毕业生登记表和培养档案填表说明

关于毕业研究生两种材料的填写说明

《河北师范大学博士/硕士研究生培养档案》和《毕业生登记表》是毕业研究生档案和学校档案室归档的重要资料，以往毕业研究生因重视不够,在填写此表时出现了错填、漏填及草率应付等严重不规范情况，影响了档案管理质量和学校形象，因此，各学院在组织填写时应引起足够重视，认真对待，以免影响研究生个人的档案关系。现就两种表格的填写做如下说明和要求：

一、两种表格的填写必须用蓝黑色钢笔或中性笔填写，字迹务必清楚、工整，不得涂改。

二、《毕业研究生登记表》填写说明

1、“学校名称”填“河北师范大学”；院系名称和专业填写标准名称，不得填简称。

2、“研究生所在基层党组织（团组织）鉴定”为研究生所在党部或团支部意见；“负责人

签名”为学院党委副书记或团委书记签字或手印。

3、“培养单位、导师或导师组对毕业生业务能力、外语水平介绍及对其工作分配的建议”

处为导师或导师组意见，需导师签字；“学院（系）意见”填写“同意毕业”并主管院长签章，盖学院公章；“学校意见”各学院不需填写。

三、《河北师范大学硕士研究生培养档案》填写说明

1、“学科门类”为研究生所录取专业归属的学科门类；“学科专业”为研究生录取的专业

名称，须填写全称，不允许简写。

2、“本人基本情况”认真填写，不得涂改，必须贴学历注册照片（1寸照片）。

3、“课程学习”应由研究生秘书将本学院研究生成绩分专业汇总，并认真核实好学时、学

分和成绩，安排专人统一填写。课程名称必须填全称，按照各专业培养方案学分要求，课程学分应控制在32-34个学分，多填无效。“所在学院主管审查签字”由学院教学秘书审核签字并加盖学院公章，研究生教育学院只对学位公共课成绩进行审核。此页须认真填写，不得涂改，以免影响材料的归档工作。

4、“其他培养环节”“毕业论文答辩”栏目要规范，据实填写，不得有虚假情况。

四、填表和签字、签章时间各学院要根据实际情况，按顺序填写一致，不应出现毕业工作

程序上的错误。

五、此两种表格是装入研究生本人档案和学校档案室留存的永久性材料，请各学院研究生

秘书认真组织同学填写，并在6月11日前将填好的表格交研究生教育学院以备归档。

高中毕业生登记表自我鉴定范文三篇

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。以下是整理的高中毕业生登记表范文三篇，欢迎大家参考、借鉴。 高中毕业生登记表自我鉴定范文一 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成 为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我 也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精 神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另 一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成 绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中毕业生登记表自我鉴定范文二 紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付 出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智 体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。 在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的 各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益 活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市 民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课

加强档案人才队伍的建设

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/c612143548.html, 加强档案人才队伍的建设 作者：金秀梅 来源：《卷宗》2018年第05期 摘要：档案是记录历史、传承文明的载体，借助档案可以了解过去、把握现在、预见未来，档案事业功在当代，利在千秋，现代化的档案事业需要高素质的档案工作者。没有适应社会发展的高素质人才，档案工作改革与发展就将成为空话，就无法落到实处。加强档案人才队伍建设，全面提高档案工作者的政治素质、思想素质、业务素质是推动档案工作的前提和保障。因此，做好档案工作，关键在于档案人才队伍建设。 关键词：档案人才档案队伍 1 档案工作队伍现状 由于档案馆的社会地位并未提高，加之传统观念的影响，认为档案馆工作只是看好库房而已的、毫无技术含量的工作，从而轻视档案工作，使得档案馆工作人员的工作热情受到打击。档案管理中人才队伍的问题主要集中表现在： 1.1 年龄老化，人员数量不足 受传统思维模式的影响，档案工作往往被忽视，处于边缘化的境地。由于对档案工作的重视不够，从照顾角度出发，把老弱病残人员安排到档案工作岗位上，缺乏长远周全的考虑，存在因人设岗和随意安排的弊端。同时由于工作压力大，地位低，福利报酬少，严重挫伤了档案工作人员的工作积极性和主动性。 1.2 对档案管理工作不重视，导致档案工作信息化水平滞后 缺乏专业档案管理人才和对档案工作的不重视，是目前档案管理工作难实现信息化的最根本原因，随着科技的发展，档案的收集、整理、开发和利用发生了根本性的变化，档案信息的存储、处理将以“数字化”为主，档案信息的收集和传递将以“网络化”为主。目前我国档案人员的现状却是：文化程度本科以下的较多，本科以上的较少；文科较多，其他学科尤其是理工科较少，甚至没有。由于没有专门的档案专业毕业人员，档案管理人员往往都是半路出家，没经过业务学习和岗前培训。众多原因导致档案管理工作者业务不精通，专业知识缺乏，极大阻碍了档案管理工作的信息化建设。 1.3 新老更替衔接不到位 一些刚进单位的新手，外单位调入的人员从事档案工作，由于之前接触的少，必须要经过上岗培训才能从事档案工作。同时还有相当一部分档案工作人员从事档案工作的时候已经岁数不小了，在此岗位上没做几年，刚刚积累了一点工作经验，就要面临退休的问题。老同事退

人事档案管理工作计划表格

人事档案管理工作计划表格 我局人事劳动工作总的要求是：以xx大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕人事劳动工作服务水利事业发展第一要务，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的总要求，突出抓好干部队伍建设、人才队伍建设、事业单位改革和自身素质建设，进一步加大思想解放的力度，坚持以人为本，强化服务意识，创新工作思路，为我局水利工程管理和水利经济建设提供坚强的组织保证和人才支撑。 一、以科学发展观为指导，进一步加大思想解放和改革创新的力度 1、继续深入开展学习贯彻科学发展观活动。通过深入开展 学习实践活动，保持政治上的坚定和头脑上的清醒，切实在转变观念、开拓创新上动脑筋，在改进作风、求真务实上下功夫，在联系实际、学以致用上见成效。 2、加大改革创新步伐，力争突破工作难点。按照厅人劳处的要求，选择群众最关心最需要解决的难点问题进行专题调研，在干部选拨、评价、培训、交流及单位内部改革等方面争取有新突破。 二、以落实干部人事制度为重点，不断加强干部队伍建设

3、按照我局科室目标管理办法的要求，完成各科室年度目标责任书的签订工作，认真做好干部的平时考核和年终考核工作，探索我局中层干部目标责任管理的机制和办法，积极推行干部管理从以职务管理为主向以职责管理为中心的转变。 4、以提高干部素质为目的，积极选送干部到省委党校、行政院校等各级学校进行培训，认真做好参训干部服务、管理及考核工作，使干部培训工作收到实效。 5、通过调整补充完善厅直单位后备干部队伍，完善我局后备干部培养、使用管理办法。 三、继续推进我局人事制度改革工作 6、着力抓好岗位设置和岗位管理。根据“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用”的原则，以《事业单位岗位设置管理试行办法》和《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》为指导，制定《富水水库管理局岗位设置方案》，并将所设岗位落实到人。 7、抓紧做好我局事业单位收入分配制度改革实施工作。根据有关规定，结合我局实际，积极实施收入分配制度改革工作，探索我局绩效工资考核分配制度。 四、以人才培养为重点，突出抓好我局人才队伍建设 8、按照“653”工程要求，保质保量按期完成XX年度我局专业技术人员知识更新的培训任务。

临床重点专科人才培养和人才梯队建设规划

资源县人民医院临床重点专科人才培养和人才梯队建设计划 人才培养和梯队建设是提升医院综合实力的决定性因素，关系到医院发展的兴衰成败。随着医学科技的飞速发展和卫生人才需求层次的不断提高，坚持以人为本，用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才。为进一步加强我院专业技术人员梯队建设，提升我院实际竞争能力，现制定出我院专业技术人员梯队建设实施方案 一、指导思想 以科学发展观和人才观为指导，以加强高层次人才队伍建设为目标，在医疗实践中加快培养年轻的专业技术骨干。 二、人才梯队建设的目的 ㈠人才无断层，当医院内的某个职位由于人员的变动、长假、退休或辞职等种种原因出现空缺时，保证有合适的人选接替这个位置。 ㈡顺利交接保证目前的人选确实胜过他的前任，而且交接得越快越有利于工作的开展。 三、培训方式 ㈠根据和培养对象签定的“协议书”和个人培训计划，采取以在岗位自学为主，结合集中培训、跟师学习、参加学术交流、进修等多种方式进行培养。 ㈡宏观调控，统筹安排人才的培养，特别是农村卫生人才培养，是一个周期长、投入大、见效慢的系统工程。根据全院卫生事业发展的需要，医院的卫生医疗服务人员要具备执业助理医师及以上执业资格。 ㈢为实现这一目标，我院在卫生人才培养方面具体措施为： 1.合理安排各层次人员比例，按照区卫生局的要求进行人员配置。 2.由我院主持农村卫生人才培养规划的实施，保证政策的延续性。 3.积极统筹调动卫生教育资源，在人才培养上做到优势互补，统筹兼顾。 4.方向明确，形式多样针对人员的培训以提高学历、推广适宜技术、讲授常见病和多发病的中西医结合治疗为主，积极开展卫生专科人才培养。培养同时应重视师承，分层开展。 四、以人为本，坚持“三个并重” ㈠培养和使用并重。培养人才的目的是为了更好地使用人才，发挥其价值和潜力。人才也只有在使用中才能更好地得到培养、锻炼和提高。我

《毕业生登记表》填写说明与要求

《毕业生登记表》填写说明与要求 《毕业生登记表》是自学考试毕业生的重要档案，必须由考生本人用钢笔或签字笔（蓝色或黑色）填写，字体颜色一致，字迹工整清晰，不得涂改，不得他人代填。本表复印无效。 一、封面页的填写要求 1.姓名、专业、准考证号、身份证号、主考院校、填表日期6项信息由考 生填写，毕业证书号由区市考试机构统一填写。 2.姓名应与考生身份证、准考证、合格试卷上的姓名一致。身份证号应与 考生当前使用的居民身份号码（18位）一致。军人须填写身份证号码； 不再填写军官证、士兵证号码。 3.专业及主考院校名称应按《山东省自学考试专业考试计划》填写全称， 不得填写简称。专业名称后的括号内应注明本科或专科。主考院校应填 写考生参加论文答辩或实践实习的学校。秘书专、本科主考院校是山东 师范大学、韩国语本科的主考院校是青岛大学、电脑艺术设计本科的主 考院校是青岛科技大学。原山东经济学院、山东财政学院合并，更名为 山东财经大学,山东轻工业学院更名为齐鲁工业大学. 4.填表日期为考生填表的具体时间。采用阿拉伯数字格式，下半年填表时 间：个人2015年12月26日；所在单位及主管部门2015年12月27日。 5.毕业证书号填写：从2015年上半年起，考生进行毕业申报时，使用准 考证号码进行毕业申报，不再生成新的准考证号码。考生有多个准考证 号的，可任选其一作为毕业申报使用。专科毕业生证书号为6637加原 准考证号码；本科毕业生证书号为6537加原准考证号码。 6.《毕业生登记表》封面页应整洁、规范，不得随意标注、粘贴无关信息。 二、个人信息页的填写要求 1.姓名、性别、出生年月、民族应与考生身份证上的信息一致。 2.出生年月格式为“年、月”，例如1980年1月。 3.籍贯格式为“省、市（县），例如山东青岛或山东胶州。 4.政治面貌可选择填写中共党员、共青团员或群众。 5.婚否填写已婚或未婚。 6.自考前学历可选择填写中专、高中、大学专科或大学本科。 7.职务、职称按个人实际情况如实填写，没有的填无。 8.参加工作时间采用阿拉伯数字格式，例如2004年7月，没有的填无。 9.华侨、港、澳、台籍按个人实际情况填写是或否。 10.身体状况按个人实际情况填写良好或伤残等具体内容。 11.家庭地址应填写所居住的宿舍名称或住宅街道门牌号。 12.工作单位按个人实际情况填写所在单位的全称，没有的填无。 13.联系电话应填写考生所在单位或家庭的固定电话。 14.手机应填写考生近期使用的手机通信号码，确保能联系到考生。

人才梯队培养计划方案

第四项目部人才梯队培养计划方案 第一章总则 第一条目的 建立和完善项目部人员培养机制，通过制定有效的新员工上岗培训计划、在职老员工的培养与开发计划，员工绩效考核与建立人才档案计划，以及岗位轮换计划、内部兼职计划、合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立项目部的人员梯队，为公司可持续发展提供人力资源保障。 第二条原则 坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“岗位见习轮换”的方式进行循环培养。 第三条人员培养目标 项目部人员培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的培养政策，即项目部培养专业型的技术人员和综合型的管理人员。专业型的技术人员指在建筑与隧道施工等领域内掌握较高技术水平的人，综合型管理人员指在本部门或本班组内具备全面知识，有较高管理水平的人。 第四条主要内容 1、职业发展通道； 2、建立后备人才档案 3、新员工上岗培训； 4、老员工在职培训； 5、内部见习，岗位轮换，； 6、人员培养的考核评价； 7、员工晋升、淘汰与选拔。 第五条适用范围 第四项目部各部门员工。 第六条名词定义 1、项目部高层管理者：项目部经理、项目部副经理、项目部总工程师 2、项目部中层管理者：项目部经理助理、项目部总经济师、项目部副总工程师、项目部各部门部长、副部长 3、项目部基层管理者：项目部各小组组长、副组长、项目部各班组班长、各部门一般管理人员 4、普通工人：项目部从事一线施工生产的工人 第二章职业发展通道

第七条目的 通过划分岗位序列和职位等级，制定各岗位序列的职位晋升路径，以引导人才合理流动，充分开发企业人力资源，创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。 第八条岗位序列 1、单列组岗位序列： （2）（1）财务组：新员工—基层财务管理人员—副组长级财务管理人员—组长级财务管理人员—副部长级财务管理人员—部长级财务管理人员—项目部总经济师—项目副经理—项目经理 （3）合同预算组：新员工—基层合同预算管理人员—副组长级合同预算管理人员—组长级合同预算管理人员—副部长级合同预算管理人员—部长级合同预算管理人员—项目部总经济师—项目副经理—项目经理 （3）人力资源组：新员工—基层人力资源管理人员—副组长级人力资源管理人员—组长级人力资源管理人员—副部长级人力资源管理人员—部长级人力资源管理人员—项目部总经济师—项目副经理—项目经理 （4）安全组：新员工—基层管理人员—副组长级管理人员—组长级管理人员—副部长级管理人员—部长级管理人员—项目副经理—项目经理 2、技术管理岗位序列： （1）工程部：新员工—基层技术人员—副组长级技术人员—组长级技术人员—工程部副部长—工程部部长—项目部副总工程师（经理助理）—项目部总工程师（项目副经理）—项目经理 （2）材料设备部：新员工—一般技术人员—副组长级技术人员—组长级技术人员—材料设备部副部长—材料设备部部长—项目部副总工程师（经理助理）—项目部总工程师（项目副经理）—项目经理 3、工人岗位序列：新员工—骨干员工—班组长（一级技师—二级技师—高级技师）-管理岗位 第九条晋升 1、公司主要通过推荐、任命和竞聘等形式依据绩效考核结果对优秀人员进行选 拔。 2、具体晋升条件参照公司相关规定。 第三章建立人才档案 第十条目的

人事档案管理规定及相关表格非常实用精修订

人事档案管理规定及相关表格非常实用 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

内部平急XXXX【人】字（2012）第23号签发人：XXX 关于XXXX人事档案管理的通知 各公司： 为规范XXXX人事档案管理，保证人事资料的完整性与准确性，现将有关事项通知如下： 一、电子档案管理 1．电子信息录入：档案管理员必须在员工入职(含新入职人员、离职返聘、实习人员)当天及时对其所有相关个人信息进行初始录入，部分暂未收集到位的资料信息需在员工入职后一个星期之内全部录入EAS人事系统。 2．电子信息更新：员工个人信息发生变动时，需及时对其电子信息进行更新。 二、纸质资料管理 （一）收集 档案管理员在收集人事档案资料时，要仔细核对资料信息，保证资料完整、真实、有效，资料收集齐全后须及时整理归档。 （二）整理 1．人事档案分类 人事档案纸质资料大致分为基本档案资料、其他档案资料、离职档案资料三大类；其中基本档案资料和其他档案资料属于在职期间的资料，离职档案资料是员工离职时需要办理的资料。 （1）基本档案资料 ①管理人员基本档案资料主要包括：实习期资料（校园招聘大学生）、入职基本资料、试用期资料、转正资料、证件（书）资料共五类；

员工基本档案资料主要包括：入职基本资料、试用期资料、转正资料、证件（书）资料共四类； （2）其他档案资料 ①其他档案资料是指除了基本资料以外的其他在职期间的档案资料，这部分档案资料会根据实际情况定期或不定期的更新。 ②其他档案资料分类 累积类资料：是指不可用新版替代旧版的其他档案资料，这一类资料需要累积存入人事档案中； 更新类资料：是指可用新版替代旧版的其他档案资料，这一类资料仅需用新版替代旧版存入人事档案中即可（旧版抽出，新版存入）。 ③管理人员其他档案资料（累积类）主要包括：培训（学习）总结资料、管理干部履历表及干部直系家属工作情况登记表、任免类文件、调动交接资料共四类；其他档案资料（更新类）主要包括：劳动合同及保密协议、廉洁协议资料、体检资料共两类。 员工其他档案资料（累积类）主要包括：培训（学习）资料、调动交接资料两类；其他档案资料（更新类）主要包括：劳动合同及保密协议资料、廉洁协议资料、体检资料两类。 （3）离职档案资料 离职档案资料是指在办理离职手续时需填写、上交、归档的档案资料。 三、档案组卷、存放规定 1．有条件的单位应当设立专用的档案室，办公条件不足以设立档案室的，应当设立专用的铁质档案柜。档案存入箱柜时排列要系统，重要档案要专柜存放。 2．每位员工的人事资料使用人事档案袋，档案袋一面贴上《基本档案目录》并注明档案内的资料，必要时可统一使用（长）32cm×（宽）6cm×（高）22cm的档案盒存储档案。 3．档案盒背侧应当贴有统一的档案名称及档案号。 4．档案盒内首页应当设置档案索引表。

关于企业引进人才和人才培养的几点建议.

关于集团公司人才引进和人才培养的几点思考 集团公司的竞争说到底就是人才的竞争，如何引进人才、开发人才、培养人才和使用人才，充分发挥人才型员工的积极作用，已成为摆在集团公司面前的重要课题。 针对集团公司如何进行人才引进和培养，谨提出个人的几点思考： 一、对人才引进的思考 （一）制定与集团公司规划相匹配的人力资源发展规划。集团公司要先应有一个明确的集团公司生产经营发展规划，然后再以此分析这种发展规划需要什么样的职能规划（包括人力资源规划、财务规划等）来匹配或支撑，也就是说集团公司生产经营发展规划决定人力资源规划，没有明晰的集团公司发展规划，人力资源规划也是无从谈起。所以，集团公司要对未来的经营和发展方向有着明晰清楚的预期，再制定清晰、完整的集团公司发展规划。在制定人力资源规划时必须考虑到集团公司所处的环境背景以及发展规划导向；而在制定集团公司规划时，也同样要考虑到集团公司现有的以及可能达到的人力资源状况。 （二）制定明确的选聘标准来引导整个人才引进工作。在引进人才的过程中，要做好人才岗位适应性、人才流失可能性、人才业绩表现、人才对团队影响程度、人才团队磨合速度等各方面的评估分析，不能只看到短期效益，更要注重集团公司的长远发展。但是在人才选聘时，人才还没有被配置到拟

任职的岗位上，当然无法检验其业绩表现。通常做法是采用各种科学方法，如面试、心理素质测评、知识考试等，来评价候选人才的素质，是否与拟任职岗位的素质要求相匹配。关注人才对集团公司文化、价值追求的认同程度。选聘人才的过程中，除了关注人才个体的素质外，还应认真分析人才拟任职团队的结构特点，如团队成员的学历、性别、年龄、观念等。强调人才与其拟任职团队的兼容性，应该减少因拟聘人才的个人工作能力、综合素质的“突出”，而带来的不必要的“孤独感”，否则会影响人才能力的有效发挥，甚至会迫使人才流失。 （三）拓宽人才引进的渠道，丰富人才引进的途径。首先集团公司在引进人才时，应不断拓宽渠道，利用媒体、网络、人才交流中心以及猎头公司等多种渠道进行招聘，也可定点与高校的就业中心联系，采取推荐或委托培养等方式，广纳贤才。其次就是在集团公司内部，对优秀的员工进行岗位调整，在内部形成推荐、竞聘的方式，使内部优秀员工得到晋升。再次，还可以采用内部员工引荐的方式。因为集团公司员工对集团公司和被引荐人都非常了解，所以，内部员工更能为集团公司引荐合适的人才，但既要保证“举贤不避亲”，又要避免“沾亲带故”，严格把握好引进关。 二、对人才培养的思考 （一）建立科学的选才用才机制。建立人才竞争机制，大力推行公开选拔、竞争上岗、竞聘等方式，引入科学的定性定量的人才测评手段，把优秀人才选聘到合适的岗位上，实现能上能下、能进能出、量才使用、人尽其才。

毕业生登记表填表说明及范例

湖南生物机电职业技术学院毕业生登记表 填表说明 高等院校《毕业生登记表》是大学生档案中最重要的文件之一，请大家认真填写。 1、毕业生应实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔和签字笔，自己清楚，涂改无 效。 2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3、“学历层次”应毕业后所获得的学历。 4、“注册证号”指毕业证书电子注册号。 5、“本人健康情况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6、个人简历，按时间顺序详细填写，从小学开始，中途间断学习和工作的时间也要 填写清楚，并加以说明。 7、“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女），“主要社会关系”是指 对本人影响较大、关系密切的亲友。 8、贴近期二寸正面免冠照片。家庭出身：工人/ 农民/ 知识分子/ 军人/ 干部/ ；本人成份：学生。 9、学生成绩表通过教务管理系统打印后，附在本表第 6 页。 10、“自我鉴定”由本人实事求是地认真填写，填写内容要求不少于表格的4/5 。（1）自我鉴定的要求：准确客观，符合实际，字迹工整，文句通顺，表达准确。 （2）自我鉴定的内容： 1 政治思想：主要总结自己对待政治理论学习的态度，通过学习在政治思想上的提高； 对党的新时期的路线、方针、政策的认识和态度，自己在学校各项政治活动中的思想 认识和表现等。 2 道德修养：主要总结自己在学校生活中，对校规校纪和社会公德的遵守情况。 3 学习与成绩：主要总结自己在校期间的学习，学习目的，通过几年的学习后，在知 识能力和职业上有哪些成绩等。 4 体育及健康：参加体育锻炼的情况，对自己健康的评价等。 5 存在的不足和今后努力的方向，对毕业就业的认识和态度。 11、班级鉴定：由各班委员会组织认真填写，签名为班长姓名，填写内容不得少于表 格的1/2. 12、学校鉴定：主要由班主任老师根据毕业生自我鉴定和班委会的情况，以及自己所 掌握的情况，对毕业生在校期间从政治思想、道德品质、学习、工作，生活等各方面 进行客观，公正的评价。

档案学专业本科人才培养方案

档案学专业本科人才培养方案 （年修订） 一、专业代码、名称 专业代码： 专业名称：档案学（） 二、专业培养目标 本专业培养具有系统的档案学基础知识和政务信息管理的基本知识，具备一定的文化素质和修养，掌握应用现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位以及各种信息机构从事档案管理、信息管理和信息服务的复合型、实用型高级人才。 三、专业特色和培养要求 数字时代档案学的基本理论和方法在进行调整和补充，档案学与其他信息科学的交叉和融合更加明显。此外，档案管理与电子政务资源建设关系密切。本专业利用信息管理学院各专业齐全的资源优势，要求学生通过档案管理、政务信息管理及现代信息技术的系统教育和训练，获得以下方面的知识和能力：、掌握档案管理和政务信息管理的基本理论、基本知识和方法，以及与信息管理相关的学科知识； 、掌握一定的现代信息技术技能，并能熟练应用于档案管理、政务信息管理、政务网站开发及数字档案馆建设； 、具有管理现代新型档案的能力； 、熟悉我国的信息政策与法规、档案法规，以及国家档案事业方针政策。 四、学制和学分要求 学制：年。 学分要求：本专业学生要求修满学分。由如下三个部分组成：①通识课程学分。其中：全校通识教育必修课学分，全校通识教育选修课学分，分为七大类，每类都有最低学分要求。②专业课程学分。其中：专业必修学分学分，专业选修课学分学分，毕业实习学分，毕业论文或毕业设计学分，社会实践学分。 ③任意选修课学分。 五、学位授予 授予管理学学士学位。 六、专业主干（核心）课程 专业主干课程：档案学基础、文书与秘书学、档案管理学、电子文件管理、中外档案事业、档案文献编研、档案文献遗产保护、电子政务概论、政务信息管理、档案法规学等。 全英文课程：知识管理（） 特色课程：档案学基础、政务信息管理、电子政务概论、电子文件管理、档案管理学、档案文献遗产保护等。 七、主要实验课程及实践性教案环节安排 本专业实行实验课、课程教案实践、社会实践和毕业实习等实践性教案环节。实验课包括高级语言程序设计、数据库原理与应用等；课程教案实践是安排与课程教案内容相关的实践；社会实践是学生利用暑假在档案机构或其他信息机构调研或实习，时间为周左右；毕业实习是毕业班的学生进行系统的专业实习，

《高等学校毕业生登记表》填表说明

《高等学校毕业生登记表》填表说明《高等学校毕业生登记表》由国家教育部制订，是学生毕业档案 重要材料之一，它对完成全日制国家高等教育的情况作出全面的总 结，是大学的重要证明材料，不可或缺。 请各学院以专业为单位，5月9日（星期三）后派就业信息员或学生 代表到育才或雁山就业办领取。 《高等学校毕业生登记表》一式2份，要求一律使用黑色签字笔、钢笔 填写，封面右上角用铅笔写上学号，填写完整后，请按学院、专业、班 级、学号排序，以专业为单位，6月20日前到育才就业中心盖章，再将 其中1份送档案馆（育才就业中心大楼三楼），找刘朝文老师编号，供 档案馆留存（编号时每个专业派2名同学，人数多的专业可派3－4名同 学），另1份交辅导员保管，毕业时放入档案袋。 就业中心及档案馆接待办理时间：周一到周五上午11点之前，下 午4点30分之前。 请提醒各位同学，一定要字迹工整，按要求填写，签署意见字迹 一定不能雷同，烦请各学院审核监督。 具体填写说明如下： 一、封面 1、学校：广西师范大学 2、院系：**学院（全称） 3、专业：******（本人的专业，和毕业证书一致） 4、姓名：*** 5、填表日期：（2012年6月1日~10日之间） 6、封面右上角用铅笔写上学号 二、个人基本信息 1、姓名：***（本人现在使用的姓名） 2、性别：* 3、曾用名：***（以前曾使用过的姓名，若没有填“无”） 4、出生年月：19**年**月**日 5、政治面貌：（中共党员/预备党员/共青团员/群众） 6、学历：大学本科 7、出身地：***（出身地填写本人出生的地方。按现行政区划填写，

要求填写省、县(市)的名称，如“贵州大方”、“山东临沂”。直辖市直接填写市名，如“上海市”、“重庆市”等） 8、民族：** 9、现在家庭住址：***（详细填写，按照省/县市/乡镇/村屯填写） 10、邮政编码：***（现家庭住址的邮编） 11、联系电话：***（家庭的联系电话） 12、是否华侨：是/否 13、籍贯：***（写本人的祖居地，指祖父的长期居住地） 14、何时何地何人介绍参加共产党或共青团：**年*月*日，在 ***（单位）加入共产党/共青团，介绍人：*** 15、本人身体健康状况：***健康、良好（或自身具体情况） 16、婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职：无（或实际情况填写） 17、家庭经济情况及主要经济来源：*********** 18、何时何地因何原因受过何种奖励或处分：（多的请写主要奖项，并按顺序依次填写） 三、本人学历及社会经历 （从小学填起，年月要衔接紧凑，中途间断学习和工作的时间也要填写，并加以说明） 四、家庭关系 1、家庭主要成员和主要社会关系，他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职，政治面貌，现在与本人的关系如何：（按照要求把信息填写完整） 家庭主要成员：指直系亲属（如父母） 主要社会关系：指对本人影响较大、关系密切的亲友 如：林**，父女，61岁，原**地教育局干部（已退休）（依据个人的具体情况填写），党员 2、家庭主要成员和主要社会关系中有无被杀、关管的，与本人的关系如何：（没有填无） 五、鉴定意见 1、自我鉴定：（要求基本写满，不能写太少，字迹不要潦草；本人签名***；日期：2012年6月1日~10日，与封面日期一致） 2、班组鉴定：（80~100字，要有针对性，不能类同，不能抄袭，不能粘贴；班组长签名：（班长/团支部签名）；日期：2012年6月11日

人才梯队培养计划

人才梯队培养计划项目计划书 一、项目名称 博健手佳人才梯队培养计划项目 二、项目目的 1、为公司未来1-3年的发展储备“后备人才梯队”，滿足公司经营业务发展对管理人才及稀缺不可替 代人才的需求； 2、培养并提升公司现有骨干员工的管理技能、个人综合素质，提供个人职业发展机会，保留并激励骨 干员工，使其树立长期服务的决心。 三、项目原则 1、坚持以“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养； 2、坚持“核心能力标准”的培养原则，努力培养满足公司发展战略要求，具备各岗位胜任能力素质的 人才。 四、项目目标 1、公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型 的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在技术领域内掌握较高技术水平的人才，综 合型管理人才指在本中心/门店工作领域具备全面营运，有较高管理水平的人才； 2、2017年度初步建立公司的人才梯队，所有门店经理级、店总级必须有1个以上候选人，设定重点培 养对象；同时建立核心人才的培养档案，为公司进行人员调配提供依据； 五、项目范围 博健手佳管理有限公司各门店店总/带店总层级、店助/现场经理层级、技术督导、技术教练层级 六、项目管理组职责 项目管理组（筹备组）：人事行政中心 管理组职责： 1、负责牵头制定项目计划，并进行费用与工作的总体控制和推进协调，达成项目目标 2、负责做好项目推进情况与有关数据的记录、统计与分析，拟制和发出项目进展情况通报，以及相关 信息的传递等； 3、负责各培养者培训需求的了解、收集、传递与落实及计划的制定； 七、项目推进计划及关键事项 1、项目推进计划 阶段NO. 具体事项（关键事项）最后完成时限责任人 计划阶段1 编制人才梯队培养计划推进表 2 起草、讨论及签核人才梯队培养计划项目计划书 3 成立项目组并召开第一次项目成员会议 甄选阶段1 各门店/部门甄选候选人（含自评及提交评鉴报告） 2 对各门店/部门提报的候选人进行个性测试 3 召集项目成员对各门店/部门提报的候选人进行评估 4 根据各门店/部门提报的候选人编制继任者人才库 反馈阶段1 将评估结果与各门店/部门负责人进行反馈 2 与各候选人进行沟通并将个性测试结果反馈给候选人 3 对候选人的培训需求进行汇总

高等学校毕业生登记表自我鉴定范文3篇

马上就迎来一大批高等学校毕业生了，但是同学们，你们的毕业登记表上的怎么写你知道吗？以下是为大家整理的高等学校毕业生登记表自我鉴定范文，欢迎大家阅读！ 高等学校毕业生登记表自我鉴定范文（一） 光阴似箭，转眼大学生活即将过去了，本人从进入xx大学xx系xx班级学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中。虽然有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生，这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！ 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己、刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确，为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的人才而努力，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，

我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 在体育方面，认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。 x年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 高等学校毕业生登记表自我鉴定范文（二） 四年的大学生涯是我人生的一大转折点，我深深地懂得”责任，荣誉，国家”这六个字的含义。作为大学生，我最基本的责任是学习。在大学期间我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力，也获得了大家的认同。 来西农读草学是我的选择，而把专业学好则是我的追求，因为成绩可以带来

《高等学校毕业生登记表》填写说明 江苏师范大学

《高等学校毕业生登记表》填写说明 1、《高等学校毕业生登记表》存入个人档案，每人一份，请大家认真阅读填写说明以后填写，没有多余表格，填错由个人负责。 2、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。 3、学校填写为“江苏师范大学”，院系栏填写所在学院名称，应填写全称（文学院），学号及专业按照学校规定的标准格式和名称填写。 4、姓名应与居民身份证及学籍一致。 5、毕业时间填写为2012年6月。 6、填表日期填写2012年6月18日。 7、须在指定位置贴一张近期2寸免冠彩色照片，严禁张贴大头贴。 8、姓名、性别、民族、出生日期、籍贯及身份证号码以公安机关户籍登记为准，有原名或曾用名的应据实填写，现家庭住址填写家庭实际居住地（具体到门牌号），是否华侨侨居何处根据本人实际填写，“健康状况”栏，根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写。 9、学历填写为“大学”，不得填写为本科或硕士，能够取得学位的毕业生按照实际授予的学位门类填写为“××学士”（统一填写文学学士；本科学制统一填写为“4年”，研究生学制填写为“3年”。 10、何时何地何人介绍加入共产党及共青团填写为“×年×月×日在×（单位、学校）加入共产党（共青团）”，介绍人姓名应为两人；如是中共正式党员的应注明转正时间。 11、何时何地何人介绍加入何民主党派，任何职务请如实填写，如没有内容填写请注明无。 12、奖励、处分。毕业生应根据本人情况据实填写，一般格式填写为“×年×月经×（单位）批准获×奖项”，如“2009年10月经徐州师范大学批准获优秀学生干部”，或“×年×月因×原因经×（单位）批准受到×处分，如” 2009年10月因旷课经徐州师范大学批准受到记过处分”；受到处分未能解除的必须注明。 13、本人简历从小学起填写，时间必须连贯（精确到年月），专转本的毕业生须将专科段与本科段分别填写并注明专科或本科。应注明证明人的姓名全称；时间要衔接，如中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明。 14、家庭成员指直系亲属（必须填写），主要社会关系指对本人影响较大、关系密切的亲友，亲属和主要社会关系中，如有被人民政府处死、扣押、管制的，应当在“家庭成员及主要社会关系”一栏中填写。 15、自我鉴定参照《江苏师范大学毕业生自我鉴定要点》填写，字数应不少于1000字。 16、各学院应当审查毕业生填写的各项内容是否属实，学院副书记应对其填写内容负责。 17、班级意见由班级学生干部及同学组成评议组在辅导员指导下填写并由辅导员签名，日期填写为2012年6月18日。 18、系级组织意见内容应能够客观反映学生在校期间的综合表现情况，不能填写为“同意班级意见”，受到处分未能解除的必须如实填写并就受处分后的现实表现作出鉴定，鉴定内容不能打印粘贴，负责人签名先空着，上交后由学院副书记统一签字，系级组织意见须加盖学院行政公章。日期填写为2012年6月19日。 19、校级组织鉴定栏统一填写“同意学院意见”。日期填写为2012年6月21日。

人才培养方案

人才培养方案 一、目的 1、加大人才储备，培养符合核心价值观的绩优员工； 2、明确员工职业发展通道，使员工明晰未来发展方向； 3、加强职业生涯的导向作用，增加员工主动学习的意识。 二、原则 1、系统性：结合岗位任职资格设定培养计划； 2、全面性：全员覆盖性培养，加大培养力度； 3、可操性：由上级负责培养下级，符合工作实际。 三、培养方向 1、根据岗位分为管理类、专业技术类进行培养。 （1）管理类 ①基于组织架构搭建，员工可以根据目前所在岗位明晰未来发展通道； ②随着员工技能与绩效的提升，员工可以各自的通道内获得纵向的晋升； ③在工作业绩良好的情况下，员工可根据职业兴趣，选择横向的异动。

（2）专业技术类 ①基于专业技能的提升； ②适用于平面设计、美工、物业工人、保安、收银类等岗位； ③明确技术等级标准，并根据标准确培养方案； ④达到一定的技术等级/星级，可向管理通道发展。 技术通道： 2、通过三个方面进行人才培养，即通用知识、专业技能及管理能力： （1）通用知识：针对全员开展的通用类的课程，根据员工的日常工作需求及实际工作情况开展，主要课程为制度流程、企业文化、办公软件操作、职业素养提升（商务礼仪、人际沟通等）、职业能力提升（财务通用知识等）。此类课程由人事行政部统一组织，覆盖全员。

（2）专业技能：针对员工的岗位及专业设置的课程，如业务部的规划、招商，人事行政部的人力资源管理等课程，旨在通过培养使员工符合向上一层级晋升的任职资格要求。此类课程由各级导师完成（详见人才培养实施计划）。 （3）管理能力：基于对员工管理技能，领导能力的提升，主要包括行业洞察力、创新的思考能力、快速执行的能力、决断力、组织能力、领导力等核心特质（详见人才培养实施计划） 四、职责与分工 五、培养思路 1、新员工: （1）招聘时，引进的员工要符合岗位胜任能力模型的要求，同时符合核心价值观的要求； （2）加强新员工培训的重视程度，使新员工快速进入工作角色，并认同企业文化，熟悉制度流程，同时塑造积极的职业心态和团队精神； （3）新员工入职转正后，根据岗位正式进入人才培养阶段。 2、在职员工 （1）根据层级、岗位确定培养方向及课程； （2）符合本岗位胜任素质能力要求的前提下，向上一层级胜任能力晋升；

《重庆市高中毕业生登记表》填表说明

《重庆市高中毕业生登记表》填表说明 登记表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写，字体要清楚、整齐，严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写，不允许使用打印文本张贴。《重庆市高中毕业生登记表》是我校学生档案材料的重要内容，是在校学生每年基本情况的全面反映；《重庆市高中毕业生登记表》是高中毕业生档案材料的重要内容，是毕业生基本情况的全面反映，要认真详实地填写。 为保证其统一规范我校学生档案材料，现说明如下： 一、《重庆市高中毕业生登记表》填写须知： 1 、姓名：姓名应写法定姓名（须与户口簿姓名一致）；有曾用名者可填写，没有写“无” 2、民族：填写民族全称,如“汉族”； 3、出生年月日：应用阿拉伯数字，格式“Χ年Χ月Χ日”，如“1995年11月30日”； 4、政治面貌：共产党员，共青团员，民主党派，群众等； 5、籍贯：公民的籍贯应为本人出生时祖父的居住地（户口所在地） 6、有何特长：比如说，你会打篮球，就写篮球；会唱歌，就写声乐；会画画，就写绘画（或美术）；会跳舞，就写舞蹈；会打拳，就写武术；会弹钢琴，就写钢琴。等等 7、何时何地受过何种奖励或处分，处分何仕撤销（注明撤销原因） 最简单写“无”，如果在高中时评过“三好学生”可写“就读高中期间何时被评为校三好学生”。。。也可以写一些重要的奖项，一般填写校级和校级以上获奖情况。 8、本人学（简）历：应从小学开始填写，统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式，时间要衔接。如“1998年9月—2001年7月在ΧΧΧ省ΧΧΧ市ΧΧΧΧ小学，2001年月9月—2004年7月在ΧΧ省ΧΧ市ΧΧΧΧΧΧ中学； 9、直系亲属和主要社会关系： 直系亲属是指考生的父母或抚养人，以及家庭的其他成员；主要社会关系是指与考生在政治思想、经济上有直接联系者。 父子张某某群众ΧΧ市ΧΧ县ΧΧΧ乡Χ村务农136******* 10、考试（考查）成绩登记表 1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写考试（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。 2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。

中山档案人员岗位培训班考试试题

中山市2018年档案人员岗位培训班考试试题 一、单项选择题(40题，每题1分,共40分。) 1．（）情况应入编大事记。 A．企业破产、解散、清产核资 B．企业周末登山活动 C．企业部门例会 2．会议简介产生于（）。 A．会议期间 B．会议结束以后 C．会议召开之前3．按照我国《档案法》和有关法规的规定，我国现存档案可分为（）。 A．内部档案和外部档案 B．公开档案和不公开档案 C．已开放档案和未开放档案 4．《中华人民共和国档案法》颁布于1987年，并于（）修正。A．1995年 B．2016年 C．1999年 5．科研档案是指（）。 A．在自然科学技术研究活动中形成的科技档案 B．在科研课题研究活动中形成的文字、图样、声像等不同形式和载体的记录 C．具有保存价值的归档的科研课题文件 6．按子项分类组卷主要适用于（）。 A．基本建设工程科技文件材料

B．科研课题科技文件材料 C．水文与气象观测科技文件材料 7．科技档案案卷封面可采用（）的形式。 A．计算机打印或手工填写 B．案卷外封面（卷盒）和案卷内封面（软卷皮） C．装订或不装订 8．科技档案案卷是（）。 A．以文字材料为主的案卷需要装订 B．所有案卷都要装订 C．采用装订或不装订两种形式 9．《广东省档案条例》规定公民（）可以建立档案馆。 A．家庭 B．个人 C．家族 10．档案库房的温度一般应控制在（）之间。 A. 14℃— 24℃ B. 40% — 60% C. 45 — 60 D. 45% — 60% 11．下列哪种气体不会对档案造成破坏? （） A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．氧气 D．氯气12．档案库房的湿度一般应控制在（）之间。 A. 14℃— 24℃ B. 40% — 60% C. 45 — 60 D. 45% — 60%

后备人才储备及培养实施方案

后备人才储备及培养实施方案 一、目 的 建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划，合理地挖掘、培养后备人才队伍，建立公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人力支持。 二、原 则 坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则。 三、后备人才甄选条件 （一）知识经验和工作业绩： 知识全面、业绩出色、综合素质较强。 （二）考核的关键指标： 1、沟通能力； 2、分析判断能力； 3、计划组织能力； 4、管理控制能力； 5、应变能力； 6、执行力； 7、创新能力； 8、领导能力； 9、判断力； 10、人际关系能力； 11、团队合作能力； 12、承受压力的能力。

（三）其他： 1、性格特征 2、职业倾向 3、健康状况 四、甄选途径 1、基本条件通过个人材料进行分析。 2、考核的关键指标通过新进大学生素质能力评价表、述职评价、访谈等形式进行分析。 五、甄选细则 （一）人才盘点，确定关键岗位： 各部门根据工作需要，对本部门人才的现状及发展需要进行盘点，并确定需要储备后备人才的关键岗位。 （二）选拔程序： 根据人才盘点结果，对后备人才通过大学生素质能力评价表、述职评价等形式进行选拔评估，评估成绩为优秀及良好者正式成为公司后备人才，纳入企业人才库。每年6月和12月各进行一次选拔评估，不断扩充及更新企业人才库。 六、培养方案 （一）针对人才库中不同的梯队人员，设计不同的培训内容和要求，以帮助其在公司中成长为人才：1、人才激励培训计划：帮助员工认清、认同企业发展前景，认识到自己在企业中的重要性和发展性，充分调动员工的工作积极性，提升工作效率和工作热情。2、小组定期提升培训计划：根据每个人才库中人才不同的特点，针对性地按小组做出培训计划。 3、工作技巧培训计划：从工作方式、方法上帮助员工有所提升，使其更加成熟。4、提升培训计划：安排在企业中有晋升可能的员工参加培训，充分发掘其潜力，帮助他们适应更高岗