当前位置：搜档网 › 2019二年级上学期语文期中试卷

2019二年级上学期语文期中试卷

一、选择题(每题两分，共20分)

1、下列词语中与加点字的读音完全相同的一项是( )

A鲜xiān 鲜红鲜艳屡见不鲜鲜为人知

B强qiǎng 坚强牵强强词夺理博闻强识

C供gōng 供给供应提供供不应求

D当dāng 当家当代门当户对安步当车

2、下列词语中，没有错别字的一项是( )

A 枯噪倾倒幽默

B 凌驾朦珑华诞

C 虹霓绚丽切题

D 螺旋雕溯逸出

3、对下列各句使用的修辞方法判断错误的一项是( )

A、父亲仿佛是要摆脱一种特殊的、让他感到痛苦的拖累。——比喻

B、君子坦荡荡，小人常戚戚。——对偶

C、善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，一种乐观。

——排比

D、他告诉我，你等着那“诺贝尔”吧。——借代

4、下列选项中成语使用恰当的一项是( )

A、他们3个是好朋友，多年来一直相敬如宾。

B、初春，乍暖还寒，他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

C、他所做的各种事，动机都是利己的，不管大家怎样评说，他还是觉得心安理得。

D、每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人都不可同日而语。

5、列作品、作家、题材对正确的一项是( )

A 合欢树－史铁生－小说－当代

B 科学是美丽的－沈从文－散文－当代

C雨霖铃－柳永－诗歌－南宋D 士兵突击－兰晓龙－小说－当代

6、下列语句划线处所指的文学家，依次是( )

①江州司马青衫湿②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢虐

③铁皮铜琶，高唱大江东去④字字写来都是血，十年辛苦不寻常

A、李清照杜甫辛弃疾曹雪芹

B、白居易曹植苏轼曹雪芹

C、白居易杜甫辛弃疾沈从文

D、李清照曹植苏轼沈从文

7、下列各句中，没有语病的一句是( )

A、一篇议论文，观点正确，论据充分，结构完整，是衡量其好坏的重要标准。

B、经过刻苦的学习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。

C、中学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

D、李老师退休了，但他无时无刻不牵挂着那些孩子。

8、下列表述正确的一项是（）

A、沈从文曾有“海派作家”之称，其代表作品是《边城》，《边城》由“题记“和22个章节构成。

B、《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。

C、《南洲六月荔枝丹》是冯友兰的一篇说明文。

D、《师说》是唐代韩愈的一篇作品，其曾倡导“新乐府运动”。

9、下列古诗词默写全部正确的一项是( )

A、天生我材必有用，千金散尽还复来。

B、大江东去，浪涛尽，千古风流人物。

C、间关莺语花底滑，幽咽全流冰下难。

D、今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

10、下面句子，词类活用与其他三项不一样的是( )

A、吾从而师之

B、吾师道也

C、而耻学于师

D、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

二、判断题（共10分，每题2分）

1.苏轼是宋词豪放派的代表人物，他的代表作品《念奴娇赤壁怀古》，柳永是婉约派的代表人物，代表作品有《雨霖铃寒蝉凄切》。( )

2.白居易，“新乐府运动”的倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其著名的叙事长诗有《长恨歌》、《琵琶行》等。( )

3.同时天涯沦落人，此情无计可消除。( )

4.《将进酒》是唐代大诗人白居易著名的饮酒诗。( )

5.议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。阐明观点的叫立论，其目的在于证明一个观点的正确。反驳观点的叫驳论，其目的在于证明一个论点的错误。( ) 三、阅读理解（30分）

（一）

１．我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”，今日到庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。

２．面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面若桃瓣，目如秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。

３．无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生的好皮囊，腹内原来草莽。，。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤.

４、富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。

１．这几段文字都是描写宝玉的，①是描写，用的是

手法；②是描写，用的是笔调，突出宝玉的；③④是模拟的口吻，突出宝玉的性格，用的是手法。(4分) ２．在文中的横线上填入所缺内容。(2分)

３．从修辞角度看，“腹内原来草莽”“寄言纨绔与高粱”中“草莽”“纨绔”“高粱”的修辞，“草莽”是，“纨绔”“高粱”是。（１分）

４．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”的实际含义是（）(１分)

A、穷困失意，懒惰愚笨。

B、愚顽顽皮，不通人情世故。

C、厌弃功名，否定封建正统。

D、不学无术，不懂儒家经典。

(二)

凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次，因为它了自己的丑恶。善良每败于凶恶一次，就把自己了一次，因为它了自己的光明。

善良也是一种智慧，是一种远见，是一种自信，是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。

善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。

君子坦荡荡，小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

我喜欢善良。我不喜欢凶恶。我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶。滥恶本身就不是正义了。我相信，国人终归会愈来愈善良而不是相反。例如在“文化大革命”中，凶恶不

4.文中划横线的句子运用的修辞手法有哪些？表达了作者怎样的思

想感情？(2分)

5.作者的观点是什么?(用文中的原话回答) (1分)

6.选文第四段中“君子坦荡荡，小人常戚戚。”出自，意思是。本段运用的论证方法是，作用是

(3分)。

（三）

圣人无常．师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其

贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道又先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传．，皆通习之，不拘于时，学与余。余嘉．其能行古道，作《师说》以贻．之。

1、第一段运用的论证方法是什么？论证的论点是什么？（2分）

2、“六艺”指的是《诗经》、、、、

、《春秋》这六种经书。（2分）

3、解释文中加点的词语。（2分）

（1）常：（2）传：

（3）嘉：（4）贻：

4、“不拘于时”从文言句式看，是一个，意思是。（2分）

5、翻译句子：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2分）

四、作文（40分）．

有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能的抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。

一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。”

在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辨证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。

请以“放弃”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

答题卡

姓名班级一、选择题（20分，每题2分） 1—5 6—10 二、判断题（10分，每题2分） 1—5 三、阅读题（30分） 1、（4分）、、、

、、、

。

2、（2分）

3、（1分）草莽：

纨绔、高梁。 4、（1分）（二）1、（2分）超拔：

四面楚歌：

2、（3分）、、。

3、（1分）。

4、（2分）。

5、（1分）。

6、（3分）、、

。

（三）1、（2分）、。

2、（2分）、、。

3、（2分）（1）常：（2）传：

（3）嘉：（4）贻：

4、（2分）、。

5、（2分）翻译句子四、作文（40分）

2019-2020年二年级语文期末考试卷

2019-2020年二年级语文期末考试卷（满分100分，含2分书写分）小朋友，你们好，我是夏娃娃。通过一个学期的学习，相信同学们一定学到不少知识，今天就让我带你去采摘成功的果实吧！小朋友们，加油哦！一、比比谁拼的准确，谁写的规范。（20分） tǎo yàn gēbo fēn fānɡhuīhuánɡpòsuì（）（）（）（）（） nǎojīn qī fùhuànɡdànɡyán hón jiāo òo （）（）（）（）（）二模仿秀。（7分） ⑴长长短短大大小小多多少少深深浅浅高高低低 ⑵图书—图书馆 ⑶中心—心中 ⑷越来越亮越来越亮越来越响越下越大 ⑸贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）三、我会用横线划出带点字的正确读音。（10分）水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn) 空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn ) 四汉字变变变。（10分） ⑴沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑵骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（）

⑶搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（） ⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）五、连一连，可别把朋友找错呀！（9分）明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船六、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。（9分）草作者：，。，。、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。七、造句：（4分）

2019年部编版二年级下册语文期末试卷及答案

二年级下册语文期末检测试卷精品试卷班级姓名成绩亲爱的小朋友，一定要认真、仔细哟，相信你是最棒的！） 8分） 1、西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。 2、可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。 3、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 4、花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。 8分） W ēn nu ǎn y ì l ùn k ū q ì x ī sh ēng 三、我会选择 6分） īng d ìng 那个男孩儿在木桩上钉（）了一颗钉（）子。 án n àn 听说飞机遇难（）了，我们很难（）过。 ān xi ǎn 朝鲜（）人民的服装色彩很鲜（）艳。 10分）仑良皮（抡）抡锤（）（）（）（）（） 6分）

悄悄地笑呵呵干干净净六、我会照样子填上合适的汉字。（6分）例：（跑）步（）字（）篮球（）音乐（）绳（）作业（）故事七、想一想，连一连。（5分）万事俱备一波又起种瓜得瓜更进一步千里之行只欠东风一波未平种豆得豆百尺竿头始于足下八、照样子，写句子。（8分） 1.仿照例子写一写。例：小鹿累得浑身汗淋淋的。累得。例：贝贝一会儿．．．瞄准球筐练习投篮。．．．拍球，一会儿一会儿，一会儿。 2.把下面的词语连成一句通顺的话写下来，别忘记加标点哦！小英小时侯的开始讲述她故事我国木匠鲁班著名的古代是九、给下面的句子加上标点符号。（4分） 1.我是最弱小的吗 2.妈妈是一名教师 3.春天的景色真美啊 4.波斯猫为什么找不到快乐呢十、按课文内容填空。（6分） 1.路人（）（）遥（）（），怕得（）（）不（）（）。 2.泉眼（）（）惜（）（），树阴（）（）爱（）（）。

(完整版)二年级下册语文期中考试试卷

二年级语文下册期中试题姓名————班级———— 一、看拼音在田字格中写字，要写得端正漂亮。（16分） jiědònɡɡān kūshìjièzhōnɡyú nínìnɡdùjuān xiónɡwěi huán rào 二、比一比，组成词语。(8分) 乌（）漫（）波（）沙（）鸟（）慢（）泼（）纱（）三、填上合适的量词。(8分) 一（）草一（）别针一（）宝塔一（）清泉一（）花一（）桌子一（）老师一（）城市四、读一读，把意思相反的词连起来。（8分）宽穷善弱富败强恶贵窄内减胜贱加外五、我会连。（8分）白居易《绝句》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳李白《草》树头花落未成阴

六、我会把下列诗句和对联补充完整。（6分） 1、_____________追黄蝶，___________________ 2、_____________千秋雪，____________万里船。 3、赠人玫瑰，_______________________________ 4、________________________，春风暖万家。七、我会说，我会写。（6分）（）的春光（）的天空（）的阳光清脆的（）清新的（）可爱的（）八、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。（6分）烧（）（）密（）（）环（）（）坡（）（）喝（）（）沙（）（）九、给下列字选择正确的读音“___”标出来。（6分）好（hǎo hào）学空（kōnɡkònɡ）气乐（lèyuè）趣转（zhuàn zhuǎn ）身宝藏（zàng cáng）乐（lèyuè）曲十、排列句子顺序。（5分）（）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（）我的家乡一年四季都是那么美丽。（）夏天，一湖的荷花竞相比美。（）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。十一、照样子，写句子.（6分） 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。一，就。 2、我们应该保护比自己弱小的。应该。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。

2019年高一语文期末总结3篇

高一语文期末总结3篇总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得成绩，指出应汲取教训，以便今后做得更好。今天为大家准备的是高一语文期末总结，希望能满足大家的阅读需求。高一语文期末总结一时光飞逝，20xx年又将结束，回顾这一个学期，与学生朝夕相处的一百多个日子，有苦有甜，教学的过程不管成功与否，都可总结为宝贵的经验。以下就是我的几点心得体会 1、语文教学无差生面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。 3、授之以“渔”，求得学生主动地发展 “最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半。高一语文期末总结二期末考试结束了，大家从初中进入高中已经一个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多的不适应。如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期末考试之后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该

二年级语文上册期中测试卷及答案(人教版)

人教版一年级语文上册期中测试卷时间：90分钟满分：100分开始计时：________(90分钟100分) 一、基础训练营。(50分) 1．我会读拼音写词语。(8分) tītián bǎi huāzhēnɡyà n ɡùshi miào bǐ 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7分) 月脚（脚步）（）灬（）（） 3．我会选。(14分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分) ①好．(hǎo hào)客 ②称．(chēn chēnɡ)象 ③小猫．(māo miāo) ④旗杆．(ɡānɡǎn) (2)我会选词填空。(6分) 居然果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，()是的。

②他们的性格不同，却()成了好朋友。 4．我会填。(21分) (1)我会用查字典的知识填空。(6分) “窗”字用部首查字法查字典，先查()，再查()画，可以组词为()。 (2)我会把下列短语补充完整。(6分) ()的眼睛()的钢琴一()眼睛一()钢琴披着() 拉() (3)我会补充句子。(9分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去____________________________________________。二、综合展示厅。(10分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(10分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和

2019年二年级语文期末试卷B (I)

2019-2020年二年级语文期末试卷B A ．不可估量（li àng ）给（g ěi ）予嫉（j í）恨豁（hu ò）然开朗 B ．妲（d á）己苑囿（y òu ）攒（z ǎn ）射夔（ku í）门 A ．不可估量．（li àng ）给．（g ěi ）予嫉．（j í）恨豁．（hu ò）然开朗 B ．妲．（d á）己苑囿．（y òu ）攒．（z ǎn ）射夔．（ku í）门 C ．长歌当．（d àng ）哭桀．（ji é）骜浸渍．（z ì）菲．（f ěi ）薄 D ．绯．（f ěi ）红诅．（z ǔ）咒洗涤．（t āo ）啃噬．（sh ì） 2．下列各项中没有错别字的一项是（） A ．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然 B ．寒喧立竿见影报怨以德报怨 C ．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱 D ．针灸心悦臣服相亲文人相轻 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（） ①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。 ②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。 ③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。 ④咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在上显能耐。 A ．终身辨认品尝细密 B ．终身辨别品评细微 C ．终生辨别品尝细微 D ．终生辨认品评细密 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A ．学习的道路是不平坦的，只有发挥百折不挠．．．．的精神，才能学有所得。 B ．父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭．．．．。 C ．翘首西望，海面托着的就是披着银花的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工．．．．。 D ．“三讲”虽不是一场惊心动魄．．．．的大革命，但也是一次触及灵魂的教育运动。 5．下列句子没有语病的一项是（） A ．新浪网调查显示，网民们的读写时间很少，甚至还有接近10%的人几乎每天不读书，这至少表明，由于工作和生存压力，很多网民的读书习惯，正在逐渐消失。 B ．人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的水平。 C ．水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部开发成功的关键。 D ．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应该看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。 6．下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A ．我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。 B ．又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”。觉得她的比喻实在清新鲜活。 C ．他从各方面揪过来一些东西，有虚像，有希望，有呼喊，有假面具。 D ． “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个镜子面前为您换上新衣。” 7．下列句中与其它的三句不同的一项是（） A 沛公安在 B 大王来何操 C 何以知之 D 吾属今为之虏矣 8．下列文学常识表述正确的一项是（） A ．《祝福》写于1924年，小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的中国农村劳动妇女的形象，深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残，后收入《呐喊》。 B ．“唐宋八大家”指的是曾巩、王安石、欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、李清照。 C ．《史记》是纪传体史书，共130篇，体例分为本纪、世家、列传、书、表，它不仅是伟大的历史著作，也是优秀的文学著作，鲁迅曾评之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D ．《兰亭集序》是一篇宴游诗序，记叙了兰亭集会的活动过程，抒发了作者对人生的无限感慨，低沉情调中又蕴含着积极的人生态度。 9．下列句中加点的词使用得体的一项是（） A ．你明天在家里等我吧，我会光临．．的。 B ．我明天来看望你，你可一定要在家恭候．．啊。 C ．经过重新装修，本店定于9月1日开张，欢迎新老顾客惠顾．．。 D ．这次校庆活动，竟有上千位校友莅临．．，这是主办者始料未及的。 10．找出句式不同于其他三句的一项是( ) A ．若属皆且为所虏 B ．行将为人所并 C ．吾属今为之虏矣 D ．如今人方为刀俎，我为鱼肉阅读下面这首诗，完成11——12题。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。专业班级姓名考场号考号

2020年二年级语文期中试卷及答案(供参考)

期中检测卷(A卷) (60分钟100分) 开始计时：________ 一、基础训练营。(47分) 1．在加点字的正确读音下画横线。(8分) 咨询．(xún shún)建筑．(zùzhù) 油腻．(nìniu) 陀．螺(tuótóu) 懊丧．(sāng sàng) 泥泞．(nìn nìng) 繁．荣(fán fǎn) 堡垒．(léi lěi) 2．读拼音写词语。(8分) gūniɑng wēn nuǎn hǎi xiárènɑo qián cái kǎo yāāyípìgu 3．查字典，填空。(9分) (1)“母”用音序查字法应先查音序()，再查音节()。“母” 的第三笔是()，可组词()、()。 (2)“炒”用部首查字法应先查部首()，再查()画。跟“炒” 的部首相同的字还有()、()等。 4．把词语补充完整。(7分) 大()小巷四()八方摇摇()() 昏头昏() 恋恋不() ()空如洗 5．写出下面加点词语的反义词。(4分) (1)乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。()

(2)有人反驳．．：“那时候还没有飞机呢！”() (3)笋芽儿脱下．．一件件衣服。() (4)走进安静．．的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。() 6．给句子加上正确的标点。(3分) (1)明天你能和我一起去图书馆吗 (2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌的菜都是我喜欢吃的 7．照样子写句子。(8分) 例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。 (1)海边的沙滩是我们的快乐天地。 ________________________________________________________ 例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。 (2)花花堆城堡。 ________________________________________________________ 二、综合展示厅。(4分) 8．小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。 A．我捡起了教室地面上的垃圾。() B．周末，我和伙伴们一起去郊游。() C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。() D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。() 三、课本直通车。(9分)

2019-2020年高一上学期期末考试(语文)

2011—2012学年度包33中高一年级期末语文试题请将所有试题的答案全都写在答题纸上，交卷时只交答题纸和作文。第Ⅰ卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分）阅读下面的文章，完成1～3题。 20世纪20年代，在洞穴的沉积岩中发现了我们的非洲祖先。但是这些南方古猿与以前人们认为的“缺失环节”的样子不符，许多科学家拒绝承认它们是我们谱系中的真正成员。多数人类学家想像，在智力增加的推动下，从猿到人有一个相当和谐的转变，缺失的环节在身体和脑力方面都应该居中间状态。但南方古猿却不是这样。比较身体的大小而言，它们的脑确实比任何猿都大,但大得还不够。我们脑的进化主要发生在我们到达南方古猿阶段以后。然而这些脑不大的南方古猿却像你我一样地直立行走。怎么能这样呢?假如我们的进化是由于脑增大推动的，那么像直立姿势——另一个人化的“标志”怎么能最先产生呢? 多数人类学家认为，我们凭借脑的力量统治其他动物；脑的增大必定推动着动物进化到所有阶段，直立姿势比增大的脑次要。19世纪最伟大的胚胎学家冯·贝尔在1828年写道：“直立姿势只是脑高度发展的结果。”又过了100年，英国人类学家史密斯指出，使猿成为人的，是脑的逐渐完善和心智结构的慢慢建立，直立姿势和讲话都是一些附带的表现。只有少数科学家坚持认为直立姿势是首要的，并确实形成过一个次要的传统:强调直立姿势的首要性。脑不可能无缘无故地增长，最初的推动力一定是由生命方式的改变带来的，这种生命方式大概给了智力强有力的选择奖励。直立姿势使手从行走中解脱出来，可以制造并便利地使用工具。智力的增加主要是对双手所蕴含的巨大潜力的反映。 1809年，德国自然哲学家奥肯指出，人类通过直立行走获得了他的性状，变得自由的手可以无所不做，随着身体获得自由，心灵也得到了自由。不过在19世纪最提倡直立姿势具有重要作用的是德国的海克尔，他重建了我们的祖先，并给了它一个科学的名字：无语猿人。意思是直立的、不能讲话的、脑不大的猿人。但为什么脑首要的观点还是非常牢固?是因为两种观点都没有直接的证据。直到19世纪末，才发现人类化石，而这时脑首要的教条已经确立很久了。实际上，恩格斯在1876年已撰文做出了出色的阐述，他考虑了人类进化的三个本质特征：讲话、大的脑和直立姿势。他认为我们的祖先第一步必定是从树上下来后，越来越多地采取直立行走，这是从猿转变到人的具有决定意义的一步。直立姿势把手解脱出来使用工具劳动，随后才是智力的增加和讲话。恩格斯文章的重要性并不在于他坚实的结论，而在于他对为什么西方科学先验地主张脑是首要的观点所做的尖锐的政治分析。 1.对“缺失环节”这一概念的理解，不正确的一项是 A. 在人类进化过程中，身体状态介于猿与人之间的“人”。 B. 在人类进化过程中，脑量比猿大又比人小的“人”。

人教版2019年二年级上册语文期末考试试卷及答案

第一学期二年级语文期末考试题一、我会看拼音，写词语。（8分） huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào （）（）（）（） gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng （） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。（9分）兴（xīng xìng）奋欢乐（lè yuè）淹没（mò méi）漂（piào piāo）流弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文三、我会填写正确的字。（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8分）区( ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8分）

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( ) 多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( ) 六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）例：连忙—赶紧著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）七、我能补充成语。（8分） ( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 八、我会连。（6分） 2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3分） 1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（） 2、明天你能和我一起去小刚家吗（） 3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。（6分） 1、湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

2019高一下学期语文期末试题(附答案)

一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。宋词的演变发展历程曲折，其经历几个世纪，在不同的时代有着不同的发展轨迹。词最初在唐代就开始出现了，词的产生最初源于燕乐，其作为一种与燕乐相配合的唱词，在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的《菩萨蛮》，以及白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最早的文人词作，它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统，不仅增加了词作的底蕴和表现力，而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。因此，唐代的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。词至宋初，在题材与语言风格上，大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期，词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化，几乎达到了“凡有井水饮处，即能歌柳词”的地步。柳永不仅发展了长调的体制，而且还丰富了词的创作方法，同时，他还善于吸取民间歌词的养分，采摘民间曲调入词，大量创作慢词，有效地扩大了词的境界，对宋词后来的发展起了巨大作用。北宋中期，随着经济的发展，城市人口日益集中，加上北宋词人懂得音律的更多，不仅自己能调曲，而且尤善作词，因此词调大盛。这一时期，宋词作为一种新的文学样式，开始得到快速的发展。北宋中期以后，苏轼首先举起改革旗帜，开创了豪放一派，不仅打破

了词的狭隘的传统观念，扩展了词的内容，而且还丰富了词的表现手法，并提高了词的意境。在这之前，宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨，而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题，其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概，并且苏轼敢于“以诗入词”，不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚，而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，这极大地提高了词的文学地位，并从根本上改变了词史的发展方向。词发展到南渡时期，其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代的巨变，这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革，他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化，因此这些都影响到了他们的词作，词风也随之发生了变化，因此其词作内容更贴近现实生活，情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地位的对比，昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比，全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦怯的对比等，因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词，更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家，独创易安体，词风朴素清新，手法细腻完美，并且雅俗兼用，达到了形式和内容上的和谐统一。因此，她被誉为婉约之宗，她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容树立了榜样，更为宋词的发展作出了不可磨灭的贡献。词至南宋前期，开始出现空前的繁荣局面。这一时期，词坛更是大家辈出，名作纷呈。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等

部编二年级上册语文期中测试卷(有答案)

部编二年级上册语文期中测试卷一、填空题。 1.用“√”给划线字选择正确的读音。（1）地里的杂草会分（fēn fèn）走庄稼的养分(fēn fèn)。（2）一场(chǎng cháng)雨把开会用的场(chǎng cháng)地淹了。（3）你干（gān gàn）活这么卖力，这饼干（gān gàn）是你应得的。（4）我们必须得(de dé děi)努力学习，才能取得(de dé děi)好成绩，才能让父母笑得（de dé děi）更开心。 2.选择正确的字。杨知歌傍桥别左窄右宽的字：（）（）（） 3.拼一拼，写一写。 chéng shì（）duì qí（）hǎi yáng（）xióng māo（）péng you（） xìn fēng（）xīn kǔ（）zhī shi（）píng jiǎng（） shēn chù（） 4.用部首查字典法查字典。 5.选字填空。戴带（1）妈妈要（）我去买衣服。（2）我们每天都要（）红领巾。极及（3）快点！上学要来不( )了！（4）成功要付出( )大的努力。作做（5）小明协助老师工( )，帮老师( )了很多事。

6.连一连。一方笑声草红弹图画一条帆船雪黄甩凉棚一块稻田金绿画尾巴一片鱼塘火白搭钢琴 7.把下面的四字词语补充完整。名山（）（）（）消（）散热情（）（） ( ) （）闻名名（）古（）闪闪（）（） 8.把下面的句子补充完整。（1）一边一边（2）好像（3）有时候，有时候 9.照样子，写句子。例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）黄山上的石头很多，，奇形怪状，有趣极了。（2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的，。 10.根据课文内容填空。（1）生紫烟，遥看瀑布（2）十年树木，（3）遥知，为有（4）不以规矩，（5）每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“，”。二、阅读题。老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉

2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案

2019—2019—2020年上学期二年级语文期末试题及答案小学二年级语文试题一、积累运用。(75分) 1、看拼音写词语。（12分） mián bèi duì qíchèng gǎn wū dǐng zhǎn xiàn biǎn dan kǒu kěcóng lín shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì 2、比一比;组词语。（8分）泼( ) 瓜( ) 航( ) 壮( ) 拨( ) 爪( ) 舰( ) 状( ) 3、把词语补充完整（6分）坐（）( )天（）高（）淡自（）自（） ( )形( )状名( )古( ) 无( )无( ) 4、填上合适的词。（10分）（）的头巾（）的桃花（）的岩石（）的葡萄（）的草原（）的柳条一（）小溪一（）歌曲一（）春雨一（）军舰

5、选词填空。（5分）摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚整整齐齐大大方方（1）几个同学站在四周;（）地指手画脚。（2）教室里的桌椅摆放得（）的。（3）一个红气球（）地飘上了天空。（4）豆豆（）地走上台给大家表演节目。（5）他把这件事情说得（）的。 6、下面句子中的“打”;可以用哪些词来代替？（4分）（1）妈妈一边看电视;一边打毛衣。（）（2）你打哪儿来？（）（3）从前;这里的村民要到很远的地方去打水。（）（4）教师节那天;我送给李老师一打鲜花。（）7.把下列词语组成句子;并加上标点符号。（6分）（1）真你是聪明的个孩子啊 ____________________________________________ （2）小熊纸船小松鼠一只送给折（zhé）了______________________________________________ （3）老师给讲玩雪的童年情景孩子们 ______________________________________________ 8、按要求写句子。（8分）（1）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）

2016-2017年人教版小学二年级语文期中试卷及答案

二年级语文期中试题学校班级姓名等级第一部分：积累运用一、看拼音写词语。笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建二、比一比，组成词语。雷（）摘（）寿（）题（）搭（）需（）滴（）涛（）提（）塔（）三、给带点字选择正确的读音，打上√号。符．合（fúfǔ）英雄(xióng xóng ) 仍然(rēng réng) 空地(kōng kòng) 盛水(chéng shèng ) 旗杆(gān gǎn) 四、补充词语。灯光名古大作风光光目从降五、选择合适的选项填空。 1．圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊！”这句话描写的景色，是（） A.中秋节之夜B．除夕之夜C．国庆之夜 2．下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的（）” A．人群B．汽车C．小河 3．那（）的歌声在山谷里久久回荡。（A. 清脆B．干脆）4．题提问（）（）问（）示（）目六、仿照例句，照样子写句子 1．例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！多么多么 2．例：柳树倒映在河水里。绿绿的柳树倒映在清清的河水里。草地上盛开着野花。七、按课文原文（原意）填空。 1．（）火（）不（），春风吹又生。 2．篱落疏疏一径深，树头花落（）（）（）。 3．春雨姑娘（）（）着她，滋润着她。太阳公公（）（）着她，（）（）着她。 4．春风一拂（）（）（），南燕双归（）（）（） 5．赠人玫瑰，（）（）（）（）。 6．中午，太阳高照，（）（）日月潭的美景和周围的（）（），都清晰地（）（）在眼前。 7．广场四周，彩灯（）（）出一幢幢高大建筑物的（）（）轮廓。 8．科学家的话，也不一定都是（）的，要（）（）（）（）（）。八、经典诵读积累。 1．连线众鸟高飞尽深林人不知相看两不厌圆魄上寒空

2019高一语文下学期期末试卷(含答案)

一、基础知识（每题2分，共18分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A. 顷刻（qīng）戕害（qiāng）剔除（tī）咄咄逼人（du ó） B．刹那（shà）悄然（qiǎo）好莱坞（wū）繁文缛节（rù） C．混沌（hùn）埋怨（mán）拘泥（nì）暴殄天物（tiǎn） D．卓越（zhuó）离间（jiàn）风靡（mí）可乘之机（ch èng） 2．下列各组词语中，字形全对的一组是（） A．寒暄前扑后继礼尚往来声名雀起 B．躁动称诵步履为艰相应成趣 C．赋与稍纵即逝妙笔生花直接了当 D．搽粉归根结蒂伶牙俐齿万变不离其宗 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的，留下了千古笑谈。 ②西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互，催生出上海独特的“海派文化”。 ③究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人的叛乱呢？

④港独分子的歇斯底里，让人想起不清的癫狂病人，他们必将被人民唾弃。 A.指摘交织不耻神志 B.指摘交融不齿神志 C.指责交织不齿神智 D.指责交融不耻神智 4.下列各句中，没有语病的一句是( ) A.为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地在跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。 B.跟生命及人类的起源一样，宇宙的起源一直是一个令人关注的科学前沿课题。 C.由退休教师组成的书画协会会员的年龄平均为75岁，连续三年被评为市文联系统先进集体。 D.由于部分国有企业产权不明晰，管理制度不健全，使企业缺乏创新的动力和相应的实力，以致难以适应市场竞争。 5．下列句子中词语的解释，不正确的一项是（） A.引赵使者蔺相如引：延请相如顾召赵御史书曰顾：只是 B. 间至赵矣间：从小路蔺相如固止之固：坚持 C. 衡少善属文属：连缀秦贪，负其强负：倚仗

2018-2019年人教版二年级语文上册期末测试卷及答案

2018-2019学年上学期二年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、给加点的字选择正确的读音。 (8分) 要．(yāo yào)求扁．(biǎn piān)担山岗．(gāng gǎng) 傍．(bàng páng)晚毁．(huǐ hǔi)坏晶莹．(yín yíng) 一幅．(fú fù) 豌．(wān wǎn)豆二、看拼音,写词语。(16分) 三、在正确的汉字下面画“ ”。(8分) (做作)事 (情晴)天 (决绝)定 (带戴)领 (从丛)林菜(园圆) 不(行形) 经(长常) 四、我会填。(16分) 1.填量词。(4分) 一( )清香一( )天路一( )珍珠一( )大雾 2.填修饰词语。(4分) ( )的歌声 ( )的雪花 ( )的雾 ( )的纸灯笼 3.填近义词。(4分) 仔细—( ) 亲切—( ) 或者—( ) 满意—( ) 4.填反义词。(4分) 赞扬—( ) 合拢—( ) 停止—( ) 伤害—( ) 五、找出每组不同类的词语,画上横线。 (8分) 1.刮风打闪点灯起雾飘雪 2.地瓜冬瓜西瓜黄瓜苦瓜 3.荷花菊花兰花火花桃花 4.碧绿粉红金黄光亮天蓝六、按要求写句子。(6分) 1.我们的祖国是那么．．强大,我们的家乡是那么．．迷人!(用加点词造句) 天上的云是那么 ,那么。 2.雾中的景色美丽。(改为感叹句) 3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句) 花儿在秋风中。七、回忆课文,完成下面各题。(8分) 1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是《》,有关神话的成语故事是《》。 2.学完《我真希望》这一篇课文,请说一句保护环境的句子。 3.水以各种形态存在着,比如, 、、。

2019年1月高一语文期末练习参考答案

高一年级期末统一练习语文参考答案及评分说明 2019.1 一、本大题共6小题，共16分。 1.（2分）袅娜【评分标准】全部写对，1分。细幽、轻微，时断时续、若隐若现【评分标准】答出任意一点，1分。意思对即可。 2.（4分）答案要点：《荷塘月色》：描写细腻，从各种角度写景物的形状、色彩、香气等，着重进行多角度、多层面的精雕细刻。《故都的秋》：主观情味更加浓郁，侧重以情选景，写景时多简笔勾勒，三言两语便凸显特征神韵，大开大合。【评分标准】两个文段的分析各2分。分析时对题干中的关键词有所体现（不必面面俱到），1分；结合语句，1分。分析角度不拘泥于以上。 3.（2分）B 4. （2分）C 5.（3分）枯燥无味（淡漠无味），毫无生机，充满压抑和窒息感（封闭）【评分标准】一点1分。意思对即可。 6.（3分）参考答案： ①“椽”突出“破屋”的狭小甚至简陋，增强了随处可见的“悲凉”感。 ②“茎”给人挺直、细弱、微小的感受，突出了看不到绿草的极度失望。 ③“带”形象写出山遥远、连绵不断的特点，富有画面感。 ④“叶”让人联想到小船的形状，又突出了“扁舟”的小巧，给人轻快自由之感。【评分标准】只答“引发联想、增强形象感、突出情感”，1分；说出形象感的内容或作者的情感，2分。鉴赏角度不拘泥于以上。二、本大题共4小题，共10分。 7. （2分）C 8. （2分）B 9.（3分）参考答案：都使用否定句“我从不相信”（“都用‘从’字增强否定语气”），鲜明表达出作者对传统科幻作品对人工智能所谓智慧和文明的认识的不认同（不满），语气斩截、情感充沛。【评分标准】特点，1分。好处，2分。意思对即可。 10.（3分）答案要点：第一个语句做标题的好处:可使文章观点更加鲜明，结构显得更加清晰等；或它与文章内容顺序和结构特点更契合等。第二个语句做标题的好处:问题式标题可吸引读者，激发阅读兴趣等。【评分标准】结合文章内容、结构或标题的要求、特点等进行分析，自圆其说即可。

二年级语文上册期中测试卷及答案

二年级语文上册期中测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、看拼音,写词语。(12分) 二、将下面的拼音和生字连线。(6分) gǔn huápúsuān tào xié 鞋葡套滑滚酸三、给加点字选择正确的读音。(10分) 1.洪水来了,但是我们家的房屋没．(méi mò)有被淹没．(méi mò)。 2.为．(wèi wéi)了传播种子,它们四海为．(wéi wèi)家。 3.我们要重．(chóng zhòng)新再称一下大象的重．(chóng zhòng)量。 4.他上课总是特别好．(hǎo hào)动,不认真听讲,所以成绩不好．(hǎo hào)。 5.大家好好干．(gān gàn)活儿,一会儿有葡萄干．(gān gàn)吃。四、连词成句,并加上标点符号。(6分) 1.中妈妈睡梦美丽的真 2.信露西一封爸爸写了给五、照样子,写句子。(6分) 1.例:大象到底有多重呢? 到底? 2.例:官员们一边看一边议论。一边一边。六、读一读,连一连。(5分) 五岳归来不看山十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画诗书继世长一畦春韭绿黄山归来不看岳忠厚传家久下有苏杭七、根据课文内容填空。(12分) 1 / 3

1.松柏四季,木棉喜暖。银杏水杉,金桂开花。 2.飞流直下三千尺, 。 3.白日依山尽, 。八、课内阅读。(8分) 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得．(déděi)造一杆． (ɡānɡǎn)大秤．(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘．(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷．(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止．(zǐzhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。(6分) 2.在方格里填上合适的标点符号。(2分) 3.在括号里填上合适的量词。(6分) 一( )大秤一( )墙一( )大树一( )大船一( )办法一( )线 4.从文中找出下列词的反义词。(2分) 上浮—( ) 轻—( ) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是、。(2分) 九、课外阅读。(10分) 湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,哗啦,哗啦!看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 1.找一找,填一填。(4分) ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2.短文告诉我们白天湖水是( ),夜晚又变成( )。(4分) 3.照样子,写句子。(4分) 例:白天,湖水就像一面镜子。十、写话。(15分) 学习了《妈妈睡了》这一课,看到睡得好熟,好香的妈妈,你想到了什么?是不是感觉妈妈好辛苦,自己好幸福呢?请给大家介绍一下你的妈妈吧。