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吉大公文写作考试答案

吉大公文写作考试答案
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公文写作

交卷时间:2017-03-16 09:40:39 一、单选题

1.

(2分)书写公文中的成文日期应使用()

? A. 阿拉伯数字

? B. 汉字

? C. 汉字大写

? D. 汉字与阿拉伯数字皆可

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案B 解析2.

(2分)商洽性文件的主要文种是()。

? A. 请示

? B. 通知

? C. 函

? D. 通报

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析3.

(2分)简报的标题,应做到

? A. 写明发支机关名称、事由、文种

? B. 写明主编单位与文种

? C. 概括揭示简报主题

? D. 用套红大字排印,反映简报类型

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析4.

(2分)国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于( )

? A. 上行文件

? B. 下行文件

? C. 平行文件

? D. 领导指令性文件

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析5.

(2分)公文撰写者的政治素养,最主要的是学习()

? A. 马克思主义理论

? B. 逻辑知识

? C. 业务理论

? D. 能力训练

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析6.

(2分)为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()

? A. 逐级行文

? B. 多级行文

? C. 越级行文

? D. 直接行文

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析7.

(2分)公文版头的作用是()

? A. 醒目、严肃

? B. 公文作者法定的权威性

? C. 公文要求的必要标记

? D. 标明公文制发机关

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案D 解析8.

(2分)注办的作用说到底是为了()

? A. 备忘待查

? B. 检查监督

? C. 避免延误

? D. 方便工作

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析9.

(2分)供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。

? A. 草稿

? B. 定稿

? C. 正本

? D. 副本

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析10.

(2分)根据内容涉及国家秘密的程度,含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于()

? A. 内部使用文件

? B. 秘密文件

? C. 机密文件

? D. 绝密文件

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析11.

(2分)撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时,符合撰写要求的说法是()。

? A. 应正确标注主送机关与抄送机关

? B. 一般应直接报送领导者个人

? C. 适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字。

? D. 可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析12.

(2分)在下面哪一种情况下,可以越权批办文件?

? A. 经过授权

? B. 避免积压

? C. 急需处理

? D. 属一般性文件

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析13.

(2分)根据文件来源,在一个机关内部使用的公文属于()

? A. 收文、发文

? B. 上行文、平行文、下行文

? C. 通用公文、专用公文

? D. 本机关制发和内部使用的公文

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案D 解析14.

(2分)

公文的作者是指( )。

? A. 制发文件的机关

? B. 拟制公文的秘书工作人员

? C. 与文件形成过程的全体机关工作人员

? D. 审核鉴发文件的机关工作人员

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案A 解析15.

(2分)在承办公文时,应根据()科学安排承办的次序

? A. 时效原则

? B. 先党后政

? C. 意义大小

? D. 主次缓急

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案D 解析16.

(2分)公文在执行上的重要要求是( )

? A. 实践性

? B. 强制性

? C. 时间限度

? D. 指导作用

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案B 解析17.

(2分)公文的内容必须充分体现出有关( )的基本精神

? A. 能收实效

? B. 服务人民

? C. 政策法规

? D. 上传下达

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析18.

(2分)根据公文作用的活动领域,公文可分为()

? A. 上行文、下行文、平行文

? B. 通用公文、专用公文

? C. 规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明

性公文

? D. 收文、发文

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案B 解析19.

(2分)公文区别于其他信息记录的特点是()。

? A. 传播知识

? B. 具备查考价值

? C. 中西文字材料

? D. 具备法定的权威性

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案D 解析20.

(2分)“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有的特性是()。

? A. 被动性

? B. 针对性

? C. 强制回复的性质

? D. 强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

得分:2

知识点:公文写作作业题

答案C 解析二、多选题

1.

(2分)报告可用于陈述的事项有()

? A. 向上级汇报工作,反映情况

? B. 向下级或有关方面群众介绍工作情

? C. 向上级提出工作意见或建议

? D. 答复会议或群众的查询、提问

? E. 答复上级机关的查询、提问

得分:2

知识点:公文写作考试题

答案A,C,E 解析2.

(2分)请示的结构由以下选项的哪几部分组成()

? A. 标题,写明制发机关名称、事由与文种

? B. 主送机关

? C. 正文,包括请示理由、请示事项及请示的具体要求

? D. 制发机关名称与成文日期

得分:2

知识点:公文写作考试题

答案A,C,D 解析3.

(2分)公文写作之前要()

? A. 明确行文目的

? B. 向领导请示写法

? C. 确定使用的文种

? D. 选择适当的语言

得分:0

知识点:公文写作考试题

答案A,C 解析4.

(2分)通报按其内容性质划分,可分为()

? A. 表彰性通报

? B. 批评性通报

? C. 指示性通报

? D. 情况通报

得分:2

知识点:公文写作考试题

答案A,B,D 解析5.

(2分)能够联合行文的机关应是

吉大公文写作考试答案

公文写作 交卷时间:2017-03-16 09:40:39 一、单选题 1. (2分)书写公文中的成文日期应使用() ? A. 阿拉伯数字 ? B. 汉字 ? C. 汉字大写 ? D. 汉字与阿拉伯数字皆可 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案B 解析2. (2分)商洽性文件的主要文种是()。 ? A. 请示 ? B. 通知 ? C. 函 ? D. 通报 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案C 解析3.

(2分)简报的标题,应做到 ? A. 写明发支机关名称、事由、文种 ? B. 写明主编单位与文种 ? C. 概括揭示简报主题 ? D. 用套红大字排印,反映简报类型 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案C 解析4. (2分)国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文后于( )? A. 上行文件 ? B. 下行文件 ? C. 平行文件 ? D. 领导指令性文件 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案A 解析5. (2分)公文撰写者的政治素养,最主要的是学习() ? A. 马克思主义理论 ? B. 逻辑知识 ? C. 业务理论

? D. 能力训练 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案A 解析6. (2分)为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取() ? A. 逐级行文 ? B. 多级行文 ? C. 越级行文 ? D. 直接行文 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案A 解析7. (2分)公文版头的作用是() ? A. 醒目、严肃 ? B. 公文作者法定的权威性 ? C. 公文要求的必要标记 ? D. 标明公文制发机关 得分:2 知识点:公文写作作业题 答案D 解析8.

社区考试公文写作题库含答案

全国2001年10月高等教育自学考试 公文写作与处理试题 课程代码:00341 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是()。 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是( ) A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用()。 A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是( ) A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是()。 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 D.以上所请,妥否?请批复 6.几个机关联合发文,只能标明()。 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是()。 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是()。 A.有隶属关系的上级机关 B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是()。 A.会议报告 B.条例 C.工作总结 D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给( ) A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是()。

公文写作考试试题及答案(含作文答案)

第一部分选择题 30小题,每小题1分,共30 题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3 A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复 6 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8 A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9 A.会议报告 B.条例 C.工作总结D.请示 10 A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定 A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13 A.通报 B.请示C.报告 D.通知 14 A.通报 B.通知C.通告 D.决定

2016年吉林大学网络教育公文写作试题及答案 (2)

公文写作 一、单选题 1. (2分)会签是指() ? A. 签署会议 ? B. 在会议上签署文件 ? C. 联合行文时,由各发文机关的领导人共同签发文件 ? D. 联合行文时,由各发文机关的领导人共同签署文件 得分:0知识点:公文写作作业题,公文写作 答案D 解析 2. (2分)内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()? A. 平件 ? B. 加急件 ? C. 特急件 ? D. 急件 得分:2知识点:公文写作,公文写作作业题 答案D 解析 3. (2分)商洽性文件的主要文种是()。 ? A. 请示 ? B. 通知 ? C. 函 ? D. 通报 得分:2知识点:公文写作作业题,公文写作 答案C 解析 4. (2分)公文与文学作品不同,它要求文件内容必须() ? A. 提出问题 ? B. 实事求是 ? C. 介绍经过 ? D. 沟通信息 得分:2知识点:公文写作,公文写作作业题 答案B

5. (2分)受双重领导的机关上报公文应()。 ? A. 写明两个主送机关 ? B. 只写一个主送机关 ? C. 既要写主送机关 ? D. 既要写主送机关,又要写抄送机关 得分:2知识点:公文写作,公文写作作业题 答案D 解析 6. (2分)供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。? A. 草稿 ? B. 定稿 ? C. 正本 ? D. 副本 得分:2知识点:公文写作,公文写作作业题 答案C 解析 7. (2分)决策方案的拟制阶段是指() ? A. 提出问题、收集资料的过程 ? B. 调查研究、分析预测的过程 ? C. 综合评估、方案举优的过程 ? D. 试验实证、普遍实施的过程 得分:0知识点:公文写作,公文写作考试题 答案B 解析 8. (2分)以下有关公文的说法错误的有()。 ? A. 公文的基本组成部分有:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词 ? B. 通用公文,文称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等 ? C. 通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制 ? D. 函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响 得分:2知识点:公文写作,公文写作考试题 答案D 解析 9.

吉大18春学期《基础工程》在线作业一

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 室内压缩试验的排水条件为() A: 单面排水 B: 先固结,后不排水 C: 不排水 D: 双面排水 正确答案: (单选题) 2: 群桩承载力不等于各基桩相应单桩承载力之和的条件是() A: 端承桩 B: 桩数大于3根的摩擦桩 C: 桩数小于3根的端承摩擦桩 D: 桩数小于3根的摩擦端承桩 正确答案: (单选题) 3: 对于高层建筑,地基变形一般由()控制。 A: 倾斜 B: 沉降差 C: 沉降量 D: 局部倾斜 正确答案: (单选题) 4: 地下室外墙所受的土压力可视为() A: 主动土压力 B: 被动土压力 C: 静止土压力 D: 静止水压力 正确答案: (单选题) 5: 设计仅起挡土作用的重力式挡土墙时,土压力应按() A: 主动土压力计算 B: 被动土压力计算 C: 静止土压力计算 D: 静止水压力计算 正确答案: (单选题) 6: 为了保护基础不受人类和生物活动的影响,基础应埋置在地表以下,其最小埋深为() A: 0.3m B: 0.5m C: 0.8m D: 1.0m 正确答案: (单选题) 7: 下列基础中,减小不均匀沉降效果最好的基础类型是() A: 条形基础 B: 独立基础 C: 箱形基础 D: 十字交叉基础 正确答案:

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 8: 下列说法错误的是() A: 瞬间沉降仅包括剪应变,无体积应变 B: 沉降速率取决于孔隙水的排出速率 C: 次固结沉降变形速率与孔隙水排出的速率无关 D: 瞬间沉降、沉降速率、次固结沉降是在不同时间截然分开发生的 正确答案: (单选题) 9: 用库仑土压力理论计算挡土墙压力时,下述哪种情况的主动土压力最小()A: 土的那摩擦角较小,墙背倾斜角较大 B: 土的内摩擦角较小,墙背倾斜角较小 C: 土的内摩擦角较大,墙背倾斜角较小 D: 土的内摩擦角较大,墙背倾斜角较大 正确答案: (单选题) 10: 下列哪些因素会引起土坡失稳:(1)土坡作用力发生变化(2)土抗剪强度降低(3)静水压力的作用(4)地下水的渗流所引起的渗流力 A: (1)(2) B: (3)(4) C: (2)(3) D: (1)(2)(3)(4) 正确答案: (多选题) 1: 岩石按成因可分为()。 A: 岩浆岩 B: 沉积岩 C: 变质岩 D: 软质岩石 正确答案: (多选题) 2: 关于土的抗剪强度,下述说法正确的是()。 A: 粘性土的抗剪强度包括内摩擦力和粘聚力两部分 B: 粘性土的结构受扰动,则其粘聚力降低 C: 十字板剪切试验是一种抗剪强度试验的原位测试方法 D: 无侧限抗压强度试验适用饱和粘性土 正确答案: (多选题) 3: 有关地基沉降,下述说法正确的是()。 A: 瞬时沉降是地基受荷后立即发生的沉降 B: 地基受荷后产生的附加应力,使土体的孔隙减小而产生的沉降称为固结沉降 C: 由土的固体骨架长时间缓慢蠕变所产生的沉降称为次固结沉降 D: 次固结沉降也称为蠕变沉降 正确答案: (多选题) 4: 影响土压力的因素有()。 A: 挡土墙的位移 B: 挡土墙的形状 C: 填土的性质 D: 土的固结性 正确答案:

最新高校常用公文写作培训资料资料

公文写作 一、公文写作的原则: 1、合乎法规——不与法律法规、学院规章制度相抵触; 2、实事求是——不浮夸,不回避,立足实际;(总结、调研报告等 3、主题突出——一事一文,突出主题;(请示、策划) 4、条理清晰——层次感强,简单明了;(通知等)用语得体——表述 准确,不生歧义,避免口语化和错别字。 二、公文写作的格式: (一)公文用纸:统一采用A4型纸,其幅面为210mm×297mm,A4纸为左边距2.8厘米,右边距2.6厘米。双面印刷,左侧装订,钉距适当(一般为上四分之一处、下四分之一处)、无坏钉、 无漏钉、无重钉,整齐牢固。 (二)行文格式主要要求: 1.标题:字体一般宋体、黑体,字号要大于正文的字号,一般用2 号宋体字(加粗),可分一行或多行居中排布。标题一般占正文宽度3/5为宜.标题字数过少,可把字距适当加大;如字数较多,超过正文宽度4/5以上就应根据标题语句分两行或多行排列。2.分行不破词,即不要把一个词或一个数字割裂分排在两行内 现在有几种格式参照: (1).直线式:15字以内 例如:梧州学院第二届大学生艺术展演方案 (2) .短长式:15-28字

例如:梧州学院经济与工商管理系 2008届毕业生安全文明离校工作方案 (3).长短式:29-33字 例如:共青团梧州学院经济与工商管理系委员会 关于免去蓝珍华职务的报告 (4).纺锤式:34-45字,也称“橄榄型”、“梭子式”。 例如:梧州学院经济与工商管理系学生会 关于召开梧州学院经济与工商管理系 第一次学生代表大会的请示 3.正文:标题下空一行开始,字体一般用仿宋体,字号一般为3号 文中如有小标题可用3号宋体字(加粗)或黑体字。 4.结构层次:正文中的如有多个层次,则第一层应标为“一、”,第 二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。但对四个层次的标题字体没有区别,建议一级标题用黑体,二级用楷体,三级用宋体加黑,四级同正文。 5.表格:正文中如有表格,需要将其从中抽出作为公文的附件单独 表述。正文中穿插表格,往往隔断公文前后意思的联系而造成阅读上的不便。但有的公文中也常穿插一些小表格。 6.附件:公文如有附件,在正文下空l行左空2字用4号仿宋字标 识“附件”,后标全角冒号和名称。 7.落款:即发文机关或单位称,字体、字号同正文一致,落款应居 左对齐。

公文写作试题及答案(精选5份)优秀版

《公文写作试题及答案》 公文写作试题及答案(一): 一、单项选取题 1。收文办理中的中心环节是( )。 A。拟办 B。批办 C。承办 D。注办 2。拟办实为一项( )活动。 A。沟通协调 B。检查督办 C。辅助决策 D。监督控制 3。注发指定稿构成后批注缮写( )的活动。 A。印发要求 B。批办要求 C。分送要求 D。签批意见 4。大多数公文生效的必备条件是( )。 A。注发 B。签发 C。签署 D。用印 5。分办是将,改文分送有关部门或人员( )的活动。 A。批办 B。阅办 C。拟办 D。查办 6。批办应在什么范围内批办( )。 A。批办范围 B。承办范围 C。职权范围 D。管理范围 7。签发时,应坚持什么原则( )。 A。先审后核 B。先核后签 C。先签后核 D。签核一致 8。如同时提出两个以上拟办方案时,应将哪种意见放在前面( )。A。决策性意见 B。非倾向性意见 C。倾向性意见 D。指导性意见 9。注办由什么人签注( )。

A。领导人 B。拟办人 C。批办人 D。承办人 10。批办时应严格控制批办( )。 A。程序 B。意见 C。要求 D。范围 11。内含重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损失的文件,称为( )。A。内部文件 B。秘密文件 C。机密文件 D。绝密文件 12。用强制力推行以规定各种行为规范的文件,称为( )。 A。领导指导性文件 B。规范性文件 C。公布性文件 D。陈述呈请性文件 13。用于对某一项行政工作作比较具体的规定的文件,称为( )。 A。条例 B。规定 C。办法 D。决定 14。用于对重要事项或重大行动作出安排的文件,称为( )。 A。条例 B。决定 C。指 D。命令 15。向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用( )。 A。请示 B。报告 C。函 D。请示报告 16。其正文组成与写法和请示相近的函是( )。 A。商洽函 B。询问函 C。答复函 D。请批函 17。撰写通知,除主题集中、重点突出、措施具体外,还要( )。 A。讲求质量 B。讲求简明 C。讲求时效 D。讲求针对性 18。同级或不相隶属的机关之间相互行文时应采取什么行文方式( )。 A。逐级行文 B。直接行文 C。多级行文 D。越级行文 19。公文词语大部分为规范化的( )。 A。普通词语 B。通俗词语

公文写作考试试题及答案

第一部分 一、单项选择题 1.制发公文的目的和要求,一般是由()确定的。 A.撰写者本人或团体 B.机关党政负责人 C.行文对象与行文内容 D.作者的上级机关 2.公文对结构的要求是()。 A.完整 B.生动 C.突出 D.简明 3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于()。 A.规范性文件 B.领指导性文件 C.呈请性文件 D.证明性文件 4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作()。 A.平件 B.加急件 C.特急件 D.急件 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。 A.草稿 B.定稿 C.正本 D.副本 6.为了维护正常的领导关系,具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。 A.逐级行文 B.多级行文 C.越级行文 D.直接行文 7.下面公文写作中,语句符合规范的是()。 A.该卷烟厂全体职工同心协力,奋发自强,在上半年不到三个月时间里,就创造出产值比去年同期增 长200%的奇迹 B.我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费 C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理

D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰 米尔“猛虎”组织袭击而失事,五名船员失踪 8.“由于我们没有建立健全安全保卫制度,结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的 可趁之机”这句公文用语显然是不规范的,其不正确的原因是()。 A.含义不明确不清晰,让人产生歧义 B.句子成分搭配不当 C.语序安排欠妥当 D.不合乎事理 9.下面几种说法中,不正确的是()。 A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时 间发展顺序排列 B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄进机关,由抄送机关答复 C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中, 随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等,“吗”也展可能不用或少用 10.调查报告的特点是()。 A.具有明确的针对性 B.具有法定的权威性和执行性 C.作者广泛 D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 11.关于答复询问的报告,叙述错误的是()。 A.用语简明,得体,分寸适宜 B.可夹带请示事项 C.是下级机关答复上级

公文写作培训提纲.doc

公文写作培训讲座提纲 熊华山 第一部分公文基础知识 一、公文定义 从广义角度说,为了工作需要而写作的各种文体都可以被称作公文。我国现行公文,主要取狭义角度,大致分为两大块:中国共产党的公文,中国国家行政机关的公文及国家各部委机关的公文。国务院办公厅2001年颁布的《国家行政机关公文处理办法》对行政机关公文的定义为:行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。中央办公厅对党的公文的定义与国务院办公厅对公文的定义表述基本一致, 二、学校机关常用公文种类及适用范围 我校常用较多的公文文种有8种:决定、意见、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要。 1、决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 2、意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。 3、通知 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 4、通报

适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。 5、报告 适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问、议案。 6、请示 适用于向上级机关请求指示、批准。 7、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。 8、会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。 三、行文中要注意的几个问题。 1、行文应当确有必要,注重效用。 2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。 3、学校内设机构除办公室外不得对外正式行文。 4、部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文。 5、机关各部门行文,应由部门领导签署明确意见后,报校办呈校领导审批。 6、“请示”应当一文一事,一般只写一个主送机关部门,需要同时送其他机关部门的,应当用抄送形式,但不得抄送下级。 7、“报告”不得夹带请示事项。 8、公文结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1、”,第四层为“(1)”。 9、公文复印件作为正式公文使用时,应当加盖复印机关证明章。

公文写作考试试题及答案(含作文答案)

第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复D.以上所请,妥否﹖请批复 6.几个机关联合发文,只能标明 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告 B.条例 C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用 A.通报 B.请示C.报告 D.通知 14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是

公文写作基础知识试题(附带参考答案)

公文写作与处理试题及参考答案 第一部分选择题 一、单项选择题 本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.公文区别于其他文章的主要之点是 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报B.通知C.函D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略B.篇幅冗长 C.交代不明D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 D.以上所请,妥否﹖请批复 6.几个机关联合发文,只能标明

A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号 7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文B.平行文 C.下行文D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关 B.受理公文的机关C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关 9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告B.条例 C.工作总结D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件D.机密文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理

吉大2020年9月课程考试《公文写作》离线作业考核试题及答案

1.意见的拟写要点。 答案:公文拟办,就是对本公文提出的问题,提出一些合理的建议和意见。因此应当具有鲜明的指向性和可操作性。但是按照官场的潜规则,你的意见不能太离谱,距离领导的看法太远。同时,在提出系统的意见的同时,要留下明显的缺陷——比方错别字(你可以用打错了字来解释),好让领导有给你指正的机会。另外,最重要的是,提出建议以后,就忘记这件事,至少要装作忘记了。因为领导如果接受你的建议的话,他会考虑的更加系统,然后再在某次会议上提出来,这时,你千万别以为这是领导采用了你的意见,一定要“发现”领导的建议和意见是多么的完善和系统。 2.函的拟写要点。 答案:1、标题跟一般的信函不同,公函的标题通常要包括发文机关、事由和 文种类别(函)。有时可省写发文机关,但事由和文种类别不能省略。另外,标题的右上方要有编号。编号先大写,然后小写,或加括号。2、正文。正文的开头 顶格写受文单位,然后另起一段写发函的原因、联系的事项,最后一般要用“请研复”、“请协助”等字样提出具体要求,结束正文。3、落款法定作者、日期,并加盖公章。公函的写作要求是:一事一函,语言规范、明了,语气合乎内容要求。 3.向下级机关行文,应当遵循行文的规则。 答案:(一)原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不抄送下级机关。(二)党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权﹔属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门。(三)下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示,应当提出倾向性意见后上报,不得原文转报上级机关。(四)请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。(五)除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。(六)受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关。

参加新闻和公文写作培训班学习心得体会3篇

参加新闻和公文写作培训班学习心得体会3篇 新闻宣传是一个与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进学校的宣传工作,7月2日至7月4日,市局举办了中职学校新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课,他们授课幽默风趣,散发着智慧的光芒,向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识,并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出,让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座,使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的,而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。 二、要善于思考,善于积累 新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻,闭门造车是不行的,我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者,就应该用眼睛多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。

四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。 写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是苦差事 ,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。 参加新闻和公文写作培训班学习心得体会2 2018年*月***日至**日,我作为**的一员有幸参加了**集团组织的参加新闻和公文写作培训班学习。 此次培训活动由**集团组织人事部部长**讲授公文写作,集团公司政工部副部长**讲授新闻摄影拍摄知识,并组织收看了《新闻写作技巧》等光盘,课程安排

公文写作试题(含答案解析))

公文写作试题(含答案) 一、单项选择题(以下每题均有一个正确答案,请将正确答案的项目代号填在题目后的括号内)。 1.在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是指( C )。 A.文件 B.法定公文 C.行政公文 D.事务公文 2.行政机关公文处理管理机构是什么?( A ) A.办公室 B.研究室 C.打字室 D.纪检监察室 3.关于行政机关办公室,下列说法不正确的是(D )。 A.办公室要为领导服务,为单位科室服务,为群众服务 B.办公室负责机关文书起草、文件传递、公文处理、机要保密等工作。 C.办公室是综合性办事机构 D.办公室不负责协调事务。 4.“公文是历史的记录,是时代的凭证”。这句话体现出公文的哪一项作用?A() A.凭证和依据作用 B.指导管理作用 C.信息交流作用 D.宣传教育作用 5、公文的作者是指( B )。 A. 撰拟公文的机关工作人员 B. 制发文件的机关 C. 审核签发文件的机关领导 D. 参与文件形成过程的全体机关工作人员 6、党政机关的行文关系有( C )。 A.逐级行文、多级行文、越级行文 B.逐级行文、平级行文、越级行文 C.上行文、下行文、平行文 D.越级行文、上行文、下行文 7、某单位在抗洪抢险中作出了较大贡献,襄樊市政府准备对该单位和相关人员进行奖励,适用的公文文种是( D )。 A.决定 B.通知 C.命令(令) D.通报 8. 市安全生产委员会拟定的《襄樊市安全生产委员会成员单位安全生产工作职责规定》已经市委、市政府同意。市委办公室、市政府办公室准备向全市发文,适用的公文文种是( B )。 A.公告 B.通知 C.决定 D.批复 9.襄樊市政府拟按法律程序向市人大常委会就襄樊市城市总体规划提请审议,适用的公文文种是( D )。 A.报告 B.通告 C.通知 D.议案 10、省政府在襄樊召开现场办公会,省政府办公厅就会议精神发文,宜用行文。襄樊市政府办公室要将省政府办公室的这个文件告知有关单位,宜用行文。( B ) A.通报,通知 B.会议纪要,通知 C.会议纪要,通报 D.决定,通报 11、下列关于意见的说法,不正确的是( D )。 A.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法 B.意见既可以作为上行文又可以作为下行文还可以作为平行文 C.意见作为上行文,应按请示性公文的程序和要求办理 D.意见作为平行文和下行文时,接文机关应遵照执行 12.就业局向劳动局请求解决某项工作,劳动局对此进行答复。这一来一往分别适用什么文种?( C ) A.函,批复 B.函,函 C.请示,批复 D.报告,意见

公文写作模拟试题及标准答案

模拟题一 一、填空题:(共16分) 1、公文的标题中除____ _____________名称加书名号外,一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____机关代字________、____年份_________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施,要用_________命令____________。 4、对重要问题提出见解和处理办法,要用_________意见__________。 5、按内容和发文目的分,函的种类有四种:____商洽函_____、____询问函____、请批函和答复函 6、联合行文的发文时间,以_________最后签发机关领导人的签发日期___________为准。 7、请示一般只写一个主送机关,如需同时送其它机关,应当用_____抄送__________。 8、会议纪要主体的写法有三种:___条项式__________、________综合式_______和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____步骤________和_____措施_______。 10、发布性通知中,凡发布____________________________________的文件用“转发”,发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个,其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题:(共10分) 1、应当标注签发人姓名的公文是() A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是() A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的() A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是() A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令() A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是() A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年 ] 7、不属于通报适用范围的是() A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算,一般用() A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 9、工作总结重点写的是() A、工作经验 B、感想体会 C、存在不足 D、努力方向 10、结语“现提请审议”适用于() A、请示 B、报告 C、议案 D、函 三、判断题:(共10分) 1、公文用印要求是上应压正文,下应骑年盖月。(X) 2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准,应当用函。(DUI) 3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。(X)调查报告属于公文中的事物公文 4、决定的事项有时可省略,决定缘由却不能省略。(x) 5、对下级机关的请示必须用决定答复。(X) 6、会议纪要和一般公文一样,不能设正副标题。(X) 1 / 8

吉大19年9月课程考试公文写作离线作业考核要求答案

2018-2019学年第二学期期末考试《公文写作》大作业 一、名词解释(每题4分、共计32分) 1.决定 按照《2012年党政机关公文处理工作条例》的规定,决定是“适用于对重要事项作出决定和部署、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文. 2.意见 意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时间内发生效力。 3.通知 通知,是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。通知,一般由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。 4.通报 通报是一个汉语词汇,拼音为tōng bào,基本意思是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。 5.请示 请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。 6.报告 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。 7.批复 批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。批复一般分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复三种。 8.函 函是指不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文,不能用于上下级机关 二、简答题(每题6分、共计36分) 1. 通知的适用范围 通知,适用于发布、传达要求下级机关只执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通知主要是上级机关对下级机关行文时使用,属于下行文;向有关单位知照某些事项时(如告知机构变更和召开会议时),也可作平行文使用。 2.通报的特点 通报的主要特点:一是教育性.因为通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功

吉大18春学期《商业银行学》在线作业二-0004

吉大18春学期《商业银行学》在线作业二-0004 单一银行制度主要存在于()。 A:英国 B:美国 C:法国 D:中国 答案:B 银团贷款按贷款人与借款人的关系分为()。 A:定期贷款和循环贷款 B:备用贷款和循环贷款 C:直接银团贷款和间接银团贷款 D:外国出口信贷和国际商业信贷 答案:C 假设一家银行,今年的税后利润是10000万元,资产总额为500000万元,股东权益总额为300000万元,则股本收益率是()。 A:0.02 B:0.03 C:0.04 D:0.05 答案:B 银行的资产中,流动性最强的有()。 A:库存现金 B:托收中的款项 C:存放同业款项

D:在央行的超额准备金存款 答案:A 银行资产负债表的编制原理是()。 A:资产=负债 B:资产=所有者权益 C:资产=负债+所有者权益 D:资产=利润总额 答案:C 一个客户要求银行500 万元的信用额度,但按贷款合同,只使用了400 万元,利率为 10% ,银行对未使用的额度收取 1% 的承诺费用,而且还要求客户保 存实际贷款额度 10% 、未使用贷款额度 5% 的补偿余额。计算该行的税前收 益率()。 A:11.5% B:12% C:11% D:9% 答案:A 某商业银行共筹集 5亿元资金,其中以资金成本率 8% 可筹集支票存款 1亿元,以 12% 的资金成本率可筹集定期存款、储蓄存款等 3亿元,资本性债券1亿元,成本率为 16% 。如果存款运用于非盈利资产的比重分别为:支票存 款为 15% ,定期与储蓄存款为 5% 。资本性债券全部用于盈利性资产上。该 行的税前平均成本率为()。 A:10% B:12%

公文写作培训讲座(提纲要点)课件

公文写作培训讲座提纲 第一部分公文基础知识 一、公文定义 从广义角度说,为了工作需要而写作的各种文体都可以被称作公文。物业集团的公文是指物业集团在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范的文书,是依法行政和进行公文活动的重要工具 二、常用公文种类及适用范围 常用较多的公文文种有8种:决定、意见、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要。 1、决定 适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 2、意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。 3、通知 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 4、通报 适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。 5、报告 适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问、议案。 6、请示 适用于向上级机关请求指示、批准。 7、函 适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。 8、会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。 三、行文中要注意的几个问题。 1、行文应当确有必要,注重效用。 2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。 3、学校内设机构除办公室外不得对外正式行文。 4、部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文。 5、机关各部门行文,应由部门领导签署明确意见后,报校办呈校领导审批。 6、“请示”应当一文一事,一般只写一个主送机关部门,需要同时送其他机关部门的,应当用抄送形式,但不得抄送下级。 7、“报告”不得夹带请示事项。 8、公文结构层次序数,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1、”,第四层为“(1)”。 9、公文复印件作为正式公文使用时,应当加盖复印机关证明章。 10、“意见”可以用于上行文、下行文和平行文。 11、提取主题词。(工作大类具体工作文种) 四、如何写好公文 1、要写好公文,就要有正确态度和奉献精神。 2、要写好公文,就要较好地掌握党的方针政策和国家的法律法规,不断提高政治理论水平,注意学好上级文件,吃透上级精神。对于政治理论学习,别人可以当作软任务,而公文写作人员则必须当作硬指标,因为公文写作人员是为学校党政代言、替领导说话的人。 3、要写好公文,就要熟悉情况,全面准确地掌握第一手材料。 4、要写好公文,就要研究和掌握公文写作的基本规律。学校机关公文的规律性、固定性很强,它与党委、政府办公厅(室)的公文相比,写作难度要小得多。因此,只要肯下苦功,谁人都可以掌握、都可以写好。 (1)学习和研究公文写作专著。 (2)要分门别类地收集别人、别部门的优秀公文。 (3)抓住“一个中心”和“三个基本点”。每份公文一般都只有一个中心思想,多中心难以成文。这就要求我们在提笔写文之前,首先要确定中心,明确思路,然后据此去收集观点和材料。中心思想从哪里来?从上级精神、领导意图和客观实际中来,而不要从我们个人的兴趣喜好中来。如果在中心不明、思路不清时即着笔,公文就会越写越难写,最后只好废掉重来。在明确了中心思想和基本思路的基础上,抓好三个基本点,或是“三部曲”。对下布臵工作的公文,在一般情况下,一要写明“为什么要做”,即目的、意义或原因;二是“怎么做”,即方法、措施及注意事项;三是“做成什么样”,即标准、要求以及附带的考核、验收、奖惩等。对上汇报工作的公文,一要写明“我们做了什么”或“我们为什么要做”,二要写明“怎样做的”,三要写明“做得怎么样”及体会、效果和经验。第一部曲的“我们做了什么”,多用于上级有布臵,有要求的汇报,写这样的汇报,要少写或不写目的、意义和原因;“我们为什么要做”,则常常是自发地、创造性地开展工作,是主动地对上汇报或对下发动,这就需要把开展工作和活动的目的、意义、原因叙述清楚。在《讲话》写作上,若是综合性的,又是例行性,其第一部曲为截至目前的基本情况和经验体会,第二部曲为下一步的目标和任务,第三部曲为完成任务、做好工作的主要措施。若是专题讲话,其“三部曲”一般为意义、目标和措施。 5、要写好公文就要了解领导意图。领导意图必须不能与法律、政策相违背,领导意图排在法律、政策之后。(教代会例证) 6、写好公文,要注意“悟”,道理是悟出来的,要把别人讲的道理变成自己的东西,听和看不可少,个人“悟”更重要,传说古人王羲之写字曾有一段时间在水平上停滞不前,在无意中观看了女子舞剑之后,引起了联想和思考结果开了“悟”,从而使自己在书法和诗词上产生了一个很大的飞跃。 五、怎样写公文(重点) 公文写作是一项综合性、技术性、业务性工作。一个称职的机关干部(不仅仅是文书、秘书、档案工作者,而且包括全体机关干部),应当具有较高的文书处理能力和公文写作水平。严格意义上的公文写作水平,是公文写作者理论水平、文化水平、业务水平、技术水平、知识水平和文字水平的综合反映。

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