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交通安全教育方案

交通安全教育方案
交通安全教育方案

费城街道西新安小学

交通安全教育工作

为扎实推进我校学生交通安全教育工作,确保学校交通安全教育工作取得实效,有效遏制和减少学校交通安全事故特别是较大以上事故的发生,切实保障全校师生的生命财产安全,根据中心校的会议精神,现特制本交通安全教育工作方案。

一、思想

按照“学校、各班负责、齐抓共管”的总体要求,坚持标本兼治、重在治本的原则,充分利用社会力量和现代传媒,大力开展学校交通安全教育活动,提高师生交通安全意识、法治意识和交通文明意识,预防和遏制我校学校交通事故的发生,打造安全、畅通、和谐的学校交通环境。

二、工作目标

1、加强组织,高度重视交通安全工作

高度重视学生交通安全工作,充分认识中小学生交通安全工作的重要性,进一步落实交通安全工作领导负责制、工作责任制和责任追究制,把学生的道路交通安全教育工作列入学校重要的议事日程,融入学校日常的教育教学活动当中。分管安全的领导要集中精力抓落实,切实负起责任,要将学校每一个岗位的安全责任,逐条细化,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节,充分调动广大师生的积极性,切实把各项交通安全措施落到实处。

2、加强宣传教育,牢固树立学生交通安全意识

结合本校实际,大力开展内容丰富、形式活泼多样的交通安全宣传教育活动,强化利用校报、校园广播、班会、板报、宣传栏等手段,广泛向中小学生宣传交通安全法律法规,落实交通安全教育进课堂,通过课堂学科渗透,使他们在参与活动的过程中,牢固树立交通安全意识,熟练掌握交通安全知识,自觉遵守交通规则,提高自我防范意识能力。放假前要全校举办交通安全讲座,有力增强安全教育实效,使广大学生牢固掌握基本的交通安全自我保护常识和技能,养成文明的交通行为与习惯,自觉抵制不文明交通行为。

3、加大监管力度,确保学校门口交通有序安全

进一步检查完善学校门口交通安全设施,落实学校门口接送学生车辆应在东西路。切实做好校内人车分流,严格规范校内机动车行车和停车秩序。在上放学时段,校门口要有领导、教师和两个保安执勤,组织好学生进出校园,小学生放学实行排队制,由班主任带出校门,保障学校门前道路交通井然有序。对于周围交通环境较为复杂的学校,要安排值班领导、教师到学校周边交通复杂路口进行巡视疏导,确保学生交通安全。

4、严格排查整治,全面落实各项交通安全措施

一是要进一步健全校园交通安全制度及应急预案,加强交通安全管理制度建设,重点要突出,尤其要强化信息制度的落实,强化监督机制,注重细节管理,注重责任管理,务必把交通安全工作做到常抓不懈,务求实效。

二是全面排查交通安全隐患,对学生自用交通工具使用、校园内及校门附近的交通状况情况等,作一个详细全面的排查,对存在问题的要立即整改,对存在安全隐患的要建立专档加强管理,并采取有针对性的预防措施,落实专人定期检查落实情况。

三是切实抓好12周岁以下学生骑自行车或骑“死飞车”排查整改工作,制定切实可行的教育方案和管护措施,建立排查跟踪档案,尤其是要加强后进生和外来工子弟的教育管理,坚决杜绝违规现象出现。

四是通过印发《给家长的一封信》、家访、家长会等形式对学生交通安全进行跟踪服务,加强学校和家长的联系与沟通,落实学校与家长对学生交通安全教育与监管的责任,提高家长(特别是外来工家长)的交通安全意识,做到言传身教,管好自己的子女,形成家校合力,积极预防和杜绝学生交通安全事故。

5、加强部门联动,维护学校及周边地区交通秩序

(1)学校安排家长在指定位置接送学生,加强执勤,做好教育疏导工作,严防家长接送学生时围堵校门,不断完善学校周边道路交通安全设施,为学生提供良好的交通环境,确保师生安全。

(2)以保障人民群众生命财产安全为根本出发点、以遏制重特大道路交通事故为重点、以“关爱生命,安全出行”为交通安全宣传教育工程总主题,加大交通安全宣传教育力度,学校头组织,部门齐抓共管的学校交通安全宣传工作机制,落实宣传教育责任,逐步实现学校交通安全宣传组织社会化、宣传工作制度化、宣传形式多样化、宣传

内容系统化;普及交通安全法规和安全常识,使广大机动车驾驶人、学校职工、在校学生等交通参与者的交通法治观念和安全意识明显增强,实现道路交通违法明显减少,交通事故明显下降,最终达到保护人民群众生命财产安全、保障社会经济持续健康发展、维护社会政治稳定的工作目标。

三、组织领导机构

组长:孙绪安

副组长:马学华

成员:各班班主任

领导小组下设交通宣传办公室,由史洪波为主任,负责负责日常工作。

四、工作职责、任务和措施

积极落实在校学生尤其是小学生的交通安全宣传教育,培养学生文明交通意识和遵守交通法律法规的良好习惯。要建立健全交通安全宣传教育工作机制,增强小学生的交通安全意识和事故防范能力。(1)要将道路交通安全宣传教育工作列入学校教学。印发《小学生道路交通安全读本》资料等,大力促进交通安全教育进课堂。

(2)建立交通安全专(兼)职教师制度。利用学校的班、队会开展交通安全宣传教育,在每学期开学之后、放假之前,要开展一次道路交通安全专题宣传教育活动。

(3)每学年举办一次交通安全知识竞赛或交通安全主题比赛。

(4)要设置交通安全固定宣传栏,宣传内容每月更新一次。

(5)学校要建立学生上学放学出行交通安全管理制度,对于经常违反道路交通安全法律法规的学生要强化教育管理措施,将违规行为通报家长并记入学生操行。

(6)每学期举办一次邀请学生家长参加的道路交通安全宣传教育活动,达到教育好一名学生,影响一个家庭,带动整个社会,通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会的目的。

(7)与公安部门配合,将涉及学生的道路交通法律法规和典型事故案例汇编成册,作为小本教材。

(8)加强对校车和学校私用车辆的安全管理,教育学生拒绝乘坐超载车辆、无证无牌车辆和其他不安全的车辆。

(9)要充分发挥学校教育基地作用。利用学校这个阵地进行交通安全宣传教育、协助维护道路交通秩序等方面的作用,学校设立固定道路交通安全宣传栏,深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》等有关法律法规,宣传先进典型和道路交通安全有关知识;以“关爱生命,安全出行”为主题,以进学校、进社区、进单位、进学校、进家庭“五进”活动为载体,以重特大交通事故为警示教材,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,做到家喻户晓,人人皆知,营造人人遵守交通法规和安全常识的良好氛围。如开辟学校红领巾广播、学校宣传窗、班级板报宣传教育;还可以通过学校举办文艺表演、播放电影和事故光盘、事故图片展览等开展形式多样的宣传教育活动,提高道路交通参与者的交通安全意识。

(10)加强学校门口道路的管理力度、确保道路畅通安全。做到学校出入的地方有斑马线和交通警示信号。不准小摊小贩在学校门口摆摊设点,影响交通和学生出入。

五、工作要求

(一)强化措施,保障宣传教育工作顺利开展。学校成立相应领导机构,确定专职人员,要结合学校的工作实际,制定学校的道路交通安全宣传教育工作实施细则,并根据每年的不同情况,制定年度交通安全宣传教育工作和教师的考核奖惩方案。精心组织、周密部署,结合实际开展工作。

(二)明确目标,适时掀起交通安全宣传教育工作高潮。学校要紧紧依靠各级党委、政府,按照宣传主题和实施步骤,认真筹划,积极主动地开展工作。教师要统一思想,提高认识,把大力加强交通安全宣传教育,进一步提高全民的交通法治意识、安全意识和文明意识,作为打造我校安全、畅通、和谐交通环境的治本之策。与相关部门要积极配合,形成强大的道路交通安全宣传声势。

(三)齐抓共管,确保我校道路交通安全宣传教育工作取得实效。学校各个部门要各负其责又要密切协作,形成合力,避免推诿、扯皮现象的发生。道路交通安全宣传教育领导小组办公室要负责建立起部门间的联系制度,固定联系渠道、联系方式,定期互通情况,协调行动。每季度召开一次交通会议、发一期简报,通报工作开展情况,真正把我校道路交通安全宣传搞得轰轰烈烈、扎扎实实。

(四)严格考核奖惩。与教师和学生家长签订安全责任书,对没有发生安全事故的班级进行表彰和奖励,对于玩忽职守,造成重大安全事故的人员进行严厉的惩罚。

交通安全教育活动方案说明

吉家坊小学 “关爱生命,文明出行”交通安全教育主题活动方案 为了推动我校“关爱生命,文明出行”文明交通行动计划的深入开展,增强小学生的文明交通意识,逐步养成良好的文明交通习惯,使小学生成为文明交通计划的参与者和倡导者,我校少先大队特开展“关爱生命,文明出行”交通安全主题教育活动 一、活动宗旨 通过开展“关爱生命,文明出行”主题宣传教育活动,加强学校交通安全宣传教育工作,增强校学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力,养成遵守安全法律法规的好习惯,做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为,摒弃交通出行陋习。 二、指导思想 (一)使学生牢固树立“关爱生命,文明出行”的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、主题教育活动准备

1、交通法规宣传片 2、交通安全常识竞赛 3、《交通安全三字经》 4、相声《交通安全》 四、活动过程 1、首先播放交通安全法规宣传片。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天; (3)、骑车带人; (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。 生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不

学校交通安全教育实施方案3篇

学校交通安全教育实施方案3篇 【篇一】学校交通安全教育实施方案 为加强道路交通安全大宣传工作,增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识,减少校道路交通事故,配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展,确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。根据林州市人民政府办公室《关于印发林州市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神,以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。 一、指导思想 以“创建平安校园,交通整治先行”为主题,积极配合公安交通管理部门,深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识,为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。 二、工作目标 使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高,农村中小学合格率达100% 主题:以人为本、关爱生命、安全出行 1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100% 2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100% 3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100% 4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到100% 5、学校校园内车辆停放有序 6、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故 三、活动内容 学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结,广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全大宣传教育活动。具体内容是:

1、配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。 3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育图片宣传展览活动。 4、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片,充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。 5、开展一次道路交通安全大排查。开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。 6、悬挂,张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会。 7、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育VCD。 8、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全栏(橱窗),展示交通安全法制常识及相关信息。 9、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师,教师与学生层层签订交通安全责任书。 10、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序。 四、工作要求 1、提高认识,加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传月活

交通安全教育主题班会

主题类别:交通安全教育 交通安全教育主题班会 文明行走,珍爱生命 舜王街道凤凰小学郑云海 班会背景 我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手,交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的,所以我们一定要培养学生的安全意识。 班会目的 1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 前期准备 1、搜集交通事故的有关图片和资料。 2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。 班会流程 (一)、课题导入 教师活动

同学们,又到了班会课时间了,在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。 第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底(人行横道线或斑马线)第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯) 学生活动 学生讨论交流谜底。 教师活动 安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。(教师出示课件,播放因交通事故小学生被碾压死亡图片) 学生活动 观看图片面对那些触目惊心的场景,看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,引起学生的心里共鸣。 教师活动 道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

交通安全教育主题班会活动方案

交通安全教育主题班会活动方案 一(3)班 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出,中学生要“遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索,有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 1、问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些 (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么 (3)你知道的交通标志符号有哪些 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:(1)、闯红灯,漠视交通法规,管什么红灯、绿灯、汽车、行人。

(2)走着又突然跑起来,上学时间总是显得很紧张,怕会迟到。一种抢时间的心理,就顾不上交通规则了; (3)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。 (4)走路不看路,由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A: “没有交警时,违章率就高,反之,就不违章,为什么交通事故率高, B:其实“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢” 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的中学生。

交通安全教育活动方案

方案一:交通安全教育活动方案 一、活动背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、指导思想 (一)使学生牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。 (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。 (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动准备 问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些? (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么? (3)你知道的交通标志符号有哪些? 四、活动过程 1、首先播放一些违章的视频节目。 2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。 生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种: (1)、闯红灯; (2)、并行骑车聊天;

(3)、骑车带人; (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。 生:‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢? 3、介绍学生应该注意的一些安全常识: 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、老师总结发言 通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。 方案二:交通安全教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实安全第一、预防为主的工作方针,根据教育局宿豫教发(20xx)214号文件精神,结合我校实际情况,特开展交通安全教育周系列活动。 二、活动目的:

最新小学生交通安全教育活动方案及总结

交通安全教育活动方案 蓟县第六小学 2015年10月

一、指导思想: 我校在9月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。 二、活动主题: “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。 三、活动时间:2015年10月8日至2015年10月30 日。 四、活动内容: 在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。 五、具体安排: 第一周:学习交通常识 第二周:认识交通标志并开展主题班会等 第三周:请边防派出所的干警做交通安全教育 第四周:成果展示 通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志. 2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。 3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。 在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点: 1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深. 2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。 3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。 4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

小学交通安全教育活动方案

小学交通安全教育活动方案 一、指导思想: 安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,落实“安全第一、预防为主”的工作方针,根据福建省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育,进一步加强学校交通安全教育,强化学生交通安全管理,增强广大师生的交通安全意识,培养良好的文明交通行为习惯,结合我校实际情况,特开展交通安全系列活动。 二、活动目的: 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。 三、活动对象: 全校师生 四、活动时间: 20XX年9月3日——9月7日 五、活动形式: 1.为了形成良好的活动氛围,学校在门口设立安全标语(文明交通,从小做起,从我做起),在楼道内设置安全警示语,利用广播、板报等加大宣传力度。 2.交通安全教育活动启动仪式。利用9月3日升旗仪式后开展一次以“关注安全、关爱生命”为主题的交通安全教育动员会;

3.邀请法制副校长为全体师生做一次交通安全讲座; 4.召开一次交通安全家长会; 5.上好交通安全第一课,班主任利用班班多媒体的优势,组织学生观看一次《交通安全警示片》,诵读《守护生命十大黄金法则》; 出一期“关爱生命,平安出行”的主题黑板报。 6.利用学校LED显示屏滚动播报交通安全标语,校园广播站播放交通安全专题节目,让学生抬头见交通安全,低头听交通安全,回家想交通安全,心中记交通安全。 7.发放《致学生和家长交通安全公开信》,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。 8.安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,并对发现的隐患,及时解决。 9. 学校安全领导小组对超速、超载、拼装、无牌无证、人货混装车、拖拉机、摩的三轮车等有安全隐患的车辆进行排查。 10.开展学生安全知识络竞赛.

学校交通安全教育实施方案

交通安全教育实施方案 一、指导思想和总体目标 为进一步提高中小学生交通安全法制意识,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少中学生的交通事故,结合我校实际,制定本工作方案。 二、成立学校交通安全教育领导小组 组长:赵厚昌 副组长:王振兴、李亚民 组员:王永恒、李述芹、刘书琴、刘飞、赵义 三、实施措施 1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,尤其是骑自行车学生和乘坐校车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《骑自行车学生安全管理细则》以及《乘校车学生安全管理细则》,同时在开学初由学校德育处组织召开骑自行车学生和乘坐校车学生安全专题会议。 2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。 3、狠抓路队管理。学校负责人要经常上路检查情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育。各班设立校外监督员,及时向班主任汇报学生在校外的违纪情况,同时对该类同学进行有针对性的教育。

4、学校加强放学时段校门交通安全值班管理,维护校门的交通秩序,确保校门交通通畅。 5、各班班主任要按照学校规定,不定时地对本班学生进行交通安全教育,让学生养成良好的交通安全习惯,牢固的交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。 6、经常性检查学生自行车的车况,尤其是车闸、车锁的检查更为重要。 7、学校明确规定,学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。 四、相关要求 1、提高认识,加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作,加强组织领导,健全管理制度,抓好工作落实。 2、建立长效机制,巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系,共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法,逐步建立长效的交通安全工作机制,确保学生上下学和出行安全。

交通安全教育主题讲话稿

交通安全教育主题讲话稿 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是一(1)班的洪佳琪。 相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。 “红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不 知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全, 千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不 要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。 “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并 用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意 穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个 遵守交通法规,关心他人的文明好少年。 (唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永远都幸福是我最大的心 愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。在我们的日常生活中,交通安全总是和我们如影随形,人们都希望平安地度过每一天,然 而事实却总是大相径庭。中国每天因车祸死亡的人数就有280多人,每年就有十万多人葬身车轮。血淋淋的事实摆在人们面前,人们不 禁要问:“这是为什么呢?”

我想这是因为在这些行人和洗车驾驶员的眼里,红绿灯和交通安全是可以忽略不计的。,他们或许真的有急速,但他们不知道的是,行人闯红灯,下一站可能就是医院或者是阎王殿。司机闯红灯,如 果发生了事故,就可能会失去人生自由,害人害己。而这些悲剧的 根源就是他们不遵守交通规则,无视交通安全,才酿成了苦果。 为了避免悲剧的发生,我们应该时刻牢记交通规则,不论做什么都应该把安全放在第一位。比如,在繁忙的十字路口,四面都悬挂 着红黄绿三种信号灯,这时候我们就应该做到红灯停,黄灯等,绿 灯行,过马路才会安全。当我们随爸爸妈妈一起出行时,我们要提 醒爸爸妈妈要做到各行其道,靠右行驶,看清警示牌,我们才能做 到安全出行、平安归家。不能逞一时之快,将自己的生命当儿戏。 交通安全像是警钟,悬挂在我们身后。这个警钟时时刻刻都在长鸣,好像在提醒我们要遵守交通规则,把安全放在第一位。 愿我们每位同学快乐地成长,平安地生活! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 各位领导、各位同行,大家好! 生命是宝贵的,生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震,近七万人在瞬间被夺走了生命,天府之国上演了妻离子散,家破人亡,的惨烈一幕,共和国下半旗,整个世界都在默哀。那些失去父 母的孩子,那些晚年丧子的老人,那些撕心裂肺的哭喊,无不见证 一个事实——活着,是多么幸福啊!在这突发的灾难面前,人们开始 再一次审视生命的价值和意义。平安,不仅是幸福,更是责任。对 自己的生命负责,对他人的生命负责。当居高不下的交通事故,已 经成为生命的一大杀手时,我要在这大声呐喊:安全就是生命,责 任重于泰山! 在全国交通事故统计表里,记载了这样一组数据: 20XX年交通事故死亡98738人,受伤469911人! 20XX年交通事故死亡89455人,受伤431139人!

学校交通安全安全工作方案

学校交通安全安全工作方案学校要积极完善校园及周边交通安全设施设备,整治交通隐患,改善交通环境,杜绝涉及师生的交通安全事故。那么工作计划应该怎么制定呢?下面是小编带来关于学校XX年交通安全安全工作方案的内容,希望能让大家有所收获! 学校XX年交通安全安全工作方案为进一步加强道路交通安全管理,改善道路交通安全状况,预防和减少道路交通安全事故,保障人民群众生命财产安全,提高师生文明交通安全意识,提升城市形象,推动文明城市创建活动深入开展,我区各校结合实际,制订了《XX区校园交通安全工作方案》,具体方案如下: 一、指导思想 坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则,督促学校广泛开展交通安全和交通法规宣传,提高广大师生的交通安全意识。 二、工作目标 通过学校道路交通安全整治,使学校周边交通安全事故明显下降,学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理,学校道路交通秩序和行车条件明显改善,学校交通安全宣传工作显著加强,广大师生交通安全意识普遍增强。 三、组织领导

XX区“道路交通安全整治工作”领导小组 组长:XXX 副组长:XX、XX 成员:XXX、各小学校长 领导小组下设办公室在区教育局办公室。 四、工作范围 学校道路交通安全整治工作主要范围为:校门口及周边道路。 五、整治工作的步骤和措施 各校采取自查与依法整治相结合的工作方法,按照组织部署、治理整改、督查验收3个步骤进行。 组织部署阶段:深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题,认真制定整治工作实施方案,部署学校及周边道路安全整治工作。 治理整改阶段:开展交通安全知识讲座、图片展览等多种形式,向广大师生开展交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改,消除学校门前及周边交通安全隐患,治理校园门前及周边地区事故多发点段和安全隐患点段。 督查验收阶段:领导小组对整治工作情况进行检查,对成绩突出给予通报表扬,对工作不力、安全问题突出的给予通报批评。 六、治理的要求

2019交通安全教育实施方案

2019交通安全教育实施方案 道路交通安全教育是事故预防和违法处罚的重要措施,大力发展道路交通安全教育可以提高我国当前的道路交通安全水平。下面是xx为大家整理的20xx交通安全教育实施方案,一起来看看吧!20xx交通安全教育实施方案一近年来,我镇二、三轮摩托车、微型车、农用车非法载客、货运车辆超限、超载行驶等违法、违规行为时有发生,形成重大道路交通安全隐患,严重威胁着人民生命财产和道路交通安全。为了切实践行科学发展观,深入贯彻《安全生产法》、《道路交通安全法》、《公路法》、《道路运输管理条例》,确保广大人民生命财产安全,确保道路畅通,消除道路交通重大安全隐患,经镇政府研究,决定在全镇开展道路交通安全专项整治行动,现提出如下实施方案。 一、提高认识,强化专项整治领导 这次专项整治行动,情况复杂、任务艰巨,涉及的点多、面广、线长、量大,全镇在工作中要把握“分步实施、稳步推进、集中行动、全面整治”的工作原则。为加强此次专项整治工作的领导,决定成立道路交通安全专项整治领导小组。 组长:曾涛镇党委副书记 副组长:张海江镇党委委员、纪委书记

成员:何彦忠镇党政办主任 高强镇安办主任 赵全武贵福派出所所长 李瑜镇综治办副主任 张秀彬镇安办副主任 吴海泉镇财政所所长 领导小组负责指导此次道路交通安全专项整治活动,对专项整治过程中遇到的问题做出决定。领导小组办公室设在镇道路交通管理办公室,由高强同志任办公室主任。 二、统一政策,协调整治行动 为确保这次专项整治工作取得实效,镇从相关部门抽调执法人员组成执法组,将专项整治任务、责任明确到人,参与镇党委、政府开展整治两、三轮摩托车、微型车、农用车从事非法客运,取缔无牌车辆、打击驾驶人员无证驾车、酒后驾车、客运车辆超速超员、货运车辆超限、超载等违法违纪行为。 1、道路交通安全专项整治领导小组要结合实际,细化全镇整治方案。抽出专人开展此次专项整治工作,要落实村、社干部具体整治任务,明确责任。辖区派出所、农机站、交警中队等单位要服从当地道路交通安全专项整治领导小组统一指挥,协同开展整治。 2、建立健全两、三轮摩托车管理制度,全面清理造册

交通安全教育主题班会

“交通安全最重要”主题班会 一、教学目的 1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。 3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。 二、教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。 三、班会程序 (一)、课题导入 1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。 教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢? 3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手

中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 A、安全乘车 1、乘坐车辆的选择。 乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

交通安全实施方案

交通安全实施方案 以交通安全宣传教育基地为平台,加强学生交通安全宣教。定期组织学生走进本地交通安全宣传教育基地参观学习,接受系统交通安全宣传教育。下面就是为大家整理的关于交通安全方面的实施方案,供大家参考。 交通安全实施方案一: 为了进一步加强道路交通安全管理工作,推动交通安全宣传工作长效机制,提高师生交通安全意识,增强师生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,全面提高我校的交通安全工作水平,根据上级文件精神,结合我校实际,特制定本方案: 一、指导思想 以科学发展观为指导,按照政府领导、部门负责、齐抓共管的总体要求,以实施保护生命、平安出行交通安全宣传教育工程为载体,通过构建学校交通安全宣传网络,大力开展交通安全宣传教育活动,使交通安全宣传进学校、进课堂、进家庭,进一步提高师生交通法规意识和文明意识,有效预防道路交通事故的发生,构建一个安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。 二、工作目标 (一)加强交通安全管理

1、加强师生交通安全宣传教育,教育学生严禁乘坐无牌、无证及租用车况差、非正常营运的无安全保障的车辆接送学生。 2、加强学校自有校车的安全管理,做到车况良好,司机必须是驾龄3年以上,驾驶经验丰富人员。 3、严禁组织师生集体乘坐无牌无证、车况差、有安全隐患的车辆,禁止农用车、三轮车、报废车等非营运车辆接送学生上下学,严防交通安全事故的发生。 (二)开展交通安全专项整治行动 每学期开展一次以交通安全为主的校园及周边的交通安全专项整治行动,专项整治的重点为: 1、学校校车管理情况,是否落实了各项交通安全管理制度,校车是否经公安交管部门年检合格,驾驶员是否具备3年以上驾龄。 2、配合交通管理部门查处在学校周边超速行驶、不按规定让行、周末集中接送学生的车辆超员等违规行为,依法取缔黑校车。 3、严禁违规车辆接送学生,对学校周围存在的非法运营的黑校车,证件不齐、安全不符合技术条件的车辆,存在交通安全隐患的车辆,特别是无牌、无证,报废或检验不合格接送学生的车辆要排查摸底,及时报地方交警部门查处。 (三)加强宣传教育,强化师生交通安全意识 加强交通安全宣传教育力度,切实提高和强化师生的交通安全意识。 1、按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求,加强学生交

交通安全教育主题班会记录(5篇)

交通安全教育主题班会记录第一篇: (一)主持读关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持单渤涛读新闻。 2、主持张国帅:大家听了这则新闻什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: 单:生命在你手中,交通安全不容忽视。 张:所以今日我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯哪些颜色?都些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还能够过马路吗? 4、什么灯亮时才能够走? 5、行车、行人应* 哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,学《读本》,议一议: 1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品谈心得体会。 四)小结:

1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命仅一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 交通安全教育主题班会记录第二篇: (一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山 1、导入: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒 2、请看材料(显示课件) 进入新世纪以来,中国已经连续3 年每年死亡人数突破10 万大关,10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8 月份,我区共发生道路交通事故11614 起,死亡99 人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共7起,造成1人死亡,7 人受伤。 综观全国形势,2005 年全国中小学生共死亡4205 人,平均每一天死亡就12 人,就是每三四天,全国就1 个班的孩子消失了! 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件) 4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故, (学生讲述发生在我们身边的交通故事) 5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生能够各抒已见。) 6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交 通管理部门等等) 说些什么 ( 学生思考并表述)

学校交通安全教育活动方案

学校交通安全教育活动方案 一、指导思想 随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马 路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我 们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。 二、活动过程 1、中队长宣布:“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始,全 体起立。 2、各小队整队,报告人数。 3、出队旗(敬队礼) 4、唱队歌(坐下) 三、主持(男女各一) 同学们据相关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通 规则。 主持(男)请听快板《安全第一最重要》 第一小队出场 同学们,上学校,交通安全要记牢, 街上来往车辆多,走路要走人行道, 过马路走斑马线,先看左再右瞧, 红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑, 交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

主持(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。 同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。 (女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分。 (一)必答题 1、什么灯亮时,准许车辆、行人通行? 答:绿灯。 2 、什么灯亮时,不准什么通行? 答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。 3 、行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走? 答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。 4、行人横过车行道时,须走什么道? 答:人行横道。 5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样? 答:须注意车辆,不准追逐猛跑。 6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么? 答:交通护栏杆。 7、乘坐公共交通工具时,不准携带什么? 答:易燃易爆等危险物品。

交通安全教育活动方案策划书

交通安全教育活动方案策划书引导语:交通安全知识你们懂多少呢如果遇到紧急情况你们怎么办呢作为老师的你们开班会的时候或者学校进行教育活动的时候,应该需要,希望对你们有帮助。 一今年3月27日,是第22个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案: 一、活动目的: 通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。 二、活动时间:3月25日——3月31日 三、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。 四、活动内容:组织开展好“六个一”活动 1.举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。 2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通

安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。 3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。 4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。 5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。 6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。 7、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生

交通安全教育主题教案

交通安全教育主题教案 交通安全记心间——乐4中6(1)班主题班会教案朱伟清 2013年10月21日 1、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生建立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 2、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全 3、教学进程:(1)罗列交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第1辆以汽油做燃料的机动车以来,它令人类进1步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这1灰色阴影。交通事故已成为“世界第1害”, 1个永久的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之1。中国(未包括港澳台地区)每一年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已连续10余年居世界第1。全国平均每天产生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731 万。年经济损失33亿多元,可以赡养100万个下岗职工;可使200万个贫困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,1个关系人生质量、家庭幸福的话题。当1个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当1个好端真个家庭由于惨重的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警省?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些甚么?教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。 (2)不良交通行动 1、马路上追逐打闹 2、逾越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 5、

中小学校开展学生交通安全宣传教育活动实施方案

中小学校开展学生交通安全宣传教育活动实施方案 为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展小手拉大手,文明在路上交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。 一、成立活动领导小组: 组长:xx 主任:xx 组员:xx 二、指导思想: 倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动,也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过小手拉大手等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间:20xx年11月-12月 四、活动形式和主要内容: 1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《文明在路上公约》(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的时间,以文明在路上为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。 5、由政教处负责开展小手拉大手,文明在路上的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《文明在路上公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。 7、开展小手拉大手教育体验活动。印发一份《文明在路上公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。

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