中文全文数据库作业2-CNKI VIP

请用自己的班级、学号和姓名为该文件重新命名。

学号201250802255 姓名陈鹏班级12级临床5年

成绩

中文全文数据库作业二：中国知网和维普数据库的练习

一、中国学术期刊网络出版总库CNKI

进入路径：青大图书馆——数据库——中国期刊全文数据库(中国知网CNKI)

1、利用期刊高级检索，检索2000年以来的有关黄芪治疗心肌炎的文献。

要求：（1）字段分别限定在主题、篇名、关键词、摘要字段中，比较检索结果的变化，并分别记录下检索结果的数量；主题：263 篇名：187 关键词：19 摘要：198

（2）当字段限定为“关键词”时，记录下检索式，第一篇文章的题目，被引频次最高的文章题目，下载频次最高的文章题目。

检索条件：年between (2000,) 并且( 关键词=黄芪并且关键词=心肌炎) 并且(专题子栏目代码=E062_33?) 并且年between (2000,) 并且( 关键词=黄芪并且关键词=心肌炎) (精确匹配); 数据库：学术期刊单库检索

黄芪对病毒性心肌炎心脏细胞因子mRNA表达的影响

黄芪对病毒性心肌炎心脏细胞因子mRNA表达的影响

黄芪对病毒性心肌炎心脏细胞因子mRNA表达的影响

（3）检索被国家自然科学基金支持的论文数量：

3篇

（4）检索发表在核心期刊上的发表的论文数量：

28篇

2、检索《青岛大学医学院学报》、《中华行为医学与脑科学杂志》被收录的起止年限。

《青岛大学医学院学报》：2001~2013

《中华行为医学与脑科学杂志》：2009~2012

二、维普期刊资源整合服务平台

进入路径：青大图书馆——数据库——维普中文期刊

1、利用高级检索，检索2000年以来的有关黄芪治疗心肌炎的文献

要求：（1）字段分别限定在题名、关键词、文摘字段中，比较检索结果的变化，并分别记录下检索结果的数量；

（2）当字段限定为“关键词”时，记录下检索式，第一篇文章的题目。

（3）当字段限定为“关键词”时，检索被国家自然科学基金支持的论文数量：

（4）当字段限定为“关键词”时，检索发表在核心期刊上

的发表的论文数量：

2、检索《青岛大学医学院学报》、《中华行为医学与脑科学杂志》被收录的起止年限。

三、总结3个检索平台的学科范围、文献类型、报道范围、报道形式、维护机构。

四、总结3个检索平台期刊论文数据库中，有哪几个主要检索界面，以及高级检索界面的主要检索功能。

大数据库第四章作业及答案详解详解

第四章数据库安全性 8．请用SQL的GRANT 和REVOKE语句(加上视图机制)完成以下授权定义或存取控制功能: ( a)用户王明对两个表有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON TABLE 职工,部门 TO 王明 ( b)用户李勇对两个表有INSERT 和DELETE 权力。 GRANT INSERT,DELETE ON TABLE 职工,部门 TO 李勇 ( c ) 每个职工只对自己的记录有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON TABLE 职工 WHEN USER()=NAME TO ALL; ( d) 用户刘星对职工表有SELECT 权力，对工资字段具有更新权力。 GRANT SELECT,UPDATE(工资) ON TABLE职工 TO 刘星 ( e) 用户张新具有修改这两个表的结构的权力。 GRANT ALTER TABLE ON TABLE职工,部门 TO 张新; ( f) 用户周平具有对两个表所有权力（读，插，改，删数据），并具有给其他用户授权的权力。 GRANT ALL PRIVILIGES ON TABLE 职工,部门 TO 周平 WITH GRANT OPTION; ( g ) 用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT 最高工资、最低工资、平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。 CREATE VIEW 部门工资 (部门号，最高工资，最低工资，平均工资) AS SELECT职工.部门号,MAX(工资),MIN(工资),AVG(工资) FROM 职工,部门 WHERE 职工.部门号=部门.部门号 GROUP BY 职工.部门号 GRANT SELECT ON 部门工资 TO 杨兰; 9 ．把习题8 中（1）---（7）的每一种情况，撤销各用户所授予的权力 (1) REVOKE SELECT ON TABLE职工，部门 FROM 王明； (2) REVOKE INSERT , DELETE ON TABLE 职工，部门 FROM 李勇； (3) REOVKE SELECT ON TABLE职工 WHEN USER ( ) =NAME FROM ALI ; (4) REVOKE SELECT , UPDATE(工资) ON TABLE 职工 FROM 刘星； (5) REVOKE ALTER TABLE ON TABLE 职工，部门

数据库大作业设计题目

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷，网上抄袭，大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求： （1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8）创建数据库； （9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目： （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； ●实现读者信息、借阅证信息的管理； ●实现图书的借阅、续借、归还管理； ●实现超期罚款管理、收款管理； ●创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；

数据库基础及其应用第四章课后作业

第四章结构化查询语言—SQL 一、填空题 1.数据库系统的外模式在SQL中称为(视图)，它由(基本表)产生出来。 2.SQL是高度(非过程化)和面向(集合)操作的语言。 3.由create schema KUCUN authorization LIU命令建立的一个数据库为(KUCUN)，所有者为(LIU)。 4.在SQL中，若一个完整性约束只涉及到一个列，则该完整性约束既可以作为(列级)完整性约束定义，也可以作为(表级)完整性约束定义，两者只选其一。 5.在列级和表级完整性约束中同时存在的约束分别为(主码)、(单值)、(外码)和(检查)等四种约束。 6.在SQL中，主码约束的关键字为(primary key)，外码约束的关键字为(foreign key)。 7.在SQL中，create table、alter table和drop table命令分别为在数据库中(建立)、(修改)和(删除)基本表结构的命令。 8.向基本表中插入数据有两种命令格式，一种称为(单行)插入格式，另一种称为(多行)插入格式。 9.在SQL中，insert、update和delete分别为对基本表进行(插入)、(修改)和(删除)记录操作的命令。 10.在SQL中，每个视图中的列可以来自不同的(表)，它是在原有表的基础上(建立)的逻辑意义上的新关系。 11.当建立一个视图后，通常只对它做(修改)和(查找)这两种操作。 12.在(基本表)中，通常不应包括由计算可以得到的属性，而在(视图)中，为了用户查询数据的方便，则需要包含它们。 13.当建立和删除一个视图时，对相应的基本表(没有影响)，当修改一个视图时，则对相应的基本表(有影响)。 14.在SQL中，建立视图、修改视图内容和删除视图的命令分别为(create view)、(update)和(drop view)。 15.在SQL新版的查询语句中，select选项实现(投影)运算，from选项实现(连接)运算，where 选项实现(选择)运算。 16.在SQL的查询语句中，(group by)选项实现分组统计功能，(order by)选项实现对结果表的排序功能。 17.在新版的SQL中，表之间的连接共有三种方式，对应的关键字分别为(inner join)、(left join)和(right join)。 18.在实际的数据库管理系统中，对数据库的操作方式有(命令交互)、(程序执行)和（窗口界面）三种。 19.在SQL中建立和删除数据库模式的命令分别为（create schema）和（dropschema）。 20.在SQL中完整性约束分为（列级）完整性约束和（表级）完整性约束两个方面。 21.在SQL中，列级完整性约束分为（6）各情况，表级完整性约束分为（4）种情况。 22.在列级和表级完整性约束中同时存在的约束分别为（主码）（单值）（外码）和（检查）四种约束。 23.在（列级）完整性约束中，每个约束只能涉及到一个属性；在（表级）完整性约束中，每个约束可以涉及多个属性。 24.在SQL中，单值约束的关键字为（Unique），检查约束的关键字为（check）。 25.向基本表插入数据时，可以在命令中例用关键字（Values）引出记录值，或者在命令中通过（Select）子句得到一个结果表。

数据库课程作业

课程设计任务详细说明 一、基本界面及功能说明（参考） 系统需具有基本界面及功能如图A： 图A 注意： 图A中描述界面与示例文件中界面仅供参考，各位同学课程设计过程中只需实现上述基本功能，可根据具体情况增加功能模块，但不可删减。对具体界面设计不作要求，但不可全部原样照搬示例程序中界面。

二、系统所需数据库说明 1、数据库名称：自定义（要求为有意义的名称） 2、数据库基本表包括： （1）管理员信息表 基本字段包括：姓名、密码 （2）学生基本信息表 基本字段包括：学号、姓名、性别、出生日期、班级、专业、系别。 （3）课程信息表 基本字段包括：序号、课程号、课程名、学时、学分。 （4）成绩信息表 基本字段包括：学号、课程号、课程名、成绩、补考成绩。 注意： 1）上述各表及表中字段均为最基本要求，个人可根据需要任意增加表及字段，但不可删减。2）上述各表中字段：数据类型及长度、可否为空等按照现实情况自定义； 3）各表中数据可按照所在班学生基本信息填写，涉及隐私的字段（如：出生日期）可在保证数据有意义的前提下杜撰。数据也可在保证数据有意义的前提下随意杜撰，要求每个表的记录数不少于30条。 三、课程设计报告要求 （一）课程设计报告格式要求如下： 1）纸张大小为A4纸。 2）正文汉字为宋体，英文及数字为Times New Roman，大小均为五号。 3）正文行距：多倍行距值为：1.15 。 4）目录：楷体四号字，左对齐。 4）一级标题形式如下： 第一章( 标题，2号宋体左对齐，上下空一行，空行行距为单倍行距)。 5）二级标题形式如下： 1.1(标题，3号黑体左对齐，上下空一行，空行行距为单倍行距)。 6）三级标题形式如下： 1.1.1 (标题，4号黑体左对齐，下空一行，空行行距为单倍行距)。 7）涉及到的表与图的名称均为小5号黑体，居中，形式如“表1-1 表名\图名”。

杭电数据库张红娟编第4章习题参考答案

/* 完成表中约束的定义*/ --创建course表 create table course ( cno char(1) primary key, cname varchar(20) not null, credit smallint check（credit>=1 and credit<=6） ) --创建class表 create table class ( clno char(5) primary key, speciality varchar(20) not null, inyear char(4) not null, number integer check(number>1 and number<100), monitor char(7) ) --创建student表 create table student3 ( sno char(7) primary key, sname varchar(20) not null, ssex char(2) not null default('男'), sage smallint check(sage>14 and sage<65), clno char(5) not null references class(clno) on delete cascade on update cascade ) --为class表添加参照完整性 alter table class add constraint fk_monitor foreign key (monitor) references student(sno) on delete no action --创建grade表 create table grade ( sno char(7) not null references student(sno) on delete cascade on update cascade, cno char(1) not null references course(cno) on delete cascade on update cascade, gmark decimal(4,1) check(gmark>0 and gmark <100), primary key (sno,cno) )

oracle数据库大作业

o r a c l e数据库大作业-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2013-2014学年第二学期《大型数据库技术》考查报告课题名称：图书管理系统系统 班级： 11软工java2班 学号： 1115115020 姓名：戴春奇 成绩： 2014年5月

1．课题概述 1.1 课题简介 随着社会的发展，人们对知识的需求也不断的增长。在这种形式下，人们就要不断的学习，不断的给自己充电，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置，如何科学的管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展。图书馆作为一种信息资源的集散地，用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。现今，有很多的图书馆都是初步开始使用，有些甚至尚未使用计算机进行信息管理。数据信息处理工作量大，容易出错；用于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出。因此一个好的图书馆管理系统是非常重要的。 1.2 功能描述 1．登录模块 用户登录：用户在登陆页面登陆，登陆成功进入系统。 管理员登陆：用于管理员的登陆，在后台登陆页面登陆，登陆成功进入系统。图书管理员与系统管理员后台功能不一样。查询用户表，对应用户名、密码正确则进入系统，对应用户名密码不正确则显示相应信息。 2．图书管理模块 对图书进行添加、查询、修改、删除、添加。

将输入的图书信息添加到数据库图书表中，以方便进行各种查询及更新操作，根据输入的图书名称或作者，查询数据库图书表中的相应记录并显示相应图书信息，更新数据库图书表中对应记录并显示更新后的图书信息，删除数据库图书表中对应记录。 3．副本信息模块 对图书的副本信息进行添加、修改、删除。将输入的图书副本信息添加到副本表中，并分配一个独立的中南码根据输入的中南码或国际标准图书编码，查询图书副本表，显示副本信息更新副本表的数据库、删除副本表中所对应的图书信息、修改副本表中错误的信息并更新数据库。 4．用户管理模块 对用户进行添加、删除、修改。将输入的用户信息添加到用户表中，并分配一个独立的用户号根据输入的用户名的姓名或生日，查询用户表，显示用户信息更新用户表的数据库、删除用户表中所对应的、修改用户中错误的信息并更新数据库。 2、数据库设计及实现 2.1 数据库表清单 1、图书信息-----Books表

数据库第4章查询设计_习题

第4章查询设计_习题 一、选择题 1．以下关于查询的叙述，正确的是（）。C A．只能根据数据表创建查询 B．只能根据已建查询创建查询 C．可以根据数据表和已建查询创建查询 D．不能根据已建查询创建查询 2．若用“学生”表中的“出生日期”字段计算每个学生的年龄（取整〉，那么正 确的计算公式为（）。A A．Year(Date())-Year([出生日期]) B．(Date()-[出生日期])/365 C．Date()-[出生日期]/365 D．Year([出生日期])/365 3．如果在“学生”表中查找姓“李”学生的记录，则查询条件是（）。C A．Not "李*" B．Like "李" C．Like "李*" D．"李××" 4．查询设计视图窗口中通过设置（）行，可以让某个字段只用于设定条件，而 不出现在查询结果中。B A．排序B．显示C．字段 D．条件5．若统计“学生”表中各专业学生人数，应在查询设计视图中，将“学号”字段“总 计”单元格设置为（）。B A．Sum B．Count C．Where D．Total 6．在Access查询中，（）能够减少源数据表的数据。D A．选择查询 B．生成表查询 C．追加查询 D．删除查询7．在查询设计视图中，如果要使表中所有记录的“价格”字段的值增加10%，应使用 （）表达式。C A．[价格]+10% B．[价格]*10/100 C．[价格]*(1+10/100) D．[价格]*(1+10%) 8．在查询设计视图中（）。A A．可以添加表，也可以添加查询 B．只能添加表 C．只能添加查询 D．表和查询都不能添加 9．在Access中，删除查询操作中被删除的记录属于（）。B A．逻辑删除 B．物理删除 C．可恢复删除D．临时删除 10．如果用户希望根据某个可以临时变化的值来查找记录，则最好使用的查询是 （）。C A．选择查询B．交叉表查询C．参数查 询 D．操作查询 二、填空题 1．若要查找最近20天之内参加工作的职工记录，查询条件 为。 Between Date()-20 And Date() 或 Between Now()-20 And Now() 或 >=Date()-20 And <=Date() 或 >=Now()-20 And <=Now() 2．查询“教师”表中“职称”为“教授”或“副教授”的记录的条件 为。"教授" Or "副教授" 3．操作查询共有4种类型，分别是生成表查询、删除查询、更新查询

数据库大作业期末

测绘专业数据库原理及应用期末大作业 一、要求 1、需求分析。 2、数据库设计。 2.1 概念结构设计（由需求得到E-R模型） 2.2 逻辑结构设计（把E-R模型转换为关系模型） 2.3 物理结构设计（根据关系模型设计表的结构和字段属性及约束） 3、数据库实现。（定义表格和索引等，录入数据，每个表格不少于8条数据） 4、数据库运行。（数据库操作的相关SQL语句，包括查询、增加、删除、修改等，不少 于20条，其中查询需覆盖简单、连接及嵌套三种语句） 5、18周之前交 二、可选题目 1.机票预定信息系统 系统功能基本要求： 能够实现多种关联查询 航班基本信息的录入：航班的编号、飞机名称、机舱等级等； 机票信息：票价、折扣、当前预售状态及经受业务员等； 客户基本信息：姓名、联系方式、证件及号码、付款情况等； 按照一定条件查询、统计符合条件的航班、机票等； 2.学校人事信息管理系统 系统功能基本要求： 能够实现多种关联查询 教职工基本信息：编号、姓名、性别、学历、所属部门、毕业院校、健康情况、职称、职务、奖惩等； 教师教学信息的录入：教师编号、姓名、课程编号、课程名称、课程时数、学分、课程性质等； 科研信息的录入：教师编号、研究方向、课题研究情况、专利、论文及著作发表情况等。 3.论坛管理信息系统 系统功能基本要求： 能够实现多种关联查询 作者信息：昵称、性别、年龄、职业、爱好等； 帖子信息：帖子编号、发帖日期、时间、等级等； 回复信息：回复作者昵称、回复时间等。 4.药品存销信息管理系统 系统功能基本要求：

能够实现多种关联查询 药品信息：药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、数 量、经手人等； 员工信息：包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等； 客户信息：客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等； 入库和出库信息：库存信息、药品存放位置、入库量、出库量。 5.职工考勤管理信息系统 系统功能基本要求： 能够实现多种关联查询 职工信息：包括职工编号、职工信息、性别、年龄、职称等； 出勤记录信息：上班打卡时间、下班打卡时间、缺勤记录等； 出差信息：出差起始时间、结束时间、统计总共天数等； 请假信息：请假开始时间，结束时间，统计请假天数等； 加班信息：加班开始时间、结束时间、统计加班时间等； 6.自选题目。具有一定实际意义，基本表不少于3个，能够实现多种关联查询。 报告格式模板见附录

mysql数据库武洪萍版第四章习题与答案

一．选择题 1.下面哪种数字数据类型不可以存储数据256？（D） A. bigint B. int C. Smallint D. tinyint 2.下面是有关主键和外键之间的关系描述，正确的是（AC） A.一个表最多只能有一个主键约束，多个外键约束。 B.一个表中最多只有一个外键约束，一个主键约束。 C.在定义主键外键约束时，应该首先定义主键约束，然后定义外键约束。 D.在定义主键外键约束时，应该首先定义主键约束，然后定义主键约束。 3.下面关于数据库中表的行和列的叙述正确的是（D） A.表中的行是有序的，列是无序的 B. 表中的列是有序的，行是无序的 C. 表中的行和列都是有序的 D. 表中的行和列都是无序的 4.SQL语言的数据操作语句包括 SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。其中最重要的，也是使用最频繁的语句是（A） A.SELECT 5.在下列SQL语句中，修改表结构的语句是（A）。 A. ALTER B. CREATE C. UPDATE D. INSERT 6.设有关系R（A,B,C)和S（C,D），与关系代数表达式πA,B,D(σ=(R ∞ S)等价的SQL语句是（B）。 A.SELECT *FROM R,S WHERE = B.SELECT A,B,D FROM R,S WHERE = C.SELECT A,B,D FROM R,S WHERE R=S D.SELECT A,B FROM R WHERE(SELECT D FROM S WHERE = 7.设关系 R（A,B,C) 与SQL语句“SELECT DISTINST A FROM R WHERE B=17”等价的关系代数表达式是（A） A.(R)) B. ((R))Aπ(σπσA B=17 B=17 C. ((R)) D. (R)) σπA. C(πσA. C B=17 B=17 下面第（8）-（12）题，基于“学生-选课-课程”数据库中的3个关系。 S(S#,SNAME,SEX,DEPAPTMENT),主码是S# C(C#,CNAME,TEACHER),主码是 C# SC(S#,C#,GRADE),主码是(S#,C#) 8.在下列关于保持数据库完整性的叙述中，哪一个是不正确的？（D） A.向关系SC 插入元组时，S#和C#都不能是空值（NULL） B.可以任意删除关系SC中的元组 C.向任何一个关系插入元组时，必须保证该关系主码值得唯一性 D.可以任意删除关系C中的元组 9.查找每个学生的学号、姓名、选修的课程名和成绩，将使用关系（D） A. 只有 S,SC B. 只有 SC,C C. 只有 S,C D. S,SC,C 10若要查找姓名中第1个字为“王”的学生的学号和姓名，则下面列出的SQL 语句中，哪个（些）是正确的？（B） Ⅰ. SELECT S#,SNAME FROM S WHERE SNAME='王%' Ⅱ. SELECT S#,SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE ‘王%' Ⅲ. SELECT S#,SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE'王_' A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.全部 ）B语句是（SQL，则正确的门以上课程的学生的学号”3若要“查询选修了11.

数据库大作业

华南理工大学数据库原理与设计大作业报告 专业：计算机科学与技术 班级： 2015春 学号： 20 学生姓名：陈亮 完成时间：

目录 目录 (2) 1、概述 (4) 2、需求分析 (6) 零售前台（POS）管理系统 (6) 后台管理系统 (7) 数据需求 (7) 3、数据库逻辑设计 (9) 概念结构设计 (9) 4、软件功能设计 (13) 逻辑结构设计 (13) 物理结构设计 (15) 完整性设计 (20) 安全性设计 (22) 5、界面设计 (24) 系统功能结构图 (24) 模块设计与实现（部分界面） (24) 6、结束语 (31)

7、参考文献 (33)

1、概述 超市管理信息系统是针对超级市场的销售而开发的。应用超市管理信息系统能够转变超市的工作方式，有效提高销售速度和服务水平，提高客户对超市的信任度和满意度，改善客户关系。运用超市管理信息系统，在销售商品时实行出口一次性付款，可以实现超市内部现代化管理，能够准确把握每一种商品的销售动态，防止商品断档或过量储备，商品开发方向、进货的适时化都可通过超市管理信息系统来完成。 超市管理信息系统将手工编制好的销售账目或根据原始超市销售记录直接在系统内制作超市销售信息，同时可对输入的超市销售信息进行修改、查询等操作。这种集约化的销售管理模式既便于对超市销售信息的收集、整理和加工，又便于操作员的需求信息在最短的时间内得到反馈，同时超市管理信息系统可自动分析各种商品销售变化规律，商品销售结构、居民消费变化等，从而为合理进货、经营、加工、库存、销售等提供科学的决策依据。 超市管理信息系统充分运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细分析，实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理。

数据库系统基础教程第四章答案

Solutions Chapter 4 4.1.1 4.1.2 a) b) c) In c we assume that a phone and address can only belong to a single customer (1- m relationship represented by arrow into customer). d) In d we assume that an address can only belong to one customer and a phone can exist at only one address. If the multiplicity of above relationships were m-to-n, the entity set becomes weak and the key ssNo of customers will be needed as part of the composite key of the entity set. In c&d, we convert attributes phones and addresses to entity sets. Since entity sets often become relations in relational design, we must consider more efficient alternatives. Instead of querying multiple tables where key values are duplicated, we can also modify attributes: (i) Phones attribute can be converted into HomePhone, OfficePhone and CellPhone. (ii) A multivalued attribute such as alias can be kept as an attribute where a single column can be used in relational design i.e. concatenate all values. SQL allows a query "like '%Junius%'" to search the multiple values in a column alias. 4.1.3 4.1.4 a) b) c) The relationship "played" between Teams and Players is similar to relationship "plays" between Teams and Players. 4.1.5 4.1.6 The information about children can be ascertained from motherOf and fatherOf relationships. Attribute ssNo is required since names are not unique. 4.1.7 4.1.8 a) (b) 4.1.9 Assumptions A Professor only works in at most one department. A course has at most one TA. A course is only taught by one professor and offered by one department. Students and professors have been assigned unique email ids. A course is uniquely identified by the course no, section no, and semester (e.g. cs157-3 spring 09). Given that for each movie, a unique studio exists that produces the movie. Each star is contracted to at most one studio. But stars could be unemployed at a given time. Thus the four-way relationship in fig 4.6 can be easily into converted equivalent relationships. 4.2.1 Redundancy: The owner address is repeated in AccSets and Addresses entity sets. Simplicity: AccSets does not serve any useful purpose and the design can be more simply represented by creating many-to-many relationship between Customers and Accounts. Right kind of element: The entity set Addresses has a single attribute address. A customer cannot have more than one address. Hence address should be an attribute of entity set Customers.

数据库大作业——学生管理系统教程文件

学生管理系统数据库设计与实现 班级：组成员及所完成的工作： 系统名称：学生管理系统 一．系统需求 a. 该“学生管理系统”只是对数据库应用技术的一个样本数据库的实例，重在对数据库一些方法的 熟悉与掌握，其中包括从数据库的概念模型到ER 图的绘制，再到数据库模式的建立（即为数 据库及其基本表的建立），而后数据的录入（在此从略）最后完成一些简单的关系运算表达式 的表达和相关的Select 查询语句的使用。 b. 系统结构简述：本系统包括六个实体：学生；课程；教师；学院；社团；活动实体之间的关系 转换为其他四个表：选修；代课；加入社团；组织活动（都是多对多关系的转换）实体“学 院”与“学生”之间一对多的关系转换到表“学生”中注：各个基本表中关键字已在关系模式中说明 c. 该数据库需要进行如下数据处理： ◎ 要查询所有学生的个人信息：学号，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，学院 编号，所在专业 ◎ 学生要查询本学期所开课程详细情况（成绩除外），并按“课程类型”分组输入：学号 输出：学号，姓名，课程名，学分数，学时数，课程类型 ◎ 对某个学生的社团活动用清单表示（按社团分组，活动时间升序排序）：输入：学号输 出：学号，姓名，活动名称，活动地点，活动时间，社团名称，详细内容 ◎ 某位教师想查询自己本学期所代的课程及其上课情况：输入：教师姓名输出：教师编号，姓名，性别，课程名，课程类型，上课教室，上课时间

ER 图 截止日期 发起日期 活动地点 n 详细内容 活动编号 名称 所在专业 1 n 所属院系 选修 m 入社日期 加入社团 成绩 代课 职务 上课时间 成立年份 n 社团编号# 会长编号 名称 所属级别 备注 m 组织活动 上课教室 学院 社团 教师 活动 课程 学生 图1。社团活动ER 图 学时数 姓名 性别 学号# 岀生年月 课程名 宿舍号 籍贯 民族 课程类型 教师编号# 学分数 姓名 学历 家庭住址 性别 电话 备注 身份证号 教师 学生 课程 图2。课程部分ER 图

数据库作业10 26

数据库系统概论 第四章数据库安全性 职工信息管理系统 系别：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术班级： 1202（对口） 学号： 20121105207 姓名：赵勇

8．今有两个关系模式： 职工（职工号，姓名，年龄，职务，工资，部门号） 部门（部门号，名称，经理名，地址，电话号） 请用SQL的GRANT 和REVOKE语句(加上视图机制)完成以下授权定义或存取控制功能: ( a ）用户王明对两个表有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON 职工,部门 TO 王明 ( b ）用户李勇对两个表有INSERT 和DELETE 权力。 GRANT INSERT,DELETE ON 职工,部门 TO 李勇 ( c ) 每个职工只对自己的记录有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON 职工 WHEN USER()=NAME TO ALL; ( d ）用户刘星对职工表有SELECT 权力，对工资字段具有更新权力。 GRANT SELECT,UPDATE(工资) ON 职工 TO 刘星 ( e ）用户张新具有修改这两个表的结构的权力。 GRANT ALTER TABLE ON 职工,部门 TO 张新; ( f ）用户周平具有对两个表所有权力（读，插，改，删数据），并具有给其他用户授权的权力。 GRANT ALL PRIVILIGES ON 职工,部门 TO 周平 WITH GRANT OPTION; ( g ）用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT 最高工资、最低工资、平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。 CREATE VIEW 部门工资AS SELECT 部门.名称,MAX(工资),MIN(工资),A VG(工资) FROM 职工,部门 WHERE 职工.部门号=部门.部门号 GROUP BY 职工.部门号 GRANT SELECT ON 部门工资 TO 杨兰; 9 ．把习题8 中（1）---（7）的每一种情况，撤销各用户所授予的权力 (1) REVOKE SELECT ON 职工，部门FROM 王明； (2) REVOKE INSERT , DELETE ON 职工，部门FROM 李勇； (3) REOVKE SELECT ON 职工WHEN USER ( ) =NAMEFROM ALI ; (4) REVOKE SELECT , UPDA TE ON 职工FROM 刘星； (5) REVOKE ALTER TABLE ON 职工，部门FROM 张新； (6) REVOKE ALL PRIVILIGES ON 职工，部门FROM 周平；

数据库第四章练习题答案

第四章练习题 一、选择题 1．设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化主要的理论依据是。 A．关系规范化理论 B．关系运算理论 C．关系代数理论 D．数理逻辑 答案：A 2．规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是。 A．互不相关的 B．不可分解的 C．长度可变的 D．互相关联的 答案：B 3．关系数据库规范化是为解决关系数据库中问题而引入的。 A．插入、删除和数据冗余 B．提高查询速度 C．减少数据操作的复杂性 D．保证数据的安全性和完整性 答案：A 4．当关系模式R(A，B)已属于3NF，下列说法中是正确的。 A．它一定消除了插入和删除异常B．仍可能存在一定的插入和删除异常 C．一定属于BCNF D．A和C都是 答案：B 5. 关系模式中2NF是指_______。 A.满足1NF且不存在非主属性对关键字的传递依赖现象 B.满足1NF且不存在非主属性对关键字部分依赖现象 C.满足1NF且不存在非主属性 D.满足1NF且不存在组合属性 答案：B 6. 关系模式中3NF是指___________。 A.满足2NF且不存在非主属性对关键字的传递依赖现象 B.满足2NF且不存在非主属性对关键字部分依赖现象 C.满足2NF且不存在非主属性 D.满足2NF且不存在组合属性 答案：A 7．关系模型中的关系模式至少是。 A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 答案：A 8．在关系模式中，如果属性A和B存在1对1的联系，则说。 A．A→B B．B→A C．A←→B D．以上都不是 答案：C 9．若关系模式R∈1NF，且R中若存在X→Y，则X必含关键字，称该模式_______。 A.满足3NF B.满足BCNF C.满足2NF D.满足1NF 答案：B 10．消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是。 A．1NF B．2NF C．3NF D．BCNF 答案：B 11．候选关键字中的属性可以有。 A．0个 B．1个 C．1个或多个 D．多个 答案：C 12．设某关系模式S（SNO，CNO，G，TN，D），其中SNO表示学号，CNO表示课程号，

数据库大作业共5页

数据库管理系统-SQL Server 一、内容简介 1、版本：SQL Server2019 Array 2、应用背景：SQL Server是Microsoft公司的一个关系数据库管理系统，但说起它的历史，却得从Sybase开始的。SQL Server从20 世纪80年代后期开始开发，最早起源于1987年的Sybase SQL Server。SQL Server最初是由Microsoft、Sybase 和Ashton-Tate三家公司共同开发的，1988年，Microsoft公司、Sybase公司和Aston-Tate公司把该产品移植到OS/2上。后来Aston-Tate公司退出了该产品的开发，而Microsoft公司、Sybase公司则签署了一项共同开发协议，这两家公司的共同开发结果是发布了用于Windows NT操作系统的SQL Server，1992年，将SQL Server 移植到了Windows NT平台上。 3、特点： 优点 Microsoft SQL Server是一个分布式的关系型数据库管理系统，具有客户机/服务器体系结构，采用了Transact-sql的sql语言在客户机与服务器间传递客户机的请求与服务器的处理结果。 众所周知，SQL Server能够满足今天的商业环境要求不同类型的数据库解决方案。它一种应用广泛的数据库管理系统，具有许多显著的优点：易用性、适合分布式组织的可伸缩性、用于决策支持的数据仓库功能、与许多其他服务器软件紧密关联的集成性、良好的性价比等。性能、可伸缩性及可靠性是基本要求，而进入市场时间也非常关键。 除这些SQL Server的优点外，SQLServer还为数据管理与分析带来了灵活性，允许单位在快速变化的环境中从容响应，从而获得竞争优势。从数据管理和分析角度看，将原始数据转化为商业智能和充分利用Web带来的机会非常重要。作为一个完备的数据库和数据分析包，SQLServer为快速开发新一代企业级商业应用程序、为企业赢得核心竞争优势打开了胜利之门。作为重要的基准测试可伸缩性和速度奖的记录保持者，SQLServer是一个具备完全Web支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML)的核心支持以及在Internet上和防火墙外进行查询的能力。 缺点： 1、开放性。只能运行在微软的windows平台，没有丝毫的开放性可言。 2、可伸缩性，并行性。并行实施和共存模型并不成熟，很难处理日益增多的用户数和数据卷，伸缩性有限。 3性能稳定性。SQLServer当用户连接多时性能会变的很差，并且不够稳定。

数据库第四章作业

第四章SQL查询语言 一. 简答题 1.SQL语言的使用方式？ 答：可以独立的交互式使用，也可以通过与宿主语言结合起来使用。 2.完整的SQL包括哪三个子语言分类？ 答：DDL、DML、DCL 3.SQL语言中定义的数据库与第一章中的数据库概念之异同？ 答：SQL数据库：数据库是一个存储空间，用于存放数据库中的数据库对象。第一章中的数据库是相互关联的数据集合。 相同点：都包含有对数据进行组织、管理等操作的意思； 不同点：SQL“数据库”，是指存在于物理磁盘上的一个存储空间，用于存放相关数据集合；而第一章中的“数据库”，是一个宽泛的概念，任何东西都可以。 4.标准的SQL语言与实际数据库产品中的SQL数据库语言的关系？ 答：绝大多数RDBMS产品并不完全支持标准SQL，也就是SQL中的某些功能在实际数据库产品中可能没有得到支持。。 5.SQL语言对数据库对象的定义使用哪三个SQL命令关键字？ 答：Create、Alter、Drop 6.定义索引的目的？定义的索引由谁使用？ 答：索引是数据位置信息的关键字表，利用索引，系统可以较快地在磁盘上定位所需数据。 用户不能在取数据时选择索引，索引的选择是由系统自动进行的。也就是索引建立后，有DBMS根据需要自动选择使用。 7.在什么情况下，SELECT查询中的ORDER BY子句、COMPUTER和COMPUTER BY子 句可以不要？ 答：ORDER BY子句为排序而设置、COMPUTER子句为整个结果汇总而设置、COMPUTER BY子句为分组统计而设置。 SELECT...INTO不能与COMPUTER一起使用；当用UNION时，各个SELECT语句不能有ORDER BY子句、COMPUTER子句， 8.在SELECT查询中，哪三个子句可以实施对数据的过滤或筛选？ 答：WHERE用于对FROM子句结果设置过滤条件； GROUP BY用于对WHERE子句的结果分组； HA VING用于对分组数据集合的再筛选。 二. 单项选择题 1.某WHERE子句中有'X%[^a-f]_[4-8]'串表达，下列（C ）可以正确匹配。 A. XTa_9 B. XTb_8 C. XTTTr7 D. XSSSe3 2.视图中的数据来自所基于的（ C ）。 A. 列 B. 行 C. 表 D. 自身 二. 根据教材P390的表11-1～11-4和P393～P394表11-5～11-8，完成如下任务： 1.写出创建Salary表的代码；

SQL2008数据库大作业

数据库基础 ------大作业 题目：学生信息管理系统 教学系：数学与统计学院 专业班级： 071121 学生姓名： 8888

一、系统设计 在进行系统的详细设计之前，首先应该设计好系统的模式并确定好系统的功能目标和具体页面，下面就是学生信息管理的系统设计。 从系统的设计目标上来看，学生信息管理系统的主要功能如下：（1）登录验证功能。 （2）学生信息查看功能。 （3）信息编辑删除和添加功能。 （4）成绩查看和搜索功能。 （5）课程浏览搜索功能。 （6）密码修改功能。 从系统的实现上来看，共有十七个页面，每个页面的功能实现和说明如下所示。 页面说明

下面介绍在系统设计之前数据库的需求分析和设计。 二、数据库设计 1.需求分析 学生信息管理系统是各大高校所不可缺少的一部分，随着计算机水平的快速提高，学生信息管理系统也在不断地发展和完善。管理信息系统主要包括了学生的信息管理以及课程和成绩管理，基本上实现了管理系统所必须的功能，下面介绍学生信息管理系统数据库的设计。 2.概念设计 2.1数字词典 数据词典如下表所示：

数据词典

2.2E-R图 根据以上的需求分析，E-R图如图下图所示： E-R图如下 2.3关系模式 E-R图转换成关系模式如下： 学生（学号、姓名、性别、民族、出生年月、入学时间、班级、生源地、备注） 课程（课程号、课程名称、学时、学分、课程类型、授课老师） 成绩（ID、学号、课程号、考试成绩） 选修（学号、课程号、选修时间） 查询（学号、课程号、查询时间）

3.逻辑设计 根据前面的E-R图转换的关系模式一共有以下几个表： Student(学生表) Course(课程表) Score(成绩表) Elective(选修表)