防溺水安全教育专题活动
防溺水安全教育专题活动
同学们，春去夏来，天气越来越热，暑假也即将来临，喜欢到水域活动的人越来越多。但溺水已经成为了中小学生意外死亡的第一杀手，它夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊。生命就像精致脆弱的玻璃杯，一撞就粉碎成一地，每一片都是亲人滴血的心。生命是宝贵的，因其宝贵，我们就应该敬畏、珍惜；生命是脆弱的，因其脆弱，我们就应该加倍呵护。因此，我们一定要珍爱生命，远离溺水。时刻谨记远离危险水域，谨防意外溺水事故发生。今天我们就一起来学习一下预防溺水的知识。
一、户外玩水危险多
同学们，从近年来各地学生发生的溺水事件中我们发现：溺水地点主要集中在水塘、水渠、水库、江河、鱼塘等不明水域。如今年4月8日江西永丰中学六名学生在水库游玩时，其中两人下水游泳，不幸溺水身亡。
为什么在这些地方玩水会这么危险呢？主要有以下几点原因：
第一，一些江河、水库、水塘的堤岸陡峭、湿滑，玩耍时容易滑倒掉落到水中，并且难以爬上岸；小溪、水潭等自然水域的堤岸大都不平整，岸上杂草杂物容易绊脚，使人失去平衡，跌落水中。
第二，由于水库、河道、水塘等水域底泥松软，人容易陷入泥沼中不能动弹，甚至越陷越深，无法自拔逃脱。
第三，有些水库、河道等水体表面看起来缓流或静止，但是水面以下却暗流涌动或有旋涡，游泳时人容易被暗流或旋涡冲走。
第四，在水库、江河、水塘等水域的底下，地理环境非常不确定，可能长有水草等植物，游泳时一旦被这些植物缠绕，就会由于无法脱身而被困在水中以致出现溺水。
第五，夏天水面上的温度一般较高，水面以下的水温则比较低，呈现巨大的温度反差，如水库最低的水温只有5摄氏度，游泳者一旦下水，极易造成腿部等抽筋，从而发生危险。
第六，有些水域岸边水深才1米多一点，河底呈坡状，越往中间越深，最深可达10多米。有些河道中间有一些裸露地，看起来水很浅，但周边可能分布着许多坑洼和深潭，一脚踩空掉进深水区，容易出现呛水，惊慌紧张极易导致悲剧发生。
第七，在一些建筑工地或采石场有许多水坑，难以看出深浅，有些水深3-5米，甚至更深，底部积攒了很厚的淤泥，并且水底乱石较多，坑洼不平，极易发生危险。
现在大家都知道了吧，在看似平静的水面下，可能隐藏着许许多多你们不知道的危险情况，一定要记住了，绝对不能去水库、水塘、河流等野外水域野泳。如果想要游泳，记得一定要在家长的陪同下，去正规的游泳池，绝对不能够私自去游泳。另外，我们已经知道了去水库、水塘等不明水域野泳的危险性，如果看见别的同学在这些地方玩水，一定要进行劝阻，避免意外事故的发生。
二、溺水造成死亡的原因
同学们都知道，我们每时每刻都在进行呼吸，吸进氧气，排出二氧化碳，这样我们正常的生理功能才能维持。人如果突然淹没于水中，会本能的屏住呼吸，避免水进入呼吸道。由于缺氧，人坚持不了多久，就会被迫进行深吸气，而使大量水吸进呼吸道和肺泡，阻断气体交换，引起严重缺氧，进而导致心跳停止。呼
吸和心跳停止后，一般4到6分钟人就会死亡。同时，由于溺水意外发生在水中，寻找救援很费时间，溺水者被救上岸时，通常已经丧失抢救时机，所以溺水意外造成死亡的概率很高。这也就提示我们，溺水意外关键在防范。
那么怎样才能防范溺水意外呢？我们先来看几个游泳小常识吧。
三、游泳小常识
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
有同学会说，我的游泳技术特别好，一定不会出事的。会游泳的人就一定不会发生溺水现象吗？答案是否定的。北京体育大学的教授告诉我们，即使是非常专业的游泳运动员，他也会发生溺水。一般来讲，对于专业运动员，如果遇到水温比较冷、发生抽筋、没有活动开的情况下，发生溺水事件也是比较常见的。所以作为业余选手的我们，一定要注意安全啊。
游泳最容易遇到的意外就是抽筋，如果我们出现这种情况，我们应该怎么办呢？
四、游泳时抽筋，如何自救
首先，我们一定要保持镇静，停止游动，仰面浮于水面，将口鼻露出水面，并根据不同部位，采取不同方法自救。
1.当小腿抽筋时，要使身体成仰卧姿势，用一只手握住抽筋的脚趾，用力向上拉，使抽筋的腿伸直，同时另一只手划水，另一只脚踩水，使身体上浮。
2.当手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直到恢复。
3.当腹肌抽筋时，此种情况较少，但危险性很大，应立即呼救，同时收腹挺胸，尽快上岸。
五、不慎落水，如何自救
如果不会游泳的同学不慎落水了，应该怎么正确的自救呢？
首先，落水的同学千万不要惊慌，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面。千万不能将手上举或挣扎，以免使身体下沉，造成溺水死亡。
第二，及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
第三，如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。
总之，如果你不慎落水了，一定要保持镇静、清醒，并坚定获救的信心。
六、智慧救人保平安
同学们，如果遇到有人落水了，你会怎么做呢？有人说，我会游泳，可以直接跳下水救人；有些人会说我不会游泳，但是我可以把他拉上来。究竟这些方
法去救人对不对呢？我们先来看一个真实的故事：2012年6月，在哈尔滨市松花江边，发生一起学生溺水事件。六名学生放假去江边玩，其中一位女生在江边洗手时滑入江中，其余五名同学手拉手想要把她救上来，结果全部落入水中。最后只有两名学生被路人救起，其余四名不幸溺亡。
为什么5名同学都拉不起一位同学呢？为此，我们专门做了一个实验：在游泳池边设置一个坡度为30度的斜坡模拟水库和河岸的堤坝，将一个弹簧秤固定在坡道的顶端，来测量我们手拉手施救时需要承担多重的荷载。首先，我们测量了一名同伴去救溺水者时，需要承受多大的力。我们让一个体重47公斤的男生扮演落水者，先让他抓住弹簧秤，我们看到弹簧秤的显示数值为20公斤左右。这就意味着要将一名体重47公斤的儿童拉住，至少需要20公斤左右的力。然后，我们利用握力器测试了两名小学四年级的学生所能承受的极限握力：女生的最大握力是12.9公斤，男生的最大握力是14.4公斤，根据这个结果，我们估算小学四年级的学生的平均握力是13-14公斤。这就证明单单依靠一名儿童的力量，是根本不足以将落水儿童拉上岸的。此时，或许我们想到的就是人多力量大，如果伙伴们手拉手相互进行施救，情况又是怎么样的呢？我们接着实验。我们模拟了两个在坡道上手拉手援救一名落水小伙伴的实验，让两位手拉手的同伴在岸上拉住弹簧秤的一端。第一次实验时，当弹簧秤显示6.8公斤时，在斜坡上的同伴已经无法拉住，同伴连同落水者一起滑入水中。有同学会说，那是他们拉的方法不对。为此，我们在第二次实验前，对手拉手的同伴进行了一定的指导，但是当弹簧秤显示9.7公斤时，营救仍然以失败告终。由此我们知道了，施救人员的增加，不仅没有使施救变得更加容易，反而使施救变得更加困难。因为第三名同学不仅要承担拉起落水者的重量，还要分担前一名同学的体重。因此，在接近极限握力的情况下第三名同学就会被迫放手，导致所有同学纷纷掉入水中。这是造成群体溺亡悲剧的主要原因。
因此同学们一定要记得，当发现同伴落水，千万不可直接跳入水中救人，或者手拉手去营救。当然，手足无措的站在岸边哭泣也是错误的。那么遇到落水者，我们应该怎么做呢？
首先，要大声呼救，请周围的大人来帮忙，同时可以拨打110报警电话。
其次，寻找身边可以利用的救援物扔给落水者，如救生圈、泡沫、木板等。如果落水者离岸边比较近，也可以找较长的竹竿递给落水者，但一定要先保证自身的安全，一旦感到吃力，拉不动的话，就要放手。
再者，如果找不到救援物，也可以脱下自己的衣服打成结扔给落水者，但有一点一定要记住，救助落水者的前提是一定要保证自身的安全。
同学们，生命对于我们每个人只有一次，它不像财富能够失而复得，也不像春草般能够周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。生命里留下了太多的感动，便早已注定了它的无上价值，因此，我们没有权利，也没有资格亵渎它的珍贵。同学们，我们是国家、民族、家庭的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身的安全素养，用强烈的安全意识和丰富的安全自护技能，为生活谱写出安全的旋律，书写下安全的篇章，为自己、为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，远离溺水，健康、安全、快乐成长。
防溺水安全教育活动方案
防溺水安全教育活动方案 第一篇：关于防溺水安全教育活动方案精品范文 一、指导思想 以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动主题： 开展溺水教育，加强安全管理。 四、活动组织： 组长： 副组长： 后勤保障： 组员：
五、安全教育活动重点 面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。 六、活动时间：6月1日至7月4日 七、活动内容： 我校以防溺水安全宣传为契机，开展八个一活动。 八、活动要求： 安全工作是学校的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机，积极行动起来，全体教师要高度重视对学生的安全教育，在夏季即将来临之际，对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，避免出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时，必须进行预防溺水的安全教育。 第二篇：防溺水安全教育活动方案 根据XX市“学校防溺水安全教育周”制度的通知，为提高学生安全意识和自护自救能力、强化家长(监护人)监管责任意识为切入点，保障师生的身心健康和生命安全，营造安全稳定的学校环境，我校在本周开启以“关爱学生，心系安全”为主题的系列教育活动。
防溺水主题教育活动通知.doc
防溺水主题教育活动通知 随着春去夏至，逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现。—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本计划，望全体师生认真贯彻执行。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实怀远县教体局《关于切实做好预防中小学生溺水工作通知》的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。 二、活动主题 珍爱生命，预防溺水。 三、活动时间 2011年6月 四、组织领导 为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛防灾、防溺水教育工作”领导小组。 组长：李连升 副组长：陈立光 成员：各班班主任及任课教师 五、活动内容 （一）教育重点 1、要将学生作为重点教育对象；要将留守儿童作为重中之重。 2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。 3、教育的重点是防止学生私自下河、下渠游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。 4、突出教育。要突出教育对屡次私自下河（渠）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。 （二）明确学生要求 1．明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（渠、沟）游泳； 2．明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（渠、沟）游泳； 3．明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（渠、沟）游泳； 4．明确要求学生不到河、坝、渠，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹； 5．明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。 （三）具体活动安排 认真落实“七个一”教育宣传活动： 1、利用国旗下讲话时间，开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。 2、开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动。各班要组织好学生开展一次
防溺水安全教育专题活动
防溺水安全教育专题活动 暑期又来临，是孩子们最快乐的时光，但是，也是孩子们安全面临新的考验的环境，所以，希望家长同志与同学们提高自己的安全意识，掌握一定的安全技能，平平安安、健康快乐度过暑假！ 以下是防溺水安全教育的相关内容，希望孩子们和家长们一定要认真学习，并且努力实践，提高自己的安全意识。 一、防溺水安全教育 假期一定要做到“六不一会”： ●六不： 1.不私自下水游泳 2.不擅自与他人结伴游泳 3.不在无家长或教师带领的情况下游泳 4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 5.不到不熟悉的水域游泳 6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救 ●一会： 学会基本的自护、自救的方法。遇到特殊情况要智慧救援，要立即寻求成人、大人及周边人的帮助。 与父母一起学习《父母在不野游》防溺水公益歌曲。 溺水急救：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”，统称为溺水。急救方法如下：
1)将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物， 用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。 2)呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急 救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止 3)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬 板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。 二、交通安全教育 1.复习所学的交通安全常识教育。 2.假期出行时，要在家长陪同下时刻注意交通安全，严格遵守交通规则； 3.不乘坐无牌、无证、超载等存有安全隐患的车辆，不违规驾驶
防溺水主题教育活动通知
防溺水主题教育活动通知 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
防溺水主题教育活动通知 随着春去夏至，逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现。—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本计划，望全体师生认真贯彻执行。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实怀远县教体局《关于切实做好预防中小学生溺水工作通知》的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。 二、活动主题 珍爱生命，预防溺水。 三、活动时间 2011年6月 四、组织领导 为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛防灾、防溺水教育工作”领导小组。 组长：李连升 副组长：陈立光 成员：各班班主任及任课教师 五、活动内容
（一）教育重点 1、要将学生作为重点教育对象；要将留守儿童作为重中之重。 2、要将放学、双休日、节假日等时段作为重点防范教育时段。 3、教育的重点是防止学生私自下河、下渠游泳为主。由于溺水事故发生后小学生普遍不具备互救的能力，互救中出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法要暂时作为辅助教育。 4、突出教育。要突出教育对屡次私自下河（渠）游泳的学生，杜绝溺水事故发生。 （二）明确学生要求 1．明确要求学生不在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（渠、沟）游泳； 2．明确要求学生不得擅自邀请其他同学下河（渠、沟）游泳； 3．明确要求学生不得在不会游泳的监护人带领下下河（渠、沟）游泳； 4．明确要求学生不到河、坝、渠，建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹； 5．明确要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要避而不见逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及报警等措施。 （三）具体活动安排 认真落实“七个一”教育宣传活动： 1、利用国旗下讲话时间，开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。
防溺水安全教育总结
防溺水安全教育总结 篇一： 防溺水等安全教育工作总结为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于4月19日至23日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、方案可行，组织有力4月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效4月16日至18日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。及时排除了大小隐患近十处。附近水域防溺水警示牌共立9块，永久性宣传标语32块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共350份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。3、各班分头召开了家长会，共15场次，家长到会率达80%以上，与孩子共同参加签名活动。在师生面前逐人表态发言，教育活动得到了家长的有力支持和配合。4、各班利用黑板报，以宣传
2018年防溺水安全教育主题班会教案
2018年春季学期防溺水安全教育主题班会教案 时间:2018年5月25日 地点:七(5)班教室 主讲人: 参会人:七(5)班全体学生 教学目标: 情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学过程: 五月,气温增高,为谨防溺水事件的发生,防止学生私自到堰塘、水池、河沟内玩水,造成安全事故。特举行本次主题班会。 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授
1、游泳中要注意的问题: 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论以后,教师进行总结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结: 溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救
2016年防溺水安全教育活动方案
2016年防溺水安全教育活动方案 一、指导思想： 以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。 二、工作目标： 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 三、活动主题：开展防溺水教育，加强安全管理。 四、组织领导： 组长：林贤登 副组长：吕明存 组员：苏秋萍、徐观泽、林雪素、曾瑞准、金上化、黄金锁、林细守、各中队班主任及各任课老师 五、安全教育活动重点：面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。 六、活动时间：5月-7月 七、活动安排： （一）加强组织领导，高度重视 近几年，我县发生了几起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。在夏季即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实一名校级领导专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小
学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。 （二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。 学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看图片录像、安全教育平台、邀请防溺水讲师团进校园讲座等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。 本周开始至学期末将在全校重点开展防溺水工作专项活动，要做好以下活动： 1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过国旗下讲话、灵童广播站宣传、班级宣传栏张贴相关资料等，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识； 2、少先队大队部发起一次防溺水活动倡议，向学生宣读活动倡议书。 3、进行一次“珍爱生命、预防溺水”全校师生签名活动。 4、由政教处苏秋萍老师组织一次防溺水安全教育讲话 5、召开一次防溺水安全教育大会，举行防溺水安全知识教育讲座。 6、各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意 识； 7、对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的调查，建立教师巡查制度，定期对学校周围河坝、池塘进行巡逻； 8、建立网格化管理体系，保证信息畅通。按学生居住地成立小组，使学生相互监督约束，及时掌握情况； 9、积极争取社会各界力量共同参与，建立学校、家庭、社会共同参
防溺水安全教育主题班会
防溺水安全教育主题班会 四年级二班 活动目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 活动过程: 一、老师谈话引入 同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是四年级的学生了,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的収生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边収生。那我们该怎么预防呢？ 二、活动设计 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）、溺水的自救与救护 当収生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为 1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，如果収生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 （4）.如何防溺水 游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，枀易収生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的収生，必须做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜収生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场
防溺水专题教育
?防溺水专题教育?活动总结 王家河中心小学 2010年7月 根据黄陂区教育局关于做好防溺水安全教育的相关文件精神，为了切实做好我校学生安全教育工作，突出防溺水安全的重点，使全体师生牢固树立?珍爱生命，安全第一?的意识，切实提高学生的安全防范的意识及自救自护的能力，动员家长和全社会共同关注和支持学校的安全工作，我校于2010年5月30——2010年6月30日开展了以?防范溺水伤害，创建和谐幸福家庭?为主题的一系列多形式防溺水专题教育活动。现将活动情况具体总结如下： 一、加强宣传，扩大影响 结合我校的安全宣传月活动，加强?防范溺水伤害，创建和谐幸福家庭?主题活动的宣传力度，开辟一组宣传橱窗。通过宣传横幅、宣传栏、黑板报等宣传阵地进行广泛深入的宣传，使全体师生认识到本次活动的重要意义，全面提升活动的影响力。 下图为学校教学楼悬挂的?珍爱生命，安全警钟长鸣?横幅和五（1）中队举办的?珍爱生命，安全第一?主题黑板报。
下图为我校防溺水安全专题教育活动图片资料。 珍爱生命预防溺水——王家河中心小学防溺水安全专题教育 2000——2005 年中国0~14岁儿童 死因构成图。 珍爱生命预防溺水 —— 王家河中心小学防溺水安全专题教育 二、强化领导，落实责任 学校成立以校长任组长的安全领导小组，建立安全工作责任制，层层抓落实，要求人人参与，常抓不懈，始终将学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。 学校安全领导小组组织人员对学校的设备设施安全进行了一次全面、深入、细致的检查，排除了学校学生宿舍楼无防盗门、荷花池铁门易翻越的安全隐患，在学生宿舍楼一楼安装了不锈钢防盗门，在荷花池改装新的铁门。同时，加强了学校寄宿生的安全教育和管理。 三、丰富活动内容，提高活动效率 1、上好一节安全课。 依据?‘防溺水专题活动’实施方案?安排，各班利用班会上一节以防溺水安全教育为重点的安全教育课，截至6月28日，各班已完成安全教育主题班会，并上交教案存档。
防溺水安全教育主题班会活动设计方案精修订
防溺水安全教育主题班会活动设计方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
防溺水安全教育主题班会活动设计方案 班会背景 目前天气开始转暖，个别学生会有去游泳消暑的想法，希望每一个同学牢记这句话：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍爱自己的生命。 班会目标 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 班会准备 1、收集网络资料 2、整理资料并编辑、汇报、展示 班会形式 导入：溺水事故数据 互相：老师与学生进行交流 明确：提高安全意识 班会时间与地点 2011年2月27日初三9班 班会过程 女：同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？ 1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.老师谈谈事例，并由学生扮演 本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 我们应如何遵守安全规则？ （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 3．一、中国儿童意外溺水调查报告 在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。 二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定： 1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚，以防滑入水中。 2.严禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。不去非游泳区游泳 3.在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。
中小学生防溺水安全教育知识
中小学生防溺水安全教育知识 中小学生防溺水安全教育知识篇一一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 四、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下
“防溺水”主题教育活动总结
“防溺水”主题教育活动总结 桑林中心小学 二零一五年五月
为了进一步增强了全校师生的安全意识，根据上级文件精神，我校集中开展了预防溺水教育活动，结合我校实际情况，开展了着实有效的教育活动，做到人人参与，切实将防溺水安全教育深入每个师生的内心。坚持“安全第一，预防为主”方针，加大学校安全管理工作，完善各项措施，开展一系列安全教育活动，确保学生生命安全。 一、提高认识，精心安排 学校召开安全会议，认真学习上级关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。 三、完成工作 各班开展了以围绕“珍爱生命，预防溺水”为主题的预防溺水教育活动，以学校周边的水域为重点，切实做好以下几项工作：
（一）加强了领导，把各项安全措施落到实处。我校教职工切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的问题。要成立相应的防范小组，制定工作方案，签订安全责任状，明确具体工作责任。（二）突出重点，开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主的各类安全隐患专项治理活动。各班认真开展对学生安全教育活动，消除各种隐患，以防溺水、防火、防电等一系列事故为主题。 同时要结合其它安全工作，开展了一次全面的安全大检查，消除班内或活动区域安全隐患和不安全因素。重点开展了以下“三个一”活动：（1）每班都召开了一次“珍爱生命、预防溺水”教育主题班会。（2）每班都出了一期防溺水的黑板报。（3）向全体学生家长发了一封《致家长书》。 （三）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制。各班结合了实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理。 1.认真了落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。 2.认真做好节假日、学校放学期间安全的教育与管理，积极争取学生家长及社会力量的支持和配合，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时，认真落实了节假日期间的值班制度。 3.加强了对学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对
防溺水安全教育活动方案
防溺水安全教育活动方案为了配合我县中小学防溺水专项教育活动，预防中小学生溺水事故的发生。根据省、市、县《关于进一步加强防溺水安全教育工作的通知》精神特制定本方案. 一、建立领导小组 为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。 组长： 副组长： 组员：学校各部门负责人、年级主任、班主任 二、活动安排 1.活动时间 20xx年6月——8月 2.具体活动。 由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动： （1）利用国旗下讲话时间（6月第一次朝会），主题朝会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防中、小学生溺水事故献计献策。
（2）学校统一开展一次防溺水主题班会活动（6月）。各班要组织好学生开展一次防溺水教育。（材料安全办制PPT）（3）班级召开一次主题班会。（6月班会课上）让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。 （4）出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下五个不准: ①不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳； ②不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳； ③不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳； ④不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹； ⑤不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。 （5）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。 （6）发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。
防溺水安全教育活动实施方案
防溺水安全教育活动实施方案 一、指导思想 目前正值夏季，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定实施方案如下： 二、活动主题：“珍爱生命、预防溺水” 三、活动时间：2017年5月 四、活动对象：全校师生 五、活动内容： 1、通过升旗仪式、晨会、板报等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、微信等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 2、少先队大队部发起一次防溺水倡议，宣读倡议书。 3、围绕“珍爱生命预防溺水” 主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。 4、学校印发《致全国中小学生家长的一封信》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。 5、学校主管安全工作负责人开展“珍惜生命预防溺水”专题讲座活动。 湘江小学 2017年5月2日
关注生命，学生为本，充分发挥学校的教育和管理职能，努力避免溺水事故的发生，为构建和谐社会作出学校应有的努力。下面是小编整理的2016年防溺水教育活动方案，欢迎大家参考! 【2016年防溺水教育活动方案1】 一、指导思想 目前正值夏季，又临近暑假，雨水增多，是容易发生溺水事件的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，根据上级教体局通知要求，特制定实施方案如下： 二、活动主题：“珍爱生命、预防溺水” 三、活动时间：2016年6月——2016年8月 四、活动对象：全校师生 五、活动内容： (一)突出宣传主题，营造“珍爱生命、预防溺水” 健康育人氛围。 1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外LED 电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。 2、围绕“珍爱生命预防溺水” 主题，开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生：玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生的安全意识。 3、暑假前，学校印发《暑假防溺水告家长书》，与每位学生家长签定《防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。 时间：2016年6月—8月 (二)邀请学校“安全教育副校长”开展“ 预防溺水安全教育”专题讲座活动
总结范文-防溺水安全主题教育活动学习心得体会精选5篇
防溺水安全主题教育活动学习心得体会精选5篇作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。调整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。一起来看看防溺水安全主题教育活动学习心得体会精选5篇，欢迎查阅! 防溺水安全主题教育活动学习心得体会1 今天，老师带领我们观看了防溺水安全教育的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。 夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。 如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20_年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20_年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。 那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。一，岸上救援优生于水中救援。二，器材救生优生于徒手救生。三，团队救生优生于个人救生。四，大声呼喊或拨打110报警电话。当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，人救上后4分钟之内是最好的救援时间，先用手把口里的赃物
小学防溺水安全教育活动计划
小学防溺水安全教育活动计划 为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效.全面落实省教育厅《关于全面启动20xx年预防中小学生溺水工作的通知》和合肥市教育局《关于切实做好20xx年预防中小学生溺水工作的通知》的要求,根 据我校实际情况,开展以防溺水为主题的多种形式的安全教育活动. 一、加强领导,高度重视 学校成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转.召开防溺水主题会议,加强对教师的教育,提高教师的安全意识.同时,对校园和周边水域进行一次大排查,摸清水域情况,做到教育有的放矢. 二、完善制度,强化日常管理 建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究,不断完善学校防溺水安全制度和安全预案,探索制定适 用性强的相关安全制度.同时,认真抓好各项制度的落实.加大对学生上、放学期间的监管力度,学生中途离校须由家长陪同,写好请假条 交学校.建立每日课前提醒制度,做到日日提醒,时时提醒. 三、开展各项活动,加强宣传
通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级板报等方式,加强对学生的宣传教育,各班级召开以防溺水为主题的主题 中队会,提高教师、家长和学生的危险意识.同时,发放致家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域 游泳.班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特殊孩子留守儿童要重点关注. 学校开展“六个一”教育宣传活动,即:上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防 溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业.同时全面开展“四不一会” 教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学 会基本的自护、自救方法. 四、加强外界联系,建立保障机制 与乡政府联系,在学校周边池塘、河流等水域,设立警示牌.与当地村委会联系,对于重点河段、池塘做好安全巡查.做好和公安等部 门的联系,建立防溺水预警制度. 总之,防溺水工作必须落实到人,责任明确,各项工作要有效落实,真正发挥作用,切实保障广大师生的生命安全.
学校防溺水安全教育活动方案
学校防溺水安全教育活动方案 为了配合我县中小学防溺水专项教育活动，预防中小学生溺水事故的发生。根据芜湖市教法〔2011〕16号通知和县教办〔2011〕95号《关于进一步加强防溺水安全教育工作的通知》精神特制定本方案. 一、建立领导小组 为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。 组长：副组长：组员： 二、活动安排 1.活动时间 2011年6月——8月 2.具体活动。 由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动： （1）利用国旗下讲话时间（6月17日），主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。 （2）开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动（6月）。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动，诵读可以使用市教育局提供的防溺水“三字经”、儿歌。（材料见后） （3）召开一次主题班会。（6月21日班会课上）让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。 （4）出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下六个不准: ①不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳； ②不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；
防溺水主题班会活动记录2020最新
防溺水主题班会活动记录2020最新 同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！整理了关于“防溺水主题班会活动记录”主题班会，希望对你有帮助。 防溺水主题班会活动记录第一篇 时间：4月11日 地点：一年级一班教室 参加人员：一年级一班全体师生 主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救。 活动过程： 1、导入----讲故事 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，去年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去; 不熟悉的江溪池塘不去。 3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： (1)手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直; (3)大腿抽筋，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
学生防溺水安全教育知识
学生防溺水安全教育 一、炎热的夏季，为了防止学生溺水事故的发生，我班作出以下规定： 1、严禁学生私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。 2、严禁学生私自下水游泳，在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。 3、严禁学生私自外出钓鱼、摸鱼捉虾，因为水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。 4、当自己特别心爱的东西掉入水中时，不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 5、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住；如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 6、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。 二、预防溺水的措施： 1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳； 2、不要独自在河边、山塘边玩耍； 3、不去非游泳区游泳； 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全； 5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。 三、溺水时的自救方法： 1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救； 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援； 3、身体下沉时，可将手掌向下压； 4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 四、发现有人溺水时的救护方法： 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。2006年8月8日下午2点左右，浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍，突然“扑通”一声，其中一名7岁男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救，寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内！” 五、同伴溺水后如何急救？ 万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。 六、岸上急救溺水者方法： 1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间； 3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 学生签字：