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2017海南教师招聘考试每日一练(01.11)

2017海南教师招聘考试每日一练(01.11)
2017海南教师招聘考试每日一练(01.11)

2017海南教师招聘考试每日一练(01.11)

1.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。

A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略从层次上低于教学方法

C.教学方法的采用不受教学策略的支配

D.教学方法是教学策略的具体化

2.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

3.德育过程的基础是()。

A.提高品德认识

B.陶冶品德情感

C.激发品德动机

D.组织学生活动和交往

4.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.交往内驱力

5.“活到老,学到老”体现了()。

A.素质教育

B.非学历教育

C.终身教育

D.非制度化教育

6.教师的根本任务是(),全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学

7.良好记忆品质的特点包括( )。

A.敏捷性

B.持久性

C.准确性

D.准备性

8.皮亚杰提出影响心理发展的因素包括( )。

A.成熟

B.练习和经验

C.社会性经验

D.平衡化

9.中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。(判断题)

10.简述如何建立以学生为本的班级管理机制。(简答题)

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:教学方法是为了完成教学任务而采用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展的方法,是教学策略的具体化。

2.【答案】B。中公讲师解析:“统觉”是赫尔巴特教育思想中的一个最基本的心理学理论,“统觉”(apperception)一词最初是由莱布尼兹提出的。

3.【答案】A。中公讲师解析:德育过程,是教育者按照一定社会的要求以及受教育者思想品德形成的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,通过受教育者的积极作用,逐步形成教育者所期望的思想品德的过程,它的基础是对品德认识的提高。

4.【答案】C。中公讲师解析:认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识,以及陈述和解决问题的倾向。附属内驱力是指学生为得到家长和教师的赞扬而学习。自我提高内驱力是指儿童希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中地位的学习动机。

5.【答案】C。中公专家解析:现代教育的终身性是指:现代教育不局限于学龄阶段,

而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同

年龄段的受教育者的教育需求。“活到老,学到老”正体现了这一思想。

6.【答案】B。中公专家解析:教师的根本任务是教书育人。

7.【答案】ABCD。中公讲师解析:良好的记忆品质的特点包括敏捷性、持久性、准确

性和准备性。

8.【答案】ABCD。中公讲师解析:皮亚杰认为成熟、练习和经验、社会性经验和平衡

化影响儿童的心理发展。

9.【答案】×。中公讲师解析:教师不仅要精通所教学科专业知识,也要有广博的文化

知识和良好的教育理论知识等。

10.答:(1)以满足学生的发展需要为目的;

(2)确立学生在班级中的主体地位;

(3)训练学生自我管理班级的能力。

2017年 体育教师招聘考试试题及答案

2017年体育教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题2 分,共40 分) 1 .年教育部在扬州召开了学校体育工作会议,开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】 A 、1978 B 、1979 C 、1980 D 、1981 2 .人际关系因素属于发展学生的范围【】 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3 .1965 年,法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。【】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4 .以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 .以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。【】 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6 .在具体实施体育课程的过程中有三种策略,其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。【】 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略

7 .在体育课程实施的三个阶段中,是控制体育课程改革过程的重要阶段。【】 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8 .是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。【】 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9 .体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】 A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 .有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。【】 A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 .属于体育课程的生物学功能的是。【】 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 .实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】 A 、可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 .体育学习的最主要内容是。【】 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 .体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。【】

2017年特岗教师年度考核个人工作总结

2017年特岗教师年度考核个人工作总结 根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求:教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师[2xx-x]2号)及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求》,经局党组研究决定,对2017年特岗教师进行综合考核。特制定以下方案 一、考核原则整个考核工作要始终坚持公平、公正、竞争、择优的基本原则,结合本县实际,以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性,促进教师综合素质和工作能力的提高,以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨,努力营造良好的用人环境。 二、考核对象2017年招聘,到2xx-2017年6月一直在岗的特岗教师。 三、考核内容 (一)履行岗位职责情况 1、坚持正确的育人导向,遵守教师职业道德,爱岗敬业、积极进娶顾全大局、团结同事,为人师表、关爱学生; 2、工作勤奋、教学严谨,服从组织安排,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象; 3、认真履行工作职责,扎实做好教育教学及班主任等各项工作。

(二)学习、培训情况 1、按要求参加盛地、县、乡(学校)组织的各类培训,学习效果显著; 2、积极参加校内外教研活动,每年主讲公开课2-4节以上,撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结(xx字以上); 3、虚心好学,主动听课,每年听课达相关要求;认真学习教育教学理论,有摘录教育、教学信息资料笔记; (三)业务能力情况 1、上课: 能胜任所任教学科的教学工作。 2、撰写教案: 能熟练撰写教案。 3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。 (四)工作业绩情况 1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。 2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。 3、受表彰奖励情况(以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据)。 四、考核时间、程序及办法 (一)考核时间2xx-x年7月5日至7月31日。 (二)考核程序

2017年辽宁省锦州市直教师招聘考试真题试卷

2017年辽宁省锦州市直教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.在德国莱比锡大学创建了世界第一个专门的心理学实验室,把实验法引进心理学的人是( ) A.卢梭 B.洛克 C.培根 D.冯特 【答案】D 【郭帅解析】1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究。 2.位于人体中枢神经系统的最高部位,称为整个神经系统的最高司令部的是( ) A.大脑两半球 B.脊髓 C.脑垂体 D.小脑 【答案】A 【郭帅解析】略。 3.学习两个或两个以上概念之间的关系,如自然科学中各种定律、定理的学习称为( )(易混) A.辨别学习 B.概念学习 C.原理学习 D.解决问题学习 【答案】C 【郭帅解析】规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系。 4.当练习达到一定程度是动作技能成绩会出现暂时停顿现象,称放( )(常考) A.练习曲线 B.高原现象 C.学习曲线 D.遗忘 【答案】B 【郭帅解析】通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,称为“高原现象”。 5.人们看电影,电影拷贝上的一幅幅画面是不动的,而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是( ) A.感觉后像 B.感觉对比 C.感觉适应 D.联觉 【答案】A 【郭帅解析】在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效,即感觉后像。在各种感觉中,视觉的后效很显著,又称视觉后像。正是由于视觉后像的存在,人们才能把一幅幅不连贯的画面,看成连贯的动作、景物。

2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解

2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解 (总分100分时间120分钟) 一、单项选择题(本大题共50小题,每小题0.8分,共40分) 1、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”。这种论断属于() A、生物起源论 B、心里起源论 C、劳动起源论 D、宇宙爆炸论 2、将劳动的功能分为个体功能和社会功能是从() A、作用的方向分 B、作用的呈现形式分 C、作用的大小分 D、作用的对象分 3、我国古代思想家墨子说:“染于苍则苍,然与黄泽黄,所入者边,起色亦变”。荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”这说明() A、遗传因素影响个人发展 B、环境因素影响个人发展 C、学校教育影响个人发展 D、家庭地位影响个人发展 4、第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是() A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《大教学论》 D、《卢梭》 5、最早提出教育学这个概念的是() A、弗兰西斯.培根 B、夸美纽斯 C、洛克 D、卢梭 6、在教育活动中,只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求时,才能把它作为努力方向,不断地按照教育目的要求发展和提高自己。教育目的具有() A、导向功能 B、选择功能 C、评价功能 D、激励功能 7、我国教育目的的根本性质是() A、坚持社会主义方向 B、德智体等方面全面发展 C、培养社会主义劳动者、建设者 D、符合受教育者的身心发展 8、()在人的全面发展中具有重要意义,并且是人全面发展的基础。 A、智育 B、德育 C、体育 D、美育 9、我国古代的学制发端于() A、西汉 B、东晋 C、东汉 D、西周 10、“教学有法,学无定法”说明教师劳动具有() A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性 11、我国首次开展全面实施教师资格认定工作,将教师专业化工作正式提上议事日程是() A、1986年 B、1993年 C、2000年 D、2001年 12、学生尊重老师,尊重教师劳动,是教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣,从而增强工作的责任感、荣誉感,坚定现身教育事业的信念,发奋搞好教育工作,更好、更多的培养人才;学生在教师的爱护中,感受到师爱的温暖,感受到教师殷切的期待,学生以师爱为动力,奋发向上,不辜负老师的培养和期望,这说明师生关系具有() A、教育功能 B、激励功能 C、调节功能 D、社会功能 13、教学过程中,学生对知识的掌握是借助一定的教材在师生共同活动过程中进行的,一般来说教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和() A、运用知识 B、掌握知识 C、评价知识 D、管理知识

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

2017年辽宁省辽阳市特岗教师招聘考真题试卷(附答案)

2017 年辽宁省辽阳市特岗教师招聘考真题试卷 (本套试卷共200 小题,目前已收录11 小题) 教育心理学部分 一、单项选择题(下列每小题四个选项中只有一个符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共53 小题,每小题1 分,共53 分) 1.学生年龄差异主要体现在() A.思维水平差异 B.知识基础差异 C.智力水平差异 D.兴趣差异 【答案】A 【解析】群体差异包括年龄、性别和社会文化差异等。以年龄差异为例,年龄差异主要体现在思维水平的差异。故A 项正确。 2.德国教育家与心理学家赫尔巴特第一个明确提出将()作为教育学的理论基础。 A.行为科学

B.教育哲学 C.心理学 D.教育心理学 【答案】C 【解析】德国教育家与心理学家赫尔巴特首次提出把教学理论的研究建立在科学基础之上,而这个科学基础就是心理学。 3.维果斯基强调教育与教学在儿童发展中的()作用。 A.主要 B.主体 C.中心 D.主导 【答案】D 【解析】在维果斯基看来,教学的可能性由学生的最近发展区决定,“教学应该走在发展的前面”。这里有两层含义:(1)教学在发展中起主导作用;(2) 教学创造着最近发展区。 4.皮亚杰研究认为具有自我调节作用的平衡过程,是心理发展的()因素。(局错) A.决定

B.核心 C.关键 D.主要 【答案】A 【解析】平衡是心理发展的决定因素,它调节成熟、练习与习得经验及社会性经验对个体发展的作用,通过从一个平衡状态向更高水平的平衡状态发展的动态的平衡来实现儿童心理活动的不断变化和发展。 5.证明前运算阶段儿童的思维具有自我中心性的实验是() A.水下击靶实验 B.三山实验 C.小鸡觅食实验 D.视崖实验 【答案】B 【解析】皮亚杰用“三山实验”证明处于前运算阶段的儿童其思维特征具有自我中心性。自我中心性指儿童还不能设想他人所处的情境,常以自己的经验为中心,从自己的角度出发来观察和理解世界。 6.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,6~12 岁儿童的发展任务是()(常考) A.培养自我同一性

2021年海南特岗教师招聘面试题

1.学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同窗目光吸引了过去,教师如何解决? 教师一方面要稳定自己情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师威信,也会影响全班同窗情绪和课程进度。教师可以让她同桌把她叫醒,用平和语调对说:“当前这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着话容易着凉,着凉也许就会生病,生病就不好了。同窗,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。” 2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话孩子,教师如何解决? 对此类学生,教师一方面,应当在感情上关怀和信任她们,多接近她们,善于走进她们心灵,是她们乐意说出心理话。另一方面,教师要给她们创造与别人交往,在集体说话机会。勉励她们乐群,是她们体会到人间和集体温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感悲观心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评她们,避免伤了她们自尊心,浮现意外后果。 3.对于开朗、活泼、爱说话孩子,教师如何解决? 这样学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对此类学生,采用和风细雨、轻描淡写式批评已经不能让其警惕,对其严重错误必要要严肃指出。此类措词要尖锐,语调要激烈某些,但绝不能讽刺和讥讽。同步,对此类学生应当采用高原则、严规定办法,教她们认真地做每一件事,并善始善终,培养她们坚韧、耐力等个性品质。 4.对于性格淘气、专横、大大咧咧孩子,教师如何解决? 对这种气质学生教诲要用情去感化她们,要从学生切身利益出发,渐进式交谈。否则她们会即刻把锋芒指向批评她们人。由于她们防卫心理特别强,当她们情绪激动时,应当避其锋芒,想办法稳定她们情绪,引导她们结识自己错误和缺陷,把批评信息渐进传递给她,最后达到教诲目。 5.如何解决迟到学生? 一方面,要理解孩子吃到因素,是不是有特殊状况。在解决迟到问题上分两种状况来看。对于偶尔迟到学生,不要小题大做,让她们明白迟到是不对,有事要提前让家长或同窗帮忙请假;对于持续迟到学生,教师要引起注意,调查迟到因素,和家长及时沟通,安排好同社区

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

最新精品2017年美术教师招聘考试试题试卷

2017年美术教师招聘考试试题试卷1 一、填空题(每空0.5分,共20分) 1.学习创作版画,首先得学会。从中去了解认识版画,这是版画学习不可缺少的重要环节。 2.青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3.我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁红山文化"女神庙"遗址出土的壁画残块 4.我国先秦时代的青铜器,分匜、盘、椭、缶等四类。 5.东汉时代的画像石以山东嘉祥的武氏墓为代表。 6.中国现存最早的砖塔是河南等封的嵩岳寺塔。 7.刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称 为“张家祥”。 8.唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水,书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放,创“泼墨”之 法。 9.我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。 10.唐代工艺品中成就最为卓著的首推,殉葬的和驼、 动物是其中的精品。 11.论者评宋初两大山水画家谓:“李成之画,近视如千里之远,范宽之笔,远望不离坐外。” 12.南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“简笔画”,开启了元明清写意人物的先河。 13.元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了 的表现形式。 14.作为普通高中的美术教师,必须掌握一些,然后找到学生的,带领他们迈进“设 计”世界的大门。 15.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》,其中以《屈子行吟图》为最佳。 16.清初“四僧”指的是朱耷、原济、髡残、弘仁。 17.“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如郑板桥、李鱓等人。 18.清代三大木板年画产地是、、。 19.近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风。 20.“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人 的评价。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是() A.天地神话 B.引魂升天 C.墓主生活 D.仙人出行 2.已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于() A.吐鲁番晋墓 B.昭通霍氏墓 C.安丘冬寿墓 D.酒泉丁家闸墓 3.描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是() A.虢国夫人游春图 B.捣练图 C.挥扇仕女图 D.簪花仕女图 4.在美术鉴赏教学中,掌握(),可以使学生受用终身,使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作 品。 A.美术基本脉络 B.风格、流派 C.美术鉴赏方法 D.重要的美术家 5.《潇湘图》的作者是五代画家() A.荆浩 B.关仝 C.董源 D.巨然 6.在美术鉴赏教学中,对()的了解,可以使学生直接获得人文知识和审美享受。 A.风格流派 B.美术家和作品 C.美术家 D.美术作品 7.“元四家”中山水画章法稠密的画家是() A.黄公望 B.吴镇 C.王蒙 D.倪瓒 8.明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是()

2017年教师招聘考试真题汇编试卷

2017年公开招聘教师考试真题 1.简述:我国中小学的教学任务(6分) 2.简述人本主义的基本观念(6分) 3.看图说明:给了一幅图(U型图),说明学习动机与学习效率的关系(8分) 4.论述题:教师应具备的知识结构(10分) 5.分析题:漫画反映了什么问题?结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。(10分)漫画内容为:一小学生被各种作业压倒了 2017教师招聘考试真题 一、简答题 1、元认知的概念理解题。 2、新课改对教师专业有哪些要求与挑战? 3、三维目标对学生自主学习的意义。 4、维果斯基的发展理论与基本观点。 5、新课程改革的具体目标。 二、论述题 小刚“想得美”课程表 1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象?(6分) 2、如果评价小刚“想得美”课程表的做法。(8分) 3、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与新课程改革,谈谈你对“人才观”的认识。(分) 2017年教师招聘考试真题汇编试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分) 1.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的() A.无意注意B.有意注意 C.有意后注意D.随意注意 2.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这种现象称为()

A.高原现象B.遗忘现象 C.舌尖现象D.回忆现象 3.科学家为了攻克科技难关而废寝忘食,这是()的具体表现。 A.情感B.意志 C.性格D.想象 4.通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸出火花,达到集思广益的效果,属于() A.头脑风暴法B.发展思维训练 C.自我设计训练D.推测与假设训练 5.教师成长成熟最主要的标志是是否关注() A.教师B.生存 C.学生D.教材 6.抵抗外界诱惑的能力属于() A.道德认识B.道德情感 C.道德意志D.道德行为 7.教师工作对象千差万别,这就要求教师的不断学习,不断反思,这说明教师是() A.组织者B.管理者 C.研究者D.示范者 8.学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是() A.学习动机B.学习策略 C.学习理念D.学习目标 9.人的发展是指人类身心的生长和() A.增强B.变化 C.成熟D.死亡 10.在加德纳的多元智力理论中,他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成,那么认识环境的能力属于() A.自知智力B.空间智力 C.逻辑数学智力D.身体运动智力 11.国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选举 D.教师推荐 12.中国近代制度化教育兴起的标志是()

2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷

2019年海南特岗教师招聘考试模拟卷 化学 一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1.下列实验操作正确的是()。 A.检验石灰水的酸碱性 B.给酒措灯添加酒精 C.硫在氧气中燃烧 D.取用二氧化锰固体 2.下列关于空气的说法中正确的是()。 A.氮气可用作食品保护气 B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨 3.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()。 选项 A B C D 转化关系 物质甲H2O2 C CaCO3FeCl2乙O2CO CO2Fe 丙H2O CO2Na2CO3Fe2O3 4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列有关说法不正确的是()。

A.P点表示t1℃时a和c的溶解度均为20g B.t2℃时,溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液 C.从a和c的混和溶液中提纯a,可采用降温结晶的方法 D.将t1℃时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为:b>a >c 5.下列对现象解释合理的是()。 A.铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼 B.水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 C.氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应 D.“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔 6.下列关于分子和原子的说法错误的是()。 A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的 B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化 C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分 D.在原子中,原子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数 7.推理是一种主要的研究和学习方法,下列推理正确的是()。 A.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝能在空气中燃烧 B.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C.物质发生化学变化时伴随有能量变化,所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化 D.某物质燃烧有CO2生成,所以该物质一定含有碳元素 8.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见表,下列说法正确的是()。 物质M N P Q t1时的质量/g 51 9 3 17 t2时的质量/g 23 3 x 51 A.x的值小于3 B.Q可能是单质 C.该反应一定是分解反应 D.M与N的质量变化比为14:3 9.下列方程式能正确表示所述内容的是()。 A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3

教师招聘历年真题

历年教师招聘考试《教育学》真题试卷一(含答案) 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和 () A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和() A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()

2017年辽宁教师招聘之“教师职业道德”精选试题(十一)

2017年辽宁教师招聘之“教师职业道德”精选试题 (十一) 2017年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 1.全面了解幼儿身心特点,因材施教,把传授知识和培养幼儿良好品德相结合,促进幼儿身心健康发展。全面公正、客观地对待幼儿,不以幼儿家庭条件、外貌特征、聪明等条件评价幼儿。这反映了教师的哪项道德规范( ) ? A.为人师表,文明廉洁 B.终身学习,提升能力 C.教书育人,因材施教 D.关爱幼儿、家园共育 2.下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。 A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲 B.学生评价是一种特殊的社会评价 C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法 D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素 3.《中小学班主任工作条例》颁布的时间是( ) A.1998年 B.1986年 C.2006年 D.2009年 4.下列选项中,不属于选聘班主任需要考查的条件的是( ) A.作风正派、心理健康、为人师表 B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 D.基础扎实,专业能力强,教学能力过硬 5.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。 A.献身于人民的教育事业

B.忠于职守,为人师表,积极进取 C.热爱教育事业 D.为教育事业奋斗终生 材料分析题 星期一,梁老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的?”站在一旁的周老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!”梁老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……” 问题:请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论两位老师的教育观点,并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。 参考答案 1.【答案】D。中公讲师解析:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 2.【答案】B。中公讲师解析:教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。 3.【答案】D。中公讲师解析:2009年8月12日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》,《规定》是全国中小学班主任工作的指导性文件。 4.【答案】D。中公讲师解析:(1)对班主任自身:作风正派、心理健康、为人师表。 (2)对待学生及他人:热爱学生、善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通。(3)对班主任工作:爱岗敬业,具有较强的教育引导与组织管理能力。 5.【答案】A。 材料分析题 【答案要点】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”因此,在教育幼儿的过程中,家园合作是非常重要的。幼儿能够健康成长,是教师和家长的

【真题】2017年海南特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下: 以下为试题,参考解析附后 一、单选题

1.地铁1号线是重庆轨道交通线网东西方向的主干线,也是贯穿渝中区和沙坪坝区的重要交通通道,它的开通极大地方便了市民的出行.现某同学要从沙坪坝到两路口,他先匀速步行至沙坪坝地铁站,等了一会,然后搭乘一号线地铁直达两路口(忽略途中停靠站的时间).在此过程中,他离沙坪坝的距离 的函数关系的大致图象是( ) A . B . C . D . 2.如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 8=,BD 6=,DH AB ⊥于点H ,且DH 与AC 交于G ,则OG 长度为( ) A .92 B .94 C .35 D .35 3.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为( ) A .9与8 B .8与9 C .8与8.5 D .8.5与9 4.如图,△ABC 中,AB =6,BC =8,tan ∠B =43 ,点D 是边BC 上的一个动点

(点D与点B不重合),过点D作DE⊥AB,垂足为E,点F是AD的中点,连接EF,设△AEF的面积为y,点D从点B沿BC运动到点C的过程中,D与B的距离为x,则能表示y与x的函数关系的图象大致是() A.B. C.D. 5.钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D. 6.下列计算正确的是() A.a3+a2=a5B.a8÷a4=a2 C.(2a3)2﹣a?a5=3a6D.(a﹣2)(a+3)=a2﹣6 7.下列计算正确的是() A.2a+3a=6a B.a2+a3=a5C.a8÷a2=a6D.(a3)4=a7 8.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高( ) A.平均数变小,中位数变小 B.平均数变小,中位数变大 C.平均数变大,中位数变小 D.平均数变大,中位数变大

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C ) A.基本教育规律 B.基本教学规律 C.基本心理规律D.基本身心规律 2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( B ) A.130 B.140 C.150 D.160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C ) A.接受学习B.发现学习 C.意义学习D.机械学习 4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D ) A.自我了解B.自我实现 C.自我行动D.自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( A ) A.一般迁移B.具体迁移 C.垂直迁移D.水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( B )A.女优于男B.大致相等

D.男优于女D.中国人相等,外国人不相等 7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A ) A.概念学习B.意义学习 C.命题学习D.符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C ) A.均衡发展B.先慢后快 C.先快后慢D.先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的( D ) A.一般化 B.具体化C.分化 D.泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( C )A.操作模仿B.操作整合 C.操作熟练D.操作定向 11. 创造性思维的核心是( C ) A.形象思维B.抽象思维 C.发散思维D.聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是( D ) A.生活焦虑B.择友焦虑 C.缺钱焦虑D.考试焦虑

2017年辽宁教师招聘之感受性与感觉阈限相关概念解析

感受性与感觉阈限相关概念解析2017年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。 一、感受性与感觉阈限 感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。 也就是说,感受性是一种能力,而这种能力的强弱是通过感觉阈限来测量的。 感觉阈限越大,感受能力越差;感觉阈限越小,感受能力越好,二者成反比关系。 例1:刚走进教室时,晓敏能够马上闻到教室中摆放的百合花散发的香气,而赵明需要用力闻才能闻到。这说明晓敏的( )强于赵明的,晓敏的( )小于赵明的。 A.感觉阈限、感觉补偿能力 B.感觉补偿能力、感受阈限 C.感觉阈限、感受性 D.感受性、感觉阈限 【答案】D。解析:晓敏能够马上闻到花朵散发的香气,而赵明却不能,说明晓敏的嗅觉比赵明灵敏,即晓敏的感受性强于赵明。感受性与感觉阈限成反比,感受性强意味着感觉阈限小,即晓敏的感觉阈限小于赵明的。 二、绝对感觉阈限与差别感觉阈限 绝对感觉阈限指刚刚能引起感觉的最小刺激量。差别感觉阈限也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量,是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。 也就是说,绝对感觉阈限是感觉从无到有的最小刺激量,而差别感觉阈限是引起不同感觉的最小差异量。 例2:李丽写作业时突然停电,她先点了一根蜡烛,感觉房间不够亮。如果增加一至两根蜡烛,李丽仍感觉不到亮度的变化。如果增加到十根左右时,她就能明显地感受到房间比刚才亮了。这种刚刚能使李丽感觉到亮度变化的最小差异量称为( )。 A.绝对感受性 B.绝对感受阈限 C.差别感受性 D.差别感觉阈限 【答案】D。解析:感受性是一种能力,题目问的是量值,排除A、C项。李丽从点燃一根蜡烛到点燃十根蜡烛,从感觉不够亮直至感到足够亮,体现的是引起不同感觉的最小差异量,即差别感觉阈限。 三、易出的混淆项

2017年 教师招聘考试试题(小学英语科目)及答案

教师招聘考试真题[小学英语科目] 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ.单项选择题(选择正确答案) ( ) 1.《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A.1990年9月1日B.1995年9月1日 C.1996年9月1日D.1997年8月1日 ( ) 2.《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 第三十八号令公布的。 A.国务院令B.主席令 C.总理签署D.地方政府 ( ) 3.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了。 A.《学校管理条例》B.《教师法》 C.《教育法》D.《教师资格条例》 ( ) 4.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的。 A.“双赢”协作原则B.和平共处原则 C.民主原则D.自觉原则 ( ) 5.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为。 A.三年B.三至五年 C.两年D.六年 Ⅱ.认真读下面五个句子,正确的在括号内填“T”,错误的填“F”。 ( ) 6.在小学英语学习阶段,不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7.在英语教学中,可以根据学生的实际情况,对教材内容的顺序进行适当的调整。 ( ) 8.新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者,由传授者变为参与者,由控制者变为帮助者。 ( ) 9.绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 ( ) 10.教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。

第二部分英语专业基础知识 Ⅰ.V ocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following.For each sentence there are four choices marked A, B, C and D.Choose the ONE that best completes the sentence. ( ) 1.Though he is seventy years old, he takes exercise every day. A.Past B.above C.On D.over ( ) 2.—Which would you like, Madam, tea or coffee? —, thanks.I'd like a glass of water, please. A.Either B.Both C.Neither D.OK ( ) 3.—How soon will you finish the building? —. A.In two months B.Two months C.About two months D.After two months ( ) 4.They did their father told them. A.Like B.as C.About D.with ( ) 5.One of the boys is , all the other boys are . A.English; China B.an English; Chinese C.England; China D.English; Chinese ( ) 6.Either you or he the team. A.is in B.are on C.is on D.are in ( ) 7.He was made thirteen hours a day by his boss. A.to work B.work C.is on D.are in ( ) 8.Mrs.Hu asked Liu Fang and to take part in the English meeting.A.I B.my C.Me D.mine

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