学生日常检查细则
小学生日常检查细则
（试行讨论稿）
学生常规：
一、习惯养成：
1.在公共设施上乱涂乱画，说脏话、粗话的每人次扣1分。
2.学生坐姿、站姿、读姿、执笔姿势不正确每次扣1分。
3.各班要组织学生积极参加学校组织的各种集会活动，每放弃弃一次扣2分。
4.无故不做眼操的班级每次扣1分，做眼操期间班级内无老师的每次扣0.5分。
5.无故不参加课间操的班级每次扣4分，班主任或者老师不靠操的每次扣1分。
6.无故不参加校园体育活动的班级每次扣6分。
7.学生浪费水电、有意破坏水电器开关，照价赔偿并每次扣2分。
二、纪律秩序：
1.学生迟到、早退每人次扣0.5分；无故旷课每人次扣1分。
2.上课学生睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、及其它影响课堂纪律的行为，每人次扣1分。
3.路队时不排队、乱插队、拥拥挤挤、大声喧哗违反者每人次扣1分。排队走路时不靠右行，每人次扣1分。
4.课间、午间在楼道内大声喧哗、起哄、追逐打闹、乱扔杂物者每人次扣0.5分，（1分）。
三、节能卫生：
1.教室、楼道包干区，每发现纸屑或杂物1次扣1分，未拖干净扣1分。
2.门窗、灯管、风扇、窗台、暖气片上有灰尘蜘蛛网，发现一处扣1分。
3.卫生工具要摆放整齐。教室卫生角保持干净，否则每发现一次扣1分。
4.值日生要及时打扫好卫生、擦净黑板，关好门窗、水电。违者视情况扣2—3分。
5.天气晴朗时，背阴教室9点30前必须关灯，其余教室8点前关灯，否则扣2分。
6.大小便池、蹲位无粪便、污迹。违者每次扣1---3分，纸篓，摆放规范，每天倒2次，要保持干净，无漫出。违者每个纸篓扣1分。
7.水池、洗手盆无积水，无杂物，内外干净，违者每处扣1分。
四、加分项目：
1.路队中整个班集体遵守秩序，队伍整齐，纪律良好，做到自主管理，课间整个班级纪律保持较好，酌情加1—2分。
2.整个班集体文明礼仪氛围浓厚，能准确使用文明用语，例如“谢谢、对不起、请”等，酌情加1-2分等。
3.卫生保持良好的班级酌情加1-2分。
4.大型集会活动能按时、按指定地点、全员参加、教师指导认真、学生训练有效果，地面保持干净的班级可加1分。
5.在校园内外做好人好事的，酌情加分1-5分。
教师常规：
一、出勤值班：
1.教师迟到或早退2次以上。每次扣0.1分，空堂1节扣1分。
2.放学或外堂上课无人护送学生每次扣1（3）分。
3.班主任或者老师不靠操每次扣1分。
4.课间值班教师不到岗，每人次扣1（3）分。
5.教室保温桶内没有开水的，每次扣2分。
6.未交值班记录或值班记录未体现出问题的，每次扣1分。
7.值班表没按时上交的每次扣1分。
二、课堂规范：
1.在校生情况统计表填写不及时或不准确每次扣1分。
2.教师要做到提前3分钟候课，不得出现拖堂现象，否则一次扣1分。
3.要严格按照课程表上课，未经批准自私调课一次扣1分。
4.上课期间未经教导处允许，安排学生从事其他活动的，每发现一人次扣1分。
5.发现体罚或变相体罚学生，每次扣2分。
三、办公秩序：
1.如果班级出现问题，班主任没能及时处理或者未上报，造成影响的，扣2（5）分。
2.办公室建立、健全卫生值日制度，养成良好的卫生习惯，不乱扔杂物，不随地吐痰等。垃圾脏水随时清理，违者扣1-3分。
3.教师工作期间闲聊、拉呱，浏览与教学无关网页，扣2分。
4.教师办公桌上乱摆放零食等，每人次扣1分，在学校内吸烟每人次扣2分。
5. 有违反八严禁行为每次扣5分。
四、加分项目：
1.办公室卫生保持好、办公纪律好的酌情加1-3分。
2.教师积极使用多媒体上课的，每次加1分。
3.积极参加学校安排的应急活动，酌情加1—3分。
小学生一日常规细则
小学生一日常规细则 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学生一日常规细则 为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则： 一、晨检 1、教室、包干区卫生检查：每天由大队部组织检查教室和包干区卫生，同时也进行对红领巾和校牌的检查工作，对存在的问题及时向班主任汇报。 2、建立本班晨检制度，每周检查学生个人卫生一次，时间定为每周星期一升旗仪式之前。 3、检查项目由班主任指导班干部根据实际选定，每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等) 4、检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(登记表统一由大队室发放)，班主任每周查阅一次，大队部随机抽查，反馈。 二、早读 1、早晨进教室迅速交作业，准备好书籍和学习用品，并就位早读，做到自主学习，书声琅琅。 2、值日班长分管纪律。 三、早操 1、铃声响起，学生迅速列队出教室，做到安静有序、队列整齐、步伐有力，精神振作。 2、每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 3、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生等耽误做操，有病要请假。 四、眼操 1、按作息时间，当课老师督促学生及时认真做操，不得占用。 2、动作规范，节奏合拍，双目闭合。 3、讲卫生，保持双手干净。 4、以上要求，由大队部安排人员检查。
五、课堂学习 1、上课"五到"(心到、眼到、耳到、手到、口到)，坐姿符合卫生保健要求。 2、上课发言要积极，发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑，不同意见要敢于争辩，以理服人。小组讨论轻声细语，不妨碍他人学习。 3、课堂练习听清要求，独立思考，下笔快速，书写工整，行款规范，克服拖拉、懒散、敷衍等不良习惯，保证练习质量。 4、各科上课前要准备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品，不浪费，书籍本子整洁，不随便撕毁、涂画、折卷。 5、上课铃声响，快步进教室，即刻安静下来，个个"收心"进入学习状态，下课铃声响听老师指令准备下课。动作有节律，学习有精力。 6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节：师生问好等。 7、进出教室讲秩序。 六、课间活动 1、做到"三要"：要充分休息，下课人人走出教室，呼吸新鲜空气，让眼睛、大脑得到调节：要自主锻炼，积极参与各种有益身心的活动；要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。 2、坚持"五不"：不在教室、走廊冲跑；不拳打脚踢；不做有危险性的游戏；不登墙、攀树、摘花；不踩踏绿化区。 七、午休 1、预备铃响各班做好准备工作，整理好书桌，不喧哗、不打闹、不随意走动，安静就位。 2、班主任做好管理工作，值周老师进行检查，评定等。 八、路队 1、放学各班按时排路队，每班正副班长在队首和队尾。 2、提倡自主管理，人人自觉遵守交通规则，按规定路线行进，听从老师和值周班级人员的指挥，安全出行。 九、清校 每天放学后，各班做好规定工作后，学生即刻离校，离开时应关好教室门窗。
小学生日常行为管理制度
古荥小学小学生日常行为管理制度 1、严格遵守作息时间，着装统一，佩带红领巾，举止文明，能体现少年儿童活泼向上的现代气息。 2、走读学生行车要注意安全，严格遵守交通规则，拐弯、过十字路口要慢行，仔细观察周围情况，宁可晚行十步，决不抢行半步，途经校园两面陡坡要谨慎，必须推车步行，不准两手离把，追逐嬉戏，不得2人以上并行。 3、自行车进入校园，要整齐地摆放在各班教室最前面，做到疏密均匀、美观，各班要设2名同学专门负责自行车的摆放和管理。 4、早晨到校后，首先要清扫卫生区，保持各班所管辖区域干净整洁，不存杂草纸屑，课间如发现卫生区有杂物应及时捡起放入垃圾箱，杂草和纸屑不准放入垃圾箱内，并养成一种行为习惯。 5、上课前，要根据课程表，准备好学习用品，文具盒放在课桌中间上方，课本、练习本放在课桌右上方。课堂上要严格遵守纪律，老师走进教室走上讲台，班长要喊“起立”全体学生齐喊“老师好”，语调要干脆，老师回敬“同学们好”，班长喊“坐下”，然后开始上课，阅读和写字姿势要正确，做到“三个一”，即：眼离书本一尺，手握笔离笔尖一寸，胸离课桌一拳。回答问题声音要响亮，朗读时，双手要把书端起，不要趴在桌子上读。 6、下课铃响后，教师宣布下课，班长要喊起立，学生齐喊“老师，再见”，老师回敬“同学们再见”后待老师走出教室后，（如有领导听课，要等领导走出教室）学生做好下节课的课前准备后，方可下
课休息，值日生及时擦净黑板，课代表与老师取得联系，以确保下节课正常进行。 7、学生课间要有秩序地开展有意义的活动，严禁追逐打闹，不做剧烈活动，不做危险游戏，不大喊大叫，踊路上不得四人以上并行。 8、自觉爱护学校一切财产，不在墙上乱写乱画，讲卫生。不要用硬物敲击黑板，学校所有公物，责任到人，如是人为造成公物损坏的要按价赔偿。 9、按标准认真做好两操，眼保健操要做到穴位准，动作力度适宜；韵律操，出操要快，静、齐，动作准确统一。 10、午睡，按时到校，有事一定要亲自向班主任请假，午睡期间不得擅自离开学校，上厕所要速去速回，不得在校园长时间逗留。 11、下午第一节课预备铃响后，学生要有秩序地进入教室，唱一支歌曲后，静静预习，等候上课。 12、课外活动，值日生要迅速打扫教室卫生，卫生用具要摆放整齐（笤帚和撮子以及废纸袋全部放在教室东北角）然后积极参加有益的活动。 13、积极参加学校和班级组织的集体活动。做到有组织、有纪律，集合迅速，站队整齐。升旗时要严肃认真，一切行动听指挥。 14、上体育课的班级，必须在上课铃响前，整队带到操场，下课铃响后，方可返回教室。学校的大型体育器材设施应在老师的指导下使用，其他时间严禁攀爬。 15、放晚学站队要做到快、静、齐，做到不抢队、不打闹，前
寄宿制学校学生一日常规要求
六（二）班学生一日常规要求 一、起床 1、按时起床。迅速洗刷。 2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整；自己的物品要按规定位置有序摆放。 3、值日生清理好宿舍卫生。 4、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。 二、到校 1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事，要求先告知班主任。 2、注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不逗留。 3、文明有礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。 4、讲究卫生，值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。 三、早读 1、认真晨读，到教室后首先把作业交齐，然后自觉迅速走回座位读书，杜绝在教室走动的现象，整个校园或书声朗朗，或安静读课外书。 2、早读时须做到，眼到、口到、心到。 四、就餐 1、按时整队进入餐厅就餐。 2、在规定餐位就餐，保持良好秩序。 3、珍惜粮食，节约用水，杜绝浪费。 4、剩余残渣要倒进桶里，保持餐桌卫生。 5、尊重工作人员，有问题逐级反映。 五、卫生清扫 1、每天各班值日生要按时进行清扫。 2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品放置有序。 3、教室、走廊要先打扫后拖擦。 4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。 5、垃圾及时倒在指定位置。 六、上课 1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室，做好课前准备。 2、因故迟到要轻轻走进教室，下课后向老师说明迟到原因。 3、上课坐姿要端正，思维要专注，紧跟老师授课节奏，认真听讲。 4、尊重教师的劳动，严守课堂纪律，不交头接耳，不做小动作，不看与上课无关的书籍。 5、问题要先举手，老师批准后再发言，回答问题要立正站好。 6、体育课要提前换好运动服运动鞋，集合迅速。室外课要提前2分钟排队到上课场地。 七、课间操和集会 1、按时上课间操。 2、集合站队要在指定地点，做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当，步伐整齐，体育委员口令清晰准确。 3、做广播操时，要做到个人定位，队形整齐，动作标准，保证质量。 4、按时做眼保健操，动作规范，保证效果。 5、开校会时学生排队进入会场，须带凳子到指定地方坐好，要求学生不带无关书籍，保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐，会场肃静。 6、会议结束，按要求先后离场，并把凳子带回教室。
学生日常行为管理制度
学生日常管理制度学生日常行为管理制度 为严格贯彻执行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，维护学校良好的教学秩序，规范全体学生日常行为，从严治校，我校对学生日常行为做出以下处分规定： 一、处分形式 对违反学生日常行为管理制度的学生，学校将分别给予警告、严重警告、记过、开除处分。 二、处分细则 1、在校园内不准讲脏话、粗话、不准随地吐痰、乱倒脏水、乱扔垃圾、乱涂乱画，如发现给予警告处分。 2、学生在校园内不准穿奇装异服、浓妆艳抹、佩戴首饰及梳理怪异发型，如发现给予警告处分。 3、在校园内不准跳窗户、跳大墙、跳栅栏，如发现给予严重警告处分，同时对造成的一切后果自负。 4、男女同学交往不正常，行为不得体，有碍学生形象的，给予严重警告处分。 5、凡在校内外吸烟、酗酒、赌博的，给予严重警告处分，屡教不改者给予记过或以上处分。 6、在校内外不准传看淫秽书刊、反动书刊、黄色音像制品，如发现给予记过处分，情节严重的给予留校察看或开除。 7、不准在校园内存放和使用各种易燃、易爆物品，有毒物品，危险品，一经发现全部予以没收，并给予记过以上处分，同时对造成的一切后果自负。 8、不准购买并带进校园各种管制刀具等凶器，违者给予记过以上直至开除。 9、在校内外滋事、打架、斗殴的，特别是勾结校外人员在校内打架的发现后立即开除。 10、偷盗、诈骗、抢夺、冒领、勒索他人财务的除追回他人的财物外，还要根据情节轻重和影响大小给予记过以上直至开除。 11、不接受学校教职员工的正确管理教育，对教职员工采取粗暴、专横、无理的态度，造成一定影响的，视情节给予警告、严重警告、记过处分。造成严重后果的立即开除。 页脚内容1
班级日常行为规范检查评比办法
班级日常行为规范检查评比办法 为加强对学生进行的养成教育，落实行为规范，使耀华校训“勤、朴、忠、诚”体现在每一名学生身上，实现班级考核的量化评定，德育处依据我校实际情况，制定本办法。 一、检查时间： 每天从早晨6:50至下午18：30定时检查与抽查相结合。 二、检查人员： 课间操由值周班负责检查，其他项目由年级组长安排年级班主任和学生中心组成员组成检查小组，在年级组长的领导下负责本年级学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校德育处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各年级组长，并由年级组长纳入当日班级考核。 三、检查内容及细则： （一）晨检（周一升旗）：（满分15分） 1．检查时间：上午7：45～8：00。 2．检查细则： （1）卫生状况（3分）。要求：黑板及板槽已过水，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。 （2）班主任到岗情况（3分，暂不扣分）。要求：班主任7：45或7：30之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。 （3）班内纪律情况（5分）。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。 （4）学生出勤情况（4分）。要求：学生不迟到，不无故缺
勤。班主任要知道学生缺勤的原因，特殊情况及时上报德育处。 （5）升旗（15分）。细则参见《升旗检查表》 要求：全班学生在7：20集合完毕，全班学生穿校服，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌、校歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。 （二）卫生：（满分15分） 1．检查时间：全校大扫除后及平时抽查 2．检查细则： （1）大扫除检查（10分）。细则参见《卫生扫除检查标准》。（见后附件二） （2）平时抽查（5分）。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑，电视不用时罩好，桌面无修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。 （三）课间操（含眼保健操）：（满分20分） 1．检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间 2．检查细则： 课间操（20分）。要求：全班学生出勤（班主任交请假学生假条，可以见习的学生集中活动），全班学生穿校服，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。 （四）午自习：（满分10分） 1．检查时间：中午13：00～13：45 2．检查细则：参见《年级中心组午自习检查评分标准》 （五）纪律：（满分20分） 1．检查时间：不定时抽查 2．检查细则：
小学生一日常规细则【最新版】
小学生一日常规细则 一、加分类: 1、测试中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明显进步的同学加3分。 2、得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分 3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的，整个小组加10分。 4、作业得到A或者优等的一次加1分，有明显进步或者被老师表扬的加1分。 5、组长或者副组长带领本组成员认真学习，遵守纪律，认真做好老师布置的任务，得到老师表扬的，小组一周加5-10分。 6、积极参加学校或者班上的活动的同学，每次加1分。得到老师表扬的同学，每人每次加1分。
7、好人好事，每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事，每人每次3-5分。 二、减分类: 1、不按时交作业的，每次扣2分;没有完成作业的，每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的，每人每次扣1分。 2、清洁卫生没打扫彻底，被学校扣分的，每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的，每人每次扣1分。 3、课堂不遵守纪律被老师点名批评的，每人每次扣1分。不遵守学校的纪律，破坏公共财物的，每人每次扣5分。 4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话，每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。 5、不允许带玩具、零食到学校，发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅，发现一次扣10分。 三、“星级”小组评比方法:
1、以一个周为单位进行评比，积分在前三名的记一颗“”。 2、以五个周为一个大循环，得星最多的小组评为星级小组，得到五颗星的评为“五星小组”，由教师给予奖励。 为进一步深入推进学校文化建设，弘扬“和爱”团队精神，大力打造学校“和爱”办公文化，学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动，特制订本办法。 一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年
小学生日常行为规范考核细则
侯家寨小学 养成教育日常行为规范考核细则 一、指导思想： 为了进一步提高我校常规管理水平，倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况，现制定《侯家寨小学生日常行为规范考核细则》。 二、评分细则： 1、出勤（10分） 学生迟到或早退一次扣1分；事假一次扣2分；旷课一次扣3分；病假凭家长或医生证明可不扣分，否则扣3分。 2、纪律、安全（30分） ①课堂纪律不好，每次扣1分 ②严禁爬围墙、大门，违者每次扣2分。在楼梯上故意推搡他人，或趴扶手下滑每次扣2分。 ③在校期间不得随意进出校门，有事必须向学校或班主任请假，违者一次扣2分。 ④经查实，在校内外有偷窃行为，进出网吧、游戏机厅等场所，及参与其它校外不良活动，给学校造成不良影响的，每次扣3分。 ⑤校会、汇演、比赛等学校集体活动，不能遵守活动纪律，影响秩序的，扣该生3分。 ⑥不得携带铁棍、刀具、火种、鞭炮、玩具枪或其它危险物品进
入校园，违者每次扣1分。 ⑦不经老师同意擅自到别的班级拿东西或扰乱其他班级学生正常学习或活动的，每次扣2分。 ⑧穿着不整齐或穿奇装异服，佩戴首饰，奢侈化妆的每次扣1分。 3、两操（10分） ①课间操有迟到的，每次扣1分；做操不认真的，每次扣1分；无故不出操的，每次扣2分。 ②做眼保健操不认真的，每次扣1分。 4、卫生(20分) ①每天早餐后至晚自习前发现班上清洁区内有果皮，纸屑，塑料片，明显垃圾，卫生死角等，一处扣一分。 ②在校园内乱扔乱倒垃圾的，每次扣2分。 ③在洗衣池中洗碗的，每次扣1分。 5、爱护公物（10分） ①定期检查班上公物使用情况，人为损坏、遗失或被盗一件次视情况分别扣1——5分，并追究责任，负责修理、赔偿。 ②在桌椅、门窗、墙壁、立柱上乱刻乱画或粘贴纸，一次扣2分。并追究责任，负责清理。 ③爱护学校的花草树木，不踏进花坛半步，不乱折损花草，不乱摇摆树枝，违者每次扣1分。 ④爱护校园内宣传标语、板报、橱窗，擅自抹擦损坏的，每次扣2分，并负责赔偿。
学生日常行为规范考核制度及细则
学生日常行为规范考核制度 为规范学生行为，使学生在思想、学习、生活等方面养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生，特制定学生行为规范考核制度： 一、升旗：按时参加升旗仪式，记录好学生的迟到，早退等现象。 二、课间操：按时参加课间操活动，动作规范，服从管理。 三、眼保健操：动作规范，遵守纪律。 四、学习行为：上课认真听讲，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 五、文明礼貌:不追逐打闹，不说脏话，不欺侮同学；要讲普通话，更不准拉帮结派和社会不三不四的人接触。 六、爱护公物：爱护校园一草一木。 七、行为仪表：生活不攀比，不乱花钱，不吃零嘴，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不化妆，不穿高跟鞋，把钱用在学习上。 八、安全：有事请假，放学后及时回家，不中途逗留，有事与老师和家长汇报，不在马路上并排骑车，遵守交通规则。进出教室不拥挤。 以上要求每半学期对学生进行一次考核，期末进行总评价。
考核细则 每个学生基础分为100分，根据学生表现加分或扣分，以累计积分来进行考核。90分以上为优，80——89分以上为良，70——79分以上为中，60——69分以上为合格，60分以下（不含60分）为不合格。 一、加分类： 1.能主动帮助同学加1分。 2.能主动参加公益活动加1分。 3.能主动抵制坏人坏事加1分。 4.能主动思考、积极学习加1分。 5.能积极参加劳动加1分。 二、扣分类： 1.有违反《中小学生守则》一条扣1分。 2.有违反《中小学生日常行为规范》一条扣1分。 3.有违反学校规章制度的一次扣1分。 4.有损学校形象的扣1分。 三、行为规范考核积分为优者，以班级为单位设立优秀奖。
日常行为规范总结
阿拉山口市中学落实《中小学生日常行为规范》工作总结 一、指导思想 《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。中小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的“五新青年”。 二、具体做法 1、动之以情。开展对新规范的内容的学习与宣讲，将重新制订新规范的意义，讲新规范的新之处，通过低年级开展故事会的形式学习，了解，理解的新规范的精神实质，同时把学习与行动相结合，取得思想、心理上的认同感，产生发自内心的驱动力。 2、晓之以理。结合学生在校行为规范养成教育来组织学生重新学习，以新颖多样的形式让学生牢记规范内容，掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范
的道理。 3、导之以行。认真做好规范的教育与训练工作，抓住薄弱环节，严格要求，扎实训练，做到持之以恒，有的放矢。在深入学习与宣传的基础上，引导学生把学规范落实于具体的行动之中。各中队利用板报、广播、手抄报等形式，组织开展形式多样、内容丰富的主题班队会、社会服务等实践活动。特别要坚持开展“争做五小公民，树校园新风”活动，在学习文化与提高思想的同时落实规范要求。 三、保障措施 1、组织保证。由德育部门、团队做好活动的组织领导工作，由各中队辅导员组织具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实，发挥少先队的组织功能与作用。突出一个“严”字，严格要求、严格检查。根据《中小学生日常行为规范》，将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中，引导学生养成良好的行为习惯。 2、时间保证。通过经典诵读、思品课、班队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。坚持一个“恒”字，对学生的行为规范教育持之以恒，平时经常抓、重大节日重点抓，有了问题突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出实效。 3、制度约束。建立《阿拉山口市中学班级量化考核细则》的评价标准，对学生、教师建立双重评估制度，正确、
板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度
板桥小学学生一日常规评比考核细则及奖罚制度 一、遵章守纪评比及考核办法 （一）在校情况（45分） 1．上课每迟到一人扣 1 分，旷课每一人扣2分，病、事假具备书面请假手续，每一人扣 1 分。 2．上课自由讲话、打瞌睡或做与课堂学习内容无关的其它事情，每一例扣 1 分。 3．上课有不服从教师教育，同教师无理顶撞或起哄，扰乱课堂教学秩序的，每一例扣10 分。 4．自习课每早退一人扣1分，集体早退扣10 分。 5．课间有追吵、起哄、吹口哨，每—例扣 1 分。 6．发现有严重违纪现象的（如打架、抽烟、酗酒、偷窃、赌博、旷课、不服从管理等），本考核项目得分为零分。 7．不准到围墙向外面小店、摊点买零食吃，否则每人次扣 5 分。8．要爱护学校里的一切财产，发现有故意损坏公物现象的，每例扣10 分，后果严重的，每例扣20分。班级损坏公物率较高，每月达三次及以上的，在月总评分中扣10 分。 9．节假日放学后，各班要把教室门窗关好，否则扣10 分。 10．要做到不开无人灯、白日灯，否则发现一次扣 2 分。 11．爱护学校的一草一木，如乱踩草坪，发现一例扣 3 分。 12．学生不得染发，男生不得留长发，不得穿奇装异服，违者
每 例扣 5 分 13．在教室、过道内玩球，发现一例扣 2 分 （二）体育锻炼 1．课间操 ①各班在铃响后，按规定时间和地点集队进场，进场后迅速到位、无喧哗、无走动，队伍整齐，认真做操，未按规定时间进场的作迟到处理，有 1 人次扣0.5分。 ②做操时有人讲话，有1次扣0.5分，不做操者有1人次扣0.5分，5 人以上者扣 5 分。 ③无故缺席的，有1人次扣1分。 ④无领操员的，扣1分。 ⑤因做操不认真，被体育组留下重新做操的班级扣8分。 二、环境卫生评比及考核办法 （一）教室（25分） 1 ．教室内、外墙壁、墙角、天面无蜘蛛网、积灰，无刻划、脚印、球印痕迹等，发现一例做不到扣2-4 分。 2．教室地面要整洁干净，无纸屑、果壳、痰迹等。有一例扣2-4 分。3．教室门、窗无积灰，玻璃明亮，窗帘干净，窗台上不放置物品，玻璃上不张纸张，发现一例做不到扣 3 分。 4．课桌、凳要摆放整齐，所有书籍、学习用品须整齐放置在课桌抽屉内，室内布置须整齐，内容要健康，能催人奋进，有一例做不到
高中学生日常常规管理制度
高中学生日常常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任和教导处同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向班主任报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨早操时间6：20，下午到校时间2：20。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好记录。 4、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，报年级组、教导处备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过4天者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。也可以做劝退处理。 5、学生在一学期内累计请假（包括事假和病假）时间超过100个学时，应办理休学手续。 二、校园环境管理制度 1、教室环境卫生： ①地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有责任
和义务为班级卫生作贡献。 ②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。 ③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。 ④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。 ⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。 ⑥教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。 ⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。 ⑧教室布置要体现文明、健康、和谐、优美。 2、包干清洁区环境：（简称包洁区） ①保持全天整洁，每周一下午全班组织例行的卫生大扫除。 ②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，责任到人，并保持整洁。 ③包洁区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。 ④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。 3、教室内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。 4、教室、包洁区卫生和收纳柜排放的检查结果列入文明班级评比条件。
(完整版)小学生日常行为规范养成教育活动实施方案
小学生日常行为规范养成教育活动实施方案为了让学生按《中小学生规则》、《小学生日常行为规范》要求自己，根据本校学生思想实际及德育工作的现状，特点拟定本方案。 一、指导思想 从要求学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”的指导思想出发，以小学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过一阶段的活动，以达到把学生逐步培养成为“讲卫生,讲文明”的好学生。 本《方案》是结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育，且具有教育的渐进性、针对性、全面性等特点。 二、养成教育的内容 小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯，本学期重点抓好以下两方面的内容。 （一）文明礼仪养成教育 举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
2、见到老师、客人主动问好。 3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 4、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。 5、向别人请教，态度要诚恳。 6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗。 7、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。 8、集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝彩。 （二）卫生习惯养成教育 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。定期整理和清洗书包。 2、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。 3、爱护环境，不随地吐痰，严禁在校园内乱扔果皮纸屑、垃圾。严禁把饭菜带进校园。严禁买零食进校园（饮用水除外）。
中学生一日常规细则
中学生一日常规细则 一、到校规则 1．按时到校，遇见师长、同学主动问好。因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。 2．衣着整洁大方，到校须穿校服。周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。 3．男、女生不留长发；不烫发，不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。不能带手机、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。 4．骑自行车到校者一律推车进出校门，在校园内、车棚内注意礼让慢行。 5．自行车一律按指定地点有秩序存放。 6．进教学楼，要维护公共卫生，不乱丢、乱吐东西。 7．保持楼区安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不玩球类（包括不打羽毛球）。 8．爱护公物，遵守公共卫生，上下楼梯要有秩序，注意安全。 9．随手关水、关电，养成节约资源的好习惯。 二、卫生规则 1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净，并在早读前（7：30）完成。 2.教室内的物品摆放要整齐有序，各种物品要干净整洁，不能存放鞋类物品。 3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。 4.全体同学要爱护卫生，每周一下午班、校会后为全校大扫除时间，各班要将教室和卫生区彻底打扫干净。 三、早（午）读规则 1.早读时间为：7：30-7：45；午读时间为14:30-14:45（每周一升国旗时间为7：25）不得迟到。 2.学生到教室后，应尽快交齐课外作业，然后认真开始早（午）读，不得在教室喧哗、跑动，不能利用早（午）读时间做作业，更不允许抄袭他人作业。 3.早（午）读时间原则上读语文、英语，语文、英语课代表要做好老师的助手，负责组织落实老师规定的早读内容。 4.值勤班长在早（午）读铃响后，负责点名、考勤。记录下每一天本班违纪情况交班主任。 四、上课规则 1．在预备铃响前，要准备好上课所需所有学习用品，预备铃响后，可复习上一节课讲过的内容，或预习一下将要讲的新内容。课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。2．教师进入课堂上课，班长喊“起立”，同学们齐声向老师问好。待老师回应后，方可坐下。 3．应答老师问题要起立，学生起立和坐下要尽量减小桌椅移动声音。 4．迟到的同学要候立门口，经老师同意后方可进教室就座。 5．上课要坐姿端正、专心听讲、积极思考，认真记笔记，自觉遵守课上纪律，有问题问老师，不要交头接耳。 6．下课铃响后，等老师喊“下课”后，由班长喊“起立”，同学们主动喊“老师再见”，要等老师走出教室方可离开坐位。 7．对听课的领导、老师及有关人员要有礼貌，要主动问好。 8．体育课要提前5分钟集合，在校园内由体育委员整队带入操场，不能无故迟到、旷课、早退，请假须经体育教师及班主任批准。 五、眼操、课间操、升旗规则 1．做操时间为上午第二节课后，眼操乐声响起，学生停止其他一切活动，做好眼操前
《学生日常行为量化管理细则》
初2013级（5）班《学生日常行为量化管理细则》 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，，以保证班级工作顺利进行，本着责任到人、以人为本的原则，根据《学校管理条例》（简称“校规”），结合本班实际，制定该条例（简称“班规”）并付诸实施，所得数据将作为年终或毕业各评价主体主要参考数据。 一．总则 1.“实施总则”的说明。 1.1本细则“每日计分，每周给予一次总分，每月公布”，学期成绩为每周成绩之和的平均分值。初始周 每人起评分为70分。 以个人学期周平均得分为依据设定综合表现评价等级，暂设如下参考等级： 个人行为学期平均分x 综合表现评价等级 x≥80 优秀 70≤x<80 良好 60≤x<70 及格 x<60 待及格 以上等级的评定不作为对学生的最终评定，但可作为各阶段对学生综合评定的主要参考数据。 1.2上学期考评不是优秀者，不能评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等，不适宜担任下 一届班干部。 2.量化管理各项工作的计分均有两条线管理，一条是专职的班干部负责，各班干应自备一本专用的记录本记 录一学期的相关成员得分情况，另一条是值日副班长管理并记录，每天一页记录（包括时间、人物、事件等一切与加分减分有关的事件）以便有案可查。各相关负责人将每天记分情况汇总给纪律委员，纪律委员每天上午公布一次记分情况，班主任口头通知被减分同学提请整改。纪律委员负责每周五放学前将当周记分表交班主任录入电脑统计，于次周一公布，每个月末发放量化成绩家长汇报成绩单，汇报成绩单家长签名后于次月3号之前当作业收回。望全班同学可互相监督。 3.学生对当天（或一周）记分情况有异议可在计分公布后2天内提出申诉，第一仲裁由班长负责，班主任担 当第二仲裁，若确有错误，应予以更正，若已经统计可报告班主任更正数据（一周统计于周末可电话或短信咨询班主任）。加减分不是最终目的，良好班风的形成才是真正目的。 4.本条例由班长或相关专职班干部负责解释。若有意见或建议可向相关班干或班主任书面提出，班委将认真 研究，及时作出答复或修改本方案，经班委修改后按发布之日期起执行。本“班规”与“校规”结合使用，本条例中若有条款与学校其它规章制度有冲突，以学校制度为准，有疑问的加减分情况可由专责班干等与班主任另行讨论决定。本条例自修改发布之日起实施。 二．加、减分条款 5.考勤（含早读、上课、集会、出操、午休等。本条款由纪律委员负责。） 5.1迟到（晨读以本班时钟7:55′00″为准，其余按上课或午休铃声落下为准<纪律委员负责将本班时钟 调整与学校铃声同步>，出操以队伍整好为准）、早退每人次减1分，旷课每节减2分； 5.2病、事假不事先得到批准，未持学校的请假条（附有老师或领导的签名、家长的签字）者按旷课处 理；虽已请假（公假除外），但一天内未来上课，该天减1分，当天有测验的多减1分，请假时间段 内其它项目不再减分；持有效请假条者应让请假条给值日班干过目。 6.作业（本条款由学习委员负责。） 6.1早读前后作息时间流程表： 7：50前各自将个人作业交至小组长处 7：55前小组长将各科作业交至科代表处，并告知本组缺交作业名单；科代 表向学习委员汇报本科作业缺交名单，并将作业上交至老师处 8：00 科代表停止收作业，早读开始（早读负责人提前1分钟到讲台准备） 8：20 早读结束，准备第一节课上课 6.27：50之后不允许讨论作业，对抄作业屡叫不改者减1分；抄作业或将自己的作业给别人抄的，交空 本子、白卷被科任老师批改时发现的每本（套）减1分； 6.3学生来到教室马上交作业，7：55前组长上交整组作业，不管齐不齐，都交与科代表，组长应记下缺 交同学名字并告知科代表；迟来的同学自行补交给科代表； 6.48：00前科代表上交作业，报告缺交名单给科任老师及学习委员；缺交作业者每人次减1分。
学生一日常规养成细则
学生养成细则 沈阳市第六十一中学 德育处
学生养成细则 ――沈阳市第六十一中学为了能更好的落实《中小学生守则》，规范学生在校行为，养成良好的道德.行为等习惯，贯彻学校“做好人”的办学理念，加强学生的养成教育，特制定了学生在校一日常规养成细则，具体内容如下： 一、环境 （一）物品摆放： 1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。讲桌两侧不许有座位。 2.窗台上除了花盆不准有任何东西。 3.垃圾桶要与扫除用具放在一起统一放在前门门后。垃圾桶里必须有垃圾袋。桶上有盖。 4.饮水机放到讲台南侧。四周干净，不要放脏水盆，抹布等物品。 5.抹布用完后洗净，统一叠放在适当位置。 6.黑板擦统一放到两块黑板的中间。 7.讲桌桌面干净除粉笔盒外不许有任何杂物。 8.地面上不许有任何物品。 9.各班足球统一放到后面的小柜上(后门) （二）物品保洁： 1.垃圾桶要有盖子的，盖上无灰尘，垃圾桶外部每天擦干净，无污垢，桶上要有垃圾袋。 2.花草生长旺盛，叶子无灰尘，花盆干净。 3.班级四壁清洁，前后门玻璃及走廊墙壁窗每天抹擦，保持干净，无污点。
4.黑板及时抹擦与除尘，讲桌面干净。 5.在规定时间内完成室外扫除任务，不留死角。 二、行为规范： （一）仪表着装， 不许染发.不许佩戴首饰.不许土指甲或留长指甲.不许穿拖鞋，在校期间穿运动鞋。校服。 （二）组织纪律: 1.走廊行走或上下楼梯时，自动成排，右侧通行，上下楼梯不许讲话，不许跑.跳及打闹。 2.走廊教室不许大声喧哗。 3.不许打架及打闹。 4.不许室外吃零食。 5.不许损坏公共实施及花草树木。 6.不许吸烟饮酒 7.校园内不许吃瓜子。 （三）早读.午唱： 1.站姿为跨立，前后对正。 2.精神饱满，声音洪亮。 3.领读同学有表率能力。 （四）文明礼仪： 课下礼仪 1.见到老师要敬礼问好，站住后敬礼，敬礼不得少于 90度。 2.见到客人主动问好。
学生日常行为规范方案管理方案
武威第十一中学 学生日常行为规范管理实施方案《中小学生日常行为规范》是国家对中小学生日常行为的规范性要求，是《中小学生守则》的具体化，是为了加强对中学生的基本伦理道德教育和基础文明行为训练，使学生养成良好的习惯，促进其身心健康发展，进而提高学生思想道德素质而制定的。 为贯彻中央关于德育工作指示精神，进一步提升我校德育示范校的层次，结合我校实际，制定本方案。 一、管理细则 （一）文明礼仪 1.仪表行为 学生衣着、发式要符合中小学生身份。 有下列行为者每人次扣2分。 （1）学生要按照学校要求统一着装校服，小学生要戴红领巾（一年级除外）； （2）男生不留长发、不染发、不留奇异发型；女生不染发、不烫发，违反者限期更正； （3）男女生不得化妆、佩戴饰物； （4）不在校园内追逐打闹、勾肩搭背，行走要抬头挺胸、稳健端庄。 2.文明行为 学生要举止文明、谦恭礼让，主动给教师问好，服从教育管理，尊敬师长；校内外道路及教学楼内靠右行走；公共场不喧哗、不拥挤，集会时，坐姿端正，保持安静，认真听讲不做与会议无关的任何事情。 有下列行为者每人次扣2分。 （1）严禁乱窜教室，未经班主任同意进入别班教室者（学生会检查人员除外）；
（2）未经同意随便拿别人东西者； （3）回答教师、长辈问话不起立者，直呼教职工姓名或给教职工起外号者； （4）给其他同学起外号或揭别人短处者； （5）顶撞教职工的； （6）集会、观看演出或比赛时，迟到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨违犯其中之一者； （7）开会时，不能安静听讲，说笑打闹，来回走动或做与会议无关的其他事情者； （8）中学走读生，无出入卡的，小学生不遵守路队制度者； （9）校园内追逐打闹、奔跑、高声喧哗、吹口哨等不文明行为者； （10）接水、买饭等其他须遵守秩序的场合，不能自觉排队者； （11）食堂买饭敲打餐具者； （12）举止、语言文明，口吐污言秽语者。 （二）纪律 1.纪律 校园内不骑自行车、不乱放自行车；课间不出校门；不浪费粮食；不吸烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书刊等。不爬越围墙、栏杆、大门等；不带手机；不带零食进校园；严禁打架斗殴、寻衅滋事；不得拉帮结派，欺凌同学。 有下列行为者每人次扣3分。 （1）校园内骑自行车、乱放自行车； （2）在除操场之外的其它地方踢球、打球者； （3）攀爬栏杆，翻越窗户、校墙； （4）浪费粮食乱倒剩饭剩菜，乱扔馒头者； （5）从楼上往楼下扔任何东西者； （6）检查时谎报班级姓名或拿别人出入卡出入校门的； （7）在领导、教师调查违纪情况时，无视事实真相一味包庇、隐瞒者；
电脑公司员工行为规范手册完整版
电脑公司员工行为规范 手册 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
《员工行为规范手册》 （1．0版） 联想（北京）有限公司（联想电脑公司） 一九九九年七月
目录 1、联想介绍 (3) 2、专卖店经营理念 (5) 3、员工仪容仪表规范 (6) 4、员工接电话规范 (8) 5、日常行为规范 (8) 6、媒体拍照规范 (10) 7、偷窃行为处理规范 (11) 8、附表：员工行为规范检查表 (12) 员工行为规范 前言 常言道：没有规矩，不成方圆。每一个公司都有一些行为准则来指导员工的日常工作与行动，这是使事业顺利进行的必要保障。作为
联想1+1特许专卖店体系的重要成员,为了更有效地开展工作，请每一位员工仔细阅读本手册，以便时常检查自己是否全面、正确地遵守了联想1+1特许专卖店体系所要求的行为准则。本手册叙述不详尽、不全面之部分，请查阅联想1+1特许专卖店体系的其它手册，并请随时注意联想电脑公司对联想1+1特许专卖店体系的最新通知。 企业背景 1、联想电脑公司概况: 1984年成立的联想集团，如今已成为中国计算机行业中最大的产业集团，拥有国内30余家分、子公司、21家海外公司、千余家经销代理网点，海内外职工7000余人，净资产16亿元人民币。 成立于1994年3月的联想电脑公司，是联想集团的六大支柱产业之一，同时也是中国最大的电脑整机开发生产厂商，主要致力于联想品牌电脑及其相关信息产品的设计、制造、销售和服务。公司以“结联世界，着想中国”为产品策略，保持与世界先进技术同步发展。现已开发生产出包括商用电脑、家用电脑、笔记本电脑、服务器、工作站五大系列产品。“幸福之家”、“我的办公室”等软件产品以及“商博士”、“网博士”、“电子教室”等应用产品。联想的功能电脑和应用电脑真正实现了“让中国人用的更好”。 随着社会信息化建设的进一步发展，社会网络化程度的进一步加强，联想电脑公司已逐步从一家计算机硬件厂商向一家倡导和提供
小学《学生一日常规要求细则》和《教育惩戒措施》
小学《学生一日常规要求细则》和《教育惩戒措施》 为了培养德、智、体全面发展的一代新人，规范学生的行为，根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容，结合我校情况，进一步规范我校学生的在校行为，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，促进校园和谐、文明的进程，特此提出《小学学生一日常规要求细则》。 一、仪表 1.注意细节，入校前保证头发清爽、面、颈、耳后、手（包括指缝和小臂）、脚干净。 2.着装整洁、得体，不许化妆，不许佩戴夸张、怪异饰品，不许纹身或贴纹身贴。 3.进出学校穿校服，不许将校服随意搭在肩上、臂弯处、或系在腰间。 4.正确佩戴红领巾和口罩且不许随意污损，若有污损及时更新；珍爱红领巾，不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。 5.出门前检查鞋带，穿常规鞋，不许穿拖鞋、高跟鞋。 6.留常规发型，头发不许遮眼，不许染发、留长指甲、染指甲。 7.值周生戴好黄帽和袖标，值周时做好值周记录。 8.正确背书包，书包拉链要拉紧，不许使用拉杆书包。 二、晨起及上学途中 1.按时起床，整理好床铺，快速完成洗漱，按时吃早饭，不许到
校吃饭。 2.离家前整理好个人物品，保证书包内整齐无异物(管制刀具、手机等)，不带与学习无关的东西。 3.学习用品常规化，不许带特殊配置用具（发光笔、具有玩具性的物品及具有危险性的铅笔刀等）； 4.学生不允许骑电动车上学，走路或骑自行车时遵守交规，靠右行，不许三人以上并排走，不要在路上逗留或追跑打闹。 5.出家门前和家长告别，上学时按照常规路线尽快到校，途中不许与陌生人交谈； 6.不许购买“三无”食品，不可以攀爬各类围栏、树木、高坡，远离危险路段及坑洼处，及时躲避各类车辆。 三、入校 1.按规定时间到校，不早到，不迟到，班委做好相关记录，迟到三次以上报告班主任。 2.不无故旷课，因故不能到校应及时由家长打电话向班主任请假，不要在微信上请假，严格遵守请销假制度。 3.不许骑车进入围栏，并自觉阻止家长将车开进围栏；进入围栏后尽快入校，不许逗留；不许翻越、破坏围栏。 4.入校后保持安静，快步疾走，直接入班；不许大声喧哗、追逐打闹；不允许攀爬乒乓球台、单双杠、肋木架、校园围栏等）。 5.不论在哪里（校园、楼内、楼梯等）都要靠右行，不推搡、打闹、蹦跳；不从楼梯扶手下滑；不许在楼梯、楼道倒水。
学生管理守则日常管理重庆交通大学学生日常行为管理规定试行
【学生手册-日常管理】重庆交通大学学生日常行为管理规定（试行） 2018-08-24 重庆交通大学学生日常行为管理规定（试行） 第一章总则 第一条为规范重庆交通大学（以下简称学校）学生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，促进学生德、智、体、美等方面全面发展，切实做好学校学生日常教育管理服务工作，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第 41号）《重庆交通大学学生管理规定》以及有关法律、法规、规章和学校章程，结合学校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学 生（以下称学生）的管理。 第二章作息时间 第三条学生一日作息制度是学生在学校合理分配学习生活时间的基本标准。在校学生应按照《重庆交通大学学生一日作息时间表》合理安排和规范作息习惯。 第四条各学院、学生社区管委会应通过各种途径告知学生，教育、引导学生自觉遵守一日作息制度。各学院辅导员应引导、督促学生养成良好的学习、生活习惯。对有不能按时起床、上课迟到早退等行为者应及时给予批评教育；对违反学校作息、宿舍管理等制度，且对他人正常学习、生活造成不良影响，经批评教育仍不改者，学校按《重庆交通大学学生违纪处分办法》给予相应处分。 第三章学习督查 第五条授课单位是课堂教学组织和学生行为监督管理的主体责任单位，主讲 教师是学生课堂行为管理的第一责任人
第六条学生所在学院对学生课堂行为教育负有重要责任。学院负责人应组成学风巡查小组经常性到学生课堂巡查，督促学生参加正常教学活动并形成督查报告，督查过程中发现的问题应反馈给学校相关部门，并对不遵守课堂纪律的行为予以纠正、教育和引导。学生有旷课等违纪行为，按《重庆交通大学学生违纪处分办法》给予相应处分。 第七条经学校批准的学生社团等学生组织可对学生的课内外学习行为进行督查。学生出勤、参与课堂活动和学业成绩等情况作为学生日常行为表现和操行考核等的核心内容，并作为评定奖（助）学金、评优评先、授予荣誉称号等的重要依据。 第八条学生开展活动按“谁主办，谁审批”的原则进行组织，重要活动要报相关职能部门备案确认，重大活动学校还应报重庆市教育委员会审批备案。 第九条各学院应制定学生参加课外活动的认证制度，把学生参加课外活动的次数和效果纳入学生综合素质测评，作为学生素质操行分的加分依据。 第十条学生应当遵守国家和学校关于网络使用的有关规定，不得登录非法网站和传播非法文字、音频、视频资料等，不得编造或者传播虚假、不良信息，不得攻击、侵入他人计算机和移动通讯网络系统。 第十一条学生应恪守诚信。〖JP3〗不得在毕业论文（设计、创作）、学位论文、课程论文等与课程学习相关及公开发表、出版或参赛的成果及作品中，剽窃、抄袭、篡改、伪造他人研究成果，不得代写论文、买卖论文，违者按《重庆交通大学学生违纪处分办法》给予相应处分。〖JP〗 第四章归寝就寝 第十二条学校对所有住校学生在正常上课期间以及节假日（含法定节日以及周末）结束当日晚归（晚上宿舍关门前不能按时归寝）、未归学生进行登记和分类管理，各班级学生干部及学生社区学生自律委员会应每天向辅导员和学生社区管委会报送晚归学生信息。 第十三条学生因参加学术科研、创新创业、志愿服务、社会实践、文体比赛或学校组织的各类比赛或活动，不按时归寝的，实行事前报告备案制度，经相关部门认定或学校领导审批同意后，由学生所在学院送相应学生社区管委会备案。