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丁法章《当代新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第11~13章)【圣才出品】

丁法章《当代新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第11~13章)【圣才出品】
丁法章《当代新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第11~13章)【圣才出品】

丁法章《当代新闻评论教程》笔记和课后习题(含考研真题)详解

第十一章立意

11.1复习笔记

【知识框架(庖丁解牛)】

【考点难点归纳(厚积薄发)】

考点:立意的含义、目标和方法(见表11-1)★★★

表11-1立意的含义、目标和方法

【考点拓展(触类旁通)】

立论的基本要求(见表11-2)

表11-2立论的基本要求

【评论佳作赏析(见贤思齐)】

人口需要“质”的发展

“单独两孩”政策刚一启动,从北京到广东,各地纷纷酝酿落实。既涉及国家发展的人口战略,也涉及亿万人民的切身利益,这一新时期我国生育政策的重大调整完善,受到广泛关注。[本段为由头]

不管是“少生了1.33个美国”的民间说法,还是“减轻了人口过快增长对资源环境带来的压力”的官方表述,都说明计划生育政策实施几十年来巨大的作用与影响。中国改革的伟大成就,是各方面因素综合作用的结果,而计划生育作为1982年确立的基本国策,在促进国家经济和社会进步、实现人民生活由贫困到温饱再到总体小康的历史性飞跃中,可谓至关重要。[本段论述在上一个人口发展的十字路口,中国所采取的计划生育政策的作用与影响]

今天,中国的人口发展又走到十字路口。如果说当年人口压力主要是“增长”,今天则可谓面临双重压力——增长压力之外,更添失衡隐患。[从本段开始论述目前中国的人口问

题]

前段时间,“常回家看看”入法引来诸多讨论。这个新法条,不仅折射流动时代的社会关切,更凸显人口发展的时代考题。上世纪90年代初,我国就进入低生育水平国家行列,平均每对夫妻生育孩子数一路下降到目前的1.5~1.6个。而国际经验表明,妇女总和生育率一旦跌到1.5以下,就很难再回升。[该处为理论性论据]另一方面,随着步入“银发社会”脚步的加快,2013年末我国60岁以上老人将达到两亿,本世纪30年代中期将达到4亿。少子化趋势与老年化浪潮二者叠加,导致人口结构迅速变化,传导至社会保障和公共服务层面,则是养老、医疗等全方位的挑战。

实际上,即便是从经济发展的角度看,人口问题也同样形势严峻。20年的低生育水平、快于预期的老龄化进程,导致我国劳动年龄人口规模开始缩减,2012年比上年减少345万人。曾给中国带来巨大比较优势的“人口红利”是否在消失,尚需仔细研判,但所谓“刘易斯拐点”的存在,基本已成共识。在改革系统性、整体性、协调性要求不断提高的情况下,不能不站得更高、看得更远一些。

人口问题的本质是发展问题。正如人口学家马寅初所说,“在人口问题上,我们要赶的是‘质’,不是‘量’”。实施“单独两孩”政策,有利于保持合理的劳动力规模,延缓人口老龄化速度;有利于逐步实现国家政策与群众意愿的统一,提升家庭抵御风险的能力,增强家庭养老照料功能,促进家庭幸福与社会和谐;有利于稳定适度低生育水平,促进人口长期均衡发展。[该处运用排比的修辞手法]可以说,调整完善生育政策,启动“单独两孩”新政,实现人口“质”的发展、人口结构“质”的调整,不仅顺应民众的期盼,更可为促进国家可持续发展、保持国际竞争力提供持续的动力。[本段论述实施“单独两孩”政策的意义]法国社会学家孔德曾说,人口是一个国家的命运。人口问题始终是关系我国全面协调可持续发展的重大问题,在经济社会发展中处于重要的基础性地位。事实上,从调整生育数量

政策,到调整生育间隔政策,再到实施“单独两孩”政策,我国生育政策一直处于动态调整的“进行时”。“世易则时移,时移则备变”[该处为理论性论据]既看到我国人口众多的基本国情没有根本改变,也看到人口结构调整的必然性、可行性,才能在继续坚持计划生育基本国策的同时把握住“时间窗口”,掌握改革和发展的主动权。

(来源:《人民日报》,2013-11-18;作者:李晓宏)

11.2课后习题详解

1.什么叫立意?它在评论写作中的地位如何?

答:(1)立意的概念

立意是指作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表达自己的见解。换言之,是指确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。

(2)立意在评论写作中的地位

“意”是指文章中统摄“事”(即材料)的中心思想。虽然它并不是具体论点,但却是诸论点的总和并且统率诸论点,是全文的基调。立意是评论写作全过程中的一个具有决定意义的中心环节。写作评论,难在立意,而立意力求有新道理、新思想、新见解、新观念。

2.立意与选题的关系怎样?有何区别?

答:(1)立意与选题的关系

选题是选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,是写作新闻评论的第一步,接下来便是立意,即提出观点和看法,亦称立论。这两步相辅相成,但又不是一回事。有时候是有题有意,题意相伴,题到意到。

①一般而言,自发撰文,总是意在题先。作者在现实生活中捕捉到某种问题、某种倾向,又找到行文的相关材料,于是意思确定,题目也有,这样写评论也比较顺手。

②但也有题在意先的情况。譬如,领导布置写的题目,或者学生的命题作文,对写作者而言,往往有题无意,这首先要解决“立意”的问题——明确全文的中心思想。解决这个问题才可以行文成篇。

(2)立意与选题的区别

①选题规定评论的对象和范围,立意是对所评述的事物和问题提出自己的看法和见解,是确定文章的主要思想。可以题在意先,也可以意在题先,关键是只有选题和立意同时具备,才能行文成篇。

②选题是立意的基础,立意则是选题的思想升华。立意是指确立中心论点,原则是联系实际,提炼出对事实的独特的观点和见解。如果选题旨在提出问题,那么立意正是经过思考酝酿形成解决问题的论断和结论,是决定文章成败的关键。

3.立意贵在求新,其内涵是什么?

答:立意贵在“站得高”“言人所未言,发人所未发”,核心问题是一个“新”字,立意求新的内涵集中体现在:论题要有新思想,论理要有新高度,论述要有新角度。

(1)论题要有新思想

写新闻评论的目的是“立言”,就是要讲出新道理、新思想、新见解、新观念,做到“言近旨远”,这是新闻评论的灵魂。新闻评论的新意来自于对生活的细心观察和缜密思考,对有新闻价值的事实入情入理的分析,对党中央路线、方针、政策的深刻领悟。

(2)论理要有新高度

立意必须从局部出发,着眼全局,展示未来,这就要求把握审时度势的原则,力戒主观

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