数学故事篇《小学生数学报》10年精选本
○猪八戒新传○
一、耍小聪明
话说唐僧师徒４人前往西天取经，一路风餐露宿，很是辛苦。一日，唐僧命悟空察看前面情况，令八戒去采些野果充饥。
没过多一会儿，八戒采来了一大包桃和梨。八戒擦了一把汗，眼珠一转，心想，猴哥总耍弄我，今天我要治治他。于是，他把果子平均分成三堆，用衣服盖好，一条治猴子的妙计产生了。
悟空探路回来，嗅到衣服下发出阵阵果香，刚要伸手去拿，八戒眼睛一瞪说：“慢着。果子是我采来的，你没动手采果，也该动动脑才行啊！”
悟空呲牙一笑说：“喝，八戒长能耐了！你来说说我要怎样动脑吧！”“你好好听着。”八戒清了清嗓子说，“衣服下有三堆果子，每堆的果子数都一样多。果子分桃和梨两种。第一堆里的梨和第二堆里的桃个数一样
多，第三堆里的梨占全部梨个数的，把这三堆果子合在一起，问桃子占25
全部果子数的几分之几？答不出来，不能吃果子！”
“你把果子分成三份，就没打算叫我吃。不过，我假如算对了，你就给我吃果子，你别吃啦！”悟空说着在地上画了三个圆圈说，“这三个圆圈代表三堆果子。如果把第一堆的梨和第二堆的桃调换一下，那么第一堆全是桃，第二堆全是梨了。你说对不对？”
沙和尚听明白了，点点头说：“对、对。”
悟空又说：“这时，第二堆的梨是全部果子数的，同时又是梨数的13“”。这样可先算出梨占果子总数的几分之几了：1 - 25=3513535949÷）×。梨占，桃子必然占了。”说完悟空把衣服掀(1 - 25=13=59开，三堆共有个果子，其中有个是桃子。桃子数正是全部果子数的。18849
算得完全正确。
悟空把一堆果子分给师傅，一堆分给沙和尚，自己留下一堆。三个人美滋滋地大嚼果子，馋得八戒直流口水。唐僧觉得八戒实在可怜，拿了两个大桃递给了八戒。八戒高兴极了，张开大嘴“吭哧”就是一口。咦，明明是两个大桃，怎么眨眼间变成了两个小梨呢？悟空在一旁捂着嘴笑，八戒狠狠地骂了一句：“死猴头！”
二、虚张声势
唐僧师徒正往前走，悟空发现前面树林的上空妖雾笼罩。八戒自告奋勇前去探个虚实。
走了没多一会儿，八戒慌慌张张跑了回来，大声叫道：“师傅，不好啦！前面树林里有一大群妖精，男妖精青面獠牙，女妖精披头散发，吓死人啦！”
唐僧一听，吓得面如土色。悟空忙问：“八戒，你看那儿有多少妖精啊？”
“多啦！”八戒说，“我看足有一百多个！”
悟空眼珠一转，问道：“那些妖精在干什么哪？”
“嗯……”八戒摸了一下脑袋说，“围坐成一圈儿好象在玩什么游戏。只见一个男妖精站起来说：‘我看男的恰好是女的一半。’又站起一个女妖精说：‘我看男的和女的一样多。’我赶紧跑回来了，后面他们说的什么我没听见。”
悟空“嘿嘿”一笑，抡起金箍棒朝着八戒的屁股就是一棒。
八戒捂着屁股大叫：“唉哟！痛死我啦！你为什么打我？”
“为什么打你？”悟空用金箍棒指着八戒的鼻子问，“你快说实话，到底有多少妖精？”
八戒赶忙回答：“有五六十个；不，有二三十个；不，我没看清楚。”
沙和尚在一旁摇摇头说：“从一百多个到二三十个，二师兄说话也太离谱了！”
“哪里有那么多妖精！”悟空说，“总共才７个，其中３个男妖、４个女妖。你想，让一个男妖看，他看到的是２个男妖４个女妖，男妖恰好是女妖的一半；而让一个女妖看，她看到的是３个男妖３个女妖，男妖女妖一样多。”
悟空让八戒去斗４个女妖，自己去斗３个男妖，沙和尚留下保护师傅。八戒不情愿地拖着钉耙朝树林走去，嘴里小声嘀咕说：“倒霉！四个女妖精不好对付，偏偏叫我去！”
三、抽数谎破
这一日，骄阳似火，孙悟空对师傅说：“徒儿去弄点泉水和野果来。”八戒立刻凑了上去说：“徒儿去化点馒头和米粥来。”唐僧点头答应后，两个徒儿各奔东西。
八戒来到一片西瓜地，他见左右无人，摇身一变，变成一头小野猪，钻进西瓜地里大吃起西瓜来。忽然，一只老虎猛扑过来，小野猪扭头就跑，老虎紧追不舍。八戒急了就地一滚，又恢复了原样。只见他抡起钉耙就打老虎。可定睛一看，哪里还有什么老虎，分明是孙悟空站在面前。
悟空问：“八戒，你偷吃了多少西瓜？”
八戒摇摇头说：“一个没吃，敢对老天发誓！”
“真的，一个也没吃，这全是真心话。”八戒嘴里嘟哝着。
悟空接过话茬说：“真话谎话我自然会知道的。”接着，从怀中取出１０片同样大小的竹片，上面分别写着从１到１０十个数字。悟空左右手各拿５片竹片，把写着数的一面朝下，对八戒说：“你背着我，从我的两手中各抽一片竹片，记住竹片上写的数，然后再插回来。我翻过来一看，如果我能说
出你抽的是哪两片竹片，就说明你说的是真话还是谎话我全知道。”
“有这种事？”八戒半信半疑地从悟空的左右手各抽出一片竹片，默记住上面的数字后又插了回去。
悟空把两手的竹片翻过来一看，说：“你抽的竹片，一片上写着３，一片上写着８，对不对？”
“嘿！还真对嘿！”八戒连抽了几次，每次都被孙悟空说中。八戒服了，承认自己偷吃了１８个大西瓜。
八戒问：“猴哥，你究竟耍的是什么把戏！”
悟空把左手一举说：“这５片上写的都是偶数。”接着把右手一举说：“而这５片呢，写的都是奇数，当你抽走两片竹片的时候，我把左右手的竹片迅速交换过来。在你再往回插的时候，肯定把一片写着偶数的竹片插到写着奇数的竹片里，一片写着奇数的竹片插到了写着偶数的竹片里。我把竹片翻过来，就一眼看出你插进的那两片竹片了。”
八戒一跺脚说：“咳，我让奇偶数骗了！”
四、脑门起包
师徒四人走得很累，唐僧让大家原地休息。八戒小声对孙悟空说：“猴哥，咱俩玩点什么，好吗？”
孙悟空找来好多小石子，从１个一堆、２个一堆……一直到９个一堆，一共摆了九堆。
孙悟空说：“咱俩抢１５吧。”
“抢１５？怎么个抢法？”八戒很感兴趣。
悟空说：“很简单。咱俩一先一后地取石子，每次只能取一堆，谁先取到１５个小石子就算谁赢。输了要给弹一下脑门儿。”
“好吧，我先拿。”八戒心想，这还不容易，９加６就是１５。八戒伸手就抓走９个的那一堆。悟空不敢怠慢，赶紧拿走６个的一堆。
八戒心中暗骂，这个猴头真坏！破坏了我的计谋。八戒只好又拿了５个的一堆，悟空伸手拿走只有１个的那一堆。八戒一想，坏了，我手中已有１４个石子，１个那一堆又被猴头拿走，不管我再拿哪一堆，总数都要超过１５。结果八戒输了，脑门上被重重地弹了一下。八戒连着先拿了３次，结果都输了，脑门上被弹了３次，起了一个不大不小的包。
八戒捂着脑门对悟空说：“你先拿吧，先拿吃亏。”
“可以。”悟空伸手抓起了５个的那一堆。八戒抓起９个的一堆，悟空抓起６个的一堆。八戒心想，我不能拿多的了，不然的话又超过１５了。他抓起１个的一堆。悟空把４个的一堆抓到手说：“我抢到１５啦！认输吧！”
又连玩三次，悟空每次都先抓起５个的那一堆，每次都赢。手摸着脑门上的包越来越大，八戒宣布不玩了。
八戒问：“猴哥，你为什么先拿５个那一堆呢？”
悟空笑嘻嘻地对八戒说：“我在太上老君那儿，看到这个九宫图。不管你是横着加、竖着加还是斜着加，三个数之和都得１５。５居中央，有４种方法可以得１５，而别的数只有三种方法，所以，我先取个５。”悟空边说边画起了九宫图。八戒懊丧地“哼”了一下，一拍脑门，不偏不倚正好打在那个包上。
五、蜜桃方阵
八戒不知从哪儿采来一些大蜜桃，他对悟空说：“猴哥，替我看着点，我再去采一些回来。”八戒刚要离开，心里一琢磨，不行，猴头最爱吃桃，如果他趁我不在偷吃几个怎么办？他灵机一动，把采来的蜜桃摆成一个正方形（如图１）。
八戒说：“我摆的这个方阵，每边都有５个桃子，猴哥，你给我好好看着，少了可不成。”
悟空笑着对八戒摆摆手：“放心吧！保证每边５个桃子，绝不会少。”没过一会儿，八戒又采来几串野葡萄，他刚要递给悟空，却瞧着蜜桃方阵愣了起来。
八戒问：“猴哥，这桃子好像少了许多？”
“没有的事！”悟空把眼睛一瞪，“你数一数，每边是不是５个！”八戒一数，每边仍然是５个桃子（如图２）。
图２图３悟空一本正经地说：“我闲来无事，把它们重新摆了摆，个数不少，你快去采果子吧！”说完从八戒手中接过野葡萄，八戒半信半疑，转身走了。
八戒走远了，悟空捂着嘴“哧哧”暗笑：“真是个呆子，原来的摆法有１６个桃子，我这么一变动就剩下１２个桃子了。”说着他从衣袋里掏出那４个桃子看了看，又从方阵中拿出２只桃子，一起藏了起来。
眨眼间，八戒又背回一口袋野山梨。他简直不敢相信自己的眼睛啦，“怎么，桃子就剩下这么几个啦？”
“不少，不少！”悟空指着桃子说：“每边５个，你自己数嘛！”
八戒一数，每边确实是５个桃子。八戒拍着脑袋心想，这是怎么搞的？
六、路遇哪吒
八戒正往前走，忽听背后有人叫他：“老猪，好自在啊！”八戒回头一
看，是托塔天王的三太子哪吒。
八戒摇晃着脑袋说：“这不是那个三头六臂的妖精吗？”
哪吒听八戒叫他妖精，勃然大怒，大喝一声：“变！”随即变做三头六臂，六只手分别拿着六件兵器：斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿、火轮儿，恶狠狠地朝八戒打来。
八戒不敢怠慢，舞动钉耙迎了上去，两人“叮叮当当”地打了起来。过了一阵子哪吒见没占到便宜，又喊了一声“换！”六只手拿着的兵器立刻交换了一下位置。就这样哪吒不断变换着兵器的拿法，可把八戒打晕了。
八戒连连摆手说：“不打啦，不打啦，我说你这六只手一共有多少种不同的拿法？”
“７２０种！”哪吒神气活现。
“吹牛！”八戒把大嘴一撇说：“有个二、三十种我还信，７２０种？你别骗我啦！”
哪吒让五只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿，对八戒说：“你看，我五只手拿的兵器固定不变，这时我第六只手只有拿火轮儿这一种拿法。”
八戒点点头说：“嗯，不错，就一种拿法。”
哪吒又让四只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵，这时第五、六只手可以轮换拿绣球儿、火轮儿，共有两种拿法。
哪吒再让三只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索，而另三只手变换出以下六种拿法：
降妖杵、绣球儿、火轮儿；
降妖杵、火轮儿、绣球儿；
绣球儿、降妖杵、火轮儿；
绣球儿、火轮儿、降妖杵；
火轮儿、绣球儿、降妖杵；
火轮儿、降妖杵、绣球儿；
八戒摸摸脑袋说：“这要是六只手都随便拿可怎么个排法呀？还不排晕喽！”
哪吒笑骂着：“真是个呆子！你观察一下下面的３个数：１＝１，２＝１×２，６＝１×２×３。由此推想：如果固定两只手，而剩下的四只手随意拿，可有１×２×３×４＝２４种拿法。而六只手都随意拿呢？有１×２×３×４×５×６＝７２０种不同拿法。”
八戒向哪吒一拱手：“你的变化真多，我服了。”
七、斗鳄鱼精
一条河挡住了去路，猪八戒自告奋勇到前面探路，他选水浅的地方淌水过河。突然，八戒的右腿被什么东西碰了一下，低头一看，顿时吓了一跳，一只巨大的鳄鱼用它那长满利齿的大嘴，把他的右腿咬住了。
“大胆畜牲，胆敢咬你猪爷爷，看耙！”八戒抡起七齿钉耙狠命向鳄鱼砸去。鳄鱼见八戒来势凶猛，急忙放开嘴，一头扎进水里。
猪八戒刚想歇口气，突然鳄鱼扬起尾巴向他横扫过来。鳄鱼尾巴非常有力，它可以打死一头牛，八戒立刻被击昏，鳄鱼把他拖回自己的巢穴。
鳄鱼高兴极了，自言自语地说：“这头笨头笨脑的肥猪，够我吃两天的。”八戒醒来听鳄鱼说他笨，气不打一处来，大喊道：“我才不笨哪！”“不笨？我来考考你。”鳄鱼走近八戒说：“你若答对了，我放了你，你若答错了，我一口把你的笨脑袋咬下来。你看怎么样？”
“好，咱们一言为定。”八戒心想，一会儿猴哥就会来救我！
鳄鱼说：“我是长尾鳄鱼精，我的尾巴是头长的三倍，身体只有尾巴的一半长。知道我的身体和尾巴加在一起长１３．５米，你算算我的头有多长？”
“这个……”八戒心中暗暗叫苦。
鳄鱼问：“你究竟会不会？”
“会，会。”八戒赶忙回答，”我把你分成若干等份，头算一份，尾巴是头的三倍，尾巴就是三份啦！”鳄鱼问：“我的身体又占几份呢？”
“你的身体是尾巴长的一半，尾巴既然占了三份，身体只能占份32喽。这样一来，你的总长就是＋份。好啦，我老猪给你算出1+3=512
32来了。”八戒说完就报了个算式：
鳄鱼头长÷（）÷（米）。=13.51+32+3=13.5=2511
112鳄鱼恶狠狠地瞪着八戒问：“你做的对吗？”
“对，没错！错了你咬下我的脑袋！”八戒刚说到这儿，一只说不出名字的小虫在八戒耳朵上狠狠地咬了一口。八戒刚想喊，只听悟空的声音：“八戒，你算错了，１３．５米只是它的身体和尾巴的长度，
不包括头长。应该是÷（）×米。”13.5+3=13.5=33229
鳄鱼说：“什么没错？我头长３米，你给我算小啦！我咬下你的猪脑袋吧！”说完张开大嘴就要咬。突然，鳄鱼觉得嘴合不上了，原来悟空把金箍棒支在它的嘴里。八戒乘机抡起钉耙在鳄鱼精身上一通乱砸，直到砸死才停手。
八、骗饭挨打
八戒听到前面有吹吹打打的声音，精神为之一振。他对唐僧说：“师傅，前面有人家办喜事，我去讨点好吃的。”说完也不等师傅答应，撒腿就跑。
来到村里，果然有一户人家在办喜事，外面摆了许多方桌，门上贴着大红喜字，人来客往好不热闹。一名妇女正在洗刷一大摞碗。八戒走了过去，双手合十说：“女施主，弟子乃东土僧人，去西天取经路过此地，请女施主施舍点饭菜。”
洗碗妇女看了八戒一眼说：“我们家主人不知道今天能来多少客人，心里十分不痛快，我不能给呀！”
八戒十分纳闷，问道：“客人是你们主人请的，他自己会不知道？”“客人是管帐先生代请的。管帐先生家里有点急事走了，临走前他告诉我，２个人给１碗饭，３个人给１碗鸡蛋羹，４个人给１碗肉，一共需要６５只碗。可是能来多少客人，他却没说。”洗碗妇女一五一十地对八戒讲。
八戒闻到飘来的阵阵肉香、馒头香，馋得实在受不了，他咳嗽了一声说：“女施主，我给你算一算，你给我点吃的吧！”
洗碗妇女听说八戒能算出多少客人，急忙把主人请来。主人是个五十开外的胖老头，他叫人给八戒拿来两个大馒头，八戒也不客气，一转眼吃了进去。
八戒摇摇头说；“两个馒头可不成，再来８个我才算。”主人又叫人拿了８个大馒头，八戒像风卷残云一样都吃了进去，然后一拍肚子说：“今天能来１００位客人！”
主人一听来１００位客人，急忙让人察看一下准备的东西够不够。
“慢着！”洗碗妇女拦住了大家。她说：“我看这个肥头大耳的和尚是来骗饭吃的。如果能来１００人，按２人１碗饭算，就需要５０只碗，按４人１碗肉算，又要２５只碗，这两项加起来就是７５只碗。可是管帐先生只让我准备了６５只碗，他算得根本就不对，打这个骗子！”
洗碗妇女一声令下，大家围上来拳打脚踢，打得八戒一个劲儿地“哎哟、哎哟”。
“住手！”声到人到，悟空飘然而至，悟空向大家一抱拳说：“我师弟算错了，我来算。只要能算出一位客人占几只碗，问题就解决了。２人１碗饭，
每人占只碗；人碗羹，每人占只碗；人碗肉，每人占只碗，合起1213143141来每人占只碗，请来的客人数是12+13+14=1312651312
=60÷（人）。”主人非常高兴，送给他们两口袋馒头。
九、智斗虎精
唐僧指派八戒去化些斋饭来。八戒听说找饭吃，就高高兴兴一溜小跑去了。
老虎精见肥头大耳的八戒哼着小曲走来，心中大喜：“好一头肥猪，我把它捉到手，一顿美食！”转念一想，听说八戒有点本事，我来试一试，他摇身一变，变成一个瘦老头，左手拿一件外衣，右手拿２两银子，蹲在路边哭泣。
八戒见一瘦老头在路边哭泣，忙问究竟。老头哭诉道：“我给虎大王做饭，说好一年给我工钱是１０两银子和一件外衣。我干了７个月，虎大王说我不给他炖猪肉吃，不让我干了，给了我２两银子一件外衣。我穿这么好的外衣有什么用？你给我算算这件外衣值多少钱，我好把它卖了，买只肥猪回去给虎大王炖肉吃。”
八戒一听“炖猪肉”，不禁猪毛倒立，脖子后面凉飕飕的。他心想，我少管此闲事，化些斋饭充饥要紧。八戒忙说：“我不会算，请您另请高明。”谁知老头一把拉着八戒不放，说道：“我在这儿等了半天了，才遇到了你。你一定要给我算出来！”老头手劲挺大，八戒还真的动不了。
“倒霉！”八戒没办法只好硬着头皮给他算，“虎大王一年应给你１０两银子，你干了７个月才给你２两银子，显然少给你不少银子。至于说少给
你多少嘛……有５、６两吧。”
瘦老头“嘿嘿”一阵冷笑：“你猪八戒原是个脑满肠肥的笨家伙，我吃了你吧！”瘦老头用手一抹脸，“嗷”的一声，变成一只斑斓猛虎向八戒扑来。
“好家伙！”八戒急往旁边一闪，躲了过去。他抡起七齿钉耙和老虎精打在了一起，两人你来我往打了足有一顿饭的功夫。八戒大喊：“先停一停，如果你能算出来这件外衣值多少两银子，我情愿让你炖着吃了。”
老虎精非常高兴，他笑哈哈地说：“这个容易。（×）是应给10712的银子两数，结果只给了两，少给了（×）两银子，而大衣则多210-2712给了件，照这样计算，大衣要卖（×）÷（两）银子才512712512
10-2=9.2能与原来的工钱相等，你拿命来吧！”老虎精说着又要动武。
八戒一指大声叫道：“好啊！我大师兄孙悟空来啦！”虎大王一回头，八戒抡起钉耙猛一耙，把老虎精头上砸出７个洞。大圣闻声赶到，见老虎精已死，拍拍八戒说：“不错，师弟聪明多啦！”
十、八戒被劫
八戒路过一个大果园，见无人看管就溜了进去。园里种有许多桃树，树上结满了沉甸甸的大桃子。八戒可高兴了，脱下外衣铺在地上，专挑大的桃子摘，包了一大包，背起来就走。
“站住！”突然有人喊了一声，吓了八戒一大跳。他四下寻找，发现是当地的土地神。土地神指着八戒喊道：“大胆的猪八戒，竟敢白日做贼，还不快快把赃物放下！”
八戒陪着笑脸说：“我说土地神，我们师徒４人有两日没吃东西了，摘几个桃子孝敬师傅，请抬抬手让我过去吧！”
“不成！桃子不能拿走！”土地神把头一歪，丝毫不让步。
八戒眼珠一转，一本正经地说：“这样吧！这包桃子分给你一部分，然后你让我过去。你要知道我师兄孙悟空可不是好惹的！”
一听“孙悟空”三个字，土地神全身一震。他改口说：“这样吧，咱们是‘见一面分一半’。”说完土地神就把包袱打开，你一个我一个分了起来，最后正好分成相等的两份。土地神说：“咱俩分得一样多可不成，我要从你那堆里拿一个。”说完飞快地从八戒堆里拿来一个放到自己堆里，然后摆摆手叫八戒过去。
八戒背起包袱心里暗骂：“可恶的土地神，贪得无厌，一人一半还嫌少！”八戒背着包没走几步又被山神拦住了。山神把包袱中的桃子分成相等的两份，最后又从八戒那份中挑了一个大桃放到自己堆里。接着八戒又被风神、火神、龙王用同样办法要走了桃子。已经看到师傅了，八戒一摸包里只剩下一个桃子啦！怎么办？他一跺脚说：“剩一个桃子怎么向师傅交待，干脆我把它吃了吧！”
八戒张开大嘴刚要咬桃子，只听有人喊道：“慢咬！”他一愣，心想又来什么神仙了？定睛一看，是孙悟空站在他身边。八戒赶紧解释说：“我原
来摘了一大包桃子，路遇五位神仙，大部分桃子都给他们要走啦！”八戒把前后经过说了一遍，悟空两眼一瞪说：“可恶的神仙，他们各要了多少？我去找他们算帐！”八戒摇摇头说：“原来有多少，他们每人拿多少，我都不知道，反正最后只剩了一个。”
悟空说：“用反推法来算：龙王、火神、风神、山神、土地神依次拿了３个、６个、１２个、２４个、４８个。我饶不了他们！”说完纵身飞去。
古堡探秘
一、武士把门
赵民是考古队队长的儿子，受家庭的熏陶，从小就热衷于探险和考古。暑假里，赵民听说父亲的考古队要去一座神秘的古堡考察，便缠着父亲要带上他。父亲被他磨得实在没办法，答应赵民和他的好友王军随考古队去古堡考察。
古堡在大沙漠中，赵民和王军合骑一匹骆驼，随着考古队向古堡进发。快到古堡了，突然出现一个老头儿，他长得又高又瘦，头上缠着白布，留着山羊胡子，右手拄着一根拐棍。
老头对王军和赵民说：“你们两个小孩也想去考察古堡？告诉你们，古堡里可危险了，机关、鬼怪什么都有，进去的人没有一个能活着出来！”说完老头就一瘸一拐地走了。
王军说：“古堡那么危险，咱俩回去吧！”
赵民笑着说：“那个老头是在吓唬咱俩，没什么可怕的，咱们先去探探路。”赵民背上考古用的大口袋，拉着王军离开考古队向前走去。
前面有座大土山，山前站着一个铜铸的武士，它右手拿着一根铜矛，左手拿着一个大铜盾牌，腰间挂着一个箭壶，壶里装满了铜箭。
王军说：“这个盾牌上有９个小方格，每个小方格里有９个小洞，共用８１个小洞（图
１）。”
赵民说：“箭壶里有４５支箭。”
王军拿一支箭往小洞里一插，正好插进去。他说：“８１个小洞，只有４５支箭，这可怎么插法？”他转到盾牌后面，发现三条相交于一点的线段，旁边还有符号（图２）。
王军说：“你看，这是什么意思？”
赵民看了看说：“我在考古书上看到过，这是古埃及的象形文字，符号忽然王军眼睛一亮，说：“我明白了，它让咱们这样插：不管是横着数，竖着数，还是斜着数都是１５支箭。”
“这是３阶幻方呀！我会插。”赵民很快把４５支箭都插了上去。
刚刚插完，只听“吱扭”一声铜铸武士转了９０°，背后露出一个洞口。赵民拉着王军钻进洞里。
一个老头指挥着一胖一瘦两个人也钻进了洞里。
二、古棺之谜
赵民和王军钻进洞里。洞里挺黑，正中间摆着一口大棺材。
王军说：“快看，这里有一块墓碑！下面还有一个转盘。”
赵民用手电筒往墓碑上一照，只见上面写着：
“这里安息着国王古里图。他一生的六分之一是幸福的童年，十二分之一是无忧无虑的少年，再过去生命的七分之一，他戴上了国王皇冠，５年后新王子出生，后来王子染病，先他４年而终，只活到父亲的一半年龄。晚年丧子国王真不幸，他在悲痛中度过了余生。
请你算一算，古里图活了多少岁？假如你想见到死去的古里图，转动转盘，使箭头指向他活的岁数。”
赵民迫不急待地说：“我想见见古里图国王。”
“你疯啦！”王军瞪大眼睛问：“你想见死国王？”
“要想考古，就别怕死人。我来算算古里图国王活了多少岁。”赵民认真地在小本上算着：
设国王活了岁，童年为，少年为，可列出方程：x x x 16112x 6+x 12+x 7+5+x 2+4=x ，984
x =9x =84，（岁）
“哈哈，我算出来啦！古里图国王活了８４岁。我来转动转盘。”赵民把转盘上的指针对准“８４”。
只听“唿”地一声，棺材盖自动打开了。
“我的天哪！棺材打开啦，国王要出来了。”王军吓得掉头就跑。“嘻嘻”，王军听到笑声回头一看，见赵民正站在棺材里，冲他笑呢。王军着急地喊：“快出来，危险！”
赵民笑嘻嘻地说：“什么危险？里面是空的，只有一张古里图国王的画像。你快进来吧！”
王军仗着胆子爬进了棺材，只听棺材里面“嘻嘻哈哈”又说又笑，过了一会儿，一点声音也没了。
这时，躲在暗处的老头、胖子、瘦子３个人觉得奇怪。老头踹瘦子一脚，恶狠狠地说：“过去看看，两个小孩在棺材里玩什么鬼把戏！”
“是！”瘦子掏出手枪，悄悄靠近棺材，探头往里一看，惊呼道：“啊，两个小孩不见啦！”
三、过铡刀关
老头儿和胖子听说两个小孩不见了，跑到棺材前往里一看，里面空无一人。
老头儿眼睛一瞪说：“不可能！我明明看见那两个小孩钻进棺材里，怎么会一转眼就没了呢？”
老头儿探身进去，用手敲了敲棺材底，发出“嘭嘭”地声音。老头儿命令瘦子：“棺材底儿是空的，把它打开！”
瘦子一拉棺材底，底是活的。瘦子忙说：“头儿，下面是地道！”
老头儿爬进棺材说：“快下地道，追上两个孩子！”
回头再来说说赵民和王军。他俩顺着地道往下走，走着走着被一件发着寒光的东西挡住了去路。
“这是什么东西？”王军走近一看，“啊，是一把悬空的大铡刀！”
要想过去，就得从铡刀下面爬过去，这可太危险呢！必须把铡刀放下来。
王军眼尖，他指着铡刀说：“你看，铡刀上面有字。”
赵民看见有１０个小格子，右边还有一个摇柄。下面写着几行字：
“１０个格子表示一个十位数，它的每３个相邻数字之和都等于１５。算出△是几，把摇柄按顺时针方向摇几圈，铡刀就会自动落下。”
赵民摸着脑袋，说：“７和△中间隔着８个空格，怎么能知道△是多少？”
王军说：“它还告诉我们，每３个相邻数字之和都等于１５哩！”
赵民问：“这有什么用？”
“怎么没用？最右边的３个数字之和等于１５。从右数第２、３、４位数字之和也等于１５，由于第２、３两位数没变，所以第４位数一定是７。同样道理，第７位、第１０位也一定是７。”王军说完在格里填了３个７。
赵民高兴地一拍手说：“好了，△等于７，把摇柄顺时针摇７下。”赵民刚刚摇完，铡刀就自动放了下来。
赵民听到后面有脚步声，忙说：“有人跟踪咱们，快躲起来！”两人藏到黑暗的角落。老头儿带着一胖一瘦两人从他俩身边匆匆走过。
赵民说“这个老头儿面熟！”
四、小金字塔
王军看老头儿面熟，一拍大腿说：“我想起来了！他是咱们刚到古堡遇到的那个老头儿。”
“是他。他还吓唬咱俩哪！”赵民眼珠一转说：“他为什么要跟着咱们呢？要留点神！”
两个人继续往前走，越走越亮，走出一个洞口又跑到外面来了。
王军晃着脑袋说：“古堡走完了？咱们探得什么秘密了？”
“不会走完的。”赵民往前一指说，“看，前面有座小金字塔，秘密一定藏在那里面。”
两人跑了过去，围着塔转了一圈，发现小金字塔连个门儿都没有。
王军失望地说：“连个门都没有，怎么进得去？”
赵民想了想说：“古里图国王是一位数学家，这小金字塔的门也一定与数学有关。咱俩先量量这个小金字塔的底座吧。”
两人用皮尺测量底座，每边都是３１．４米，是个标准的正方形。
王军说：“３１．４是３．１４的１０倍，这３．１４可是圆周率呀！”
赵民问：“秘密会不会藏在圆里？”
王军趴在地上算了一阵子，说：“嗯，有门儿！如果以５米为半径画个
大圆，这个大圆的周长就是２πｒ ＝２×３．１４×５＝３１．４米，刚好等于底座边长。”
王军在金字塔底座一条边的中点摁住皮尺一头，赵民拿着皮尺往金字塔上爬，量出５米。赵民说：“这就是那个大圆的圆心。”他用力推圆心处（如图）的石头，推不动。
他们又换了一条底边，向上量到５米处，赵民用力一推圆心处的石头，只听“轰隆”一声巨响，小金字塔上立刻出现了一个大圆门。
赵民顺着小金字塔的斜坡滚了下来，他拍着手高兴地说：“太好啦！出现了一个大圆门。”
王军说：“这就是那个半径等于５米的圆。”
两个人飞快地从圆门进入了小金字塔。刚一进门，就吓了一跳，只见两个全副武装的士兵站在门口。
王军紧张地叫道：“有卫兵！”
赵民仔细看了看，说：“是假人，不要害怕。”
正在这时，后面传来老头儿的声音：“两个小孩已经进小金字塔了，快跟上！”
赵民眼珠一转，说：“我来治治他们！”
五、狮口历险
赵民说要治治跟踪他们的老头儿。
王军问：“怎么治法？”
赵民拿出一条绳子，两头分别系在两名士兵的腿上。绳系好后，赵民拉着王军说：“咱俩先藏起来，有好戏看！”
老头儿第一个跑了进来，由于眼神不好，脚被绳子绊住，“咕咚”一声摔了个嘴啃泥。老头儿这一碰绳子可不得了，两名士兵同时向前倒去，一个压在胖子身上，一个压在瘦子身上。
胖子躺在地上大喊：“卫兵用矛扎我，救命啊！”
老头儿生气地说：“这是两个假人，假人怎么会扎你？快起来！”
赵民和王军躲在暗处，捂着嘴，憋不住要笑出声来。
老头儿领着两个人继续往前走，突然，胖子大喊：“头儿，快趴下，前面有一头大狮子！”三个人立刻趴在地上。
老头儿抬头仔细观察了一下，说：“嗨，是个假的大狮子头，有什么大惊小怪的？”
前面没有通道，必须从狮子的嘴中钻过去，现在狮子是紧闭着嘴。不过，在狮子的嘴唇上写着这样一些字：
“要想狮口开，需把质数填进来：
２０＝○＋○
＝○＋○＋○
＝○＋○＋○＋○
＝○＋○＋○＋○＋○”
瘦子自告奋勇地说：“我的数学好，我来往圈里填数。说完就填了起来：２０＝⑦＋③
＝②＋⑤＋（１３）
＝②＋②＋③＋（１３）
＝①＋②＋③＋③
胖子高兴地说：“瘦子，你还真有两手，狮子张大嘴啦！快往里钻呀！”说完两人争先恐后地往狮子嘴里钻。
两人刚把上身探进狮口，只听“嗒”一声，狮子又把嘴闭上了，不偏不倚正好把两人卡在中间。
“救命！狮子要把我们咬成两段啦！”胖子和瘦子一边挣扎，一边叫喊。
六、连滚带爬
胖子和瘦子被假狮子咬住了，老头儿跑过来一看，一拍大腿说：“简直是胡闹！怎么能把１当作质数呢？它既不是质数，又不是合数，看我把它改过来！”老头儿把最后一行改成：
２０＝２＋２＋２＋３＋１１
老头儿刚刚改好，狮子就把大嘴张开了。
胖子趁狮子张开口，第一个钻了进去。他在里面大喊：“头儿，这里面特别黑，什么也看不见。哎哟，还要下台阶哪！”
胖子一边数着数，一边下台阶：“１、２，哎哟！摔死我啦！头儿，这里的台阶不一样高。”
老头儿在外面大喊：“胖子，你找一找这高矮台阶有什么规律？”
“我再试试。”胖子又往下走，“１、２、３，哎哟！又摔一跤！１、２、３、４、５，哎哟！摔死我啦！这是什么鬼路？”
赵民和王军听着胖子边走边摔跤，差点笑出声来。赵民说：“咱俩找一找这台阶的高矮有什么规律？”
王军说：“胖子在里面走的台阶是２低１高，３低１高，５低１高，８低１高。”
“嗯，我看出来了。每后一个低台阶的级数等于前面两个相邻低台阶级数之和。我把低台阶级数写出来。”赵民写出：
２、３、５、８、１３、２１……
王军说：“咱俩就按这个规律下台阶，保证摔不着！”两人手拉手，口中数着数，按着上面规律下台阶，很顺利的就下到底层。
“哎，那三个坏蛋呢？”赵民警惕地向四周察看。
突然，透过一丝光亮，他俩听到“啾、啾”的声音，十分可怕。王军浑身一哆嗦，说：“这好像是鬼叫！”
赵民笑笑说：“哪儿来的鬼呀！不要自己吓唬自己。”他一转身，看见一蹦一跳来了一个活“怪物”。
“啊！”赵民也吃了一惊，但是他很快又镇定下来了。因为他相信世界上不存在什么鬼魂！
赵民大声问：“你是什么人？”
“怪物”回答：“我就是这个古堡的主人古里图国王。”
赵民一歪脑袋说：“你是古里图国王？好，我来考考你。”
七、真假国王
赵民问那“怪物”：“有个胖小偷从古堡中盗走的宝物，另一个瘦13小偷从剩余的宝物中盗走，只给他们的同伙留下了件宝物，问古堡117
150中原有多少宝物？”“古堡中原有多少宝物，我给忘了。不过，我可以算出来。”那“怪物”
边说边算，“设古堡中原有宝物为，胖子取走，瘦子取走（）1 1 - 1313×，古堡中剩下的宝物有。古堡中原有宝物117251=2511-13-=3251150=150=239116
÷×。”32515132“怪物”看着最后的答数直发愣。他自言自语地说：“这么多宝物，胖
子和瘦子只给我留下件，不成！这又是什么意思呢？”150116“是一只宝瓶摔碎了，只给你留下一小块碎片。”赵民说着一挥手116
说，“上！”
赵民和王军一齐扑向“怪物”，把“怪物”按在地上一顿猛打，打得他“嗷嗷”乱叫，把面罩也打掉了。赵民拿出手电一照，才知道，那“怪物”不是别人，正是那个坏老头。坏老头见事已败露，撒腿就跑。
“哈哈”赵民和王军看到坏老头狼狈逃走的样子，觉得十分可笑。两人又继续往前走，王军看见墙上画着一张图。
赵民看到图，面色立刻紧张起来。他说：“不好，前面有陷阱！”
王军点头说：“对。图中的三角形、正方形、梯形和圆各代表一个数字。我们必须算出走多少步才到达陷阱。”他写出：
由△△＝１６可知△＝４；
再由△□＝２８可知４□＝２８，□＝７；
由此可得□○＝７×５＝３５（步）。
两人手拉手，边数着步数边往前走。当两人数到３５步时停了下来，赵民用手电一照，好险！地上有一个大圆洞。
王军倒吸了一口凉气：“这个陷阱直径足有４米，这可怎么过去呀？能
跳过去吗？”
赵民摇头说：“不能，不能。不能冒这个险！唉，王军，你看这儿有４块木板。”这４块木板都一样长。
王军拿起一块木板一试，差１米够不着那边。王军着急地说：“哎呀！不能用。”
赵民眼睛一亮说：“我有个好主意！”
八、巧过陷阱
赵民拿起木板说：“咱们给它这样摆一下，就能过去了。”说着就用４块木板搭成一个山字形。
“好喽，咱俩过去喽！”赵民拉着王军的手，小心翼翼地踩着木板过了陷阱。
王军擦了一把头上的汗说：“咱们赶快走吧！”
“不成！我把这块木板拉过来，让那三个坏蛋过不来。”说完，赵民把最靠近他的那块木板抽了过来。
胖子也发现了陷阱，他说：“头儿，前面有个大陷阱，过陷阱的木板让那两个小孩给拆了。”
老头儿眉头一皱说：“你们俩再研究一下，还有什么好办法能过去？”
胖子和瘦子嘀咕了几句，瘦子对老头儿说：“头儿，我们有个好主意。我和胖子把您先扔过去，您过去把那块木板搭好，我们俩再过去。”
胖子笑嘻嘻地说：“头儿，您那么瘦，稍一用劲儿就能把您扔过去。”
老头儿指着瘦子说：“他比我还瘦，为什么不把他扔过去？”
瘦子说：“虽然说咱俩都够瘦的，可是我有劲，我保证能把您安全地扔过去。”
老头儿没话可说了，他嘱咐：“要扔就用劲儿扔，千万别让我掉进陷阱里。”
“头儿，您放心吧！”两人抬起了老头儿，“１、２、３，扔！”只听“嗖”的一声，老头儿被扔了出去。
“扑通！”“哎呀！”老头骂道：“你们两个坏蛋，摔死我啦！”
老头儿把木板重新搭好，胖子和瘦子过了陷阱。两人搀扶着老头儿往前走，走一步老头儿“哎哟”一声。
突然，胖子高兴地说：“头儿，前面有亮光，古堡藏宝的地方可能到了！”
老头儿一听藏宝的地方要到，立刻来了精神，推开两个人大步向前走去。
这一切被藏在暗处的赵民和王军看得清清楚楚。
王军说：“他们要盗取古堡中的财宝！”
赵民一字一句地说：“我们决不让他们得逞！走，跟上他们！”
九、大放光明
老头儿向前紧走了几步，看到一个大架子。架子旁立着一个木牌，上面写着：
后来人，这里是我的财宝集中地。只是黑暗遮住了你的眼睛。不过，这个灯架上有８个顶点，每个顶点都有６盏油灯，在Ｇ、Ａ两处点着长明灯。你要不重复地一次走遍８个顶点，点亮各顶点的一盏灯，共走６次，可把全部油灯点亮，到时你会看清楚这里的一切。注意，每次走的路线要不相同，走错了你会倒霉的！
古里图国王
胖子高兴了，他说：“哈，咱们把所有的灯都点亮，财宝就全归咱们啦！”
老头儿眼珠一转，说；“为了点得快些，咱们分三路走。我从Ｂ点走，胖子从Ｄ点走，瘦子从Ａ点走。灯没全部点亮之前，咱们不能碰面。”
“好的。”胖子和瘦子点点头就走了。
老头儿从Ｂ走到Ｃ，胖子从Ｄ走到Ｃ。瘦子走得快，他是奔亮的地方去，他从Ａ走到Ｍ，从Ｍ沿着梯子爬到Ｇ点，由Ｇ下到Ｃ。说来也巧，３个人又同时到了Ｃ点。
老头儿一跺脚说：“怎么搞的，咱们这么快就碰面了。”
胖子想了一个主意，他说：“甭听那个死国王的，咱们先把Ｃ点的６盏灯点亮再说。”瘦子同意胖子的意见，两人很快把Ｃ点的灯全点亮了。
说时迟，那时快。“噗”的一声，６盏灯同时熄灯，上面“哗”的一声下来一个大铁笼子，把三个人都罩在了里面。
赵民跑了过来，说：“三个坏蛋出事了，咱们俩来点灯。”
“不能胡点灯，要先寻找规律。”王军蹲在地上，先设计了一个路线图。
王军说：“每次都从Ａ点出发，到Ｇ点结束，共６条不同路线，咱俩各走３条。”（如下图）
“好！按着这６条路线走，定能成功！”赵民开始点灯。
十、开启宝箱
赵民和王军把灯架子上的灯全部点亮，整个屋子亮如白昼。
“我们成功啦！４８盏灯全部点亮了！”
“太漂亮了啦！”
两个人在屋里又蹦又跳。
他俩找到了许多大箱子，箱子上分别写着“数学书”、“体育书”、“金子”、“珠宝”等字样。
赵民喜欢体育，他首先要打开写有“体育书”的箱子。箱子上挂着密码锁，旁边有几行小字：
“用１、２、３三个数字，按任意顺序排列，可以得到不同的一位数、两位数、三位数。把其中的质数挑出来，按从小到大的顺序排好，用第三个质数的号码开锁。”
赵民对王军说：“虽然我的数学不如你好，但是这么简单问题我还能解决。”赵民躲到一边要独立完成。
赵民自言自语地说：１不是质数，２是，３也是。用１、２、３组成的三位数肯定都能被３整除，它们肯定都不是质数。两位数中只有个位数为１和３的才可能是质数。这么说来，质数只有４个：３、１３、２３、３１。好，开锁密码是２３！”赵民急忙把密码锁拨到２３。谁料想，“哗啦”一声，从上面掉下一个铁笼子，把赵民罩在里面。
“啊！”王军大吃一惊，他用力抬铁笼子，可是铁笼子纹丝不动。
王军问：“赵民，你算的密码是几？”
“２３啊！”赵民显得满有所握。
王军着急地一跺脚：“一共可以排出５个质数：２、３、１３、２３、３１。密码应该是１３呀！”
“２？２可是偶数啊！２是质数吗？”赵民有点糊涂。
王军说：“质数中只有２是偶数，２也是最小的质数。”王军赶紧把密码改为１３，铁笼自动升了上去。
话说两头，在铁笼子罩住赵民的同时，罩住坏蛋的铁笼子却自动升了上去，三个坏蛋得救了。
老头儿看赵民正要打开宝箱，急得不得了，掏出手枪大喊一声：“快上！”三个坏蛋从三面包围了赵民和王军。
老头儿“嘿嘿”一阵冷笑，说：“这些宝物都是我的，看谁敢动！”
十一、捉拿盗贼
老头儿拿着手枪，胖子举着匕首，瘦子耍着木棍从三个方向包围了赵民和王军。
老头儿要把宝箱占为己有。
赵民站起来，理直气壮地说“所有文物都属国家所有，私人不得侵占！”
“国家的？谁找到的就归谁！”老头儿撇着大嘴说：“你们把这两个小孩给我捆起来！”
胖子和瘦子刚要动手，只听一声断喝：“三个坏蛋把手举起来！”赵民回头一看，是爸爸带着几名考古队员，端着猎枪站在门口。
赵队长揪住老头儿衣领，责问道：“说实话，你从古堡中拿走了多少件文物？”
老头儿想耍赖，他说：“我拿走的物品数嘛……用这个数去除２０５、２６２、３００，所得的余数相同。哼，有能耐自己去算吧！”
“你难不倒我们！这个数去除３个数的余数相同，说明这３个数任意两个数的差，一定能被这个数整除。”王军说着写出几个算式：
３００－２６２＝３８＝２×１９，
３００－２０５＝９５＝５×１９，
２６２－２０５＝５７＝３×１９，
赵民看出了门道，他说：“这个数肯定是１９，坏老头从古堡中已经偷走了１９件文物！”
赵队长问：“你把文物藏在什么地方？”
老头儿说：“出了古堡的正门走ＨＡ步，我埋在那儿了。”说完他写了张纸条递了过来，上面写着：
AHHAAH JOKE
=HA 赵队长接过纸条一看，双眉紧皱：“ＪＯＫＥ！玩笑？说我们开玩笑？”“对。我出的这个特殊数学式子，你们想解出来，纯粹是开玩笑！”老头儿得意极了。王军接过纸条说：“我来试试！”
由，可得，只看左边，AHHAAH JOKE =HA AHHAH HA =JOKE AHHAAH HA
=AH 10000+HA 100+AH
HA
××=100+10001AH
HA ×=100+73137AH
HA
××王军说：“由于ＨＡ是两位数，它必然等于７３。”
老头儿一屁股坐在了地上，哀叹：“我一切都完啦！”
赵队长下令：“把这三名文物盗窃犯押走！”
骑鹰访古
１、巧遇时间大鹰
铁蛋是个数学迷，他非常钦佩古代数学家，幻想着能有一天返回到古代去，见见这些数学圣人。
学校放假了，一天，铁蛋在外面玩，忽然，天空中响起一声凄厉的鹰啸，铁蛋抬头一看，一只硕大无朋的雄鹰自天而降，一双铁钩般的鹰爪直向他抓来。
“大鹰抓我啦！”铁蛋吓得掉头就跑，可是来不及了。大鹰一只爪子抓住铁蛋的皮带，另一只爪子抓住他的衣领，把他提到了半空。
铁蛋在空中连蹬带踹，高叫：“我又不是小鸡，你抓我干什么？”
大鹰突然开口说话了，它说：“我是时间大鹰，我是一只神鹰。我可以带着你飞回到古时候的任何年代，见到你想见的任何一位古代数学家。”
“神了！”铁蛋一听，脱口就说：“我就想见见这些大数学家。”他接着又说：“你这样抓住我飞太受罪了，能不能让我骑着你飞呀？”
“可以。”时间大鹰双爪一放开，一声长鸣，像箭一样地俯冲下来，一下子就到了铁蛋下面，铁蛋稳稳地跌落在大鹰的背上。
时间大鹰叮嘱说：“你坐稳了，我要带你到二千多年前的希腊去，见见大数学家毕达哥拉斯，他是公元前六世纪的人。”
铁蛋只觉得两耳生风，也不知飞了多长时间，时间大鹰开始下降，铁蛋看见下面是一个像靴子一样的半岛，在踢一只足球状的小岛。铁蛋认识：“这不是意大利半岛吗？前面那只足球是西西里岛呀！”
大鹰说：“对，古代意大利的一大部分属于希腊，毕达哥拉斯就住在这儿。”
大鹰平稳地降到地面，铁蛋看见一个古代希腊人坐在地上摆弄小石子玩。
大鹰说：“他就是毕达哥拉斯。”
铁蛋想：“大数学家怎么玩起小石子了呢？”
２、不让听课
铁蛋走上前去问：“大数学家毕达哥拉斯，你怎么和小孩一样玩起小石子了？”
毕达哥拉斯严肃地说：“这摆小石子的学问可大啦！你来看，我摆的是三角形数。”
铁蛋说：“这有什么学问？”
毕达哥拉斯指着石子说：“你把任意相邻的两堆石子数相加，看看得什么？”
2017-2018苏教版3三年级上册《小学生数学报》全套试卷
新苏教版三年级数学上册试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二单元使用 3.第三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.期末使用
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2017年秋学期苏教版三年级（上）第一单元使用 （本卷总分120分，共4页，建议完成时间60分钟） 班级姓名学号得分 一、填空题（每空1分，共19分） 1．两位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。 2.598×6的积大约是()；613×8的积是()位数，积的最高位是()位。 3.800×5的积末尾一共有()个O。 4.5个18的和与18的()倍相等。 5．口26×3的积是三位数，口里最大填()，口36×7得数大于1000，口里最小填()。 6．要使口18×3的积是四位数，口最小填()。 7．在○里填上“>”“<”或“=”。 500×40○900×3400×4○800×3300×3+300○300×4 32×0○15+06×70○60×7308×7○708×3 8.151+152+153+154+155+156+157+158+159=()×9。 9．在4×597、403×8、6×484这3个乘法算式中，积是2904的算式是 。我是这样想的：。 二、计算题（共22分） 1．直接写得数。（10分） 80×0=6×60=5×800= 200×5=7×70=O×888= 2．列竖式计算。（12分） 42×3=416×6=610×5=802×5=
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五星级大饭店…… 啊!数字城这么迷人，小1字简直看呆了。 这时，从“1”字大厦里走出来许多“1”字，他们排成长队，手拉手，唱着数字歌…… 1字像个小棒头，2像小鸭水中游; 3像一只大耳朵，4像小旗迎风飘; 5字像个小秤钩，6字像只小口哨; 7像镰刀握在手，8字像个宝葫芦; 9像一只小网兜，数字城里学问多。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小1字听着听着，突然，猛的一下子站立起来。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
一年级趣味数学小故事
0和它的数字兄弟 来源：小学数学文章作者：邵阳市大祥区西直街小学刘爱红 2007-01-23 16:39:44 [标签：自我介绍]奥数精华资讯免费订阅 有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。 突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。 一年级趣味数学: 美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。 阿拉伯数字国王十分高兴，他命令“20”大臣将这20棵树栽在宫廷花园里，每行要有4棵，还要使行数最多。这可是一个很难很难的问题啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，忽然，他眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案。 “20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非常高兴，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！” “20”大臣站了起来，笑了笑说：“陛下，别赏我，这并不是我发明的。” “什么？这不是你的发明？”国王问。
【新】苏教版四年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷(全套)
苏教版四年级数学下册全套试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为（最新修订）苏教版小学生数学报试卷。 全套试卷共8份。 试卷内容如下： 1. 第一单元使用 2. 第二单元使用 3. 第三单元使用 4. 第四、五单元使用 5. 第六单元使用 6. 第七单元使用 7. 第八单元使用 8. 期末测试卷
新苏教版四年级(下)第一单元使用 一、填空题（22分） 1、下面的图案中，包含平移现象的在括号里打“√”。 2、等边三角形是（）图形，有（）条对称轴。 3、字母H、N、O、M、S、F、X中，是轴对称图形的字母有（）。 4、公园苗圃有牡丹花96棵，月季比牡丹花的3倍多10棵，月季花比牡丹花多（）棵。 5、从6:00-9:00，时针在钟面上旋转了（）度；从3:15到4:15，分针在钟面上旋转了（）度。 6、图1中，指针从A点顺时针旋转90度到（）点；指针从D点逆时针旋转90度到（）点。 7、在图2中，“风车”从图中右下角平移到左上角，可以先向左平移（）格，再向上平移（）格；也可以向（）平移（）格，再向（）平移（）格。 8、一个等腰三角形中的一个角是50度，那么另外两个角的度数可能分别是（）度和（）度。 9、在图3中，（）号图形经过旋转可以和1号图形组成一个长方形；（）号图形经过平移可以和1号图形组成一个长方形。 二、选择题（10分） 1、□37÷49要使商是一位数，□里最大可以填（） A.3 B.4 C.5 D.6
3、下列图形中不一定是轴对称图形的是（） A.长方形 B.等边三角形 C.平行四边形 D.等腰梯形 4、下列算式中得数最大的是（） A.240÷6÷2×4 B.240÷(6÷2×4) C.240÷6÷(2×4) D.240÷(6÷2)×4 5、（）有4条对称轴。 A.长方形 B.等边三角形 C.圆 D.正方形 三、计算题（26分） 1、直接写出得数。（8分） 62×3= 0×65+5= 77×20= 6+18+84= 720÷40= 42×1×5= 540-90= 9×5÷5×9= 2、用竖式计算（打“※”的要验算）（6分） 774÷43= 810÷18= ※800÷70= 3、用递等式计算。（12分） 704-560÷8×7 （100+75）÷（100-75） 3×（23+544÷32） [100-(58+35)] ×43 四、操作题（22分）
数学趣味小故事
一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱． 店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20 元的找头． 顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元．随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100 元的损失．” 这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．” 请你计算一下，手杖店真正的损失是多少？这里要补充一下，手杖的成本是20元．如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱？ 2、故事：猴子捞帽 一群猴子在井旁玩，一阵风将一只猴子的帽子吹到井里，他招呼来18个小伙伴，从井上方的松上一个接一个去捞帽子，有4只猴子没有上树，就捞着了帽子，问：是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的？ 3、故事：蜗牛何时爬上井？ 一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀！我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢？”“我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就可以爬出去了。”想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又滑下来4米，就
一年级数学趣味故事
一年级数学趣味故事 一年级数学_趣味故事 有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”.它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己.第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”.接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘.”第三个说“我是3，像只耳朵听声音.”“我是4，像面小旗随风飘.”“我是5，像支衣钩挂衣帽.”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑.”“我是7，像把镰刀割青草.”“我是8，像支麻花拧一道.”“我是9，像把勺子能盛饭.”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕.”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大.”0耷拉着脑袋说“我最小.”“对，就是这个表示什么都没有的0.”9用冷淡的口气说道.9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了.0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩.它们在一起唱呀！跳呀！非常开心. 突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流.可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来.数字1到9也来帮忙了.他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来.这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试.”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙.它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍.哈哈……，一下子就把大象拉上来了.动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友.数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍. 从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的.
新苏教版一年级数学下册《小学生数学报》学习能力检测卷全套-2020年最新
新苏教版一年级数学下册全套试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8 份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用20 以内的退位减法 2.第二单元使用认识图形（二） 3.第三单元使用认识100 以内的数 4.第四单元使用100 以内的加法和减法（一） 5.第五单元使用元、角、分 6.第六单元（一）使用 100 以内的加法和减法（二 ） 7.第六单元（二）使用 100 以内的加法和减法（二 ） 8.期末使用
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 苏教版一年级（下）第一单元使用 （本卷总分120 分，共4 页，建议完成时间60 分钟）班级姓名学号得分 一、计算题（共30 分） 1．看图列式计算。（8 分） 13 - □= □□○□=□ □-□=□ □○□=□□-□=□ 2．填□。(12 分) 3．连一连。(10 分）
二、填空题（共30 分） 1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。(4 分) 18-9○9 16-7○8 12-6○8 13-8○15-9 2．在○里填上“+”或“一”。(6 分) 8○7=15 9○5=14 15○8=12○5 16○8=8 11○3=8 13○6=4○3 3．不计算，在得数大的算式后面括号里打“√”。（4 分） 4．将得数大于7 的算式涂上红色。（2 分） 5．请在9、4、8、12、13、7、15 中任选三个数，写出四道算式。（4 分）6． （4 分） 7．在方框里填上合适的数。（6 分） 三、选择题（每题2 分，共6 分）（填正确答案前面的序号） 1．明明两周一共吃了 14 个苹果，第一周吃了 6 个，要算第二周吃了多少个，用算式( )计算。 ①6+8=14 ②14-6=8 ③14-8=6 左面的图意用算式( )表示。 ① 3+2=5 ② 11-3=8 ③ 11-3-2=6
一年级数学 趣味故事小练习(一)
小学一年级趣味数学故事（一） 小学一年级趣味数学故事：电视节目主持人 电视台有三个节目主持人，他们为了工作的每个星期要聚会一次，来讨论近期的工作愧彝，但是有一个问题却让他们感到很为难。 主持人甲不喜欢在下雨天出门，主持人乙则不愿意离开家，阴雨天还可以。主持人丙则讨厌阴天，只愿意在晴天或者是下雨天出门。在这种情况下，你知道他们三个人怎样才能聚会吗？ 答案：什么天气都可以聚会。比如：如果是晴天，甲和丙到乙的家里去。 小学一年级趣味数学故事：我的兄弟姐妹 我的兄弟姐妹：蛛蛛和普普是亲兄妹。一天，他俩在公园玩耍，有人问他(她)俩兄妹的人数时，得到了这样的回答：普著说：“我的兄弟姐妹是男女一样多。” 蛛蛛却回答说：“我的姐妹数是兄弟的两倍。”究竟这兄弟姐妹是什么样的关系呢？难道他们不是一家人吗？ 答案：他们是一家人。兄弟姐妹中，女的4个人，男的3个人。 （小学一年级趣味数学故事：好玩的跷跷板 上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗？同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲？ 过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。老师在天平称的左边盘子里放了两个桔子，右边的盘子放了一个苹果。老师说：这两个桔子和一个苹果一样重。这时，老师把左边盘子里的桔子拿走一个，只见右边的盘子落下来了，左边的盘子翘起来了。老师问我们：这像什么？“跷跷板”。老师又问：“这是为什么呢？”同学们说：苹果重，桔子轻。老师说：是几个桔子和几个苹果比？只见老师又把苹果拿下来，再把一小包饼干放在天平称的盘子里，结果，放桔子的一边落下来了，放饼干的一边往上翘。老师又问：这又是为什么呢？“桔子重，饼干轻。”请同学们再看看，老师加了一包饼干，还是翘起来，老师又加了一包，天平称两边的盘子平了。老师又问：为什么两边的盘子一样高呢？同学们都争先恐后的抢着回答。老师说：一个苹果和一个桔子比，苹果重，桔子轻；一个桔子和一包饼干比，桔子重饼干轻。同学们知道该怎么比轻重了吗？
一年级数学小故事
篇一：趣味数学：一年级数学小故事 一年级趣味数学: 美丽的植树图案 很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵珍贵的树，作为生日礼物。 阿拉伯数字国王十分高兴，他命令“20”大臣将这20棵树栽在宫廷花园里，每行要有4棵，还要使行数最多。这可是一个很难很难的问题啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能巧妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，忽然，他眼睛一亮，看到了一张极其美妙的图案。 “20”大臣立即把图案奉献给国王。国王见了非常高兴，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞叹不止，说：“这样美丽奇妙的植树图案，我在任何公园都没有看见过，简直太美妙了。我要重重地赏您！” “20”大臣站了起来，笑了笑说：“陛下，别赏我，这并不是我发明的。”“什么？这不是你的发明？”国王问。 “对，这是一位名叫山姆·劳埃德的数学家发明和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。 “好，好，你能用上这个图案，也是有功的。”说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”，是世界上最美丽的植树图案。国王立即派人按照“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从此，这美丽的植树图案就一直流传至今。篇二：一年级数学小故事 一年级数学小故事 狐狸帮忙 森林里有20只猴子，他们和睦相处，有什么好吃的东西总是大家平分，从不亏待哪一个。有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子应当得几只梨。猴子们忙了半天，肚子饿得咕咕叫，又不能马上吃到梨，有的急得乱蹦乱跳，有的急得抓耳挠腮。 猴子分梨的情景早已给躲在外面的一只狐狸看得一清二楚。这时候，狐狸大摇大摆地向猴子们走来，“猴老兄，什么事使你们这样着急啊？”不等猴子回话，狐狸就接着说：“是梨子分不匀吧，这件事好办，让我来帮帮忙，怎么样？” “太好了！”几只猴子二话没说就答应了。于是狐狸装模作样地一五一十地数着，接着又数了数猴子的只数说：“你们的130只梨，给20只猴兄弟分，按算式‘130÷20’，每 并且在13的后面划去一个0，在2的后面也划去一个0，这样很容易算了。余 1只梨”。狐狸拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聪明，现在你们大家都来拿6只走，最后余下的一只就给我来尝个鲜吧。” “慢着！”这时，一只金丝猴跳到狐狸面前，指着他写的除法竖式说：“竖式中除数、被除数都划去一个0，表示把它们同时缩小了10倍，因而余数被缩小了10倍，这样，你要的那零头不是1只，而是10只。” “原来狐狸帮忙，没安好心呀！”其它的猴子一下子都明白了。篇三：一年级数学趣味故事小练习(一) 小学一年级趣味数学故事（一） 小学一年级趣味数学故事：电视节目主持人 电视台有三个节目主持人，他们为了工作的每个星期要聚会一次，来讨论近期的工作愧彝，但是有一个问题却让他们感到很为难。 主持人甲不喜欢在下雨天出门，主持人乙则不愿意离开家，阴雨天还可以。主持人丙则讨厌
一年级数学趣味题100道
一年级数学趣味题100道 1。哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多？ 2。小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁？ 3。同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人？ 4。有一本书,小华第一天瞧了2页,以后每一天都比前一天多瞧2页,第4天瞧了多少页？ 5。同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人？ 6。有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人？ 7。老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花？ 8。有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包？ 9。刚刚有9本书,爸爸又给她买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书？ 10。一队小学生,李平前面有8个学生比她高,后面有6个学生比她矮,这队小学生共有多少人？ 11。小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干？ 12。哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔？ 13。第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学？ 14。大华与小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张？ 15。猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白与小花共吃了6条,它们还有几条？
16。同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17。明明从布袋里拿出5个白皮球与5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球？ 18。芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多？ 19。妈妈买回一些鸭蛋与12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋与鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋？ 20。草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊？ 21。冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就与南南的一样多？ 22。小平家距学校2千米,一次她上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次她到学校共走了多少千米？ 23。马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊与老虎一样多,问马戏团有几只动物？ 24。春天来了,小明、小冬与小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,她们一共捉了12只,小强捉了几只？ 25。小华与爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,她们一共植了多少棵？ 26。第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨？ 27。小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具？ 28。新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数与美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生？
小学一年级趣味数学故事
小学一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。 数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。 评语：能把数学知识应用到生活中，说明你听课很认真，继续努力！ 小学一年级数学趣味题：一元钱 小猴、小熊、小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看，一个哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元钱，买了一个瓜。他们刚走出大门，一位营业员跑出来说：“今天我们优惠，只要25元，这是找给你们的5元。”小狗说：“我们分了这5元钱吧！”小熊说：“好！”可小猴说：“这样我们分不完呀！那就一人1元，余下的两块钱再买一包瓜子。”小狗、小熊都说好。 在回来的路上，小熊说：“我们一人花了9元钱，3人就是3乘9等于27元，又买了一包瓜子，一共花了29元，还有一元钱到哪里去了呢？”小猴和小狗说：“是呀！怎么少了一元钱呢？奇怪？” 小朋友们，你们知道这一元钱哪去了吗？ 原来，27元里面就含有买瓜子的2元，再加上每人分的一元钱，合起来刚好是30元，一点也没错。 小学一年级数学趣味题：小兔子开店
小兔的百货商店今开开业，狐狸买了一瓶酒付了10元，小兔找给他3元。晚上整理一天的收入时，发现狐狸付的10元是假币。小兔一着急，这下可亏大了，大哭起来。其它小动物听到了哭声都跑了过来。 小熊笨笨说：“赶紧去找狐狸要回亏的钱。大家帮忙算一算，小兔亏了多少钱，再去向狐狸要钱。” 小猪说：“10元是假的，找了狐狸3元钱是真的，亏了3元，向狐狸要3元钱。” 小狗欢欢一听，说：“错了！10元钱是假的。找了狐狸3元，还给了狐狸一瓶7元的酒呀！所以一共亏了10元（7+3）呀！要向狐狸要10元钱呀！” 小猴乐乐说：“狐狸的10元钱是假的，小兔就亏了10元，再向狐狸要10元真钱就行了呀！” 其余的小动物听了小狗欢欢和小猴乐乐的话，一起去狐狸家帮助小兔要回亏了的10元。 小学一年级数学趣味题：小八戒卖鱼 小八戒下岗后，干起了卖鱼的行当，为了卖个好价钱，小八戒每天天没亮就起床。 一日，小八戒刚撑好鱼摊。老狐狸和小狼崽就来了。小狼崽手搭在摊上，边瞧鱼边问："这么新鲜的鱼，多少钱一千克？"小八戒满脸堆笑："便宜了，四元一千克。"狐狸摇摇头："我老了，牙齿嚼不动鱼头，我只想买点鱼身。"小八戒吱吱唔唔："这可难办，除非有人要鱼头……"小八戒话未说完，小狼崽嘣了起来，大声叫道："好极了，我正想买点鱼头磨磨牙。"小八戒一想，仍有点迟疑："好倒好，可价钱怎么定？"小狼崽和老狐狸眼珠一转，一齐答道："鱼身3元1千克，鱼头1元1千克，不正好是4元1千克吗！"小八戒在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿："好，就这么办！"三人一齐动手，不一会儿就把鱼头，鱼身分好了，小八戒一过秤，鱼身40千克120元；鱼头10千克10元，老狐狸和小狼崽提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身配好，重新平分了，…… 小八戒在回家的路上，边走边想："我50千克鱼按4元1千克应卖200元，可怎么现在只卖了130元……"小八戒怎么也理不出头绪来。 你知道这是怎么一回事吗？
数学趣味小故事
数学趣味小故事： 高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是： 1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？ 高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100 与100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1 =101+101+101+ ..... +101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以2便得到答案等于<5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！ 阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是国际上通用的数码。这种数字的创制并非阿拉伯人，但也不能抹掉阿拉伯人的功劳。阿拉伯数字最初出自印度人之手，也是他们的祖先在生产实践中逐步创造出来的。 公元前3世纪，印度出现了整套的数字，但各地的写法不一，其中典型的是婆罗门式，它的独到之处就是从1～9每个数都有专用符号，现代数字就是从它们中脱胎而来的。当时，“0”还没有出现。到了笈多时代（300－500年）才有了“0”。这样，一套完整的数字便产生了。这就是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 印度数字首先传到斯里兰卡、缅甸、柬埔寨等国。7－8世纪，随着地跨亚、非、欧三洲的阿拉伯帝国的崛起，阿拉伯人如饥似渴地吸取古希腊、罗马、印度等国的先进文化，大量翻译其科学著作。771年，印度天文学家、旅行家毛卡访问阿拉伯帝国阿拨斯王朝（750－1258年）的首都巴格达，将随身携带的一部印度天文学著作《西德罕塔》献给了当时的哈里发曼苏尔（757－775），曼苏尔令翻译成阿拉伯文，取名为《信德欣德》。此书中有大量的数字，因此称“印度数字”，原意即为“从印度来的”。 阿拉伯数学家花拉子密（约780－850）和海伯什等首先接受了印度数字，并在天文表中运用。他们放弃了自己的28个字母，在实践中加以修改完善，并毫无保留地把它介绍给西方。9世纪初，花拉子密发表《印度计数算法》，阐述了印度数字及应用方法。 印度数字取代了冗长笨拙的罗马数字，在欧洲传播，遭到一些基督教徒的反对，但实践证明优于罗马数字。1202年意大利雷俄那多所发行的《计算之书》，标志着欧洲使用印度数字的开始。该书共15章，开章说：“印度九个数字是：…9、8、7、6、5、4、3、2、1?，用这九个数字及阿拉伯人称作sifr（零）的记号…0?，任何数都可以表示出来。” 14世纪时中国的印刷术传到欧洲，更加速了印度数字在欧洲的推广应用，逐渐为欧洲人所采用。 数学小故事： 一元钱哪里去了 三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就
一年级趣味故事
1、蜗牛何时爬上井？一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里！”蜗牛对癞蛤蟆说：“癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了5米。蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉地睡着了。早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊：“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气，咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬，最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？ 2、从前有个大地主叫古依木，雇了一个叫扎克的长工，答应每年给一头牛的工钱。到了年底，古依木对扎克说，你的工钱存在我这儿，将来可以办大事。老实的扎克同意了。一晃19年过去了，扎克年老力衰了，大地主古依木就想把他辞退。一天，古依木把扎克叫来，说：“你在我家做了19年，现在我给你19斤油，你走吧！”扎克一听急了，说：“老爷，你讲的每年给…一头牛?的工钱，怎么变成…一斤油?了呢！”古依木两眼一瞪，咆哮说：“那是你听错了，老爷还会赖你吗？”不容分说就把他赶出了门。 扎克提了19斤油呆呆的坐在路旁。这时正好看见阿凡提骑着小毛驴过来了。扎克连忙把这事告诉阿凡提，请他帮忙算回工钱。阿凡提想了片刻说，好，我和你一起上古依木家里去评理。” 古依木在家里正在喝酒，冷不防阿凡提和扎克走了进来，古依木心里有点慌，装着笑脸道：“阿凡提先生驾到，不知有何贵干？”阿凡提说：“扎克想做个小生意，特来借三两银子，由我作保，不知老爷肯不肯。”古依木一听，心宽了，连说：“有阿凡提先生作保，当然可以。扎克是老实人，年息对本对利就行了。”于是，三对六面写好了借据。古依木正要去拿银子，阿凡提拉住了他说：“办事情要公平，借你的钱是对本对利，那么，阿凡提每年一斤油存在你这里，也应该对本对利。”古依木眼珠一转，暗想十九斤油的利钱能有多少，大不了几百斤油吧！就说：“好吧，看在阿凡提先生的面上，算出多少，我照付就是了。” 于是，阿凡提拿过算盘说：头一年，工钱1斤，第二年加利息1斤，加工钱1斤，共3斤，第三年是7斤，第四年是15斤……不到一刻工夫，算出了结果，把大地主古依木吓得目瞪口呆。最后连连央求：“阿凡提先生，请你向扎克说说好话，我情愿还他19头牛的工钱！” 扎克拿到了19头牛的工钱，三两银子当然不借了。 请问小朋友，每年一斤油，按照古依木对本对利的算法，19年的本息账，到底是多少？ 3、辨方向 早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；
小学一年级趣味数学故事题【六套】
小学一年级趣味数学故事题【六套】 (1)有位大人带着孩子去看戏，一位老人问大人："这小孩是你什么人?"，大人回答："是我亲生儿子"，一位小朋友问大人的儿子："你是跟父亲来看戏的吗"，儿子摇摇头。想一想这个大人是小孩的什么人? (2)泉泉的父亲是我母亲的儿子，我是独生子，泉泉与我有什么关系?是我的什么人? 答案： (1)是母亲。 (2)泉泉与我是父子关系，泉泉是我的儿子。 【篇二】 动动脑筋 一年之中，冬至那一天的白昼是最短的。1991年12月22日是冬至。现在问你1991年12月20日到12月22日之间，哪一日时间最短？ 答案：因为每日都是24小时，所以每日的时间是一样长的。 【篇三】 天气预测 如果今天半夜12点下雨，再过24小时，能否见到太阳? 答案： 见不到太阳。因为再过24小时是第二天的半夜12点。
【篇四】 长颈鹿考小羊 长颈鹿问小羊："一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?"小羊高兴地回答：九个头"。小羊回答得对吗?为什么? 答案： 小羊回答得不对。因为半根竹竿也是两个头，所以四根半竹竿共有10个头。 【篇五】 几场球赛 （1）穆江告诉爸爸说："我会天和郑强打了4场球"；郑强告诉爸爸说："我今天和穆江打了4场球"。今天穆江和郑强彼此之间打了几场球？ （2）学校有4支篮球队进行比赛，每一支篮球队都和其他队各进行一场比赛，一共赛了几场？ 答案： (1)今天穆江和郑强彼此之间打了4场球。 (2)一共赛了6场球。 【篇六】 东东住几楼 (1)东东住六楼，光光住二楼，东东上的楼梯是光光上的楼梯的几倍? (各层楼的楼梯级数相同) (2)有一栋二十五层大厦，如果各层楼的楼梯级数相同，从一层到二十五层的路程是从一楼到五楼路程的几倍?
最新苏教版五年级下册《小学生数学报》学习测试卷子卷(全学期)
新苏教版五年级数学下册全套试卷 （小学生数学报） 特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。 全套试卷共8 份。 试卷内容如下： 1.第一单元使用 2.第二、三单元使用 3.第一、二、三单元使用 4.第四单元使用 5.第五单元使用 6.第六单元使用 7.第七单元使用 8.期末测试卷
《小学生数学报》数学学习能力检测卷 （最新修订版） 2018 年春学期苏教版五年级（下） 第一单元使用 （本卷总分 120 分，共 4 页，建议完成时间 90 分钟） 班级 姓名 学号 得分 一 、计算题。（共 30 分） 1．解下列方程。（18 分） 1.45+x=3.92 y-129=129 x ÷2.6=12 x-0.2x=6.4 16x=8 150+3x=330 2．看图列方程并解答。(12 分) (1)正方形周长 30 分米。 (2)长方形面积 24 平方米。 二、填空题。（共 21 分，每空 1 分） 1．在①3.9+x=4.1，②87-69=18，③35+a ＞57，④0.8x=1.6，⑤3x ÷4 中，是方程的有（ )，是等式的有( )。
2．用含有字母的式子表示数量关系：y 除以3 的商( )；a 的平方加上a 的2 倍的和( )。 3．在○里填上“＞”“＜”或“=”。 (1)当x=25 时 x+18○45 48-x○20 (2)当a=8 时 19a○152 a÷0.2○a×0.2 4．如果x-3.5=7，则6x=( )。 5．明明买了 1 支钢笔和 7 本练习本，军军买了 12 本同样的练习本，两人用去的钱一样多。一支钢笔的价钱等于( )本练习本的价钱。 6．将下列数量关系式补充完整，并根据数量关系式列出方程。 (1) 一个羽毛球的质量约 6 克，是一个乒乓球质量的 2 倍，一个乒乓球的质量约多少克？ 数量关系式：( )的质量×2=( )的质量设，方程：。 (2)五①班和五②班共植树 261 棵，五①班有 42 人，五②班有 45 人，平均每人植树多少颗？ 数量关系式：( )+( )=261 棵 设，方程：。 7．三个连续的偶数，如果中间的偶数是a，则其余两个偶数分别是( )和( )，它们的和是( )。 三、选择题。（共12 分，每题2 分） 1．小红今年x 岁，妈妈今年（x+28）岁，则再过10 年后，她们相差( )岁。 A．x+26 B．10 C．28 2．一块长方形菜地的面积是x 平方米，它的宽是60 米，周长是( )米。 A. x÷60 B.(x+60)×2 C.(x÷60+60)×2 3. 果园里有苹果树190 棵，是梨树的0.5 倍，求梨树有多少棵？设有梨树 x 棵，则下列方程错误的是( )。 A. 0.5x=190 B.190÷x=0.5 C.x÷0.5=190 4．甲袋有 a 千克大米，乙袋有 b 千克大米。如果从甲袋往乙袋中装入 8 千克，那么两袋大米同样重。下面( )符合题意。 A．a-b=8 B．b-a=8 C. a-b=8×2 5．方程x÷3=0.36 的解是( )。 A．x=0.12 B．x=1.08 C．x=10.8 6．x+3=y+5，那么x（）y。 A．＞B．＜ C．=
小学一年级数学趣味小故事【三篇】
小学一年级数学趣味小故事【三篇】 导读：本文小学一年级数学趣味小故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【唐僧师徒摘桃子】 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子? 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个? 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个? 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个? 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗【聪明的小男孩】 从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。 一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”
大臣们被这突如其来的问题难住了。 正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。” 大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗?”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你知道他是怎样回答的吗? 其实，国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水;如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水;如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……” 小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊! 【小熊开店】小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。 它们来到小熊的水果店。 “桃子怎么卖呀?”小猴问。 “第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。”小熊回答。 小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗?” 小熊点点头。
小学生数学报数学能力检测卷
小学生数学报数学能力检测卷 一、填空题 1.30的105倍是（）；12个160是（）；（）个600是42000；175是5的（）倍；20个380连加是（） 2.25X40的积是25X4的（）倍；128X500积的末尾一共有（）个0 3.在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 240X15○240X5X10 230X30○23X30 450X5○40X55 4.在括号里填上合适的容量单位 一袋牛奶有220（）；一瓶口服液18（）；1个洗菜池大约可以容水20（）； 5.写出积是3200的算式： （）X ( )=3200 （）X ( )=3200 6.如果☆X△=60,那么（☆X8）X△=( ); 如果☆X△=300,那么（☆X2）X(△X5)=( ) 7.用容量是200毫升的瓶子装牛奶，装满5瓶共装牛奶（）升；每瓶牛奶的净含量是（）升。 8. 在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 8500毫升○8升1001毫升○999升7000毫升○7升13升○1300毫升 9.1升水大约1千克，1/2升水是（）毫升，1/2升水的质量是（）千克，合（）克，1毫升水是（）克。 10.125x16=125x( )x2 250x4x6=250x ( ) 11.211x39的积大约是（），498X21的积大约是（）。 12.全世界平均每每分钟大约有140名婴儿出生，每小时大约有（）名婴儿出生。 13.观察下面每一组算式的规律，填出括号里的数。 37037X3=111111 37037X6=222222 37037X9=333333 37037X12=( ) 37037X( )=555555 37037X( )=666666 ( )X( )=999999 37037X( )=888888 二、选择题 1.义务献血每次献血量一般为（） A.200ml B.200L C.2ml D.2L 2. 甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水（） A.1500毫升 B.6升 C.60升 3.498X37的积与（）最接近 A.12000 B.15000 C.20000 4.估计下面哪个答案接近自己的年龄？（） A.540时 B.540周 C.540月 D.540秒 5.与25X120积不相等的算式是（） A.250X12 B.25X4+30 C.25X40X3 D.25X4X30 6.最小的三位数与最大的两位数的和是（） A.990 B.1000 C.9900 7.林庄有一个长方形花圃，长110米，宽50米，还有一个正方形花圃，连长是80米。（）花圃面积大，大（）平方米。 A.长方形，900 B.正方形，900 C.长方形，100 D.正方形，100 三、计算题 1.口算 12X60= 250X40= 700X30= 50X13= 32+8X20= 15X40= 40X70= 5X160= 800X5= 67+12-67+12= 2.竖式计算 351X23= 65X102= 380X22= 260X300= 3.简便计算 25X37X4 25X14X40X5 72X125 44X250
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