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双语阅读文章

盘点远比你想象中要难做得多的四大职业

1.Public school teacher

1.公立学校的老师

Teachers tend to be an easy target for many people who like to bellyache.

对于很多喜欢发牢骚的人来说，老师们更容易成为攻击对象。

"Teachers get summers off!", they'll say, oblivious to the fact that many teachers spend the remaining nine months of the year working an average of 53 hours per week, and earning between $41,000 and $47,000 per year.

他们会说，"老师在暑假的时候不用上班"，但是他们没注意到的是，很多老师在其余的9个月每周平均工作53个小时，每年收入在41000美元至47000美元之间。

And many teachers actually spend their summers refreshing their credentials, and planning for the next year, so it's hardly a vacation.

事实上，很多老师在暑假的时候会更新教案，规划来年，因此几乎没有假期可言。

2.Pilots

2.飞行员

Can you imagine anything more stressful than having hundreds of lives in your hands as you steer a gigantic metallic bird through the air?

当你驾驶一架巨型金属飞行器翱翔天空，数百条生命落在了你的手中之时，你还能想出什么比更这有压力的吗？

Being a pilot may sound like fun, but when you consider just how much stress and pressure these men and women are under while performing the job, it may not sound like such a fun gig.

成为一名飞行员可能听起来很有意思，但是当你想到他（她）们在驾驶时承受的压力之时，这可能就不那么好玩了。

盘点远比你想象中要难做得多的四大职业

3.Actors and actresses

3.演员

Acting has to be an easy gig, right? You show up and say your lines.

表演是份很简单的工作，对吗？你只需出场、说台词就行。

Well, yes. That's partially true. But depending on your role, it may require much more than that. 是的。部分是这样。但是根据你的角色，有时候要求就会变高了。

Just look at what some actors have to do to prepare. Leonardo DiCaprio, for example, did some ghastly things to prepare for The Revenant.

你可以去看看一些演员不得不做的准备。比如莱昂纳多·迪卡普里奥为准备拍摄《荒野猎人》而做的一些可怕的事情。

4.Newspaper reporter

4.报纸记者

Journalism has hit hard times, and because of that, budgets have shrunk for local news departments across the country. That means reporters are required to do more with less, and do it all for less pay.

新闻业不够景气，因此全国的地方新闻机构预算缩水。这就意味着记者们需要做得更多的工作，但是薪水更少。

Reporters, on average, only earn around $34,000 per year, and work 10 hours per day.

平均而言，记者们每年收入仅约34000美元，每天工作10个小时。

现代文阅读试题

空巢朱以撒南方很难看到空巢。茂密的枝条浓郁的绿色，总是把内部遮盖得严严实实，让人的目光难以穿透绿色进入内部，因此弄不清绿色的内部隐藏着什么秘密。这种遮蔽是没有季节性的，无论是春夏或者秋冬，一概如此。但如果冬日去北方，空巢就很清晰的进入眼帘了。夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。空巢是没有什么实用意义的，空巢能让人回味，让人感到淡淡的怅惘。空巢是时光的脚印，时光走得越远，这个脚印就越模糊、残损，到了一定的时候，那些还带着羽毛的枯枝就不断地掉落下来。有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。朋友说不少房子没人住，只是每月请人来打扫打扫罢了。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。只不过在这里，空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。他们有意设计这一个个空巢，为的是给别人看。他们在这个豪华空巢筑好之后，一阵热闹，又再度远走他乡，回到彼岸那个要寒酸得多的客居住所。他们把异乡当作了故乡，留给老家的是一个华丽的空壳，像蛇蜕一般，闪动着银色的光亮，只是没有生命在内。风吹过，什么响声都有，就是没有生命的吟咏。让我奇怪的是它引起了留守本土的村民的歆羡，似乎村子的形象就是这些空巢，好像自己被生活大大地亏待了。其实他们日子过得也不赖，打打鱼做点小生意，一家子和和美美。但是他们满眼都是别人的空巢，算计着自己何时也能拥有一座空巢，牵引住来往行人的目光。有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。这样的家族给人的感觉就是旺盛，尽管屋瓦上长出衰草，天井的缝罅漫上青苔，外人还是羡慕这种大家族的团圆、集合，有时就爱上门说说话儿，沾点旺气回去。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，去追求他们的梦。外边世界要比老宅广大得多，使他们的才情得以无限量地扩张。只有年关将近，他们才像候鸟般返回，使老宅重新焕发生气。只是新春末了，他们又离巢远行，继续新的里程，老宅又一度归于岑寂。越往后，他们返回的次数越少，一次又一次难以聚齐，不是少了这个就是少了那个，而老宅也有不少地方颓了倾了。前尘梦影交迭，旧时月色重来。有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，

励志文章大全经典短文

励志文章大全经典短文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！励志文章大全经典短文：只要游戏没结束文|李月亮这是一个心理学游戏，但最初我们并不知道。那时候马上要大学毕业，我们一众同学整日四散奔逃地找工作，各怀心事。有人找到了工作，但签的薪水不高;有人正在经历一次次的面试，前途未卜;有人一再碰壁，信心快碰光了----在就业率越来越低的大环境下，找到满意工作的同学很少。毕业答辩前一天，班主任给我们开了个鼓舞士气的小会，之后她说，我们玩个有趣的游戏吧。她先规定了游戏的四个角色：蛋----抱住双臂蹲下;鸟----站起来，扇翅膀;人----两手放到胸前作“人”字;神----攥拳举起前臂。规则很简单，所有同学最初全部是“蛋”，大家随意找另一个“蛋”剪子包袱锤，赢了可以晋级为“鸟”，输的继续做蛋;然后鸟去找鸟，蛋去找蛋，剪子包袱锤;胜利的鸟成为人，胜利的人成为神;输掉的神再次成为人...... 大家就投入地玩这个游戏，叫嚷着，嬉笑着，非常开心，直到班主任喊停。停的时候，有的同学是“神”，有的是“人”，有“鸟”也有“蛋”。然后我们围坐一圈，说自己的感受。

“无论做什么都很快乐，最快乐的时候就是找到同伴的时候。”“做蛋的时候是最不担心的，没什么可怕的。反正再输了也是蛋;但是成为神的时候，就有压力，输了就得降级......”“我觉得我老是做蛋，老在人家的腿缝里找同伴......”“做蛋的时候，最怕的就是要是一个蛋也找不到怎么办。” ...... 班主任笑着听我们讨论，之后做了总结。她说：“我是10分钟喊停的。试想如果20分钟喊停，结束的时候大家就又是另外一种状态了。可能从没做过神的同学也体验过做神了。人并不是在每一个时候都是神、是人、是蛋、是鸟......可能这一刻是神，下一刻就人了;这一刻是蛋，下一刻就是鸟了。” 我们纷纷点头。班主任又问：“如果你开始是个蛋，结束的时候还是个蛋，会是什么感受呢?”大家说：“那也正常，反正玩得非常开心!”“中间体验过神和人就行了嘛!” 听我们这么说，班主任很高兴，她说，前几天，有同学给我发短信，说自己找不到工作，很悲观，他认为人终究是个死，现在又为了生活这么烦恼，真没什么意思。现在，那位同学知道怎么做了吗? 很多同学一起回答：知道了。----虽然发短信的只有一个人，但大家的心情是一样的。人活一世，道理其实很简单：此刻我是一无所有的蛋，但只要不断地接受挑战，你总会成为鸟、人，甚至神。而且就算最终你再次成为蛋，也没什么可懊丧的，毕竟，你做过人或者神。还有，只要游戏

高效阅读工作总结

开展“高效阅读”活动工作总结语文是读出来的。在学生和文本之间架设阅读桥梁，激发学生的读书兴趣，以读为媒，以读为本，发展学生的语言和思维，培养学生的审美意识和审美情趣，是阅读教学的核心。国家《语文课程标准》关于阅读速度和课外阅读量的要求分别是:小学生阅读速度为每分钟300字，课外阅读量为145万字;初中生为每分钟500字，课外阅读量260万字;高中生每分钟600字，课外阅读量150万字。总课外阅读量为555万字。明确了阅读教学的重要性后，我校狠抓“阅读教学”，积极响应课改的要求，开展了高效阅读教学工作，在工作中有些许的经验与收获，特总结如下。一、让每位学生熟悉高效阅读的流程 1、阅读前营造氛围，学生齐声喊出高效阅读口号：“一目十行不是梦，高效阅读我能行”，让学生在群情激昂的氛围中进入阅读学习。 2、进行眼脑机能训练，主要有坐姿纠正、定点凝视、视点左右移动、视点上下移动、视点蛇形移动、视野扩大训练等，让学生快速进入高效阅读的意识集中程序。 3、要求学生快速说出高效阅读文章的七个基本点，即： ①文章标题； ②作者； ③出处及出版时间； ④文章的基本内容； ⑤文章所涉及的重要事实； ⑥文章在写作上的特点；

⑦文中新思想及读后启示。 4、开始计时阅读，读完举手示意并记下自己的阅读时间。然后由学生轮流回答问题，互换试卷，订正答案，并对有争议的问题进行讨论纠正。 5、学生报告自己的阅读效果，不仅有每分钟的阅读字数，还有理解率、正确率等，这也是一个对学生诚实度的培养过程。 6、阅读效果好的学生介绍心得，差的学生寻找并分析不足的原因。在整个学习期间，老师不断地用鼓励性的语言给学生以肯定性评价，比如“把掌声送给同学，把自信留给自己”，“知识改变命运，阅读成就人生，”他们有一个共同的名言：“高效阅读、高效学习、高效人生.” 二、高效阅读与“品读”结合。 “品读”注重基础知识的教学，从词句入手，将语言文字的训练落到实处。我们意识到词语教学是否有效直接决定着课堂教学质量的高低。书是读懂的，不是讲懂的，更不是问懂的。杜甫的“烂精文选理”，陆游的“万卷虽多当具眼”，说明读书使人受益无穷，但都必须在“烂精”、“具眼”（即独立思考能力）上下功夫。以读为本，让学生在读中感悟是落实《课标》要求的一种方法，也是提高阅读教学质量的有效途径。“以读为本”是当今阅读教学的要求，教学中要让学生以读为本，读中感悟，通过“品读”的教学经验，充分发挥阅读的理解、体会、感悟功能和表现功能，让学生把书读懂、读活、读美。因此，

现代文阅读写人文章

最新资料推荐现代文阅读写人文章中考语文文段阅读复习：写人散文篇【知识导学】中考语文文段阅读复习：写人散文篇【知识导学】新课标提出对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言，写人散文的阅读理解恰巧能较好地体现出对此要求的考查情况，所以在近年来各类试卷中写人散文成了一道亮丽的考查风景线，下面就讲解几种这类文章的阅读方法。一、感知文章大意，概括文章主题。任何文章都会有主题，领会文章的主题是我们阅读文章的一个重要目的。只有领会了文章主题之后，我们才能正确把握文章的思想感情，感悟出更多生活道理来。因此准确把握文章主题是写人散文的重要考点之一。文章的主旨是通过材料表现出来的，因此我们可以从所选的材料中概括，只要我们读出了文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，我们就可以从中找到作者要表达的主题思想。此外，我们还可以通过找到文章的中心句或暗示主题的提示语、关键词语，从中领悟文章主题。答此类题目时我们可以参考这样的格式： 1 / 13

本文通过记叙（描写）的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）的思想（性格、精神、实质），抒发了作者的感情。另外我们还要注意两点： ①能利用原文词语，尽可能使用；②没有原文词语可利用时，要注意语言表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。二、理清文章层次，把握文章顺序。这部分的知识点主要包括找出文章线索、过渡句，划分段落层次，分析文章的写作顺序、结构特点等。具体说来，线索可从时间的推移、空间的变换、事情的进展、人物的活动、感情的发展、一线穿珠的物件等方面入手分析；文章顺序可从时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（包括事物发展的变化或思想感情的变化）等方面分析；结构特点可从总分总、总分、分总等几种结构分析。三、解析描写作用，分析人物形象。写人散文中的描写主要包括人物描写和环境描写。人物的活动都是在特定的环境下进行的，所以这里的环境是展示人物性格的环境，它对人物形象起着衬托或烘托的作用，因而它是为表达作者的思想情感或主题服务的；刻画人物形象是此类文章反映社会生活的重要手段，所以分析文中的人物形象是阅读文章的重点。分析人物形象，要从对文章的整体感受出发，从描写人物的各种有关句子、关键词入手归纳出人物的性格特点，体会人物对揭示文章最新资料推荐

大学英语经典阅读文章

Unit 2 Text A Smart Cars 1.Teaching Plan 1.1Objectives a. grasp the main idea－What can smart car do?; b. grasp the structure; c. employ a variety of techniques in expository writing (definition, quotes, a mixture of facts and opinions, etc.); d. master the key language points and grammatical structures in the text; e. conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities related to the theme of this unit. 1.2 Time Allotment a. Pre-reading (1st period): activities (e.g. questions or dictations) to lead in to the text; PartⅠ; comprehension; text organization. b. While-reading (2nd period): language points and grammatical structures. c. While-reading (3rd period): text analysis. d. Post-reading (4th period): main idea, exercises, and importantly, Theme-related Language Learning Tasks (Part Ⅳ). e. Post-reading (5th period): check on Ss’ home assignments. 2. Cultural Notes a. Automobile industry: The automobile industry is one of the most important industries in the world, affecting not only economies but also cultures. It provides jobs for millions of people, generates billions of dollars in worldwide revenues, and provides the basis for a multitude of related service and support industries. Automobiles revolutionized transportation in the 20th century, changing forever the way people live, travel, and do business. Between 1886 and 1898, about 300 automobiles were built, but there was no real established industry. A century later, with automakers and auto buyers expanding globally, auto making became the world's largest manufacturing activity, with more than 53 million new vehicles built each year worldwide. Automobile manufacturers are among the largest companies in the world. These corporations are often multinational. These companies often share parts, or use parts made in foreign factories. The U.S. automobile industry produced 16.8 million vehicles in 1999. The three major automobile manufacturers in the United States--General Motors

高效阅读材料2

好梦何必成真周国平 ①好梦成真--这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗? ②有两种不同的梦。 ③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用的：梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现，世上的确有人升了官发了财，娶了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实，如果不能，我们就说它是不切实际的梦想。 ④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。 ⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。 ⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该宽泛一些，你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富的人，与一个内心生活贫乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。 ⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗，但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。（选自周国平散文集《安静》，略有改动）

课外现代文阅读题目

（一）阅读下面一篇散文，完成19—23题。（13分）大碗花倪萍 ①我们老家管牵牛花叫大碗花。 ②这是一种特别引人喜爱的花。它的花, 淡粉色, 小小的, 生长在田间地边路边草地里,小小的花朵, 形似碗, 人们就把它叫作大碗花。 ③姥姥家院子里大碗花更多得像个花市，凡是空闲的地方都长满了大碗花，有土的地方长，没土的地方它们也长，墙缝里、土堆上、鸡笼盖子下、猪圈架子上全长满了。长得最旺的那一群在墙上，墙上墙下、墙里墙外全是大碗花。开得最旺的时候，大碗花绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。 ④攀在最高处的大碗花高得你够不着，爬在最低处的大碗花低得能钻进你鞋帮里。每次我都被路边的它们绊住，偶尔想跟它们横一回，使劲往前迈一大步想把它们扯断，那你回头看吧，大碗花们立马就全站起来了，你若再使点儿劲便将它们连根拔起了，天哪，它们的老祖宗就出来了。那份不畏不惧，那份抱团，那份刚烈，让你害怕，又让你欢喜。 ⑤大碗花开得旺，败得也快，你想掐一朵别在头上，手还没放下，花就蔫了。姥姥说：“大碗花虽贫贱，气性大，受不得一点儿委屈。花不贵，命金贵，离开了爹娘，说啥也做不了儿女。” ⑥大碗花，成片地开，成片地败，不用施肥，也不必浇水，下雨时它们欢喜，干燥的季节它们也不抱怨，不吃不喝也能前赴后继地把人间的色彩抹遍。 ⑦不知是否是早年大碗花见多了，受了影响，我就成了这么个人。当年做主持，眼里只有话筒，那是我的命。十几年里，什么都没想，做梦都跟话筒较劲，我做到了我自己的最好。放下话筒了，许多人觉得可惜，我转身就走了，不曾留恋，也不曾幻想。开始拍电影了，我专注于大银幕，心无旁骛，少有的几个银幕形象可以说都是用生命换来的，奖杯真的不是从天上掉下来的，只有我知道。 ⑧现在我拿起了自己喜欢的画笔。有人就问我：怎么拿起笔来就画牵牛花？当然是牵牛花啊，这花的色彩，这花的精气神都早已在我的生命中了。它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。 ⑨没有色彩的日子我也从没觉得世界会一直昏暗，不曾认为自己金贵，却也把灵魂立着。无论别人怎么评价，始终知道自己不过是个普通平凡的大碗花，不金贵却也不便宜，该开的时候艳丽之极，该败的时候也甘于把自己埋进土里。 ⑩一年一年活着，一年一年死去，死去又活来，被夸奖着，被冷落着，最旺的时候也知道不是自己旺，最败的时候也明白孤独是一道风景，这边独好。（本文有改动） 19、作者笔下的“大碗花”具有哪些特点？（3分） 20、下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分） ①开得最旺的时候，大碗花绿的叶子、紫红的藤子、五颜六色的花、半开不开的花蕾、快谢没谢的花瓣，相互缠绕着，互相捆绑着，拽一棵就能扯一片，那么死缠烂打地相亲相爱。 ②这一圈小山在冬天特别可爱，好象是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”——老舍《济南的冬天》 ① ② 21、解释“它们养育了我的眼睛，滋润了我的心灵，即使现实的日子里没有雨水，我的心里也有一份湿漉漉。”的含义。（2分） 22、文中第⑤段写“姥姥”的话，其作用是什么？（2分） 23、请简要指出本文所表达的人生启迪，并结合个人实际谈谈体会。（2分）（二）人生可以创新王伟勇

小学语文经典文章阅读

三块钱他是一个军人，在战场上负伤，双腿高位截瘫。他的妻子没有工作，一家三口就靠着他的抚恤金生活。为了能够养活自己的家庭，他安了假肢，买了一辆三轮车，靠拉人赚钱谋生。那天傍晚，瓢泼大雨。在街道的拐角处，上来了两个西装革履的客人，客人说，快点啊，我们急着见人。没走多远，车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑，怎么也上不去了。他央求客人下来，先把车推过去，再上车。可是满地泥泞，客人怎么也不愿意下车。雨越下越大，他想等人来帮帮自己，可左等右等，也没有人影。客人不耐烦了，要求退款坐到别人的车。可是他不愿意，这是今天的第一笔生意，也可能是唯一一笔，虽然只有三块钱，他不想放弃。还是没有人来，他只好尝试着自己推。淋着大雨，站在泥坑里，他的双脚使劲蹬着地面，一手握着车龙头，一手用力推着车身。也许因为太用力，“啪”的一声，可怕的事情发生了，他的假肢断裂了！鲜血，从他的创口慢慢渗出来，混着雨水，一直流到泥坑里。从不流泪的他，在大雨中一边绑着自己的假肢，一边默默地流泪。当客人再次要求退钱的时候，他已经用布绑好了假肢。他的头发在雨水的冲刷下，紧紧地贴在脸上。他再一次要求客人下来，先让自己把车推过去，然后，再回来背他们过去，可还是被客人断然拒绝了。一个男人的尊严在雨中湿透了，为了三块钱。他再一次上了车，继续往前蹬，希望能出现奇迹。一个没有双腿的男人就这样就这样在雨中弓着脊背，脊梁上托着他的家庭，他的责任。故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。他揣着赚来的三块钱，跑到无人的地方，嚎啕大哭。然后，平静地回家。两年后，他换了辆摩托车，五年后，他换了辆小汽车。他还是以拉人为营生。开上汽车的那天晚上，他对妻子说，这个月我们终于可以有303块的收入了。 13．用简要的语言概括小说的故事情节： ①开端 ②发展： ③高潮： ④结局： 14．小说的主人公是，他的家庭情况，一家人靠他的和生活。 15．文章对人物描写的主要方法有：

散文的快速阅读及答题技巧

散文的快速阅读及答题技巧-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

散文的快速阅读及答题技巧 1.捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。时间与空间的转换、作者的思想感情、记叙内容的变化、事情发展的阶段、一定的语言标志、文章的题目等都是捕捉线索的主要切入点，另外，游记类散文一般以游踪为线索。 2. 2.注意文体特点：叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文注意情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，尽可能体味象征手法。 3. 3.透析写作手法：写作手法是散文布局谋篇的外在形式，回答问题时通常以托物言志、借物抒情、以物喻人、托物寓意、寓情于景、对比、联想和想象、欲扬先抑等作为鉴赏的术语。 4. 4.研读重点：对散文中精彩铺陈的段落，要感受形象、领悟内涵、捕捉情感、揣摩语言；在结构上起重要作用的段落，位于开头的往往是总起全文，中间的往往是承上启下，结尾的往往是总结全文，首尾呼应，是主题的深化和感情的升华；记叙描写以外的议论段落，是散文明事析理的关键段落，是文章的中心主旨所在；环境描写段落往往是为烘托气氛、衬托人物心情的。 5. 5.揣摩关键：作者情感态度转化的语句、带有修辞手法的语句、文章的主旨句是揣摩的关键。一定要字不离句、句不离段、段不离篇；要前后照应、整体观照；要紧扣语境来答题。 6.6.张扬个性和唤醒个性体验：散文的重点是引领学生进行个性化阅读，要对其中的感情和观点进行评说和鉴别，写心得往往是考查的主要形式。它一般要从内容、语言、写法、作用等方面发表意见，观点明晰、论据充分，要紧扣散文的主旨内容。

2018语文试题现代文阅读

建安区第三高级中学高三年级月考语文试卷（考试时间:150分钟分值：150分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。人们对于电子传播媒介的信任与机械有关：这种真实不是某一个头颅想象出来的，这种真实是公正不阿的机械拍摄下来的。机械是科学技术的产物，摄像机不会因为某种偏见、打瞌睡或者笔误而有意无意地歪曲了现实。另一方面，摄像机是客观的，中性的，它摒弃了人为的主观判断而忠于世界呈现的真相。人们常常利用摄像机进行比喻。人们常常说，某个作家的小说如同摄像机拍摄的一样真实。利用特技摄影，人们可以看到一朵花活起来似的开怀怒放，看到深海的珊瑚和奇形怪状的鱼类。人们从未有过这样的视觉经验，但人们相信摄像机不会错。可是，这种信任过于天真了。影像符号、机械与科学技术提供的是某种表象的真实，这些机械从未脱离过人为的有意操纵。摄像机的推、拉、摇、蒙太奇以及种种匠心独运的剪辑无不暗示出机械操纵者的主观意图。这里，所谓的真实无宁说是机械操纵者所承认、所欲看到的真实，摄像技巧不过是为这一切制造某种貌似自然的形式而己。某些时候甚至可以极端地说，电子传播媒介提供的表面真实不过是换取人们对于虚构的信赖――表面真实的目的是为了更有利于虚构。例如，电影一开始就没有陷于所谓的真实之内。电影并没有停留在照相式的反映上，电影的意图更像是赋予某些从未发生的事情以真实的外观。早期电影史上，人们称之为"魔术师"的乔治?梅里爱已经开始运用多次曝光拍摄一些魔幻的场面――这种魔幻因为保存了某些可信的细节而极具真实感。从摄影棚、模型的使用到特技摄影，电影"弄虚作假"的技术日臻成熟。换一句话说，只要人们愿意，电子传播媒介完全有条件编造天衣无缝的谎言。如果说，摄影棚、模型、特技摄影多少与现实原型发生某种联系，那么，计算机――另一种机械――的诞生几乎改变了电影制作之中的所有领域。计算机的数码成像无疑是一场彻底的革命。计算机抛下了现实世界，或者说，计算机正在凭空生产某种"真实"。数码成像不必乞求视觉误差的效果，不必利用模型或者特殊的拍摄费尽心机地偷天换日，这种"真实"仅仅来自导演的想象。无论是《真实的谎言》,还是《侏罗纪公园》《泰坦尼克号》，人们可以在银幕上看到种种奇异的景象，生龙活虎，清晰无比――但是这些景象并未出现在摄像机的镜头之前。数码成像的基本涵义是，摄像机拍下某些原始图像以数码的形式输入计算机之后，创作人员可以根据导演的意图对任何一部分图像的形状、色彩以及运动的快慢、方向进行三维立体图像的处理。《侏罗纪公园》的计算机三维特技制作是由ILM工作室完成。这个工作室在计算机屏幕上制作了一头10英尺长的速食龙，然后由计算机模拟两台摄影机多次成像，把一头恐龙变成十多头，并且按照每秒24幅的标准生产出恐龙连续动作的静止画面。的确，《侏罗纪公园》的创作人员和观众一样从未见过真实的恐龙，但是，影片之中的恐龙不仅活灵活现，它们在跺地时腿部的肌肉还会发生颤动。在我看来，数码成像可能摧毁某些最后残存的界限。神话的时代已经逝去。女娲补天，夸父逐日，哪叱探海，孙悟空大闹天宫，这些神话赖以产生的文化环境消失了。马克思曾经问道："成为希腊人的幻想的基础、从而成为希腊神话的基础的那种对自然的观点和对社会关系的观点，能够同自动纺机、铁道、机车和电报并存吗？"相信科学技术无疑是现代社会的一个主旋律，科学

高一语文必备经典散文阅读练习

一、阅读下面的文字，完成14-17题。绵绵土牛汉那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落多年的一个梦境。几十年来，我从来不会忘记，我是诞生在沙土上的。人们准不信，可这是千真万确的，我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠的。年轻时，有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦，不要以为沙漠是苍茫而干涩的，年轻的梦都是甜的。我的心灵从小就像有血缘关系似的向往着沙漠，我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可制服的野地方。它空旷得没有边沿，而我向往这种陌生的境界。此刻，我真的踏上了沙漠，无边无沿的沙漠，仿佛天也是沙的。全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁，我情不自禁地五体投地，伏在热热的沙漠上。我汗湿的前额和手心，沾了一层细细的闪光的沙。半个世纪以前，地处滹沱河上游苦寒的故乡，孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词，词典里查不到，即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的，祖祖辈辈的先人从没有解释过，甚至想都没有想过。它是圣洁的领域，谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活的神话。我的祖先们或许在想：人，不生在土里沙里，还能生在哪呢就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。因此，我从母体降落到人间的那一瞬间，首先接触到的是沙土，沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生的仙园老姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净，还凑到鼻子边闻了又闻，“只有土能洗掉血气。”她常常说这句话。我们那里的老人们都说，人间是冷的，出世的婴儿当然要哭闹，但一经触到了与母里相似的温暖的绵绵土，生命就像又回到了母体里安生地睡去。我相信，老人们这些诗一样美好的话，并没有什么神秘。我长到五六岁光景，成天在土里沙里厮混。有一天，祖母把我喊到身边，小声说：“限你两天扫一罐子绵绵土回来！”“做甚用”我真的不明白。 “这事不该你问。”祖母的眼神和声音异常庄严，就像除夕夜里求神时那种虔诚的神情。“可不能扫粗的脏的。”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵上，“那是从天上降下来的净土，别处的不要。” 我当然晓得。连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土扑棱棱地清理它们的羽毛。两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯，红润润的，是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。绵绵上是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飘呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。我久久地伏在塔克拉玛干长沙漠的又厚又软的沙上，百感交集，悠悠然梦到了我的故乡，梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。我相信故乡现在还有绵绵土，但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事，它是一个远古的梦。但是我这个有土性的人，忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧。 1988年10月 14．本文描写的“绵绵土”有哪些特点（4分）

快速阅读4文章翻译

一个人在北极严寒一天打碎了非常寒冷和灰色,当那个人偏离主要育空试验和爬上斜坡,在那里的是一个朦胧而过去向东穿过了踪迹松林之间。坡率陡峭,而且他停顿了一下喘不过气来保持最佳的状态。没有太阳和缕阳光,尽管他天空无云。这是一个晴朗的日子,但在那里似乎是一个蒙上了一层水汽表面看来,把这天黑暗。这个事实不担心那个人。他被用来缺乏阳光。那人回头而且他已经来了。育空河打下英里宽藏起来了以下英尺的冰。这个世界上的冰一样多英尺的积雪。这是连续的白色的,除了一个黑暗的发际线了痕迹,向南延伸达英里去的库特关口。但是,整个神秘,深远的发际线跟踪,没有太阳从天空,巨大的冷的,陌生和怪异的没有什么印象上了的人。他是新来的人在这地,这是他的第一个冬天。他的问题他是缺乏想象力。他很快和警惕在生活的一切,但只有在去吧,而不是在意义。意思零下五十度学位霜。这样的事实了冷漠,而且不舒服,就这些。它并不带他去思考男人的一般是脆弱,能够只活在确定的限度窄的热量和冷。零下五度代表点冰霜伤害必须提防,利用厚,暖和的衣服。度以下零是他就精确度零度以下。应该有其他东西了可那是一个思想,从来没有进过他的头上。当他转身要走,他吐不确定。就有一个陡坡、易爆裂纹他的震惊。他吐了。又一次,空气里之前,这可能下降至雪吐口唾沫裂了。他知道五十岁的唾沫在雪地上闪现下面,但这吐口唾沫空气中闪现了。毫无疑问这个五十个更加寒冷要冷得多了不知道。但是温度还显得无关紧要。他注定的老我的左边叉子汉德森的孩子们在小溪了。他们来了在山上从印度人小河的国家,虽然他来拐弯抹角看一看的可能性走出木材来源于群岛的育空。他要在六营地点,有点天黑之后,这是真的,但男孩们会去,火灾的去,和热晚饭将为此做好准备。他陷入水中在大松树。踪迹减弱了。他很高兴他没有雪橇、旅游的光。事实上,他带着什么都是用午餐手帕。他很惊奇,然而,在寒冷。当然很冷,他总结道,他又揉麻木,鼻子和颧骨和他"握"手。阿富汗的记忆国家一场人道主义灾难的边缘的土地,充满了逃离难民,饥饿的人恐怖分子在训练营。电视画面告诉一个国家的故事破坏和贫穷的国家,几乎完全摧毁了二十年的战争和斗争。然而真是一个值得骄傲的那国,并有美丽的国家,还能存活下来,许多世纪的严酷的历史。不要太长前,它还是一个国家在和平,有丰富的文化遗产… 除了欧洲国家,很少有国家在这个世界上,从来没有在殖民至少从不在最近的几次,:阿富汗是其中之一。许多几个世纪以前,成吉思汗的那军队策马撞倒从蒙古、无情地杀死了阿富汗的部落山敢于抵抗侵略者;但除此之外羞辱时期,在时间,其实是一种混合的三个独立的民族把头抬得高高的面对的入侵。现在在这个国家曾是世界的中心的注意是曾经是世界上的最引以为傲的国家,国家,其它国家入侵在自身的危险。在世纪大英帝国的军队知道阿富汗不是一个国家干预的。共二十年前年,英国士兵被然而驻阿富汗首都喀布尔。他们在这里有两点原因,首先要阻止俄罗斯人侵入全国各地,其次为保证方程有一个独立的缓冲俄罗斯帝国的状态与向北,在印度和大英帝国(现代巴基斯坦)至东南亚。维多利亚女王都愿意加入阿富汗到她的帝国,但她的士兵永远不会成功地这个使命,虽然他们试著,但失败了。在年,整个英国的使命在喀布尔人员,包括侍者,是由一群屠杀了叛军阿富汗士兵,雷霆,因为他们而尚未支付被他们自己的国王,穆罕默德。是友好的英国,所以英国得到的指责。喀布尔的故事大屠杀是记得长期受到英国在印度,并记录由几个维多利亚女王时代的作家和诗人。其他血腥事件之间的关系也标志着英国和阿富汗人在世纪。年,在其声名狼藉觉得之战通过,一套完整的英军他们是由阿富汗屠杀了短回来袭击进入这个国家。只是一个人,医生,设法生存大屠杀发生,使他的方式回到印度,安全讲述故事的这一可怕的事件。尽管这个世界已经发生了很大的改变,阿富汗当局自维多利亚时代以来,没有什么改变。在许多方面,塔利班甚至把国家回到过去,一个黑暗时代的无知,偏狭和压抑,但是,即使没有塔利班,阿富汗仍然,今天世界上最不发达的国家。,除了最现代化的路线沟通、的,长了霉了强大的兴都库什山脉和深受广大沙漠,阿富汗,象“部落领土”,都始终巴基斯坦西北的加剧独立于外界干扰,大力在它的传统方式。在过去的年中,阿富汗人民饱受战争和摧毁:推翻帝制,然后入侵苏联在年,那么这场战争对苏联,然后争取控制的塔利班和国家之间一般的支持者萨尼,现在大量离开的边缘在饥饿、赶出自己的家园一样,被害怕塔利班的威胁的军事入侵。虽有这一切的事,尽管很大一部分的破坏他们的国家阿富汗人仍然友善、好客。年长的阿富汗人回忆过去,当他们生活在平静和相对安全;年轻的阿富汗人,他从来不知道和平的时代期待着有一天,和平的新时代来。真希望那崭新的黎明太遥远。 . 征服峰那是营业。我的第一感觉是,长时间的攀登在峰会,已经具备在我们的氧气供应已经降到了一个至关重要的水平;、救济,到后来,这座山被客气的对我们来说有一个因其峰会锥圆形愉快而不是可怕而无与伦比的陡峭的悬崖上。但和莫名的赈灾是展现出惊愕的表情,我应该的幸运达到最大的心愿,那么多勇敢的和坚定的人。似乎难懂掌握,我们已经到了。我太累了,太意识很长的一段路下来,获得了安全真的感觉到有什么巨大的乐趣。但这一事实我们的成功的推力本身更清楚我的心思,我觉得一个安静的

以阅读经典为话题作文

以阅读经典为话题作文本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。导语：阅读经典书籍能让你的精神升华，能让你的知识丰富，小编今天带来了关于阅读经典书籍带来的感悟，欢迎阅读。第一篇：阅读经典这学期，学校在开学典礼的赠书仪式上，给我们每一个人发了一本《阳光·经典·早读》。这本书收藏着有名的古诗词、成语，还有许多千古名句。这本书在教会我们一些道理的同时，也让我们学会了一些英语、数学方面的知识，让我们对“经典”有了进一步的了解。在书中，孔子的《论语》(节选)使我懂得了一些做人的道理。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”让我懂得，在父母跟前，就要孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛的去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。 “诗圣”杜甫曾官为检校工部员外郎，世称杜工部。杜甫一生颠沛流离，历经磨难，他的诗广泛的记载了这时期的现实生活。诗《江畔独步寻花》记载着诗人杜甫独自散步的情景。诗人走在黄四娘家的小径上，看见花儿拥满了小径，一团团一簇簇压弯了枝条，

留连忘返的彩蝶在花丛中翩翩起舞，自由的小黄莺不时发出婉转的鸣叫。瞧，多么美的景色，饱受磨难的诗人，终于在这么美的地方有了安居之地。这学期读了《阳光·经典·早读》以后，我懂得了许多做人的道理。我希望大家也一起阅读经典，对我国乃至国外文化有进一步了解! 第二篇：阅读经典在我的小小的天地里，有过难以细数的快乐，有过淡淡的忧伤，有过幻想……这一切都让我的生活变得丰富多彩，让我每天都可以畅游在自己的小“幻想”中。我感谢它们让我拥有过难忘的童年，让我拥有了如此色彩斑斓的一个童年……说到这一切，还得感谢陪伴我走过一路的朋友——书籍! 从小时候的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐，我学会了善良;从小学时的《西游记》、《格列佛游记》，我学会了勇敢;从初一时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。纵然读了一本又一本的书，但最让我流连的始终只有一本、《钢铁是怎样炼成的》。至今，这本书还静静地躺在我的枕头边，每天万籁俱寂的时候，我枕着它入睡;早晨第一缕阳光射进来时，我总是不忘先向它打一声招呼。人的一生当怎样度过才会有意义呢?保尔用实际行动一次次向我们证明了：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也

快速阅读

快速阅读
百科名片
图例
“快速阅读”，现大多叫做“全脑速读”。科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。目录什么是快速阅读人脑的优势 1 国际上关于快速阅读记忆的级别与段位标准1级别标准 1 2.段位标准快速阅读的科学原理快速阅读的科学依据快速阅读将给人们一个全新的价值概念杰出人物与快速阅读中国古典文学名著对快速阅读的记载快速阅读要坚持“十要” 快速阅读有五忌1、在阅读时忌边看边读 2、在阅读时忌视野狭窄 3、在阅读时忌反复浏览 4、在阅读时忌死板而无目的 5、在阅读时忌注意力不集中快速阅读的四大特点快速阅读的生理基础图书信息内容简介作者简介图书目录
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编辑本段什么是快速阅读
科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能；而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以 “速读 ”又被称之为 “ 全脑速读 ”。从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类：一是传统阅读法(俗称为慢读)，即按照字、词等少数几个单字为单位逐个阅读；二是快速阅读或称“速读”。它是将被阅读的文字以组或行、块为单位进行大小不一的整体阅读，而“组”或“块”内所包含的往往可能是词组、半行、一行、多行甚至整页内容，它是一种让我们能够从文字材料中迅速接收信息的阅读法。在传统阅读法中，书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后，视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程，传送到大脑的视觉中枢，由视觉中枢处理后再传达到语言中枢，语言中枢再传递到听觉中枢，最后由听觉中枢传输到记忆中枢。这是一个自己读给自己听的过程，即使是高水平的默读也是如此，只不过外部动作控制得比较好罢了。所以，一般人在（以传统阅读法）阅读时，实际上是在“读书”，而不是在真正“看书”。
快速阅读的眼球运动及避免回读
快速阅读则是一种“眼脑直映”式的阅读方法：“它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来”的阅读方法。速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行