2021考研英语语法基础：关系代词(最新)
?指人的关系代词：who, whom, whose, that 的用法：
(1) 作主语(who, that )
Those who are going to play in the match are to meet at the gate at 1:30 after lunch.
那些参加比赛的人午饭后1：30在大门口集合。
在本句中，先行词是those;关系代词who引导定语从句，同时代替先行词在从句中担任动词are going to play 的主语。
The man who/that is talking with Mr. Wang is a famous doctor.
正在和王先生说话的那个人是一个有名的医生。
在本句中，先行词是the man;关系代词who/that引导定语从句，同时代替先行词在从句中担任动词is talking的主语。
这个复合句可以还原成两个句子：The man is a famous doctor. He is talking with Mr. Wang.
(2) 作宾语包括作介词宾语(whom, that )。此种情况下的关系代词可以省略;
This is just the man (whom/that) I want for the job.这正是我要的做这份工作的人。
在本句中，先行词是the man;关系代词whom/that引导定语从句，同时代替先行词在从句中担任动词want 的宾语。
Is he the manager (whom/that) you are looking for?
他是你在找的那位经理吗?
(3) 当关系代词紧跟介词作介词宾语时，不能用that，也不能省略，
如：The book from which I got a lot of useful information was written by a famous scientist.
我从中得到许多有用信息的那本书是一位科学家写的。
Who is the boy with whom you were talking a moment ago.
你刚才和他说话的那个男孩是谁?
I know the young couple from whose house the music is coming.
?指物的关系代词which和that的用法：
1. 作主语
This is the instruction manual which/that tells you how to operate the computer.
这是那本教你如何操作计算机的说明手册。
2. 作宾语包括作介词宾馆。此种情况下的关系代词可以省略：
The chair (which /that) you broke yesterday is now being repaired.
你昨天弄坏的那把椅子现在正在修理。
The film (which/that) I saw last night was about a soldier who fought in WWII.
我昨天晚上看的那部电影是关于一个在二战中打过仗的士兵的。
(本句有两个定语从句。)
This is the bike for which I paid $ 100.
这就是我花了100美元买的那辆自行车。
The car (which/that) he went in was a black Cadillac.
他坐在里面走了的那辆汽车是一辆黑色的卡迪拉克。
The accounts of the company, (which/that) I’ve been paying great attention to, are in balance.
我一直非常注意的公司账目，是保持平衡的。
3.whose 和of which 指代人或事物，作定语。of which 可用whose 代替;
The car whose lights (of which the lights/the lights of which) were all broken was my father’s.
那辆所有的灯都破了的汽车是我父亲的。
例：His house of which the windows (the windows of which /whose windows) were all broken was a depressing sight.
他那所有窗户都坏了的房子真是目不忍睹。
That is the book whose cover (of which the cover/the cover of which ) was broken.
这就是那本封皮破了的书。
4.关系代词的格应与它在从句中充当的成分一致。特别要注意插入语，
如：Peter is the one who everybody believes will fail to bring off the contract. Peter 是那个人人都认为不能完成合同的人。(everybody believes 是插入语)
At the election I voted for the man whom I believed to be the most suitable.
在选举的时候我投了我认为最合适的那个人的票。
5.关系代词作从句的主语时，从句的动词必须和先行词的人称和数一致：
例：These are the operating instructions that/which are written in English 。
这就是用英文写成的使用说明。
Are you staying at the white house which/that is newly completed and which /that has 15 bedrooms, 3 kitchens and 4 toilets?
你是住在那幢刚刚竣工、有15个卧室、3个病房和4个卫生间的白色房子
里吗?
So far as I know, there are many VIPs who are going to attend the reception.
就我所知有很多达官贵人将出席这个招待会。
6.非限定性定语从句不用that，只用who(whose, whom)和which代表人和物;
例：Her brothers, both of whom work in America, ring her up every week。
她的兄弟们——两个人都在美国工作——每个星期都给她打电话。
The buses, most of which were already full, were surrounded by an angry crowd，
那些公共汽车——大多已经坐满了人——被一群愤怒的人围着。
That tower block, which cost five million dollars to build, has been empty for five years.
那个塔楼空着已经5年了。建它花了500万美元。
Cricket, which I know very little about, is a very popular sport in England。
板球是英格兰非常流行的体育活动，我对它知之甚少。
The accounts of the company ,w hich I’ve been paying great attention to, are in balance.
公司的账目是保持平衡的。我一直非常注意这些账目。
7.关系副词(=介词+关系代词)：
例：I shall never forget the day when (=on which) we first met.
我永远也不会忘记我们第一次见面的那一天。
The rain came at a time when (=at which) it was not needed.
雨下得不是时候。
This is the computer where (=by/on which) he has stolen top-secret documents.
这就是他用来盗窃文件的计算机。
Here is the place where (=at which) the murder took place.
这就是谋杀发生的地方。
He didn’t give any reason why (=for which) I had been fired.
他没给任何解雇我的理由
This is the house in which (=where) my parents used to live.
这就是我父母以前住过的房子。
注意事项：
(1)在非正式场合， that有时可用来代替关系副词或相当于关系副词的“介词+which”，而且经常全部省略，
如：In all the years that (=when/during which) I was at collage
在我读大学的那些年里
the reason that(=why/for which)he is not happy
他不高兴的理由
The direction(that)(=in which )the heavenly bodies move can’t be changed.
天体运行的方向是不可改变的。
He is unpopular because people don’t like the offensive way (that)(=in which) he talks.
他不受欢迎的原因是他说话的方式让人讨厌。
(2)是用关系代词还是用关系副词：
关系词(包括关系代词和关系副词)是学习英语定语从句的关键。用关系代词还是用关系副词，一要看关系词在从句当中作什么成分;二要看关系词所代表的是人、物、时间、地点还是原因;三要看所引导的是限定性定语从句还是非限定性定语从句。所以同样的先行词会有不同的关系词，这是因为关系词在从句当中担当的作用不同而决定的。
如：This is the room where/in which we’ll celebrate the New Year.
这是我们将要在里面庆贺新年的房间。(充当地点状语)
This is the room(that /which)we’ll celebrate the New Year in.
这是我们将要在里面庆贺新年的房间。(充当介词宾语，可省略。)
This is the room which /that will be used for the celebration of the New Year.
这是那个将要被用来庆贺新年的房间。(充当主语)
This is the room (which/th at) we’ll use for the New Year dinner party.
这是我们将要用来举行新年晚宴的房间。(充当宾语，可省略。)
The reason (that /which) he had given was not sound enough.
他给的理由不够充分。(充当宾语，可省略)
The reason why/for which he had done that was not sound enough.
他做那件事的理由不够充分。(充当原因状语)
This is the house where she lives.这是她住的房子。
【比较：This is the house (that/which) she has bought. 这是她买的房子。This is the house that/which I’ve told you is extremely expensive.这就是我和你说过极其昂贵的那幢房子。】
I met him in the year when I was fi rst in Xi’an.
我刚到西安的那年遇到了他。
That is the reason why he did not come that morning.
那就是那天上午他没来的原因。
(3)定语从句中的时态。如果主句是一般将来时或过去将来时，从句的动作与主句的同时发生，那么该从句要用一般现在时表示一般将来时、用一般过去时表示过去将来时。
例：Anyone who/that touches the wire will get an electric shock.
任何碰这根电线的人将受到电击。(不用will touch)
I would give her anything that she asked for.
她要什么我就给她什么。(不用would ask)
The first person who/that opens the door will get a shock.
第一个开门的人将被吓一跳。(不用will open)
There will be a special price for anybody who orders a suit in the next two weeks.
任何人在下两周内定做套装都将享受优惠价格。(不用will order)
但是，如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生，则两部分都要用来将来时，
如：Those who will go abroad for training next year will start learning English tomorrow.
那些明年出国受训的人员，将从明天开始学习外语。
注：①先行词有级形容词修饰时，常用that，而不用which：
例：Edison was one of the greatest inventors that ever lived.
爱迪生是曾经有过的最伟大的发明家之一。
This is the best film that I’ve ever seen.
这是我曾经看过的的电影。
She was the greatest woman that/who has ever lived.
她是曾经有过的最伟大的女人。
②先行词有the same, the very, the first, the last, all, no, the only, much, little, none, any, every等时，常用that, 而不用which：
例：He was the first man that we saw in the village.
他是我们在那个村子里看到的第一个人。
There is little that is interesting.
没什么令人感兴趣。
I still remember the first time that we met.
我仍然记得我们第一次见面的时候。
I’ll do anything (that) I can to help you.
我将尽一切可能帮助你。
Everything that can be done has been done.
能做的一切都做了。
God bless this ship and all who sail in her.
愿上帝保佑此船和所有乘此船航行的人。
All that I can say is thank you very much.
我能说的是(千言万语变成一句话)：非常感谢你。
③当先行词既有人又有物时，用that，不用which，
如：We were deeply impressed by the workers and their working conditions that we had visited.
我们参观过的工人及他们的工作条件留下了深刻印象。
We listened to him talk about the men and books that interested him。
我们听他谈论他感兴趣的人物和书籍。
④在same和such之后，定语从句用as引导，
如：Let’s discuss only such questions as concern us.
让我们只讨论与我们有关的问题。
I’ve never heard such stories as he tells.
我从来没听说过他讲的这种故事。
I shall be surprised if he does this in the same way as I do.
如果他做这件事的方法和我一样，那就奇怪了。
She works in the same office as I do.
她和我在同一个办公室工作。
She wears the same kind of clothes as her sister does.
她姐妹俩穿同样的衣服。
He’s wearing the same dress as he wore at Mary’s wedding.
他穿着与他在Mary的婚礼上穿的一样的衣服。
This is the same watch as I have lost.
这块表和我丢的那块一样。
I’ve never seen such kind of people as they are.
我从来没见过像他们这样的人。
I’ve never seen such kind people as they are.
我从来没见过象他们这样厚道的人。
I want the same shirt as my friend’s.
我要一件跟我朋友一样的衬衫。
Such machines as are used in our workshop are made in china.
我们车间使用的这种机器是中国制造的。
但是，如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生，则两部分都要用来将来时，
as 引导非限定性定语从句即可放在主句之前，也可放在主句之后，用来修饰整个句子。当as在从句中作主语时，后面常接下列句型。如：as is known, as is said, as is reported as is announced 等。
例如：As we all know, Mr. Wang is a good teacher.
As is known to all, the earth revolves round the sun.
He is tired, as you can see.
As I expected, he didn’t believe me.
As 引导非限定性定语从句时与which的区别：当主句和从句语义一致时，用as;反之，用which。
如：He made a long speech, as was expected.
He made a long speech, which was unexpected.
Tom drinks a lot every day, which his wife doesn’t like at all.
但是，如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生，则两部分都要用来将来时，
注：⑤在“介词+关系代词”的结构中，也可用复杂介词，如：by means of (用，依靠)，as a result of (作为结果)等：
例：I have three children, one daughter and two sons, all of whom graduated from the same university .
我有三个孩子：一个女儿、两个儿子，他们都毕业于同一所大学。
The police, in whom I have great confidence, are trying to find out who did it.
我对警察有极大的信心，他们正在努力寻找是谁做的这件事。
This is the part of the river in which I like to swim.
(in which=where)
我喜欢在这条河里面游泳，这就是(我喜欢游的)那个地方。
The man from whom you bought the house is my uncle.
你从他那里买下房子的那个人是我叔叔。
This is the desk by means of which he jumped over the wall.
这就是他用来跳过墙去的那张桌子。
She was running a fever, as a result of which she failed in the exam.
她当时正发烧，所以考试失败了。
He is the man from whose house the picture was stolen.
他就是那个家里的画被偷了的人。
注：⑥一个先行词后面可以跟一个以上的定语从句，这种现象叫双重关系从句：
例：Here are some words which are often used but which are very confusing.
这里有些常用但非常混乱的词。
He is the only person that I can find who is able to solve the problem.
他是我能找到的解决这个问题的人。
但是当介词放在从句末尾时，作为介词宾语的关系代词可以用that 并且可以省略。
如上头两句可改为：
The book (that /which) I got a lot of information from was written by a famous scientist.
Who is the boy (that/whom) you were talking with a moment ago?
考研英语语法大全———自己总结
考研英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1)动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后， 或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：
即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept 以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 态（一般、进行、完成、完成进行）。 比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时； 在“They have done their exercises.”这句中，动词由原形do 变成have done的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时； 在“They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。 在这三句话中，动词do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。 （三）时态详解 16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
考研英语语法练习题【附答案详解】
考研英语语法练习题【附答案详解】 1. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet and then called one ________ the telephone number is provided. A. which B. in which C. of which D. whose 2. October 15th is my birthday, ________ I will never forget. A. when B. that C. what D. which 3. The treatment will continue until the patient reaches the point ________ he can walk correctly and safely. A. when B. where C. which D. whose 4. There are several research centers in China ________ a certain disease called Bird Flu is being studied. A. which B. where C. when D. what 5. I hope that the little ________ I have been able to do does good to them all. A. which B. what C. that D. when 6. The time is not far away ________ modern communications will become widespread in China’s vast countryside. A. as B. when C. until D. before 7. ________ is known to everybody, Taiwan is a part of China. We must unify it.
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英语零基础学语法零基础学好英语语法pdf 外教一对一 .yangjiajiao. 英语零基础怎么学语法 一、教材 学习离不开教材，如果大家去书店自己选书，我的建议是，远离“成人英语”那一块的所有书籍，到初高中专区去找。初高中的教材是最适合打基础的，但凡标榜多少天速成的，理都别理。英语学习注定是个漫长的过程，你加快速度牺牲的就是质量。 二、英语学习步骤 1.定计划 每个人的学习习惯不同，大家可以参照，但是不需要完全照做。 选择完一本主攻教材，大家大致浏览一下大概多少章节，你希望花多长时间学完，再安排每周学习多少内容。定完每周的计划之后，就可以细化到每一天。这么做的好处就是，让你在浪的时候心里时刻有罪孽感，心里时刻能想着今天的学习任务。当然大家不要矫枉过正
了，适当的放松是必要的，每周可以安排个一两天放松日，别理学习，尽情享乐。但是有学习任务的日子就要全心全意地学习。就是所谓的“work hard, play hard”。 对于零基础的同学，我的建议是不要想着一口吃一个胖子，想着两三个月就把语法整个学一遍。我自己从初一开始学英语，到高中才把整个语法学完，总共是六年的时间。对于语法，我的建议是稳扎稳打。花个一年半载学完，人生那么长，急什么呢，就算你现在80岁，花个两年学习，学成也才82，所以千万不要急。 2.理论学习 平心而论，从零开始学语法，自学真的很难，我记得我上学的时候没事经常往老师办公室跑，各种问问题，所以老师对我又爱又恨，爱是爱我英语成绩好，恨是恨我太烦了。 这里我的建议是： (1) 到网上找初高中语法讲解视频。 大家记住，是初高中的。譬如你不懂宾语从句，那就到网上搜宾语从句的讲解视频。视频讲解比自己看书好懂多了。
英语语法基础入门
英语基础语法知识（一） 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。 英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下： （一）名词 名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreigner外国人 soap 肥皂Newton牛顿 law 法律freedom自由peace和平 英语名词可分为两大类： < 1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如： teacher教师 market市场rice大米 magazine杂志sound声音production生产 2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如： Hemingway海明威 Russia 俄罗斯 New York 纽约 United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如： shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆
toy→toys玩具leaf→leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。 （二）冠词 冠词(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。 不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。例如： a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会 a double room一个双人间 a useful book一本有用的书 an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人 冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前，也可用于不可数名词前。例如： · the TV programs那些电视节目 the house那座房子 the Olympic Games奥运会 （三）代词 代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括： 1。人称代词，如：I, you, they, it等； 2。物主代词，如：my, his, their, our, mine, hers等； 3。反身代词，如：myself, yourself, itself, ourselves, oneself等； 4。相互代词，如：each other, one another等； 5。指示代词，如：this, that, these, those, such, same等；
一百天考研英语复习规划
一百天考研英语复习规划
100天考研英语复习规划 从现在到2017研究生考已经不足100天，留给大家考研复习时间已经不多了（留给中国队的时间已经不多了，大家加把劲啊）。这个时间是英语复习最黄金的时间，很多英语渣渣就是在这个时候突飞猛进的。大家要在这个时间合理的安排复习内容，才能产生好的效果。我作为老一届的考研党，给大家总结一下从九月到十二月复习的注意事项，希望能给大家打来帮助。 第一阶段：九月 在九月之前大家应该完成了考研英语的基础知识复习和第一次真题练习，在九月大家要把心思放在题型的专项训练上，一定要狂刷试题攻克弱点。 1.阅读题： 这个时候的重点就不再是单词和长难句了，而是要好好的总结各种阅读题型的特点还有解题规律。虽然做题技巧也有现成的，但是大家还是最好自己能总结一下，毕竟自己总结的做题技巧，自己勇气来也方便，才能更好的做题。这个时候阅读题一定要好好练啊，可千万别偷懒，时间真的很紧张。大家练习阅读的时候，一定要多反思、多总结。阅读题的做题量一定要上来，这个很重要，熟能生巧你懂的。《阅读基础90篇》是个挺好的阅读专项的书，阅读题真的好多。2.翻译、完形和新题型
这三个题型大家也要注意总结常考的考点，做历年真题的时候包这些题型的考点最好都整理出来。翻译部分尤其注意六大从句和非谓语动词的翻译；完形部分注意逻辑关系的把握和各类实词的总结归纳；新题型部分注意不同题目的出题特点和线索常常是不一样的。大家要根据不同的考查类型总结不同的解题思路。 第二阶段：十月 这个时候政治和专业课的复习会占用大部分的复习时间时间，留给英语的时间会相对少一些。这个时候最好是去做真题还有去积累一些作文写作的素材就行了。 练习真题的时候最好选择一个下午进行标准化测试，严格按照考试的时间。做完之后对答案，大家还是要注意总结每道题目的思路和考点。还有对答案的时候看看自己做错了哪些题，然后将每部分跳出来单独进行精读和分析。大家注意真题练习要放在一天的下午，精读和分析可以放在第二天早上。剩下的时间每天还应该再补充一定量的题型专项训练，阅读可以选择每天一篇，完形、翻译、新题型差开来练习，大家自己安排时间。这个时候对于作文就要进行先期准备，大家平时多读点经典的英文文章，在里面多积累一些好词好句，这些都是很好的写作语料。 第三阶段：十一月到十二月考前 最后的这八个星期大家一定要能沉下心来，把以前总结的错题都
历年考研英语语法完全版归纳
英语语法总结全集 名词和主谓一致 一、名词的分类 英语中名词主要可以分为可数名词和不可数名词。 1．可数名词 可数名词一般都有单复数。单数时，名词前可加不定冠词a/an；复数时，前面可加数词，名词本身要改成复数形式。 可数名词的复数有规则和不规则两种变化。规则的名词，只要在单数名词之后加“s”，“es”或去“y”加“ies”就行，如：an umbrella, twelve umbrellas；a factory, three factories。不规则的名词变化则要靠积累记忆，如：a mouse, ten mice；a policeman, six policemen。 有少数可数名词，如sheep，works（工厂），Chinese等，它们的单复数同形：a sheep, four sheep；a chemical works, five chemical works。 此外，还有一些可数名词只有复数形式，如clothes，trousers，cattle，police，people(人，人民)等。 英语名词中还有一些合成词，它们的复数形式有三种可能：1）后面的部分变成复数形式：grown-ups，boy students，grandchildren。2）前面的部分变成复数形式：passers-by，lookers-on，sons-in-law。3）前、后都变成复数形式：men doctors，women drivers。 2．不可数名词 不可数名词没有单复数的变化，前面也不能加a/an，或数词。但是我们可以用量词来表示不可数名词的数量，单复数表现在量词上，如：a piece of paper；two pieces of paper。 在有些情况下，不可数名词也可用a/an，表“一种”、“某种”的意思，如have a wonderful time，receive a good education，be made into a fine paper。 有时为了表示量大，不可数名词的后面也可加“s”，如sands，ashes，waters等。 但是我们在学习不可数名词的时候，特别要记住英语中有一些名词，它们无论在什么情况下，前面都不能用a/an，后面也不可加“s”，如weather，information，等。 3．有的名词既可是可数名词，也可是不可数名词 英语中有相当一部分的名词，既可以是可数，也可以是不可数，它们的意义有时略有不同，有时则完全不同。如：difficulty, success, time, work，paper，glass，等。 4．用于表示可数与不可数名词的数量“多”“少”的常用词和词组 跟可数名词连用的如：few, a few, many。 跟不可数名词连用的如：little, a little, much。 可数与不可数都能用的是：a lot of , plenty of。 二、主谓一致 1．通常被看作单数的主语部分 1）不定式、动名词和主语从句。 eg.. To see is to believe. Seeing is believing. What he said was different from what he did. 2）表示“时间”“距离”“金钱数量”的名词。 eg. Twenty years is quite a long time. 10 kilometers doesn’t seem to be a long distance to Mira. 300 dollars is too much for this old coin. 3）数学式子。 eg. Two plus five is seven. 4）书报杂志、国家、单位的名字。 eg. The Times is published daily. The United States is a big country. 5）前面用a kind of, a sort of或this kind of, this sort of等词组的名词。 eg. This kind of tree(s) often grows well in warm weather. 6）代词either, neither作主语。
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零基础自学英语资料汇总(一) 新概念英语第一册学习资料免费下载：vickey新概念英语 新概念英语第一册视频免费下载：vickey新概念英语视频从零开始学语法：英语中的八种词性 Words are used to form patterns of English grammar and syntax. Each word falls into one of eight categories referred to as parts of speech. Here are the eight commonly recognized parts of speech. 英语的语法和句法中也会形成词的类型。每个词都会被归为八类中的一类，这里我们要讲的就是英语中八类最常见的词性。 Certain words have further categorization such as: adverbs of frequency: always, sometimes, often, etc. or determiners: this, that, these, those . However, the basic categorization of words in English fall into these eight categories. 具体的词还会有更进一步的分类，比如always(总是), sometimes(有时), often(经常)等等这些被叫做频率副词，还有this(这个), that(那个), these(这些), those(那些)被叫做限定词，不过基本的英语词类还是有这八类的。 The Eight Parts of Speech 八种词类 Noun 名词
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考研英语基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。 每种语言都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、 英语动词的时态 （一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如“书”这个字，“一本书”、“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了， 从词形上就能知道是单数还是复数。 或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。 （二）英语动词的形式： 规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1) 的其他情况。 (2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表： 动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。
来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。比如在“They are doing their exercises.”这个句子中，动词由原形do 变成are doing 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中，所以叫现在进行时； ”这句中，动词由原形do 变成have 的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现 They always do their exercises.”中，动词用原形do 的形态，说明 并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。 do 虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事
初中英语语法反身代词练习汇编
反身代词练习 1. Those girls enjoyed ____ in the party last night. A. them B. they C. themselves D. herself 2. Help ____ to some fish, children. A. yourself B. your C. yours D. yourselves 3. The film ____ is very fun. A. it’s B. itself C. it D. its 4. –Who teaches ____ math? –I teach ______. A. your, my self B. you, myself C. you, me D. you, herself 5. The father will make ____ a bike ____. A. her, himself B. she, himself C. her, herself D. she, herself 6. The scarf is ____, she made it_____. A. herself, her B. herself, hers C. hers, herself D. her, herself
7. Liu Hulan’s death was great. She thought more of others than ______. A. her B. she C. hers D. herself 8. Luckily, he didn’t hurt ____ terribly yesterday. A. him B. themselves C. himself D. they 9. I can’t mend my shoe _____. Can you mend it for _____? A. myself, me B. myself, I C. me, I D. I, me 10. I like watching ____ in the mirror. A. me B. I C. my D. myself 用反身代词填空. 1.The old man lives by _________ 2.I am sure I can do it all by _________
英语考研语法--英语十二大基础语法体系
英语十二大基础语法体系 对于任何英语句子，要分析其结构，这样才能找到英语语言的规律。每种语言 都有它的难点，汉语的难点在于汉语不是拼读语言，汉字很难写，而且有四种声调。其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。 一、英语动词的时态 (一)英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 英语的词类与汉语的不同。汉语词类形态稳定，比如书”这个字，一本书” 三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book, books仅从词形上就能知道是单数还是复数。 动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动 词就要用不同的形式，这就是时态。 (二)英语动词的形式: 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： (1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情 态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。 (2) —般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。 (3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。动词一般现在时第三人称单数(现单三) 与名词变复数形式相同，读音也相同。 动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音
英语语法基础知识大全.doc
v1.0可编辑可修改 英语语法基础知识大全 第一节词类和句子成分 一、词类 能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词 类（ parts of speech）。 英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词 和感叹词。现分别叙述如下： （一）名词 名词 (noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如： foreigner 外国人 soap肥皂Newton 牛顿 law法律freedom 自由peace 和平 英语名词可分为两大类： 1。普通名词 (common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如： teacher 教师market 市场 rice大米 magazine 杂志sound 声音 production生产 2。专有名词 (proper noun) 是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须 大写。例如： Hemingway 海明威Russia俄罗斯 New York 纽约United Nations联合国 名词又可分为可数名词(countable noun) 与不可数名词 (uncountable noun) 两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或 -es 。例如：shop→shops 商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆 toy →toys玩具leaf →leaves树叶 英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如： man→men 男人 tooth →teeth牙齿datum→data数据 有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。 （二）冠词
中考英语语法专题反身代词
中考英语语法专题—反身代词 数单数复数 人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称人称代词I you He/she/it we you they 反身代词myself yourself Himself/herself/itself ourselves yourselves themselves 反身代词 另外，one的反身代词为oneself 2、反身代词的用法： (1) 作宾语： He teaches himself English at home.他在家自学英语。 He can buy himself a lot of nice things.他可以给自己买好多好东西。 We enjoyed ourselves very much last night.我们昨晚玩得很开心。 Take good care of yourself. 好好保重。 He thinks more of others than of himself. 他想到别人比想到自己更多一些。 2) 作表语： I'm not quite myself today. 我今天情绪不好。 He doesn't seem himself this morning. 今天上午他似乎不舒服。 That poor boy was myself. 那个可怜的孩子就是我自己。 I’ll be myself again in no time. 我一会儿就会好的。 (3) 作主语或宾语的同位语（作主语同位语时，放在主语后或句末）： The thing itself is not important. 事情本身并不重要。 I went to the cinema myself. 我独自去了电影院。 You can go and ask him himself. 你可以去问他本人。
考研英语语法课件
考研英语语法课件 考研英语复习必须要搞定语法，不管是完型、阅读、还是翻译写作，没有语法作为基础是不可行的。下面金程分享22类语法口诀，大家记住它们，理解语法更容易。 1、现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生; 有时now在句中现，“be+v-ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 三单is我am,你和复数are紧随(即：He / She is, I am. We, you,they后are紧跟)。 v-ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后not否定成! 2、一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加-s(es)，只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首即完成; 若遇实义动词句，do或does莫忘记! 3、一般过去时 肯定句的过去式。 规则动词加ed， 不规则的必须记。 否定形式疑问句， 没有be加did。 如把did加在前， 动词还要归原形。 4、基数词变序数词 基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty 变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 5、时间介词巧记歌 年、月、季节前用in，(如：in 2008, in September, in spring) 日期前面行不通。 遇到几号或星期 改用on来做代替，(如：on January 1，onWedesday) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning/afternoon/evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。(如：on theevening of the Mid-autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。(如：, at two, at two) 如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 6、特殊的形容词、副词的比较级、最高级 一分为二是三个，(指同一个形容词原形但是有两种比较级和最高级形式) 两个“远”“来”一个“老”。
考研英语语法总结
英语语法总结 下文总结了十二个要点： 1、主谓一致 2、时态 3、语态 4、非谓语动词 5、情态动词 6、虚拟语气 7、句子种类 8、名词性从句 9、状语从句 10、定语从句 11、强调句 12、倒装句 当然以上并不是全部要点，还有一些比较基础的，比如：祈使句、省略句、名词等知识点比较简单，在平时做题中自然而然就积累下来了，不需要刻意背诵。 一、主谓一致 主谓一致的关键在于，分条记清楚，不要混淆。 1、以动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式； To study English well is not easy.（动词不定式短语作主语） Reading in the sun is bad for your eyes. （动名词短语作主语） What he said is very important for us all. （从句作主语） 2、由连接词and或both…and连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。但若所连接的两个词是 指同一个人或物时，它后面的谓语就用单数形式。 The writer and artist has come. 由and 连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every 或more than a (an)/one,many a (an) 修饰时，其谓语动词要用单数形式。either, neither, each, every 或no+单数名词和由some, any no, every构成的复合不定代词，都作单数看待。 Every student and every teach is in the classroom. Many a boy and many a girl likes it. No boy and no girl likes it. Each of us has a new book. Is everyone here today? Somebody is speaking in class. Everything around us is matter 若none of 后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。 None of the sugar was left. None of us has (have) been to America. 3、在定语从句里，关系代词that, who, which 等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。（画 线为先行词） Those who want to go please write their names on the blackboard.
(完整版)初中英语基础语法综合测试题.docx
基础语法综合测试题 Name: ()1.police caught thief in the shop. A. / ; the B. A ; a C. A ; the D. The ; a ()2.There is‘S’ in the word‘English’. A. a B. an C. the D. / ()3.elephant is useful animal. A. The ; an B. An ; a C. An ; an D. A ; an ()4.To their surprise, Li Ming has eaten up five. A. bowl of rice B. bowls of rices C. bowls of rice D. bowl of rices ()5.are sitting at the breakfast table. A. Turners B. The Turner C. Turner D. The Turners ()6.It is about walk from here to the office. A. half an hour’ s B. a half hours’ C. half a hour’ s D. half an hours’ ()7.This is my house. A. sister Jenny B. sister Jenny’ s C. sister’ s Jenny D. sister’ s Jenny’ s ()8. The two are my good friend. A. bus-driver B. bus-drivers C. buses-driver D. buses-drivers ()9. Can you give us on how to play the piano? A. a few advice B. an advice C. some advice D. advices ()10.I’ ve bought two jackets,is red and is green. A. a ; other B. a ; the other C. one ; another D. one ; the other ()11.He knows English, so he can speak in it. A. few B. a few C. little D. a little ()12.Is this ruler? No,it is not. A. yours; me B. your; my C. yours; mine D. your; mine ()13.There are tall buildings on sides of the street. A. all B. both C. any D. either ()14.Your handwriting is better than. A. her B. him C. his D. he () 15.will make me change my mind. A. Something B. Anything C. Everything D. Nothing ()16.We must not think only of. A. us B. our C. ours D. ourselves
英语语法之反身代词reflexive pronouns
1. 通过下面的例子来看看反身代词如何使用。 ?She looked at herself in the mirror. ?I’m trying to teach myself English with an app. ?Our children walk to school by themselves. 2. 语法测试一。 ourselves myself each other themselves yourself himself itself herself 1) We’re really enjoying ______ here in Brazil. 2) My daughter’s four and she dresses ______ now in the mornings. 3) That bed is too big and heavy to move by ______. 4) I hurt ______ really badly falling down the stairs. 5) The main rule in this classroom is that everyone should respect ______. 6) The children made this cake ______! 7) He knows how to laugh at ______. 8) Our cat was more interested in the box than the toy ______! 3. 语法释义。 反身代词是指如myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves和themselves的一类词，其代指一个人或一件事。 反身代词常用于一个动词的主语和宾语相同的情况。 e.g.: 1) I cut myself when I was making dinner last night. 2) I hope you enjoy yourselves at the party tonight! 3) My phone isn’t working properly. It turns itself off for no reason. 4) We need to believe in ourselves more. ?增加强调语气： 当情况不寻常或不同时，用反身代词来强调。 e.g.: 1) He wants to pass his driving test so that he can drive himself to work. 2) She broke her arm, so she couldn’t wash herself very easily. 反身代词可用于强调某人亲自做某事，而非其他人。 e.g.: 1) The door was definitely locked. I locked it myself.
考研英语基础知识点归纳回顾
考研英语基础知识点归纳回顾 时至6月底，有些同学可能行将结束第一轮的复习，有些同学可能刚刚开始启动考研英语的复习，但不管大家处在哪个复习阶段，建议大家都应追问一下：是否打牢了考研英语所必备的基础知识？基于考研试题的难度与复杂性，不具备扎实的基础知识，在考研的复习上必将会走很多弯路，收效也会甚微。 考研的基础知识囊括的范畴 从对近年来考研英语试卷的分析可以看出，考研英语对基础知识的要求穿插在各项题型中。具体来讲，对基础知识的考查体现在以下几方面： 1）基本语法知识和特殊语法现象 语法是语言的两大支柱之一，因此历年试题均要对语法进行一定程度的考查。考虑到研究生入学考试的选拔性质，试题必须有一定难度，但难度又不会太大，因此常见的考查模式是以一个复杂的题干考查一个基本语法，或是用一个简单题干考查一个特殊语法现象。以复杂题干去考查特殊语法的情况比较罕见，因为难度太大。由于试题题型调整后取消了单独的语法与词汇项目，所以对这一块的考查力度相对降低了不少，但在完形填空、翻译题型中还有出现，而阅读理解和作文实际上也在进行间接考查。 2）基本词法、词形词意的辨析和词汇的特殊搭配 词汇是语言的另一大支柱，相比语法，更是考查的重点。一般有三种考查形式： 第一，在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法； 第二，在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析； 第三，在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。 3）复杂长难句式的理解 在新的考研英语试题结构中，阅读理解、英译汉占据了50分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看做是对英语实际应用能力的考查。这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。这是因为： 第一，对试卷的分析发现，多数考生阅读理解得分不高的主要原因是对一些复杂长难句理解不准确，影响了文章的整体理解和细节把握； 第二，目前英译汉的句子几乎全部都是复杂长难句式。 4) 英语句式、句意的精确翻译 这里除了对复杂长难句式的准确理解和把握外，还要考查考生对特定语境下词义的灵活理解，
考研英语语法与词汇总结
语法与词汇总结 1、谓语单复数 Each book and paper is found in its place No teache and student was here. Each of us has a tape-recorder. We each have our meris. 2、不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数 Ten thousand tons of coal were produced last year. 3、谓语与最邻近的主语保持一致： Here is a pen, a few envelops and some paper for you. There is a pen, a knife and several books on the desk. 4、It is futile to discuss the matter further, because____ going to agree upon anything today. A.neither you nor I are B. neither you nor me is C.neither you nor I am D.neither me nor you are 析：两个并列主语，用I，不用me，neither nor的谓语动词采取就近原则。 5、不正确的是： A．New machinery were introduced in the factory B．Poultry are very expensive in the city. 析：machinery 通常用单数，Poulry指家禽，通常用复数，正确。 6、下列哪个句子包含主谓关系： A．Mr Smith’s passport B.the visitor’s arrival C. John’s travel details D.Children’s stories 析:ACD均为从属关系，B为主谓关系 7、His strong sense of humour was ___ make everyone in the room burst out laughing. A.So as to B.such as to C.so that D.such that 析：such as to 表示如此。。。以至于。。。。 So as to 表示以便，such that 表示如此…以至于，后面接完整的句子 因此应该选B 8、凡是要重复one 或one’s 的地方，可以用he或者his来代替： One has to do one’s best. One who does not take care of his health is likely to be ill at any time. 9、It was as a physician that he presented himself, and ___he was warmly received. A.As such B.such as C.as that D. so that 析：他是以医生的身份介绍自己的，而且以此身份受到了热情的接待。As such 表示作