航海心理学考试例题

航海心理学思考题

心理学：研究人的心理现象发生发展规律的学问，而不是心理活动的具体内容。

人格心理学：是专门研究人格结构及其发展，变化，扭曲和测量诊断的学科。

生理心理学：是以心理现象的生理机制为研究目标，专门研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程。

咨询心理学：帮助生活适应不良者或心里有障碍的人了解自己，认识环境，澄清观念，解除困惑，改变不良习惯和重建积极人生。

感觉：是视觉，听觉，嗅觉，味觉，触觉的统称。是指觉察到刺激的存在并分辨出刺激个别属性的一种信息接受过程。（其感受器官是眼、耳、鼻、舌、身）

社会认知:就是研究人们如何根据周围环境中的社会信息进行推理。包括：搜集、选择信息和整合信息两个过程。

人格：是构成一个人思想，情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

首因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。

近因效应：指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应：指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

噪声：心理学概念指的是不需要的声音或指再不恰当时出现的声音。

晕船：船舶在你航行时，由于受到风，浪，涌的作用而使船体发生不规则运动，这种不规则运动刺激船员的平衡器官一部分人员会出现面色苍白，眩晕，出冷汗，恶心，呕吐等一系列植物神经反应的症状，这种现象称为晕船。

人的社会化：有生物人变成社会的人的过程，也是人与社会的‘互动’的过程。

人际关系：在人们物质交往和精神交往中发生，发展和建立起来的人与人之间的直接的心理关系叫人际关系。

心理测量的效度：心理测量的手段是否能够有效的测量所要的心理现象即测量手段和测量目标的对比性。

心理测量的信度：同一组个体用统同一测验重复测量结果的一致性。

心理健康：旨在发挥个人潜力的内部心理协调与外部行为相适应，统一的良好状态。

心理障碍：心理疾病的一种症状或心理失调。主要表现在心理活动各方面，可分为感知和记忆障碍，思维障碍，情感和意志障碍，意识和潜能障碍，人格障碍及性心理障碍。

神经症：由于各种精神因素引起高级神经活动过度紧张，致使大脑机能活动短暂失调而造成的一组疾病的总称。

心理咨询：面对正常人提高自身心理素质和调适自己的观念与行为的，是提供心理教化和训练手段的心理学专业社会服务行为。

心理治疗：针对情绪问题的一种治疗方法。由一经专门训练的人员以慎重，认真的态度与病人建立的一种职业性关系。以消除，矫正或缓解现有症状，调节异常的行为模式，促进积极的人个成长和发展。

气质：就是我们平常所说的脾气禀性。是个性中较为恒定的一种特征，这种特征的产生基础是情绪反应的强度、速度、持久性及灵活性的差异。

1.现代心理学的十大流派及其贡献

十大流派：内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派。贡献：1、完成了对心理学核心内容---意识研究的否定之否定的螺旋式上升；

2、取得了在心理学研究内容的拓展、研究方法的深化、研究趋势的明确、研究层次的

飞跃等成就

2.现代认知心理学派的观点及其前景

观点：现代认知心理学从信息加工、计算机科学和语言学三方面对认知的机制进行实验研究和探索。即：以信息加工的观点为核心，从信息加工的角度来探索人类内部心理机制。前景：各学派有可能在认知心理学的基础上发展出统一的心理学理论模式。

3.试述各类气质性格的船员的优缺点

1、多血质性格的船员优点：活泼、灵活、热情、善于交际；缺点：不稳重、不踏实、注意力不集中。

2、胆汁质性格的船员优点：精力旺盛、不怕疲劳、直爽、果断、顽强；缺点：易怒、粗心、急躁、轻率

3、粘液质性格的船员优点：情绪稳定、沉着冷静、扎实、埋头苦干；缺点：冷淡、固执、缺乏信心。

4、抑郁质性格的船员优点：守纪律、遇事沉着、工作仔细、观察细心；缺点：多疑、孤僻、缺乏自信心

4.不同年龄的海员特点

青年期特点：好胜心强，不甘落后；情感丰富，两极性明显；兴趣广泛，需要多，但受制于环境；富冒险性格。

中年期特点：精力旺盛，社会经历和人生经验都很丰富，但家庭负担较重

老年期特点：沉稳有余，灵活不足，自尊心强。

5.简述航海工作与生活环境的特点

1、晃---航行中因航速变化、风、浪、流等的作用；

2、噪声---主要是船舱内的机器噪声；

3、温度、湿度变化大；

4、气味—油味、油漆味等；

5、值班制度---导致人体生物钟倒置；

6、船上饮食单调、淡水供应不足；

7、生活消息闭塞，长期孤独寂寞使船员烦躁不安、易怒；

8、等级森严的角色分工制度；

9、新成员的交替；10、性问题困惑。

6.简述远航适应的六个阶段及其主要特征

远航的适应期长短既与船的环境条件有关，也与船员个体的生理、心理素质有关。船员的适应期大体分以下阶段：

1、最初航行适应阶段；（约4~12天）

2、最适宜航行阶段；（第15天~60天）

3、疲劳全面补偿阶段；（第二60天~90天）

4、疲劳阶段；（90天以上）

5、过度疲劳阶段；（长时间的远航途中）

6、最后的热情。（返航途中）

7.性格与气质的区别

(1)二者的生理机制不同，气质是以神经过程的特性以及由此形成的高级神经活动类型为生理基础的，而性格的生理基础则是神经类型特点与神经系统在生活经验影响下形成的暂时神经联系的合金。

(2)气质具有先天性，受遗传素质的影响，更多地体现神经系统基本特性的自然影响，因此，气质具有较强的稳定性，很难改变。而性格是后天形成的，是在人与周围环境的相互作用中逐渐发展而形成的。因此，对性格起决定作用的不是生物遗传因素，而是社会环境的作用。性格虽然也具有稳定性，但与气质相比，比较容易改变，具有较强的可塑性。

(3)气质是在行为中表现出来的心理活动的动力特征，不带有社会内容及社会评价意义。同一气质的大会以同样的方式表现在各种活动中，而不受活动内容、性质的影响。同时，气

质类型仅表明人与人之之间的个别差异，不存在好坏的评价。每一种气质类型崐都有积极的一面和消极方面。因此，气质不具有社会评价意义。性格则恰恰相反，性格是带有一定社会倾向性的个性品质，是现实社会关系在大脑中的反映。它表现出一个人的社会性及基本精神风貌，因此，性格具有社会评价意义。

2.性格与气质的联系。

(1)气质可以按照自己的动力特征影响性格的表现方式，使性格带有独特的色彩。不同气质类型的人，又可以具有相同的性格特征；而相同性格的人，又可以有着迥然相界的气质。

(2)气质可以影响性格特征形成和发展的速度。

(3)性格对气质具有重要的调控作用。由于性格是人在社会生活实践过程中形成的对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式，因此性格在一定程度上可以掩盖或改造气质，使气质的消极因素受到抑制，积极因素得到发展。

8.简述晕船的危害及其防治的方法

危害：使人有痛苦的感受，使工作效能明显下降，思维迟钝，易疲劳，严重时可导致船员自制力丧失。

防治的方法：1、进行船体颠簸的适应性训练；2、尽可能排除噪声，保持船舱空气流通；

3、使用抗晕船药物。

9.如何对待航海中海员出现的性心理问题

1、对单一性别群体中反应出来的性心理问题，应给予更多的理解；

2、全船各部门应协同配合，设法增大海员的情感容量，加强教育和正面引导，合理安排好海员的文化娱乐生活，利用情感转移来缓解青年海员的心理冲突；

3、从精神上提高和扩大性的概念，把生理的性欲冲动转化为心理上的性追求；

4、逐步完善海员招工工作中的心理选拔程序，防止性变态的人员进入海员队伍。

10.通过分析海员应激反应的影响因素，谈谈如何消除和应对心理应激

应激：心理学上的意义是指个体应付来自内外的种种威胁时引起的一种心身紧张状态。应激源：理化和生物因素、社会与文化因素、心理情绪状态因素。

一、心理应激与人体健康的联系

1、一定范围内的应激对人体有一定良性作用；

2、长期的、超量的心理应激会损害人体的健康。

二、心理应激因素的消除与心身关系的调节

1、心理应激因素的消除：尽可能提前预报；做最佳的事件处理；做事后的弥补和调节。

2、心理调节：调节认知；调节行为；调节心身关系和情绪状态。

三、海员常见的由心理应激因素作用引发的疾病

疾病：高血压、胃十二指肠溃疡、风湿性关节炎、癌症等

治疗方法：心理治疗、运动治疗、中医治疗、药物治疗等

11.影响面谈结果的因素

1、信息的积极与消极性；

2、信息的时间位置；

3、主持人的原型概念；

4、职务的信息；

5、个体差异；

6、形象线索；

7、态度的相似性和种族的相同性；

8、性别；9、对比效果；10、面谈主持人的经验。

12.船员进行心理训练的目的与训练原则

训练目的：使海员熟悉航海条件中的各种不良因素和困难，并想办法适应。

训练原则1、培养海员对船舶的装备爱护、同事间情谊、高级船员的能力和必胜的信心；

2、协调和发展海员的意志品质及情感意志的稳定性，使他们善于控制和自我管理；

3、发展远洋航海职业思维，包括思维深度、效能逻辑性和批评性；培养、巩固和发展航海人员的特殊心理品质。

13.远洋船上三类不同的人员在心理与技能训练上各有啥要求

**以逻辑活动为主的人员（船长、政委、大副、二副、轮机长等）

要求：训练他们在短时间内处理大量信息，同时接受视觉与语言信号，通过逻辑推理作出决定，并下达要求部属执行的命令。

**以感官活动为主的人员（指各种装置和系统的观察人员：驾驶员、水手）

要求：训练他们能排除各种干扰，将注意力持续地集中在各种仪器仪表上，并要不断判断各种读数或持续地接收单一的声或光信号，并对其进行鉴别、提取和传递，

**以感官、运动活动为主的人员（指轮机员、水手等）

要求：训练他们能随时不断地接收和处理大量的传入信息，并进行准确迅速的判断，然后在动作上作出相应的反应，以确保船只安全和部门正常运转。

常规部分重点训练内容：应激心理的充分动员、个体素质培养、加快克服心理适应不良的速度、海员在集中动作中角色的转变与协同、心理机能系统适应应激时的工作、适应应激条件、习惯性应激动作的心理定势等

目的：使整体海员的心理活动和心理协调模型与应激环境完全适应。

14.试分析航海中由于“不注意”造成失误的直接原因及其避免方法

失误的直接原因：1、作业信息未能正确提供、传达；2、认知、确认失误；

3、判断、决策失误；

4、操作、动作失误；

5、操作者确认失误。

粗分：外因---人际关系、机械、媒介和管理；内因---意识中断、意识的迂回

避免方法：1、做深呼吸运动；2、提高船员的安全意识；

3、对船员的注意品质进行针对性的培养和训练。

15.简述噪声对船员的影响

**影响船员的心身健康，导致听力下降，甚至耳聋。噪声在0dB时，听力正常的人回产生感觉；噪声达到90dB且持续较长时间，可以使人出现听觉障碍；在120dB时会产生痛感；在达到或超过160dB时，人会瘫软难立，甚至休克。

**影响船员的工作绩效。持续的高频声音和间断性的低频声音会影响工作情绪；噪声会影响工作人员之间的沟通。

**噪声与其它因素耦合对工作产生的影响

**短期内会使工作绩效呈现抵消效果；但长期会使船员的工作适应性水平下降

16.态度定义及其影响转变的因素

态度：是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。

因素：1、原来态度与要求改变的态度之间距离的大小；

2、态度的改变，除改变主观上的认识外，还可以通过改变其行为达到；

3、团体的规定影响态度转变；

4、宣传对态度转变有影响。

17.试从劳动心理学的角度分析航海安全事故发生的原因及减少事故发生的方法和建议

事故的原因：

不安全条件因素：1、机器设备不合理；2、机器设备安装不合理；3、工作本身危险的物条件；4、损坏的机器设备；5、工作方法；6、防护设备；7、工作制度。

个体因素：主要是认知、决策能力上的问题1、视觉与视知觉；2、知觉与运动的关系；

3、适应行动；

4、经验；

5、年龄。

减少事故发生方法1、工程心理学方法：主要改变工作环境，使环境、工具等更加适应人的

能力和特点。2、人事选择的方法：为了降低事故，通过预测将不符合要

求的个体筛选。3、动机----培训方法。（又称劳动----社会模型）

18.应用奖励手段和惩罚手段时应注意哪些问题

应用奖励手段应注意方式和方法：1、奖励时要创造心理气氛；2、奖励要具有真正的先进性；3、奖励的时效性；4、奖励应该多样化。

应用惩罚手段应注意的问题：1、惩罚前一定要强调违纪事件的严重性；

2、事后的“严中有情”；

3、注意批评和惩罚的方式和内容的多样性，因人而异地运用；

4、批评和惩罚不能反复施加给同一对象，最好一次“清帐”。

19.成为良好组织应具备哪些条件

1、明确而清楚地规定每个管理者的责任；

2、责任必须配备相间的权力；

3、在没有确实了解有关人员的影响以前又要变动一个职位的责任范围；

4、担负组织内任务的工作者只能从一个来源接受命令；

5、不能越级下达命令；

6、对下属的批评应个别提出，不应在有他（她）的同事或下属在场的情况下提出；

7、重视下属在权责上的争执与分歧，并及时认真裁决；

8、职位升降工资调整和各种奖惩必须报上一级批准；

9、不能让一个专爱挑某人毛病的人去当某人助手；

10、应给管理者必要的帮助和方便，使他们能独立地检查自己工作的质量。

20.简述船员人际关系的特点

1 角色的单一性；

2 对象频繁流动性；

3 对象相对封闭而又开放；4情绪的易激惹性；5船员文化习惯的多样性；6职责分管和生死与共的两极性。

21.简述船员良好人际关系的重要性

1良好的人际关系有利于船员形成团结互助，同舟共济的精神。2良好的人际关系有利于船员之间相互配合，取长补短。3良好的人际关系有利于船舶内部形成一个和睦友好的工作气氛和环境。4良好的人际关系有利于船员的身心健康，促进个性的健康发展。

22.健康心理的十项标准。

1有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张

2态度积极乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔；3善于休息睡眠良好；

4适应外界环境的各种变化，应变能力强；5能过抵抗一般性的感冒和传染病；6体重得当身体均匀站立时头、肩，臂的位置协调；7 反应敏锐，眼睛明亮，眼脸不发炎

8牙齿情节，无空洞，无痛苦，无出血现象，齿龈颜色正常；

9头发有光泽，无头屑10 肌肉和皮肤富有弹性，走路轻松匀称。

23.心理咨询和治疗的地位和作用

1 社会向现代化的发展，对人的心里提出了新的要求

2 心理活动具有高度复杂性和规律性，因此需要专业的心理咨询和治疗对其发挥有益的影响3心理偏差的易罹患性，需要心理咨询在补偏救弊中发挥作用。 4 自我认知主观盲目性，决定了要进行成功的自我调节，而非要借助心理咨询。

24.海员心心理咨询的任务和内容

1在航海活动中人如何适应工作方面的心理学问题2 航海活动中工作的环境条件如何满

足维护海员心理健康方面的心理学问题。

内容：1各种情绪障碍的诊断和治疗2对有关职业，恋爱婚姻，家庭反映出来的困惑和苦恼继续咨询和答疑3性心理异常和性机能障碍的咨询和治疗4某些精神和心理病态的鉴别诊断和判断5要求介绍有关的心理卫生知识

25.进行心理咨询和治疗时，必须注意哪些问题

1心理咨询的动机多种多样；2情绪障碍是心理咨询中最突出的问题；

3为什么来访者会陷入苦恼和困境；4心理咨询内容有年龄特点；

5要注意分清楚心理障碍的表现时原发的或继发的。

26.作为未来的管理者，您对基本人性有何理解.

1 人具有集群性

2 人具有意义追求性

3 人具有神兽性

4 具有与人的沟通性

27.通过比较和分析心理咨询和心理治疗比较二者之间的相通之处和区别之地。

它们的区别表现在：

(1)心理咨询的对象主要是正常人，而心理治疗的对象则主要有心理障碍的。

(2)心理咨询着重处理正常人所遇到的各种问题。例如，日常生活中经常出现的失业、下岗心理问题、人际关系问题、青少年学习、教育问题、成年人的婚姻问题等等。心理治疗的适用范围主要是某些神经症、心理障碍和身心疾病等。心理咨询不需辅以药物治疗，而心理治疗往往需要辅以药物治疗。

(3)心理咨询用时短，一般一次就可以，不需住院和进门诊。心理治疗则较费时间，需要交谈好几次和需更长时间，心理治疗一般需要在专业的医院门诊进行，有的还需要住院。(4)心理咨询注重教育、指导性和支持，而心理治疗则需要进入人的无意识领域，重建病人的人格等。心理咨询和心理治疗的联系有：

(5)它们所采用的理论方法常常是一致的。即在心理咨询和心理治疗的理论上没有明确的界限。象心理治疗中常使用的行为疗法、强化疗法、满灌疗法等心理咨询中也常用。

(6)二者都重视建立心理医生与求治者之间的人际关系，认为这是帮助求助者心理改变和健康成长的必要条件。

28.结合目前大学生普遍存在的心理问题，谈谈学习心理学的意义。

大学生的精神问题主要表现在自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、精神分裂等方面，其诱因主要有以下几点：

1 学习与生活的压力。2情感困惑和危机3角色转换与适应障碍 4 交际困难造成心理压力 5 家庭及外界环境的不利影响 6 就业压力

意义：1，人的心理是有规律的，企业管理、思想政治教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理。学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解这些问题，处理这些问题。

2、有助于了解自己，加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要。科学地理解心理现象，能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点，正确而自觉去努力发展积极的品质，克服消极的品质。

3、在工作、学习和生活中，一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。例如，恋爱问题、婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等，学了心理学，能很好地进行自我分析和自我调节，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后导致心理疾病，甚至是精神病。

4、学习心理学，能开阔人的视野。尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们，再学一些心理学知识，它能丰富人的思想和观点。

5、实现自我价值。现代社会越发展，人的精神生活将越来越重要，心理问题会越来越多，心理学亦将越来越重要。对一个心理学工作者来说，能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会，服务于人民，这是一件很有意义的事。

29.如何理解人的最深的冲突根源，深植于人性之中

人本身就是矛盾的混合体，主要体现在

1.自觉性：人具备了自我意识，就具备了脱离现实去思考的能力。于是，人从自然中完全异化出来，并无时不在企踵翘盼那超越现实的美好与完满。人类的这种对美好与完满的过度企求成了人类苦恼的重要来源。

2。自恋性：动物也有自爱，但因其自我意识水平低，其自爱多是本能行为。人类的自爱演化出自尊，自傲，于是产生自封，自闭，孤芳自赏，说到底是自私。到这个地步就已经为冲突产生埋下了炸药包。

3.宗教性：宗教性反映在人的实际中，表现为人的以主观意愿代替客观现实的倾向，尤其在心理遭受冲击时更是如此。

4.概括性:人类是最善于把现实通过概括化方式来把握的动物。可是，物极必反，过度或失当地倾向于概括性，便易使感知对象失真，于是产生心理偏差。这便为神经症的到来，打开了方便之门。

30.作为未来的管理者，你对基本人性有何理解

从管理人，领导人的角度看，人性的特点主要有：

1 人具有集群性2人具有意义追求性3人具有神兽双向性 4 人具有语言的沟通性31.航海安全对船员心理品质的要求有哪些

1.对认知品质的要求。由于海员职业的特殊性，海员应具备良好的认知心理品质，尤其是敏锐的观察力和预测能力、持久的记忆力、注意力的集中和分配能力、灵活迅速的思维能力以及科学决策和果断行动的能力。航海时情况千变万化，在遇到突发事件和紧急情况时，如在夜间行驶在狭窄水道，或在雾航、大风浪中航行时，需要运用良好的认知心理品质迅速判断并果断采取行动。

2.对情绪情感品质的要求。海员群体是单性别群体，上船后长年累月漂泊海上远离陆地，悲观冷漠郁郁寡欢等不良情绪状态对船员来说是心理不健康的表现，对航行安全来说是潜在的不安全因素。因此船员应该有优于常人的情绪情感品质和情绪控制能力。健康的情感应该是能正确地认识和对待自己与社会，正确认识自我与环境的关系，情绪反应的强度适当、波动适度，保持良好和稳定的心境；情绪表现上乐观、开朗、振奋。良好的情绪状态有助于船员适应特殊环境，提高工作效率保证航行安全，也有助于船员的心理健康。

3.对意志品质的要求。意志是有意识地支配和调节行动，克服困难以实现预定目标的心理过程。意志品质主要表现在独立性、果断性、坚定性和自制力等方面。独立性是指一个人不屈从于周围人们的压力，不随波逐流，而是根据自己的认识与信念独立地采取行动，执行决定。但独立性不同于武断，而是在理智分析和听取周围人合理意见的基础上做出判断和行动。这对于船长等管理级船员要求较高。果断性是意志机敏的表现。船员尤其是高级船员在面对复杂环境和意外情况时需要抓住时机，当机立断，大胆果敢地处理问题，从而排除险情，化险为夷，转危为安。与此相反，优柔寡断，轻率冒进是船员需要力戒的。坚定性是指坚信自己决定的合理性，并坚持不懈地为实行决定而努力。船员的坚定性表现

为不达目的誓不罢休的决心和毅力，勇于突破艰难险阻的顽强精神，在发生意外事故时的勇敢精神等。自制力是指善于掌握和支配自己行动的能力。船员要善于控制情绪，克服内外诱因的困惑和干扰，这都需要有良好的自制力。

4.船员个性心理素质。个性心理特征包括气质、性格和能力。气质和性格无好坏之分，但对于职业来说有好的一面和不利的一面。如某些气质特征有利于从事某类工作，粘液质和抑郁质的人较适合持久而细致的工作，而多血质和胆汁质的人对需要快速反应、情况多变的工作较为适应。从性格来看，总的说来外向型的性格较有利于航海工作，如灵活、反应快、适应性强、乐观、大方、自信、善交往、情感丰富等。船员有必要了解自己的气质和性格类型，发展积极的品质，克服消极的品质，力求达到符合工作情景和海上生活的最佳心理状态。

心理测量学考试试题(附有答案)

一、单项选择题 1.下列对测量的描述，正确的是( B ). A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性 2.参照点就是确定事物的量时，计算的（A ） A.起点 B.中点 C.终点 D.重点 3.用1代表男，用2代表女等等，这样的量表通常叫做（A ）量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 4.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（B ）量表。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 5.在顺序量表中，变量具有（C ）。 A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做加减乘除运算 6.0℃并不意味着没有温度，这种说法是（A ）。 A.对 B.错 C.不确定 D.不存在 7.其数值可以进行加、减、乘、运算的量表是（D ）。 A. 命名变量 B.顺序变量 C.等距变量 D.等比变量 8.一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 9.下列说法中，正确的是（D ）。 A.将具有代表性行为构成的项目集，对代表性人群进行测试，标准化后的数量化系统； B.用标准化测验或量表，在标准情境下，对人的外显行为进行观察，并将结果按照数量或类别加以描述的过程。 C.对心理的某方面的品质，采用多种手段进行系统性的观察和综合评价。

D.心理测验就是依据心理学理论，使用一定的操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。 10.测验的客观性不包括（C ）的客观性。 A.测验的刺激 B.对反应的量化 C.绝对的标准 D.对结果的推论 11.错误的测验观不包括（D ）。 A.测验万能论 B.测验无用论 C.心理测验即智力测验 D. 以上一个也不是 12.（B ）编制了世界上第一个正式的心理测验。 A.高尔顿 B 比内 C.卡特尔 D.奥蒂斯 13.近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（A ）研究。 A.本土化 B.数量化 C.引进并修订国外量表 D.大量测验 14.（B ）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或是该群体的一个样本。 A. 团体 B.常模团体 C.受测人群 D.样本 15.常模样本量的大小，一般最低不小于（D ）。 A. 100或200 B.800或1000 C.20或25 D.30或100 16.全国性常模，样本量要在（B ）之间。 A.1000-2000 B. 2000-3000 C. 3000-4000 D. 4000-5000 17.样本大小适当的关键是样本要有（A ）。 A.代表性 B.特殊性 C.相关性 D.可比性 18.取样是指从（C ）中选择有代表性的样本。 A.总体 B.群体 C.目标人群 D.样本 19.随机号码法是（A ）。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C.分组抽样 D.分层抽样 20.系统抽样法的关键是计算（D ）。 A. 样本量 B.总体 C.哪个班 D.组距

事业单位面试常考题20道

1、在单位，领导派给小李和小王的工作特别多，而你的工作却很少。你该怎么办?您的答案：...参考答案：在这种情况下,我就应该引起重视、认真反省了,是我的能力不够,不能胜任太多的工作,还是我工作不负责任,领导不放心把工作交给我做,或者是因为其他什么原因?总之,我首先应该认真地自我检讨,在此基础上对症下药,采取一些补救措施。如果是我能力不够、水平有限,我就要加紧学习本岗位的业务知识。我可以主动与小李、小王进行对照、寻找差距,也可以向领导和同事取经,多看、多学、多做、多积累经验,争取尽快提高自己的工作能力和业务水平;如果是我工作责任心不强,我就必须彻底改掉坏毛病,端正工作态度,否则将无立身之地;如果是因为我不善于表现自己,领导对我的情况所知甚少,那我就应该在工作中坚持苦干加巧干,既要圆满地完成任务,又要适时地进行自我表现。比如我经过努力为公司赢得一位大客户后,我就可以写上一篇报道或简讯,向大家展示自己的成功。 2、工作环境和团队不如你想象的那样，你怎么办?您的答案：...参考答案：(1)调整心态,以积极的态度参与工作,不能因为工作环境、团队与自己想象不符而失去进取心。 (2)再一次审视自己开始的工作想法,重新规划符合实际的职业目标,努力让自己适应工作,适应现在的工作环境和团队,不断学习和提高自身的业务水平,多向同事请教,多帮助他人,与同事构建和谐的人际关系。 (3)保持乐观积极的工作态度。题目类型：解题思路：答题思路是：摆正心态+解决问题+总结提高。此题仍然属于工作态度类试题。当工作环境和团队与自己的想象不符合时，应调整自己的心态，积极配合同事，努力构建和谐的人际关系。 3、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?您的答案：...参考答案：如果一段时间后发现工作不适合我,我会区分情况并做出反应: (1)如果我确实热爱这个职业,我会要求单位再给我几个月的时间,更加努力学习.虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距,尽快适应工作要求。 (2)如果我确实热爱这个职业,但通过个人努力还是无法达到岗位要求,我会向贵单位提出对我进行相关业务的培训以尽快熟悉工作,如果贵单位没有相关培训安排,则请贵单位给我调换工作,如果贵单位既没有培训安排又不安排调动,我会主动辞职。 (3)如果我无法在目前的工作中找到乐趣和兴趣,我会抱着对自己和对贵单位负责的态度.坦诚相告,要求调换工作或主动辞职。 4、如果在工作中你出现了失误，你怎么办?您的答案：。。。参考答案：第一,如果由于失误造成经济损失,我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力为此负责,就请求单位帮助解决。 第二,分清责任,各负其责。如果是我的责任,我甘愿受罚,如果是由于我负责的团队中别人的失误,我也不能幸灾乐祸。作为一个团队,需要互相提携共同完成工作,我会安慰同事,并且在可能的时候帮助同事查找原因,总结教训。 第三,总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误,重要的是能从自己的或者别人的错误中吸取经验教训,并在今后的工作中避免同类错误发生。检讨是否由于自己的工作方法、分析问题的深度和力度不够才导致出现了本可以避免的错误。题目类型：解题思路：答题思路是：保持冷静+分情况对待+解决问题+总结经验。此类试题考察了考生应对压力、处理事件的能力，公务员要能正确对待和处理顺境与逆境，成功与失败。

事业单位考试公文处理知识点汇总(最全)

第一章公文的法定分类 第二章公文的格式要求 第三章公文的行文规则 第四章公文的处理 第一节公文的拟制 第二节公文的办理 第三节公文的管理 第一章公文的法定分类 2012年7月1日，我国开始施行《党政机关公文处理工作条例》。1996年5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。同时，《党政机关公文格式》国家标准（GB/T9704─2012）已经代替了《国家行政机关公文格式》国家标准（GB/T9704─1999）。 事业单位考试的《公共基础知识》（有的地区称为综合基础知识或综合知识）科目，每年都有公文常识的选择题和公文实务题。公文实务题就是给定一份有错误的公文材料，考查考生是否能辨别出给定公文材料中的错误。 下面先介绍一下公文的分类。 一、按行文方向分类 按行文方向可将公文分为：上行文、下行文、平行文、通行文。 二、按保密程度分类 按按保密程度可将公文分为：秘密件、机密件、绝密件。

三、按适用范围分类 命令（令）──适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 决定──适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 公告──适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 通告──适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 通知──适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。 通报──适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 议案──适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。 报告──适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。 请示──适用于向上级机关请求指示、批准。 批复──适用于答复下级机关的请示事项。 意见──适用于对重要问题提出见解和处理办法。 函──适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 纪要──适用于记载会议主要情况和议定事项。

事业单位考试公文试题含答案

公文练习试题库1.在公务活动中按一定程序和格式形成和使用的、表述社会集团意志的文字材料是指（ ）。 A．文件B．公文C．报告D．通知 2.广义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文 B．法定公文、专用公文 C．专用公文和事务公文 D．法定公文、事务公文 3.狭义的公文包括（）。 A．法定公文、专用公文和事务公文 B．法定公文、专用公文 C．专用公文、事务公文 D．法定公文、事务公文 4.下列哪一项不属于法定公文？（） A．通知 B．会议纪要 C．公告 D．总结 5.下列哪一项不属于法定公文？（） A．请示B．简报C．函D．批复 6.下列哪一项不属于法定公文？（） A．调查报告B．决定C．意见 D．命令 7.下列哪一项属于法定公文？（） A．外交公文B．司法公文C．报告D．报表 8.下列哪一项属于法定公文？（） A．科技公文B．议案C．军事公文D．计划 9.下列哪一项属于法定公文？（） A．通告B．经济公文 C．简报 D．调解书 10.下列哪一项不属于专用公文？（） A．外交公文B．军事公文C．经济公文D．计划 11.下列哪一项不属于专用公文？（） A．司法公文 B．科技公文 C．决定D．判决书 12.局限在一定的工作部门和特定的业务范围内，根据工作的特殊需要专门使用的文字材料是( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 13.党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指( ) A.专用公文 B.法定公文 C.事务公文 D.实用公文 14.公文的作用不包括下列哪一项？（） A．备考作用 B．鼓励作用 C．交流作用 D．宣传作用 15.公文是历史的记录，是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用？（） A．备考作用B．指导作用C．交流作用D．宣传作用

《心理测量学》复习思考题

《心理测量学》复习思考题一 第一章心理测量概论 1．为什么说人的心理是可测的？ 2．同是间接测量，测人的心理与测温度有什么不同？ 3．心理测量量表有什么特点？ 4．心理测量误差的类型与来源各有哪些？ 4．说说标准化测验的“标准”要求有哪些？ 5．说说常模参照测验与标准参照测验的不同之处。 6．心理测验编制的一般步骤有哪些？ 7．你从心理测量发展的历史中感悟到了什么？ 第二章测量信度与随机误差控制 1．测量信度的概念和作用是什么？ 2．有哪些主要的测量信度估计方法？ 3．测量信度的影响因素有哪些？如何进行控制？ 第三章测量效度与系统误差控制 1．测量效度的概念和作用是什么？ 2．有哪些主要的效度证据采集方法？ 3．测量效度的影响因素有哪些？如何进行控制？ 第四章测验题目性能与题目编写 1. 对测验题目性能分析的目的是什么？如何对测验题目性能进行分析？

2. 下表是11名考生在某测验6道题目上的得分及总分情况，请计算每题的难度及区分度。 题号一二三四五六总分满分 1 2 5 3 4 3 2 3 8 10 4 3 7 9 15 34 5 2 5 3 4 10 24 6 2 7 5 3 6 5 14 33 8 3 4 7 8 22 9 2 5 8 4 21 40 10 11 2 2 5 2 5 8 0 5 5 3 3 3 3 10 15 25 60 8 5 10 13 19 52 12 8 14 19 46 10 13 36 20 18 22 47 38 45 第五章常模参照测验的设计与编制 1. 什么是常模参照测验?主要有哪些编制原则？ 2. 什么是标准化样本？选取标准化样本时需要注意些什么？ 3. 什么是常模？常模有哪些种类？如何编制？ 4. 常模资料的主要呈现方法有哪些？ 第六章标准参照测验的设计与编制 1．简述标准参照测验的编制过程。 2．标准参照测验的区分度分析有几种情况，它们之间有什么关系？3．什么是分类一致性信度，如何计算？ 4．举例说明标准参照测验几种划界分数的设置方法。 5．试比较标准参照测验与常模参照测验效度分析的异同。

心理测试题及答案解析-心理测试题及答案.docx

心理测试题及答案解析I 心理测试题及答案 每个人走路的情况和鞋底的耗损状况， 可以十分意外的看出每一个人的差异， 而从这种 差异中，我们往往可以探索出一个人的性格和做事的积极性。 以下是小编为您准备的心理测 试题，希望对您有所帮助。 心理测试题 测试：从鞋底的磨损度看你是哪种人 ？ 题目：拿出你所有的鞋子，将耗损最严重的一双挑出，然后把鞋底描画下来。 看看你的 鞋底的哪一侧损坏最为严重呢 ？ A 、 右侧鞋底耗损大 B 、 左侧鞋底耗损大 C 、 鞋底前端耗损大 D 、 鞋底外侧耗损大 E 、 鞋底面耗损均匀 心理测试题结果分析 A 、 右侧鞋底耗损大 你有些心浮气躁，对任何事都抱有很强的好奇心，性格是属于非常活泼开朗的外向型。 一想到某件事，你便会马上付诸行动， 不管前面将会遇到什么样的困难或阻碍， 若有人想要 阻止，你是绝不肯善罢甘休的。这种人比较容易受到当时情感的左右而做出错误的判断。 B 、 左侧鞋底耗损大 你看起来很温顺善良， 像是个老好人模样。 但是凡事总喜欢追根究底， 不闹明白绝不罢 休。一旦与他人闹了别扭，你会非常地坚持自己的主张。你做事情很有韧性，有始有终，心 中的意志十分强烈。 C 、 鞋底前端耗损大 你行动力丰富，一旦着手的事一定会全力以赴。 这种人将来与其在大企业服务， 还不如 在新公司任职来得活跃些。从事与业务有关的工作，更可以发挥你的才能。 性的处事态度，即使是转换工作，也不失为发挥自己特长的一个大好机会, 的长辈或理念相同的人来拔刀相助的话，就更为锦添花了。 D 、鞋底外侧耗损大 人参加的场合都一定能找到你的踪影。 这种人容易受到大众的欢迎， 博得大家的好感。叫你 乖乖呆在办公事是万万不可的，服务业或每日生活变化较多的工作，均适合这类型的人。 E 、鞋底面耗损均匀 你简直就是个玲珑型的人， 任何事均可和周围的人士妥协。 身怀技术且可以发挥实力的 人，大多都有此类鞋底耗损的情况。 无论转换工作，或维持目前的工作，所得到的满足程度 及成就感都差不多。但这种人最大的缺点就是缺乏耐性，常常三分钟热度。 F 、左右两侧鞋底耗损程度相同 你做任何事都是谨慎又小心， 事前会仔细思考，做好一切计划后再行事， 但是往往过于 优柔寡断了一点。你很容易对因为自己的原因而没有帮朋友办到的事感到内疚， 但别人却并 不知道，因为你心里的真实情感和想法从不肯轻易暴露出来。 心理测试题 6种迷人气质，你是哪一种 ？测试开始： 1、假如你只身一人来到一个广阔无边的森林里，夜幕降临时，你听见一种不可思议的 声音，凭直觉你认为那是什么声音 ？ A 、花草仙子们的合奏 →1分 凭着你积极、韧 尤其是若有优秀 你是一个社交关系很好的人, 喜欢和人交际，并热衷于热闹的场面, 任何聚会或有很多

事业单位考试公文类知识

事业单位考试公文类知识 事业单位考试中公文知识是必考考点之一，本人对相关知识点进行了整理。希望各位尊重劳动成果！ 目录 一、公文概述 (1) （一）党政机关公文 (1) （二）公文要素构成 (1) （三）公文的五大特点 (2) （四）公文的六大作用 (3) （五）公文处理工作 (3) 二、公文种类 (4) （一）公文的分类 (4) （二）公文种类 (5) （三）正确使用文种 (6) 三、公文行文规则 (7) （一）行文总规则 (7) （二）向上级机关行文的规则 (7) （三）向下级机关行文的规则 (8) （四）其他行文规则 (9) 四、公文处理工作 (10) （一）公文拟制 (10)

1. 公文起草 (10) 2. 公文审核 (11) 3. 公文签发 (12) （二）公文办理 (12) 1. 收文办理 (12) 2．发文办理 (13) （三）公文管理 (14) 五、公文格式 (16) （一）版面格式 (16) （二）各要素通用格式 (16) 1. 版头部分 (16) 2. 主体部分 (18) 3. 版记部分 (21) （三）特殊格式 (23) 1. 信函格式 (23) 2. 命令（令）格式 (24) 3. 纪要格式 (24)

一、公文概述 （一）党政机关公文 党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。 （二）公文要素构成 公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。 版头由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人组成。 主体由、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件组成。 版记由抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成

福建事业单位考试必考常识题(精心整理)

福建省内常识题，保你看过后十拿九稳。（50楼放答案） 1、在闽西客家山区保存着被称为"世界上独一无二的、神话般的"民居建筑是？土楼 2、我省被誉为中国八大茶乡之一的县是？安溪，中国乌龙茶之乡 3、福建省最大的少数民族是？畲族 4、福建省唯一的世界自然和文化双遗产是？武夷山 5、福建省沿海地区每年7、8、9、10月常受什么灾害性天气的影响？台风 6、福建省的西部邻省是广东省和哪个省？江西 7、每年三月在厦门市举办的国际体育赛事的全称是？厦门国际马拉松赛 8、北回归线有没有穿过福建省？没有，北回归线穿过的省区有云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省 9、近几年，两岸同胞要求"三通"的呼声越来越高，请问，三通指的是哪三通？通邮、通商、通航 10、福建省的省树是？榕树，1997年8月，经省第八届人大常委会审议通过，确定榕树为省树 11、1956年建成并承担厦门惟一出省的铁路线是什么？鹰厦铁路 12、福建省年降水量是东南沿海多还是西北山区多？西北山区 13、福建的地形以山地丘陵为主，山地丘陵约占全省总面积的百分之几80% 14、我省第一个获得联合国人居奖的城市是哪个市？厦门市，厦门是唯一获得2004"联合国人居奖"的中国城市 15、我省境内的世界第二、亚洲第一座特大型三跨全漂浮钢箱梁悬索桥是什么桥？海沧大桥 16、一清二楚（打福建地名一）三明 17、相册（打厦门地名一）集美

18、逆我者亡（打福建地名一）顺昌 19、久无战事（打福建地名一）长泰 20、垄上池边梅半开（打福建地名一）龙海 21、苗圃改大方离去（打福建地名一）莆田 22、何处可避秦（打福建名胜古迹一）桃源洞 23、明溪潺潺流峰前（打福建名胜古迹一）清源山 24、今年春节台商包机的航线必须在哪个城市上空绕过？香港 25、怎么理解我省河流"短而壮"的特点？长度较短，但是水流湍急，水力资源丰富。 26、福建省的旅游标志是？ C A、厦门的日光岩 B、客家土楼 C、武夷山的玉女峰 D、湄洲的妈祖像 27、福建省唯一流出本省的的大河是什么？ C A、闽江 B、九龙江 C、汀江 D、晋江 28、福建省的面积大约是多少平方公里？ B A、10万 B、12万 C、14万 D、16万 29、福建省人口大约有多少人？ A A、3500万 B、4500万 C、2500万 D、1500万 30、福建省最大岛屿是？ B A、厦门岛 B、平潭岛 C、东山岛 D、金门岛 31、福建省的省花是？ C A.三角梅 B.刺桐花 C.水仙花 D.茉莉花 32、郑成功墓地位于？ B A 厦门 B 泉州 C 漳州 D 龙岩 33、厦门与台湾哪一个港口海上距离最近？ B A 基隆 B 高雄 C 花莲 D 鹅銮鼻 34、有"福建音乐活化石"之称的艺术形式是 B A．歌仔戏B．南音C．莆仙戏D．闽剧

心理测量期末考试卷

心理测量期末考试卷

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心理测量学试题A卷 一、选择题（每题1分，共10分）： 1、一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。 A. 命名 B.顺序 C.等距 D.等比 2、全国性常模，样本量要在（）之间。 A.1000-2000 B. 2000-3000 C. 3000-4000 D. 4000-5000 3、区分度的取值范围介于（） A.-0.50~0.50 B.-1.00~1.00 C.-10.00~10.00 D.-15.00~15.00 4、在吴天敏修订的比内-西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题， 6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为（）。 A. 4岁3个月 B.4岁6个月 C. 5岁 D.5岁2个月 5、信度的估计方法中，以下哪一种属于内部一致性效度 A、重测信度 B、分半信度 C、评分者信度 D、复本信度 6、某选择题的难度△值１４，则该题难度值所对应的Ｚ值为 A、０．２５ B、－０.２５ C、０.３D－０.３ 7、（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或是该群体的一个样本。 A. 团体 B.常模团体 C.受测人群 D.样本 8、甲被试在韦克斯勒成人智力量表测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数 都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，那么，甲被试的操作智商（）于言语智商。 A.显著高 B. 不显著高 C. 等 D.低 9、在标准化心理测验中，测查了所要测验内容的技术指标是（） A信度B效度C难度D区分度 10、1916年出版的《斯坦福—比内量表》，首次使用了（） A．智力水平 B.智力年龄 C.智力商数 D.离差智商 二、辨析题（每题3分，共30分）： 1、知道了测验的原始分数，就能对个人的测验结果作出有意义的解释。 2、一个好的测验必须具有较高的内容效度和较低的表面效度。 3、量表是具有确定距离和参照点的数字连续体。 4、T分数的平均值为50，标准差为15。 5、测量信度高是效度高的必要不充分条件 6、所有的原始分数转换为标准分数后，其原始的分布状态不变 7、首先倡导测验运动的是卡特尔 8、常模团体是具有某些共同特征的人所组成的一个群体，其常模团体的母体就是常模总体。 9、在能力倾向测验中常用的效标是等级评定。 10、成就测验是测量某种知识、技能训练结果的测验，它属于典型行为测验。 三、名词解释（每题4分，共20分）： 1、项目难度 2、测验误差 3、常模参照实验 4、重测信度 5、区分度

2018事业单位考试公文范文

公文的写作格式及范文参考模板 公文格式 (函、请示、报告、通知、规定的公文格式)之一 函的写作格式 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，向有关主管部门请求批准等。 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期、函告的事项、结语等。 ①标题 一般由发文机关、事由、文种或者事由、文种组成。一般发函为《关于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。 ②正文 一般包括三层：简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和问题;希望和要求，如："务希研究承复"，敬请大力支持为盼"等。 函的写作范例 E: 四川省电力工业局关于在宝珠寺水电站库区进行开发有关意见的函广元市人民政府: 宝珠寺水电站于1996年10月开始蓄水,1996年年底首台机组投产发电,水库已基本形成。据了解,目前库区有关部门正积极筹划在宝珠寺水电站库区发展旅游业和养殖业。为保障水库和大坝的安全运行,现将我局有关意见函告如下。 一、宝珠寺水电站是由国家开发银行贷款,四川省电力工业局负责还贷建设的重点水电工程。 四川省电力工业局既是宝珠寺水电站工程的业主,又是工程主管部门。按照国家有关基本建设"谁投资,谁受益",的原则,四川省电力工业局拥有宝珠寺水电站工程(包括水库)的管理权和开发权,宝珠寺水电厂直接受四川省电力工业局领导,是宝珠寺水电站工程管理和开发的直接主体。尽管如此,为支持库区移民发展生产,根据《四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法》第三十条"大型电站形成后的水面和消落区,在服从工程管理机构的统一指挥、管理、调度和保证工程安全的前提下,由当地县级以上人民政府统筹组织移民优先开发利用"和水利电力部颁发的《水利水电工程管理条例》第二十三条"开展综合经营事业,应由工程管理单位统一规划。可由工程管理单位自营,也可以与有关单位签订经济合同,进行协作或联合经营,应注意有关社队利益,搞好团结和生产"的精神,我局原则同意当地县级以上人民政府统筹组织库区移民对宝珠寺水电站库区进行适当开发,但任何开发活动必须服从宝珠寺水电厂的统一规划,并与宝珠寺水电厂签订有关经济、安全、责任方面的协议。 二、根据国务院颁发的《水库大坝安全管理条例》第十条"兴建大坝时,建设单位应当按照批准的设计,提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围"的规定,宝珠寺水电站应划定管理和保护范围。但宝珠寺水电站首台机组刚投产,大坝未全部建成,大坝管理和保护范围尚未划定,依照批准设计和国家有关规定,大坝上游3-5公里,以及整个库区征地线以下,属大坝管理和保护范围。 根据《水库大坝安全管理条例》第十七条"在大坝管理和保护范围内修建码头、鱼塘的,须经大坝主管部门批准"和《水利水电工程管理条例》第十一条"确有必要在水利水电工程保护范围内进行建设等活动,应征得水利电力主管机关的同意"的规定,任何单位在宝珠寺水电站大坝管理和保护范围内进行开发活动,必须经四川省电力局批准后方可实施,未经我局批准擅自在大坝保护和管理范围内搞开发,都是违反国务院规定的。 三、凡是在水库以内的任何开发和经营活动,必须服从宝珠寺水电厂对水库的统一运用调度,不得影响水库的安全运行。库区的利用应在服从电厂的统一规划的前提下统筹规划,有计划、有组织地进行。 以上意见,特此函告。感谢贵府及其它各级地方政府对电力部门的工作给予大力支持和帮助。 关于鄂穗两地携手联合打捞"中山舰"的函--------------（标题）湖北省人民政府：----------------------------------（主送机关） 现沉于长江金口赤矾山江底的"中山舰"，是中国现代革命史上的重要历史文物，尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。 "中山舰"是重要的革命历史文物。该舰1921年参加"保卫大武汉会战"时被日军炸沉。尽快打捞"中山舰"，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，促进台湾回归祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。 由于"中山舰"在广州的时间长达21年，且围绕"中山舰"的几次主要历史事件都发生在广州。因此，"中山舰"是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育

心理测量学考试大纲

心理测量学考试大纲 第一章绪论 一、心理测量的历史 （一）国外心理测量发展的历史 1．测量产生于社会的实际需要 2．冯特的实验心理学 3．高尔顿的遗传理论测量 4．卡特尔的个别差异研究 5．比纳和比纳—西蒙智力量表的产生 6．心理测量的蓬勃发展与应用 （二）我国心理测量发展的历史 1．我国古代的心理测量 2．民主革命时期心理测量的发展 3．新中国时期心理测量的发展 二、心理测量的性质 （一）测量的基本概念 1。测量的定义和要素 2．测量的量表 （二）心理测量的基本概念 1．心理测量的定义 2．心理测量的性质 三、心理测验的分类和作用 （一）心理测验的种类 1．按测验的功能分类 2．按测验的对象分类 3．按测验材料分类 4．按测验的目的分类 5．按测验的难度和时限分类 6．按测验的要求分类 7．按测验的性质分类 8．按测验的应用领域分类 （二）心理测验的功能 1．测验在实际工作中的应用 2．测验在理论研究中的应用 第二章心理测验的编制 一、编制测验的一般程序 （一）确定测验的目的 1．测量对象 2．测量目标 3．测量目的 （二）制定编题计划 （三）编辑项目（题目）

1．收集有关资料 2．选择项目形式 3，编写和修订题目 （四）项目的试测和分析 1．试测 2．项目分析 （五）合成测验 1．项目的选择 2．项目的编排 3．编制复本 （六）将测验标准化 1．内容 2．施测 3．评分 4．常模 （七）对测验的鉴定 1．信度 2．效度 （八）编写测验说明书 二、测验题目的编制技术 （一）命题的一般原则 （二）测题的种类及编制 第三章测验的实施和计分 一、测验的实施 （—）测验实施的一般程序 1．标准化指导语 2．标准时限 3．测验的环境条件 4．计算机辅助的测验实施 （二）主试的职责 1．施测前的准备工作 2．施测中主试的职责 二、测验的计分和分数的合成 （—）计分的一般程序 1．计分的基本步骤和要求 2．论文题计分 3．客观题计分 （二）测验分数的合成 1．题目的组合 2．分测验或量表的组合 3．测验或预测源的组合 三、测验的误差 （一）误差的定义和种类

事业单位考试300道必背常识题目及答案

1.《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲？(高级题) 1 藏族 2 满族 3 蒙古族 4 回族--------------3 2. 我国的第一部诗歌总集是：(低级题) 1诗经 2 女神-------------------1 3. 在我国内地驾驶车辆，必须遵守：(中级题) 1 左侧通行的原则 2 右侧通 行的原则-------------2 4. 围棋棋盘共有几个交叉点？(低级题) 1）360 2）361--------------------2 5. 人体最大的细胞是：(低级题) 1:卵细胞 2 脑细胞 3 淋巴细胞-------------1 6. 被称为我国最最大的古典艺术宝库的石窟是哪一个？(中级题) 1 甘肃敦 煌莫高窟 2 新疆千佛洞 3 四川乐山大佛----------------------1 7. 下面哪座山是中国佛教四大名山之一？(高级题) 1峨嵋山 2 华山 3 泰 山 4 嵩山---------------1 8. 人体最坚硬的部分是：(中级题) 1 指甲2:牙齿 3 颅骨----------------2 9. 以下哪一种商品的需求价格弹性最小？(低级题) 1 粮食 2 食盐 -----------------2 10. "海市蜃楼"现象在不同时间内出现的影像不同，有时候是影像呈正象，有 时候是影像呈倒象，请问呈倒象的是什么时段(低级题) 1下午时段 2 上午时段-------------------1 11. 被称为"国际会议之都"的城市是：(低级题) 1 日内瓦 2 华盛顿 -----------------1 12. 我国最大的淡水湖是：(高级题) 1 洞庭湖2鄱阳湖 3 太湖 4 哈纳斯湖 ----------------2 13. 哪个国家是钻石的最大产出国？（吗）(中级题) 1扎伊尔 2 刚果 3 南 非-----------------1 14. 好莱坞位于美国什么州：(低级题) 1加利福尼亚州 2 阿拉斯加洲 --------------------1 15. "席梦思"三个字源于什么？(低级题)1 地名2人名---------------2 16. 沙漠之舟--骆驼的驼峰是用来(低级题) 1 贮水的2贮脂肪的 3 驮物品 的------------2 17. 参加第一届古代奥运会的国家有：(中级题) 1:三个 2 四个 3 五个 -----------------1 18. 股票市场中指数大幅上升又称：(低级题) 1牛市 2 熊市 ------------------------1 19. <<义勇军进行曲>>是哪部电影的主题歌？(高级题) 1 《英雄儿女》2《风 云儿女》3 《平原游击队》4〈〈永不消逝的电波〉〉--------------------------2 20. 水上芭蕾又称：(低级题) 1 自游泳2花样游泳------------------2 21. 海马是马吗？(低级题) 1 不是 2 是--------------1 22. UNESCO是什么国际组织的简称？(中级题) 1 联合国科教文组织 2 联 合国安理会 3 世界卫生组织---------------------1 23. 发射第一颗人造卫星的国家是：(低级题) 1美国 2 前苏联-----------------2 24. "艾叶"燃烧的烟能驱蚊蝇，对吗？(低级题) 1 对 2 不对-------------------1 25. 鱼有心脏吗？(低级题) 1)有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）2） 没有 26. 企鹅是否可以生活在赤道附近？(低级题) 1 可以 2 不可以------------1 27. 乒乓球比赛中，甲方进攻时未将球打在台内，而是直接打到了台外乙方

心理测量试题

心理测评 选择题 1．韦氏智力量表测得智商在110—119之间的属于 A平常智力B高于平常智力 C低于平常智力D边缘状态 2．用韦氏智力量表检查，智商在69以下属于 A平常智力B天才 C边缘智力D弱智 3．采用投射法进行心理测验的是 A艾森克人格测验B明尼苏达多相人格测验 C记忆测验D洛夏测验 4．常用的精神症状评定量表是 A气质类型测验B韦氏智力量表 C 90项症状自评量表D卡特尔人格测定量表 5．卡特尔经过因素分析确定了人格的多少个根源特质 A 16 B 12 C 90 D 38 6．大量测验的统计分析表明人们的智商是 A U型曲线分布B倒U型曲线分布 C正态曲线分布D抛物线分布 7．IQ=15(X—x)／SD+100，称为 A比率智商B离差智商 C平均智商D标准智商 8．一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的 A信度B精度 C效度D样本 9．心理测量常用的方法不包括 A观察法B咨询法

C作品分析法D心理测验法 10．对心理测验下列不恰当的叙述是 A对心理行为测定并量化 B主要采用评定量表的形式进行 C需要使用标准化测验工具进行评估 D能力测验的信度要求达到0．80以上 11．专门用于反映焦虑症状的量表是 A 生活事件量表LES B 90项症状自评量表SCL-90 C 抑郁自评量表SDS D 焦虑自评量表SAS 12．对标准化心理测验应具备的具体条件，下列哪些项是错的 A常模、效度、信度B随机使用指导语 C标准情境D统一的计分标准 13．信度是指测验分数的 A有效性B灵敏性 C稳定性D精确性 14．一位20多岁的男青年与同事相处不好，总觉得他跟自己过不去，不知如何处理而来就诊，如需做心理评估，应首先考虑选用的量表是 A 16PF B EPQ C MMPI D WAIS．RC 15．对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是 A分半信度 B 内容关联效度 C重测信度D正副本相关 16．结构关联效度检验的最常用方法是 A相关分析B因素分析 C一致性分析D效标分析 17．标准分的基本条件是测验分数在样本中 A具有代表性B呈正态分布 C呈偏态分布D标准化 18．心理测验的行为样本必须具有

2017年事业单位考试公文常识

公文常识 一、 (中共中央办公厅、国务院办公厅中办发〔2012〕14号2012年4月16日) 第一章总则 第一条为了适应中国共产党机关和国家行政机关(以作， 检查。 第二章公文种类 第八条公文种类主要有： (一)决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 (二)决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 (三)命令(令)。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予 (四)公报。适用于公布 (五)公告。适用于向国 (六)通告。适用于在项。 (七)意见。适用于对重 通知。适用于发 通报。适用于表 报告。适用于向 )请示。适用于向 )批复。适用于答 )议案。适用于 )函。适用于不 )纪要。适用于记 第第九条公文一般由文机关标志、发文字号、说明、发文机关署名、成文印发机关和印发日期、页码 (一)份号。公文印制份 (二)密级和保密期限公文应当根据涉密程度分

期限。 (三)紧急程度。公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。 (四)发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。 (五 (六 (七 (八 (九 (十 ( ( ( 机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。 (十四)附注。公文印发传达范围等需要说明的事项。 (十五)附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。 (十六)抄送机关。除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。 (十七)印发机关和印发 (十八)页码。公文页数 第十条公文的版式行。 公文使用 公文用纸幅 第 行文应当 行文关系 向上级机关 原则上主送一个 党委、政府的部门应当经本级党委、政府同意应当直接报送上级主管部门 (三)下级机关的请示示，应当提出倾向性意见后 (四)请示应当一文一请示事项。 (五)除上级机关负责

《心理测量学》复习提纲整理

《心理测量原理》2018心理辅修班Lxling 一、测量与心理测量 ? 重要概念 1.测量：测量是根据法则给予事物分派数字（Stevens S S，实验心理学手册，1951）亦 即依据一定的法则使用量对事物的特征进行定量描述的过程。 2.测量的三要素 事物的属性（测什么？）、法则、规则（如何测？即测量原理）、数字（测量结果） 3. 心理测量 （1）一般的定义：对心理特点（或心理学概念）的测量；（依据一定的心理学和教育学理论，使用测验对人的心理特质和教育成就进行定量描述的过程） （2）课本：根据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特质进行定量描述的过程； （3）心理测量学的定义：布朗的定义：是指对一个行为样本进行测量的系统程序；安娜斯塔西的定义：实质是对行为样本的客观可标准化的测量； （4）一种动作、过程；或是实施一组项目。 心理测量就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。 4. 心理测验:进行心理测量的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准。 工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是一组项目 心理测验就是通过观察人的少数有代表性的行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段，是心理测量的一种工具和手段，是根据一定法则对人的行为用数字加以确定的方法。 5.心理评估:更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。 6.行为样本:心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量。 课本定义：从大量行为中抽取与欲测量的心理特质直接相关的一组行为进行测量，并依据对这一组行为的测量结果推断其心理特质。这一组被抽取出来的、作为直接的测量对象 的行为就是行为样本。 内在要求：①在测量和界定特定属性的行为时，心理测验并非要测量所有可能出现的行为；②一个测验的质量主要是由样本的代表性所决定。 7.标准化，即统一化，统一规格，一般指产品设计的各个方面 测量标准化，主要指测验使用时的统一化，包括 4 个方面，可以考试为例；而测验（测量工具，主要是问卷）本身由于比较简单，因而无所谓标准化 8.个别测验：同一主试在同一时间内只能测量一个被试的测验p14 9.团体测验：同一被试在同一时间能够测量许多被试的测验p14 ? 思考题： 1. 试述心理测量的特点？P8 （1）首先，心理测量依据的法则在相当一定程度上是一种理论，很难达到如同物理测量依据的法则那样普遍被研究者共同接受的科学水平； （2）其次，心理测量的对象是人的心理特质和教育成就； （3）再次，心理测量的量尺是由有关领域的专家经过长期的编制、试用、修订、完善而逐渐形成的标准化测验，它的编制是一项高度专门化的系统工作，要达到科 学所要求的水平绝非易事； （4）最后，心理测量的目标虽然是人的心理特质和教育成就进行定量分析，但这种定量分析的精确度远不及物理测量的精确度。 2. 试述心理测量的路线（取向）？ 心理测量的路线（取向）：行为样本，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量 3. 试述心理测量在科学研究中的重要性？ ①实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的 ②科学研究上：一个概念若不能加以测量，就不是科学的概念; 测量用于研究：一个概念：现状研究；两个或两个以上概念：相关研究与实验研究

心理测量复习题目答案

心理测量与评估基本题型（2013-6-14） 单选题（20*0.5）、多选题（20*1）、名词解释（5*3）、简答题（5*5）、论述题（3*10）。 心理测量与评估复习题目 1、测量的基本知识（测量的要素、测量的水平等）。 测量：研究三维空间中各种物体的形状、大小、位置、方向和其分布的学科。依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。 类型：物理测量、生理测量、社会测量、心理测量 测量的要素：参照点、计算的起点、类型 单位：是指能说明数量具体内涵的标准量 标准：有确定的意义，即同一单位对所有人来说意义相同。 有相等的价值，即第一单位与第二单位之间的距离等于第二单位与第三单位之间的距离 4种测量水平： Stevens将量表从低到高分为4个等级：命名量表、顺序量表、等距量表、比率量表 (1)特点：间接性 s-r s-o-r相对性 在对人的行为做比较时，没有绝对的标准，有的只是一个连续的行为序列。测量是看个体处在这个序列的什么位置。如智力、兴趣等都是看个体在群体中的位置。 客观性 (2)标准化（测验、施测、计分等） （3）行为是内在心理品质的表现 行为分类： 内隐行为：所谓内隐行为,是指不借助于仪器或实验的帮助就不易观察的行为。例如,各种不随意肌肉的变化、腺体的分泌、胃的收缩等都是不易直接观察到的行为。 外显行为：言语行为、非言语行为 心理测验:测验是一个或一群标准的刺激，用以引起人们的行为，根据此行为以估计其智力、品格、兴趣、学业等。（陈选善）所谓测验，是对一个行为样组进行测量的系统程序。（F.G.Brown）心理测验实质上是对行为样组的客观的和标准化的测量。（A.Anastasi） （2）基本要素A、行为样本：B、标准化：C、难度或应答率：D、信度和效度 心理评估:是依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平所做出的鉴定。所谓心理品质，包括心理过程和人格特征等内容，如情绪状态、记忆、智力、性格等。