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国庆节作业

国庆节作业
国庆节作业

国庆假期作业

1.语言学习是一个终身的旅程。你不可以中途放弃。

2.我的英语老师告诉我,活到老学到老。

3.你多久之后回美国?

4.我去过纽约三次。

5.Anna已经离开家乡半年了。

6.他正坐在船边看美景。

7.你应该把你所学的和日常生活联系起来。

8.他们是否举办运动会取决于天气状况。

9.我多么希望可以参加你的婚礼。

10.香港的食物真美味。

11.他不知道能否成功解答出这道数学题目。

12.Tom有两件外套,一件是红色,一件是

黑色。

13.不要捉弄别人。这是很不礼貌的。

14.他的爸爸警告他晚上十点前必须回家。

15.这幅照片使我想起了过去的美好时光。

16.我不确定能否通过英语考试。

17.无论你是谁,你必须遵守学校的规则。

18.中秋节是中国最传统的节日之一。

19.他不仅是一位父亲,也是一个儿子。

20.一部名为西游记的电视节目正在上演。

2020年七年级语文国庆假期回家作业(定稿)

沭阳如东实验学校七年级语文 国庆假期作业(一) 班级姓名时间:2020.9.29一、给下列加点的字词加拼音。 酝酿.()应和.()嘹.亮()风筝.() 抖擞.()黄晕.()窠.巢()撑.起伞() 着.落()澄.清()花苞.()娇媚.() 棱.镜()粗犷.()莅.临()吝啬 ..()冷冽.()萌.发()髙邈.()倾.诉() 一脉.情思()绿茵茵.()咄咄.逼人() 豌.豆()侍.弄()分歧.()一霎.() 花梗.()匿.笑()徘徊 ..()荫.蔽() 二、给拼音加汉字。 h óu lóng()h ōng tuō()hu ā zhī zhāo zhǎn() lǎng rùn()xiāng qiàn( ) ku ān chǎng( ) zh ù xù( ) chu í dǎ( ) qi áo cuì( ) x ù dāo ( ) ju é bié( ) l àn màn ( ) 仿shàn( ) 水波lín ín( ) mùyù( ) dǎo( )告并dì( ) zǐ ( ) 妹 三、课内名句默写。 1.唱出宛转的曲子,。 2.春天像刚落地的娃娃,,。3.,以观沧海。水何澹澹,。 4. ,风正一帆悬。,江春入旧年。 5.乡书何处达,。夕阳西下,。 6. ,千里与君同。(鲍照《玩月城西门廨中》) 7.露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》) 8. ,斜光到晓穿朱户。(晏殊《蝶恋花》) 9.但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) 四、古诗阅读 渡汉江(宋之问) 岭外音书断,经冬覆历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 1.古人写诗注重炼字,请对诗中“断”“复”二字作简要赏析。(4分) 2.简要分析本诗最后二句表达了诗人怎样的心情。(4分)

10月1日国庆节活动心得及收获3篇

10月1日国庆节活动心得及收获3篇 【篇一】10月1日国庆节活动心得及收获 为进一步贯彻落实中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在“十一”国庆节前后,开展了“向国旗敬礼.做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下: 一、精心组织,周密安排。 为将活动推向深入,学校把开展网上签名寄语活动要纳入学校爱国主义教育活动和践行社会主义核心价值观活动的总体计划,统一安排,加强落实。充分发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的少先队活动,增强学生参与活动的主动性和主动性。同时,学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容,动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。 二、围绕活动主题,开展系列活动。 1、举办活动启动仪式。于9月28日上午举行活动启动仪式。 2、组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站,面向国旗敬礼并签名、寄语,抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起,切实增强“中国梦”宣传教育效果。 3、开展了学习社会主义核心价值观主题班会、图说我们的价值观儿童展、“少年梦”现场儿童画比赛等活动,引导学生增进爱国情感,树立远大志向。 4、开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源,在国庆期间让父母带着孩子开展多种形式的教育实践活动,践行社会主义核心价值观,树立远大志向。 总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使“做一个有道德的人”

国庆与中秋节作文小学生

国庆与中秋节作文小学生 和以往的绝大多数节日相同,国庆、中秋双节,我身边依旧仅有陪伴,心些缺憾,还好,有在的假日,少不了欢声笑语。下面是带来的国庆与中秋节作文,欢迎阅读参考。 国庆与中秋节作文篇一 月悬中天,天无纤尘空染丝风,皓月安详地吐洒清辉。庭院中的溶溶月色似空明的积水,营造了一片朦胧。院中的菊花带着娇滴滴的轻粉,透几缕轻暖窈窕的稚气,用小小的羞怯与温柔,一点点地渲染花朵与季节的邂逅,分明是两相惊喜,却相顾无言,只在空气中氤氲着淡淡的花香。沁人心脾的暗香在明月下浮动幽影,于枝杈间穿插迎让涂抹画意,勾勒出诗句词章。 脚步轻移于小河边,秋虫在耳畔鸣唱,让人在寂静的夜里摇曳出浓浓的思乡情调。小河微波荡漾,千万点晶莹闪烁的光斑在跳动,辉映着星光的灿烂与夜空的深邃。空气中迷漫着清冽的气息,吸进肺腑,胸腔里回荡着一丝凉爽的惬意。举目远眺,远处的房屋显现的轮廓似逆光中的剪影,在浮动的月光中摇曳多姿。至真至纯晶莹温婉的清辉把大自然的色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高,也淋了我一身的温暖。我想:有了月夜这般圣洁的心灵,无论走到哪里,两袖都能甩去没有纤尘的清风。

从泛着春秋古卷的诗经里走来的一轮明月,遥挂在幽蓝的夜空,记载了千万年的亘古秘境,托举着尘世间一切的仰望。明月成了驱逐黑暗,寄托思念的图腾。多少文人骚客挥毫泼墨用清词丽句来熨贴胸中的情感。苏轼把酒对月,领略碧海青天夜夜心的诗韵,感喟着人生如月的哲思。李白穿一袭单薄的长衫,举目明月,绣口一吐就是半个盛唐………… 明月是夜的信箱上的一个银亮的邮戳。就着朗润的夜色,我把我的祝福寄于明月,随风洒于每位中国人的心谷:让我们的生活安康幸福,让我们的祖国文明富强,实现中华民族的伟大复兴! 国庆与中秋节作文篇二 听说今年国庆节和中秋节连放八天,我高兴的连觉都睡不着。我天天都在想该怎么安排呢? 想来想去还是作业第一,所以我准备用一天的时间把作业做完。 作业做完后,我又该干什么呢?我还是回老家看看爷爷奶奶和外公外婆吧!再买点爷爷奶奶外公外婆喜欢的水果、月饼回去。老家还有我最喜欢的板栗刚好成熟了,我可得准备好橡胶手套和厚厚的鞋子,不然的话可要被他外面的刺给刺到。 饱餐一顿。

国庆假期作业

华舍实验学校2012学年国庆假期 八年级科学练习 一、选择题(本大题共20小题,每题2分,只有一个答案是正确的,共40分) ()1、京杭运河延伸段经过华舍街道解放村,这种跨流域调水属于水循环中的哪一个环节? A、下渗 B、水汽输送 C、地表径流 D、蒸发()2、走进华舍中学的校门可以看到一个汉白玉雕塑,关于这个雕塑的以下说法中正确的是:A、质量越大,对地面的压强越大 B、体积越小,密度越大 C、质量越大,密度越大 D、底座做的大一些是为了减少压强 ()3、2012年9月29日,第21届金鸡百花电影节闭幕式在柯桥会展中心举行,假如那里可以容纳10000名观众,那么这些观众对地面的压强是: A、103Pa B、104Pa C、106 Pa D、108 Pa ()4、下列说法中,正确的是 A.压力方向总是与重力方向一致 B.单位面积上受到的压力叫压强 C.压力作用效果只与压力大小有关D.压力就是压强 ()5、图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: A.F尖=F帽, p尖=p帽B.F尖>F帽, p尖>p帽 C.F尖p帽. ()6、少儿夏令营活动中,小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下 的脚印大小不同(S 师>S 红 ),深浅相同,则他们对沙地的压力及压强相比是: A.F 师>F 红 ,p 师 >p 红 B.F 师 =F 红 ,p 师 =p 红

C .F 师>F 红,p 师

F 红,p 师=p 红 ( )7、一只钢瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,若从瓶内放出一定质量的气体,则瓶内剩余气体的密度将( ) A .变为2ρ B .变为2ρ C .仍为ρ D .无法确定 ( )8、中间空心的铁球、木球、铝球、铅球,若外形完全相同,质量和体积相等,则中间空心部分最大的是: A .铁球 B .木球 C .铝球 D .铅球 ( )9、如下左图一是某瓶液体质量(M)与液体体积(V)的关系图,则该液体密度为: A 、2 g/cm3 B 、0.2 g/cm3 C 、l.0 g/cm3 D 、0.8 g/cm3 图一 图二 ( )10、7、如上左图二所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉, 在甲露出水面之前,关于它们所受浮力的说法正确的是 A. 甲受到的浮力 B. 乙受到的浮力大 C. 丙受到的浮力大 D. 甲、乙、丙受到的浮力一样大。 次 別 第1次 第2次 第3次 第4次 V (立方厘10 20 30 40

国庆三年级语文假期作业

小学三年级语文测试 班级______________ 姓名______________ 得分____________一、识字写字部分。 (一)看拼音,写词语。 tòu míng rán shāo huāng shān liǎn mià n yǎn yìng ()()()()() chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zà o shèng dì ()()()()()(二)给下列带点字选择正确的读音,打“√”。 山岭(lǐng lǐn)掠过(luè lüè)仿佛(fó fú)转眼间(zhuǎn zhu àn) (三)比一比,再组词。( 绵()绕()铃()茫()线() 棉()烧()岭()忙()钱() ( )( )似火( )日( )空( )( )各异意味( )( ) 山( )地( ) ( )深( )茂 浇树( )( ) ( )深( )本叶( )归( ) 三、修改病句。 1、这真是一朵美丽、漂亮的花。 2、妈妈把房间打扫得很整齐。 (二)把下列词语补充完整。 连()起伏依山而()千岩()秀()阳似火 根深叶()意味()长曲()通幽一()如洗 ()宇琼楼心()神怡 ( )( )似火( )日( )空( )( )各异意味( )( ) 山( )地( ) ( )深( )茂叶( )归( )

(三)写近义词。 仿佛()格外()顿时()赞美()(四)用打比方的方法,把下面的句子写具体。

1.湛蓝的天空宛 如。 2.秋天,柿子树挂满了熟透的果实,仿佛____________________。 三、按课文内容填空。 1、__________________,白云生处有人家。 2、月落乌啼霜满天,__________________。 3、萧萧梧叶送寒声,__________________。 4、姑苏城外寒山寺,__________________。 5、大树把________的叶子结为___________。_________的叶子在树上____________。 6、“红领巾迎着太阳”一句中的“红领巾”指_____________。 7、让我们荡起_______,小船儿推开_________,海面倒映着________,四周环绕着_________。 8.站在的西湖边放眼远眺,只 见是层层叠叠、的山 峦,,, , ,真像一 幅。 9.有贴着映衬,湛蓝的天空显得;有拉萨河 畔的对照,湛蓝的天空显得。 10.这些流云,转眼间变成、一道橘黄、、一道绛紫,就像 是五彩斑斓的锦缎。 (二)阅读短文,完成练习。 日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿()环境宁静,()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天,她()非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā),周围的景物都那么朦胧(ménɡ lónɡ),充满了神秘(mì)感。 ⒈短文是围绕哪句话写的,用“”画出中心句。

开展国庆节系列活动心得体会精选5篇2020

开展国庆节系列活动心得体会精选5 篇2020 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日,今年是新中国成立71周年,那么你知道国庆心得体会怎么写吗?以下是小编给大家整理的开展国庆节系列活动心得体会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 开展国庆节系列活动心得体会1 在举国上下迎接祖国x华诞之际,我们x学校全体师生以饱满的工作热情,昂扬的精神风貌,激情歌唱祖国。 为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活,我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的"向国旗敬礼"主题教育活动实施方案。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到了预期的教育效果。 一、营造氛围,积极响应 为喜迎中国成立x周年,加强未成年人爱国主义教育,推进"我的中国梦"主题教育实践活动深入开展,以欢度国庆佳节为契机,组织广大未成年人开展网上寄语活动。

通过这项活动,引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感,生动具体地学习社会主义核心价值体系,充分展示心向党、跟党走的精神风貌,为喜迎中国成立x周年营造良好氛围。 我校利用升旗仪式举行了"向国旗敬礼"网上寄语活动启动 仪式,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。校长做了宣传发动讲话,并将活动方案发到每个班级。 通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关"向国旗敬礼"的大力宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,营造了良好的活动氛围。 二、落实主题活动,增强教育实效性 1、组织了网上签名寄语活动。9月22日至10月10日期间,组织学生登陆网站进行网上寄语,抒发感言,表达心声。 2、各班以"向国旗敬礼"为主题开展了一期主题班会,并做好宣传,让家长和学生共同学习、共同参与、共同提高。 3、开展了一次征文活动。征文主题为"向国旗敬礼,为学校添彩",学生们积极参与,全校3--6年级学生100%的参加了本次作文比赛。 4、开展了一次摄影、书画比赛。围绕"热爱党、热爱祖国、热爱家乡",引导学生妙手生花,用图相、文字、绘画展现自己

国庆节英语作业

一、汉译英 戴眼镜流行歌手圆脸新面貌对joe说画犯罪嫌疑人的画像 饺子世界答案回答 幸运的受欢迎的最后想要 吹灭使。。。。。。成为现实点菜 二、用方框内单词完成句子。 A is are has have does do wears wear 1.Carlos pretty heavy. 2.Mike have curly hair? 3.Jack and Wang tall. 4.I often jeans at home. 5.What your parents look like? 6.Do Divid and his brother short hair? 7.Alan of medium height. B do what like in hair is short wear her A: you know I have a new friend Class Six? B:No. Does she look ? A:She has long and straight . B: she tall? A:No,she is a little . B:Does she often red skirt? A:Yes,that’s her. B:What’s name? A:Nancy. C 补全对话 A:Can I you ? B:I like some noodles,please. A:What kind of noodles would you like? B:What of noodles have? A:We beef,chicken,mutton,... B:OK,I’d like mutton and potato noodles. A:Sure.And what bowl of noodles woule you like ? B:What sizes do you ? A:We have small , and large. B:Oh,a medium ,please. 三、用所给单词的适当形式填空。 1.We have some g tea,too. 2.Chinese like d very much.They’re our traditional(传统的)food. 3.The boy from Japan likes eating f very much. 4.The wind blows out all the c . 5.The special is very p here.Would you like to try? 6.We often have p (粥)for breakfast. 7.Apple juice is a kind of . 8.We (也)have some bananas. 9.They usually (点)food in this restaurant. 10.My favorite drink is (橘汁)。 11.There (be)some beef and eggs in the noodles. 12.There (be)some onions and mutton in the bowl. 13.I would like you (come)to my house. 14.She (have)an egg,a small bowl of chicken noodles and two apples every day. 15.I like (listen) to pop music and watching TV. 16.They would like (see)the animals in the zoo. 17.There are some (tomato)and (porridge)on the table. 18.How (be) your vacation last month? 19.I (go) to Shanghai with my family last Sunday. 20. you (have) to clean your room? 21. he (watch)TV after school? 22.I (listen)to the radio last night . 23.There (be) three boys in the classroom ten years ago. 24.Where (do) you (go) for your last summer holiday? 25.There (be) someone in my heart. 26.What would you like (have) for lunch? 27.Mary finished (write) the letter last night. 28.The student (talk) with the headteacher now. 29.The students were very tired ,but they (go) on running. 30.Erik could sing Chinese songs very (good). 31.We (learn)Lesson Four last week. 32.Do you know who (enter)the house just now? 四、根据汉语完成句子。 1.一些人看见犯罪就对Joe 说。 Some people and then Joe. 2.他们告诉他罪犯长什么样。 They

一年级语文国庆节作业

一年级语文国庆假期闯关旅程 尊敬的各位家长: 国庆假期,真心希望您的孩子度过一个充实而有意义的节日。一年级的孩子自制力尚弱,因此,假期期间请各位家长监督孩子按时复习汉语拼音。假期结束后,老师将会组织汉语拼音单元测试,检查孩子在假期的复习情况。为了让家长们辅导孩子时更有目的性,特制定以下闯关题目,请家长和孩子一起来闯关吧! 常规要求: 1.每天读10分钟拼音; 2.每天读书15分钟。 温馨提示:闯关过程是快乐的,请一定要正确握好自己的铅笔,一笔一划认真书写哟!连线的题目一定要用上你的工具——直尺哦!(每一关最大用时15分钟) 请家长一定要指导孩子正确的握笔姿势和坐姿! 第一关(10.2) 班级姓名用时家长签字 一.按顺序填空。 b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l( ) k ( ) ( )( ) x zh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( ) 二.请你帮ɑ、o、e、i、u、?找朋友,组成8个复韵母写在四线格里。 三.读一读,按要求分类写下。 p iu zi sh w ie yi wu u zhi a o q zh ri i ui y ye 声母: 韵母: 整体认 读音节:

班级姓名用时家长签字 一.填空。 b—()→bái q—( )→quaj—?—àn→( ) l—?a→()( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 二.写出下面音节的韵母。 küi ( ) xut ( ) jú ( ) qua ( ) hǔ ( ) lǜ ( ) kǒu ( ) qǔ ( ) yú ( ) 三.把下面音节的声母写在()里。 cǎo ( ) hiú ( ) zhuō ( ) ruì( ) zuō( ) shuǎ( ) 四.写出你知道的整体认读音节。班级姓名用时家长签字 一.看图把音节补充完整。 īɡ l á ch zh 二.认一认,连一连。 bà wǒ mü dì mǐ 妈爸我米地 mǎ dà tù tǔ nǐ 马土大你兔

国庆活动总结范文

国庆活动总结范文 在国庆节即将来临之际,为了让学生们增强爱国的情怀,会开展各类活动来让学生们感受。下面给大家整理了国庆活动总结的5篇精选范文,方便大家学习。 国庆活动总结1 为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下: 一、学校重视,同事合作,充分准备 1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前,班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排,音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术

老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃,参与积极 自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,我们收到的那60多幅的手抄报,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩,令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾。 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。

国庆节作业

国庆节作业 Unit 1 一、用is, are , isn’t , aren’t填空 1. There ______ a spoon (勺子) on the plate. 2. There ______ some milk on the table. And there _______ any coffee here . 3. There ______ some clouds in the sky. There ______ some boats on the river. 4. There ______ any knives in the box. 5. There ______ a sofa in the living room. 6. ______ there any books in the room? Yes, there ______. ______ there any magazines on the television? No, there ______. 二、根据单词适当形式填空 1.—I’m h ungry. —You can h a piece of bread. 2.Today is my birthday. I’m very h . 3. It is t hot now. 4.There is s milk in the glass. 5.There isn’t any (milk) here. 6.I can see the school is between (they). 7.The bread (be) in the fridge. 8.The girl is very a of a bear. 9.There aren’t ______(some) sofas in the room. 10.【易错】I’m ________(real) hungry and thirsty now. 11. How many (house) are there? 三.翻译 1.在她前面 2. 在森林里 3.正好 4.在两个窗户之间 5.害怕 6.穿上 7.一杯牛奶 8.太硬______ 9.找到她______ 10.多么漂亮一个房子________ 11.在我们后面15.在他旁边 四、翻译句子: 1.森林里有一幢漂亮的房子。 _________ _________ _______ ________ _______ _______ _______ _________. 2.在小山附近有一个大房子。 _________ _________ _________ _________ near the _________. 3.在桌子上有些汤。________ ________ ________ _________ on the _________. 4.这张床太硬了。This _________ _________ _________ _________. 5.那个沙发太软了。That _________ _________ _________ _________. 6.这个椅子正合适。_________ _________ _________ _________ _________. 7.在他们面前有三只熊。 _________ _______ _________ _________ _______ _________ ______ _______ . 8.在玻璃杯里有些苹果汁。 There _________ _________ _________ _________ _________the _________. 9.蛋糕在哪里?它们在冰箱。 _________ _________ the cakes? _________ _________ the _________. 10.盒子里没有书。______ _______ _______ ________ _______ _______ ______ . 11.在讲台前有一块大黑板。 ________ _______ _________ blackboard _______ ________ _________ the desk. 12.瓶子里没有水。_________ _________ _________ _________ in the bottle。.

(精)石室天府中学高一年级国庆节语文作业

石室天府中学高一年级国庆节语文作业 第Ⅰ卷(阅读题共74分) 一、文言文阅读(28分) (一)阅读下面的文言文,完成1~3题。(9分) 轲既取图奉之,发.图,图穷而匕首见。因左手把秦王之.袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝.袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。 荆轲逐秦王,秦王还柱而.走。群臣惊愕,卒.起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以.手共搏之。 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃.引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就.,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” 左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.发.图,图穷而匕首见发:打开 B.自引而起,绝.袖绝:断 C.卒.起不意,尽失其度卒:最终 D.轲自知事不就.就:完成,成功 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.秦王还柱而.走因人之力而.敝之 B.而乃以.手共搏之籍何以.至此 C.乃.引其匕首提秦王度我至军中,公乃.入 D.因左手把秦王之.袖君之.所知也 3.下列句子中,句式不同于其它三项的一句是() A.沛公安在?B.忌不自信。 C.群臣侍殿上者,不得持尺兵。D.不然,籍何以至此? (二)阅读下面的文言文,完成4~7题。(19分) 晋文公重耳,晋献公之子也。二十二年,献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣,宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄,重耳居狄凡十二年而去。 至齐,齐桓公厚礼,而以宗女妻之,重耳爱齐女,毋去心。赵衰、咎犯①乃於桑下谋行。齐女侍者在桑上闻之,以告其主。其主乃杀侍者,劝重耳趣行。重耳曰:“人生安乐,孰知其他!必死于此,不能去。”齐女曰:“子一国公子穷而来此数士者以子为命子不疾反国报劳臣而怀女德窃为子羞之且不求何时得功?”乃与赵衰等谋,醉重耳,载以行。行远而觉,重耳大怒,引.戈欲杀咎犯。咎犯曰:“杀臣成子,偃之愿也。”重耳曰:“事不成,我食舅氏之肉。”咎犯曰:“事不成,犯肉腥臊,何足食!”乃止,遂行。

国庆假期社会实践活动报告

国庆假期社会实践活动报告 【活动目的】 培养同学们的工作能力,提高其自身素质,丰富同学们的社会经验,充实同学们的假期生活。 【活动地点】 ××市青少年活动中心 【活动时间】 10月1日——10月5日下午12:30--3:40 【参加人员】 高一(2)班全体团员 【具体事项】 每天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。 【实践感想】 在今年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,积极参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。 活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,因此我们不得不兵分三路:一路去找老师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。 千辛万苦,我们找到了那位领队老师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜

悦······不过,事实也有些出乎意料,我们并没有在一起工作,而是每个岗位上只有一个人,这是对我们能力的大考验。 我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底,这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于,有了个好的开局。 但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,而每个岗位上只有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。 不管怎么苦,怎么累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,但是脸上的是笑容,灿烂的笑容······这虽然不属于我们自己,但是smile总是属于游客。虽然我们有的只有付出,可是,经验是自己的,成绩也是自己的。& “国庆假期社会实践活动报告”版权归作者所有;转载请注明出处! 好不容易熬到了3hours,同学们拖着疲惫却又强加着笑容的脸,回到了集合处。我们的表现得到了工作人员的赞赏――yiho,我们终于完成了“独立战争”的第一站······ 这是阳光刚刚升起时,我们很辛苦,也很幸福······

关于国庆节的作文5篇

关于国庆节的作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 关于国庆节的范文1: 金风送爽,天高云淡,在这个果实累累的季节里,我们迎来了祖国六十三岁的生日,大街小巷都布置得漂漂亮亮,每一家都插着国旗,每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。 一大早,我和妈妈就到五一广场看升旗,想起了毛主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!几年来,祖国发生了翻天覆地的变化。1997年,香港回归祖国怀抱,米字旗在香港土地上缓缓降下,而鲜艳的五星红旗与香港特别行政区区旗伴随着国歌冉冉升起。一时间,人们的心情都无比的激动,因为,中国强大了,不会再受列强的欺压!我感到无比的荣幸。在这里,我想自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国! 回到家我看了新闻,看到了人民英雄纪念碑,碑上写着:“三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!” 此碑文中的“三年以来”是指解放战争;“三十年以来”是指自1919年五四运动起的新民主主义革命斗争到1949年新中国建国;而1840年则是中国受侵略的开始,1840年鸦片战争,中国从此弥漫着滚滚硝烟,成为了半殖民地半封建国家。这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,我为中国英雄们自豪! 关于国庆节的范文2: 国庆节是一年一度祖国妈妈的生日,祖国母亲今年63岁了,在这一天街上张灯结彩,我与妈妈来到了街上,街上真是人山人海啊! 店门口都在插上了我们国家的国旗----五星红旗,每个中国人都是这么爱我们的国家呀!走着走着,我和妈妈就去了海边游玩,也是热闹及了。一眼看去一望无际的大海,蔚蓝的海水与天连在一起,好像天地连接一般。让我不由自主的

一年级国庆假期语文作业

一年级10月1-8日作业 姓名 _________班级___________ 10月1日: bā()má()bǒ()pá()mā()bǎ()bí()ɡǎ()ɡuā()kuò()huā()xiá()jiá() bá()bō()bù()cuō()sà()cuó()zhì() zhā() zhá()zhǎ()chè()zhě()chuò() chà()chē()chū()hē()hǔ()hè()kē() hū()kǔ()hà()kā()hé()ká()hǎ() 我()天空()大人()五两()一天()大米()土地()荷花()哥哥()说话()读书()栽树()二胡()木耳()把手()尾巴() 10月2日: bī()pū()bǐ()mǔ()fā()pǔ() fá()fò()fū()de()tu()ne()ni()nǚ()ɡuǒ()huó()jǐ()huà()huō()kuà 弟弟()个人()画画()做贺卡()过不了()快乐()日出()读书()骑车()坐车()满足()小白兔()培土()提水()口令() 10月3日: pā()bà()pǎ()mǎ()mó()mà()ɡé()mī()ɡǔ()jiǎ()qià()xī() xí()qū()xì() xiā()jǔ()huá() 做贺卡()爸爸()快乐()小马() 河水()土地()荷花()哥哥()读书()栽树()月牙()田地()提水()尾巴

妈妈()金色()木头()打鼓() 画画() 10月4日: pì()pú()mù()pù()bó()bì() mì()mǐ()mú()di()du()te()ti() lu()huǒ()kuā() kuǎ()huò()jí() ɡuò() 上火()节日()禾苗()青山绿水()大米()土地()荷花()火车()月亮()读书() 栽树()种田()培土()提水()尾巴() 10月5日: mí()fǎ()mō()fà()fú()le()li()lü()ɡā()ɡá()kě()hù()kè()kū()ɡuǎ()ɡuō()ɡuà()sè()sī()cǔ()sì()zì()sū()suǒ()zhū()zhè()chǎ()shǎ()zhú()shě() zhǔ()zhù()chā() shī()shà()shí() ǚ—ǔ()yú—wù()ü—wǔ()yǐ—yǔ()ì— wú() 天空()土地()爸爸()妈妈()人们() 你们()我的()他的()上去()下面() 口水()耳朵()目光()手指()足球() 10月6日: ɡà()ɡē()ɡū()mò()ɡù()mǒ()bǔ()pī()pí()pà()bū()pǐ()hā()hú()há()sā()sē()xǔ()sé()zǔ()shì()chá()shū()ké()kù()jiā()j ī()jià()ɡuó()qiǎ()qī()jú()qí() qǐ()sh ǔ()shè()rè()chǔ()chù()

走进传统节日》综合实践活动

《走进传统节日》综合实践活动设计 一、活动设计 (一)主题活动背景 传统节日文化是悠久民族历史的根,也是璀璨民族文化的核心。中国民间节日文化有着鲜明的特点和旺盛的生命力。但是在市场经济快速发展的今天,孩子们似乎对外国的节日兴趣浓厚。“愚人节、圣诞节”等外国的洋节日学生们说起来头头是道,可对于古老传统的中国节日并不是很了解,要不就是将传统节日与法定节日混为一谈,要不就是知道一些传统节日却不知其风俗,对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。基于以上认识和了解,我班开展了《走进传统节日》的综合实践活动。旨在让学生通过本次综合实践活动,让学生能产生发自内心的对中国节日文化和中华民族古老文化的热爱,继承中华传统美德,正确认识和了解传统节日,增长知识和才干,完善自身,立足社会。 (二)主题活动目标 1、知识目标 (1)通过调查,采访让学生对我国传统节日有更深了解,通过查阅资料,让学生对每个传统节日的民俗风情有一个初步的了解。 (2)通过活动,了解一些我国传统节日的由来,了解与传统节日有关的故事。 (3)通过活动初步学会调查探究的方法,激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。 2、能力目标 (1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力。

(2)学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的手抄报比赛,培养学生的动手操作能力。 3、情感目标 (1)通过各种事实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,激发学生更加热爱中华民族。 (2)通过各种活动培养学生的合作意识,团结精神,分享合作与交流的快乐。 (三)活动方案设计 1、总体设计 本次主题活动的参与人员有:回民小学四年(4)班的全体学生共51人;指导老师主要为该班的语文老师和班主任;整个活动的时间预计为四个星期,共计8个课时,其中课内2个课时,课外实践6个课时;课内活动安排综合实践课上进行,课外实践安排在校外课余时间进行。 2、活动过程设计 第一阶段:开题活动:用课堂两课时:“开题活动课”和“方案设计课” 开题活动课:通过观看庆祝节日的录像。让学生交流对传统节日的理解,再根据已有的经验和课前调查来说说我国有哪些传统节日,以及说说喜欢哪个节日。从而引出活动主题,进行分组研究。 方案设计课:首先让学生认识活动方案表。再展开小组讨论,合作制定详细可行的活动方案。通过制定活动方案,培养学生创新能力和想象能力 第二阶段:实践活动 方法指导课:教学生学会在实践活动中应怎样去搜集资料,在调查时应注意哪些问题。

国庆节实践作业

竭诚为您提供优质文档/双击可除 国庆节实践作业 篇一:国庆节动手实践作业 动手实践作业 一、 动手体验观察: 1、用卷尺测量自己的身高: 第一次结果:m第二次结果:m第三次结果:m 三次测量后的结果为m 2、若出门坐车,注意观察不同参照物的感觉。若以树木为参照物,自己感觉是。若以汽车为参照物,自己感觉是。 3、桌子上放一些豆或是花生米,轻轻敲一下桌面,看到了什么?再用力敲一下桌子,有什么变化?。 有什么相关物理知识:4、找一个矿泉水瓶,往里装凉水。注意听装水过程中声音的变化相关物理知识: 5、找一把梳子,用一硬物在塑料梳子上划,先慢后快,注意听声音的变化。注意不要太用力,防止损坏梳子。相关物理知识:

6、用七八个啤酒瓶(或是相同其他瓶子但不能用塑料瓶),装上不同多少的水,如图。先用小棒撬,听听各个酒瓶发出的不同声音,并改变水的多少调出不同的音调。 再往瓶中吹气,辨别与刚才敲瓶发声的不同之处。试一试能不能用自己调好的音调演奏一曲呢? 7、观察自身周围的噪声,若是遇到时,你采用的什么途径来减弱噪声? 8、做一下手影游戏,看谁的表演最有吸引力。相关物理知识: 9、动手体现观察小孔成像,晚上关灯做实验,没有蜡烛可用火机(注意安全不要引燃其他易燃物),硬纸板上的小孔用针扎,大小要根据实验效果随时调整。调整蜡烛与小孔之间的距离,你观察到的现象有什么: 二、动手小制作、小改进: 1、制作音调可变的哨子 在筷子或硬棒上捆一些棉花(或碎布),做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端,上下推拉“活塞”,音调就会变化。 2、制作简易弦琴教材52页“做中学”。 初三物理第一单元巩固练习 一、选择题: 1、一辆汽车在马路上向东快速行使,一个人在便道上

河南省沁阳永威学校2020-2021学年高一上学期地理国庆假期作业试卷五 Word版含答案

永威学校20——21学年高一年级地理国庆假期作业五 一、选择题 北京时间2019年2月5日(大年初一)零点,根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在内地上映,电影讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步:第一步,中止地球自转。第二步,将地球推入土星轨道,借助土星引力,弹射出太阳系。第三步,地球经历2500年的星际流浪,抵达新家园。读“地球流浪过程示意图”(图1),回答1~5题。 图1 1.“计划”利用太阳和木星加速逃离太阳系,不料地球推进至木星附近出了意外,在出意外之前,地球穿越了以下哪个行星轨道() A.金星 B. 火星 C. 水星 D.土星 2.地球抵达新家园,所处的天体系统是() A. 地月系 B. 太阳系 C. 河外星系 D. 银河系 3.“计划”地球脱离轨道离开太阳系流浪2500年后,最终将进入4光年以外比邻星轨道,成为比邻星的卫星。地球最终进入易居轨道后,下列推测不可信的是() A. 与比邻星距离适中,能保持适宜的温度 B. 比邻星性质较为稳定,能提供稳定的光照条件 C. 地球表面有坚硬的岩石圈,能防止星际物质撞击 D. 比邻星周围宇宙环境较为安全、稳定 4.观测发现,比邻星的耀斑爆发远比太阳耀斑爆发剧烈得多。地球进入比邻星轨道后,受强烈的耀斑爆发影响,以下可能发生的是() A. 地球磁场受扰乱产生“磁暴”现象 B. 地球赤道附近多发极光现象 C. 地球上无线电长波通讯受干扰中断 D.地球上水旱灾害有所减轻 5.在《流浪地球》的设定中,人类居住在地下五千米深度左右的地下城,下列关于该地下城所在地球圈层论述正确的是() A. 是岩浆的主要发源地 B. 位于古登堡界面附近 C. 位于下地幔 D. 纵波可以在该圈层传播 中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会于2019年9月8日至16日在郑州市举行,运动会开幕式于2019年9月8日晚8:00在郑州奥林匹克体育中心举行。结合材料回答6~7题。 6.在澳大利亚悉尼(34°S,151°E)求学的郑州女孩云朵想观看运动会开幕式直播,直播开始的当地时间是() A. 9月8日22:04 B. 9月8日22:00 C. 9月8日22:16 D. 9月8日22:20 7.在运动会举办期间,以下说法正确的是() A.郑州的昼长逐渐变长 B.郑州的正午太阳高度逐渐增大 C.地球公转速度越来越快 D.云朵所在城市日出东南方向 2019年,俄罗斯克柳切夫火山群火山喷发数量增多,火山喷发产生了大量的火山灰与岩浆。读“俄罗斯克柳切夫火山群火山喷发示意图”(图2),完成8~9题。

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