江城小学预防流感工作简报

江城中心小学

工作简报

第三期

江城中心小学编 2013-3-6江城中心小学积极开展流感预防工作近段时间，由于天气变化无常，小阳春与阴雨天气交替徘徊，我校师生感冒的人数与日俱增。针对这一情况学校行政经研究决定：3月6日下午我校熬制大锅药，全校师生打响预防流感的整体仗。

上午，我校蒋玲主任和乡人民医院联系，购置了408元的预防流感的中药。中午，学校食堂紧锣密鼓的开始熬制，经过两个多小时的准备，学校统一为每个班级买了一个新桶装药水，从下午1:20开始，各班级就组织学生分发预防药。

很多孩子在家里害怕吃药，闻到药味儿就大叫“我不喝”，当学校领导和老师们带了头，他们的积极性又来了，你一碗我一碗，有的小朋友喝了一次还积极申请喝第二次。根据每个同学的身体状况，老师保证了每个孩子都喝到了大锅药。

我校既做到积极预防流感，又积极开展阳光体育活动，保证每个学生每天锻炼1小时。我们相信：春天来了，孩子们的身心都会很健康!

（江城中心

小学杨丽供稿）

乡镇2017年脱贫攻坚工作计划

乡镇2017年脱贫攻坚工作计划 ?目标 (一)总体思路。认真贯彻落实中央、省委扶贫开发工作会议精神，坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局，深入实施大扶贫战略行动，坚定不移把脱贫攻坚作为首要任务、头等大事和第一民生工程，以消除贫困为目标，以精准扶贫精准脱贫为手段，以国有投资公司助推脱贫攻坚为动力，全面落实市、区(县)、乡(镇、街道)干部定点包干帮扶责任制，全力打好产业就业、基础设施建设、易地扶贫搬迁和公共服务提升“四大攻坚战”，坚决如期打赢脱贫攻坚战，与全国全省同步全面建成小康社会。 (二)帮扶对象。全市有贫困村1565个(一类村803个，二类村435个，三类村327个)，贫困人口58.32万人。除省定点帮扶的极贫乡(镇)(德江县桶井乡22个村10841人、石阡县国荣乡12个村4183人)贫困人口和“十三五”易地扶贫搬迁贫困人口16.83万人外，实际安排贫困村1531个(一类村777个，二类村429个，三类村325个)，实际帮扶贫困人口41.834万人，其中，一类村贫困人口14.18万人，二类村贫困人口6.922万人，三类村贫困人口5.076万人，非贫困村贫困人口15.656万人。 (三)总体目标。坚持两年打基础、三年见成效、四年脱贫困，实现1565个贫困村全部出列，非贫困村的贫困人口全部脱贫，贫困发

生率3%以下，确保2020年与全国全省同步全面建成小康社会。 二、干部选派及工作要求 (一)落实定点包干责任。按照“统筹安排、相对固定”的原则，由市、区(县)、乡(镇、街道)三级共同实施，同步开展定点帮扶工作。市四家班子、市直单位县处级领导干部、副县级后备干部或部分正科级干部共600人，从市级领导开始，按照贫困村由重及轻、由远及近、由大及小原则依次定点，对全市600个贫困村确定责任关系，开展定点帮扶工作。包干责任关系主要根据单位班子职数确定，在单位职位空缺的情况下，由本单位副县级后备干部或部分正科级干部代行职责，待职位调整到位后，其自然履行包干责任，确保工作不脱钩，责任不落空。其余931个村由各区(县)安排区(县)四家班子和乡(镇、街道)、县直部门负责人定点帮扶。非贫困村由乡(镇)安排班子成员负责，比照贫困村方案执行。 (二)具体工作要求。帮扶干部对贫困村实行定点包干，按照包干不包揽的原则，主要负责编制落实脱贫攻坚规划和实施方案，协调解决脱贫攻坚过程中的各种困难和问题，协助定点包干村编制项目、提出需求、用好资金、管好项目、抓好落实。一是贫困原因摸底要清楚;二是脱贫措施施策要准确;三是实施计划工作要落实;四是帮扶工作成效要显著。 (三)落实推进计划。一是精准选派干部。由市委组织部负责，按照因村派人精准的要求，于2016年10月25日前完成定点帮扶干部选派工作。二是及时召开启动会和培训会。2016年10月28日召开

村2018年度脱贫攻坚工作计划

**村2018年度脱贫攻坚工作计划 2017年度脱贫攻坚工作，虽然顺利实现“村出列，户脱贫”的工作目标；但如何使贫困户持续稳定脱贫，走上致富道路，防范返贫现象发生；到2020年迈上全面小康之路。为此我们根据各级脱贫攻坚工作要求，经与驻村工作队、村两委会共同研究制定如下工作计划。 一、工作目标 全面贯彻落实中央和省、市脱贫攻坚工作要求，按照精准扶贫、精准脱贫方略，进一步健全工作机制，巩固提升，加大“十大工程”实施力度，举包村单位、驻村工作队和村两委三方合力，力争2018年度村集体收入突破10万元，村级基础设施建设和公共服务建设有序推进；确保已脱贫**户**人年人均收入稳中有升，*户**人未脱贫人口，争取年度予以脱贫，确因特殊原因不能脱贫的，纳入兜底保障。 二、主要内容 1、贫困村巩固提升：2017年村虽然出列，但相对各方面还很薄弱，村集体收入刚超脱贫标准，“一村一品”项目发展效益一般，基础设施建设尚存在许多待完善的工作，贫困户脱贫质量不高，防范返贫工作仍然艰巨，2018年度各项工作均有很大上升空间，将联合各方力量抓好做实。 2、全村已脱贫**户**人，未脱贫人口*户**人，2018年

通过产业、光伏、危房改造、就业扶贫、低保两线合一、健康扶贫、社会扶贫等措施，除了帮扶**户脱贫以外，还要在提高已脱贫户收入，改善他们的生活质量上做文章，使他们在稳定脱贫后，家庭生活步入良性发展的快车道。 三、主要工作 （一）、2017年发展四批次产业*户，受益人口**人，产业发展比例**%，产业发展的比例不高，发展滞后，规模偏小、项目单一，难以持续稳定。2018年将以产业化扶贫为突破口，发展规模化企业等措施，在增加贫困群众收入的同时，以整村推进为主体，通过专项扶贫资金加强基础设施建设，并壮大村集体经济。 （二）、2017年共发放小额贴息贷款**户，发放贷款资金**万元，占比**％；存在小额信贷比例小，产业发展规模小、结构单一，仅仅停留在种植、养殖的家庭式经营上，难以形成规模较大的产业化发展；被动发展动模式比例高，自身发展缺乏动力。2018年将继续推进实施扶贫小额贷款，大力发展产业。同时调整产业结构，在良种引进、推广先进技术、培训技术人员、扶持行业协会等方面做好工作。 （三）、贫困户因病、因残、弱智等因素致贫较多，还有不少五保户，因为缺乏劳动力，素质相对也较低，这给我们工作带来很大的难度，一些脱贫的发展措施很难在其身上发挥作用，仅仅依靠政策兜底很难保证其永久性脱贫，为此

2020年小学教师扶贫工作计划

2020年小学教师扶贫工作计划 一、指导思想 学困生的帮扶工作是提高素质教育必须要做的工作，而对学困生 的帮扶，不仅要了解学困生形成的外部因素，更要了解影响学困生形 成的内部根据。在转化教育中，只有全面地，深刻地认识学困生，对 学生的学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、 家庭环境、生活环境以及行为品德德等方面作全面调查，深入研究， 才能有的放矢地开展工作并收到实效。 二、学生基本情况分析 从作业、卷面分析及平时表现本班学困生占有一定的比例。造成 他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，记忆力差，家长 不够重视其学习等等综合素。这部分学生平时作业不认真，不能及时 做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习。 三、具体工作目标和措施 1、把学困生失去的自信心找回来。长期以来，以分数论英雄的质 量观，导致学困生受到歧视，多数学困生对学习没有信心，没有了方 向和动力。针对这一状况，我们教师要改变对他们的看法，尊重他们 的人格，鼓励他们抬起头来，大胆地说话和做事，使学困生自然觉醒，充满信心。在活动中多留意，多观察，多关心，多鼓励，努力沟通师 生情感。 2、培养学困生的学习兴趣。一旦学困生有了自信心，有了挑战困 难的勇气，那么就有了搞好学习的希望。对学困生来说，自身的基础 和能力与所学知识之间存在一段距离。因此，我要设法把学困生引入 情境，带领他们紧跟教学的节拍，一步步产生共鸣。引导他们动手、 动脑，指导他们去寻找解决问题的答案，解决问题之后，带领他们领

略成功的喜悦。由此，学困生随着实践活动一道品尝了感知认识的全 过程，在这个过程中，自然也培养了学困生的学习兴趣。 3、培养学困生正确的学习方法。在恢复学困生的信心，培养了学 习兴趣的基础上，进一步培养学困生的学习方法。据观察，学困生表 现在注意力不集中、抓不住重点、思维呆滞、记忆力差等方面。因此，教师也要激励学困生勇敢地面对困难，接着训练他们的思维，促成他 们思维的条理性、流畅性和灵活性，进而鼓励他们打破传统的惯常思路，力求创新，从而达到事半功倍的效果。在学习新知识的过程中， 要让学生掌握预习方法、自我检查法和复习法。鼓励他们独立思考， 步步为营，天天有所进步。 一、指导思想 本着"没有教不好的学生，确保教好每一个学生""没有差生，只有 差异"的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并 长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使我校每个学生学 有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。 素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。教师就要根据 不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难 的学生。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且 认真的分析了学困生形成的原因.并且制定了"学困生工作计划"。 二、学生基本情况分析 这几个学生的基本情况是这样的，平时作业不认真，不能及时做 好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能认真学习。通 过与班主任的沟通和任课教师的联系，了解到该生学习习惯差，接受 能力弱，因此成绩不够理想。 三、具体帮抚措施 针对上述原因，为了使他在学习上有所进步，特制定如下帮扶措施。

学校教育精准扶贫工作计划

按照上级部门和教育局相关文件精神，我校结合实际，制定2018年度教育扶贫工作计划。 一、落实好义务教育阶段各项政策。 对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶，保证上级的发放的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位（目前每个建档立卡贫困生享受1250元/每年的待遇，同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女，学校也发给适当的补助），让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，为住宿生学生提供营养的午餐和晚餐。坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 二、切实做好贫困救助工作。 组织全校教师和同学自愿捐款活动，积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。具体在每年的三月（控辍保学活动月）和九月（动员流失生返校月）都开展师生捐助活动，给学生集中购买学习用品。鼓励学生们努力学习，使学生们顺利的完成九年义务教育。 三、全面落实“班主任和任课教师包保建档立卡贫困生帮扶学生”的政策。

开展专题会安排扶贫工作，每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位，定期查看教师的扶贫家访记录本。 四、保证资金落实到位。 对于市级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生其他待遇等，要及时精准发放到学生手里。对各班“住宿生补助”政策的落实情况定期教学督查审核。 五、建立贫困学生信息台账。 在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。 六、加强舆论引导。 我校充分利用手机短信、微信、宣传标语、等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

定点扶贫年度工作计划2020

定点扶贫年度工作计划2020 篇一：定点扶贫年度工作计划20xx 为贯彻落实中央扶贫开发工作会议和中央单位定点扶贫工作会议精神，加快推进内蒙古巴林右旗和广西德保县脱贫攻坚工作，特制定国家民委20xx年定点扶贫工作计划。 一、建立健全国家民委定点扶贫工作领导机制。充实完善委定点扶贫工作领导小组，成立由巴特尔主任任组长，罗黎明副主任任副组长，各司局长任成员的领导小组，领导小组办公室设在经济发展司，办公室主任由经济发展司司长兼任，分管副司长任副主任，成员由经济发展司和有关司(局)处级同志担任，负责定点扶贫日常工作。继续实行定点扶贫四级民委负责制，充分调动国家、省(区)、市、县(旗)四级民委的工作积极性，发挥四级民委的资源优势，合力做好国家民委定点扶贫工作(经济发展司)。 二、建立委领导联系扶贫点制度。每年每个扶贫点由一位委领导负责联系，加强对扶贫点考察调研，协调解决定点扶贫工作有关重要问题，推动定点扶贫工作年度计划和帮扶项目的实施，慰问贫困群众，看望挂职干部，关心了解他们的生活和工作情况，委领导联系扶贫点每年调换一次。20xx年由罗黎明副主任联系内蒙古自治区巴林右旗，李昌平副主任联系广西壮族自治区德保县。春节前由委领导带队到扶贫点开展扶贫调研，慰问贫困户和看望挂职干部(经济发展司)。 三、保护发展民族传统文化。支持扶贫点开展文化交流和举办重大文化活动，开展"中华民族一家亲"文化卫生下基层活动，为扶贫点

提供优质的民族文化和医疗公共服务。协助巴林右旗按程序申报"格斯尔文化生态保护区"晋升为国家级生态保护区。组织巴林右旗乌兰牧骑赴台湾开展专场演出和文化艺术交流，为扶贫点创造更多的对外演出和宣传机会，争取引导国外及港澳台来访团组，赴定点扶贫县(旗)参观和调研。指导帮助开展少数民族古籍挖掘、整理、保护工作。(文化宣传司、国际交流司、古籍整理研究室)。 四、开展民族团结进步创建活动。指导巴林右旗索博日嘎镇、幸福之路苏木和德保县龙光乡钦迷建屯、东凌镇、那甲乡、县民族中学、都安乡中心学校开展民族团结进步创建活动，培养树立各级各类示范典型，创新工作载体和形式，促进各民族交往交流交融，营造各民族共居共学共事共乐的良好环境(监督检查司)。 五、加大教育科技帮扶力度。指导委属高校在安排本预科招生计划时向内蒙古、广西倾斜。指导委属中央民族大学附属中学在招生中对巴林右旗、德保县少数民族学生在同等条件下给予照顾，并在助学金方面给予倾斜帮扶。结合实际，指导委属高校对扶贫点在人才培训、专家咨询、技术服务等方面给予大力支持。继续指导两县(旗)开展好"建设伟大祖国、建设美丽家乡"主题教育活动。在"中华大家园"全国关爱各族少年儿童夏令营活动中，对两县(旗)给予考虑。开展"科技列车赤峰行"赴巴林右旗活动，为巴林右旗西拉沐沦苏木达林台嘎查科技培训中心捐助科普活动室(教育科技司)。 六、加大资金项目支持，实施精准帮扶。协调内蒙古和广西自治区民委加大对扶贫点的投入力度。继续帮扶巴林右旗幸福之路苏木阿

审计局2017年脱贫攻坚工作计划

审计局2017年脱贫攻坚工作计划 根据县委、县政府有关要求，切实做好2017年我局联系村脱贫工作，现结合我局实际，制定本计划。 一、目标任务 深入贯彻精准扶贫、精准脱贫要求，进一步发挥“单位包村、干部包户”帮扶作用，促进精准施策，如期完成2017年贫困村-来田村出列，贫困户脱贫目标。 二、工作安排 局机关成立以局长为组长，分管副局长为副组长，相关股室负责人为成员的脱贫攻坚工作领导小组。在局机关脱贫攻坚工作领导小组的组织领导下开展扶贫工作，确保提高“双包”思想认识、明确工作责任，保证脱贫举措落实。 三、工作重点 (一)单位包村工作 1、深入宣传党和国家关于扶贫开发工作一系列重大方针政策，组织单位干部到贫困村、贫困户宣传、解答国家扶贫开发政策并开展送温暖活动。 2、分管脱贫攻坚工作负责人至少每月到村一次，统筹协调脱贫攻坚工作，单位负责人要经常性到村了解脱贫攻坚工作开展情况，组织干部到村到户走访帮扶，落实具体的帮扶措施。 3、根据来田村实际情况，充分发挥单位自身优势，帮助培育和发展稳定增收的主导产业和村集体经济项目；帮助改善村内道路、农田水利、生产生活等公共基础设施。 4、积极协助小河镇党委抓好来田村组织建设，通过组建联合党支部，积极开展结对共建活动，共同组织开展组织生活会，走访慰问困难党员群众。 （二）干部包户工作 1、2017年，我局4人结对帮扶5户贫困户，在切实掌握贫困户家庭及致贫原因的情况下，根据贫困户实际情况以及想法、意愿等，帮助其制定切实可行的帮扶措施。 2、认真填写扶贫手册，及时做好帮扶活动记录，掌握扶贫工作进展情况及取得的成效。 3、根据具体的帮扶措施，经常到贫困户走访、帮扶，保证帮扶措施及时落实。积极深入贫困户家中送温暖，对贫困户所面临的急、难问题，尽量及时帮助解决。 四、主要工作措施 坚持精准帮扶、精准脱贫的原则，加强基础设施建设、发展产业和促进再就业，逐步推进扶贫工作。 （一）分类实施，扎实推进精准扶贫工作。对有条件、有能力的贫困户，实施产业扶贫，积极鼓励帮助贫困户发展种植、养殖、造林、茶叶种植、低产改造及丝瓜种植等；对村里外来企业吸纳贫困户就业情况，积极争取相关政策资金扶持。对缺乏劳动力或大病贫困户实行雨露计划、教育医疗资助，低保、五保兜底等。 （二）积极争取资金，进一步完善村基础设施建设。继续争取相关单位支持和帮扶，积极争取扶贫项目，不断夯实农业、农村发展基础；继续在局机关经费中安排一部分资金用于相关基础工程建设及相关产业中，不断增加村集体及农户

2019春北郊小学教育脱贫攻坚工作计划

城固县北郊小学教育脱贫攻坚工作计划 （2018—2019学年度第二学期）2019年，是脱贫攻坚工作决战制胜的关键一年。为认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，北郊小学深入推进教育精准扶贫工作，结合本校实际，特制定本学期教育脱贫攻坚工作计划如下： 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 二、具体工作 1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 2.切实做好贫困救助工作。积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，

积极和公益部门联系落实救助政策。 3．持续加强政策宣传。利用教师会、班会、晨会、国旗下讲话等有利时机，大力宣传教育扶贫政策。 4．持续加强精准资助。认真做好贫困学生摸底建档工作，要建立贫困学生精准资助管理信息系统和资助台帐，精准到户、到人，实施动态监管、动态监测，确保建档立卡贫困户学生资助无遗漏。 5．持续加强控辍保学。全面落实控辍保学十项制度，以“七长责任制”为重点，夯实工作责任，确保适龄儿童各学段无辍学。学校与班主任、班主任与科任教师、学校与家长逐层签订控辍保学目标责任书。加强对贫困、学困、留守、残疾儿童等重点监测群体的教育关爱，对有辍学倾向、因病因残确实无法到校学习的学生，积极开展劝返和送教上门工作。 6．持续加强结对帮扶。以全面提高教育质量为核心，持之以恒师生间等各类结对帮扶工作，全校19名建档立卡贫困生实行教师一对一结对帮扶，每月定期家访、谈心辅导，形成教育扶贫长效机制，全面提升教育脱贫工作整体水平。常态化开展教师全员大家访活动，宣讲教育脱贫各项政策。 7.持续加强档案建设。高度重视教育脱贫档案资料建设工作，要善于及时收集整理汇总文字、图片、视频资料，由学校专人管理，必须做到内容一口清，按时上报各种报表材料。 三、组织保障 教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教

2019年县委脱贫攻坚工作计划(两篇)

2019年县委脱贫攻坚工作计划（两篇） 村级脱贫攻坚工作计划今年以来，在县委、县政府的正确领导和市扶贫办的大力支持下，我办认真贯彻落实科学发展观，坚持一个中心(改善民生促进和谐)，抓好四项工作(整村推进、移民扶贫、产业开发、劳动力培训)，实现五个突破(工作机制创新、资源整合资金捆绑、项目资金争取、连片开发成效、富民增收措施： 一、年度扶贫开发工作情况 1、瞄准贫困、扎实推进，超额完成移民搬迁工作任务 今年，我县移民搬迁计划实施搬迁191户，超出省级计划191%，建成了兴隆杨赵、桥底东沟、口镇吊庄阴坡、阳坡、安吴薛家4个移民新村。特别是兴隆杨赵移民搬迁新村建设过程中，得到了市委常委、常务副市长赵润民同志的大力支持，为杨赵村已经落实到位项目资金万元。同时，我们争取县级各部门和相关企业的支持，为吊庄海拔在1280米阴坡、阳坡组30户移民搬迁群众，奉献爱心捐资90万元，其中部门46万元，企业44万元。企业捐助水泥450吨，折价万元。 2、加强管理，加大投入，产业扶贫工作效果良好 一是瞄准产业发展，重点扶持“畜菜果”三大产业发展上。截至目前，实施信贷贴息万元，置换贷款813 万元，扶持王桥、口镇、安吴等3镇、5村、93户，发展酿酒葡萄亩，

扶持王桥镇陈家沟村50户，发展设施蔬菜基地1个。项目建成后户均增收4000元以上。实施产业扶持项目3个，建成日新、金田、和悦丰润3个酿酒葡萄基地，仅日新公司一家就付给群众的劳务费达318万元，加快了群众脱贫步伐。 二是强化管理，稳步推进互助资金协会试点。我县加强对8个试点协会的管理，严格执行各项管理制度，实行借款县级审核签发审核单制度，确保资金安全运行。截至目前，累计发放互助资金120万元，农户入会会员418户，入会率达到72%。农户到期借款全部收回，未出现逾期资金。 3、积极争取、整合资源，大扶贫局面初步形成。 一是社会扶贫工作进展顺利。截至目前，市、县两级落实“两联一包”包扶资金600余万元。争取中国银行咸阳扶贫工作队与我县达成扶贫工作纪要，争取到清华大学投资50万元的扶贫远程教育卫星基站项目，并为我县免费培训数学、物理等学科优秀教师7名。 二是“企村扶助行动”进展良好。各包扶企业能够按照省市的要求，继续加大工作力度，从基础设施建设、劳动力转移、技能培训、产业开发等方面给与大力支持。截至目前，共投入资金万元，帮助贫困村发展。 三是积极整合各类扶贫项目资金5000万元，用于旱腰带地区基础设施建设，建成口镇长街、兴隆镇符庄两个整村推进项目村。整合社会扶贫“两联一包、资金捆绑”、“企

2020年学校扶贫工作计划范文5篇

2020年学校扶贫工作计划范文5篇 2020年学校扶贫工作计划范文(1) 为了深入贯彻落实县局、学区《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 二、政策措施 1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。 2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极 推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现

象发生。 3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。 三、组织保障 (一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立蒲窝中心小学精准扶贫工作实施领导小组： 组长:某某 副组长：某 成员：某某 (二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。 (三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。 (四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板

脱贫攻坚工作计划

脱贫攻坚工作计划 脱贫攻坚工作计划 **年**乡通过全体成员的努力完成了县委县政府下达脱贫攻坚工作任务。下一年2017年是脱贫攻坚工作进入决胜阶段的关键一年，我们即要巩固脱贫成果，又要完成新的减贫任务，脱贫攻坚任务十分艰巨。为打赢“十三五”脱贫攻坚战，扎实有效推进我乡脱贫攻坚工作，顺利完成年度目标任务，主要做好以下工作： 一、基本情况 1、**乡是山区乡镇，原有贫困人口142户402人，通过**年、**年、**年3年的努力脱贫83户285人，剩余贫困户59户117人;原有贫困户5个，**年修文村退出贫困户，现在剩余贫困村4个；**乡“十三五易地扶贫搬迁”的目标任务是29户106年，**年按照上级要求完成3户14人，剩余26户92人。 二、2017年目标任务 1、2017年**乡贫困村退出任务：完成市级贫困村分水村的脱贫退出。要对照贫困村“四通四有一无一低于”退出标准查漏补缺，确保“水、电、路、通信”四通；确保每个村有集体经济、有多功能活动场所、有垃圾集中处理设施、有一个好支部；确保村内无三房户和危房户；确保贫困发生率低于3﹪。 2、2017年**乡贫困户脱贫任务：完成 21户43人脱贫。其中：分水村2户5人，张山村2户2人，联乡村2户7人，**村7户12人，赵沟村4户9人，三合村2户2人，修文村2户6人。要对照贫困户“七有一无一达标”退出标准，确保2017年退出贫困户有安全住房、安全饮水、安全用电、有稳定增收项目、有信息网络、有劳务输出、有社会保障。人均纯收入超过3500元，家庭无因贫辍学学生。真实做到脱贫致富。 3、2017年**乡易地搬迁任务：完成15户58人易地搬迁任务，确保“保障基本、安全适用”的易地搬迁原则，做到2017年易地搬迁人员人均住房建设面积不超过25平方米，不存在原址重建、就地新建问题，不存在搬迁对象因建房而举债的情况。 三、工作举措 1、进一步强化组织领导。落实**乡扶贫开发工作领导小组及**乡脱贫攻坚领导小组任务，落实专题会议制，做到每月一次专题会，每周一次讨论会。注重日常监督，我乡将以分管扶贫工作的副乡长及农业服务中心工作人员为基础，成立了日常业务巡查小组，年内累计开展各类检查督导工作。 2、提前谋划统筹部署。2017年初我乡党委、政府将安排驻村工作组下到基层实地调研、访贫问苦，对2017年退出贫困村、贫困户收集第一手资料将面临的各种问题形成报告报党委会研究，统筹规划全乡脱贫攻坚工作部署，保障2017年脱贫攻坚工作顺利实施。 3、积极对接争取上级各部门支持。针对我乡脱贫工作中的薄弱的情况，乡扶贫工作组积极对接发改局、扶贫移民局、农办等相关部门，将我乡的具体情况形成书面请示上报，争取我乡2017年度脱贫工作各项工作顺利完。 4、严控程序推进脱贫攻坚各项工作。严格按照县委县政府对脱贫攻坚工作的要求，扎实推进脱贫攻坚工作，责任落实到人，确保脱贫攻坚各项工作保质保量的完成。 5、社会帮扶齐发力。2017年我乡将进一步加强同“百企帮百村”的对接企

学校扶贫帮困简报

学校扶贫帮困简报 学校扶贫帮困简报一 6月23日，山东商业职业技术学院副院长徐红带领教育教学部、机电与汽车学院、外语与国际交流学院相关人员赴惠民县职业中等专业学校开展结对帮扶工作。惠民县职业中等专业学校校长魏本水、副校长洪良、教务主任陆美平及各专业负责人参加了结对帮扶交流会，双方在专业建设、师资建设、课程体系建设、人才培养方案制订、信息化教学、学生技能大赛等方面进行了深入交流，徐红副院长对该校教师参加滨州市信息化教学大赛作品进行了现场点评指导。按照工作进程，双方初步商定了专业教师到山东商业职业技术学院参加师资培训及专业对口帮扶等事项。 根据《关于实施中等职业学校结对帮扶工作的意见》(鲁教职字〔2014〕46号)文件安排，山东商业职业技术学院与惠民县职业中等专业学校开展为期三年的结对帮扶工作，重点在人才培养模式改革及课程建设、教师队伍建设、实训实习教学与管理、学校管理水平提升等方面开展交流学习。前期学校已经与惠民县职业中等专业学校签署了《山东省中高职衔接院校战略联盟合作协议》，通过结对帮扶，两校将积极探讨中高职人才培养新途径，全面推进内涵建设，提升人才培养质量，为促进职业教育发展和加快山东省现代职业教

育体系建设做出贡献。 学校扶贫帮困简报二 6月21日至23日，为了进一步推进白城师范学院脱贫攻坚工作，白城师范学院扶贫工作领导小组组长、党委副书记、校长刘惠洲，扶贫工作领导小组副组长、党委副书记孙永利带领白城师范学院各学院党总支书记、各部门负责人80余人，分三批前往白城师范学院结对帮扶点三合乡金家村开展了走访慰问、送温暖活动，洮北区委副书记王立峰、三合乡党委书记荣权陪同走访慰问。 刘惠洲、孙永利首先听取了荣权关于金家村脱贫工作情况的介绍。荣权介绍了金家村在白城师范学院人力、物力、财力的大力支持下，农机运营、庭院经济、棚膜经济、养殖种植产业化、村屯环境文化等方面取得的成绩，并衷心感谢白城师范学院对金家村付出的努力和大力支持。王立峰接着介绍了洮北区在扶贫攻坚方面的工作情况，尤其是特色种植、棚膜经济、精细农业等方面的有力措施和先进经验，充分肯定了白城师范学院大学生社会实践活动对农村经济发展的推动作用，并希望在电子商务方面能够与白城师范学院合作。

脱贫攻坚的工作简报

脱贫攻坚的工作简报 为全面掌握了解我县20xx年预脱贫村、预脱贫对象与验收标准存在的差距，有针对性地研究落实帮扶措施，真正做到精准施策、精准发力，确保全县6个贫困村1710户7115人年内如期脱贫摘帽，通过验收。县脱贫攻坚指挥部办公室组织各帮扶责任单位、乡村干部、驻村工作队员（第一书记）和帮扶干部对全县20xx年预脱贫村、预脱贫对象现状进行如实普查，发现存在许多亟待解决的问题。 一、存在的主要问题 根据自治区的安排，20xx年我县**镇**村、**乡**村、**乡**村、**乡**村、**镇**村、**乡**村等6个行政村1710户7115人将要完成脱贫摘帽目标任务。按照贫困村“一低四有四通三解决”、贫困户“八有一超”验收标准，主要存在以下问题： （一）贫困发生率偏高 根据精准识别情况，并结合本次调查统计显示，**镇**村贫困发生率为8.64%，**乡**村贫困发生率为13.55%，**乡**村贫困发生率为6.5%，**乡**村贫困发生率为11.86%，**镇**村贫困发生率为5.3%，**乡**村贫困发生率为18%。 （二）合作组织没有实现全覆盖 目前，20xx年6个预脱贫村共有农民专业合作社3个，分别是：**乡**村食用菌专业合作社、**乡**村**茶叶专业合作社、**镇**村大果山楂专业合作社。**镇**村、**乡**村、**乡**村无农民专业

合作组织，且贫困户参与合作组织比例相对较低。 （三）特色优势产业扶持力度不够 根据调查显示，目前，全县产业扶持较为分散，集中投向贫困村、贫困户力度不大，贫困户发展产业存在苗木补贴种类单一、农资扶持力度不大、种植资金缺乏等问题。 （四）贫困户无房或危房问题依然突出 全县1710户预脱贫对象中有194户无房或危房户。 （五）基础设施建设滞后 20xx年预脱贫户有362户存在缺水、饮水困难问题，12户尚未通电，79个贫困家庭户无路通自然村，301户没有解决看电视问题。 （六）教育和医疗保障尚未实现全覆盖 **乡有1户2名适龄学童因为没有出生证明，无法进行户籍登记，义务教育相关政策没有得到享受，**乡有1名贫困家庭户适龄学童辍学，**镇**村等多地方贫困户存在因超生、在家生产缺乏出生证明等原因致使子女户籍无法进行登记现象；**镇、**乡、**乡、**乡、**乡共有23户贫困户因家庭经济困难没有参加新型农村合作医疗。 （七）部分贫困户无固定收入来源 全县尚有43户20xx年预脱贫家庭户没有固定收入来源，生活比较困难，大部分贫困户人均纯收入未达到验收标准。 二、对策建议 （一）认真研究产业扶持方向，大力扶持贫困村产业发展 建议产业发展专责小组组织农业、水产畜牧、农经、水果、扶贫、

中心小学扫黑除恶专项斗争工作线索摸排梳理上报制度5项

中心小学扫黑除恶专项斗争工作线索摸排梳理上报制度 1.线索摸排上报的主体为学生、学生家长、教师、周边群众。 2.线索摸排梳理上报的范围包括：对校园内部及校园周边区域的涉黑涉恶线索及时报送。 3.线索摸排梳理上报的要求：学生发现涉黑涉恶线索及时上报给任课老师、任课老师确认后及时上报给学校扫黑办，最后经领导小组组长签字后报送教育局等有关部门。 4.学校严格执行24小时值班制度，主要领导、分管领导及有关人员要保证24小时通信畅通，确保信息及时报送、传达，及时向教育局上报扫黑除恶及维稳安全信息重要情况及时上报，严防扫黑除恶及重大维稳信息漏报、迟报、误报、瞒报。 中心小学扫黑除恶专项斗争工作线索核查反馈制度 1.学校对群众举报的线索、自身摸排梳理的线索、上级主管部门交办的线索，要建立线索管理台账，及时报教育局。 2.对涉黑涉恶线索核查的处理：一是对确有涉黑涉恶违法犯罪事实的，立即立案侦办，依法严厉打击。二是对有违法犯罪事实，但不属于涉黑涉恶类违法犯罪的，及时移交有关部门、单位处理。三是对已过追诉时限或没有违法犯罪事实，不符合立案条件的，及时出具核查报告。及时向移交单位或举报人反馈核查结果。 3.在各工作环节对实名举报和留存联系方式的，要在接到线索3个工作日内同留有举报方式的举报人取得联系，及时调查，并制作送达文书，留档存查。 4.对涉黑涉恶线索和涉及贪污腐败及黑恶势力“保护伞”问题线索的核查和移送侦办过程中要严格遵守各项保密纪律规定。各办案单位必须明确专人负责，实行双向移交签字登记制度。 中心小学扫黑除恶专项斗争工作扫黑除恶线索报送制度 1.上报各种信息。学校主要负责同志是第一责任人。第一责任人和有关责任人每月在扫黑除恶专项斗争方面要开展哪些工作统计填写清楚，并上报县扫黑办。 2.上报阶段工作总结，学校每月形成本月扫黑除恶专项斗争工作总结。总结内容包括：

红果街道沙陀小学脱贫攻坚工作简报

红果街道沙陀小学脱贫攻坚工作简报 （2020 第1 期） 审签人：李安宏撰稿人：李启脱贫攻坚，沙陀小学在行动 为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫工作推进深入，让建档立卡贫困户学生真正得到实惠，红果街道沙陀小学根据盘州市教育局的统一安排部署，制定了一系列行之有效的工作措施，确保教育扶贫工作落到实处。 成立领导小组，明确工作职责。在了解教育扶贫相关工作之初，校领导班子就高度重视，并多次召开了相关工作会议，成立了以党支部书记聂飞、校长李安宏为组长，各行政领导为成员的教育扶贫工作领导小组，下设教育扶贫办公室，由李启办公室主任兼任副组长，负责教育扶贫工作日常事务，同时各包保责任教师作为教育扶贫专职职员，补充教育扶贫工作力量。 加大宣传力度，确保政策落实。学校通过教师培训、主题班会、集合集会等方式，充分利用LED屏、宣传展板、班级板报等宣传渠道，以多角度、多举措的方式抓好教育扶贫的相关政策宣传工作，切实提升师生、家长、社会群众对教育扶贫相关政策的知晓率。严格执行对义务教育阶段学生免学杂费、免教科书本费，对贫困寄宿生给予生活补助的“两免一补”政策，并自觉接受社会各界监督。 做好档案收集，强化痕迹管理。根据不同学生家庭现状，为每个学生建立了个人档案和工作台账，在对每个学生基本情况了解的

基础上，还对学生进行作业辅导，心理咨询等一系列活动，要求帮扶教师对所帮扶对象进行动态帮扶跟踪管理，学校领导对帮扶教师进行不定期抽查，主要负责人对帮扶教师所作的个人档案和工作台账做出严格的把 关收集，对不细心 的老师出现的错 误做出一一记录， 并将教师帮扶工 作纳入绩效目标 考核，从管理上保 证帮扶效果。 落实包保责任制，长期走村入户。全校教师均与建档立卡贫困儿童家庭落实包保责任制，与贫困儿童家庭保持了长期性的联系，并将相关资助政策手册、明白卡等发放到他们的手中，跟踪在外就 读大学生 的资助情 况，确保 资助足额 及时发放 到位，同

审计局2018年脱贫攻坚工作计划

审计局2018年脱贫攻坚工作计划 为了认真贯彻中央、省、市脱贫攻坚工作会议精神，服务帮扶村发展，更好的完成脱贫攻坚工作任务，指导帮助界牌张村理清发展思路，解决发展难题，提出发展建议，结合帮扶村工作实际特制定2018年脱贫攻坚工作计划。 一、帮扶村基本情况 界牌张村位于泗县墩集镇东部，北邻新汴河，东与江苏省泗洪县上塘镇接壤，南与本镇项沟村毗邻。全村共11个自然村，泗上公路穿村而过。土地为岗地，土壤结构为亚酸碱性质，土地十分贫瘠，全村主要经济来源以种植、外出务工为主，群众思想落后、经济发展相对滞后。2018年村贫困户171户437人，总人口6328人,贫困发生率6.9%。 二、指导思想 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，把脱贫攻坚作为帮扶村全面建成小康社会的突破口，坚持科学扶贫和精准扶贫，坚持引领发展，服务群众，转变作风。改善贫困村发展条件，提高群众生产生活水平，推进贫困村加快发展，贫困人口脱贫致富，打好扶贫开发攻坚战。 三、目标任务及措施

市审计局紧扣市委、市政府的脱贫攻坚总体目标任务，切实履行“脱贫攻坚第一书记”、驻村扶贫工作队长责任，认真做好各项扶贫工作，为帮扶村全面建成小康社会夯实基础。 1.宣传党的方针政策。充分运用宣传栏、广播站、远程教育站点，采取村民会议等基层群众喜闻乐见的形式，重点宣传党的十八大、十八届五中、六中全会、十九大会议精神，省、市重大工作部署，党和国家的各项强农惠农富农政策，宣传我市扶贫工作的新要求新部署等，激励广大基层群众为全市脱贫攻坚工作而共同奋斗。 2.帮助推动经济发展。深入群众走访调研，熟悉村情民情，收集群众发展愿望，帮助基层分析影响和制约发展的突出问题，帮助基层理清发展思路，制定切实可行的发展规划，力争年底村集体收入超过10万元，管好、用好安排的15万专项扶贫资金，切实发挥脱贫增收作用。加强产业项目帮扶，发展壮大集体经济，促进农民增收致富。引导农民发展各类专业合作经济组织，调整农业产业结构，走产业化发展道路。 3.帮助改善民生。结合社会主义新农村建设和“民生工程”的实施，重点帮助农村加强基础设施建设和基础农业建设，着力改善农村生产生活条件。以结对帮扶、走访慰问等形式，力所能及地帮助贫困户、留守儿童、孤寡老人、空巢老人、老党员等办好事实事，努力为基层群众解决一批现实困难和问题，密切党群干群关系。

学校教育脱贫攻坚工作计划

临河学校教育脱贫攻坚工作实施计划 为深入贯彻落实党的十八届五中全会，省、市、县扶贫攻坚会议精神以及县教育和体育局相关安排部署，立足当前做好全乡脱贫攻坚和全面小康建设工作，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持“精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平”的原则，遵循教育规律，确保建档立卡贫困家庭子女上好学作为我校教育扶贫工作未来几年的核心任务，不断创新教育管理模式，促进全乡教育事业优质均衡发展。 二、总体目标 从2018年起，实现全乡建档立卡家庭学生资助的全覆盖，建立全乡已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度，确保每一名学生不因贫困而失学。 到2019年底，实现全校教育发展总体均衡和学校办学条件有提高，适龄儿童入学率达100%。教育结构更加合理，办学条件持续发展，教师队伍素质有效增强，继续深化教育改革，教育管理更加高效，教育质量稳步提升，学生素质全面提高，全校教育事业持续健康发展。 到2020年，办学质量有较大提升，老师队伍更加稳定，实现教育均衡，使教育对精准脱贫的作用得到充分发挥，达到教育扶贫的战略目标。 三、基本原则 1、解放思想，改革创新。针对制约学校教育发展的瓶颈因素和关键领域，进一步解放思想，大胆改革，争取加大基础设施投入，优化教育资源配置，实现教育优质均衡发展。 2、以生为本，精准帮扶。围绕“人人受教育、个个有技能、家家能脱贫”的要求，遵循教育规律，充分考虑贫困家庭子女就学的需求实际，按照贫有所需，学有保障的理念，全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际需求，让贫困家庭子女真正成为教育扶扶扶贫的受益者。 3、立足当前，着眼长远。把提高学学校教学质量作为当前和今后一个时期教育扶贫的重中之重，既要考虑当前，更加注重未来，确保教育质量持续提高。

2017年度脱贫攻坚工作计划总结与措施方案

2017年度集团公司脱贫攻坚工作计划及措施 为使扶贫工作有目的、有计划和有步骤的进行，根据《市关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》和扶贫工作会议精神，就在册贫困户的走访入户调查数据分析，全村建档立卡贫困户102 户，贫困人口192 人，为使贫困户脱贫增收，特制定本工作计划。 一、工作思路 以党的十八届六中全会和市第四次党代会精神为指导，坚持精准扶贫精准脱贫基本方针，按照“一户一策一干部”的总体要求，瞄准贫困人口，以增加贫困户收入为核心，以改善贫困户生活条件为重点，以帮助贫困户脱贫致富为目标，充分发挥政策优势和制度优势，对贫困户实行有效的帮扶，2017年底前，实现“两不愁、三保障”工作目标，贫困户全部脱贫摘帽。 二、帮扶原则 1、坚持“自力更生为主”的原则，充分发挥贫困户的主观能动性，激活脱贫信心。 2、坚持“帮勤不扶懒”的原则，对虽贫困但不勤奋，只知伸手要钱要物，不肯吃苦实干的贫困户，暂不列入帮扶范围。

3、坚持“先易后难”的原则。在帮扶工作中，应先选择脱贫决心大、具备一定条件、能扶得起的贫困户进行帮扶，为探索途径提升帮扶水平提供经验。 三、目标任务 1、任务：2017年脱贫102户192人。 2、目标：通过工作队员结对帮扶，使该村102户192人在年内摘掉贫困帽子，被帮扶贫困户基本脱贫，贫困户家庭成员有病能及时就医。贫困家庭学生不再面临辍学，危房能得到改造，对有劳动能力而无处就业人员进行劳务信息服务等。总之针对不同的家庭实施不同的帮扶措施。 3、时间：2017年10月底。 四、帮扶措施 1、加强组织领导，成立以村党总支书记为组长，村“两委”班子成员为领导小组成员。 2、对存在“等、靠、要、怨”等思想的贫困户，重在思想引导。要采取正面引导、典型激励等行之有效的手段，帮助他们摒弃安于现状、不思进取等陈旧思想，克服思想障碍，发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统，树立自尊、自强、自立的精神，主动寻找新的发展机会，尽快脱贫致富。 3、对“因老、因残、因病、因灾”等原因导致的贫困户，重在生活救助。一是建立贫困户帮扶制度。本着“强化管理、扶出效益”的思路，采取“扶贫资金支持一点、工作组队员干部捐助

脱贫攻坚工作简报

脱贫攻坚工作简报 脱贫攻坚工作简报 脱贫攻坚工作简报为全面掌握了解我县201X年预脱贫村、预脱贫对象与验收标准存在的差距，有针对性地研究落实帮扶措施，真正做到精准施策、精准发力，确保全县6个贫困村1710户7115人年内如期脱贫摘帽，通过验收。县脱贫攻坚指挥部办公室组织各帮扶责任单位、乡村干部、驻村工作队员（第一书记）和帮扶干部对全县201X年预脱贫村、预脱贫对象现状进行如实普查，发现存在许多亟待解决的问题。 一、存在的主要问题根据自治区的安排，201X年我县**镇**村、**乡**村、**乡**村、**乡**村、**镇**村、**乡**村等6个行政村1710户7115人将要完成脱贫摘帽目标任务。按照贫困村“一低四有四通三解决”、贫困户“八有一超”验收标准，主要存在以下问题：（一）贫困发生率偏高根据精准识别情况，并结合本次调查统计显示，**镇**村贫困发生率为8.64%，**乡**村贫困发生率为 13.55%，**乡**村贫困发生率为6.5%，**乡**村贫困发生率为 11.86%，**镇**村贫困发生率为5.3%，**乡**村贫困发生率为18%。 （二）合作组织没有实现全覆盖目前，201X年6个预脱贫村共有农民专业合作社3个，分别是： **乡**村食用菌专业合作社、**乡**村**茶叶专业合作社、**镇**村大果山楂专业合作社。**镇**村、**乡**村、**乡**村无农民专业合作组织，且贫困户参与合作组织比例相对较低。

（三）特色优势产业扶持力度不够根据调查显示，目前，全县产业扶持较为分散，集中投向贫困村、贫困户力度不大，贫困户发展产业存在苗木补贴种类单 一、农资扶持力度不大、种植资金缺乏等问题。 （四）贫困户无房或危房问题依然突出全县1710户预脱贫对象中有194户无房或危房户。 （五）基础设施建设滞后201X年预脱贫户有362户存在缺水、饮水困难问题，12户尚未通电，79个贫困家庭户无路通自然村，301户没有解决看电视问题。 （六）教育和医疗保障尚未实现全覆盖**乡有1户2名适龄学童因为没有出生证明，无法进行户籍登记，义务教育相关政策没有得到享受，**乡有1名贫困家庭户适龄学童辍学，**镇**村等多地方贫困户存在因超生、在家生产缺乏出生证明等原因致使子女户籍无法进行登记现象；**镇、**乡、**乡、**乡、**乡共有23户贫困户因家庭经济困难没有参加新型农村合作医疗。 （七）部分贫困户无固定收入来源全县尚有43户201X年预脱贫家庭户没有固定收入来源，生活比较困难，大部分贫困户人均纯收入未达到验收标准。 二、对策建议 （一）认真研究产业扶持方向，大力扶持贫困村产业发展建议产业发展专责小组组织农业、水产畜牧、农经、水果、扶贫、发改、财政、水利、林业、核桃等部门和乡镇逐村调研，选准特色优势产业发展项目，将资金和政策向贫困户、贫困村倾斜；通过整合资金、技术培训、完善设施、多种经营、集中发展等方式大力扶持贫困村。根据