2014九年级政史基础过关试题

2014年初三历史基础选择题

1．有一位历史学家说，研究中国政治制度史，不能不研究秦始皇；研究中国疆域发展史，不能不研究汉武帝；研究中国思想史，不能不研究

A．孔子B．司马迁C．唐太宗D．孝文帝

2．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝

A．政治上四分五裂的事实B．出现了造纸业的事实

C．实行了郡县制度的事实D．用泥制陶的事实

4．“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”最相似的是

A．实施背景B．根本目的C．实施过程D．实施结果

5．古人赞颂大运河的历史功效说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转运，其为利也博哉！”这里赞颂的是大运河的

①经济功能②文化功能③交通功能④政治功能

A．①②③④B．①③C．①②D．②③

6．“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》反映了我国古代一种重要的选官制度，它正式诞生于

A．秦始皇时期B．隋文帝时期C．隋炀帝时期D．唐玄宗时期

7．对外交往空前活跃是唐朝繁荣的一大特色。下列选项不能反映这一特色的是

A．鉴真东渡B．玄奘西游C．文成公主入藏D．遣唐使来华

8．南宋时期，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。这说明

A．太湖流域已成为全国重要粮仓B．洞庭湖流域已成为全国重要粮仓

C．黄河流域已成为全国重要粮仓D．珠江流域已成为全国重要粮仓

10．清朝历史上的康熙帝和林则徐都

A．坚决维护民族利益B．打败了沙俄侵略者

C．严厉禁止鸦片泛滥D．促进了台湾的发展

11、一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在

A．鸦片战争后B．洋务运动中C．第二次鸦片战争后D．甲午中日战争后

12、下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是

Ａ．总理衙门设立Ｂ．允许外国在通商口岸开设工厂

Ｃ．政府保证严禁人民参加反帝活动Ｄ．外国公使进驻北京

13、洋务运动最主要的侧重点在于学习西方先进的

A．政治制度B．经济制度C．科学技术D．思想文化

14、辛亥革命最重要的成果是

A.推翻了延续两千多年的封建帝制

B.促进了民族资本主义的迅速发展

C.使人民获得一些民主自由权利

D.打击了帝国主义在华的殖民势力

15、五四运动爆发的直接原因是

A．北洋军阀的黑暗统治B．巴黎和会上中国外交的失败

C．俄国十月社会主义革命的影响D．新文化运动的兴起

16、长征途中召开的成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点的会议是

A.中共“一大”

B.中共“二大”

C. 遵义会议

D. 瓦窑堡会议

17、国共两党第二次合作初步形成的标志是

A．七七事变B．西安事变和平解决C．台儿庄战役D．中共“七大”的召开

18、下列有关中共“七大”的叙述中，正确的是

①是在抗日战争胜利后召开的会议②通过的新党章规定把毛泽东思想作为党的指导思想③毛泽东作了《论联合政府》的政治报告④它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

A.①②③④

B.②③④

C. ③④D①②④

19、1947年，揭开人民解放军全国性进攻序幕的事件是

A．刘邓大军渡过黄河向大别山进军B．西北解放军收复延安

C．晋冀鲁豫解放军主力向豫陕鄂边进军D．华东解放军向鲁西南出击

20、标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是

A、中华人民共和国的成立

B、对农业社会主义改造的完成

C、抗美援朝的胜利

D、土地改革的完成

21、我国开始进入社会主义初级阶段的主要标志是

A、新中国的诞生

B、第一届全国人大的召开

C、《中华人民共和国宪法》的颁布

D、社会主义改造的基本完成

22、改革开放后，安徽凤阳农民咏唱新生活：“吃不愁，穿不愁，腰里别着十块头，又娶媳妇又盖楼。”这应感恩我党哪一政策的实施

A、土地改革

B、农业合作化

C、人民公社化

D、家庭联产承包责任制

23、1980年，我国打开对外开放窗口的措施是

A、建立了4个经济特区

B、开放沿海14个城市

C、成立海南省

D、开发上海浦东

24、他是“感动中国的人物”，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，他是

A、邓稼先

B、焦裕禄

C、袁隆平

D、王进喜

25、去年以来，台湾当局执意举办“和平公投”，试图挑衅两岸关系，分裂祖国。陈水扁拒不承认大陆和台湾同属一个中国，坚持“台独”立场：对此，我国政府重申，世界上只有一个中国，解决台湾问题的基本方针是

A.和平统一，一国两制

B.共同繁荣，平等互利

C.一个中国，一种制度

D.一个国家，两种制度

26、下列选项中，能够体现古代奴隶主民主政治特征的是

A、古埃及金字塔

B、《汉谟拉比法典》

C、古印度种姓制度

D、雅典伯里克利统治

27、下列事件对近代民主进程有推动作用的是

①制定《权利法案》②颁布《人权宣言》③发表《独立宣言》④启蒙思想运动

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

28、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人

而且产生了巨人的时代。”恩格斯所说的“时代”是指：

A、新航路开辟的时期

B、文艺复兴时期

C、早期资产阶级革命时期

D、工业革命时期

29、英、美、法三国资产阶级革命的相同之处是①封建专制统治阻碍了资本主义发展②都以暴力斗争方式进行③资产阶级在革命中都起了领导作用④革命胜利后都建立了资产阶级共和国

A．②③B．②④ C．①②③D．①②③④

30、目前世界上英国、荷兰、日本、西班牙等许多国家都采用君主立宪制。国王是国家的象征，但他却不掌握国家的实际权力。这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件

A.《独立宣言》

B.《权利法案》

C.《人权宣言》

D.《人民宪章》

31、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以

来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指

A．西欧城市的复兴 B．新航路的开辟

C．文艺复兴 D．工业革命

32、在世界步入近代的过程中，资产阶级发布的第一个关于公民权利的宣言是

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《拿破仑法典》

33、1851年，在英国举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果，下

列发明中可能参展的有：

A. 蒸汽机

B. 电灯

C. 飞机

D. 人造卫星

34、美国参加二战后，英国首相丘吉尔说：“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话，这个灾难的再起，本来永远不会降落到我们的头上。”你知道英美等国家后来采

取的共同措施是

A．成立国联，维护世界和平

B．发表《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟

C．召开巴黎和会，惩治战后德国

D．召开慕尼黑会议，纵容德国侵略

35、1936年英国经济学家凯恩斯提出“国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止

新的经济危机的发生。”下列选项与该主张最为贴切的是

A.新经济政策

B.罗斯福新政

C.斯大林模式

D.明治维新

36、下列关于当前国际形势的表述，正确的是

①同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题②霸权主义仍然是世界和平的主要威胁

③世界格局多极化顺利发展④经济全球化进程不可阻挡

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

37、相对于前两次科技革命，第三次科技革命最大的一个特点是

A.推动了生产力的迅速发展

B.加强了世界各国的经济联系

C.国家之间的发展不平衡性加剧

D.科学技术转化为生产力的时间大大缩短

38、“横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终”这几个历史

片段组合在一起描述的是下列哪个国家的历史

A、美

B、英

C、法

D、苏联

39、“20世纪九十年代以来，各国经济联系日益密切。世界经济日益成为一个整体，经济全

球化趋势加速发展”。“世界经济日益成为一个整体”开始

．．于

A．殖民侵略B．工业革命C．新航路的开辟D．世界贸易组织成立

40、两极格局结束以后，世界政治格局朝着多极化方向发展，暂时形成了“一超多强”的局

面。其中“多强”里不包括：

A.中国

B.欧盟

C.美国

D.日本

2014九年级思品基础过关试题

道德板块

1．自信是一种良好的心理__________，是成功的__________，自信使人勇敢。

2．自立就是____________________。自立是生存和发展的重要能力，可以让我们学会自尊，增强自信，融入社会，学会负责。

3、父母不仅赋予我们________，而且含辛茹苦的抚育我们成长父母为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬，孝敬父母是中华民族的___________，是做人的____________，是子女应尽的______________。

4.______________________是诚信的基本要求。诚信是个人的立身之本，是立业之本，是立国之本。

5、宽容是一种___________，是一种___________ ，为人宽容能解人之难，赢得友谊，获的朋友，善于宽容，利人利己。

6．社会生活中每个人都扮演着不同___________，承担不同的___________．要扮演好自己的角色，尽到自己的责任。

7．______________是一种人生态度，是个人道德修养的基本要求。中学生要培养责任感，该做的事一定要做，不该做的事一定不傲，敢于对自己的行为和后果负责。

8．公益活动的形式___________________________________________________________ 9．公平要求在合作中__________________________________。但公平是相对的，对待不

公平既要增强维权意识，又要有平和心态，理性反思自己的价值观念。

10.正义行为是指_______________________________________________________________,正义要求___________________________________正义要求我们_______________________.

法律板块

l、法律是由_________ 制定或认可的，靠国家________________保证实施，对__________ 普遍约束力的行为规则。

2、我国法律的本质是__________________________________________________________

3、法律的作用_______________________________________________________________.

4、宪法是国家根本大法的原因__________________________________________________

____________________________________________________________________________。5、依法治国的核心是______________________依法治国的重要环节是_____________________。依法治国是我国的_______________________________________.

6、依法治国的基本要求是_____________________________________________________.

7、我国法律给予未成年人特殊保护的原因是________________________________________ ______________________________________________________________________________.

8、我国给予未成年人特殊保护的专门法律是：_______________________________________。

9、我国法律给予未成年人特殊保护的内容是________________________________________ ______________________________________________.

10.公民的权利与义务具有______________, 每个人既是________________又是__________. 受教育既是公民的____________ , 又是公民的__________________.

11、公民最基本的人身权是_______________________________.

12、公民的人格尊严权利包括：___________________________________________________。

13、我国消费者依法享有的合法权益________________________________________________ ____________________________________________________________________________.

14、消费者维权的正确途径有：_________________________________________________

15、我国公民依法行使监督权的途径：_______________________________________

________________________________________________________________________.

某镇初中因经费紧张，教师工资长期拖欠，学校决定向每生收取100元代发教师工资，小明家庭困难，交不起这些钱，父母便让他辍学，刚好南方一厂招工，他便迸厂当了工人。

判断并简要回答原因。

16、镇政府：________________________________________________________________

17、学校：__________________________________________________________________

18.、家长：__________________________________________________________________

19、工厂：___________________________________________________________________

20、小明：___________________________________________________________________

国情板块

1．改革开放以来我国取得辉煌成就的根本原因是___________________________________

____________________________________________________________________________. 2．高举中国特色社会主义伟大旗帜就是要坚持_____________________________________

和___________________________________________________.中国特色社会主义理论体系包括__________________________________________________________________________. 3．现阶段我国最基本国情是______________________________________________.

4．以经济建设为中心是_______________________.

5．改革开放是_______________________________。

6．四项基本原则是___________________________________________.

7．现阶段我国基本经济制度是____________________________________________________. 8．现阶段我国分配制度是_______________________________________________________. 9．现阶段我国根本政治制度是__________________________________________________.

10我国一项基本政治制度是_______________________________________________________ 11.世纪头20年我们的奋斗目标是______________________________________________ 。现阶段我们的共同理想是____________________________________________________ 。13当今世界综合国力竞争的决定性因素是_________________________ ，各国之间激烈的竞争实质是_____________________________________________-,归根到底是____________________________________.

l4我国新型民族关系的特点是____________________________________________________

，现阶段处理民族关系的基本原则是________________________________________________

15.世界文化的特点是__________________________.

16.中华文化的特点是_________________________________ .

17.民族精神的核心是________________________。

18.当今时代的主题是_______________________ 。社会主义的根本原则是___________ 。

人教版九年级历史上月考一试题及答案

九年级月考一 历史试卷 一、选择题（每小题2分，共60分） 1．按照目前大多数人类学家的观点，现代人类起源于 A．非洲B．欧洲C．亚洲D．美洲 2．有了人类，就有了人类社会，人类最初经历的社会形态是 A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会 3．母系氏族社会最重要的特征是 A．人们过着群居生活B．妇女在社会中占主导地位C．主要使用打制石器D．人们共同劳动，共同生产 4．以“金字塔的国度”著称的文明古国是 A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古代雅典 5．统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦王国的国王是 A、亚历山大 B、汉谟拉比 C、阿育王 D、婆罗门 6．征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是 A．苏美尔人B．埃及人C．雅利安人D．蒙古人 7．人类早期文明中明显具有海洋文明物质的是 A．古希腊文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．中华文明 8．罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是 A．公民大会B．五百人会议 C．陪审法庭D．元老院 9．罗马在向地中海扩张过程中，曾与一个强大的商业强国发生过布匿战争，这个强国是 A．波斯B．迦太基C．斯巴达D．马其顿 10．1世纪前后，在日本中部兴起的一个比较强大的奴隶制国家是 A．新罗B．高句丽C．大和D．倭奴国 11．古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照 A．中国秦朝制度B．中国汉朝制度 C．中国隋唐制度D．中国明清制度 12．7世纪中期，在日本颁布改新诏书，进行改革的执政者是 A．孝德天皇B．中臣镰足C．圣德太子D．苏我入鹿

13．在西欧封建社会早期，最先实行土地分封制是在 A．法兰克王国建立时B．查理·马特任宫相时C．矮子丕平任宫相时D．罗马教皇国建立时14．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 A．君权B．兵权 C．财权D．神权 15．定都君士坦丁堡，又称拜占庭帝国的是 A．波斯帝国B．马其顿帝国C．西罗马帝国D．东罗马帝国 16．15世纪中期灭掉拜占庭帝国的是 A．法兰克王国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其 17．公元前5世纪初，正当希腊在地中海东部崛起之时，对希腊虎视眈眈的地处东方的强大帝国是A．马其顿王国B．波斯帝国C．阿拉伯帝国D．印度帝国 18．亚历山大东征的影响是 ①给被侵入的地区带来了巨大的破坏和灾难②将希腊文化传播到东方③促进了东西方文化的交流④将拉丁字母传播到世界各地 A．①②③④B．①②③ C．②③④D．①③④ 19．据《后汉书》记载，166年大秦王安敦首次派使臣来东汉，把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是 A．罗马共和国B．罗马帝国C．东罗马帝国D．西罗马帝国 20．对希波战争、亚历山大东征等古代世界的战争与征服认识最准确的是 A．阻断了各文明之间的往来B．给人民带来深重的灾难C．既伴随着暴力、奴役与压迫，又导致不同文化之间的交流与融合D．摧残了文化，阻碍了当地经济的发展 21．在古老的连接“欧亚”大陆的“丝绸之路”上，为东西方文化的交流搭起桥梁的是 A．罗马人B．阿拉伯人C．波斯人D．马其顿人 22．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是 A．指南针经阿拉伯人传入欧洲B．火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲C．改造印度人创制的从0到9十个数字计数法并传入欧洲D．佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲 23．元朝时，有一个在中国生活了17年，并在朝廷中做了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是 A．穆罕默德B．亚历山大C．马可·波罗D．屋大维 24．下列内容能体现古代东西文化交流的是 ①丝绸之路②“三角贸易”③《马可·波罗行纪》④“阿拉伯数字” A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④ 25．在古代世界中，两河流域的苏美尔人创造的文字是 A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．腓尼基字母 26．认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果，如果今生造孽，来生还要受苦。只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。宣传这种说教的宗教是 A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．婆罗门教 27．学习历史这门课程，我们经常会遇到“公元前”、“公元”这样一些时间概念。这一时间概念来自A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教 2

初中政治学第的一学期期末考试七级政治历史合卷

2012—2013学年第一学期期末统考 七年级思想品德（教科版）·历史（人教版）试卷 思想品 德部分 一、选择题（第1～8小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第9～12小题为多项选择，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共28分） 1.进人初中，老师、父母对我们的要求高了，期望也高了。这是因为 A.我们是中学生了 B.我们是大人了 C.我们有自由了 D.我们独立了 2.步入七年级，我们面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程。对此，下列做法不妥的是 A.树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式 B.做好承受压力、经受挫折、战胜困难的心理准备 C.以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中 D.想方设法到更有名、更好的学校去上学 3.青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为快乐的度过青春期，我们需要做好充分的准备。下列做法错误的是 A.做好心理准备，以积极的心态接纳青春期变化 B.尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 C.发挥自己的优势，充满自信的学习和生活 D.提高自己的文化修养，培养美的心灵 4.中国教育研究网发起了一项针对中小学生户外运动状况的调查。调查结果显示：84%的学生喜欢户外运动，并有72%的学生希望能定期参加户外运动，但真正能定期参加户外活动的比例却只有3.7%。八成以上的学生为了学习，将更多的时间给了无边的题海。对此，你对这些学生的建议是 A.多运动，少学习，学习的效果会更好

B.户外运动只会使人放松下来，不利于提高学习成绩，应少参加 C.我们学生既要学会学习，也要学会运动和娱乐 D.户外运动不适宜中小学生 5.为高效完成规定的学习任务，我们应该做到 A.做作业时，遇到疑难问题就放弃不做 B.上自己不喜欢的课就做别的事情 C.考试成绩不理想就灰心丧气 D.上课时敢于发表自己的见解，积极与同学探究问题 6.某校七(2)班准备以竞选的方式改选班委会，要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。下列关于合作说法中,正确的是 A.合作能激发同学们的思维，提高创造力 B.合作能避免同学之间的竞争 C.合作是取得成功的最重要条件 D.合作是竞争的最终目的 7．“君子不失色于人，不失口于人”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是 A.人应该礼貌待人，讲礼貌是文明交往的前提 B.礼貌其实是讨人喜欢的手段 C.人要做到少说话，免得话多有失 D.人要做到言行一致、表里如一 8.下列关于初中生展现自我的说法中，错误的是 A.为展现自我，经常参与各类商业性选秀活动 B.学习之余根据自己的爱好参加学校的兴趣小组 C.积极参加学校组织的各种文体活动 D.学习之余参加一些社会公益活动 温馨提示：第9～14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项。 9.美国专家给中学生的成长建议中说，“将你要参加的活动进行优先级排序，确保你全力投入的是对你真正重要的活动，不要让那些你不太在乎的活动占用你的时间。”这告诉我 们 A.时间很宝贵，要学会把握时间 B.要区分事情的轻重缓急 C.你认为重要的活动就去参加，其他活动不要太在乎 D.只要参加重要的活动就不要考虑时间的长短 10.据调查，在中学生中有51％的人认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59％的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明了 A.青少年渴望并注重与同龄人交往与交流 B.与人交往是中学生心理上的内在需要 C.通过交往，能够实现心灵沟通，保持心情愉快 D.朋友已经成为青少年生活中一个重要组成部分 11.心理诊所的“知心姐姐”收到了一封来信：“我喜欢上了我们班的一位男生，我关注他的一举一动、音容笑貌，一会儿看不见他，我就有所牵挂；看见她和别的女同学亲热地聊天，我就很不高兴。我真不知道该怎么办，我是个坏女孩吗？”知心姐姐的下列回答恰当的是 A.进入青春期后，与异性交往愿望加强，这是正常的的 B.与异性交往的情感应保持纯洁性，需要我们好好地珍惜和保护

2018年九年级第一次月考历史试题及答案

历史月考试题 一、单项选择题：（每小题2分、10小题、共20分） 8、中世纪欧洲社会一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃 农的地产等方式将土地集中起来，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一种生产方式属于（） A、私有制的生产关系 B、资本主义生产关系 B、社会主义生产关系D、公有制的生产关系 9、“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布 哈特评论的是（） A．西欧城市的重新兴起B．基督教的传播 C．文艺复兴D．庄园的出现 10、下图中，葡萄牙航海家麦哲伦的航海路线是（） A．①B．②C．③D．④ 11、运用比较法对比历史现象有助于形成历史概念，认识历史发展的规律。下列关于英 国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点叙述正确的是（） A、都发生在18世纪 B、都是为了反抗殖民压迫 C、都推翻了封建君主专制 D、都是资产阶级性质的革命 12、1610年，英国国王詹姆士一世公开对议员说：“的确可以把国王叫作神，因为他对 人行使某种神权或类似的权。”他的这一言行直接导致（） A、议会至上原则的确立 B、王权与议会矛盾的尖锐 B、议会成为英国的权力中心D、君主立宪制政体的确立 13、美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是（） A、革命任务都是反对殖民统治 B、革命都有利于国内资本主义经济的发展 B、革命最终都建立了资产阶级共和国D、革命过程都非常顺利 14、对拿破仑评价的争论一直都存在，只不过是不同时期不同观点占上风的问题。历史 学家高毅教授曾说：“事实上，任何的理由都不能影响法国人把拿破仑作为自己民族的英雄来看待。”拿破仑的下列活动与该评价无关 ．．的是 A.颁布《法典》，为法国资本主义发展提供法律保障 B.恢复帝制，建立独裁政权 C.打败欧洲反法同盟的干涉，用武力捍卫法国大革命的成果

机械基础试题

带传动机构的工作特性分析与设计（试题） 一、单项选择题 1. V带传动属于（）传动。A A 摩擦 B 啮合 2. V型带传动其工作面是（）。B A V带的内底面； B V带的两侧面； 3. 为使V带的侧面与带轮的侧面能紧密贴合，轮槽角应比400略（）。B A 大 B 小 C 相等 4.实现减速传动的带传动中，带的最大应力发生在（）。A A 进入主动轮处 B 退出主动轮处 C 进入从动轮处 D 退出从动轮处 5.普通V带轮最小直径取决于（）。A A 带型号 B 带速 C 传动比 6.V带节宽b p与v带轮基准宽度b d之间关系为（）。A A b p =b d B b p >b d C b p

人教版九年级上册月考历史试题

人教版九年级上册月考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊、罗马文明史西方文明的源头，民主政治和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，推动人类文明进程。从文明史的角度出发，二者分别是那两大文明的代表（） A．落后文明和先进文明B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明D．大河文明和海洋文明 2 . 公元前1765年以后，出现了一个以巴比伦为中心，以楔形文字为特征的、辐射到整个西亚地区的“楔形文化圈”。这一“楔形文化圈”的文明成果有 A．金字塔B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度D．甲骨文 3 . 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是 A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明类型 4 . 西欧封建时代具有典型的社会风貌。以下是小红同学对这一时期社会风貌的描述，与历史不相符的是

A．封君与封臣关系普遍存在B．封建庄园遍布乡村各地 C．大学随经济发展纷纷兴起D．工商业城市走向衰落 5 . 罗马帝国建立的标志（） A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权 C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出现 6 . 建立时空观念是学习历史应该具有的学科素养。下列对如图所示，古代区域文明的阐述正确的是 A．属于东方文明的只有②③④B．属于西方文明的有①⑤⑥ C．古代象形文字产生区是④D．《汉谟拉比法典》诞生的地区是② 7 . 下图中射阳“息心寺”和哪一宗教有关 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．太平道 8 . 古埃及人使用的文字是以下的哪一种？

九年级月考历史试卷

园区第一中学第一学期第一次月考 九年级历史试题 1. 《汉谟拉比法典》最有可能使用的是以下哪种文字 A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字2．某班级以话剧的形式再现古印度的“种姓制度”，下列台词中不应该出现的是 A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属于刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 3．恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”，其含义是 A..它没有准确揭示这场运动的实质 B．它没有将古代文化古为今用C．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 D．提出建立资产阶级政权的要求4．创立包括“0”在内的十个阿拉伯数字的是 A.古代阿拉伯人 B.古代腓尼基人 C.古代希腊人 D.古代印度人5．下列关于雅典奴隶制民主政治发展情况的表述错误的是 Ａ．文化发达Ｂ．全体居民有权参政Ｃ．经济繁荣Ｄ．教育兴盛6．某电视剧制作中心准备拍摄《罗马帝国》，导演让第一位罗马帝国皇帝上场试镜，这位剧中人物是 A．凯撒B．伯利克里C．屋大维 D．汉谟拉比7．在每年伊斯兰教历十二月十日，穆斯林都要举行朝拜活动。你知道２０１３年是伊斯兰教历多少年吗？ Ａ．１３９０年Ｂ．１３９２年Ｃ．１３８９年Ｄ．１３９１年8．世界三大宗教教义宣扬的共同点是 A．众生平等 B．要求人们忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争C．耶稣是“救世主” D．宣扬人死后能升入天堂9．大河流域是人类文明的摇篮。张教授带领一支考察队从中国出发，自东向西考察四大古代文明区域，途径四个国家，正确的顺序是 ①埃及②印度③伊拉克④中国 A.④③②① B.④①②③ C.④②③① D.④②①③10．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”体现了下列哪一制度的特点 Ａ．西周分封制Ｂ．西欧封建等级制度 Ｃ．雅典民主政治Ｄ．古代中国专制主义中央集权二、组合列举题(本题每空1分，共6分)11.书籍是人类进步的阶梯，也是我们了解历史的重要工具之一。请根据提示写出相对应的著作。（3分） （1）这是一部不朽的世界名著，是古希腊的英雄史诗。它是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。它是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）描述了人漫游地狱、炼狱、天堂的所见所闻。它是＿＿＿＿＿＿＿＿。 12.国家是世界的组成部分，一些大国推动了历史发展的进程。请根据提示写出相应的国家。 （1 ）奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的著名奴隶制共和国＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）曾经将地中海囊括为其内湖的是＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3 ）繁盛一时却因封闭保守而终至灭亡的是＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、辨析改错（本题２题；每小题６分，共１２分） 13．辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【】⑴古代埃及的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文 法典。 改正： 【】⑵有人说１６世纪的西欧“发现了世界，发现了人”，这主要是指新航路开辟和资产阶级革命。 改正： 【】⑶古代两河流域的腓尼基人发明了腓尼基字母文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 改正： 14.以下是某位同学在古代世界文明的交流与融合探究活动中撰写的短文，其中有三处与历史事实不服，请找出并加以改正。（6分） 自从有了人类，各地区间人民的相互往来就没有停止过。其中有战争和暴力冲突的方式，如亚历山大大帝东征是早期东西方文明的一次重要冲突，马拉松长跑就来源于这次冲突；除了这种方式外，主流的方式是和平交往。如元朝宫廷中的意大利人——马可·波罗，记述他在东方见闻的《马可·波罗行记》一书，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。不少奔波在“丝绸之路”上的印度人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展,扮演着东西方文化交流使者的角色。（1）错误：_____________________ 改正：______________________ (2) 错误：_____________________ 改正：______________________ (3) 错误：_____________________ 改正：______________________ 四、材料解析题(本大题共2小题，共20分。) 15．阅读下列材料：（8分） 材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参

完整版机械基础试题和答案

机械基础试题 第一章 一、填空题 1 机器和机构，都是由________________________ 组合而成的。物体 2、组成构件，并且相互之间能作 ______________________ 的物体，叫做构件。相对运动 3、构件是机器的 _______________ 单元，零件是机器的_______________ 单元。运动制造 4、一般以 ______________________________ 作为机构和机器的通称。机械 5、金属材料的性能分为 _____________________ 性能和___________________ 性能，力学性 能属于__________________________ 性能之一。工艺使用使用 6、金属材料在常温下抵抗氧，水蒸汽及其它化学介质腐蚀作用的能力叫 性；抵抗氧化作用的能力叫___________________________ 性。耐腐蚀抗氧化 7、机器能够完成有用的 ________ 或转换机械能。机构只是完成传递运动、力或改变运 动形式的_________ 。机械功实体组合 8、机器和机构统称为 ________ 。机械 9、一台完整的机器，通常由_________ 、__________ 、_________ 、__________ 。原动机部分执行部分传动部分操纵或控制部分 10、材料是机器的 _______ 。金属材料的性能一般分为___________ 和__________ 。物质基础工艺性能使用性能 11金属材料的力学性能是指金属材料在_____________ 下所表现岀来的抵抗性能。外力作用12、硬度是衡量金属材料 ___________ 的一个指标。硬度试验方法可分为______________ 和_________ 。软硬压入法刻划法 13、摩擦是指两物体的接触表面阻碍它们相对运动的____________ 。机械阻力 14、运动副之间的摩擦将导致机件表面材料的逐渐丧失或转移，即形成______________ 。磨损 15、一个机件的磨损过程大致可分为__________ 阶段、_________ 阶段、__________ 阶段三个过程。跑合稳定磨损剧烈磨损 16、疲劳磨损，也叫 _______ 或简称__________ 。疲劳点蚀点蚀 17、金属材料的使用性能包括 _________ 、___________ 、___________ 。物理性能化学性能力学性能 18、金属从固体状态向液态状态转变时的温度称为____________ 。熔点 19、金属材料在加工和使用过程所受的作用力称为____________ 。载荷 20、根据载荷作用性质不同，可分为____________ 、 __________ 、__________ 。静载荷冲击载荷交变载荷 21、零件受载后抵抗断裂，塑性变形和表面失效的能力叫_____________ 。零件强度 22、为保证零件正常工作，接触疲劳强条件为 ____________ 。6HW [6H]=6him/N H 23、零件的 _________ 是决定机器使用寿命的主要因素。磨损 、选择题 1、关于原动机正确的叙述是（）。C C、把其它形式的能量转变成机械能 2、金属材料中导电性能最好的是（）。A A、银 B、铜 C、铝 D、铁 3、金属材料的耐腐性是指它的（）o B A、物理性能 B、化学性能 C、使用性能 4、衡量金属材料软硬的一个指标一是指它的（）o C A、强度 B、塑性 C、硬度 5、运动结束时的摩擦，即速度大约为零时的摩擦是（）C A、静态摩擦 B、动态摩擦 C、惯性摩擦 A、跑合阶段 B、稳定磨损阶段 C、剧烈磨损阶段 三、判断题 1、机械设备要安全可靠的工作，每个构件必须具有足够的强度、刚度和稳定性。（）对 2、金属的物理性能是金属所固有的属性，它包括密度、熔点、磁性、耐腐蚀性、抗氧化 性等。（）错 3、硬度试验方法在生产上最常用的是压入法硬度试验，即布氏硬度，洛氏硬度和维式硬 度。（）对 4、金属材料抵抗冲击载荷作用而不破坏的能力，称韧性。（）对 、 安 岳 县 职 教 中 心-------- 名 姓 二 一 二二号 学业专二二二班二一二二级二一二二A、直接完成具体工作任务的部分B、完成运动和动力的传递 6、机器磨损过程大致可分为三个阶段，在（）应必须更换零件。C

桂林二中2019年中考政史合卷重点试卷-政治

桂林二中2019年中考政史合卷重点试卷-政治 〔考试时间：100分钟考试形式：闭卷总分值：100分〕 思想品德部分〔60分〕 【一】精挑细选，相信自我〔每题只有一个正确选项，请用2B铅笔在答题卷上将对应题目的答案标号涂黑。共14题，每题2分，共28分〕 1、中学生小强在路过一无人小巷时，遭到三个社会青年的持刀抢劫。小强顺从地把自行车和钱给了他们，同时记下三个青年的相貌特征，事后报案。这说明小强〔〕 A、缺乏防范侵害、保护自我的能力 B、胆小懦弱、不敢制止违法犯罪行为 C、能采取机智灵活的方法做斗争 D、不能履行公民义务，纵容了犯罪行为 2、漫画《夹住了》中“老鼠”的行为是〔〕 A、民事违法行为 B、犯罪行为 C、般违法行为 D、行政违法行为 3、“一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。”以下选项中公民的财产受国家法律保护的有〔〕 ①非法集资或放高利贷获得的收入②国家机关工作人员扣除所得税后的工资③科技人员获得科技进步奖的奖金④李某购买彩票获得的奖金 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、以下选项中，不能表达我国以经济建设为中心的是〔〕 A、制定惠农政策，想方设法解决好“三农”问题，建设新农村 B、坚决反对“台独”、“藏独”、“疆独”等一切分裂祖国的行为 C、加快经济体制改革、在温州设立金融改革试验区 D、改革开放以来，我国经济的年均增长率为9.8%，比同期世界经济的年平均增长率高 6.5个百分点 5、2018年3月14日，十一届全国人大五次会议表决通过了刑事诉讼法修正案，该法第一条规定：依照宪法，制定本法。这说明〔〕 A、宪法是一般法律的总和 B、宪法与法刑事诉讼法是“子法”和“母法”的关系 C、刑事诉讼法是宪法中关于刑事诉讼的设定和实施的具体化 D、宪法只规定与刑事诉讼有关的问题 6、2018年3月，来自全国各地的近3000名全国人大代表会聚北京，共商国是。代表们审议通过了《政府工作报告》及其他各项决议和报告。这说明〔〕 A、在我国，人民是国家的主人，享有宪法赋予的治理国家的权力 B、人大代表是国家的主人，有权决定国家的一切事务 C、我国的每个公民都有能够直截了当参与治理国家事务 D、我国公民的政治权利有法律保障 7、2018年初,海南三亚某海鲜排档宰客现象受到网友的广泛关注。“一客人指着池里的鱼刚问价，店家就手脚麻利地将鱼捞出摔晕，一称11斤，每斤580元，共6000元。”该海鲜排档的行为侵犯了消费者〔〕①安全权②知情权③公平交易权④自主选择权 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

最新机械基础试题库(初级)

机械基础试题库 一、判断题（对画√，错画×） 1.零件装配时仅需稍做修配和调整便能够装配的性质称为互换性。（） 2.图样上用以表示长度值的数字称为尺寸。（） 3.设计给定的尺寸称为基本尺寸。（） 4.零件是否合格首先就看是否达到了基本尺寸，正好做到基本尺寸肯定是合格品。（） 5.公差分正公差、负公差。（） 6.公差带图中的零线通常表示基本尺寸。（） 7.相互结合的孔和轴称为配合。（） 8.间隙配合中，孔的实际尺寸总是大于轴的实际尺寸。（） 9.靠近零线的那个极限偏差一定是基本偏差。（） 10.轴的基本偏差代号用小写拉丁字母表示。（） 11.公差带代号有基本偏差代号与标准公差等级数字组成。（） 12.现行国家标准中共有15个标准公差等级。（） 13.基孔制就是基本偏差为一定的轴公差带与不同基本偏差的孔公差带形成的各种配合。（） 14.各级a~h轴和H孔的配合必然是形成间隙配合。（） 15.在选择基准制时，一般是优先采用基孔制。（） 16.在公差等级高于IT8级的高精度配合中，孔与轴的公差等级必须相同。（） 17.行为公差就是限制零件的形状误差。（） 18.单一要素是指对其他要素没有功能要求的要素。（） 19.关联要素是指与其他要素有功能关系的要素。（） 20.形位公差的框格为二至五格。（） 21.基准代号圆圈内的字母可采用任意拉丁字母。（） 22.平面度公差即实际平面所允许的变动量。（） 23.位置公差是单一要素所允许的变动全量 24.位置公差可分为定向、定位和跳动公差三大类。（） 25.被测要素遵守独立原则时，需加注符号E。（） 26.孔的最小极限尺寸即为最小实体尺寸。（） 27.轴的最大极限尺寸即为其最小实体尺寸。（） 28.表面粗糙度属微观几何形状误差。（） 29.表面粗糙度量值越小，即表面光洁程度越高。（） 30.任何零件都要求表面粗糙度量值越小越好。（） 31.取样长度就是评定长度。（） 32.表面粗糙度的评定参数有两个。（） 33.表面粗糙度只是一些级微小的加工痕迹，所以在间隙配合中，不会影响配合精度。（） 34.粗糙表面由于凹谷深度大，腐蚀物质容易凝集，极易生锈。（） 35.在表面粗糙度的基本符号上加一小圆，表示表面是去除材料的加工方法获得的。（） 36.用于判别具有表面粗糙度特征的一段基准长度称为取样长度。（） 37.一般情况下，国家标准推荐一个评定长度内取10个取样长度。（） 38.粗糙度高度参数的允许值的单位是微米。（） 39.用Ra参数时除了标注数值外，还必须注明“Ra”。（） 40.表面粗糙度的检验只需凭经验判断。（）

八年级政治历史合卷第一学期期末考试

2012—2013学年第一学期期末统考八年级思想品德（教科 版）·历史（人教版）试卷 思想品德部分 一、选择题 （第1～8小题 为单项选择，每小题2分；第9～12小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的答案，每小题3分。共28分） 1.有人这样理解family （家）一词：f 代表father （父亲），a 代表and （和），m 代表mother （母亲），i 代表I （我），l 代表love （爱），y 代表you （你们）。下列诗句表达的思想与此不一致的是 A.劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽 B.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 C.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿 D.养不教，父之过；教不严，师之惰 2.有位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但同时也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这也是很多同学内心的矛盾。对此，你的针对性建议是 ①要理解老师的想法，化解与老师的矛盾 ②多交几个朋友，多和同学们沟通交流 ③要学会换位思考，老师是我们的朋友，也是普通人 ④积极参加班级活动，多主动与老师交往、沟通 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ 3.“种树莫种垂杨枝，结交莫结轻薄儿。杨枝不耐秋风吹，轻薄易结还易离。君不见昨日书来两相忆，今日相逢不相识！不如杨杖犹可久，一度春风一回首。”这首诗告诫我们结交朋友时 ①要慎交友，对友情做出明智而谨慎的把握 ②要广交友，但切莫轻交甚至滥交朋友 ③人无完人，要宽容对待自己的朋友 ④交友是个平等互惠的过程，对朋友要多做让步 A.①③ B.②④ C.①② D. ③④ 4.某班举行春游活动，以下做法不妥的是 ①男生小强和女生小华离开集体，单独行动 ②小丽不肯和男生同行 ③王涛帮助瘦小的女生李芳背书包 ④野餐时男女生互相配合，做出可口的饭菜 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 5.“根在泥土中吸收营养，鸟在鸣叫中寻找知音，鱼在竞争中方能生存，人在患难中识别友谊。”这句话说明 A.患难之际最能检验真情 B.平时人与人之间没有真情 C.只有患难才有真情 D.平时的友情靠不住 6.青少年在崇拜偶像明星时，正确的态度是 A.崇拜其外部形象 B.崇拜其内在品质和精神 C.欣赏其动作 D.欣赏其性格 7.最新统计数据表明，中国每天有8万名青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上烟瘾。青少年吸烟 A.是追求时尚的表现 B.不会影响青少年的健康成长 1.本卷思想品德、历史均为全开卷考试试卷，考试时间共计100分钟。考生可携带和查阅相关资料。考试时禁止讨论、交流资料等行为。 2.本卷满分100分：思想品德60分，历史40分。 3.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答。否则不给分。

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。

九年级历史第一次月考质量分析

2017～2018学年九年级历史第一次月考试质量分析一、试卷分析 试卷卷面分析:试卷题型与中考要求一致。有选择题、材料分析、简答题。试卷重点突出，题目语言简洁直白，没有语言障碍，一目了然。试卷以课本为基本的命题素材，立足课本，落实双基，文字材料阅读理解考查学生获取信息的能力。 二、教学方面： 从学情中反映学生们整体上历史知识面狭窄，所以每节课根据学情精心备课。指导学生自主学习能力得到提高，但因时间关系，往往有些环节课堂有进行不完的情况，特别是自主建网，这一环节需学生具备一定的归结综合能力，由于学生这方面能力有限，课堂进行难度很大。 三、学情方面： 优点：多数学生基本适应历史这门新学科的学习，课堂上能够较好的配合老师完成教学任务。多数学生能够保质保量地完成堂堂清练习和单元清。 不足：本次试题内容整体难度不大，多数考查内容在考前的复习范畴之内，但有一部分学生还是掌握得很不好。主要因为基础知识掌握不扎实，灵活运用知识能力太差。其次，学生的学习态度和对历史学科的重视程度也是导致考试成绩不理想的主要原因。 四、从试卷看出学生存在的主要问题有： 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。 2、审题不清，答题不规范。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。

3、部分学生的历史思维能力和实际运用能力低下，语言表述能力不强。在材料解析题中表现尤为突出。材料解析题主要考查学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与课本内容的有机结合等 五、今后教学应注意的几个问题： 1、学生学习基本功的训练：①错别字和不规范书法：学生回答问题中大量存在错误字和看不清文字，最基本的字都保证不了。②正确的记忆导向和历史学科常识方法的传授。培养学生科学的记忆方法，用学科常识准确的回答问题。③准确表述的训练，它涉及到学科间的渗透，是老师在平时引导学生参与教学中，必须注重的问题。 2、正视学生的个体差异。教学目标必须要切合学生状况等实际，要面向全体学生，树立正确的学生观和教材观，确实做到因材施教，立足基础，发展能力，尤其在教学内容的取舍和教学目标的把握等方面，一定要关注学生对基础知识的理解、基本技能的掌握以及基本能力的培养，以促使每一个学生都有所发展 六、采取的补救措施： 1、继续加强基础知识的识记，对常考点、易错点、易混点进行重点排查、抓好落实工作 2、抓纪律，纪律不好，会影响直接影响到整个教学质量，期中考试后，我会加强纪律监管力度，向课堂要质量。 3、注意培养学生分析问题解决问题的能力，要让学生学会审题 4、加强对学生在材料分析题中获取，解读有效信息，运用历史知识的能力培养。 5、加强学法指导、培养答题技巧，向工整、规范答题要分，杜绝卷面脏乱差现象。 6、反复复习、当堂训练、当堂记忆，体现有效教学。 7、让学生在思想上高度重视这门课程。学生普遍对历史课的重视程度不高，成为影响历史成绩的一大因素。 六、建议： 1、以课本为主，重视落实基础知识。无论什么类型的考试测评，基础知识始终是考查的主体与重点。 2、重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料（包括文字和图表材料），从中获取有效信息和并运用信息分析解决历史问题的能力；注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识；注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3、注意发挥历史的教育功能。平时教学中，教师要充分挖掘教材中的育人素材，并通过多种形式，把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地，变成素质教育的乐园。 4、转变教学方式，激发学习兴趣，实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂，教师要更多地创设教学情境和问题情境，努力营造一种宽松、和谐、民主、开放的教学氛围，不断优

机械基础测试题及答案

机械基础模拟试题 姓名 分数 一、选择题(本大题15个小题，每小题3分，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，将你认为正确的选项字母填在题后的表格中) 1、下列机构中的运动副，属于高副的是( )。 A.火车车轮与铁轨之间的运动副 B.螺旋千斤顶螺杆与螺母之间的运动副 C.车床床鞍与导轨之间的运动副 D.转动副（A ） 2、能保证瞬时传动比恒定、工作可靠性高、传递运动准确的是( )。 A. 带传动 B.齿轮传动 C.平带传动 D.链传动（B ） 3、普通V 带横截面为( )。 A.矩形 B.圆形 C.等腰梯形 D.正方形（C ） 4、( )是带传动的特点之一。 A.传动比准确 B.在过载时会产生打滑现象 C.应用在传动准确的场合 D.适合大功率传动场合（B ） 5、下列各标记中表示细牙普通螺纹的标记是（ B ）。 A ．M24-5H-20 B ．M36×2-5g6g C ．Tr40×7-7H D ．Tr40×7-7e 6、 渐开线齿廓上任意点的法线都切于（ B ）。 A. 分度圆 B. 基圆 C. 节圆 D. 齿根圆 7、要求两轴中心距较大且在低速、重载和高温等不良环境下工作宜选用是（ B ）。 A. 平带传动 B.链传动 C.齿轮传动 D.V 带传动 8、蜗杆传动是用来传递空间两（ C ）之间的运动和动力。

A.平行 B.相交 C.相错 D.空间任意两轴 9、铰链四杆机构具有急回运动特性，急回特性系数K应为（ A ）。 A.>1 B.=1 C.<1 D.=0 10、对于既承受转矩又承受弯矩作用的直轴称为（ D ）。 A．传动轴 B. 固定心轴 C. 转动心轴 D. 转轴 11、平键标记：键B16×70 GB1096-79，B表示方头平键，16×70表示（ B ）。 A．键高×轴径 B．键宽×键长 C．键高×键长 D. 键高×键宽 12、楔键联结对轴上零件能作周向固定，且（ C ） A、不能承受轴向力 C、能承受轴向力 C、能承受单向轴向力 D、能承受双向轴向力 13、角接触轴承承受轴向载荷的能力，随接触角α的增大而（ A ）。 A．增大 B.减小 C．不变 D．不定 14、（D ）只能承受径向载荷。 A．深沟球轴承 B. 调心球轴承 C. 圆锥滚子轴承 D. 圆柱滚子轴承 15、联轴器与离合器的主要作用是（ B ）。 A. 缓冲、减振 B. 传递运动和转矩 C. 防止机器发生过载 D. 补偿两轴的不同心或热膨胀 二、填空题。（共15空，每空2分，共30分。把正确答案填在题中横线上。） 1、机械是机器与机构的总称。 2、带传动在过载时产生打滑，可防止损坏零件，起安全保护作用，但不能保证准确

九年级历史月考试卷及答案

初三历史阶段试题 2016.10.14 (考试时间：60分钟 满分：50分) 命题：马正美 第一部分(选择题 共20分) 请注意：考生须将31～50题所选答案填涂到答卡上，答在试卷上无效！ 31. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指 A ．百家争鸣 B ．文艺复兴 C ．启蒙运动 D ．浪漫主义 32．法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画，画家摆脱宗教题材的束缚，以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。这幅肖像画是 A ．《最后的晚餐》 B ．《蒙娜丽莎》 C ．《向日葵》 D ．《格尔尼卡》 33. 右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航 海活动的结果是 A. 到达了印度 B. 发现了美洲 C. 实现了环球航行 D. 证明了地圆学说 34. “在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟 A ．促进资本主义的发展 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C ．成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体 35. 14～17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是 A ．文艺复兴时期英国最著名的文学家——莎士比亚 B ．开始把世界连成一个整体——新航路的开辟 C ．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴 D ．发现美洲新大陆——麦哲伦 36. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革 37．经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立起“君主立宪”的政治体制，这一体制在当时代表的是 A. 教会和国王的利益 B. 新贵族和资产阶级的利益 C. 国王和贵族的利益 D. 无产阶级和资产阶级的利益 38. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 A ．维护国家统一 B. 摧毁封建专制统治 C ．确立君主立宪制 D ．推翻英国殖民统治 39. 《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都 A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯