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学年度个人学习总结

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学年度个人学习总结

【篇一:大一学年个人小结】

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。.

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠

自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,大一通过自己的努力和

老师的教导,慢慢适应了大一的学习方式,在学习方面取得了一些

成绩,在大二,我一定更好的分配自己的时间了,什么时间做什么

事情,事先都会有个计划,让自己的学习再上一个台阶+

++

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会

竞争,我积极争取了可以锻炼自己的工作岗位,并在工作中我锻炼

了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作

上的问题,学习他们先进知识和经验。大二我一定会敢于吃苦,善

于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独

特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓小平理论,

结合江总书记三个代表的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组

织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的

当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生

关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求

自己。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些

高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学

就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己

的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到

更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大

二的行动指南。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

【篇二:个人年度学习总结】

大学一年级学习总结

图文信息技术刘柯真 10213024

本人系上海行健职业学院信息技术与机电工程系图文信息技术专业10图文班,为10年入学.

回首过去,我们已经来到行健一年了。在这一年当中,有渴望、有追求、有欢笑、与痛苦…….我孜孜不倦,不断充实自己,挑战自己,

为实现人生的价值而奠定基础。这一年即将结束,就在这结束之际,我来对自己这一年度的学习做一个总结,并以此为我以后的行动指南。

在学习方面:我们学校在这一年为我们安排的课程有大学英语、大

学语文、摄影与摄像、计算机应用基础、美术、photoshope cs2、

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、平面设计、体育、

div+css、美工神话网页制作、大学写作、思想道德修养与法律基础。我努力去学习每一门课,具有良好的学习态度,基本掌握一些计算

机技术,做到不懂就问,虚心好学,对各种软件的学习还可以做到

灵活应用,在学校内的有些活动,我积极参加并试着把自己的专业

知识灵活运用到活动中。对于英语,我学习的效果不太好,主要是

词汇量不够丰富,对单词的记忆我不太好。还有美术,上学期学习

的是素描,下学期学习的是水粉,对于上学期学习的我还可以根据

以前学习的专业知识再继续提高,整体下来还算轻松。下学期学习

的就超过了我以前学过的了,那样就没多大优势了,但经过我的不

懈努力,对美术技术有了一定的掌握。对于平面设计、摄影摄像,

都有从中学到一定的专业知识,并且在日常生活中都有灵活运用。

从平面设计中,我学到了页面的排版、色彩的搭配、空间关系的掌

握和点、线、肌理的应用等知识,我们每次的作业都是手工制作出

来的,增强了我的手工操作能力。上学期的大学语文和这学期的大

学写作都教会了我们对文章的欣赏和写作。这对于我们这个专业是

有很大用处的,通过学习我慢慢读懂了有些大师的文章比如季老的《二月兰》,我还学到了各种应用文的写作方法,比如概述类写作、演译类写作、诉求类写作…在体育课上,我积极锻炼,态度认真。

一年期间,在原有的基础上我学会了篮球的投篮、三步上篮、胯下

过球等和排球的发球、打球、颠球、传球等。

在课外实践方面:我积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,

加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践

能力得到了很大的提高;参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤

其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加

深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。

我的业余生活比较丰富,看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休

闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但

能注意自我控制,不会因此荒废学业;同时,学校为我们的课余生

活也安排很丰富,我也积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或

比赛,这样不仅能锻炼我的知识应用的熟练度还可以培养我的交际

能力。我加入了我们信机系的学生会,位于团组织宣传部,主要是帮

忙制作海报。在这一年里,从上学期的科技文化节到这学期的运动

会这之间的许多活动的宣传海报都是由我们手工绘画出来。我们图

文专业主要学的是页面的排版与制作,正好在在团宣经过这一年的

工作,不仅加强了我的专业知识的巩固同时也培养我的团结意识和

组织能力以及交际能力。

在思想方面:首先,上学期经过一学期的毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论的学习,我深刻认识到要敢于走自己的路,坚持

实事求是的思想路线,大力推进与时俱进精神,不断推进理论创新,开拓马克思主义新境界。在学习中,随着阅历的丰富,我越发的觉

得马克思主义哲学对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的用处。每次的党课我都有认真聆听,并有做笔记,使我在学习的时候

不断了解党的思想与接受党的教导,更加激励我为生活努力,为祖

国拼搏。在课余时间,我还去听过几次学校为我们安排的讲课,这

些都是学校请来的资深教授,他们讲的都很有价值的,对事物的分

析都是很透彻全面的,对我们十分受益。其中有一堂李肖鸣教授的

讲座,李肖鸣教授毕业于清华大学现任上海大学的教授,教学经验

十分丰富。在那次讲课中,李教授用它风趣幽默的语言向我们诠释

了如何制定创业计划书。李教授讲课很有逻辑性,语言通俗易懂,

案例十分贴切,不仅让我完全了解了如何制定创业计划书,而且她

的博学多识也深深的震撼了我,从那一刻起,我深深感到自己的肤

浅与渺小,补充自己迫在眉睫!

以下我总结一下自己的由学习过程中出现的问题而得出的经验:

1.要实事求是,具体问题,具体分析。

都说勤能补拙,但是勤要勤到点子上。对于任意学科都是这样,不

要盲目的学习,做一道题要有一道题的收获。千万不要机械地做题,做错就看答案改正。做题要细细地做,知道题目在考什么知识点。

做错了要分析自己哪里出错了,不要把问题归结到粗心,粗心的实

质往往是不熟悉,是运用能力低下。找出问题有针对性地学习。做透

一道题,就算一开始做错了,也比你机械地完成十道题更有收获。

另外要养成做笔记的习惯,但是做笔记不是叫你抄老师上课的板书,而是记录自己学习时的收获,一点一滴地累积,可以是一个不懂得

字的读音,可以是文言文里一个不会的名词,可以是一个不懂的英

语单词,也可以是一道做错的题目,或者一道做对的难题。

2.要善于利用时间

在学习中,不仅要懂得珍惜时间,更要学会运筹时间,使自己在最

短的时间内,得到最大的学习效果。在这一年中,我虽然有努力学习,但是学习效率很低,经常熬夜,这样既浪费时间,影响睡眠状态,而且影响整体的学习进度。总是顾此失彼,不利于整体发展。

3.要合理分配精力

在学习中,你必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己

在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽

可能高的学习效率。在上课的时候,千万要集中精力,用心去听老

师讲的,一般老师都是讲的他多年的经验。现在这个社会人才一大堆,关键是怎么从人才中脱颖而出,那就是靠细节,细节决定成败。所以,不要以为老师讲的你都懂,作业会做,那就可以不认真听,

说不准老师在讲到哪里了再穿插一些你不知道的小知识点,说不准

你以后就败在这个小知识点上。在课余时间,那是用来休息和巩固的,是起辅助作用的。千万不要本末倒置,那样只会起到反作用。

4.还要学会排除干扰

在学习中,来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率,你

必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素,将它们的负面效应

降到最低。这一点对我前一段的学习影响很大,有很多的外界因素

扰乱我的心思,让我静不下心来好好学习,致使我吃了不少苦。因

此学习要有全局观念,不能因为一时的失误,而脱了全局的后腿。

同时在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,

在处事方面考虑得就不够周全,刚开始书本上的知识也不能很自如

地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但

对于应用到要将来的工作中来说还是需要一定的努力,因此我要继

续努力,尽快缩短适应期。体育有个新课标对我们争取奖学金是有

很大影响的,新课标规定体育成绩不过75分不能拿奖学金。可本人

从小身体素质不是很好,对于一些考核,成绩不是很

理想。因此,每天的身体锻炼还是必不可少的,同时还要注意日常

饮食习惯,爱护身体。

今后,我要提高我的学习效率,在短的时间里集中精力,迅速而高

效的完成一件事。首先,我要合理安排时间,抓住主要方面,在课

堂上一定要集中精力,认真聆听老师的教导,紧跟老师的步伐。在

课余时间,紧接着要复习当天的课程,做到在巩固上提高。坚持每

天背英语,睡前温习英语。在校期间,一定把四级给过了!计算机

应用是我们的主要专业,一定要把他学好并熟练运用到学习和工作

当中。

对于以后的学习,我决定拟一份详细的学习计划,以时刻激励自己。一、我要用一年的时间背会大学英语和商务英语还有四级英语词汇

的所有单词。每天早晚背诵5个单词,再写一句英语短话,或背诵

一句。在周末就抽空背一篇英语短文并听一份英语听力。二、再把

计算机运用上的所有课程全部再复习一遍,做到温故而知新。每天

打开电脑都要温习一下以前学过的课程,争取在第一次就把计算机

一级考过,在校期间把计算机二级考过。三、还有经常要训练普通话,应对下学期的普通话考试。四、每天下午放学晚餐后,做适当

的运动,时间为45分钟。

对于以上的计划,我一定严格遵守,努力拼搏,取得优异的成绩。

前途是光明的,道路是曲折的!我决定扬风起航,不管将来有再大

的风浪,我都要艰苦奋斗,走出一个成功的道路!

【篇三:大二学年个人小结】

时光荏苒。大二——看似无穷无尽的日子在恍惚摇荡之间过去,大三——遥遥无期的生活只在眨眼之间来临。

回顾过去这一年,我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇,心

情渐渐沉静了下来;也不再似以前那般的焦躁,在时间的洗礼中愈

发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信,对于学习和工作也有了

很好的掌控能力,努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一

时我还是个刚刚破壳的雏鸟,那么在大二这一学年,我便开始奋力

地张开羽翼,向广阔的蓝天冲刺、翱翔。

岁月无声。但在这匆匆的岁月里,有我执着的脚印,有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔,因为我真正正正地努力过、

奋斗过,即使最终可能没有取得什么杰出的成就,我依旧不会感到

后悔。只有经历破茧的痛苦,才能羽化成蝶;在迷茫与困惑之中,

我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是,这一学年之于我是更高

层次的成长。

下面我就将分别从思想、学习、工作和生活等方面对自己在大二这

一学年的表现进行总结,也以此来更好地督促自己今后的进步。

思想方面:首先,记得我大一刚进校时,便向学院递交了入党申请书,积极向党组织靠拢,决心要成为一名优秀的共产党员。大二上

学年,我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间,我认真学习党的路线、方针和政策,谨记党

的宗旨,学习党的精神。作为一名入党积极分子,我也一直以党员

的标准来严格要求自己;其次,大二下学年,我通过竞选在班里担

任起班长一职。在任期间,我参加了学校学工处举办的学生骨干培

训班。通过那次培训学习,不但对我的思想政治观进行了一次深刻

的教育,让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任,也让我

更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。

学习方面:学习永远是学生的天职。在大二这一年里,我继续秉持

着大一时的良好学习态度,认真学习专业认识,努力拓宽自己的课

外能力。大二下学年,我积极备战专四考试,最终也以不错的成绩

通过;而在大二学年班级综合测评中,我以学业成绩排名第五、综

合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。

工作方面:作为我们班的班长,我带领着全班同学踊跃参与学校、

学院的各项活动,积极响应学校素质拓展的号召。期间,为迎接建

党90周年,更是开展

了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外,在社团工作方面,我在翻译协会担任外联部部长一职。在职

期间,我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动,得到了会长的高

度肯定,并且最终决定留任,在大三这一学年我将会担任副会长一职。

生活方面:积极面对生活,保持良好的生活态度与习惯。值得一提

的是,在大二下学年,我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力,最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中,我们寝室成员之间的关系也越来越好;

另外,我也努力与班上每一位同学打好关系,和辅导员、老师们打

好关系,努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。

此外,在社会实践方面,除了每个月的社区服务行,暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间,我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步?这不仅增加了我的生活阅历和经验,也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。

以上便是我对大二整个学年的自我小结。

回顾过去,展望未来。在今后的学习、工作和生活中,我将更加努力,使自己成为一名更加优秀的当代青年大学生。

大学生个人学习工作总结

大学生个人学习工作总结 本篇《大学生个人学习工作总结》是由工作总结频道为大家提供的,还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作总结范文,供大家参考!点击查看详情>>> 相关推荐:年度总结|个人总结|年终总结|试用期转正工作总结|销售工作总结|班主任工作总结 在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认真完成了老师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下: 一、恪尽职守,认真作好本职工作 本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务,成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是积极主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。 二、严于律已,不断加强干部作风建设 本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。 总之,本学期,社联领导班做了一定的工作,也取得了

个人工作总结学习方面

个人工作总结学习方面 大学就像种树,是一种生活,一道精彩! 还在初中时代的我,就梦想着自己可以上高中,接着考取一个自己喜欢的大学,可以像别人那样,过上想要的大学生活。 走进大学大门走的并不是那么的顺利,中间出现了一个人生的转折点。中考升高中,也算是一大挑战,这场战争中我战胜了自己,考上了我们当地的普高,可是后来几经周折,我 选择了现在就读的大专。懵懵懂懂,在这个转折点做了个不知道对还是不对的选择。 入学前和现在,或者说从更前一段时间(小学、中学),所幻想到的大学生活,跟实际上的很不一样。从前是个梦,现在是个画面,一个不太精美却并不粗俗的画面。 弹指之间,大学校园生活即将结束,在校园里留下了我们学生时代最珍贵的回忆,那些曾经,静静的回忆,脸上会浮起一丝丝甜意,曾经的画面,在脑海不停重复上演。还记得刚踏进校门的时候,那时候大家还很童稚,因为都是才初中毕业。现在回顾下已去的大学生 活,发现前两年都是玩过来的,问自己学到了什么,好像什么都没有,有点竹篮打水的感 觉。 前两年就那样莫名其妙的过了,不知道自己过的好还是不好,也不知道自己天天那样为了什么,追求的是什么。就这样,把两年的时间给挥霍。这期间,我们没有玩得很开心,我 们也没有学到好多东西,甚至还把以前的知识给丢了些。 真正的大学生活应该是第三年的时候,我们换了个新环境学习,无论是生活还是学习都变得比以前更精彩了。这可谓是真正的大学生活,在学校, 我第一次体会到了和同学住在一起的快乐,亲临了许多赛事,无论是学习方面的,娱乐方面的,都非常的精彩,有的得了点名次,尽管没得名次的多,但是我觉得重在参与,只要 自己亲身经历了就可以得到好多经验,收获盛大。与别的同学 比起来,我们过的也不是那么的精彩,我们现在是大三的学生了,与那些读过高中的以前的 同学不能相比较,他们都才上大一,大学生活过得多姿多彩。他们最少的都还有两年,而我 们只有两年的时间了,我们不能再像他们那样潇洒,像我们以前那样散漫。之前,我们欠下 的债太多了,现在我们必须要加倍奉还。 现在的生活真的可谓是不太精美也并不粗俗,我们像过上了高中生活,要忙着各项考试,每天都在忙碌中度过。 回顾过去,那些已经悄然逝去,眺望远方,觉得前方一片迷茫。 现在我们马上成为毕业班的学生,后年这个时候我们就毕业走向社会了,不知道到时候会不会像那句话说的:毕业就等于失业。 最怕别人问的就是“明年就毕业了,想好从事什么工作了吗?”真的觉得很迷茫啊。为什么别人对自己的未来就是那么的胸有成竹,而我只有恨铁不成钢。 现在要做的就是,抓住最后的时机,尽量的完善自己,能做到更好就做到多好,争取毕业后有能力找个自己喜欢的职业。

20202021学年度个人工作总结

20202021学年度个人工作总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 本期来,自己认真坚持政治理论学习,认真做好学习笔记,还针对自己的工作写了师德师风自查报告,做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人 ___,及时整改,使自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强,自己的政治素养明显提高。我还认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,

从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。 其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造**平等的学习氛围等。上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。 再次,抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中

个人学习工作总结汇总六篇

个人学习工作总结汇总六篇 研究性学习强调学生独立自主的学习,但不是孤立地、自我封闭地学习相反,它需要良好交流研讨的氛围,来扩大学生的信息量,提高学生处理信息的能力, 以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的的竞争环境,来激发 学生的进取意识,提高研究性学习效率,培养学生积极迎接挑战的一种心态。本 学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要 对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础。在这将近半年的教学中,我一直是这样做的: 研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动 是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体 系和学习的系统性,其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引,根 据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息。其次,常规教学活动中学生相对 被动,其教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试划 学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到 好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的, 面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景惧相关信息,寻耱解决 总是的知识。 因此,开展研究性学习活动时,还应注意做好组织工作,创造良好的氛围。 可以以两张课桌为单位,每四人为一组,即便于课堂上组织讨论交流,又能确保 分工合作的效率(人太多,个人的发言机会、工作量就减少,且易于出现滥竽现象;人太少,信息交流量太少,不能形成研讨氛围) 此外,在指导研究性学习过程中,往往存在着许多无法预见的问题,如无法 预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料;无法预料其他 会对他们提出什么问题;更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先 熟悉该组研究课题以外,能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各 种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重 要的基本功,它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境,都能积极引导学生 运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量;引导他们不断研究课题,并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益的收获。

个人学习和工作情况总结

个人学习和工作情况总结 201x年,在各级党委、政府的正确领导下,在各级领导和同志们的帮助支持下,我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则,牢记组织和领导的重托,始终坚持高标准、严要求,立足基层、磨炼意志,扎扎实实做事、干干净净为人,勤奋敬业、锐意进取,自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高,树立了选调生的良好形象,较好地完成了领导安排的各项工作任务,得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,注重政治素质和工作能力提高。 坚持认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。一年来,共写心得体会、学习笔记累计10000余字。 通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行,深入细致地作好本职工作。 根据组织与单位领导的安排,一年来,我时时严格要求自己,较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书,在工作中我端正态度,积极主动,无论是接听一个电话、传达一个指示,还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作,都力求做到准确无误,较好地完成上传下达工作,充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根据镇工作的需要,我负责*镇西南片工作。 在工作中,我放弃了许多休息时间,深入群众,深入基层,经常走村串户,与村民聊天,拉家常,了解农村工作的实际,立足本职,发挥自身优势,创造性地开展工作,圆满完成了种粮直补、农业税征收、两工和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作,去年12月份,经组织考察推荐,我调入县委办公室工作,面对新的工作环境,我一切从头做起,认真钻研业务知识,不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识,注重积累,学以致用。 立足于办公室工作,用心观察,用心思考,用心研究,积极开拓创新,及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求,严格遵守办公室各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定,受到办公室各位同志的一致好评。 三、坚持严于律己,努力做好表率。

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文

小学教师年度考核个人工作总结优秀范文 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 年度总结 一、在思想上,爱国爱党,积极向上。 我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。 因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。 作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提

2020~2020学年个人年度工作总结

XX~xx学年个人年度工作总结 这一年,或许是我在团总支的最后一年了。也因为这样,我更希望自己能在离开这片沃土之前,留下点什么。所以,作为部长,除了负责监督海报设计制作外,我在这一学年带领宣传部各成员创办了几个不同类型的活动并从中得到更多的宝贵经验: 活动一:"为新生献爱心"--爱心课本捐赠活动 我们宣传部秉着"爱心恒久远,书本永流传"的精神,于xx年9月16日晚在H17楼下举办了"为新生*献爱心"送书公益活动。通过收集、文学系07级师兄师姐捐赠的教科书,赠送给家庭较困难的部分09级新生,以减轻他们的家庭经济负担。此次活动采取不公开受捐者名单的形式举行,共有77本书籍被送出,18名同学得到了他们需要的书本。 我希望这个爱心活动能成为文学系的一个传统活动,于每个学期的开学之际举办,希望以后有更多的同学参与到这样的活动,共筑爱心的平台,把爱心之手传递下去,帮助一些家庭较为困难的同学。 由于我们宣传部第一次独立主办这类型的活动,所以在活动过程中,遇到了种种难题。第一,此次活动较为仓促,以及倡导大家捐书的宣传效果有些欠佳,收集的书本不够多,不够全;第二,09级部

分需要帮助的同学的名单不完整,其实还有一些更需要得到帮助的同学未纳入受捐者名单;第三,未能及时和订购书籍的负责人协商沟通,导致部分同学不能如期退书退款。 虽然活动有缺陷,但这并未能打击到我继续进行这一活动的信心。因为,当我捧着同学们捐赠出来的课本,放到那些贫困生的手里。他们流露出得到课本得到大家关爱的表情,是感谢,是感动,是满足!这都深深地印在我的脑海里。 活动结束后,我针对这些问题,作出了反思,并想出对策,以便日后活动能够更好地开展。第一,开学之际及时向同学们宣传,鼓励同学们将旧废课本捐给有需要的贫困生;第二,尽快收集好捐赠书本,并分类统计,列出书目;第三,积极和老师协商沟通,了解新生的情况,得到更全面的需要帮助的同学的名单。 活动二:"文学之星"经验交流活动 此活动通过经验交流的形式采访报道师兄师姐他们有效的学习和工作方法等成功秘诀,让更多徘徊在大学生涯,对前途依然茫然的同学找到蕴藏在身边的动力,重新燃点起那股积极向上的心,从而使文学系更加充满朝气活力,同时也为有志成为记者的同学们提供了一个施展才华的平台。

个人学习工作总结四篇

个人学习工作总结四篇 时间过得真快,转眼间,大一快过去了,很舍不得。这一年的班干生活给予 了我许多新的体会,也让我得到了许多宝贵的经验,更让我珍惜的是我收获了全 班同学的友谊。记得有位师兄和我说过,学习委员是个闲职,不用干什么的。可 我不想让作为学习委员的自己对同学们一点帮助都没有。我永远记得自己当初对 同学们的承诺:尽力做到更好。很对不起,我没有做到。第二学期社团活动占用 了我大部分时间,我没有很好地进行班级的学风建设。看到自己第二学期的工作 计划书,我觉得很惭愧,实属“计划多多,行动少少”。 其实,第二学期我留下了许多遗憾,遗憾的是许多该为班级做的事没有完成,想为班级做的事没有去实现。我自身的学习不好,没能帮助到同学们解决学习的 疑难;我也没有认真学习,所以我并没有以身作则,用自己的学习热情去感染同 学们。除了提醒同学们按时交作业,学术讲座宣传和考证通知外,我没为同学们 多做些什么了。作为学习委员,我知道自己的能力远远不足。因为这份不足,我 只有让自己更努力,用一颗心去做,总期望能把一切做好。其实,我很感谢同学们。一直以来,班干工作因为有大家的配合、大家的包容和大家的鼓励才会那么 顺利。召开班会时,大家配合地出席了;当出错时,大家互相包容;即使弄得很糟 糕时,大家还是微笑着为你加油打气``````所以,我一定要在这里和大家说一声:谢谢! 这一年的班干工作给我最大的体会是:很多时候不能只记得自己,要记住的 是全班同学。就好像,当你要写作业的时候,你要顺便提醒同学们做这份作业, 让大家记得准时交作业。其实,有时候班干也会感到“无奈”。有些事情你很用 心去做,但大家未必都很踊跃。但这时不要觉得灰心委屈哦,要告诉自己:我尽 到自己的责任就好了。默默地为班级,为同学们服务,不求回报—我想这就是班 干的责任吧。 对老班干们的寄语: 合作一年了,我觉得我们已经成为一个有默契的团队了。这一年大家都辛苦 了!呵呵,直到现在我心里还是很舍不得这个团队。我会把大一这一学年和大家 团结工作的美好时光永远记在心里的。能和大家一起为班级努力,感觉真好!老 班干们,让我们一起为彼此欢呼下吧!“我们都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油! 对新班干们的寄语:

2020个人学习工作总结

2020个人学习工作总结 个人通过学习对负责的工作积极认真,力求做到最好并能开拓创新,有丰富实践经验和较强执行力,熟悉管理模块,善于组织管理和交际协调,有较强的集体荣誉感。*是20xx个人学习的工作总结,欢迎阅读。 20xx个人学习工作总结一:教师个人学习工作总结 又是一个收尾的时候,我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路,真是有喜有忧。 一完成了常规工作 1、坚持写好每周一篇的钢笔字。 2、坚持画好每周一次的简笔画。 3、坚持认真书写每周一板的粉笔字。 4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性,有实效性。 5、及时记录教育教学中的点点滴滴,把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。

6、集中学习了《信息技术与课程整合》一书。及时记录在业务学习笔记上,并写出自己的心得体会。 二、完成了教育教学工作。 1、针对自己的科研课题,大胆的实践于自己的教育教学活动中,创设出一种新的学习环境。并形成自己的经验论文。 2、根据每月的学习内容,及时的形成书面材料上交给相应的管理者。 3、自修先进的教学经验或教育教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如:玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时,充分学生的主体地位。 三、其他 1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立刻着手去准备。 2、认真对待自己的学习机会。从中可以得到许许多多的知识。 3、在本学期,我们也有一些不足之处。今后我一定会努力改正。

自我学习与校本培训是分不开的,是要求我们树立一种“终身学习”的观念。不断的来完善自我。 20xx个人学习工作总结二:个人学习工作总结 我叫xx,男,xx年x月出生于xx省xx县,汉族。xx年x月考入xx大学xx专业学习,xx年x月毕业,学制x年,大学本科学历,共青团团员。为了能更好的走向工作岗位,让领导对我有更深的了解,现对自己以往的思想、学习、生活情况做如下小结。 一、思想政治方面 长期以来,我思想上积极上进,行动上时刻以优秀共青团员模范标兵为指引,时时处处严格要求自己。通过马克思主义哲学等课程的学习,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。作为一名公务员,要始终把党和政府交给自己的任务放在第一位并坚决贯彻落实,以实际行动践行科学发展观。多与群众沟通交流,认真传达党和政府的有关指示和精神,真正的解决人民群众的最现实、最直接、最根本的利益问题和矛盾,为党和政府树立良好的形象。

本学年度个人工作总结

本学年度个人工作总结 转眼本学年的主要工作就要结束了。每每回顾这段时间的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从部内日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。下面我就从不同的方面总结一下自己这段时间的工作。 一、学习篇 在心理发展部的学习,与常规的课堂学习很不一样。学习到的知识不是用来考试的,而是用来具体实践操作的。在大一的时候,因为还是干事,所以所做的一些工作也都是跑跑腿的小时,没有一点技术含量的。但是,现在自己成了副部之后,很多事情都要自己来做,甚至要带着实习干事来做,刚开始的时候,对我来说是一个挑战,但是渐渐的,从不懂如何做一个表格到现在的可以独立完成一个活动方案的策划,我觉得这是我最大的变化,也是我学习到的很重要的一项技能。同时作为学生会的一名成员,我还参与学习了假期社会实践培训活动,知道了怎样才能做好一个社会实践,怎样通过社会实践更好的锻炼自己,学习到有关社会的知识。我想这些都是我的收获,也都使我受益匪浅。 二、工作篇 心理发展部是一个重要的职能部门,工作自然也不少。部门的工作总的来说,主要集中在开学初,大一新生报到以后。有新生适应性教育的主题班会,新生团体辅导,新生的心理普查,心理讲座,还有我院特有的“新新女子大学堂”活动等等一系列的针对新生进行的活动。虽然刚开始做起来不能得心应手,但是我认为,我在这个过程中都很认真、负责的对待了。因此,工作还能够顺利地按期完成。 三、活动篇 校举行的活动有很多,不论是什么活动,只要是我能够参与其中的,一有机会,我都会热情参与。 首先是我部的活动,无论是有关新生的团体辅导,主题班会,心理普查,还是其他的我部活动,我都参与其中,并尽心尽力做到最好。

个人学习工作总结

-- 在重新踏入大学生活的这半年来,在学校、辅导员和老师的关心和培养下,我在思想、学习、工作和生活等各方面都有了较大的进步和提高,取得了比较不错的成绩。 在思想方面,我向自动化党支部递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行我在入党申请书中给自己定下的要求,并且认真学习“习总书记系列讲话精神”和党的路线、方针。不断提高自身的思想觉悟,为更好地服务同学而做好准备,争取早日成为一名预备党员,为入党做好准备。 在学习方面,来到工大,首先便能感受到周围浓郁的学习氛围,大家都遨游在知识的海洋,彼此畅谈者最初的梦想。而我也在这种氛围下,努力学习,积极思考,并在专业的综合排名中也比较靠前,各项成绩也均衡。这与平时的努力和老师的教导是分不开的。我也将在新的学期更加地努力,向着更好靠近。 在工作方面,虽然我没有参加学生会,也没有竞选班委,但是我积极地配合辅导员和班委的工作,努力为他们减轻工作负担。我也参加了学校里的几个协会,并为协会所举办的活动付出自己的汗水。在工作时,我学会了沟通和合作,通过和不熟悉的人的沟通和合作,我所负责的环节才能圆满完成。 在生活方面,我和同学们相处的十分融洽,乐于助人,集体荣誉感比较强,能够正确看待同学的批评,也能真诚地指出同学的缺点,养成了自我反思的优良作风。平时生活中不铺张浪费,不乱花一分钱,不参与传销组织,不沾染黄赌毒。我也积极地参加校团委和校学生会组织的各种文娱类活动和志愿者活动,当然班级内的活动也总是少不了我的身影。在这些活动中,最大的收获,就是结交了那些优秀的学长和学姐,以及融入到班级这个大家庭中。 半年的时光,匆匆逝去,在不断学习、不断充实中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明确,但自己仍需要更加稳健,不断汲取别人的长处,积累经验,开阔视野,以便在未来的生活中变得更好。 --

最新教学年度个人工作总结6篇

有关教学年度个人工作总结6篇 本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。 一、激发和保持学生学习化学的兴趣。 学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。 初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。 二、开发和发挥化学实验的作用 初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。 三、精讲精练,努力提高教学效率 教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一

个人学习工作总结范文合集5篇

个人学习工作总结范文合集5篇 个人学习工作总结篇1 今年以来,在局领导的大力支持、帮助下,根据年初制定的工作目标任务,本人严格按照股室岗位职责分工,对驻企安监员管理股年度工作计划进行了全面销号落实,较好的完成了全年下达的各项工作任务。现就一年来的个人主要学习、工作情况作如下汇报: 一、加强学习、努力提高自身业务素质 人生在世,要安身立命,唯有学习最重要,我牢固树立“终身学习”的观点,把学习作为提高自身业务素质的头等大事来抓,期间,对局里下发的各种重要会议讲话文件等相关文件,认真做好学习笔记,同时利用空余时间加强如法律、法规、《安全生产法》等一系列有关安全生产方面的理论知识业务学习。积极参加局里组织的各项业务培训工作,真正做到学习有笔记、学后有体会,以此来不断提高自身业务素质。 二、尽职尽责、圆满完成各项工作任务 (一)、根据股室分设,年初及时制定出台了驻企安监员各项管理制度,考核办法,建立健全了驻企安监员管理资料档案等工作。 (二)、二月初陪同市、局领导对我县通洲集团、黄土坡公司、康伟公司、马军峪公司等企业进行了创本验收工作。 (三)、对驻企安监员进行了XX年度考核兑现工作。 (四)、进入森林火险期,四月份对所包乡(镇)郭道、前、后

兴稍村进行春季护林防火蹲守督查工作(为期40多天)。 (五)、根据工作计划安排,6月份聘请市职业技术学院讲师在培训中心组织开展了驻企安监员一期安全业务知识培训工作。 (六)、按照安全生产专项整治工作方案具体实施步骤,分阶段收集整理、上报各类信息。为领导决策提供了有力依据。 (七)、8--9月份配合质监局对我县相关单位企业进行了特种设备联合大检查工作。 (八)、对所包企业按规定要求组织开展安全督查。 (九)、11月中旬陪同创本办到企业进行督查。 (十)、根据工作安排,11月下旬会同煤炭局对我县煤炭企业两个主体责任落实情况进行安全检查。 (十一)、按季度定期组织召开驻企安监员业务知识考试、安全会议等工作。 (十二)、一年来,对驻企安监员日常下乡检查80余次,突查25次,查处各类问题隐患30余次,累计处罚安监员2760余元。 (十三)、积极完成领导交办的各项临时任务。 三、自律为本、牢固树立良好形象 在实际工作中,我总是告诫自己,首先做到思想上力求过硬,不应该做的事哪怕再小也不能做,应该做的是哪怕再小也要去做,我时刻保持清醒头脑,做到不以权牟私,严格按照局里规定的职业道德、文明行为规范准则办事,一年来下乡办事从没有发生过“吃、拿、卡、要”事件。

个人总结,学习方面

个人总结,学习方面 为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从2016年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。在一年时间里,通过到杭州面授和课后的温习与自学,先后学习了市场实务、企业战略管理、电子商务、企业财务等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,使自己在工作和管理上上了一个新台阶。 一年来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面是对企业管理的认识,以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要,而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对单位的所有员工进行管理培训,全面普及管理知

识,一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法,才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。 我作为一名国家机关工作人员,虽然从事的是行政管理工作,但是通过高级工商管理课程的学习,可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家,年纳税超亿元以上,如何引导企业创优做大,促进当地经济的发展,是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习,我深刻地认识到企业要持续稳定的发展,必须提高自己的核心竞争能力,核心竞争能力是企业独特的竞争优势。 首先是要制定好发展战略,战略制定好后,主要是在管理上贯彻执行,当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定,因而战术性的意义较大,企业的管理有执行和决策两部分,工作不外乎就是想和做,想是决策,而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程,“执行管理”就是我们对各项交易做记录、分析应用,并设法提升其效益的活动,因此,执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中,我发现,现在大部分企业不是没有决策,没有制度,而是决策、制度不能很好的贯彻执行,各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能,而且制度在落实过程

二○○三学年度个人工作总结

二○○三学年度个人工作总结 我从20**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。 20**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习**大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试

获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。 二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。 20**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在20**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”20**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在20**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育20**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并

xx学年度个人工作总结

XX学年度个人工作总结 次我从**年1月至7月被原锡南高中聘任为现代教育技术处副主任,负责学校现代教育技术的管理工作,兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新,分管现代教育技术组教学工作,还担任高一年级四个班的劳技教学。**年9月至今,被太湖高中聘任为现代教育技术处副主任,负责高二年级的教务条线工作,分管图书馆、实验楼、医务室等部门工作,还担任高一1个班信息技术教学、高二5个班劳技教学,以下我分方面进行总结。 一、加强理论学习,提高业务水平我是去年12月19日转为中共正式党员。半年来我认真学习党的基本理论和重要著作。认真学习十六大会议精神,特别是学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,以“三个代表”重要思想严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,为推进学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下,做好学校“党建在线”网站的维护和更新,做好党的宣传工作,理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会,社会科技日新月异,不懂得的东西太多,要学习的东西更多。我每天坚持学习,努力提高自身的素质。结合学校实际情况,选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论,进行学习研究,并在自己的工作实践过程中运用理论,优化课堂教学结构,提高教学效益。我积极参加各类业务进修,自学网络开发和网络管理技术。3月份参加国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。11月参加无锡市《教育系统计算机安全培训班》培训获得合格证书。

二、处理好个人和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用,学为了自己的发展,学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中积极探索研究,参加了江苏省教研室组织的劳技教材编写,本学期刚完成了省劳技教材《识图与钳工》第三次修订工作,三年来一直负责制订无锡市高中劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我积极组织和辅导学生参加信息学奥赛,多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员,被无锡市电教馆聘任为“江苏省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训高中组主讲教师,我还担任区信息学奥赛的评委。**年江苏省青少年信息技术奥林匹克应用能力竞赛活动中,指导学生获省二等奖一个、三等奖3个。在**年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”**年无锡市青少年信息技术普及知识竞赛伯乐奖,指导学生获一等奖3个,二等奖5个、三等奖2个。我为无锡市现代教育技术专业学会会员,参加2个省级课题的研究,目前都已经通过中期评估。8月份个人作品《网页常用制作工具的选择》获江苏省教育厅办公室评为“英特尔未来教育培训项目”优秀作品。8月份撰写论文《中小学如何建设视频点播系统》一文在《无锡教育新视窗》第二期上发表;9月份撰写《营造信息化环境-数码校园的建设》一文在**年无锡市教育科研论文评选中荣获三等奖;10月份撰写《信息化小班教育的成功探索》、《认真搞好教师信息技术的校本培训》二文在滨湖教育**年10月号上发表,撰写《教师现代教育技术校本培训》一文滨湖教育信息网登载并作为经验推广。12月个人制作网站“斌斌工作室”在**年滨湖区特色网站一等奖、无锡市第二届网页设计大赛一等奖,设计制作“新课程资源网”获三等

个人学习工作总结范文合集9篇

个人学习工作总结范文合集9篇 个人学习工作总结范文合集9篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是xx精心整理的个人学习工作总结9篇,欢迎阅读与收藏。 个人学习工作总结篇1 研究性学习强调学生独立自主的学习,但不是孤立地、自我封闭地学习相反,它需要良好交流研讨的氛围,来扩大学生的信息量,提高学生处理信息的能力,以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的的竞争环境,来激发学生的进取意识,提高研究性学习效率,培养学生积极迎接挑战的一种心态。本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础。在这将近半年的教学中,我一直是这样做的: 研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体系和学习的系统性,其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引,根据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息。其次,常规教学活动中学生相对被动,其教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试划学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的,面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景惧相关信息,寻耱解决总是的知识。 因此,开展研究性学习活动时,还应注意做好组织工作,创造良好的氛围。可以以两张课桌为单位,每四人为一组,即便于课堂上组织讨论交流,又能确保分工合作的效率(人太多,个人的发言机会、工作量就减少,且易于出现滥竽现象;人太少,信息交流量太少,不能形成研讨氛围)此外,在指导研究性学习过程中,往往存在着许多无法预见的问题,如无法预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料;无法预料其他会对他们提出什么问题;更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先熟悉该组研究课题以外,能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重要

关于个人学习工作总结6篇【精品】

关于个人学习工作总结6篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是帮大家整理的个人学习工作总结6篇,欢迎阅读与收藏。 本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的问题,为下学期的教学打好基础。在这将近半年的教学中,我一直是这样做的: 研究性学习与常规教学有着许多根本性差异:首先,常规教学是以大纲为依据,以教材内容为主要学习对象,教学活动均受大纲和教材的制约,其教学活动是以接受教材提供的知识为主要学习目的;注重知识及信息的积累,讲究知识体系和学习的系统性,其接触面相对较窄。而研究性学习则受研究对象的牵引,根据课题中出现的种种问题汲取相关知识,注重知识的实用性(而不注重其系统性);注重学会如何获取知识,如何收集信息。其次,常规教学活动中学生相对被动,其教学模式多为教师示范在前,讲解在先,学生模仿、识记随后,考试是学习直接的主要的压力或动力,教学活动的直接目的是通过考试或在考试中得到好成绩。而研究性学习活动中学生的主动性相对较强,由于课题是学生自选的,面对研究过程中出现的各种问题,学生能够根据问题情景汲取相关信息,寻找解决问题的办法。 研究性学习强调学生独立自主的学习,但不是孤立地、自我封闭地学习相反,它需要良好交流研讨的氛围,来扩大学生的信息量,提高学生处理信息的能力,以及口头表达能力、逻辑思辨能力等。它还需要一种良好的的竞争环境,来激发学生的进取意识,提高研究性学习效率,培养学生积极迎接挑战的一种心态。因此,开展研究性学习 活动时,还应注意做好组织工作,创造良好的氛围。可以以两张课桌为单位,每四人为一组,即便于课堂上组织讨论交流,又能确保分工合作的效率(人太多,个人的发言机会、工作量就减少,且易于出现滥竽现象;人太少,信息交流量太少,不能形成研讨氛围) 此外,在指导研究性学习过程中,往往存在着许多无法预见的问题,如无法预料学生在汇报课题时会提出什么样的观点、什么样的信息材料;无法预料其他会对他们提出什么问题;更无法预知他们会作何答辩。这就要求指导老师除预先熟悉该组研究课题以外,能在课堂上对各种分至杳来的观点、信息、问题以及各种意想不到的情境做出尽可能恰当的调整和反应。这是指导研究性学习的一项重要的基本功,它要求指导老师无论出现什么问题、什么情境,都能积极引导学生运用所学的知识对各种信息、问题进行分析、比较、衡量;引导他们不断研究课题,并把每一组课题研究中个人行为衍化成全班学生均能普遍得益的收获。 从这个角度看,衡量研究性学习的指导是否成功,一个重要标准在于,通过教师的指导,学生是否时时都有了更深入的研究目标。 经过我们对鲁班湖多次细致的调查,已对当地的自然风光,人文景观,环境污染,生态农业以及旅游业的发展情况有了一个详细的了解。 这次活动,小组分给我的任务是策划具体行程和摄影,所以,这次活动的路线,时间以

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