在线考试系统的设计与实现
摘要.............................................................................................................................I ABSTRACT......................................................................................................................II 1绪论. (1)
1.1研究背景 (1)
1.2研究意义 (1)
3系统需求分析 (2)
3.1可行性分析 (2)
3.2开发环境 (2)
4系统总体设计 (4)
4.1结构设计 (4)
4.2数据流程图 (5)
5系统详细设计 (7)
5.1数据库设计 (7)
(7)
(7)
5.2数据库结构图 (8)
6系统实现 (10)
6.1分模块详述系统各部分的实现方法 (10)
6.2系统需要完善的地方 (16)
结论 (17)
参考文献 (18)
在线考试系统的设计与实现
随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，网络化考试已成为大势所趋。网络化考试也越来越成为各种考试的好帮手，在电子政务蓬勃发展的时候，职称考试等考试的网络化就显得尤其的重要了。本系统主要用于学生在网上进行考试。教师在网上为学生出题和抽题。学生考完试后本系统可以自动为学生判卷，并且将结果存入相应的数据库表中。教师可以利用此系统的出题功能从而为自己所讲学科的试题形成一个题库。教师还可利用此系统将从题库中抽出的题生成word 文件。本文首先进行系统的需求分析，得出要建的各个系统模块。其次用Microsoft ODBC数据源管理支持下的数据库Microsoft Access建立系统运行所要的后台数据库。本考试系统具有自动出题、随机出题、自动阅卷计分、在线记时考试、用户帐户管理、批量添加考生、成绩存档等功能，它将有效的提高考试效率。在本系统的设计中，尽量做到了对其的设计达到较强的移植性，使得本系统具有一定的应用前景。
关键词：网络；网上远程考试；数据库；互联网
ABSTRACT
With the development of computer technology and the growing popularity of computers, network test has become the trend of the times. Network test more and more become a good helper for various examinations, e-government in the vigorous development of the time, such as examinations and examinations of the network is particularly important. The system is mainly used for students to conduct online examinations. Teachers on the Internet for students and topics. Students will be able to automatically test the students after the test, and the results into the corresponding database table. Teachers can use this system out of the title function for their own subjects to form a test questions. Teachers can also use this system will be drawn from the question to generate the word file. This paper first carries on the system demand analysis, obtains each system module to be built. Followed by Microsoft ODBC data source management to support the database Microsoft Access to establish the system to run the required background database. This exam system has the functions of automatic questioning, random questioning, automatic scoring, online chronograph, user account management, batch addition of
candidates, transcripts and other functions, it will effectively improve the efficiency of the examination. In the design of this system, as far as possible to achieve its design to achieve a strong portability, making the system has a certain application prospects.
Keywords: network; online remote examination; database; internet
1绪论
1.1研究背景
目前，计算机技术与网络技术飞速发展，传统的教育模式和考试模式受到了严重的挑战。现在很多国家和地区的大学和社会都开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。学生们足不出户，在家里就通过上网就可以完成听老师讲教课，向老师提出问题，老师回答问题，交作业，考试等等，就仿佛把学校搬回了家一样。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。
1.2研究意义
在线考试是现阶段研究开发的一个热点。它是建立在国际互联网上的应用系统，客户端的配置可以极为简单，使考试不受地域的局限。一个完备的网上远程考试系统可以使用户在网上学习过后及时检验自己的学习效果，已发现自己的不足，使得学习效率得到很大提高。网上远程考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。这样一来，教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，从而大大减轻了教师的负担，这表明其经济性是相当可观的。为了适应新形势的发展，我进行了这一系统的初步设计工作，也可以说是做一个初步的探索，希望它能够在各类考试中发挥高效、便捷的作用，把老师从繁重的工作中解脱出来！
3系统需求分析
3.1可行性分析
可行性研究就是预开发软件系统的总体目标，给出它的功能、性能、可靠性以及其他方面的要求。其目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决、是否值得去解决。
下面从四个方面分析本系统的可行性：
（1）技术可行性
本网站采用Microsoft Access 2003进行后台数据库的管理、操作和维护，用MacromediaDreamweaverMX2004 和HTML、ASP进行前台界面设计、与后台数
据库的接口、数据的录入、查询、浏览等功能。根据ASP的特点与DreamweaverMX2004强大的方便快捷的开发工具，以及他们当前的广泛实际应用，充分说明本网站在技术方面可行。
（2）经济可行性
经济可行性分析（能否赢利）是，从经济的角度分析网站系统的规划方案有无实现的可能和开发的价值；分析网站系统所带来的经济效益是否超过开发和维护网站所需要的费用。经济上的可行性是企业行为的基础。
由于网上远程考试系统的开发设计是为完成毕业设计任务而进行的，所以不存在赢利问题。所在此也就不讨论经济可行性问题。
（3）开发环境可行性
网站开发需要的开发环境需要装有windows98系统以上的电脑上运行，这样的配置在当今已经不能成为难题，而服务器方面，只需要一台安装了IIS （Internet Information Services）服务的计算机即可。所以开发环境可行性是没有任何问题的。
3.2开发环境
考试系统开发环境如下：
（1）硬件配置环境：CPU 1.5GHZ、内存256MDDR、硬盘：36G
（2）操作系统：：MicrosoftWindows xp sp2
（3）Web服务器：IIS 5.1是windows xp中自带的Internet信息服务组件。
（4）数据库：开发过程中数据库工具采用了Access2003。因为IIS默认支持Access数据库，这样在变更编程所用的计算机时不用重新设置，且Access使用起来比较方便、符合web服务器对数据库的要求。。
（5）编码工具：采用Macromedia DreamweaverMX2004编写VBScript和JavaScript来实现ASP动态网页的编码，同时也用它来设计网页前台的框架
（6）美化工具：Photoshop 9.0是图片处理比较方便的工具，可以用来在网页中添加图片，使系统界面更加美观、友好。
4系统总体设计
4.1结构设计
在网上远程考试系统的设计和实现过程中，为了使系统便于管理和安全，在网上远程考试系统中编辑设计了管理员登录，管理员具有最高权限，他可以向网上远程考试系统增加和删除教师和学生。教师和学生要想使用网上远程考试系统必须先登录。教师登录后，可以修改自己的登录密码；为学生的考试出题，并且形成题库；为学生将要进行的考试在题库中抽题；对试题进行修改；对试题进行按要求的查询；将考试的试题生成word文件。学生登录后可以选择自己考试的课程；删除考过的课程；按照考试课程的名称，课程的编号和时间选择考试；查看自己的分数；查询自已考过课程的试卷。
网上远程考试系统的设计思想把整个系统分成管理员登陆、教师登陆、学生登陆三个模块。具体分别如下所示：
图4.1 系统的结构图
管理员登陆分为管理员密码修改、教师注册、学生注册。管理员密码修改可以修改管理员的基本信息，而教师注册和学生注册可以帮助其获得用户名和密码，进而登陆到各自的模块中。
4.2数据流程图
图4.2 管理员登陆模块流程图
图4.3教师登陆模块流程图
图4.4 学生登陆模块流程图
5系统详细设计
5.1数据库设计
5.1.1基本的ADO编程模型
ActiveX数据对象作为微软公司数据库接口的组成部分，其定义了一组COM （通用对象模型）对象，用以操作不同的数据源的数据。ADO 为不同的数据类型提供了一个非常通用的接口，而你则不用也没必要去管这些接口究竟是在单机还是分布在网络中。因为，在ADO 中使用的是COM 对象，是它们很容易在众多的编程环境中使用，包括：VB，Visual C，甚至Java Script 。本系
统是采用C＃来实现的，而在C＃中使用ADO 比在Visual C 中使用ADO 对象要简单的多。
5.1.2数据库选择
现在，世界上绝大数的数据库都采用关系模型，至于关系模型的优点，以及概念、完整性约束等内容，由于本文不是专门研究数据库的，这里就不进行详细的讨论了，只需知道这里的数据库也是关系数据库。目前，主流的数据库系统主要有Oracle ，Microsoft SQL Server 2000 ，Sybase ，Microsoft Access ，Informix ，IBM 的DB2等。由于ADO是微软公司的产品，因此它主要支持Microsoft SQL Server 2000 和Microsoft Access 两种产品。Microsoft SQL Server 2000 是一种专门的大型数据库系统，提供完全的数据库操作；Microsoft Access 只是Microsoft Office 附属的，提供一般的数据库操作。而本系统所涉及的数据库内只含有一张表，所执行的工作也只是一般的增加、查询、删除和修改等操作，为了简单易行，所以选择了Microsoft Access 来设计数据库。
当然，考虑到网上系统是比较大型的系统，大多数要采用Microsoft SQL Server 2000来设计数据库；而Microsoft Access 和Microsoft SQL Server 2000 都是微软公司的产品，使用ADO 编程时较容易互相转换（只需修改名空间和函数前几个字母，而实现方法基本上都一样）。因此，虽然本文选择Microsoft Access 设计的数据库，若以后转换为Microsoft SQL Server 2000 所实现的数据库，也无需进行较大改动。
5.2数据库结构图
图5.1 系统信息E-R图
数据库结构表
利用Microsoft Access 创建数据库，库文件名为WebTest.mdb
根据以上数据项和数据结构，及其ER图，数据库包含如下几个表文件：
（1）学生信息如表4.1所示：
表5.1 学生信息表
字段名称数据类型字段大小
学生学号文本8
学生姓名文本10
学生密码文本8（2）学生课程信息如表4.2所示：
表5.2 学生课程信息表
字段名称数据类型字段大小学生学号文本8
学生姓名文本10
学科编号文本8
考试学科文本50
考试时间日期长日期分数数字双精度型（3）学生项目信息如表4.3所示：
表5.3 学生项目信息表
字段名称数据类型字段大小学生学号文本8
课程编号文本8
所学课程文本50（4）学生考试信息如表4.4所示：
表5.4 学生考试信息表
字段名称数据类型字段大小学生学号文本8
学生姓名文本10
学科编号文本8
考试学科文本50
考试时间日期长日期
题号数字长整型
题型文本50
答案备注
分数数字双精度型
（5）管理员信息如表4.5所示：
表5.5 管理员信息表
字段名称数据类型字段大小
管理员姓名文本50
密码文本50
6系统实现
6.1分模块详述系统各部分的实现方法
（1）教师出题模块的实现方法
单选题和多选题出题的实现方法是，主要采用框架页面，左页面用于设置试题的一些参数，它们是章节，难度，分数，答案个数。右页面用于对试题的一些具体情况进行操作，它们是单选题和多选题试题的题目，A,B,C……J的选择题选择的答案。用SQL语句中的INSERT INTO插入语句将输入的数据插入到数据库中。示例图如下所示：
图6.1 教师出题模块图
问答题和判断题出题的实现方法是，在网页中分别设置了两个用单行文本框，用于输入试题的章节和分数；设置了一个多行文本框用于输入判断题的题目；一个多选按钮框用于输入判断题的对错。用SQL语句中的INSERT INTO插入语句将输入的数据插入到数据库中。示例图如下所示：
图6.2教师出题模块图
（2）修改试题模块的实现方法
修改试题的实现方法是，采用框架页面，左页面设置了一个下拉菜单，用于选择题型；设置了一个单行文本框，用于输入题号；设置了两个按钮，一个是确定按钮，一个是重写按钮。右页面用于试题的修改。主要采用循环语句将试题的各种信息用单行文本框显示出来，教师可以在单行文本框中对试题进行各种修改。用SQL语句中的update语句将修改后的数据更新到数据库中。示例图如下所示：
图6.3 教师修改试题模块图
（3）查询试题模块的实现方法
查询试题的实现方法是，也采用了框架页面，左页面设置了一个下拉菜单，用于选择题型；设置了一个单行文本框，用于输入题目的关键字；设置了两个按钮，一个是确定按钮，一个是重写按钮。右页面用于显示查询的结果，编辑了一个out_table_t_f.fun函数，用于显示查询的结果。
示例图如下所示：
图6.4 教师试题查询模块图
（4）教师抽题模块的实现方法
教师抽题的实现方法是，也采用了框架页面，左页面设置了一个单行文本框，用于输入考试的时间；设置了四个单选按钮，用于选择题型；设置了一个确定按钮。右页面用于显示要抽的题目有关信息。每道题前设置了一个多选框，用于选择题目。
示例图如下所示：
图6.5 教师抽题模块图
（5）试卷生成模块的实现方法
试卷生成的实现方法是，在一个单独的页面中设置了三个下拉菜单，分别用于教师选择将要考试的学科编号，学科名称和考试时间；设置了一个确定按钮，一个重写按钮和一个信息查看按钮。选择信息后点击确定按钮程序利用post提交表单的方法将数据提交到teacher_paper_word.asp网页，teacher_paper_word.asp 网页利用<% response.contenttype="application/msword" %>代码将网页与word文件形式保存显示出来。示例图如下所示：
图6.6 试卷生成模块图
（6）教师判卷模块的实现方法
教师判卷的实现方法是，同样采用了框架页面，左页面设置了四个下拉菜单，分别用于教师选择考试时间，学科编号，考试学科，学生学号；还设置了一个确定按钮。在右页面中用循环语句，以表格的形式将学生回答的问答题显示出来，每道的后面设置了一个单行文本框，用于教师为这道题打分。示例图如下所示：
图6.7 教师判卷模块图
（7）资源共享模块的实现方法
资源共享的实现方法是，同样采用了框架页面，左页面设置了两个下拉菜单，分别用于选择学科和选择题型；设置了一个单行文本框，用于输入题目的关键字；设置了两个按钮，一个是确定按钮，一个是重写按钮。右页面用于显示输出查询结果，采用分页显示的方法。示例图如下所示：
图6.8 资源共享模块图
（8）学生选课学生删课模块的实现方法
学生选课学生删课的实现方法是，利用sql语句的select命令查找出数据库表中所有不重复课程的名称。再利用ASP对象中的recordset对象和循环语句将数据库中的课程在网页中显示出来，在每个课程名前加一个多选框，用于选择课程。示例图如下所示：
图6.9 学生选课学生删课模块图
以上这部分代码的功能是，利用ASP对象中的recordset对象和循环语句将数据库中的课程在网页中显示出来，在每个课程名前加一个多选框，用于选择课程。
（9）学生考试模块的实现方法
学生考试的实现方法是，这是编辑和设计网上远程考试系统的重点。由于要求每个学生在考试的时候都要使用一份考试试题，而且每个学生抽的试题的题目的顺序都要求不一样，并且每个学生的选择题的a,b,c,d的顺序也要求不一样。所以在设计时采用了随机数的方法，由于随机函数在产生随机数的时候会有重复，
所以在程序中编辑设计了一个使随机函数不产生重复数字的小函数来解决这个问题。示例图如下所示：
图6.10 学生考试模块图
（10）查询试卷模块的实现方法
查询试卷的实现方法是，利用sql语句中的select语句结合where条件在数据库表中找出符合条件的数据，也就是找出当前学生所选择的考试学科的有关信息，将它们显示出来。示例图如下所示：
图6.11 查询试卷模块图
6.2系统需要完善的地方
（1）在表格的设计方面还有些不足，在数据多的时候，数据在表格中就会挤到一起，这是需要改进的。
（2）在选择数据库后台方面还有些不足的地方，由于计算机配置所限，只能采用Access数据库，Access数据库只能应用于小型的数据量，所以这是需要改进的。
（3）在网上远程考试系统的考试功能方面还有些不足的地方，现在只能进行单选题，多选题，判断题和问答题的考试。而不能进行填空题，画图题，连线题的一些考试，所以这是需要改进的。
（4）没有实现学生考试的时间控制功能，也就是在考试时间到时系统自动提交试卷。这方面是系统不足的地方，所以这是需要改进的。
结论
网络的飞速发展，必将给人类的生活带来方便，它表现在方方面面，网上教学为人们学习提供了很好的网上环境。现今，各种教学机构都在WWW上提供了网上远程考试系统。在毕业设计中，我研究了如今WWW上的各种技术，走访了WWW上许多网上教学站点，总结了网上远程考试系统应具备的主要功能，查阅了许多有关开发远程考试系统中的技术问题的资料，并与同学交流来掌握ASP技术。同时在动手实践过程中，通过一些算法的实现，使的我的编程能力有了一定的进步，数据结构的知识也有了一定的巩固，面向对象的思想和编程思想在头脑中也初步形成了。
参考文献
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在线考试系统设计方案
在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源，考前无任何成套试卷，考试时各考生随机抽卷，试卷不完全相同，避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA，数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 3.1系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种，采用B/S的三层结构模式，使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色，并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题，对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷，系统随机生成试卷并开始考试，查询成绩。 在系统设计和开发上，运用软件工程的思想，分析和设计了数据模型和功能模型；给出了主要功能的算法设计，包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 3.2系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口，能实现在线的用户认证、自动组卷、随机出题、时间限制、自动评卷、以及相关的考试题目的管理和考试的安排设置等功能
信息系统分析与设计试题库和答案
信息系统分析与设计考试题库 一、选择填空（每题1分，共10题10分） 101. 信息按照（）可以分为战略信息、战术信息和作业信息。 A. 应用领域 B. 加工顺序 C. 管理的层次 D. 反映形式 答案：C 章节号：1-1 难易系数：0.1 102. 按照处理的对象，可把组织的信息系统分为（）和管理信息系统两大类。 A. 电子数据处理系统 B. 作业信息系统 C. 决策支持系统 D. 情报处理系统 答案：B 章节号：1-1 难易系数：0.1 103. 现代管理信息系统是（）。 A. 计算机系统 B. 手工管理系统 C. 人机系统 D. 计算机网络系统 答案：C 章节号：1-1 难易系数：0.1 104. DSS解决的是（）。 A. 半结构化问题和非结构化问题 B. 结构化问题和半结构化问题 C. 非结构化问题 D. 结构化问题 答案：C 章节号：1-1 难易系数：0.2 105. 在任一组织同时存在着三个不同的计划控制层是（）。 A. 战略计划层，管理控制层，操作层 B. 战略计划层，战术计划层，管理层 C. 战略计划层，业务计划层，操作层 D. 战术计划层，管理控制层，操作层 答案：A 章节号：1-1 难易系数：0.1 106. 购物超市收银台终端系统是一个典型的（）。 A. 战略支持系统 B. 决策支持系统 C. 知识工作系统 D. 事务处理系统 答案：D 章节号：1-1 难易系数：0.2 107. 企业信息系统往往是一个具有业务复杂性和技术复杂性的大系统，针对其建设，系统分析首先要进行的工作是（）。 A. 获得当前系统的物理模型 B. 抽象出当前系统的日逻辑模型 C. 建立目标系统的逻辑模型 D. 建立目标系统的物理模型 答案：A 章节号：1-2 难易系数：0.1
在线考试系统建设方案
考试系统建设 方 案 书 XXXXXX有限公司
前言 随着计算机信息化日新月异的发展，计算机网络发挥了越来越大的作用。如何更合理、高效地将计算机网络信息的高效性应用到我们教育教学学习考试上，一直也是我们持续关注、研发的主题和目标。为了巩固和加强学习的成果，需要对广大学员进行考核。形势的发展和现实的需求迫切需要各职能单位上一套成熟、稳定、易用的网上考试系统软件。 必要性： 传统的纸质考试需要人员集中，专门安排考场，往来时间的损耗、考试组织费用等等，成本非常高。传统的纸质考试出卷、排版、印刷、交卷、批改、成绩登记、统计查询等工作比较繁琐，耗时耗力，远远跟不上网上在线考试的自动化、高效化。 在线考试系统是目前市场占有率最高，应用最广泛的远程网络学习考试软件，它采用Web方式，同时适用于局域网和Internet，无需安装客户端，即可实现网上出题、考试并能够答卷保存、自动判分、成绩查询和分析等功能。该系统同时拥有最开放的题库管理系统和最灵活的组卷系统，提供资源的快速收集和高度共享。
第一章系统概述 1.1系统简介 XXX在线考试系统是针对各类院校而设计的新一代纯B/S架构的在线考试系统。它采用全Web架构的零安装和零维护方式，无需安装任何客户端软件，即可实现网上自测和模拟考试、作业练习、员工考核和测评、自动评分和阅卷、答卷和成绩管理、“班级模式”的管理和统一考试等功能。该系统还拥有独创的最灵活的试卷录入方式，既有采用独创的“所见即所得”技术的手工录入方式，又能够支持自动快速导入纯文本格式的试卷，同时还可以直接上传各种Word/Pdf文档型或图片型试卷并编辑答题卡以支持全自动评分和阅卷的在线考试。 1.2系统架构 XXX在线考试系统学生用户通过浏览器登录系统，参加考试、查看参考答案和查看考试成绩、成绩分析统计等；教师用户通过浏览
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系统分析与设计复习题 第1章信息系统分析员涉及的领域 一、填空题： 1. 系统分析是理解并详细说明信息系统应该是做什么的过程。 2. 系统设计是详细说明信息系统的许多组件在物理上是怎样实施的过程。 3. 信息系统是相互联系、相互作用的部件集合。其收集、处理、存储和产生完成业务任务所需信息的输出。 4. 作为一个系统的分析员所需的技能包括：专业技术知识和技能、业务知识和技能、 人的知识和技能。 5. 业务流程重组指研究、分析和重新设计企业的基本业务过程，为企业降低成本和/或提高效益。 6. 事务处理系统是收集和记录影响组织的事务信息的信息系统。 7. 决策支持系统与基于知识的系统是允许用户探究有效的选择或决策效果的支持系统或自动制定决策路线。 二、选择题 1. 一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程，称 C A. 战略规划 B. 信息系统战略规划 C. 企业资源规划 D. 应用程序结构计划 2. 接收事务处理系统收集的信息并为管理人员生成计划和控制业务所需报表的信息系统：D A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 3. 支持企业范围内的操作与数据的高度集成的信息系统，通常包括TPS、MIS等系统的某些方面，则该系统称 C A. 决策支持系统 B. 基于知识的系统 C. 企业应用 D. 管理信息系统 4. 是为实现业务职能，一个组织所需的集成信息系统的说明，其常列出整个信息系统的数据清单。称 A A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 5. 实现计划的信息系统所需的硬件、软件和通信网络的说明，称： B A. 应用程序结构计划 B. 技术结构计划 C. 企业应用 D. 信息系统战略规划 三、判断题 1. 企业资源计划(ERP)是一个组织为核心信息系统提交使用一组集成的软件包的过程。对 2. 企业资源计划软件购买后可直接被企业应用，无需再根据企业的业务流程定制。错
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学交流、状态跟踪、用户管理、课程管理、考试考核、角色权限、统计分析等功能模块，涵盖教育培训的方方面面。 ●采用目前流行的.net编程语言，可以承载万人同时在线，多媒体课 件开发技术、Excel快速导入，全面的综合统计分析工具，让用户使用简单、管理方便、功能强大。 ●基于B/S方式，学员学习随时随地，不受地域，时间的限制，只要可 以访问网络，打开浏览器，就可以进行学习，不用安装客户端。 ●可管理的课程学习体系：功能最多：课件、练习、考试、反馈、答疑、 案例等几大功能，学习目标全：允许设定课时、毕业成绩、平时成绩等多个考核目标；跟踪最细：学员登录次数、学习课时、课件进度、成绩、排名等全面跟踪；互动性好：允许案例分析、在线答疑、调查反馈等。 ●优秀的在线考试引擎：优化的性能设计；安全性好，灵活组卷技术， 出卷策略功能最强；考试防舞弊技术，控制考试页面、打乱题目顺序。 ●功能强大的批量导入功能，可以上万题同时导入，同时支持图片、声 像等多媒体文件。 2.1 对培训管理者的价值 减轻培训管理者的工作负担 丰富教学手段，提高管理水平 提供培训的跟踪管理机制 扩大受众围，增加学习机会 可实现因人、因专业、因岗位而设置课程
电子商务系统分析与设计复习题及答案
《电子商务系统分析与设计》复习题 一、填空题： 1.电子商务系统规划的常用方法包括：战略集合变换法，_________,__________。 2.U/C矩阵的正确性检验包括________检验,___________检验,____________检验。 3.从企业商务活动的信息化角度来看，电子商务系统的发展过程大致可分为四个阶段：酝酿阶段、____________、__________和完善阶段。 4.电子商务系统分析的思路是______、从静到动、去伪存真、______。 5.结构化分析方法认为计算机数据处理过程可以归结为输入数据、________、_________。 6.数据流程图的两个特征是：_______和概括性。 7.结构化分析方法认为计算机数据处理过程可以归结为输入数据、________、_________。 8.UML主要包括三个基本内容__________、___________、___________。 9.UML中定义了四种关系：_________、__________、泛化和实现。 10.结构化分析方法中，系统模块设计应该______模块间的耦合度，______模块内的组合度。 11.电子商务的网络环境可以通过多种接入方式实现，如_______、________、虚拟主机和数据中心。 12.系统的经济可行性分析包括__________估算和__________估算。 13.在结构化分析方法中，使用的主要工具是数据流图和____________。 14.通过面向对象的分析建立的系统模型，称为______________。 15.面向对象的分析模型由五个层次组成，这五个层次是指：______、结构层、属性层、______、______。 16.用例图是描述系统基本功能的工具，包含_______、________和系统三种元素 17.请列举目前主流的三种Web服务器_________、_________、_________。 18.电子商务系统由三个部分构成，即_________________、Extranet和Internet三个部分。 19.电子商务系统规划中的关键成功因素法使用的工具是_____________。 20.电子商务系统分析的特点包括_________, __________，整合性。 21.数据字典应由下列4类元素的定义组成：_________、_________、_________和小说明。 22.UML中结构事物包括7种元素：类、________、______、用例、活动类、____和节点。 23.支持电子商务系统的局域网应具有较高的_______和安全可靠的________。 24.系统输出设计的四项基本任务包括：输出方式设计，确定______，保护_______，设计并制作________。 25.面向对象设计任务包括：__________，___________和优化。 26.系统切换的方式可分为直接切换、___________切换和__________切换。 27.电子商务系统集成的层次有_______集成、______集成、___________集成和_________集成。 28.电子商务网站主题设计应考虑的问题包括：主题要__________，主题要________，主题要结合企业自 身特点和有广泛的用户群。 29.电子商务网站按商务目的和业务功能可分为：____________网站、________网站、_______网站和完全 电子商务运作型网站。 30.RUP中的软件生命周期在时间上被分解为四个顺序的阶段，分别是_________,________, _________和 ___________。 31.B2B电子商务系统的商务模式主要有___________，____________和___________。 32.UML中的9种图可以归纳为五类视图，分别是________、逻辑视图、并发视图、_______和_________。 二、单项选择题： 1.企业系统规划法（BSP）的核心是（） A.明确企业目标 B.定义（识别）业务过程 C.进行数据分析 D.确定信息结构 2.网站制作的核心是（） A.网页制作工作 B.开发技术 C.好的设计概念 D.网站规模 3.下面哪一项关于企业关键成功因素法的特点是错误的（）
信息系统分析与设计考试相关习题及答案.doc
信息系统分析与设计考试相关习题及答案1 一、选择填空 4. 业务系统规划法（BSP）的核心是（） A. 明确企业目标 B. 定义（识别）业务过程 C. 进行数据分析 D. 确定信息结构答案：C 5. 下面哪一项企业关键成功因素的特点是错误的：（）。 A. 少量的易于识别的可操作的目标 B. 可确保企业的成功 C. 由企业的所有CSF决定组织的信息需求答案：B 7. 一般子系统的划分是在系统（）阶段，根据对系统的功能/数据分析的结果提出的。 A. 需求分析 B. 逻辑阶段 C. 总体设计 D. 详细设计答案：A
10. 信息系统流程图是以新系统的（）为基础绘制的。 A. E-R图 B. 管理功能图 C. 业务流程图 D. 数据流程图答案：D 14. 信息系统开发的结构化方法的一个主要原则是（）。 A. 自顶向下原则 B. 自底向上原则 C. 分步实施原则 D. 重点突破原则答案：A 16. 一般来说，占维护工作比例最高的是（）。 A. 纠错性维护 B. 适应性维护 C. 完善性维护 D. 预防性维护答案：C 19. 系统规划的主要任务包括（）。 A. 明确组织的信息需求、制定系统总体结构方案
B. 对系统进行经济、技术和使用方面的可行性研究 C. 选择计算机和网络系统的方案 D. 确定软件系统的模块结构答案：A 20. 系统设计阶段的主要成果是（）。 A. 用户的决策方针 B. 用户的分析方案 C. 系统设计说明书 D. 系统总体设计方案答案：C 21. 信息系统建设的结构化方法中用户必须参与的原则是用户必须参与（）。 A. 系统建设中各阶段工作 B. 系统分析工作 C. 系统设计工作 D. 系统实施工作答案：A 22. 结构化生命周期法的主要缺点之一是（）。 A. 系统开发周期长 B. 缺乏标准、规范 C. 用户参与程度低
车管所科考系统系统建设方案详细
文档修改记录 文档名称：XX市车管所科考系统建设方案 文档编号： 文档日期：
目录 1. 前言 (1) 2. 项目概述 (1) 3. 设计原则和依据 (1) 3.1. 设计原则 (1) 3.2. 用户需求 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3. 系统示意图 (2) 3.4. 行业标准和规 (3) 4. 系统设计方案 (3) 4.1. 主考场 (3) 4.2. 侯考室 (4) 5. 设备清单及报价 (5) 5.1. 办公楼区域监控配置清单 ...................................................................... 错误!未定义书签。
1.前言 公安交管车辆管理所负责办理本行政辖区机动车登记业务以及机动车驾驶证业务。面对如此繁重的业务，如何提高工作效率，提高服务质量，反映出部制约机制，这些都是车管所信息化建设所要考虑且必须解决的问题。同时，2004年5月1日，《中华人民国道路交通安全法》的正式实施以及《中华人民国机动车登记规定》和《中华人民国机动车驾驶证申领和使用规定》的颁布，都给车管所信息化建设提出了更高、更新的要求。 XX凭借自身出色的技术力量以及长期在公安交管行业进行系统集成的经验优势，制定了XX市公安交管车辆管理所的信息化科考系统建设解决方案。 2.项目概述 “驾驶证管理信息系统”综合了驾驶证登记系统、驾驶人无纸化考试子系统、驾校预录入子系统、数据交换平台，实现了驾驶证申领及日常业务管理。 在科目一无纸化考试子系统中，采用了网络唤醒、远程控制等技术，实现了考场32台考试机的有效管理；使用条码管理，便于信息录入，提高了工作效率。无纸化考试子系统含申请报名、收费复核、科目约考、考前确认、上机考试等几个业务环节，另外，系统提供功能强大的考场控制台，实现了远程开关机、远程重启、软件自动下发、中断终止考试等管理功能。无纸化考试子系统使用全国统一的试题库，也提供个性化的试题维护，以适应各地区的不同情况。考试使用的每套试题都是按照考试办法规定的组题规则随机生成的，提高了考试容的围，也提高了考试质量。 3.设计原则和依据 3.1.设计原则 考试操作台规统一，各考位之间采取有效物理间隔。座位间的物体隔离板的透光度
在线考试系统中题库的设计与实现
在线考试系统中题库的设计与实现 摘要：如今，计算机网络以及信息技术的不断发展，社会对教育考试的需求日益增长，对教育考试的质量要求也日益提高。在传统的出题工作中，一份试卷的形成往往需要大量的人力物力，耗费大量的时间做着繁琐的工作。因此为方便在线考试的试卷管理而建立的题库也应运而生。 关键词：在线考试；JDBC技术；B/S模式；题库 网络的普及使得世界变得越来越小，信息的传递共享也变得更加的迅速与便捷；因而人们获取知识的途径也越来越多，传统的卷面考试方式已经不能满足人们的需求，在线考试就逐渐进入人们的网络生活；在进行网络考试的同时，网络在线考试的后台题库管理至关重要。建立一个完备的题库管理部分，需要通过利用数据库以及先进的开发平台，根据现有的数据关系，开发一个具有开放体系结构、便于管理、方便教师在线组卷、对试题进行合理的题库管理系统。 1 系统相关技术 随着计算机技术的发展，运用计算机数据库来进行后台数据整合以及分类处理的大型数据库越来越多，通过JDBC 技术建立与数据库后台的连接，实现Java程序对数据库的访问；JSP技术是编写WEB网页前台页面的主流技术；Tomcat
服务器成为了一个桥梁通过JSP页面将用户与服务器连接起来。而对于题库管理的核心――组卷算法，选取合理有效的组卷算法将有利于整个系统的高效运行。 1.JDBC技术 JDBC（Java Database Connectivity的简写），是Java语言中用来规范客户端程序如何来访问数据库的应用程序接口，提供了相应查询和更新数据库中数据的方法。它是一种用于执行SQL语句的Java API，可以为多种关系数据库提供统一的访问，由一组用Java语言编写的类和接口组成。 2.B/S模式 B/S模式（Browser/Server，浏览器/服务器模式），它是随着Internet技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构，在这种结构之下，WEB浏览器是最主要的用户工作界面，极少的一部分事务逻辑在前端（Browser）实现，主要的事务逻辑在服务器端（Server）实现，从而形成三层架构。对于B/S结构的软件来讲，由于其数据是集中存放的，客户端发生的每一笔业务单据都直接进入到中央数据库，不会出现数据不一致性的问题。 3.CSS样式 CSS是Cascading Style Sheets（“级联样式表单”或“层叠样式表单”）的英文缩写，这是一种用于表现HTML或XML 等文件样式的计算机语言，用于控制WEB页面的外观。它可
信息系统分析与设计考试题库及答案
一、选择填空 1. 信息按照（C ）可以分为战略信息、战术信息和作业信息）可以分为战略信息、战术信息和作业信息。 A. 应用领域 B. 加工顺序 C. 管理的层次 D. 反映形式 2. 按照处理的对象，可把组织的信息系统分为( B ) 和管理信息系统两大类。按照处理的对象，可把组织的信息系统分为) 和管理信息系统两大类。 A. 电子数据处理系统 B. 作业信息系统 C. 决策支持系统 D. 情报处理系统 3. 信息系统对管理职能的支持，归根到底是对( D ) 的支持。 A. 计划 B. 组织 C. 控制 D. 决策 4. 业务系统规划法（BSP）的核心是（C ） A. 明确企业目标 B. 定义（识别）业务过程 C. 进行数据分析 D. 确定信息结构 5. 下面哪一项企业关键成功因素的特点是错误的：（ B ）。 A. 少量的易于识别的可操作的目标 B. 可确保企业的成功 C. 由企业的所有CSF决定组织的信息需求 6. 下面哪一项不是信息系统局部开发层次的优势：（ D ）。 A. 相对简单的IT开发 B. 帮助理论的证明 C. 组织变化的阻力最小 D. 优化组织过程 7. 一般子系统的划分是在系统（ A ）阶段，根据对系统的功能/数据分析的结果提出的。 A. 需求分析 B. 逻辑阶段 C. 总体设计 D. 详细设计 8. 在新产品开发机构重组中，以开发某一新产品为目标，组织集设计、工艺、生产、供应、检验人员为一体的承包组，打破部门的界限，实行团队管理，以及将设计、工艺、生产制造并行交叉的作业管理，这属于（ C ）。 A. 功能内的BPR B. 组织间的BPR C. 功能间的BPR D. 功能内的BPR 9. 数据存贮设计则根据数据资源分布具体确定了数据存贮的（ A ）。 A. 逻辑方式 B. 物理方式 10. 信息系统流程图是以新系统的（ D ）为基础绘制的。 A. E-R图 B. 管理功能图 C. 业务流程图 D. 数据流程图 11. 在关系规范化过程中，一般来讲，满足（ C ）的关系即可满足信息处理的要求，就可以认为是比较规范的关系。 A. 第一范式 B. 第二范式 C. 第三范式 D. BC范式 12. RUP中的软件生命周期在时间上被分解为四个顺序的阶段，分别是：初始阶段(Inception)、细化阶段(Elaboration)、构造阶段(Construction)和交付阶段(Transition)，每个阶段结束于一个主要的里程碑(Major Milestones)。构建阶段结束时是第三个重要的里程碑：( C ) A. 生命周期目标(Lifecycle Objective)里程碑 C. 初始功能(Initial Operational)里程碑 B. 生命周期结构(Lifecycle Architecture)里程碑 D. 产品发布(Product Release)里程碑 13. 从社会经济发展的角度来看，信息化是指（ D ）。 A. 计算机和网络的应用规模与效益不断增长的过程 B. 社会上进行交换的信息量不断增长的过程 C. 计算机硬件产业、软件产业、信息服务产业不断发展的过程 D. 人们的信息活动的规模不断扩大以致在国民经济中起主导作用的过程
在线考试系统方案书
在线考试系统 方 案 书 概述
传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 系统总体设计思想 1、以提高教学效率为主要目的 在线考试系统提高了教学内容和考核方式的灵活性，减轻了出题、组卷、阅卷、试卷统计等繁重的工作量，增强了试卷批阅及试卷数据统计的客观公平性，实现了考试信息管理以及考试流程的系统化、规范化和自动化，大大提高了教学效率。 2、以安全稳定为系统设计指导思想 安全性是考试系统质量高低一个重要的检测标准。测试系统中的重要内容如试题、试卷、成绩、身份等信息都应高度保密，必须采取相关措施，为系统设置安全的入口，防止非法访问和非法攻击。 3、以智能便捷为系统设计原则 考试系统应融入智能化思想，组卷、阅卷等较繁琐的工作过程需要以较智能的形式呈现给用户，把大量的信息适当的分解后呈现给用户，使用户的操作有章可循，提高系统的便捷性。 主要模块设计及系统管理功能说明： 一、我的考试功能模块 我的考试分为参加考试，历史考试
在线考试系统详细设计说明书
在线考试系统详细设计说明书
详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 说明在线考试系统各部分的功能和结构，用于系统开发和便于公司技术人员以后的查询和维护工作以及用户使用。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其它部门都已经开设了远程教育，经过计算机网络实现异地教育和培训。可是，远程教育软件的开发当前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在中国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，可是当前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，而且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，能够说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应
用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如当前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，可是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。当前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。经过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。可是与传统
系统分析与设计 期末考试
10. 在一个课程注册系统中，定义了类CourseSchedule和类Course，并在类CourseSchedule中定义了方法add(c: Course)和方法remove(c: Course)，则类CourseSchedule和类Course之间的关系是：（） A.泛化（generalization）关系 B.组合（composition）关系 C.依赖（dependency）关系 D.包含（include）关系 13. 进行企业系统规划，哪种规划方法使目标识别比较全面 A、企业系统规划法 B、关键成功因素法 C、战略目标集转化法 D、成本效益分析法 14. 系统开发的生命周期中不包括下列哪个阶段（） A.系统规划 B.系统分析 C.系统设计 D.系统实施 19.面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 22. 属于系统设计阶段的工具是（）： A.数据流程图 B. 处理流程图 C.系统流程图 D. HIPO图 23. 进行企业系统规划，哪种规划方法可以形成一套完整的信息系统结构方案（） A.企业系统规划法 B.关键成功因素法 C.战略目标集转化法 D.成本效益分析法 30. 导出模块结构图的基础是（） A.业务流程图 B.数据流程图 C.处理流程图 D.层次结构图 32. （）是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 35. UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消息交换。消息序列可用两种图来表示，分别是（ D ） A.状态图和顺序图 B.活动图和协作图 C.状态图和活动图 D.顺序图和协作图 36. 用例（Use-case）用来描述系统在事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个“订单输入子系统”中，创建新订单和更新订单都需要检查用户是否正确。那么，用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“检查用户”之间是（A ）关系。 A.包含（include） B.扩展（extend） C.分类（classification） D.聚集（aggregation） 1、组成UML有三种基本的建筑块是：（A），事物和图 A、关系 B、类 C、用例 D、实体 2、UML体系包括三个部分：UML基本构造块，（A）和UML公共机制 A、UML规则 B、UML命名 C、UML模型 D、UML约束 4、（A）模型的缺点是缺乏灵活性，特别是无法解决软件需求不明确或不准确的问题 A、瀑布模型 B、原型模型 C、增量模型 D、螺旋模型 5、下面哪个不是UML中的静态视图（A） A.状态图 B.用例图 C.对象图 D.类图 6、（A）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成
在线考试系统的设计与实现
南京理工大学泰州科技学院 计算机科学与技术系计算机科学与技术专业11(1)班级 课程名：数据库原理及应用课程设计课程设计说明书 姓名：任琰学号：1109030135指导老师：王云 设计地点：四号楼4301教室 起讫时间：2013.07.01—2013.07.05 完成报告书时间：2013年7月5日 计算机科学与技术系编印 2013年1月
课程设计要求 各专业学生应根据课程任教老师的要求，做出选题计划，并按下列要求完成课程设计任务。 一、学生应按照老师的要求完成规定的课程设计任务量。 二、课程设计报告书要求格式统一，字迹工整，语言简练,文字通顺,按课程设计格式要求书写。程序清单不够填写时统一用A4纸补充并粘贴。对不按格式要求书写或打印的报告书一律不收，也不得进行答辩和评分。 三、必须独立完成课程设计，不得相互抄袭。在答辩和批阅过程中发现源程序相同或有大面积抄袭现象，课程任教老师有权通知学生重做，不得给予评分，并通知相关系部做出处理。 四、学生课程设计结束后应提交的材料： （1）课程设计说明书（3000字以上）； （2）包含完整的、正确的源程序代码（含电子文档）； （3）答辨材料（介绍课程设计要点）。
参考文献情况 序号名称编著者出版社 1《数据库系统原理与设计实验教程》吴京慧清华大学出版社2《SQL SERVER2000数据库原理及应用》徐人凤北京高等教育出版社3《数据库系统概论》萨师煊高等教育出版社4《在线考试系统的设计与实现》崔小军襄樊职业技术学院报5《考试分析系统和题库的设计与实现》李大可四川师范大学出版社
课程设计考核情况 教师评价情况 指导老师评语: 指导老师：_____________(签名) 日期：年月日 学生答辩情况 答辩（组）评语: 主答辩老师:____________(签名) 答辩日期:年月日 综合成绩评定情况 综合评价等级:__________________ 注：共分五个等级(1.优秀2、良好3、中等4、及格5、不合格)
系统分析与设计复习题
《系统分析与设计》复习题 一、复习要点 1.系统是由处于一定环境中的若干相互联系和相互作用的要素组成并为达到整体目的而存在的集 合。 2.信息系统是指利用计算机、网络、数据库等现代信息技术，处理组织中的数据、业务、管理和 决策等问题，并为组织目标服务的综合系统。信息系统开发的步骤是，在系统规划后，循环进行系统分析、系统设计、系统构建与实施、系统评价工作。信息系统的经济效益可分为三大类：一次性收益，非一次性收益和不可定量的收益 3.系统规划阶段的任务是对组织的环境、战略、目标、现行系统的状况进行初步调查，根据组织 目标和发展战略，确定信息系统的发展战略，对建设新系统的需求做出分析和预测，同时考虑建设新系统所受的各种约束，研究建设新系统的必要性和可能性。对于确定的信息系统项目，要明确其目标，并对目标进行权衡和量化。 4.系统分析的主要活动有系统初步调查、系统可行性研究、系统详细调查研究和新系统逻辑方案 的提出，主要任务是尽可能弄清用户对信息的需求，完成新系统的逻辑设计，规定新系统应当做什么。 5.常用的调查研究的方法有问卷调查法、召开调查会、业务实践、专家访谈、电子问卷。如果系 统初步调查结果表明，拟开发项目有必要也有可能进行时，可向主管单位提出系统开发建议书,需要进行可行性研究安排。 6.可行性研究又叫可行性分析，它是所有工程项目在开始阶段必须进行的一项工作。可行性研究 是指项目正式开发之前，先投入一定的精力，通过一套准则，从经济、技术、社会等方面对项目的必要性、可能性、合理性，以及项目所面临的重大风险进行分析和评价，得出项目是否可行的结论。可行性研究的主要成果是可行性研究报告和系统开发任务书。 7.需求分析是强调用户对新开发的信息系统的需要和要求，结合组织的目标、现状、实力和技术 等因素，通过深入细致的分析，确定出合理可行的信息系统需求，并通过规范的形式描述需求的过程。需求分析结束时，应当提出需求分析报告交上级审查。信息系统需求分为功能需求和非功能需求两类。 8.系统设计用来确定系统的结构，即系统的组成以及各组成成分之间的相互关系，详细设计用来 确定模块内部的算法和数据结构，产生描述各模块程序过程的详细设计文档。系统设计是对系统分析的深化和细化，其目的是提出能够指导信息系统实现的设计方案。系统实施以系统分析
考试系统设计方案
在线考试系统技术方案
目录 1需求概述 (1) 2系统架构 (2) 3系统功能 (3) 3.1题库管理 (3) 3.2题型管理 (3) 3.2.1单选题管理 (4) 3.2.2填空题管理 (4) 3.2.3判断题管理 (4) 3.2.4简答题管理 (5) 3.2.5问答题管理 (5) 3.2.6难度 (5) 3.3试卷管理 (5) 3.3.1试卷信息管理 (5) 3.3.2出题管理 (6) 3.4答题 (7) 3.4.1考试答题界面 (7) 3.4.2考生试卷答题功能 (7) 3.4.3考生答题完毕后处理 (7) 3.5考试参数设置 (8) 3.5.1考生考号设定 (8) 3.5.2出题人（用户或评卷人）设定 (8) 3.5.3登录考试系统设定 (8) 3.6阅卷 (8) 3.6.1权限的分配 (8) 3.6.2阅卷方式 (9) 3.6.3阅卷记录 (9) 3.6.4多人阅卷 (9) 3.6.5特定考题 (9) 3.7练习考题 (9) 3.8在线人数统计 (9) 3.9报表统计 (9) 4考试流程 (10) 5总结 (10)
1需求概述 传统的考试方式越来越不能适应企事业单位对考试的要求，存在考试人员组织难，考试成本高，考试结果出来慢等问题，企事业单位迫切需要一种能突破时间和地域限制的无纸化考试方式，在控制成本的同时满足建设学习型组织和对分散在各处的人员进行在线考核的需要。 B/S结构的在线考试系统作为一种以专业题库为依托，以计算机网络技术为手段，以数据库为基础的，以浏览器为客户端的新型的无纸化考试方式。考试业务没有本质的变化，仍然是出题、组织考试、考试、判卷、统计分析，但是考试的方式产生了颠覆性的变化，如同移动通信相对于固定电话的好处就是，无论身处何地，人在何时，所处之地只要有手机信号覆盖，我们就可以享受到语音通信的便捷，除此之外，移动通信运营商还可以利用移动通信网承载其他增值业务如彩信、彩铃、短信、手机邮箱等，在线考试系统也使得我们无论身处何地，在一个相对宽裕的时间段内，只要能接入互联网，就可以在线参加考试，无需千里奔波，无需担心考试迟到，还节省了考试费用，通过应用系统升级和扩展，在线考试系统还可以承担诸如在线学习和培训、根据考试结果进行绩效考核等附加任务。 虽然固定电话在相当长的一段时间内仍不会消亡，但是移动通信的终端数量的增加和固定电话终端数量的减少已经成为不可避免的趋势；在线考试系统作为一种新兴的考试方式，也是未来考试方式发展的方向和趋势：考试可以基于内部网，也可以基于互联网，无论网络大小，网络覆盖范围内皆为考场，与移动通信何其类似。
在线考试系统建设方案1
建设方案 项目背景 中国检验认证集团（CCIC）是中国第一家从事商品检验鉴定和认证业务的独立第三方机构，在全球拥有约300家机构、200家合作实验室，员工逾16，000人，运营网络覆盖20余个国家和地区。中国检验认证集团广东有限公司是其下核心子公司。作为以“检验、鉴定、认证、测试”为主业的独立第三方检验认证机构，可以在“质量、安全、健康、环保”领域，为全球客户提供“一站式”综合解决方案。 中检咨询有限公司是中国检验认证集团广东公司全资子公司,主要为各类企业提供基于ISO9000、ISO14000、ISO2200、OHSMS、HACCP等体系内的培训及管理咨询、认证服务。随着业务的发展，电子商务、移动互联网应用普及，公司迫切需要一个统一的综合门户平台，将公司业务所涉及到的产品信息、营销推广、用户管理、培训课程、考试认证、数据统计等纳入其中，在全面提升企业品牌服务形象的同时为用户提供更好的交互式服务与体验，同时对业务纵深拓展提供全面的战略支撑。 需求分析 根据规划本平台主要服务对象分为两类： 一、针对中国检验认证内部，包括管理人员、销售人员、服务人员，能够提供全面完善的信息发布、推送，数据统计，权限审核，资源管理，课程、课件、题库的制作管理等方面的功能。 二是针对外部的客户，外部用户又分为企业用户和个人用户，平台能够为上述人员提供在线的用户注册、积分购买、充值，课程培训、考试、咨询、讨论、查询统计、 其中重点需求分析如下： 1.用户注册:平台能够提供用户在线注册功能，所有外部用户需注册方可浏览网站部分信息免费课程、课件、资料。注册信息包括用户名、联系方式、邮箱、（企业用户还需包括企业名称，地址，联系人职务等信息），个人用户
七组在线考试系统详细设计说明书
中北大学 课程设计说明书 详细设计说明书 学院:软件学院 专业:软件工程 题目: 在线考试系统 组长:张晶亮学号：0921040118 成员:任峻宏学号：0921040131 张超伟学号：0921040124 王建学号：0921040128 胡宁宁学号：0921040106 孔令龙学号：0921040129 指导教师：李华玲、李玉蓉、贾美丽 2013 年 1 月 15 日
1.设计任务概述 系统总体框图： 功能描述： （1）学生登录进行在线考试； （2）教师登录进行试卷的上传可修改以及批改试卷； （3）管理员登录进行管理； （4）用户注册以及登录； （5）能够及时显示成绩等； 2.分工情况
目录 1引言 (6) 1.1编写目的 (6) 1.2背景 (6) 1.3定义 (7) 1.4参考资料 (7) 2程序系统的结构 (8) 3用户注册模块设计说明 (8) 3.1程序描述 (8) 3.2功能 (8) 3.3性能 (9) 3.4输入项 (9) 3.5输出项 (9) 3.6流程逻辑 (9) 3.8接口 (10) 3.9限制条件 (10) 3.10测试计划 (10) 4用户登录模块设计说明 (10) 4.1程序描述 (10) 4.2功能 (10) 4.3性能 (10) 4.4输人项 (10) 4.5输出项 (10) 4.6算法 (10) 4.7 流程逻辑 (10) 4.8接口 (11)
5在线考试模块设计说明 (12) 5.1程序描述 (12) 5.2功能 (12) 5.3性能 (12) 5.4输人项 (12) 5.5输出项 (12) 5.6流程逻辑 (12) 5.7接口 (13) 5.8存储分配 (13) 5.9测试计划 (13) 6题库管理模块设计说明 (13) 6.1程序描述 (13) 6.2功能 (13) 6.3性能 (14) 6.4输人项 (14) 6.5输出项 (14) 6.7流程逻辑 (14) 6.8接口 (14) 6.9存储分配 (15) 6.10测试计划 (15) 7试卷管理模块设计说明 (15) 7.1程序描述 (15) 7.2功能 (15) 7.3性能 (16) 7.4输人项 (16) 7.5输出项 (16) 7.6流程逻辑 (16)