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《政治学》复习题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.第一次系统提出无产阶级政党学说的马克思主义著作是（）

A.《家庭、私有制和国家的起源》

B.《国家与革命》

C.《论列宁主义基础》

D.《共产党宣言》

2.“国家是整个社会的正式代表，是社会在一个有形的组织中的集中表现”，这句话表明：

（）

A.国家本质上代表整个社会成员利益

B.国家在形式上代表整个社会

C.国家代表所有阶级利益

D.国家代表所有社会组织

3.在中国，封建统治阶级控制人民思想的最重要手段是（）

A.直接利用宗教

B.间接利用宗教

C.政治思想宗教化

D.直接利用封建迷信

4.从权力结构，即政治权力的排列组合形式来看，中国封建社会实行（）

A.中央集权制

B.三权分立制

C.等级制

D.官僚制

5.体现资本主义政治自由和民主的最集中、最典型的制度是（）

A.集权制

B.总统制

C.代议制

D.福利制

6.实现工人阶级领导的基本保证是（）

A.工农联盟

B.多党合作制度

C.政治协商制度

D.民族区域自治

7.中华人民共和国的根本政治制度是（）

A.人民代表大会制度

B.共产党领导的多党合作制

C.民族区域自治制度

D.政治协商制度

8.最直观反映一个国家统治形式和权力结构特征的是（）

A.国体

B.政体

C.政党制度

D.国家结构

9.美国的政治体制属于下列哪种形式（）

A.民主集中制

B.严格三权分立制

C.混合权力体制

D.以行政权为重点的分权制

10.国家机构的阶级性集中体现在（）

A.机构体系结构

B.国家统治集团

C.国家政治体制

D.国家经济形式

11.民族问题的实质是（）

A.阶级问题

B.权力问题

C.经济问题

D.文化问题

12.民族联合就是（）

A.民族团结

B.民族合作

C.民族同化

D.民族发展

13.判断一个政党的阶级属性和本质的最重要依据是（）

A.政党的决策

B.群众基础

C.政党的政治纲领

D.政党的党员构成

14.美国的政党制度属于（）

A.两极多元格局的多党制

B.多元并存的多党制

C.议会内阁制的两党制

D.总统制下的两党制

15.实行一党制的国家是（）

A.意大利

B.德国

C.中国

D.法西斯国家

16.按社会成员的参政倾向，西方学者将政治文化划分为（）

A.服从型政治文化与冲突型政治文化

B.协调型政治文化与服从型政治文化

C.参与型政治文化与服从型政治文化

D.参与型政治文化与协调型政治文化

17.首次提出“政治文化”一词的是（）

A.韦伯

B.鲍威尔

C.阿尔蒙德

D.塞缪尔·比尔和亚当·乌赫姆

18.国际组织的存在和活动的基本形式是（）

A.国际会议

B.国际条约

C.国际贸易

D.国际交往

19.亨廷顿的政治发展理论认为，政治发展的动力在于（）

A.广大群众

B.先进政党

C.中产阶级

D.杰出领袖

20.国际政治关系中，行为主体的诸多力量中处于基础地位的是（）

A.政治力

B.军事力

C.经济力

D.文化力

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

21.儒家学说的代表人物有（）

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

E.韩非子

22.下列哪些观点是在《共产党宣言》中提出的（）

A.国家是阶级组织

B.人类历史是阶级斗争的历史

C.阶级斗争的核心是政权

D.无产阶级专政

E.无产阶级政党学说

23.君主制的具体形式有（）

A.专制君主制

B.立宪君主制

C.强制君主制

D.有限君主制

E.僭主制

24.资本主义国家议会作为立法机关有较宽泛的权力，其中包括（）

A.制定法律

B.控制政府税收

C.决定政府组成

D.弹劾政府高级官员

E.质询政府政策

25.民族冲突导致的后果有（）

A.地区政局不稳

B.社会动荡

C.地区武装冲突

D.大量难民

E.暴力事件

26.实行一党独大的多党制国家有（）

A.印度

B.新加坡

C.墨西哥

D.日本

E.新西兰

27.政治社会化的主要途径有（）

A.社会

B.学校

C.家庭

D.法庭

E.军队

28.第三世界崛起和两大阵营各自矛盾的激化，使世界主要矛盾演化为（）

A.美苏争霸世界的矛盾

B.发展中国家间的矛盾

C.发达国家间的矛盾

D.欧美之间的矛盾

E.发展中国家同发达国家间的矛盾

29.综合国力是主权国家哪些主要力量的有机总和（）

A.精神力量

B.法律力量

C.物质力量

D.政策力量

E.制度力量

30.国际政治关系中的利益关系有哪些特征（）

A.利益的主体归属性

B.利益关系的矛盾性

C.利益关系的全面联系性

D.利益关系的绝对性

E.利益关系的共同性

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31．氏族

32．社会主义国家

33．民族

34．政党

35．政治团体

36．国家主权

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．契约论的主要内容及评价。（6分）

38．我国人民民主专政的基本特点。（4分）

39．我国最高权力机关及其职权。（6分）

40．社会主义国家政治团体的地位和作用。（5分）

41．西方的政治发展理论中，“传统社会”与“现代社会”之间的区别。（5分）五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．无产阶级政党的特征。（12分）

43．国家的基本职能分类及其相互关系。（10分）

政治学复习题参考答案

一、单项选择题

DBCDC AABBB AACDD CCBCC

二、多项选择题

ACD ABCD ABD ABCDE ABCDE ABCD ABC AE ACE ABCE

三、名词解释

31．氏族是有血缘关系、同族内部禁止结婚的人们的集团

32．社会主义国家，也叫做无产阶级专政国家。它是无产阶级通过暴力革命，在彻底打碎旧的国家机器基础上建立起来的新型国家。

33．民族是人们在历史上形成的一个具有共同语言、共同地域、共同经济生活及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

34．政党是阶级组织，是代表一定阶级、阶层或集团的根本利益，由其中一部分最积极的分子组成，有共同的政治主张，采取共同的行动，为夺取和巩固政权而联合起来的有组织、有纪律的组织。

35．政治团体是指在现代政治生活中那些不同于政党和国家政权机关、有组织地参与、影响政治决策形成过程的利益群体。

36．国家主权是一个国家具有的独立自主地处理自己的对内对外事务的最高权力，是国家的根本属性，即国家对内的最高权力和对外的独立权力。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．契约论的主要内容及评价。（6分）

①资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说。

②认为国家的产生是人们相互之间或人们同统治者相互订立契约的结果。

③契约沦既说明国家起源的必要性，也说明统治者与被统治者之间关系的合理性。

④虽在反封建专制中有进步意义，但是没有历史事实根据的非科学理论。

38．我国人民民主专政的基本特点。（4分）

我国的人民民主专政称为无产阶级专政的一种特殊形式，具有以下特点：

①人民民主专政是中国式的无产阶级专政。

②人民民主专政反映了我国国家政权基础的广泛性。

③人民民主专政采取人民代表大会制度和统一的、多民族的单一制国家形式。

④人民民主专政实行共产党领导下的多党合作制。

39．我国最高权力机关及其职权。（6分）

我国的最高权力机关是全国人民代表大会，它行使国家一切权力，在其闭会期间，职权由其常设机关全国人大常委会行使。其职权有：

①立法权。

②决定权。

③任免权。

④监督权。

40．社会主义国家政治团体的地位和作用。（5分）

①它是社会主义政治总格局的不可缺少的有机组成部分。

②它的具体作用是：

(1)组织功能。

(2)参政功能。

(3)民主监督功能。

(4)教育功能。

41．西方的政治发展理论中，“传统社会”与“现代社会”之间的区别。（5分）

①政治权威的基础或合法性来源。

②政治制度化水平。

③政治文化。参与型文化是政治发展的重要标志。

④政治参与。从“传统社会”向“现代社会”发展的过程，也就是政治参与程度提高的过程。

⑤政治结构与功能的分化。在“现代社会”中，主要体现为，专门的政治部门产生以及政党、利益

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．无产阶级政党的特征。（12分）

①无产阶级政党是马克思主义和工人运动相结合的产物。

②无产阶级政党由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高工人阶级觉悟和带领其进行革命斗争。

③无产阶级政党具有高度的组织纪律性，是按民主集中制原则组织起来的战斗集体。

④无产阶级政党是工人阶级一切组织的最高形式。

⑤无产阶级政党有独特的思想原则和工作作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评

43．国家的基本职能分类及其相互关系。（10分）

分为两类：内部职能和外部职能，

二者是相互依存、相互促进的辩证统一关系。

内部职能又分为政治职能和社会职能，由于社会发展水平不同，二者所行使的范围、深度和方式是不一样的。政治职能的弱化，社会职能的扩展是社会主义国家职能发展变化的基本趋势。

教育学期末考试试卷(含答案)

《教育学》期末考试试题：一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质）三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进

(完整word版)2018年10月政治学概论试题和答案

2018年10月高等教育自学考试政治学概论试题 (课程代码00312) 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题圜要求的，请将其选出。 1．在西方，“政治”这个概念的最初含义是指希腊的 A．城市国家 B．农村国家 C．君主国家 D．立宪国家 2．在古代，无论是西方还是中国，和政治学混在一起的是 A．社会学 B．心理学 C．伦理学 D．哲学 3．中国古代的“政治”，其核心含义是 A．国家 B．统治 C．民主 D．政权 4．西方近代政治学的繁荣阶段指的是 A．17世纪至l8世纪 B．15世纪至l6世纪 C．16世纪至l7世纪 D．18世纪至l9世纪5．被马克思称为新时代第一个政治思想家的是 A．布丹 B．马基雅维里 C．莫尔 D．康帕内拉 6．《家庭、私有制程国家的起源》的作者是 A．恩格斯 B．马克思 C．黑格尔 D．列宁 7．作为原始人们之间联系的纽带是 A．地域关系 B．部落关系 C．血缘关系 D．婚姻关系 8．社会主义国家的本质是 A．无产阶级专政 B．按劳分配 C．生产资料公有制 D．阶级斗争为纲 9．原始社会，兄弟姐妹禁止结婚的家庭形式是 A．家长制家庭 B．母权制家庭 C．普那路亚家庭 D．走婚制家庭 10．古希腊的希罗多德是 A．历史学家 B．政治学家 C．哲学家 D．社会学家 11．封建社会末期新的生产力代表者是 A．资产阶级 B．无产阶级 C．手工业者 D．知识分子 12．《利维坦》的作者是 A．格劳秀斯 B．洛克 C．斯宾诺莎 D．霍布斯 13．为暴力论这种理论鼓吹的是 A．卢梭 B．拉斯韦尔 C．孟德斯鸠 D．桂林 14．从资本主义向共产主义迈进的一个过渡阶段指的是 A．社会主义国家 B．封建制国家 C．奴隶制国家 D．垄断国家 15．第一次提出国家消亡命题的是 A．马克思主义者 B．反马克思主义 C．唯物主义者 D．唯心主义者 16．古罗马和斯巴达这样的奴隶制国家采取的是

政治理论综合试题(一)

政治理论综合试题（一）政治理论综合试题（一）一、单项选择题 1.“神即形也，形即神也。是以形存则神存，形谢则神灭也。”这是() A.有神论的观点 B.庸俗唯物主义的观点 C.形而上学的观点 D.朴素唯物主义的观点 2.人类在科学研究中把握到电能的规律和原理，把这个成果运用到生产领域，研制生产出各种工业和家用的电器，方便和改善了人类的生活。这一事实说明了() A.实践是检验真理的唯一标准 B.精神可以转化为物质 C.真理和价值的统一 D.感性认识必须上升到理性认识 3.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明() A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方自身的矛盾可以为另一方的发展所利用

D.矛盾双方的融合促使事物发展 4.商品交换是按照价值量相等的原则进行的，在货币出现以后，“等价交换”的要求则表现为() A.交换双方的价值量相一致 B.交换双方的使用价值量相一致 C.交换的数量和比例相一致 D.价格与价值相一致 5.资本积累的一般规律就是() A.资本主义的占有规律 B.资本有机构成不断提高的规律 C.无产阶级贫困的规律 D.经济增长的规律 6.在社会主义初级阶段，私营经济是指() A.以生产资料私有制为基础的经济 B.从事个体劳动和个体经营的经济 C.以生产资料私人占用和雇佣劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有经济 D.是资本主义性质的、为少数人的利益服务的、与社会主义市场经济相对立的经济 7.新民主主义革命的中心内容是() A.武装斗争 B.没收封建地主的土地归农民所有

徐州职业技术学校德育期末考试试题

徐州职业技术学校德育期末考试试题（医护班）一．选择题（每题2分共计30分） 1.商品是用于交换的-----------。 A 劳动产品 B 产品 C 食品 D 现象 2. 商品的价值量与劳动生产率成-----------。 A 反比 B 正比 C 平比 D 比例 3. 商品的两个因素是----------和--------------。 A 价格价值 B 价值价值量 C 使用价值价值 D 价格价值量 4. 商品的使用价值是凝结在商品中的----------的人类劳动。 A 有差别 B 无差别 C 有分别 D 无分别 5. 商品的价值量是指-------------的大小。 A 价值 B 商品价值 C 价值量 D 价格 6. 商品经济的发展阶段，依次顺序是----------------。 A 小商品经济社会主义商品经济资本主义商品经济 B 资本主义商品经济小商品经济社会主义商品经济 C 社会主义商品经济小商品经济资本主义商品经济 D 小商品经济资本主义商品经济社会主义商品经济 7. 社会平均的劳动强度是指--------生产同样数量的产品所消耗的劳动量。 A 少数人的 B 大多数人的 C 同样人数 D 一部分人 8. 最早的货币是----------。 A 纸币 B 铜钱 C 金银 D 布币 9. 货币最初的两个基本职能------------。 A 价值尺度和流通手段 B 贮藏手段和支付手段 C 支付手段和世界货币 D 价值尺度和贮藏手段 10. 通货膨胀是指纸币的发行量超过了流通中所需要的数量，纸币就会----------，引起物价上涨。 A 贬值 B 涨幅 C 涨值 D 流通 11. --------是人们对自己可支配收入消费方式的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向。 A 价值观 B 消费观 C 人生观 D 理性消费 12. 人们消费观念的变化，依次是------------。 A 理性消费感觉消费感性消费 B 感性消费理性消费感觉消费 C 感觉消费理性消费感性消费 D 理性消费感觉消费感性消费 13. 树立正确消费观应做到------------------。 A 提倡适度消费，反对奢靡浪费 B 物质消费与精神消费协调发展 C 改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 D 发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统

2016《政治学原理》试题答案

《政治学原理》历届试题及答案试卷代号:2209 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试行政管理专业政治学原理试题（2007年1月）一、填空(每空1分，共6分) 1、政治制度化包括政治参与的制度化、（）的制度化两个基本方面的容。 2、政党就是指人们为了通过（）或其他手段赢得政府权力而组织的政治团体。 3、政治（）主要指政治秩序或体系丧失其合法性的情况。 4、国家的三要素说，认为具有（）、土地、主权者即为国家。 5、古典观以（）为蓝本，把视为人民当家作主的权力，提倡人民参与国家事务的决策和管理。 6、柏拉图在《理想国》一书中明确指出，政治的本质在于（），一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。二、选择题(每题至少有一个答案，多选少选均不能得分。每题2分，共20分) 1、根据政治学的一般分析原理，非政府政治体系由()组成。 A.个体公民 B.社团 C.政党 D.市民社会 2、一般来讲，社会监督的途径和方式主要包括() A.舆论监督 B.公民监督 C.政党监督 D.社会团体监督 3、（）精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。……要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。” A.密尔 C.卢梭 B.孟德斯鸠 D.托克维尔 4、（）是政府的灵魂。 A.权威性 B.有机组织性 C.阶级性 D.公共性 5、英国政府一直在()的轮流执掌之下。 A.保守党 B.党 C.党 D.工党 6、的限度包括()。 A.以不产生多数人对少数人的暴政为限度 B.以不干涉政党活动为限度 C.以不干涉社会自主为限度 D.以不侵人“私人领域”为限度 7、马克思主义认为()是奴隶制和封建制国家的典型政体形式。 A.专制君主制 B.立宪君主制 C.二元君主制 D.寡头制 8、()是得以保障和保存的基础性权利。 A.弹劾权 B.选举权 C.罢免权 D.质询权 9、概括而言，政党的功能和作用主要体现在()。 A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段 C.实现利益聚集和表达的途径 D.形成和培养政治精英的渠道

政治学基础期末考试重点

一、非马克思主义政治观的分析（一）政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。----道德政治观 1.孔子：“政者，正也。”-仁义礼智信。柏拉图：政治的本质在于公正，智慧、勇敢、节制和正义。亚里士多德：国家等同“最高的善”，是人们间的一种道德性结合。 2.道德政治观的根本弱点：（1）从哲学思辨出发，具有浓厚的“神秘和思辨的色彩”；（2）掩盖了社会阶级对立和利益冲突。（二）政治是一种超自然、超社会力量的体现或外化。-----神权政治观 1.“君权神授”、“天人感应”托马斯.阿奎那：黑格尔：绝对精神 2.有客观唯心主义性质（三）政治是对于权力的追求和运用。 1.法家-韩非：政治就是用权马基雅佛利（意大利）：政治是夺取权力、掌握权力的必要方法的总和。马克斯.韦伯（德国）：政治意指力求分享权利或力求影响力的分配。哈罗德.拉斯韦尔（美）：权力的形成和分配。 2.权力政治观：政治权力不过是用来实现经济利益的手段（恩格斯）。（四）政治是一种管理活动。 1.孙中山：“政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便是政治。”吴恩裕：政治乃是用用公共的强制力对于众人之事的治理。G.庞顿和P.吉尔（美）：政治活动可以被认为是与对人地集体活动的管理联系在一起的。 2.众人管理政治观的特点：政治的公共性；政治的管理性（五）其他观点：政治是制定政策和执行政策的过程；政治是人们从事社会活动的方式、方法和途径。二．马克思主义政治观马克思主义政治观的基本内容是： 1．政治是一种特定的社会关系。 2．政治是经济的集中体现。 3．在阶级社会中，国家政权关系是政治的主要的和根本的问题，实际上是指社会中的公共权力问题。 4．政治是一种有规律的社会现象。 5.马克思主义政治观是阶级性、实践性和科学性的统一。三、政治的定义确定政治的内涵应满足三个必要条件：一是政治这一范畴的周延性：二是政治这一范畴的确定性；三是政治这一范畴的本质性。政治的含义：在特定的社会经济关系及其所表现的利益关系的基础上，社会成员通过社会公共权力确认和保障权利并实现其利益的一种社会关系。四、政治权力作用的方式（主要由利益关系的状态和政治权力关系的状态、性质双方力量强弱等因素决定的） 1.指令方式-指政治权力主体借助于某种宣传媒介，以指示语言表达自己的意志，要求政治权力客体照此行事。 2.压力方式-指政治权力主体运用政治权力对政治权力客体形成一定的强制形势，以此使权力客体按照政治权力主体的意志作出行为选择。

《德育》期末考试试卷(B卷)与参考答案

2011～2012学年度第一学期11级《德育》期末考试试卷（B卷）与参考答案班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90 分钟) 一、默写《弟子规》的相关语句。（共10分，每题2分） 1、长者立，＿＿＿＿＿＿，长者坐，＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿，如事父，＿＿＿＿＿＿，如事兄。 3、兄道友，＿＿＿＿＿＿，兄弟睦，＿＿＿＿＿＿。 4、斗闹场，＿＿＿＿＿＿，邪僻事，＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿，及时还，＿＿＿＿＿＿，借不难。二、看拼音，选择正确的文字。（每小题2分共20分） 1、父母教，须jìng听A、敬B、近（） 2、出必告，fǎn必面A、反B、返（） 3、事虽小，勿shàn为A、擅B、善（） 4、兄道友，弟道gōng A、恭B、公（） 5、言语忍，fan自泯A、愤B、忿（） 6、冬则温，勿则qìng A、清B、庆（） 7、háo泣随，挞无怨A、号B、嚎（） 8、骑下马，乘下jūA、驹B、车（） 9、路遇长，疾趋yīA、揖B、衣（） 10、xi?僻事，绝勿问A、邪B、斜（）三、请给下列各句选择正确的理解。（每小题2分共20分） 1、用人物，须明求。（）Ａ、用别人的东西，一定要事先讲清楚。Ｂ、用别人的东西，要去求别人。Ｃ、用别人的东西，自己明白就好。 2、朝起早，夜眠迟。（）Ａ、早上早起，晚上一两点才睡。Ｂ、早上早起，晚上早睡。Ｃ、早上早起，晚上安顿好父母再睡。 3、路遇长，疾趋揖。（）Ａ、路上遇到长辈，慢吞吞的过去打招呼。Ｂ、路上遇到长辈，快速向前问好。Ｃ、路上遇到长辈，快点跑开。 4、新年快到了，父母要带你去置办新衣，你应该做到（）Ａ、衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。Ｂ、冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。Ｃ、置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。 5、张刚与好朋友李杰因为一句口角，最后大打出手。如果你用《弟子规》中的经文劝说他们化解矛盾，你会用（）Ａ、兄弟睦，孝在中。Ｂ、言语忍，忿自泯。Ｃ、尊长前，声要低。 6、陆绩怀橘对应的时弟子规中哪句话。（）Ａ、物虽小，勿私藏。Ｂ、事虽小，勿擅为。Ｃ、亲所好，力为具。 7、当你的朋友请求与他一同去酒吧时，你应该（）Ａ、答应他Ｂ、不做声Ｃ、拒绝 8、海神妈祖的故事体现了弟子规中的哪句话。（）Ａ、称尊长，勿呼名。Ｂ、事诸父，如事父。Ｃ、尊长前，声要低。 9、事诸兄，如事兄。（）Ａ、对待各位朋友，好像对待哥哥一样。Ｂ、在别人的兄长手下做事，就如同在自己的兄长手下做事一样。Ｃ、对待堂兄表兄和他人的兄长时，也应像对待自己的兄长一样。 10、德有伤，贻亲羞。（）Ａ、品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。Ｂ、父母的品德上有缺欠，会感到羞愧。Ｃ、在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。四、将下列《弟子规》中的语句翻译成现代文。（共25分，每题5分） 1、或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。 3、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 4、身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。

政治理论考试题库100题

政治理论考试题库100题（十九大报告部分29题） 1、十九大的主题是： 2、中国共产党人的初心和使命，就是，。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 3、十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为之间的矛盾。 4、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是。 5、伟大斗争，，，，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 6、社会主义核心价值观的内容是 7、“四个意识”是指 8、开展党的群众路线教育实践活动的要求：坚持、、、的要求。 9、“三严三实”专题教育的内容是指 10、“两学一做”的内容是指 11、中央八项规定，严厉整治“四风”是指、、

、，坚决反对特权。 12、经过长期努力，中国特色社会主义进入了，这是我国发展新的历史方位。 13、“四个自信”是指 14、“五位一体整体布局”是指 15、是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是当代中国发展进步的根本制度保障，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 16、新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是 17、“五位一体整体布局”是指 18、“四个全面”是指 19、必须坚持人民主体地位，坚持、，践行的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。 20、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻、、、、共享的发展理念。 21、坚持、、有机统一是社会主义政

政治学原理复习题(精简版)

政治学原理一、简述题（每题10分，共50分） 1.说明政治哲学和政治科学的主要区别答：1）政治哲学研究主要运用先验的哲学思辩的方法，论证某些政治价值是值得追求的，并以这些价值为标准，对显示政治作出评价，并试图探求理想的政治生活方案。它以人类追求的政治价值为研究对象，以揭示政治的价值基础和根本原则。 2）政治科学研究主要运用经验的，科学的和实证的方法，对政治生活进行量化分析。 2.什么是政治参与？列举现代政治参与的主要方式答：政治参与是普通公民通过各种合法方式参加政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。政治参与常见的方式有：1、政治投票。2、政治选举。3、政治结社。4、政治表达。5、政治接触之。6、政治冷漠。 3.说明理想主义与现实主义政治观的差异答：理想主义与现实主义是两种不同的政治思维模式。 1、对人性的看法理想主义：人性本善，至少可以通过修养达到善现实主义：人性本恶，人有权欲，本性难改 2、对国家关系的看法理想主义：国家间的利益能够调和，主张在道义和民主基础上建立公正的国际关系现实主义：强调世界的竞争性，各国利益不可调和，国际关系只能以权力与利益为轴心 3、对国际法和国际组织的作用的看法理想主义：极为看重国际法和国际组织，视之为维护国际秩序的唯一有效工具现实主义：离开权力均势，国际组织就名存实亡 4、对社会和世界的看法理想主义：强调研究社会和世界“应该如何”，对世界报以盲目乐观态度现实主义：信奉实证原则，强调人类应当面对争斗的现实，不可陷入和谐的空想 5、对未来的看法理想主义：认为未来的目标是实现普遍裁军和建立民主的世界政府现实主义：未来受到人的利己主义的支配，实现世界和平的目标路途坎坷理想主义重要特点之一是从道德和价值判断的角度看待一切。反映在世界政治中，理想主义从道德价值和合法规则的角度出发，探讨国际政治的行为标准，在对世界事务做出道德评价的基础上，致力研究国际政治体系中各国应当如何行动的问题。它以人类必将走向大同，世界必将走向和平的信念为前提，强调全球利益和国际合作。由于它对世界政治的看法并非建立在现实经验的分析之上，所以，也将被现实主义视为空想主义理论。现实主义是最古老的国际政治理论，强调全力政治和国家利益。它将其全部理论建立在这样的假设之上：国家是国际和世界舞台上的主角，是一个拥有主权的自治实体。而且，民族主义的兴起和现代国家的产生，更使国家变成了一个统一的政治共同体，享有至高无上的权威。 4.简要概括政治社会化的含义政治社会化就是社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成整治意识和立场的过程。它是社会成员与政治体系之间相互联系、相互影响的互动过程，是社会意识继承与创新的统一，是一个持续不断的过程。 5.概括说明政党的主要功能答： 1、凝聚阶级的利益要求和政治意识。2、集合和发展阶级政治力量。3、影响和领导社会政治生活。4、培养本阶级的政治骨干分子。 5、影响国际政治和国际事务。 6.什么是联邦制？说明联邦制的主要特点答：联邦制国家又称为联盟国家，一般由两个以上的政治实体结合组成。联邦制国家的特点在于：（1）国家具有最高立法、行政和司法机关，行使国家最高政治权力。（2）国家有统一的宪法和基本法律，但是，在国家统一宪法和基本法律范围内，各联邦组成单位又有自己的宪法和法律；（3）国民既有联邦国籍，又有组成联邦单位的国籍；（4）在对外关系方面，联邦是国际政治中的主权国家，中央政府拥有外交权。 7.简要说明政治文化对于政治体系的作用答：政治文化对既有政治体系起着维护和延续的作用,同时,政治文化的变化最终又可能带来现实政治制度和政治生活的变迁。政治文化作为政治体系的“软件”部分，一般与政治制度性结构安排相匹配。跨国性比较研究和现代化研究显示，传统社会与现代社会的差异不仅体现在制度安排方面，而且也体现在政治文化方面；民主政治制度的良好运转，需要以民主的政治文化为条件。 8.什么是政党制度？举例说明目前世界上存在的主要政党制度类型答：政党制度是指由国家法律规定或在实际政治生活中形成的关于政党的社会政治地位、作用，执掌政权或参与政治的方式、方法、程序的制度性规定。类型：1、资本主义国家政党制度：（1）两党制。（2）多党制（3）一党制。 2、社会主义国家政党制度：（1）无产阶级政党领导制。（2）无产阶级政党领导的多党合作制。

德育期末考试试卷A

11（1）《德育》期末考试试卷A 班别 1111 姓名学号成绩一、名词解释（每题3分，共6分） 1、诚信 2、依法治国二、填空题（每空1分，共20分） 1、现代职业发展的趋势有、、、。 2、、、的职业素养是在职业学校学习的三大目标。 3、社会公德的基本要求是、、、和。 4、人际交往的四个原则是、、、。 5、所谓自制力，是指个体能够完全、地控制自己的情绪，约束自己的、的品质。三、单选题（每小题2分，共20分，答案填写在表格内） 1、科学技术是生产力,( )也是生产力,而且是推动社会进步和经济发展的重要因素。 A、操作技能 B、知识 C、创造发明 D、理论创新 2、学会主动适应不包括（）。 A、认清环境的变化 B、一切由父母安排 C、既来之，则安之 D、增强自理能力3、作为学生，诚实守信体现在（）。 A、以严谨的态度对待生活 B、不弄虚作假 C、同学朋友的要求都能满足 D、不说大话 4、对“小偷小摸”这种行为理解不正确的是（）。 A、无所谓，又不是什么犯罪行为 B、是一种严重违反社会道德规范的行为 C、如果成为习惯，就会构成人格上的缺陷 D、极易引发青少年犯罪行为 5、一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉（）法律的权威。 A、遵守 B、维护 C、敬畏 D、服从 6、下列不利于展现自身魅力的心理品质是（）。 A、真诚守信 B、稳重宽厚 C、唯我独尊 D、机智幽默 7、“凡事预则立，不预则废”，是说做事情首先要有（）。 A、预测 B、计划 C、目的 D、创造 8、每个公民都要以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，这是因为爱国主义是（）。 ①民族精神的核心②推动我国社会历史前进的巨大力量③各族人民共同的精神支柱④激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜 A、①② B、①②③④ C、①②③ D、②③④ 9、法国作家巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是（）。 A、经得起考验的人能从中得到锻炼 B、每个人都要经历挫折 C、挫折越多越好 D、挫折使人们事业成功 10、（）是公民道德宣传日。 A、9月20日 B、9月25日 C、8月20日 D、8月25日

政治学试题及答案

一、单项选择题按照著名学者马克斯?韦伯的分析，，而应称为（）按照阿尔蒙德和维巴的研究，美国的政治文化类型是（）.公民参与型文化占主导缺少臣属政按照“文明冲突论”的提出者亨廷顿的说法，下列观点中正确的是（）把人定义政治动物，把政治规定为公民“至善”活动的学者是（）.亚里士多德《布莱克维尔政治学百科全书》这样定义政府：，政府是（）.国家的权威表现形式被誉为“上层建筑理论家”的葛兰西提出。这个概念是（）.文化领导权从学术团体、专业杂志、教育培训尤其是大学相关专业的教育最晚是在（）世纪年代传统政治理论的核心是（）.行为研究.国家理论.政治系统的研究.政府研究传统的政治研究和当代的政治研究相比，在方法论上的重大区别是前者主要采用（）.经验研究查尔斯?泰勒认为，市民社会不仅作为国家合法性的来源国家之间的（）.正和博弈关系从西方政府与市场关系的历史考察中，可以看出( ).市场至上和政府至上都不是完美的模式当代市民社会理论呈现出一种见仁见智的多元主义即市民社会必须是（）.法治社会当代西方左翼学者强调社会主义既不是国家以社控制这一概念的创造者是（）.约翰?基恩当代中国市民社会兴起的最深刻根源是（）.以市场为取向的经济体制改革当代全球化进程的加快，是与世纪年代以来使().政府活动受到了一定程度的限制对于共和主义来说，使私利服从于公益的首要手段是( ) .培育美德对于宪政主义来说，要解决政体运作中发生的问题，使私利服从于公益，其首要途径是（）. 法治当今中国，共产党执政合法性的最大来源是（）.党的先进性和广泛的代表性发展社会主义民主政治，最根本的就是要把这三者有机统人民当家作主和（）.依法治国改革开放多年来，中国进行了五次大规模政府。逐渐由机构设置转向() .政府职能 “共和意味着最高权力掌握在人民手中，权力的渊源是人民”以上观点出自( ).路易斯？亨金共和思想的发展主要经历了两个阶段，即古典共和主义和( ) .自由共和主义关于宪政与民主的关系，下列说法正确的是().宪政与民主应保持一定的张力与不断的平衡官僚制在中国的境遇是双重的，一方面，即“立官僚制”和（）.去官僚制黑格尔既肯定了社会的历史意义在黑格尔看来（）.国家在逻辑上高于市民社会哈佛大学教授普特南提出了一个新的概念，这一概念是（）.社会资本 ??穆恩把政治研究的模式分成两大类，即自然主义模式和（）.科学模式年，中国高校中政治学系科被取消，后来恢复重建的时间是（）世纪年代将社会资本看作市民社会黏合剂的美国学者是（）. 罗伯特?普特南

政治学考试题库

一、对错判断题。下列有十个判断，请在正确的表述后写，错误的后面写×。（2分×10=20分） 1.在所有法律类别中，有不少学者认为国际法不能算作法律，因为国际法没有强制执行力。 2.中国的法院体系是四级三审终审制。[ ×] 3.极权和集权是两个不同的概念，大体上说，前者是政治学意义上的，后者是管理学意义上的。 4.自由主义的核心概念是自由与个人主义or 保守主义的核心概念是传统与秩序。[ ] 5.社会主义思想包含了大量对市场体系与私有制的批判。[ ] 6.巴枯宁和克鲁泡特金都是无政府主义思想的代表人物。[ ] 7.本质上法国仍然是总统制，虽然人们经常冠之以“半总统制”，因为总统仍然握有实质权力，并且是法国国家的象征。[ ] 8.德国体制非常独特，总统与总理权力相当又相互牵制，属于所谓“共治”现象。[ ×] 9.德国总统是由间接选举产生。[ ×] 10.两院制通常出现在联邦制国家、幅员辽阔的国家或历史上贵族权力较大的国家，两院之间相互也起着制衡作用，立法因而也更审慎，兼顾各方。[ ] 11.美国总统选举中，人口较多的州选票也较多，因此人口众多的州都成为总统候选人争夺的重要目标。[ ] 12.英国是一个以女王为国家元首的、三权分立的君主立宪制国家。[ ×] 13.在现代民主体制中，政党的目标是以包括选举在内任何政治方式获取权力。[ ×] 14.根据马克斯·韦伯的说法，三种统治类型中，传统型是最低层次的。[ ×] 15.法律的主要功能里包括解决冲突、主张权利、申张愿望。 16.马克思对理性官僚制作了非常典型的阐述。[ ×] 17.美国《钢铁法案》已经表明，即令是在发达国家，民意也是相当不可靠的，因此民主是一个虚假命题。[ ×] 18.在分析战争根源时，德国战略学家克劳塞维茨说，战争不过是出于人们天性中固有的暴力倾向，以及恐惧，沮丧，愤恨等等情绪结合起来在一个特定的时间和特定的空间爆发出来。[ ×] 19.与实质性的公共政策相比，象征性的公共政策需要更多的公共资源，如财政拨款等等。

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷（A）卷一．填空题（每空1分共20分） 1．1776年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2．德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。二．（判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分） 1．世界最早的教育专着是《学记》。（√） 2 信息论研究问题的基本方法，是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。（×） 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号，是社会发展的必然。（×） 4生产力的发展影响教育的速度和规模。（√） 5 “六三三”制又称壬戌学制，是新中国成立后颁布的。（×） 6 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件，它的基本部分是说明部分。（×）７赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明：学生的发展远没达到极限，主张高速度高难度教学，教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。（×）８老师教学质量除与业务水平有关外，还与教学态度学生的学习态度有关。（√）９班主任制定班级目标是要高标准难度大，激励作用才明显。（×） 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。（×）三．简答（共37分） 1.教育对生产力的推动作用有哪些？（6分）P61~63 （1）教育是劳动力再生产的必要手段（2）教育是科学知识技术再生产的手段（3）教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律？（10分）从总体上看，在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾，面临这不同的发展任务，当然，不同的发展阶段之间是相互联系的，上一阶段影响着下一阶段的发展，所以人生的每一个阶段对于人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有人生全程的意义 3．怎样认识教师主导性？（9分）p215三个层次 4．怎样评价班级上课制？（6分）有利于发挥教师的主导作用，但不利于发挥学生的主体地位；有利于提高教师的效率，但不利于理论联系实际；有利于集体教育，但不利于因材施教。 5．怎样开展德育工作？（6分）德育内容上要更新；德育方法要改进；从小事做起，由近到远，由小到大，注重实际效

政治学概论历年试题及答案

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！政治学概论复习资料（单项选择题）一、单项选择题 1、政权反映一个国家的横向权力结构和权利分配关系，又称为（C ） A．国体B．国家形式C．国家政权组织形式D．国家结构形式 2、在奴隶制、封建制国家中普遍采用的政体形式（B ） A．立宪君主制B．无限君主制C．贵族君主制D．等级君主制 3、由议会授权占议会多数席位的政党式或政党联盟组成内阁，政府对议会负责的政体是（C ） A．会议制B．议会君主制C．议会共和制D．总统共和制 4、人类历史第一个无产阶级专政的政体形式是（A ） A．巴黎公社制B．苏维埃制C．人民代表大会制D．民主共和制 5、君主是总统国家元首，议会掌握实权，议会选举产生内阁，内阁只对议会负责的是（C ） A．二元君主制B．无限君主制C．议会君主制D．等级君主制 6、将党划分为右翼、左翼、中间的分类标准是（B ） A．阶级属性B．意识形态倾向C．是否合法D．是否掌握政权 7、中国共产党与明主党派合作的政治基础是（C ） A．民主集中制B．人民代表大会制C．四项基本原则D．依法治国方略 8、在国家机构中，处于国家机关体系最高地位象征国家统一的国家机关是（D ） A．立法机关B．最高行政机关C．行政首脑D．国家元首 9、西方政治思想史上，最早提出分权说，主张把国家权力分为立法权、行政权的思想家是（B ） A．孟德斯鸠B．洛克C．亚里士多德D．马基雅维利 10、在资本主义国家，可以通过立法创议权和法律否决权行使立法参与权的国家机关是（D） A．国家元首B．立法机关C．司法机关D．行政机关 11、目前我国行政机关内部的运作体制实行的是（B ） A．民主集中制B．行政首长负责制C．集体领导制D．总统负责制一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.政治的活动是科学，这表明( A ) A.政治活动是有规律可循的 B.政治活动是经验性的 C.政治活动是理性的 D.政治活动是实践性的

政治学复习题

1．怎样理解政治的涵义及其本质？定义P9第5自然段；本质：P9倒数第2行至本段末。 2．什么是政治权力？它有哪些特性？政治权力：在政治关系中，权力主体依靠一定的政治强制力，为实现某种利益而作用于权力客体的一种政治力量。特性：P71-74 3．政治权力关系表现在哪些方面？ P80倒数L7—P81 L2 P81 L10—L20; P82第2段 P83 L7—L10 4．政治统治合法化的含义是什么？如何取得政治统治的合法化？ P125“政治统治的心理基础” 5．政治参与的发展方向是什么？ P182—183 6．国家的结构形式包括哪些内容？ P201—P202 7．现代政党应具备哪些基本特征？ P211最后一段马克思主义关于政党本质的论述 P212—P213 8．什么是政党制度？如何认识资本主义国家的政党制度 P216；p217—P220 9．资本主义国家的压力集团是什么样的组织？ P230—P231，定义和特点 10．政治社团的功能及对政治生活的影响有哪些？ P237—239 11．什么是政治文化？其构成有哪些方面？第五篇前言 12．什么是政治社会化？它有何作用？ P281倒数L6；P293——294 13．政治发展的本质内容和根本动力是什么？第六篇前言

14．何谓政治革命？它必须具备哪些条件？ P300最后一段。P299—300 15．政治改革目标的确定与实施必须遵循哪些基本原则？ P321 16．如何选择、运用政治改革的方式？ P322—323 17.利益集团的形成基础和特征利益集团是具有特定共同利益的人们为了共同的目的而集合起来，采取共同行动的社会集团。利益集团有可能介入社会政治生活，也可能不介入社会政治生活。特征：首先，利益集团得以产生和存在的主要动机是出于共同的利益诉求和目标。在利益集团内部成员之间有着共同的利益需要和价值认同，这是集团相对稳定的基础，这个基础的内涵是多方面的，或者是共同的观点和目标，或者是共同的兴趣和观念，或者是直接间接的社会关系。其次，利益集团具备组织的基本特征，集团内部行动一致。利益集团首先作为一个组织存在，具有组织的基本特征，有自己的目标和框架，内部对于所要采取的行动态度是基本一致的。再次，利益集团采取行动的目的在于影响政策制定，以维护并增进自身的利益。它们通过直接或间接地介入到立法、行政和司法过程，试图通过影响公共政策，达到维护自身利益的目的。形成基础：一是利益集团的存在来源于社会冲突。在一个存在利益冲突的社会，通过组织实现自身利益就成为一种重要选择，正是人与人之间的利益矛盾，导致了有共同利益偏好的社会成员结盟。另一方面，在一个稳定开放、法治宽容的政治体系中，利益集团是多样化的、不同利益集团的冲突是多层次的、利益集团内部也不是完全一致的，于是就会形成网络状、动态化，平衡有序的利益集团体系。二是现代利益集团的生成需要政治体系提供合法的制度空间。现代利益集团所指的是伴随市场经济发展和民主政治的完善而成长起来的，不同于中世纪的传统社团、封建社会的秘密结社以及宗教团体、为夺取政权为目的的政党组织，也不同与其他一些行政化、垄断性的社团组织。虽然一定的经济物质条件提供了现代利益集团成长的土壤，但只有当一定的政治结构和体系能够容纳、确认、允许它的合法存在，它才能够得以发展。 18.利益集团与阶级的区别阶级是社会生产发展到一定阶段，即生产有所发展而又发展不足的产物。阶级的本质在于它是与特定的生产关系相联系的、在经济上处于不同地位的社会集团或人群共同体。阶级的划分是由人们在特定的社会经济结构中所处的不同地位和结成的不同关系决定的。（1）阶级是一个经济范畴。对生产资料的占有关系是阶级最本质的特征，划分阶级的首要依据是经济地位，即对生产资料的关系不同。因此，阶级是一个经济范畴。（2）阶级是一个历史范畴。人类社会不是从来就有阶级的，是与生产力既有了一定的发展但发展又不充分的情况相适应的。伴随社会生产力的发展，人类社会经历了奴隶制社会、封建制社会、资本主义社会和社会主义社会四个不同的社会形态，阶级状况也因此而不断地演变和发展。不过，人类社会这种阶级分裂现象也不是永恒的，“将被现代生产力的充分发展所消灭”。（3）阶级是一个以经济关系为纽带的政治主体。在阶级社会的一定社会结构中，不可调和的阶级矛盾的存在和发展产生了国家，而经济上占统治地位的阶级借助于国家而成为政治上的统治阶级，即成为拥有社会公共权力的政治主体。可见，阶级从经济关系中产生，并以经济关系为纽带而成为政治社会的政治主体，参与政治过程。阶级具有基于共同的经济地位而产生政治倾向的一致性；基于共同的生活方式而产生心理习惯的相似性；以及基于共同的历史命运而产生理想追求的聚合性。

职业高中德育期末试卷及答案

《经济政治与社会》期末测试题班级：_________ 学号：___________姓名：____________ 计分表：说明： 1、本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，满分为100分，答题时间为90分钟。 2、请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷请在各题后空白处直接作答。第Ι卷（选择判断题共75分）一、单项选择题：在下列各题的备选答案中选择一个正确答案，将其标号填入括号中，多选或不选均不得分。（每小题 2 分，共30 分） 1．商品的二因素是指（） A．价值与价格B．使用价值与价格 C．使用价值和价值 D．交换价值和价值 2.价值规律的表现形式是（） A.价格等于价值 B.价格低于价值 C.价格高于价值 D.价格围绕价值上下波动 3．我国现阶段生产力的发展状况是（）

A．生产力水平发展高 B．生产力水平发展高，并且发展不平衡 C．生产力发展水平低，并且发展比较平衡 D．生产力发展水平低，并且不平衡 4、社会主义的本质是（） A、解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、走向共产主义 C、消除阶级统治 D、社会成员达到绝对平等 5、在我国，村民委员会和我居民委员会属于（） A、基层政协组织 B、基层自治组织 C、基层经济组织 D、基层民间组织 6、市场竞争必然存在竞争，但它要求市场主体（） A、公平竞争、合法竞争 B、不择手段竞争 C、误导用途竞争 D、夸大性能竞争 7、我国的政党制度是：（） A、一党制 B、多党制 C、多党合作制 D、中国共产党领导的多党合作制 8、我国公民的基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是 ( ) A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会的自由 C、结社、游行、示威的自由 D、监督权 9、2010年5月5日，商务部巡视员郭京毅被北京市检察院批准逮捕，其被指控涉嫌受贿罪。上述材料体现了（） A、民主集中制原则 B、权利和义务相统一的原则 C、公民在法律面前一律平等的原则 D、个人利益与国家利益相结合的原则 10、《政府制定价格听证办法》规定，在价格听证会参加人员中，消费者人数不得少于听证会参加人总数的五分之二，听证代表还要邀请其他利害关系人。这有助于消费者行使( ) A．民主选举权 B．民主管理权 C．民主决策权 D．民主监督权