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班旗班徽设计大赛策划书

班旗班徽设计大赛策划书
班旗班徽设计大赛策划书

江孜高级中学

班旗班徽设计大赛

江孜高级中学政教处

“班旗班徽设计”大赛策划书

一、大赛主题:班旗班徽的设计

二、大赛目的与意义:

1、通过此次大赛进一步加深各个班级的沟通和合作。

2、通过此次大赛培养同学们的创新意识和创新精神。

3、给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。

4、丰富同学们的课余生活,同时展现信息的特色和风采。

5、正如一个国家的国徽和国旗一样,班徽、班旗是一个班级特有的标志,其所代表和体现的意义是多样的,可以体现每个班级的精神面貌和其独特的风格特点,因此我校在此为本校36个班级提供了一个展示自己班级风采的平台。让每个班级独特的创意通过班徽班旗得到充分的展现。

三、大赛对象:36个班集体

四、大赛时间:2017年4月27日第三节

五、大赛地点:高三休息室

六、主办单位:政教处

协办单位:团委

七、大赛流程

比赛前期

1、3月20日召开各班班主任、辅导员会议,进行动员。

2、4月15日前把本班的班旗、班徽及班级口号上交到

政教处。

比赛期间

1、由主持人进行开场白,介绍评委、比赛要求以及评分标准。

2、每班班主任、辅导员进行作品简述,简述时间不得超过3分钟。

3、评委评分, 工作人员对分数的核对和记录。

4、由主持人宣布比赛结果。

八、奖项设置

设有一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖一名,优秀奖若干名。

江孜高级中学政教处

2017年4月15日

江孜高级中学

班旗亮旗仪式

江孜高级中学政教处

“班旗”亮旗仪式策划书

一、大赛主题:“班旗”亮旗仪式

二、大赛目的与意义:

1、展示班旗、班徽、班级口号。

2、通过展示班旗、班徽、班级口号体现每个班级的精神

面貌和班风。

三、展示时间:2017年4月27日课间操

四、大赛地点:教学楼前

五、主办单位:政教处

协办单位:团委

六、展示仪式流程

1、由主持人进行开场白。

2、从高一1班到高三12班的顺序,班主任或辅导员展示并挥舞班旗,各班派一名代表大声喊出本班口号,其余学生跟着读。(我们是江孜高级中学20**级**班我们的班级口号是*********)

3、由主持人宣布仪式结束。

江孜高级中学政教处

2017年4月15日

班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-4439-18 班徽、班旗设计大赛策划 书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

班徽、班旗设计大赛策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动主题:百花旗放,徽洒青春——班徽、班旗设计大赛 (一)活动背景及目的 为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。 (二)活动内容 充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。 (三)活动时间:11月20日-12月4日 (四)策划承办单位:第一、二、三团总支宣传

部 (五)活动要求 1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。 2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。 3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为: 4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新; 5、作品版面要求简洁大方,具有美感。 6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。 (六)活动流程:

班徽设计大赛活动策划书

班徽设计大赛活动策划书 一、活动前言:徽章,简而言之,就是用来表示一个国家、集体的形象或者是表示一个人的身份、职业的标志。每一个徽章的背后,都为我们展示了它蕴含的深意及设计者匠心独运的灵感。而班徽表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一个班级的标志。为进一步丰富班级文化,体现出1416班同学的朝气与活力,班委特举办此次班徽制作大赛。作为目前朝气蓬勃的常州交通技师学院1416班的一员,你是否考虑过为班级设计出独具一格的班徽来展示自己班级的风采呢?常州交通技师学院1416班“班徽设计大赛”,期待1416班的每一位同学来展现你所设计的班徽,展现你的风采。 二、策划主办单位:常州交通技师学院1416班 三、活动对象:全班大学生 四、活动目的: 1、丰富同学们的课余文化生活。 2、通过班徽设计活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识。 3、展示班级风采,增强班级凝聚力。 五、创作要求 1、结合实际条件,创作符合我们现在学习的特点;

2、内容底蕴深厚,要具有班级特色 3、寓意深刻,造型独特,具有创新性,色彩鲜明; 4、作品必须原创,不能抄袭。 六、比赛安排 初赛:作品由小组上交优秀作品参加决赛的评选,每个组上交至少2份作品。 决赛: 1、各小组选送的优秀作品由评委们(老师、学生干部、大众评委等)共同评选出最终的一二三等奖。最终获奖的作品,制作成展示板展出。 2、各组的作品在XX年12月18日星期四放学前将作品统一交到宣传委员陶春、康乾坤或班长那里。 (注:作品须附有姓名解说词等) 七、奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名 八、颁奖活动 评选结果预计于XX年12月19日星期五公布,计划在XX年12月22日下午班会课在教室进行颁奖仪式(时间如有变动定会及时通知)。

海报设计大赛项目策划书

海报设计大赛策划书 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 海报设计大赛策划书(一) 精巧雅致的河职院校园,飘逸着浓浓的海报文化,容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才。当海报见证每一个发展成长过程、记录竟相开放的校园文化之花的同时,不少喷绘、写真海报也给菁菁校园带来了污染。 为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的“人文精神”。希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设、对校园活动宣传海报的艺术化(美观)的关注。 学生社团联合会爱心协会 一、主办单位:职业技术学院学生社团联合会

二、承办单位:爱心协会 三、组织部门:爱心协会宣传部 四、活动时间:**年4月13日—4月19日 五、活动主题: 此次活动紧密围绕“绽放在雨季的爱——珍惜每一滴甘霖”的主题,激发大学生的创新意识,活跃思维能力,展示青春个性风采和积极向上的精神风貌,营造良好的校园文化氛围。 六、活动意义: 1、通过海报设计活动,让本校具有绘画及平面设计特长的学生能够一展所长,并使其在个人素质能力方面得到发展提高,培养他们积极参加集体活动,勇于面对竞争,敢于展示自我的优秀品质,成为以后对社会,对国家有用的栋梁之材。 2、提供最新和免费文模板参考活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才

能与创新能力。 3、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。 七、参与对象:职业技术学院在校学生 八、可行性分析:1、作品来源可行性分析 ①这项活动比较符合同学们的创新思想,能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说,主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神,刺激其创意思维,来调动一部分人的参赛积极性。 ②此次活动的作品制作起来比较容易。只需通过一些颜料、几海报纸就可以做出来,只需要动脑筋想,就可以设计出作品,即操作起来比较得心应手。因此,此次活动肯定会有好的作品出现。 ③本次比赛只规定一个主题,留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此,同学们可以尽情发挥自己的创新思维,激发自己的灵感。

班歌班徽班旗设计大赛活动策划书-精品文案范文

班歌班徽班旗设计大赛活动策划书 班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取 三、活动时间:xx年11月19日 四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学 五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼 六、活动准备: 1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。 2.活动审批:11月14日完成活动审批。 3.前期安排:11月14-17日申请场地(a区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传:在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项: 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地 参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情,参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得; 2. 班徽班旗的设计应原创,交出各班的特色及优势,显示班级风采,采取或图画或文字或象形等各类表现方式,参赛的班徽和班旗可以是手画稿,也鼓励ps出各自的班徽,同时应附上对所涉及的班会的说明,解释其中的寓意; 3.班歌的选取也应尽量原创,可以借鉴他人的,歌词也可以自己填写,歌词应积极向上,表现现今大学生的面貌及心声,富有朝气及活力,

(√)海报设计大赛策划书

三一文库(https://www.sodocs.net/doc/c014203465.html,)/实用范文/活动方案 〔海报设计大赛策划书〕 *第一篇:海报设计大赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 一、活动意义: 在红五月的日子里用我们的眼睛发现世界美好的点滴用我们的心灵感受生活触动的瞬间。 精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形式多样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,继续发扬我院的人文精神,特举办首届神来之笔杯校园手绘海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化(美观),展示化院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美.。并打造宣传中心的品牌活动。、

二、举办单位: 三、活动前期宣传 ①、海报宣传:由学生宣传中心宣传部制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传(南、北区各2张)。 ②、5月5日,由学生宣传中心办公室通知各系宣传部 派发本次活动的策划书并发出邀请,由各系宣传部通知各班宣传委员在本班进行宣传。(要求每个系至少组两个队参加)。 ③、5月7日,晚:10点由宣传中心各部出3-4人组成一队人马随机到宿舍派发宣传单。(由新闻部和部合力在7 号之前设计出宣传单)。 ④、5月8日----活动前期,由播音部每天进行广播(中午和下午各一次)。 ⑤、在中新bbs论坛上公布整个活动的过程。 ⑥、由外联部拉3-4条横幅,做全方位宣传。 三、赛程安排: 报名时间:5月10日----5月14日晚7点 报名方式 ②、先到各系宣传部报名由各系宣传部统一上报 比赛时间:5月15日晚4点开赛晚上7点结束。 比赛地点:图书馆门口 比赛方式:现场设计绘制海报。 比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材

班级班徽设计大赛策划书

班级班徽设计大赛策划书 班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位:04班全体班委 五、参加人员: 04全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的'作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程:

1.前期准备工作: 在月号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程: a.开幕词致辞人:预定时间:5分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间:5分钟 c 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1.班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方,具有美感。 c. 要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。 2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。 九.经费预算 1.买奖品: 300元左右.(评选前三名,最佳设计奖一名,优秀奖一名)发放相应的奖品. 供给: 300元左右. 商学院04班 xx-10-27

海报设计大赛策划书

海报设计大赛策划书 一、活动目的: 为了活跃企业仿真实训的文化氛围,为各家核心企业和外围机构提供一个展示企业文化的机 会,展现各家企业的创新才能与个性风采,丰富各位员工的企业生活,工商局及税务局联袂 举办海报设计大赛。 二、活动背景: 作为信息传播的工具,海报在我们的生活中扮演着十分重要的角色。 图形和文字的巧妙运用,使海报成为强有力的传播媒介,促进各种公共活动的宣传。 它点缀着城市的街道,社区的环境,都市的色彩,成为我们生活中不可或缺的部分。海报设 计作为一种特殊的文化正在慢慢融入企业文化中,在企业的宣传海报中得到充分应用。 三、主办单位: 工商局及税务局 四、参与对象: 企业仿真实训的全体企业 五、参赛作品形式与要求: 1 .参赛作品形式 手绘版 要求:素描、水彩、油画、漫画等均可。 2. 参赛作品主题:不限 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品,如果发现有抄袭作品,将取消参赛资格。 六、参赛流程: 1、报名 (1) 报名时间:2017年12月25日 (2) 报名方式:以企业为单位报至工商局处,进行登记。 2、设计海报。 3、提交作品 七、比赛时间安排: 1. 作品提交截止时间: 2. 作品评选时间: 3. 获奖作品公布时间: 八、评委及评选流程: 本着公平性与合理性的原则, 本次大赛评分采取评委评分方式, 由工商局及税务局组成评审团评出最佳创意奖、最佳视觉效果奖、一二三等奖和优秀奖; 评分标准: (1) 主题的突出及表现力20% (2) 海报整体美观及谐调度20% (3) 字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30% (4) 创新30% 十、人员安排:

班徽设计活动方案

“我爱我班”班徽设计大赛活动方案 一、活动名称:“我爱我班”班徽设计大赛 二、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志,可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点,代表了一个班的形象,也会增强班集体的凝聚力和向心力。 七年级学生刚刚进入新学校,组成新集体,为新的班集体设计班徽的活动,既能引导学生尽快融入新环境,对新学校、新班级产生热爱和归属感,以乐观、主动的态度迎接新生活;又能促使学生思考新班级需要怎样的精神,从而尽快形成良好的班级文化。 三、活动目的: (1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感,思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感; (2)通过活动给学生提供一个展示自我的舞台,有助于挖掘学生的创造力;同时也是一个为新集体做贡献的机会,活动的过程还可以增进学生间的了解和信任,增强班级的凝聚力; (3) 通过活动促使学生思考自己的新班级需要怎样的精神,有助于形成爱班的良好氛围,促进学风和班风建设,有助于培养集体主义精神、增强团队意识。 四、活动对象:七年级全体学生 五、活动时间:2013年9月10日——26日 六、活动细则: (一)、创作要求 1、参赛作品必须为原创作品,不得抄袭、不得从网上下载别人的作品,一经发现取消比赛资格。 2、参赛作品必须健康向上,体现出班级的特色和班级的文化,做到既简约美观又寓意深刻,具有创新性。 3、参赛作品统一采用A4纸张,手绘版、电子版均可,每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成(参见附表格式)。 4、每人至少有一幅作品参赛,多者不限。(作品附上班级、姓名,所有提交作品一律不退还,请作者自留底稿) (二)、活动流程 1、 9月11日——9月12日:活动宣传阶段,9月11日召集七年级各班思品科代表

班级风采展示比赛方案

班级风采展示比赛方案 Class Style Exhibition Competition Plan

班级风采展示比赛方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一.活动目的: 通过全校范围内班级风采展示,展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象,增强班级凝聚力和号召力,同时加强各班级 间的交流,达到经验共享、互相促进的目的;通过落实科学发展、共创和谐的理念,加强班级组织文化建设和对学生的引导,使我 校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才;通过班级风采大赛,带动全校学生树立“立志修身博学报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族 复兴,激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运 动90周年、新中国成立60周年庆典。 二.组织机构: 主办xxxx大学团委、学生会 承办:xxxx大学各学院团委、学生分会 三.活动时间:5月9日至5月10日

四.活动地点: 校学生会、南校区执委会统一申请。 五.参赛对象: xxxx大学本部、大学城校区全日制在校本科生、研究生,以班级为单位参赛。初赛按班级所在校区分南北校区分别进行。 六.活动内容: 形式:班级风采综合展示,所有班级将分为二十组(其中北校区十三组,南校区七组),分配到各赛区(每个赛区由一个学院承办)参赛。 时间:5月9日至5月10日 地点:34号楼大课室(北校区),南校区待定 流程: 第一部分多媒体展示 通过ppt、视频、电子杂志等形式,着重展现班级积极向上的一面,体现新一代大学生特色,内容必须包括: ①班级ci设计(如班旗、班徽、班服、班级口号等); ②成员风采(含班主任); ③特色活动; ④感人事件;

班徽设计比赛活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班徽设计比赛活动策划书 正式版

班徽设计比赛活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 活动背景: 正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台. 一,活动意义 比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采.

二,活动目的 提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式. 以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感. 三,主要策划人 xxx xxx 四,参与者 126班全体同学 五,作品要求 (1)作品大小小于五平方分米; (2)作品要有一定的涵义; (3)有简单,清晰的图纸 六,活动时间和地点 x月xx日 12:00~~12:40 3403教室

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活,培养同学们的艺术创新精神,根据我院的专业和具体情况,我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题:用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位:生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间: 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式:报名参赛,根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议,发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目: 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸,选手可使用系部提供的专用纸张,也可自备纸张,但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业,也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

班徽、班旗设计大赛策划书

班徽、班旗设计大赛策划书 活动主题:百花旗放,徽洒青春——班徽、班旗设计大赛 (一)活动背景及目的 为了展现我院各班良好的班风、班貌,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,促进班级整体文化氛围的形成。 (二)活动内容 充分发挥同学们的想象力,设计能代表班级精神,体现班级风貌的班徽、班旗。 (三)活动时间:11月20日-12月4日 (四)策划承办单位:第一、二、三团总支宣传部 (五)活动要求 1、各班在统一规划的设计范围内,要有作者自己的思想和创意(不能抄袭网上作品),可以突出班级特色,设计应力求与众不同,使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明,有活力。 2、班旗设计要求图文结合:有设计的图画,还要附在后面500左右的解释说明文字,说明设计作品中所包含的寓意等。 3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为: 4、作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新; 5、作品版面要求简洁大方,具有美感。

6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。 (六)活动流程: 1、11月19日召开各个团总支负责人动员大会,协商本次活动相关事宜。 2、11月20日-22日,与各团总支活动前期准备,做好活动的筹备宣传、组织实施等具体相关工作。 3、12月1月初赛,由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品,并填写决赛统计表。 4、12月4日由老师及艺术专业生评比,并进行表彰。 5、后期宣传:做好简报及其工作总结,张贴海报公告获奖名单。 6、视情况而定,举行班旗、班徽作品展览。 (七)活动宣传(11月20日-22日): 1、方式:各团总支渗透思想,做好前期宣传工作。 2、海报:要求主题性强,画面精美,笔触张弛有力。 3、宣传单:落实到各班级(每班级2份)。 4、展板:要求醒目显著具体,色彩丰富。 (八)指导老师:甘溦老师 (九)评分标准: 1、创意:主题明确,内容健康向上,创意新颖独到,班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神,并有本班级特色。(40分) 2、美感:色彩搭配合理,画面布局得当,美感独具。(30分)

校园海报设计大赛策划书

校园海报设计大赛策划书 活动背景及目的: 在这金秋十月里,用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。 多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办校园海报设计大赛。 希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。 一、海报主题我的中国梦 二、主承办单位 (一)主办单位:共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会 (二)承办单位:院社团联合会宣传中心 三、活动前期宣传 (一)海报宣传:由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传(南区海报1张) 由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求,并积极鼓励他们参加这次活动(要求每个社团至少有2至3参加)

(二)11月7日----活动时期,组织人进行广播(中午和下午各一次) (三)在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。 四、赛程安排: (一)报名时间: 10月28日----11月1日晚7点 (二)报名方式 由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名 (三)比赛时间:11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。 (四)比赛地点:南区教学楼3间小教室 (五)比赛方式:现场设计绘制海报。 (六)比赛所需:桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材(依照报名人数具体确定) (七)参赛要求:各社团都要踊跃报名参加,能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行(比赛统一用纸); 作品要求比例正确;构图和谐;色彩搭配要统一;海报要华丽,突出个性,突出主题!重要的是创意!讲究视觉艺术! (八)比赛评委:专业老师和学院学生干部 五、比赛具体流程策划 (一)赛前准备: 1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场(人员安排由办公室安排,包括搬桌椅、提水、准备纸张等) 2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。 (二)比赛过程:

展板与班旗设计大赛策划方案

百度文库- 让每个人平等地提升自我 湖南科技大学 化学化工学院广告部 班 旗 与 展板设计大赛 ( 2014年10月中旬) 化学化工学院广告部编二〇一四年十月十五日

目录 一、活动主题 0 二、活动意义 0 三、活动对象 0 四、活动时间 0 五、主办单位 0 六、承办单位 0 七、活动要求 0 八、活动流程 (1) 活动前期: (1) 活动中期: (1) 活动后期: (1) 九、奖项设立 (1) 十、活动预算 (2) 十一、人员安排 (2) 十二、注意事项 (2) 十三、广告部负责人: (3)

一、活动主题 人心向背,班采飞扬。 ——班旗与展板设计大赛 二、活动意义 为了展现各班良好的班风、班貌,提升校园文化,培养学生创新意识和审美兴趣,增强学生的团队精神和集体观念,促进学生综合素质的提高,我院想举办以“人心向背,班采飞扬”为主题的班旗与展板设计大赛。班旗代表了一个班级的整体文化,是一个班级精神风貌的体现,通过本次比赛,希望能促进班级成员之间的交流,增强班级的凝聚力,激发学生的创新意识。展板紧扣秋运会主题,为秋运会的圆满成功奠定良好的基础。 三、活动对象 化学化工学院14级各班 四、活动时间 2014年10月24日 五、主办单位 化学化工学院 六、承办单位 化学化工学院团委学生会广告部 七、活动要求 1、参赛形式:作品以班级为单位,在规定时间内上交到指定地点。 2、作品要求:作品必须为原创,内容积极向上,思想健康,其中展板紧扣秋运会主题并且要求手绘,班旗创意新颖独特,设计理念明确。体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养,鼓励在艺术效果的探索和创新。 3、班旗作品各班上交创意思路一份,即班旗的创作寓意,内涵等,并指定解说一名,届

海报设计比赛策划书

海报设计比赛策划书 海报设计是一种适用范围很广的设计,以下是小编整理的关于海报设计比赛策划书,欢迎阅读参考。 一、活动目的: 1.活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,为科技文化做宣传,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。 2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。 二、活动内容:“生态福建,绿动青春”。 三、活动单位: 主办单位:福建林业职业技术学院团委 承办单位:福建林业职业技术学院团委宣传部 四.活动对象:全院学生 五、活动时间:20xx年4月1日~20xx年5月15日 宣传方式:(1)我们为达到最好的宣传效果,以通知、海报、广播为主。 (2)召开全院宣传委员会议下发通知班级,扩大宣传。 六、活动安排: 1作品提交截止时间:5月1日 2作品评选时间:5月7日

3获奖作品公布时间:5月10日 活动要求: 1、作品表现形式均以手绘 2、工具不限,规格海报纸大小 3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计 4、海报中可加文字予以说明 5、作品:以绘画海报的方式参赛(可以到团委会宣传部领取海 报纸),一人最多只能交一份作品 6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品,不能照书描摹,不得 侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著,如有雷同判为作弊,并取消参赛资格 七、参赛流程: 1、提交作品:交至各班宣传委员处,再由各班宣传委员交至院 团委宣传部办公室 2、海报背面附上(名字、班级、作品名称、联系电话) 八、评委及评比流程: 采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选,将收回的参赛作品进行编号,进行评选,评选标准有: (1)主题的突出及表现力20% (2)海报整体美观及谐调度20% (3)字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30% (4)创新30%

班旗班徽设计大赛策划书(参考模板)

江孜高级中学 班旗班徽设计大赛 策 划 书 江孜高级中学政教处

“班旗班徽设计”大赛策划书 一、大赛主题:班旗班徽的设计 二、大赛目的与意义: 1、通过此次大赛进一步加深各个班级的沟通和合作。 2、通过此次大赛培养同学们的创新意识和创新精神。 3、给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。 4、丰富同学们的课余生活,同时展现信息的特色和风采。 5、正如一个国家的国徽和国旗一样,班徽、班旗是一个班级特有的标志,其所代表和体现的意义是多样的,可以体现每个班级的精神面貌和其独特的风格特点,因此我校在此为本校36个班级提供了一个展示自己班级风采的平台。让每个班级独特的创意通过班徽班旗得到充分的展现。 三、大赛对象:36个班集体 四、大赛时间:2017年4月27日第三节 五、大赛地点:高三休息室 六、主办单位:政教处 协办单位:团委

七、大赛流程 比赛前期 1、3月20日召开各班班主任、辅导员会议,进行动员。 2、4月15日前把本班的班旗、班徽及班级口号上交到 政教处。 比赛期间 1、由主持人进行开场白,介绍评委、比赛要求以及评分标准。 2、每班班主任、辅导员进行作品简述,简述时间不得超过3分钟。 3、评委评分, 工作人员对分数的核对和记录。 4、由主持人宣布比赛结果。 八、奖项设置 设有一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳创意奖一名,优秀奖若干名。 江孜高级中学政教处 2017年4月15日

江孜高级中学 班旗亮旗仪式 策 划 书 江孜高级中学政教处

“班旗”亮旗仪式策划书 一、大赛主题:“班旗”亮旗仪式 二、大赛目的与意义: 1、展示班旗、班徽、班级口号。 2、通过展示班旗、班徽、班级口号体现每个班级的精神 面貌和班风。 三、展示时间:2017年4月27日课间操 四、大赛地点:教学楼前 五、主办单位:政教处 协办单位:团委 六、展示仪式流程 1、由主持人进行开场白。 2、从高一1班到高三12班的顺序,班主任或辅导员展示并挥舞班旗,各班派一名代表大声喊出本班口号,其余学生跟着读。(我们是江孜高级中学20**级**班我们的班级口号是*********) 3、由主持人宣布仪式结束。

大学班歌_班徽_班旗设计大赛活动策划书(完整版)

大学班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书 大学班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书 班歌?班徽?班旗设计大赛活动策划书一、活动前言:作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力,增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校园生活。二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取三、活动时间:16年11月19日四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼六、活动准备:1. 通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11 月18 日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。2. 活动审批:11月14日完成活动审批。3. 前期安排:11月14-17日申请场地(A区1)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月1 6日宣传海报和展板制作完成。4. 活动宣传:在宿舍楼下张贴海报E区和A区放置宣传板七、注意事项:1.班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情,参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得;2. 班徽班旗的设计应原创,交出各班的特色及优势,显示班级风采,采取或图画或文字或象形等各类表现方式,参赛的班徽和班旗可以是手画稿,也鼓励PS出各自的班徽,同时应附上对所涉及的班会的说明,解释其中的寓意;3. 班歌的选取也应尽量原创,可以借鉴他人的,歌词也可以自己填写,歌词应积极向上,表现现今大学生的面貌及心声,富有朝气及活力,班歌最好还是对班级具有特殊意义的歌曲,同时本活动鼓励自己创曲参赛,原创曲目给予加分;4. 在整个活动进程中,宣传部务必维持好场面秩序,活动结束后将活动图片第一时间传给编辑部。5. 活动期间,各班若在一些方面需要帮助,宣传部将给予支持;6. 活动前后认真听取各方面的建议和意见,并及时作出相应的调整。八、活动流程:1.11月19日下午15:30 开始正式比赛,点结束;2. 本活动将邀请分团委各部门出负责人共十位(暂定)为评委,并邀请辅导员老师及分团委、学生会的总负责人当颁奖嘉宾,并欢迎各位同学到场观赛;3. 首先将进行

海报大赛策划书范文

海报大赛策划书范文 篇一:海报设计大赛策划书 海报设计大赛策划书 一、活动目的: 为了活跃校园海报文化氛围,为各位喜欢海报设计和绘画的同学提供一个展示自己创新才能与个性风采的平台,丰富各位同学的校园生活,数信学院思想教宣部特举办海报设计大赛。 二、活动背景: 作为信息传播的工具,海报在我们的活动中扮演着十分重要的角色。图形和文字的巧妙运用,使海报成为强有力的传播媒介,进行各种公共活动的宣传。它点缀着城市的街道,社区的环境,都市的色彩,成为我们生活中不可或缺的部分。海报设计作为一种特殊的文化正在慢慢融入校园文化中,在校园的宣传海报中得到充分应用,目前对海报设计感兴趣的人在日益增多,他们都是这个活动的潜在参赛选手。 三、主办单位:数信学院思想教宣部 四、参与对象:数信学院全体学生 五、参赛作品形式与要求: 1.参赛作品形式 A 手绘版(A3纸张) 要求:素描、水彩、油画、漫画、电脑设计等均可。

B 电子版(综合运用MicrosoftOffice 和 Photoshop 等软件制作并打印的电脑作品) 要求:电脑设计的作品,请保证其版幅在A4大小,并且分辨率不低于300dpi) 2.参赛作品主题:数信学院春季运动会 3. 所有参赛作品必须是参赛者的原创作品,如果发现有抄袭作品,将取消参赛资格。 4.报名参赛须按要求分别提供图形文件及作品说明 六、参赛流程: 1、报名 (1)报名时间:??月??日??月??日 (2)报名方式:以班为单位报至各班宣传委员处,填写报名表; 2、设计海报。 3、提交作品:交至各班宣传委员处或数信学院1004 4、本部选出前十位作品在逸夫楼一楼内展出三天,并由同学们投票,由本部部员监督投票。 5、每个不同形式会选出优秀作品,并颁发奖状。 七、比赛时间安排: 1.作品提交截止时间: 2.作品评选时间: 3.获奖作品公布时间:

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示范文本

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书示 范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人,现代大学生必须要具备良好 的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团 委宣传部举办的班歌,班徽和班旗设计大赛,主要是为了 培养大学生的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力, 增进同学之间的感情,提高他们的自身素质,全面推动学 院的精神文明建设,培养塑造大学生集体主义精神和团体 意识,丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取 三、活动时间:xx年11月19日 四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学

五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼 六、活动准备: 1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。 2.活动审批:11月14日完成活动审批。 3.前期安排:11月14-17日申请场地(a区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传:在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项: 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征,班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计,对班徽班旗的设

班级班徽设计大赛策划书

班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题: 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间: xx 年月日 三、活动地点: 多媒体教室 四、主办单位: 04 班全体班委 五、参加人员: 04 全体同学 主持人: 评伸人员: 商学院张玲老师 策划人: 殷少锋 六、活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句,英雄人物或世界名人的画像;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等, 这些都是体现一个班级文化的成分, 班徽最具代表性. 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要, 同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体. 我们要使班徽体现班级文化建的作用

徽征主要是为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。 七.活动流程: 1. 前期准备工作: 在月号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程: a. 开幕词致辞人:预定时间: 5 分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间: 5 分钟 c 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八.比赛规则 1. 班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方,具有美感。

logo设计大赛策划方案

logo设计大赛策划书 热文推荐:《logo设计大赛策划书》 活动背景 logo即标志,社团的标志是象征,它体现着社团的精神与文化。 活动目的 以比赛为方式进行筛选,号召社团成员为成功联盟设计出一个全新的logo,增强社团成员对社团的认同感、归属感,同时树立社团成员的主人翁意识;在活动过程中进一步扩大社团在学校的知名度,为社团的长远发展奠定基矗 活动口号我的社团,我做主 活动时间2014年11月10日到2014年11月20日 活动地点初定一教301 主办单位中山大学南方学院成功联盟 指导单位职业培训拓展中心 设计要求 1、要求作品必须原创,不得抄袭他人,如发现抄袭行为,取消参赛资格。 2、logo文本,电脑版和手绘版皆可。 3、要求作品简洁明了,富有寓意,有一定深度,创意性,具有较强的视觉冲击力,易于识别与传播。

5、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式(长短号)及100字以内的设计说明 (如如何突出协会的精神文化,设计的创意来源,颜色搭配的含义等)。 活动流程 11月11日宣传部设计出海报,并贴出2张海报宣传贴到公告栏和12张宣传单贴到各个宿舍楼下通告栏;网络部在论坛和博客上宣传活动;策划部联系广播站主持,请广播站代为宣传 11月11日 至 11月14日参赛者报名到网络部部长处,网络部长整理名单(网络部部长电话####/612969) 11月14日 至 11月18日参赛者参照设计要求自行设计logo 11月18日参赛者将方案交到网络部部长处(手绘的参赛者将方案于20:00前交到h10宿舍楼的宿管处,电子版的直接以qq形式交到网络部部长处,网络部部长qq:125044995)

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书简易版

班歌·班徽·班旗设计大赛活动策 划书简易版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人,现代大学生必须 要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本 次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌, 班徽和班旗设计大赛,主要是为了培养大学生 的创新能力与集体荣誉感,增强班级凝聚力, 增进同学之间的感情,提高他们的自身素质, 全面推动学院的精神文明建设,培养塑造大学 生集体主义精神和团体意识,丰富大学生的校 园生活。 二、活动宗旨:创新,团结,积极,进取

三、活动时间:xx年11月19日 四、参赛对象:建筑工程学院大一各班同学 五、活动项目:班歌选定,班徽和班旗设计,创意比拼 六、活动准备: 1.通知下达:11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌,并做好宣传动员工作。 2.活动审批:11月14日完成活动审批。 3.前期安排:11月14-17日申请场地(a 区401)以及院旗,幕布,桌椅凳的审批,11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传:在宿舍楼下张贴海报e区和a

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