2020年公务员行测：言语理解之选词填空技巧

2020年公务员行测：言语理解之选词填空技巧

题型综述

选词填空主要考查考生对词义的辨析能力和对语句的理解把握能力。被辨析词的类型主要有：

一、实词的辨析(以近义词为主)

二、虚词的辨析(以关联词为主)

三、成语辨析

这种题型一般是先给定一个句子，在某些关键词处留出空格，要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，从而使句子的意思表

达得最准确、最连贯、最完整。

题型分类破解

一、实词的辨析

实词主要包括名词、动词、形容词三类。实词是相对于虚词来说的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。

在行政职业能力测试中，对于实词，通常考查考生对词义相近的词的辨析能力，而辨析的对象，归根到底就是词语的语义。只要我

们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧，就能轻松提高选词

填空这一题型的正确率。下面就如何掌握近义词的语义提供几种有

用的方法。

1、辨词语的特定“方向性”

有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的意义，就会出现错误。

【例1】这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。

【解析】“光顾”，敬辞，表示欢迎客人到来。多用于商家欢迎顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光顾”误用。类似的

词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等，这些词语所表示的行动都不

是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。

2、看词语的适用对象

如：“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的事物，比如：迷信或疾病。

【例1】爱护—爱戴—爱惜

①周总理正亲切地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱护。

②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。

③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。

例句①中的“爱护”用于对人或物的保护，是上对下;用于物多

指机器、国家财产。例句②中的“爱戴”只用于人，且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例句③中的“爱惜”只用

于珍惜会消耗掉的东西，如时间、生命、粮食等。

【例2】为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定(启用，起用)

精通业务、有决策能力的退休科技人员。

【解析】“启用”所指对象是物，重在开始使用，而“起用”所指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用。此句语境适合“起用”。

【例3】准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为

废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情_______。

A.庄重

B.沉重

C.稳重

D.凝重

【解析】庄重：言语、举止不随便，不轻浮。沉重：分量大，程度深。稳重：言语、举动沉着而有分寸。凝重：沉重;沉稳庄重。神

情用表示言语、举止的词汇修饰不合适，故排除A、C两项。沉重和

凝重都有沉重的意思，但是沉重主要修饰心情，凝重可以修饰气氛、神情等，温总理在离开地震废墟时，心情、气氛等方面都很沉重，

用凝重修饰更为合理，故本题选D。

3、看词语的搭配习惯

一个词语依据某种语法关系和特定的语义义项，往往有较固定的搭配方式，并且这种搭配方式是约定俗成的，如果脱离这种搭配，

则容易出错。

【例1】严厉—严格—严肃

①“拿摩温”为着要对东洋婆表示他管督的严厉，打得比平常格外着力。

②严格地说，这些古城不能称为真正的城市。

③苍白的脸色越来越严肃了。

例句①中的“严厉”常与“制裁、批评、处分、惩罚”等词语搭配。例句②中的“严格”常与“遵守、执行、要求、监督”等词语

搭配。例句③中的“严肃”多与“态度、作风、气氛”等词语搭配。

【例2】预算即使制订得再(正确，准确)，在执行过程中也难免

发生变化。

【解析】句中的搭配关系要根据前面的“预算”来决定，我们常说“准确预算”或“预算准确”，而不说“正确预算”或“预算正确”。

【例3】(2008·中央)在当代，发展的竞争归根到底取决于人口

素质。谁人口素质高、人力资本，谁就占据先机，谁就会走在发展的;谁人口素质低、人力资本不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上

时代前进的步伐。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.丰富前沿累积

B.充足前锋积累

C.强大前端聚集

D.雄厚前列积聚

【解析】本题考查的是近义词辨析。凭借语感，“强大”与“人力资本”显然搭配不恰当，排除C项;一般不会将“发展”与“前端”、“前锋”相搭配，由此也可以排除B项;“丰富”侧重于描述

多样性，而“雄厚”侧重于描述充足、数量多，后者填入第一个横

线处意思表示跟恰当;“积累”含累积的意思，“积聚”则包含积累、发展之意，用“积聚”显得更符合语境，所以D选项是正确的。故

选D。

【例4】(2009年国考)我从不怀疑“城市车”概念的

________________性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在________________让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.超前梦想

B.可行尝试

C.实用期待

D.科学努力

【解析】一道典型的实词辨析题，解题的关键在于选择合适搭配的词语。考生可以根据瞻前顾后的方式来判断此题的答案。根据最

后一句“而是必须让它实现”一句可知第一个空一定是“可行性”，因此此题的答案为B项。

【例5】夸父这个形象是我们的祖先在远古时代以全部生命力

________的知其不可为而为之的一曲壮歌!他________了整个时空，

从________的原始社会到因特网时代，从东方到西方。填入划横线

部分最恰当的一项是()。

A.唱出超越混沌

B.描绘穿越野蛮

C.谱写掩盖简陋

D.描述跨越粗鄙

【解析】先看第一空。“描述”、“描绘”与句中的“壮歌”搭配不当，故排除B、D。再看第二空，句意是夸父精神的影响力从古

代一直延伸到现代，从东方到西方，这是一种对时空的“超越”，用“掩盖”不妥，故排除C。因此本题选A。

下面是一些常见的搭配习惯：

发扬：多与“传统”、“精神”、“风格”、“作风”等搭配

发挥：多与“作用”、“特长”、“优势”等搭配

暴发：多用于山洪、大水、或疾病等具体事务

爆发：多用于抽象事物，如革命、起义、运动、力量、情绪等

颁布：多与“法令”、“条例”等大的正规性文件搭配

公布：多指“法令”、“文告”、“通知”等公开发布

改进：多与“工作”、“方法”、“技术”搭配

改善：常与“关系”、“条件”、“生活”搭配

交流：多与“思想”、“心得”等搭配

交换：多与“礼物”、“意见”等搭配

4、看词义的侧重点

【例1】洪亮—嘹亮—响亮

①上校同志的话像洪亮的钟声，一句句在大伙儿的心里响着。(侧重在音域宽宏)

②一声长长的嘹亮的鸣叫声，从不远的地方传来。(侧重在音色清脆、高远)

③大家又笑起来，比刚才笑得更响亮，跟长久。(侧重在声音响度大)

【例2】依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是()。

“咬文嚼字”有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的严谨。文学

借文字思想感情;文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有

凝练。

A.所以必须表现透彻

B.虽然必需表示精确

C.虽然必须表现精确

D.所以必需表示透彻

【解析】“所以”表因果，用在下半句中表示结果;“虽然”常

与“可是”、“但是”搭配表转折关系。第一句表达得意思是咬文

嚼字有时不是一个好习惯，所以它的含义一般也不好，应选“所以”。“必须”强调必要性，“必需”强调的是一种需要，原句中

出现“有”字，只能选“必须”。“表现”：表示、显现出来，故

意显出自己的长处，以特定方式行事或活动;“表示”：用言行表现出，用记号或符号示意，显出某种意义。原句中是借助文字表达情感，应用“表现”。“精确”强调非常准确;“透彻”指了解情况，

分析事理详尽而深入。思想不能与“精确”搭配，应选“透彻”。

【例3】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。

①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。

③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。

A.终身辨认品尝

B.终身辨别品评

C.终生辨别品尝

D.终生辨认品评

【解析】“终身”指一生，一辈子，多就切身的事说;“终生”

指一生，多就事业来说。结合语境，①句应选“终身”，据此排除C、D项。②句是说时间久了认不出同桌，应选“辨认”(侧重“认”)，排除B项，选A项。另外，也可以从第三组入手辨别。茶

叶当然要尝一下才能领略其妙处，所以应选“品尝”(侧重“尝”)，排除“品评”(侧重“评”，评论)。

【例4】(2007年国考)钧瓷以其古朴的________________，精湛的________________，复杂的配釉，湖光山色、云霞雾霭、人兽花

鸟虫鱼等变化无穷的图形色彩和奇妙韵味，被列为中国宋代“五大

名瓷”之首。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.造型技术

B.外形工艺

C.外形技术

D.造型工艺

【解析】这道题目考查了考生对近义词的辨析能力。解题的关键在于观察近义词构词上的不同语素，即侧重点。首先根据词义来判

断“造型”和“外形”两个词，其中“外形”强调“外”，即物体

外部的形状，而“造型”强调“造”，即创造制作出来的物体形象。根据原文可知“造型”更符合文意。再根据后一个空进行判断，

“工艺”指将原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。

而“技术”指的是积累的经验、知识和其他操作方面的技巧。可知“工艺”要比“技术”更为恰当。因此D项正确。

【例5】这是几只在山坡上爬行的鹰。臃肿的躯体缓慢地往前

________，翅膀散开着，拖在身后，像一件多余的东西。细看，它

们翅上的羽毛稀疏而又粗糙，上面________着厚厚的污垢。没有羽

毛的地方，裸露着红红的皮肤，像是刚刚被刀剃开的一样。它们的

眼睛半睁半闭，头颅缩了回去，显得麻木而沉重。

填入横线部分最恰当的一项是()。

A.挪动淤积

B.挪动堆积

C.移动淤积

D.移动堆积

【解析】挪动：指移动位置，可指有生命的事物;移动：指改变

原来的位置，多指无生命的事物。题中写的是鹰，故选“挪动”。

堆积：指(事物)聚集成堆;淤积：指(水里的泥沙等)沉积。根据题意.污垢“沉积”比较合适，选“淤积”。故本题选A。

5、分析词语的感情色彩

一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境，往往是作者所褒扬的或贬斥的，所以在用词时就有所讲究：褒义语境一般不用贬

义词，贬义语境不用褒义词。

【例1】今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是

女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。

【解析】“染指”是贬义词，比喻分取非分的利益。我国的运动健儿勇夺金牌，应用褒义词，所以“染指”一词使用错误。

【例2】(2007·江西)我们每一个人生来都是一样的，而且在我

们的身上还附带着很多不好的东西。譬如我们每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲，这便种下的种子。填入画横线部分最恰当

的一项是()。

A.善良愚昧

B.天真好胜

C.聪明狡猾

D.平凡堕落

【解析】这道题目可以根据感情色彩作答。文中空白处之后出现了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”一句，表

达了一种否定的倾向性。由此可以判断空白处的词语不可能是表达

积极肯定的倾向性，而A、B、C三项中“善良”、“天真”、“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词语，与文段感情色彩不符，

因此予以排除。只有D项“平凡”表达了中性色彩，能够与之后的

递进句“而且”形成一种对应关系。故选D。

6、识别词义的轻重

有些词的词义是有轻重的，该用词义较重的就不能用轻的，词义轻重要适当。

【例1】岳飞被秦桧(诬蔑，诬陷)，以“莫须有”的罪名杀害了。

【解析】“诬蔑”和“诬陷”这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，破坏别人名誉，词义较轻;“诬陷”

指妄加罪名，进行人身陷害，词义较重，此句语境要用词义较重的“诬陷”。

【例2】(2008·中央)随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千

家万户，覆盖城乡，其对社会舆论的影响力扩大，越来越成为广大

群众的主要信息来源，在很大程度上

着社会舆论。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.日益影响

B.逐步控制

C.渐渐干扰

D.不断引领

【解析】本题从词义大小和轻重上考查对近义词的辨析，应结合上下文语境进行辨析。由“主要”、“很大程度”可知，该影响力

扩大的速度快、规模大，“逐步”、“渐渐”显然语义过轻，显得

过“慢”，排除B、C项;“引领”侧重于带领某一好的事物发展，

而“影响”的词义范围比“引领”更宽泛，用在该句中更符合句意。故选A。

【例3】这些____党纪国法的人已经堕落为社会的蠢虫，人民的

罪人，面临的将是严肃的法律____，怎么还会异想天开地要求保留

党籍呢?

A.违反制裁

B.违犯惩罚

C.违犯制裁

D.违反惩罚

【解析】本题是对词义轻重辨析的考查。违犯和制裁分别包含了违反和惩罚的意思，语气更强。故选C。

【例3】雪山草地，____下前辈铿锵的足迹;战火硝烟，____起

先烈英勇的雕像。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.留树

B.写刻

C.印铸

D.刻铸

【解析】本题考查的是词语的程度把握和词语间的相互对应。“留”、“写”、“印”、“刻”是程度逐渐加重的动词，那么和“铿锵的足迹”搭配显然要用程度最重的“刻”。同理，后一个空

应选“铸”。本题答案是D。

7、区别词义的范围

辨析词语有时也要从词义的范围入手，因为词义的范围有大有小。如：“财产”通常指具体的物质财富，不包括知识和精神财富;“财富”既可指物质财富，又可指知识财富和精神财富，其范围比前者大。“年龄”指人或动物、植物已生存的年数，词义范围大;“年纪”专指人的年龄，词义范围小。

【例1】战争—战役—战斗(范围由大到小)

①1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大)

②还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小)

③这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战役——松骨峰战斗。(范围

最小)

【例2】学生从小就应培养保卫(边疆，边境)、热爱祖国的爱国

主义精神。

【解析】“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同

时这个概念比较具体。

【例3】依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

什么是人才，可谓。在全球化和信息化时代，人才应该具备的几点基本素质倒是

的。很多大企业认为，引领未来企业发展的，也是企业最缺乏的人才必须具备三大条件：领导才能、谈判能力和全球思维。

A.众说纷纭统一

B.莫衷一是固定

C.见仁见智共通

D.因人而异公认

【解析】第一空是强调大家意见不统一，ABC中的三个成语意思

相近，只有D项“因人而异”指具体问题具体对待，强调如何解决

问题，可以排除。第二空前后内容是解说关系，注意是“很多大企

业”而非“所有人”形成了共识，“统一”和“固定”都太绝对，而“共通”强调通行或适用于各个领域，程度灵活，所指范围较宽泛，综合起来当选C。

8、从语法功能来区分词的语义

从语法功能的角度，有时也能区分词义。

【例1】现代科技还没有完全(把握，掌握)这项技术，现在实施它还没有(把握，掌握)，所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。

【解析】“把握”和“掌握”都是动词，有“控制”之意，但“把握”兼属名词，可作宾语，如“有把握”、“没把握，而“掌握”没有这种用法。所以第二空所填词语作“没有”的宾语，要用“把握”，第一空自然要用“掌握”了。

掌握：

①控制、主持：～主动、～政权、～分寸。

②了解、熟习并加以运用：～知识、～技术、～规律。

把握：

①握、拿。

②抓住(抽象的东西)：～时机、～本质。

③成功的可靠性(多用于“有”、“没”后)：赢球是有～的。

【例2】下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是?()

要坚持权为民所____，情为民____，利为民所____，____倾听群众呼声，

反应群众_____愿望____关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。

A.用，系，谋，真诚，真实，真情

B.谋，系，用，真诚，真实，真情

C.用，系，谋，真心，真诚，真实

D.用，系，谋，真实，真心，真诚

9、看词语的语体色彩

按语体色彩分类，词语大致可分为书面语、口头语、文学语体、科技语体等。不同语体色彩的词语表现出不同的语体风格。在使用词语时，要根据表达的内容和文章的体裁，选用恰当的词语。

【例1】商量—商榷—商讨—商议

①于是出版社又来商量，说是很多读者要求重印。(侧重于口语)

②机构是可以组织的，条例大有商榷的余地。(侧重于书面语)

③召开全国科学大会，商讨科学发展规划。(具有庄重色彩)

④为了全胡同的事，大家常常到一块商议。(用于较普通的场合)

【例2】黎明—拂晓

①天刚刚黎明，他就起身走了。(文学用语)

②情报送到了，战斗大概在明天拂晓时进行。(军事用语)

【例3】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()。

①岫岩故称大宁镇，其采玉的历史可以到汉代以前。

②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

③语音也是发展变化的，，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。

A.回溯步子但是场所

B.上溯步伐但是场合

C.回溯步子因为场所

D.上溯步伐因为场合

【解析】“回溯”回顾，回忆;“上溯”指从当前向以往推。①

句选“上溯”。“步伐”行走的步子，多用来比喻事物进行的速度，常用于书面语，科技语体，例如：要加快经济建设的步伐;“步子”，脚步，多用作口头语。“但是”表转折，“因为”表因果。根据前

后文可判断③句表转折，故选“但是”。“场所”，活动的处所，

一般单用做名词;“场合”，一定的时间、地点、情况，前面一般加

修饰语。故本题选B。

10、分析句子的语境(主题、上下文、情景等)

具体的语境往往有区别语义的功能，我们在做题的过程中不能忽视语境，否则就会用词不当。

【例1】为了躲避敌人搜捕，她(化装，化妆)成一个阔太太，打

扮得珠光宝气。

“化装”是指改变装束、容貌，“化妆”是指用脂粉等使容貌美丽。这一语境，要求使用“化装”而不使用“化妆”。可见语境是

非常重要的选词依据。

【例2】关于“飞天”的神话传说与艺术创作，始终随着中华五

千年的历史脉搏起伏呼吸，中华民族一向有理性务实之名，但其

________的衣袂上，一直缀着一朵________的花儿，那花儿上

________的梦，名为“飞天”。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.飘零奇特闪耀

B.飘逸怪异点缀

C.飘零奇异闪动

D.飘逸奇幻闪烁

【解析】飘零：(花叶等)凋谢脱落，比喻漂泊流落。飘逸：飘浮，轻疾高飞;洒脱自然。本句修饰“衣袂”，显然用“飘逸”合适，排

除A、C两项。怪异：奇异，反常。奇幻：奇特而虚幻。本句讲“飞天”是一种美的意境，用“怪异”修饰显然不合适，排除B项。最

后一空用“闪烁”修饰“梦”符合意境。本题的正确答案是D。

【例3】当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的

成功归因于一种高度

________的意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种________的意识。填入横线部分最恰当的一

项是()。

A.竞争合作

B.大局协作

C.协作分工

D.危机团队

【解析】根据语境，这两个空应填入一对意义相反的词。前半句强调的是独立的个体，故应填“竞争”，而后半句强调的是“即将

成为领导者”的社会功用，故应填“合作”。本题选A。

【例4】央视改版强调强化频道专业特色时，罗明更是坦言：

“因为专业就是________，2010年，央视将深入频道________，

________品牌栏目。每个频道者。要砍掉1/3缺乏竞争力的栏目，

培养1/3有潜力的栏目，巩固1/3的有潜力的栏目。”

填入划线部分最合适的是()。

A.立台之本多样化创造

B.制台之策专业化打造

C.制台之源综合化制造

D.立台之基复杂化创立

【解析】央视是我国不可替代的电视媒体，已经成立多年，故A，D两项谈“立台”不合适，排除。从“强化频道专业特色”可知，

央视希望各个频道体现专业特色，故“专业化”更合适，本题选B。

【例5】近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消

解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教

育的相互渗透、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的______;而过分强

调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视.

填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.排挤

B.无视

C.轻视

D.限制

【解析】此题论述的是教育理念上科学教育与人文教育之间的矛盾。空缺处后面是一个分句，其中“过分强调”与“漠视”是一对

矛盾。与此相对应.前一个分句中的“过分强调”与空缺处的词语也

应是一对矛盾。由此排除A、D。“无视”含“故意的忽视”的意思，与题意不符.排除。

二、虚词的辨析

1、虚词概述

虚词的词汇意义比较虚，除副词能单独充当状语外，其它都不能单独充当句子成分，只能帮助实词造句，表示各种语法关系。虚词

包括副词、介词、连词、助词等。

副词，起修饰或限制动词或形容词作用，表程度或范围的词。例如：“顶多有五斤”，“起码有五斤”，“大约有五斤”，“恰好

有五斤”，这“顶多、起码、大约、恰好“几个副词就起到区别作用，使表达更准确精当。

介词，用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示方向、对象等的词。如：从、往、在、当、把、对、同、为、以、由于、除

了等。

连词，连接词、短语或句子的词。如和、同、跟、不但、而且、只要、与其、尚且等。

助词，附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊虚词。汉语中有结构助词：如的、地、得、所等;有时态助词：如着、了、

过等;有语气助词：如呢、吧、吗、呀等。

2、各种复句关系及常见关联词语

(1)并列关系

并列关系表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。并列的，可以是相互关联的不同事物，

也可以是同一事物的不同方面，还可以是同一主体的不同动作。

单独使用：也、又、还、同时、同样;

成对使用：“也??也”、“又??又”、“既??又”、“一方面??另一方面”、“有的??有的”、“不是??而是”、“是??不是”等。

(2)递进关系

递进关系指肯定地表达出前一个分句，接着后一个分句所表达的意思比前一个分句表达的意思要更进一步。

单独使用：而且、甚至、并且、更;

成对使用：“不但??而且”、“不仅(单)??还”、“连??也”、“尚且??何况”等。

(3)选择关系

单独使用：或者、还是、要么

成对使用：“不是??就是”、“要么??要么”、“宁愿??不愿”、“宁可??不”、“与其??不如”、“或者??或者”等。

(4)转折关系

转折关系指前一个分句叙述一个已然性事实，而后一个分句没有顺着这个事实得出结论，而是说出了一个相反的事实。

单独使用：只是、不过、其实(转折味轻)、然而、可是、但是、反而、却;

成对使用：“虽然??但是”、“尽管??却”、“不但不??反而”。

(5)假设关系

单独使用：如果、倘若、便、要是、即使;

成对使用：“如果??就(那么)”、“倘若(倘使、若)??便(就、

那么)”、“要是??(要不是)??那么”、“即使(纵然、就算、哪怕)??也”。

(6)条件关系

单独使用：只要、只有、除非、无论、不论;

成对使用：“只要??就”、“只有??才”、“除非??才”、“无论??还??都”、“不论(不管)??总(不)”。

(7)因果关系

单独使用：因此、因而、故而、所以、以致、从而、是因为、是由于、可见;

成对使用：“因为??所以”、“由于??因而”、“既然??那么”。

(8)承接关系

承接关系指各个分句依次叙述连续发生的几个动作或事情，各分句的先后次序是一定的，不能颠倒。

单独使用：就、便、才、然后、后来、接着、继而;

成对使用：“首先??然后”、“起先??后来”、“先??接着”。

(9)目的关系：以、以便、好、为的是、省得、免得、以免。

3、真题点击

【例1】(2007年广州)一个人不懂得正确的意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他有善良的动机，还是会犯或大或小的错误。

填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.因为所以虽然但

B.由于因此即使也

C.不但而且虽然但

D.如果而即使也

【解析】这道题目考查了考生对于关联词搭配及辨析的能力。阅读原文发现文中“那么”一词，与之进行搭配的应该是“如果”一词，表达一种假设关系。因此正确答案已可以确定是D项。A项

“因为??所以”与B项“由于??因此”均表示因果关系，所以A、B

项均予以排除。C项“不但??而且”表示一种递进关系，与原文含

义不符。而D项“即使??也”表示的是假设关系，与原文相符。故

答案选D。

4、常见易混虚词辨析

(1)从而—进而—因而

从而：重在表目的关系和承接关系;进而：重在表递进关系;因而：重在表因果关系。

①乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推动了生产的迅速发展。

②必须首先解决物质生活问题，然后才能进而解决文化生活问题。

③小明近来迟到现象十分严重，因而受到老师的批评。

(2)对—对于—关于

对：很多场合与“对于”用法相同，比“对于”动作性强，表示人与人之间的关系只能用“对”;对于：用法同“对”，表示对象，

凡用“对于”的地方均可用“对”;关于：主要表关涉的范围。“关于??”作状语，主语前后均可。

①她对孩子很严厉。

②对于大家提出的合理化建议，领导很是重视。

③关于织女星，民间有个美丽的传说。

三、成语辨析

1、正确理解成语的含义

从内容上看，成语的含义具有整体性。有的成语可以从字面上去理解，但更多的成语出自历史典故或古诗文，从字面上去理解就会

闹出笑话;还有的成语含有比喻义，要透过表面意义去理解它真正的

含义。

【例1】考虑问题时没有大局意识，目无全牛，顾此失彼，这就

是他决策失误的重要原因。

【解析】在这句话中，成语“目无全牛”的使用是不正确的，说话者没有准确理解这个成语的含义。“木屋全牛”是指眼中没有完

整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

而说话者却将它理解为缺乏整体观念，是错误的。

【例2】父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不

同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

【解析】“间不容发”是个多义成语，有三个意思：①指距离极近，中间不能放进一根头发;②比喻情势危急到了极点;③比喻文字

精练、严谨。没有空间容不下的意思。

2、准确辨明成语的感情色彩

【例1】今年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

【解析】“蠢蠢欲动”的意思是敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，为贬义词。此处用来指学生报考显然不对。

3、明确成语的适用范围

成语作为一种长期流传下来的固定的词语形式，其含义是社会约定俗成的，因此，其适用范围也是固定的，不可乱用、滥用。

【例1】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

【解析】本句中“汗牛充栋”的使用是错误的。“汗牛充栋”的意思是运书时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。

它适用于说书多。但是经过分析句子，我们得知句中的“汗牛充栋”说的是人，所以，“汗牛充栋”不适用于本句。

4、掌握成语的句法功能

成语的运用，在一定语境中要正确地表达意义，在语法上必须合乎句法规则。

【例1】小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”

【解析】“抛砖引玉”的意思是“先把自己不是很好的观点或文章介绍给大家，目的是为了引出别人的高见或佳作”，表示自谦，只能用于自己，不能用于对方或第三方。这个词只有陈教授自己来说才合适，而小王来说就显得不得体了。所以，“抛砖引玉”的使用不正确。

2012年国家公务员考试复习用书可参考《2012年国家公务员考试一本通》。

行测言语理解与表达六大答题技巧

行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力，言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中，这部分的题量为40道，是行测五大模块中题量最多的一个模块，所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中，尤其是选词填空题，要注意重点分析词语的意义，包括词语本身的意义，语境意义以及搭配意义。 例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己私利。这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析：浏览题干，看到第一空，“为自己私利”，根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词，所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空，“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义，“遏制”更合适，而且，“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项：在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项：在言语理解的选项当中，许多选项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不”，“因此我们必须”，“我们要”，“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除

言语理解与表达之选词填空解题思路

选词填空 被辨析词的类型主要有： 一、实词的辨析（以近义词为主） 二、虚词的辨析（以关联词为主） 三、成语辨析 这种题型一般是先给定一个句子，在某些关键词处留出空格，要求考生从四个选项中选出一个填入句中空格，从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 一、实词的辨析 实词主要包括名词、动词、形容词三类。实词是相对于虚词来说的，实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。 在行政职业能力测试中，对于实词，通常考查考生对词义相近的词的辨析能力，而辨析的对象，归根到底就是词语的语义。只要我们能区分好词语的语义并掌握一定的解题技巧，就能轻松提高选词填空这一题型的正确率。下面就如何掌握近义词的语义提供几种有用的方法。 1、辨词语的特定“方向性” 有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面的意义，就会出现错误。 【例1】这家酒店刚开业，服务质量肯定不错。我们今天就光顾它。 【解析】“光顾”，敬辞，表示欢迎客人到来。多用于商家欢迎顾客，而不是顾客自己到商家去的用语，故“光顾”误用。类似的词语还有“惠存”、“斧正”、“垂询”、“雅正”、“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“光临”等等，这些词语所表示的行动都不是“我”或“我们”发出的，而是“对方”发出的。 2、看词语的适用对象 如：“驱除”适用于具体的人或物，“祛除”适用于抽象的事物，比如：迷信或疾病。 【例1】爱护—爱戴—爱惜 ①周总理正亲切地关注着我，目光中充满了关切，充满了爱护。 ②那是标志着学生们对老师衷心爱戴的歌。 ③同志们亲手纺的线织的的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。 例句①中的“爱护”用于对人或物的保护，是上对下；用于物多指机器、国家财产。例句②中的“爱戴”只用于人，且限于下对上、群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。例句③中的“爱惜”只用于珍惜会消耗掉的东西，如时间、生命、粮食等。 【例2】为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（启用，起用）精通业务、有决策能力的退休科技人员。 【解析】“启用”所指对象是物，重在开始使用，而“起用”所指对象是已退职或免职的人员，重在重新使用。此句语境适合“起用”。 【例３】准备离开时，温总理忽然转过身，挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后，他默默地环视县城，神情_______。 A．庄重 B．沉重 C．稳重 D．凝重 【解析】庄重：言语、举止不随便，不轻浮。沉重：分量大，程度深。稳重：言语、举动沉着而有分寸。凝重：沉重；沉稳庄重。神情用表示言语、举止的词汇修饰不合适，故排除A、C两项。沉重和凝重都有沉重的意思，但是沉重主要修饰心情，凝重可以修饰气氛、

行测选词填空的几种常见解题技巧

行测选词填空的几种常见解题技巧 咸阳华图友情提供 逻辑填空，又名选词填空，是国家公务员考试和各省市地方公务员考试的一大常考题型。自2007年在国家公务员考试中出现以来，逻辑填空始终保持着20道的题量，占国家公务员考试言语理解与 表达题目的一半，其分量之重显而易见。 逻辑填空主要有三个考点：词义、语法和语用。目前这一题型考查的综合性越来越强，考查的范围 也越来越广泛，更侧重于从不同的角度对一个知识点进行考查。做题时，考生不仅需要清楚单个词 语的意思，还要综合考虑所给材料的语境和主题才能得出正确答案。 词义辨析词义辨析是逻辑填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填 空题至关重要。词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。 (一)词语的理性义 词语的理性义是词语含义的核心部分。近义词，指的就是理性义相近的词语。很多词语之所以意义 相近，多是因为它们具有相同的语素；同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。因此辨 析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该 近义词的范围、侧重点和轻重程度。 1.看词义所指的范围范围有大小的不同，也有所指对象的不同。公务员考试中，对范围大小不同的 近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。 示例1：“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；渡过：渡，水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。 【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。 【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配 【例题1】为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给 他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我（），但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。（）火红的时代背景，他身上有古典意识的风范。 A约束淡去B制约淡忘C约束淡忘D制约淡去 解析：此题答案为A。“约束”有制约之意，但“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方， 也可以来自自己。题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种 鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。故第二空选“淡去”。 2.看词义的侧重点 示例1：“精准”VS“精确” 精准：侧重于很符合、没差错； 精确：侧重于精细、确切，如：精确到小数点后多少位数。 【误用】8号选手的远投非常精确。

公考 言语理解

关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：（1）词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；（2）词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；（3）词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；（4）近义词的区分；（5）正确的使用成语。 知识要点： 1．词的构成和分类 词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。 词的分类主要有单纯词和合成词两种。 单纯词是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。 合成词是由两个或两个以上语素构成的词。可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。 2．词义的性质和分类 词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义（感情色彩和语体色彩）。 词义的分类： （1）从词义的多少分为单义词和多义词。其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。 （2）从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。 （3）从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词 词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。 3.近义词的辨析 近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手： (1)词义的侧重点不同 这是近义词的重要差异。名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。 动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。 【2008年广东省上半年行测真题第25题】 将选项中的词语依次填入下列各（）最恰当的一组是： ①人人都有心中最值得（）和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。 ②他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在（）他英勇救人的事 迹。 A.留念传诵 B.留念传颂 C.留恋传诵 D.留恋传颂 【答案】D。解析：留恋：非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。留念：留做纪念（多用于临别馈赠）。传诵：流传诵读。传颂：传播颂扬。则留恋和传颂更能符合题意。所以选D。 (2)词义的轻重不同 如：“处罚”与“惩罚”，“显著”与“卓著”等等。后者要比前者的词义重一些。要注意的是，在词义相近时，双音节的词常比单音节的词义要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虚假”，“奸”和“奸诈”等等。

公务员行测答题技巧大全(省考必看)

[经验]公务员行测答题技巧大全（省考必看） 公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在公务员考试中，你就是王者。 今天为大家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。公务员行测答题技巧之数学运算 1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。 公务员行测答题技巧之选词填空 1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 公务员行测答题技巧之片段阅读 1. 选项要选积极向上的。 2. 选项是文中原话不选。 3. 选项如违反客观常识不选。 4. 选项如违反国家大政方针不选。 5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推理 1. 数字比例与题干接近的选项要注意。 2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 1. 图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2. 图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3. 若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。 4. 空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题

行测五大题型答题技巧

行测五大题型答题技巧 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ④折纸盒和拆纸盒。 例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感 性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？

例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。 做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。 （３）类比推理 例题：左手：右手与（）在内在逻辑关系上最为相似 A、黑色：白色 B、幸存者：遇难者 C、晴天：阴天 D、老人：孩子 例题中，正常人有两只手，除了左手就是右手，两个词是矛盾关系。A选项，除了黑色和白色还有黄色等等；C选项，除了阴天和晴天还有雨天等等；D选项，除了老人和孩子还有青年，这些都是反对关系。而B选项，事故中只有幸存者和遇难者，为矛盾关系，故答案为B. 做类比推理时，我们要知道它考察什么，是矛盾关系和反对关系，还是条件关系，或因果关系、成语结构、语义关系等，难点在于考察范围宽广，重点在于我们要快速定位考察要点，一击即中。 （４）逻辑判断 逻辑判断分为三种题，形式推理、分析推理和可能性推理。 形式推理考查基本的命题特点和推理规则，这种题的难点是理解这些推理规则。切莫死记硬背，因为很容易忘记、混淆，我觉得应该举生活中最常见的，自

公务员考试行测各种题型解题技巧及考场技巧(总结版)精编版

国家公务员行测答题技巧大全 考生们都知道，在国家公务员考试中做行测题没有行测答题技巧是不行的，那么短的时间内把每一道完完整整进行思考很难行得通，掌握一定技巧就很关键，相信通过一段时间的积累，在国家公务员考试中，你就是王者。山西中公教育专家总结了公务员行测试卷中可能用到的常用答题技巧，期望为考生备考提速。 公务员行测答题技巧之数学运算： 1.分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。 2.选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3.选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4.看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5.一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6.极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。 公务员行测答题技巧之选词填空： 1.注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2.重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3.选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4.从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5.成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 公务员行测答题技巧之片段阅读： 1.选项要选积极向上的。 2.选项是文中原话不选。 3.选项如违反客观常识不选。 4.选项如违反国家大政方针不选。 5.启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6.启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7.提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8.提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 公务员行测答题技巧之逻辑推理： 1.数字比例与题干接近的选项要注意。 2.定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3.定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4.削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5.评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6.结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7.排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。 公务员行测答题技巧之图形推理 1.图形本身变化不大考虑对称、旋转、平移、翻转等。 2.图形本身变化较大考虑元素数量、叠加等。 3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量、位置关系等。 4.空间型图形推理注意合理利用橡皮、小刀等工具模拟题干。 公务员行测答题技巧之数列问题：

2020陕西省考行测技巧：选词填空如何判定倾向

我们在做行测选词填空时，有些题目需要判断倾向确定答案，具体怎么做?中公教育专家就带大家一起来学学。 (一)感情倾向 1.三种类型 1)褒义倾向 词语或句子含有大量的直接流露赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇等情感的词语，或表示美好、吉祥等积极意义即具有褒义倾向。 2)贬义倾向 词或句子对其所指的事物带有批判的意思，所指的事物是公认的不正确，或者被排斥的事物即具有贬义倾向。 3)褒贬互换 (例：表示亲昵的时候，褒义词程度不够，可用贬义词加强表达——贬义褒用 三四句话，并列或加强语气表讽刺，可用褒义词表达——褒义贬用) 2.判定技巧 1)关联词语判定(通过与、但等关联词锁定位置) 2)关键词判定(带有感情色彩的词语) 3)修辞方法判定(反讽等) 应用训练： 褒义语境：【忍气吞声任劳任怨】

1.在贫困中，她________，坚强不屈，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。 1.【答案】任劳任怨。中公解析：文段分别从“在贫困中”和“在艰难里”两个方面进行描述。根据后面的“坚强不屈，用青春的朝气驱赶种种不幸”以及“在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节”可知，作者对其进行了充分的肯定并予以褒扬，是明显的褒义语境。忍气吞声：指受了气勉强忍耐，有话不敢说出来，偏贬义。任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累，含褒义。因此应该填“任劳任怨”。 贬义语境：【宣传鼓吹】 2.大多数________自己有良好减肥效果的保健食品，往往掺杂了一定的药物成分，其对健康的危害极大。相关部门不仅要及时制止，还应向民众广泛地宣传减肥的正确方法。 例题.【答案】鼓吹。中公解析：材料是贬义语境，故要填入含贬义色彩的“鼓吹”。 褒词贬用：【叹为观止深恶痛绝】 3.先不说老师与考生之间的相互勾结的作弊，也不说某些地方官员为了追求本地的升学率而集体进行的犯罪性作弊，单说考生自己的个人行为，现今的作弊技术和手段之高、之先进，也已是令人________。 例题.【答案】叹为观止。中公解析：褒词贬用，深刻反映了作者对文中所提现象的痛恨。 贬词褒用：【神神秘秘故弄玄虚】

言语理解选词填空必备186个成语汇总

言语理解选词填空必备词语汇总 1.炙手可热 【解析】炙：烤。手一靠近就感觉很烫。比喻权贵气焰之盛。多用于贬义。 【注】不可理解为“某样事物很吃香或是很抢手”。 2.空穴来风 【解析】有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。含贬义。 【注】不可理解为“毫无根据”或“无中生有”。 3.目不窥园 【解析】窥：观赏。园：花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读的学习精神。 【注】不可理解为“不要窥探或刺探他人的隐私”。 4.守株待兔 【解析】株：露出地面的树根，比喻原来的经验。比喻妄想不劳而获或死守狭隘的经验而不知变通。含贬义。 【注】不可表达为形容公安干警的机智或误解为“正面肯定或一般的等待”。 5.运斤成风 【解析】运，挥动；斤，横刃的斧头（可简单理解为像锄头的锐器）。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法熟练，技艺高超，又说技巧熟练，大胆、快捷而有力。有时也用于形容自信。 【注】不可理解为“有力气”。 6.上行下效 【解析】行：做；效：仿效。上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做。

【注】不可理解为“群众以干部为榜样”。 7.一饭千金 【解析】比喻厚厚地报答对自己有恩的人。 【注】不可理解为“饭食昂贵”或“挥霍无度”。 8.求田问舍 【解析】本意是多方购买田地，到处问询房价。比喻没有远大志向。贬义词。 【注】不可理解为“归隐田野”或“安居生活”。 9.猫鼠同眠 【解析】比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。 【注】不可理解为“化敌为友”或“胸怀宽广”。 10.百里挑一 【解析】一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。 【注】不可理解为“人才极其缺乏”。 11.安土重迁 【解析】土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移，形容留恋故乡。。【注】不可理解为迁徙。 12.空谷足音 【解析】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。 【注】不可理解为形容声音大。 13.哀兵必胜 【解析】原意指力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军

言语理解与表达题库之选词填空

1.信息传播越快越简单，我们越需要让思考慢一些，用一杯茶的时间思量一下、搜索一番，或者让信息沉淀一会儿，多一些交叉质证，很多臆断就会________。先辨真伪，再论是非，这样的顺序才会让公共空间更有效率。否则沸反盈天的讨论、义正词严的批判，很容易因为基本事实错误而自摆乌龙，________消耗公众情绪和社会资源。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.烟消云散断然 B.不攻自破徒然 C.原形毕露必然 D.不堪一击枉然 2.因为媒体的存在以及报道产生的“纠偏效应”，或多或少让一些________的人有了精神上的依靠。其实，在制衡权力的诸多因素中，中国媒体承载了过多________的功能，也给自己带来了不少的风险。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.孤立无助沉重 B.掩耳盗铃喉舌 C.随波逐流监督 D.形单影只沉甸 3.很多日本人为自己在世界范围内的疯狂购买________。多年来只能对美国________的日本似乎看到了自己有望超过美国，成为世界头号强国的希望。这种新奇的________非常好，日本人一时风光无限。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.忘乎所以马首是瞻梦幻 B.沾沾自喜唯唯诺诺体验 C.自鸣得意望其项背想象 D.得意忘形亦步亦趋感觉

4.民主反对者用许多民主化社会的社会灾难和乱象来攻击民主，民主支持者则用威权社会也有同样的乱象来________，但从逻辑上讲，这最多等于是说“你说我不好，你也好不到哪里去”，却不能说明“我比你更好”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.反唇相讥 B.据理力争 C.针锋相对 D.横加指责 1.【答案】B。解析：第一空，由“先辨真伪，再论是非”可知，前句的思量、搜索、沉淀、交叉质证，都是辨伪的过程，与此相符的为“不攻自破”和“原形毕露”，排除A、D。第二空，在基本事实错误前提下的批判是没有价值的，会白白浪费公众情绪和社会资源。“徒然”符合句意。本题选B。 2.【答案】A。解析：通读文段，可以明确文段不含贬义，故排除带有贬义的B、C项。“孤立无助”指只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。“形单影只”形容孤独，没有同伴。根据文意可知，媒体为一些人提供了精神上的依靠，“一些人”即得不到外力援助的人，故第一空填“孤立无助”，答案为A。 3.【答案】B。解析：“对……马首是瞻”搭配不当，故排除A项。“望其项背”比喻赶得上，与文意相反，排除C项。比较“沾沾自喜”和“得意忘形”，“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子，“得意忘形”形容高兴得失去了常态。文中说的是“日本人因其在世界范围内的疯狂购买力而得意”，但这种得意并没有达到“失去常态”的程度，排除D 项。从现实来说，日本人对美国一向附和，恭顺听从，“唯唯诺诺”填在第二空也很恰当，故答案选B。 4.【答案】A。解析：“据理力争”指依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等;“民主支持者则用威权社会也有同样的乱象”体现不出依据道理，排除B。“横加指责”强

行测言语理解与表达之选词填空练习题

行测言语理解与表达之选词填空练习题 江苏公务员考试网https://www.sodocs.net/doc/cc11219407.html,/ 1.最近网络和媒体频频对“富二代”与“官二代”的事件大肆报道，对此谈谈你的看法。 【题型】综合分析的社会现象类试题 【注意要素】 注意在对某一社会现象谈看法的时候，不能片面偏激，而应该坚持全面、理性、辩证地分析问题。 注意审清题目，了解考官出题意图，明白考核重点，考生可以很好的把握答题的侧重。 注意回答社会现象类试题时，不能仅仅围绕该现象泛泛而谈，那样略显肤浅，考生应该透过现象看到其折射的本质问题。 【参考答案】 从两名“富二代”飙车相撞，到事业单位限招“官二代”，从“富二代”集体炫富到“官二代”扎堆做官，社会上对“二代”群体的质疑和争论也不断地升温。对于“富二代”、“官二代”，我们不能片面地说他们好或者不好，而应该理性全面地看待。 首先，我们可以看到越来越多的“官二代”利用父母职权、“富二代”利用金钱优势，胡作非为，肆意破坏社会公平，违背社会的法制精神。校园选妃事件、驾车撞人事件等关于“富二代”、“官二代”的负面报道频频见诸报端，这一定程度上使得“富二代”、“官二代”的形象在群众心中固化，衍化成为“纨绔子弟”、“横行霸道”的代名词。 其次，但是，我们也应该看到并不是所有的官二代和富二代都是不思进取或是靠父母立足于社会的，他们当中也不乏积极上进的。父母的光环没有成为他们的负累，他们中有不靠父母独立奋斗的人，也有努力成为成功的二代企业家的人。他们利用家庭富裕了他们充裕的资源、优越的学习和生活环境，努力奋斗，实现了自我的价值。如“官二代”毛岸英、“富二代”刘畅等。 “二代”问题背后反映的是社会资源的公平分配问题，对于社会上“富二代”和“官二代”的议论，政府及社会都应该引起重视。第一，社会教育要把“精英训练”和“贵族教育”从知识灌输向教育青少年做有责任的人上转移，不让他们在成长的路上迷失方向。家长、老师和社会要运用优秀传统文化的潜移默化，引导他们积极向上。第二，要努力营造一个健康的社会环境，清除各种潜规则，坚决打消“官二代”、“富二代”中根深蒂固的有钱有权能摆平一切的念头。第三，政府一定要努力打消社会的仇富、仇官心理，用制度之手消解身份的隔膜，共创更多公平的机会平台与更多公正的政策通道，保障社会公平。第四，媒体应起到一个很好的舆论引导作用，尽量减少炒作，而作为读者的我们，也应当持一种冷静的心态理智看待媒体报道。 未来的中国属于“官二代”富二代”，也属于“穷二代”。我们应该努力让他们共享经济社会发展的成果，让官与民成为一家，让贫和富互帮互扶。

行测答题技巧选词填空(虚词)

行测答题技巧选词填空（虚词） 【频考程度】★★★★☆ 虚词一般指不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。汉语的虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。在行政职业能力测验中，对虚词的考查一般只会涉及关联词，其属于连词的一种，是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间关系的词语。关联词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。以下我们从经常考到的五大关系进行讲解。 1.并列关系 并列关系指表示有关的并列的几件事或同一事物的几个方面，或者表示同时进行的动作。 常见的关联词：既……又……;既不……也不……;又……又……;时而……时而……;一方面……一方面……;不是……而是;一则……二则…… 【例题1】(xx年河北省真题) 航天技术的发展，正在诸多方面改善着人类的生存质量。各种航天器与地面应用系统的配合， _使古代传统的千里眼、顺风耳走出神话变为现实，_为公众提供了前所未有的实惠。 A.不仅而且 B.虽然不是 C.不是而且 D.不是而是

解析:本题考查关联词语的应用。“使古代传统的千里眼、顺风耳走出神话变为现实”与“为公众提供了前所未有的实惠”很明显 属于并列结构，填“不仅……而且……”最合适。故选A。 【例题2】目前，中国政府面临双重压力:_深化改革，从“放 权让利”转向“产权”与“制度”;_实现政府自身变革。 依次填人横线部分最恰当的一项是()。 A.先要后要 B.除了要还要 C.既要又要 D. —边要另一边要 解析：首先排除A项，既然是双重压力，则必是同时存在不应 分先后。其次，由于两个句子中间是分号，则应该选择D项。因为 B、C两项关联词语义联系性较强，不宜用分号隔开。故选D。 2.转折关系 转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。 常见的表示转折关系的关联词主要有：虽然……但是;尽管……还是;……却…… 【例题1】_今天的人类居住在一个空间探索和虚拟现实的完全现代化的世界里，但他们 的活动和石器时代的狩猎者的活动基于_的智力本质，例如，在受到威胁时进行对抗的本能，以及交换信息和分享秘密的动力。 依次填人划横线部分最恰当的一项是()。

言语理解的选词填空口诀精简版

言语理解的选词填空口诀精简版行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过进用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡无中生有用捏造模仿不真用伪造不求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养发生变化用改变变得更好用改善默默无言用默然不放在心用漠然对下细听用倾听对上细听用聆听精细美观用精致精密细致用精细双方连通用沟通暗中勾结用勾通改变看法用刮目又怕又恨用侧目引出对象用对于引出范围用关于改换形象用化装梳妆打扮用化妆言行扼要用简洁简便快捷用简捷辨别好坏用鉴别辨别欣赏用鉴赏骄傲自满用骄气意志薄弱用娇气惊讶赞叹用惊叹惊讶诧异用惊异实地调查用考察检查衡量用考查慢慢变化用逐渐阶段变化用逐步特征记号用标志漂亮美丽用标致补充空缺用填补补够不足用弥补用尽心思用刻意久怀坏心用蓄意过度使用用滥用胡乱使用用乱用留给后代用留传事件传开用流传随意游玩用漫游到处游玩用周游设法取得用谋取非法谋取用牟取主动公布用披露走漏消息用泄露恳切希望用祈求请求给予用乞求开始使用用启用重新任用用起用逐渐受侵用侵蚀思想受腐用腐蚀赶走除掉用驱除去病除魔用祛除

让出职位用让位位让贤人用让贤固体融化用融解溶于液体用溶解高深莫测用神秘非常奇妙用神奇审阅修订用审订审查决定用审定郑重说明用申明公开表态用声明法规生效用施行付诸行动用实行察看性能用试验验证理论用实验检查观察用查看认真细看用察看不良爱好用嗜好特别喜欢用癖好聚集事物用收集寻找聚集用搜集叫人犯错用怂恿放纵错误用纵容沿袭采用用袭用经常使用用习用行使权利用自治克制自己用自制精心喂养用哺养爱护教养用抚养推卸推辞用推脱借故拒绝用推托变得落后用退变发生质变用蜕变由好变坏用退化腐化堕落用蜕化形成规律用往往经常发生用常常指责不当用委屈事情原委用委曲希望夺冠用问鼎夺得第一用夺冠理解错误用误解故意错解用曲解投降屈服用降服制服对方用降伏心里悲痛用心酸痛苦悲伤用辛酸相信依赖用信赖相信无疑用信任行动踪迹用行迹举动神色用形迹学习能力用学力学习经历用学历好的影响用熏陶坏的影响用熏染整体缩小用压缩减少部分用减少二者同在用一起二者同时用一齐

行测知识点总结：言语理解与表达【推荐】

言语理解与表达 常见题型：逻辑填空（选词填空），语句表达，片段阅读 一、逻辑填空： 1、词语辨析： 感情色彩：把握语境的感情色彩，与语境搭配（褒义、贬义、中性）； 区分语素：通过拆分组词、对比选项间不同的词语； 语义轻重：选出与文段表义轻重一致的词语； 搭配范围：注重常用搭配的积累。 2、结合语境 提示词句： 提示词语：题干中有与选项中相呼应的词语； 解释性词句：题干中有对要填入词进行解释的语句，常出现在空格后。 关联词： 转折：但是、可是、不过、然而、虽然、却等；空格前后语义相反； 递进：不但、不仅、除了……而且、还、也等；空格在递进词前，选程度轻的词；空格在递进词后的，选程度重的词； 并列：既……又……、一边……一边……、也……也……等；注意相容句式提示并列； 因果：因为……所以……、由于……因此……等；结合语境，因果互推； 必要：没有A就没有B、唯有A才有B、应该、应当等；抓住重点条件和关键对策。 标点符号：注意题干中的特殊符号 顿号、分号：语义并列，选择近义词； 冒号：表示解释说明； 引号：表示强调引用。

语体风格： 正式语境：书面语 非正式语境：口头语 心竺小技巧：积累常考词汇，结合语境分析，主观臆断不可取。 二、语句表达 题型：语句排序题、语句填空题、下文推断题 1、语句排序题： 提问方式：“以下几个句子重新排列组合最恰当的是” 破题思路： a.从选项入手 b.对比选项后确定首句： 首句特征：背景介绍、下定义 非首句成分：指代词：这、那、他。关联词后半部分：但是、而且、那么c.确定捆绑集团：关联词 共同信息：找出共同信息捆绑 指代词：这、那、他 d.确定顺序：逻辑顺序 时间顺序 e.确定尾句： 尾句特征：总结性尾句。如：因此、所以、看来 提出的对策 2、语句填空题：

行测五大题型答题技巧

行测五大题型答题技巧 ? ??? 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 ? ? （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ? ?①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ? ?②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ? ?③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ? ?④折纸盒和拆纸盒。 ? ?例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 ? ?? ?图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 ? ?? ?例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？ ? ?? ?例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。?? ? ?? ?做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。

言语理解之选词填空60题

1．在人群里能挤兑出聪明和狡猾，很难提炼出真正的智慧。我们会发现，在人口密度高的地方，多的是小聪明，绝少大。在人群之外，我们还需要一种高度，一种，一种虚静，去与天地对话，与万物对话，与永恒对话。 A．智慧境界B．智慧空旷 C．境界从容D．头脑历练 2．弹指一挥间，十多年过去了，电脑、网络的神速发展令我们。每过一阵，一项新的电脑和网络技术就会出现。用手写作的人越来越少，用电脑写作的人越来越多。 A．眼花缭乱B．猝不及防 C．神魂颠倒D．应接不暇 3．科学家们证实，这种化学物质具有很强的水溶性，对土壤几乎没有亲和力，同时它又是很难分解的寿命很长的物质。甲基叔丁基乙醚见光可分解，阳光很难进入土壤和地下水中。，它一旦进入地下水中，人们就很难将它“请”出来，它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。 A．因为所以然而最后B．虽说但是所以最终 C．由于故而但是而D．虽说但因此而 4．人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存。 A．缩小扩展B．消失传播 C．消失蔓延D．缩小侵蚀 5．小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说法。--------- 讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，- 应像一篇文章。 A．虽然而却即使也B．尽管可是而虽然但 C．尽管而却虽然但D．虽然相反可即使也 6．富人的欢乐在穷苦人的深邃的眼睛里总是一件很有意思的事，可是那一天，透过这些穿着工作服和印度棉袄的人群，我仿佛看到了一个非常的生灵，她与周围这些人的平庸形成了鲜明的对比。 A．反映高尚B．折射崇高 C．投影高贵D．映射伟大 7．事物终究是的，有所长必有所短。由于目前大部分军用雷达工作在微波波段，隐形飞机能大量吸收雷达波也就会大量吸收微波，这就铸就其自身的致命弱点，自招“杀身之祸”。 A．大相径庭B．各有利弊 C．一分为二D．形态各异 8．世界各国发展水平之间的不平衡，表现为一种经济差距和技术差别，同时也表现为一种知识差距和教育差距，两者之间日渐表现出互为因果的关系。缩小和消灭经济差距和技术差距，需要从经济本身着眼，需要长远的目光，从消灭知识差距和教育差距入手。 A．既并且不仅更B．因为所以不仅更 C．既并且如果那D．因为所以如果那 9．一个有抱负的人，必将会成大气；一个懂得的人，或许会雄霸一方；一个充满自信的人，往往能从容地面对各种困境。 A．未雨绸缪B．运筹帷幄 C．从长计议D．顾全大局 10．所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权为自己选择每年一度的盛大节日。 A．泰然处之B．安之若素 C．我行我素D．岿然不动

行测选词填空成语使用

行测选词填空成语使用“十大误区” 在近几年的国家公务员考试中，成语在选词填空类题型中所占的比重比较大，并且呈逐渐上升的趋势。从考查的形式上来看，一个较为明显的变化特点是公务员考试越来越侧重于综合考查，特别是成语与实词的混合型考查。在考试中，对考生正确使用成语(选词填空、病句)能力的考查，主要从十个方面来设置错误选项或迷惑项。下面专家结合实例给考生详细讲解如何避免这十大误区，帮助考生成功辨析与使用成语。 (一)形近、音近易误，义近易混 遇到形近、音近或义近类成语时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。(注：语素是最小的语法单位，也就是最小的语音、语义结合体) 1.形近、音近 有些成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。如“不孚众望”指不能使众人信服，而与之读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”却表示没有辜负大家的期望。其他还有“事倍功半”与“事半功倍”、“无可厚非”与“无可非议” 、“不以为然”与“不以为意”等，注意区分其含义。 2.义近 有些成语尽管意义相近，但它们的用法仍有细微差别。如“目不暇接”和“应接不暇”，前者指东西太多，眼睛看不过来;后者指来人或事情太多，接待应付不过来。两者意义相近，但前者更偏向主动，后者更偏向被动。 例题： 在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民_____，不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.前仆后继 B.勇往直前 C.前赴后继 D.发奋图强 【答案】A。【技巧点拨】本题正确答案为“前仆后继”，干扰项是“前赴后继”。它们是形近成语，相异的语素是“仆”与“赴”。“仆”是倒下、牺牲的意思，“前仆后继”是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗不怕牺牲;“赴”是奔赴、上去的意思，“前赴后继”是前面的人冲上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。根据“无数英雄儿女献出了生命”，横线处应填“前仆后继”。 (二)望文生义

超棒!公考90%正确率秘笈之行测选词填空词语库

公考90%正确率秘笈之002 行测选词填空词语库 ——天下武功，无坚不摧，唯快不破 认真研读，必有收获

常见成语辨析300例 1、目无全牛：《庄子养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。 31、休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。 32、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。 33、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 34、贻笑大方：大方，有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。 36、鹿死谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。 37、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。 38、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。 39、洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传，风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。 40、天马行空：天马，神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放，不受拘束。