二年级上册英语试题-期中练习卷3牛津译林版一起

译林版小学英语二年级上期中练习卷班级__________姓名________得分_________

一、听录音，给下列图片标序号。(3*8)

()()()()

()()()()二、听录音，选出你所听到的单词。（2*10）

（）1.A.Uncle B.My C.Mum （）2.A.Mike B.Wang Bing C.tall （）3.A.She B rabbit C.your （）4.A dog B cat C.dad （）5.A.Cousin B short C.Small （）6.A.big B have C.look （）7.A.tiger B monkey C.small （）8.A.oranges B apples C.fat （）9.A.long B aunt C.this

（）10.A.autumn B neck C.potatoes 三、听录音，选出你所听到的图片。（2*10）

（）1、A. B.

（）2、A.B.

（）3、A. B.

（）4、A. B.

（）5、A. B.

（）6、A. B.

（）7、A. B.

（）8、A. B.

（）9、A.B.

四、根据所给情境选择合适的句子。（2*8）

（）1.当你想告诉你的同学你有橙子时，你可以说:

A.I have pears.

B.I have oranges

（）2.This bear is big.

A.这只熊是大的。

B.这只熊是小的。

（）3.I have a rabbit.

A.我有一只熊。

B.我有一只兔子。

（）4.当你想向朋友介绍你的叔叔时，你可以说：A.This is my aunt. B.This is my uncle.

（）5.它们是土豆。

A.They are oranges

B.They are potatoes （）6.她是你的堂妹吗？

A.Is she your sister?

B.Is she your cousin?（）7.It has a long tail.

A.它有一条长尾巴。

B.它有一条短尾巴。

（）8.这些是南瓜。

A.These are pumpkins

B.These are apples

五、抄写下列句子，抄2遍。(4*5）

1.The bear has a long tail.

______________________________________________ ______________________________________________ 2.These are apples.

______________________________________________ ______________________________________________ 3.Look at the giraffe,it has a long neck. ______________________________________________ ______________________________________________ 4.I have a cat,it’s mall.

______________________________________________ ______________________________________________ 5.She is my cousin,she is short.

______________________________________________

新译林版三年级英语(下)试卷、听力、答案(汇编)

小学三年级英语（下）期末试卷 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍) (共8题，每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. ( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分） （）（）（）( ) （）（）（）( ) 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( )

4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分) （）Grandpa, this is my friend. （）Look at your book, it’s under the chair. （）Are those cakes? （）This jacket is for you. （）How lovely! 五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）（）1. A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom. （）2. A. They’re chairs. B. It’s a chair. （）3. A. No, those aren’t. B. No, they aren't. （）4. A. I’m ten. B. It’s ten o’clock. （）5. A. I’m sorry. B. Thank you. 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分） （）1. This is an . （）2. It's the tree now. （）3. It’s time for .. （）4. Don’t in the library. 笔试部分（40分） 七、根据所给情境选择正确答案。（共8题,每小题1分,计8分） （）1. 你想知道自己的尺在哪里，可以问： A. This is my ruler. B. Where’s my ruler? （）2. 在图书馆看书，有人在谈话，你应该对他们说： A. Don’t run. B. Don’t talk. （）3. 你想告诉同学这不是你的铅笔袋，你会说： A. This isn’t my pencil case. B. That isn’t my pencil case. （）4. 当你问别人那个女士是谁，你可以说： A. Who’s he? B. Who’s that woman?

译林版三年级英语试卷

三年级（上）英语测试卷 得分：___________ 一、写出Aa—Gg字母的大小写。(10分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、写出所给字母的下一个字母。（10分） 1、Aa Cc 2、Ee Ff 3、Cc Dd 4、Ee Ff 5、Cc Ee 三、单项选择（30分） 1.向别人介绍自己，可以说：（） A. Hello,I’m… B. Yes, I am. C. No, I’m not. I’m … 2.当下午你见到迈克时，可以说：（） A．Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Good afternoon，Mike. 3. 跟同学分别了，可以说：（） A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. 4.下午老师上课时，会说：（） A. Good afternoon, Yang Ling.

B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. 5. Sam跟你说Hello，你会回答：（） A. Hello. B. Goodbye. C. I’m John. 6.上午老师上课跟学生打招呼怎么说：（） A. Hello, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Goodbye. 7. 上学路上，碰到老师和同学你不会说：（） A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning. 8.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（） A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. 9.你想告诉刘涛，你是迈克。你会说：（） A. Hello, I’m Mike. B. Hi, Mike. C. Good morning, Mike. 10.别人询问你是不是某个人，你不是，可以说：（） A . Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. No, I’m not. 四、选择合适的词语填空，写序号。（20分） a. I b. Are c. morning d. am e. class 1. Hello, _____ am Liu Tao. 2. Good _______ , Miss Li.

译林版小学三年级英语试题

译林版小学三年级英语试题（Unit1-Unit2）班级姓名得分 听力部分（60分） 一、根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍） （10分，书写分2分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”.（读两 遍）（10分） （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（） （6）（）（7）（）（8）（）（9）（）（10）（）

四、根据所听内容，将相应的图片连线.（读两遍）（10分） 五、根据所听内容顺序将句子排序.（读两遍）（10分） ( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang? ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai. 六、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（读两遍）（10分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好.

三年级英语上册期末试卷(译林版)

三年级英语上册期末试卷（译林版） WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷（译林版）》，供大家参考学习。相关年级最新信息：小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音，选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音，选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.

新译林版三年级英语下试卷听力答案

小学三年级英语（下）期末试卷 （考试时间为40分钟） 题号一一三四五六七八九十4—十二十三总分 等 第得分 阅卷人 听力部分（60分） 、听录音，找出您所听到的内容,将序号写在括号内。（听三遍）（共8题,每小题2分，计16分） 的画“X”。（听三遍）（共6题,每小题2分，计12分） 1、 ( )Grandpa, this is my friend ( )Look at your book, it's under the chair ） 四、听录音，用皿给所嘛内容排序。（听三演）（共5题,每小题2分，计 B 、 B 、 、听录音，给下列图标上序号。（听三遍）（共8题,每小题1分，计8 分） ） ，不相 符 ( ) 6 、

( )Are those cakes? ( )This jacket is for you 、 ()How lovely! 五、 听录首 ，根据所听内容选择正确的应答 。(听三遍)(共5题,每小题2分，计10分) ( )1、 A 、 He's in the classroom B 、 She s in the classroom ( )2、 A 、 They're chairs 、 B 、 It's a chair ( )3、 A 、 No, those arerit 、 B 、 No, they aren't ( )4、 A 、 I'm ten 、 B 、 It's ten o' clock > ( )5、 A 、 I'm sorry 、 B 、 Thank you 、 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍)(共4题,每小题1分，计4分) () 1、 This is an 、 ( )2、 It's the tree now 、 ( )3、 It's time for 、、 ( )4、 Don't in the library> ---------- 笔试部分(40分) 七、根据所给情境选择正确答案。 (共8题，每小题1分,计8分) ( )1、您想知道自己的尺在哪里，可以问： A 、 This is my ruler 、 B 、 Where's my ruler? ( )2、在图书馆瞧书，有人在谈话，您应该对她们说： A 、 Don' t run B 、 Don' t talk ( )3、您想告诉同学这不就是您的铅笔袋 ，您会说： A 、 This isn ' t my pencil case B 、 That isn ' t my pencil case ( )4、当您问别人那个女士就是谁，您可以说： A 、Who's he? B 、Who's that woman? )5、您觉得同学的帽子很好瞧，您说 A 、 Look at my cap 、 )6、朋友过生日，到吃蛋糕的时候了 A 、 It's time for breakfast )7、风太大了，妈妈对您说： A 、 Close the windows 、 )8、 您想询问那些什么，您问： A 、What are those? I II ( ( ( ( B 、How beautiful! ，您会说： B 、 It's time for cake 、 B 、 Open the dooK 八、从II 栏选出与I 栏相匹配的答句。 (共6题，每小题1分，共6分)

牛津译林版小学英语一年级上册全册分课时教案及教学计划

备课笔记 学科英语 班级一年级 教师_____ 2018-2019学年度第一学期

小学备课要求 1.认真学习新课标，明确年段教学目标，对照新课标通读教材，了解编写意图，熟悉编排体系，明确教学任务，把握重点和难点。 2.要有学期教学计划和进度安排，坚持以组或单元为单位整体备课，要有详细的单元分析。 3.正确使用有关资料，整合教学资源，进行集体备课。上课前教师还要认真熟悉教案、思考教案，结合本班学生的实际情况修改教案，进行有效的二次备课。 4.设计教案要做到五明确，即目的要求明确、重点难点明确、基本教法明确、学法指导明确、板书内容明确。每课时教案都必须有比较明确的教学目标和重点难点，教学内容适当地分配，切忌平均用力。 5.教案内容要完整，即教学内容、目的要求、重点难点、课前准备、主要过程、板书设计、课堂小结、作业设计、课后记一应俱全。教学程序设计中，教师活动和学生活动应明确。严禁漏备或无教案上课。 6.作业安排要具体、适量，体现因材施教的原则，提倡教师进行原创性作业设计。 7.及时、认真地撰写课后记，针对教案和教学中的得失进行反思。坚持每课都写课后记，每月完成一篇质量较高的教学反思。 8.超前一周写好教案，青年教师应备详细的教案，重在规范，有经验的中老年教师重在创新。 附：电子备课格式：（1）字体：标题黑体、正文宋体 （2）字号：课题小二号、正文小四号 （3）行距：1.25

学期教学计划 班级概况 一（1）班和一（2）班各有学生21人, 23人。有部分的学生在幼儿园或多或少学过一些英语，但是大部分孩子从未接触过。对于这些新入学的小学生来说要同时面对中文和英语两门新的语言的学习，在一定程度上有些困难，因此作为教师就要客观遵循这个年龄段孩子的身心发展特点，运用各种教学手段，创造良好的学习时机，努力培养他们对英语的学习兴趣和学习习惯，使他们喜爱英语这门学科，继而学有所得。 教学内容 《译林小学英语》一年级上册每个单元由Story time，Fun time，Song time/Rhyme time三个板块组成。本册书共出现10个话题，包括个人情况、学校生活、家庭成员、水果、动物、运动、节日和颜色等，涵盖了问候、介绍、确认物品、命令、祝愿、感谢、询问等近10个语言功能项目，共出现了陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、祈使句等约10个句型以及68个单词和短语，此外还提供了4首英语歌曲和4首英语歌谣。 教学目的知识目标 能听、说、读出所学的40个单词，养成良好的听、读习惯。能根据实物、图片说出所学单词，要求读音准确。能比较熟练地运用所学的日常交际用语，能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 技能目标 积极参与课外语言实践活动，逐渐掌握所学的单词、日常交际用语，获得基本的语言运用能力。养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。 情感目标 提高学习英语的兴趣、初步的语感和用英语进行简单口头交流的能力。熟练掌握所学句型，并与生活实际紧密结合，提高运用语言的综合能力。初步感知多样的文化背景知识，开阔视野，树立学习英语的自信心，为终身学习打下坚实的基础。 教学重点1．学习词汇39个（其中包括：人物，时间，家庭成员，学习用品，水果，动物，人体器官，表示动作的动词，玩具，颜色等），能认读、辨义并能灵活运用。2．学习表示问候的句型：Good morning. / Hi. / Hello. / Good morning. / Good afternoon. / Good evening. 并且能快速应答。 3．学习用This is…..?介绍人物。 4．学习用What’s this?问别人…..并能回答It’s….。 5．学习新年的祝福语。 6．学习用What colour?来问颜色，并回答。

译林版三年级英语下册试卷

三年级英语下册英语期末试卷 班级姓名成绩 听力部分 一、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内。（听两遍）（20分） （）1. A. ball B. door C. doll （）2. A. rubber B. robot C. parrot （）3. A. this B. that C. there （）4. A. you B. your C. my （）5. A. class B. close C. crayon ( ) 6. A. box B. book C. look ( ) 7. A. eat B. sit C. talk ( ) 8. A. cap B. cat C. cake ( ) 9. A. Miss Li B. Mr Li C. Mrs Li ( )10.A. shout B. stand C. drink 二、根据所听内容顺序在括号内写上相应的数字，将句子排序。（听两遍）（10分） （）Is this your cap? （）Oh, my English book is on the floor. （）Look, your cap is over there.. （）Is that your English book? （）Where’s my cap? （）What’s that? （）No, it isn’t. （）It’s an English book. （）Don’t shout. （）No, it isn’t.. 三、根据所听内容选择合适的应答句。（听两遍）（6分） ( ) 1. A. Thank you. B. I’m sorry. C. Yes, please. ( ) 2. A. Is this a book? B. Yes, it is. C. It’s a book. ( ) 3. A. It’s a ruler. B. This is a ruler. C. That’s a ruler. ( ) 4. A. OK. B. Yes , it is. C. Thank you. ( ) 5. A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. ( ) 6. A. It’s a lunch box. B. It’s ove r there. C. No, it isn’t. 四、根据所听句子，选择其对应的中文选项。（听两遍）（8分）

一年级上册英语试题-综合能力测评卷(1)牛津译林版

绝密★启用前 综合能力测评 Part Ⅰ语音基础知识运用（60 分） Ⅰ. Choose the correct picture. (5×4'=20' ) （根据问题，选择正确的图片，每题 4 分） 1.Which is bowl? A. B. C. 2.Which is lemon? A. B. C. 3.Which is house? A. B. C. 4.Which is skirt? A. B. C. 考生 须知 1.考试前，请考生务必用黑色或蓝色签字笔或者钢笔在答题卡上将考生姓名，考号填写清楚， 并使用 2B 铅笔将考号区域内对应数字下的信息涂黑。 2.每小题选出答案后，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号，在试卷上作答无效。考试结束后只需上交答题卡。

5.Which are zebras? A. B. C. Ⅱ. Choose the correct word. (5×4'=20') （根据图片，选择正确的单词，每题 4 分） 6. A. hen B. cock C. chick 7. A. orange B. lemon C. pineapple 8. A. rain B. cloud C. sun 9. A. sheep B. ship C. sleep 10. A. clock B. watch C. lamp

13. A. Is this a monkey? B.Do you like monkey? C.What’s this? 14. A. What color is my hair? B.What is my hair color? C.What my hair color is? 15. A. What do you want, Miss? B.Would you like some coconuts? C.Do you want any coconuts?

最新译林版三年级英语试卷

最新译林版三年级英语试卷 得分：译林版三年级英语试卷一、写出Aa—Gg字母的大小写.(10分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、写出所给字母的下一个字母.（10分） 1、Aa Cc 2、Ee Ff 3、Cc Dd 4、Ee Ff 5、Cc Ee 三、单项选择（30分） 1.向别人介绍自己，可以说：（） A. Hello，I’m… B. Yes，I am. C. No，I’m not. I’m … 2.当下午你见到迈克时，可以说：（） A．Hello，Miss Li. B. Good morning，Miss Li. C. Good afternoon，Mike. 3. 跟同学分别了，可以说：（） A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. 4.下午老师上课时，会说：（）

A. Good afternoon，Yang Ling. B. Good morning，class. C. Good afternoon，class. 5. Sam跟你说Hello，你会回答：（） A. Hello. B. Goodbye. C. I’m John. 6.上午老师上课跟学生打招呼怎么说：（） A. Hello，Yang Ling. B. Good morning，class. C. Goodbye. 7. 上学路上，碰到老师和同学你不会说：（） A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning. 8.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（） A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi，Yang Ling. 9.你想告诉刘涛，你是迈克.你会说：（） A. Hello，I’m Mike. B. Hi，Mike. C. Good morning，Mike. 10.别人询问你是不是某个人，你不是，可以说：（） A . Yes，I am. B. Yes，I’m not. C. No，I’m not. 四、选择合适的词语填空，写序号.（20分） a. I b. Are c. morning d. am e. class 1. Hello，_____ am Liu Tao.

译林版小学三年级英语期末考试试卷

小学三年级英语试卷分）听力部分（40) 分一、听句选词 (每小题1分，共8听录音，选出你所听到的句子中含有的词语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。C. mum ( ) 1. A. me B. my C. name B. nine ( ) 2. A. nice C. 3 00 ) 3. A. 7 00 B. 6 00 ( C. dinner B. doll ( ) 4. A. door C. to B. two ( ) 5. A. too C. white B. what ( ) 6. A. want C. no B. new ( ) 7. A. now C. Wow B. We're ( ) 8. A. Where ) 分二、听句连线 (每小题1分，共6听录音，根据你所听到的内容，将姓名与相符的图片用线连线。每个句子读两遍。Helen Tao Liu Mike Wang Bing Yang Ling Tim . . . . . . . . . . . .

) 分,分共6 (三、听判正误每小题1，不相符的打“√”听录音，判断你所听到内容是否与图意相符，相符的打×”。每段对话读两遍。“3. 1. 2.

) ) ( ) ( ( 6. 4. 5. 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、对话理解 (每小题1分, 共6分) 新课标第一网 听录音，根据你所听到的内容，用阿拉数字给下列图片排序，并将其序号填在图下括号内。对话读两遍。

) ( ) ( ) (

) ( ( ) ( ) ) 6, 共分五、听选应答 (每小题1分听录音，根据你所听到的内容，选择正确答语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。 B. They are apples. ) 1. A. Yes, they're apples. ( B. I'm five. ( ) 2. A. I'm fine. B. No, I'm not. ( ) 3. A. No, it isn't. B. Yes, it is. ( ) 4. A. It's on your chair! B. It's nice. ( ) 5. A. It's white. B. Thank you. ) 6. A. Happy Birthday! (

译林版三年级上册英语期末试卷

三年级英语期末综合测试卷（一） 班级：_________ 姓名：________ 成绩：________ 听力部分(50分) 一、听录音，选出你所听到的选项(8分) ( ) 1. A. GN B. JM C. JN ( ) 2. A. CS B. S C.C ( ) 3. A. pdb B. qbd C.qdb ( ) 4. A. iar B. lar C.ril ( ) 5. A. Miss B. Mie C. class ( ) 6. A. this doll B. that ball C. the puppet ( ) 7. A. he’s B. she’s C. it’s ( ) 8. A. You’re right. B. It’s great. C. It’s for you. 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错打“×”（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，将相关图片连线。（8分）

四、听录音，给下列句子标上正确序号。（7分） ( ) Happy Birthday, Miss Li. ( ) See you, my friends. ( ) Loo, this is my father and this is me. ( ) What colour is that new T-shirt ? ( ) He’s Mr hang. He’s my uncle. ( ) Would you lie a pie or a sweet? ( ) This is for me and that is for you. 五、听问句，找答句。（6分） ( ) 1. A. Nice to meet you. B. How nice! C. See you net time. ( ) 2. A. This is a robot. B. That’s a CD. C. It’s an apple. ( ) 3. A. It’s great. B. Yes, please. C. It’s a CD. ( ) 4. A. It’s a car. B. Than you. C. Happy Birthday ( ) 5. A. Yes, I’m Joe.. B. No, I’m Tom. C. No, I’m not. ( )6. A. She’s my grandma. B. This is my father. C. She’s my friend. 六、听录音，判断所听句子与所给情景是否相符，用或表示。（5分） 1. 下午放学时你对李老师说： 2. 想问手边的物品是什么，说： 3. 向别人展示自己的新玩具，说： 4. 想问这个球是什么颜色的，说： 5. 当别人送礼物给你，你可以说： 七、按要求，写出你听到的字母或字母组合。（8分） 单个字母大小写 大写字母组合 小写字母组合 笔试部分(50分)

2013-2014译林版三年级英语上期末试卷

1 2013-2014学年第一学期三年级英语期末质量调研 （满分100分，用时40分钟） 听力部分（40分） 一． 听录音，选出你所听到的图片，听两遍。（10分） （ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C. （ ）3. A. B. C . （ ） 4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. 二、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（10分） ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. It’s a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year. B. Happy Birthday. 三、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （ ）1. A. It’s a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （ ）2. A . Happy New Year. B. Happy Birthday. C. Thank you. （ ）3.A Yes , please. B. It’s a CD . C. It’s great ! （ ）4.A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday （ ）5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 四、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听三遍。（10分） 1. 2. 3.

译林版小学三年级英语期末考试试卷(版本)

小学三年级英语试卷 听力部分（40分） 一、听句选词(每小题1分，共8分) 听录音，选出你所听到的句子中含有的词语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。 ( ) 1. A. me B. my C. mum ( ) 2. A. nice B. nine C. name ( ) 3. A. 7 00 B. 6 00 C. 3 00 ( ) 4. A. door B. doll C. dinner ( ( ) 5. A. too B. two C. to ( ) 6. A. want B. what C. white ( ) 7. A. now B. new C. no ( ) 8. A. Where B. We’re C. Wow 二、听句连线(每小题1分，共6分) 听录音，根据你所听到的内容，将姓名与相符的图片用线连线。每个句子读两遍。 Wang Bing Yang Ling Liu Tao Mike Helen Tim . . . . . . ~ . . . . . . 三、听判正误(每小题1分,共6分) 听录音，判断你所听到内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。每段对话读两遍。 1. 2. 3. '

( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ， 四、对话理解(每小题1分, 共6分) 听录音，根据你所听到的内容，用阿拉数字给下列图片排序，并将其序号填在图下括号内。对话读两遍。 ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) < 五、听选应答(每小题1分, 共6分)

听录音，根据你所听到的内容，选择正确答语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。 ( ) 1. A. Yes, they’re apple s. B. They are apples. ( ) 2. A. I’m fine. B. I’m five. ( ) 3. A. No, it isn’t. B. No, I’m not. ( ) 4. A. It’s on your chair! B. Yes, it is. ( ) 5. A. It’s white. B. It’s nice. ( ) 6. A. Happy Birthday! B. Thank you. | 六、完成对话(每空1分, 共8分) 听录音，根据你所听到的内容，完成下列对话。每段对话读三遍。 1. A Would you like an _________ B No, I’d like an __________. 2. A _________ the cap B It’s _________ the d oor. 3. A _________ are you ： B I’m im and he’s Jim. _________ are twins. 4. A It’s _________ o’clock. It’s time for _________. B O. 笔试部分（60分） 七、词类判别(每小题1分, 共6分) 找出每组中不同类的词语, 并将其序号填在题前括号内。 ( ) 1. A. uncle B. family C. cousin ( ) 2. A. schoolbag B. ruler C. sleep … ( ) 3. A. shout B. run C. right ( ) 4. A. chair B. chicken C. blackboard

苏教版牛津译林版小学英语一年级上册教案 Unit 1 第5课时

苏教牛津版一年级上册英语 Unit 1 Hello 第五课时 教学目标要求： 能根据所听到的名字，正确辨认出第一单元中出现的四个人物Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike的形象，能看图说出这四个人物的名字，发音准确。 教学过程： Step1 Greeting 开起小火车，一个接一个和后面的小朋友打招呼。 Step2 Presentation： T：（拿出两个小木偶）Look, they are my good friends.(模仿小木偶的口气表演)Hello！I’m Dongdong. Hello, I’m Xixi. Ss: (在教师启发下)Hello，Dongdong and Xixi. T: Let’s speak English together with Dongdong and Xixi. OK? Ss: OK. 在交流的过程中，教师将话题自然引入本单元教学内容。 When we meet someone, we should say “Hello!” Now, let’s watch and listen. (播放图片，用事先怕摄的几个场景，不同的人在不同的场合互相招呼说Hell。以及作自我介绍I’m…) Step3 Learn to say 引导学生使用所学语言。 Let`s read the dialogue together. 引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话。 Can you act the dialogue? 引导学生表演对话。 Can you make dialogues like this? 先与一位学生做示范。可适当增加一些句子，使对话更丰富完整。 引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。每对上台表演的学生可

译林版三年级1-6单元英语测试题

三年级英语unit1-6测试题 2016.12 班级 姓名 得分 听力部分（50分） 一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将序号填在括号内。（听两遍）（10分） ( ) 1. A. JGK B. JKG C. KJG ( ) 2. A. lir B. ril C. ilr ( ) 3. A. green B. great C. good ( ) 4. A. black B. blue C. brown ( ) 5. A. look B. colour C. at ( ) 6. A. red B. jacket C. great ( ) 7. A. skirt B. T-shirt C. cap ( ) 8. A. father B. family C. friend ( ) 9. A. white B. what C. would ( ) 10. A. not B. no C. now 二、听录音，给所听句子排序。（用12345数字标）（听两遍）（10分） ( ) 1. Good afternoon, class. （ ）2. This is my father, （ ）3. Hello, she’s my sister. （ ）4. Are you Su Hai ？ （ ）5. Goodbye , Miss Li. 三．听录音，将左右两栏相关图片连线。（听两遍）（10分） 四、听录音，选出正确的中文。（听两遍）（10分）

( )1. A. 看我的T恤衫。 B. 看我的新T恤衫。 ( )2. A. 它很漂亮。 B. 多漂亮啊！ ( )3. A. 他是我的朋友。 B. 她是我的姐姐。 ( )4. A. 我的夹克衫是什么颜色？B. 你的夹克衫是什么颜色？ ( )5. A. 这是一件漂亮的夹克衫。 B.这是我的夹克衫。 五．根据所听问题，选择正确答句。（听两遍）（10分） ( ) 1. A. Yes, I am. B. Yes, I’m. C. No, I am. ( ) 2. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. ( ) 3. A. He’s Sam. B. I’m Bobby. C. She’s my mother. ( ) 4. A. Hi, I’m Bobby. B. Hi! Sam. C. This is Bobby. ( ) 5. A. She’s my teacher. B. Goodbye, Su Hai. C. Good night. 笔试部分（50分） 一、写出下列字母的左邻右舍。（8分） Bb Ff Ii Kk Tt Hh Oo Jj 二、选出与例词同类的词，将其序号填入题前括号内。(本大题共6小题，满分6分) ( ) 1. he A. my B. are C. she ( ) 2. jacket A. skirt B. mother C. me ( ) 3. brown A. what B. colour C. black ( ) 4. morning A. at B. goodbye C. evening ( ) 5. nice A. great B. look C. my ( ) 6. brother A. family B. grandpa C. he 三、英汉互译。(本大题共8小题，满分8分) 1. 一顶帽子__________________ 2. 红黑相间的__________________ 3. my family __________________ 4. Yes, please. _________________ 5. what colour _________________ 6. Would you like…? _________________ 7. my new jacket _________________ 8. How nice! ___________________ 四、单项选择。（10分）

新译林版三年级英语(下)试卷只是分享

小学三年级英语（下）期末试卷 题号一二三四五六七八九十十一十二十三总 分 等 第 得分 阅卷人 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍) (共8题，每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. ( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分） （）（）（）( ) （）（）（）( ) 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(听三遍) （共6 题，每小题2分，计12分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分)

（）Grandpa, this is my friend. （）Look at your book, it’s under the chair. （）Are those cakes? （）This jacket is for you. （）How lovely! 五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）（）1. A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom. （）2. A. They’re chairs. B. It’s a chair. （）3. A. No, those aren’t. B. No, they aren't. （）4. A. I’m ten. B. It’s ten o’clock. （）5. A. I’m sorry. B. Thank you. 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分） （）1. This is an . （）2. It's the tree now. （）3. It’s time for .. （）4. Don’t in the library. 笔试部分（40分） 七、根据所给情境选择正确答案。（共8题,每小题1分,计8分） （）1. 你想知道自己的尺在哪里，可以问： A. This is my ruler. B. Where’s my ruler? （）2. 在图书馆看书，有人在谈话，你应该对他们说： A. Don’t run. B. Don’t talk. （）3. 你想告诉同学这不是你的铅笔袋，你会说： A. This isn’t my pencil case. B. That isn’t my pencil case. （）4. 当你问别人那个女士是谁，你可以说： A. Who’s he? B. Who’s that woman? （）5. 你觉得同学的帽子很好看，你说： A. Look at my cap. B. How beautiful! （）6. 朋友过生日,到吃蛋糕的时候了，你会说： A. It’s time for breakfast. B. It’s time for cake. （）7. 风太大了，妈妈对你说： A. Close the windows. B. Open the door.