强强合作 杜伊斯堡埃森大学超牛合作项目

强强合作杜伊斯堡埃森大学超牛合作项目

杜伊斯堡-埃森大学(University of

Duisburg-Essen)是一所德国综合性公立大学，坐落在德国西部北莱茵威斯特法伦州，2003年由其前身杜伊斯堡大学和埃森大学合并而成，是德国最大的十所大学之一。校区分别设在杜伊斯堡和埃森两个城市。杜伊斯堡-埃森大学也是通过中国教育部留学认证的德国国立大学。

学校优势

杜伊斯堡-埃森大学是一所新型的、现代化的综合大学。

地处德国著名的鲁尔工业区,有无数的大型工业企业,如欧宝汽车制造集团、曼内斯曼公司、巴斯夫公司、制造上海磁悬浮列车的克虏伯钢铁制造集团。有利于在学习的过程中加深对德国企业的了解，为未来的发展奠定基础。

周围有许多大学，如杜塞尔多夫大学、科隆大学、波鸿大学、多特蒙多大学等，是一个大学群。

杜伊斯堡既是一个文化重镇，也是德国工业、教育和体育的中心城市。

拥有先进的教学设施，经验丰富的教授及良好的住宿环境。

项目优势

德国教育严谨发达，学位含金量高，大学本科3年，硕士2年;

德国大学交流项目，特别录取条件，国内德语初级基础，通过校方测试，直接拿到大学专业通知书;

项目学生免审核部面试审核，校方安排团体返签签证，确保签证率;

无需德语1000学时，保证专业学习位置，不受“Test-DAF”(德语托福)影响;

直接进入大学德语环境，由经验丰富的语言专家授课，小班教学;

杜大一年专业DSH强化培训，后参加大学命题的DSH考试,通过率有保障;

地处德国最大工业中心，企业工作机会多;

专业学习免学费，直接就读硕士学位，上百热门专业，均可申请;

接机住宿校方在赴德前均安排好;

杜伊斯堡—埃森大学在华招生，前五批项目学生都已全部拿到签证顺利赴德学习，人民大学、上海交大学生成批参加项目、学生、家长对此有良好的口碑!

2004年7月1日通过的德国移民法将于2005年元月1日正式生效，这标志着德国成为欧洲唯一的移民国家，从而为外国留学生在德国工作和居留提供了法律依据，这也表明了德国对人才的大力欢迎。

国家政策对国际合作项目合同书

2012年全国高考模拟参考部分 国际合作项目合同书 项目名称： 甲方：________________ 地址：________________ 电话：________________ 法定代表人：________________ 国籍：________________ 乙方：________________ 地址：________________ 电话：________________ 法定代表人：________________ 国籍：________________ 甲乙双方在平等、互利基础上，经协商一致达成如下技术服务合同。

第一条技术人员 1.应甲方邀请，乙方同意派遣________名工程师组成的________技术服务组，于________年____月____日赴________（甲方国名）的________市（或某工地）； 2.在________（甲方国名），受甲方邀请的乙方________技术服务人员应有准备，并且愿意同________甲方的________公司共同工作。 第二条法律约束 乙方人员在________（甲方国名）期间，应服从甲方国家的法律，受甲方的管理规章制度约束。 第三条费用支付 1.（1）甲方负责向乙方人员支付乙方提出的每人每月________（币别）的免税技术服务费。 （2）上述免税技术服务费的________％应以美元（或英镑）支

付。 （3）本款（1）项提及的技术服务费自乙方人员到达________（甲方国名）之日起开始计算。 2.（1）在甲方服务期间，乙方人员在工作或业余的全部时间内，应保证行为端正。 （2）甲方对乙方人员在甲方服务期间的犯罪行为不承担责任。 第四条旅费 甲方负担乙方人员往返________和________（甲方国名）的国际旅费和每人不超过20公斤的超重行李费并负责安排机票。 第五条汇兑 1.第三条1款（1）项中所提及的技术服务费的________％应以________币（即甲方的国币）支付给在________的乙方技术服务组，其余________％应由甲方按银行当日公布的汇率折成美元（或英镑）。 2.所折成的美元（或英镑）应电汇________银行转汇________

项目、技术实施方案

技术方案、项目实施方案 技术方案 我公司与众多国内外知名专业医疗器械厂商达成长期合作关系。我公司所售 产品有广大的客户基础，多家医院采用我公司设备，并与我们长期合作。 我公司不仅是将专业的优秀设备输送到医院，使病人减少痛苦，早日恢复健康。更是起到了专家、医院、厂商的信息交流枢纽。我公司邀请各学科专业人士与医生学术交流，互相交换信息，分享=最新学术成果及疑难问题处理交换意见。邀请医院医生到厂家实地考察。在我公司穿针引线下与我们合作的医院相互之间进行交流学习，交流设备的使用心得情况、病症的处理等。 我公司所代理产品直接送货到用户指定地点，待收到设备后，公司安排专职工程师到现场免费安装、调试、技术服务及技术培训。 培训内容为设备操作、应用和维护保养。针对本项目，技术培训采取上门培训方式。 1. 用户联系好时间（在接到具体用户到货后15工作日内） 2、培训对象：具体使用者 3、培训内容：设备的基本组成与工作原理，正确的操作使用方法，日常的维护保养，常见故障的排除以及易损件耗材的更换等。 （1）设备的基础原理、结构组成。 （2）设备的正确使用及操作方法。 （3）该型号产品的基本特点及注意事项。 （4）设备正常维护和保养方法。 （5）设备故障的分析和排除。 （6）解答使用人员的提问。 4、培训效果通过培训，使每一位被培训者基本了解产品的工作原理，能独立正常使用机器，熟练掌握常用项目的监测过程及日常设备的维护保养。

项目实施方案 我公司深知医疗设备的重要性，为保障医院工作正常进行，更好更快的治好病人，我公司选择国内外知名厂商合作，保证质量过硬、售后无忧。并根据公司与多家医院的合作经验和以往多次的中标经历，现已作了以下准备方案： 1、投标产品的准备：选择有生产实力、质量过硬、国内知名、在川内 有维修站点且已经在川内拥有很多客户的制造商合作。并确保有现 货，中标后能及时按照客户的指定时间将产品安全的送到指定地点。 2、供货时间：根据客户要求。 3、产品运输：选择知名的物流公司如中铁、德邦等免费将产品送到用户 指定地点。 4、安装调试：由售后服务部全权负责，派专职工程师在用户现场免费 安装调试，确保设备正常运转。 5、产品培训。 6、电话回访设备使用情况。 7、邀请医生到与我们合作的上一级医院参观学习。 8、邀请专家和医生学术交流 9、邀请医生到厂家实地观察

西塔里埃森的分析

背景：赖特开始工作的时候，正是美国工业蓬勃发展，城市人口急速增加的时期。十九世纪末的芝加哥是现代摩天楼诞生的地点。但是赖特对现代大城市持批判态度，他很少设计大城市里的摩天楼。赖特对于建筑工业化不感兴趣，他一生中设计的最多的建筑类型是别墅和小住宅 赖特早期代表作品 罗比住宅（Robie House）是20世纪建筑大师赖特（Frank Lloyd Wright）草原住宅的代表作。地点：芝加哥 设计师 弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright ） 建成时间：1909年 基地面积：10,800 sq ft (1003平米) 建筑面积：9,062 sq ft (842平米)

特点：从十九世纪末到二十世纪最初的十年中，他在美国中西部的威斯康新州、伊利诺州和密执安州等地设计了许多小住宅和别墅。这些住宅大都属于中等阶级。坐落在郊外，用地宽阔，环境优美。材料是传统的砖、木和石头，有出檐很大的坡屋顶。在这类建筑中赖特逐渐形成了一些特色的建筑处理手法。 剌赖特这个时期设计的住宅即将有美国民间建筑的传统，又突破了封闭性。它适合于美国中西部草原地带的气候和地广人稀的特点，赖特这一时期设计的住宅建筑被称为“草原住宅”，虽然他们并不一定建造在大草原上。 住宅历史： 1908年5月，Frederick Robie购买了这块地，1909年4月15日开始施工，1910年5月Robie 一家四口——Frederick, Laura, Frederick Jr. and Lorraine搬进了这栋住宅，地毯、家具等一些细部直到1911年1月方才最终完工。建筑预算是$60,000，决算是$58,500（1910年的$58,500相当于2007年的$1,300,000），其中土地$13,500，设计和施工$35,000，装修$10,000。 然而，由于1909年7月罗比父亲的去世以及婚姻关系的恶化，罗比不得不出售了房子，他仅仅居住了14个月。一位广告代理商David Lee Taylor于1911年12月购买了这栋住宅及其所有赖特设计的物件作为给妻子及6个儿子的圣诞礼物。不到一年Taylor就过世了。1912年11月，他的遗孀Ellen Taylor将住宅及大多数的赖特设计出售给了Wilber商贸代理的司库Marshall D. Wilber。Wilber一家在这里居住了14年，是最后居住在罗比住宅里的家庭。

阿尔茨海默氏症的免疫测定

用于诊断阿尔兹海默氏病的免疫测定（以血液为基础） 2012年9月17日德国汉堡 国际IBL公司与杜伊斯堡-埃森大学签署了一项全球独家的许可协议。协议内容是关于研究用于阿尔兹海默氏病早期诊断的免疫测定（以血液为基础）并使之能够商业化。一般的来说，该疾病的临床诊断有赖于对脑脊液中的生物标志物的体外检测。为了能够使该方法能够得到普遍应用，就需要找到很可靠的标志物以及合适的定量分析方法。 试验将在Neuroallianz财团（国际IBL与杜伊斯堡-埃森大学都是其中的成员）中进行。Neuroallianz是德国一个由制药项目研究团体组成的一个财团。该财团是由德国政府支持的，自2009年开始运作以来共收到4000W欧元的资助。 合作的双方都对该协议感到非常满意。来自杜伊斯堡-埃森大学的研究显示：这种新型的淀粉样蛋白变体非常适合做BLOOD-BASED生物指标，而它在血液中的含量测定也被证明是非常的有前途的。Jens Wiltfang教授（杜伊斯堡-埃森大学LVR医院心理疗法及精神病学的学科带头人）称：“我们在财团中的共同努力将大大加快这种新型诊断方法的发展以及神经退行性疾病的治疗”。国际IBL的CEO Jan Boesen医生评论说：“我们很高兴IBL能被杜伊斯堡-埃森大学选作合作伙伴，共同的参与到该项目的研究及商业化中来。该项目的发展将成为阿尔兹海默氏病治疗的里程碑，同时也将打开该疾病常规诊断的市场。这项协议与上个月日本IBL签署的许可协议是非常的符合的。在该协议下，国际IBL将开始生产及销售β样淀粉蛋白（1-40）和β样淀粉蛋白（1-42）ELISA检测试剂盒（CE注册）” IBL International GmbH坐落于德国汉堡，是一家荷兰控股公司的子公司。公司在研究和日常实验室方面提供最广泛的特殊免疫诊断分析。IBL拥有80名专业人员以及30年的生产经验。公司奉行一个原则：要利用好资金来确保检测技术的提升以及合作伙伴的共同发展。国际IBL在荷兰、德国及美国设有直销机构，并且在世界范围内都设有分销网络。 Neuroallianz财团的成员有Rheinische Friedrich‐Wilhelms‐Universit?t Bonn, Universit?tsklinikum Bonn, LVR‐Klinikum Essen/Universit?tsklinikum Essen, Research Center Jülich GmbH, Fraunhofer Institute SCAI, UCB Pharma GmbH, IBL International,和Life&Brain GmbH.

国际(地区)合作与交流项目

重点国际（地区）合作研究项目 重点国际（地区）合作研究项目（以下简称重点合作研究项目）资助科学技术人员围绕科学基金优先资助领域、我国迫切需要发展的研究领域、我国科学家组织或参与的国际大型科学研究项目或计划以及利用国际大型科学设施与境外合作者开展的国际（地区）合作研究。 申请人应根据各科学部在《指南》中发布的鼓励研究领域，围绕重要科学问题提出创新性国际（地区）合作研究项目。合作研究项目应当充分体现合作的必要性和互补性。合作双方应具有长期而稳定的合作基础（如已合作发表研究论文、较长期的人员互访交流等），对方应对合作研究给予相应的投入。合作研究过程中要注重成果共享和知识产权的保护。 年度重点合作研究项目共收到申请项，资助项，资助经费亿元，平均资助强度为万元项，资助率为。 年度重点合作研究项目计划资助项，资助强度约万元项，资助期限为年。 申请人应当具备以下条件： （）具有高级专业技术职务（职称）； （）作为项目负责人正在承担或承担过三年期以上科学基金项目的依托单位科学技术人员。 合作者应当具备以下条件： （）在境外从事科学研究，并独立主持实验室或重要的研究项目； （）具有所在国（或所在地）相当于副教授以上的专业技术职务（职称）。 申报附件材料及要求： 除提交中文申请书外，申请人还需提供以下材料： （）英文申请书：可在申报系统中下载填写并作为在线填报申请书的附件一并提交。 （）合作协议书：申请人应提供有合作者双方共同签字的《合作协议书》复印件，不可用只有单方签字的信函替代。协议书必须涵盖：①合作研究内容和所要达到的研究目标；②合作双方负责人和主要参与者；③合作研究的期限、方式和计划；④知识产权的归属、使用和转移；⑤相关经费预算等事项。 具体要求参照《合作协议书》范本。网址如下： （）合作者在所在国（或所在地）主持与申请项目内容有关的研究项目证明材料或近年发表的与申请项目内容有关的论文。

项目合作排他性协议

项目合作排他性协议 甲方：深圳泰德激光科技有限公司 乙方： 经甲、乙双方友好协商，就甲方＿＿＿＿＿＿＿＿＿项目达成如下合作协议： 第一条协议目的 1、通过甲、乙双方的合作，进一步有效推动甲方项目实施进度，运 用乙方的专业化服务和技术力量给予甲方有力支持。 2、通过甲、乙双方的合作，为后续项目的施行，奠定好的方向和基 础。 第二条协议内容 1、乙方在项目前期根据甲方要求进行策划分析及方案制定。 2、在策划设计、方案实施阶段，乙方不得再与其他激光设备制造公 司进行接洽和设计，否则需向甲方支付＿＿＿元作为赔偿。 第三条甲方权利和义务 1、甲方需向乙方提供项目内容、方案所需的资料图档，配合乙方在 项目方案设计阶段的资料要求。 2、甲方有权在方案设计、实施各阶段提出修改意见，乙方须及时的 修改。 第四条乙方权利和业务 1、乙方须全力按甲方需求进行方案策划、制定方案，并进行实施汇 报。 2、乙方有权利对甲方提出的不符合项目要求的修改意见进行修正。 第五条保密条款及约定 1、在本协议有效期内，任何一方都不得有意或无意向第三方透露本

协议的任何内容，任何一方都不得向第三方透露因签订和执行本协议过程中所获得的另一方的任何秘密，任何一方的知情人员都负有保密义务。 2、甲、乙双方约定本协议所涉及的合作内容在同一行业内均为排他 性合作。 第六条违约及违约责任 本协议生效后，除不可抗力外，甲、乙双方应当严格履行本协议。任何一方违反本协议之规定，导致本协议不能履行而造成的另一方经济损失，违约方须承担违约责任，并赔偿另一方因此遭受的经济损失。 第七条未尽事宜 未尽事宜或对本协议的修订由双方友好协商解决，经双方协商一致后可达成书面补充协议，双方签字盖章后即可生效，补充协议与本协议具有同等法律效力。如未能协商一致，均可提交甲方所在地人民法院裁决。 甲方：深圳泰德激光科技有限公司乙方： 代表签字（盖章）：代表签字(盖章)： 日期：年月日日期年月日

国家自然科学基金国际地区合作研究项目管理办法

国家自然科学基金国际（地区）合作研究项目管理办法 关于印发《国家自然科学基金国际（地区）合作研究项目管理办法》的通知 《国家自然科学基金国际（地区）合作研究项目管理办法》业经2009年9月27日国家自然科学基金委员会委务会议通过，现予印发，自2010年1月1日起施行。 二○○九年十二月十四日国家自然科学基金国际（地区）合作研究项目管理办法 （2009年9月27日国家自然科学基金委员会委务会议通过） 第一章总则 第一条为了规范和加强国家自然科学基金国际（地区）合作研究项目（以下简称合作研究项目）管理，根据《国家自然科学基金条例》（以下简称《条例》），制定本办法。 第二条合作研究项目资助科学技术人员立足国际科学前沿，有效利用国际科技资源，本着平等合作、互利互惠、成果共享的原则开展实质性国际合作研究，提高我国科学研究水平和国际竞争能力。 第三条合作研究项目包括重大国际（地区）合作研究项目和组织间国际（地区）合作研究项目（以下简称重大合作研究项目和组织间合作研究项目）。 第四条国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）鼓励以下合作研究项目的申请： （一）利用国际大型科学设施开展的研究工作； （二）组织或者参与国际大型科学研究项目和计划。 第五条自然科学基金委在合作研究项目管理过程中履行下列职责： （一）制定并发布项目指南； （二）受理项目申请； （三）组织专家进行评审； （四）批准资助项目； （五）管理和监督资助项目实施。 第六条合作研究项目的经费使用与管理，按照国家自然科学基金资助项目经费管理的有关规定执行。 第七条组织间协议对组织间合作研究项目管理有特殊约定的，从其约定。 第二章申请与受理 第八条自然科学基金委应当根据基金发展规划、国际（地区）合作政策和基金资助工作评估报告制定合作研究项目年度项目指南。 年度项目指南应当体现优先发展领域、学科发展战略，明确鼓励的研究领域或者研究方向。 第九条自然科学基金委制定合作研究项目年度项目指南应当广泛听取意见、组织专家进行论证。年度项目指南应当在受理项目申请起始之日30日前公布。 第十条依托单位的科学技术人员具备下列条件的，可以申请合作研究项目： （一）具有高级专业技术职务（职称）； （二）作为项目负责人正在承担或者承担过3年期以上科学基金资助项目； （三）与国外（地区）合作者具有良好的合作基础。 第十一条申请合作研究项目的数量应当符合下列要求： （一）具有高级专业技术职务（职称）的人员，同年申请或者参与申请合作研究项目不得超过1项；

校企合作研修平台建设项目实施方案

校企合作研修平台建设项目实施方案 一、项目概述 （一）项目实施的必要性与可行性分析 1.校企合作研修平台建设项目实施的必要性 （1）申报省级校企合作研修平台建设项目是发展地方经济的迫切需要 XX市2014年全市实现GDP超过1261亿元，较上年增长10.48%，经济呈稳步增长。加快经济强市建设步伐，实现“后发赶超、富民强市”是市委、市政府提出的落实科学发展观的重要战略部署。“十二五”期间，XX市委、市政府实施“工业强市”、“产业升级”和“结构调整”发展战略，为我校搭建校企深度合作的平台提供了广阔的发展空间。XX是全省人口最多的地级市，具有雄厚的工业基础，资源十分丰富。XX通过加大招商力度和对老企业改造重组，如招商引进的XX公司（XXXX公司），又如老企业改造重组的XXXXXXXX有限责任公司，已成为省重点生产企业。据不完全统计，2011年以来，XX科技工业园、XX经济开发区增加员工45000余人。未来五年，随着产业升级的进一步加快和新兴产业的发展，入驻XX工业园区的企业将达到800余家，需要高级技术员工约19000人。XX市大力推进新型工业化，重点发展汽车产业和制造产业，为我校汽车运用与维修、汽车制造与装配技术和工程机械运用与维修等专业创造了条件和发展机遇，更为我校建设省级校企合作平台、服务地方经济发展，提供了大有可为的巨大空间。

（2）申报省级校企合作研修平台建设项目是“兴工强市”的客观需要 自改革开放以来，XX市的经济建设取得了长足发展，各项社会事业全面进步。但是，由于多种因素的制约，目前我市的经济发展还是落后于全省先进地区，更远远落后于沿海发达地区。其中技能型人才，特别是高技能型人才的缺乏成为了制约经济发展的主要瓶颈。据不完全统计，全市工业企业70000余家，有近26万在岗技术工人，可是，就是在一些技术力量较强、人才比较集中的企业，高级工的比例也不到11%。汽车产业二十世纪中叶以来就是我市传统支柱产业，原来的XX省汽车制造厂就坐落在XX，2003年被XX公司收购后建成全国最大的以工程搅拌车为主打产品的生产基地，产值连续五年翻番，2014年仅XX公司（XXXX公司）产值就突破200亿元。目前，我市汽车及相关制造产业持续保持在每月发布3000个需求职位这一规模上，并一直呈上升趋势。高级销售、高级维修等人才开始捉襟见肘，维修配件经理、维修站服务经理等新型人才也急速升温。《XX市国民经济和社会发展十二五规划》中明确提出“把发展装备制造业、汽车及相关产业作为我市新型工业的重点，以实现经济快速发展高于全省平均水平，人民生活全面步入小康的目标”，这无疑需要一大批高层次高质量的技术工人，而目前我市技工的水平和技工学校的培训状况，远远满足不了这一要求。因此，确定我校为省级校企合作平台建设项目单位，完全符合市委、市政府实施“科教领先”和“兴工强市”的战略要求，是发展我市经济的迫切需要。

202XARWU全球学术学科排名 药学与制药科学.doc

202XARWU全球学术学科排名药学与制药科学在今年的药学与制药科学的排名中，哈佛大学位居榜首，加州大学旧金山分校及加州大学圣地亚哥分校位列2，3位，其余大学的排名是怎样的呢？将为您详细介绍。 202XARWU全球学术学科排名药学与制药科学 世界排名大学名称 1哈佛大学 2加州大学旧金山分校 3加州大学圣地亚哥分校 4卡罗林斯卡研究所 5北卡罗来纳大学教堂山分校 6哥本哈根大学 7蒙纳士大学 8多伦多大学 9牛津大学 10伦敦大学学院 11加州大学洛杉矶分校 12麻省理工学院 13华盛顿大学 14伦敦帝国学院 15斯坦福大学 16杜克大学 17剑桥大学

18乌普萨拉大学 19耶鲁大学 20宾夕法尼亚大学 21范德比尔特大学 22匹兹堡大学匹兹堡分校 23约翰霍普金斯大学 24伦敦国王学院 25乌得勒支大学 26索邦大学 27昆士兰大学 28鲁汶大学 29西奈山伊坎医学院 30密歇根大学安娜堡分校 31柏林自由大学 32达拉斯的德克萨斯大学西南医学中心 33阿卜杜勒阿齐兹国王大学 34罗格斯大学，新泽西州立大学-新不伦瑞克省35根特大学 36上海交通大学 37巴塞尔大学 38明尼苏达大学双子城分校 39悉尼大学 40墨尔本大学

41巴黎笛卡尔大学（巴黎5） 42莱顿大学 43中国药科大学 44梅奥医学院 45爱丁堡大学 45米兰大学 47赫尔辛基大学 48麦吉尔大学 49柏林洪堡大学 49格罗宁根大学 51-75贝勒医学院 51-75夏里特-柏林医学院 51-75哥伦比亚大学 51-75海德堡大学 51-75沙特国王大学 51-75新加坡国立大学 51-75拉德堡德大学 51-75瑞士联邦理工学院洛桑分校51-75丹麦技术大学 51-75俄亥俄州立大学-哥伦布 51-75卡尔加里大学 51-75邓迪大学 51-75曼彻斯特大学

(完整版)XXX基础设施项目合作实施方案

XXX基础设施区项目融投资建设方案 编制单位：交通事业部

关于XXX基础设施区配套 建设项目融投资建设工作方案为加快基础设施区建设步伐，推动XXX片区基础设施建设进度，全面提升中心城区带动绕城高速公路区域发展品质。我部拟按照“融投资建设”模式解决项目开发过程中的资金投入问题，现将有关方案汇报如下： 一、基本情况 （一）项目概况 项目区位于XXX基础设施区范围内。项目区总面积为15.22平方公里，其中生态用地9.26平方公里和集中建设用地5.51平方公里（不含外环路用地和新增城市重大基础设施用地0.45平方公里），涉及机投桥、金花桥、簇桥、华兴4个街道办事处的18个村93个组，农业人口约2.6万人。XXX基础设施区中生态用地主要用于城市生态绿地建设，其中农用地2.22平方公里和园林绿地7.04平方公里；集中建设用地主要用于新型社区、配套基础设施、市政道路以及产业集中发展区的建设，其中规划住宅用地1.38平方公里，产业用地1.69平方公里。 项目前期的拆迁、一级土地整理等工作已经分批启动，目前需解决该区域内的农民安置房建设、政府配套的道路桥梁等基础设施、配套的商业服务设施等的建设资金以及具体的实施落实。 （二）投资额

经初步测算，完成农民安置房、道路及基础设施配套建设、公共服务设施需投入约63.3亿元，其中：安置房住宅、配套商业和车库约为46.6亿元，道路及基础设施配套建设约为11.9亿元，公共服务设施4.8亿元（实际总投资以政府相关部门审核为准）。 （三）项目周期 建设周期：整个基础设施区建设拟在5～7年内完成 （四）合作模式 1、本次我部与XXX国企施工方的合作模式采取PPP合作模式，即我部引入的XXX国企施工方（以下简称施工方）、XXX政府平台公司共同出资成立项目公司，XXX政府授权该项目公司负责项目的融资、建设、运营等职能和权利。 2、考虑到国有企业的资产负债考核要求，暂定施工方、我部、XXX平台公司的股权比例为2:7:1成立项目公司，暂定各方按股比共同出资1-2亿元。合作期结束后，由XXX平台公司收购施工方和我部的股权，施工方和我部退出。 前期项目启动资金（资本金）由各方协商通过股东借款方式对项目进行投资，后续项目建设资金（简称城市建设基金）依靠项目自身进行滚动融资、滚动投入项目建设。 3、前期启动资金（资本金）的投入及偿还：前期启动资金（资本金）的投入及归还按1年+2年的方式，即前期启动资金（资本金）在一年内分批投入，并在第二年、第三年由项目公司分批次偿还完毕。

优秀本科生国际交流项目高校合作项目类-对外经济贸易大学国际交流

2018年新申请资助项目申请书起草要点及范例（仅供参考） (一)项目背景及意义（200—500字） 简要介绍项目背景、意义，重点阐述项目往年执行情况，如合作方概况、协议涉及本科生交流的主要情况（包括历年选派规模、专业、外语要求、留学期限、学习形式等）等。项目应基于国内外院校的优势学科、协议内容详实、可行，项目配套管理完善。对结合国家战略、契合“双一流”建设、针对某一领域急需人才培养项目、教改实验项目、有利于教学模式创新的项目优先支持。 (二)选派规划及培养目标（500—1500字） 1.简要介绍拟选派学科、专业情况，如学科概况（包括所涵盖专业）、在校生总规模、年度招生规模，合作方在拟选派学科专业方面的优势（如师资情况、实验室等科研条件）等。 2.有针对性地介绍各学科专业拟选派学生出国交流的培养目标及学习计划安排等。 (三)经费安排（200字以上） 1.协议规定收取的相关费用及额度，如生活费、国际旅费、学费等； 2.如外方收取学费等其他费用，请明确解决方案。如国内学校承担部分学费，请明确学校承担额度及学生自筹额度。 3.对免学费或国内学校提供学费资助、学分互认、有详细学习计划的课程学习类项目优先支持。 4.对高收费项目、新签协议尚无学生派出的项目、计划不详实的一般性毕业设计或实习项目、中外合作办学项目等，专家评审时从严掌握。 (四)项目管理（200字以上） 1.简要介绍拟申报项目的管理工作，如主管部门、管理机制、人员设置等； 2.详细介绍拟申报项目的校内选拔机制，如推荐流程、选拔办法、校内公示安排等； 3.重点介绍如何落实学生派出后国外管理工作及回国后考核工作。

(五)上传附件 与外方合作协议及其他相关材料。 协议要求： 协议签署人应为双方法人代表，学院/系/国际交流处等部门间签署的协议应同时提交双方校级协议（可为框架性协议或谅解备忘录）。协议应包含以下内容： ①明确双方合作开展本科生层面的交流，并说明选派年级及具体交流形式、经费安排等； ②国外院校每年可接收的本科生交流生人数； ③对本科交流学生的外语水平要求； ④协议有效期及续签办法； ⑤双方签署人签字及日期； ⑥以非英语语种签署的协议应同时提交中文/英文翻译件，翻译件须由翻译者签字并盖部门章。 （以上要点高亮/下划线醒目标出） 项目申请书范例（仅供参考） 对外经济贸易大学与加拿大约克大学优秀本科生国际交流项目 一项目背景及意义： 约克大学是1959年建校的一所公立大学，位于加拿大第一大城市多伦多市。现已拥有超过50000学生，总面积全加拿大第三。学校可授予学士、硕士和博士学位，开设了会计、经济、市场营销、国际贸易、音乐、心理学、化学、戏剧、哲学等超过150门专业课程。 现约克大学在校生超过50000人，教职员工7000人。丰厚的学术奖励和高质量的研究项

德国七所公立大学各专业分布最新消息

德国七所公立大学各专业分布最新消息 亚琛应用科技大学的预科是通往整个北威州名校的一个绿色通道，预科结束后共有7所学校选择。它们是亚琛应用科技大学、杜伊斯堡埃森大学、科隆应用科技大学、比勒菲尔德应用科技大学、西南法伦应用科技大学、莱茵-瓦尔应用科技大学、下莱茵应用科技大学。 FH Aachen 亚琛应用科技大学 ?Applied Chemistry 应用化学 ?Biomedical Engineering 生物医学工程 ?Electrical Engineering 电气工程 ?Mechanical Engineering 机械工程 ?Physical Engineering 物理工程 ?Bauingenieur/Civil Engineering 土木工程 ?以上专业授课语言: 英文/德文（English/German） University of Duisburg-Essen 杜伊斯堡-埃森大学 ?Automation and Control Engineering 自动化和控制工程学 ?Computer Engineering 计算机工程学 ?Computer Science and Communications Engineering 计算机科学与通信工程 ?Computational Mechanics 计算力学 ?Electrical and Electronic Engineering 电气和电子工程 ?Mechanical Engineering 机械工程 ?Metallurgy and Metal Forming 冶金和金属材料成型 ?以上专业授课语言: 英文/德文（English/German） FH Bielefeld 比勒菲尔德应用科技大学 (专业更新中) FH Südwestfalen 西南法伦应用科技大学/soest ?Business Administration with Informatics (English) 企业管理与信息(SAP财务管理和人力资源管理) ?以上专业授课语言：英文（English）（本科毕业要求DSH过二级） FH Rhein-Waal莱茵-瓦尔应用科技大学 工科方向专业： ?Agribusiness 农业综合企业 ?Bioengineering 生物医学工程 ?Biomaterials 生物材料 ?Electronics 电子学 ?Environment and Energy 环境与能源 ?Industrial Engineering 工业工程 ?Industrial Engineering, specialization communication and information engineering 工业工程：信息与通信工程方向 ?Journalism and Bionics 新闻与仿生学 ?Mechanical Engineering 机械工程 ?Systems Engineering 系统工程 ?Sustainable Agriculture 可持续农业

学校特色项目项目-国际合作交流处

“学校特色项目”项目指南 （2013年度） 第一条为推动高校在聘请外国文教专家和外籍教师工作中实施差异化战略，特设立“学校特色项目”。 第二条学校特色项目是指高校通过具有鲜明特征或者独特运作方式实施的聘请外国文教专家和外籍教师从事教学、科研、社会服务和管理等工作的项目（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区的专家或者学者）。 学校特色项目旨在促进高校在教学、科研、社会服务和内部管理等水平的提升，特别鼓励高校聚焦某一方面或者某一领域实现不断改进和持续进步。 第三条学校特色项目的主要特色应当具有以下至少一项特征： （一）有助于高校提高教育教学质量，凸现学校办学定位和人才培养规格，凝练教育教学目标，加强师资队伍和课程体系建设，改善教学条件和人才培养质量。如，培育优势学科专业，优化师资队伍结构，建设和改革专业课程，注重和加强实验实践教学，调整人才培养方案等。 （二）有助于高校提升科学研究水平，促进科研成果的转化。如，加强原创性研究，引导和促进多学科交叉，建立师生参与科研创新实践活动的长效机制，培育新的学科生长点，突破重大科技瓶颈问题，提升参与国家重大项目的竞争力，提高科技创新能力和水平，扩大在国家科技创新体系中的影响，满足科技前沿重

大需求，支持国家重点产业领域等。 （三）有助于高校增进社会服务能力，促进人才培养与国家、地方、区域经济发展需求紧密结合，加强理论研究为社会发展提供政策咨询和解决方案，促进社会文化发展和精神文明建设等。 （四）有助于高校加强自身能力建设，形成办学理念的战略管理意识，准确定位办学目标及功能，优化资源配置，完善规模体系，构建科学合理的教学质量保障体系和评估机制，建立管理责任制度等。 第四条申请本项目的高校应当满足以下条件： （一）能够准确把握申报项目与学校的发展战略和整体规划的关系，并能清晰估量和阐述该项目对学校教学、科研、社会服务以及管理等方面的作用； （二）能够清晰完整地阐述申报项目在目标、途径、方法、过程、成效等方面的主要特色； （三）明确拟聘请的专家或者学者来华工作的目标，并有详细的计划安排； （四）具有较强的人才和设施优势，能够提供相关的配套支持。 第五条考虑到国家财政预算下达的时间安排，获准立项的项目可自立项当年6月1日起执行。请各高校据此安排拟聘请的专家或者学者来华的具体工作时间。 第六条获准立项的项目执行周期最多不超过3年。但是，确属需要长期支持且效果显著的项目，高校可在项目执行周期结束后，通过新项目申报争取支持。

(国际合作研究项目)合作研究协议书撰写说明及范本

合作研究协议书撰写说明及范本 基本内容（但不仅限于如下部分）： 1. 合作研究题目 2. 双方主持人和主要参加者 包括合作双方主持人和主要参加者的列表。 3. 合作研究计划、分工和进度 简述研究课题的内容，清楚阐明合作双方分别承担的研究工作和相应责任，必要时需提出时间表。 4. 经费来源和使用 简述双方合作研究的经费来源和如何使用，必要时外国合作方需提供相关证明或书面承诺 5. 知识产权归属、使用和转移 阐述合作研究成果的归属、使用或共享等有关约定； 6. 研究期限、变更和退出 写明合作研究的起止日期，如何处理项目结题前项目主持人和主要参加人的变更等。 7. 协议法律效力的约定 协议生效、有效期、中止等的有关约定 8. 双方项目主持人签字及协议的签署时间与地点 协议请用含有国外合作方所在大学或机构抬头和相关信息（地址、电话、传真、电子邮件）的稿纸打印。

Collaborative Research Agreement Basic parts (but not limited to these parts): 1.Collaborative Research Title 2.Principle Investigators and Main Participants from Both Sides List principle investigators and participants of each side 3. Research Plan, Division of Labor and Timetable Briefly describe the scientific objectives, methodologies and approaches of the re search. State clearly which part is “Partner A”’s work and which part is “Partner B”’s. Include time frames in this part if necessary. 4. Sources of Funding and Its Use Describe sources of funding for the collaborative research and the mechanism to use it. Provide certificates or written commitment of the foreign collaborator if necessary. 5. Ownership, Use and Transfer of the Intellectual Property Clearly state who shall own the intellectual property and how to use or share it. 6. Duration, Amendament and Withdrawal Clearly state the specific dates that the collaborative research starts and ends and the process to deal with changes concerning principle investigators and main participants before the research terminates. 7. Legal Validity Effective date, period and termination. 8. Signature by Principle Investigators of Both Parties, Date and Place The Agreement shall be printed on paper that contains the name of the foreign collaborator’s institution and contact information (address, telephone, fax and email).

国内高中生赴德国留学的两种途径

国内高中生赴德国留学的两种途径 据360教育集团介绍，德国留学是现在人们比较关注的一件事情，尤其德国大学先进的工科系统在世界上是有名的，每年都能吸引很多人的目光，那么高中生赴德国留学途径有哪些呢？ 高中生赴德国留学有两个途径可选： 高中生德国留学途径一：直通车项目，直接去德国读预科 中国的高中毕业生可以通过德国使馆备案的一些高中生留学项目赴德国留学，在目前，据了解有少数几所德国大学是经政府许可，可以具备招收中国高中毕业生资格。例如亚琛应用技术大学、米特维达技术大学、多特蒙德应用科技大学、安哈尔特应用科技大学等。 此项目是获德国政府特批，少数接受中国高中毕业生的德国公立大学英、德双语授课高中生直通车项目。拿亚琛应用技术大学来说，学生在报名后，只需通过在亚琛应用技术大学在中国举行的考试（英语和高中数学），即可入读亚琛应用科技大学的预科。完成一年预科后，可以选择在以下五所学校进行本科学习：亚琛应用科技大学、杜伊斯堡-埃森大学、比勒菲尔德应用科技大学、西南法伦应用科技大学和莱茵-瓦尔应用科技大学。学生可以选择英德双语授课、英语授课或德语授课的专业。 高中生德国留学途径二：“211”大学并通过德语考试 一般来讲，要想留学德国必须具备三个条件： 1）通过APS留德审核部的审核及测试，拿到审核证书。审核分数是根据你大学在读的成绩大学课程的理解以及语言能力综合评定，是申请德国大学的必要材料。 2）语言条件：德国大学要求国际学生，必须具备800学时以上的德语水平，通过德语中级考试或者DSH考试。这是必须具备的语言条件。 3）学历条件：中国学生想进入德国大学入读，必须是国内大一学生，且要求是211大学修满至少一个学期，普通大学至少修满三个学期以上才有资格申请。

北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法

北京理工大学国际交流与合作项目管理暂行办法 发布日期：2014-04-09 第一条为加强我校国际交流与合作项目管理，保证项目的顺利实施，根据《教育部财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》（教重〔2010〕2号）等有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条国际交流与合作项目经费来源为“985工程”等计划及国家引智专项经费，项目分为学校学科国际化建设、人才培养国际化建设、队伍国际化建设、国际科技交流与合作和海外合作平台和外事工作信息平台建设5个类别。 第三条国际交流合作处负责国际交流与合作项目的总体实施、管理和协调工作。 第二章建设内容 第四条北京理工大学国际交流与合作项目资助分为5个类别18项具体计划。 第五条针对学校学科国际化建设，设立“学科创新引智计划”（“111”计划）（包括教育部国家外国专家局高等学校学科创新引智计划（“111”计划）和北京理工大学学科创新引智计划（校内“111”计划））、“一流学科建设对接计划”、“全英语授课专业建设辅助支撑计划”和“全英语教学课程体系建设辅助支撑计划”。资助经费用于“111”基地聘请本领域海外一流专家来校工作产生的国际旅费、酬金；基地教师和学生出国费用；我校重点学科教师和学生到海外重点参照院系访问、进修与交流产生的出国费用和对方人员来我校进行交流、讲学、合作研究所产生的国际旅费、授课酬金或生活补贴；全英语授课专业聘请海外教师授课酬金、专业教师参加海外培训出国费用以及专业建设所产生的办公费、印刷费、会议费等业务费。 第六条针对学校人才培养国际化建设，设立“拔尖创新人才培养辅助支撑计划”、“优秀海外学生交流计划”、“外国来华留学生支持计划”、“毕业生国际化就业计划”。资助经费用于我校本科生及研究生拔尖创新人才出国（境）进行长短期交流、参加国际学术会议产生的国际旅费、学费、

农民合作种植项目实施方案

农民合作种植项目实施 方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

农民合作种植项目实施方案 一、基本情况 1、葛根为豆科植物野葛，其主要成分是淀粉，此外还含有约12%的黄酮类化合物，包括大豆（黄豆）甙、大豆甙元、葛根素等10余种；并含有胡萝卜甙、氨基酸、香豆素类等。葛根对降血压、抗癌、养颜有显着作用，对解表退热、生津、透疹、升阳止泻、外感发热头痛、高血压颈项强痛、口渴、消渴、麻疹不透、热痢、泄泻有很好的治疗效果，因此其具有很高的经济价值。 2、位于贵州高源的纳雍县，全县气候温和，冬无严寒，夏无酷暑，基本没有工业污染和虫害，这样的环境能种出原生态无污染的高品质葛根来。 3、实施葛根基地建设可增加当地农民收入，起到快速脱贫致富的作用。通过种植葛根，可以极大的改良土壤结构，防沙固土，防治石漠化，有利于区域生态建设的开展，对维护生态平衡将起到积极作用。 4、*******公司目前已在纳雍县维新镇光明村流转承包土地3000余亩建立了宋氏超级粉葛四代良种种植基地。基地的建设得到当地政府和农民的强烈支持。为了让更多农民脱贫致富，贵州宋氏葛业开发有限公司经研究后，决定再在维新镇每年开发5000亩“高山葛根”种苗，与当地农户合作种植。这一项目的实施将为加快当

地农民脱贫致富、改善生态环境起到积极作用，同时也使我公司的葛根种植基地更具规模。 二、合作模式 1、项目以“公司开发——农户种植——公司回收”的模式与当地农户合作，由我公司每年培育5000亩优质高山葛苗，以每株葛苗元的价格赊销给当地农户种植，种植过程中我公司为其提供专业技术指导。农户采收成熟鲜葛根后，再由我公司按每吨不低于1800元的价格收购。 2、以葛根育苗、种植、采收需要两年为一个周期的自然规律，2013年培育的种苗发放给农户种植后，所有葛根种植户可在2015得到经济回报。公司将每年培育5000亩葛根种苗，以保证形成滚动式发展，让农户从2015年开始，每年都有成熟葛根采收。 3、我公司将请当地农业部门、村委会参与监督、动员，发动群众自愿参与。在种植过程中培育大户，让其带动小户普遍种植，以实现生态效益、经济效益、社会效益的统一。 三实施内容 第一阶段 1、从事2013年6月，我公司请纳雍县和雍新镇农业主管部门、葛根种植所在地村委会一起，向当地农户宣传种植葛根的好处，动员农户参与种植葛根。同意种植的农户与贵州宋氏葛业开发有限公司签订协议，留地至2013年底种植葛苗。

产学研与国际合作项目申报清单

产学研与国际合作项目申报清单 产学研项目 一、重大创新载体建设（资助金额300-1000万元） （一）、共建新型研发机构 主要支持省级以上高新区（园）等科技园区与海内外一流高校院所，联合共建独立的分支研究机构、研发中心、研究院等。积极探索服务地方、持续发展的新机制，显著提升园区产业技术创新能力和创新服务能力。 申报主体为地方政府、园区与科教单位共建的研发机构；项目原则上应为近3年签约并已注册完成的合作共建项目，且入驻省级以上高新区（园）等各类科技园区；引进的高校院所，原则上应有国家重点实验室、工程技术研究中心等国家级平台或重点学科作为依托共建；有较多的人才团队、技术成果输入，能够形成开放性技术开发平台和本土化高水平的技术团队；引进的学科团队不少于2个，团队人数不少于10人；引进高校院所的优势学科和主要学科团队的技术领域应与园区确定重点发展和培育的主导产业方向一致；双方已签有合作协议，项目前期已有较大投入，并实质性启动。 （二）、共建特色鲜明的综合产学研联合创新载体 主要支持省级以上高新区（园）等，围绕我省重点培育的新兴产业，依托一流高校院所，共建集技术研发、产业孵化、专业技术服务、创新人才培养等为一体的综合性创新服务载体，引导园区错位发展、培育各具特色的新兴产业集聚区。积极探索开放服务、协同互动的运行机制和创新集群、产业集聚的新兴产业培育新模式，打造新兴产业创新发展的新高地。 申报主体为园区下属的实体机构；项目原则上应为近3年签约并已注册完成的合作共建项目，且入驻省级以上高新区（园）等各类科技园区；产业为园区重点培育的新兴产业，有明确的产业规划；引进的学科团队不少于5个；合作各方已签有合作协议，地方为项目的投资主体且已有较大投入，并实质性启动；已设立共建领导机构和专门工作班子。 二、前瞻性联合研究项目（资助金额30-50万元） （一）、面上引导项目 引导、鼓励企业主动介入早期研发，出资联合高校院所，开展以应用为导向的基础性原始创新和前瞻性技术开发研究；引导高校院所科研人员围绕企业需求，联合企业共同开展前瞻性技术研发。 申报主体：由省内高校院所或省外高校院所驻苏分支研究机构为主体，联合江苏境内注册、非本单位科技人员创办的企业共同申报；企业在本项目前期投入高校院所的研发经费不低于30万元（与苏南地区企业合作的前期投入不低于50万元）。 （二）、重大战略产品产学研联合攻关项目（资助金额800-1000万元） 围绕我省特色支柱产业发展过程中具有战略意义的重大产品、亟待突破的产业重大关键技术和装备，整合国际国内科教资源，组织产学研联合攻关。突破一批制约行业发展的重大关键技术，开发一批产业带动作用强、市场规模大、技术水平高并具有行业标志性意义的重大战略产品（装备或系统），引导我省重点骨干企业向科技创新高端攀升，显著提升我省相关支柱产业在国内外的影响力和竞争力。 申报主体：可由企业为主体联合省内外高校院所共同申报，也可由省内高校院所（含省外高校院所驻苏分支机构）为主体联合省内企业共同申报；联合申报单位签有责权利明确的项目合作协议；项目研发总