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出国留学绩点要求

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出国留学绩点要求

导读:本文是关于出国留学绩点要求,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

【篇一:美国留学绩点要求】

对于普通的美国大学研究生要求的GPA一般要求3、0以上。

下面就来看看如何计算美国大学研究生要求的GPA:

GPA即学生平时成绩点数。美国大学在评定学生成绩时,采取GPA计算方法,即Grade Point Average(平均成绩点数)。因为GPA 反映了一段时间的学习态度和学习能力,很多时候,甚至比标准化考试更受校方重视。

举个例子来说明GPA算法:如果一学期修了4门课,微积分4学分(成绩是A即4点);英文3学分(成绩4点)、历史3学分(成绩2点)、物理3学分(成绩3点),GPA是4×4+3×4+3×2+3×3=43,除以总学分13=3、31、此学生的GPA等于是比B略好。

【篇二:美国留学研究生绩点要求一般要多少】

GPA一般用4分制计算,换算方法参见下表:

百分制分数等级成绩点数

90-100A4

80-89B3

70-79C2

60-69D1

60以下E0

GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4,再除以100、

比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。

例如某学生的五门课程的学分和成绩为:

A课程四个学分,成绩92(A);

B课程三个学分,成绩80(B);

C课程两个学分,成绩98(A);

D课程六个学分,成绩70(C);

E课程三个学分,成绩89(B)。

以上五项成绩GPA为:标准算法GPA=〔(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4〕/〔(4+3+2+6+3)*100〕=3、31

常见算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3、00

在具体运用中,美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。

总平均绩点(OverallGPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数,最后两年平均绩点(GPAforthelasttwoyears)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。

在美国,90%的学校GPA计算方法是采取4分制(4、00scale)

的,仅有1%的学校会采取5分制,即A等成绩为5,B等为4,C 等为3,D等为2,F等为1,这些学校的最低入学标准也就相应的提高了。

中国学生在申请时,应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩,同时注明采用了哪一种的GPA制。

对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严,很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3、0,在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下,这样在申请美国大学时,GPA都要变成3、O或更低,只能进一些三四流的学校。

为了消除这种不利,可以采用两种方法:

一是在成绩单或是推荐信以及读书计划中说明这种GPA实际上是由于评分标准十分严格而导致的;

二是在提供成绩单的时候,列明这样的成绩在全班,或是全系所排的名次以及百分比。

【篇三:去美国留学对绩点有要求吗】

1、绝对值当然很重要,如果你的满分是4、0分,一般很多的顶尖大学没有到3、9以上,你的GPA是没有竞争力的。前30的大学建议3、8以上。简单的说,如果你选过的课程,每门课都拿更高的分数,都拿A,就安全了。

2、课程难度。很多学校不仅仅使用一个固定的满分,还设有荣誉课程、AP课程,这些课程难度更高。如果一个学生每门课都选择

最简单的,全A,拿到GPA是4、0、另外一个小伙伴选择了几门AP和荣誉课程,GPA也是4、0、这两个学生立马高下立判了。如果你都没有选择难度高的课程,招生官,尤其是名校招生官会认为你是一个不愿意挑战自己的人。

3、GPA加权。上文提到的荣誉课程和AP课程,很多选择了这些课程的学生总分会有提高,这是对挑战自己的学生的一种鼓励。每个学校对于分数的算法都会有一些不一样,加权和不加全的满分也是不一样的。总之,在能力许可的范围内,尽量选择高难度的课程是正解。

4、排名。有的学校分数给得很高,一堆的4、0,那么3、9可能也不算高。招生官判断你的GPA是否高,还会依据你学校的排名来判断。使用排名的中学,排名也会影响到你的GPA。比如说,前30的大学,一般学生都是排名全年级(请注意排名是你这一届毕业生总数的排名)5%以前,最低也要10%以前。有的学校并不使用排名,但是招生官还是能够用经验判断你的GPA在这个学校的水平,这主要是基于往届录取你们学校学生的GPA和跟你同时申请这所学校的其他本校学生GPA的竞争来判断。

5、学校的情况。这一点不是学生个人能够改变的,但是在招生过程中也是招生官很注重的一个点。全世界有上万所中学的学生申请美国的顶尖大学,其中就有超过万名在本校排名也最前,GPA绝对值也最高的学生,那哪些学生更优秀呢?这时候,大学常常有录取学生,并且这些学生在大学里面往往表现也不错的一些知名中学就显得

特别有优势。这些学校的学生质量是受到验证的,是比较安全的一种选择。

【篇四:大学毕业出国留学绩点要求是多少】

1、绩点4、0以上

如果你的绩点成绩达到4、0分以上,这在英国来说就是一等的毕业成绩,如果其他条件都优秀的话,可以申请英国15名的大学,反过来说,在英国要求学生必须达到90分的成绩的学校都是英国一流的牛校,比如牛津剑桥,LSE,帝国理工,圣安德鲁斯大学等等的一些优势专业。当然在每年的申请大军中,能达到绩点4、0分的学生是非常少的。

如果是211大学毕业,雅思7分,则可以冲击top5的学校剑桥、牛津、LSE、帝国理工。若雅思只有6、5,那就只能考虑top30中在中国名气比较高的华威、帝理、圣安德鲁、谢菲尔德、伯明翰等等。

2、绩点在

3、5-

4、0范围

绩点如果达到3、5分,那你也算得上是优质生一枚。这样的成绩除了牛津剑桥这样的名校之外,其他的学校的均分要求都是达到了,在其他条件都是优秀的情况下,无论什么学校和专业申请起来都会非常的顺利,尤其是211类大学的学生,前30名的大学应该都是可以拿到OFFER的。

非211类大学的学生选择15到40名的大学,成功的几率也都比较大,当然,还需要分专业,每个专业的要求各有不同,但无论怎样,3、5分的绩点,都算是不错的分数,只要自己喜欢的学校都不

妨可以去申请。

3、绩点在3、0-3、5范围

3、0-3、5分则是英国大学的普遍要求了。如果是普通专业,10名以后的大学都可以申请,当然还需要与雅思成绩和毕业学校相结合,在这个时候,雅思和毕业学校似乎更占主导作用,毕业学校标识着学生均分的含金量,雅思成绩是语言能力的表现,如果这两者的条件都能达到很好的话,申请英国前30名的学校都是可行的。

如果211大学的学生有了80分及以上的成绩,雅思有6、5份,申请排名20-30名的学校,格拉斯哥大学、利物浦大学、利兹大学、卡迪夫大学,录取的几率比较大,不过也要看具体的专业,如果专业不是很热门的话,也许可以申请到更好的学校。

4、绩点在2、5-3、0范围

GPA成绩在2、5-3、0的同学就有点危险了,如果学生有2、8/2、9还可以争取与学校Argue一下,其他条件好,录取的机会还是很大的。而平均成绩2、5/2、7则是很尴尬的分数,没有达到大多数大学要求的绩点3、0

当然有一些大学考虑到211大学的重点大学身份,会适当降低要求。特别是当在读的211大学的专业排名不错的,所以若是211大学的学生有了75分以上的平均成绩差不多可以申请一般的学校了,大多数大学的普通专业的最低要求一般也只有75分。

5、绩点在2-2、5范围

英国很少有大学对绩点的成绩要求只有2分的,如果学生如果是

2分的话多半只能申请排名50以后的大学。如果是在2、1或2、3分以上,也可以试着申请排名30至50内的大学,但同时也还是要看其他的成绩,如果语言成绩不错,能达到7分,拿到OFFER的几率相对较大,如果是211大学毕业,当然更好,一般来说211大学的2、3分的含金量可以抵得上非211大学2、5分左右,成功的几率会更大。

目前来说绩点只要2的学校,比如:斯特灵大学一般需要70%的成绩就够了,包括其优势专业金融。这一点适合那些绩点成绩只有2分左右的学生。纽卡斯尔大学对211毕业的学生申请计算机专业,2分也可以考虑。另外70分左右的学生还可以考虑牛津大学、布鲁克斯大学等等。

6、绩点在2分以下

如果你的绩点成绩还不到2分,基本是不可能申请英国硕士的。因为这已经是各大学录取的最低要求,当然,平均成绩有时候不是那么的死板,如果学校名额没有招满的话,学校也可能或给学生OFFER,但这学校的排名层次应该是非常低的,多半只能申请排名70以后的大学了,而且有的时候还要看学校的心情。

当然,985和211类大学的学生如果不到2分,有可能可以申请到稍微好一点的大学,但想申请排名50以上的大学成功的几率应该也不大,除非专业非常的特殊。一般情况下,平均成绩低于70分的学生想申请好的英国大学的话,需要读一年的预科,这样才能顺利的申请更好的大学。

自费出国留学中介服务委托合同协议书示本修订版

自费出国留学中介服务委托合同协议书示本 文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089

委托人(自费出国留学申请人):_______________身份证号码:_________________________________联系地址:___________________________________邮政编码:___________________________________联系方式:___________________________________代理人:_____________________________________身份证号码:_________________________________联系地址:___________________________________邮政编码:___________________________________联系方式:___________________________________受托人(自费出国留学中介服务机构):_________资格认定书编号:_____________________________营业执照注册号:_____________________________法定代表人:_________________________________住所(地址):_______________________________联系电话:___________________________________监督电话:___________________________________为了维护合同当事人的合法权益,依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,委托人与受托人双方本着自愿、平等、协商一致的原则,就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜,达成如下协议:一、服务项目及费用第一条

出国留学利弊分析

出国留学利弊分析 导读:本文是关于出国留学利弊分析,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:出国留学利弊分析】 1、大学毕业申请国外硕士 优势: 学制短,留学时间只需1-2年,花费较少,为多数中国家庭所能负担。类似澳洲、加拿大这样的传统移**家来说,研究生学历可以获得更多的移民加分,如果专业再选择为当地较为紧缺的专业的话,则移民的概率较高。 劣势: 学生年龄较大,人生观较为固定,语言学习能力错过了最佳时间,所以出国留学对于融入当地环境、语言能力提升等方面的效果,远不如前两种方案出色。同时,研究生学历在海外毕业后的就业几率没有本科毕业高,造成留学后回流的现象居多。 2、高中毕业申请国外本科 优势: 国内的高中教育对一些学科知识打下比较扎实的基础,同时高中毕业的年龄,学生已经基本形成自己的人生观,西方教育课程开设非常齐全,可以满足学生对任何专业的选择需求。专家介绍,目前全球最好的本科教育还是在美国,并且最好的学校都是一些私立学校、贵

族学校。 劣势: 国内的高中课程比较紧张,孩子除了应付高考课程,还要为出国做准备,如:托福、雅思、SAT、GRE等,对孩子的时间、精力等各方面都是一种考验,存在不少困难。相对劣势而言,本科留学的优势更加显而易见,这也是为什么近年来本科留学大热的主要原因。 3、初中毕业申请国外高中 优势: 非常明显的,孩子年龄越小,语言能力接受力强,可较快达到当地人的水平,另外在留学所在国家获得高中学历,对冲刺该国优秀的大学非常有帮助,同时可以免去托福、雅思等英语测试的要求,只凭高中成绩即可申请入学,申请成功的概率较大。 劣势: 孩子年龄较小,会存在一个适应环境能力差、自我约束力薄弱等方面的问题。 初中毕业来国外读书的孩子,最好入住国外家庭,学校一般会尽可能选择国外同学中较好的家庭。这样,孩子也能更好地体验外国家庭的教育。从学习上看,国内初中毕业打下了足够好的数理基础。来国外高中就读,一旦语言过关,就可以马上步入正轨了。国外高中课程多是选修为主,这样可以充分发挥孩子的个人才能,而决非象国内的高中生那样,只围绕着高考的指挥棒转。另外,也要看孩子的个性,国外留学大多比较适合那些性格开朗的孩子,尤其是相对适应能力差

早稻田大学留学申请

早稻田大学留学申请 导读:本文是关于早稻田大学留学申请,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:日本早稻田大学本科留学申请指南】 近年来,出国留学已经成为一种新时尚,越来越多的学生都希望有机会可以出国留学。日本相比其他欧美国家,留学成本更低,性价比更高,所以十分受中国家庭的欢迎。日本早稻田大学作为日本知名学府,每年都有众多中国留学生前往求学。那么,想申请到日本早稻田大学留学需要满足什么要求呢? 早稻田大学(Waseda University),简称早大,是本部设在日本东京都新宿区的私立大学。与庆应大学并称“日本私立双雄”。其前身是1882年大隈重信设立的东京专门学校。早稻田大学于1882年10月21日以“东京专门学校”之名成立。在这之前,位于早稻田的部分为“早稻田学校”,位于户冢的部分称“户冢学校”。在1892年人们开始称它为“早稻田学校”.1901年改称早稻田大学,当时同时设置了专科部和大学部.1949年的学制改革,该校随之成为新制大学.2004年新设国际教养院。早稻田大学共有5处校区。由地处东京市中心西北部新宿附近的西早稻田校区(本部)、户山校区、北九州校区、大久保校区和30公里以外的所泽校园构成。各个校区不仅风景秀丽,大楼林立,而且教学设备齐全,体育活动设施完善。 一、日本早稻田大学留学--申请要求

1)必须有12年以上的学历,最终学历毕业5年之内,在日本准备升学的学生 2)普通高中毕业生---高考成绩400分以上+日语能力考试4级或J-TEST的F级合格者 几乎所有的系和研究科都招收留学生,并为留学生准备了留学生特别选考制度。考生们可以根据自己的兴趣同时报考每个系。每个系的考试成绩均具有独立性,没有丝毫影响。报考研究科的考生需要参加研究科入学考试。 二、日本早稻田大学留学--入学条件: 日语JLPT要求1级水平,托福要求IBT 85分以上。此外,高中生升本科需要参加日本留学考试(EJU),相当于中国的高考。传媒类专业一般对语言要求较高,留学专家提示:较好的IBT和日语成绩能够为入学“加分”。 三、日本早稻田大学留学--热门专业报考建议 1、申请**经济学部 首先,政经的校内考的日本语是与日本高考生一张试卷,所以说有相当的有难度。之前坊间一直疯传,合格政经的大神,往往留考700+,托福90+。但事实并非如此。以这几年合格早稻田大学行知学园学生成绩来看,我们发现早稻田比起学生的留考成绩,更看重学生的校内考得成绩。也就是说即便留考日语成绩只有300多一点,只要在校内考上发挥出彩,一样能够力挽狂澜。所以,留考成绩高与合格只能说是相关关系,而并非因果关系。所以留考日语分数低的同

外国留学生日常管理规定

外国留学生日常管理规定 Daily Administration Regulations 第一部分外国留学生日常行为规范 Part One Behavior Norms 一、课堂行为规范: Ⅰ The Behavior Criterion in Classroom: 1、学生应该做到不旷课、不迟到、不早退。上课期间不得进入教室,可在课间进入教室,向老师说明迟到原因,并向老师表示歉意。 1. Students should not be absent or late, or leave early. The latecomer cannot go into the classroom during the class, he or she may go into the classroom during the break, and explain the reason and apologize to the teacher. 2、开始上课前,所有学生应起立向老师致意问好,老师给予回应后方可坐下。 2. All students should stand up and regard to the teacher before the class, then sit down after the teacher’s response. 3、学生主动协助老师做好课前课后的教学活动,听从老师安排,如:课前擦黑板、清理讲台、安放演示仪器及挂图。课后听从老师安排做好教室的清洁工作、试验仪器的摆放、标本的送还等工作。 3. Students should assist teachers on their own initiative to erase blackboard, clean up dais, emplace demo instrument and wall map before class, and clean up classroom, put test instrument and take back specimen after class. 4、学生应尊重老师,举手示意回答问题。衣着装扮要得体、言行举止要文明礼貌。 4. Students should regard teachers and raise their hands to answer the questions. The dress should be decent. The words and deeds should be polite. 5、学生上课认真听讲,按时完成作业、实验报告和教师提出的各项要求。上课时应关闭手机、禁止说闲话、吃东西,不准看与此课无关的书籍、报纸或做其他课程的作业;未经老师同意不得擅自走动和出入。对严重影响课堂教学秩序者,教师有权要求其离开教室,并按旷课处理,并给与警告处分。 5. Students must be serious-minded in class and finish schoolwork, experiment report and each request by teachers on schedule. Turn off cell phone during class. No claver during class. No dine and wine during class. Forbid reading books and newspapers or schoolwork that is irrespective with the class. Forbid going around, in and out the classroom without teachers’ permission. Teachers have the right to ask the student, who disturbs the class to be off the classroom as absenteeism, and give the student warning punishment. 6、教室内有人上课时,不得在门外大声讲话和喧哗,不得敲门、推门,更不得随意出入、找人、取物,如有违反给与警告处分 6. Warning punishments are judged for these violators who make big noises outside the classroom during a class, and call on somebody, in and out to fetch something at will. 7、教学楼和教室内、禁止吸烟,禁止吵闹、喧哗,打扰他人上课或休息。自习时间亦同上要求,保持肃静,如有违反给与警告处分。 7. Warning punishments are judged for these violators who smoke and make hullabaloo in the teaching building and classroom even if in the study time. 8、私人书籍和用具不应留在教室内,要妥善保管,严禁占座,因为个人保管不善而丢

自费出国留学中介服务合同完整版

自费出国留学中介服务合 同完整版 In the legal cooperation, the legitimate rights and obligations of all parties can be guaranteed. In case of disputes, we can protect our own rights and interests through legal channels to achieve the effect of stopping the loss or minimizing the loss. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

自费出国留学中介服务合同完整版 下载说明:本合同资料适合用于合法的合作里保障合作多方的合法权利和指明责任义务,一旦发生纠纷,可以通过法律途径来保护自己的权益,实现停止损失或把损失降到最低的效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 委托人(自费出国留学申请人): 身份证号码: 联系地址: 联系方式: 受托人:SUIHIANTRADING&INFOPTE.LED. 公司注册号码:200414442G 注册国家:新加坡 法定代表人:LINHUIRONG 地址:

111NorthBridgeRoad#21- 01PeninsulaPlaza SINGAPORE179098 电话:0065-91016629 为了维护合同当事人的合法权益,委托人与受托人双方本着自愿、平等、协商一致的原则,就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜,达成如下协议: 一、服务项目及费用 第一条委托人申请赴新加 坡院校外文名称,以英文为准)(院校中文名称)留学.

出国留学的利弊分析高中英语作文_英语作文

出国留学的利弊分析高中英语作文 .写作作为英语教学的一个重点与难点一直为师生所关注。但在 实际的英语学习过程中,一些学生将更多的时间投入到见效较快的词汇、英语阅读等部分,而忽略了英语写作问题。近年来,越来越多人 选择出国留学。那么,出国留学到底是好还是不好呢?下面是橙子为 你整理的几篇关于出国留学的利弊分析高中英语作文,希望你能喜欢! 出国留学的利弊分析高中英语作文篇1 Recent years, more and more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, whereas I hold a different opinion. In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies and their language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more and more overseas learners will choose come back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherland. The third, the government and most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to 1 / 3

去日本留学如何成功申请到心仪院校

去日本留学如何成功申请到心仪院校 日本留学申请条件: A、别科、专门学校日语科 1.在本国完成12年的正规学校教育或同等学历者。 2.日语J-TESTEF级以上或日语能力考试四级以上,具有15160小时以上日语学习历者。 3.能够支付留学费用,留学意志坚定并有明确的留学目的。 B、本科、短期大学、专门学校专业课程 1.必须完成12年的正规学校教育或同等学历者。 2.日语能力考试二级合格者。 3.能够支付留学费用,留学意志坚定并有明确的留学目的。 日本留学申请材料: 一、日语考试等级证明 日本留学签证申请的一大重点就是日语能力,但是很多同学认为去日本的语言学校目的就是学日语的,对自己的日语水平并不重视。日本留学都要求具备初级的日语能力,先参加J.TEST的E.F级考试,并至少要取得F级,这样才能在签证顺利申请上有个保障。 二、资金存款证明 日本留学签证的经济方面,对中国留学生有所放宽,很多情况不再需要提交资金的形成过程即流水,只需提交20万的资金存款证明即可。但是有几点大家要注意一下,开具证明的银行是大银行,以免不被认可。而且通常冻结时间一般为3-6个月。另外要注意在提交的时候冻结期限不要过期,否则也是无效的。 三、留学理由书 日本留学理由书是日本入国管理局了解学生赴日留学动机的主要途径,因此理由书的撰写也很重要。书写时主要突出:为什么选择赴日本留学,在日本有什么留学规划,将来毕业后的选择去向等。 四、其他相关证明 日本留学签证申请时,在办理其他公证或证明的时候大家要注意一下时间问题。一般入国管理局只认可近三个月开具的有效证明,超过三个月被视为无效。所以证明材料按照时间需要来开,并且在开具证明的时候要避开周六周日,以避免引起不必要的麻烦。 日本留学申请流程: 一、填写申请时间表 日本的招生季主要是每年4月和10月,1月和7月也会有部分学校招收补充生和插班生,但招生学校和招生数量都比较少。 二、考试信息 现在日本承认的日语考试主要有两种,分别是国际日本语能力测试(JLPT)和考试,JLPT 考试时间是每年的7月和12月的第一个周日,的考试一般是每个单数月份(即每个一个月一次)。 三、考大学 首先需要先选择好学校,然后参加日本统一的留学生考试(EJU考试),通过后参加校内考试。 四、选择学校 日本教育业比较发达,教育制度先进,对学校的分类也很详细。日本学校主要分为语言学校、大学、大学院、短期大学和专门学校。日本大学要求留学生要有完整的12年教育经历,即高中毕业或同等学历,其中大学院要求本科毕业。除日本语言学校外,大学和大学院都对

XX大学外国留学生管理规定

XX大学 外国留学生管理规定 第一章总则 第一条为规范我校外国留学生(以下简称“留学生”)教育和管理工作,根据中华人民共和国教育部、外交部和公安部《学校招收和培养国际学生管理办法》(第42号)、教育部《来华留学生高等教育质量规范(试行)》(教外〔2018〕50号)文件精神,并结合我校实际,制订本规定。 第二条本规定所称留学生是指根据《中华人民共和国国籍法》不具有中国国籍且在学校接受教育的外国学生。 第二章管理体制 第三条国际教育学院是全校留学生事务的归口管理部门、统筹协调部门,负责制订招收留学生的政策,开展留学生招生宣传和招生工作,接受留学生的报名,办理留学生的学籍注册,负责留学生语言教学,做好非专业学习阶段留学生教学管理与校内管理工作,承担与留学生有关的涉外事务管理。 第四条各二级学院负责设置和调整招收留学生的专业,修订留学生专业人才培养方案,并根据方案做好专业教学工作。做好专业学习阶段留学生的教学管理与校内管理工作。 第五条教务处负责留学生学籍管理工作并对相关二级学院进行教学指导。 第六条学生处协助国际教育学院和各二级学院做好留学生校内管理工作并进行指导。 第七条基础课部协助国际教育学院做好留学生语言教学工作。 第三章招生、录取和学籍管理

第八条学校为留学生提供学历教育和非学历教育。留学生根据经费来源分为各类奖学金生、自费生、校际交流生。 第九条学校招收留学生的名额不受国家招生计划指标限制。 第十条学校所有专业均可以接收留学生。为留学生单独设立新的学历教育专业,须报X省(市)教育厅审批。 第十一条申请到学校进行学历教育的外国公民,应遵守中国法律,高中毕业或具有同等学历,中文能力达到《国际汉语能力标准》四级水平,有可靠的经济保证证明。 第十二条国际教育学院负责会同教务处、招生就业处、相关二级学院,对申请者进行身份资格、入学资格审查。并由相关二级学院组织对申请者进行入学考试或考核。 第十三条学校根据程序和规则,根据入学考试或考核成绩,综合考虑国家需要和社会公共利益,决定留学生录取结果。 第十四条学校可以接收由其他学校录取或转学的留学生,但须在征得原录取学校同意的情况下进行。如申请转学者是享受中国政府奖学金的留学生,须由留学生本人向奖学金主管部门、留学生所在国驻华大使馆和原录取学校提出申请并得到批准,学校审核后方予接受。 第十五条学校根据国家和校内有关学籍管理规定对留学生进行学籍管理。对留学生作开除学籍处分时,由教务处会同国际教育学院、相关二级学院提出意见,并经学校审定后,报X省教育厅备案;如受到上述处分者为享受政府奖学金的留学生,由学校书面报奖学金主管部门。 第十六条学校根据有关规定为留学生颁发毕业证书(结业证书、肄业证书)或写实性学习证明。 第四章教学管理 第十七条接受学历教育的留学生原则上根据学校统一的教学计划参

自费出国留学中介服务委托合同范本正式版

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自费出国留学中介服务委托合同范 本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 合同编号:委托人(自费出国留学申请人): 身份证号码: 联系地址: 邮政编码: 联系方式: 代理人: 身份证号码: 联系地址: 邮政编码: 联系方式: 受托人(自费出国留学中介服务机构): 资格认定书编号: 营业执照注册号: 法定代表人:

住所(地址): 联系电话: 监督电话: 为了维护合同当事人的合法权益,依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,委托人与受托人双方本着自愿、平等、协商一致的原则,就受托人接受委托人的委托提供自费出国留学中介服务事宜,达成如下协议: 一、服务项目及费用 第一条委托人申请赴 (国家)(院校外文名称,以外文为准)(院校中文名称)留学,就读专业,留学类别属(学历或非学历教育)。 第二条受托人向委托人提供留学前往国家的咨询、代办入学申请手续等中介服务。 第三条委托人向受托人缴付出国留学中介服务费合计为人民币(大写)元,其中包括、等。支付方式为。 二、受托人义务 第四条提供信息 1.受托人承诺向委托人提供的出国留学信息、宣传介绍材料、广告等,内容真实。

自费留学中介合同模板

自费留学中介合同模板 Contract template of self funded study abroad agency 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

自费留学中介合同模板 前言:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 甲方(自费出国留学中介服务机构):__________ 地址:__________ 联系电话:__________ 监督电话:__________ 乙方(自费出国留学申请人):_______ 乙方法定代理人:__________ 身份证号码:__________ 身份证号码:__________ 住址:__________ 住址:__________ 联系地址:__________ 联系地址:__________

联系方式:__________ 联系方式:__________ 甲乙双方本着自愿、平等、诚信的原则,就乙方接受甲方提供有关自费出国留学中介服务事宜,经协商,达成如下协议,以共同遵守。 一、服务内容 1、甲方向乙方提供留学前往国家的教育概况、院校、院系、专业的信息,供乙方参考。提供相应的咨询建议,最终由乙方决定留学方案。 2、乙方根据自身条件,决定申请赴_________________(国家) __________________/_____________________/_____________ ___________/______________________(院校中文名称) /_______________________/_____________________/_______ ___________________/_______________________(院校外文名称)留学就读________________专业或专业方向,并愿/否(__)接受上述院校其他院系调剂,就读 ______________________(请选择:高中、语言、预科、职业

让中学生出国留学利大于弊

让中学生出国留学利大于弊 .读万卷书,不如行万里路. 随着人们生活水平地提高,更多地人已经不满足与现状.出国留学,让我们开阔视野,增长知识,丰富人生,已经成为了时下人们最盛行地浪潮之一.而低龄留学生,除了上述几点外,还具有一些更显著地优势:年龄小则孩子地语言、生活、思想行为适应性强,这意味着孩子可以更好地融入新地学习与生活环境;孩子早早地开始独立生活,有利于培养独立自主地人格. . 理由:中国现行教育制度有诸多弊端,最大地问题在于扼杀学生地主动性和创造性,使学生能力不能得到发挥,潜力得不到开发.西方地教育制度更为合理,课程安排更为科学,整个社会文化氛围更有利于人地个性发展.当然,还顺便多学了一门外语.文档来自于网络搜索年非洲共和国在静寂了年之后,重又允许高中毕业生出国留学,年欧盟订立《苏格拉底计划》规定大龄在校生必须有一定地学分在海外取得,年由国家教委举办近百所海外高校在北京举行中国国际高等教育巡回展,高等教育国际化在今天蔚然成风.依托这一背景我们与对方辩友探讨两个基本问题,第一,面对高等教育国际化地机遇与挑战,中国应持开放还是封闭地态度;第二,高中毕业生能否适应海外地学习和生活.根据第一个问题我方认为,高中毕业生出国留学有利于个人成才,有利于国家高等教育事业地发展,有利于社会进步,所以应当开放.就个人来讲,你不占高考地独木桥,就搭留学地越洋船,多一条机会选择接受高等教育当然是利大于弊地.其次就国家高等教育事业而言,今天中国地高校事业面临三个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一,而高中毕业生出国留学利用国外地高校资源缓解国内地高考压力,依托各国各有特色地教育模式培养中国多元化地教育模式,他们与国际市场竞争、提高教育水平有利于根本问题地解决,当然利大于弊.再次就国家而言,高中毕业生出国留学必将在中外文化、思想、科技地沟通上搭起坚实地桥梁,展望历史近百年地成就也确实依托了一代代留学生地共同努力.当然我们还要看到高中毕业生也能够适应海外地留学生活,他们在国内接受了十二年地国民教育,有中华文化史册,总体年龄在周岁以上并有独立参与社会生活地基本能力和意识,其实他们在国外面对地是一种相对简单、平和、纯净地大学校园生活,所以我们说出国留学地挑战对高中毕业生来说是适度地,当然高中毕业生出国留学存在着弊端,但我方认为弊是表面地,利是根本地、长远地、积极地,所以我方认为高中毕业生出国留学利大于弊.文档来自于网络搜索 .当今地中国,随着人们生活水平地提高,越来越多地父母将子女送往国外学习.在上海,北京等城市,办理出国留学地中学生已占所有出国人员地—,中学生留学越来越多已是不争地事实.在此留学浪潮方兴未艾之际,讨论中学生留学利大还是弊大地问题,是个很有现实意义地事情,我方认为:中学生出国留学利大于弊!文档来自于网络搜索 .中学生出国留学是时代地产物,是历史地必然,是社会发展地必需.大家知道,21世纪是中国进一步改革开放地世纪,是经济全球化日益发展地世纪,也是中西文化大融合地世纪.这个时代充满了机遇也充满了挑战.在此背景下特别需要地是在多元文化环境中能独立思考、协同工作和有创新精神地人才.中学生出国留学,接受发达国家理念更为先进地教育,学习外国先进地科学文化知识,积累全球一体化地经验,为国家培养一批拥有中西文化背景,拥有现代科学文化知识,更能适应全球化社会地人才,让他们为建设和谐社会、小康社会出力,那是功在当代,利在千秋!文档来自于网络搜索 .中学生出国留学有利于学生个人地成长和发展.中学生选择有利于自身发展地学校赴海外留学,接受西方国家先进地教育,同时也能培养独立思考问题、主动解决问题地能力.在留学地过程中,学生不仅学到了先进地知识,更重要地是了解了异域文化,明白了西方人地思维方式,有利于国际间地交流和合作.有人说,“出国地经历本身对于个人就是一笔无形资产”,知识地丰富加上这笔无形地资产,这些接受过国际化教育,具备双重或多重文化背景地年轻人回国后必然受到各行业欢迎,成为社会地先锋人才.文档来自于网络搜索

最新选择日本留学申请途径一览

选择日本留学申请途径一览 1、语言学校——修士 适合无日语基础或日语学习时间比较短的学生。如果你想留有更多时间去适应日本的生活,打好语言基础,为将来的升学做准备,那不妨选择语言学校。申请日本语言学校对日语水平和高考成绩也有一定的要求。因此,决定申请日本语言学校之前就开始基础日语的学习是很有必要的。我们需要在预定入学时期约半年前决定好想就读的语言学校,然后在入学时期前5至6个月前进行申校材料的准备。但是这只是缓兵之计,语言学校最多可以读2年,所以有明确的考学目标再去。在签证期内通过参加日本大学院的修士入学考试,通过后才能成为正式的修士生,继续攻读修士学位。 2、日本私立大学的别科 别科亦可称作预科,是指私立大学开设的日本语教育课程,期限为1年。 曾经具有优势,因为当时日本语言学校在留合格率较低且多是就学在留资格,但是从2010年后,就学和留学一体化之后,优势不再明显。而且相比语言学校,别科对学生语言能力的考察更为严格。 3、申请英语授课项目修士(SGU) 适合没有相应日语基础,大三大四突然决定去日本留学的学生。日本文部科学省为鼓励大学进一步加速国际化进程,原G30英语授课项目升级为超级国际化大学(Super Global University),简称SGU。升级之后,学校数由原先的13所扩展为37所院校。知名院校包括:北海道大学、东北大学、筑波大学、东京大学、东京医科齿科大学、东京工业大学、名古屋大学、京都大学、大阪大学、广岛大学、九州大学、庆应义塾大学、早稻田大学等日本大学。 首先,对于英语不错但是不想学日语的学生,这个计划无疑是福音。其次,学生可以在国内直接拿到录取,无需去日本参加修士考试。而且,日本留学SGU 计划的学校都是日本顶尖大学,无论是国立还是私立声誉都非常好,教育质量和学习环境也毋庸置疑。最后,相较于欧美国家的费用,日本留学费用低,并且学校也提供一定的奖学金。但是SGU项目存在一定缺陷:英语不优秀的学生无法申请G30项目;很少接触日语,日语不好的话,打工机会少;如果没有日语1级,毕业后在日本很难就职。 4、研究生——修士 适合具备一定日语能力或英语能力,希望在日本能够直接得到专业课辅导的学生。如果大家认为自己已经具备了一定的日语能力,不想再花时间和精力去读语言学校,或者大家想尽早接触到教授的研究内容,那么可以申请日本研究生。日本的“研究生”不同于国内的“硕士”,是一个类似于预科生的阶段,在这个

外国留学生招收及管理工作有关规定

外国留学生招收及管理工作有关规定 (2001年5月29日校长办公会议通过) 根据国家有关规定,为规范我校接收和培养外国留学生管理工作,特对 1998年制定的“汕头大学外国留学生招收及管理工作有关规定”进行了修订。经过修订的规定自2001年6月 20 日起试行。 一、外国留学生的类型 外国留学生是指经学校或上级主管部门批准招收的持外国护照的学生。我校招收的外国留学生主要有以下几种类型:硕士生、本科生、高级进修生、普通进修生、语言生和短期培训生。 (一)硕士生:按国家有关规定考核录取的攻读硕士学位的外国学生;(二)本科生:经学校和上级主管部门批准招收的、达到学校录取要求的外国学生。春、秋两季录取(包括经学校批准采取承认学分的方式,由国内、外其它院校转来的外国留学生)。 (二)高级进修生:进修研究生课程的外国学生以及进行研究工作的访问学生; (四)普通进修生:进修本科各专业课程的外国学生; (五)语言生:在我校汉语培训中心学习汉语的外国学生; (六)短期培训生:由教学单位承办的、以某一专业为主题的、时间在三个月以内的培训班的外国学生。 二、外国留学生的入学条件 (一)硕士生 1、具有学士学位(或大学毕业)以及同等学力;

2、汉语水平考试(HSK)成绩达初等C级及以上;申请学习中国语言文学、中国历史、中医和中药类专业的须达到中等C级及以上; 3、两名副教授(或以上职称者)的推荐; 4、通过所申请专业的入学考试。 (二)本科生 1、具有高中及以上(相当于中学六年级文化水平)文化程度; 2、汉语水平考试(HSK)成绩达初等C级及以上;申请学习中国语言文学、中国历史、中医和中药类专业的须达到中等C级及以上(经马来西亚董教总审核推荐的学生可免试); 3、申请时无“HSK”成绩者可参加我校汉语培训中心的测试且成绩合格。 (三)高级进修生 1、具有学士学位(或大学毕业)以及同等学力; 2、申请时无“HSK”成绩者可参加我校汉语培训中心的测试且成绩合格; 3、两名副教授(或以上职称者)的推荐; (四)普通进修生 1、具有高中及以上(相当于中学六年级文化水平)文化程度; 2、申请时无“HSK”成绩者可参加我校汉语培训中心的测试且成绩合格。 (五)语言生 年龄在16周岁以上且具有中学或以上文化程度; (六)短期培训班学生 由有关院系提出申请并获得校长批准。

自费出国留学中介服务委托合同完整版

自费出国留学中介服务委托合同完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方:________________________ 乙方:________________________ 签订时间:________________________ 签订地点:________________________

自费出国留学中介服务委托合同完 整版 下载说明:本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下,维护合作方各自的合法权益,并在履行合同的过程中,双方当事人一旦发生争议,将争议提交仲裁或者诉讼,本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 合同编号:_____ 委托人(自费出国留学申请人):_____ 身份证号码:_______ 联系地址:_______ 邮政编码:_______ 联系方式:_______ 代理人:_______ 身份证号码:_______ 联系地址:_______

出国留学的利与弊

出国留学家长之忧 出国留学,是全世界人向往的事情,无论是学生还是家长,在留学之前,都有美好的憧憬。各人条件不同,选择亦不同,但是,无论什么样的选择,都会遇到一些基本的问题,这些问题,是对学生和家长人生态度的严峻考验,甚至是痛苦的抉择。那出国留学到底有何利弊?如果留学,要做哪些准备?笔者简单的做一下探讨。 出国留学既有优势也有劣势。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的,必须承认中国的高校事业在今天面临三个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一,另一方面随着我国经济发展以及改革开放的不断深入,教育的开放使出国留学也越来越普遍,成为一个新的选择。留学国外,对学生的自理、适应、沟通、工作等能力的提升可以说是质的飞跃。 在留学潮热涌的同时,安全问题开始显现。让留学生的生命面临着严峻的考验,也让全世界家长十分困扰。近年来,中国留学生在海外遭遇火灾、车祸、殴打、绑架、枪击等意外事故和安全侵害的消息,时有听闻。一次次的新闻报道,给留学生和准备出国留学的学生家长敲响警钟。 事实上,对于不擅长国内应试方式而又肯努力充实自己的孩子,留学无疑是福音,通过努力甚至能申请到世界名校;而对于本身就擅长学习的孩子,到更广阔的教育领域中,能更容易找到适合自己的优秀学习资源。往往事半功倍、锦上添花。 如果符合上面提到的标准,选择出国留学,就应该提前规划。可以将留学规划细化为几个子计划,如资金计划、英语学习计划、学校专业选择计划等。出国留学是个系统工程,需要较长时间的准备。不论去哪个国家留学,都需要提高英语水平,因此,准备留学的学生应该提前学好英语,为适应国外做准备。还应慎重选择国外的学校和专业,应该上网查看学校的相关资料,查询研究美国教育部门的院校“积极名单”,确保学校的合法性,避免“竹篮打水一场空”,还应加强自我保护的意识,巧妙应对突发情况。 总之,教育乃大计,希望家长朋友和同学们都能够冷静分析,深入咨询,量体裁衣,合理的分配金钱,精力与时间,必能投以木桃,报以琼瑶。

留学日本本科的条件

留学日本本科的条件 导读:本文是关于留学日本本科的条件,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:日本本科留学申请条件】 1、学历条件 (1)大学预科、本科、短期大学申请条件 申请进大学本科、短期大学的人必须受过12年的学校教育(包括完成中等教育),有日语基础,年满18岁以上。 (2)研究生申请条件 硕士课程:受过16年的学校教育,已经大学(四年)毕业的,或者被承认具有同等以上学历的人。 博士课程:具有硕士学位或被承认具有同等以上学历的人。 (3)日本语言学校申请条件 必须完成12年的学校教育,日语学习150学时以上,年龄要求在18周岁以上。 2、日语语言要求 出国前需要掌握一定的日语水平,0基础去日本风险较大。提早做好留学打算,我们会完善安排你每一步的留学规划。这样才能更快更好获签,更好的适应日本的生活和学习。 日本留学需要具备的能力和条件之学习能力方面,要具备一定的学习意识。

这点非常的重要,在读书期间,不要心存侥幸,努力学习才是日本留学的唯一目的,无论是在语言学校,还是在大学,只有成绩好才能申请到教学金。特别是在大学院就读研究生期间,学习态度是决定你是否能够升入院生的一个很重要的因素。 3、自我综合素质 这里提到的实力,包括自己的学习能力、对问题的认识能力,以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力,盲目坚持要进名牌大学,反而适得其反,因为学习能力不足,适应不了大学的教学要求,最终达不到留学的目的。有些学生认为出国前日语已经达到一定水平,给自己过高过短的定目标,一旦失利挫败感很强。 总之,日本是一个发达国家,中国在教育方面,还是有些东西需要向对方学习一下的,留学日本可谓是一个不错的选择,但是一定要认清自己的现状,选对留学机构,不要盲目跟从。 4、留学考试 大学本科入学考试一般包括全国统一考试和各个学校自己组织的考试两部分。这两种考试一般都有针对国外留学生的单独考试,即考试内容和录取分数都与日本学生不同。总体水平相对比较简单,不过要考上日本名牌大学的竞争也是相当激烈的,特别是北海道大学、东北大学、东京大学、大阪大学、名古屋大学、京都大学、九州大学等历史比较悠久的7所国立大学。 日本大学本科的入学考试一般都在日本本土进行,所以报考日本大学都需要到日本去参加考试。一种途径是可以先申请到日本语言学

外国留学生管理暂行规定

外国留学生管理暂行规定 一、入学、注册 第一条新入学留学生应于开学前一周持《外国留学人员来华签证申请表(JW202表)》、健康证明、录取通知书等到国际教育学院留学生科报到。因故不能按期入学报到者,须及时向留学生科请假,假期不得超过一个月。未经请假逾期不报到者,取消入学资格。 第二条留学生入学后,须按规定缴纳各项费用(缴纳时间最迟不得超过开学后二周),并持缴纳费用单据到留学生科办理注册登记。如不能按期缴纳学费,将收取学费总额5%的滞纳金。 二、成绩考核记录方法 第三条各学科成绩的考核由期末成绩和平时成绩组成。考试课成绩的评定采用百分制记分。考察课成绩分优(90以上)、良(89~80分)、中(79~70分)、及格(69~60分)、不及格(59分以下)。考试成绩分为四个部分。即期中成绩(占总成绩的20%);期末成绩(占总成绩的64%);平时出勤成绩(占总成绩的12%);参加学校活动表现情况(占总成绩的4%)。学科补考成绩后应注明补考字样。 第四条留学生必须完成教学计划所规定的全部课程并通过考核。考核成绩记入本人档案。 第五条留学生因故不能按期参加考试者,必须事先向学校申请,经批准后可以缓考。事先未请假或请假未经批准而擅自不参加考试者按旷考处理。留学生每学期不及格的课程,可补考一次。补考时间在下一学期开学后第四周内进行。补考不及格者(未达到留级或退学标准的)。毕业离校前可再补考一次。 第六条旷考或考试作弊者,该科成绩以零分记,并不准参加正常补考。对确有悔改表现者,经本人申请,国际教育学院批准,在其毕业前可参加一次补考。 第七条留学生要按时参加教学计划规定的课堂学习、实验课及临床学习。缺课累计超过该门课程教学时数二分之一者不得参加该课程的考核。 三、升级、留级 第八条留学生学完本学年教学计划规定的全部课程,经考核成绩合格者准予升入下一年级 第九条留学生一学期有三门必修课程不及格或各学期累计六门以上必修课程不及格者,应予以留级。第一次达到留级处分的留学生,可跟班试读,在该学年结束时再补考一次。补考后有二门以上不及格者,予以留级。 第十条确定留学生留级时,不及格课程门数,按以下规定办理:1、凡一门课程分几个学期来讲授并且每个学期都进行考试时,每学期均按一门考试课程计算。最后该科成绩取各学期平均成绩。2、毕业学习综合技能考核及毕业论文考核不及格者,各按一门课程不及格计算。3、考查课不记入留级课程门数。 第十一条留学生留级后,考核成绩达到及格以上的课程,可以免修。 第十二条留学生在学期间留级累计不得超过两次。

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