“一带一路”倡议的历史逻辑及其战略定位

“一带一路”倡议的历史逻辑及其战略定位（答案）

（97分）

考试题目：共 40 题

? 1. 古代陆海丝绸之路不是单一道路，而是由众多通道组成。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

? 2. 古代陆海丝绸之路首次开辟东西方大通道，是人类历史上经贸交流的里程碑。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

? 3. 古代陆海丝绸之路集中反映了不同历史时期先进的理念、前进的方向和发展的要求。

（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

? 4. “一带一路”不是古代丝绸之路的复兴，更不是古代丝绸之路的翻版，而是伟大的超越。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

? 5. 经济进步和繁荣既是丝绸之路形成的基础，也是丝绸之路持久兴旺的动力源泉。

（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

? 6. 由民间自发的货物交换而促成，是古代陆海丝绸之路最显著的特点之一。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?7. 没有哪个民族的智慧能独立支撑整个人类的进步和发展。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?8. 多种文明汇聚而成的价值底蕴，是古代丝绸之路充满活力的不竭之源。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?9. 在“一带一路”建设中，只要坚持丝路精神，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平，共同发展。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?10. “一带一路”倡议是以互联互通为基石的战略。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?11. （）是“一带一路”的血脉经络，决定着“一带一路”的成效和发展。（单选

3 分）

[A]贸易畅通

[B]政策沟通

[C]互联互通

[D]资金融通

?12. 我国建设海上丝绸之路的合作对象是（）。（单选 3 分）

[A]南美国家

[B]中东国家

[C]东欧国家

[D]东盟国家

?13. 《关税与贸易总协定》的主要宗旨是（）。（单选 3 分）

[A]推行实施互惠和非歧视原则

[B]实现国际贸易自由化

[C]美国操纵世界贸易

[D]降低关税，减少关税壁垒

?14. 当今世界，人类赖以生存的经济命脉已经联为一体，你中有我，我中有你，“世界各国都在一条船上”。这种现象告诉我们（）。（单选 3 分）

[A]经济全球化沉重打击了世界经济命脉

[B]对于发达国家而言，经济全球化使其经济地位下降

[C]面对经济全球化带来的问题，需要世界各国共同解决

[D]经济全球化不利于世界范围内资源的合理配置

?15. 我们要在利用国内外两种资源、两个市场方面有所突破。在“引进来”的同时，实施“走出去”战略。实施“走出去”战略，就是要（）。（单选 3 分）

[A]给外资企业以国民待遇

[B]努力提高引进和利用外资的水平

[C]借鉴外国的科学管理方法和经验

[D]支持有比较优势的企业到境外投资

?16. 丝绸之路的开辟具有划时代的意义。主要是由于它（）。（单选 3 分）

[A]促进了东西方经济文化的交流

[B]加强了对西域的管理

[C]使中国和西欧直接交流

[D]使天山地区第一次与内地连成一片

?17. 我国是一个发展中大国，只有坚定不移谋发展，国家才能强盛、人民才能幸福。我国的经济发展方式，应当( )。（单选 3 分）

[A]更多依靠物质投入和外延扩张

[B]注重经济增长速度和规模

[C]主要依靠扩大投资和出口

[D]注重提高经济发展的质量和效益

?18. 汉朝时，丝绸之路的终点大秦是当时的（）。（单选 3 分）

[A]古代波斯

[B]古代印度

[C]古代希腊

[D]古代罗马

?19. 共建“一带一路”致力于（）及附近海洋的互联互通。（单选 3 分）

[A]亚欧大陆

[B]亚欧非大陆

[C]中亚—西亚

[D]东亚—中亚

?20. 自古以来新疆是我国神圣不可侵犯的领土，反对一切破坏势力企图分裂国家的活动。

下面从政治上最早体现新疆是我国领土的是（）。（单选 3 分）

[A]班超出使西域

[B]开辟丝绸之路

[C]张骞通西域

[D]西汉设西域都护

?21. 古代罗马人称中国为“丝国”。穿中国的丝绸衣服，成为古罗马贵族的社会时尚。

古罗马人穿中国丝绸的最早时间是我国（）。（单选 3 分）

[A]唐朝时

[B]秦朝时

[C]宋朝时

[D]汉朝时

?22. 古丝绸之路是一条商贸之路，也是一条文化传播和交流之路。东西方使节、商队、游客、学者、工匠川流不息，沿途各国互通有无、互学互鉴，共同推动了人类文明进步，谱写出千古传诵的友好篇章。这说明（）。（单选 3 分）

[A]教育是文化传播的重要方式和途径

[B]人口迁徙是文化交流的重要方式和途径

[C]商业贸易是文化传播的重要方式和途径

[D]外出旅游是文化交流的重要方式和途径

?23. 张骞出使西域对世界最重要的贡献是（）。（单选 3 分）

[A]为开辟丝绸之路奠定了基础

[B]带回了西域各国想与汉朝往来的愿望

[C]解除了匈奴对西域各国的控制

[D]了解到西域各国的风土人情

?24. “一带一路”建设面临不同国家的利益与战略对冲的挑战。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?25. 现有国际安全架构对“一带一路”倡议具有先天的负面性。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?26. 地区安全的不稳定性，对“一带一路”建设具有直接的负面影响。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?27. 各区域经济发展现状，与“一带一路”倡议下中国力图在区域内实现的经济目标存在一定差距。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?28. 丝路沿线国家经济结构单一，内生动力不强。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?29. 沿线国家的政治稳定性，与“一带一路”建设的持续发展有着十分密切的关系。

（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?30. 政府沟通、高层协调，对化解危机、确保合作发挥着至关重要的作用。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?31. 中国投资者应妥善处理与投资国利益共享的问题。（单选 3 分）

[A]错误

[B]正确

?32. 古代丝绸之路和海上丝绸之路的辉煌历史，不只是记忆，更是我们继往开来的底蕴所在。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?33. 共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索。（单选 3 分）

[A]正确

[B]错误

?34. “一带一路”具体是指（）。（单选 3 分）

[A]“海上丝绸之路”和“陆上丝绸之路”经济带

[B]“海上丝绸之路”和“长江经济带”

[C]“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

[D]“丝绸之路”和“长江经济带”

?35. 共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、（）的潮流。

（单选 3 分）

[A]社会信息化

[B]社会自由化

[C]资本国际化

[D]资本社会化

?36. 中欧班列指（）开往欧洲的快速货物班列。（单选 3 分）

[A]中东

[B]中非

[C]中国

[D]中亚

?37. 希腊新政府叫停比雷埃夫斯港项目的原因不包括（）。（单选 3 分）

[A]希腊政府力图在新一轮的项目谈判中占据有利地位

[B]部分政客主张在港口经营和开发上保持自主权

[C]中国损害希腊利益

[D]希腊人对中国参与比港项目一直意见不一

?38. （）是丝绸之路经济带战略支点。（单选 3 分）

[A]西藏

[B]兰州

[C]宁夏

[D]敦煌

?39. （）是丝绸之路经济带核心区。（单选 3 分）

[A]内蒙古

[B]西安

[C]西藏

[D]新疆

?40. “一带一路”是中国积极参加（）的一个重要抓手。（单选 3 分）

交 卷

一带一路试题模拟卷

1.在“一带一路”构建过程中，金融产业要发挥（）。√A、先导作用 B、主导作用 C、支持作用 D、辅助作用 2.2013年10月3日，主席在印度尼西亚国会发表重要演讲时明确提出，中国致力于加强同东盟国家的互联互通 建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设（）。√A、“丝绸之路经济带” B、“21世纪海上丝绸之路” C、“一带一路” D、“丝绸之路” 3.人民币所承载的巨大经济体量决定了“一带一路”金融系统化的核心是（）。√A、人民币国际化 B、货币统一 C、资金流通 D、金融系统 4.（）提出了“草原之路”倡议，发展与中俄连通的基础设施。√A、印度尼西亚 B、悉尼 C、马来西亚 D、蒙古国 5.抓住各国经济的数字化趋势，加快我国信息产品和服务走出去。体现的是（）。√A、“通路通航”主 题 B、“基础设施产业链”主题 C、“能源建设”主题 D、“信息产业”主题 6.作为国民经济的重要组成部分，航运具有重要的政治和经济作用，在“一带一路”构建过程中，凭借其具有 的天然优势，航运应当发挥（）。√A、先导作用

B、主导作用 C、支持作用 D、辅助作用 7.（）是“一带一路”建设的基础和先导。√A、经济外交 B、社会外交 C、市场外交 D、经贸合作 8.西方重（）思维。√A、直觉 B、理性 C、伦理型 D、理智性 9.马歇尔计划是以（）为主导、通过《1948年对外援助法》单方面向欧洲国家投资和输出产能的经济援助计划。 √A、德国 B、日本 C、美国 D、中国 10.2013年9月7日，中国国家主席在哈萨克斯坦发表重要演讲，首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅 通、货币流通、民心相通，共同建设（）的战略倡议。√A、“丝绸之路经济带” B、“21世纪海上丝绸之路” C、“一带一路” D、“丝绸之路” 11.从理论上来说，有效的国际货币体系改革关乎三个问题，其中不包括（）。√A、清偿能力 B、调整问题

论黑格尔历史与逻辑的统一

论黑格尔历史与逻辑的统一 （收入《全国大学生本科毕业论文精选精评·哲学卷》，周国平主编，北京·西苑出版社2002年） 内容提要： 本文旨在梳理黑格尔“历史与逻辑统一”思想在哲学史上的发展脉络，澄清这一思想自身的概念界定和论述方式，强调这一思想在理性主义发展历程中的重要意义和影响。 关键词： 历史逻辑现实统一历史的可能性绝对精神理性主义 一、问题的提出 正如恩格斯所说，“伟大的历史感”，是“黑格尔思想方法……的基础”，在黑格尔内容丰富体系庞大的哲学体系中，无论是逻辑学、自然哲学、历史哲学还是精神哲学，都贯彻着事物依据辩证法的运动发展轨迹，都体现着历史中绝对精神自我运动的逻辑和绝对精神发展中的逻辑在历史进程中外化的表现形式。在《哲学全书》导言中，黑格尔指出，哲学之最高目地就在于确认思想与经验的一致，并达到自觉的理性与存在于事物中的理性的和解，亦即达到理性与现实的和解。在这里，黑格尔所指的“思想”、“经验”和“理性”、“现实”，对应的正是绝对精神自身运动的逻辑与世界变化发展的历史。因此，对黑格尔思想体系的真正把握，就不能离开对“历史与逻辑的统一”这一观点的理解。 黑格尔历史与逻辑统一的思想，其论述最早见于1807年发表的《精神现象学》，并在之后始终贯穿于他对哲学史、政治史等绝对精神发展进程的论述之中。在《历史哲学》的开头，黑格尔更是明确地提出：“哲学用以观察历史的唯一的‘思想’便是理性这个简单的概念；‘理性’是世界的主宰，世界历史因此是一个合理的过程。”（《历史哲学》绪论，三联出版社１９５６年，４７页）并在全书中以这一观念为基础展开他对世界历史（主要是政治史思想史）的陈述。历史与逻辑的统一这一观念的正式提出，对哲学和历史学研究的意义都是划时代的。正如柯林武德所说：“任何只读过《历史哲学》本身的人，都不能不认为它是一部深刻独创性的和革命性的著作，在书中历史学第一次充分成就地走上了哲学思想的舞台。”（《历史的观念》，中国社会科学出版社，１９８６年，１２９页） 对任何观念的考察，都不能离开其历史沿革与发展轨迹，而对黑格尔这样在哲学史上有着巨大和深远影响的哲学家，探究其基本思想轨迹的传承流变，也是题中应有之义。所以，本文的任务在于阐述三方面的问题： 黑格尔历史与逻辑的统一这一思想从何而来？ 在黑格尔的体系之内这一观念意味着什么，如何表现其自身？ 这种统一性的观点在整个理性主义的大体系之中意味着什么，占据什么样的地位，起到了何种影响？

逻辑与历史的统一

逻辑与历史的统一 四)逻辑与历史的统一 逻辑与历史的统一也是科学思维的重要方法之一，它对于帮助人们正确地把握事物内部和事物之间各种复杂的关系，深刻地认识事物的本质和发展规律，有着十分重要的作用。 历史的东西包括两个方面:一是客观现实本身(自然界和人类社会)发展的历史过程;二是反映客观现实的人类认识发展的历史过程(科学史、哲学史、语言发展史等)。逻辑的东西则是逻辑范畴之间的次序、层次、关系等等。所谓逻辑和历史的统一，是指人的思维的逻辑进程或理论体系的逻辑行程与客观现实发展的历史进程和人类认识发展的历史过程是相一致的。 这种统一或一致的根据就在于，历史的东西是逻辑的东西的基础，逻辑的东西是对历史的东西的反映，是历史的东西在理论思维中的再现，它是由历史的东西派生出来的。 逻辑的东西与客观现实发展的历史过程是统一的。历史的起点同时也是逻辑的起点，事物的实际历史发展从哪里开始，人们考察事物的逻辑思维也就应当从哪里开始，思维的逻辑进程或理论体系的逻辑行程应当是客观现实发展的历史进程的反映。 逻辑的东西与人类认识发展的历史过程也是统一的。由一系列概念和范畴构成的科学的逻辑体系，并不直接就是客观现实发展的历史过程的反映，而是人们对客观现实的认识逐步深化的历史过程的概括。例如，在力学的理论体系中，速度、加速度、力、功和能等概念的形成和发展及其关联，就是与力学发展的历史过程基本符合的，是这门学科本身的理论发展的一个缩影。逻辑不过是人类认识史的浓缩和凝结，逻辑对客观现实的历史过程的反映是以人类认识发展的历史过程为中介的。

逻辑与历史的统一，并不是机械的统一或完全的等同，而是一种 有差别的统一。逻辑在总体上是反映历史的，但它可以不必与历史发展的具体过程绝对一致。在某些情况下，为了更深刻地再现现实事物的客观逻辑，逻辑范畴在理论体系中的排列可以离开历史发展的自然次序。 逻辑和历史的有差别的统一，也决定了逻辑的方法和历史的方法之间的有差别的统一。 历史的方法是根据事物的历史发展的自然进程来揭示历史规律的方法。应用这种方法时，人们必须追随历史发展的曲折过程，分析重大的历史事件，考察与之有关的有血有肉的历史人物及其活动，甚至还要研究历史发展中的某些偶然的因素和细节。逻辑的方法是在思维中把事物的发展进程以逻辑的形式表现出来的方法。这种方法的特点，就是撇开那些偶然的、非本质的因素，在比较纯粹的形态上把握历史发展的规律，因而它比起那种包罗一切的历史描述来能更深刻地反映客观历史过程的规律性。显然，历史的方法和逻辑的方法各有其不同的特点和作用，是两种有着重大差异性因而不能混淆的方法。 然而，历史的方法和逻辑的方法又是相互联系、不可分割的。历史的方法离不开逻辑的方法，因为运用历史的方法并不就是完全按照事件发生的先后和历史人物出现的次序而把它们简单地列举出来，它同时也需要对历史材料进行逻辑的分析，使历史的叙述服从于对历史规律的揭示。同样，逻辑的方法也需要用历史的方法来补充。逻辑的方法实质上是分析和综合的方 法在历史研究中的运用，是撇开了偶然因素的历史方法。而且，人们对客观事物所作的逻辑分析及其结论，还需要不断地用历史事实加以印证，这样才能使人完全信服。

一带一路试题及参考答案

“一带一路”倡议试题及答案 ? 1.“一带一路”倡议打破了传统区域价值链的固有模式和（）。（单选题3分）得分：3分 o A.地域限制 o B.文化差异 o C.经济差异 o D.族群限制 ? 2.中国是柬埔寨最大的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.投资来源国 o B.陆上邻国 o C.电力输出国 o D.资源出口国 ? 3.俄罗斯的首都位于（）。（单选题3分）得分：3分 o A.圣彼得堡 o B.下诺夫哥罗德 o C.莫斯科 o D.伏尔加格勒 ? 4.当前国际社会治理规则不甚合理，现有规则具有明显的维护西方国家利益的色彩，较少考虑到（）的切身利益。（单选题3分）得分：3分 o A.第三世界国家

o B.南方国家 o C.发展中国家 o D.不发达国家 ? 5.加强政策沟通，各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流，本着（）原则，协商制定推进区域合作的规划和措施。（单选题3分）得分：3分 o A.平等互利 o B.和平共处 o C.求同存异 o D.平等对话 ? 6.（）是世界上最大的内陆国。（单选题3分）得分：3分 o A.哈萨克斯坦 o B.蒙古 o C.俄罗斯 o D.巴西 ?7.按照联合国千年发展目标，欧洲发达国家必须拿出GDP的（）用于援助欠发达国家。 （单选题3分）得分：3分 o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ?8.“一带一路”构想的实施是推进新时期中国（）的重要举措。（单选题3分）得分：3分

o A.全方位对外开放新格局 o B.全方位改革创新新局面 o C.区域协调发展战略 o D.创新驱动战略 ?9.“一带一路”建设需要大批了解各国民俗文化、善于把握全球发展动向、擅长（）的专业性人才。（单选题3分）得分：3分 o A.谈判沟通 o B.资本运作 o C.项目管理 o D.战略规划 ?10.大多巴基斯坦人信仰（），并将其奉为国教。（单选题3分）得分：3分 o A.基督教 o B.天主教 o C.佛教 o D.伊斯兰教 ?11.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，还有北向蒙古高原，再西行天山北麓进入中亚的( )等。（单选题3分）得分：3分 o A.“草原丝绸之路” o B.“漠北丝绸之路” o C.“东海丝绸之路” o D.“西南丝绸之路”

历史与逻辑相统一

历史与逻辑相统一的方法的内涵就就是历史的东西与逻辑的东西相统一。所谓历史的东西包括三个方面的含义,第一,客观世界(包括自然界与人类社会)自身的历史发展过程;第二,人类的实践活动(包括生产实践,处理社会关系的实践与科学实验)本身的历史发展过程;第三,作为客观现实自身的历史发展过程的反映的人类认识的历史发展过程。历史的东西,就其内容来说具有生动的、多样的、丰富的特点,既有现象也有本质,既有个别也有一般,既有偶然也有必然,各种事物的发展史与不同的认识发展史都有各自不同的具体情况与特点。就其过程来说,它就是迂回曲折的,有时间顺序,一去不复返,总的方向就是前进发展的,但它的发展就是渐变与飞跃、顺向与逆转、前进与倒退的统一。所谓逻辑的东西就是指思维规律与思维形式,如概念、判断、推理与理论体系等主观的东西。历史的东西就是第一性的,就是不依人的意志为转移的客观存在的东西。逻辑的东西就是第二性的东西,就是历史的东西在思维中的反映。历史的东西就是逻辑的东西的客观基础。逻辑的东西由历史的东西所派生,就是对历史的东西的理论反映与概括。逻辑的东西具有抽象性、概括性等特点,它撇开了历史东西中的现象、个别性、偶然性,反映历史发展的本质与规律性;具有稳定性、必然性的特点,它揭示历史发展的总趋势与基本线索,而又不就是重复历史发展的自然形态。逻辑的东西与历史的东西的一致关系不就是人们的主观愿望,而就是带有必然性的。我们知道,每一客观事物都就是本质与现象的统一,客观事物的本质与规律就是通过现象在其历史的发展中表现出来的。要认识事物本质,把握其规律,形成对事物现实的认识,就必须从反映其本质与现实的历史着手,通过历史认识现实,通过历史表现出来的现实认识其本质。从某种意义上说,人们只能依据客观事物在其发展过程中所能够提供给人们的信息去认识事物。因而人们对客观事物的认识(逻辑的东西)与客观事物形成、发展、变化的历史(历史的东西)就是一致的。没有客观事物演化的历史,也就没有对其本质与规律的认识。 二、历史与逻辑相统一的辩证关系 历史与逻辑在本质上就是一致的,历史就是逻辑的基础与内容,逻辑就是历史的理论再现。正如恩格斯所说:“历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过就是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映;这种反映就是经过修正的,然而就是按照现实的历史过程本身的规律修正的。” 这段话精辟概括了历史与逻辑两者之间的辩证统一关系。 第一，历史的起点与逻辑的起点就是一致的。逻辑的东西就是历史的东西在思维中的再现。因此,历史发展从哪里开始,思维的逻辑起点也应该从哪里开始。要在思维 中再现资本主义发生、发展与灭亡的规律,应从商品开始,因为商品就是资本主义 历史的起点。研究中国近代史的性质,应该从鸦片战争开始,因为这就是中国沦为 半封建半殖民地社会的起点。理论的真理性,反映了逻辑顺序与历史发展顺序的 吻合。所以,只有历史与逻辑的一致,才能踏上寻找真理的道路。 第二，历史与逻辑的统一,就是以实践发展水平为基础,在实践中实现的。“历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始”,就是就人类的实践活动所能及的范围与水平 而言的。人类的思维进程就是随着实践水平的发展逐渐接近客观事物的自然发 展史,实践发展到哪里,思想才能跟随到哪里。同样,对商品本质的深刻认识,只有 到商品生产、商品经济高度发展的资本主义时代才有可能。 第三，历史与逻辑就是有差别的统一。逻辑对历史的反映,不就是机械的照像与简单的

历史与逻辑相统一

历史与逻辑相统一的方法的内涵就是历史的东西与逻辑的东西相统一。所谓历史的东西包括三个方面的含义，第一，客观世界（包括自然界和人类社会）自身的历史发展过程；第二，人类的实践活动（包括生产实践，处理社会关系的实践和科学实验）本身的历史发展过程；第三，作为客观现实自身的历史发展过程的反映的人类认识的历史发展过程。历史的东西，就其内容来说具有生动的、多样的、丰富的特点，既有现象也有本质，既有个别也有一般，既有偶然也有必然，各种事物的发展史和不同的认识发展史都有各自不同的具体情况和特点。就其过程来说，它是迂回曲折的，有时间顺序，一去不复返，总的方向是前进发展的，但它的发展是渐变和飞跃、顺向和逆转、前进和倒退的统一。所谓逻辑的东西是指思维规律和思维形式，如概念、判断、推理和理论体系等主观的东西。历史的东西是第一性的，是不依人的意志为转移的客观存在的东西。逻辑的东西是第二性的东西，是历史的东西在思维中的反映。历史的东西是逻辑的东西的客观基础。逻辑的东西由历史的东西所派生，是对历史的东西的理论反映和概括。逻辑的东西具有抽象性、概括性等特点，它撇开了历史东西中的现象、个别性、偶然性，反映历史发展的本质和规律性；具有稳定性、必然性的特点，它揭示历史发展的总趋势和基本线索，而又不是重复历史发展的自然形态。逻辑的东西与历史的东西的一致关系不是人们的主观愿望，而是带有必然性的。我们知道，每一客观事物都是本质和现象的统一，客观事物的本质和规律是通过现象在其历史的发展中表现出来的。要认识事物本质，把握其规律，形成对事物现实的认识，就必须从反映其本质和现实的历史着手，通过历史认识现实，通过历史表现出来的现实认识其本质。从某种意义上说，人们只能依据客观事物在其发展过程中所能够提供给人们的信息去认识事物。因而人们对客观事物的认识（逻辑的东西）与客观事物形成、发展、变化的历史（历史的东西）是一致的。没有客观事物演化的历史，也就没有对其本质和规律的认识。 二、历史与逻辑相统一的辩证关系 历史和逻辑在本质上是一致的，历史是逻辑的基础和内容，逻辑是历史的理论再现。正如恩格斯所说：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的，然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的。” 这段话精辟概括了历史与逻辑两者之间的辩证统一关系。 第一，历史的起点和逻辑的起点是一致的。逻辑的东西是历史的东西在思维中的再现。 因此，历史发展从哪里开始，思维的逻辑起点也应该从哪里开始。要在思维中 再现资本主义发生、发展和灭亡的规律，应从商品开始，因为商品是资本主义 历史的起点。研究中国近代史的性质，应该从鸦片战争开始，因为这是中国沦 为半封建半殖民地社会的起点。理论的真理性，反映了逻辑顺序与历史发展顺 序的吻合。所以，只有历史和逻辑的一致，才能踏上寻找真理的道路。 第二，历史与逻辑的统一，是以实践发展水平为基础，在实践中实现的。“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始”，是就人类的实践活动所能及的范围和水平 而言的。人类的思维进程是随着实践水平的发展逐渐接近客观事物的自然发展 史，实践发展到哪里，思想才能跟随到哪里。同样，对商品本质的深刻认识， 只有到商品生产、商品经济高度发展的资本主义时代才有可能。

2018年公需科目考试试题及答案 “一带一路”倡议

2018年公需科目考试试题及答案“一带一路”倡议97分 1.地处（）的中东欧地区是“一带一路”的重要板块。（单选题3分）得分：3 分 ? A.欧亚大陆结合部 ? B.欧亚大陆腹地 ? C.欧亚非交界地带 ? D.欧洲核心区域 ? 2.塔尔地区的煤炭质量较高，因硫磺含量较低，适宜用作（）使用。（单选题3分）得分：3分 ? A.煤制油 ? B.供暖 ? C.炼钢 ? D.发电 ? 3.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，还有北向蒙古高原，再西行天山北麓进入中亚的( )等。（单选题3分）得分：3分 ? A.“草原丝绸之路” ? B.“漠北丝绸之路”

? C.“东海丝绸之路” ? D.“西南丝绸之路” ? 4.广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。（单选题3分）得分：3分 ? A.中国—中南半岛博览会 ? B.中国—中南半岛年会 ? C.中国—东盟博览会 ? D.中国—东盟年会 ? 5.《中巴经济走廊远景规划纲要》，为全面落实（）建设奠定了坚实基础。（单选题3分）得分：3分 ? A.中巴经济走廊 ? B.中巴经济合作 ? C.海上丝绸之路 ? D.海上通道 ? 6.当前国际社会治理规则不甚合理，现有规则具有明显的维护西方国家利益的色彩，较少考虑到（）的切身利益。（单选题3分）得分：3分 ? A.第三世界国家 ? B.南方国家 ? C.发展中国家 ? D.不发达国家 ?7.在传统经济全球化下，（）是最大的赢家。（单选题3分）得分：3分 ? A.资本

? B.政府 ? C.社会 ? D.市场 ?8.哈萨克斯坦实行( ）。（单选题3分）得分：3分 ? A.君主立宪制 ? B.议会制 ? C.总统制 ? D.联邦制 ?9.共建原则体现为（），各尽所能。（单选题3分）得分：3分 ? A.各取所需 ? B.各抒己见 ? C.各施所长 ? D.物尽其用 ?10.在1881年，俄罗斯征服了（）诸部落，最终完成了对整个中亚的军事占领。 （单选题3分）得分：3分 ? A.土库曼斯坦 ? B.哈萨克斯坦 ? C.乌兹别克斯坦 ? D.塔吉克斯坦 ?11.（）连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。（单选题3分）得分：3分? A.英国 ? B.日本

逻辑与非逻辑关系

三、逻辑思维方法与非逻辑思维方法是相互联系、有机统一的 （一）逻辑思维方法与非逻辑思维方法在思维创造性的本质上是统一的。 思维创造性的过程是逻辑思维方法和非逻辑思维方法相互联系、协作互补的过程。非逻辑思维方法属于人们内在的是接受人类文化遗产的教育，继承科学的文化遗产，同时发现其问题和不足，从而形成新的思想，引出新的概念，构建新的理论体系。在这个过程里，起作用的主要是逻辑思维方法。二是接受社会实践的教育，通过社会实践掌握了第一手材料之后，人们就会使用比较法、分类法、分析法、综合法等逻辑思维方法，从感性的经验材料中，抽象、概括出一般性的结论来，这个抽象、概括的过程，也就是运用逻辑思维方法的过程。这说明，创造性思维首先应有逻辑思维方法的训练，通过这种训练，才能在知识发展的长河中，由逻辑引路承前启后、推陈出新。 在运用逻辑思维方法的时候，经常也要发挥非逻辑思维方法的作用。因为逻辑思维方法虽然是严密的、一丝不苟的，但现实事物是非常复杂的，以致仅仅根据某种逻辑程序就想进入科学的迷宫是不够的。因此，按部就班的格式化、古板化的逻辑思维方法，就需要灵活的非逻辑思维方法来帮助。而非逻辑思维方法正好具有这样的灵活性，它不受固定格式的约束，也不受任何时间、空间的限制，因而可以渗入任何思维过程，并综合其在关键时刻，帮助“断路”的逻辑思维方法重新接通，促成思维质的飞跃。 可见，思维创造性的过程也就是逻辑思维方法与非逻辑思维方法相互作用的过程，它们是同一思维过程中的两个相辅相成的方面。 （二）逻辑思维方法与非逻辑思维方法在思维创造性的过程中是统一的 首先，思维创造性发展的过程是统一的。一个具体的思维运动，总是表现为向着某个目标前进的运动，这个运动虽然会因思维主体的不同而千差万别，但是仍然遵循着一般的规律，符合理性认识有关逻辑的要求。思维的过程有着自身的逻辑可循，因而，对于思维创造性的一般过程是应该加以研究和把握的。思维创造性的过程也就是断路——通路——再断路——再通路的反复过程。 而非逻辑思维方法作用的发挥，又要以逻辑思维方法作为前提。逻辑思维 方法表现为思维过程中量的积累，非逻辑思维方法表现为思维过程中质的 飞跃，两者是紧密联系，协同互补的。 （三）逻辑思维方法与非逻辑思维方法在思维创造性的目标上是统一的 逻辑思维方法与非逻辑思维方法是相互联系、有机统一的。 二者在思维创造性的本质上，在思维创造性的过程中，在思维创造性的目 标上都是统一的。因而，人们在进行创造性思维的过程中，既不能只重视 逻辑思维方法而偏废非逻辑思维方法，又不能只重视非逻辑思维方法而忽 视逻辑思维方法，只有在强调逻辑思维方法的同时，又注重非逻辑思维方 法，二者紧密联系起来，才能正确地发挥思维创造性的作用，取得创造性 成果。

2018年一带一路倡议试题及答案

? 1.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的（）生产条件。（单选题3分） o A.采矿业 o B.工业 o C.农业 o D.制造业 ? 2.孟加拉国反对党在各项议题的态度上与执政党（）。（单选题3分） o A.加强沟通 o B.基本一致 o C.存在对抗 o D.缺乏沟通 ? 3.中蒙俄经济走廊将推动“中国——（）”与“俄罗斯——远东开发战略”和“蒙古国——矿业兴国战略”对接。（单选题3分） o A.京津冀协同发展 o B.振兴老东北战略 o C.中部崛起 o D.西部大开发 ? 4.共建（）已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。（单选题3分） o A.丝绸之路经济区 o B.丝绸之路经济带 o C.新丝绸之路 o D.丝绸之路合作联盟 ? 5.按照联合国千年发展目标，欧洲发达国家必须拿出GDP的（）用于援助欠发达国家。（单选题3分）

o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ? 6.瓜达尔港位于具有重要战略意义的（）的咽喉附近。（单选题3分） o A.阿拉伯海 o B.波斯湾 o C.红海 o D.马六甲海峡 ?7.（）是“一带一路”建设可持续的基础。（单选题3分） o A.技术可行 o B.政策可行 o C.经济可行 o D.资金可行 ?8.巴基斯坦最大城市卡拉奇，（）致使城市地区恶性治安案件有增无减。（单选题3分） o A.宗教冲突 o B.法律威慑力不足 o C.贫富差距悬殊 o D.警力不足 ?9.“一带一路”建设需要大批了解各国民俗文化、善于把握全球发展动向、擅长（）的专业性人才。（单选题3分） o A.谈判沟通

逻辑与历史相统一的方法

逻辑与历史相统一的方法 一、逻辑与历史 历史是事物的发展过程。任何事物都有一个产生、存在和发展的过程。历史也指人们对事物的认识的发展过程。所以，历史包括三个方面：一是客观世界（包括自然界和人类社会）自身的历史发展过程；二是人类变革现实的实践活动（包括生产实践、处理社会关系的实践和科学实验）本身的历史发展过程；三是作为客观现实自身的历史发展过程的反映的人类认识的历史发展过程，即人类的认识史。 逻辑是理论的顺序和行程。逻辑是对历史发展过程的理论概括和总结，是对客观的历史发展过程或人类认识的历史发展过程的概括和总结，是历史的东西在理论思维中的再现。它由一系列的概念、判断、推理所构成的理论体系，它揭示了事物或认识的历史发展过程中的必然性和规律性，而撇开了历史的丰富多样性和偶然性。 二、历史的与逻辑的辩证统一 在人类思想史上，黑格尔第一次明确提出了逻辑的东西和历史的东西相统一的思想。他指出：“在哲学历史上所表述的思维进展的过程，也同样是在哲学本身里所表述的思维进展的过程，不过在哲学本身里，它是摆脱了那历史的外在性或偶然性，而纯粹从思维的本质去发挥思维进展的逻辑过程罢了。”（黑格尔《小逻辑》商务印书馆，1980

年）又说：“哲学在历史上的发展必须与逻辑哲学的发展相一致。”（黑格尔《哲学史讲演录》第1卷，商务印书馆1959年，第331页）恩格斯认为，“黑格尔的思维方式不同于所有其他哲学家的地方，就是他的思维方式有巨大的历史感作基础。形式尽管是那么抽象和唯心，他的思想发展却总是与世界历史的发展紧紧地平行着”。（《马克思恩格斯选集》第2卷，第121页，人民出版社1972年5月第1版）马克思和恩格斯对黑格尔的方法进行了批判改造，在唯物主义基础上，系统地阐述了辩证法的这一基本方法。具体说来这一方法的基本内容包括： 第一，理论的逻辑行程和客观对象的历史发展过程相一致。科学理论是客观存在的反映，因而理论系统的逻辑行程应当是客观对象的历史发展过程的反映，二者应当是一致的。而且，由于事物的发展是由简单到复杂，认识的发展顺序也应当是由简单到复杂。正如恩格斯所指出的那样：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映；这种反映是经过修正的,然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的，这时，每一个要素可以在它完全成熟而具有典型性的发展点上加以考察。”《马克思恩格斯选集》第2卷，人民出版社，1995年版，第43页。即是说，历史的起点和思想的起点是一致的，逻辑的推演根源于历史事实本身之中。所谓逻辑的推演，是指思维由抽象上升到具体的过程中，借助于辩证思维的基本范畴、具体概念、向辩证推理、辩证理论和辩证观念的推移和转化的完整过程。所

科学社会主义的理论逻辑与中国历史发展的辩证统一

从经济关系和阶级关系两方面浅析 科学社会主义的理论逻辑与中国历史发展的辩证统一科学社会主义理论逻辑的方法论包含两方面：经济分析方法和阶级分析方法。马克思（或恩格斯，具体忘记了，也没查到）曾说过：“我是站在经济分析的角度去分析阶级关系。”我校周作芳副教授讲科学社会主义时引述，每一次阶级对立、对抗乃至斗争的结果，都会推动历史的进步，阶级斗争最终将导致无产阶级的诞生，而无产阶级斗争的结果是消除阶级斗争。在学习了中国特色社会主义理论与实践研究和查阅大量资料的基础上，现从经济关系和阶级关系两方面，浅析科学社会主义的理论逻辑与中国历史发展的辩证统一。 （一）经济关系 斯大林曾信誓旦旦得说：“苏联的商品经济不会导致资本主义”，理由有二：（1）生产资料不是商品；（2）劳动力不是商品。社会主义革命没有在欧美发达的资本主义国家爆发，却首先发生在了社会经济发展水平相对落后、缺乏民主传统的俄国。斯大林体制过高估计了社会主义革命和建设在短期内实现的可能性，从而低估了社会主义事业可能遇到的困难和挫折。列宁在1920年说过:“现在已经五十多岁左右的这一代人，是不能希望看到共产主义社会了，那时候他们都死了。至于现在十五岁的这一代人，就可以看到共产主义社会，也要亲身建设这个社会”。诚然，建设社会主义需要激情，但过分的理想主义造成了认识上的偏差，导致战略选择和决策的失误，唯意志论和形而上学盛行，违背了事物本身的发展规律。 在中国的社会主义建设过程中，也出现过这样的错误，即大跃进运动，各种对钢产量、粮食产量的增产计划，各种霸气侧漏的新闻“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”，让人大跌眼镜。中国也曾错误估计了建设社会主义，实现共产主义的速度和可能。 回到斯大林的论点，我认为严格得说，生产资料和劳动力确实不是商品，但是随着社会生产力的提高，社会生产关系的不断复杂，使得生产资料和劳动力似乎也可以定义为商品了。马克思生活的时代给他的局限是明显的。与当代技术条件下对劳动者素质的要求相反,在以蒸汽机为标志的工业时代,马克思看到的是：“现代工业愈来愈以不需受任何教育就干得了的简单劳动代替复杂劳动，这只是通过使个人从属于资本,只是通过压制工人本身的智力和专业的发展来实现的。”这种情形下的工人几乎谈不到智力发展,劳动力的价值往往仅限于生活资料的价值。 我国实行社会主义市场经济体制，我认为，在社会主义市场经济条件下，劳动力也是商品，是重要的生产要素。劳动者为了实现劳动力所有权的经济利益，必然把劳动力当作商品来看待，从而可以自由支配归自己所有的劳动力。而在劳动者并不直接占有生产资料的情况

2018年--“一带一路”-倡议-试卷和答案-(公需科目)

2018年--“一带一路”-倡议-试卷和答案-(公需科目)

“一带一路”倡议试卷和答案 ? 1.（A）是世界上最大的内陆国。（单选题3分）得分：3分 o A.哈萨克斯坦 o B.蒙古 o C.俄罗斯 o D.巴西 ? 2.共建（B ）已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。（单选题3分）得分：3分 o A.丝绸之路经济区 o B.丝绸之路经济带 o C.新丝绸之路 o D.丝绸之路合作联盟 ? 3.（B）是对外开放格局构建的基础，也是最重要的客观方面。（单选题3分）得分：3分

o A.经济基础 o B.地缘条件 o C.社会文化 o D.劳动力素质 ? 4.在中马两国的多领域合作中，（A ）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。（单选题3分）得分：3分 o A.高等教育 o B.旅游业 o C.孔子学院 o D.娱乐产业 ? 5.新亚欧大陆桥未来应建立铁路国际联运业务统一完善的（A）。（单选题3分）得分：3分 o A.国际报价体系 o B.国际结算体系

o C.国际收付体系 o D.国际互换体系 ? 6.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行（D ）。（单选题3分）得分：3分 o A.议会民主制 o B.君主立宪制 o C.议会共和制 o D.总统共和制 ?7.民心相通的目标关乎“一带一路”建设顺利推行的（B ）。（单选题3分）得分：0分 o A.文化基础 o B.政治基础 o C.经济基础 o D.现实基础

?8.大多巴基斯坦人信仰（），并将其奉为国教。（单选题3分）得分：3分 o A.基督教 o B.天主教 o C.佛教 o D.伊斯兰教 ?9.《中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国联合声明》中，把（）年定为“中巴友好关系年”。（单选题3分）得分：3分 o A.2010 o B.2011 o C.2012 o D.2013 ?10.在中巴经济走廊项目建设过程中，参与企业要着力打造良好的（）。（单选题3分）得分：3分

历史与逻辑的统一

简述社会科学方法中历史与逻辑的辩证统一关系 马克思优秀通过的课程论文 摘要 历史和逻辑的统一是辩证思维的重要原则。人类对客观世界的正确认识以及在此基础上建立起来的各门科学知识体系,都离不开历史和逻辑相统一的原则。这个原则既带有规律的性质,也具有方法论的意义,是人类科学认识的重要组成部分。因此,我们必须进一步厘定历史与逻辑的科学内涵,考察历史和逻辑的关系,探讨历史和逻辑相统一的方法。 前言 逻辑的与历史的统一的思想，最早是由德国哲学家黑格尔以唯心主义的形式提出来的。他认为，整个宇宙和人类历史的发展都是绝对观念的外部表现，“历史上的那些哲学体系的次序，与理念里的那些概念规定的逻辑推演的次序是相同的。”(《哲学史讲演录》第一卷第34页)由此，他提出了关于逻辑的和历史的相统一的深刻思想。马克思主义经典作家从辩证唯物主义的立场出发，在批判地改造黑格尔哲学的同时，也批判地改造了他关于逻辑的与历史的统一的思想，抛弃了黑格尔强加给这一思想的唯心主义成份，使这一思想成了科学的方法论的原则。并且马克思主义经典作家也为我们正确运用这一原则和方法树立了光辉的典范。例如，马克思的《资本论》就是灵活而正确地运用逻辑的与历史的相统一的方法与原则的一部光辉著作。 关键字 历史逻辑统一马克思黑格尔 正文 逻辑的和历史的统一包含着既有区别、又密切联系着的两个问题。第一是逻辑的东西与历史的东西相统一的问题;第二是逻辑的方法与历史的方法相统一的问题。 一．首先，历史的东西和逻辑的东西是统一的。 所谓历史的东西，是指客观事物本身发展的历史过程和人类认识发展的历史过程;所谓逻辑的东西，是指人的思维对上述历史发展过程的概括反映，亦即历史的东西在思维过程中的再现。 真正科学的认识应当是现实历史发展过程的反映。从运动、发展、变化的观点考察事物，历史地看问题，就是要使我们思维的逻辑与历史进程相一致。换句话说，就是逻辑的东西必须符合历史的东西，思维运动的逻辑必须和思想发展史相符合。 逻辑的东西与历史的东西相统一，是指作为理论形态的逻辑体系、思想进程与客观现实的历史和人类认识的历史应当是一致的。恩格斯说：“历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映;这种反映是经过修正的，然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的。“(《马克思恩格斯选集》第2卷第122页)逻辑的东西与历史的东西相统一是包含差别的统一，而不是绝对的同一。因为无论是客观现实的历史，还是人类认识的历史，它们的发展常常是复杂的、曲折的，其中有必然的因素，也有偶然的因素;有发展中的主流，也有发展中许许多多的支流;有前进的运动，也有暂时倒退的现象。逻辑的进程只有撇开历史发展中的那些偶然因素，才能

2018年公需科目“一带一路”倡议考试答案

“一带一路”倡议公需科目考试 ? 1.在中巴经济走廊项目建设过程中，参与企业要着力打造良好的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.社会关系 o B.经济收益 o C.文化环境 o D.安全环境 ? 2.“互联互通”这一概念的提出是东盟为在2015年建成（）而实施的重大举措。 （单选题3分）得分：3分 o A.军事共同体 o B.经济共同体 o C.东盟共同体 o D.东盟联盟 ? 3.孟加拉国反对党在各项议题的态度上与执政党（）。（单选题3分）得分：3分 o A.加强沟通 o B.基本一致 o C.存在对抗 o D.缺乏沟通 ? 4.大陆桥的主要功能是便于开展（），缩短运输里程。（单选题3分）得分：0分 o A.海陆联运 o B.空海联运

o C.陆路转运 o D.转口贸易 ? 5.“一带一路”倡议打破了传统区域价值链的固有模式和（）。（单选题3分）得分：3分 o A.地域限制 o B.文化差异 o C.经济差异 o D.族群限制 ? 6.按照联合国千年发展目标，欧洲发达国家必须拿出GDP的（）用于援助欠发达国家。（单选题3分）得分：3分 o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ?7.瓜达尔港位于具有重要战略意义的（）的咽喉附近。（单选题3分）得分：3分 o A.阿拉伯海 o B.波斯湾 o C.红海 o D.马六甲海峡 ?8.（）既是“五通”之一，又为其他“四通”提供坚实的民意和社会基础，还是确保“一带一路”建设顺利推进的重要前提。（单选题3分）得分：3分

o A.贸易畅通 o B.资金融通 o C.民心相通 o D.政策沟通 ?9.亚洲地区是印度尼西亚（）出口的主要目的地，占出口总量的70%以上。（单选题3分）得分：0分 o A.金矿石 o B.煤炭 o C.锡 o D.铝矿石 ?10.在中马两国的多领域合作中，（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。（单选题3分）得分：3分 o A.高等教育 o B.旅游业 o C.孔子学院 o D.娱乐产业 ?11.通过政策沟通、信息的传递、信息的接受等环节促进政策的（），可以提高政策的有效性。（单选题3分）得分：3分 o A.广泛化 o B.集约化 o C.民主化 o D.科学化

如何理解逻辑方法和历史方法的统一

1、如何理解逻辑方法和历史方法的统一 逻辑与历史相统一的方法是一种建构辩证思维的科学理论体系的方法，这一方法要求以抽象的形式出现的科学理论的逻辑体系要前后连贯，要与事物的历史发展在根本上保持一致。 （一）逻辑方法的实质、特点、要求 （1）逻辑方法的实质性描述 逻辑的方法就是理论思维的方法，是以概念、判断、命题、推理等思维形式构成理论体系，从纯粹的、抽象的形态上去把握客观事物发展进程的必然性，在揭示客观事物整体的规律性、本质性和发展趋势的基础上再现客观事物的发展历史进程的一种方法。 （2）逻辑研究方法的特点 第一，逻辑的方法是从事物成熟的典型性的发展点上入手进行科学概括的方法。第二，逻辑的方法是能动地反映历史的方法。第三，逻辑的方法是以抽象概括的理论形式探寻事物本质的方法。第四，逻辑的方法抛开了事物的具体的历史形式以及各种偶然纷杂的现象和细节，进行抽象的推断，不可能将客观事物发展的一切具体的发展细节和状况都进行研究，不可能生动地、形象地体现出客观事物运动、变化、发展过程中的曲折性、复杂性，往往会陷入纯粹的逻辑判断使研究变的空洞无物，也有可能陷入肤浅的经验主义的研究，所以逻辑方法在一定条件下也有其局限和不足，需要历史的方法来补充。 （3）逻辑方法的合理性原则与有效性原则 逻辑的思维方法具有严密的思维体系和逻辑结构体系。这一说明方法利用概念、判断、推理等逻辑范畴，对客观事物进行科学的总结和概括，以系统的理论思维去呈现事物的完整性。这些概念、判断、推理等逻辑范畴或说是形式，有着内在的联系，它们相互影响、相互制约、紧密配合、由此及彼从而形成一个完整的结构体系。这个完整的结构体系是有现实的客观依据的，是对客观事物内在特性、内在联系的反映，是思维主体认识研究的结果。逻辑说明方法的结构体系遵循从低级到高级、由简单向复杂、由现象到本质，逐步展开深入的，能够客观准确的如实再现客观事物的发展规律。所以说，这一结构体系体现了逻辑方法的要求，坚持并遵循了逻辑方法的合理性原则。

一带一路”倡议公需科目考试试题规范标准答案2018年度

一带一路”倡议公需科目考试试题答案 100分2018年6月1日 100分 考试时长：90分钟考生：**** 总分：100 及格线：60 考试时间：2018-06-01 11:00-2018-06-01 11:33 100分 ? 1.伊朗石油储量是世界总石油储量的10%，居世界第（）位。（单选题3分）得分：3分 o A.五 o B.六 o C.七 o D.八 ? 2.大多巴基斯坦人信仰（），并将其奉为国教。（单选题3分）得分：3分 o A.基督教 o B.天主教 o C.佛教 o D.伊斯兰教 ? 3.（）就是指由于当前世界范围内战事频仍，冲击正常生产生活环境的和平安定，因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。（单选题3分）得分：3分 o A.和平赤字

o B.治理赤字 o C.发展赤字 o D.生存赤字 ? 4.广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。（单选题3分）得分：3分 o A.中国—中南半岛博览会 o B.中国—中南半岛年会 o C.中国—东盟博览会 o D.中国—东盟年会 ? 5.蒙古国非常依赖进口，这种（）的贸易结构，使得蒙古国长期处于贸易逆差状态。（单选题3分）得分：3分 o A.出口利润低，进口消费大 o B.出口价格低，进口价格高 o C.出口贸易少，进口贸易多 o D.货物贸易多，服务贸易少 ? 6.新欧亚大陆桥的建设可以追溯到清朝时期的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.西伯利亚铁路 o B.陇海铁路 o C.中东铁路 o D.成汉铁路 ?7.白俄罗斯外交首要重点为（），并重视同独联体及周边邻国的关系。（单选题3分）得分：3分

“一带一路”倡议 公需科目考试试卷答案

“一带一路”倡议 考试时长：90分钟考生：*** 总分：100 及格线：60 考试时间：2018-05-22 07:49-2018-05-22 08:10 100分 ? 1.中缅（）起点在缅甸皎漂港。（单选题3分）得分：3分 o A.天然气管道 o B.石油管道 o C.跨境公路 o D.跨境铁路 ? 2.“互联互通”这一概念的提出是东盟为在2015年建成（）而实施的重大举措。（单选题3分）得分：3分 o A.军事共同体 o B.经济共同体 o C.东盟共同体 o D.东盟联盟 ? 3.经历了（）亚洲金融危机之后，东盟国家意识到只有加强合作，才能共同抵御金融危机造成的风险。（单选题3分）得分：3分 o A.1997年 o B.1981年 o C.70年代 o D.2008年 ? 4.（）连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。（单选题3分）得分：3分 o A.英国

o B.日本 o C.美国 o D.中国 ? 5.土耳其总统埃尔多安曾表示，土耳其已经提出的（）倡议，可以跟“一带一路” 倡议进行很好的对接。（单选题3分）得分：3分 o A.“沙漠之路” o B.“海陆枢纽” o C.“中间走廊 o D.“大陆枢纽” ? 6.亚投行是一个政府间性质的亚洲区域多边（）机构。（单选题3分）得分：3分 o A.融资 o B.援助 o C.贸易 o D.开发 ?7.（）是对外开放格局构建的基础，也是最重要的客观方面。（单选题3分）得分：3分 o A.经济基础 o B.地缘条件 o C.社会文化 o D.劳动力素质 ?8.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的（）生产条件。（单选题3分）得分：3分 o A.采矿业

2018年广西公需科目“一带一路”倡议试题及答案

2018年广西公需科目“一带一路”倡议试题及答案 考试时间：2018-06-11 15:15-2018-06-11 15:50 97分 ? 1.伊朗石油储量是世界总石油储量的10%，居世界第（）位。（单选题3分）得分：3分 o A.五 o B.六 o C.七 o D.八 ? 2.新亚欧大陆桥未来应建立铁路国际联运业务统一完善的（）。（单选题3分）得分：0分 o A.国际报价体系 o B.国际结算体系 o C.国际收付体系 o D.国际互换体系 ? 3.《中巴经济走廊远景规划纲要》，为全面落实（）建设奠定了坚实基础。（单选题3分）得分：3分 o A.中巴经济走廊 o B.中巴经济合作 o C.海上丝绸之路 o D.海上通道 ? 4.蒙古国根据本国实际情况开始调整经济结构，主张强化（）的发展。（单选题3分）得分：3分 o A.农业 o B.工业

o C.矿产业 o D.制造业 ? 5.我国已成为“一带一路”沿线不少国家的最大（）、最大出口市场和主要投资来源地。（单选题3分）得分：3分 o A.经济伙伴 o B.区域内贸易伙伴 o C.进口市场 o D.合作伙伴 ? 6.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行（）。（单选题3分）得分：3分 o A.议会民主制 o B.君主立宪制 o C.议会共和制 o D.总统共和制 ?7.白俄罗斯外交首要重点为（），并重视同独联体及周边邻国的关系。（单选题3分）得分：3分 o A.乌克兰 o B.格鲁吉亚 o C.俄罗斯 o D.蒙古 ?8.自（）年建交以来，马来西亚与中国密切沟通，人文往来也日益频繁。（单选题3分）得分：3分 o A.1974 o B.1991 o C.1951