回民小学四年级二班 班规儿歌

回民小学四年级二班《班规童谣》

[四二班全体学生谨定]

同学们仔细听班规班纪记在心

不打架不骂人做个文明小学生

见到熟人早问好同学之间要亲近

不尽人意多包容他人关爱要感恩

搞清洁依次轮每个组员要认真

不乱丢不吃零教室天天保干净

不刻画不摔打爱护公物和书本

玩耍锻炼莫推搡走路搭车守规定

时时处处讲安全杜绝事故的发生

爱学习要勤奋课堂听讲有精神

答问题动脑筋发言积极声音亮

做作业按时交保质保量写工整

遵作息出全勤校园生活显童真

回民小学四年级二班班风

成功是百分之一的灵感加

上百分之九十九的汗水

小学一年级班规细则

小学一年级班规细则Prepared on 21 November 2021

小学一年级四班班规细则 一年级四班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：30到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟?站如松?行如风?静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣；

小学二年级三班班规细则[1]

小学二年级三班班规细则 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、升旗、课间操和下午放学要排队出教室，集合后到操场或放学回家。 3、公路上走人行道，不乱穿公路。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。

三、路队和两操方面 1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，小班长负责组织、监督、报告路队情况。 2、上午第二节后，迅速做眼保健操，做到动作到位，由体育委员和当周值日生监督做操情况。 3、眼保健操做完后，快速到门口集合，到操场站队做课间操，要求横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。 四、卫生方面 1、每组值日生一放学立刻做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，件件事情做得清；自习作业静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；

三、四年级班风班训、名言警句

三年级班风、班训 班风：团结勤奋、积极健康 班训：勤奋热情互助互学 班风：文明勤学、活泼健体 班训：团结、积极、勤奋、自信 班风：团结互助友爱积极 班风：勤奋、进取、友爱、活泼 班训：快乐、惜时、自信、自强 学习自主、行为自觉、生活自理、班训：健康、诚信、聪慧、勤奋 四年级班风、班训 班风：勤奋、进取、友爱、活泼 班训：快乐、惜时、自信、自强 班训：团结凝聚力量，信心源自实力。 班风：乐学善思团结进取 团结勤奋诚实守信 诚实快乐勤奋好学 友爱互助团结进取

三年级名言警句 珍惜时间的名言警句 一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎 文明礼貌的名言警句 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。（法拉罗什福科） 关于爱心的名言警句 越成熟的稻子头就会越低，这意味着我们应该更多地为别人付出。真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基 学习： 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。作者:史美尔斯 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。作者:（宋）朱熹 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少作者:卢梭 励志 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 其他 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图 如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。——泰戈尔世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛

失去了太阳. ——西塞图 真实的东西，才是最美的。它不会使人失望，叫人对未来充满希望世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 四年级名言警句 学习、读书的名言警句 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 志不强者智不达，言不信者行不果。--墨翟，战国思想家 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 立身以立学为先，立学以读书为本。作者:（宋）郑耕老 友情的名言警句 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——(战国)庄子 关于理想的名言 冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志苏轼《晃错论》。 “泰山不让其土，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”——李斯 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

四年级小学生班规(细则)

四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保 持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：

1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。

小学一年级班规制订

小学一年级班规制订 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做两操，按时就座等候上课，按计划进行课程。二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 五．不在教室内打闹、追逐或进行其他影响他人正常活动的行为。 六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。） 八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。 （一）学校十项评比及扣分标准

（二）以下行为属于班级违纪及扣分标准：（每人原始分100分，以周为单位计算加减结果。） —升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（3－5分） －迟到、早退、无故缺席（1－3分） －仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分） －不认真做早操、眼操（1－2分） －课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（1－3分） －课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学,无事生非。（3－5分） －毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3－5分） －清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分） －当周应完成的背记任务记录为空白（2分） －课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；取笑他人；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分） －进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分) －拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5－10分） －欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。说谎言等（5－10分）

小学二年级二班班规细则

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 小学二（2）班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面

1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。 2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风；

小学一年级二班班规

小学一年级二班班规 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 二．坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。 三．认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来按时就座等候上课，上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话，遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动。自习课自觉学习各门课程，安静而专心并按时完成作业，字迹端正，卷面整洁。 四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画，自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 五．排队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行，在教室内不进行影响他人学习的行为。 六．坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏话，举止、发言有分寸，尊重他人，依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。认真做值日，保持教室、校园整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 八．课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。 九．放学后立即回家，不在途中逗留，没经家长同意，不走亲串友。不去河边等危险处玩耍。进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 十、尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助,不欺负同学，不经允许不拿别人东西。 针对学生年龄的特点，一年级的孩子小，认字不多，所以把班规编成儿歌，好记。 小朋友们到学校，个个都想学习好。 我们定个新班规；大家自己来做到。 第一上课要听讲；爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好；认真写字按时交。 第三活动要安全；不要打闹不要跑。 第四发生困难事；报告老师来帮助。

小学四年级二班班规细则

四年级四二班班训、班规 班训：勤学守纪自律自信团结友爱奋发向上 口号： 1、我自信我出色；我努力我成功 2、创最好的班级；做最好的自己 班规： 班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督实施。 一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、操场等地追逐打闹，大声喧哗，体育课要听从老师安排，不做危险动作、剧烈运动。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部管理。 二、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、进入教师要保持安静，不大声说话、不影响同学学习。 3、上课期间，不做与学习无关的动作，不说与学习无关的话。有事情举手。 三、学习： 1、上课前准备好上课用品，认真齐读班训以集中注意力，精神风

貌好。上课认真听讲，按照分组，积极参与本组内的讨论和学习，要有讨论学习的记录本，包括你个人的认识，绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作，做与学习无关的事。上课应该积极思考，大胆举手回答老师提出的问题。大胆在小组内发表意见，每一位组员每天都要至少有一次代表本组发表意见。 2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，一定要按时上交作业，并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 3无论什么作业，要保持书本干净整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏，指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。 4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。每个人都要写出自己的学习目标、生活目标，一式两份，一份自己留存，一份在全班展示张贴。 四、卫生： 1、将自己打理干净整洁，桌面课本物品摆放整齐，不得存放垃圾。 2、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好。 3、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 4、到水槽洗手时，不拥挤，不玩水，不浪费水，做到轻拧轻关。 5、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。

小学一年级班规

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一：学习方面 1、早上八点钟进校，交家作后，跟领读员认真读书、学习，读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。积极举手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整洁，字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正，做到符合“三个一”的要求。（“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”） 7、上课时间发问，先举手，老师同意后起立。认真回答问题，不准随意讲话，不准起哄。 8、下课铃响后，老师宣布下课，全班学生随班长口令，立即起立致敬，等老师走出教室，或经老师许可，方能离开教室。 9、学生因故不能到校时，要主动给老师打电话请假，或请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面 1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。 2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。 4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。 5、尊重长辈，听从长辈的教导。 6、不说谎话，有错就改。 7、不拿别人的东西，借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师请假。

2、放学后按时回家，不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。 4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。 5、下课时间不你追我赶，不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、就餐纪律 吃饭时讲文明,保持安静,要求半小时内吃完饭,不得浪费粮食。吃完后收拾好自己的碗碟。 五、卫生打扫 1、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。） 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理，擦黑板、整理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁，包括整理自己的书包和课桌。 六、放学 1、放学后要及时回家，不得到处闲逛。 2、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

小学二年级二班班规细则

小学二年级 5 班班规细则二年级5 班 安全纪律方面一、 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况，有乱跑和买零食的要先制止，再不听要向老师报告。按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。 5、上下楼梯要慢行，靠右走；下课除女同学上三楼上洗水间外，没老师同意，任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室，不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学，都是慢行，走快都不可以，更不用说跑。（由纪律组长记名，同学互相监督，见到马上制止） 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律，否则取消在校吃饭资格。（只能坐在指位置安静吃饭，不能一边玩一边吃，要吃光，骨头等不能乱扔；吃饭后马上做作业（没有就练字），不能围在一起讲话，更不能离开课室，需出课室经泳仪同意；睡觉时要迅速安静，闭上眼睛，盖上被子安静地睡，若被老师记名的，记给级长处理，屡教不改的取消资格；训醒后要按指定位置放好被袋（要整齐）和板，移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡，剪指甲没有，带齐作业没有。 、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书（值日生先

扫地）。． 2、下课后要立即准备下一节课学习用品，书本、文具盒并一律放在课桌的左上角（注：凡课前不准备的，上课时不能再准备。记中批评，课前组长要提前提醒）。 3、课前 2 分钟立即有秩序地进入教室，安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后： 上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”（声音要响亮）班长说坐下时，只能双手放桌面上，不能有其他动作。 下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见！”，老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告” ，经老师同意后再进入教室。 主动参加、上课坐姿要端正，专心听课，积极思考，发言大胆， 6 小组讨论，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍。（上课表现由班长记好表扬和批评，定期向家长汇报） 7、坐姿、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师；同学回答看同学。专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 马上行动，做到快南而认真。、上课要做到动作迅速，老师说完89、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 10、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达：1、能说完整的话。2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲 切，态度诚恳。质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”； 请问XX老师（或XX同学）等句式。回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）……”；“我是这样想的……” “我体会到……”,“我还认为……” “我有不同意见……”；“我补充……”；“我们小组的意见是……”等句式。 12、握笔姿势：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。 13、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。 14、合作交流：听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿告诉老师。 15、中午一进课室就是上课，要安安定定的坐在课室里练字或完成老师的任务（扫地的同学一睡醒扫地，1：40 前搞完清洁，坐好练字） 16、凡是练习或听写测验有错的，发下本子后看书马上订好（不需老师说）。 17、认真完成作业（包括书写的和读背的），字迹端正，正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况，在家表现差的需批评，屡教不改的需放学留

小学班风、班训、班规-(摘选)

105班风、班训、班规 班训： 团结凝聚力量，信心源自实力。 班级目标： 用进取书写成长，用辉煌记录青春。班风： 竞争、互助、共同进步 班规： 集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。尊敬师长记心间，齐心协力大无边。同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动，用眼用笔更用心。全面发展德为先，学有所长是关键。校内校外要一样，诚实守信知感恩。积极进取永不懈，自信自强更自奋。 班训： 做人诚心学习细心友情真心生活开心班风： 快马加鞭，勇往直前 班级目标：

用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。 七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，

安全法规要记牢。 班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训：厚德育能博学创新 校风：文明守纪尚美弘毅 学风：勤思勤学和谐互助 教风：塌实严谨助奋标新 学校呼号：规范行为；学会负责；团结一致；共创辉煌！学校主流精神：与时惧进，追求卓越 （依托教育精英，打造教育精品） 学校工作目标：工作争第一，特色创第一。 （踏踏实实办特色学校，勤勤恳恳育合格人才） 学校管理理念：唯真唯实唯新唯美

小学班级班规一日常规 四年级班规和一日常规

四年（1）班一日常规： 7:30—8:00 值日生做好值日工作，没有值日的学生在教室安静阅读，不可随意走动，不可交谈。 8:00—8:15 安静迅速地传作业，传完作业的同学迅速的坐回位置上准备早读。 8:15—8:25 听从科代表和老师的安排，用心、响亮的朗读。不可做与早读无关的事情，不可分心。 8:25—8:35 坐在自己的位置安静的吃早餐，吃完早餐交完饭盒迅速的拿出第一节课需要的课本和工具静息。 9:15—9:25 出操时做到快、静、齐，不可与其他同学交谈，下楼梯时也同样如此。下到操场踏步要有力、整齐，全身各部位动作要标准。做操时动作要标准，不可做无力、懒散操。 10:15—10:25 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 12:00—12:30 坐在自己的位置安静的吃午饭，不可随意走动位置，不可大声喧哗，吃完午饭的同学可下棋，但要注意控制音量。 12:30—13:45 进到午睡室迅速整理好被子睡觉，不可与其他同学交谈，不要让看午睡老师提醒才安静。 14:00—14:15 广播时间要安静的听广播，不可随意走动，不可大声喧哗，不要让广播提醒安静。 午读时间要听从科代表安排，用心、响亮地进行午读。 3:00—3:10 眼保健操动作要标准，做操整个过程不可睁开眼睛，按照广播要求做好每一个动作。 4:30 安静迅速的列好队形，整齐安静的走出校园。

四年（1）班班规: 第一条：每天按时上下学，不迟到、不早退，生病或有重要的事要请假，需家长书面假条或有家长亲自打电话请假（事后补回假条）。 第二条：早上到校前整理好着装，佩戴好红领巾，整理好需要交的作业，提高交作业的效率。 第三条：每天的清洁扫除认真、迅速、不可扎堆讲话，在规定的时间内完成。严格听取值日干部的指挥。 第四条：着装整洁大方，个人卫生、座位卫生、班级卫生保持好，抽屉和书包要整理好，不可凌乱肮脏。 第五条：上课预备铃响后，10秒钟内在位置上静息好，科代表组织好纪律。 第六条：上课专心听讲，积极开动脑筋思考问题，积极发言、不插话，发言要举手。 第七条：碰见老师同学主动问好，问好时做到立正站好、面带微笑、标准敬礼。主动关心帮助老师和同学。 第八条：出操、升旗、集会以及放学排队都应做到快、静、齐，严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。 第九条：课间和体育课解散后不做危险游戏。上下楼梯靠右行，不在楼道、教室追逐打闹，爬课桌凳，攀窗户，严禁在教学楼跑跳！ 第十条：放学时排好列队，不可掉队、不乱跑、不疯打，不在学校和街边逗留﹑玩耍，不买街边杂食（街边摆摊食品不注意卫生，吃了容易生病）。 第十一条：家庭作业书写工整，做好后认真检查，并主动请家长签字，当晚整理好书包和要交的作业，次日按时交作业。 第十二条：班委、班长主要负责本班事情，包括学习、卫生纪律、配合老师共同协作管好班上纪律卫生学习等事务，其他同学认真执行分配到的任务。卫生委员负责本班教室内、外 卫生，值日生认真地负责每天教室卫生、卫生区的打扫和清洁，虚心接受卫生委员和 同学的监督，课间及时擦黑板。科代表负责收发当天作业，清理是否交齐、做完等 第十三条：每天做好个人卫生（洗头、刷牙、整理房间和书包、检查手脚指甲）。 第十四条：严禁在校园内吃零食，爱护校园的清洁卫生。 第十五条：注意维护班级的形象，时刻严格要求自己，做到清、静、美，维护好课桌椅和知识角、图书柜的整齐与清洁，维持好课室地面卫生。

小学一年级一班班规细则

小学一年级一班班规细则 一年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：30到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

小学二年级二班班规细则42305

小学二（2）班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。 2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

四年级一班班训__班规

四年级（5）班班训班规 班训：踏实做事真诚待人 口号：竞争、互助、共同进步 班规：上课铃响忙坐好，学习用具全备好。 专心听讲勤思考，作业认真不潦草。 穿戴整洁常洗澡，公共卫生大家扫。 活动游戏不追跑，轻声交谈不乱吵。 积极锻炼身体好，保护视力不能少。 为人正直讲真话，待人宽厚有礼貌。 争做文明班集体，遵守常规班风好。 七十一颗星星聚在一起，七十一张笑脸组成一个家。我们在一起是缘分，团结友爱互相帮助，让小伙伴因我的存在而感到幸福。让我们在这个大家庭里，幸福快乐健康的成长！

一点点的要求 胆量大一点 嘴巴甜一点 行动快一点 效率高一点 脑筋活一点 理由少一点 做事多一点 脾气小一点 说话轻一点 微笑露一点 每天进步一点点

四年级（5）班规章制度 一、学习纪律： 1、早自习到到校后，首先把作业交给小组长，然后自觉进行晨读，不能随便出班、随便说话、随便走动。 2、中午到校后一律进教室，做好课前准备后开始看书或完成老师布置的任务。 3、及时做好课前准备，上课铃响后马上噤声、坐好，等待上课。 4、课堂上认真听讲，不随便说话，不做小动作。积极举手发言，声音响亮，有问题先举手，待批准后方可发言。 5、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。 二、课间操、路队纪律： 1、中午放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好；下午放学后把椅子放到桌面上，把位洞收拾干净。 2、放学后五分钟内必须做到队伍站齐，门窗落锁。 3、出操、路队动作迅速，不拖拉，做到一个“快”字。 4、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。 5、做课间操和眼保健操动作规范划一，做到一个“齐”字。

四年级班级班规积分制

陆家崖学校 四年级班级班规积分制 为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，实行积分量化。基础分100分，每月月末统计一次，分个人、集体（一组）两种统计策略，两者不互相抵触，可以重复，对于积分高者表彰，低者批评。 另：因是第一次在我班实行积分制计划，若有需要改进之处可与班干部进行商量，若被采纳，一项加5分。所有加减分及最终解释权由班主任、班干部为准。 一、科目考试积分（由任课老师、课代表综合评估）： 加分： 1、单科单元测试班级第一加10分，2-3名加8分，4-5名加5分 2、班级名次有5名及以上进步的加3分 3、始终保持（5次以上）班级前5的加15分 减分： 1、单科单元测试班级倒数3名扣5分，倒数4-5扣3分。 2、班级名次有3名及以上滑落的扣3分 3、始终保持（5次以上）班级倒5的扣10分 二、作业上交积分： （由任课老师、学习委员、任课课代表、组长综合评估）： 加分： 1、每天最早收齐作业的3位组长对应小组全体组员加1分，组长加1.5分 2、一周之内没 有任何一次缺交作业情况加3分，全组一周之内所有组员都没有任何一次缺交作业情况的小组全体组员加5分 2、作业正确率较高（全对）情况，一次加1分 3、作业订正按时完成，一次加0.5分 减分： 1、每天最晚收齐作业的那位组长对应小组全体组员扣1分，组长扣1.5分 2、一周之内缺交作业≥2次（包括忘带和没做，忘带若及时带来，一学期不超过3次不计）扣3分，全组一周之内所有组员累积缺交作业次数≥4次小组全体组员扣2分。 3、学习委员没有按时将作业交至任课老师处，扣0.5分。 4、作业订正未按时完成，一次扣1分 三、课堂及活动纪律、规范积分（由班主任、班干部、任课课代表综 合评估）： 加分： 1、上课积极回答问题并且正确率较高，一节课加2分.

小学一年级班纪班规修订稿

小学一年级班纪班规集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级三班班纪班规为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一：学习方面 1、早上7点10到校，迅速将作业放在组长课桌的左上 角，7点50之前必须吃完早饭，跟领读员认真读 书、学习，读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备：学习用品、上厕所、喝水等。 3、上课铃一响迅速进教室，安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正，认真听讲，不做小动作。积极 举手回答问题，别人答问时不能乱插嘴，要认真地 听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业，课本要整 洁，字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正，做到符合“三个一”的 要求。（“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手 离笔尖一寸远”） 7、上课时间发问，先举手，老师同意后起立。认真回答问 题，不准随意讲话，不准起哄。

8、下课铃响后，老师宣布下课，等老师走出教室，或 经老师许可，方能离开教室。 9、学生因故不能到校时，要主动给老师打电话请假，或请 假条由家长交给老师。 二、礼仪方面 1、校内校外见到老师要行礼，见到同学要问好。 2、坚持讲普通话，不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗，狂跑。 4、同学之间要互相帮助，互相理解，不打架。 5、不说谎话，有错就改。 6、不拿别人的东西，借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学，不迟到、不早退、不旷课，有事向老师 请假。 2、放学后按时回家，不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情，认真读书。 4、上课认真听讲，不做小动作，不讲小话。 5、下课时间不你追我赶，不打架。 6、要保持教室整洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在墙壁、黑板、书桌上乱写乱画 7、除了学习用品外不带其它贵重物品，不带零食。 四、卫生打扫

二年级班级班规

小学二年级上册班主任工作计划 柳晶 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生45人，这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律

四年级班训 班规

四年级班训班规 班训: 踏实做事真诚待人 班规:上课铃响忙坐好，学习用具全备好。 专心听讲勤思考，作业认真不潦草。 穿戴整洁常洗澡，公共卫生大家扫。 活动游戏不追跑，轻声交谈不乱吵。 积极锻炼身体好，保护视力不能少。 为人正直讲真话，待人宽厚有礼貌。 争做文明班集体，遵守常规班风好。 班规之处事篇: 胆量大一点嘴巴甜一点行动快一点效率高一点 脑筋活一点理由少一点做事多一点脾气小一点 说话轻一点微笑露一点每天进步一点点班规之纪律篇: 一、学习纪律 1、早自习到到校后，首先把作业交给小组长，然后自觉进行晨读，不能随便出班、随便说话、随便走动。 2、中午到校后一律进教室，做好课前准备后开始看书或完成老师布置的任务。 3、及时做好课前准备，上课铃响后马上噤声、坐好，等待上课。 4、课堂上认真听讲，不随便说话，不做小动作。积极举手发言，声音响亮，有问题先举手，待批准后方可发言。 5、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不把问题拖到第二天。二、课间操、路队纪律

1、中午放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好;下午放学后把椅子放到桌面上，把位洞收拾干净。 2、放学后五分钟内必须做到队伍站齐，关闭门窗。 3、出操、路队动作迅速，不拖拉，做到一个“快”字。 4、保持队伍安静，不推挤、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。 5、做课间操动作规范划一，做到一个“齐”字。 6、升旗、集会等一切行动听指挥，步调一致;解散时整齐有序，不混乱。 7、课间注意安全，不在走廊玩耍，上下楼梯靠右行，不拥挤，不追逐、吵闹，不做危险的游戏，不爬楼梯扶手、栏杆、门窗。上课期间不随意出校门。 三、文明纪律 1.见到领导、老师、家长和长辈应问好，当别人给你问好时应回礼。 2.不能骂人打架，不玩危险和不文明的游戏。 3.到老师的办公室应敲门报告，批准后方可进入。 4.不能随便动别人的东西，需要借用，必须当面。 5.不能给别人取外号，讥笑或讽刺他人。 6、注意自己的形象，避免在教室里发出奇怪的声音。 7、像爱护自己家的东西一样去爱惜教室内和学校里的一切物品，损害公物要赔偿。 8、班干部和小组长应以自己最大的认真程度填好《比一比》，不允许任何人涂改内容。 9、全班同学必须要拧成一股绳，不准任何人以任何理由制造矛盾、引发冲突。 四、卫生纪律 1、每个同学要珍惜几天一次的劳动机会，按时参加，全身心地做好值日。

小学一年级一班班规

小学一年级一班班规 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助 的集体氛围，特制定如下班规： （一）学习要有明确的目的，要有积极认真的态度，创造一种紧 张、和谐、活跃的学习气氛。 （二）按时上课，认真听讲，参加实验，学好规定的每一门科学文化知识，全面发展，不无故迟到、早退和旷课。 （三）尊敬师长，讲究礼貌，课前要擦黑板，上课要叫“起立”，提问要举手，遵守课堂纪律，保持课堂秩序。 1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师 离开教室后，学生方可离开。 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方； 讲究场合。 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习 惯和人格。 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。