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对2012年中考思想品德复习的几点思考

对2012年中考思想品德复习的几点思考
对2012年中考思想品德复习的几点思考

对2012年中考思想品德复习的几点思考(一)准确把握2012年中考思想品德考试的基本方向

依据考纲,要求学生牢记知识点,并对知识点进行整合并非多余,而是必须要完成的一项任务。惟有这样,才能让基础比较好的学生进一步巩固提高,让基础较弱的学生补缺补差,构建完整的知识体系。从而在中考时做到“手中有粮,心中不慌”。

选择题部分侧重于对学生基础知识掌握的情况考查,非选择题部分考查内容的重点放在了重大时事和最基本,最重要的基础知识的联系上。仔细研读近年我省中考思想品德试题,特别是评卷的参考答案,所考内容均可以在教材中找到依据。有些试题情境的设置看似涉及课外知识,实际考查的仍然是课本中的内容(如2011年卷第16题中的第(1)问,从表格数据中看我省经济发展取得了哪些成就,还存在哪些问题;第(2)问,从材料中的几层意思看我省上述规划表明了什么。第17题的第(4)问通过活动,谈我对中国共产党的进一步认识。),要回答好这些问题,必须用教材的知识。有的从表面上看起来似乎超越了教学内容,实际上是相关基础知识的重新排列组合,只是表达上的变化而已,更何况学生分析解决问题的能力和辨别是非的能力的形成都要凭借基础知识、基本理论为载体(如2011年第14题以“心动2010·安徽年度新闻人物”金书家为素材,怎样面对人生的困难与挫折?)从某种意义上说依然是在考查基础知识,只不过是综合性大大地加强了,要求上提高了。

我省近几年的试卷均由选择题和非选择题两大类题型组成。选择题24分(12题)占30%,非选择题56分(5大题)占70%。选择题:1-4题均为时事政治8分;5-12题以往以时政情境为题干,用所学知识分析回答,2010年只有第12小题是以时政情境为题干,其他题干都非常简洁更利于考生把握;非选择题:第13题为情境分析题(漫画分析题)2问8分,第14题简答题2问8分,第15题价值判断题(辨析题)3小题12分(2008、2010年、2011年卷为探究情境,回答问题,2009年卷略有不同),第16题为实践探究题3问14分(2011年以表格作为背景材料),第17题为材料分析题14分(2008、2009年卷均为3问,2010年、2011年卷为4问)。试题中,考试水平分布:了解约占15%,理解约占45%,运用约占40%;考试难度分布:基础题约占70%,稍难题约占20%,较难题约占10%。试题难度值略有下降,试卷具有较强的稳定性,没有偏题、怪题。

(二)加强对基础知识的梳理和整合

1.夯实基础,积累知识

有同学认为,考试只要灵活作答就行了,没有必要掌握基础知识,这种认识是极其错误的。当今考试改变了过去死记硬背教材知识点的弊端,重在考查同学们运用所学知识分析、解决问题的能力,但这并不意味着不要基础知识,并不意味着降低了对基础知识和基本技能考查的要求。基础知识是思考、理解问题的重要工具,也是分析、解决问题的依据,没有一定的学科知识就很难对一些问题做出理性的判断和分析,离开基础知识,任何能力、技巧都只能是空中楼阁。知识是能力的载体,能力是对知识的运用,二者密不可分。开放性试题的特点之一是“题在书外,理在书中”。没有扎实的基础知识,没有对基础知识融会贯通的理解,就不可能运用知识去解决问题,也就没有了能力的提高。

2.理清线索,构建知识网络

掌握基础知识是学好思想品德课、有效应对考试的前提,但要达到真正的理解和运用,还要求同学们对已掌握的基础知识进行梳理,加强对知识的系统逻辑归纳,打破教材的章节、各年级知识点的界限,理清知识线索,构建知识网络。知识网络能使我们对分散于各本书、各章节的知识内容及其相互联系一目了然,为快捷、有效地解答开放性试题奠定坚实基础。

知识网络的构建可以从纵向和横向两个方面进行。所谓纵向,就是按照教材的逻辑顺序将知识内容进行归纳整理,在了解教材基本结构的基础上,将教材中重要的知识点置于知识网络中。如对各个年级的教材内容,我们就要懂得,七年级教材主要围绕“成长中的我”,从“心理健康”的角度进行编写;八年级教材主要围绕“我与他人的关系”,从“交往与沟通、交往的品德、权利与义务”三个方面进行编写;九年级教材则围绕“责任与使命”这一核心内容进行编写。这样,我们就能高屋建瓴、总揽全局。在此基础上,我们还必须对每一部分的知识内容进行进一步的梳理,知道它的每一单元、每一课、每一框所涉及的主要知识内容,在心目中建立起一个知识的“坐标系”,使这一知识以系统更加完善、更具有层次感、更加清晰和准确。例如,对于九年级教材,我们必须清楚、准确地了解如下内容:第一单元主要围绕责任问题,引导我们学会做一个负责任的公民;第二单元在第一单元的基础上,引导我们了解社会主义祖国;第三单元进一步引导我们了解我国发展经济、依法治国、发展先进文化方面的具体做法;第四单元从共同理想与个人理想两个方面展开,引导我们把实现个人理想与社会理想统一起来,理性面对学习、考试压力,养成自我选择的能力,增强自我发展的能力,满怀希望,迎接明天。

所谓横向,就是将教材中的某一知识点置于整个思想品德课的体系中,即把全套书看成一个整体,从知识的内在逻辑方面加以把握。新教材一个突出的特点是根据同学们认知水平和认知能力的不同状况,以螺旋式上升的方式呈现教材内容。例如,在珍爱生命的问题上,七年级教材侧重于从道德的角度告诉我们不仅要珍爱自己的生命,也要肯定和尊重他人的生命,关爱地球上的其他生命;八年级教材则侧重于从法律的角度,从珍爱自己的生命健康权,关爱、尊重他人生命健康权的角度,告诉我们要懂得珍爱生命、维护健康。在复习过程中,我们可以将二者联系起来,使之成为一个有机整体。提醒学生在复习过程中要善于归纳,对教材知识进行重新整合,这样既有利于他们把握全部教材的深层结构,也有利于增强我们从整体上和宏观上思考、分析问题的能力。

(三)关注时事热点,并与教材有机链接

时事热点如何复习更有效?“有效”是这两年来最热门的话题。如有效教学,有效课堂、有效评价、有效复习。对于面临中考的初三学生,如何复习才是有效的?我认为,有针对性的复习是有效的,学生需要的复习是有效的,学生感兴趣的、不炒冷饭的复习是有效的,让学生学会运用的复习是有效的,学生能用课本所学的内容和知识解释时事热点的复习是有效的。那么对于我们经常说的热点专题,我们该怎样复习呢?首先我们来看看中考的时事热点怎么考。

1.时事热点怎么考

综观近几年的中考试卷,体现了这么几个特点:综合性、开放性、人文性、时代性、生活化、地方性。而时代性和地方性体现的非常突出,可以说拿到一份试卷,只看内容就知道是哪一年,哪个地方的中考卷。

近几年安徽省中考思想品德试卷,既有国内外的重大事件和热点问题,又有体现地方特色的时事题目。在考察的形式上也比较灵活,除了单纯的考察时事之外,又以时事为背景材料,以时事热点为载体,使历史与现实有机统一,理论与实践融为一体。中考决不回避热点,但试题对热点的关注,往往以体现热点的典型性情境素材作为背景材料,以素材与学科知识的结合点作为设问的支点,采取“宏观话题,微观切入”、“高立意,小切口”的形式呈现,中考命题往往“题在书外,理在书中”,不管试题素材来源于何处,答案始终源于教材。对于我们学生来说要学会根据不同的情况和设问,调动和整合课本知识来分析和解决问题。

2.时事热点怎么复习

如何进行热点专题复习,才能让学生感兴趣,才能让学生落到实处?我想应该注意以下几个方面的问题:

(1)把握复习时间。什么时候复习时事热点,什么时候进行专题复习,我们可以根据学生的需要,灵活安排。而我们一贯的做法是在第一轮基础知识复习之后,这个时候复习有诸多好处,学生已经复习过了基础知识,对热点所涉及的书本内容能够融会贯通,很多学生已经能够应用。但也会出现这样的情况,学生对所复习的内容没有新鲜感,感觉是对课本知识的又一次重复,无法吸引学生的兴趣。所以我认为可以灵活安排专题复习的时间,可以穿插在第一轮复习之中。

(2)要针对性复习。针对性复习可在任何时候进行,可在初三新课结束后,也可在每次考试之后。针对性复习的效果是非常明显的,比如说学生对哪个热点问题不理解,我们就可以进行针对性的复习。一般可以在每次考试之后选择一个学生没有完全理解或在考试当中出现问题的专题进行复习。

(3)复习时注意综合

在复习时事热点时,要注意培养学生的综合能力。而要培养学生的综合能力,首先我们在复习热点时注意历史、思品知识的综合。在知识综合的基础上注意培养学生分析问题的方法和角度的综合、以及解决问题能力的综合上。

(4)学会概括和梳理

中考的热点很多,我们首先要学会概括,学会把书由厚读薄,当然这一步我们可以借助于参考资料,如时事热点精析、热点专题等。我们也可以学会自己概括,在概括的基础上加以梳理,可以概括为一些专题。

(5)时事热点复习要坚持四个原则

1.以课标和考纲为依据,关注贴近学生生活和社会实际。

2.国内时政热点优先于国际时政热点。

3.长效性、全局性的时政热点优先于短期性、局部性的时政热点。

4.不能忽视地方热点,地区特色要关注。

对热点尽可能地做到全方位多角度的分析,理解、抓住热点的精髓,选取不同视角,与课本链接。如安徽掀起“学雷锋”的系列活动,如“弘扬雷锋精神,建设美好安徽”“践行雷锋精神,传递道德力量”等活动。

总之,在中考热点的复习中,我们一定要把握方向、注意方法、注重过程,加强应运,这样的复习才会更有效,也才会为中考取得好成绩奠定坚实的基础。

(另见专题)

(四)注重联系社会生活实际和学生的思想行为实际

触摸时代脉搏,紧跟时代步伐,感悟生活真谛,关注学生成长,这既是思想品德课所具有的鲜明学科特征,也是中考思想品德课命题的指导思想和基本原则。纵观近年来的中考,关注现实生活,聚焦社会热点,体现时代性,引导学生关注国家、人类和世界的命运,发挥思想品德课德育功能的试题越来越多。在复习过程中,我们首先要准确了解时政热点,把握考点。其次要找准时政热点与教材知识的结合点,思考这些热点问题与教材中的哪些知识内容相关,反映了教材中的哪些基本观点和原理,切入点在哪里等。例如,对科学发展观这一热点问题的分析,我们就可以从“主要内涵和基本要求”、“为什么要坚持科学发展观”、“如何贯彻落实科学发展观”,亦即“是什么、为什么、怎么做”的角度,着重围绕教材中环境保护的基本国策、可持续发展战略等内容进行思考和解读。

2012年的中考虽然还有一段时间,其间必然会出现一些新的热点问题,但在平时的复习中,我们必须养成关注热点问题的良好习惯,注重积累,学做有心人。社会和谐、科学发

展、关注民生,大力发展社会主义文化应成为我们关注的重中之重;节约资源的基本国策等,也要引起我们的足够重视……总之,我们必须以开阔的视野,敏锐的视角和多角度的观察,来思考社会热点问题,做出综合分析,只有这样,才能提高复习的针对性和有效性,真正做到突破重点、决胜中考。

兵无常势,水无常形;学无定法,贵在得法。复习是学好思想品德课的重要环节,也是一个认识和能力不断形成与提高的过程。中考复习是一项系统工程,我们只有不断摸索,灵活运用,才能找到适合自己的学习方法,在快乐的学习中提高能力、开发潜力、收获成功。

(五)培养学生良好学习习惯和正确的答题技能

随着我国中考改革的不断推进,近年来,中考思想品德试题的设置已从原来的“知识立意”转向“能力立意”,更加注重以知识与技能为载体,过程与方法为途径,情感、态度与价值观为指向,重视对同学们运用所学知识分析、解决问题的能力,以及实践能力和创新能力的考查,试题在“贴近社会、贴近生活、贴近学生”的同时,体现出开放性、综合性、实践性、探究性、创新性等特点。因此,在思想品德课的复习过程中,我们必须高度重视能力的培养,全面提高自己的综合素质,增强学习的针对性、实效性、主动性,做到理论联系实际,学以致用。

思想品德课的能力要求是多方而的,如审题、理解、运用、实践探究、辩证思维、发散思维、创新思维、语言表达等,这些能力可以慨括为四个方面:获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力;论证和探究问题的能力。在平时的复习过程中,我们应强化对这四种能力的针对性训练,通过训练总结出提高各种能力的方法和规律。如针对开放性试题形式多样、设计灵活的特点,我们应该突破思维定势,逐步培养多角度、多层次、全方位思考、分析问题的能力和准确捕捉、解读信息的能力;针对试题紧密联系学生生活、社会生活和家庭生活的实际,我们应多动脑、勤思考,发挥自己的主动性和创新精神,提高辨别是非的能力和归纳、整理知识的能力;要掌握各种题型的答题技巧,不断提高自己的解题能力等。

[例]材料2011年11月4日11时37分,在北京航天飞行控制中心的控制下,天宫一号与神舟八号组合体完成交会对接后的第1次轨道维持,使组合体处于343公里的圆轨道。国务院新闻办新闻发布厅,中国载人航天工程新闻发言人称,按照计划,神八与天宫一号组合体飞行12天左右,将择机进行第二次交会对接试验,继续飞行2天。此后,两航天器分离,神舟八号飞船计划于11月17日晚返回地面。

(1)我国航天技术的突飞猛进得益于长期坚持的哪一战略?

(2)材料反映我国的科技水平如何?

[解析]此题是考查教材中“科技发展方面”的相关知识。第一个问考查“战略”。我们主要学习了两个战略:“可持续发展战略和科教兴国战略”。此题反映出的是科技问题,所以很容易地得出“科教兴国战略”。注意,两个战略一定清楚各自“掌管”哪些方面,避免混淆。

第二个问是考查我国科技发展的现状。但是,科技发展方面我国有辉煌的一面,也存在与世界先进水平相比有较大差距的一面。回答到什么程度呢?我们再来看问题:“材料中反映出我国的科技水平如何?”限定了“材料中反映”。而材料中只提到了“成就”的一面,故答案是“在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。”

此题要注意,我们学过很多知识,到底在考试的时候回答到什么程度就一定要重视审材料,审题时我们一定要分析出题人的意图,才能避免因多答而失分。

培养考感:在最后一轮复习中,要定期进行中考全真模拟。重点训练学生的审查设问的

能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力,使学生逐渐明确选择题和非选择题的题型特点、命题规律和答题要领,掌握各类题的解题方法、技巧和规律。以及训练学生认真研究自己的答题习惯,学会科学规划考试时间,训练合理的答题速度。

(六)精选精练,提高答题规范性和技巧性

复习备考时教师普遍重视基础知识的积累和热点的关注,往往疏于解题方法规范性、答题技巧的专题训练。

我们在思想品德学科复习中忌讳“习题战”,但适当的练习是必不可少的,尤其对一些类似图表题和漫画题,我们更需要专题训练。这些练习是将知识转化为能力的一个有效途径,是拓展学生发散思维、培养创新能力的重要手段。

同时必要的练习对训练答题技巧和规范性也特别重要。例如我们在答题之前要特别注意审题这一关,人们常说“磨刀不误砍柴工”。因为只有把材料、问题设置等弄清楚,去答题才有针对性。在答题时要规范,最好要点序号化,书写要清楚,可以参考题目要求和分值大小来决定要点的多少等。

漫画题的审题要领和答题规范性要求

漫画题利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,或对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。这种题型设计新颖别致、构思精巧,能全面考查学生的阅读,理解和运用知识解决实际问题的能力,特别是透过现象看本质的能力,有利于考查学生思想觉悟和是非观念。这种题型已成为近年来我省思想品德中考试题中的必考题型,往往在选择题和非选择题中都有所体现。

规范性要做到“五化”:

1.书写工整化

2.审题准确化

3.表述书面化

4.角度多元化

5.内容序号化

(七)科学合理安排复习时间、保持良好的心态

做好开卷资料的整理和归纳工作。思想品德学科和历史学科是同场、分卷考试,时间紧,任务重,我们在最后复习阶段要学会把教材、时政、讲义和试卷要整理好,并且在中考之前把这些资料熟悉一遍,做到心中有数,同时政史资料最好分开放,这样在需要的时候,就能迅速有针对性参考资料,达到事半功倍,从而避免了盲目去找资料,浪费时间。

我们在最后一轮复习过程中,可能出现一些疲倦和急躁的状况,这是一种很正常的现象,关键是我们要学会进行自我疏导,保持一种平常心。作为学生,每天要保持正常的睡眠时间,不能盲目地拼时间,应提高学习效率,如加强书写速度训练,力求书写工整,这样可使阅卷教师一目了然,避免阅卷教师漏评给分。及时补差补缺,力求知识全面、完整。另外,针对政、史两科分卷不分场的具体情况,提醒学生要合理安排好时间。适当调节,从而缓解过度的考试压力。

作为政治教师,我认为要尽量用鲜活的时政材料,温顾书本知识,从而厌倦感。

总之,只要我们在思想品德学科复习中,做到科学有序、关注细节、理清思路、保持良好的心态,定能在思想品德学科中考中感受到更多的收获和惊喜。

(重庆专版)2020年中考政治总复习 易混知识点

易混知识点归类 归类一:“根本”类 1、社会主义的根本原则是:共同富裕。 2、我国的根本制度是:社会主义制度。 3、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。 4、国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 5、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 6、解决我国社会现阶段主要矛盾(民生问题)的根本途径是:集中力量,大力发展生产力。 7、我们党、国家兴旺发达的根本要求(兴国之要)是:以经济建设为中心。 8、改革开放以来,我们取得一切成就和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。 9、要使我国从人口大国转化为人才强国,最根本的是:切实把教育放在优先发展的战略地位。 10、全面建设小康社会(构建和谐社会),最根本的是:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。 11、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。 12、繁荣社会主义文化的根本保证是:牢牢把握先进文化的前进方向 归类二:“基本”类 1、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。 2、我国的基本国策有:对外开放、计划生育、保护环境,节约资源。 3、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。 4、我国最基本国情是:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 5、最终实现祖国统一大业的基本方针是:“和平统一,一国两制”。 6、我国人口现状的基本特点是:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 7、我国的基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配制度:按劳分配为主体、多种分配制度并存, 8、公民基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 10、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度是。 11、依法治国的基本要求:有法可依(前提)有法不依(中心环节)有法必依(关键)违法必究(有力保障)。 12、我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和各民族共同繁荣 13、犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性 14、《未成年人保护法》对未成年人实施保护的基本内容:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 归类三:“基础、前提”类 1、人类赖以生存的物质基础是:自然资源。 2、我国社会主义经济制度的基础:公有制。 3、发展先进文化的基础工程:发展教育和科学 4、我国人民团结奋进的共同政治基础(立国之本):四项基本原则。 5、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础:坚持一个中国原则。

中考思想品德模拟试题

一、下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意要求的答案。(每小题1.5分,共30分) 1、当你走上自立的路程,每个人都有自己的责任。所谓责任,是 ①法律要求做的事②一个人应当做的事③道德要求做的事④一个人不应该做某些事情 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、吴良看到自己的课桌上有灰尘,就扯过教室的窗帘擦桌子。吴良的做法 A.是缺乏集体责任心的表现 B.是没有自尊和自信的表现 C.讲究个人卫生,可以原谅 D.不能为自己负责的表现 3、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们应该 A.不必为此承担责任 B.采取抱怨、懈怠等消极态度对待 C.我承担,我无悔 D.推卸责任,置之不理 4、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是 A.参加义务植树 B.参加学校组织的活动 C.向居民宣传防火知识 D.无偿资助艾滋病孤儿 5、2005年,是抗日战争胜利60周年。60多年前,无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略,他们“冒着敌人的炮火,前进、前进!”共赴国难,倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡之时刻A.维护了集体的荣誉和利益 B.承担了中华民族的伟大复兴的历史任务 C.只有为国牺牲才是尽到了自己的责任 1 / 7 D.主动为国分忧、承担重任、与国家共渡难关 6、做一个负责任的公民,我们应该做到 ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误,并对造成的后果负责 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、下列选项中,能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是 A.2006年胡锦涛主席发表新年贺词,提出建设和谐世界 B.我国还有2000多万人没有完全解决温饱问题 C.当前我国青少年犯罪现象突出,并呈多发趋势 D.2006年5月20日,我国三峡大坝全线建成 8、我国在农村实行税费改革并免征农业税,从根本上减轻农民负担,让农民休养生息。这说明中国共产党

中考思想品德总复习讲义人教版

2011年中考思想品德总复习讲义 考点一承担社会责任,立志成才 说明:1、每个考点均由三部分组成:复习提示(介绍考点主要内容及在本考点复习中应注意的方法等)、考点呈现(考点呈现是重庆市本年度中考内容的原版呈现)、考点解读(详细解读本考点涉及的教材原始知识,并将重点内容用下划线标注,以便学生重点掌握) 2、每个考点均配置一套过关检测题,按照重庆中考命题理念、模式命制,原则上均选用本年度的时政素材编制,对本考点进行中考模式训练和检测。 3、为了确保使用质量和效果,我们对这部分内容进行仔细斟酌,从考点解读的语言使用(要考虑到不同版本的教材语言)、过关检测题的素材选用(既要考虑选用的素材的典型性、又要考虑材料的语言组织,还要考虑问题的设置和学生答题的规范等因素),到过关检测题的排版、字体选用、符号选用、答题位置、分值设置等,做到精心编制、精心修改、确认(作者确认、板块初定、总稿终定)。 【复习提示】 1.本考点主要包括承担社会责任,积极参与社会公益活动、树立共同理想并通过艰苦奋斗,立志报效祖国等知识。 2.在复习中,要注意结合自身思想、行为实际进行反思,要结合感动中国年度人物的事迹、全国道德模范的事迹、全国两会等时政热重点。 【考点呈现】Ⅰ.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。(C) 【考点解读】一.正确认识责任 1.责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺,这种承诺,表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。2.责任与角色的关系:①生活在社会中的每个人,都要扮演一定的角色,而每一种角色往 往都意味着一种责任。②随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着 不同的责任。即:角色不同,责任不同。 二.做一个负责任的公民的要求 1.承担责任的代价与回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务,必然付出代价。①回报,有有形的财富,但更重要的是无形的财富。如良好的自 我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。②代价不仅意味着要付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。不言代价与回报的奉献精神,是社会 责任感的集中体现。 2.承担责任的意义与不承担责任的危害:①积极承担责任能改善我们的学习、工作和生活环境,能铸就高尚的民族精神,能促进个人自由和进步,获得信任,自尊、才干和利益。②不承担责任会使社会和他人遭受损失,使个人的尊严、名誉和利益遭受损失。 3.积极承担关爱集体的责任应该做到:①主动关心爱护集体,自觉维护集体利益,服从集 体安排,为集体建设出力;②在集体中求大同存小异,相互团结,充分发挥集体的力量;③发 扬集体的优良作风,努力解决集体遇到的困难,为集体建设贡献力量。

中考思想品德总复习计划

2014年中考思想品德总复习计划 王村中学思品教研组初中思想品德知识点多,理论性、抽象性强,考前复习时间有限,为了提高复习的效率与质量,就必须有正确有效的复习策略,现制订2014年我校中考思想品德复习计划如下。 一、复习依据 1、按照新课标和《中考科目说明》要求完成所有知识点的复习。 2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解;加强学生对材料和信息的解读、理解、分析、运用能力的培养;理论联系实际、知识联系时政;加强对学生解答开放性试题的解题能力和技巧的培养。 二、复习内容 对七、八、九年级的教材知识梳理,从而为学生构建科学的知识体系;对《形势政策教育简明读本》开展创新性学习,从而提升学生运用知识解决问题的能力。 三、复习步骤 1、第一轮复习(2月16日—4月19日):复习教材,夯实基础 这一阶段的复习目标侧重于对七、八、九年级教材基础知识的领会、记忆,并使其系统化,从而为后期能力的提高打下坚实基础。教师要提高课堂效率,同时要指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。 2、第二轮复习(4月20日—5月24日):专题复习,拓展提高 这一阶段的复习目标侧重于培养学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学知识解决实际问题的能力。在这段时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。具体要求是:理论联系实际,课本联系时政,分门别类训练。 3、第三轮复习(5月25日—6月20日):回归教材,查漏补缺 这一阶段的复习目标侧重于帮助学生梳理模块知识,构建知识网络,理清逻辑关系,同时教师要指导学生根据十二次模考情况查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。回归教材考点,学生自由复习,同时教师要对学生开展必要的考试方法和应试心理辅导。

2018年成都市中考思想品德模拟试题与答案

2018年成都市中考思想品德模拟试题与答案温馨提示: 1.作答前,请将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上相应位置,并用2B铅笔将准考证号下对应的数字涂黑。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。 3.本试题共21个小题,满分75分。考试时间思品、历史共计120分钟。 一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共34分) 1.“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”汪国真这一诗句蕴含的道理是( ) A.宽容不能丧失原则 B.生活需要宽容友善 C.宽容就是原谅别人 D.宽容不是软弱无能 2.期中考试没有考好,与要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得以调节,这是运用了战胜挫折的( ) A.请求帮助法B.精神升华法 C.心理换位法D.自我疏导法 3.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诫我们( ) A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱,只讲自爱 C.要知荣辱,只讲自尊 D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重 4.“感激无意伤害你的人,因为他磨练了你的心智;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊。”这首小诗蕴含的道理与下列名句体现的观点一致的是( ) A.知人者智,自知者明 B.泰山不让土壤,故能成其大 C.授人玫瑰,手留余香 D.人不可有傲气,但不可无傲骨 5. 目前,许多孩子是独生子女,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和姥姥、姥爷面对这一个“掌上明珠” 宠爱有加,使孩子缺少了应有的责任心。假如你是独生子女,应该承担的责任是( ) ①孝敬父母,分担家务②关爱兄弟姐妹,共建和睦家庭 ③爱国守法,诚信做人④勤奋学习,努力成才 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6. 近年来,留守儿童心理健康问题突出,校园暴力伤害事件频发,学生厌学辍学现象普遍……引起 社会各界的广泛关注。为了保护未成年人的健康成长,某中学发出如下倡议,你认为不妥的是 1

中考政治试卷

中考政治试卷 (全卷满分100分,考试时间90分钟) 单项选择题:下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选岀,并将其字母番号填 入题后的括号内。(每小题2分,共36分) 1.中国共产党十六届三中全会审议通过了 《中共中央关于 《中共中央关于修改 _____ 部分内容的建议》。 A.建立 宪法 B.完善 党章 C ?完善 宪法 2 ?个别行业借 “配套服务”之名,行“硬行搭配销售 ( ) A.知悉真情权 B ?自主选择权 C ?公平交易权 D ?依法求偿权 3?原始社会没有人剥削人、人压迫人的现象,根本原因在于 ( ) A.原始人共同劳动 B ?生产资料公有 C. 平均分配消费品 D .生产力水平极端低下 4?在国家问题上,下列说法正确的是 ( ) A.在阶级社会里,国家是阶级统治的工具 B ?国家是组织生产的机构 C.国家的出现是人类进入文明时代的标志 D ?国家存在于人类社会的始终 5?封建社会里,地主阶级剥削农民的主要方式是 ( ) A.放高利袋 B ?榨取地租 C ?强迫农民服徭役 D .收苛捐杂税 6 ?从20世纪40年代开始,在主要资本主义国家中兴起了新的科技革命。这次科技革命的主要标志是 ( ) A.蒸汽机的发明和使用 B ?铁制农具的广泛使用 C.电子计算机、原子能和空间科学技术的发明与使用 D ?电力的广泛应用 7?鸦片战争后中国人民寻求强国富民之路,走过了异常艰难的历程,而真正实现国家独立、人民解放的是 A.太平天国运动 B ?戊戌变法 C ?辛亥革命 D ?新民主主义革命 8半个多世纪以来,社会主义中国发生的历史性巨变表明 ( ) A.只有社会主义才能发展中国 B ?我国的社会主义制度已经成熟和完善 C.我国已经步入发达国家行列 D ?我国社会主义现代化的宏伟目标已经实现 9 ?社会主义的中国,国家的一切权力属于 ( ) A.英雄人物 B .中央人民政府 C .国家领导人 D .人民 10?当代中国最基本的国情是 ( ) A.民主政治建设还不够完善 B ?现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 C.人口过多、人口素质偏低 D .当前社会生产力水平还比较低 11 ?中国共产党^一届三中全会以来,我们进行改革开放是为了 ( ) A.改变我国的国家制度 B ?实现国家独立 C.进一步解放和发展生产力 D ?改变我国生产关系的性质 12?我国国民经济的主导力量是 ( ) A.集体经济 B .国有经济 C .非公有制经济 D .个体经济 13?在我国,处理民族关系的原则和政策是 ( ) 社会主义市场经济体制若干问题的决定》 和 ( ) D .建立党章 ”之实,这种做法事实上侵犯了消费者的

思想品德中考复习经验总结材料

思想品德中考复习经验总结材料 光阴似箭,思品中考备考已经紧锣密鼓地敲响了。中考思想政治学科命题将会更加关注体现思想性、人文性、实践性和综合性。会更加突出对学生知识与能力的考察会更加关注学生的生活世界,会更加关注学生实际生活中的地域特色和家乡特色,将会把“学习即生活”、“考试即生活”有机的统一起来,从而真正做到“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的有机统一。为全面提高教育教学质量,在总结09年中考的基础上,结合我校的实际,制订思想品德中考复习计划。 一、对2010中考思想品德的展望 1、注重基础,学会扩展。基础知识历年来是中考的重点,中考也不例外。新课改并不否定基础知识教学,相反更强调以知识为支撑。如果学生不能掌握坚实的基础知识,那么能力的提高和正确的情感态度价值观的培养则成了无源之水,无本之木。另外,基础知识也包涵了更新和扩展了的知识,这就要求学生能够融会贯通地运用所学知识,注重对知识的迁移和更新,运用所学的知识去分析、解决身边的问题。 2、注重热点,关注现实。时政热点是党和国家重大方针政策的具体表现,是时代脉搏的体现,是教材内容的深化和延续。中考也必然十分注重对现实重大问题、热点、难点的考查。而对时政热点的考查,又重点考查的是学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,引导学生树立正确的价值观,有助于把学生培养成为四有人才。那些反映人民生活、贴近学生实际的材料,往往成为选择的对象,如校园踩踏事件、90后大学生救人、新农保的出台、世博会、世界气候大会与节能减碳等等,都要引导学生多去关注。

3、注重省情,关注特色。中考思想品德试题也必将会关注陕西省政治、经济、文化、社会建设的发展成果,积极宣传贯彻我省的重大决策,讴歌我省的英勇事迹,维护我省的良好形象,为陕西省的发展和中部崛起加油助威。因此,要引导学生在关注国际、国内时政热点的同时,也要高度关注陕西省的时政热点问题,了解陕西省的新闻事件和模范人物。 4、注重开放,鼓励创新。开放性试题,答案具有开放性、多元化,鼓励学生从多方面、多层次、多角度设置开放性的答案,鼓励考生充分发表自己的见解,有利于激发学生的创造性思维。加大试题开放性是中考思想品德学科的必然趋势。在命题上,开放性试题会用社会现实生活中的热点问题与教学内容中相关知识点的交点来命题,设问视角宽,给考生留有思维空间,会让考生多角度地思考问题和创造性解答问题。评分标准要求可酌情给分,而不是死扣要点和字眼。因此,要鼓励学生在答题时表现创新精神和独到的见解。 二、中考思想品德复习策略 1、抓好基础。开卷考试中开放性试题的答案在书中很难找到,需要学生按命题要求重新组织教材知识,大多“题在书外,理在书中”。尽管“理在书中”,但如果学生对课本的知识掌握不牢,理解不准,那么在有限的时间里,恐怕连翻书也很难找到答案。所以要让开卷考试得心应手,要求在平时的学习和备考中,要能熟练掌握课本中的基本概念和基本原理及其内在联系,使知识系统化、网络化。这样,学生才能在考试时迅速、准确地从课本中找取相关知识点,理解相关概念的准确含义,提高自己运用原理分析社会现实的能力。

中考政治复习计划

2015年中考政治复习计划 2015.3 韩顺华 一、复习范围 七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。 二、复习步骤 结合近年思想品德中考的实际情况,我总结出九年级在总复习 阶段应合理利用的“三轮复习法”。 第一轮:地毯式复习法 即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌 握所学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活地解 决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆, 并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而 必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。 具体分为:七年级用一周时间复习,八年级用五周的时间,九 年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂 效率,指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做 的工作是,抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简 单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是 复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

中考思想品德模拟试题

2013年中考思想品德模拟试题2 一、单项选择题( 1.2013年1月12日,中央电视台“寻找最美乡村医生”大型公益活动正式揭晓了最美乡村医生名单。居马泰、钟晶、李前峰、张振江等10位医生,获得“最美乡村医 生”称号。他们在这次评选活动中脱颖而出的主要原因,你认为是 A. 由于中央电视台的炒作 B. 他们都有不一般的社会背景 C.他们干的都是轰轰烈的大事业 D.他们都忘我工作,实现了自己的人生价值 2. 小军向好朋友小米提出在期末考试时若有不会答的题,小米要给他“帮忙”。小米没有答应。你认为小米的做法 A. 不好,不应为一件事影响朋友关系 B. 不够朋友,以后不能再与他交往 C. 是正确的,真正的友谊不能以牺牲原则为代价来维持 D. 是正确的,小米不值得交这样的朋友 3. 我国是互联网大国,网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展,网络谣言也在滋生蔓延,既有针对个人的诽谤,也有对公共事件的捏造。对此,你的认识是 ①公民享有言论自由,在网上想怎么说就怎么说②制造网络谣言是不遵守网络道 德的行为,也违反了国家法律③网络谣言严重危害社会诚信,损害国家和人民的利益 ④要严厉打击制谣传谣的违法行为,维护健康的网络环境 A. ②③④ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②③ 4.2012年9月27日,北京市工商局向社会发布了北京市健身、沐浴、洗染、美容美发四个行业30种经营者免除自己责任、加重消费者责任和排除消费者权利的“霸王条款”。这些“霸王条款”主要侵犯了消费者的 A. 生命健康权 B.公平交易权 C.自主选择权 D.财产安全权 5. 2013年春节过后,在上海质监部门对学生服质量的专项抽查中,上海欧霞时装公 司生产的一款冬季校服被检出含有致癌风险。为了让学生穿上“放心校服”,你的建议是 ①生产者和销售者要依法规范自己的经济行为②让家长给孩子定制名牌服装作校服③有关部门要加强对生产者和学校的监管,严把检测关④禁止任何个人和企业生产 校服A.①② B.①③ C.③④D.②③④ 6. 下列对右边漫画《如此分配》理解正确的是

初中思想品德中考总复习计划

初中思想品德中考总复习计划 申慧 一、第一阶段复习(3、4月份)教材基础知识复习阶段 1、第一阶段复习,形象的说,叫地毯式复习法,即将全部知识点进行立体的、全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上能灵活运用地解决实际问题。 这一阶段复习要“过四关” ⑴记忆关。必须做到对基础知识的准确记忆。 ⑵对比关。把全册教材知识按“原因类、意义类、本质类、基础类、根本类、制度类等类别进行分类训练,做好对比复习,避免混淆。 ⑶系统关。按照全书——单元——课——框的模式建立全册知识体系,做到知识系统化。 ⑷基本技能关。通过与课,单元配套的习题掌握基本的答题方法与策略 2、第一阶段复习应该注意的几个问题。 ⑴必须扎扎实实地夯实基础。中考试题按难、中、易为1:2:7的比例,基础分占总分的70%。中考很多基础题是课本上的原题或改造、必须深钻教材、绝不能脱离课本,因此要使每个学生对教材基础知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、准确。 ⑵选择合适的复习方法,根据教材内在联系分类比较、归纳总结,掌握相互之间的区别和联系。 ⑶全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”,“及时反馈矫正”,“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中等的学生,课堂教学实行“低起点、快反馈”的方法。 ⑷注重思想教育,不断激发学生学好政治的自信心,并创造条件,尽量保证有升学希望的学生每节课有一次回答问题的机会,从而发现问题,让学生体验成功的乐趣。 二、第二阶段复习(4月份)时事政治专题阶段 1、中考时事政治的考查方式有两种,一是选择题,考查学生对时事政治的了解。二是中考试题中用时事政治出的材料分析题,考查学生用所学的教材观点分析时事政治的能力。

2020中考政治复习知识点归纳汇总-最新范文

2020中考政治复习知识点归纳汇总 中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现:不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。

4.艰苦奋斗的集中表现:创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素:科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业:教育。决定人们一生命运的事业:教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素:社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度:社会主义制度。

2.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心:诚实。 2.基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原

则,坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心:中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节:思想道德建设。 6.中华民族精神的核心:爱国主义。时代精神的核心:改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是:为人民服务。 五、“关键”类

绵阳市2019年中考思想品德模拟试题及答案

绵阳市2019年中考 思想品德模拟试题及答案 注意事项 1.本试卷共6页.满分100分。考试时间90分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在试卷或草有纸上无放 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个选 .....项.最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1.“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”这句话强调 A. 诚信是为人做事的基本准则 B. 诚信是协调公共关系的重要条件 C. 诚信是市场经济健康发展的重要保证 D. 重诺守信是从政执政的基本要求 2.人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 下列选项中,公民的人格尊严权受到侵犯的是 A.公安机关利用互联网发布通缉犯的照片 B.超市保安搜查顾客随身携带的拎包 C.小丽因知识渊博被同学称为“小博士” D.王某为争小区的停车位将邻居打伤 3. 具有至高无上的权威和最高的法律效力的法律 A.刑法 B.民法 C.党章 D.宪法 4. 3月11日下午,十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决,高票通过《中华人民 共和国宪法修正案》。党中央决定对宪法进行适当修改,目的在于 ①更好地体现人民意志 ②更好实施宪法,发挥宪法的国家根本法作用 ③更好适应推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求 ④增强守法意识,树立法治观念 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5. 下列事件中不符合构建社会主义和谐社会要求的是 A.中央文明办主办“我推荐、我评议身边好 人”活动 B.围湖造田,砍伐树木,发展粮食生产 C.国家大力推进保障性住房建设 D.各地做好各项工作,以实际行动迎接党的十八大召开 6.“外卖小哥:我没有那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联 系。辛苦了,谢谢你……”网友@古典在微博中晒出了一张外卖订单,网友们纷纷点赞。下列语句与上述材料所蕴含的道理一致的是 ①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒②学会换位思考,与人为善 ③想人之所想,理解万岁④对人守信,对事守诺 1

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲

鲁教版2017年中考九年级思想品德复习提纲 班级姓名 1.1初级阶段的社会主义 1、为什么我国还处在社会主义初级阶段? 历史原因:新中国脱胎于半殖民地半封建社会,是在一穷二白基础上起步建设的现实原因:因为现阶段我国的生产力水平还比较低(根本原因),地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义的具体制度还不够完善。 2、当代中国最基本的国情是什么?——我国正处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段的含义:就是不发达阶段,这种不发达表现在政治、积极、文化生活等各个方面。一是我国已经是社会主义社会(社会性质);二是我国的社会主义还处在初级阶段(发展程度)。初级阶段,从20世纪50年代中算起,至少需要100年时间。 4、认清社会主义初级阶段基本国情的重要意义? 答:①是党和国家制定路线、方针和政策的总依据; ②是我们以后走上社会,参与国家建设必须面对的现实。 5、初级阶段的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 1

矛盾。这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 解决主要矛盾的主要/根本途径:坚持以经济建设为中心,推动经济社会健康发展。 要求:(1)发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。 (2)把“三个有利于”作为党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准。 6、改革、发展、稳定的关系:改革是动力、发展是目标、稳定是前提; 三个有利于:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国 家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 7、从建设中国特色社会主义的角度,说明社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力的根本原因是什么?答:①坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜; ②坚持解放思想,改革开放; ③开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;不断完善 建设中国特色社会主义制度。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务 答:①总依据:社会主义初级阶段——基本国情; ②总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体; 2

江苏省兴化市板桥初级中学2020届中考思想品德总复习学案3(学生版) 新人教版

兴化市板桥初中中考思品总复习学案(三)班级姓名学号 复习范围课时 1 课型综合时间 掌握考点考点9.珍爱生命,让人生更有意义 1.珍爱生命:(1)生命属于我们只有一次,任何代价都换不来;(2)生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃;(3)我们要爱护自己和他人的生命,还要爱护地球上的其他生物,与大自然和睦相处。 2.让人生更有意义:(1)有意义的人生都有明确的进取目标;(2)有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;(3)有意义的人生需要敢于创造。 考点10.了解闭锁心理的消极作用,养成热情开朗的性格 1.闭锁心理的消极作用:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。 2.培养热情开朗的性格:(1)积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊;(2)有想不通的问题大胆向别人倾诉,不让问题长期困扰自己;(3)积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情;(4)可以写日记来倾吐、宣泄等。 考点11.了解情绪对人的行为的影响,学会做情绪的主人 1.情绪对人的行为的影响:情绪有积极与消极之分。积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果;消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用,会产生不良的结果。 2.做情绪的主人: (1)善于调节、控制自己的情绪,保持积极情绪。 (2)调节情绪的常用方法:意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。 考点12.知道法律给予未成年人的特殊保护,学会依法进行自我保护 1.专门保护未成年人健康成长的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 2.四大保护领域:学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护。 3.法律对未成年人生命健康权的特殊保护:(1)生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利;(2)未成年人由于生理和心理均未发展成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;(3)未成年人是国家的希望、民族的未来,保护未成年人就是保护国家和民族的明天。 4.依法进行自我保护:(1)增强自我保护的意识和能力,自觉进行自我教育、自我修养,抵制不良影响;(2)在面临险境时,要根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则;(3)面对不法侵害,要依法维护自身的合法权益。 背诵情况家长签字 课堂练习 一、选择题 1.西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这是因为() A.每个人都有自己独特的风格和特点 B.懂得生命真谛的人,可以延长生命的时间

中考思想品德复习学习计划

中考思想品德复习学习计划 学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的 过程。下面是中考思想品德复习学习计划,请参考! 中考思想品德复习学习计划 思想品德考试越来越侧重学生能力的考查,强调学生综合能力的培养,这 给教师提出了更高的要求。为了在有限的时间里,把握考试要点,作到科学合理、优质高效地安排复习,我计划从以下做起: 一、复习目的: 力争通过复习,使学生较为系统地掌握教材知识,提高分析问题和解决问 题的能力,具备应有的考试技巧和方法,最终让学生以百倍的信心迎接考试。 二、复习内容及要点: 本册教材有四个单元,共9课。 第一课《相亲相爱一家人》复习要点:为什么要孝敬父母;孝敬父母的要求;影响青少年与父母沟通的原因;与父母进行更好沟通的要求。 第二课《我们共有一个家》复习要点:祖国的可爱之处;热爱祖国的表现;维护民族团结的要求;炎黄子孙一脉相承;中华民族精神的内涵;在生活中落 实爱国行动。 第三课《在交往中完善自我》:交往的作用;交往要注意的问题;交往内 圈和外圈的划分;怎样扩大交往;正确使用互联网。 第四课《掌握交往艺术》:讲文明有礼貌的`重要性;讲文明有礼貌的表现;交往礼仪三原则;交往的艺术 第五课《合作竞争求发展》:合作的重要性;竞争的积极作用;竞争与合 作的关系;怎样实现双赢;正确对待竞争与合作的关系。 第六课《合奏好生活的乐章》:如何做到心中有他人;诚实守信的重要性;诚信做人到永远。 第七课《法律保护我们的权利》:什么是法律;公民的基本权利和基本义务;我国公民权利和义务的关系;正确行使权利,自觉履行义务;法律的作用。 第八课《伴我们一生的权利》:生命健康权是最根本的人身权;怎样依法 保护公民的生命健康权;青少年怎样维护自己的隐私权;维护自己的人格尊严权。

2018年中考思想品德模拟试题及答案

初三年级思想品德课堂练习 50分考试形式:闭卷)(时间:50分钟分值:第Ⅰ卷(选择题)2一.单项选择题(下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案填入答题纸的表格中。每小题分)分,共28具有安全意识、月发布了《中国学生发展核心素养》。其提到的要求有:2016年9()1.国家教育部下列行为与上述要求不一致的是具有团队意识和互助精神、具有绿色生活方式等。参加学校组织的“英语小组互帮”社团A. B.坚持骑自行车上学,尽量少坐私家车 C.煤气泄漏时,立即打开门窗,关掉煤气开关 D.有错勇于承认,及时改正(2.右图漫画启示我们) A.提高素质,自我保护 B.明辨是非,遵守规则 C.道德约束,避免从众 D.张扬自我,遵纪守法家分店,聘请了李华为总经徐林开了一家面店,生意红火,注册了“徐记面店”商标并开了10()3.;其连锁店所属经济成分地位(作理进行统一管理。徐林注册商标的行为是享有和维护他的 。用)是;李华获得的收入属于 按生产要素分配A.收益权在国民经济中起主导作用按劳分配B.公平交易权是我国社会主义经济制度的基础 按生产要素分配知识产权有利于扩大就业,增加居民收入 C.按劳分配知识产权是社会主义市场经济的重要组成部分 D.4.下图是1980-2030年我国人口抚养变化 趋势示意图。() 岁及以下人口岁劳动人口数之比。少儿抚养比是指1465岁及以上人口数与注:15-64老年抚养比是指 15-64岁劳动人口数之比。数与该表表明我国人口素质偏低 A.我国新增人口多 B. 我国人口老龄化趋势加剧 C.我国劳动力富裕 D. 从下面两则材料的联系中,你得出的正确结论是)5.(

B.宪法规定国家生活中的根本问题宪法是制定普通法律的依据和基础A.宪法是 普通法律之和 D. C.宪法具有约束力和强制性()6.2017年5月,中国将在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛,共商合作大计,共建合作平台,共享合作成果,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案,为实现联动式发展注入新能量,让“一页6 共页1 第初三思想品德课堂练习. 带一路”建设更好造福各国人民。这 A.将改变世界多极化趋势 B.表明我国开始融入经济全球化 C.将有利于实现互利共赢 D.体现了发展是综合国力的基础万人,超额完成中央扶贫工作会上比上年据统计,我国2016年农村贫困人口比上年减少1240()7. 减少1000万人的目标任务。这表明 A.扶贫逐渐成为我国的中心工作B.公民的权利开始逐步扩大我国农村扶贫工作取得较大成效 D.我国已实现了共同富裕C.月,中共中央、国务院《关于推行法律顾问制度和公职律师公司律师制度的意见》指 2017年1()8. 出,党政机关在讨论、决定重大事项之前,应当听取法律顾问、公职律师的法律意见。这有利于 A.推动“崇法”社会氛围的形成 B.维护社会公共秩序 C.发扬人民民主 D.加强公民道德建设“每个人的青春乐章中,总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员,是我在自己生命)9.( ”把每一笔都当作书签,收藏在我生命中的每一页。乐章中留下的一笔,我期待在飞翔之路上能多添几笔,女飞行员余旭生前这句话告诉我们 B.实现人生价值需要全面提高自身素质A.理想信念是实现人生价值的根本途径 D.人生的价值在于对社会的责任和贡献C.实 现自我价值需要勇于战胜挫折2020年1月国务院印发的《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》指出:到)10.2017(亿亩等定量指标。该指标的提出旨在年少数民族实现地区生产总值年均增速8%以上、耕地保有量3.19B.增强少数民族的科技创新能力 A.确立民族区域自治制度 保障少数民族人民的政治权利 D. C.促进各民族共同繁荣 越来越多的政府部门开通“双微”(微信、微博),这既有利于公众及时了移动互联网时代,)11.()解公共决策,又便于公民行使监督权。公民通过官方“双微”进行监督时应注意(②证据收集应真实合法①及时反映情况并积极配合

中考思想品德总复习时政热点11长征五号运载火箭发射成功素材

热点11 长征五号运载火箭发射成功 2016年11月3日20时43分,中国最大推力新一代运载火箭长征五号在中国文昌航天发射场点火升空,约30分钟后,由远征二号上面级和实践十七号卫星组成的载荷组合体与火箭成功分离,进入预定轨道,长征五号运载火箭首次飞行任务圆满成功。作为中国大运载时代的“开拓者”、深空探测的“主力军”,长征五号将用于未来探月工程三期、载人空间站、首次火星探测等任务。由大火箭开启的中国航天“新长征”正壮丽起航。 热点命题解读 1. 我国成功发射长征五号说明了什么? (1)国家大力实施科教兴国和人才强国战略,为科技创新提供了强有力的政策支持。 (2)我国经济实力不断增强,综合国力不断提升,为科技创新提供了坚实的物质基础。 (3)我国教育水平和创新能力的提高,为科技发展提供了大量的创新型人才。 (4)广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神。 (5)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 2. 发展航天事业,建设航天强国,我们青少年应该怎么做? (1)树立远大理想,努力学习科学文化知识,树立终身学习观念。 (2)敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来。 (3)敢于质疑,善于观察,勤于思考,勇于向传统权威发起挑战。 (4)积极参加创新实践活动,培养自己的创新能力和实践能力。 3. 我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略?实施这一战略有什么重大意义? (1)战略:科教兴国与人才强国战略。 (2)意义:①有利于提高我国的科技竞争力,缓解在国际竞争中的巨大压力。②有利于培养更多的人才,提高全民族的整体素质,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。④有利于增强综合国力,实现社会主义现代化,促进社会的全面进步,实现中华民族的伟大复兴。 4. 我们怎样才能掌握新一轮全球科技竞争的战略主动? (1)大力实施科教兴国和人才强国战略,把创新摆在国家发展全局的核心位置。 (2)加大对创新项目的资金投入,为创新研究提供人力、物力以及政策上的支持。 (3)在全社会广泛开展大众创业、万众创新活动,营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

2020中考思想品德模拟试题

08年中考思想品德模拟试卷 时量:90分钟满分:100分记分: 选择题。(每一个小题只有一个答案,每小题2分,共40分。) 题 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 1-5(时事题,略) 6、据统计,50多年来,中央对西藏的建设投资和财政补贴累计已达500亿元,中央国家机关和15个发达省、市援助西藏的建设项目、物资和资金达70多亿元。这一切表明() A社会主义制度是我国的根本政治制度 B各族人民是国家的主人 C民族区域自治制度,是我国的基本政治制度之一 D民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则和政策 7、下列能体现艰苦奋斗美德的是() A、温故而知新B、三人行,必有我师 C、天生我才必有用D、梅花香自苦寒来 8、“金无足赤,人无完人”这句话的意思是说() A、只有优点的人是存在的B、只有缺点的人是不存在的 C、要全面地看待别人和自己D、缺点和错误是可以避免的 9、“我也知道这样做不好,可就是管不住自己。”这句话是()的表现。 A、自控力不强B、勇于自省C、不知道自爱D、严于律己 10、对“依法治国”的理解,正确的选项是() ①党领导人民治理国家的基本方略 ②依照宪法和法律的规定管理国家 ③依法治国是社会文明进步的标志 ④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障 A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ①②④ 11、我国公民的财产继承权主要通过以下两种方式实现() A、法定继承和遗嘱继承B、法定继承和遗赠 C、法定继承和自愿捐赠D、遗嘱继承和馈赠 12、对于右图理解正确的是() A、这是实现共同富裕的必经之路 B、有收获就一定要付出代价 C、以经济建设为中心,把发展生产力放在首位 D、发展经济不能以牺牲环境作为代价 13、社会主义文化建设的重要内容和中心环节是()A、思想道德建设B、民主法制建设 C、教育科学文化建设D、体育卫生事业建设 14、漫画《愚公难移之“山”》说明() A.我国存在着严重的环境问题 B.教育、医疗和住房问题是我国处于社会主义初级阶段的 根本原因 C.解决了教育、医疗和住房问题,就能实现全面小康社会 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾是我国现阶段的主要矛盾 当同学间发生矛盾时,能站在对方的角度想一想,这种调节情绪的方法是() A、自我暗示的方法 B、转移注意的方法 C、心理换位的方法 D、回避矛盾的方法 15、为适应世界科技蓬勃发展的要求,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,从20世纪90年代开始,我国提出并实施() A、可持续发展战略B、对外开放的基本国策 C、科教兴国战略D、以德治国方略 16、右图表明我国() A. 全面建设小康社会的目标已经实现 B.已步入发达国家 C.一切创造社会财富的源泉充分涌流 D.社会主义精神文明建设成效显著 17、宪法是国家的根本大法,下列内容由宪法规定的是 ①我国是人民民主专政的社会主义国家②我国的根本制度是社会主义制度 ③人民代表大会制是我国的根本政治制度④我国实行九年义务教育 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 18、下列对“三个代表”重要思想的认识,正确的有() ①“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展②“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源③“三个代表”重要思想是中国共产党先进性的集中体现④“三个代表”重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想 A ①③④ B ③④ C ①②④ D ①②③④ 19、“树无根不活,人无根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我们才奋斗的激情和动力,并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。下列能体现我国民族精神的有 ①天下兴亡,匹夫有责②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐③艰难困苦,玉汝于成④天行健,君子以自强不息⑤人生在世,吃穿二字() A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②③④⑤ 20、胡锦涛总书记说:“当代科学技术发展迅速,经济竞争在很大程度上取决于科学技术的发展和应用。一个民族如果不具备良好的科学文化素质,就难于在世界竞争中立足。”这段话表明()

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