图形用户界面设计方法
专题八MATLAB图形用户界面设计
8.3 图形用户界面设计方法
?图形用户界面的组成
?控件对象及其操作
?菜单对象及其操作
1．图形用户界面的组成
?图形用户界面（Graphical User Interface，GUI）：用户与计算机进行信息交流的窗口。
?设计图形用户界面的方法
?调用建立用户界面控件的函数
?使用MATLAB提供的GUIDE工具进行可视化设计
2．控件对象及其操作
（1）常用控件
?输入和输出类控件：编辑框、静态文本、列表框、滑动条等。
?实施确认、选择操作类控件：按钮、双位按钮、单选按钮、复选框等。
2．控件对象及其操作
（2）建立控件对象
函数uicontrol用于建立控件对象，其调用格式为：
句柄变量=uicontrol(图形窗口句柄,属性1,属性值1,属性2,属性值2,…)其中，属性及其取值决定了控件的特征。若省略图形窗口句柄，默认在当前图形窗口建立控件对象。
2．控件对象及其操作
（3）控件对象的基本控制属性
?Style属性：定义控件对象的类型，例如‘pushbutton’表示按钮对象，'edit'表示编辑框，等等。
?String属性：定义控件对象的说明文字。
?Tag属性：标识控件对象。
?Enable属性：控制控件对象是否可用。
?Position属性：定义控件对象的位置，其取值形式为[x，y，w，h]。?Callback属性：其属性值是描述命令的字符串或函数句柄，当选中控件时，系统将自动执行字符串描述的命令或调用句柄所代表的函数，实施相关操作。
例1 在图形窗口中建立三个按钮对象，当单击按钮时分别绘制正弦曲线、显示或隐藏坐标轴的网格、清除坐标轴的图形。
ha= axes('Units','pixels','Position',[40,40,360,360]);
ptgrid=uicontrol('Style','pushbutton',...
'String','网格', 'Position', [450,120,48,20],...
'Callback','grid' );
btncla= uicontrol('Style', 'pushbutton', ...
'String', '清除','Position', [450,80,48,20],...
'Callback','cla' );
btnplot= uicontrol('Style', 'pushbutton', ...
'String','绘图','Position', [450,160,48,20]);
回调函数定义对象怎样处理信息并响应某事件。回调函数的定义格式：function 函数名(source, eventdata)
……
end
其中，参数source是发生事件的源控件对象句柄，eventdata存储事件数据。
例如，将例1的“绘图”按钮要实现的功能定义为回调函数plot_sin。function plot_sin(source, callbackdata)
t=-pi:pi/20:pi;
plot(t,sin(t));
end
ha= axes('Units','pixels','Position',[40,40,360,360]); ptgrid=uicontrol('Style','pushbutton',...
'String','网格', 'Position', [450,120,48,20],...
'Callback','grid' );
btncla= uicontrol('Style', 'pushbutton', ...
'String', '清除','Position', [450,80,48,20],...
'Callback','cla' );
btnplot= uicontrol('Style', 'pushbutton', ...
'String','绘图','Position', [450,160,48,20]);
%设置“绘图”按钮的Callback属性值是plot_sin函数句柄。btnplot.Callback=@plot_sin;
3．菜单对象
（1）建立菜单对象
uimenu函数用于创建、设置、修改菜单。
?建立一级菜单项的函数调用格式为：
一级菜单项句柄=uimenu(图形窗口句柄,属性,属性值1,属性2,属性值2,…)?建立子菜单项的函数调用格式为：
子菜单项句柄=uimenu(上级菜单项句柄,属性1,属性值1,属性2,属性值2,…)
3．菜单对象
（2）菜单属性
?Label属性：定义菜单项的名字。
?Accelerator属性：定义菜单项的快捷键。
?Checked属性：指示菜单项是否已选中。
?Enable属性：控制菜单项的可选择性。
?Separator属性：在菜单项上方添加一条分隔线。
例2在例1的界面中添加“图形选项”菜单项，其中包括一个二级菜单项“线型”，其下又有3个子菜单项，分别为“实线”、“虚线”、“双划线”。
hopt=uimenu(gcf,'Label','图形选项','Accelerator','L'); hLStyle=uimenu(hopt,'Label','线型','Tag','LStyle',
'Enable','off');
hL_Solid=uimenu(hLStyle,'Label','实线',...
'Tag','Solid','Callback', @MLine_Type);
hL_Dotted=uimenu(hLStyle,'Label','虚线',...
'Tag','Dotted','Callback', @MLine_Type);
hL_Dashed=uimenu(hLStyle,'Label','双划线',...
'Tag','Dashed','Callback', @MLine_Type);
新建函数文件MLine_Type.m，内容如下：function MLine_Type(source,callbackdata) hline=findobj('Type','line');
if strcmp(source.Tag,'Solid' )==1
hline.LineStyle='-';
elseif strcmp(source.Tag,'Dotted' )==1 hline.LineStyle=':';
elseif strcmp(source.Tag,'Dashed' )==1 hline.LineStyle='--';
end
end
修改函数文件plot_sin.m，内容如下：
function plot_sin(source, callbackdata)
t=-pi:pi/20:pi;
plot(t,sin(t));
h1=findobj('Tag','LStyle');
h1.Enable='On'; %使得“线型”菜单项可用end
程序的运行结果。
首先运行例1的程序生成图形界面，再运行例2程序，在界面中添加“图形选项”菜单项，这时“线型”菜单项不可用，单击“绘图”按钮绘制正弦函数曲线后“线型”菜单项变为可用，这时可以改变线型，例如双划线，这时界面如图所示。
实验三图形用户界面设计(汽院含答案)
实验三图形用户界面设计 实验目的 1．掌握Java语言中GUI编程的基本方法 2．掌握Java语言中AWT组件的基本用法 3．掌握Java语言中Swing组件的基本用法 实验导读 1.通过图形用户界面(GUI：Graphics User Interface)，用户和程序之间可以方便地进行 交互。 AWT(Abstract Windowing Toolkit)，中文译为抽象窗口工具包，是Java提供的用来建立和设置Java的图形用户界面的基本工具。AWT由Java中的包提供，里面包含了许多可用来建立与平台无关的图形用户界面(GUI)的类，这些类又被称为组件(components)。 Swing是一个用于开发Java应用程序用户界面的开发工具包。它以抽象窗口工具包（AWT）为基础使跨平台应用程序可以使用任何可插拔的外观风格。Swing开发人员只用很少的代码就可以利用Swing丰富、灵活的功能和模块化组件来创建优雅的用户界面。 JDK写程序所有功能都是靠虚拟机去操作本地操作系统。比如window下，就是JDK 用windows API实现功能。而awt包中很多组件是组件自身去调用本地操作系统代码swing包中的组件采用的是调用本地虚拟机方法，由虚拟机再调用本地操作系统代码。意思就是中间多了一层，这样就加强了swing包的移植性，与本地关系不那强了。 图AWT常用组件继承关系图 Container为容器，是一个特殊的组件，该组件中可以通过add方法添加其他组件进来。 2.布局，容器中的组件的排放方式。常见的布局管理器： FlowLayout（流式布局管理器）：从左到右的顺序排列。Panel默认的布局管理器。 BorderLayout（边界布局管理器）：东，南，西，北，中。Frame默认的布局管理器。 GridLayout（网格布局管理器）：规则的矩阵
实验一：图形用户界面设计
实验一图形用户界面设计 一实验目的和要求 1）熟悉图形用户界面的设计原则 遵循用户友好原则、一致性原则、帮助和提示等原则设计用户界面。 2）利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计 二实验内容与步骤 （一）实验内容 利用常用的设计工具（UI界面设计工具GUI Design Studio）完成一个通用图形用户界面设计，要遵循界面设计的一般原则（一致性、快捷方式、提供错误处理），注意颜色的使用，学会图标、按钮、屏幕布局、菜单和对话框的设计。 软件的界面如同人的脸一样,软件界面的好坏决定了用户对软件的第一印象。设计好的界面能够引导用户自己完成相应的操作，起到引导作用。设计合理的界面能给用户带来轻松愉悦的感受。一些专家指出：对于用户，人机界面就是系统本身。这充分说明了软件界面设计的重要性。请完成各自的系统用户界面的设计。 （二）实验步骤 1．设计多个对话框，完成填表输入界面的设计，合理使用图标、按钮、颜色； 2．设计不同形式的菜单，完成对不同对话框的调用； 3．提供简单的错误处理、联机帮助。 GUI Design Studio主界面
三界面示例1、登录界面 2、主界面
3、聊天界面 4、QQ空间界面
四实验总结 1．界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致。 2．颜色是一种有效的强化手段，同时具有美学价值。使用颜色时应注意如下几点：限制同时显示的颜色数；画面中活动对象的颜色应鲜明，而非活动对象应暗淡；尽量避免不相容的颜色放在一起，如黄与蓝，红与绿等，除非作对比时用；若用颜色表示某种信息或对象属性，要使用户理解这种表示，并尽量采用通用的表示规则。 3．图标是可视地表示实体信息的简洁、抽象的符号。图标设计是方寸艺术，需要在很小的范围内表现出图标的内涵。设计图标时应该着重考虑视觉冲击力，要使用简单的颜色，利用眼镜对色彩和网点的空间混合效果，做出精彩图标。 1）设计按钮应该具有交互性，应该有3到6种状态效果（点击时的状态、鼠标放在上面但未点击的状态、点击前鼠标未放在上面时的状态、点击后鼠标未放在上面时的状态、不能点击时的状态、独立自动变化的状态），按钮应具备简洁的图示效果，应能够让使用者产生功能上的关联反应。属于一个群组的按钮应该风格统一，功能差异大的按钮应该有所区别。 2）设计屏幕布局（Layout）时应该使各功能区重点突出，应遵循如下几条原则：平衡原则、预期原则、经济原则、顺序原则、规则化。 3）菜单在图形界面的应用程序中使用得非常普遍，是软件界面设计的一个重要组成方面，描述了一个软件的大致功能和风格。菜单中的选项在功能上与按钮相当，一般具有下列一种或几种类型的选项：命令项、菜单项和窗口项。菜单的结构一般有单一菜单、线状序列菜单、树状结构菜单、网状结构菜单等，其中树状结构菜单是最常见的结构。 设计菜单界面时应注意一般性原则：功能组织菜单，合理分类，并力求简短，前后一致；合理组织菜单界面的结构与层次；按一定的规则对菜单项进行排序；菜单选项的标题要力求文字简短、含义明确，并且最好以关键词开始；常用选项要设置快捷键；充分利用菜单选项的使能与禁止、可见与隐藏属性；使用弹出式菜单。 4）在处理大量相关数据的场合下，需要输入一系列的数据，这时填表输入界面是最理想的数据输入界面。在设计填表输入界面时应遵循的原则：一致性；有含义的表格标题；使用易于理解的指导性说明文字；栏目按逻辑分组排序；表格的组织结构和用户任务相一致；光标移动方便；出错提示；提供帮助；表格显示应美观、清楚，避免过分拥挤。
ui用户界面设计课程设计报告
UI用户界面设计 大作业课程设计报告 题目：依依旅行系统前台应用及后台管理院别：信息与控制学院 专业：计算机科学与技术 学生姓名： 7宋依依 指导教师：孙丽云 成绩： 2015年 6 月 12 日 一、系统概述 1.1课程设计题目： 依依旅行系统前台及后台管理 1.2 课程设计运行环境： Java，MyEclipse6.5，Tomcat5.x Microsoft SQL Server 2008 360安全浏览器7.1 1.3 课程设计实现技术： 基于HTML，CSS，JSP等技术的应用 二、依依旅行系统需求分析 2.1系统功能需求：
系统的功能需求包括一下几个方面 （1）游客在不登录的情况下只可以进行相关旅行，车票，酒店信息的查询。（2）游客通过注册登录或者登录后，可以通过网络查询景点的信息概况和预定景点票，酒店，车票（飞机票，火车票，或者租车）。 （3）游客登录后还可以进行各种订单的退订，个人信息的修改。 （4）系统管理员可以查看游客的预定请求和取消预定的请求。 （5）系统管理员可以对系统的数据库进行维护，例如增加、删除和修改景点信息，增加、删除工作人员帐户，增加和删除旅行用户。 三、依依旅行系统概要分析 3.1旅游系统模块介绍 满足以上需求的管理系统主要包括以下几个模块。 （1）旅游数据维护模块 基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。例如对游客及导游及工作人员各项信息的更新和修改。 （2）旅游业务模块 基本业务模块主要用于实现游客查询景点信息和预定的管理，可以登陆系统预定景点游票和导游预定，工作人员可以处理预定信息和取消预定信息等操作。 （3）数据库管理模块 在系统中，所有景点信息以及工作人员和导游的帐户信息都要进行统一管理，景点的使用情况和预定情况也要进行详细的记录，要用统一的数据库平台进行管理。 （4）旅游信息查询模块 信息查询模块主要用于查询景点的信息和游客的预定信息。 下图所示表示了旅游开发管理系统的功能需求： 3.2旅游数据维护模块 数据维护模块包括如下图所示的几个方面： （1）修改更新景点信息：系统管理员可以更新和修改景点信息。 （2）更新和修改信息：系统管理员可以更新和修改旅游景点和酒店出行，删除游客的信息。 （3）添加景点信息：系统管理员可以添加景点及景点信息。 （4）删除景点信息：系统管理员可以删除景点及景点信息。 3.3旅游业务模块 旅游业务模块包括一下几个方面： （1）注册登陆后，更改个人信息 （2）查询信息：游客查询景点使用信息及景点概括信息。 （3）预定取消景点：游客预定景点票。 （4）酒店预订：游客可一根据情况预定酒店。 （5）出行方式：游客可以根据自己的情况选择出行方式。 3.4数据库管理模块 数据库模块包括一下一个方面： （1）游客信息管理：信息包括游客的姓名，电话号码，及联系方式等。（2）景点信息管理：景点信息包括景点的名称，代号，概况等。
网站界面(UI)设计课程考试复习题(含答案)
精品文档 网站界面（UI）设计复习题 一、多选题 1．设计师在开展具体网站界面设计之前需要了解的信息包括（） A. 建站目标 B. 目标用户特征 C. 商业模式 D. 网站特征和优势 2．在开展设计工作之前，我们力求做到知己知彼，这里的“彼”指（） A. 对所服务的客户的认知，和客户保持良好的沟通 B. 对网站目标用户的深入理解 C. 对竞争对手的了解 D. 对网站目标用户的深入理解 3．关于网站策划书描述准确的有（） A. 对于建设网站的想法、创建流程及相关事宜书写下来，成为建站工作的总领。 B. 网站策划书包含了多个方面的内容，可以对市场、设计、技术、营销等相关人员下达指导工作的指令，帮助建站团队中不同岗位的人相互了解工作的重心。 C. 网站策划书由客户提供。 D. 网站策划书往往包含很多有效的指引设计方向的信息。 4. 对于网站界面设计起着决定性作用（） A. 视觉审美 B. 建站目的 C. 网站定位 D. 客户意见 5．对于用户导向原则在网站界面设计中的具体体现描述准确的是（） A. 明确体现网站的核心功能和服务 B. 符合用户在使用网站时的心智模型和场景中的思维状态 C. 尊重人机交互中用户的生理特征 D. 符合用户的认知习惯 6．下列关于心智模型表述准确的有（） A. 根据用户的心智模型来选择信息的组织方式是优秀网站成功的重要因素。 B. 人们通常基于自身经验和现有知识来理解新事物。 C. 有助于用户理解如何使用网站的设计属于符合心智模型的设计。 D. 重视情景因素对用户行为的影响。 7．保持一致性是提升网站的可用性的重要手段，它体现在（） A. 布局设计 B. 导航设计 C. 交互操作
网页设计大作业
网页设计与制作报告书 课程名称:网页设计与制作 报告题目：几米的空间 专业班级：旅管1002班 学号：100104110221 姓名：杨玉颖 指导教师：胡一波
目录 一、................................. 开发背景 二、................................. 网页设计技巧 三、................................. 网站结构 四、................................. 应用工具方案 五、................................. 频道栏目划分 六、................................. 测试 七、................................. 周期与成本估算 八、................................. 结论
摘要： 在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。 关键字：网页制作；制作方法；设计要素；网页测试
一、网页制作开发背景 Dreamweaver以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。现在流行的网页制作软件有很多，如Macromedia 公司的Dreamweaver、微软公司的Dreamweaver、还有Adobe Pagemill 3.0--制作多框架，表单和Image map 图像的网页工具、Netscape等等。其中Dreamweaver更以其功能强大、容易上手、界面亲切而著称。它采用所见即所得的方式编辑网页，利用它可以轻松的组织、编辑网页并将其发布到指定的站点上，而且在发布之后还能对更新情况进行监控以更新站点的内容。工具准备好了，可根据你的个人喜好来选择一些素材，如图片、喜欢的文章等。 二、网页制作设计技巧 首先，我们来看一下创建一个只包含一个网页的站点。选择“文件”菜单的“新建”选项，单击“站点”命令，这时新建站点对话框就弹出来了，在“指定新站点位置”文本框中输入新站点的位置，单击“只有一个网页的站点”图标，单击“确定”按钮。这就建立好站点了，我们现在来看一下新的站点里有什么，单击“视图”工具条的“文件夹”按钮。在文件夹列表里有一个网页文件，名字叫做“index.htm”。我们知道，每
(完整版)UI设计师试题(带答案)
UI设计师试卷 试卷编号:(182) 试题总分：150分 ----------------------------------------------------------------------- 单选题共20题：（60分，每小题3分） 1. 题干：UI设计是什么意思？（A） A:User Interface的缩写，是指用户界面设计 B:User Identity的缩写，是指用户识别设计 C:User Ideal的缩写，是指用户目标设计 D:UserIntention的缩写，是指用户意图设计 2. 题干：网页设计中的网页界面栅格化是指（C） A:使用ps设计网页界面过程中，将所有的层都格式化图层 B:在页面制作时，将所有的层宽度统一 C:栅格系统英文为“grid systems”，是从平面栅格系统中发展而来，以规则的网格阵列来指导和规范网页中的版面布局以及信息分布。通俗点讲是在网页界面设计中，运用固定的格子设计版面布局，使页面风格工整简洁 D:网页设计中，使用背景是格子样式的背景图案 3. 题干：以下AB两组色彩中，哪组色彩体现了“安宁、平静”的感觉？（A） A:
B: 4. UI设计交付物都包含哪些？( C ) A.UI设计规范 B.产品原型 C.PSD效果图 D.HTML页面 5. 题干：网页设计Web UI中，针对现在主流浏览器的大小设定，最常见的页面宽度为 （A） A:960px、970px、980px、990px、1000px B:1680px、2400px、3200px C:180px、240px、360px、400px D:无相关具体数值要求 6. 题干：网页界面设计中，一般使用的分辨率的显示密度是多少dpi（C） A:300dpi B:200dpi C:72dpi
网站界面UI设计课程考试复习题含答案
网站界面（UI）设计复习题 一、多选题 1．设计师在开展具体网站界面设计之前需要了解的信息包括（） A. 建站目标 B. 目标用户特征 C. 商业模式 D. 网站特征和优势 2．在开展设计工作之前，我们力求做到知己知彼，这里的“彼”指（） A. 对所服务的客户的认知，和客户保持良好的沟通 B. 对网站目标用户的深入理解 C. 对竞争对手的了解 D. 对网站目标用户的深入理解 3．关于网站策划书描述准确的有（） A. 对于建设网站的想法、创建流程及相关事宜书写下来，成为建站工作的总领。 B. 网站策划书包含了多个方面的内容，可以对市场、设计、技术、营销等相关人员下达指导工作的指令，帮助建站团队中不同岗位的人相互了解工作的重心。 C. 网站策划书由客户提供。 D. 网站策划书往往包含很多有效的指引设计方向的信息。 4. 对于网站界面设计起着决定性作用（） A. 视觉审美 B. 建站目的 C. 网站定位 D. 客户意见 5．对于用户导向原则在网站界面设计中的具体体现描述准确的是（） A. 明确体现网站的核心功能和服务 B. 符合用户在使用网站时的心智模型和场景中的思维状态 C. 尊重人机交互中用户的生理特征 D. 符合用户的认知习惯 6．下列关于心智模型表述准确的有（） A. 根据用户的心智模型来选择信息的组织方式是优秀网站成功的重要因素。 B. 人们通常基于自身经验和现有知识来理解新事物。 C. 有助于用户理解如何使用网站的设计属于符合心智模型的设计。 D. 重视情景因素对用户行为的影响。 7．保持一致性是提升网站的可用性的重要手段，它体现在（） A. 布局设计 B. 导航设计 C. 交互操作 视觉要素D. 8．图片的挑选原则包括（） A. 使用能够有效传达信息的图片
图形用户界面设计
09次上机图形用户界面设计 1、（1）给程序添加注释，并执行。 建立数制转换对话框。 在左边输入一个十进制整数和2～16之间的数，单击“转换”按钮能在右边得到十进制数所对应的2～16进制字符串，单击“退出”按钮退出对话框。 hf=figure('Color',[0,1,1],'Position',[100,200,400,200],... 'Name','数制转换','NumberTitle','off','MenuBar','none'); uicontrol(hf,'Style','Text', 'Units','normalized',... 'Position',[0.05,0.8,0.45,0.1],'Horizontal','center',... 'String','输入框','Back',[0,1,1]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.5,0.8,0.45,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','输出框','Back',[0,1,1]); uicontrol(hf,'Style','Frame','Position',[0.04,0.33,0.45,0.45],... 'Units','normalized','Back',[1,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.05,0.6,0.25,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','十进制数','Back',[1,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.05,0.4,0.25,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center',... 'String','2～16进制','Back',[1,1,0]); he1=uicontrol(hf,'Style','Edit','Position',[0.25,0.6,0.2,0.1],... 'Units','normalized','Back',[0,1,0]); he2=uicontrol(hf,'Style','Edit','Position',[0.25,0.4,0.2,0.1],... 'Units','normalized','Back',[0,1,0]); uicontrol(hf,'Style','Frame','Position',[0.52,0.33,0.45,0.45],... 'Units','normalized','Back',[1,1,0]); ht=uicontrol(hf,'Style','Text','Position',[0.6,0.5,0.3,0.1],... 'Units','normalized','Horizontal','center','Back',[0,1,0]); COMM=['n=str2num(get(he1,''String''));',... 'b=str2num(get(he2,''String''));',... 'dec=trdec(n,b);','set(ht,''string'',dec);']; uicontrol(hf,'Style','Push','Position',[0.18,0.1,0.2,0.12],... 'String','转换','Units','normalized','Call',COMM); uicontrol(hf,'Style','Push','Position',[0.65,0.1,0.2,0.12],... 'String','退出','Units','normalized','Call','close(hf)'); 2、做一个带按钮的界面，当按动按钮时，在计算机声卡中播放一段音乐。（提示，找一个.wav 文件，简单起见可以在windows目录下找一个文件，将其放在当前工作目录下或搜索路径上，当按动“开始”按钮时调入该文件并播放，发声功能由sound函数完成，具体用法请查阅帮助信息）
VB程序设计(2015大作业)
《VB程序设计》大作业 一、大作业的内容 本次大作业要求学生根据所学知识以及个人爱好，设计开发一个VB应用小程序。要能体现出： 1．《VB程序设计》各种语句的综合使用能力； 2．《VB程序设计》各种相关控件的使用能力； 3．根据具体的设计题目，设计清晰、美观界面的能力； 4．一定的综合设计能力。 二、大作业的要求 本次大作业应满足以下要求： 实用性：应用程序要有明确的应用主题，有一定的实用价值。 结构性：应用程序具有良好的程序结构。 可读性：应用程序具有较好的可读性。 全面性：应用程序应包含比较全面的功能。 友好性：合理使用VB提供的各种控件，设计友好、美观的使用界面。 三、大作业的步骤 1．根据个人兴趣、爱好，以及提交时间的要求，自己确定设计题目（可参考附件1）； 2．查找与设计题目相关的资料； 3．进行应用程序总体结构、使用功能的设计； 4．进行应用程序的界面设计和源程序代码的编写； 5．上机编辑、调试程序； 6．保存应用程序, 并生成可执行文件； 7．撰写设计报告。 四、设计报告的基本格式 设计报告的基本内容至少包括封面、正文、总结三部分。 (1）．封面(包括：题目、班级、姓名、指导教师、完成日期等信息) (2)．正文 1、课题的选材过程（设计思路）； 2、设计的将要达到的目标； 3、总体设计结构与功能； （1）总体设计结构介绍（绘制：结构流程图） （2）各功能模块运行界面的功能、算法和操作步骤； 4、设计结果分析；（运行结果展示、正确性分析） (3)．总结（感想、收获、启发、存在的问题） 五、课程大作业提交 （1）形式设计报告+ 源程序文件(含可执行文件) 其中：<1>设计报告的封面统一（附件2）； <2>源程序文件（含*.vbp；*.frm；*.exe）打包压缩成一个文件， 以学号+姓名（例如：12020741姓名）为文件名。 （2）时间2015年6月1日之前； （3）方法纸质报告及压缩文件交各班学委，按顺序排好后由学委统一上交；
用户界面设计与答案
1.用户满意度=功能+___人机界面_____+响应时间+可靠性+易安装性+____信息____+可维护性+其他因素 2. ____人机交互（人机对话）____是指人与计算机之间使用某种语言、以一定的交互方式，为了完成任务进行的一系列信息交换过程。 3.软件界面设计分为____功能性设计界面____、____情感性设计界面____、____环境性设计界面____。 4.进行系统分析和设计的第一步是___用户分析_____。 5.使用较早，也是使用最广泛的人机交互方式是____交互方式____。 6.软件界面开发流程包括____系统分析____、____系统设计____、____系统实施____三个阶段 7.设计阶段包括界面的____概念设计____、____详细设计____、____原型建立____与界面实现以及综合测试与评估等8.VB 是以结构化___Basic_____语言为基础、以____事件驱动作____为运行机制的可视化程序设计语言。 9.菜单使用形式主要有____菜单操作____和____Tba控件操作____两种。 10.随着计算机图形技术的发展，以直接操纵、桌面隐喻以及所见即所得为特征的____图形用户界面____技术广泛被计算机系统采用。 11.在用VB 开发应用程序时，一般要布置窗体、设置控件的属性、___编写代码___。 12. 假定在窗体上有一个通用对话框，其名称为CommonDialog1,为建立一个保存文件对话框，则需要把Action 属性设置为__value__。 13. 计时器事件之间的间隔通过__interval__属性设置。 14. 语句“Print “5+65=”;5+65”的输出结果为__5+65=70__。 15. 设有下列循环体，要进行4次循环操作，请填空。 x = 1 Do x = x * 2 Print x Loop Until__x<=32__ 16. 下列程序段的执行结果为__2 3 5__。 x = 1 y = 1 For I = 1 To 3 F= x + y x = y y = F Print F; Next I 17. 以下为3个列表框联动的程序，试补充完整。 Private Sub Dir1_Change() File1.Path=Dir1.Path End Sub Private Sub Drive1_Change() Drivel.Path=File1.Path;Dir1.Path=Drivel.Path__[7]__ End Sub 18. 在下列事件过程中则响应该过程的对象名是cmdl，事件过程名是__窗口标题事件__。 Private Sub cmd1_Click() Form1.Caption=“VisualBasic Example” End Sub 19. 当将文本框的SelStar 属性设置为0时，表示选择第开始位置在第一个字符之前，设置为1时表示__[9]__。 20. 以下程序代码实现单击命令按钮Command1 时形成并输出一个主对角线上元素值为“-”，其他元素值为“+”第6*6 阶方阵。 Privas Sub Command1_Click() DimA(6,6) For I = 1 To 6 For J = 1 To 6 If I = J Then Print “-” Else __[10]__ End If Print A (I,J); Next J Print Next I End Sub 21. 字母B的KeyAscii 码值为65，其KeyCode码值___[11]__。 22. Visual Basic 中的控件分为3类：__[12]_、ActioveX 控件和可插入对象。
图形用户界面的设计课案
人机交互基础教程 实验报告 实验题目：图形用户界面的设计 专业计算机科学与技术 学生姓名 班级学号 教师 指导单位计算机软件学院 日期
教师 评语教师签名： 年月日 成绩评定 备注
一、实验目的 (1)熟悉图形用户界面的设计原则 (2)利用一种设计工具完成图形化的用户界面设计 二、预备知识 图形用户界面又称为WIMP界面，由窗口(windows)、图标(icons)、菜单(menu)、指点设备(pointing device)四位一体，形成桌面(desktop) ，如图所示。 WIMP界面 用 户 手 眼 击键/指点 窗口、图标 菜单、文本 应用例程 图形用户界面是当前用户界面的主流，广泛应用于各档台式微机和图形工作站。图形用户界面的共同特点是以窗口管理系统为核心，使用键盘和鼠标器作为输入设备。窗口管理系统除了基于可重叠多窗口管理技术外，广泛采用的另一核心技术是事件驱动(event-driven)技术。 WIMP界面可看作是第二代人机界面，是基于图形方式的人机界面。在WIMP界面中，人被称为用户，人机通过对话进行工作。用户只能使用手这一种交互通道输入信息，通过视觉通道获取信息。在WIMP界面中，界面的输出可以为静态或动态的二维图形或图像等信息。
这种方式能同时输出不同种类的信息，用户也可以在几个工作环境中切换而不丢失几个工作之间的联系，通过菜单可以执行控制型和对话型任务。由于引入了图标、按钮和滚动条技术，大大减少键盘输入，提高了交互效率。基于鼠标和图形用户界面的交互技术极大地推动了计算机技术的普及。 (1)图形用户界面的三个重要思想 1）桌面隐喻(desktop metaphor) 指在用户界面中用人们熟悉的桌面上的图例清楚地表示计算机可以处理的能力。隐喻的表现方法:静态图标、动画、视频2）所见即所得(What You See Is What You Get，WYSIWYG) 显示的用户交互行为与应用程序最终产生的结果是一致的。 3）直接操纵(direct manipulation) 直接操纵是指可以把操作的对象、属性、关系显式地表示出来，用光笔、鼠标、触摸屏或数据手套等指点设备直接从屏幕上获取形象化命令与数据的过程。直接操纵的对象是命令、数据或是对数据的某种操作。 (2)设计图形用户界面的原则 1) 一般性原则：界面要具有一致性、常用操作要有快捷方式、提供简单的错误处理、对操作人员的重要操作要有信息反馈、操作可逆、设计良好的联机帮助、合理划分并高效地使用显示屏、保证信息显示方式与数据输入方式的协调一致 2) 颜色的使用：颜色是一种有效的强化手段，同时具有美学价
软件工程大作业.
软件工程大作业 题目:学生档案管理系统 小组成员:戚盈洁( 王大伟( 王磊( 霍成海( 目录 第一章. 系统调查 (3 1.1系统调查内容 (3 1.2系统调查方法 (3 第二章. 系统分析 (3 2.1 系统分析 (3 2.2 系统调结构图 (4 2.3 子系统功能描述 (4 第三章. 系统设计 (6 3.1 界面设计原则 (6 3.2 数据库设计 (6 3.3 代码设计 (10 第四章. 学生照片管理模块设计 (14
4.1 ImageFunc模块 (14 4.2 设计照片管理窗体 (16 4.3 在学生信息管理窗体中添加照片管理代码 (17 第五章. 系统测试 (18 5.1 系统测试项目 (18 5.2 系统评估 (20 第一章. 系统调查 1.1系统调查内容 学校各院系基本概况:院系名称,专业设置,课程设置,课时安排,学生人数,学生班级数等。 学校资源条件调查,包括计算机配备,网络支持条件等。 各院系专业设置概况:现有开设专业及规划中开设专业设置,专业开设课程,各课程授课教师与成绩处理。 学校各部门(学生处、教务处、档案管理室、各院系对学生基本情况的需求与掌握,对学生基本信息的处理方式与业务流程。 学校各部门、单位、教师、学生对系统的其他要求和希望。 1.2系统调查方法 通过对部分高校学生档案管理人员的访问,了解到目前大部分高校的档案管理工作存在工作效率低,成本高,保密性差,查询困难等问题。大部分工作人员都提出需要一个具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本
低等优点的现代化信息管理系统。为解决此问题我们决定开发一个既方便又操作简单,功能较为齐全的学生档案管理系统。 第二章. 系统分析 2.1 系统分析 1 系统开发的总体任务是学生档案管理的系统化和规范化。 2 系统开发的目标是使档案管理工作科学化和规范化,提高安全系数。 3 系统功能树本系统主要功能是实现学生基本情况的管理。 图3.1学生档案管理系统功能模块 2.2 系统调结构图
用户界面设计实例
用户界面设计实例 ● 设计的系统名称：个人日常事务管理系统 ● 针对用户群是：广大电脑用户（有一定的电脑操作基础），officer 和广大学 生。 一、系统需求分析（The system requirement ） 针对officer 和学生们的需求分析，从我自身分析：对于我日常的安排我平 时会用专门的记事本记录和更改，对于日常各种事务可能会冲突或不变携带，现在针对这些需求，设计出符合此人群适合的一款系统来帮助人们更好的安排日程和完成工作。此系统是要面向个人的，同企业系统相比，此软件要力求操作简单，效率要高效，由于针对的人群是officer 和大学生，这些人都是年轻的一代人，对计算机和系统都比较了解，而且倾向于华丽的界面，但是该系统同时要解决高效，较少的操作较快地达到用户的需求。由于工作原因或计算机系统崩溃等用户在本机保存的日程安排等数据可能丢失的情况，同时，有些情况下可能无法连接网络，此系统应支持 1.、本机数据保存。2、可以上传到服务器数据库，用户注册可获得免费的空间，用户注册后，只要登录就能在随时随地获得自己的日程安排等信息。 二、系统功能定义（The function definitions ） 个人日程管理系统主要是提供个人时间日程安排系统软件，它具有相当方便的操作接口，让用户能够对所安排的行程一目了然，除去主要功能还附带了更多功能和小工具，安排的行程可以生成通行路线，并会根据天气预报提醒当天安排是否影响。而且用户可以注册，注册后用户有更多的服务，安排的日程数据可以保存到本地同时可以更新到服务器，这样用户就算到外地也可以随时查看自己的日程安排，同时其他功能有：时钟提醒、通讯录、效率评估等。 实现功能（主界面导航）： 个人日常事 务管理系统
网页开发与设计课后习题答案.(DOC)
习题1 1．HTML指的是（ A ）。 A超文本标记语言（Hyper Text Markup Language） B家庭工具标记语言（Home Tool Markup Language） C超链接和文本标记语言（Hyperlinks and Text Markup Language） 2．web标准的制定者是（ B ）。 A 微软B万维网联盟（W3C）C网景公司（Netscape） 3．用HTML标记语言编写一个简单的网页，网页最基本的结构是（ D ）。 A
… … B