优秀少先队辅导员事迹材料(个人精华版)

优秀少先队辅导员事迹材料(个人精华版)

在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了十几个春秋的我,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。

一、中队情况介绍―――中队是我家,我爱我家。

无论你什么时候走进五(1)中队,都会被深深感染:排得整整齐齐的桌椅,扫得干干净净的地面,擦得亮亮堂堂的玻璃无不显示着队员们的认真和细心;清新醒目的布置犹如回到家般温馨;整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。确实五(1)中队就是这样一个有极强凝聚力的中队,中队中的每一个队员都把中队当作自己的另一个家。队内组织机构合理,队员奋斗目标明确。集体纪律好,有较健康的舆论,中队内队员关心集体,团结队员,小干部以身作则,有较高的威信,学习风气浓厚,竞争意识强。队员们能继承革命光荣传统,健康成长,鲜艳的红领巾,神圣的队礼,嘹亮的鼓号声和庄严的呼号激励着少先队员们,从而树立了永远跟党走的坚定信念。

二、中队活动情况

1.团结向上,建设队风

五(1)中队的队员们特别团结,记得刚组队不久,辅导员何老师说:“从现在起,我们就是一个大家庭了,42个队员就是42个兄弟姐妹。”队员们体味到了老师说

的话意味深长,大家也明白了:一个良好的集体的形成,需要全体队员共同努力,“众人拾柴火焰高”嘛。于是,先从中队风建设入手,从刚开始的步履艰难,到现在的井然有序。这中间倾注了老师、队员的多少心血啊。看:上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做游戏的,聊天儿的,相处得特别融洽。电灯坏了、门栓旧了,有人请来老师傅换上……这样的事例数不胜数。

一个良好的中队集体,还要有铁的纪律,五(1)中队的队员做到了,“老师在与不在一个样”,老师不在,他们能自治。比如:每天早餐前,在学习委员和领读员的带领下,中队级里书声朗朗;眼保健操时间,纪律委员用表扬这一法宝,使队员们动作到位,一声儿不出。

队员们在良好的氛围中学习、生活,多么快乐,正如他们所说的那样:“中队是个大家庭,队员是我亲兄妹。”队员们在少先队组织里团结友爱、相互尊重。“一人有难,八方支援。”是呀,中队里的哪个队员脚扭伤了,或背或扶送他上厕所,交作业倒水有人包,哪个队员生病在家了,队员们自发地去帮他补课,这样的事例举不胜举。

五(1)中队开展的“手拉手、结对子”活动,成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样,不仅被帮助的队员成绩提高了,连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识,这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气,如果哪个队员犯了错误,队员们也能毫不客气地指出来,并友好地提出改正措施。

2、人人有个岗位,人人付出一份努力

五(1)中队的每一个学生都有自己明确的工作岗位,从做值日这样的劳动到收发报刊这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,从每门功课的作业到每项常规的管理,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也会不出丝毫差错。比如每天的值日生都抓紧时间做好自己的本职工作,然后抢着帮完成得慢的队员,最后劳动委员检查。

整个过程不超过20分钟,好似一支训练有素的军队。因为每个队员都把中队看作了自己的家。

3、三级管理制度加强了自觉性。

“小队长、中队干部、值日中队长”是五(1)中队螺旋上升的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动,由中队干部进行监督管理和考核;中队干部负责中队的学习和活动,由值日中队长进行监督管理和考核;值日中队长则负责每天的具体事务,如早读、午读、课前准备等等,由全中队队员进行监督和考核。三级管理制度实行“能上能下”原则,极大地调动了队员参与中队管理的兴趣和积极性,也加强了队员管理的自觉性。

4.中队活动,多姿多彩

五(1)中队的活动是安排得井井有条。即每周一次班会,每月两次队会的开展。作为学校德育工作的子系统,班队会是落实学校德育工作目标的主阵地、主渠道,是学校加强对学生进行思想品德培养的重要表现形式。每周五的班队活动课是队员们都积极的参与,它由中队干部自己组织,老师从不干涉。活动礼仪规范,内容丰富。比如:为“五(1)心语”发表自己对中队级的看法;演轻松幽默的小品;开展朗诵比赛,歌唱比赛,书法比赛等各项竞赛。为了在“学雷锋、做好事”活动中能为学校出一份力,队员们商量方案,1、每人读一本有关雷锋生平事迹的故事书;2、每人树立一个为祖国作贡献的大目标;3、每人克服一个在学习上或生活上的缺点;4、每人为人为集体或孤寡老人做一件好事5、每一写一篇学习雷锋的心得体会。实践证明了中队会的作用是无穷的。上学期,我们五(1)中队的班队会规范有序,主题鲜明,内容丰富,形式多样,层次鲜明,充分发挥了学生主体作用。在少先队的统一指导安排下完成了德育教育工作目标,使学生在活动中受到教育和熏陶。

5、走出学校进社会,锻炼才能长知识。

五(1)中队在每个学期都要组织假日小队、社会实践活动,培养了学生的社会责任感,培养了学生的自理能力,锻炼学生各方面的能力,学到了社会这一大课堂里无穷无尽的知识。

队员们如展翅的雏鹰,他们不满足于现有的知识才能,他们踊跃报名参加各类兴趣小组,你看,板报小组在利用休息时间出了一期又一期图文并茂的黑板报,科技组的队员们大胆创新取得了优异的成绩。

队组织是队员们成长的摇篮,愿他们在快乐中队中搏击长空,展翅翱翔。

少先队辅导员生涯使我深深地爱上了少先队事业,全身心地奉献少先队事业。我一定要争当一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。我的人生才刚刚起步,我将用拼搏去迎接挑战,用爱谱写一首青春的赞歌。