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高中信息技术会考知识点

高中信息技术会考知识点
高中信息技术会考知识点

第一册第一部分:信息技术基础

一、信息与信息技术

1、信息与信息技术

①信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如:书本上的知识、报刊上的新闻内容、

②信息载体:声音、语言、文字、图像、动画、气味等(只是东西不表示内容)如:书本、图片、存有数据的U盘

2、信息与社会发展

①人类生存和发展的三大资源:信息、物质、能量(能源)P3

②知识经济:指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,或者说是“以知识为基础的经济P4

3、信息技术的三大基础:微电子技术、通信技术、计算机技术P5

通信技术与计算机技术的结合形成了计算机网络P6

4、计算机的主要特点:

①运算速度快②精确度高③且有记忆功能和逻辑判断P7

二计算机基础知识

1、世界第一台计算机诞生:1946年在美国诞生了第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)

2、计算机的发展:根据组成计算机的主要元器件不同,分为四个时代--电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模超大规模集成电路

3、微型计算机的组成:一台较完整的微型计算机主要由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱、打印机等组成。P7

input输入设备:键盘,鼠标,扫描仪

ouput输出设备:显示器,打印机,音箱。(I/O)

中央处理器简称CPU,是微机的核心部件,即运算器和控制器的集合体。

4、冯诺依曼计算机基本结构:由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备构成。

5、计算机系统基本结构: 硬件系统和软件系统

6、计算机中存储信息的基本单位是字节(B) 最小单位叫比特bit,一个0 或1 叫一bit 字节B 及KB、MB、GB 的换算关系是:

1Byte=8bit

1KB=1024B

1MB=1024KB

1GB=1024MB

1T B=1024GB

一个中文文字或符号要占用两个字节(B),而一个英文文字或符号只占用一个字节(B)

7、硬件系统与软件系统

①硬件系统: 主机、输入设备(键盘、鼠标、扫描仪等)、输出设备(显示器、打印机等)

②软件系统: 系统软件和应用软件

系统软件——系统软件与计算机的硬件直接联系,供其他软件调用和供用户使用的基础软件,它的主要功能是: 对计算机系统的资源(包括硬件和软件) 进行调度、控制、管理和服务。如(DOS ,Windows, Unix,等)

应用软件——根据某些特定需要而编制的专用软件。(如Word, Excel, WPS, 游戏等)

8、计算机存储器分为: 内存和外存

①内存的主要组成部分: RAM 和ROM

RAM 为随机存储器,ROM 为只读存储器。区别: 不管计算机电源是开还是关,ROM 中的程序和数据保持固定不变,而且计算机只能读取ROM 中的数据,不能往里写入数据; RAM的特点是计算机可以随机对其进行读写操作,但当电源关闭或重启后,RAM 中的数据将会全部消失。1G 2G 4G….

②外部存储器: 软盘、硬盘、1TB=1024GB 光盘、U 盘等

二、信息安全

1、计算机黑客的定义: 黑客(Hacker) 指未经授权而进入他人计算机者P10

2、计算机病毒的特点和预防常识计算机病毒是入侵计算机系统并给计算机系统带来故障的一种具有自我繁殖能力的指令序列或程序

计算机病毒的特点是——传染性、危害性、潜伏性和寄生性

计算机病毒的预防措施有哪些?

预防应从思想上、管理上和技术上三方面入手: (1) 加强思想教育。(首先在思想上对病毒的防止应高度重视,要充分认识病毒的危害性,要遵守职业道德,尊重知识产权,不要随意复制非法的软件) (2) 加强管理。(规定严格的管理制度,保证运行环境无病毒,不用非法复制的软件,杜绝来路不明的软盘) (3)技术措施。(安装杀毒软件,并及时更新)

第二部分: Windows98 基础

一、计算机的基本操作

1、计算机的开、关,冷启动、热启动的概念

计算机电源的开关按钮是Power 按钮,RESET 按钮为复位按钮,起到热启动计算机的作用。

计算机的启动方式有两种:

冷启动: 是指在关机情况下启动计算机。

热启动: 在已开机情况下重新启动计算机(方法: 同时按下Ctrl+Alt+Del 键,或按下机箱上的Reset 键)

2、特殊键的作用

①ESC 退出键Caps Lock 大写字母锁定键; Shift (换)上档键; Enter 回车键; Num Lock 小键盘区数字锁定键; Ctrl 控制键(此键要同其他键一起使用才会有效); Alt 转换键(此键要同其他键一起使用才会有效); Backspace 退格键; Del(Delete)删除键; Print Screen 屏幕打印控制键,可将整个屏幕内容复制到剪贴板。

②常用快捷键: Alt+F4 退出应用程序Alt+Tab 选择当前应用程序Ctrl+X 剪切Ctrl+C 复制Ctrl+V 粘贴Ctrl+Z 撤消Ctrl+Y 恢复Ctrl+Alt+Del 多任务环境中程序的关闭(“结束任务”)Ctrl+Shift 切换输入法Ctrl+Space 打开/关闭中文输入法3、鼠标操作: 单击(左键单击、右键单击)、双击、移动、拖动(拖拽) 等操作鼠标的标志说明:

箭头——选择状态沙漏——系统正忙状态I 形——在文字区状态,此时单击可指定光标位置←←——可左右改变对象大小

4、窗口的操作有: 移动、最大化、最小化、还原、关闭等操作

5、菜单的相应标志说明: 有“…”表示将弹出对话框有▼表示本项有下层菜单,灰色的表示本项暂不能使用

二、Windows 资源管理器

使用“我的电脑”或“资源管理器”可以查看与管理计算机的各种资源,如文件、文件夹和打印机等。

1、使用“我的电脑”P20

①查看磁盘的使用情况: 在桌面上双击“我的电脑”图标——选定要查看的磁盘(如C 盘)——单击右键,从快捷菜单中选择“属性”(或在“文件”菜单中选择“属性”)

②在“属性”对话框中显示出磁盘的标号、类型、容量、已用空间、可用空间。

2、“资源管理器”的使用P21-22

①启动: 开始/程序/资源管理器(或在“我的电脑”图标上右击,选择“资源管理器”)

②窗口组成:由左边的“所有文件夹”(树型结构) 和右边的“文件夹内容”组成

③文件夹左边的“+”表示可展开文件夹,“-”表示可折叠文件夹

④文件夹浏览方式: 单击工具栏上“查看”按钮可改变文件夹内容的显示方式——大图标、小图标、列表、详细资料(当文件和文件夹以列表或详细资料方式显示时,“自动排列”命令无效)

⑤文件排序: 在“查看”菜单的“排列图标”子菜单下,提供4 种排序命令: 按名称、类型、大小、日期。

3、文件管理(复制、移动、删除、重命名等操作)P22-24

(1)、建立文件和文件夹文件——新建——文件夹(或文本文档,Microsoft Word 文档)

(2)、选择文件或文件夹选择一个文件: 单击该文件的图标(或文件名) 选择连续文件: 按住,再单击需选定的第一个和最后一个文件连择不连续文件: 按住不放,再单击需用选定的文件

(3)、删除文件选定要删除的文件或文件夹,单击右键,在快捷菜单中选择“删除”。删除了的文件或文件夹被放到回收站中。如要彻底删除,可在回收站中再删除一次,或在快捷菜单选择“删除”的同时按下Shift 键

(4)、移动和复制文件或文件夹移动文件: 选择文件后,按住鼠标拖放(或在快捷菜单

中选择“剪切”——“粘贴”) 复制文件: 选择文件后,先按Ctrl 键,再按住鼠标拖放(或在快捷菜单中选择“复制”——“粘贴”)

(5)、文件或文件夹改名选择要改名的文件或文件夹,单击右键,在快捷菜单中选择“重命名”命令(或单击“文件菜单”——“重命名”)

三、多任务的Windows P25

1、运行多个应用程序: Windows 可同时运行多个应用程序,但同一时刻只有一个窗口与用户进行交互,该窗口称为活动窗口,活动窗口显示在别的窗口之上,其标题栏处于高亮显示(蓝色),而非活动窗口的标题栏是灰色。

2、窗口的激活: 直接单击任务栏上对应的按钮(或用Alt+Tab 在各应用程序之间进行切换)

3、在程序之间传递信息(见P26 例) 在各应用程序中,可用剪贴板来传递信息,剪贴板是用于存放临时信息的一个程序

4、多任务环境中程序的关闭: 用Ctrl+Alt+Del 组合键

四、Windows 桌面管理P27

1、组织桌面图标: 在桌面空白处右击,选择“排列图标”子菜单——按名称、类型、大小,日期(若选中“自动排列”,即使移动过图标,也能按照行列自动排列)

2、更改桌面背景: 在桌面空白处右击,选择“属性”,打开“显示属性”窗口,选择“背景”选项卡(见P27 例)

3、设置屏幕保护程序: 在桌面空白处右击,选择“属性”,打开“显示属性”窗口,选择“屏幕保护程序”选项卡(见P28 例)

第三部分: 文字处理软件Word2000 (由Word 生成的文件默认扩展名为: DOC)

1、启动word,开始/程序/Microsoft Word P32

2、Word 能自动换行,要另起一段,按“回车”键P33

3、在Word 中输入内容时,按退格键(Backspace) 删除的是插入点左边的内容,按删除键(Delete)删除的是插入点右边的内容P33

4、复制和移动P34 剪切和复制的共同点,是把选定的内容存放在剪贴板上,但剪切是把选定的内容删除掉,而复制是将选定内容的一个副本送到剪贴板上去。复制: “复制”——“粘贴”,实现文档内容的复制移动: “剪切”——“粘贴”,实现文档内容的移动

5、撤消和重复P34 Word 允许反悔,可以“撤消”前面所作的100 步内的操作,并且能通过“重复”命令来恢复被撤消的操作

6、文字段落格式

(1) 文字格式: P36

①中文字号从初号到八号,文字的尺寸从大到小; 以磅为单位的字号从5 磅到72 磅,文字的尺寸从小到大。

③设置字体格式的操作步骤:

(a)先选中操作对象

(b)选择“格式”菜单下的“字体”

(c)在“字体”选项卡中可设置字体(宋体、楷体、黑体); 字形(常规、倾斜、加粗); 字号(三号、四号……); 字体颜色; 下划线(双线、波浪线……) 等。(见P37 图2。1。

13)

(2)段落格式: P37

①设置段落格式的操作步骤:

(a)先选中操作对象

(b)选择“格式”菜单下的“段落”

(c)在“缩进和间距”选项卡中可设置段落的左右缩进、段前段后间距、首行缩进、行距等。(见P37 图2.1.15)

④段落对齐: 五种对齐方式——左对齐、两端对齐、居中、右对齐、分散对齐(见P38 图2.1.8)

7、文档的保存

①同名保存文件: 如果正在编辑的是某个磁盘上的文件,单击工具栏上的“保存”按钮,原本磁盘上的文件就会被正在编辑的文档给替换。

②另存为: 以同名保存在不同文件夹中,或以另一个文件名保存在同一文件夹中。用“文件”菜单下“另存为”选项。

③文档的类型: (见P39 图2.1.20) 8、艺术节

①插入艺术字: (a)单击工具栏的“绘图”按钮,Word 窗口下部出现“绘图”工具栏,单击“绘图”工具栏上“插入艺术字”按钮,即出现“艺术字库”对话框。

(b)使用菜单插入艺术字: 插入/图片/艺术字

②艺术字工具栏: P42-43 二、图片处理

1、插入图片的两种来源: “来自文件”“剪贴画”

2、设置图片格式: 单击“格式”菜单下的“图片”命令(或要图片上右击,在快捷菜单中选择“设置图片格式”),弹出“设置图片格式”对话框。几种环绕方式: 四周型、紧密型、浮于文字上方、衬于文字下文……(见P46-47 图2.2.4图2.2.5)

3、裁剪图片设置透明色图片还原P48

4、文本框(“横排”和“竖排”): 文本框可设置在页面的任意位置,并能随意调整其大小

5、层叠组合

①图文层叠组合时,文档应处于“页面”视图方式P49 ②组合: P50

(a)单击“绘图”工具栏的“选择对象”按钮,选中要组合的对象(或单击选中一个对象后,按住Shift 键,同时单击其它要组合的对象)

(b)单击“绘图”工具栏的“绘图”按钮,选择“组合”

四、表格设计

1、创建表格P55 创建表格的方法: 单击工具栏上的“插入表格”按钮; 使用“表格”菜单中的“插入”/“表格”命令

(1)单击工具栏的“绘制表格”按钮

(2)可以向单元格内输入各种字符、数字或图形

(3)表格的行高或列宽P56

(4)九种单元格对齐方式P57 图2.3.7 (5) “表格和边框”工具栏P58

2、表格调整P59

(1)插入行: 表格/插入/行; 插入列: 表格/插入/列

(2)删除行: 表格/删除/行; 删除列: 表格/删除/列如果只要删除行、列内的文本内容,选定后按Delete 键

(3)合并单元格: 选定要合并的单元格,单击“表格”菜单下的“合并单元格”

(4)拆分单元格: 选定要拆分的单元格,单击“表格”菜单下的“拆分单元格”

(5)拆分表格: 把插入点放在将要作为第二个表格的首行,单击“表格”菜单下的“拆分表格”,原来的表格就在一分为二

3、表格格式P62

(1)设置边框、格线和底纹: 单击“格式”菜单下的“边框的底纹”P63

(2)表格标题的重复: 选定作为表格标题一行,单击“表格”菜单中“标题行重复”P64

五、编排打印

1、分栏: 首先选定文字块,单击“格式”菜单下“分栏”P67

2、页面设置: “文件”/“页面设置”P68

3、页眉和页脚: “视图”/“页眉和页脚”P69

4、打印预览P71

第二册第一部分: 网络基础

一、计算机网络基础

1、计算机网络的定义: 计算机网络是将分布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机及辅助设备、通信设备用通信线路连接起来,再配上相应的网络系统软件,实现计算机相互通讯、资源共享的系统P2

2、网络构成三要素: 计算机及辅助设备、通信介质、网络软件P2

3、网络基本类型: 局域网(LAN) ——连接范围在几千米以内; 广域网(WAN) ——连接范围超过10 千米。因特网(Internet) 是目前最大的广域网P2

4、网络传输介质: 双绞线(价格低廉、带宽较窄)、同轴电缆(有较宽带宽)、光缆(传输速度快、可靠性好,传输距离远) P3

5、计算机网络结构: 总线型结构、星型结构、环型结构、网状结构、树型结构P4

6、计算机局域网形式: 客户机c/s 服务器网络、对等网络P5

7、世界上第一计算机网络,称为阿帕网(ARPAnet) P7

8、TCP/IP(传输控制协议/网际协议) P7 TCP/IP 协议是因特网中的“世界语”,连接在国际互联网上的任何一台计算机只有使用该协议将能在因特网上进行相互通信和交流

9、因特网地址: 数字地址和文字地址P8 数字地址(即IP 地址): 218.30.108.184 是一串(32 位二进制数) ipv4(IPV6 128BIT) 四个由小数点分隔的整数组成,其中每一组数字都小于256(0~255)。如: 102.96.209.5 文字地址(即域名): https://www.sodocs.net/doc/ce6360296.html, 域名仅仅是为了便于记忆和使用,计算机只授受IP地址,为了定位,域名必须经过域名服务器(DNS) 转换成计算机所对应的IP 地址。

域名的表示形式: 计算机名.网络名.机构名.顶级域名https://www.sodocs.net/doc/ce6360296.html, 常用机构名: com(商业站点) edu(教育站点) gov(政府站点) net(网络服务机构)

10、因特网接入方式: 局域网接入和单机接入P9

二、浏览网页

1、万维网(World Wide Web,简写为www) P11

2、浏览网页的软件: Internet Explorer (即IE 浏览器) P11

3、启动IE浏览器: 开始/程序/Internet Explorer; 或直接在桌面上双击IE浏览器图标P12

4、在地址栏中键入网站或网页的地址,就可以浏览网站的网页了P12 4、地址(又称统一资源定位器URL) 由四部分组成: 协议方式、网站地址(域名) 及端口、服务器目录、文件名P13 https://www.sodocs.net/doc/ce6360296.html,/special/00014868/drought2010.html

5、登录网站的方法: 直接登录(利用地址登录) 和间接登录(利用网页之间的“链接”登录) 7、浏览器常用工具按钮: 后退、前进、停止、刷新、主页、搜索、历史P14

8、IE 浏览器允许打开多个浏览窗口同时浏览多个网页P15

9、建立见面浏览快捷键: 快捷键既可以放在桌面上,也可以放在收藏夹内(见P15-16 任务1、任务2 操作步骤)

10、保存网页图片方法: 在要保存图片上单击鼠标右键,在快捷菜单中选择“图片另存为”11、脱机阅读: 即在不连接因特网的情况下,对已下载的Web 页面进行浏览P18

11、设置起始页: 每次启动IE,IE 都将自动下载和显示一个网页,这个网页称为起始页。设置起始页在IE 浏览器“工具”菜单下的“Internet 选项”。(见P21-22 任务1 操作步骤)

三、网上搜索

1、搜索工具分两类: 按专题目录搜索、按“关键词”搜索P24

2、下载软件有两条途径: 从Web 网站下载、从Ftp 服务器下载P3

3、单机拨号上网设备: 计算机、电话线、调制解调器(Modem) P34

四、电子邮件

1、电子邮件地址的组成: 用户名、分隔符@、域名如: liming@https://www.sodocs.net/doc/ce6360296.html, P40

2、附件的发送: 通过E-mail 可以发送文本、声音、图片、影像等文件P43

3、E-mail 通信协议: 简单邮件传送协议SMTP、办公邮件发送协议POP P48 yg2011@https://www.sodocs.net/doc/ce6360296.html,

第二部分: 数据处理软件EXCEL (Excel 生成的文件默认扩展名为: xls)

1、启动和关闭Excel 的多种方法P66-67

2、单元格、工作表和工作簿之间的关系单元格(组成) 工作表(组成) 工作薄Excel 默认的工作表有3 张,每个工作簿最多可含255 张工作表,每张表共有65536 行和256(IV) 列P67

单元格表示方法: 列号(英文字母) +行号(数字),如第6 行第6 列的单元格为F6 (要求会计算)

3、关于工作表的几种操作

(1)选中(或选定) ①选定工作表: 单元工作标签②选定单元格: 单击要选定的单元格

③选定单元格区域: 方法一: 在区域左上角单元格按住鼠标左键不放拖动至区域右下角单元格; 方法二: 单击选定区域左上角单元格,再按住Shift 键不放单击区域右角单元格单元格区域的表示方法,如A3 到A9 区域表示为A3: A9,也可表示为A9: A3(掌握区域包含单元格的个数)

(2)插入和删除P72-73 删除单元格、行、列的内容,单击菜单栏的“编辑”/“消除内容”,或用“Delete”键; 删除单元格、行、列,单击菜单栏的“编辑”/“删除”。

4、Excel 中的数据操作

(1)数据的输入

①纯数字符号的输入,要在数字符号前加单引号,如字符0021,输入为’0021 P70

②单元格内出现“####”,是因为单元格的宽度不够,只需要选定该单元格,再在菜单栏选择“格式”/“列”/“最适合的列宽”即可以去掉#### P71

③成批数据的输入P71

④数据的复制和移动P71-72

(2)用公式计算机数据

①输入公式的标志是输入一个等号=

②掌握自动求和P77

③常用字函数的应用: SUM(求和函数),AVERAGE(求平均值函数) P 7 7 “=SUM(C3: C7) ”表示C3 到C7 单元格区域的数据的和“=AVERAGE(C3: C7) ”表示C3 到C7 单元格区域的数据的平均值

④公式的复制: 可以完成类似的计算P78 5、数据表的美化及打印P79-87 (1) 设置字体、字型、字号、单元格对齐方式等

(3)设置单元格格式(如设置数字保留几位小数、边框线等)

(4)打印前的页面设置: 在菜单上单击“文件”/“页面设置”,在弹出的对话框里可设置“纸张大小”“页边距”“页眉页脚”等

(5)标题“合并及居中”P80 (5) 数字格式的设置: 五种对齐格式(见P80 图2.2.27)

5、对数据进行分析:

①数据排序(分类) P92

②数据的分类汇总P93

③数据的筛选P94

⑤建立数据图表P97

第三册Frontpage 网页制作

1、网页都是用超文本标记语言(HTML)编写,网页的扩展名为html 或htm

2、主页的文件名一般情况下是“index.htm”

3、Frontpage 的六种视图: 网页、文件夹、报表、导航、超链接、任务P5-7

4、编辑网页时的三种模式: 普通、HTML、预览P6

①普通——直观的编辑网页和设置各种格式; 4 HTML

②——直接编辑网页的HTML 代码;

③预览——查看网页在浏览器中的实际显示情况,此模式不能进行编辑操作网页经过编辑修改,必须保存才能在IE 浏览器中预览

4、应用网页主题和共享边框: “格式”菜单/“主题”; “格式”菜单/“共享边框”P10

主题: 使站点所有的网页具有一个统一的(颜色及样式) 风格共享边框: 可以使每一个页面以水平或垂直的方式显示相同的信息(例如: 导航栏、联系方式等)

5、对主页文字进行了定位: “格式”菜单/“定位”P15

6、要使选中的文字能像文本框一样可以自由移动,须对文字进行了绝对定位

7、在网页中插入图片: “插入”/“图片”/“来自文件或剪贴画”……P16

在Frontpage 的编辑窗口中,默认状态下插入的图片是没有边框的,根据需要可给图片加一个边框

8、添加水平线: “插入”菜单/“水平线”P22

9、添加流动字幕: “插入”菜单/“组件”/“字幕”P24

10、改变网页的背景(使用图片或背景色)、背景音乐(在网页空白区域单击右键,选择“网页属性”),插入日期和时间P25-27

网页中通常用wav、mid、mp3 等格式的音乐文件来作为背景音乐P26

12、网页链接

①链接可以包含在网页的任何地方,包括文字、图片、表格、列表等P30

②网页之间的链接: 先选定作为链接点的对象,单击右键选择快捷菜单中的“超链接”(或单击“插入”菜单下的“超链接”命令),若以文字为链接点,文字下方会有一条实线,并且文字变为蓝色P32

③页内链接: 使用“书签”P33 进行网页内的链接,需要一个起始点和一个目的点。其中目的点要做上标记,用一个小旗表示,称为“书签”(若选择文字做标记的话,相应文字下方会有一条虚线) E

④—mail 链接: P36

选择相应链接点,并在其上方单击右键,选择“超链接”/“制作发送电子邮件的超

链接”,在对话框中输入E-mail 地址(HTML 模式下代码为: mailto://邮件地址) 13、在网页中使用表格: “表格”菜单/“插入”/“表格”表格对见面的设计和构造起着很重要的作用,几乎大部分的网页都使用了表格。

①在网页的表格中可以安排文本、图像和其他内容

②表格属性和单元格属性P41-42

14、HTML 基本标识: …

①指明文件是用html 代码编写,网页中所有的代码必须在这个标识之间、…对网页做一些说明、指明网页的标题,显示在IE 浏览器的标题栏中、… P48

②给网页增加背景代码

③给网页增加背景音乐,背景音乐必须放在…之间

④在网页中插入Flash 动画

⑥在网页中插入图片的代码 第四册PASCAL 程序设计

1、用计算机解决问题的一般过程

①需求分析

②明确数据结构,设计算法

③编写程序

④调试与维护

2、计算机语言分两类:

①低级语言: 机器语言(二进制码)、汇编语言

②高级语言: Pascal、Basci、C、Html 等

3、程序设计的两种方法: 结构化设计、面向对象设计

4、程序(算法) 的基本结构:顺序结构、分支结构、循环结构

5、算法: 把解决问题的特定的、有限的具体步骤,称为算法。算法是解决计算机问题的基础。

6、Pascal 程序举例和说明Pascal 程序一般由三个部分组成: 程序标题、说明部分、语句部分例: 随机显示“大”与“小”的程序program daxiao; {程序的名称为:daxiao} uses wincrt; {该程序使用"wincrt"库单元} var a:integer; {定义一个变量a,并且为整形数} begin {程序开始} randomize; {产生随机数} a:=random(2); {a 的值为随机乘2,a 的值范围只有0 和1} if a=0 {若a=0,则显示"小";若a=1,则显示"大"} then writeln('小') else writeln('大') end. {程序结束}

7、程序设计的完成过程: 问题分析、设计、编码(编译)、调试和测试等

8、P ascal 常识:

(1)P ascal 常用编辑软件是:Turbo Pascal(简写: TPW),运用方法参看第四册课本P15

(2)Pascal 注释号为: “{”、“}”,或“(*”、“*)”

(3)逻辑运算符: NOT 逻辑非、AND 逻辑与、OR 逻辑或

(4)关系运算符: =等于、<>不等、>大于、>=大于且等于、<小于、<=小于且等于

附一: 常见图示

1、windows 资源管理器后退到刚才访问过的文件夹前进到后退之前访问过的文件夹(“后退”与“前进”是相对的,有“后退”才有“前进”) 移动桌面切换返回上一

级文件夹剪切目标复制目标把目标复制(剪切)到指定位置撤消所做的操作删除指定目标拖动复制(按住ctrl,然后拖动目标)

2、word2000 新建文档打开文档保存打印打印预览绘图剪切复制粘贴撤消恢复表格与边框插入表格字体颜色改变大小点击提问

3、IE 与FrontPage2000 后退至浏览过的前一张网页与后退相对停止正在下载的网页重新下载当前网页打开IE浏览器首页(必须先设置好)把当前网页加入收藏夹显示浏览历史显示标记

4、Excel 空心十字形状是Excel 中特有的,当鼠标位于工作表区域、行号、列标时均为该形状。用户可以用它来选择所需的单元格、单元格区域以及特定的行或列当鼠标指针指向当前单元格或单元格区域的右下角的填充柄时,鼠标指针变为该形状。这时可以按住鼠标左键拖放,完成数据或公式的自动填充改变行高或列宽插入函数合并居中降序升序图表向导自动求和

中学信息技术会考复习知识点(大全)

初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是: 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势: 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为: 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体(书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等)获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机(利用多种软件工具,把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中) 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息,不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点

高一信息技术会考_VB知识点整理

注意:其中Chr()、Str()、Mid()三个函数的值为字符串型,结果要加双引号(1)赋值语句: 块If语句: 注意:行if语句只有一行。而块If语句写在多行上,最后需要EndIF结尾

表格信息的加工 (一)了解工作表概念,会建立工作表,掌握工作表中的基本操作(复制、移动、插入、删除等)。 1.数据的输入(1)纯数字符号的输入:要在数字符号前加单引号,如字符0021,输入为’0021 分数的输入:先输入一个零(0),然后输入一个空格,最后再输入相应的分数。(2)单元格内出现“####”号,是因为单元格的宽度不够,只需要选定该单元格,再在菜单栏上选择“格式”/“列”/“最适合的列宽”即可去掉####号。 2.单元格表示方法:列号(英文字母)+行号(数字),如第6行第6列的单元格为F6 单元格区域表示方法:如A3到A9区域表示为A3:A6,共A3、A4、A5、A6四个单元格(二)能进行表格数据的计算(利用公式或函数进行计算):求和、求平均、求最值、计数。 1.用公式计算数据(输入公式的标志是输入一个等号)常用函数的应用:SUM(求和函数),A VERAGE(求平均值函数),Max(求最大值函数),min(求最小值函数),Count(计数函数)“= SUM(C3:C5)”表示求C3到C5单元格区域的数据的和。等同于“=C3+C4+C5”“=Average(C3:C5)”表示求C3:C5单元格区域数据的平均值“=Max(C3:C5)”表示求C3:C5单元格区域数据的最大值“=Count (C3:C5)”表示求C3:C5区域中包含数字的单元格个数以及参数列表中数字的个数。假设C3:C5中的数据分别为12、0、a,则应用函数“=count(C3:C5)”后得到的结果是2;如果函数变为“=count(C3:C5,5,3)”则得到结果为4 2.公式的复制:可以完成类似的计算(操作方法一:选中应用了公式的单元格后,单击“编辑”菜单中的“复制”命令,然后选择需要完成类似计算的单元格,单击“编辑”菜单中的“粘贴”;操作方法二:选中应用了公式的单元格后,鼠标指针指向右下角的小方块,变成黑十字形时按住左键不放拖动到目标单元格。两种方法均可实现公式的复制)(三)对表格数据进行排序、筛选和分类汇总。(四)根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。(这三种图表的类型要了解)(五)根据图表对表格数据进行合理分析。

高中学业水平考试通用技术知识点复习

技术与设计1 第一章走进技术世界 第一节技术的价值 1、技术具有保护人、解放人和发展人的作用。 保护人:技术为人提供了抵抗不良环境,防止侵害的手段和工具。 解放人:依靠技术解放或延长了身体器官的功能。 发展人:技术促进了人的精神和智力的发展。 第二节技术的性质 1、技术的性质有: ①目的性:任何一项技术的产生和发展都是人类为满足自身的需求和愿望对大自然 进行的改造。(例:助听器的发明) ②创新性:技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。(例: 显示器的革新与电视机的创新) ③综合性:任何一项技术的产生和发展都需要综合运用多个学科的知识。 ④两面性:任何事物客观上都具有两面性。它既可以带来好处,也会带来危害。 例:电池(可以带来光明和动力,但也可以带来严重的环境污染) 网络技术(方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪) B超技术(可以用于医疗,但也有人用于胎儿鉴别) 克隆技术(克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德) 核技术(可以用于发电,但也会用于战争) 空间技术(可以用于科学实验、卫星通讯,但也会产生太空垃圾) 转基因技术(可制造符合人类要求的动植物,但可能会产生负作用) ⑤专利性:保护技术发明者的合法权益不受侵害。(例:复印机的专利壁垒) 2、技术与科学的区别与联系: 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系。科学侧重认识自然,力求有所发现(科学回答“为什么”)。科学通过实验验证假设,形成结论。 技术是人类为了满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术侧重利用和合理地改造自然,力求有所发明(技术是解决“怎么办”)。技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化。科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 例如:科学活动有牛顿发现万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体运动定律;技术活动有瓦特发明蒸汽机、贝尔发明、莫尔斯发明电报、纳米技术等。 3、知识产权:是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享 有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 4、专利的申请和获得:提交申请→受理→初审→公布→实质审查→授权。 第三节技术的未来 第二章技术世界中的设计 第一节技术与设计的关系 1、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

信息技术会考知识点总结

信息技术学业水平测试知识点总结(必修部分) 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背,但要了解) 1)、信息无处不在,无时不在。 2)、对信息的三种典型的定义。 香农:信息是“用来消除不确定的东西” 维纳:信息是区别于物质和能量的第三类资源,是客观事物的基本存在形式之一 钟义信:信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征(B、给出问题能分析出是信息的哪个特征,能区分载体和信息) 普遍性:信息不以人的意志为转移,普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性:一方面,所有的信息都必须依附于某种载体,但是,载体并不是信息;另一方面,相同的信息也可以依附于不同的载体,但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性:是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中,信息本身不会有损失,这与物质和能源有着本质的不同。 价值性:信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一,因此总是有价值的,信息的价值大小因人而异。时效性:信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值,这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术(A、重点了解画线内容) 信息技术(Information Technology, IT):是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说,它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,其中微电子技术是现代信息技术的基础,信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展(A、了解五次革命标志,知道发展方向) 五次革命及其意义: 语言的产生:语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃,最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕,是信息表达和交流手段的一次关键性革命,大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明:用文字记载信息,增加了交流信息的手段,突破了原来时空方面的限制,延长了信息的寿命,使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明:为人类近代文明奠定了基础,是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及:使人类的信息交流迈进了一个新纪元,是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合:是信息传播和信息处理手段的一次革命,使信息数字化成为可能,信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程:需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义:包括两层意思,一是所需要的信息内容,即信息本身所表达的意义;二是所需信息的载体形式,如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果:文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据;文本中的观点

信息技术会考操作题知识点汇总

信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020

信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键:Ctrl+空格:中西文输入状态切换;Ctrl+Shift :输入法切换;Ctrl+X:剪切;Ctrl+C:复制; Ctrl+V:粘贴; Ctrl+Z:撤消;Ctrl+A:全选 常用的键:Caps Lock:大写字母锁定键; Shift:上档键(或换档键); Enter:回车键 Del:删除当前光标后面的字符; Backspace:退格键,用于删除光标前面的字 符;Pagedown:向下翻页;Pageup:向上翻页; Word 操作:→ 一、文字处理部分: 1、设置页面:文件→页面设置;(上下、左右页边距;纸张大小;宽度、高度) 2、文字设置:选中→右键→字体;(设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等)。 3、段落格式:选中→右键→段落;(左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距)。 4、页眉与页脚:视图→页眉和页脚 5、分栏(首字下沉):选中→格式→分栏(首字下沉) 6、边框和底纹:选中→格式→边框和底纹。(先颜色、线型,后边框,注意区分文字和段落) 7、插入页码:插入→页码(没要求就按默认确定) 8、分隔符:位置→插入→分隔符→分页符(分栏符、换行符) 9、替换:选中→复制→编辑→替换→查找内容(Ctrl+V)→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容:回车键(新建一行)、Backspace、 Delete键(删除文字) 11、调整句子顺序:剪切(移动文字)、复制(变成多个)、粘贴。 12、特殊符号的插入:插入→符号(或特殊符号)输入法的小键盘:右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分: 1、插入艺术字:位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入:位置→插入→文本框。 文本框的修饰:选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画:位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片:位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘(Y)”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法:选中图片→双击(右键→设置图片格式)→ 颜色、大小、版式(环绕方式:嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等)。默认的环绕方式:嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片:选中→delete(键盘)。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置: 1、创建表格: (1)位置→表格→插入表格; (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如:3行*3列)→确定。 2、插入行:(1)选中表格行→(鼠标定位在表格左边的N行处,变成斜箭头时按左键),表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列: (1) 在表格的某一列前边插入一列:选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列:用鼠标选中表格最右边的回车符,表格插入列; 4、删除行或列:(1) 选定表格中指定的行或列;(2) 打开菜单“表格”,选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式:(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字;(2)右键→单元格对齐方式,选“垂直居中”等。 6、合并单元格:选中要合并的单元格→右键→合并单元格。

高中信息技术会考复习提纲及习题

高中信息技术会考复习提纲及习题 信息技术复习提纲(一) 专题一:信息技术基础 一、信息、信息的载体及信息的特征 1、信息:信息是指数据(Data)、信号、消息中所包含的意义。(要会判断什么是信息) 2、信息的载体:语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,这些是信息的载体,也是信息的常见表现形态。而纸张可以承载文字和图像,光盘可以承载声音、图像、视频等信息,所以,纸张和光盘也称为信息的载体。 3、信息的特征:(根据已知信息判断相应的信息特征) ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。 ②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。 ③信息是可以传递和共享的。 ④信息具有时效性。 二、二进制、十六进制与十进制的相互转换 1、二进制 ①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。在平时书写时,用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。 例如:(10011)2、10011B。 ②二进制数由“0”与“1”两个数字组成,每个数码在不同的数位上,对应不同的权值。 ③二进制数的运算(加、减) n ④n位二进制编码的个数为2 2、十六进制 ①由于不便于书写,在实际表示中,常常采用十六进制的形式。在平时书写时,用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。例如:(10A11)16、10A11H。 ②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成,分别对应十进制的 十进制:10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 二进制:2个数码0、1 十六进制:16个数码 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F ①十进制转换为二进制:“除二取余”法。 ②二进制转换为十进制:“按权展开相加”法。 ( 1 0 0 1 1 )2 24 23 22 21 20

高中通用技术会考复习重要知识点-完整

第二单元技术世界中的设计 1.设计的内涵:b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。) 2.技术与设计的关系:b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。(例:白色污染和可降解餐具) ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。(例:早在16世纪达芬奇就设计了飞行器,但当时技术水平不够,导致飞行器难以实现) ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。(例:电灯发明之后,人们设计出了各种各样的灯泡) ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。(例:计算机、打印机的发展改变了设计的手段) 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等,艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 1.人机关系的含义:b 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中,往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。(例:开门、乘电梯) 2.人机关系在设计中要实现的目标:a ①高效人机协调,提供人的工作效率。例:“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用,产品对人的健康不造成不良影响。例:高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中,人体能处于自然状体,感觉舒适。例:培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如:安全帽、安全带、课桌角等 3.在设计中如何合理运用人机关系:a 如何实现合理的人机关系,首先应明确设计涉及哪些人机关系,其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标,此外还就注意处理以下方面的关系:

高一信息技术会考必背知识点

信息技术会考必背知识点 一、信息与信息技术 1、信息概念的几种说法 (1)用来消除不确定性的东西,指的是有新内容或新知识的消息 (2)信息是区别于物质和能量的第三类资源 (3)利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容,都可以称之信息。(学会区分信息(内容)和载体(物体)) (4)信息是事物运动的状态和方式 2、信息的传播过程: 信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用 (信源)(信息传递)(信宿) 3、信息的载体形式:文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等 4、信息的基本特征(能够根据实例分析信息的特征) ①依附性:信息必须依附一定的载体表现出来,如:看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了 ②价值性:信息能够满足人们某些方面的需要,如:读书破万卷,下笔如有神 ③时效性:如:天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性:一个信息可以由多人进行分享;如:网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性(可增值性):玉不琢,不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性:一传十,十传百。 5、什么是信息技术(英文缩写:IT) 信息技术包括四个技术:计算机技术(信息处理的核心与支柱)、通信技术、微电子技术(现代信息技术的基石)、传感技术。 6、五次信息技术革命先后顺序 ①语言的使用,是从猿进化到人的重要标志(自从有了人类就有了信息技术) ②文字的创造,信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 ③造纸术、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 ④电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间与空间的限制 ⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代。 7、信息技术的发展趋势:

高中信息技术会考操作题教程

一、word操作 (一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

高中通用技术会考、高考知识点总结与归纳整理(知识主干)---副本

通用技术复习资料 一、技术的价值: 第一章走进技术世界 1、技术与人的关系 技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。 (1)人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。 (2)人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 (3)人类需要住所以避风挡雨——建筑技术 \ (4)人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。 (5)人类需要出行——车、船制造技术。 (6)人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。 技术的作用: 保护人:提供抵抗不良环境,防止被侵害的手段和工具。 解放人:解放或延长了身体器官,拓展活动了空间,提高了劳动效率,增强了各方面的能力。 发展人:技术促进人的精神和智力的发展,使得人的创新精神和批判能力得以提高,思维方式发生转变,自我价值得以体现。 2、技术与社会的关系 ` 技术促进社会的发展,丰富社会文化内容,改变社会生活方式,是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为: (1)技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。它促进了

社会经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。 (2)随着技术的发展,劳动力结构也发生了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。例如:因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 (3)技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 (4)技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。 3、技术与自然的关系 (1)利用技术,人类可以改造和利用自然。如:填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。 (2)人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。 — (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能。 “绿色”技术:主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。 绿色产品:指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 二、技术的性质 1、技术的目的性 技术总是从一定的目的出发,针对具体的问题,形成解决方案,从而满足人们的某方面的需求。例如:助听器的发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。 2、技术的创新性 创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技

信息技术会考知识点 整理

2009高一信息技术会考考点分析 必修第一单元 二、知识点: 1、信息及其特征 信息:指数据、信号、消息中所包含的意义。 信息的载体和形态 信息本身并不是实体,必须通过载体才能体现。语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息,是信息的载体,也是信息的常见表现形态。 信息的特征: ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。(载体依附性) ②信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留,信息是可以加工和处理的。(可加工处理性) ③信息是可以传递和共享的(共享性)。 ④信息具有时效性。 注意:考试的方法是给予一段文字,判断属于哪种特征。侧重与实际应用。

2、二进制、十六进制与十进制的相互转换 说明:信息技术会考是上机操作考试,学生可以利用电脑自带的计算器来完成计算。 ①二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13 ②十进制转换为二进制:除二取余法 如173D=(10101101 )B 方法如下:最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3、ASCII码和汉字编码 (1)ASCII码即美国国家信息交换标准码,指计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128种编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。 计算机在存放ASCII码时,战用一个字节(byte)(二进制8位)的右面7位,最左位“0”填充。(每个英文字符占1个字节) 这里需补充的知识点有:位、字节的概念即1B(字节)=8b(位); n N个位最多可表示的信息量2 (2)汉字编码方案(GB2312、GBK、GBl8030)及观察内码 汉字在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。 ①汉字的编码有输入码、交换码、处理码、字形码。其中交换码又称为区位码。 ③用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时, ASCII码(英文字符)只占1个字节,汉字编码占2个字节。

高一信息技术会考必背知识点(选修)

信息技术会考必背知识点(选修) 一、数据管理的基本知识 1、数据及数据类型 1)数据是对现实世界中客观事物的符号化表示,分为数值型数据和非数值型数据。 数据与信息的区别和联系:数据是信息的载体 2)理解常用的数据类型 数字型:用来存储可以进行算术运算的数字,可以是整数或是小数。 文本型:包括汉字、字母、数字、特殊符号。作为文本的数字不具数值含义,不能直接用于数字运算(如:身份证号,学号,电话号码等)日期/时间型:可以保存日期及时间 OLE型:主要指图像、声音等 是否型:也叫逻辑型 2、了解数据管理技术的变迁 发展历程可分为三个阶段:人工管理、文件系统、数据库系统 3、认识关系数据库 (1)几个概念: 表:由记录和字段组成。 记录:表中的一行称为一个记录。 字段:每一列就是一个字段,每列的第一行是字段名称。 关键字:指能标识唯一一条记录的字段。 数据库的基本概念:就是相互关联的二维数据表的集合。 1)数据库中信息以二维表的形式存储,一个数据库包含多个表 2)满足下列条件的二维表可以称为关系

①每一列的数据类型相同;②表中不允许有重复的字段; ③没有内容完全相同的行; ④任意交换两行、两列,不影响整个表的内容,也就是说,行和列的排列顺序是无关紧要的; ⑤每一个字段都是简单的数据项,而不是组合数据项。 (3)关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合 ①作为主关键字的字段不能为NULL值 ②作为主关键字的字段值不能重复 ③当不能确定任何单字段的值唯一时,可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字 4、数据库、数据管理系统和数据库应用系统的概念 数据库(简称DB) 数据管理系统(简称DBMS);常见的数据库管理系统:Access、SQL Server、Foxpro等。 数据库应用系统是指针对某个特定目标(具备某种功能,如管理、查询等),建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。如,学生学籍管理系统,图书馆管理系统等。 数据库应用系统的组成: 二、数据库的建立、使用与维护 (一)数据分析与建模 1、数据库设计的过程 数据收集->数据分类、整理->画E-R图->确定关系数据模型->创建数据库

高中信息技术会考练习题

高中信息技术会考练习题 一、单项选择题(每道题只有一个选项符合题目要求) 、现代的计算机系统属于体系 比尔?盖茨、冯?诺依曼、唐纳德?希斯、温?瑟夫 、信息处理是指用计算机对原是数据进行的处理过程 、输入和输出、收集、储存、分类、加工、输出、加工和输出、分类和加工 、是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 、物质、信息从、信号、消息 、物质、能源、是人类研究世界的对象,也是人类赖以生存和利用的三打要素 、信息技术、信息、电脑、因特网 、人类再发展中,经历了五次信息革命,其中错误的说法是: 、语言的形成、文字的产生、指南针的发明、造纸术与印刷术的发明 、电报、电话、无线广播的发明、计算机与现代通信技术 、以下文件类型中,不是声音文件类型 、、、、 、以下文件类型中,是经过“有损压缩”,以损失图片质量达到文件占用空间建减少的图片类型。 、、、、 、以下声音文件类型中,格式记录声音的波形,通过采样得到 、、、、 、下列软件中,不能播放音频文件 、录音机、、、 、下列各项操作中,是自带的录音机所不具备的功能。 、转换声音格式、录音、裁减声音、混合声音 、数字声音是由模拟声音经过后得到的。 、录音、裁减和编码、抽样、量化和编码 、抽样、量化和压缩、混和、裁减和编码 、用自带的录音机录音生成的文件格式是 、、、、 、录制声音文件时,采样频率越高,生成的文件越 、大。小 、以下说法错误的是: 、使用计算机应遵守行业道德规范 、开机时要先开显示器,后开主机;关机的顺序与开机的顺序相反 、为了提高工作效率,可在开机状态插拔各种接口卡 、选择计算机的工作环境要注意:温度、湿度、摆放位置、防尘。 、以下说法中正确的是: 、计算机语言有机器语言、汇编语言、高级语言 、计算机语言只有三种,即语言、语言、语言 、只有机器是低级语言 、高级语言接近自然语言,能被计算机直接识别和接受 、以下说法错误的是: 、是计算机的主机、是主独存储器 、是随机存储器、是计算机的中央处理器

通用技术会考 知识点归纳

通用技术会考知识点归纳【2013.11.29】23:04完 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:(1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输)(2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。(3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺) 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系: 4.知识产权在技术领域的重要作用: 狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 第二单元技术世界中的设计 1.设计的内涵:(例:书写工具的发展、电动剃须刀的发展。)

2017信息技术会考复习提纲考点解析

2013年泉州现代中学《信息技术》学业基础会考考点解析 __班__号姓名_____ 必修信息技术基础 【考点解析】 一、信息获取 (一)信息的基本概念 1、概念: 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息本身并不是实体,必须通过载体才能体现。当代社会的三大资源:物质、能量和信息。 2、基本特征: (1)载体依附性:任何信息都要依附在一定的载体上,如报纸与新闻内容。 (2)价值性:可分为精神方面和物质方面的价值,如阅读可使人愉悦。 (3)时效性:股票信息、天气预报、交通信息往往具有较强的时效性。 (4)共享性:同一信息可以有多个接收者,如网络信息等。 3、载体表现形式: 文字、声音、图形图像、动画和视频等。 (二)信息技术的发展历程和发展趋势 1、概念: 信息技术(即IT:Information Technology),一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术。主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 2、发展历程: (1)语言的使用,是从猿进化到人的重要标志 (2)文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 (3)印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 (4)电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间和空间的限制 (5)计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化信息时代 3、发展趋势: (1)越来越友好的人机界面。 (2)越来越个性化的功能设计:信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。(3)越来越高的性能价格比。 4、应用:多媒体教学课件、学习软件、手机的使用、MP3的使用等。

高中信息技术会考内容整理

1.信息的概念和特征 (1)概念—信息论的创始人香农认为“信息时能够用来消除不确定性的东西”; (2)特征—a传载性—可以传递,并且在传递中必须依附于某种载体,通常语言、文字、声音、图像等都是信息的载体,用于承载语言、文字、声音、图像的物质也 是信息的载体; b共享性 c可处理性可以通过处理增加使用价值; } d时效性; 2.常见的信息技术—感测技术;通信技术;计算技术;控制技术; 3.信息的处理过程—获取;加工;表达;传播;存储;转换;使用; 4.信息科技的发展及影响—语言;文字;造纸术;雕版印刷术;活字印刷术;有线电报机; 电话;电视;第一台计算机; 5.信息的数字化—把各种形式的信息转化为二进制数形式的过程; 6./ 7.数制及数制之间的转换 8.字符的编码—数字、英文和汉字的二进制编码;ASCII码用7位二进制数表示一个字符; 在计算机中,实际用8位二进制数表示一个字符;输入码—区位码、音码、形码、音形码;汉字内码;字形码—位显示和打印输出汉字而形成的汉字编码; 9.声音的编码—采样(采集模拟信号的样本)和量化(把采集到的模拟量值序列转换为一个 二进制数序列);采样频率为,量化的值用16位二进制数表示,立体双声道,每秒数据量的计算公式为44100*16*2/8=176400字节;音质CD、WAV、MP3、WMA、RA; 10.图像的编码—矢量图(无论放大、缩小或旋转都不会失真;难以表现色彩层次丰富的逼 真图像效果)和位图(会失真;三原色—红蓝绿);包含黑白两个的图像每个像素只需要用1位二进制数来表示;分辨率位800像素*600像素、用24位二进制数表示的彩色图像具有800*600*24./8个字节;位图格式BMP、TIF、GIF、JPG; 11.数据的压缩 12.- 13.冯诺依曼体系及五大逻辑部件—CPU(运算器、控制器;);存储器(ROM—只能读出不 能写入信息,断电不消失;RAM—能写入能读出,断电消失,计算机中的内存一般是指RAM;)(外存储器的存期速度较慢,断电后信息仍保存);输入、输出设备(多媒体电脑—指具有多媒体信息能力的计算机系统); 14.计算机硬件的基本配置—冯诺依曼体系结构—计算机应采用二进制运算;程序可以像数 据那样存放在存储器中,由计算机自动控制执行;指令—让计算机执行某个操作的命令; 程序—为解决一个问题而设计的指令序列; 15.软件的分类—系统软件a操作系统—windows、macOS、unix、linux b语言处理程序—各种程序设计语言的翻译程序,把源程序翻译 成二进制代码的机器语言,使计算机能够识别和执行; c数据库管理系统—SQL、Oracle、DB2; \ 应用软件a办公软件—WPS、Office; b多媒体制作和播放应用软件—photoshop、premiere、flash、 realplayer、mediaplayer、authorware、director、multimedia tool book;

高二会考通用技术知识点好

第一单元走进技术世界 一、 1、技术对人类的价值: a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递) [发展人](例:爱迪生、袁隆平) 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响:a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值:c (1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。(例:都江堰、南水北调、西气东输) (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 (3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺) 1.技术的发展与发明和革新关系:b 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。(例:显示器的不断发展属于技术革新,王选发明激光照排系统属于技术发明。) 2.技术的两面性:a 任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。它既可以给人们带来福音,也可能给人们带来危害。(例:电池可以带来光明和动力,也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通,但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别) 3.技术与科学的区别与联系:b 4.知识产权在技术领域的重要作用:a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。

高中信息技术会考复习提纲PDF.pdf

信息技术基础(必修) 第一章信息与信息技术 1、信息:利用文字、符号、声音、图形、图象等形式作为载体,通过报刊、广播、电视、网络等各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可以称之为信息。(p2)信息的发出方(信源)-----信息的接收方(信宿) 对信息认识三种典型观点 ?信息学奠基人香农:信息是“用来消除不确定的东西”,也就是说,人们是通过信息,来加深对事物本质属性的了解和认识。 ?控制论奠基人维纳:信息是区别于物质与能量的第三类资源。 ?我国信息论专家钟义信:信息是“事物运动的状态与方式 2、信息的基本特征:包括共享性、价值性、时效性、依附性、传递性、可处理性、真伪性(空城计)(p2) 3、信息技术(简称IT):包括计算机技术(核心)、微电子技术(基础)、通信技术和传感技术。计算机技术是信息处理的核心。(p4) 4、信息技术的发展历程(人类社会共经历了五次信息技术革命),依次为(1)语言的产生与应用(2)文字的创造和使用(3)造纸术和印刷术的发明(4)电话、电报、广播、电视的发明和普及(5)计算机与现代通信技术的应用(p5) 容量单位换算 1TB= 1024 GB 1GB=1024 MB 1MB=1024KB 1KB=1024 B 字节 1B=8bit 位 1个字节由8个二进制位组成 IP v4由32位4组二进制数组成,如http://218.5.5.242:9013 第二章信息的获取 1、获取信息的基本过程(p8) (1)确定信息需求(2)确定信息来源(3)采集信息(4)保存信息 2、常见的信息存储格式(p82) (1)文本:.doc; .wps ; .txt ; .pdf

高中信息技术会考操作题教程

一、w o r d操作(一·)、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等,都可以按照下图设置首先选中要设置的标题,然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐,这个你看形状应该就能看出来了。 (二)段落设置 关于设置首行缩进,行 间距,段后间距等,都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法:选 中要用的段落→右键, 点击段落选项

(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向,页边距:上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头,进入页面设置界面

(四)、插入图片及相应设置 1、插入图片 (1)光标到插入点(2)“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小:取消锁定纵横比,设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后,自动就会出现到格式选项栏中,点右下角箭头处 这个是给图片见边框,设置边框

3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项,在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式; 2016版word设置环绕文字是在布局选项里,先点下图片,再点击环绕文字,选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 (一)插入空行,设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格,是分成行和列的,行编号为1、2、3…..,列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号,就可以选中整行或整列,选中后右键,在出现的一列列表点插入,就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行,就先选中第三行,然后右键点插入即可。

2、设置字体、字号、颜色等,同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域,然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头,可进行边框设置。先选中需要设置单元格,再点击右下角箭头,得下图。先后顺序不能变 (二)设置单元格行高、列宽,数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列,点击格式就可设置,如右 图

信息技术会考知识点详解.

信息技术会考知识点详解 必修-信息技术基础 第一单元信息技术基础 1.信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征:①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留和传播。 ④信息具有传递性和共享性 ⑤信息具有时效性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位)(注:在考试中可使用计算机转换) ①二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13 ②十进制转换为二进制:除二取余法 如173D=(10101101 )B 方法如下:最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码和汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的是ASCII码(即美国国家信息交换标准码)。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128中编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参看书P6)。 ○2汉字编码:汉字在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码(智能、五笔等)、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有:GB2312(使用2个字节编码,包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字)○3用UltraEdit工具软件观察内码时,ASCII码只占1个字节,汉字编码占2个字节。 4.声音、图像数字化(多媒体部分有详细说明) 5. 信息技术的发展和应用 信息技术的发展和应用主要有以下几方面: 量子计算机、生物计算机、网格计算机、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网,虚拟现实的实用化等。 6.知识产权 开发者设计开发的计算机软件,在开发完成之日起就受到法律的保护。作为软件的使用者,应树立法制观念,遵守相关的法律规定,自觉使用正版软件,抵制盗版及未授权的软件。7.信息的安全和保护 计算机病毒已经成为危害信息安全的最大隐患,必须加强对计算机病毒的防治。

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