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大学生恋爱观案例探析

大学生恋爱观案例探析
大学生恋爱观案例探析

大学生恋爱观案例探析

当前,恋爱已经成为当今大学生活里的普遍现象。在校大学生的年龄平均在20 岁左右,

已经是合法的公民、成年人,受到法律的保护和约束;在心理和生理上都趋于成熟的时期,他们渴望爱情。而且,中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。

因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,因情所困,荒废学业,甚至出现令人心痛的失恋自杀事件等等,都让社会不断地置疑大学生的恋情。

高等院校作为培养肩负未来建设使命的大学生的摇篮,教育工作尤显重要。而对学生接触最多、了解最多的辅导员在指导、教育学生树立正确的恋爱观,形成健全品格上起了重要作用。以下即为笔者在大学辅导员工作中的工作案例。

[案例背景]

陈某,女,21 岁,艺术设计专业学生。陈某入校前文化课成绩比较突出,专业课成绩一般。入学时比较内向,除了与宿舍同学及个别同学外,较少与他人交流;平时遇到不开心的事情均是用哭来发泄。大二时,陈某交有一男友,对他用情专一且付出很多,后因男友用情不一,最终分手。失恋给陈某带来极大的伤害,为此陈某经常哭泣。同班的同学感觉到了她的变化,几位关系较好的同学开导陈某,但见效

不大;陈某不稳定的情绪给宿舍的同学带来了困扰,舍友表示每次愉快情绪经常因陈某的哭泣而被破坏;此时,陈某与宿舍间的人际关系已相对紧张,成绩也出现滑坡现象。作为辅导员,笔者更是注意到了她的改变,主动找陈某谈心,了解到陈某现在有大量的情绪和认知困扰。爱情上虽失意,却不由常沉浸在过去的恋爱时光,心里极度矛盾与痛苦,不知如何从失恋中走出来;失恋也导致了学业上的荒废,不知如何进入学习状态,心里非常着急;陈某自身也认识到自己心理承受能力较差,性格导致与班上同学,甚至是舍友的关系越来越差。陈某还告知,自己从小与爷爷奶奶一起居住,由他们抚养长大,父母经常在外打工,对她的关心相对较少。尤其是母亲一直强烈要求她不要与男生交往,造成她不与父母交流在校的感情生活,也导致她与母亲之间存在一定的矛盾。

[案例过程]

第一,积极与陈某谈心,多给予陈某关怀。笔者经常通过宿舍走访、面谈、网络聊天方式与陈某谈心,耐心与她交流,倾听她的心事。在谈话过程中,陈某说喜欢和笔者谈心。这有利于建立起融洽的师生关系,展开对陈某的开导工作。笔者发现,陈某没有拘束感,比较开朗,能够自己主动打开话匣与笔者交谈。因此谈话重在倾听,适时引导陈某不要主观认为失恋是自身原因造成的而使自己过分消极压抑,

帮助陈某从失恋中重新认识自己,增强其信心。在生活上,笔者从身边的每一件小事关心陈某,如经常询问向班主任、班上同学咨询其学习、生活情况。第二,加强宿舍间交流,缓解人际关系。笔者与陈某舍友谈话了解到他们是关心陈某的,只是陈某的固执和不良情绪对宿舍的气氛非常不利。笔者邀请舍友和班上同学一起帮助陈某:在平时,遇到陈某热情地打招呼;在宿舍,多主动与陈某聊天,谈谈生活和学习方面的事情。同学有时会通过自己身边朋友的案例,有意无意间的点拨和建议有助于陈某正视现实,战胜逆境,理性处理失恋所带来的伤害。同学的帮助和关心有利于陈某控制激动的情绪,调节自身心态。同时,笔者提醒陈某也要看到自己的缺点,应该多积极主动和同学交流,多参与班级、院系的各项活动。在陈某生日的当天,大家为陈某在宿舍举行了一个小小的庆祝,陈某收到这个意外的惊喜,感动万分。这个小小的举措进一步拉近了陈某与老师、同学之间的距离,加深师生间的情感交流,让陈某感受到集体的温暖,学会珍惜老师、同学间的感情并把它当作学习生活的原动力。第三,建议转移注意力,寻找精神寄托。在情绪低落、烦闷的时候,寻找适合自己的解压方式,及时消除内心不愉快的情绪。笔者空闲时常叫上陈某,一起出去唱歌或运动,发现这种转移注意力的方式虽然不能使其在短时间内摆脱困境,但随着时间推移却行之有效。笔者还帮助陈某调整失恋前脱轨的生活

重心,重新找到生活价值与目标,教导陈某把精力放在学习上,钻研专业知识,提高自身素质,获得新的精神满足。第四,帮助陈某树立信心,端正学习态度。笔者积极关注陈某的学习情况,安排班上专业成绩较好的学生主动与她接触,带动她一起去画室画画和学习英语,不让其沉溺于往事中;同时,加强与专业课教师的沟通交流,请专业课教师经常对陈某的作业进行点评,并给予一定的肯定和鼓励,重建她学习的信心。第五,家庭支持系统的改善。笔者积极联系家长,与家长交流陈某的在校情况,希望家长多主动与陈某交流,但应对陈某的态度要温和,特别是涉及情感方面更要注意方式,不能只是批评和强制。这样,陈某才能在满足被父母关爱的同时,明白父母是关心她的,家庭的管束也是爱的表现。经过两个多月的耐心辅导,陈某的情绪有所缓解,对恋爱观也有所改变;学习方面有较大的起色,学期末无出现不及格现象,并通过国家英语等级考试;拥有比较知心的朋友,与班中同学关系有所缓解,宿舍间的交流增加,与父母间的交流相对较多。

[案例思考]

通过本次的案例,笔者深有感触。目前,大学生因恋爱而分手后导致的心理问题已日益严重。多数大学生没有失恋的经验,面对失恋根本不知所措,无所适从。要做好大学生的恋爱交友工作,特别是对于遭受恋爱失意后的学生心理

辅导工作,更是辅导员工作的重中之重。笔者认为,对做好大学生的恋爱交友工作有以下几点看法:

第一,帮助学生树立正确的恋爱观。青春期的大学生,心理上还尚未成熟。他们认为爱情就是一切,心中渴望爱情、追求爱情,却没有做好恋爱的准备。因此,辅导员应引导学生树立正确的恋爱观,爱情不是人生的全部,不能因为爱情而失去学习方向;学会处理好恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与同学间的关系,协调好两者之间的关系,相互促进,才是积极向上的爱情。建议把恋爱心理学及相关的课程作为学生的必修课程,有利于大学生培养良好的性格特征和心理承受能力,使大学生懂得尊重他人,关爱他人,宽容他人及正确认识自我等等。对于处于恋爱中的学生,引导建立纯洁的恋爱关系。“一脚踩两船”之类的恋爱关系,必将导致自己情感上的烦恼和学业上失意。女学生应学会自尊、自爱、自强,应把身体、学习放在首位。帮助失恋的学生走出困境,正确对待失恋的问题。现多数大学生都是独生子女,情绪控制能力和心理承受能力较差,而自尊心较强,遇到困难常因难为情而不易向他人倾诉,这易使当事人无法正确面对失恋,导致钻牛角尖,做傻事。作为辅导员,应该注重倾听学生的声音,引导他们把烦恼发泄出来,缓解心中的压力和情绪,使生活进入正常状态。同时也要教育学生认识到自身的问题,知错能改,才是有效的做法。第二,对学生的辅导应有“三

心”。“三心”即耐心、爱心和责任心。因为心理辅导过程是漫长的,并非一两次的沟通就能解决问题。要切实、深入了解学生存在的问题,就必须有一定的耐心;耐心不够,不能及时有效地了解到问题的根源。沟通过程中,要让学生感受到你是真心实意为她着想,只有用一颗真诚的心才能打开学生的心扉,实现与学生的交流沟通。交流的方式要缓和,态度要真诚,采用适合的激励教育,会使学生对你产生信任,愿意向你倾诉。反之,采用激烈的方式对他们进行教育,不但解决不了问题,还会激化与学生的矛盾,使问题复杂化,解决难度加大。第三,提高辅导员自身素质,加强心理知识学习和培训。辅导员自身的素质高低对于工作的成败起着关键的作用,“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。如果辅导员自身素质不高,认识不全面的话,帮助学生的身心健康发展就无从做起。而现阶段,大多数的案例都是由于学生压力过大造成。辅导员在对案主进行教育辅导时,必须运用到系统、科学的心理知识和观点来解决问题,这就对辅导员自身提出了要求。我们只有不断的通过加强学习才能给予学生正确的指导。高校应多组织辅导员参加心理知识的培训,系统地进行学习才有利于构建、完善辅导员的知识框架。第四,注重与家长的交流和沟通。辅导员常在强调对学生进行辅导,多与学生联系的时候,却忽略了家长对教育工作的重要作用。学生的性格、为人处世之道,都受到家长极大的影响。良好

的家庭教育,对学生的身心健康起到正面作用,而如果从小就生活在教育方式失控的家庭中,其身心的发展必定受到负面的影响。因此,辅导员与家长互动、沟通的时候,让家长了解自己子女在校的情况,也了解到学生在家的具体情况和教育方式。这种交流有利于对学生情况的把握和教育工作进一步开展。第五,认真分析个案,总结经验和方法。

像陈某的情况,并不是个别的,而极有可能是一部分学生中存在的问题。作为辅导员,应对发生的案例进行分析思考,防患于未然;在解决问题过程中的经验,能为学生工作提供一定的借鉴意义。同时,辅导员之间应该注重交流,特别是有意义的案例,辅导员通过一起探讨,共同学习,才有利于整个高校学生工作队伍素质的提高。

当代大学生的恋爱观

浅谈当代大学生的恋爱观

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浅谈当代大学生的恋爱观 一、当代大学生恋爱的现状 恋爱的现象已不是少数。大学生恋爱已是大学生活中的一个组成部分,一直以来,在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间,不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许,卿卿我我,你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景,而由之带来的一系列不良倾向日益凸现,成为高校德育工作无法回避的重要课题。 有同学这样说:不谈恋爱的大学是不完美的大学。学习之余,大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品。未名湖回荡着爱情的涟漪,丽娃河延续着恋爱的传说;荷塘月色不仅映有朱自清的背影,还有双双对对的剪影;光华楼前的大草坪上,也留下学子伴侣缠绵的步履。其实,每个学校都有让爱情驻足、发酵的地方。然而,大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷,充满了太多的浮动与不确定…… 二、当代大学生的恋爱观 既然大学生谈恋爱已经成为不争的事实,那么当代大学生的恋爱观又是怎样的呢?我们认为,当代大学生谈恋爱有以下两种不同观点: (一)对待恋爱比较认真,认为恋爱应以感情为基础, 他们一般心理较成熟,有一定的责任心,彼此比较了解,恋爱

是在朋友的基础上,互帮互助、日久生情而建立的。因而这种 恋爱比较稳固、持续,对恋爱双方的学业影响也不大,一定程 度上对学习还能产生促进作用。这种恋爱即使破裂了,对彼此 的伤害也不是很大,做不成恋人还可做朋友嘛!因而这种恋爱 观是值得肯定的。 (二)对待恋爱态度不认真,不是真心的。这类大学 生认为谈恋爱就是为了玩一玩,为了满足各种欲望。他们基本 上没什么责任心,恋爱双方彼此不甚了解,也没什么感情基础, 因而这种恋爱是短暂的,当然恋爱导致的结果是不愉快的,甚 至是可怕的。一旦双方感情破裂,恋爱关系结束,男女双方便 反目成仇,很少有还继续做朋友的。这种恋爱关系的破裂对双 方都造成了不良的影响,影响了正常的学习、生活。既然这种 恋爱观会产生如此不良后果,那么我们就很有必要分析这种 恋爱观产生的原因。 三、错误恋爱观原因分析 爱情作为人类所拥有的共同精神财富,对于每个个体来说,都是 无私的、公正的。但是实际上人们对爱情的获得程度、体验和方式是不一样的,这与个体自身的素质、知识修养、能力等方面有关,并受到各自的恋爱观的制约。恋爱观由恋爱的原因、动机来决定。上述错误的恋爱观产生的原因,我认为主要有以下几点: (一)失去奋斗目标与前进的动力进入了高等学府,有些学生新的理想尚未建立起来,出现了理想真空地带,表现为混日子,得过且过。

大学生恋爱观的调查报告范文

大学生恋爱观的调查报告范文 大学生恋爱观的调查报告范文 在琼瑶笔下,爱情是无往而不胜的,可以依靠,可以寄托,可以创造,甚至是惊天地泣鬼神。“只要有了爱,一切困难都是能够战胜的,一切梦想都是可以实现的。”王朔的“我们明知道这是个圈套,还心甘情愿的钻进去。”这些都是我们所熟悉的名人们的爱情观,而我们大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬,在当今社会,谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象,但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化,本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。 调查对象:湖北医药学院全体在校学生 调查方法:采用了分层抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查,共发出纸质问卷60份,回收50份,问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查,以电子邮件和网络日志形式发出,作为纸质问卷的补充,收集到8份。共58份。 一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现,是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段,也是人生恋爱观形成的关键时期,在此通过问卷调查的形式,对我校恋爱观进行了一个调查,了解我校大学生爱情观的现状。

(一)大学生恋爱现状 (二)大学生的恋爱态度 大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为,大学生谈恋爱无可厚非,是一种正常现象,因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见,大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。 (三)大学生的恋爱动机 表3调查显示,大学生的恋爱并不完全是对于美好爱情的追求和向往,更多的是出于爱情以外的原因,包括寂寞、好奇心、从众心理等等,极少一部分是为了婚姻而恋爱。 (四)在恋爱中的消费态度 可以看出来,大部分大学生认为应该是男生掏钱,这点还是受传统文化的影响,有一部分认为应该AA制,共同付出共同承担;而女生掏钱的情况和不分彼此的情况相对较少。 (五)失恋后的摆脱方法 对于失恋以后的摆脱方法,大部分学生选择了理性的方法,比如转移注意力,或者找好友倾诉,但也有一部分不知道怎么去化解失恋的痛苦,选择报复对方来达到内心的平衡。 二、大学生爱情观及存在问题分析 (一)大学生恋爱心理特征 1、依赖心理。由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫,需要一个人来倾诉。 2、孤独心理。有的同学觉得自己在大学里一个人太寂寞,

大学生恋爱观调研报告doc

大学生恋爱观调研报告 一、关于大学期间的恋爱 在本次调查中,70%的同学都认为大学生的恋爱是不可靠的。只有30%的同学肯定了大学生恋爱的可靠性。说明同学们认真思考了大学恋爱的问题,认为身处大学校园的我们很多方面还不够成熟,并不能很好的维持一份稳定的感情,不能够很好的以婚姻为目的去经营一段感情,也没有足够坚实的基础去承担对另一人的责任,因此,认为大学恋爱并不是十分可靠的。但是,调查结果显示,仅有32%的同学对大学生恋爱持反对态度。而15%的同学完全赞成,另有7%的同学认为应该对其因势利导,剩余30%的同学认为对于这个问题应该听其自然。说明同学们对大学恋爱还是充满期待的,希望能在大学时期体验爱情的喜悦。对于恋爱的最佳年龄阶段这个问题,58%的同学都认为大学时代是恋爱的最佳时期。的确,大学中的我们已经不再幼稚,我们也有自己的情感需求,也希望有一个特别的人来分享我们的喜怒哀乐。这种想法当然是无可厚非的,但要建立在不影响我们正常的学习生活的基础之上。 二、关于恋爱的动机和目的 在大学生恋爱的主要动机的问题中,30%的同学是为了寻求精神寄托,36%的同学是为了摆脱寂寞,17%的同学是为

了寻觅结婚对象,7%的同学是为了寻找学习的动力,剩余10%的同学是为了享受其中的乐趣。为了寻求精神寄托而恋爱的同学,并没有找准自己在大学中的正确方向,有追求,有理想的同学是不会把精神寄托都放在恋爱方面的。而为了摆脱寂寞而恋爱的同学是对自己和他人不负责任的。仅仅因为寂寞孤独而投入一段感情,要怎样保证这份感情的真挚和纯洁。为了寻觅结婚对象的同学仅占不到五分之一的比例,表明大学生的恋爱多不是以结婚为目标的,大学生恋爱过程中有很多不确定性和许多变数,很难保证大学中的恋爱对象就是今后的结婚对象,事实也告诉我们很少一部分大学中的情侣最终能够走进婚姻的殿堂。对于于大学生恋爱的目的,34%的同学选择了满足心理需要,41%的同学选择了享受这个过程,4%的同学选择了满足生理需要,13%的同学选择了为了毕业后建立家庭,剩下8%的同学选择了随大流。从调查结果可以发现,有十分之一以上的同学恋爱的目的是有所偏颇的。其中选择满足生理需要的思想是被认可的,这种思想容易导致在恋爱中的不负责任,容易伤害到他人。而因为同学中很多都恋爱而自己也加入恋爱的行列式完全不必要的。若没有合适的人选,没有真感情的基础,完全因为随大流而谈恋爱,往往不能很好的体会爱情带来的乐趣,有时也易造成分手现象,对自己和他人造成情感伤害。 三、关于婚前性行为

最新大学生恋爱观主题班会

大学生恋爱观 主题班会 2012160108班委会 2014年2月22日 一、活动背景: 随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长,身体发育的逐渐成熟,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。 当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱,我们应该怎样看待? 二、活动主题:大学生如何树立正确的恋爱观 三、班会教育目的: 1、懂得恋爱观:通过讲解让同学们懂得什么是恋爱观,恋爱观取决于什么,使同学们能够更好的理解和认识恋爱价值。 2、恋爱类型:通过学生的自己的讲解来分析学生恋爱所属于的类型。在众多的大学生恋爱中,不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质,形成了不同的恋爱类型。通过介绍让同学们了解当代大学生的普遍的恋爱类型。 3、树立正确恋爱观:恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物,是具有阶级性的。对于大学生而言,提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。

4、恋爱挫折的承受能力:通过分析讲解一些有关失恋受挫故事,来提高恋爱挫折承受能力,失恋受挫承受能力对学生的心理健康是非常重要的。 5、最终目的:大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾! 四、主题班会准备: 1、进行大学生恋爱观问卷调查,进行统计。 2、当代大学生恋爱观的调查分析。 3、收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。 4、收集关于爱情的名言和故事。 5、制作PPT班会主题课件 五、主题班会设计思路 1、了解什么是恋爱观? 2、恋爱有多少种类型? 3、如何树立正确的恋爱观? 4、如何正确看待恋爱受挫? 5、通过讲解使学生认识和了解恋爱观,树立正确的恋爱关系,正确看待恋爱受挫问题。 六、主题班会步骤 1、开场通过莫文蔚的《爱情》,引入主题。 2、让学生发表自己对待当代大学生的恋爱的看法和见解。 3、根据学生提出的见解进行总结,提出正确的恋爱观。 4、通过小游戏,让学生了解自己恋爱的类型。

关于大学生恋爱观调查报告

关于大学生恋爱观调查报告 在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们,终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂,成为天之骄子,社会的宠儿。然而,随之而来的寂寞却常常让他们手足无措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。从古至今,从作家才子到浪漫诗人,谁人不曾为之留连,人间处处留下了爱情的吟咏和感叹。正值青春年华的大学生,对美好的爱情正是充满了幻想与希望。每个人的心中都自己的一把尺子,衡量恋爱与生活的关系,那便是恋爱观。 恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了,而且我国对高校在校大学生的婚姻也不做要求,这就使大学生的恋爱更加合情合理“合法”了。本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点,形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康的恋爱观念,促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。

在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法:58%的同学表示自己谈过或是正在恋爱中,而有29%的同学目前尚未谈过恋爱,可仍畅想能在大学有恋爱的经历,只有13%明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈,总结出来大致可以把大学生分为三种态度,即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。 一,恋爱“渴望者” 首先,上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事,分享快乐,分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个 人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系,就这样,一个人的开心成了两份,痛苦减了一半,一个人的信念两个人共同坚守,何乐而不为呢。 其次,有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友,或被异性追求是有本领、有魅力的表现,反之则是无能、落后、跟不上时代的潮流。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了,那么被剩下的就很没面子,被称作“剩男”“剩女”,即使没有恋爱的打算,也被这残酷的现实刺激了一下,不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查报告表

大学生恋爱观调查问卷 页数:1/1 题目数:19 大家帮忙填写下这个调查问卷吧,小生感激不尽~~ 1.您的性别* 2.您所在院系.专业* 3.您所在年级* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 4.有人说大学恋爱是必修课,你怎么想的?* A.恋爱-必修 B.遇到合适的应该谈 C.好好学习,不打算谈 5.恋爱中的花费是否应该主要由男方承担?*

A.应该 B.不应该-应该AA(各付各的) C.不应该-谁有钱谁付费 6.您觉得每个月花在恋爱上的花费大概为多少?* A.生活费的60%以上 B.20及60%之间 C.不超过 20% 7.您觉得大学生谈恋爱的目的是什么?* A.耐不住寂寞,想找人陪 B.因为周围的人都谈恋爱所以觉得自己也应该谈 C.为了寻找未来结婚伴侣 D.学会如何谈恋爱--增加经验值 8.总体来看,大学生恋爱的利弊?* A.利大于弊 B.弊大于利

9.您觉得大学生谈恋爱可以持续到何时?* A.毕业就会分开 B.只要两个人有信心,就能走到最后 C.因两人所处的环境和自身条件而定 10.你选择你的伴侣时会考虑他(她)的家庭么?* A.应该适当考虑 B.不考虑,对方用心就行 C.因其他条件而定 11.您的家长赞成您的恋爱吗?* A.赞成 B.不赞成 C.他们不管 12.您觉得恋爱会给家庭带来负担吗?* A.会增加经济负担 B.在自己的生活费中合理的支出,就不会有负担 C.有其他方面的负担

13.恋爱和性的关系?* A.合适的话可以有性的参与 B.大学期间,不应和对方有性的接触 C.性可以促进爱的感觉,所以应该有 14.你觉得大学期间何时开始恋爱比较合适?(假设合适的人随时可以出现)* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 15.您初恋的年龄?* A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.还没有初恋

当代大学生爱情观简析

当代大学生爱情观简析 刚开学的校园里大家还都是形单影只的,而今漫步在校园里,常常能看到青青的草坪上和树荫下,一对对大学生情侣背靠背地窃窃私语;校园的小路上,也有一对对的情侣手拉手走在一起,更有亲密的则搂在一起;食堂里,也有共餐的一对对情侣,他们边吃边聊,相谈甚欢。总之,校园的角角落落都留下了他们相爱的影子,作为旁观者的我们也嗅到了浪漫,幸福的气息。那为什么浪漫的身影和多情的足迹会发展地如此迅速呢?或许我们会浅浅一笑,略带开玩笑的说:“缘分来了挡也挡不住!”是啊,得好好珍惜缘分,可有没有想过为什么缘分来的这么快呢?是情窦初开的我们真的需要爱情的滋润,还是因为寂寞无聊而盲目跟风呢?看到很多QQ好友的状态都与爱情分不开,结束单身获得幸福的人越来越多了,可是分手伤感的人也越来越多了。无论我们恋爱与否,现在我们都应该静下心来好好想想自己的行为,整理下头绪,为我们的爱情观把把脉。 一、当代大学生的爱情观 先来看看这样一则报道,据都市快报报道:2004年5月,成都市九医院急救了一名服下剧毒砒霜的男子,该男子一年里5次服毒自杀被送进医院,原来是因为在感情上受到巨大打击,令他万念俱灰。所以有了要自杀了念头。 美丽凄美的爱情广为流传,可是因为受到爱情的的伤害而变得不理智,那么再美的真爱也会变成一场闹剧甚至是一场悲剧,让人不堪回首。 (一)爱情观的内涵 既然爱情可以夺去一个人的生命,可以换走一切生的快乐与幸福,那么正确认识爱情显得非常必要,那么爱情到底是什么? 耶鲁大学的斯坦伯格教授答道:亲密、热情、承诺。亲密,是指接近、分享、沟通、支持。热情,是一种具有生理刺激性的动机,会使人充满渴望和强烈的冲动,恨不得与恋人合为一体。承诺,是一种理性的决定,从无到有,但又随两人的发展关系而变化。 教授给了爱情最简练,最精准的概括,而作为大学生的我们又该如何正确来认识爱情呢?大学里我们多了很多自由分配的时间,从高中的“高压”环境到大学的自由环境里,很多人难免会失去生活学习的重心的,没有了前进的方向和动力,自由的时间就变成了无聊空虚的时间了。而这时很多人就选择了恋爱,游戏来打发时间。我不禁想问了,难道“爱情”这个闪闪发光的词只该出现在寂寞空虚的时间里吗?人类最伟大的情感只是为了用来打发时间吗?当我们把青春与活力,热情,朝气蓬勃,理想等优美的词联系在一起时,萌芽在青春期的爱情也就多了新的内涵。它是一种责任,一种志同道合的奋斗,一种相互扶持,一种尊重与理解,而不是成天腻在一起的卿卿我我,一种过早的成熟与亲昵。 (二)当代大学生恋爱的现状 在社会经济发展的今天,爱情对于大学生而言已经不再是难以启齿的话题了。大家都渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识更强烈,爱情观也更开放。 1.恋爱年龄低龄化。就拿我身边的例子来说,刚进大学的时候就发现很多人已经谈过恋

关于大学生恋爱状况调查报告

调查目的: 为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观,帮组同学更好的了解恋爱的本质,我们特地设计了这份问卷调查。 调查对象: 大一,大二,大三年级在校大学生。 调查时间: 1.讨论,选定课题(2012年10月份) 2.设计问卷并发放(2012年11月份) 3.统计问卷并撰写报告(2012年12月份) 调查内容: 主要调查了各年级大学生的恋爱现状,恋爱态度,恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响,恋爱与生活学习之间的关系的看法。 调查步骤: 1.小组讨论,讨论选取哪个课题,理由和可行性,并选定此题。 2.通过书籍,网络,杂志查阅课题资料。 3.发现,提出,讨论存在的问题,并设计调查问卷。 4.发放问卷并收回统计。 5.筛选有效问卷,并统计结果,组员讨论。 6.细化,编写报告。

调查结果与分析: 本次问卷调查共打印100份,收回91份。其中男生47份,女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查,所以结果有一定的参考性。 恋爱现状 目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课,如果你在大学里没有谈过恋爱,那就不算一个合格的大学生”,在这种思想的影响下,不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去,但也有少数大学生认为这种说法是不对的,认为大学里仍然应该以学业为重。 调查中发现,在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7% ,“否”的占59.3%,“是”的人中,大一占27.0% ,大二占37.8% ,大三占35.2% 。因此,对于大学生恋爱现状,可以用“三化”来概括。 1.普及化,大众化。在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校 园里看到大学生成双成对,旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事,有人形容这是一股"恋爱热",也有人说这是一股"恋爱风",不管怎么说,都不为过。因为,大学生谈恋爱是毋庸置疑的。 2.低龄化。大学生谈恋爱历来有之,但过去多是高年级学生,是所谓"学业、爱 情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成,却恋爱先行,有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱,否则优秀的则被他人抢先一步,就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现,很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱,或是刚进

在校大学生恋爱观调查报告_调查报告.doc

在校大学生恋爱观调查报告_调查报告 在当今社会,谈恋爱在大学校园中逐渐成为普遍现象,但是当代大学生的爱情观随着时代的进步发生了很大的变化,本文就在校大学生恋爱观等方面进行了调查,为大家提供两篇范文,供参考。 范文1.

调查时间:20**年4月15日至20**年5月15日 调查对象:XXX校学生 调查方法:采用了分层抽样,随机抽样对各学院各年级的学生进行了关于恋爱观问题的抽样。主要采取书面调查法中的问卷调查,共发出纸质问卷60份,回收50份,问卷回收率为83%;同时发起网络问卷调查,以电子邮件和网络日志形式发出,作为纸质问卷的补充,收集到8份。共58份。

一、我校大学生恋爱观的现状 恋爱观是一个人的世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现,是对恋爱和爱情所持的基本观点和态度。大学是人生的黄金阶段,也是人生恋爱观形成的关键时期,在此通过问卷调查的形式,对我校恋爱观进行了一个调查,了解我校大学生爱情观的现状。

(一)大学生恋爱现状 接受调查的学生年龄在18~23岁,其中男生31人占53、4%,女生27人占46、6%,调查结果我们可以发现有近67%大学生有过恋爱经历或正在恋爱,且男生恋爱比率较女生高,同时大学生恋爱在大一、大二、大三年级所占的比例呈上升趋势。恋爱已经成为大学校园生活的一大组成部分。 (二)大学生的恋爱态度

大学生对在校期间谈恋爱的看法 大学生对恋爱所持的态度有积极、消极两种。大部分学生认为,大学生谈恋爱无可厚非,是一种正常现象,因而持积极态度。只有少部分同学认为不好。显而易见,大学生认为在校谈恋爱是一种正常现象。

大学生婚恋观调查报告

浅论大学生婚恋观 摘要:近年来,随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍,恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。由于时代的发展,人们的婚恋观也发生了深刻的变化,价值判断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击了以往婚姻价值判断体系和婚姻行为的相对稳定性。大学生作为时代的弄潮儿,他们的婚恋观不仅折射出他们人生价值取向的基本特征,而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。本文从大学生婚恋观现状入手,深入剖析了大学生恋爱中存在的问题和误区,提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应对策及大学生拥有正确婚恋观的途径。 关键词:大学生,婚恋观 引言:对甜蜜爱情、美满婚姻和幸福家庭的追求,是人类永恒的主题。所谓婚恋观,是指男女双方对恋爱、婚姻和性的根本看法和态度,包括对爱情本质、择友标准、恋爱道德、恋爱与婚姻关系、婚姻道德与责任等一系列问题的看法和态度。婚恋观是人们的价值观在恋爱,婚姻问题上的体现。作为处于新思想最前沿的大学生,我们的婚恋观折射出这个时代婚姻价值取向的基本特征。 一.大学生婚恋观的概述和现状 当代大学生婚恋观呈现多样性,可分为以下几种类型: 1、金钱至上型。恋爱双方看重的是对方的金钱储备,家庭背景, 2、纯情型。双方看中的是自己与对方的真心实意,至于其他方面考虑的不是太多。 3、爱情兼经济型。既有浪漫的爱情又有现实的经济条件做铺垫,可以算是两全其美型。 4.、游戏型。双方彼此都抱着玩玩而已的态度。只是从彼此那里找到一种填补空缺的方式。二.研究大学生婚恋观的意义 婚恋观是价值观的重要组成部分,直接关系到人们对待爱情、婚姻和性等问题的基本态度。当代大学生处于新时代思想阵地的前沿,其婚恋观在时代变化和社会转型中面临着激烈的价值冲突。大学生的婚恋观不仅与其心理健康、人格成长及品格培养切切相关,而且预示着中国社会情爱道德的发展态势,因此,对大学生婚恋观的研究有着十分重要的理论意义和现实意义。 从理论意义上说,它有助于丰富伦理学的研究。对大学生情爱道德观价值冲突的研究是伦理学中一项尚未深入展开的课题,但又是社会经济发展对伦理学提出的新要求,因此,从伦理学的学科视野,对大学生情爱道德观价值冲突进行深入与系统地研究,具有独特的视角与价值,可以弥补目前伦理学研究的不足。 从现实意义上说,一方面,它有助于帮助大学生树立正确的婚恋观,克服情感上的迷茫和困惑,规范异性之间的交往,培养健全的人格。另一方面,通过研究,可以了解当前大学生婚恋观中价值冲突的现状及其变化态势,反思目前教育体制和教育实践中存在的问题,从而为建立有效的大学生情爱道德教育体系,制定实施相关的教育措施提供参考。 三.大学生婚恋价值观 1、恋爱动机 恋爱动机是产生恋爱行为的内部动力,决定了恋爱目标及生活方式的的选择。恋爱动机从一个侧面反映了人们的价值观。调查结果显示,多数大学生谈恋爱是为了“寻找人生的另一半”,“重要的人生体验”。 2、择偶标准 择偶标准是人们选择婚恋对象的价值取向,表现为对恋爱,婚姻对象的条件的要求,是人生观价值观的重要组成部分。调查结果显示,总体来说,大学生选择恋爱对象时,男生最看重

大学生恋爱观调查报告

XXXXX学院XXX专业 调查报告 题目:大学生恋爱观调查报告 班级:XXX 姓名:XXXXX 指导教师:XXXX职称:XXXX 完成日期: 201X 年 XX 月 XX 日

大学生恋爱观调查报告 摘要:本研究采用“大学生恋爱观调查问卷”对随机选取的大学75名大学生调查,并应用SPSS (16.0)统计软件处理数据,以了解大学生恋爱观情况,并对其存在的问题探究其形成原因,从而引导大学生树立正确的恋爱观。结果表明,大多数大学生还是能够正确看待大学恋爱这种现象,并能对恋爱有自己的独特看法。 关键词:大学生;恋爱观;调查 一、引言: 爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”到“所谓伊人,在水一方”,从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。毫无疑问,爱情是我们生活中重要的组成部分,在人生中有着重要地位,对我们大学生更当如此。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬,不同的大学生对恋爱的看法也不一样。本文从大学生的恋爱观出发,以大学生的恋爱观为主题,用网上问卷的方式获取了大学生恋爱的特点,探究大学生恋爱的心理和行为。本次调查的目的是了解大学生的恋爱观,以及引导大学生正确面对恋爱带来的问题,促使他们冷静、客观的审视自己的恋爱状况,树立积极健康,科学合理的恋爱观。 二、调查背景: 大学生正值青春年少,对爱情都有着美好的憧憬,不管因为憧憬还是缘分,大学校园里成双成队的背影已十分普遍。但由于大学生自身经历并不丰富,思想并不成熟,对责任、陪伴的理解并不深刻,导致大学生恋爱观点不够成熟,有些人沉溺于恋爱的甜蜜,缺乏长远的责任感,有些人把恋爱当成一种游戏,态度敷衍随意,一部分学生举止随性,不注意场合,影响了校园文化建设。 三、调查方法:

有关当代大学生恋爱观的调查报告(doc 14页)

有关当代大学生恋爱观的调查报告(doc 14页)

当代大学生恋爱观调查报告 [摘要]爱情,人类永恒的话题。本文从大学生的恋爱观出发,立足问卷调查,以大学生恋爱观为主题,用真实数据分析大学生恋爱特点,探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。本次调查的目的是让大学生了解自身所形成的恋爱观,从而引导大学生树立科学合理的恋爱观。 [关键词]大学生;恋爱观;调查 爱情,多么美好的尤物。从“窈窕淑女,君子好逑”,到“所谓伊人,在水一方”;从作家才子到浪漫诗人,人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点,以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康恋爱观念,促使大学生

树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1.研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》,内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容,力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2. 研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份,回收79份,有效率为98.75%。 3. 调查时间为2009年10月。 二、调查结果分析 (一) 大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人,男生8人,女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人,正在恋爱中的也仅有4人,可见恋爱的人占少数。而调查显示,70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱,仅有1人表示反对,对于恋爱动机大多数学生表示没想过,60%的人对失恋都无所谓,30%的人会再找一个,只有10%的人会悲痛欲绝,在大一谈恋爱的主要原因,60%的人都认为寂寞空虚,想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中,没有了高考时的那股干劲,这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中,大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上,大多数人表示学习更重要,可见大一学生思想还是相对纯洁的,在恋爱成功率上,80%

大学生恋爱观调查报告3000

大学生恋爱观调查报告3000 学习资料 大学生恋爱状况的调查报告 据调查,在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情,而且中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,让社会在置疑:大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上,孰重孰轻? 针对这种状况,我们在我校做了一次随机调查,由于时间有限,学院有限,有些学院的男女比例太大,接受问卷调查的只有60人,其中包括男生30人,女生30人,而且,正在谈恋爱的人和没有在谈恋爱的人在思想上是有差别的,我们不得不承认,有些事情必须身临其境才有答案。不过我们相信此次调查对于引导大学生树立正确的恋1,帮助大学生顺利成长具有重要意义。爱观调查数据如下:

总人数 60人 正在谈恋爱的 正在追求的 没有想过恋爱的了解爱情的确切含义的男生 30 人 10 15 5 6 女生人30 21 3 6 9 一、大学生恋爱的现状: 精品文档. 学习资料 恋爱现状 悲剧爱情不断增加 开恋爱观念日趋于放 恋爱人数增多而且十分投入与公开 恋爱成功率低

恋爱的低龄化 恋爱随意性大于男生的主动性高女生 恋爱出发点盲目 女生的恋爱比例比男生高 1.恋爱人数增多,且十分投入与公开 2.恋爱的低年化恋爱出发点盲目 3.)为爱而爱。这部分同学为了丰富自己的大学生活,他们1(“寂寞梧桐”则犹如的情感大于理智的成份。一旦有爱的心声在召唤,般从心底发出幸福的回应。他们的信仰是“不要天长地久,只要曾经,只注重恋爱的过程,或者是“只求曾经拥有,更求物质占有”拥有” 而不考虑恋爱过后能得到什么。)为满足虚荣心而爱。这部分同学认为在大学期间没人追(2求或追求不到对象,则是自身价值不高、低人一等的象征,心里产生才能显示出与其他同学是平等的或自卑。只有追求到了或被追求了,高出他们一等。)为摆脱孤独寂寞而爱。这部分同学认为在大学读书是苦3(行僧,非常寂寞孤独,只有谈了恋爱,才能解决临时的困难。这种恋。爱被称之为“寂寞期恋爱”)为追求金钱、名誉、地位而爱。这部分同学认为在市场(4只要能换取金钱、爱情也只不过是一种商品而已,经济社会里,青春、名誉、地位,爱情就可以付出。只讲感情不讲条件,那是在真空中生活,爱的感情里还应该有面包和咖啡,因此各种畸形爱情频频产生。)为做试验而爱。这部分同学在校谈恋爱好比是做试验、5(精品文档.

大学生恋爱观社会调查报告

大学生恋爱观社会调查报告

大学生恋爱观调查报告 广东石油化工学院化工10-7 【摘要】:爱情,是永恒的话题。已进入恋爱阶段的大学生,对爱情充满了向往和追求。在大学校园里,谈恋爱是很正常的事情。本调查报告从大学生的恋爱观出发,通过网上问卷调查,探究当代大学生恋爱观的心理和存在的问题,就当代大学生恋爱观问题提出合理化建议,目的是让大学生了解自身形成的恋爱观,从而引导大学生树立合理的恋爱观。 【关键词】:大学生、恋爱观、恋爱心 恋爱观是指异性之间在生理、心理和环境因素的相互倾慕和培养爱情过程的思想观念。大学生正值青春年华,对美好的爱情总是充满憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法,就是恋爱观不一样。本调查报告以大学生恋爱观为主题,探究不同的恋爱观。 一、研究方法和研究对象 1.研究方法 本次调查采用网络上的《问 卷星》自编《大学生恋爱观 调查问卷》。由15个选择题

组成,内容涉及大学生如何 看待恋爱观和对待恋爱等 方面。 2.研究对象 通过网上调查,调查了广东 省各校在校大学生,进行随 机抽样调查,有效问卷75 份。 3.调查时间:2013年5月 二、调查结果分析

1.在调查中有89.33%不是独生子女和40%认为工作后才恋爱是最佳时 期,60%都不是以结婚为目的,说明 大学生的家庭背景不是很好都认为 先成家才恋爱。

2.在调查结果中,未曾恋爱,暂时也不会考虑未曾恋爱,暂时也不会考虑 的有18人,占24%的比例,现在单身,但会考虑恋爱的有29.33%,正在谈恋 爱的有20%,曾经有过恋爱经历,现 在单身则有26.67%。可以见,大学 生恋爱或向往恋爱的人占了绝大部 分。 3.在选择男女朋友时,最看重的因素是:有85.33%选择性格特点,61.33% 选择个人理想与奋斗目标,44%选择 外表相貌和学习(工作)能力和潜能,则仅有28%选择家庭背景和16%经 济实力。在大学生选择恋爱对象中, 容貌已被放在了次要的位置,更加注 重个人修养和内涵,这是比较正确 的。所以大学生看中的对方的精神而 不是物质基础。 4.而在恋爱的动机上,14.67%的人认

当代大学生恋爱观调查研究报告

当代大学生恋爱观调查研究报告

人文与社会科学学院 心理学研究方法课程作业 作业题目:当代大学生恋爱观调查研究 小组成员:

指导老师:苏文亮老师 2016年6月11日

目录 摘要 (2) 1 前言 (3) 1.1研究背景 (3) 1.2研究意义 (3) 2 研究综述 (4) 2.1国外研究概况 (4) 2.2国内研究概况 (4) 2.3研究反思 (6) 3 研究目的 (7) 3.1研究目的 (7) 3.2研究假设 (7) 4 研究方法 (7) 4.1被试 (7) 4.2数据分析 ............ (8) 5分析与讨论 (11) 5.1大学生恋爱具有普遍性,并且大部分学生对恋爱持赞成态度 (14) 5.2大学生恋爱动机多元,在性别上有显著差异,但基本务实 (15) 5.3大学生择偶时存在性别差异,但是整体上比较理智 (15) 6总结与建议 (12) 6.1总结 (12) 6.2树立合理恋爱观的措施 (12) 附录:当代大学生恋爱观调查问卷 (13)

当代大学生恋爱观调查研究 摘要:大学生(18—25岁)作为青年人,生理、心理发展趋于成熟,对于爱情的渴望也逐渐强烈。随着社会的发展,各种思想和文化冲击着大学生的耳目,对于他们恋爱观的形成有很大影响。本文研究目的:了解大学生恋爱观的现状,引导大学生树立合理的恋爱观,提高大学生爱的能力,增强自我保护意识,为建立美丽校园、和谐社会贡献力量。论文先以文献法收集研究人员关于恋爱观定义、恋爱现状、恋爱动机以及恋爱与学业的关系等资料,又以问卷调查法调查大学生在恋爱动机、择偶标准、性观念上的事实数据得出以下结论:大学生恋爱具有普遍性,并且大部分学生对恋爱持赞成态度;大学生恋爱动机以情感性为主,在性别上有显著差异;大学生择偶观在性别上存在显著差异,男生更注重对方相貌,女生更在意对方的品质;大学生性观念比较开放,男女生对性的态度有显著差异。了解大学生恋爱观之后,分析恋爱观形成因素,最后提出帮助大学生树立健康恋爱观的建议。 关键词:大学生;恋爱观;研究方法

大学生恋爱观调查报告1

精品文档大学生恋爱观调查报告 系别:人力资源管理系 班级: 09409012 姓名: 学号: 22 指导教师:谢瑞红

内容摘要 摘要:恋爱已成为大学普遍的现象,然而大学生处在特殊的时期,其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活,也会影响大学生的事业和前途,影响学校的精神文明建设。近年来,传统的大学生恋爱观不断受到着各种因素的冲击,并形成了一些新的特点。本文对大学生恋爱现状进行了调查和分析,并提出了具体的对策建议。 关键词:大学生恋爱观调查 大学生恋爱观调查报告 一、问题的提出 (一)(一)研究的目的和意义 随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学生恋爱已经是普遍的现象,出入的双双对对、亲亲我我也不会被认为不正常的行为,虽然爱情可以让人陶醉,让人更好的工作、生活,但在另一方面,不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。大学生应如何对待爱情、追求爱情,这将是每个大学生所面临的问题。因此,我自己设计了一个《关于大学生恋爱观》的调查,对本校政法系的学生进行了调查研究,希望能发现问题、寻找原因,帮助大学生树立正确的恋爱观。 (二)(二)调查研究方法 本次调查针对沈阳工程学院的学生,通过调查,采取分层抽样等抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷50份,其中有效问卷50份,有效问卷占100%。我将这50份问卷全部运用社会学统计软件SPSS13.0进行数据进行统计分析,得出结论。根据调查结果提出一些相应建议,供同学们参考。我采用的是结构型问卷,调查范围涉及了整个学院的学生。 (三)(三)文献综述 自上世纪90年代以来,受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影响,社会上鱼龙混杂的性文化泛滥,传统的爱情观、两性观、婚姻观受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学校作为一个小社会,也受到了这种思潮的影响,对于人生观、世界观尚未完全成熟的大学生的影响尤为突出。 在当代的大学校园里,可以说“谈恋爱”已被视为一道风景线,男女同学手拉手的背影在校园里随处可见,甚至有的学生认为“大学里没谈过恋爱,十分可惜”,“谈一场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”。这种不正确的恋爱观,

关于大学生恋爱状况的调研报告

关于大学生恋爱状况的调研报告 班级: 组长: 组员: 时间: 大学生恋爱状况的调研报告 前言 随着我国社会的不断进步。人们的思想观念也在不断变化,大学校园——这一披着面纱被人们看成是美丽的象牙塔的静土,也在俏然变化着,尤其是大学生的思想观念更新较快。大学生谈恋爱的问题是个老话题,但是,大学生群体,当前的恋爱特征和诱因又有许多特别之处,新形势下该如何引导大学生树立正确的婚恋观、选择正确的恋爱行为是本文所要探讨的问题。

调研分析 由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,我们觉得有必要对大学生进行关于恋爱状况方面的调研。我们这次主要以调查问卷的形式,辅之以网络调查手段,重点调查了绍兴文理学院的在校大学生。数据不一定有代表性,只代表一地一时的存在情况,由于我校男女比例为7:1甚至更大。因此为量取理想情况,故实际人数应低于此数,且为了科学反应问题,我们尽量缩小男女比例。在此过程中发现了一系列问题,我们经过合理的思考讨论并提出了相关的解决方案。 此次问卷调查共回收194份,其中男生88人,女生106人,分别占总数的45.36%和54.64%,并且大一67人,大二29人,大三33人,四65人,所占的百分比为34.54%、14.955%、17.01%、33.50%。我们基本保证所有年级都参与此次调研,使结果具有一定的参考性。 恋爱现象在大学校园里已经是一个普遍的现象。在我们的问卷中“是否曾经或正在恋爱?”这一个问题上,“是”的占52.06% ,“否”的占47.94% 。而且我们发现大学生对待恋爱的态度是开放的,在“你如何看待大学生谈恋爱”这一问题的回答上,仅一人反对,其余同学要不支持,要不选既不支持也不反对。诚然,恋爱对大学生心理成熟有很大的促进作用:首先恋爱是青年释放性能量的重要途径;其次,恋爱有助于大学生发展健康的自我概念;在次,恋爱有助于大学生个性的完善。但是,在我们的调查中也发现了大学生恋爱方面的一些误区,这些误区发展下去有可能产生了众多消极影响,极大地危害了大学生身心健康。 1、恋爱行为的不成熟性 在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,根据问卷“你选择恋人首先考虑的是什么”这一调查,结果显示绍兴文理学院的大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。但不可否认,以“外貌”这类为主要选择因素的同学仍占一定比例,这说明我校学生恋爱中重“形式”轻“内容”的现象还是存在的。在“你觉得恋爱和婚姻联系在一起吗?”这一问题上,认为两个是不同概念,大家玩玩而已的同学占4.64% ,数目虽然不大,但这也说明,我校少部分学生在恋爱行为上往往只注重过程而轻视结果。大部分学生并没有把恋爱与婚姻联系起来至于以后怎样发展很少甚至并没有考虑。这种情况极易导致违背社会公德行为的发生,不能不引起我们的高度重视。 因此,针对这种“不成熟性”的行为,建议我们的大学生在一下两个方面加强努力: ①树立正确的恋爱观,提倡志同道合的爱情 ②懂得爱情意味着责任。 2、恋爱动机的片面性 在“你认为大学生谈恋爱的主要原因是什么?”这一问题,统计结果如下: “彼此被对方的某些优点所吸引”占44.35% ,“孤单寂寞,内心空虚”占25.77% ,“看到大家都有男朋友或女朋友”占10.30% ,“再难受无助之时有人依靠”占15.46% 。还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的来一些。这说明我校大学生在恋爱动机方面是不太健康的,仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。经过我们的分析,认为原因有二:一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往

当代大学生恋爱观

For personal use only in study and research; not for commercial use 近年来, 随着市场经济的不断发展,社会的不断进步,改革开放的不断深入,西方时尚文化的不断渗透,人们的传统观念尤其是大学生的传统观念日趋淡漠;大学生的思想更趋向时尚化、感性化,主观化,具体落实到感情上则表现为享乐主义、游戏主义、攀比主义、盲目主义、利己主义等等;恋爱问题已经成为当代大学普遍的现象,然而大学生正处在特殊的时期,其恋爱观和恋爱行为的正确与否会直接影响大学生的学习、生活,也会严重影响大学生的事业和前途,甚至影响学校的精神文明建设以及社会良好风气的形成。 大学生恋爱问题已经成为当今大学普遍的意识文化现象。恋爱作为一个古老的话题,常被人们用最美好的语句来赞美它,形容它;恋爱是现实生活中的阳光,滋润着每一个大学生的生活;恋爱的魅力是神秘的,令每一个大学生神往,使之如痴如醉。正处在青春时期的大学生对恋爱充满了浪漫的幻想与憧憬,随着人们的社会观念和生活方式的变化,恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。大学校园里的一团团火红的爱情火花,一对对依偎缠绵的倩影,一串串滚烫灼人的细语,无时无刻不在打动、渗透着一颗颗青春躁动的心。恋爱又是那么美好,那么神奇,那么甜蜜,那么令人不可思议,那么催人泪下。恋爱可以使人变得更坚强、更成熟,“教我们重新做人”,也可能使人变得更任性、更贪婪、更萎靡不振。因此,大学生应该树立正确的恋爱观、学业观、事业观,正确处理三者之间的关系。 深思一下,大学生经历了十几年的刻苦学习,才有了今天进入大学继续学习的机会是不易的。进入大学学习压力缓解了,课余闲暇时间多了,面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。一旦学习目的不明确,意志不坚定,独立自主能力不强的人,难免会出现空虚、无聊,再看到周围同学出双入对,花前月下,恋爱就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。正是因为有这些诱惑才导致大学生用谈恋爱的方式来弥补自己这么多年所承受痛苦,才会使大学生用谈恋爱的方式来消遣自己的宝贵时间,才会导致大学生犯罪现象的不断发生。大学它不是谈情说爱的地方,它是一个知识的海洋,来到这里就是为了积累知识,提高自身综合素质,为今后走上社会回报社会打下良好的基础。具体特点如下: 1、浪漫性 据学者调查研究发现调查反映,大学生的恋爱,大多数学生看中的是对方的人品以及考虑的是是否和自己志趣相投,只有少数学生注重能力,他们谈论的话题大多是学习、娱乐、人生、社会等,注重花前月下,诗情画意,追求丰富多彩的精神生活,对爱情浪漫色彩的追逐和窥探心理日趋强烈。浪漫性的追求是靠经济的支持。但是大学生作为一个没有收入但有需要很高消费的特殊群体,没有稳定的经济基础,只能拿着父母的血汗钱在消遣所谓的浪漫爱情。社会上流传一句话:“拿着父母的钱,为别人养老婆。”不就是浪漫爱情的真实写照吗?因此对浪漫爱情的追求是缺乏经济基础的,这种爱情是没有长久性、稳定性。 2、虚荣性 现在大学生恋爱的特点其实就是满足与不满足。一些大学生特别是男大

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