《效果图表现技法》.doc1
《效果图技法》教学大纲
一、课程简介
【课程编号】：225072
【开课对象】：4年制本科，艺术设计专业室内设计方向。
【学分】：6
【总学时】：96
【实践学时】：60
【先修课程】：素描、色彩、三大构成
二、适用专业
适用于四年制本科，室内设计技术专业、环境艺术设计专业。本课程为艺术设计(环境
艺术设计方向)专业的必修课，通过学习使学生初步掌握艺术设计专业的基本知识，从而是
学生能够在今后的学习工作中阅读相关专业的专业资料信息，使学生能够了解当前国际的
学科前沿的基本知识和基本信息。
三、教学目标
本课程是在建筑美术课程的基础上所开设的一门专业基础课，它的目的是教授室外和室内建筑设计效果图的各种表现技法，并通过教学活动，进一步提高学生的建筑艺术审美能力、创意思维能力和独立的工作能力。
四、教学要求及内容提要
第一部分概论
（一）教学要求
了解建筑画的重要性，明确学习目的及意义，掌握建筑画的内容和绘制方法。
（二）内容提要
1、建筑画艺术表现的重要意义。
2、建筑画的特性和作用。
3、建筑画的分类和特点。
第二部分快速表现
（一）教学要求
掌握快速表现的目的、作用及特点与技法。
（二）内容提要
第一讲马克笔的表现技法
1、马克笔的性能与特点。
2、马克笔的不同表现技法及注意问题。
3、马克笔表现技法的作图程序。
第二讲钢笔淡彩的表现技法
1、钢笔淡彩的性能与特点。
2、钢笔淡彩的表现技法和注意问题。
（三）作业安排
1、马克笔建筑表现图三幅。
2、钢笔淡彩表现图一幅。
规格：16K
第三部分室外建筑局部表现技法
（一）教学要求
熟悉和掌握天空、云彩、建筑材料、玻璃、墙面、地面及道路的表现技法和注意问题。熟悉和掌握绿化、点景人物、点景汽车的表现技法，造型适宜准确，布局恰当得体、透视正确合理、色彩协调统一，图面整洁美观。
（二）内容提要
第一讲天空、云彩的表现技法
1、现代水粉表现技法的性能特点。
2、天空的表现技法及注意问题。
3、平涂和退晕技法。
4、云彩的表现技法及注意问题。
作业安排
1、单色平涂、单色退晕、类似色退晕、对比色退晕天空练习一幅。
2、不同表现云彩的练习一幅。
规格：四开裱板，每条24CM*10CM
第二讲建筑材料的表现技法
1、虎皮墙的表现技法和注意问题。
2、墙面砖的表现技法和注意问题。
3、水刷石、干粘石的表现技法和注意问题。
4、大理石的表现技法和注意问题。
作业安排
1、虎皮墙、墙面砖、水刷石、干粘石练习一幅。
2、大理石干湿表现练习各两幅。
规格：四开裱板，每块10CM*20CM，边宽0.5CM 第三讲墙面与玻璃的表现技法
1、墙面的深浅、色彩与冷暖对比关系。
2、墙面的阴影、投影与空间表现技法及注意问题。
3、几种不同玻璃效果的表现技法及注意问题。
4、室内灯光效果玻璃的表现技法及注意问题。
作业安排
1、画四种不同表现玻璃练习一幅。
规格：四开裱板
第四讲地面及道路的表现技法
1、地面的表现技法及注意问题。
2、道路的表现技法及注意问题。
作业安排
1、地面、道路各两幅。
规格：四开裱板20CMX14CM
第五讲绿化的表现技法
1、绿化在效果图中的意义和作用。
2、树的表现技法及注意问题。
a、树的结构、造型与明暗，色彩的变化。
b、树的空间层次与虚实变化。
c、树的表现技法及注意问题。
3、花草的表现技法及注意问题。
作业安排
1、几种不同手法表现（10-20棵）不同树木练习一幅。
2、几种不同手法表现花草一幅。
规格：四开裱板
第六讲点景人物的表现技法
1、点景人物在效果图中的意义和作用。
2、人物的面部、全身、比例位置、特征和性别差异。
3、人物在整个画面的透视关系和注意问题。
4、点景人物的表现技法及注意问题。
作业安排
1、画10-20个点景人物一幅。
规格：四开带底裱板
第七讲点景汽车的表现技法
1、点景汽车的比例结构和尺度关系。
2、汽车的透视关系。
3、汽车的表现技法及注意问题。
作业安排
1、画5-10辆点景汽车一幅。
规格：四开裱板
第四部分室外建筑整体综合表现技法
（一）教学要求
造型新颖得体、布局恰当适宜、透视正确合理、色彩协调统一、方法规范适当，图面整洁美观。
（二）内容提要
1、小型公共建筑或别墅整体综合表现技法及注意问题。
2、低层公共建筑整体综合表现技法及注意问题。
3、中层或高层公共建筑整体综合表现技法及注意问题。
4、专业店面整体综合表现技法及注意问题。
作业安排
1、小型公共建筑或别墅。
2、低层公共建筑或专业店面。
3、中层或高层建筑。
规格：四开裱板（内容自选其二幅）
第五部分室内局部表现技法
（一）教学要求
造型准确适宜、布局恰当得、透视正确合理、色彩协调统一，方法规范适当，图面整洁美观。
（二）内容提要
第一讲室内天棚、墙面、地面的表现技法
第二讲窗、窗外景观、窗帘的表现技法
第三讲地毯、木地板、地面砖的表现
作业安排
1、墙面、天棚、地毯、木地板、和地面砖各一幅。
规格：四开裱板20CMX14CM
第四讲家具的表现技法
1、家具写字台、茶几、沙发的表现技法及注意问题。
2、床、床罩、台布、装饰垫、床头柜的表现技法及注意问题。
作业安排
1、床、沙发、窗帘、装饰垫表现图各一幅。
规格：四开裱板
第五讲立柱和楼梯的表现技法
1、不同质感立柱的表现技法及注意问题。
2、楼梯、扶手、挡板的表现技法及注意问题。
作业安排
1、立柱和楼梯表现图各一幅。
规格：四开裱板
第六讲灯具的表现技法
1、吊灯、吸顶灯、筒灯的表现技法及注意问题。
2、壁灯、台灯、落地灯的表现技法及注意问题。
3、球灯、旋转灯、镜面雪球灯、声控灯、镭射灯、激光灯、频闪灯、图案灯、射灯
的表现技法及注意问题。
作业安排
1、不同灯具表现1-2幅。
规格：四开裱板
第七讲工艺品、化妆品的表现技法
1、工艺品的表现技法及注意问题。
2、化妆品的表现技法及注意问题。
作业安排
1、工艺品、化妆品表现图各一幅。
规格：四开裱板
第八讲花草、盆景的表现技法
1、盆景、花瓶、花卉表现技法及注意问题。
2、花草、植物的表现技法及注意问题。
作业安排
1、花草、盆景各一幅。
规格：四开裱板
第六部分室内综合表现技法
（一）教学要求
要求熟练运用室内局部表现技法，使室内整体造型新颖得体，布局恰当适宜、透视正确合理、色彩协调统一、方法规范适当，图面整洁美观。
（二）内容提要
1、卧室、客房的表现技法及注意问题。
2、客厅、办公室、大厅的表现技法及注意问题。
3、餐厅的表现技法及注意问题。
4、舞厅的表现技法及注意问题。
作业安排
1、室内整体作品两幅。
规格：四开或对开裱板
五、学时分配（见下页）
六、能力要求
建筑画表现技法课的教学，应使学生逐步掌握各种室内外建筑效果的表现技法，进一步提高学生的艺术修养、审美能力和创造思维能力以及独立工作能力。
七、适用教材
使用教材：《室内手绘表现》，成鲲编著，中国水利水电2008版。
《建筑水彩与水粉画》，王时刚编著，中国水利水电。
参考教材：
１、《手绘效果表现》，广州经济出版社2004年。
２、《现代室内外设计表现技法》，杨冬江编著，江西美术出版社1999年版。
３、《室内外建筑效果图技法》，吴昊主编，陕西人民出版社出版1996年版。
４、《国内优秀室内外设计图集》，庞恩昌李维立编著，天津大学出版社出版1994年版。
八、考核方法
本课程为考查课。最终成绩以平时完成作业的质量及最后一次课堂考试评定，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分。
九、说明
1、建筑表现技法课在教学过程中，特别注重因材施教，以求在较短的教学活动中，取得较好的教学效果。采用理论讲课，作业示范，写生和临摹相结合的方法。
2、本课程在具体教学过程中特别强调学生的实际动手能力，实际绘图能力的提高。
3、教具提示：例图、幻灯、投影、录像、bb网络等。
执笔者：刘瑜
审核者：王佩
完成时间：2008.5.3
钢筋混凝土施工方案完整版
钢筋混凝土施工方案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
施工方案 一、施工部署 （一）组织布署 1、人员组织 为了确保工程质量、安全和施工进度，建立施工领导小组，现场组织施工生产，责任分工到位，统一协调施工中各项工作，确保施工优质完成。 2、设备配置 为了确保工程如期完成，施工现场要配备地基处理所用的土方设备、箱梁施工所用的钢筋加工设备、混凝土设备等，具体见《主要施工机械设备表》 表1 主要施工机械设备表
（二）技术准备
在现浇箱梁施工前现浇箱梁所用钢筋应全部到场，所有钢筋报验手续已完成，并经监理现场验收合格。确保现场具备开工条件。开工前必须经测量放线，以便于控制施工及后续工程的进行。 1、施工人员必须认真分析图纸，及时与甲方负责技术人员沟通，务必做到心里有数，确保施工的正常进行 2、测量人员需认真细致地审阅施工设计图纸，放出现浇箱梁的结构尺寸及控制高程点，做好记录，报监理验收。 3、试验员对钢筋及其它材料进行复试。 4、质检人员负责分项工程的自检、报验及相关资料整理。 （三）现场准备 1、施工前必须对现场进行平整，保证临时道路坚实、畅通。参施人员必须全部到场并对自己从事的工作熟悉了解。 2、混凝土由拌和站供应，拌和站设试验员，浇筑混凝土时24小时在岗，保证混凝土供应及时和供应质量，使用前经监理工程师审批。 3、现浇箱梁施工前应对施工现场进行清理，以利于施工作业面的展开。 4、协调施工现场管辖部门及附近居民的关系，保证施工的顺利进行。 5、施工用水取附近河水，并设水池沉淀、净化。
学雷锋树新风主题班会教案
学雷锋树新风主题班会教案阳春三月，又到了学习雷锋月了，每年这个月份学校都会召开关于学习雷锋精神的主题班会，那么关于XX年学习雷锋主题班会要怎么策划呢下面是小编为大家整理的学雷锋树新风主题班会教案，欢迎大家借鉴! 【学雷锋树新风主题班会教案一】一、活动目标： 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备： 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、具体活动过程(主持人台词实录) 1、出旗，唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入) 主持人甲：人的生命是有限的， 主持人乙：为人民服务是无限的， 主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去! 主持人甲：这句话是雷锋同志说的 主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会—— 主持人(合)：三月风 主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧! 3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》) 主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》 4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚ 主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧! ﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚ 主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢什么人可以称为当代的雷锋 6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋) 主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧! 7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋) 主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗 8、(表演和评讲身边错误的行为) 主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗 主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。 主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧! 主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
学雷锋志愿服务活动的心得体会
学雷锋志愿服务活动的心得体会 学雷锋志愿服务活动的心得体会 心得体会学雷锋志愿服务活动的心得体会心得体会活动志愿服务雷锋 作为一位社区学雷锋志愿服务活动的提倡者和组织者，在多年的志愿服务中有很深的体会。在招募志愿者时，很多居民说我没有钱，没有时间，没有能力去做学雷锋志愿服务工作。实在这是对学雷锋志愿服务的一个误解。作为一位普通市民，可能我们的能力有限，但但是关爱社会的心是不分能力大小的，哪怕一句问候、一次扶持、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设***文明的社会贡献出自己的微薄之力！作为一位社区学雷锋志愿者，在服务与奉献中，我体验着这份志愿的神圣与高尚，固然活动只是由一些看起来平凡的小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。乃至在不知不觉中可以起到一个解救者的作用。当我们奉献自己一份气力的时候，心里会觉得很幸福，觉得终究为社会做了一点力所能及的事情，在志愿活动中找到了自己的价值，志愿者不是单纯的奉献，我们也能够从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者，我明白了很多为人处事的道理，增强了组织能力，锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思，当你身在其中的时候就会明白，在奉献与劳动中，自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动，是最近几年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，作为服务社区的大学生我们更要牢牢围绕构建***社会的主题，修建奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区下基层志
愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面进步我们的综合素质。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色采的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深入地领会到生命的意义。而且，志愿者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这一事业来奋斗吧！让我们来担当一些微弱的社会责任，奉献出一点微光。作为学雷锋志愿者，在志愿服务中的体验是双向的，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色采的同时，志愿者也能够从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深入地领会到生命的意义！ 附送： 学雷锋活动心得 学雷锋活动心得 学习体会学雷锋活动心得心得活动雷锋 党的十七届六中全会作出了深进展开学雷锋活动、推动学习活动常态化的决定，将学习雷锋摆到了重要的位置。学习雷锋不单单是做好人好事，我们更要把这类精神贯串于学习、工作、生活中。一个人做一件好事不难，难的是一生做好事。雷锋同道几十年如一日，不论在甚么条件下，都在不断地为人民做好事，他的生命固然短暂，但却为***人的精神家园坚守了一生。作为一位新时代的***员，就应当像他那样，用一生的虔诚和执着，坚守住一位党员至公无私、艰苦奋斗的精神阵地，不断进步党性修养，加强党性锻炼，始终忠于党和人民
自考00831英语语法自考模拟试题(16)
00831英语语法自考模拟试题（16） 125.The guests were ____ the room to have a rest. A.got into B.stepped into C.burst into D.shown into 126.You will ____ what you have done some day. A.reply to B.pay off C.get rid of D.answer for 127.He quickly ____ all the things on the desk and put them into the drawer. A.took up B.kept up C.gave up D.did up 128.A helicopter is a plane that can ____ and land straight up and down. A.get off B.take off C.fly off D.send off 129.Now that you’re made your plan,why not ____ it? A.stick to B.keep to C.work at D.persist in 130.The girl you ____ yesterday is a friend of Lisa’s. A.came across B.dropped in C.paid a visit D.talked 131.If I ____ bird,I ____ fly freely in the sky. A.am;will B.was;can C.were;should D.had been;should 132.If he ____ tomorrow,I ____ tell him the truth. https://www.sodocs.net/doc/c617836073.html,es;would B.came;would C.were to come;will D.should come;shall 133.If she ___ today,we ____ set off tomorrow. A.arrived;might B.arrives;could C.arrived;should have D.arrived;will 134.In the eye of the woman,Einstein looked as if he ____ out of a book of fairy tales and ____ her like a spirit. A.had just stepped;had passed B.stepped just now;passed C.stepped just;had passed D.has stepped;passed 135.____ the books not properly marked and catalogued,they ____ be so easy to find. A.If;could B.Were;couldn’t C.Had;couldn’t D.Were;could
混凝土及钢筋混凝土工程施工方案
混凝土及钢筋混凝土工程 （一）施工程序 其施工程序如下： 施工准备→材料采运→加工→模板、钢筋制安→砼拌和→运输→浇筑振实→养护→拆模→养护→检查验收。 （二）模板工程 本工程砼施工主要采用定型钢模，其余混凝土施工根据设计图纸中砼构件的尺寸确定合适模板的材料、尺寸及形状，拼制模板时，板边要平直，接缝严密，不得漏浆。 模板材质应符合相应的国家和行业规定，木材的质量应达到 等以上的材质标准，腐朽、严重扭曲或脆性的木材严禁使用。钢模厚度不应小于 ，钢板面应尽可能光滑，不允许有凹坑，褶皱和其他表面缺陷。模板的金属支撑件材料也应符合有关行业规定。 根据混凝土构件的施工详图进行施工测量放样，重要的结构多设控制点，以便检查校正。模板安装过程中，必须经常保持足够的临时固定措施，以防倾覆。安装的模板之间的接缝必须平整严密。模板安装应符合设计及规范要求。 模板支撑由侧板、立档、横档、斜撑和水平撑组成，支撑必须保证牢固，在混凝土振捣过程中不会产生位移变形。 安装支撑、调整完毕后的模板，在模板与砼接触面涂上防锈保护涂料和脱模涂料。模板安装合格后方能进行下道工序的施工。 （三）钢筋 本工程主要是指钢筋的采购、运输、验收、保管、加工、制作、安装等内容。 、钢筋的材质 所有钢筋均应按施工详图及有关文件、指示进行订购，进场钢筋的外观符合技术规范的要求，并具有出厂证明和试验报告单，钢筋表面或每捆 盘 均有标志并交给工程师审查。在使用之前按批号及直径依据钢筋试验规程取样试验，如拉伸试验、弯曲试验，凡检验、试验不合格的，一律清退出场，以保证钢筋质量。 （ ）钢筋砼结构用的钢筋，其种类、钢号、直径及其它性能指标等均应符合施工详图及有关设计文件的规定。
学雷锋树新风
学雷锋树新风 ——一年级主题班会 活动目的 : 1(通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2(利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程 : 一、导入 1、师:三月，阳光明媚，三月，万物复苏，，三月，春风送暖，三月，大地换新颜，同学们，三月，是什么日子呢, 全班答:学雷锋活动月。 2、3月5日是什么日子 3、你们认识雷锋叔叔吗, 4、看雷锋叔叔的照片。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、了解雷锋 师:同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士～ 师:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放
后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧～”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
学雷锋志愿者活动方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.学雷锋志愿者活动方案正 式版
学雷锋志愿者活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地
学习雷锋活动。 2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 四、活动要求： 1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常
中考英语语法模拟试题
中考英语语法模拟试题（循序渐进型试题） 1、What’s your name?-----_______________ A My name is Li HangLiang B My name is Ouyang Xiu C My name is Li hong D My name is ZhangSun WuJi 2、-----What’s this _____ English? -----It’s a map A in B on C with D at 3、-----How do you _____ “red”-----R-E-D A spell B read C look D ask 4、-----What’s your sister’s favorite ____? -----Basketball A country B color C sport D subject 5、---_____ books are there on the desk? -----There are five A How much B How many C How long D How often 6、---Hi, Betty. Nice to meet you.-----_____ A Nice to meet you too. B How are you? C Nice to meet you too D Good morning. 7、_____ name is Wang Hua, and _____ is a student. A He; he B His; he C She; she D It; it 8、Welcome to ______. A Class 4 Grade 8 B Grade 8 Class 4 C Grade eight Class fourth D Class four Grade eighth 9、Daming with Lingling _____in Class One. Daming, Lingling and I _____friends. A is; are B are ; are C in ; am D are ;is 10、His_____ are very fine. A Home B house C family D houses
钢筋混凝土的施工方案
一、编制依据： 1 《混凝土结构工程施工质量验收规范》200-03-15 2002-04-01 GB50204-2002 2 《混凝土泵送施工技术规程》1995-02-27 1995-10-01 JGJ/T10-95 1.3、工程概况： 序号项目内容 1 工程名称烟台东泰实业有限公司1#、2#、3#厂房 2 工程地址烟台市开发区 3 建设单位烟台市东泰实业有限公司 4 设计单位烟台贝格建筑设计有限公司 5 监理单位烟台市鸿山监理责任有限公司 6 施工单位烟台市润朋建筑安装工程有限公司 7 工程概况 1、烟台东泰实业有限公司位于开发区，总建筑面积219097.65㎡. 2、框架结构 1#、3#厂房均高度9.10m，2#厂房高度9.30.m 总建筑面积：20520.6平方米 3、建筑物室内地面标高±0.000相当于黄海高程36.150m，室内外高差为300mm。 建筑功能厂房 结构类型混凝土排架结构 基础形式柱下独立基础
1.4、各部位混凝土具体情况： 基础垫层C15 基础底板C30 排架柱C30 圈梁、构造柱、现浇过梁C25 标准图中的构件按标准图要求 二、施工部署 1、本工程全部采用商品砼，各施工部位均采用泵送。 2、根据施工工序及工期完成安排，混凝土浇筑尽量安排在白天进行，若砼浇筑量较大，白天不能浇筑完成又不能留置施工缝时，现场管理人员分成两班，每班12小时，各专业有关领导及施工人员跟班作业，负责检查，同时做好各方面协调工作。 3、砼分项工程是本工程非常重要的一个分项工程，是工程质量优劣的一个重要环节，所以一定要严格按照项目部管理体系、质量控制标准进行精心施工。 4、主要机具准备： 汽泵、布料杆、插入式振捣器、平尖头铁锹、胶皮管、手推车、木抹子、塑料布、、标尺杆、照明灯具。 三、施工方法 1、准备工作 （1）钢筋的隐检工作完成 （2）浇筑前应将模板内的垃圾，泥土等杂物及钢筋上的油污清除干
学雷锋,树新风主题班会教案
“学雷锋、树新风”主题班会教案 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校 园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 六、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。 二、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ 要求行动------总结归纳------谈谈体会 三、活动流程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永
社区学雷锋志愿者活动事迹材料
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 社区学雷锋志愿者活动事迹材料 社区学雷锋志愿者活动事迹材料 长沙市天心区城南路街道白沙井社区地处长沙市中心商业区，东临芙蓉中路，南至劳动西路，西临白沙中路，北至城南中路，占地面积0.8平方公里，有居民楼59栋，常住居民2552户，6742人，辖区单位28家，沿街门店105个。社区党总支有直管党员87名，社区党建联系分会党员人数达361人。长沙市学雷锋十佳先进集体。 自社区居委会组建以来，社区充分利用“五老”人员的人力资源优势，发挥党员在社区建设中的先进性作用，不间断开展了形式多样的学雷锋志愿者活动。 一、长期开展“保护环境，爱我古井”的学雷锋活动。 在社区西南隅，有一处地域小名声大的白沙古井。白沙古井孕育了一种道德精神，绵延不绝，于斯为盛。白沙古井虽说不是世外桃源，却形成了一种远离世俗的氛围，一种能陶冶人们道德情操的独特环境。这种氛围得益于社区长期开展“保护环境，爱我古井”的学雷锋活动。这支学雷锋的队伍中，有社区党员、楼栋组长、辖区单位干部、解放军95333部队官兵、省武警总队官兵、黄兴小学教师和少先队员、社
区工作人员等，大家一直坚持每月1～2次的爱井护井的活动，人们到了白沙古井，犹如感受到一种“润物细无声”的潜移默化的道德浸染：心灵变得纯洁了，行为变得文明了，人与人之间变得热情友善了。白沙古井周围并没有环卫工人负责打扫，然而平日里很少见到垃圾脏物。这都是是因为社区的学雷锋志愿者，自觉地、义务地维护白沙古井的环境卫生，如果有游人或居民在古井公园内乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花木、践踏草坪，学雷锋志愿者必定出面制止。《公民道德建设实施纲要》指出，公民道德建设要“以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”，而“社会公德”的主要内容是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。“社会公德”的这些内容，在社区学雷锋志愿者身上，得到了生动、具体的体现。 二、常年开展学雷锋志愿者“一对一”扶贫帮困活动。 学雷锋志愿者在社区党组织的领导下，对低保特困户、下岗失业家庭困难学生开展了一系列的“一对一”扶贫帮困活动。从帮助困难学生、到帮助孤寡老人，学雷锋志愿者们从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的先进代表。在活动中，先进群体和模范人物层出不穷、不断涌现。志愿者们都能够按照社区学雷锋活动的总体要求认真开展活动，组织周密，形式多样，在社区的每一个角落经常能看到志愿者们的身影。例如社区困难党员杨利宜，儿子儿媳都下岗，儿媳患了严重的甲亢病，在小学读书的孙子又不幸患上了慢性肾炎，需要长期服药治疗，她自己每月的工资不过四百来元，儿子在外给人帮工，收入又不稳定，社区党总支书记黄英得知她的家庭困难后，
新编英语语法教程期末考试试卷
大学英语语法模拟试题 1. Mr. and Mrs. Burns feel more comfortable on a ship than they would be if they ______________any other way. A. would travel B. travelled C. are travelling D. have travelled 2. We______________ that Jim be there. A. hope B. wish C. expect D .ask 3. Lucy is glad she didn’t stay on the farm. She______________ bored. A. may be B. will be C. could be D. might have been 4. The dean of studies would have come to see you had it been possible, but he ______________so busy then. A. had been B. was C. were D. would be 5. They would certainly have come and helped us ______________time. A. did they have B. had they had C. had they have D would they have 6. If you were in better health, we______________ you to join in the work last week. A. would have allowed B. would allow C. should allow D. had allowed 7. She cried for her______________ lover. A. departed B. being departed C. departing D. having departed 8. ______________ in an important examination, one of the students in his class lost interest in his work A. Failing B. Failed C. Having been failed D. Having Failed 9. If it______________ tomorrow, I’ll stay at home. A. rained B. will rain C. had rained D. rains 10. “It’s getting very late.”“Yes, it’s time______________.” A. that we left B. we leave C. we’ll leave D. we have left a bus to go there, but he preferred to walk.
钢筋混凝土施工方案
1.编制依据 有关规范、规程、图集
2.工程概况 2.1建筑概况 2.2结构概况
3.施工安排 3.1施工部位及工期要求： 3.2劳动组织： 操作人员配备表
4.施工准备 4.1技术准备 4.1.1项目技术部组织进行图纸会审工作，提前编制施工方案，方案中必须具有切实可行的技术措施。 4.1.2 提前确定混凝土外加剂的品种、掺量，并做好外加剂的复试检验工作。 4.1.3 根据我方技术要求与商品混凝土供应商密切联系，进行多次试配，确定最优配合比。 4.1.4针对浇筑部位结合现场场地特点，确定罐车的进出路线及泵车的布置。 4.1.5为了保证混凝土浇筑连续均匀进行，按计划合理组织劳动力，在施工过程中正确执行施工方案，并在浇筑混凝土前组织召开一次班长以上人员参加的技术交底会，使工人能确实掌握操作要领以及浇筑混凝土时要注意的事项。 4.1.6在墙、柱钢筋上必须抄出+0.5m标高控制线，并用油漆划上红色三角做标记，现场备有水准仪，以便随时抄平，控制标高正确性。
4.1.7现场养护室设置及设备的准备工作 4.1.8搜集有关素面木胶合板的资料，作好模板体系选择的材料准备。 4.2机具准备 现场需用机械设备表 4.3材料准备 4.3.1钢筋 钢筋原材由项目物资部分期分批采购，直接在现场钢筋加工棚加工。成型钢筋利用塔吊配合手推车进行水平及垂直运输。现场钢筋材料堆场及钢筋加工场地位置见平面布置图。 4.3.2混凝土 本工程采用商品混凝土，搅拌站采用成都市磊泰商品混凝土有限公司，往返运距40Km。
4.3.3周转材料需用量计划 5.主要施工方法及措施 5.1钢筋工程 本工程全部钢筋均采用HPB235热轧I级光圆钢筋、HRB335II级螺纹钢筋及CRB550冷轧带肋钢筋。 施工过程中强调过程控制，对钢筋分项施工的全过程进行全面检查，检查的重点在于：进场检验、钢筋加工、钢筋绑扎、锚固、接头、抗震规定、钢筋到位、保护层、审图把关等方面。 5.1.1进场检验 钢筋进入加工厂时，要按批进行验收，每一混合批验收重量不超过60吨。检查分两步进行： 1）外观检查：每批钢筋抽取5%进行检查，钢筋表面不得有裂纹，结疤和折叠，表面凸块不得超过横肋高度，每1m的弯曲度不大于4mm。交货时随机抽取10根（长6m）称重，其重量偏差不得超过允许偏差。 2）试验检查：每批钢筋中任选两根，每根上截取两个试件进行拉伸试验和冷弯试验。如有一项试验结果不符合要求，则从同一批中另取双倍数量试件重新作各项试验，如仍有一个试件不合格，则该批钢筋判定为不合格，退回厂家，以确保用于工程的钢筋均为优质钢筋。 5.1.2钢筋加工 1）钢筋除锈
学雷锋树新风心得体会
学雷锋树新风心得体会 雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车！” 在49年前的3月5日，毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习！”然而即便在半个世纪后的今天，社会上的任何一位好人，仍会被人们称为“活雷锋”、“雷锋传人”。一个出色的劳动者仍会被称为“雷锋司机”。一个杰出的团队会被称为“雷锋班”、“雷锋组”、“雷锋街道”、“雷锋集体”。一个守护雷锋精神的城市被命名为“雷锋城”。“雷锋”，已经成为亿万人感同身受的文化现象，成为一个普遍认同的美好境界。经历了时代变迁的雷锋精神，具有丰富的内容和崇高的意蕴。全心全意为人民服务是雷锋精神的核心；爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身是雷锋精神的特征；忠于党忠于人民，是雷锋精神的基石；甘当“螺丝钉”的敬业精神、刻苦钻研的“钉子精神”、艰苦奋斗的优良作风，是雷锋精神的重要内容。它所体现的爱国主义、集体主义情怀，激励着无数人坚定理想信念、胸怀爱国热情、投身社会建设、共襄民族复兴。党的十七届六中全会提出，
“坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”过去几十年中，雷锋精神所蕴含的价值、信念、理想，已经成为社会主义核心价值体系的重要组成部分，它所代表的职业道德、社会公德、艰苦奋斗与刻苦钻研的精神，已经成为和谐社会的内生动力。 雷锋能赢得亿万人民如此真挚和长久的敬意，学雷锋活动能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，说明雷锋精神已经融入了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，对我们的社会始终具有重大价值和长久魅力。 人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。 雷锋精神是我们的财富，也是世界的财富，更是子孙后代的精神财富，我们有责任，有义务将雷锋精神代代相传，发扬光大。 二〇一二年六月二十一日
学雷锋志愿服务活动简报范文四篇
2017学雷锋志愿服务活动简报范文四篇 雷锋精神是值得我们学习的。下面是小编整理提供的学雷锋志愿服务活动简报，欢迎阅读参考! 春风吹绿了山城，蜂飞蝶舞、流水潺潺。这里是有“豫南高山峡谷第一漂”美誉的西河景区。这里常年游人如织，但产生的大量白色垃圾，却与这如画美景格格不入。 近日，县财政局利用第54个全国学雷锋日，积极组织40余名干部职工深入金刚台西河景区开展“三关爱”志愿服务活动，旨在进一步传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力弘扬雷锋精神，宣传生态文明观念，保持良好的生态环境。 志愿者们手拿火钳、垃圾袋等工具，爬上景区入口处的陡坡拾捡白色垃圾、清理生活杂物。经过1个多小时的劳动，拾捡垃圾20余袋。 活动结束后，志愿者们表示，参加今天的活动十分有意义，不仅美化生态环境，更对雷锋不怕吃苦、团结协作的精神有了进一步认识。大家纷纷表示要把文明行为贯穿到日常生活和工作中，自觉践行雷锋精神，争做文明传播者，传递正能量，为建设“美丽乡村，文明城镇，幸福商城”贡献应有的力量。 2017年x月x日上午九点，在xx小区居民健身苑区举办了”学雷锋，为人民服务”活动。本次活动是由xx党总支牵头，xx街道生活服务中心、上海市工商局检查总队、上海文广实业有限公司斜土路管理部、东方网股份有限公司、中信银行(徐汇支行)等双拥、共建单位一同参与。虽然天气寒冷，但仍然挡不住共建单位献爱心的脚步。有理发、磨刀具、健康义诊、量血压、测血糖、修钟表、家电维修、配钥匙、修鞋、法律咨询、理财咨
询等多项深受广大居民群众欢迎的便民服务项目。 xx居委党总支牵头举办的“学雷锋，为人民服务”活动，是为了更好的贯彻“党的群众路线教育实践活动”，推动群众路线工作在服务社区群众中更好的落实。xx党总支始终以“党的群众路线教育实践活动”为宗旨，通过学习雷锋等一系列活动能更好的了解社区群众的需求，解决社区群众的困难。 在xx党总支的带动下，通过“学雷锋，为人民服务”活动，共建单位下基层，深入群众、帮助群众、解决群众生活上遇到的难题。例如，小区居民有许多的老式家用电器，因为年份已久，许多电器因为一个零部件的问题很多维修单位不愿意维修，上海文广实业有限公司斜土路管理部的志愿者提供免费维修，解决了居民在生活中最迫切的难事。 理发服务也深受居民欢迎。理发是由xx街道生活服务中心的志愿者提供。受益居民们表示，感谢小区热心的志愿者，为他们提供免费的理发服务。也感谢居委党总支开设的这个贴心的服务项目。 从群众中来，到群众中去是xx党总支坚持和倡导的群众路线，xx党总支的群众路线工作落实的好不好，社区群众满不满意，是xx党总支贯彻“党的群众路线教育实践活动”的主旨。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众。尽力的解决社区群众的困难，尽心服务好社区群众的需求、尽责的落实每一项社区工作。 本次活动有30名志愿者参加，其中包括多名妇女志愿者和社区党员。便民服务受益居民超过200人次，取得了良好的效果。这项公益活动不断的累积和传递着社会的大温暖，更是一份心意和关爱! 为了弘扬雷锋精神，美化环境，巩固省级生态镇创建成果，进一步增强党员干部的服务意识、环保意识和社会责任感。3月4日，靖口镇组织驻镇站所和全体机关干部，积极开展“学雷锋树新风”活动，用实际行动向
初三英语语法模拟试题
豆丁文档，我的最爱初三英语语法模拟试题 一. 被动语态专项练习： 选择填空。 1. In some countries , tea ______ with milk and sugar. A. is serving B. is served C. serves D. served 2. Great changes _____ in my hometown since 1980. A. have been taken place B. took place C. have taken place D. were taken place 3. The new type of car is going to ______ in three years. A. turn out B. be turned out C. has turned out D. have been turned out 4. The woman murdered her friend and ______ to ______. A. was sentenced , death B. sentencing , die C. sentenced , death D. sentenced , die 5. －Do you like the skirt? －It _______ soft. A. is feeling B. felt C. feels D. is felt 6. Are you still here? You were here an hour ago. Who ________ for? A. are you waiting B. did you wait C. were you waiting D. do you wait 7. _____ to know Professor Zhang. A. He said B. I said C. He is said D. It says 8. －I want to sit at the table near the window. －Sorry , ______ already. A. it took B. it takes C. it is taking D. it has been taken 9. The letter _______ three days ago and it ______ yesterday. A. had post , had arrived B. was posted , arrived C. posted , arrived
学雷锋树新风主题班会
学雷锋树新风主题班会 > 学雷锋树新风主题班会 一、活动时间：**年3月6日下午第三节班会课。 二、活动地点:六年级教室。 三、活动内容：学雷锋、树新风。 四、参加人员：六年级全体师生。 五、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建"优良班风、和谐校园"。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 六、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。 七、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会 八、活动流程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说："人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。"这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累。"雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢? (学生讨论、交流|) 小结：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 雷锋是一个助人为乐的好战士。
年英语专业级考试语法模拟测试题及.doc
2017年英语专业四级考试语法模拟测试题及答案1 1.____in the past, at the moment it is a favorite choice for wedding gown. A. Unpopular has as white been B. White has been as unpopular C. Unpopular has been as white D. Unpopular as white has been 2.____for a long time, the fields are all dried up. A. There has been no rain B. Having no rain C. There having been no rain D. There being no rain 3. The millions of calculations involved, ____by hand, would have lost all practical value by the time they were finished. A. had they been done B. they had been done C. having been done D. they were done 4. Televisions enable us to see things happen almost at the exact moment____. A. which they are happening B. they are happening C. which they happen D. they have happened 5.____me most was that the young boy who had lost both arms in an accident could handle a pen with his feet. A. That amazed B. It amazed C. Which amazed D. What amazed 6. Although she wrote a lot of short stories and poems when she was very