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篇一:

课件

制作常用工具

课件制作常用工具软件

多媒体课件制作软件

1、Flash。优秀的动画

设计

制作软件,当今使用最广泛的多媒体课件制作软件之一。它是一种

交互式动画设计工具,用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意

的界面融合在一起,以制作出高品质的动态效果。不仅可以单独播

放使用,更可以用在网页中播放。

2、Director。美国Macromedia公司开发的一个软件,主要用于多

媒体项目的集成开发。与Flash、Authorware是同门三兄弟。Direcror是创建与交付功能强大的Internet,CD-ROMs与DVD-ROMs

多媒体的工业标准。相对于简单的图片和文字,Director提供唯一

足够强大的工具来释放你的创意,它整合图形、声音、动画、文本

和视频来生成引人注目的内容。它是多媒体光盘出版的宠儿,一向

戴着专业出版的帽子,不那么平易近人。

3、Authorware。功能强大的交互式多媒体工具软件,该软件应用范

围涉及

教育

、娱乐、科学等各个领域。一直是众多多媒体开发工具中的佼佼者。使用Authorware制作课件非常直观、明了,使用者无须掌握高深的

编程技巧,就能制作出包含文字、声音、图像、动画等多种元素在内的、界面华丽、交互性强、控制灵活的教学课件。

4、PowerPoint。美国微软公司办公自动化软件Office家族中的一员,是专门用来制作演示文稿的工具软件。它主要用于学术交流、产品展示、工作汇报、情况介绍等场合的幻灯片制作和演示,可以通过计算机播放

文字、图形、图像、声音等多媒体信息。更是教师讲课的首选课件制作工具。

图形图像处理软件

1、PhotoShop。深受广大平面设计人员和广告设计人员喜爱的图像处理软件之一。它在图像编辑、图形制作、特效及颜色处理等方面所具有的强大功能令人叹服。是事实的图形图像处理的工业标准。

2、Fireworks。网页图形处理软件,制作背景透明的图像,GIF动画、按钮等极为方便啊!

3、ACDSee 3.1。看图软件的佼佼者,虽然版本已经升级到9.0,但是最令人难忘和最多人使用的还是这个版本,还可以进行简单的图像处理。

4、HyperSnap。抓图利器。不仅能抓住标准桌面程序还能抓取DirectX, 3Dfx Glide 游戏和视频或 DVD 屏幕图。本程序能以 20 多种图形格式(包括:BMP, GIF, JPEG, TIFF, PCX 等)保存并阅读图片。可以用热键或自动记时器从屏幕上抓图。功能还包括:在所抓的图像中显示鼠标轨迹,收集工具,有调色板功能并能设置分辨率,还能选择从 TWAIN 装置中(扫描仪和数码相机)抓图。

音频处理软件

1、Adobe Audition。功能强大的音频处理软件,它的前身是大名鼎

鼎的Cool edit。

2、Sound Forge4.5。老牌、经典的音频处理工具。简单易用,功

能强劲。新版已经升级到6.0以上了,但是反而渐渐为人遗忘。

3、Total Recorder。几乎可以录制所有通过声卡和软件发出的声音,包括来自 Internet、音频 CD、麦克风、游戏和 IP 电话语音的声音。音频玩家最关心的还是录音质量,Total Recorder 的工作原理

是利用一个虚拟的“声卡”去截取其他程序输出的声音,然后再传

输到物理声卡上,整个过程完全是数码录音,因此从理论上来说不

会出现任何的失真。

4、GoldWave。一个集声音编辑,播放,录制,和转换的音频工具,

体积小巧,功能却不弱。

视频处理软件

1、Adobe Premiere。非线性视频编辑应用程序,也是一个功能强大

的实时视频和音频编辑工具,主流的DV编辑工具,它为高质量的视

频提供了完整的解决方案。

2、超级解霸。有点过时的视频播放软件,可以截取MPG视频。

3、TMPGEnc。日本人堀浩行开发的一套老牌的高画质视频编码转换

工具软件,在 Canopus ProCoder v2.0 Final 推出以前,一直是视

频转换领域的画质冠军,支持 VCD、SVCD、DVD 以及所有主流媒体

格式

(Windows Media、Real Video、Apple QuickTime、Microsoft DirectShow、Microsoft Video for Windows、Microsoft DV、Canopus DV、Canopus MPEG-1 和 MPEG-2 编码),而且还提供对高清晰度视频格式的支持。

4、绘声绘影。老牌经典,一直与时俱进的视频处理软件。友立绘声绘影让你登上导演宝座,即使您毫无影片制作经验,都可轻松愉快地以绘声绘影在自己的计算机上剪辑影片。

网页制作软件

1、Dreamweaver。Macromedia公司推出的可视化网页制作工具,是较受的网页设计人员欢迎的网页制作软件之一,是网站建设不可缺少的工具之一。

2、FrontPages。微软的办公软件office家族成员之一的FrontPage也是一种所见即所得的网页制作软件,由于其使用简单(与Word界面相似),并且软件容易获得,很受初学者的欢迎。作为入门级的网页制作学习,FrontPage是不错的选择。

其他辅助软件

1、WinRAR。压缩解压软件

2、Microangelo Toolset图标制作软件。

3、Nero Burning ROM。刻录软件。

4、Flax3.0。小巧超酷的SWF文字动画制作软件。

5、Ulead COOL 3D。台湾友利公司出品的3D动画制作软件。

其他课件制作软

1、方正奥思和蒙泰瑶光。两款国产多媒体课件制作软件的姣姣者。

在功能使用操作各方面与Authorware类似,实力也相当。但是普及度、使用率和影响力始终不及Authorware。一帮以此为生的开发小

组或许终于支撑不下去了,最近几年这两款软件似乎已然自然消亡。在此,向软件的开发者和仍然在使用这两款软件的课件人致敬。

2、几何画板。最专业的数学几何课件制作软件。

使用多媒体课件的几个误区

随着计算机技术、网络技术的飞速发展和向社会各个领域的渗透,

计算机工具已逐渐成为人们的共识。多媒体课件的出现给课堂教学

带来了时代的气息,它在扩充课堂容量、创设教学情境和激发学生

兴趣等方面都具有传统教学媒体所不可比拟的优越性,因此它一出现,就倍受广大师生的青睐。但就目前多媒体课件使用的现状来看,确实存在着不少误区,颇令人思考。

误区一:只有使用多媒体课件,才能体现教育思想的先进

现在不少教师认为:“不使用多媒体课件的课不是一节成功的课,

至少说不能算得上是一节好课!”使用多媒体课件来上课,其意义

已不仅仅在其本身,它显然已成了教学革新的代名词,是具有全新

教学理念的象征。只要教育手段先进了,教育思想便先进了。

分析:有先进的教学技术不代表教学理念的先进,现代教育技术是

以现代教育理论为基础的,现代教育理论要求必须充分发挥学生的

学习主体作用,教育技术的运用,要能激发学生的学习兴趣,要努

力创造学习者可参与的环境,使传授知识和发展智能与素质培养统

一起来。如果在计算机辅助教学这一现代教育的外衣内,进行着传

统教学模式的翻版,教师依然是讲解的中心,学生依然是被动的接

受者,灌输、填鸭之风依然我行我素。只不过将以往的板书从黑板

上转移到了大屏幕上,依然是教师在台上长篇大论的灌输,学生在

底下奋笔疾书抄写,说得说,写得写,那么这与传统教学毫无区别,这样的课即使使用了多媒体课件,也不能算是一节成功的课。

误区二:课件囊括整个教学过程

目前,许多教师在制作课件时总是不分重点、难点,将自己整堂课

的教学思路,各个教学环节,课堂中需要提出的问题及

答案

等等都事先设计在课件上。为防止意外,上课时教师想方设法将学

生的思路引到课件既定的流程上来,围绕着课件操作、演示、讲解、灌输,使教学程式化。一旦学生的思维偏离课件既定的轨道,教师

总会极力将其“引入”甚至“强拉”到课件既定的程序里。

篇二:制作课件的常用软件

制作课件的常用软件

一、PowerPoint

微软公司出品的制作幻灯片的软件,此软件制作的电子文稿广泛地

应用于学术

报告

,会议等场所,有好多教师也在用此软件制作课件,就此软件来说,他的优点是做课件比较方便,不用多学,很容易上手,制作的课件

可以在网上播放(当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包)但就其功能来说就差一点,他只能出现一些图片、视频、文字资料,起到资料展示的作用,交互方面比较缺乏,现在的OFFICE XP里包

含的POWERPOINT虽然已经改变了很多,但用起来比较有限,只能做

一些简单的按钮、区域交互。打包以后的文件对里面的资料一般不

加压缩,所以如果资料大,文件就大。引用外部文件比较有限,并

缺乏控制。

二、Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具,由于它们

具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性,所以深

为广大用户的欢迎,成为应用最广泛的多媒体开发工具,一度被誉

为多媒体大师,现在的版本已经发展到7.0,用户比较多,广泛用

于多媒体光盘制作等领域,教师用些软件来进行课件制作的人数也

比较多。此软件的主要特点是:Authorware是基于图标(Lcon)和

流线(Line)的多媒体创作工具,具有丰富的交互方式及大量的系

统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准

的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。如果变

量函数用得好的话,可以用他来开发一些小的应用软件。我用过一

段时间,他的交互比较强大,就是不会编程也可以做出一些交互好

的课件。唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难,如果

不借助其他的软件,做一些好的动画来说是根本不可能的(毕竟不

是专业的动画制作软件),虽然有很多插件,但打包以后还要带着走,所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打

包后的文件比较大,不利用传播。

三、Director

Director是Macromedia公司推出的多媒体开发工具,是全球多媒

体开发市场的重量级工具,据统计,它在美国专业CDROM开发市场

占据85%以上的份额。它不仅具备直观易用的用户界面,而且拥有

很强的编程能力(它本身集成了自己Lingo语言),全称是:Macromedia Director Shockwave Studio,目前最高的版本为

Directo MX(也就是

9.0)。主要定位于CDROM/DVDROM(多媒体光盘)的开发。用Director制作多媒体动画,无论是演示性质的还是交互性质的,都

显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。图象,文本,

声音,动画等等这些多媒体元素,在Director中都可以非常方便而

有机的结合起来,创造出精美的动画。因为非常专业,所以教师用

此软件制作课件的不多,我也见过几个,非常漂亮,交互也比较好。特点:帧动画与编程相结合的多媒体编制软件,用帧可以做出很多

漂亮的动画,有Lingo语言可以编出你想要的交互,引入的外部的

多媒体元素非常丰富。可是生成的文件比较大,在网络传输方面做

得还不是很理想。对于初学者来说,用他来做课件比较困难,说实

在话我非常喜欢这个软件,也正在学,对于Lingo语言我还是一知

半解。(我实在是非常的笨)

四、FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的,用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小,可边下载边播放,这样就避免了用

户长时间的等待。FLASH可以用其生成动画,还可在网页中加入声音。这样你就能生成多媒体的图形和界面,而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程,但用其内置的语句并

结合

JAVASCRIPE,您也可作出互动性很强的主页来。FLASH另外一个特

点就是必须安装插件PLUG-IN,才能被浏览器所接受!当然这也避

免了浏览器之间的差异,使之一视同仁!有人曾经说过:下个世纪

的网络设计人不会用FLASH,必将被淘汰出局!我相信这句话没错!(因为我们学它,所以我多讲一些了)

FLASH的特点

1. 使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形

可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可

以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。

2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几

K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在网

页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑下载迅速,使得

动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。

3. 把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经

把Flash作为网页动画设计的首选工具,并且创作出了许多令人叹

为观止的动画(电影)效果。而且在

Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐

的动画文件也能保持小巧的‘身材’。

4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的

动画,通过

ACTION和FS COMMAND可以实现交互性,使Flash具有更大的设计

自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合

默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。

总之:做动画非常漂亮,你是知道的,也看过的,做交互非常多,

你用过的,也玩过的(FLASH游戏等),做网页非常酷,现在你感

觉得到,将来你会看到很多,做课件非常小,而且生动、交互好、

文件小、利于网络传播等,我觉得最好的就是它可以与网页的脚本

联系,做出功能强大的大型学习网站。

总之,Flash已经慢慢成为网页动画的标准,成为一种新兴的技术

发展方向,现在有好多做课件的老师正在加入到FLASH这个行列来,在今后,我相信会有更多的老师加入到我们中间来。面对这么不可

多得的设计工具,你还等什么,赶快加入Flash的行列吧!

五、方正奥思等其他软件

我还接触到一些国产的课件制作软件,象方正奥思,这些软件主要

是立足于课件制作的多媒体制作软件,就其功能来说,比较单一,

还需要不断完善,操作方面也各有特点,有的象POWERPOINT一样用

版块架起来的,有的是基于线程基础上的,但用下来,总觉得烦锁。说到底,一句话,一切为了孩子。只要做出来得课件好,能为教学

服务,能达到很好的教学效果就行,不管是用什么软件做的都行。

就我个人来说,比较钟爱flash,不是因为它做出来的课件生动小巧,而是因为用它可以搭建一个个人的素材库,也可以用它来建设

一个网络形式的积件库。在今后的学习里我将给大家讲讲如何利用flash来做。

篇三:制作课件的软件

一,erPoint

微软公司出品的制作幻灯片的软件,此软件制作的电子文稿广泛地

应用于学术报告,会议等场所,有好多教师也在用此软件制作课件,就此软件来说,他的优点是做课件比较方便,不用多学,很容易上手,制作的课件可以在网上播放(当然客户端必须安装有此软件或

者课件已经打包)但就其功能来说就差一点,他只能出现一些图片、视频、文字资料,起到资料展示的作用,交互方面比较缺乏,现在

的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多,但用起来

比较有限,只能做一些简单的按钮、区域交互。打包以后的文件对

里面的资料一般不加压缩,所以如果资料大,文件就大。引用外部

文件比较有限,并缺乏控制。

二、Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具,由于它们

具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性,所以深

为广大用户的欢迎,成为应用最广泛的多媒体开发工具,一度被誉

为多媒体大师,现在的版本已经发展到7.0,用户比较多,广泛用

于多媒体光盘制作等领域,教师用些软件来进行课件制作的人数也

比较多。此软件的主要特点是:Authorware是基于图标(Lcon)和

流线(Line)的多媒体创作工具,具有丰富的交互方式及大量的系

统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准

的应用程序接口等。可用于制作网页和在线学习应用软件。如果变

量函数用得好的话,可以用他来开发一些小的应用软件。我用过一

段时间,他的交互比较强大,就是不会编程也可以做出一些交互好

的课件。唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难,如果

不借助其他的软件,做一些好的动画来说是根本不可能的(毕竟不

是专业的动画制作软件),虽然有很多插件,但打包以后还要带着

走,所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。另一个就是打

包后的文件比较大,不利用传播。

三、Director

Director是Macromedia公司推出的多媒体开发工具,是全球多媒

体开发市场的重量级工具,据统计,它在美国专业CDROM开发市场

占据85%以上的份额。它不仅具备直观易用的用户界面,而且拥有

很强的编程能力(它本身集成了自己Lingo语言),全称是:Macromedia Director Shockwave Studio,目前最高的版本为

Directo MX(也就是9.0)。主要定位于CDROM/DVDROM(多媒体光盘)的开发。用Director制作多媒体动画,无论是演示性质的还是

交互性质的,都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。图象,文本,声音,动画等等这些多媒体元素,在Director中都可

以非常方便而有机的结合起来,创造出精美的动画。因为非常专业,所以教师用此软件制作课件的不多,我也见过几个,非常漂亮,交

互也比较好。特点:帧动画与编程相结合的多媒体编制软件,用帧

可以做出很多漂亮的动画,有Lingo语言可以编出你想要的交互,

引入的外部的多媒体元素非常丰富。可是生成的文件比较大,在网

络传输方面做得还不是很理想。对于初学者来说,用他来做课件比

较困难,

说实在话我非常喜欢这个软件,也正在学,对于Lingo语言我还是

一知半解。(我实在是非常的笨)

四、FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的,用在互联网上动态的、可互动的shockwave。它的优点是体积小,可边下载边播放,这样就避免了用

户长时间的等待。FLASH可以用其生成动画,还可在网页中加入声

音。这样你就能生成多媒体的图形和界面,而使文件的体积却很小。FLASH虽然不可以象一门语言一样进行编程,但用其内置的语句并

结合JAVASCRIPE,您也可作出互动性很强的主页来。FLASH另外一

个特点就是必须安装插件 PLUG-IN,才能被浏览器所接受!当然这

也避免了浏览器之间的差异,使之一视同仁!有人曾经说过:下个

世纪的网络设计人不会用FLASH,必将被淘汰出局!我相信这句话

没错!(因为我们学它,所以我多讲一些了)

FLASH的特点

1. 使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形

可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可

以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。

2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几

K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在网

页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑下载迅速,使得

动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。

3. 把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经

把Flash作为网页动画设计的首选工具,并且创作出了许多令人叹

为观止的动画(电影)效果。而且在Flash4.0的版本中已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。

4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的

动画,通过ACTION和FS COMMAND可以实现交互性,使Flash具有

更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具Dreamweaver配合默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。

总之:做动画非常漂亮,你是知道的,也看过的,做交互非常多,

你用过的,也玩过的(FLASH游戏等),做网页非常酷,现在你感

觉得到,将来你会看到很多,做课件非常小,而且生动、交互好、

文件小、利于网络传播等,我觉得最好的就是它可以与网页的脚本

联系,做出功能强大的大型学习网站。

总之,Flash已经慢慢成为网页动画的标准,成为一种新兴的技术

发展方向,现在有好多做

课件的老师正在加入到FLASH这个行列来,在今后,我相信会有更

多的老师加入到我们中间来。面对这么不可多得的设计工具,你还

等什么,赶快加入Flash的行列吧!

五、方正奥思等其他软件

我还接触到一些国产的课件制作软件,象方正奥思,这些软件主要

是立足于课件制作的多媒体制作软件,就其功能来说,比较单一,

还需要不断完善,操作方面也各有特点,有的象POWERPOINT一样用

版块架起来的,有的是基于线程基础上的,但用下来,总觉得烦锁。《

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