译林版 初二八年级上册英语8A U6短语二

1.带个照相机拍鸟儿的照片take a camera to take photos of birds

2.为了（不）做某事in order （not）to do sth

3.邀请某人做某事invite sb to do sth

4.需要某人做某事need sb to do sth

5.叫某人做某事ask sb to do sth = tell sb to do sth

6.叫某人不要做某事ask sb not to do sth = tell sb not to do sth

7.看见某人经常做某事see sb do sth

8.看见某人正在做某事see sb doing sth

9.听到某人经常做某事hear sb do sth

10.听到某人正在做某事hear sb doing sth

11.建议某人做某事advise sb to do sth

12.建议某人不要做某事advise sb not to do sth

13.使某人做某事make sb do sth

14.帮助某人做某事help sb do sth = help sb to do sth

15.最好做某事had better do sth

16.最好不做某事had better not do sth

17.一个去观鸟的完美地方 a perfect place to go birdwatching

18.覆盖了……的面积cover/have an area of…=be…in area

19.不同种类的植物different kinds of plants

20.对……感兴趣be interested in (doing) sth

21.想要成为……中的一员would like to be a member of

22.做某事对某人来说很重要It’s important for sb to do sth

23.参加活动take part in/join in activities

24.加入观鸟协会join(=be in/be a member of) the Birdwacthing Society

25.向某人做自我介绍introduce oneself to sb.

26.通过（号码）打电话给某人call sb on +号码

27.通过（电子邮件）发给某人email sb at +电子邮件地址

28.你最好带上一台望远镜（binoculars）。它们能帮助你更清楚地看鸟。

You’d better take a pair of binoculars. They can help you see the birds more clearly.

29.你最好带些水。观察鸟儿通常花费数小时。你可能会变得口渴。

You had better take some water. Usually it takes hours to watch the birds. You may get thirsty.

30.随身带一个笔记本以便写下你看到的东西。

Take a notebook with you to write down what you see.

31.我们应该保护湿地不仅仅因为它们是许多植物、鸟类和动物的家园，而且因为它们对全世界人们的健

康也很重要。

We should protect the wetlands not only because they are home to many plants, birds and animals, but also because they are important to the health of people all over the world.

Class________ No.___________ Name_______________

1.带个照相机拍鸟儿的照片_______________________________________

2.为了做某事_______________________________________

3.邀请某人做某事_______________________________________

4.需要某人做某事_______________________________________

5.叫某人做某事_______________________________________

6.叫某人不要做某事_______________________________________

7.看见某人经常做某事_______________________________________

8.看见某人正在做某事_______________________________________

9.听到某人经常做某事_______________________________________

10.听到某人正在做某事_______________________________________

11.建议某人做某事_______________________________________

12.建议某人不要做某事_______________________________________

13.使某人做某事_______________________________________

14.帮助某人做某事_______________________________________

15.最好做某事_______________________________________

16.最好不做某事_______________________________________

17.一个观察鸟儿的完美地方_______________________________________

18.覆盖了……的面积_______________________________________

19.不同种类的植物_______________________________________

20.对……感兴趣_______________________________________

21.想要成为……中的一员_______________________________________

22.做某事对某人来说很重要_______________________________________

23.参加活动_______________________________________

24.加入观鸟协会_______________________________________

25.自我介绍_______________________________________

26.通过（号码）打电话给某人_______________________________________

27.通过（电子邮件）发给某人_______________________________________

28.你最好带上一台望远镜。它们能帮助你更清楚地看鸟。

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29.你最好带些水。观察鸟儿通常花费数小时。你可能会变得口渴。

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30.随身带一个笔记本以便写下你看到的东西。

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31.我们应该保护湿地不仅仅因为它们是许多植物、鸟类和动物的家园，而且因为它们对全世界人们的健

康也很重要。

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初中英语译林版教案图文稿

初中英语译林版教案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

Introduce six new friends T: Now you have many new friends. Do you want to make more new friends? Show pictures using the computer. Let the students look at them. Say: This is Simon. Th is is ××. 1.Make six masks of the children and go on. Introduce six children’s names. (Let the students wear the masks and introduce themselves.) Ask the six students to come to the front and play six new friends. The students point to themselves and say, “ I’m Simon.”“I’m Amy.” I’m ××. 2.Pair work Let students get to know these six new friends and remember them. Practice greetings in pairs. 1 Let the students know when to say Good morning/ afternoon/ evening/ night 2. Let the students practice greeting at different time. 3. Do part B on Page and then check it . Let the students watch the cartoon between Eddie and Hobo. 1.Introduce This is Eddie . This is Hobo. Eddie is Hobo’s master. Hobo is an e- dog. 2.Ask the students some questions. Who is Eddie? Who is Hobo? Do you like e-dogs (Show an e-dog, say: This is an e-dog. It’s very lovely) 3.Listen to the dialogue and answer the questions.

苏教版译林版初中英语各年级知识点教学内容.doc

金榜教育英语初中各年级知识点中小学课外辅导专家 Unit1 This is me! Unit2 Let ’ s play sports! Unit3 Welcome to our school! Unit4 My day 7A Unit5 Let ’ s celebrate! Unit6 Food and lifestyles Unit7 Shopping Unit8 Fashion Uint1 Dream homes Unit2 Neighbours Unit3 Welcome to Sunshine Town Unit4 Finding your way 7B Amazing things Unit5 Unit6 Outdoor fun Unit7 Abilities Unit8 Pets Unit1 Friends Unit2 School life Unit3 A day out Unit4 Do it yourself 8A Unit5 Wild animals Unit6 Bird watching Unit7 Seasons Unit8 Natural disasters

Unit1 Past and present Unit2 Travelling Unit3 Online tours Unit4 A good read 8B Unit5 Good manners [ 彬彬有礼 ] Unit6 Sunshine for all Unit7 International charities [国际慈善机构 ] Unit8 A green world Unit1 Know yourself Unit2 Colours Unit3 Teenage problems Unit4 Growing up 9A Unit5 Art world Unit6 TV programmes Unit7 Films Unit8 Detective stories [ 侦探小说 ] Unit1 Asia Unit2 Great people Unit3 Robots Unit4 Life on Mars 9B

八年级英语译林版上册unit2

一鼓作气 (课中强化类训练) ●Exercises for new words (生词专练) Ⅰ.Match the following words on the left with their opposites on the right. (将下面左边的单词与右边的相应反义词配对。) 1.difficult https://www.sodocs.net/doc/cf16294269.html,eful 2.unpopular B.happy 3.unhappy C.popular 4.unimportant D.easy https://www.sodocs.net/doc/cf16294269.html,eless E.interesting 6.boring F.important 答案:1.D2.C 3.B 4.F 5.A 6.E Ⅱ.Translate Chinese in the parentheses into English. (把括号中的中文译成英语。) 1.I play (垒球)after school with my classmates once a week. 提示:运动前面不加任何冠词。 答案:softball 2.My (理想的) school has a swimming pool and a shopping mall. 提示:此处用idea的形容词形式。 答案:ideal 3.Is that girl in red coat from a (英国) school or an American one? 提示:British意为“英国的”,首字母要大写。 答案:British 4.The teacher teaches us how to know the way on the map in our (地理) class. 提示:此处为名词作定语。 答案:geography 5.How many foreign (语言) can you speak? 提示:foreign language意为“外语”。 答案:languages ●Exercises for phrases (短语专练) Ⅲ.Fill in the blank with the right verb form. (用动词的适当形式填空。) 1.There were (many) students in Class One than in Class Two. 提示:根据句意,此处应该用比较级形式。 答案:more 2.This pair of shoes is as (expensive) as that pair,but (beautiful) than that pair. 提示:as...as表示“和……一样”,中间用形容词的原形;根据句意,后面是比较级形式。 答案:expensive;more beautiful 3.The little girl often helps her mother (clean) the windows and (sweep) the floor. 提示:help sb. do sth.是固定搭配。

译林版英语八年级(上册)单词表

Unit 1 1.thirsty/ 'θ?:sti/ adj. 口渴的 2.honest/ '?nist/ adj. 诚实的;正直的 3.secret/ 'si:kr?t/ n.秘密 4.keep a secret保守秘密 5.joy/ d??i/ n. 欢乐，高兴，乐趣 6.care/ k??/ vt.& vi. 关心;关注，在意 7.care about关心，关怀 8.yourself/ j?:'self/ pron. 你自己; 9.teenager/'ti:ne?d??(r)]/( 13岁到19岁的)青少年 10.magazine/?m?ɡ?'zi:n/n.杂志 11.good-looking/?g?d'l?k??/ adj. 好看的; 漂亮的 12.humorous/'hju:m?r?s/adj.幽默的；诙谐的 13.polite/ p?'la?t/ adj.礼貌的 14.tidy/ 'taidi/ adj.爱整洁的，整洁的 15.make/ meik/link v.成为，适合 16.trust /tr?st/vt.信任 17.lie/ lai/ n. 谎言 18.joke/ d??uk/ n. 玩笑; 19.true/ tru:/ adj.确实的，的确 20.generous/ 'd?en?r?s/ adj.慷慨的；大方的 21.willing/ 'wili?/ adj. 乐意的，愿意的; 22.any time/ 'eni ta?m /adv.(=anytime)在任何时候 23.voice/ v?is/ n. 嗓音; 24.singer/ 's???/ n. 歌手; 25.almost/ '?:lm?ust/ adv. 几乎，差不多; 26.round/ raund/ adj. 圆形的27.sense/ sens/ n.感觉；观念，意识 28.humour/ 'hju:m?/n.〈英〉幽默=〈美〉humor 29.bored / b?:d /adj. 无聊的 30.fit/ fit/可容纳，装进 31.knock/ n?k/ vt. 碰，撞，把…撞击成 32.onto/ '?ntu/prep.到…的上面 33.straight/ streit/ adj.笔直的; 34.sweet/ swi:t/ adj.可爱的，惹人喜爱的 35.smile/ smail/ vi. 微笑; 36.personality/ ?p?:s?'n?liti/ n. 个性; 37.choose/t?u:z/ vt.& vi. 选择; 挑选; 38.worse /w?:s/ adj.更差,更糟,更坏( bad 的比较级); 39.worst/ w?:st/最差;最糟; 最坏; (bad 的最高级); 40.height/ hait/ n. 高，高度 41.weight/ weit/ n. 重量 42.sec. /sek/ 秒; (=second)秒 https://www.sodocs.net/doc/cf16294269.html,petition/?k?mpi'ti??n/ n. 竞争; 比赛;竞争 44.test/ test/ n. 测试，考查 45.swimmer/ 'swim?/ n. 游泳者; 46.plan/ pl?n/ n. 计划; 打算 47.social/ 's?u??l/ adj. 社会的 48.social worker n.社会工作者 49.ponytail/ 'p??nite?l/ n.(女子的)马尾辫 50.shy/ ?ai/ adj. 害羞的 51.square/ skw??/ adj.方形的 52.smiling/'sma?l??/ adj. 微笑的，带

(完整版)苏教版(译林版)八年级英语单词表(上册)

Unit 1 1. adj.口渴的thirsty 2. adj.诚实的；正直的honest 3. n.秘密secret 4. 保守秘密（短语） keep a secret 5. n. 欢乐，高兴；乐趣 joy 6. vi&vt.关心，关注，在意care 7. 关心，关怀（短语） care about 8. pron. 你自己yourself 9. teenager n.（13至19岁的）青少年 10. n.杂志magazine 11. good-looking adj.好看的，漂亮的 12. adj.幽默的 humorous 13. adj.礼貌的 polite 14. adj.爱整洁的，整洁的 tidy 15. v. 成为；适合 make 16. vt. 信任trust 17. n. 谎言 lie 18. n.玩笑joke 19. adj.确实的；的确 true 20. adj.慷慨的，大方的generous 21. adj. 乐意的，愿意的 willing 22. 在任何时候（短语） any time(=anytime) 23. n.嗓音 voice 24. n.歌手singer 25. adv.几乎，差不多 almost 26. adj.圆形的round 27. n.感觉；观念，意识sense 28. n.幽默（英）humour =（美） humor 29. adj.无聊的bored 30. vi可容纳，装进fit 31. vt.碰，撞；把...撞击成knock 32. prep. 到…的上面onto 33. adj笔直的 straight 34. adj可爱的，惹人喜爱的sweet 35. vi.微笑 smile 36. n个性personality 37. vt.& vi. 选择；挑选 choose 38.worse adj更差，更糟，更坏（bad的比较级）39.worst adj最差，最糟，最坏（bad的最高级）40. n高，高度height 39. n重量 weight 40. n秒sec. (=second) 41. competition n.竞赛，比赛；竞争 42. n测试，考察testr 43. n游泳者 swimmer 44. n打算，计划plan 45. adj社会的 social 46. n.社会工作者social worker 47. n.马尾辫 ponytail 48. adj害羞的shy 49. adj方形的 square 50. adj微笑的，带着笑意的 smiling 51. adj英俊的 handsome 52. adj胖的fat 53. hard-working adj勤奋的，工作努力的 54. adj耐心的patient 55. n.微笑 smile 56. adj不快乐的，悲伤的unhappy 57. adj杰出的，极好excellent Unit2 1.n. 广告advertisement (=ad) 2.adj. 英国的British 3.n. 饼干（英）biscuit 4.n. 卡车（英）lorry 5.n. 橡皮（英）rubber 6.adj.美国的American 7.n. 橡皮(美) eraser 8.n. <美>英式足球soccer 9. n. 假期（美）vacation 10. n. 饼干（美）cookie 11. n. 秋天（美）autumn 12. n. 商店（美）store 13. 卡车（美）truck 14. n. 院子（美）yard 15. n. 电影（美）movie 16. adj. 男女混合的；混合的mixed 17. n. 法语French 18. adj. 外国的foreign

新译林版英语八年级上册阅读理解

新译林版英语八年级上册阅读理解 归纳概括题 此类题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段）、作者的写作目的等方而，要求考生在准确理解全文后，归纳短文要点、概括中心思想，分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。 这类题常见的命题方式有： 1 ? What is the main idea Of this passage? 2.What does this PaSSage mainly talk about? 3.The main theme Of this PaSSage is ___ . 4.The Inain POint Of the PaSSage is ___ ? 5.WhiCh Of the following is the best title for the passage? 6.The title that best expresses the theme Of the PaSSage is . 7.The PUrPOSe Of the Writer in Writing this PaSSage is ? & WhiCh Of the following best describes the PaSSage as a WhOle ? 【解题技巧】领会全文大意，灵活运用判断、归纳、推理等逻辑方法，貞?正理解文章的主题和中心思想。一般而言，英语文章的主题通常反映在文章的题目或一段短文的小标题上。不少文章一开头便展示出文章的主题。如新闻报道第一段通常是故事的梗槪（ICad ParagraPh）O 但也要注意，不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中。主题句（topic SentenCe）常在一段的开头，也有可能在段中或段末。 在阅读理解时，归纳概括的题型可分为主题型（找出文章的main idea）,标题型（即选择合适的title）和目的型（寻找作者写作的PIIrPOSe）O 【例】54. The PaSSage is Inainly about __ , （09北京中考第54小题，阅读理解B篇） A.the πιles Of behavior in PUbIiC B.the easy Of COmmUniCatiOn C.the acts Of kindness among PeOPIe D.the knowledge Of SOCiaI Iife 本题问及文章的大意。通过跳读（Skimming ）我们知道这篇文章有六段描述在公众场合如何表现，所以A是正确答案。 细节理解题 细肖理解题常出现在应用文中,一般针对某个特左细Yj而提出问题，难度小，属浅层理解，通读短文后一般能宜接找出答题依据。 细节类问题的命题方式有： 1 .Which Of the following is NOT true according to Ihe information in the passage? 2.Which Of the following is mentioned in the passage? 3.What is the example of... as described in the passage?

译林版八年级下册英语课文翻译

译林版八年级下册英语Unit7 Comic strip课文翻译 1. Eddie,more money is needed for charity. You have some pocket money left. Let's go and donate it. 埃迪，慈善机构需要更多的钱。你还剩下一些零花钱。让我们去把它捐了吧。 2. Now? It's time for lunch. 现在吗？到吃午饭的时间了。 3. Don't worry. We can have a big lunch after that. 别担心。捐钱之后我们可以吃一顿丰盛的午餐。 4. Hobo，let me have lunch first. I'm too weak to walk any further. 霍波，让我先吃午饭吧。我太虚弱，走不动了。 Come on，Eddie. We only have five kilometres left. 加油，埃迪。我们只剩下五千米了。 How charities help people 慈善机构如何帮助人们 The Class 1,Grade 8 students want to learn about international charities. They want to find out how these charities help people around the world. 八年级一班的学生想了解关于国际慈善机构的一些情况。他们想调查出这些慈善机构如何帮助世界各地的人们。 Task Write a report on the work of an international charity． 任务写一篇关于一个国际慈善机构的工作的报道。 Welcome to the unit A 部分翻译 Charities around the world 世界各地的慈善机构 Amy has collected some information about international charities. Help her match the logos with the charities. Write the correct names in the blanks. 埃米已经搜集了一些有关国际慈善机构的信息。帮助她把徽标和慈善机构的名字连接起来。在横线上写出正确的名字。 ORBIS 奥比斯 Oxfam 乐施会 UNICEF 联合国儿童基金会 WWF 世界自然基金会 2B 部分翻译 Mr Wu is asking the students about international charities. Work in groups and say what you know about charities. Use the conversation below as a model. 吴老师正在问学生关于国际慈善机构的事。分组练习，并且说说你所知道的关于慈善机构的事。用下面的对话作示范。 Mr Wu: Do you know about any international charities，class? 吴老师：同学们，你们知道一些关于慈善机构的事吗？ Daniel:Yes.I know about a charity called UNICEF. 丹尼尔：是的，我知道一个叫联合国儿童基金会的慈善机构。 Mr Wu:How does UNICEF help people? 吴老师：联合国儿童基金会是如何帮助人们的？

最新译林版英语八年级上册词汇表

最新译林版英语八年级上册词汇表

Unit 1 1. thirsty adj.口渴的 2. honest adj.诚实的；正直的 3. secret n. 秘密 4. keep a secret 保守秘密（短语） 5. *joy n. 欢乐，高兴；乐趣 6. care vi. & vt. 关心，关注，在意 7. care about 关心，关怀(短语) 8. yourself pron. 你自己 9. *teenager n. (13至19岁的)青少年 10. magazine n. 杂志 11. good-looking adj. 好看的，漂亮的 12. humorous adj.幽默的 13. polite adj.礼貌的 14. tidy adj.爱整洁的，整洁的 15. make v. 成为；适合 16. trust vt. 信任 17. lie n. 谎言 18. joke n.玩笑 19. true adj.确实的；的确 20. *generous adj.慷慨的，大方的 21. *willing adj. 乐意的，愿意的 22. any time(=anytime) 在任何时候(短语) 23. voice n.嗓音 24. singer n.歌手 25. almost adv.几乎，差不多 26. round adj.圆形的 27. sense n.感觉；观念，意识 28. *humour n.幽默（英）=（美） humor 29. bored adj.无聊的 30. fit vi可容纳，装进 31. knock vt.碰，撞；把...撞击成 32. *onto prep. 到…的上面 33. straight adj笔直的 34. sweet adj可爱的，惹人喜爱的 35. smile vi.微笑 36. *personality n个性 37. choose vt.& vi. 选择；挑选 38.worse adj更差，更糟，更坏 （bad的比较级） 39.worst adj最差，最糟，最坏 （bad的最高级）

牛津译林版英语八上初二年级

初中英语学习材料 madeofjingetieji 无锡市第一女子中学2017学年初二年级（上） 期末英语试卷 （考试时间100分钟，满分100分） 一、听力略（20分） 二、单选（15分） 31.——What do you think of the newspaper TEENS？ ——Good indeed.It__________many news stories around the world. A.talks B.covers C. writes D.says 32.——__________ does a baby tiger weigh when it is born？ ——It might be hard to believe.A new-born baby tiger weighs no more than 1kilogram. A.What B.How much C.How many D.How heavy 33.I’m gald to see the price of food is getting____________ with the Spring Festival coming near，so I decide to buy some on Taobao. A.lower and lower B.more and more expensive C. higher and higher D.cheaper and cheaper 34.——You know what，WangYicheng，a famous singer in our school sings so well that he decides to go to ChunWan this week. ——Yes，no pain no gain.He practices_________songs almost every day. A.sing B.to sing C.sang D.singing 35.——What should I do when the earthquake happens，dad？ ——First of all，it’s important to________ and hide yourself in the corners of the room. A.calm down B.put down C. break down D.fall down 36.——How did Tom hurt his leg yesterday？——He was walking home ______a bike hit him. A.while B.when C.before D. because 37.Why not wait ________more minutes？I think Jeff will come soon. A.a few B.few C.a bit D.little 38.——Can’t you stay a little longer ？——It’s getting late.I really _______go now.My daughter is home alone. A.may B.can C.must D.need 39.This piano is too big.Can you make ______for it？ A.a space B.some space C.some more space D.some spaces 40.——How is everything going in Wuxi？——The haze（雾霾）is very serious these days.So we should learn to _____ourselves from the danger A.provide B.protect C.practice D.please 41.He hit a pipe and filled th e room with water.Let’s ____________right away. A.to mop up it B.to mop it up C.mop it up D.mop up it 42.——Who is the best student in your class，Stephen？——Tom studies ________

最新译林版英语八年级上册词汇表

最新译林版英语八年级上册词汇表 Unit 1 1. thirsty adj.口渴的 2. honest adj.诚实的；正直的 3. secret n. 秘密 4. keep a secret 保守秘密（短语） 5. *joy n. 欢乐，高兴；乐趣 6. care vi. & vt. 关心，关注，在意 7. care about 关心，关怀(短语) 8. yourself pron. 你自己 9. *teenager n. (13至19岁的)青少年 10. magazine n. 杂志 11. good-looking adj. 好看的，漂亮的 12. humorous adj.幽默的 13. polite adj.礼貌的 14. tidy adj.爱整洁的，整洁的 15. make v. 成为；适合 16. trust vt. 信任 17. lie n. 谎言 18. joke n.玩笑 19. true adj.确实的；的确 20. *generous adj.慷慨的，大方的 21. *willing adj. 乐意的，愿意的 22. any time(=anytime) 在任何时候(短语) 23. voice n.嗓音 24. singer n.歌手 25. almost adv.几乎，差不多 26. round adj.圆形的 27. sense n.感觉；观念，意识 28. *humour n.幽默（英）=（美） humor 29. bored adj.无聊的 30. fit vi可容纳，装进 31. knock vt.碰，撞；把...撞击成 32. *onto prep. 到…的上面 33. straight adj笔直的 34. sweet adj可爱的，惹人喜爱的 35. smile vi.微笑 36. *personality n个性 37. choose vt.& vi. 选择；挑选 38.worse adj更差，更糟，更坏 （bad的比较级） 39.worst adj最差，最糟，最坏 （bad的最高级） 40. height n高，高度 41. weight n重量 42. sec. (=second) n秒 43. competition n.竞赛，比赛；竞争 44. test n测试，考察 45. swimmer n游泳者 46. plan n打算，计划 47. social adj社会的 48. social worker n.社会工作者 49. *ponytail n.马尾辫 50. shy adj害羞的 51. square adj方形的 52. smiling adj微笑的，带着笑意的 53. handsome adj英俊的 54. fat adj胖的 55. hard-working adj勤奋的,工作努力的 56. patient adj耐心的 57. smile n.微笑 58. unhappy adj不快乐的，悲伤的 59. excellent adj杰出的，极好 Unit 2 1. *advertisement (=ad) n. 广告 2. British adj. 英国的 3. biscuit n. 饼干（英） 4. *lorry n. 卡车（英） 5. rubber n. 橡皮（英） 6. American adj.美国的 7. eraser n. 橡皮(美) 8. *soccer n. <美>英式足球 9. vacation n. 假期（美） 10. cookie n. 饼干（美） 11. fall n. 秋天（美） 12. store n. 商店（美） 13. truck n. 卡车（美） 14. yard n. 院子（美） 15. movie n. 电影（美） 1

苏教版译林版八年级英语单词表上册

Unit1 1. adj.口渴的 thirsty 2. adj.诚实的；正直的 honest 3. n.秘密 secret 4. 保守秘密（短语）keep a secret 5. n.欢乐，高兴；乐趣joy 6. vi&vt.关心，关注，在意 care 7. 关心，关怀（短语）care about 8. pron.你自己 yourself 9. teenager n.（13至19岁的）青少年 10. n.杂志 magazine 11. good-looking adj.好看的，漂亮的 12. adj.幽默的humorous 13. adj.礼貌的polite 14. adj.爱整洁的，整洁的tidy 15. v.成为；适合make 16. vt.信任 trust 17. n.谎言lie 18. n.玩笑 joke 19. adj.确实的；的确true 20. adj.慷慨的，大方的generous 21. adj.乐意的，愿意的willing 22. 在任何时候（短语）any time(=anytime) 23. n.嗓音voice 24. n.歌手 singer 25. adv.几乎，差不多almost 26. adj.圆形的 round

27. n.感觉；观念，意识 sense 28. n.幽默（英） humour =（美）humor 29. adj.无聊的 bored 30. vi可容纳，装进 fit 31. vt.碰，撞；把...撞击成 knock 32. prep.到…的上面 onto 33. adj笔直的straight 34. adj可爱的，惹人喜爱的sweet 35. vi.微笑smile 36. n个性 personality 37. vt.&vi.选择；挑选choose adj更差，更糟，更坏（bad的比较级） adj最差，最糟，最坏（bad的最高级） 40. n高，高度 height 39. n重量weight 40. n秒 sec. (=second) 41. competition n.竞赛，比赛；竞争 42. n测试，考察 testr 43. n游泳者swimmer 44. n打算，计划 plan 45. adj社会的social 46. n.社会工作者 social worker 47. n.马尾辫ponytail 48. adj害羞的 shy 49. adj方形的square

牛津译林版八年级英语全册语法知识点总结

8A语法 Unit 1 Friends 形容词比较级和最高级的变化规则 1.规则变化: (1)一般形容词+er +est (shorter, smaller, smallest ) (2)以e 结尾的形容词+r +st (nicer, larger, largest) (3)以辅音字母加y 结尾的形容词变y 为i 再+er, est (busier, busiest; heavier, heaviest) (4)以重读闭音节结尾的形容词双写辅音字母+er, est 熟记：大（big)热（hot）天,一个穿红 （red）衣浑身湿（wet）透的伤感（sad）胖（fat）子想要变得又瘦（thin）又苗条（slim） 2.不规则变化 (1)good(well)-better-best (2) many(much)-more-most (3)ill(bad, badly)-worse-worst (4) far-farther (further)-farthest (furthest) (5) little-less-least (6) few-fewer-fewest 3.多音节的形容词比较级和最高级在词前加more , most delicious-more delicious-the most delicious popular-more popular-the most popular 注意: 1 形容词的最高级前必须有the, 而副词的最高级前the 可省略 2.比较级前常用a bit, a little, much, a lot, even, far 等词表示程度. 3.形容词比较级用来比较两者(人或事)句中常有than; 形容词最高级用来比较三者或三者以上(人或事), 句中常有in 或of 短语表示比较范围. 4. as+adj.+as (和------一样------) / not as/so +adj.+ as (不如------，不及------) Unit 2 School life 一、比较事物的数量 1.many (修饰可数名词）／much (修饰不可数名词）----more ----most more + 可数名词复数/ 不可数名词+ than ……比……数量多

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牛津译林版八年级下册英语 一、重点词组 (1)过去常常used to do sth. There used to be…这儿曾经是… There used to be a tall building. didn’t use to do sth 习惯于做某事be used to doing sth./ sth My grandma isn’t used to_____ (live) in the city. My grandma isn’t used to the life in the city. 用……做某事use sth to do 被动be used to do The washing machine is used to _wash_ (wash)our clothes. 用于……use sth for sth We use computers for information. The key is used to __open__ (open) the treasure box. (2) marry sb get married to sb. 我父母结婚15年了。My parents have been married for 15 years. (3) 在某种程度上in some ways

挡路in the way 用这种方式in this way 在……路上on the/one’s way home 顺便问一下by the way On my way to school On my way home 23. Practice makes perfect._______, you can improve your spoken English. A. On the way B. By the way C. In this way D. In the way (4) 不时，偶尔from time to time = sometimes sometime (某时（未来）); sometimes （有时候）; some time (一些时间); some times （一些次数） in time 及时on time 准时 (5) 有点孤独feel a bit lonely lonely （心里感受）alone （所处环境） The old man lives alone in a lonely village but he never feels lonely. a bit + adj a bit of （+不定冠词）+名词. a little + adj a little + 不可数名词

译林版英语八年级英语教学计划.pdf

郸城县英才学校 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。 二、教材分析 八年级（下册），全书共有八个单元，每个单元都列出了明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。在本册书里要学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。 三、具体目标 1、要使学生受到听、说、读、写英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2、使学生明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自信心。 3、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 4、抓基础教育，培养兴趣，调动学习积极性，以提高整体成绩，减少低分率。 四、所教班级学生基本情况分析 通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。大多数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

牛津译林版初二英语上学期

译林牛津初二英语上册（8A） Unit 1---3复习讲义 重点词组 as slim as..和..一样苗条 a true friend一个忠实的朋友 tell funny jokes讲笑话 knock over撞翻 have poor eyesight视力差 think of my good friend想起我的好朋友 say a bad word about sb.说..的坏话 be ready to help people乐于助人 make him look smart使他看起来神气 feel bored感到无聊 one of the nicest boys最好的男孩之一 give me some advice给我一些建议 different from不同的 arrive at the world park到达世界公园 my ideal school我理想中的学校 give seats to people in need给有需要的人让座 have driving lessons上驾驶课 travel around the world周游世界 during lunchtime在午餐时间 spend a lot of time practicing花许多时间练习 the same as和....一样 get off quickly很快下车 What if it rains.如果下雨怎么办 get on a coach上长途汽车 all over the world遍布全世界 an amazing day令人惊讶的一天 the song and dance parade歌舞游行 go and see for oneself亲自去看看 half an hour of homework半小时的家作 help me with my homework在作业方面提供帮助take place发生 need to exercise需要锻炼 enjoy oneself过得愉快 at the beginning在开始的时候 a mixed school一所男女混合的学校 healthy and tasty meals健康美味的饭 wear school uniform穿校服 bring in books and magazines带来书和杂志 feel sick感到晕车/不舒服 bright,smiling eyes明亮笑眯眯的眼睛 wear a smile on one’s face面带微笑 how to cook and sew如何煮饭缝纫 places of interest名胜古迹 have a great time talking to each other互相交谈十分teach oneself how to make a home page自学如何 制作主页 cheer for our team为我们队欢呼 50yuan per person每人五十元 as soon as possible尽可能快 go on a school trip to museum学校旅行去博物馆 be made of metal由金属制成 have lots of time for after school activities 有许多时间进行课外活动 straight,shoulder-length hair齐肩长的直发 have a good sense of humour很有幽默感 a big library with lots of useful books一个有 许多有用书籍的图书馆 invite me to join in their school trip邀我参加 他们的学校旅行 be willing to share things with her friends愿 与她的朋友分享东西 语法精解 1. What about the pizza in you bowl. 你碗里的比萨饼怎么样？What about + sth./dong sth. (用于表示建议)。