闪光的青春无悔的选择

闪光的青春无悔的选择

个具有光荣传统和辉煌业绩的先进集体，要继续保持荣誉，我深感肩上的担子和压力的重大。孔子说过“其身正不令而行，其身不正强令而不行”。平时我更加严格要求自己，凡要求他人做到的自己带头做到。刑警工作的特点是分散型、单兵作战，队伍管理上稍有放松就容易出乱子。为此在对人的管理上我力求做到“五清五访”，即思想动态清，工作特长清，经济状况清，家庭情况清，身体状况清；民警身体有病必访，思想有情绪必访，家庭有纠纷必访，生活有困难必访。有一位民警落聘待岗，我主动与其结对，多次找谈心开导他，了解他的思想动态，得知实际情况后，我主动为其解决困难，帮他妻子联系工作，消除他的后顾之忧。从此，这名民警工作信心大增，当年个人立了三等功一次。

群众看公安关键在破案，作为刑警只有破案才会有其生命力，在当今高科技迅猛发展的年代，犯罪的手段也日趋翻新，智能化、科技型犯罪不断凸现，而传统的粗放型人海战术已不能适应对敌斗争的需要。刑警工作面临着极大的挑战。我清醒地认识到：增强科技意识，加大高科技投入和使用是今后刑警工作的唯一出路。在局领导的支持下，先后投入资金60多万元购置了一批先进设备，率先在全市公安机关中建成了监控、通讯、图像处理、及刑侦信息网络系统，并对交通工具、办公设施进行了大幅度的更新，从而使刑警工作逐步从人力密集型向科技型、从数量规模型向质量效能型转变，赢得了对敌斗争的宝贵时间，极大地提高了刑侦作战的能力。XX年4月13日，沈家门城区发生了震惊全市的三个外来女子被杀案件，这对我这个刑侦大队长来说是一个极大的考验。犯罪分子作案手段高明，反侦察能力强，现场没有留下没有多少可助于破案分析的痕迹。时间一

天天地过去，群众的各种言论也随之而来，已听习惯了的“饭桶”、“吃白饭”等一些不堪入耳的话纷纷传来。压力是越来越大。于是我一面组织力量到有关地区串并同类案件，一方面要求技术人员加大技术侦察力度。4月16日，在上级公安机关的支持配合下，通过技术手段发现了犯罪分子的踪迹。此案的破获充分展现了科技这一第一生产力的作用。

小家固需要，大家更重要。看到了电影、电视上的变形的刑警形象，刑警有没有泪似乎也成了话题。有人问我你有泪吗？眼泪它凝结了一个人的挚爱、痛恨、辛酸。刑警也是一介平民、凡夫俗子，怎么会没有眼泪呢？说实话我们也很想家，很想和家庭、亲友欢聚一堂。经过我多年来对侦察人员的观察，得到的一个结论是“一个不爱家的人不是一个好男儿，而长期被家庭琐事所困惑中的人，他肯定不会是一个合格的刑警”。我出生在六横一个农村家庭，那里有我年迈的父母亲，母亲患病十多年卧床不起，去年母亲住院我想好好陪陪她老人家尽我这做儿子的孝心，但是没几个小时，局领导来电通知我带队到外省追逃犯。为难之际，母亲看出我的心事，对我说，“儿子你有今天是我做母亲的福气，工作要紧，你走吧”。一席话使我泪流满面，就这样挥汗告别母亲踏上远去的路。结婚8年，这些年来我没有携妻子逛过一次街，没有给家里搞过一次像样的家务，更没有帮她找过一次工作，至今她还是一名临时工。妻子常说，家是你的饭店、旅社，我是你的保姆和出气洞。妻子的埋怨，我始终只能回答的一句话是“谁叫你是一名刑警的妻子，再过20年吧，我会加倍偿还的”。7岁的女儿时常提起，你是一个坏爸爸，把我一个人锁在家里。那是一个傍晚，妻子上夜班，岳母又不在家，我和女儿在家看电视，队里打来电话说有案件要我参加研究。我总不能带着女儿去，没办法只能将女儿锁在家里。这些年来我得到了很多，也失去了很多，在家人面前我是

一个不孝顺的儿子、不称职的丈夫、不合格的父亲。家人的感情债是还不清了，只能在事业上加倍努力去做一名合格的警察，我想这才是他们所最需要的。

一份耕耘一份收获，03-XX年，刑警大队被评为省级优秀大队，二次荣立集体二等功，五次荣立集体三等功，省级劳动模范集体，45人次受到立功嘉奖。这么年来本人也先后四次荣立三等功，XX年获省级政法系统“双十佳公安民警”称号，XX2年被评为拾青年英才奖”、拾优秀人民警察”，～年被省公安厅评为全省公安系统“优秀卫士”，同年荣获公安部、人事部授予的“全国优秀人民警察”称号。

教师演讲稿——教师,我无悔的选择

教师，我无悔的选择 有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望……” 许多人都说，教师只有平凡，只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。 爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。 回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣 就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任老师，以他那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师! 其实刚刚入学，当班主任老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢，可是他似并没有意识到这些。开学第一周，他就为笨拙的男生洗床单，那双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后

他又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。 像李老师这样一位博学的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道，授来，解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命! 我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像李老师一样，做一名合格的人民教师! 我的老师在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实――我也成了一位老师。当我还怀着期望看"老师"时，在他的周围总围着一圈光环，"春蚕"，"红烛 "，"灵魂的工程师"。 于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当

资教心得 无悔的青春,无悔的选择教学提纲

资教心得无悔的青春,无悔的选择

无悔的青春，无悔的选择 光阴荏苒，转眼间我已经在农村资教岗位上历练了三年，蓦然回首间，发现这段岁月是我生命中一曲难忘的青春之歌。2009年的夏天，我带着灿烂的理想，饱满的信心，满腔的热情踏上了“资教”的征程。在蕲春县张塝镇孙冲中学和全体师生共度三个春秋，在这里，我播撒着未来的希望，浇灌着青春的汗水，让自己在三尺讲台上不断成长成熟。 从2009年9月起，我一直担任着两个教学班的语文教师。下面我就根据教育局领导的指示精神，从德、能、勤、绩等方面进行述职，如有不当之处，敬请批评指正。 自从踏上神圣的讲台以来，我就时刻注意自己的言行举止，从细节上通过“为人师表”来对学生进行潜移默化。每天出宿舍前，一定要认真检查自己仪表上是否合符规范，情绪上是否心平气和。进教室之后，一定要观察教师的卫生情况，及时维护好讲台的干净整洁，如果有垃圾及时拿扫帚进行清扫。通过这些点滴细节，我感染着学生们，在我担任班主任的班级里，教室里自然是干净整洁，书籍摆放井井有条，大方实用。出进教室轻轻关门，并且给他们提出要求，我班学生很少有用脚踢门或者冲撞教师门的。我想，这和教师的“为人师表”有着密切关系。本着为学生终生发展服务，为学生健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特别是一名做班主任的语文老师，我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，注意用自己的人格魅力感染学生，达到“润物无声”的效果，工作态度端正，凡事认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要注意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活中特别

演讲稿——无悔的选择

文化故事大讲堂演讲稿： 无悔的选择 不去想是否得到回报 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 不去想能否赢得赞誉 既然钟情于“金的品质” 就勇敢做出“叶的奉献” 不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱烟草事业 一切，都在意料之中 选择了一项事业就选择了一种人生；选择了烟草，就要像烟叶一样献出自己的全部。这是长垣县烟草分公司客户

经理董学忠的座右铭。 长路奉献给远方，江河奉献给海洋。董学忠选择了烟草行业，也将自己的整个青春献给了烟草。至今，他已经在烟草行业奋斗了二十个春秋，在这二十年里，他一直奋战在卷烟销售一线，始终坚持着“两个至上”的行业共同价值观，为客户提供着最优质的服务。 姜成康局长曾说过：服务是烟草商业企业的立身之本，效益之源。作为一名普通的客户经理，董学忠始终把“用真诚感动客户心灵，用智慧创造一流业绩”，作为自己的营销理念和服务理念。不管是平坦林荫大道还是泥泞的乡间小路，不管是人流涌动的县城集市还是鸡犬相闻的黄河洼地，都留下了他的足迹和身影。在拜访路上，他经历了客户的挑剔到最后的认同、理解；感受了客户对他的抗拒、反感到真诚的关心。炎炎夏日，客户递上的一杯水，寒冬腊月，客户暖暖的一句话让他深深的体会到“帮助客户、成就自己”的工作乐趣。从客户的阻挠到帮助，从阴雨天到艳阳天，有荆棘也有鲜花，有委屈也有感动，有欢乐也有忧愁，有动力也有压力，但作为客户经理的他，遇到困难不怕，遇到挫折不倒，始终以客户利益为出发点，以消费者的需求为己任，在工作中尽情的燃烧自我，用新烟人的光辉照亮客户盈利的康庄大道。 他不但有对烟草事业的热情，而且还有多样化的营销

[有关青春闪光的名言]让青春闪光名言

[有关青春闪光的名言]让青春闪光名言 青春是一张过期不候的车票，青春是一片稍纵即逝便不回头的云朵。把握青春，让我们的青春闪光。下面小编给你带来的是有关青春闪光的名言的内容，希望你喜欢! 有关青春闪光的名言 1) 滥用青春胜于虚度青春。法国作家乔治·库特林 2) 青春是不耐久藏的东西。英国文艺复兴时期剧作家,诗人莎士比亚 3) 花有重开日，人无再少年。元代杂剧作家关汉卿《窦娥冤·楔子》 4) 苍苍芳草色，含露对青春。唐代诗人张友正《春草凝露》 5) 青春须早为，岂能长少年。唐代诗人孟郊《劝学》 6) 白日曜青春，时雨静飞尘。三国文学家曹植《侍太子坐》 7) 青春留不住，白发自然生。唐代诗人杜牧《送友人》 8) 勿以朱颜好，而忘白发侵。唐朝诗人李端 9) 青春岂不惜，行乐非所欲。南宋民族英雄文天祥 10) 青春的幻想既狂热又可爱。英国剧作家约·肖特豪斯《约翰·英格尔桑特》 11) 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。唐代文学家权德舆《放歌行》 12) 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。唐代诗人杜甫《闻官军收河南河北》 13) 百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。唐代诗人鲍溶《始见二毛》 14) 羡子年少正得路，有如扶桑初日升。北宋文学家,史学家欧阳修《代人上王枢密求先集序书》 15) 鬓底青春留不住，功名薄似凤前絮。北宋词人毛滂《渔家傲》 16) 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。佚名《增广贤文》 17) 莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。唐朝诗人李贺《嘲少年》 18) 春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头。明代明臣于谦《静夜思》 19) 水向东流竟不回，红颜白发递相摧。唐代文学家韩愈 20) 人间只道黄金贵，不问天公买少年。金末元初诗人、史学家元好问有关青春闪光的名言 1) 现实总是残酷的。而且一步步打碎我们青春时的梦。在爱情里付出的心血和收获的幸福从来不成正比，越想去爱的人，就越得不到爱。 2) 在现实生活中，做事情不要一味地模仿别人，而是要去探索其中的原因，懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 3) 一个人要是伤害了另一个他爱的人，绝对比被伤害那个更痛。 4) 万物守恒，所以一个聪明人一般都搭配一个傻子。 5) 人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 6) 我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。 7) 青春，是一种欢快的节奏。一声声呐喊高歌，一浪浪激情绚舞。是火光;是雷电;是竹海幽谷间蝶之爆发;是相思树林里蝉之欢鸣。 8) 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。 9) 在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。 10) 成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 11) 如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金

我无悔的选择演讲稿范文3篇-精品文档

我无悔的选择演讲稿范文3篇-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-我无悔的选择演讲稿范文3篇 “勤勤恳恳耕耘，无怨无悔工作”，在十几年前我选择了教师这一行业，我便将此作为我一生永恒不变的誓言。 高考落榜后，我走上讲台做了一名代课老师，不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务，更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊：“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。” 刚参加工作时，我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破，没有办公室、寝室，没有厕所甚至没有电，那开裂的黑板和残缺的课桌板凳，成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天，教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天，教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天，为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒，我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班（即在一个教室里有不同年级的学生）。我经常是给一个年级的学生上半节课，再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来，没有休息的机会，经常是腰酸腿疼，嗓子沙哑，疲惫不堪。自从参加工作以来，由于学校老师短缺，我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行，干一行专一行，我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。

在我的从教生涯中，深深地体会到，要当一名优秀的人民教师，必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性，也更加坚定了我终身从教，为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过：“人活着应该坚定一个信念，抱着一种远大理想。”是的，作为名教师，一名工作在教育第线上的平凡教师，我坚定为人师表，无私奉献，换来桃李满天卜的信念；树立辛勤耕耘，开拓进取，锐意改革，勇夺佳绩的远大理想。我，就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出，一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角，工作得到了同事和领导的认可，更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心！在将来的教育征途上，我将更加坚定我的信念，扬帆远行！ 教师很忙，很累，真的很辛苦。可你发现了吗？当他们不小心惹你生气时，他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时，我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福！谢谢你们，可爱纯真的孩子们！是你们让我每天都心情愉快，也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长，得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白，教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信，默默的奉献，会照亮一颗颗纯洁的心灵，那深夜的灯光，那作业本上的殷红，那谆谆的教诲，一点一滴，日积月累，会灌溉出一片森林。教师也是

【演讲稿】无悔的青春,无悔的选择

【演讲稿】无悔的青春，无悔的选择 尊敬的各位领导和同事们: 大家好! 能有机会站在这里,述说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。 从我第一次打庄严的国徽下走过,走进检察院的大门,走上自己工作岗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整个青春和生命,都交给了检察事业,交给了国家的利益和法律的尊严,交给了公平、正义和良知,交给了我头顶上的那片朗朗蓝天,和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。 也许,有人会说,检察官是正义与邪恶的搏杀,是智慧和狡诈的对垒,是法律与罪恶的较量,检察官的职业充满了血与火,充满了争执和对抗,是男子汉的事业;身为女性,更应该去当教师,去做医生。从检的岁月告诉我,检察工作是平凡而琐碎的,没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是,每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展;正是这螺丝钉般的精神,映衬出检察职业道德的熠熠光辉!正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂,撑起了检察事业不断发展的脊梁! 从进入工作岗位那一刻起,就像一滴水投入大海的怀抱,怀揣着对公平正义的追求,在检察系统这个家庭里,我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科,是一个团结友善而又积极向上的集体,在不久前的王玉雷案中,案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时,字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点,及时发现问题并向领导汇报,最终成功避免了一起冤假错案的产生,充分发挥了侦监科法律监督职能,我们侦监科被光荣的评为”爱民模范先进集体”,我们顺平县院被最高检荣记”集体一等功”。 我,一名年轻的检察干警,为自己有这样一个伟大的集体,为自己作为千千万万个检察干警中的一员,而深深的激动着,感到无尚的自豪和荣光;同时,也感到了一名检察官所肩负的使命和责任,感到了自己身上沉甸甸的重量!虽然我只是一名普普通通的检察干警,犹如满天繁星、默默闪烁,但在平凡的工作岗位上,我愿有一份光发一份热,向无数前辈一样,把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。 也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!作为一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。 马克思曾经说过:”我们的事业虽不显赫一时,但将永世长存”。诚如斯言,作为检察工作者,在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下,我将继续维护法律的尊严;在威武的检察制服的映衬下,我将继续彰显法律本色。

我无悔的选择

我无悔的选择 学生时代，曾见到过这样一副对联，这幅对联给我心灵以巨大的震撼：生活的目的在增进人类全体之生活；生命的意义在创造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师——教师，正是增进人类全体之生活，创造宇宙继起之生命的神圣职业。通过这几天的学习，我感触颇深。“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。 教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。 教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着他她生命的真谛。有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师从容不迫、坚定、自信、喜悦，更是快乐、美丽的足迹。这

些品质使得他成了一名真正的学者、优秀的教师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生，他了在其中，乐在其中，美在其中，这是他此生不悔的选择。 在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要自己守住一颗奉献的心，守住自己当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人；讲课自然会问：自己给了学生什么？学生有给了自己什么？如果只是给没有收，老师便退；如果只是收没有给，老师更当退。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。 学问就是一张鱼网，一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。如果只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，这样的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。 清华原校长梅贻琦先生曾说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，其濡染观摩之教，自不求而至，不为而成。”我校一直以来都坚持以“学生成才”为宗旨的教学目的。“学高为师，身正为范”，更是激励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋进求实创新”的校训精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私

闪光的青春 无悔的选择

般冲劲是不够的，还需要智慧和谋略。于是我就发奋学习，遇到问题及时向老同志请教，一旦发生重大案件就主动抢任务到现场参加侦破，就是别人在搞的案件我也不放过，主动去“听”、去请教。同时还自购业务书籍，从典型案件中去寻找启发。每当办结一起案件，都要进行自我反思，总结经验。91年5月，我从外地出差回队，几天来连续高烧不退，大 队领导命令我休息。那时刚好沈家门新港冷冻厂发生了一起保险箱被撬近6 万元现金盗的大案。得知专案组成员中没有我的名字，我感到莫大的委屈。是我不够格？是领导对我不信任？于是我带着疑问找大队和局领导，请求参战,愿望终于实现了。此案经专家分析， 作案人熟悉外围环境，很有可能是在本单位或旁边船厂打过工的外地人。涉嫌对象要涉及到好几个省,排查工作犹如大海捞针。两个月过去了，侦破未见成效。由于其他大案频发，部分骨干侦察员被抽调，7月份，队领导叫我带一名同志前去象山调查。被调查的对象多 数处于偏远的山区，交通十分不便，几天下来本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网没有找到几个人。于是我决定从有经济反常的人员中着手开展排摸。就此一招，效果就出来了。据许溪镇三头黄村干部反映，有一户姓黄的人家原系村里最穷户，近来在新建楼房，经济极为反常。为不使其惊动，我与当地民政部门同志一同以访贫为由，进村开展调查，经其邻居反映“该户人家的小儿子黄一明前段时间在沈家门打工，赚到一笔大钱，现回家建房”。打工能有可能暴富吗？这无疑是一个重大的喜讯。在象山公安局的配合下，进一步查证，真相大白，还在他家中搜出没有化去的4万元的现金（该犯被判 处死刑）。沉浸于喜悦的同时，我也悟到了许多许多。 400米，但我三分之二的夜晚是在单位里渡过的。有一次从晚上9时到次日凌晨4时，连续 接到6次报警，但不论案件大小，无论你再累、再困，你也得前去现场，因为这就是命令。面对如此的困难，我们没有被压倒，经过全队同志的努力，从一无借鉴、二无经验的情况下，城区中队连续四年被评为省优秀责任区中队，先后22人次受到立功嘉奖，02年被公安部命名为全国一级责任区中队，记集体二等功一次。 地刚出现，普陀马上就发，绑架、碎尸、巨额盗窃案等都是普陀开的先河。普陀刑警大队是一个具有光荣传统和辉煌业绩的先进集体，要继续保持荣誉，我深感肩上的担子和压力的重大。孔子说过“其身正不令而行，其身不正强令而不行”。平时我更加严格要求自己，凡要求他人做到的自己带头做到。刑警工作的特点是分散型、单兵作战，队伍管理上稍有放松就容易出乱子。为此本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网在对人的管理上我力求做到“五清五访”，即思想动态清，工作特长清，经济状况清，家庭情况清，身体状况清；民警身体有病必访，思想有情绪必访，家庭有纠纷必访，生活有困难必访。有一位民警落聘待岗，我主动与其结对，多次找谈心开导他，了解他的思想动态，得知实际情况后，我主动为其解决困难，帮他妻子联系工作，消除他的后顾之忧。从此，这名民警工作信心大增，当年个人立了三等功一次。 p;小家固需要，大家更重要。看到了电影、电视上的变形的刑警形象，刑警有没有泪似乎也成了话题。有人问我你有泪吗？眼泪它凝结了一个人的挚爱、痛恨、辛酸。刑警也是一介平民、凡夫俗子，怎么会没有眼泪呢？说实话我们也很想家，很想和家庭、亲友欢聚一堂。经过我多年来对侦察人员的观察，得到的一个结论是“一个不爱家的人不是一个好男儿，而长期被家庭琐事所困惑中的人，他肯定不会是一个合格的刑警”。我出生在六横一

选择教师无怨无悔

选择教师无怨无悔 今天有幸在这里和大家分享心得，我感到无比的荣幸！今天我分享的题目是“选择教师，无怨无悔”。 我小时候的梦想就是当一名优秀的教师，为人民服务，为学生服务，塑造学生优美的心灵，创造社会精神财富。 曾记得有这样一首诗，耳畔常响起：“我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾…” 我现在已经是教师，对教师的含义领会更深。有句话说的好，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识的双眼睛，顿时感到“老师”这两个字的份量。在这育人心灵的三尺讲台上，时刻想起教师的职责是多么神圣啊！。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人

自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，想想这些，我更是无比的自豪。在这里，我要向大家讲一个真实的故事。 就在我们登封市书院河路小学，有这样一位对工作默默无闻，甘愿奉献不求回报的老师，她就是我们身边的焦亚敏老师。发现她的事迹还是从不起眼的小事谈起，记得在2012年的11月份的某一天，在足球活动场上给学生上体育课，当我看到她时，她已经是面色苍白无力，但声音却是那样的响亮，稍有心的人就会发现，她是在咬着牙上课，鼓着勇气在上课，这显然是生病了，可她从未退缩，当她极度难受的时候，他就会背对着学生咬紧牙关，握紧拳头，让自己充满力量充满信心，回过头来还是面带微笑，满腔热血的为学生引路，我说这是一种坚持；这是一种精神；这是一种信念；这是一种永恒。事后我才知道焦老师确实病了，病的还不轻呢？同事们都劝她休息休息吧！可她总说：“没事，还能坚持；我请假了孩子们该咋办呢？”拖着病态的身躯坚持着一天又一天，尽管如此星期天还不断加班，为学生服务，为老师服务，为学校服务；听她儿子说半夜常发烧咳嗽，每天晚上都不能入睡，弄得家里人都为她担心，家人常对她说“去大医院看看病吧！休息一下好吗？因为她知道一去医院就得住院，她不想扔下孩子们，放不下学校的点点滴滴。终于撑不过家人的劝说，去了医院，但还是利用假期去的，

教师：我无悔的选择演讲稿

教师——我无悔的选择 教师——我无悔的事业 教师节，是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。今年是“教师节”的第二十个年头，二十年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视，全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气，教师的社会地位得到尊重，教师的待遇得到显著的提高，教师的工作生活条件得到显著改善，这些使我不禁想到这样几位人物来。 第一位：中国的第一位职业教师——孔子。孔老先生的一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法；总结、倡导了一整套正确的学习原则；形成了比较完整的教学内容体系；提出了一系列有深远影响的教育思想；树立了良好的师德典范。 第二位：一代宗师——蔡元培。蔡元培先生是我国著名的民主革命家、教育家，为发展中国教育文化事业功绩卓著。毛泽东称他为“学界泰斗，人世楷模” 。蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献，功绩卓著，影响深远，他写了许多教育方面的著作，后人将其收入《蔡元培选集》、《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，他的教育主张，能根据本国需要，兼采各国所长，“食而化之”。这在当时

的历史条件下，对中国教育的发展，特别是高等教育的革新，起了推动作用。 第三位：人民教育家——陶行知。陶行知先生与1914年毕业于金陵大学，后留学美国哥伦比亚大学。1917年秋回国，任南京高等师范学校教授、教务主任，东南大学教育科主任。1920年，任中华教育改进社主任干事。同年，与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会，任执行书记，致力于平民教育。1926年，起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1927年，创办晓庄师范，任校长。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”，主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。发起组织生活教育社。1934年出版《生活教育》半月刊。一二九运动后，积极参加抗日民主运动，与沈钧儒等联名发表《团结御侮》宣言，提出教育必须为民族革命和民主革命服务的主张。1945年加入中国民主同盟，任中央常委兼教育委员会主任委员。他提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。 第四位：教育家：叶圣陶。叶圣陶先生曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长；历任第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员，中国文联委员，第六届全国政协副主席。叶圣陶先生早在1914年就开始用文言文写短篇小说，“五四”运动前后改用白话写作。1921年初，和茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会，提出“为人生”的主张，并严肃认真地进行实践，他的作品题材广泛，内容丰

《跟司马懿学管理》1——无悔的选择是好选择

向司马懿学管理1——无悔的选择是好选择 画外音：（有一句话是这样说的，选择比努力更重要。我们的生活和事业之所以能够获得成功，一个重要原因在于关键的时候做出了正确的选择。然而在当下，很多人在为不知道如何做选择而焦虑甚至痛苦。那么，选择有规律可循吗?当人生出现重大选项时，我们究竟该如何去决断去把握？在这方面，司马懿就是一个厉害的主儿，在朝不保夕、战火纷飞的三国时代，司马懿的每一次重大选择都是那样的惊心动魄。） 女士逛商场，越看越不甘心，这叫选择带来的踌躇与焦虑，生活中许多痛苦是因为选项太多造成的。诸葛亮前出祁山时遇到司马懿，这是司马懿在《三国演义》国第一次出场。时间是在赤壁之战后的二十年。两人在祁山相会，此时，祁山西城特别安静，诸葛亮安排2500蜀兵埋伏在店铺里，司马懿当时有15万大军，而亮身边都是文官，他们都指望诸葛亮找出活命的办法。诸葛亮吩咐隐起旗帜，在楼上焚香抚琴，司马懿没有想到，只能选择进与不进。司马懿思前想后，这是在重大选择前表现出的焦虑，诸葛亮大开四门，无奈无兵无将，只能出此险招，诸葛亮也有信心，面对异常局面，司马懿不会贸然进城，想不出其中的奥妙。形势不明，绝不会贸然进攻，司马懿传令往北山而退。司马昭不理解，司马懿说，诸葛亮平生谨慎，必有埋伏，诸葛亮的反常行为，背后必有意想不到的秘密。 画外音：（《三国演义》中讲述的空城计的故事就是关于司马懿做选择智慧的经典故事，面对诸葛亮的空城计，司马懿没有冒险进城，那么，他的这个选择究竟是对还是错呢？）司马懿没败，他的选择体现出四个特点： 一是不求最好，但求满意。形势危急下领命，被动时逼退了诸葛亮，这就不错了。但进城就有风险。像今天存在的剩女现象，都想追求一百分，等到遇到一百分，人家儿子上中学了，得一百分得靠运气。司马懿没必要百得要一百分。最好是好的敌人，追求最好会走到反面去。没有100%的完美只有100%的错误。 二是无悔的选择是好的选择。司马懿事后后悔，人生后悔时是最痛苦的。无悔的人生是好的人生，无性的选择是好的选择。但后悔是选择的影子。面对选择就得用最小后悔法。司马懿不进城相比而言是理性的选择。成功了不要贪胜。人生、商海都贪胜，最后败坏了。打麻将听牌时最危险。得意不要忘形，要保持清醒，但是空城计只能给高人用，见俗人得用俗招。用策略要看对手的状态。 画外音：（我们很多人做选择，都喜欢追求一个标准，那就是完美。司马懿和诸葛亮的第一

五四青年节演讲稿让青春闪光

五四青年节演讲稿让青春闪光 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：“让青春闪光”。 21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有 痕迹，我们用青春划过”。 青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景; 青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是 美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争 的豪情。 青春是迈步进取，勇往直前的时期。 闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资 料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅 一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业。可以说，他 把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点!三国名 将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任;诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁;周恩来当黄埔 军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。 青春是成才的黄金时期! 牛顿23岁，发现万有引力;爱因斯坦26岁，创立相对论;华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇 《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑!

我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。 坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒! 青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。 青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧!

无悔的选择演讲稿

我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而，我就是我——一个普通的小学教师。今天我要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯，推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是：无悔的选择 是呀，春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后，我更想自豪地说：“这是我无悔的选择。”衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！ 因为“无悔”所以我渴望我的小学语文课堂能够书声琅琅、议论纷纷、情意融融。因为“无悔”所以我在教育的旅途中，认识了魏书生、于永正、窦桂梅、李吉林等教育大师；因为“无悔”所以我和我的学生们在唐诗宋词中徜徉，一起领略“大谋孤烟直，长河落日圆”的雄壮；一起欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气势；一起“老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。一起吟诵那壮怀激烈的《满江红》怒发冲冠，凭阑处、

潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉，这是我们民族的灵魂。 记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！” 我渴望，当我到了行将就木的那一天，我可以骄傲、自豪的大声喊道：虽然我没有在天空中飞过，但我已留下痕迹。 “吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”——我无悔。

赵玉平 无悔的选择是好选择

赵玉平,北京邮电大学管理学博士，现于北京邮电大学经济管理学院任教，擅长运用管理行为学观点分析现实问题。讲授《传统文化与现代领导艺术》《看水浒说管理》等课程。2004年3月清华大学出版社出版专著《比强者更强》， 2005年6月出版畅销书《梁山政治》。 （一）无悔的选择是好选择·2011年8月1日 （有一句话是这样说的，选择比努力更重要。我们的生活和事业之所以能够获得成功，一个重要原因在于关键的时候做出了正确的选择。然而在当下，很多人在为不知道如何做选择而焦虑甚至痛苦。那么，选择有规律可循吗?当人生出现重大选项时，我们究竟该如何去决断去把握？在这方面，司马懿就是一个厉害的主儿，在朝不保夕、战火纷飞的三国时代，司马懿的每一次重大选择都是那样的惊心动魄。） 女士逛商场，越看越不甘心，这叫选择带来的踌躇与焦虑，生活中许多痛苦是因为选项太多造成的。诸葛亮前出祁山时遇到司马懿，这是司马懿在《三国演义》中第一次出场。时间是在赤壁之战后的二十年。两人在祁山相会，此时，祁山西城特别安静，诸葛亮安排2500蜀兵埋伏在店铺里，司马懿当时有15万大军，而诸葛亮身边都是文官，他们都指望诸葛亮找出活命的办法。诸葛亮吩咐隐起旗帜，在楼上焚香抚琴，司马懿没有想到，只能选择进与不进。司马懿思前想后，这是在重大选择前表现出的焦虑，诸葛亮大开四门，无奈无兵无将，只能出此险招，诸葛亮也有信心，面对异常局面，司马懿不会贸然进城，想不出其中的奥妙。形势不明，绝不会贸然进攻，司马懿传令往北山而退。司马昭不理解，司马懿说，诸葛亮平生谨慎，必有埋伏，诸葛亮的反常行为，背后必有意想不到的秘密。 （《三国演义》中讲述的空城计的故事就是关于司马懿做选择智慧的经典故事，面对诸葛亮的空城计，司马懿没有冒险进城，那么，他的这个选择究竟是对还是错呢？） 司马懿没败，他的选择体现出四个特点： 一是不求最好，但求满意。形势危急下领命，被动时逼退了诸葛亮，这就不错了。但进城就有风险。像今天存在的剩女现象，都想追求一百分，等到遇到一百分，人家儿子上中学了，得一百分得靠运气。司马懿没必要百得要一百分。最好是好的敌人，追求最好会走到反面去。没有100%的完美只有100%的错误。 二是无悔的选择是好的选择。司马懿事后后悔，人生后悔时是最痛苦的。无悔的人生是好的人生，无悔的选择是好的选择。但后悔是选择的影子。面对选择就得用最小后悔法。司马懿不进城相比而言是理性的选择。成功了不要贪胜。人生、商海都贪胜，最后败坏了。打麻将听牌时最危险。得意不要忘形，要保持清醒，但是空城计只能给高人用，见俗人得用俗招。用策略要看对手的状态。 （我们很多人做选择，都喜欢追求一个标准，那就是完美。司马懿和诸葛亮的第一次交锋，之前一直大胜，后来因为中了诸葛亮的空城计而不够完美，甚至他胆小的举动还成了大家的笑料。然而从管理学的角度来分析，《空城计》中司马懿选择撤退的行为不仅不丢人，其中还蕴含着他关于做选择的过人智慧。人生做选择就像下棋，有的人之所以能成为高手，是因为他每做出一个选择都尽可能地从远处出发，从全局出发，不为眼前局部的利益所诱惑。） 三是绝不掉入别人给定的选项里。空城计是假的，真实的历史是231年二人才对决。诸葛亮兵出祁山，当时曹真病重，被包围。魏只得征调司马懿来防守。这一年诸葛亮50岁，司马懿

青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》

青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》 的编辑为您准备了关于青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》的文章，希望对您有帮助！ 青春演讲稿《让青春在奋斗中闪光》 大家好！今天，我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。 如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。 四年前，大学毕业的我，怀着青春的梦想，走上了教书育人的三尺讲台，踏上充满希望的阳光之旅。一路走来，我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑，但的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心，我是充实的；当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候，我是欣慰的；当我每天看着

一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，挥汗如雨；四年的默默坚守，充满着艰辛，我用智慧和热情，纵横驰骋，自由挥洒，教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。 “十年树木，百年树人”。我虽然身处平凡，但我胸中却被欣慰与感怀涨满；我虽然身处平凡，但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜；我虽然身处平凡，但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂！选择了三尺讲台，我就抱定要用青春浇注幼苗，让他们长成参天大树，成为栋梁之才；选择了三尺讲台，我就决心做一棵小草，为春天献上片片新绿；选择了三尺讲台，我就梦寐自己成为一块路碑，为迷失的心灵拂去笼罩的阴云，让他们胸怀宽阔，拥抱百川。 虽然我的从教之路刚刚起步，但屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远激荡在我的心中！冰心说过，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最平静的避风港湾。 让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：让

做教师我无怨无悔

做教师我无怨无悔 董建华 光阴似箭，日月如梭，从1989年师范毕业，转眼间，踏入教育行业已经26年。回顾自己从教二十多年来，感慨万千，的确教师这个职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，当我看到孩子们那灿烂天真的笑脸时，我就觉得这是天底下最迷人的图画，当我听到教室里传出的琅琅读书声时，我就觉得这是世界上最美妙动听的音乐，这难道不是我们教师心中最美的乐章吗? 我曾也有过这样的感叹，想我生不逢时，没赶上英雄时代，也想我时运不佳，没摊上个好父亲，但自从自己走上了教师这个岗位，我就深深爱上了教师这个职业，从当上孩子王的那一天起，我就把我的爱献给了西井这片热土，献给了我深深爱着的孩子们，我对天对地都可以大声的说，选择了教师，我今生无悔。 每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量，在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么的神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。正因为如此，我深深懂得什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，如何不断的学习，如何不断的用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新，实现与时俱进，也只有这样，才能做一

名合格的优秀教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了我们教师的精神，当我站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严，这种甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了我们教师的师德、师魂。我热爱教育事业，我热爱这三尺讲台，为了教育事业我无怨无悔。 二十几来年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚，因为教师是太阳底下最光辉的职业，它托起的是明天的希望，每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感，是的我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。我们虽然平凡但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们虽然清贫但我们的双手却托举着明天的太阳，有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在信息教育的的今天，作为一名老教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动的去学习，去迎接新的挑战。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福。不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。一切为了学生，为了一切学生，

教师,我无悔的选择演讲稿

教师，我无悔的选择演讲稿 教师，我无悔的选择演讲稿1 许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。 爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。 回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在”三点一线”的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？ 就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！ 其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！ 我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师！ 随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大”瓶颈”。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教