第十六课左邻右舍

第十六课左邻右舍

教学目标

1.会写带有以上偏旁的生字，并能工整地书写在田字格中。

2.掌握书写的结构，写出漂亮的汉字。

3.培养良好的书写习惯

教学重点

1.了解汉字的结构特点

教学难点

1.书写时的艺术功底

教学课时一课时

教学过程

一、复习导入

1.出示偏旁，回忆左偏旁的书写特点

2.今天我们来学习三个偏旁，

3.比较左右偏旁的不同点

二、新授

（一）学习左右等宽汉字。

1.认识四个左右结构的字，观察他们在田字格中所占的位置。

2.教师板演并小结

3.写四个左右结构的字。新故群欲（二）学习左瘦右胖例字

1．出示例字。任情狗语

仔细观察这四个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。

（三）学习左胖右瘦的例字

1.出示例字。刻歌引都

仔细观察这四个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。

（四）学习左小右大的例字

1.出示例字。林双朋从

仔细观察这四个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。

（五）学习左上提的例字

1.出示例字。胡听晓岭

仔细观察这四个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。

三、左中右结构（左中右，都变瘦。分高低，巧结构。）

1．出示例字。树辩街晰谢

仔细观察这五个字在田字格中的位置，哪一笔压在横中线，哪一笔压竖中线。

四、练写生字

1、各自试写一行，再分组交流。

2、汇报自己的书写体会。

3、学生展示自己写的好的语言，并小结

五、学生练习书写，教师巡视指导。

六、评价赏析

1.展示优秀作业。

2.表扬进步学生。

七、布置作业

我来露一手。（请把下面这首诗中的左右和左中右结构的字，定在田字格里）

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。