四川南充药用植物半夏田间试验方案

药用植物栽培学实验设计方案

题目四川南充药用植物半夏田间试验方案

姓名

学号

所在学院药学院

年级专业中药资源与开发专业

指导老师

完成时间 2016年5月20日

四川南充药用植物半夏田间试验方案

1 药材名称

半夏Pinellia ternata（Thunb.）Breit

2 实验目的

了解药用植物半夏实地生产的常规性试验，包括单因素试验和正交设计实验，并掌握一种试验设计。

3 实验地点、面积、指标

四川省南充市高坪区会龙镇石门楼村。试验面积为1000m2。指标为半夏亩产量。

4 试验方法

先进行单因素考察，然后根据单因素的实验结果进行数理统计，选择有显著差异的因素进行正交设计实验。

4.1 单因素考察理论

设计不同的种植密度、种茎规格、肥料使用量、品种类型、土壤类型等常规因素进行单因素考察，即其他因素不变，改变某一因素的量，考察其是否影响半夏产量。

4.1.1 种植密度

固定其他因素不变，分别考察3cm×3cm、3cm×5cm、3cm×5cm、3cm×7cm、3cm×9cm的不同种植密度。

4.1.2 种茎规格

固定其他因素不变，分别考察大、中、小的种茎。

4.1.3 施肥使用量

固定其他因素不变，分别考察1. 5 kg/m2、2. 5 kg/m2、4 kg/m2、5kg/m2的施肥使用量。

4.2 正交设计方法学考察

若单因素考察中，以上因素均具有显著性差异，则继续对其进行正交设计实验考察，优选最佳种植方案。即这三个因素进行交互实验，考察三个水平，按照四因素三水平正交设计表的安排，进行种植，最后检测指标，优选最佳的种植方案。

4.3 试验安排

试验布置均为完全随机区组设计。畦长4．0 m，宽1．0 m，沟心距0．5 m，3次重复。用50％多菌灵可湿性粉剂800倍液浸泡种茎3—5 min，沥干后播种。种茎的芽口向上，每畦用4．0 ks充分腐熟的农家肥作底肥盖到种茎上，再用4．0 kg过磷酸钙均匀撒播在农家肥上，覆土深度6～8 cm。

5 田间管理

5.1 培土

半夏为浅根系植物，在半夏倒苗后进行培土可以促使落地珠芽生长成为新的个体，在半夏的生产过程中，由珠芽发育产生的新的植株生产的半夏占半夏总产量的绝大多数，对半夏进行培土在半夏生产中就显得尤为重要。

5.2 摘蕾

摘蕾可以减少植珠养分消耗，促使地下块茎肥大。如不留种子应将抽

出的花蕾全部摘去。

5.3 除草

在半夏生产中，杂草和半夏争水肥，影响其生长，且半夏植株矮小，容易被杂草淹没，除草就显得尤为重要。但在除草过程中，尤其是在人工除草时，大量的珠芽会被杂草～起带出，影响半夏的产量，因此除草的时间和方法的选择就显得尤为重要。

5.4 病虫害防治

病虫害是影响半夏产量的一个重要因素。半夏容易发病，而且病害种类多，主要有种茎腐烂病(细菌性软腐病)、紫斑病、白点斑病、叶斑灰霉病、病毒病等，尤其在夏季雨量充沛时期，高温、高湿的环境极易造成半夏严霞病害。半夏病害的防治是半夏生产过程中的一大难题，由于半夏病变部位是地下块茎，不易观察和防治，并且常用农药多针对治疗地上病害，暂时缺乏有效的控制、治疗方法。在半夏发病期间如果防治不当，会造成半夏严重减产甚至颗粒无收。半夏虫害主要有红天蛾幼虫、叶蝉、红蜘蛛、蓟马、小地老虎等。

6 调查项目

（1）调查该地的半夏野生产量情况，与种植实验结果进行比较。（2）调查半夏的生活习性，根据其生活习性选择该试验地的种植地形。

（3）调查当地半夏销售价格和种植规模，通过本次实验，开发药用植物半夏的大规模种植，发展其经济效益。

7 结果预测

7.1 种植密度

5 cm×3 cm种植密度的产量和净增重明显高于其他3个密度处理，但增重率差异不显著。可见，合理密植是半夏高产的关键。因此，在半夏生产过程中，为了获得高产，建议采用5 cm×3 cm的密度种植。

7.2 种茎大小

有文献记载，小规格种茎作种与大、中规格种茎作种的半夏在产量、净增重、增重率上差异显著，分别比大、中规格种茎的产量提高20．0％和35．1％。因此，生产上建议以直径低于1．0 cm规格半夏种茎作种，以获得高产。

7.3 施肥使用量

有研究表明，以药渣作为有机底肥的施用量4 kg/m 2。

8 可能存在的问题

8.1 实验指标单一

本方案设计中，指标只有一个，应该根据具体情况多检测几个指标。

8.2 实验中考察的单因素

在本方案中考察的因素较少，可能会漏掉影响较大的因素

8.3 其他问题

种植过程中可能存在种植技术不规范，田间管理差的问题而影响实验结果。

植物保护第19讲农药田间药效试验

《植物保护》课程单元教学设计 设计者：吴永汉所属系部（教研室）：绿色食品生产与检验教研室本单元标题：项目五、任务2、农药田间药效试验 授 课班级食品经营12-1 食品经营12-2 上 课 时 间 13周 5月21日第 1-2 节 上 课 地 点 教1-208 13周 5月 21日第 3-4 节教1-208 教学目的 通过学习，了解田间药效试验的内容和程序，掌握田间药效试验设计的基本原则和田间药效试验的方法，熟悉田间药效试验报告的撰写格式，掌握田间药效试验的调查与统计方法。 教学目标能力（技能）目标知识目标 掌握田间药效试验设计的基本原则和 田间药效试验的方法，掌握田间药效试 验的调查与统计方法。 了解田间药效试验的内容和程序，掌握田间 药效试验设计的基本原则和田间药效试验的 方法，熟悉田间药效试验报告的撰写格式， 掌握田间药效试验的调查与统计方法。 重点难点及解决方法重点：田间药效试验设计的基本原则和田间药效试验的方法。难点：田间药效试验的调查与统计方法。 解决方法： 采用案例法来加深教学效果。 参考资料

单元教学活动基本框架 第一部分：组织教学和复习导入 点名 复习导入 第二部分：学习新内容 【步骤一】新知识的引入 从农药使用技术说起，引出农药田间药效试验。 【步骤二】知识点讲解与操作示范 1、田间药效试验的内容 、田间药效试验的内容 1.1.1、农药品种比较试验：如安克、克露防治黄瓜霜霉病（2001年，新桥）、啶虫脒、吡虫啉防治茄子烟粉虱（2005年，新桥）。 1.1.2、农药应用技术试验：48%乐斯本的杀虫谱和施用浓度（1996，叶曙光）。 1.1.3、特定因子试验：10%吡虫啉wp在水稻田的残留试验（2003年，省农科院）。 、田间药效试验的类型 1.2.1、小区试验: 农药新品种室外小面积试验。 1.2.2、大区试验：在小区试验结果上，选择有代表性的生产区域，扩大试验面积。 1.2.3、大面积示范试验：在多点大区试验的基础上，选用最佳的剂量、施药时期和方法进行大面积的试验示范。 2、田间药效试验设计的一般原则 、设置重复：3~5次重复，减少试验误差。 、运用局部控制：将试验地划分成几个大区，各种处理在每个大区内只出现1次。这样各种处理的重复在不同的环境中的机会均等，减少试验的误差。 、采用随机排列：在大区中每个小区的出现位置是随机排列的。 、设对照区和保护行：对照区是评价和校正药剂防治效果的参照，有清水对照和药剂对照。保护行可避免外来因素的影响。 3、田间药效试验的方法 、试验前的准备：试验方案、药剂、药械等准备。 、试验地选择与小区设计 3.2.1、试验地选择：作物长势、病虫害发生严重、分布均匀等。 3.2.2、面积与形状：小区面积15~50m2，形状以长方形为好，施药与调查方便。大区试验田面积300~1200 m2，共3~5块田。化学除草大区试验面积不少于2hm2。 3.2.3、小区设计：随机区组设计，采用抽签法或随机数字表法决定各处理在小区的位置。、小区施药作业：先喷清水的空白对照区、再喷药剂处理区。从低浓度到高浓度施药。

实验一 除草剂田间药效试验

实验一除草剂田间药效试验 本实验方法适用于除草剂防治果园及非耕地杂草的登记用田间药效小区试验及药效评价。 一、实验目的 学习除草剂田间药效试验的基本过程，掌握除草剂田间试验设计和评价药效的方法。 二、实验材料与仪器 1．实验材料 供试作物：果树品种和砧木在当地应具代表性的常规品种，如柑桔等； 试验对象：各种有代表性的阔叶杂草、禾本科杂草和莎草等种群； 供试药剂：试验药剂10%草甘膦SL； 对照药剂： 2．实验仪器喷雾器，水桶，移液管，量筒，烧杯，天平等。 三、实验内容与方法 1．田间试验设计本试验设试验药剂10%草甘膦SL(2250 g a.i./hm2)、中(1500 g a.i./hm2)、低(975 g a.i./hm2)3个剂量，对照药剂20%百草枯SL 750 g a.i./hm2，另设空白对照共5个处理，每处理4次重复，小区面积30 m2，每小区间50 cm隔离带，随机区组排列。 2．施药方法采用背负式工农-16型喷雾器(操作压力0.3～0.4 MP a，喷孔口径0.8 mm)施药，药液用量为675 L/hm2。施药选择天气晴朗时进行，确保用药后24 h不遇降水。记录用药时的日期和时间，以及杂草和果树两者的生长状态(萌芽、生育期)。 3．调查方法用绝对值法或估计值法记录小区的杂草种群量，如杂草种类、杂草株数、覆盖度或杂草重量等，并详细地描述造成杂草伤害的症状(如生长抑制、失绿、畸形等)，以准确说明药剂作用方式。 (1) 绝对值调查法调查每种杂草总株数或重量，对整个小区进行调查或在每个小区随机选择3～4个点，每点0.25～1 m2进行抽样调查。 (2) 估计值调查法每个药剂处理区同邻近的空白对照区或对照带进行比较，估计相对杂草种群量，包括杂草群落总体和单种杂草，可用杂草数量、覆盖度、高度和茁壮长势(例如实际的杂草量)等指标，其结果可用简单的百分比表示(0为无草，100 %为与空白对照区杂草同等)，也可等量换算成杂草防除百分比效果(0为无防治效果，100%为杂草全部防治)，还应记录空白对照区或对照带的杂草株数覆盖度的绝对值。 为了克服准确估计百分比和使用齐次方差的困难，可以采用下列分级标准进行调查： 1 级：无草； 2 级：相当于空白对照区的0～2.5%； 3 级：相当于空白对照区的2.6%～5%； 4 级：相当于空白对照区的5.1%～l0%； 5 级：相当于空白对照区的10.1%～15%； 6 级，相当于空白对照区的15.1%～25%； 7 级：相当于空白对照区的25.1%～35%；

南充高中自主招生考试题及答案(word版)

南充高中2011年面向省内外自主招生考试 数学试卷（顺庆校区） （考试时间：120分钟 试卷总分：150分） 第I 卷（选择■填空题） 、选择题（每小题 5分，共计20分.下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项的番号填入答题卷的相应位置） 1 1、已知 sin i ?cos ，且 45° ：：：「：：： 90°，则 cos ，-sin 〉的值为 8 3 C.— 4 6、已知O O 的直径 AB=20，弦 CD 交 AB 于 G , AG>BG,CD=16,AE 丄 CD 于 E , BF 丄 CD 于 F ，贝U AE-BF 为 9、设正△ ABC 的边长为2, M 是AB 中点，P 是BC 边上任意一点，FA+PM 的最大值和最小值分别 s 为和t ，则S 2 - t 2 二 10、在厶 ABC 中，AC= 2011,BC= 2010, AB 二 2010 2011 则 sin A ?COSC = 2、若a,b,c 为正数，已知关于 x 的 2 （a 1）x （b 2）x c ^0的根的情况是（ 兀二次方程 ax 2 ■ bx c =0有两个相等的实根，则方程 A 、没有实根 C 、有两个不等的实根 3、已知半径为1和2的两个圆外切于点 3 2 B 、有两个相等的实根 D 、根的情况不确定 P 则点P 到两圆外公切线的距离为 4、 3 4 A . - B.- 4 3 下图的长方体是由 A , B , C , D 小的四个选项中所示的四个几何体拼接而成的，而且这四个几何体都是由 第四部分所对应的几何体应是 4个同样大 二、填空题（每小题 5分，共计60分，请将答案填到答题卷的相应位置处） 5、某次数学测验共有 20题，每题答对得5分，不答得0分，答错得 ￡分?若小丽这次测验得分是质数，则小丽这次 最多答对 题. 7、如图，两个反比例函数y =也和y =脸在第一象限内的图象依次是 x x 交C 2于点A , PD 丄y 轴于点D ,交C 2于点B,则四边形 C 1和C 2,设点P 在C 1上, PC 丄x 轴于点C , 8若二次方程组 有唯一解，则k 的所有可能 取值为 厂 k(x -2) 1 第二部 PAOB 的面积为

田间药效试验设计方案

田间药效试验设计方案 进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方而： 1?试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： 1.1、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 2.2、试验地的作物生长整齐、树势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，且每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 2.3、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 1.4、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 2.5、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2 ?试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和2个空白对照等5个处理。如供试的农药产

品是混配制剂，而且各个单剂己登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3?设置重复次数 试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。 重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差异的大小、供试作物的数量、试验地而积、小区的大小等具体决定。对试验精确度要求高、 试验地土壤差异大、小区面积小的试验，重复次数可多些，否则可少些。通常情况下，要求把试验误差的自由度控制在10以上，即（处理数-2）* （重复数-2）>10o 一般每个处理的重复次数以3-5次为宜。大区试验和大面积示范可不设重复。 4?釆用随机区组排列 为使各种偶然因素作用于每小区机会均等，那么在每重复内设置的各种处理只有用“随机排列”才能符合这种要求，反映实际误差。例如某种药剂药效好坏究竟是由于其所在小区病、虫密度不均匀，还是药剂木身的原因，就不容易判别了。为了解决这一问题，可将试验地按重复次数划分为数量相同的区组（即重复），再将每一区组按处理数目划分小区（包含药剂处理和对照区），然后将每种药剂在区组中随机排列，即每种药剂在区组中仅出现一次。用随机区组和重复组合，试验就能提供无偏的试验误差估计值。 5 ?小区面积与形状 小区面积的大小和形状对于减少土壤差异的影响和提高试验的精确度是相当重要的。小区面积的大小，应根据土壤条件、作物种类、病虫草害的生物学特性和试验目的而定。一般要求： 5.2、差异较大的田块，小区面积宜大一些。 5.2、凡植株高大、株行距较大的作物，单位面积上株数较少的作物，种植密度小的作物小区而积可大些，反之可小些。 5.3、活动性强的害虫，小区面积宜大些；活动性较差的如蜗虫

除草剂田间药效试验

除草剂田间小区药效试验施药技术探讨 田间药效试验是我国农药登记管理工作重要内容之一，是制定农药产品标签的重要技术依据。除草剂田间小区药效试验对施药技术的要求相对较高，这需要综合考虑多方面因素的影响，如对喷雾设备的要求、施药技术人员的操作水平、施药时的天气状况等。小区药效试验的技术关键是施药方式方法，因为不同的施药方法在作物上的药液沉积量和药剂分布状况有很大差异，必然会对药效产生重大影响，从而会使药效的评估发生明显偏差（屠豫钦，1993）。 除草剂田间小区药效试验施药技术的问题 1施药设备不完善 田间小区药效试验主要采用背负式手动喷雾器，这也是目前我国占绝对地位的喷雾机械。据统计，1996年，我国共有喷药器械484.7万架，其中80%以上是小型背负式喷雾器（傅泽田，祁力钧，王秀，2002）。受国内对喷雾器生产和开发情况的影响，手动喷雾器几十年来一直变化不大，主要是以工农-16型为主，尤其是雾化部件也只有一种切向涡流芯喷头，这种情况造成了许多问题（袁会珠，齐淑华，杨代斌，1998；屠豫钦，2004）使用者面临最普遍的问题是喷雾器的质量不过关，使用中存在着跑冒滴漏的现象，另外喷嘴型号不全。最近两年，北京、山东、河北都有新型的手动背负式喷雾器问世，在加工质量和选材方面有所改善，但可供选择的喷嘴类型仍然较少。此外，这些改进后的背负式手动喷雾器普遍不具有压力表和稳压器，只能通过手动摇杆来控制喷雾压力，这样不能把压力很好的控制在某一具体的数值，使得输出的流量不稳定。 2喷嘴的选择不当 国内手动背负式喷雾器大都配有空心或实心锥雾喷嘴，也有配扇形喷嘴的。但问题是可供选择的喷嘴型号范围较小，而有些使用者对农药应用技术的了解有限，往往是不论针对作物的何种生长时期，用何种除草剂，自始至终就用同一个喷嘴。喷洒苗前除草剂为尽量避免飘移，可选择流量大一点的喷嘴，苗后除草剂的喷洒要考虑药液的均匀度和沉积率，可选择流量小的喷嘴。 3不重视施药时的气象条件 药剂能否很好的沉积，与施药时的天气情况密不可分，包括施药时的温度、湿度和风速等。当施药时温度超过27℃时，易引起药害或造成飘移、挥发而降低药效，温度低于15℃时也易产生药害（王险峰，关成宏，2001）。白天有太阳直射时，湿度较低，笔者曾在施药季节于哈尔滨市郊做过测试，在上午9点30分和下午4点时田间实际相对湿度只有20%左右，特别不利于除草剂的喷洒。风速过大容易产生雾滴飘移，既不能保证正在喷洒小区的药效，而且飘移的药液有可能落到邻近的小区内，这对小区试验药效评价尤为不利。 4行走速度和喷液量的控制不严格 小区试验是要求将少量甚至微量的农药准确无误地施用到单位面积小区上。人们通常在施药前计算好了单位面积小区所需的药量和喷液量，但对行走速度没有在田间进行实际测量（且每次施药前都必须重新测量，即使是长期的同一施药者），造成了药液的剩余或缺少，这些都影响药效的评估。也有施药者为了能使得药液分布均匀，放慢了行走速度，这样喷液量也就加大了。而过去传统的大容量喷雾往往往往造成了药液滴淌（draining）和滚落（running off），沉积率较差（屠豫钦，1993；袁会珠，1999）。喷液量并非越大越好，每公顷200L即可满足农艺要求（袁会珠，1999；王险峰，2002），加大喷液量也不可能解决干旱的问题。施药技术规范化 “硬件”的选择 小区药效试验要尽量选择质量好、精确度高的喷雾器，最好具有稳压装置或带有压力表，压力可调最好，而要避免选择那些在药液少量的情况下压力不足、喷不彻底的手动喷雾

南充高中2017年自主招生考试数学试题 推荐

南充高中2017年面向省内外自主招生考试 数 学 试 卷（顺庆校区） （考试时间：120分钟 试卷总分：150分） 第Ⅰ卷（选择.填空题） 一、选择题（每小题5分，共计20分.下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项的番号填入答题卷的相应位置） 1、已知1sin cos 8 αα?=，且004590α<<，则cos sin αα-的值为 A. B. C. 34 D. ±2、若,,a b c 为正数，已知关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个相等的实根，则 方程2(1)(2)10a x b x c +++++=的根的情况是（ ） A 、没有实根 B 、有两个相等的实根 C 、有两个不等的实根 D 、根的情况不确定 3、已知半径为1和2的两个圆外切于点P,则点P 到两圆外公切线的距离为 A ．34 B ．43 C ．32 D ．3 4、下图的长方体是由A ，B ，C ，D 四个选项中所示的四个几何体拼接而成的，而且这四个几何体都是由4个同样大小的小正方体组成的，那么长方体中，第四部分所对应的几何体应是 二、填空题（每小题5分，共计60分，请将答案填到答题卷的相应位置处） 5、某次数学测验共有20题，每题答对得5分，不答得0分，答错得 –2分．若小丽这次测验得分是质数，则小丽这次最多答对 题． 6、已知⊙O 的直径AB =20，弦CD 交AB 于G ，AG >BG ,CD =16,AE ⊥CD 于E ，BF ⊥CD

于F ，则AE-BF 为 7、如图，两个反比例函数y ＝ k 1x 和y ＝ k 2x 在第一象限内的图象依次是C 1和C 2，设点P 在C 1上，PC ⊥x 轴于点C ，交C 2于点A ，PD ⊥y 轴于点 D ，交C 2于点B ，则四边形P AOB 的面积为 8 、若二次方程组 有唯一解，则k 的所有可能 取值为 9、设正△ABC 的边长为2，M 是AB 中点，P 是BC 边上任意一点，P A+PM 的最大值和 最小值分别s 为和t ，则=-22t s 10、在△ABC 中，AC=2017,BC=2010, 20112010+=AB 则=?C A cos sin 11、已知c b a ,,为实数且51,41,31=+=+=+c a ac c b bc b a ab ，则ca bc ab abc ++= 12、已知Rt △ABC 的三个顶点A 、B 、C 均在抛物线2x y =上，且斜边AB 平行于x 轴，设斜边上的高为h ，则h 的取值为 13、方程x x x 222=-的正根个数为 14、已知,24+=+n b a ,1=ab ,若221914919b ab a ++ 的值为2017，则n = 15、任意选择一个三位正整数，其中恰好为2 的幂的概率为 16、勾股定理有着悠久的历史，它曾引起很多人的兴趣．l955年希腊发行了二枚以勾股图为背景的邮票．所谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构成，它可以验证勾股定理．在右图的勾股图中，已知 ∠ACB=90°，∠BAC=30°，AB= 4．作 △PQR 使得∠R=90°，点H 在边QR 上， 点D ，E 在边PR 上，点G ，F 在边PQ 上，那么△PQR 的周长等于 122=-y x 1)2(+-=x k y

药物临床试验方案设计SOP

方案设计(Protocol design)-临床试验操作流程 一、I期临床试验方案设计要点 I期临床试验方案应包括依次进行的三部分，即单次给药耐受性试验方案、单次给药药代动力学试验方案、连续给药药代动力学试验方案。 I期临床试验方案应包括以下内容： ?首页 ?试验药物简介，包括中文名、国际非专利药名（INN）、结构式、分子式、分子量、理化性质、药理作用与作用机制、临床前药理与毒理研究结果、初步临床试验结果； ?研究目的； ?试验样品，包括样品名称、编号、制剂规格、制备单位及制备日期、批号、有效期、给药途径、储存条件、样品数量并附药检报告单； ?受试者选择，包括志愿受纳入标准、排除标准、入选人数及登记表； ?筛选前受试者签署知情同意书； ?试验设计与研究方法（要点见后）； ?观察指标（见后）； ?数据处理与统计分析； ?总结报告； ?末页。 1、单次给药耐受性试验设计与研究方法要点 ?一般采用无对照开放试验，必要时设安慰剂对照组进行随机双盲对照试验； ?最小初试剂量按Blackwell改良法计算并参考同类药物临床用量进行估算（见李家泰主编《临床药理学》第二版 1998:298）； ?最大剂量组的确定（相当于或略高于常用临床剂量的高限）； ?剂量组常设5个单次给药的剂量组，最小与最大剂量之间设3组，剂量与临床接近的组人数8～10人，其余各组每组5～6人。由最小剂量组开始逐组进行试验，在确前一个剂量组安全耐受前提下开始下一个剂量，每人只接受一个剂量，不得在同一受试者中在单决给药耐受性试验时进行剂量递增连续试验； ?方案设计时需对试验药物可能出现的不良反应有充分的认识和估计，方案应包括处理意外的条件与措施； ?与试验方案同时设计好病例报告表（Case Report form CRF）、试验流程图（Chart）等。 2、单次给药药代动力学试验设计与研究方法要点 ?剂量选择：选择单次给药耐受性试验中全组受试者均能耐受的高、中、低3个剂量，其中，中剂量应与准备进行临床Ⅱ期试验的剂量相同或接近，3个剂量之间应呈等比或等差关系； ?受试者选择：选择符合入选标准的8~10名健康男性青年志愿者，筛选前签署知情同意书； ?试验设计采用三交叉拉丁方设计，全部受试者随机进入3个试验组，每组受试者每次试验时分别接受不同剂量的试验药，3次试验后，每名受试者均按拉丁方设计的顺序

田间试验方案设计精编版

田间试验方案设计 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

怎样设计“田间药效试验”的方案进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： a、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。

b、试验地的作物生长整齐、长势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 c、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 d、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 e、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。 评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制

四川省南充高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考英语试题

四川省南充高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考 英语试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ How It Feels to Float by Helaia Fox If you're looking for a moving story that explores themes of mental illness, grief (悲痛), and love, pick up a copy of How It Feels to Float and follow Biz as she comes of age. This moving novel will stay with you long after you finish reading it. Two Can Keep a Secret by Karen M. MeManus Put on your crime-solving cap and get swept away in this thriller about a girl, a boy, and a string of unsolved murders. As threats and clues pile up, you’ll be burning the midnight oil trying to finish the book before dawn. Forest of a Thousand Lanterns by Julie C．Dao The first book in the Rise of the Empress series takes the bones of a traditional fairy tale —a poor girl fated for power, an evil queen determined to stop her, love for someone who doesn't love back and magic — and gives them a richly imagined East Asian setting. Dune by Frank Herbert If the Star Wars movies have made you fall in love with the space opera, eventually you're going to read Frank Herbert's most famous creation. The story of centuries-old political plotting — about warring factions (派系) battling over control of the extremely valuable planet Arrakis — is a classic and remains a wonderful introduction to the larger, more complex world of science fiction just beyond the Star Wars trilogies. 1．What is How It Feels to Float mainly about? A．The murder of a teenage girl. B．A girl's space adventures. C．Challenges of growing up. D．A poor girl with special powers.

农药田间药效试验报告

田间试验批准证书号： 协议备案号： 试验样品封样编号： 农药田间药效试验报告 （［单击此处键入试验年度］） 农药类别：杀虫剂 试验名称： 委托单位： 承担单位： 试验地点： 总负责人：［签名] 技术负责人：［签名] 参加人员： 报告完成日期： 地址： 电话： 传真： 邮编： E-mail：

田间药效试验报告摘要 试验名称： 试验作物： 防治对象： 供试药剂： 施药方法及用水量（拌土量）： 试验结果： 适宜施药时期和用量： 使用方法： 安全性：

［单击此处键入试验名称］ 田间药效试验报告 1 试验目的 ［单击此处键入试验目的］ 2 试验条件 2.1 试验对象、作物和品种的选择 ［单击此处键入试验对象和拉丁名］ ［单击此处键入试验作物，品种名称］ 2.2 环境或设施栽培条件 ［单击此处键入小区耕作、环境条件或设施栽培条件］ 3 试验设计和安排 3.1 药剂 3.1.1 试验药剂 ［单击此处键入试验药剂通用名称、含量、剂型、生产厂家］ 3.1.2 对照药剂 ［单击此处键入对照药剂商品名、通用名称、含量、剂型、生产厂家］3.1.3 药剂用量与编号 3.2 小区安排 3.2.1 小区排列 ［单击此处键入小区排列方法（田间小区分布图或表）］ 3.2.2 小区面积和重复 小区面积或植株数：［单击此处键入小区面积或小区植株株数］ 重复次数：［单击此处键入重复次数］

3.3 施药方法 3.3.1 使用方法 ［单击此处键入详细使用方法，应与当地农业生产实践相适应］ 3.3.2 施药器械 ［单击此处键入施药器械类型、操作条件］ 3.3.3 施药时间和次数 ［单击此处键入施药次数、施药时期或作物生育期及虫害发生阶段］ 3.3.4 使用容量 ［单击此处键入实际公顷用药液量或用药倍数］ 3.3.5 防治其他病虫害的药剂资料 ［单击此处键入防治其它病虫害药剂施用准确数据］ 4 调查、记录和测量方法 4.1 气象及土壤资料 4.1.1 气象资料 ［单击此处键入施药当日及试验期间气象资料概要（详见气象资料表）］4.1.2 土壤资料 ［单击此处键入土壤资料］ 4.2 调查方法、时间和次数 4.2.1 调查时间和次数 ［单击此处键入调查时间和次数］ 4.2.2 调查方法 ［依据《准则》的调查方法，单击此处键入具体调查方法及分级标准］ 4.2.3 药效计算方法 ［依据《准则》，单击此处键入具体药效计算方法或公式］ 4.3 对作物的直接影响 ［单击此处键入是否有药害，如有记录药害类型和程度，或对作物有益影响］4.4产品的质量和产量 ［根据试验协议要求，键入调查方法及结果（每小区产量以kg/hm2表示）］4.5 对其他生物影响 4.5.1 对其他病虫害的影响 ［单击此处键入对其它病虫害有益或无益影响］ 4.5.2 对其他非靶标生物的影响 ［单击此处键入对非靶标生物的影响］ 5 结果与分析

东北农业大学田间试验与统计方法试题2

田间试验与统计方法 试题2 一、名词解释（每题3分共15分） 1、空白试验法（﹡﹡） 2、准确度（﹡） 3、小区（﹡） 4、统计假设检验（﹡﹡﹡） 5、随机试验（﹡﹡﹡） 二、判断，请在括号内打√或×（每题1分共10分） 1、不论哪种类型的田间试验，所设的水平就是处理。（﹡） 2、在随机区组设计中，增加重复而扩大试验田面积，区组间土壤差异增大，这将导致因土壤差异而带来试验误差的增大。（﹡﹡） 3、试验设计三项原则，其中重复和局部控制的作用是无偏地估计试验误差。（﹡﹡） 4、随机区组设计试验中，区组数等于重复次数。（﹡） 5、若做100次随机试验，一个事件出现20次，则事件的近似概率是0.2。（﹡） 6、样本容量n 指一个总体中变量的个数。（﹡﹡） 7、变异系数能用来直接比较两个单位不同或平均数相距较远的样本。（﹡﹡﹡） 8、3个大豆品种产量比较试验中，得到2e s =75，2t s =12.5，则F 值为75/12.5=6。（﹡﹡﹡） 9、决定系数(2r )既可表示相关的程度，又可表示相关的性质。（﹡﹡） 10、番茄重量（x ）和番茄直径(y)的相关系数r = 0.7495，表明番茄重量的变异平方和有74.95%是番茄直径的不同所造成。（﹡﹡） 三、填空（每题1分共10分） 1、试验设计因素的水平间距要适当，常用的确定水平间距的方法有（ ）、（ ）、（ ）和优选法等。（﹡） 2、进行小麦品种比较试验，6个品种，每品种得到4个产量观察值，则该试验具有品种间自由度为（ ），误差自由度为（ ）。（﹡﹡） 3、算术平均数的计算方法有（ ）法和（ ）法。（﹡） 4、在0，1，2，3，4，5，6，7，8，9中随机抽取一个数字，设A 为抽取的数字≤5，则P （A ）=（ ）。（﹡） 5、直线回归方程通式为bx a y +=? ，其中a 叫（ ），b 叫（ ）。（﹡﹡） 四、单项选择（每题1分共10分） 1、用于反映资料离散性的特征数是（ ）（﹡） A ．变异系数 B ．变异数 C ．方差 D ．标准差 2、下列统计数不属于变异数的是（ ）（﹡） A ．极差 B ．变异系数 C ．标准差 D ．众数 3、进行田间试验时，作为试验地必须具备（ ）两个基本条件。（﹡﹡） A. 准确性和精确性 B. 均匀性和代表性 C. 精确性和均匀性 D. 准确性和均匀性 4、要正确地制定一个试验方案，必须作到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较的处理之间应用（ ）原则。（﹡﹡） A. 设立对照 B. 全面实施 C. 唯一差异 D. 相差等距或等比例 5、进行玉米品种比较试验，7个品种，每品种得到3个产量观察值，则该试验误差自由度

农药田间药效试验准则

——农药田间药效试验准则（５） ——中华人民共和国国家标准 柑桔贮藏病害是柑桔采收后存放期的主要病害，经常需用杀菌剂进行防治。为了确定防治柑桔贮藏期病害药剂的最佳使用浓度，测试药剂对柑桔贮藏病害的效果及对柑桔品质的影响，为杀菌剂登记的药效评价和安全、合理使用技术提供依据。特制定本标准。 本标准主要起草人：刘乃炽、吴新平、顾宝根、朱庆华。 1范围本标准规定了杀菌剂防治柑桔贮藏病害：青霉病（Penicillium italicum），绿霉病(Penicillium digitatum)，黑色蒂腐病( Diplodia natalensis)，褐色蒂腐病（Phomopiscitri ）药效试验的方法和基本要求. 本标准适用于柑桔仓库贮藏期杀菌剂防治柑桔贮藏病害登记用药效试验及药效评价，其它药效试验参照本标准执行。 2 试验条件 2.1 试验对象、作物和品种的选择试验对象为柑桔贮藏期病害。试验作物为柑桔采收后的果实。选择贮藏期易感染病害的柑桔品种，记录品种名称。 2.2环境条件试验用果来源必须相同，果的大小及品种的特性必须是相似的，清除带有病疤的果和机械损伤的果，把供试果洗净，待处理。试验期间，试验用果的贮藏条件必须一致；在冷贮藏情况下，要考虑品种的特点，使贮藏条件保持最适宜状态。 试验可以在不同地区及不同季节进行（秋天、冬天、夏天），也可在不同年份对多品种进行试验。试验时，不同处理的果要分开存放。 3 试验设计和安排 3.1 药剂 3.1.1 试验药剂注明药剂商品名/代号、中文名、通用名、剂型含量和生产厂家。试验药剂处理不少于三个剂量或依据协议（试验委托方与试验承担方签定的试验协议）规定的用药剂量。 3.1.2 对照药剂对照药剂须是已登记注册的并在实践中证明有较好药 效的产品。对照药剂的类型和作用方式应同试验药剂相近并使用常用剂量，特殊情况可视试验目的而定。 3.2 试验安排试验药剂，对照药剂、空白对照处理于仓库随机排列。每一处理，常温贮藏为100―200果，冷藏为400―500果，重复4―5次。 3.3 施药方式 3.3.1 使用方法按协议要求及标签说明进行。一般是浸渍、熏蒸及喷淋处理后单果和大包装隔离贮存。 3.3.2使用器械若喷淋，选用生产中常用的器械，记录所用器械的类型和操作条件（操作压力、喷孔口径）的全部资料。施药应保证药量准确，分布均

田间试验与统计分析报告报告材料

《田间试验与统计分析》是农学专业的主干课程，也是生物科学、生物技术、植物保护、动植物检疫、草业科学等相关专业的基础课。本课程群的教学理念是以应用为导向，以试验设计、统计分析原理和思路为重点，以灵活应用数据处理软件为支撑。通过本课程的学习，可以掌握试验设计的基本原理、基本设计方法及其数据分析方法，提高科学研究、逻辑推理、试验设计及数据处理的能力，特别是科学创新能力。使用优良的设计方法及分析技术可以更好地解决农业科学（或生物科学）研究中的实际问题。 本课程自2004年被列为河北省精品课程以来，从教学体系、教学内容、教学手段、教师队伍建设、实践教学、网络资源等方面进行了建设，已完成预期建设目标。分述如下： 1．课程建设目标 （1）在现代化教学理念指导下，制定适合与我校人才培养模式和植物生产类人才培养目标的教学大纲，构建适应于不同专业、不同学历层次的课程体系，体现教育教学的现代性、科学性和先进性。 （2）摸索能够培养学生的分析问题和解决问题能力、挖掘学生的创造能力和创新能力的课堂教学和实践教学的方法与手段。 （3）探索以科研带动教学，以教学推进科研，教学科研同步提高的途径。改善教师的知识结构，提升学术水平和素质。 （4）选用国内优秀的教材，并组织或参与《田间试验与统计分析》系列教材的编写，建设一套具有鲜明特色的教材体系。 （5）完善网络资源的建设，为学生课下学习提供丰富、多样化的资料和案例。

（6）建立适合于本课程特点的考试方式和评定标准，扩充试题库。 2．课程建设内容及进展情况 （1）理论课程体系建设的情况 按照我校植物生产类专业的人才培养模式和教学目标的要求，对原《田间试验与统计分析》课程体系进行整改，按照专业类别、学历层次组织教学，构建一个既能够体现植物生产类特色、又能传授试验设计与数据处理分析方法的课程群。田间试验与统计分析课程群中包括有《田间试验与统计分析》（专科）、《生物统计学》（本科）、《试验设计与分析》（本科）和《应用统计学》（本科）四门课程。 （2）教学手段、教学方法和教材建设的情况 ①将科学研究经验、教训、成果引入课堂教学，丰富教学内容、凸显课程特色。在课堂讲授的恰当时候向学生们阐释科研处理数据资料的经典实例，使学生们意识到只有灵活使用统计方法，才能发挥其最大的效益；把所承担的国家、省部级科研项目的内容从试验设计学和统计分析的侧面讲述给学生，激发学生的学习兴趣，潜移默化地培养学生的科学研究和创新的能力。 ②改变传统的灌输式教学法，对于教学中的重点、难点采取案例式教学、形象化教学、实践参与式教学等方式来组织教学。并利用本精品课程网上在线答疑、Bb （Blackboard Academic Suite?）网络教学平台讨论区、教师的BLOG网页等多种形式实现课下辅导。

南充高中高2017级12月月考数学试卷

四川省南充高级中学高2017级12月数学月考试卷 一． 选择题（共12题，每题5分，共60分） 1. 设函数211()21x x f x x x ?+≤?=?>??，则=))3((f f ( ) A.15 B.3 C. 23 D. 139 2. 下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ） A. 1y x =+ B. 2y x =- C. 1y x = D. ||y x x = 3. 两个圆心角相同的扇形的面积之比为1∶2，则两个扇形周长的比为( ) A.1∶2 B.1∶4 C.1∶2 D.1∶8 4. 函数22)(3 -+=x x f x 在区间(0,1)内的零点个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 若sin 4θ＋cos 4θ＝1，则sin θ＋cos θ的值为( ) A 0 B 1 C －1 D ±1 6. 函数2014)2012(log 2013+-+=-x a y a x （0a >，且1a ≠）的图像过定点P ，则点P 的坐标为( ) A.)02013(， B.)0,2014( C.)2015,2013( D.)2015,2014( 7. 2()ln(54)函数 ）=-+-+f x x x A 、)4,0[ B 、),1(π C 、)4,[π D 、],1(π 8. 函数212 ()log (613)f x x x =++的值域是( ) A ．R B ．[8，＋∞) C ．(－∞，－2] D ．[－3，＋∞) 9. 已知=+?+=++）（），则（1sin 1cos 21 cos 4sin 2θθθθ( ) A ．﹣1 B ．0 C ．1 D ．2 10.已知奇函数[]()-1,0在上为单调减函数，又、为锐角三角形的两内角αβf x ， 则有（ ） A.(cos )(cos )f f αβ> B.(sin )(sin )f f αβ> C.(sin )(cos )f f αβ> D.(sin )(cos )αβ

田间药效试验设计方案教程文件

田间药效试验设计方 案

田间药效试验设计方案 进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： 1.1、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 1.2、试验地的作物生长整齐、树势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，且每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 1.3、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 1.4、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 1.5、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓 度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制剂，而且各个单剂已登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3.设置重复次数 试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。 重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差

田间试验与统计分析课后习题解答及复习资料 (1)

田间试验与统计分析－习题集及解答
1. 2. 3. 在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：对比法设计、 间比法 若要控制来自两个方面的系统误差，在试验处理少的情况下，可采用：拉丁 方设计 如果处理内数据的标准差或全距与其平均数大体成比例，或者效应为相 乘性， 则在进行方差分析之前， 须作数据转换。 其数据转换的方法宜采用： 对数转换。 对于百分数资料，如果资料的百分数有小于 30%或大于 70%的，则在进 行方差分析之前，须作数据转换。其数据转换的方法宜采用：反正弦转换 （角度转换）。 样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是： 小概率事件实际不可能性 原理。 对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：一定等价。 为了由样本推论总体，样本应该是：从总体中随机地抽取的一部分 测验回归和相关显著性的最简便的方法为：直接按自由度查相关系数显著 表。 选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应 选择：LSD 法。 如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用： 空白试验 ＝ ＝ （两样本 所属的总体方差同质）时，作平均数的假设测验宜用的方法为：t 测验 因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：效应 若算出简单相差系数 大于 1 时，说明：计算中出现了差错。 田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是： 获得无偏的误差估计值 正态分布曲线与 轴之间的总面积为：等于 1。 描述总体的特征数叫：参数，用希腊字母表示；描述样本的特征数叫：统计 数，用拉丁字母表示。 确定 分布偏斜度的参数为：自由度
4.
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 当总体方差为末知，且样本容量小于 30，但可假设 12. 13. 14. 15. 16. 17.
18. 用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于 LSD0.01 时， 推断两处理间差异为：极显著 19. 要比较不同单位， 或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变 异度宜采用：变异系数 20. 选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用： q 测验。 21. 顺序排列设计的主要缺点是：估计的试验误差有偏性 22. 田间试验贯彻以区组为单位的局部控制原则的主要作用是： 更有效地降低试 验误差。