音频视频处理技术复习题

音频视频处理技术期末复习题

一、填空题

1.电视制式的分类是：PLA、NTSC和 secm 制。

2.帧率就是每秒钟扫描的帧数，对于PAL制电视系统为25帧/秒。

3.项目调板用于组织、管理本节目使用的所有原始片断。

4.[Monitor] 窗口下的图标代表编辑视频，禁止音频。

5.除了在时间线轨道外，制作关键巾贞动画主要在_______特效控制_______调板中进行。

6.固定特效指素材本身所固有的特效，包括运动和透明度两种。

7.转场就是指一个片段以某种效果逐渐地换为另一个片段。

8.每个视频轨道都包含一个 Alpha 通道，以储存透明信息。

9.抠像指根据素材的颜色或亮度信息将统一的背景色移除，然后与背景素材

进行视频合成的手法，其中所需的特效在“视频特效”中的 Keying 文件下。

10.运用倾斜擦除转换效果，可依据一副渐变灰度图的亮度变化，从黑色区域到白色区

域逐步实现转换。

11.执行[字幕]/ 滚动/爬行选项命令可以为字幕制作滚屏效果。

12.视频编辑分为线性编辑和非线性编辑两种。

13.常用的影像压缩格式有： MOV 、 MPG 、 QuickTime 等。

14.在两种扫描格式分中，电视属于扫描；计算机属于扫描。

15.电视制式分为、和三种，其中供电率为50HZ，场频

为50场/秒，帧速率为25帧/秒的制式是，其扫描线为行。

16.默认情况下，图像素材的时间长度为。

17.在Premiere Pro2.0的“新建项目”对话框中，包括和两个选项卡。

18.扫描格式分为扫描和扫描两种。

19.电视制式分为、和三种。

20.Premiere Pro 2.0默认有个视频轨道和个立体声音频轨道。

21.在Premiere Pro 2.0的启动界面中，可以执行、和操作。

22.一个动画素材的长度可以被裁剪后，在拉长，但不能超过素材的___原始____长度。

23.Premiere cs3 两个新增的功能是___时间重置_________和_____素材替换________。

24.Premiere cs3是__多媒体非线性编辑________软件，融__视频________和_音频

________处理与一体。

25.使用Premiere cs3编辑视频的制作流程，包括新建或打开项目、采集或导入素材、整

合并剪辑素材、____添加制作字幕__________、__添加转场和特效___________、混合音频及输出。

26.Premiere cs3能将___音频___、__视频______和图片等融合在一起，从而制作出精彩

的数字电影。

27.视频的快放或慢放镜头是通过调整___播放速度_______或__持续时间______实现的。

28.要使用两个相邻素材产生百叶窗转场效果，可添加_擦除_______转场组下的“百叶窗”。

29.字幕窗口中的两个矩形框分别是__字幕安全框______和___动作安全框______。

30.在“填充类型”下拉列表中有实色、放射渐变、____线性渐变、四色渐变、斜角边、

残像、消除——等七种类型。

31.在字幕窗口绘制直线时按_shift_____键可绘制与水平方向成450直线。

32.在效果控制窗口中选择__运动________项，会出现控制框。

33.在调整比例时，__等比______处于选中状态，宽高比同时被调整。

34.Premiere cs3的效果分为_视频_______特效和___音频______特效。

35.视频合成分为两种方式，即_叠加_______和__抠像_______ 。

36.差异蒙板键是使用__静态图片背景______________实现抠像的。

37.要执行“文件”→“导出”→“影片”，影片可输出成__avi___或____mov_____文件。

38.Premiere cs3编辑视频的制作流程，包括新建或打开项目、采集或导入素材、整合并

剪辑素材、___制作字幕、添加转场及效果___混合音频及输出。

39.Adobe Premiere（简称Premiere）是Adobe公司最新推出的产品，它是该公司基于Quick

Time系统推出的一个_多媒体非线性编辑________软件。

40.____帧________是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。___帧速率_______是一

个描述视频信号的重要概念，即对每秒钟扫描多少帧有一定的要求。

41.Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键__+____、

_-____和 __、_\__可以实现放大、缩小和自动适配。

42.项目设置→常规→视频设置用于控制在“时间线”窗口播放视频时的视频特性，主要

用来调节__帧尺寸 _________和____像素宽高比_________及显示安全区域等信息。

43.“__项目_____”窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如__图片

_________、____视频________和、__音频__________文件等。

44.__镜头切换_________是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面

开始的过程。

45.“划像”转场效果提供了7种过渡类型。它们分别是：___划像盒十字划像圆形

划像星形划像菱形划像_____“点交叉划像”转场及“形状划像”转场。

46.用___剃刀____工具，可以将素材切割开来，按住__shift_____+__剃刀____可以将音

视频同时切割开。

47.在时间线中编辑素材时，要将编辑线在上、下段素材间移动，使用快捷键page up和

page down。

48.在素材间添加默认转场，可以用快捷键_ctrl+d________，这个默认的转场是_叠化

________；如果各段素材在同一轨道中，需将它们_首尾相连_______；如果各段素材不在同一轨道，则需将它们__部分重叠________。

49.__调整________特效是专门针对镜头的对比度、亮度、色彩，以及通道等项目进行特

技处理的滤镜。

50.___模糊和锐化__________能够将镜头的画面进行模糊化或者清晰化处理。

51.利用___扭曲_______特效组中的__镜像_______特效可以制作出水中倒影的效果。

52.在字幕窗口中复制对象，可以选中对象，然后用__alt+拖动_________的方法实现。

53.___字幕________是以各种字体、浮雕和动画等形式出现在荧屏上的中外文字的总称。

54.在绘制图形的同时按住_shift________键，则可以创建等比例的图形。按住

_alt_______键，则可以创建以起点为中心向外扩展的图形。

55.在制作字幕时经常遇到要制作多个风格、版式相同，只是其中的文字不同的同类型的

字幕，这是用工具__基于当前字幕创建一个新字幕____最为合适。

56.滚动字幕实现字幕的_上下_______移动，而游动字幕则可以实现字幕的_左右_______

移动。

57.Premiere提供了一个专门为标题在画面中滚动而设置的滤镜效果即__滚动_________

滤镜。它可以将轨道中的标题素材在视频区域中进行___上下________或者__左右

_________的移动。

58.Premiere中的__扭曲_________应用在字幕中的时候，可以让字幕运动的时候不单单

是直来直去的运动，还可以扭动起来。

59.在字幕窗口中制作路径文字时，使用___钢笔工具____________、_ __添加/删除定位

点工具_________________、_转换定位点工具_______等对路径的曲线形状进行调整。

60.在字幕窗口中欲选择多个对象，使用__shift+单击__________。

61.音频涉及到许许多多的概念，包括_音量__、_音调__、__音色_、噪声、分贝及失真等。

62.音频特效共包含3大类型的声道，分别是_5.1环绕立体声_、_立体声__和__单声道__。

63.用户如果要在Premiere中实现剪辑的运动效果，就必须给该剪辑制作_一条运动路径。

64.如果要删除关键帧，可直接选择该关键帧，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中

选择“清除”选项，或者直接按_delete_________键删除该关键帧。

65.所谓的__画中画__________效果，实际上就是在一个背景的画面上叠加一个或几个小

的前景画面的效果。

66.利用Adobe Premiere进行叠加的方式主要有两种：一种是调整视频图像的透明度进行

叠加；另一种就是__抠像技术__________，也就是将一个素材中的一部分图像内容去掉，然后再叠加到另一段素材内容之上。

67.Premiere 在视频滤镜中提供了一组色键透明叠加的方式，最为常用的是“_色键

___________”滤镜、“__蓝屏抠像___________”滤镜和“绿屏抠像”滤镜。

68.Adobe Premiere不仅提供如__cd_____、___dvd____、__vcd_____等高质量的输出格

式，也支持Web、AAF等可以在多平台上使用的文件类型。

69.__mpeg—4__________是一个具有交互性的动态影像标准。它利用很窄带宽，通过帧重

建技术、压缩和传输数据，力求以最少的数据来获得最佳的图像质量。

70.__ Adobe Media Encoder _______________________实际上是一个格式编码工具，它

提供了多样化的输出类型，例如MPEG1、MPEG1-VCD、MPEG2、MPEG2-DVD、MPEG2-SVCD、Quick Time、Real Media和Windows Media等。

71.调整特效的参数值是通过_效果控制____________ 窗口操作。

二、选择题

1.Premiere是由( )公司开发。

A. Adobe

B. Microsoft

C. Discreet

D.大洋

2.在项目调板不能直接创建的文件类型有( )。

A. 倒计时文件

B. 黑场文件

C. 字幕文件

D.声音文件

3.[Monitor]监视器窗口安全框的内框含义是（）。

A.活动图像的安全区域

B.标题字幕的安全区域

C.生成PAL制影片的安全区域

D.人物活动图像的安全区域

4.四个画面从屏幕中央缩小至“四分屏”（如下图），然后“淡出”的动画过程可通过“特

效控制”调板进行设置，其中不需要改变的选项是：（）。

A．缩放 B. 透明度 C. 旋转 D. 位置Array

5.用一个静止图像做蒙版，图像的白色区域使片断不透明，黑色区

域使片断透明，灰色区域可产生不同的透明度，它使用的是

( )特效。

A.图像蒙板（Image Matte）

B.色键（Color Matte）

C.蒙板遮罩（Track Matte）

D.亮键（Luma Key）

6.图标的含义是：（）。

A.SHY轨道

B.锁定轨道

C.隐藏轨道

D.显示轨道

7.制作文字的手写效果，不需要进行的操作是( )。

A.准备文字图片及与文字相同颜色的背景

B.使用倾斜擦除（Gradient Wipe）特效

C.制作一张与文字笔画一致的由深至浅的黑白图片

D.制作文字图片素材的关键巾贞动画

8.“特效控制”面板的作用是（）。

A.显示系统提供的视频效果

B.显示并修改对片断施加的特效

C.显示系统提供的视频及音频效果

D.显示并修改对片断使用的所有效果

9.设置引入静止图片的默认长度是（）。

A.在【Project Setting】项目设置参数面板中设置

B.在【Preferences】参数设置面板中设置

C.在【timeline】时间线窗口中设置

D.在【Project】项目窗口中设置

10.下列文件中，Premiere不能引入的有（）。

A.MPEG视频文件

B.MP3音频文件

C.RM视频文件

D.TGA图片文件

11.景别一般分为远景、全景等种。

A、3

B、4

C、5

D、6

12.下列属于运动镜头技巧。

A、推

B、拉

C、摇

D、移

13.我国电视制式的帧速率为帧/秒。

A、15

B、20

C、25

D、30

14.下列选项中，属于新建项目“典型设置（Custom Settings）”选项卡中可以

设置的选项。

A、编辑模式（Editing Mode）

B、帧大小（Frame Size）

C、时基（Timebase）

D、音频（Audio）

15.下列属于Premiere Pro 2.0可以调节的运动效果。

A、比例

B、旋转

C、位置

D、透明度

16.下列选项属于“输出影片设置”对话框中提供的页面选项是。

A、常规

B、视频

C、关键帧与渲染

D、音频

1、PAL制式影片的关键帧速率是____25fps__。（B）

A．24fps B．25 fps

C．29.97 fps D．30 fps

2、Premiere cs3编辑的最小单位是___帧___。（A）

A．帧B．秒

C．毫秒D．分钟

3、我国普遍采用的制式为_pal_____。（A）

A．PAL B．NTSC

C．SECAM D．其他制式

4、PAL制式帧尺寸为__720*576像素____。（A）

A．720*576像素B．640*480像素

C．320*288像素D．576 *720像素

5、构成动画的最小单位为___帧___。（D）

A．秒B．画面

C．时基D．帧

6、项目窗口主要用于管理当前编辑中需要用到的__素材片段____。（A）

A．素材片断B．工具

C．效果D．视频文件

7、效果控制窗口不用于控制素材的_切换_____（C）

A．运动B．透明

C．切换D．剪辑

8、下面哪个选项不是导入素材的方法_____。（D）

A．执行“文件” “导入”或直接使用该菜单的快捷键（Ctrl+I）组合键B．在项目窗口中的任意空白位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选

择“导入”菜单项

C．直接在项目窗口中的空白处双击即可

D．在浏览器中拖入素材

9、在Premiere中，可以为素材设置关键帧，以下关于在Premiere中设置关键帧的方式

描述正确的是_____。（A）

A. 仅可以在时间线窗口和效果控制窗口为素材设置关键帧

B. 仅可以在时间线窗口设置为素材关键帧

C. 仅可以在效果控制窗口设置为素材关键帧

D. 不但可以在时间线窗口或效果控制窗口为素材设置关键帧，

还可以在监视器窗口设置

10、在默认的情况下，为素材设定入点、出点的快捷键是_____ ( A )

A．I和O B．R和C

C．< 和 > D．+ 和 -

11、使用“缩放工具”时按_____键，可缩小显示。( C )

A．Ctrl B．Shift

C．Alt D．Tab

12、可以选择单个轨道上在某个特定时间之后的所有素材或部分素材的工具是_________

(C)

A．选择工具B．滑行工具

C．轨道选择工具D．旋转编辑工具

13、粘贴素材是以______定位的。（B）

A．选择工具的位置B．编辑线

C．入点D．手形工具

14、卷页转场项中包括_______个卷页转场. (C)

A．6 B．7

C．5 D．8

15、滑行转场类型采用像_______转场常用的方式那样进行过渡。（A）

A．幻灯片B．十字形

C．矩形D．X形

16下面_______不能在字幕中使用图形工具直接画出？（D）

A．矩形B．圆形

C．三角形D．星形

17、使用矩形工具，按下面_______键可以绘制正方形。（C）

A．Alt B．Tab

C．Shift D．Ctrl

18、Premiere cs3中不能完成_______ （C）

A．滚动字幕B．文字字幕

C．三维字幕D．图像字幕

19、运动路径上的点越疏，表示图层运动_______ （B）

A．越快B．越慢

C．由快到慢D．由慢到快

20、旋转7500表示为______。（A）

A．2×300B．00

C．7200+300D．7500

21、添加关键帧的作用是_______ （A）

A．更方便的设置滤镜效果B．创建动画效果

C．调整影像D．锁定素材

22、调整滤镜效果使用的是______________窗口。(A)

A．效果控制窗口B．节目窗口

C．效果窗口D．项目窗口

23、下面________效果不属于风格化效果. （A）

A．Alpha辉光B．笔触

C．彩色浮雕D．偏移

24、透明度的参数越高，透明度________。（B）

A．越透明B．越不透明

C．与参数无关D．低

25、黄种人在使用抠像________背景录制比较容易抠像。（C）

A．红色B．绿色

C．蓝色D．单色

26、使用图像蒙板时，蒙板中的_______产生遮挡效果。（D）

A．黑色B．白色

C．蓝色D．灰色

27、下面_______选项不包括在premiere cs3的音频效果中。（B）

A．单声道B．环绕声

C．立体声D．5.1声道

28、为音频轨道中的音频素材添加效果后，素材上会出现一条线其颜色是

_______。（D ）

A ．黄色的

B ．白色的

C ．绿色的

D ．蓝色的

29、音量表的方块显示为_______时，表示该音量超过界限。（B ）

A ．黄色

B ．红色

C ．绿色

D ．蓝色

30、影片合成时参数设置不属于“常规”的参数是_______。（C ）

A ．“范围”下拉列表

B ．“完成的响铃提醒”复选框

C ．颜色深度

D ．“嵌入选项”下拉列表

三、问答题

1. Premiere 是一款功能强大的非线性编辑软件，它可以对视频、图片、声音等文件进行

编辑处理，请列举出在Premiere 中可以导入的8种文件格式。

2. 有两个视频片段，名称分别为boy.avi 和flower.avi,如何实现如图所示的画中画效果,

请用二种方法写出详细的制作步骤。

方法一：

方法二：

3. 请回答Premiere 中的主要工作窗口有哪些，它们的作用分别是什么。

4. 请结合自己的学习体会简述Premiere 在众视频编辑软件中的优势及其要应用领域。

5. 什么是景别？一般分为哪几种？

6. 对素材进行剪接加工的过程中，必须遵循哪些基本规律？

7. Premiere Pro2.0的“效果”面板中包含了哪四大类效果？

8. Premiere Pro2.0的有哪几种字幕类型？

9. Premiere Pro2.0的运动效果有哪几种？

10. 简述设置入点和出点的方法。

11. 简述帧和关键帧的概念？

12. Premiere Pro 2.0可以支持的视频、音频和图像格式各有哪些？

13. 简述镜头剪辑的一般规律。

Text1

华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案

华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案 一．填空题（每空1分，共20空，共20分） 1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。 2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。 3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。 4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。 5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。 8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。 9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。 10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。 11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。 12．微格教学设施包括_____________和____________两部分。 13．协作式学习模式中的协作活动有利于发展学生个体的___________，增强学生个体之间的_______________以及学生个体之间差异的______________。 14．ThinkQuest的核心是要求_______________，团队有3~6名成员，为其他学生创建一个_________________。 15．________是专题学习网站的设计关键，一定要体现专题的特点，可以涉及与___________有关的学科知识、人文社会、自然科学等方面。 16．新型教学模式从特征上来说，就是在教学过程中运用____________、____________，利用网络上丰富的教学资源激发学生的学习兴趣，并充分运用多媒体计算机的___________和

教育技术学重要考试试题

教育技术考试题 1 （单选题，答案C）关于教育技术的以下说法中，你最赞同的是（）。 A ．教育技术就是在教育中应用计算机技术” B ．教育技术就是在教学中使用媒体 C ．教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响 D ．教育技术只能用在学校教育中 2 （单选题，答案B）关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）。 A ．教育技术从属于信息技术 B ．具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C ．信息技术水平高的教师教育技术水平必定高 D ．教育技术的核心是信息技术 3 （单选题，答案A）关于信息技术的教学应用，你不赞同的说法是（）。 A ．代替教师的角色 B ．展示教学内容 C ．创设学习情境 D ．支持师生交流 4 （单选题，答案D）分析学习者特征属于教育技术的（）方面的范畴。 A ．开发 B ．利用 C ．管理 D ．设计 5 （单选题，答案C）根据您对教育技术及相关基础知识的理解，下例选项不正确的一项 是（）。 A ．教育技术就是为了促进学习，对有关的学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和 评价的理论与实践 B ．教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发充分应用信息技术和信息资源，以 促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程 C ．教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已 D ．教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方 案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 6 （单选题，答案D）信息技术对教育产生了巨大的影响，以下说法不恰当的是（）。 A ．信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源，改善学习环境，变革学生的学习方式 B ．信息技术的发展为教师提供了多样化教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课 件、教学游戏、网络平台等 C ．信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率 D ．信息技术对教育的影响基本上都是正面的 7 （单选题，答案C）在我国，教育技术的出现是以下列哪一项内容的出现为标志的（） A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．电化教育 D ．虚拟教育 8 （单选题，答案D）在美国，教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现始于下列 选项内容的是（）。 A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．程序教学法 D ．视听运动 9 （单选题，答案A）在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。 A. 在教学过程中所应用的媒体技术 B?在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法 10 （单选题，答案A）在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，

数字图像处理试题集29435

第一章引言 一.填空题 1. 数字图像是用一个数字阵列来表示的图像。数字阵列中的每个数字，表示数字图像的一个最小单位，称为___________________ 。 2. 数字图像处理可以理解为两个方面的操作：一是从图像到图像的处理，如图像增强等； 二是____________________ ，如图像测量等。 3. 数字图像处理可以理解为两个方面的操作：一是 ______________________ ，如图像增强等； 二是从图像到非图像的一种表示，如图像测量等。 4. 图像可以分为物理图像和虚拟图像两种。其中，采用数学的方法，将由概念形成的物体进行表示的图像是__________________________ 。 5. 数字图像处理包含很多方面的研究内容。其中， ____________________ 的目的是根据二维平面图像数据构造出三维物体的图像。 解答: 1. 像素 2. 从图像到非图像的一种表示 3. 从图像到图像的处理 4. 虚拟图像 5. 图像重建 四.简答题 1. 数字图像处理的主要研究内容包含很多方面，请列出并简述其中的4 种。 2. 什么是图像识别与理解？ 3. 简述数字图像处理的至少3 种主要研究内容。 4. 简述数字图像处理的至少4 种应用。 5. 简述图像几何变换与图像变换的区别。 解答: 1. ①图像数字化：将一幅图像以数字的形式表示。主要包括采样和量化两个过程。②图像增强：将一幅图像中的有用信息进行增强，同时对其无用信息进行抑制，提高图 像的可观察性。③图像的几何变换：改变图像的大小或形状。④图像变换：通过数学映射的方法，将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进行分析。⑤图像识别与理解：通过对图像中各种不同的物体特征进行定量化描述后，将其所期望获得的目标物进行提取，并且对所提取的目标物进行一定的定量分析。 2. 图像识别与理解是指通过对图像中各种不同的物体特征进行定量化描述后，将其所期望获得的目标物进行提取，并且对所提取的目标物进行一定的定量分析。比如要从一幅照片上确定是否包含某个犯罪分子的人脸信息，就需要先将照片上的人脸检测出来，进而将检测出来的人脸区域进行分析，确定其是否是该犯罪分子。 3. ①图像数字化：将一幅图像以数字的形式表示。主要包括采样和量化两个过程。②图像增强：将一幅图像中的有用信息进行增强，同时对其无用信息进行抑制，提高图 像的可观察性。③图像的几何变换：改变图像的大小或形状。④图像变换：通过数学映射的方法，将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进行分析。 4. ①在遥感中，比如土地测绘、气象监测、资源调查、环境污染监测等方面。 ②在医学中，比如B超、CT机等方面。 ③在通信中，比如可视电话、会议电视、传真等方面。 ④在工业生产的质量检测中，比如对食品包装出厂前的质量检查、对机械制品质量的监控和筛选等方面。⑤在安全保障、公安方面，比如出入口控制、指纹档案、交通管理等。 5. ①图像的几何变换：改变图像的大小或形状。比如图像的平移、旋转、放大、缩小等，这些方法在图像配准中使用较多。 ②图像变换：通过数学映射的方法，将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进行分析。比如傅里叶变换、小波变换等。

数字图像处理技术试题答案

数字图像处理技术试题库 一、单项选择题：(本大题 小题, 2分/每小题,共 分) 1.自然界中的所有颜色都可以由（）组成 A.红蓝绿 B.红黄绿 C.红黄蓝绿 D.红黄蓝紫白 2. 有一个长宽各为200个象素，颜色数为16色的彩色图，每一个象素都用R(红)、G(绿)、B(蓝)三个分量表示，则需要（）字节来表示 A.100 B.200 C.300 D. 400 3.颜色数为16种的彩色图，R(红)、G(绿)、B(蓝)三个分量分别由1个字节表示，则调色板需要（）字节来表示 A.48 B.60 C.30 D. 40 4.下面哪一个不属于bmp 文件的组成部分 A ．位图文件信息头 B. 位图文件头 C.调色板 D. 数据库标示 5.位图中，最小分辨单元是 A.像素 B.图元 C.文件头 D.厘米 6.真彩色的颜色数为 A.888?? B. 161616?? C.128128128?? D.256256256?? 7.如果图像中出现了与相邻像素点值区别很大的一个点，即噪声，则可以通过以下方式去除 A.平滑 B.锐化 C. 坐标旋转 D. 坐标平移 8.下面哪一个选项不属于图像的几何变换() A.平移 B.旋转 C. 镜像 D. 锐化 9.设平移量为x x t t (,)，则平移矩阵为() A .1 0 00 1 0 1x y t t ?????????? B. 1 0 00 -1 0 1x y t t ??-???????? C.1 0 00 1 0 - 1x y t t ????????-?? D.1 0 00 1 0 - -1x y t t ?????????? 10.设旋转角度为a ，则旋转变换矩阵为() A ．cos() sin() 0sin() cos() 00 0 1a a a a -?????????? B ．cos() sin() 0sin() cos() 00 0 1a a a a ?????????? C ．sin() cos() 0 sin() cos() 0 0 0 1a a a a -?????????? D ．cos() sin() 0sin() cos() 00 0 1a a a a -????-?????? 11.下面哪一个选项是锐化模板 A ．-1 -1 -1-1 9 -1-1 -1 -1??????????g B ．-1 -1 -1-1 -9 -1-1 -1 -1??????????g C ．-1 -1 -1-1 8 -1-1 -1 -1??????????g D ．-1 -1 -1-1 6 -1-1 -1 -1?????????? g 12.真彩色所能表示的颜色数目是 A ．128128? B ．256256256 ?? C ．256 D ．6059

教育技术学试题及答案 - (07)

01、下面的（D）是地理课程知识的特点。 A、过去性 B、具体性 C、多样性 D、时空跨度大 02、Powerpoint所提供的（B）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。 A、自定义动画 B、动作设置 C、预设动画 D、自定义放映 03、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的（A）层次。 A、形成价值观念 B、组织价值观念系统 C、反应 D、价值体系个性化。 04、完整的信息素养应包括（D）三个层面。 A、知识素养、信息素养、计算机技能 B、文化素养、文化意识、信息技能 C、文化素养、信息意识、计算机技能 D、文化素养、信息意识、信息技能 05、在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方面建议学生应学会（B）。 A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件 B、用浏览器收集材料、使用电子邮件 C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法 D、用浏览器收集材料、网页制作 06、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是（C）变化的表现。 A、中心?边缘 B、成批生产?个性凸现 C、奉献?双赢 D、传递者?促进者 07、我国“校校通”工程的目标之一是：（A）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。 A、2010 B、2015 C、2008 D、2005 08、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（A）的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 A、教学内容 B、教学方法 C、教学模式

2017年教育技术考试试题及答案

2017年教育技术考试试题及答案

判断题 1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。（对） 2、信息技术环境下，“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。（错） 3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。（错） 4、课外作业不是班级授课制的一部分。（错） 5、在ScienceWord中，当设置“追踪”动画图形后，图形在动画过程中，将留下轨迹痕迹。（对） 6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容，一般不需要运用“情境-探究”教学模式。（错） 7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标：能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长，属于认知领域的教学目标。（对） 8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。（错） 9、教学前期分析的主要内容包括两方面，一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。（错） 10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点（过程性、多元化评价）来展开。（对） 11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础，也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。（对） 12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。（对） 13、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。（对） 14、信息技术环境下，情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源，创设探究学习情境。（对） 15、系统提供多种方式输入公式，其中：不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。（错） 16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。（对） 17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”，一是作为学习工具二是作为学习环境。（错） 18、数学课上展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。（错） 19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。（错） 20、10以内数的认识一课，教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。（对） 21、语音教室也可以用来上数学课。（错） 22、在多媒体教师里上数学课，数学教师不需要板书（错） 23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标，第一，开设信息技术必修课程加快合作，第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合（对）

数字图像处理复习题

第一章绪论 一.选择题 1.一幅数字图像是：(B) A、一个观测系统； B、一个有许多像素排列而成的实体； C、一个2-D数组中的元素 D、一个3-D空间的场景。 提示：考虑图像和数字图像的定义 2.半调输出技术可以：(B) A、改善图像的空间分辨率； B、改善图像的幅度分辨率； C、利用抖动技术实现； D、消除虚假轮廓现象。 提示：半调输出技术牺牲空间分辨率以提高幅度分辨率 3.一幅256*256的图像，若灰度级数为16，则存储它所需的比特数是：(A) A、256K B、512K C、1M C、2M 提示：表达图像所需的比特数是图像的长乘宽再乘灰度级数对应的比特数。 4.图像中虚假轮廓的出现就其本质而言是由于：(A) A、图像的灰度级数不够多造成的； B、图像的空间分辨率不够高造成； C、图像的灰度级数过多造成的 D、图像的空间分辨率过高造成。 提示：平滑区域内灰度应缓慢变化，但当图像的灰度级数不够多时会产生阶跃，图像中的虚假轮廓最易在平滑区域内产生。 5.数字图像木刻画效果的出现是由于下列原因所产生的：（A） A、图像的幅度分辨率过小； B、图像的幅度分辨率过大； C、图像的空间分辨率过小； D、图像的空间分辨率过大； 提示：图像中的木刻效果指图像中的灰度级数很少 6.以下图像技术中属于图像处理技术的是：（AC）（图像合成输入是数据，图像分类输出 是类别数据） A、图像编码 B、图像合成 C、图像增强 D、图像分类。 提示：对比较狭义的图像处理技术，输入输出都是图像。 二.简答题 1.数字图像处理的主要研究内容包含很多方面，请列出并简述其中的4种。 2.什么是图像识别与理解？ 3.简述数字图像处理的至少3种主要研究内容。 4.简述数字图像处理的至少4种应用。 5.简述图像几何变换与图像变换的区别。 解答: 1. ①图像数字化：将一幅图像以数字的形式表示。主要包括采样和量化两个过程。 ②图像增强：将一幅图像中的有用信息进行增强，同时对其无用信息进行抑制，提高图像的可观察性。 ③图像的几何变换：改变图像的大小或形状。 ④图像变换：通过数学映射的方法，将空域的图像信息转换到频域、时频域等空间上进行分析。

现代教育技术学试题及答案复习过程

现代教育技术学试题 及答案

精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 现代教育技术试题及答案 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和 A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是 （C ） A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3. 在WINDOWS 操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器” A “回 收站” B “剪贴板” C 4. 下列叙述中，正确的是 （B ） A CPU 能直接读取硬盘上的数据 C CPU 有存储器和控制器组成 “我的电脑” D “我的文档” 和（ C ） B CUP 能直接存取内存储器中的数据 D CPU 主要用来存储程序和数据 5. 在Prowerpoint 中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（ A ）普通视图 B ）大纲视图 C ）web 视图 D ）幻灯片浏览视图 6. A. 7. A. 8. A 、 9. A. 6. 通常所说的现代教学媒体是指（D ） A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等 C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等 7. 银幕上投影的图像画面出现 -上窄下宽-的几何失真，这是由于（B ）造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C. 张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 8. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现 "d"指示，则表示录像机（C ） A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 9. CAI 的课件是属于（A ） A.CBE 软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 10. "发现学习法"就是要求学生在学科的学习中 （D ） A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D. 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 11. 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ A ） A 终结性测验分析 B 学习需要分析 C 学习者分析 D 学习内容分析 12. 不属于学习者分析的内容是（ D ） A 学习者分析 B 学习风格 C 年龄特征 D 信息加工分析 13. 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（ A 学生、目标、策略、评价 B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、 C 测验、调查、教学形式、教学媒体 D 评价、决策、规划、教学内容 14. 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ A 学生的年龄、学历、初始能力 C 学习风格、初始能力、学习兴趣 15. 下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（ A 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论 理论 B 从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究,决策性质的操作过程 C 教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动， 实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率. D 教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价. 16. 多媒体组合教学就是（B ） A. 在一堂课中使用了不止一种媒体 B. 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化 C. 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D. 必须是视听结合才行 17. 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是 （D ） A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系 B.教学目标和教学目的是类似的 C. 教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 D. 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化 B ）大纲视图 C ）web 视图 下列哪个不是INTERNET 上的安全标准 （C ） S-HTT P B. SSL C. HTML D. SEL 计算机病毒最其本的特征是： （A ） 自我复制B.破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 在E-Mail 系统中常常遇到的“邮件炸 弹”的是：（ 一种炸弹 B 、一种病素 C 、一种软件名 INTERNET 上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（ 模拟信号编码 B.二进制编码 C.音频信号编码 D.视频信号编号 D 、 D.减缓CPU 运行速度 B ） 一个邮件 A ）。 学习目标 B ）。 B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 C ） ，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学

数字图像处理试题集2(精减版)剖析

第一章概述 一.填空题 1. 数字图像是用一个数字阵列来表示的图像。数字阵列中的每个数字，表示数字图像的一个最小单位，称为__________。 5. 数字图像处理包含很多方面的研究内容。其中，________________的目的是根据二维平面图像数据构造出三维物体的图像。 解答:1. 像素5. 图像重建 第二章数字图像处理的基础 一.填空题 1. 量化可以分为均匀量化和________________两大类。 3. 图像因其表现方式的不同，可以分为连续图像和________________两大类。 5. 对应于不同的场景内容，一般数字图像可以分为________________、灰度图像和彩色图像三类。 解答: 1. 非均匀量化 3. 离散图像 5. 二值图像 二.选择题 1. 一幅数字图像是：( ) A、一个观测系统。 B、一个有许多像素排列而成的实体。 C、一个2-D数组中的元素。 D、一个3-D空间的场景。 3. 图像与灰度直方图间的对应关系是：（） A、一一对应 B、多对一 C、一对多 D、都不对 4. 下列算法中属于局部处理的是：（） A、灰度线性变换 B、二值化 C、傅立叶变换 D、中值滤波 5. 一幅256*256的图像，若灰度级数为16，则该图像的大小是：（） A、128KB B、32KB C、1MB C、2MB 6. 一幅512*512的图像，若灰度级数为16，则该图像的大小是：（） A、128KB B、32KB C、1MB C、2MB 解答:1. B 3. B 4. D 5. B 6. A 三.判断题 1. 可以用f(x,y)来表示一幅2-D数字图像。（） 3. 数字图像坐标系与直角坐标系一致。（） 4. 矩阵坐标系与直角坐标系一致。（） 5. 数字图像坐标系可以定义为矩阵坐标系。（） 6. 图像中虚假轮廓的出现就其本质而言是由于图像的灰度级数不够多造成的。（） 10. 采样是空间离散化的过程。（） 解答:1. T 3. F 4. F 5. T 6. T 10. T 1、马赫带效应是指图像不同灰度级条带之间在灰度交界处存在的毛边现象（√） 第三章图像几何变换 一.填空题 1. 图像的基本位置变换包括了图像的________________、镜像及旋转。 7. 图像经过平移处理后，图像的内容________________变化。（填“发生”或“不发生”） 8. 图像放大是从小数据量到大数据量的处理过程，________________对许多未知的数据的估计。（填“需要”或“不需要”） 9. 图像缩小是从大数据量到小数据量的处理过程，________________对许多未知的数据的估计。（填“需要”或“不需要”） 解答:1. 平移7. 不发生8. 需要9. 不需要

数字图像处理试题(带答案)

样题： 2002级通信工程专业《数字图像处理》试卷A 卷 课程代码： 考试时间：120分钟 Image ProcessingFinal Exam 1、 Pseudocolor image(5 points> 伪彩色 图像中像素灰度分布的概率密度函数 3、 马赫带：当亮度为阶跃变化时，图像中显示出竖条灰 度梯级图像。已知从每一竖条宽度内反射出来的光强 一、名词解释<2小题，每题5分，共10分）

是均匀的，相邻竖条之间的强度差是常数，但看起来却发现每一竖条内左边比邮编稍亮一些，这种现象称马赫带效应。p1EanqFDPw 4、 C MY 色彩空间 CMY 色彩空间是一个矩形直角空间结构，其三基色分别为青

现代教育技术试题库教(学)案答案

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是（） A ．19 世纪末、20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪20 年代 D ．1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（） A ．戴尔 B ．斯金纳C. 克劳德D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践 7 ．下列说法哪一个是不正确的( )

A ．计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末 B ．20 世纪60 年代早期CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的( ) A ．20 世纪20 年代到50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ．20 世纪50 年代和60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ．20 世纪70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年( ) A ．80 年 B ．70 年 C ．60 年 D ．50 年

教育技术考试试题22

1、以下学习目标，表述不规范的是（） A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 2、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（） A、需求分析素材的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式 B、需求分析确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理 C、需求分析确定媒体内容和形式素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 D、确定媒体内容和形式需求分析素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 3、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（） A、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D、教学资源 4、计算机软件系统包括（） A、系统软件和应用软件 B、编译系统和应用系统 C、数据库管理系统和数据库 D、程序、相应的数据和文档 5、在教育传播活动中，起着“把关人”作用的是( ) A、传播者 B、受信者 C、环境 D、媒体 6、下列各项中，不属于教育传播环境的是( ) A、校园环境 B、教室环境 C、校风 D、教师 7、程序教学的主要的心理学依据是( ) A、系统论 B、“经验之塔”

C、操作性条件反射理论 D、教育传播学 8、“最优化”是教学设计的核心问题。最优化即是( ) A、在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步 B、所有条件下的最佳 C、教师在给定条件下努力达到最优的教学效果 D、理想化 9、教学目标的表述应( ) A、明确而不含糊 B、具体而不笼统 C、可操作且可测量 D、三者综合 10、学习评价的目的是( ) A、对学生的学习结果作出价值性判断 B、对教师的教学进度作出价值性判断 C、对学校的管理工作作出价值性判断 D、对教材的适应情况作出价值性判断 11、下列说法中，正确的是( ) A、教学评价就是教学测量 B、教学评价与教学测量是完全不同的 C、教学评价是教学测量的一种方法 D、教学测量是教学评价的一种手段，但不唯一 12、关于教学模式的以下说法，不正确的是（） A、以教师为中心的教学模式应该淘汰 B、以学生为中心的教学模式对教师提出了更高的要求 C、技术的介入变革了教学模式 D、要根据实际情境选择合适的教学模式 13、以下关于信息技术与课程整合的说法，不正确的是（） A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术 B、信息技术与课程整合是时代发展的要求 C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习 D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用 14、王老师要对某单元作信息化教学设计，你认为她第一步该做什么（ ) A、单元实施方案设计 B、教学任务与问题设计 C、单元教学目标分析 D、信息资源查找与分析

图像处理期末考试整理

数字图像处理与计算机视觉复习Ace Nirvana整理 第一章绪论 1.1前言 人类传递信息的主要媒介是语音和图像。 听觉信息20％，视觉信息>60％，其他(如味觉、触觉、嗅觉) <20％，“百闻不如一见”。 医学领域：1895年X射线的发现。 1.2数字图像处理的起源 数字图像处理的历史可追溯至二十世纪二十年代。 最早应用之一是在报纸业，当时，引入巴特兰电缆图片传输系统，图像第一次通过海底电缆横跨大西洋从伦敦送往纽约传送一幅图片。 第一台能够进行图像处理的大型计算机出现在20世纪60年代。数字图像处理的起源可追溯至利用这些大型机开始的空间研究项目，可以说大型计算机与空间研究项目是数字图像处理发展的原动力。 计算机断层是一种处理方法，在这种处理中，一个检测器环围绕着一个物体(或病人)，一个X射线源，带有检测器的同心圆绕着物体旋转，X射线通过物体并由位于环上对面的相应的检测器收集起来，然后用特定的重建算法重建通过物体的“切片”的图像，这些切片组成了物体内部的再现图像。 计算机断层技术获得了1979年诺贝尔医学奖。 从20世纪60年代至今，数字图像处理技术发展迅速，目前已成为工程学、计算机科学、信息科学、统计学、物理、化学、生物学、医学甚至社会科学等领域中各学科之间学习和研究的对象。 如今图像处理技术已给人类带来了巨大的经济和社会效益。不久地将来它不仅在理论上会有更深入的发展，在应用上亦是科学研究、社会生产乃至人类生活中不可缺少的强有力的工具。 1.3图像处理的应用意义 （1）图像是人们从客观世界获取信息的重要来源 人类是通过感觉器官从客观世界获取信息，即通过耳、目、口、鼻、手通过听、看、味、嗅和触摸的方式获取信息。在这些信息中，视觉信息占60％～70％。 视觉信息的特点是信息量大，传播速度快，作用距离远，有心理和生理作用，加上大脑的思维和联想，具有很强的判断能力。其次是人的视觉十分完善，人眼灵敏度高，鉴别能力强，不仅可以辨别景物，还能辨别人的情绪，由此可见，图像信息对人类来说是十分重要的。 （2）图像信息是人类视觉延续的重要手段 人的眼睛只能看到可见光部分，但就目前科技水平看，能够成像的并不仅仅是可见光，一般来说可见光的波长为0.38 um ~0.8um ，而迄今为止人类发现可成像的射线已有多种，如：gamma射线：0.003nm～0.03nm x射线：0.03nm～3 nm 紫外线：3nm～300 nm可见光：300nm～800nm红外线：0.8um～300um微波：0.3 cm～100 cm无线电波：100cm～。 （3）图像处理技术对国计民生有重要意义 图像处理技术发展到今天，许多技术已日趋成熟。在各个领域的应用取得了巨大的成功和显著的经济效益。如在工程领域、工业生产、军事、医学以及科学研究中的应用已十分普遍。 在工业生产中的设计自动化及产品质量检验中更是大有可为。在安全保障及监控方面图像处理技术更是不可缺少的基本技术；至于在通信及多媒体技术中图像处理更是重要的关键技术。因此，图像处理技术在国计民生中的重要意义是显而易见的。

教育技术学试题及答案 - (01)

一．填空题 1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。 2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。 3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。 4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。 5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。 6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。 7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。 8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。 9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。 10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。 11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。 12．微格教学设施包括_____________和____________两部分。 13．协作式学习模式中的协作活动有利于发展学生个体的___________，增强学生个体之间的_______________以及学生个体之间差异的______________。 14．ThinkQuest的核心是要求_______________，团队有3~6名成员，为其他学生创建一个_________________。 15．________是专题学习网站的设计关键，一定要体现专题的特点，可以涉及与___________有关的学科知识、人文社会、自然科学等方面。 16．新型教学模式从特征上来说，就是在教学过程中运用____________、____________，利用网络上丰富的教学资源激发学生的学习兴趣，并充分运用多媒体计算机的___________和____________表达方式来营造引导学生创新能力发展的新型教学环境，从以__________为中心走向以_________为中心，实现教师传授与学生自我探索的有机结合。 17．互联网技术应用于教育实践，出现了网络教育模式，网络教育模式的特点主要有：_________、___________、交互性、____________、实时性和___________。 18．最早出现在教育技术领域的教学媒体是__________。 19．教育技术着重研究解决的问题是_____________________。 20．________________是信息化学习的关键，它使学习从依赖的教科书扩展到各种形式的多媒体电子读物、各种类型的网上资源、网上教程等。 21．网络软件包括系统软件和____________。系统软件由____________、_____________和各类工具软件构成，是网络硬件的__________________。 22．制定教学策略的依据来自理论和现实两个方面。理论依据是____________、教学理论、教育传播理论和_____________等。现实依据是____________、学习者的心理特征、教师本人的素质和教学能力、________________等。 23．文字的资料分析可以采用不同的技术，常用的有__________、___________、___________。

教师教育技术考试参考试题

教师教育技术考试参考试题 （仅供参考） I (单选) 1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是 ( B )。 A．幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体 B．黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 C．广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体 D．电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体 2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征？( A )。 A．呈现力 B．参与性 C．传播力 D．可控性 3、在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好 ( B )。 A.用小棒子指向知识点 B.用绘图笔在幻灯片上作些标记 C.用手直接指向知识点 D.切换到编辑模式，将要标示的地方突出显示，在切换到幻灯片放映模式 4、电脑使用正常，但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开，那么最有可能的原因是( ) A.电脑受病毒感染 B.电脑里没有安装office办公软件 C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了 D.电脑死机答案：B 5、在PowerPoint演示文稿中，模板文件的后缀名为( )。 A.POT B.DOC C.PPT D.WAV 答案：A 6、在电子幻灯片的大纲视图模式下，教师输入标题后，接着输入内容时，应按( )。 A.Ctrl+Enter B.Enter C.空格键 D.Ctrl+Space 答案：A 7、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下( )。 A.Del B.ESC C.Alt D.Ctrl 答案：D 8、新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间，解决这个问题的最好办法是 ( C )。 A.使用“工具”里的“记时” B.使用“工具”里的“排练记时” C.使用“幻灯片放映”里的“排练记时” D.使用“幻灯片放映”里的“记时” 9、老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时，若想终止幻灯片的放映，可直接按( ) A.Ctrl+C B.Esc C.PageDown D.End 答案：B 10、在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C ) (分数:1) A.信息加工分析 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法 11、教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片，而该图片在word文档里有，现在需要把该图片补上，下列哪种方法能较好的解决这个问题？( C ) (分数:1) A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中 C.选中word文档中的图片，使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中 D.把word文档保存为图片格式，再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 12、教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开方式”的对话框，可能的原因是 ( A )。 (分数:1) A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B.计算机死机了 C.计算机没有安装操作系统 D.计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件 13、幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能，可以设置幻灯片的超级链接？( ) (分数:1) A.自定义动画 B.动作设置 C.幻灯片切换 D.预设动画答案：B 14、在Power Point 2000中，点击[文件]菜单下的[新建]按纽后，默认弹出的对话框是用来选择（C ）的 A.幻灯片的母版 B.幻灯片的模板 C.幻灯片的版式 D.幻灯片的配色方案 15、制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最可能出现的情况是( )。 A.没有安装PowerPoint软件 B.没有安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了 D.在剪贴画库里，没有教师要找的画答案：B 16、在使用幻灯片演示文稿实施教学的过程中，教师想在当前演示文稿中新增加一张幻灯片，可采用( C )方式。 A.选择“文件”|“新建”命令 B.选择“插入”|“幻灯片副本”命令 C.选择“插入”|“新幻灯片”命令 D.选择“文件”|“打开”命令 17、PowerPoint的主要功能是( A ) A.制作电子幻灯片 B.编辑和排版文档 C.处理声音文件 D.制作和处理动画 18、在幻灯片中，哪一种视图最合适用户查看和组织贯串幻灯片的整体构思，方便文本的编辑？( B ) A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 19、在PowerPoint的空白幻灯片中不可以直接插入( )。 A.文字 B.艺术字 C.文本框 D.图表答案：A 20、在播放使用幻灯片做成的演示课件时，如果想放映其中的一部分，其中有几张不打算播放了，应该怎样操作？( ) A.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”来设置 B.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”来设置 C.使用“幻灯片放映”菜单中的“放映方式”来设置