生态文明与可持续发展战略自测(最新试题答案)

第1题

国际上讨论循环经济，有所谓的“3R原则”，指的分别是Reducing （减量化）、Recycling（循环）以及Reusing（资源化），3R原则中，居于最优先地位的应该是？

A.Reducing（减量化），即减少对资源的开发、利用和消耗

B.Recycling（循环），即资源要循环利用

C.Reusing（资源化），即将废弃物变为可利用的资源

答案:A

您的答案：A

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第2题

联合国《21世纪议程》把什么思想由理论变成了各国人民的行动纲领？

A.实现现代化

B.发展工业化

C.实现共同富裕

D.推行可持续发展

答案:D

您的答案：D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第3题

以下各项措施中，能有效防治酸雨的是

A.禁止排放氟氯烃，研制新的制冷系统

B.植树造林，扩大森林覆盖率

C.减少二氧化硫和氮氧化物的排放

D.发展煤炭生产

答案:C

您的答案：C

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第4题

当前我国环境发展的形势是

A.局部有所改善，整体仍在恶化

B.整体有所改善，局部出现恶化

答案:A

您的答案：A

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第5题

世界范围内，第一个制定清洁生产促进法，且到现在为止是唯一的一个有清洁生产促进法的国家是

A.美国

B.德国

C.中国

D.日本

答案:C

您的答案：C

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第6题

环境伦理观核心意涵包括

A.要尊重和善待自然，顺应自然的生活，不要违背自然的规律和自然的生活

B.我们每个人都要关心自己，并且关心人类

C.做任何事情，既要着眼当前，并且思虑未来

D.先保证GDP的发展，后思考环境问题的改善

答案:A,B,C

您的答案：A,B,C

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第7题

以下哪些行为不值得被提倡

A.为了提高居民消费水准，城市兴建大型高尔夫球场

B.为了方便，大量使用一次性消费品

C.亲朋互访，互赠礼物，减少过度精美的包装

D.逢年过节，宴请招待讲究排场

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第8题

“清洁生产”的核心是

A.生产采用的原料是清洁的

B.减少生产的过程对环境的污染

C.生产的车间和工人要保持要清洁干净

D.减少生产对环境产生危害的产品

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第9题

生态工业园区应该做到

A.园区中所有的工业都采用清洁生产

B.园区中不同工业之间要实现废物的交换和利用

C.园区中不同工业产业、工业企业之间建立物质和能量的梯级利用

D.园区的基础设施应该共享

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第10题

生态文明对于城市的水工业而言，提出了以下哪些具体的要求

A.保障安全的饮用水

B.保护清洁的水环境

C.防止出现城市的洪涝灾害

D.城镇化过程中解决水问题坚持节水优先、治污为本、多渠道开源的基本原则

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第11题

联合国提出的生态城市的几个原则包括

A.保护生态

B.建设生态基础设施

C.提高居民的生活标准

D.保护文化历史

E.将自然融入城市

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第12题

以下哪些理念符合生态文明发展的要求

A.“天地之性人为贵，大人者，与天地合其德”

B.“人有多大胆、地有多大产”

C.“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也；鱼鳖鳅鳣孕别之时，罔罟毒药不入泽，不夭其生，不绝其长也。”

D.“天地与我并存，而万物与我合一”

答案:A,C,D

您的答案：A,C,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第13题

党的“十八大”提出生态文明建设的几个方面

A.优化国土空间开发格局

B.全面促进资源节约

C.加大自然生态系统和环境保护力度

D.加强生态文明制度建设

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B,C,D

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第14题

使用新能源、可再生能源进行生产、生活，一定是绿色的、清洁的生产、生活模式。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第15题

我们每年增加的二氧化碳排放量是世界总的增加值的百分之七十左右，减排任务刻不容缓。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第16题

可持续发展指的是既符合当代人类的需求又不至损害后代人满足其需求能力的发展模式

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第17题

中国的耕地总量大，人均耕地面的大，可以效仿国外，将大量的农作物用以生产生物质能源。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第18题

2008年8月召开的可持续发展高峰会议的政治宣言中写到，1992年里约会议所提出的可持续发展目标已经实现，人类已经较好的解决了当下的环境问题。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第19题

想要减少发展之于环境的影响，不是人为的降低人口数量、减缓GDP的发展，而是要设法提高生态效率。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第20题

保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第21题

贫困问题、地区冲突、跨国犯罪、恐怖主义等不属于环境问题，不属于可持续发展战略应该考虑的问题。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第22题

我国二氧化碳排放总量居世界第一，在世界所有国家中是第一排放大国。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第23题

近年来我国每年GDP占世界GDP总量的比重较大，但是其背后是各种资源的巨大消耗，使得我国的人均能耗远高于日本、美国等国家。

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第24题

我们中国的水资源总量大，人均水资源拥有量基本达到了世界人均水平。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

第25题

我国城市居民的人均能耗低于农村居民的人均能耗。

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：4

此题得分：4.0

批注：

试卷总得分：100.0

试卷总批注：

2019年广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案

2019年广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案 一、单选题 1、广西植物种类丰富，居全国（B） A.第五位 B.第三位 C.第四位 D.第一位 2、《“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要（2013-2030）》提出要按照清洁乡村、（B）乡村、宜居乡村、幸福乡村4个阶段持续推进“美丽广西”建设。 A.绿色 B.生态 C.富裕 D.优美 3、广西玉柴机器股份有限公司被列为国家（B）。 A.第二批循环经济试点单位 B.汽车零部件再制造试点企业 C.第三批循环经济试点单位 D.第一批循环经济试点单位 4、到2015年，广西机械制造的机械制造行业单位工业增加值能耗小于70克标准煤，万元产值取水量小于（B）。 A.0.7立方米 B.0.8立方米 C.0.9立方米 D.1.0立方米 5、统筹好海洋经济发展与海洋环境保护的关系，应将（）贯穿于海洋生态文明建设的全过程。 A.保护优先 B.开发优先 C.先开发后保护 D.保护与开发并重的方针 6、广西的作物遗传资源总库存量、水稻品种数、野生稻种质资源均居全国（B） A.第三位 B.第一位 C.第二位 D.第四位 7、(C)重点加快朗姆酒项目，联产木糖醇、阿拉伯糖、生物有机肥项目等建设，形成以蔗糖为业为基础，多种产业和产品横向与纵深发展的新型系列化产业集群。 A.广西鹿寨循环改造示范园区 B.玉林龙潭再生资源循环利用示范园区 C.广西农垦糖业循环经济示范区 D.北海东园家酒循环经济示范区 8、资源节约，重点是（A） A.节水、节林、节地 B.节水、节地、节能 C.节水、节能、节气 D.节林、节地、节能 9、推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合，必须以推动（D）发展为基本途径。 A．生态、环保、发展B．绿色、生态、环保 C．生态、绿色、低碳D．绿色、循环、低碳 10、生态农业具有高投入、高产出、（B）与可持续发展的特性。 A．高水平B．高效益C．高利用D．高循环 11、山口红树林国际重要湿地“三最”指的是地表最高、降雨量最少、（D）。

广西生态文明与可持续发展考试与答案汇总

2015年广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案(二 一、单选题 1、广西植物种类丰富,居全国(B A.第五位 B.第三位 C.第四位 D.第一位 2、《“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要(2013-2030》提出要按照清洁乡村、(乡村、宜居乡村、幸福乡村4个阶段持续推进“美丽广西”建设。B A.绿色 B.生态 C.富裕 D.优美 3、广西玉柴机器股份有限公司被列为国家(。B A.第二批循环经济试点单位 B.汽车零部件再制造试点企业 C.第三批循环经济试点单位 D.第一批循环经济试点单位

4、到2015年,广西机械制造的机械制造行业单位工业增加值能耗小于70克标准煤,万元产值取水量小于(。B A.0.7立方米 B.0.8立方米 C.0.9立方米 D.1.0立方米 5、统筹好海洋经济发展与海洋环境保护的关系,应将(贯穿于海洋生态文明建设的全过程。 A.保护优先 B.开发优先 C.先开发后保护 D.保护与开发并重的方针 6、广西的作物遗传资源总库存量、水稻品种数、野生稻种质资源均居全国( A.第三位 B.第一位 C.第二位 D.第四位 7、重点加快朗姆酒项目,联产木糖醇、阿拉伯糖、生物有机肥项目等建设,形成以蔗糖为业为基础,多种产业和产品横向与纵深发展的新型系列化产业集群。 A.广西鹿寨循环改造示范园区

B.玉林龙潭再生资源循环利用示范园区 C.广西农垦糖业循环经济示范区 D.北海东园家酒循环经济示范区 8、资源节约,重点是( A.节水、节林、节地 B.节水、节地、节能 C.节水、节能、节气 D.节林、节地、节能 9推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合,必须以推动(发展为基本途径。 A.生态、环保、发展 B.绿色、生态、环保 C.生态、绿色、低碳 D.绿色、循环、低碳 10、生态农业具有高投入、高产出、(与可持续发展的特性。 A.高水平 B.高效益 C.高利用 D.高循环

生态文明建设与可持续发展

生态文明建设与可持续发展 一、可持续发展战略的由来及实质 工业革命以来产生的环境问题:水污染、大气污染、固体废弃物污染、酸雨、荒漠化、森林锐减、资源短缺、耕地减少、生物多样性丧失、臭氧层损耗、全球气候变化、持久性有机物污染,面临这些严峻的环境问题,人类进行了思考。 1962年: <寂静的春天> 美国Carson 1972年: <增长的极限> 罗马俱乐部 1972年: 联合国人类环境大会 1987年: <我们共同的未来> 1992年: 联合国环境与发展大会 2002年:联合国可持续发展大会 之后,人们提出了新观念,新口号:人类只有一个地球,这个地球不是我们从上代人手里继承下来的, 而是我们从下代人手里借来的。从而为可持续发展的诞生奠定了基础。 (一可持续发展的基本思想:1、可持续发展鼓励经济增长:不仅重视经济增长的数量,更追求经济增长的质量;2、可持续发展的标志是资源的永续利用和良好的生态环境;3、可持续发展谋求的是社会的全面进步。 (二可持续发展的原则:公平性:代内公平,代际公平;持续性:不应该损害支持地球生命的自然系统;共同性:共同目标,共同努力。 (三与传统发展理论的对比

从单纯以经济增长为目标转向经济、社会、资源和环境的综合发展;从以物为本的发展转向以人为本的发展;从注重眼前利益和局部利益的发展转向注重长远利益和整体利益的发展;从资源推动型的发展转向知识推动型的发展。 中国迫切需要实施可持续发展战略:中国人口众多,人均资源拥有量比世界人均资源拥有量少得多,而且近三十年来,中国经济发展速度远远超过了世界工业发达国家,对资源的消耗十分严重,中国经济增长方式依然粗放,突出表现在资源消耗高、环境污染重。 二、我国对推进可持续发展战略所做的努力: 中央再三强调要实施科学发展观;要建设资源节约、环境友好型 的社会;要改变发展模式,调整经济结构;要发展循环经济;要建设生态文明。生态文明的实质,是与物质文明、政治文明和精神文明相并列的现实文明形式之一,着重强调人类与自然的协调相处,是可持续发展战略的思想基础。 1、率先于1993年制定了《中国21世纪议程》; 2、制定并实施了科学发展观和可持续发展战略,发展循环经济,提出建设资源节约、环境友好型社会; 3、制定和完善了120多部关于人口与计划生育、环境保护、自然资源管理、防灾减灾等法律法规; 4、建立了中央政府和地方政府多部门、多层次运作的组织管理体系; 5、加入了一系列国际公约,积极参与环境国际合作。 三、生态文明建设的有效途径:

生态文明教育系列活动方案

生态文明教育系列活动方案为深入贯彻落实党的十八大关于建设生态文明的要求，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：一、指导思想 以优化育人环境、推进素质教育为核心，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节约减排”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。 二、具体措施 （一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。 （二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、等环保日，开展“保护环境，节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动，开展主题升旗仪式和主题班会。通过活动使学生对生态文明

教育受到深刻教育。 （三）加强校园生态环境建设。 加快学校改造建设，营造良好育人环境。把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程。加强校园绿化美化，拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。（四）加强学校文化建设，提高文化育人水平。 用文化的思维谋划学校的发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。 生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。通过系列形式多样、丰富多彩的环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活 与我们节约能源是分不开的，学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围。 小城子九年一贯制学校

生态文明与可持续发展

对生态文明与可持续发展的思考 摘要：胡锦涛同志在十八大报告中提出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 胡锦涛指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 一、生态文明的内涵 所谓生态文明，是指人类在经济社会活动中，遵循自然发展规律、经济发展规律、社会发展规律、人自身发展规律，积极改善和优化人与自然、人与人、人与社会之间的关系，为实现经济社会的可持续发展所作的全部努力和所取得的全部成果。从广义上讲，生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展的客观规律，改造自然和社会而取得的物质与精神成果的总和。从狭义上讲，生态文明则是人类文明的一个方面，即人类在处理与自然的关系时所达到的文明程度，是指人类社会与自然界和谐共处、良性互动的状态。生态文明与物质文明、精神文明、政治文明等共同组成了人类社会文明的多个维度。生态文明的本质或中心思想，就是人与自然相和谐。

在人类文明发展史上，生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后一种崭新的文明形态。由于工业文明是以用各种技术手段征服自然为目的，去满足人类的功利需要，因而自工业革命以来，人类在物质方面取得巨大发展的同时，对地球资源的索取又超出了合理的范围，对地球生态环境也造成了越来越大的破坏，酿成了滥伐森林、过度捕捞、资源能源枯竭、环境污染等负面效应。据统计，占世界人口15％的发达工业国家，就消费了世界56％的石油、60％以上的天然气和50％以上的重要矿产资源。印度的甘地曾经说过：“英国为了达到它那种富裕程度，曾消耗掉地球上一半的资源，像印度这样一个国家需要多少个地球？”实际上，仅仅在20世纪一个世纪里，人类就消耗掉1420亿吨石油，2650亿吨煤，380亿吨铁，7.6亿吨铝，4.8亿吨铜，导致近年来全球气候变化，暴雨、高温等极端天气频繁发生的严重后果。建设生态文明，就是人类对工业文明进行深刻反思，决心在发展物质生产的过程中，努力保护和改善生态环境的宝贵成果。我们所在的这个地球，科学家考证说，至少有30到50亿年的历史，我们人类从爬到走才几十万年的事情，我们正在亲手破坏这个生物种群存在的环境，最后不是我们惩治自然，一定是自然惩治人类，我们需要敬畏自然，而不仅仅是保护环境，这才是生态文明的文明之处。建设生态文明是全球所有国家和地区共同的事业。 二、在中国推进生态文明建设具有特别重大的意义 中国是人口、幅员大国，在中国建设生态文明既能造福于13亿人口，又将对全球生态文明建设做出重大贡献。人所共知，西方发达国家经过了百年的工业革命，借助其经济技术等方面的优势，在可持续发展领域的研究与实践先走了一步，生态文明已具雏形，其成果惠及约10亿人口。但全球尚有50多亿人口处在工业文明初期或中期，生态文明刚刚萌芽。中国是最大的发展中国家，如

论文生态文明与可持续发展

生态文明下的可持续发展 摘要：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，构建和谐社会。 关键词：生态文明；可持续发展；和谐社会 一、生态文明的本质及其重要性 生态文明的本质是文明与自然生态相融合，当前地球自然生态条件下，学习和效法自然生态规律，发展绿色工业，并用于指导人类文明建设，是可持续发展的唯一道路。十八大会议中指出：新世纪新阶段，党中央抓住重要战略机遇期，在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 二、我国为促进生态平衡采取的措施 坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。 1、在我国，首先应该优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体，必须珍惜每一寸国土。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，控制开发强度，调整空间结构，促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区

生态文明主题班会

《生态文明，从我做起》四年级主题班会活动目标: 1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。 3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。 活动过程： 一、谈话导入 1、同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？（幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片） 2、学生回答自己喜欢的地方。 二、了解全球的环境 1、同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗？我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢？今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为：“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢？ 2、学生谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。 3、学生朗诵：《人类，你走向何方？》 4、幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。 三、了解身边的环境 1、地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道

我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破环了我们的校园。 2、同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内， XXX经常乱扔纸片， XXX把吃的糖果扔进花盆里， XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。 3、同学们讨论并发表自己的意见。 最后大家表示：从我做起，从身边小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿…… 4、我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！ 四、教师总结 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。

生态文明建设与可持续发展

1.在人类的文明历程中，人与自然的矛盾最为尖锐的时代是（）。（10.0分） A.原始文明时代 B.农业文明时代 C.工业文明时代 D.生态文明时代 2.下列城市规划与发展模式中，不符合生态文明理念的是（）。（10.0分） A.城市规模要控制，不应一味扩大、膨胀 B.反对耗费资源、金钱，没有实用价值的所谓形象工程、标志工程 C.城市交通应以私人汽车为主，增加机动车道数量 D.各类建筑的布局要合理，减少对市内交通的需求 3.对于我国大气污染的特点，下列说法错误的是（）。（10.0分） A.煤烟型污染与光化学污染共存和相互耦合 B.城市和区域大气环境中细粒子和臭氧浓度升高 C.大气环境的氧化性和酸性降低 D.雾霾覆盖面增大，出现时间延长 4.联合国历史上第一次召开的专门研究环境问题的会议是（）。（10.0分） A.联合国环境与发展大会 B.联合国人类与环境大会 C.联合国可持续发展大会 D.联合国可持续发展高峰会议 1.与传统发展理论的对比，可持续发展的特点有（）。（10.0分）） A.从对自然掠夺的发展转向与自然和谐的发展 B.从资源推动型的发展转向知识推动型的发展 C.从注重眼前利益和局部利益的发展转向注重长远利益和整体利益的发展 D.从单纯以经济增长为目标转向经济、社会、资源和环境的综合发展

2.环境伦理观的主要内容有（）。（10.0分）） A.尊重与善待自然 B.关心自己并关心人类 C.着眼当前并思虑未来 D.保护环境、限制发展 1.“可持续发展”一词最早是由中国提出的，它体现了中国解决环境问题的基本思路于生的原则是拖着笔走，而不能推着笔走。（10.0分） 2.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。（10.0分） 3.开发和利用非常规气是改变能源结构的重要措施，目前，我国页岩气已经开始大规模商业生产。（10.0分） 4.美国生态学家Ｒ·雷基斯特提出:生态城市实质上是城市居民和周围环境组成的一种特殊的人工生态系统，是人们创造的一个自然——经济——社会复合系统。（10.0分）

广西生态文明与可持续发展公需科目问题与答案--问答题

广西生态文明与可持续发展考试及答案 使用说明： 1、在“word”的文档中工具栏点击“编辑”打开对话框，找到“查找”。Ctrl+f(查找快捷键) 2、在“查找”的对话框中，将考试题目的关键词输入，然后点击查找下一处，就可以找到答案了。 20XX年广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案（1） 一、单选题 1、广西植物种类丰富，居全国（B） A.第五位 B.第三位 C.第四位 D.第一位 2、《“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要（2013-2030）》提出要按照清洁乡村、（B）乡村、宜居乡村、幸福乡村4个阶段持续推进“美丽广西”建设。 A.绿色 B.生态 C.富裕 D.优美 3、广西玉柴机器股份有限公司被列为国家（B）。 A.第二批循环经济试点单位 B.汽车零部件再制造试点企业 C.第三批循环经济试点单位 D.第一批循环经济试点单位

4、到20XX年，广西机械制造的机械制造行业单位工业增加值能耗小于70克标准煤，万元产值取水量小于（B）。 A.0.7立方米 B.0.8立方米 C.0.9立方米 D.1.0立方米 5、统筹好海洋经济发展与海洋环境保护的关系，应将（）贯穿于海洋生态文明建设的全过程。 A.保护优先 B.开发优先 C.先开发后保护 D.保护与开发并重的方针 6、广西的作物遗传资源总库存量、水稻品种数、野生稻种质资源均居全国（B） A.第三位 B.第一位 C.第二位 D.第四位 7、(C)重点加快朗姆酒项目，联产木糖醇、阿拉伯糖、生物有机肥项目等建设，形成以蔗糖为业为基础，多种产业和产品横向与纵深发展的新型系列化产业集群。 A.广西鹿寨循环改造示范园区 B.玉林龙潭再生资源循环利用示范园区 C.广西农垦糖业循环经济示范区 D.北海东园家酒循环经济示范区 8、资源节约，重点是（A） A.节水、节林、节地 B.节水、节地、节能 C.节水、节能、节气 D.节林、节地、节能 9、推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合，必

生态文明与可持续发展战略自测及标准答案

生态文明与可持续发展战略 返回上一级 单选题（共５题，每题4分) 1 . 联合国《21世纪议程》把什么思想由理论变成了各国人民的行动纲领? ?A．实现现代化 ? B.发展工业化 ?Ｃ.实现共同富裕 ? D.推行可持续发展 我的答案：D 参考答案:D 答案解析：暂无 ２．国际上讨论循环经济,有所谓的“3Ｒ原则”,指的分别是Reducｉnｇ(减量化)、Recycling(循环）以及Reusing(资源化),3R原则中,居于最优先地位的应该是？ ?A．Ｒｅduｃｉng（减量化)，即减少对资源的开发、利用和消耗 ?B．Ｒeｃycling(循环），即资源要循环利用 ?Ｃ.Rｅusing（资源化），即将废弃物变为可利用的资源 我的答案: A 参考答案：A 答案解析：暂无 3 . 当前我国环境发展的形势是 ?A．局部有所改善，整体仍在恶化 ? B.整体有所改善，局部出现恶化 我的答案: A 参考答案：A 答案解析：暂无 ４ . 世界范围内,第一个制定清洁生产促进法，且到现在为止是唯一的一个有清洁生产促进法的国家是? A.美国 ?Ｂ．德国 ? C.中国 ? D.日本 我的答案：C 参考答案：C 答案解析:暂无 5．以下各项措施中,能有效防治酸雨的是 ? A.禁止排放氟氯烃，研制新的制冷系统

? B.植树造林,扩大森林覆盖率 ? C.减少二氧化硫和氮氧化物的排放 ? D.发展煤炭生产 我的答案: C 参考答案：Ｃ 答案解析:暂无 多选题(共８题,每题4分） 1. 联合国提出的生态城市的几个原则包括 ? A.保护生态 ? B.建设生态基础设施 ? C.提高居民的生活标准 ? D.保护文化历史 ?E．将自然融入城市 我的答案：ABCDE 参考答案:AＢCDE 答案解析:暂无 2．环境伦理观核心意涵包括 ? A.要尊重和善待自然,顺应自然的生活，不要违背自然的规律和自然的生活? B.我们每个人都要关心自己,并且关心人类 ?C．做任何事情,既要着眼当前，并且思虑未来 ?Ｄ.先保证GＤP的发展，后思考环境问题的改善 我的答案：AＢC 参考答案：ABC 答案解析:暂无 3 . “清洁生产”的核心是 ? A.生产采用的原料是清洁的 ?Ｂ.减少生产的过程对环境的污染 ? C.生产的车间和工人要保持要清洁干净 ? D.减少生产对环境产生危害的产品 我的答案: ＡBD 参考答案：ABD 答案解析:暂无

生态文明教育活动总结

生态文明教育活动总结 赵华杰 2015.9----2016.1

生态文明教育活动总结 按照《关于2015年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资[2015]973号）文件要求，为切实做好节能宣传周和低碳日活动，我校在六月末七月初利用为期一个月的时间对学生进行了生态文明教育，开展了一系列活动，总结如下： 一、活动主题 2015年节能宣传周主题是“节能有道节俭有德”，低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。 二、宣传内容 节能宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在中小学校广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。 四、具体做法 1.召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2.我校在9月15日当天，组织广大师生开展以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳宣传及社会实践活动，通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。 3.节能宣传周期间，学校通过校园广播站、电子屏、宣传栏、班级板报、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。 4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、手抄报征集等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校还举行了一次全体师生参与的主题升旗仪式；各班召开了“节能有道节俭有德”的主题班会。 此次活动引导我校全体师生积极参与，使师生牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，为营造节约型绿色校园的创造了良好的氛围。

生态文明建设与可持续发展综述

生态文明建设与可持续发展 摘要 生态文明是指科学向上的生态发展意识, 健康有序的生态运行机制, 和谐的生态发展环境, 全面、协调、可持续发展的态势, 经济、社会、生态的良性循环与发展, 以及由此保障的人和社会的全面发展。 生态文明是可持续发展战略向人们展示出的一种崭新的价值取向。本文从三个方面阐述了生态文明建设与可持续发展的思想战略: (1)生态文明揭示了可持续发展战略的深刻内涵;(2)可持续发展战略拓展了生态文明的建设领域;(3)探索促进生态文明可持续发展的有效途径。 关键词：生态文明；可持续发展；思想战略

Construction of the Ecology Civilization and Sustainable Development Abstract Ecological civilization refers to a scientific and progressive eco-development awareness, healthy and orderly ecological operation mechanism. It also means comprehensive, coordinated trend of sustainable development and the good cycle and development of economy, society, ecology. And thus it protects of comprehensive development human and society. Ecological civilization is a new evaluation showed for people by the sustainable development strategy. The ideological strategy about the ecological civilization and sustainable development is explained in following three sections: 1. Ecological civilization opens the implication of the sustainable development strategy; 2. The sustainable development strategy extends the range of ecological civilization; 3. Research for the effective way about promoting the ecological civilization and sustainable development. Keywords：Ecological civilization; Sustainable development;Ideological strategy

2015广西生态文明与可持续发展题库(多选题)

广西生态文明与可持续发展 二、多选题 1、2014年广西开展了（ABC）等海洋生态环境风险监测项目。 A.危险化学品污染监测、海洋放射性污染监测 B.突发海洋污染（溢油）事件监测 C.赤潮灾害监测、海水入侵和土壤盐渍化监测 D.钦州湾围填海活动监测 2、结合《旅游法》宣传贯彻工作，针对旅游市场存在的突出问题，广西旅游部门加大旅游市场环境整治工作，组织开展了系列旅游市场执法检查，重点整治( AB )。 A.“挂靠承包”的违法经营问题 B.“零负团费”经营模式 C.出借旅行社业务经营许可证的违法经营问题 D.“重硬件、轻软件”的饭店经营问题 3、广西海洋资源开发利用的重点任务是(ABCD)。 A.实施科技兴海战略，推动海洋产业转型升级 B.开展示范区建设，构建海洋生态环境屏障 C.加强海洋综合管控，实现海洋生态环境安全 D.倡导和谐海洋理念，增强海洋生态文明意识 4、建设打造巴马长寿养生国际旅游区，加快推进(ABCD)等旅游项目建设，进一步引领长寿养生高中低端全面发展的旅游新态势，力争建设“国家生态健康旅游区”。 A.凤山县三门海国际生态养生度假基地 B.大化红水河百里画廊国际长寿养生项目 C.巴马县盘阳河长寿养生景区项目 D.东兰县月亮河长寿村景区项目 5、东园家酒厂的(ABCD)考核指标均达到《广西主要工业行业循环经济评价指标体系》(DB45/T612-2011)白酒类的一级标准，居国内同行业先进水平。 A.资源消耗 B.资源产出 C.资源综合利用 D.废物排放 6、农产品质量安全监管的重要内容是?(ABD) A.农产品产地污染源头预防 B.农业面源污染治理 C.农作物资源保护 D.农业生产过程清洁 7、“三生共赢”的三生是指(ACD)。 A.生产 B.生活 C.生命 D.生态 8、通过(ABD)方式，有序开展城镇低效用地再开发。 A.积极开展旧工矿改造 B.积极开展旧城镇改造 C.稳步推进“空心村”整治 D.稳步推进“城中村”改造 9、在广西旅游可持续发展的措施中，如何推进广西旅游业改革和对外开放合作水平？(ABD) A.推进泛北部湾国际旅游圈建设 B.加快旅游业对外开放 C.积极与招商部门开展旅游专题招商工作 D.积极推进旅游业改革创新 10、建设科学、高效、稳定的能力保障体系，广西必须(ABCD)。

2015年广西生态文明与可持续发展试题(2016年12月题库-90分)

2015年广西生态文明与可持续发展试题-2016年12月最新题库90分- 为正确答案，的为错误答案 1.生态安全有两类（）。（单选题2分） o A.辐射安全与植被安全 o B.要素安全和功能安全 o C.土壤安全和阳光安全 o D.水安全与空气安全 ? 2.生态文明建设的技术路径就是（）。（单选题2分）o A.农业文明 o B.工业文明 o C.游牧文明 o D.现代科学技术 ? 3.关于广西旅游面临的问题，以下哪种说法是错误的？（）（单选题2分） o A.一些自然保护区规划、经济发展规划、企业旅游发展规划都在景区内发生作用，规划之间缺乏沟通和协调，存在 相互交叉、冲突的现象

o B.旅游基础设施投资一般投资回收期比较长，回报率低，对民间资本的吸引力不强 o C.广西每百平方千米土地拥有铁路、高速公路里程，均居全国第20位以后 o D.一批批“候鸟人”在巴马进行养生，租住当地农民的房子，日均消费比其在原来居住地高出不少 ? 4.桂中农村土地整治重大工程共（）个子项目，分为两批进行实施推进。（单选题2分） o A.144.0 o B.145.0 o C.146.0 o D.143.0 ? 5.广西大陆海岸东起两广交界的( )，西至中越交界的北仑河口，全长1595km。（单选题2分） o A.大风江口 o B.英罗港 o C.茅岭江口 o D.铁山港 ? 6.2013年，南宁市全年的雾霾天数为( )天，甚至出现连续5天的重度污染。（单选题2分）

o B.62天 o C.82天 o D.72天 ?7.根据《南宁市水生态文明城市建设试点实施方案》（2013年），南宁市水生态文明试点建设期为（）。（单选题2分）o A.2013-2025年 o B.2013-2017年 o C.2013-2020年 o D.2013-2015年 ?8.（）以钢铁、核电、铜镍三大项目为引领，打造钢铁、有色金属、能源、装备制造、粮油食品加工、化工六大超千百亿元产业集群基地。（单选题2分） o A.防城港企沙工业循环经济示范区 o B.来宾河南工业循环经济示范区 o C.梧州再生资源循环利用示范园区 o D.广西鹿寨循环化改造示范园区 ?9.优化壮大汽车、机械等先进装备制造业，建立以（）为中心的汽车—机械产业集群。（单选题2分） o A.南宁市

20159月广西生态文明建设与可持续发展试题题库与答案

2015年9月广西生态文明建设与可持续发展试题题库及答案(98分左右) 一单选题 1题目：和谐社会的目标是(C)。 A.流通顺畅 B.经济发达 C.生产发展、生活富裕、生态良好 D.环境保护 2题目：2013年，南宁市全年的雾霾天数为(C)天，甚至出现连续5天的重度污染。 A.52 天 B.62 天 C.72 天 D.82 天 3题目：2013年，广西主要河流入海污染物总虽从2009年的66845吨激增至(0。 A.707920 吨 B.505830 吨 C.607846 吨 D.807846 吨 4题目：广西贵糖集团股份有限公司被列入国家(A)。 A.第一批循环经济试点单位 B.第四批循环经济试点单位 C.第二批循环经济试点单位 D.第三批循环经济试点单位 5题目：《国家生态文明先行示范区建设方案(试行)》把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设的指标纳入地区经济社会发展综合评价体系，大幅增加考核权重，建立领导干部任期生态文明建设问责制和⑷。 A.终身追究制 B.行政责任制 C.负责制 D.追究制 6题目：贵糖公司建设了以甘蔗制糖为核心的甘蔗产业生态工业园区，将(C)有机结合起来，提髙了原料甘蔗的单产和含糖量。 扎工业生产和服务业 B.工业生产和信息业 C.工业和农业生产 D.农业生产和服务业 7题目：注重引导群众树立正确的生态文明旅游观，引导企业树立可持续的发展观，加快推动旅游业从规模增长型发展模式向(0发展模式转变。 A.规模增长型 B.协同联盟型 C.质疑效益型 D.市场推进型 8题目：广四旅游可持续发展要做好提前部署，加快构建以(D)为龙头，“桂林一柳州一来宾一南宁一北海、钦州、防城港”和“梧州、贺州一贵港、玉林一柳州、来宾一南宁一崇左、百色、河池”旅游发展带为丹架。A.北海

生态文明建设活动方案

For personal use only in study and research; not for commercial use **学区中心校关于组织开展生态文明教育和主题班（队）会 活动通知 各班级： 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，坚持节约资源和保护环 境是我们的基本国策。为进一步贯彻落实党的十八大关于生态建设的工作精神，加强学校德育 工作的实效性，教育引导青少年学生养成良好的文明行为习惯，根据明仁苏木人民政府关心下 一代工作委员会的工作安排，特开展新一轮的生态教育和文明习惯养成教育，举行生态文明专 题宣讲和主题班队会活动，向学生普及生态立旗之策和环境保护常识。具体工作安排如下： 一、活动目的 继续围绕争做文明学生、共建美好家园的主题，结合我校工作实际，面向全体学生设 计和开展形式多样、内容丰富的主题教育和实践活动，把生态建设、环境治理、文明习惯养成 等知识进行广泛和深入的宣传，积极培养广大中小学生良好的生活习惯、文明行为习惯和节水 环保意识。并通过小手牵大手，将生态建设的知识和好习惯带进家庭，带到社会，提高全区人 民对生态区创建的知晓率、参与率和满意率。 二、活动内容 各班级根据学生实际，利用国旗下演讲、午会、十分钟队会、班会（队活动）、综合 实践活动等，结合近期生态节日3·21世界森林日、3·22世界水日、 3·23世界气象日、4·7世界卫生日、4·22世界地球日、 6·5世界环境日、6·25世界土地日等，继续开展生态文明教育和重文明 习惯做生态卫士主题活动，把文明教育引入课堂，把文明意识引入生活，引导、促进中小学生、幼儿文明行为习惯养成。 具体活动：①请学生、幼儿带回《关注生态环境，共建美丽环境》宣传材料，和家长一 起学一学，用一用。②要求学生关注身边生态建设，发现一项新的环保、护绿、净水措施，并 开展交流。③动员学生自己动手编写一条生态文明宣传标语，并以班级为单位收集整理，在学 校网站等进行宣传。④引导中小学生、幼儿关注森林、参与绿化，做一件力所能及的事。 三、活动要求 1、积极安排，迅速行动。各班级要及时按照通知要求，认真布置，科学开展活动。对 活动的时间、内容、形式、组织管理等做好安排，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动 的有序进行。 2、加强宣传，营造氛围。各班级要通过多种形式，加强生态文明建设工作的宣传报道，营造浓厚的氛围。通知附件中提供的生态文明宣传标语请在校园橱窗、板报，让学生看在眼中，记在心里。

生态文明与可持续发展战略自测

生态文明与可持续发展战略自测 单选题（共5 题，每题 4 分） 1 . 联合国《21世纪议程》把什么思想由理论变成了各国人民的行动纲领？ A.实现现代化 B.发展工业化 C.实现共同富裕 D.推行可持续发展 参考答案：D 2 . 国际上讨论循环经济，有所谓的“3R原则”，指的分别是Reducing（减量化）、Recycling （循环）以及Reusing（资源化），3R原则中，居于最优先地位的应该是？ A.Reducing（减量化），即减少对资源的开发、利用和消耗 B.Recycling（循环），即资源要循环利用 C.Reusing（资源化），即将废弃物变为可利用的资源 参考答案：A 3 . 当前我国环境发展的形势是 A.局部有所改善，整体仍在恶化 B.整体有所改善，局部出现恶化 参考答案：A 4 . 世界范围内，第一个制定清洁生产促进法，且到现在为止是唯一的一个有清洁生产促进法的国家是 A.美国 B.德国 C.中国 D.日本 参考答案：C 5 . 以下各项措施中，能有效防治酸雨的是 A.禁止排放氟氯烃，研制新的制冷系统 B.植树造林，扩大森林覆盖率 C.减少二氧化硫和氮氧化物的排放 D.发展煤炭生产 参考答案：C

多选题（共8 题，每题 4 分） 1 . 联合国提出的生态城市的几个原则包括 A.保护生态 B.建设生态基础设施 C.提高居民的生活标准 D.保护文化历史 E.将自然融入城市 参考答案：ABCDE 2 . 环境伦理观核心意涵包括 A.要尊重和善待自然，顺应自然的生活，不要违背自然的规律和自然的生活 B.我们每个人都要关心自己，并且关心人类 C.做任何事情，既要着眼当前，并且思虑未来 D.先保证GDP的发展，后思考环境问题的改善 参考答案：ABC 3 . “清洁生产”的核心是 A.生产采用的原料是清洁的 B.减少生产的过程对环境的污染 C.生产的车间和工人要保持要清洁干净 D.减少生产对环境产生危害的产品 参考答案：ABD 4 . 生态工业园区应该做到 A.园区中所有的工业都采用清洁生产 B.园区中不同工业之间要实现废物的交换和利用 C.园区中不同工业产业、工业企业之间建立物质和能量的梯级利用 D.园区的基础设施应该共享 参考答案：ABCD 5 . 以下哪些行为不值得被提倡 A.为了提高居民消费水准，城市兴建大型高尔夫球场 B.为了方便，大量使用一次性消费品 C.亲朋互访，互赠礼物，减少过度精美的包装 D.逢年过节，宴请招待讲究排场 参考答案：ABD 6 . 生态文明对于城市的水工业而言，提出了以下哪些具体的要求 A.保障安全的饮用水

广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案

最新2015 年广西生态文明与可持续发展公需科目考试试题与答案（一） 一、单选题 1、广西植物种类丰富，居全国（）B A.第五位B.第三位C.第四位D.第一位《 2、“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要（2013-2030）（）乡村、》提出要按照清洁乡村、宜居乡村、幸福乡村 4 个阶段持续推进“美丽广西”建设。B A.绿色 B.生态 C.富裕D.优美 3、广西玉柴机器股份有限公司被列为国家（）。B A.第二批循环经济试点单位B.汽车零部件再制造试点企业C.第三批循环经济试点单位 D.第一批循环经济试点单位 4、到2015 年，广西机械制造的机械制造行业单位工业增加值能耗小于70 克标准煤，万元产值取水量小于（）。B A.0.7 立方米B.0.8 立方米C.0.9 立方米D.1.0 立方米 5、统筹好海洋经济发展与海洋环境保护的关系，应将（）贯穿于海洋生态文明建设的全过程。A.保护优先B.开发优先C.先开发后保护D.保护与开发并重的方针 6、广西的作物遗传资源总库存量、水稻品种数、野生稻种质资源均居全国（）A.第三位 B.第一位 C.第二位 D.第四位 7、重点加快朗姆酒项目，联产木糖醇、阿拉伯糖、生物有机肥项目等建设，形成以蔗糖为业为基础，多种产业和产品横向与纵深发展的新型系列化产业集群。 A.广西鹿寨循环改造示范园区 B.玉林龙潭再生资源循环利用示范园区 C.广西农垦糖业循环经济示范区D.北海东园家酒循环经济示范区 8、资源节约，重点是（）A.节水、节林、节地B.节水、节地、节能C.节水、节能、节气D.节林、节地、节能 9 推动生态文明建设与经济、政治、文化、社会建设紧密结合、高度融合，必须以推动（）发展为基本途径。A．生态、环保、发展B．绿色、生态、环保C．生态、绿色、低碳D．绿色、循环、低碳10、生态农业具有高投入、高产出、（）与可持续发展的特性。A．高水平B．高效益C．高利用D．高循环（）11、山口红树林国际重要湿地“三最”指的是地表最高、降雨量最少、。A.地表空气湿度最低B.地表空气湿度最高C.

生态文明教育活动实施方案

生态文明教育活动实施方案 一、活动目的 以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。 二、活动内容 以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。 （一）学校层面： 1.开展一次主题班会。以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。 （二）个人层面： 开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。 三、活动要求 1.高度重视，精心组织。认真组织实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互

促进。． 2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。 3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。 毕寨小学

生态文明教育活动总结 根据本次活动的开展情况，特总结如下： 经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们充分的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存 环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。 毕寨小学