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计算机辅助设计大作业

计算机辅助设计大作业
计算机辅助设计大作业

2015—2016 学年第二学期研究生课程考核

(读书报告、研究报告)

考核科目:计算机辅助设计与制造

学生所在院(系):机电工程学院

学生所在学科:机械工程

姓名:张娜娜

学号:1502210093

题目:应用三维建模软件构建一个零件模型,描述建模过程。针对该零件的具体情况(比如相关模型的表示方法、数据结构、显示操作情况等),就涉及到的所学知识进行论述。

问题

1. 应用三维建模软件构建一个零件模型,描述建模过程。针对该零件的具体情况(比如相关模型的表示方法、数据结构、显示操作情况等),就涉及到的所学知识进行论述。

2. 计算机是如何帮助我们完成设计任务的?你了解哪些CAD系统?结合你应用过的软件加以论述。

问题1:

应用Pro/E对平口虎钳的固定钳身进行三维建模。

1. 启动Pro/E,新建文件,选择零件设计。

2. 选择俯视基准面,绘制如图1-1所示的截面。

●知识点:由于矩形已经形成了特征,所以经过确定矩形的两个对角点即可确定矩形,完成后修改对应的长宽即可完成草图的绘制。

四叉树。二维图形是以四叉树的形式存储数据的。它的基本思想是将平面划分为四个子平面,这些子平面任可以继续划分,通过定义这些平面的“有图形”和“无图形”来描述不同形状的物体。

图1-1 草绘截面图1-2 拉伸的实体

3. 退出草图绘制,单击拉伸命令,其参数的设置如图1-2所示。单击对勾,完成的拉伸实体如图1-2所示。

●知识点:八叉树。拉伸厚度是以八叉树的形式存储数据的。八叉树用以描述三维物体,它设想将空间通过三坐标平面XY、XZ、ZX划分为八个子空间。八叉树中的每一个节点对应着每一个子空间。

图1-3 拉伸草图图1-4 拉伸实体

●知识点:参数化设计。根据自己设计要求,建立约束关系。

4. 在俯视基准面绘制如图1-3所示的截面,完成草图。选择拉伸命令,设置拉伸深度为30,完成叶片轮廓曲面特征的创建,其效果图如图1-4所示。

●知识点:求和运算。用前一步建立的模型与刚生成的模型做求和运算获得所需的效果。

5. 绘制叶片表面形状曲线,创建一条样条曲线,并进行尺寸调整,尺寸调整后的形状如图1-5所示。完成叶片表面形状曲线的创建,退出草绘器。

图1-5 表面形状曲线图1-7 叶片上表面曲线

6. 绘制拉伸截面,单击“草绘器”工具栏中的“通过边创建图元”工具,选择上一步创建的叶片表面形状曲线创建叶片上表面曲线,如图1-7所示。单击“通过偏移一条边创建图元”工具,选择上一步创建的叶片上表面曲线,并根据图1-8箭头所示,在系统提示的“于箭头方向输入偏距”文本框中输入1(叶片厚度),如图1-9所示。完成叶片下表面曲线的创建,如图1-10所示。单击“创建2点线”工具,在两条曲线的一端创建一条直线,如图1-11所示。采用同样方法,在另一端创建一条直线,完成叶片表面拉伸截面的创建。设置拉伸深度。单击“拉伸”操控板中的“指定深度拉伸”按钮,并根据图1-12中箭头所示调整拉伸方向,输入拉伸深度150,如图1-13所示。完成叶片表面特征的创建。

图1-8 “偏移”方向图1-9 叶片下表面曲线

图1-10 直线图1-11 拉伸截面

图1-12 拉伸方向图1-13 叶片表面

7. 按住键,用鼠标左键分别单击上述两曲面,然后单击菜单栏中的“编辑”→“合并”命令,弹出“合并”操控板。单击“改变方向”按钮,根据图1-14箭头所示方向,调整要保留曲面的部分。单击“建造特征”按钮,完成合并特征的创建,如图1-15所示。

图1-14 保留曲面部分图1-15 合并特征

知识点:求和运算。将前两步生成的模型做求和运算获得所需的效果。

8. 选取合并特征,然后依次单击“文件”工具栏中的“复制”工具和“选择性粘贴”工具,弹出“复制”操控板。单击“复制”操控板中的“旋转特征”按钮,并输入旋转角度“360/5”(叶片数),如图1-16所示。

图1-16 叶片表面

9. 在绘图区中选取已创建的第二个叶片特征,使其以加亮显示状态。单击“编辑特征”工具栏中的“阵列”工具,在绘图区中双击上一步复制叶片的旋转角度(72.00)作为第一方向上要阵列的尺寸,并接受原有的尺寸值,在“阵列”操控板中输入第一方向上要阵列的特征数4,完成所有叶片特征的创建。如图1-17所示。

图1-17 叶片表面

知识点:阵列变换。阵列实质上是相对于上视基准面做变换。三维模型的阵列变换矩

阵可用4

4 的行列式表示。

10. 在绘图区中选取已创建的叶片特征,使其以加亮状态显示。单击菜单栏中的“编辑”→“实体化”命令,弹出“实体化”操控板。单击“建造特征”按钮,完成叶片实体化特征的创建。

实体建模:实体建模是定义一些体素,通过体素的集合运算或变形操作生成复杂形体的一种建模技术,三维立体的表面与实体同时生成,实体建模可以定义物体内部的结构形状,因此能完整的描述物体所有几何信息和拓扑信息。

11. 参数化建模技术

早期构造的几何模型只是点、线、面等几何图素的简单堆积,只给出了模型的几何形状而不包含几何图素间的约束关系,因此,每次设计的驱动,必须删除原有的图形,构造新图形。

参数化设计是一种设计方法,采用尺寸驱动的方式改变几何约束构成的几何模型,在求解几何约束模型时,采用顺序求解的方法,一般要求全约束。

在参数化设计中,设计人员可以根据自己的设计意图很方便地建立设计零件内部各设计元素之间的约束关系,这样设计者在修改或更新的时候可以方便通过建立起来的用于求解设计参数的方程式来重新或得正确的几何形状。对于通用的零件或者标准化的定型产品,比如齿轮、轴承、标准件等,根据齿轮的齿数与模数来建立参数化的三维实体模型,更改模型与齿数,系统能自动改变所有与之相关的其他尺寸,与无约束造型系统相比,参数化设计是实现产品系列化设计和产品造型过程精确化和自动化的关键。

参数化设计的轮廓是由若干首尾相连的直线或曲线组成,轮廓上的所有直线段或曲线段相互之间连接成一个封闭的图形,轮廓线之间不能断开、错位或者交叉。参数化设计都具有数据相关性,可以由系统自动生成的二维模型与零件的三维模型是智能双向关联的,即当修改三维膜型时,对应的二维模型会自动更新,反之亦然。

问题2:

1. 利用计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)技术来完成设计任务。

CAD/CAM技术是一项涉及多个学科的综合应用技术,是现代制造技术的核心技术。CAD/CAM的应用涉及计算机科学、计算数学、几何造型、图形显示、数据结构、工程数据库、科学可视化、计算机仿真、数控加工、机器人和人工智能等多个领域。

CAD技术:即工程技术人员在人和计算机组成的系统中,以计算机为辅助工具,进行产品设计、绘图、分析、优化与文档制作等设计活动,以达到提高产品设计质量、缩短产品开发周期、降低产品的成本的目的。它有四个方面的功能:几何模型、工程分析、动态仿真、和自动绘图。

CAM技术:计算机辅助制造是指利用计算机系统,通过数值控制方法控制数控机床和其他数字控制生产设备,进行产品的制造的规划、设计、管理,实现产品制造过程中的自动加工、装配、检测和包装等制造过程。

CAD/CAM集成:即把CAD、CAE、CAM、CAPP等各种功能软件有机集成起来,用统一的执行程序来控制和组成各功能软件的提取、转换和共享,从而达到系统内部信息的畅通和系统各功能模块协同运行的目的。

2. CAD系统:

Pro/Engineer,是美国PTC公司研制和开发的软件,它开创了三维CAD/CAM参数化的先河。可用于设计和加工复杂零件,还具有零件装配、机构仿真、有限元分析、逆向工程、同步工程和模具自动化应用程序及数据库等功能。该软件也具有较好的二次开发环境和数据交换能力。由于该软件具有基于特征、全参数、全相关和单一数据库的特点,以广泛应用于模具、工业设计、汽车、航天、玩具等行业,并在国际CAD/CAM/CAE市场占有很大份额。

Mastercam,是由美国CNC Software公司率先开发基于PC平台的CAD/CAM软件系统。它具有二维几何图形设计、三维线框多种使用的曲面造型、实体造型、可对零件图形直接生成刀具路径、刀具路径模拟、加工实体模拟、可拓展的后置处理及较强的外界接口等功能。由于它对硬件要求不高,并且操作灵活、易学易懂易用,具有良好的价格性能比等特点,因而深受广大企业用户和工程技术人员的欢迎,在国内外中小企业得到非常广泛的应用,在众多CAD/CAM软件中,是目前世界上应用最广泛的CAD/CAM软件之一。

UG,是由美国UGS公司的主要产品之一。面向制造业且以CAD/CAM/CAE一体化而著称。它具有强大的曲线功能、草图功能、实体建模、曲面建模、钣金建模、注塑模设计与分析、装配建模、工程图制作、分析和数控加工等模块及标准件库系统。被广泛应用于航空航天、汽车、机械、模具、工业设计等领域。在中国已成为许多汽车公司、模具设计制造公司和高校的首选设计软件。

SolidWorks,是由美国SolidWorks公司开发的机械设计软件,号称世界上最快的建模软件。

CATIA,是由美国IBM 公司和法国Dassault Systems公司联合开发的CAD/CAM/CAE一体化应用软件。

AutoCAD,是由美国Autodesk公司与二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图软件,它一般以二维绘图为主。

Pro/Engineer软件系统的核心技术具有以下特点:基于特征建模,将某些具有代表性的平面几何形状定义为特征,并将其所有尺寸存为可变参数,进而形成实体以此为基础进行更为复杂的几何体的构建;全尺寸约束,将形状和尺寸结合起来考虑,通过尺寸约束实现对几何形体的控制;尺寸驱动设计修改:通过编辑尺寸数值可以改变几何形状;全数据相关,尺寸

参数的修改导致其他模块中的相关尺寸得以更新,如果要修改零件的形状,只需修改一下零件上的相关尺寸。

3. 我的应用

发动机部分零件的建模过程如下:

(1)组件共有5部分组成。

(2)创建各个零件。

(3)最后进行各个零件的组装。

零件1

零件2

零件3零件4

零件5装配体

CAD大作业

微波网络及其CAD 大作业 设计题目:新型微带平行耦合线耦合器仿真与分析学院:电子工程学院 专业:电磁场与无线技术 班级:021061学号:02106009 学生姓名:张彦 时间:2013年12月 成绩: 指导教师:吴秋逸

一.设计题目 新型微带平行耦合线耦合器二.设计要求 结构图及实物图如下:

设计一个平行耦合线耦合器,技术指标为:使用微带线做,其中基板采用Roqers RT/duroid6010/6010LM(tm),工作频率为2.4GHz, =50ohm。 耦合系数C=-10dB,Z 确定耦合器的结构尺寸,测量耦合器的参数。进行适当调节,使之达到最佳。记录耦合器的结构尺寸,总结设计、调节经验。三.计算及仿真 1.计算数据 通过TXLine软件计算出相关数据,具体值如下文所述。 2.建立模型 1采用模型驱动求解 2设置变量并设置初始值,如下表 其中a_sub,b_sub,h_sub分别为介质板长宽高,其他如结构图3依次建立介质层模型,带状线金属层模型,其中金属层采用理想导体

4设置耦合器的四个端口为集总端口激励 5加空气腔,并加辐射边界 6设置求解频率为2.4GHz,设置扫频范围为0.5GHz—5GHz,频率步进为0.1GHz 模型图如下: 3.仿真结果分析

结果分析:仿真结果与要求相差还是较远,后通过调试可以得出适当 增大l 1,减小l 2, 最后可取l 1 =6.5mm,l 2 =9.5mm可以是中心频率达到 2.4GHz附近,同时可以看出这种结构比传统结构的带宽有所增加。四.实验总结 通过查阅关于如何设计平行线定向耦合器的文献资料,学习如何通过微带结构实现设计要求。此外,为了完成平行线定向耦合器的仿真还学习了如何安装和使用HFSS软件。由于直接得到的仿真结果还不能完全满足设计要求,经过优化相关参数后,各项指标才基本符合设计指标。通过此次工程设计的锻炼,不仅使我对平行线定向耦合器的原理及设计有了一定的了解,还学会了使用仿真软件HFSS,以及如何通过优化参数来满足设计指标要求。当然还有不足之处,对如何设计平行线定向耦合器以及优化的掌握还不够全面深刻,希望日后通过多加练习,更好的掌握耦合器的设计和HFSS软件的灵活应用。

大学CAD 作业

一、单选题(共有题目24题,共计24.0分) 1. 22. 下例尺寸中,哪一个为A3图纸的幅面尺寸 A.594mm×841mm B.420mm×594mm C.297mm×420mm D.210mm×297mm 2. 23. 若采用1:10比例绘制,3600mm长的线应画成多少mm长的线 A.3.6 B.36 C.360 D.3600 3. 24. 下列有关线型的说法,错误的是 A.尺寸线应用细实线绘制 B.尺寸界线用细实线绘制 C.尺寸起止符号用细实线绘制 D.尺寸起止符号与尺寸线成顺时针45°角 4. 1. 基本视图中,底面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前 C.从上向下 D.从下向上 5. 2. 剖切符号一般用什么线绘制 A.粗实线 B.中粗实线 C.细实线

6. 3. 基本视图中,正立面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前 C.从上向下 D.从下向上 7. 4. 下列有关简化画法的说法中错误的是 A.当物体的图样有两条对称线时,可只画图样的四分之一 B.对称符号是用细实线绘制的两条平行线 C.省略画法只能省去相同部分 D.局部省略画法中省去的是物体的相同部分 8. 21. 剖切位置线的长度约为mm A.4~6 B.6~10 C.6~8 D.8~10 9. 10. 下例连接方式,不属于钢结构连接方式的是 A.焊接 B.预埋件连接 C.螺栓连接 D.铆钉连接 10. 15. 当焊缝分布不规则时,欲表示其背面有焊缝,则需在焊缝处加 A.粗线 B.栅线 C.粗线和栅线

11. 17. 指北针应绘制于下列哪一个图样中 A.底层平面图 B.标准平面图 C.立面图 D.剖面图 12. 5. 标高符号为 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 13. 6. 标高的单位为 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 14. 7. 房屋的水平投影图称为 A.底层平面图 B.标准层平面图 C.顶层平面图 D.屋顶平面图 15. 8. 剖面图的剖切位置符号应于下列哪一个图样中绘出 A.立面图 B.剖面图 .底层平面图

CAD作业练习题

第三课圆和圆弧命令的练习 一、圆的操作练习: 1、已知圆O1的圆心位置为(20,30),直径为25。过点A(8,5) 作AB、AC与圆O1相切。同时,作出圆O2与AB、AC和圆O1相切。如图3-1所示: 1(20,30) 图3-1 相切与圆的练习 二、圆弧练习: 1、已知A(0,0)、B(2,10)、C(5,8)三点,绘制圆弧; 2、已知A(0,0)、B(2,-10)、C(5,8)三点,绘制圆弧; 3、已知三角形的三个顶点坐标分别为(0,0)、(10,0)、 (10,10),利用圆弧的“起点、圆心、端点”功能绘 制图3-2所示的图形。

4、已知三角形的三个顶点坐标分别为(0,0)、(10,0)、 (10,10),利用圆弧的“三点”“起点、端点、半径” 功能绘制图3-3所示的图形。注:D点为AC线段 的中点,cD圆弧半径为4。 图3-2 图3-3 三、作业 综合练习:如图3-4所示 要求:1、设置图层:轮廓线线型为连续线型,宽度为0.4mm, 颜色为绿色;中心线线型为单点划线,宽度为 0.2mm,颜色为红色; 2、尺寸不用标注。

图3-4 综合练习 第四课综合练习: 1、以坐标方式绘制如图4-1所示的图形。 要求:1)、设置图层:轮廓线线型为连续线型,宽度为0.4mm,颜色为绿色; 中心线线型为单点划线线型,宽度为0.2mm,颜色为红色; 标注线图层不用设置,尺寸不用标出。 2)、图示中心线超出轮廓线的长度为5—10mm。 提示:1)、启动直线命令,计算、划出水平中心线;重复执行直线命令,利用对象追踪功能划出R32圆弧和φ16圆

的垂直中心线,以及φ16圆的水平中心线; 2)、重复直线命令,利用对象追踪功能指定A点,划出 AB、BC线段,以及DE、EF线段; 3)、利用构造线的角度功能绘制45度夹角的线段。 A B C D E F 图4-1 2、以坐标方式绘制如图4-2所示的图形。 要求:1)、设置图层:轮廓线线型为连续线型,宽度为0.4mm,颜色为绿色; 中心线线型为单点划线线型,宽度为0.2mm,颜色为红色; 标注线图层不用设置,尺寸不用标出。 2)、图示中心线超出轮廓线的长度为5—10mm。

CAD作业

一.实验目的 1、了解AUTOCAD的绘图环境。 2、熟悉AutoCAD的界面,熟悉菜单的使用,特别是“文件”菜单、“编辑”菜单的使用;熟悉标准工具栏、绘图工具栏以及编辑工具栏上的常用按钮。 3、掌握基本图元的绘制方法:直线、射线、圆、圆弧、矩形、点、云线等;对象捕捉、目标追踪设置及操作方法 4、了解AUTOCAD作图的一般步骤。 5、熟悉坐标的分类和输入方法。 6、了解AUTOCAD作图的一般步骤。 二、实验仪器 1、AutoCAD2004应用软件一套 2、PC机一台 三、实验内容 1、基本图元的绘制方法训练 2、对象捕捉、目标追踪设置及操作方法训练 3、打印

绘制如下图所示平面图形。

绘制图一步骤: (1)使用“绘图”工具下的“直线”命令,画出长度分别为6、42、50的连续线段 (2)使用“极轴追踪”,将极轴角设置为45度,从长为50的线段左端点接着画一条长度为9的倾斜角为45度的斜线,接着端点画出角度为135度、长度为15的斜线,然后又接着画一条长为9、角度为45度的斜线。 (3)将极轴角改成30度,从长度为6的左端点接着画一条长为5、角度为60度的斜线,接着画一条长度为8的直线,后面接着是一条长为10、角度为120的斜线,然后画一条长为16的直线,接着是一条角度为60度的、长为10的斜线,然后画一条角度为120度、长度为5的斜线。 (4)接着上一步的端点画一条较长的水平直线,再从长度为9、角度为45度的端点做一条垂直水平直线的线段,然后使用“打断”将多余直线删除。 (5)从右下角顶点水平做一条长为10的直线然后作条长度为10的垂直线就是梯形的一个端点了。向左作一条长为24的直线,向上作一条长为16的直线,由图可计算出梯形的下边长为40,所以接着画一条长为40的线段,然后将两个端点相连,梯形就做出来了。 (6)最后就是标注了,点击“角度”标注,按提示进行角度标注;点击“线性”标注,按提示进行矩形长宽标注;点击“对齐”标注,按提示进行斜线标注。图一完成。 绘制图二步骤: (1)使用“绘图”工具下的直线命令,分别画出长度为16、10、24、18的连续线段。(2)使用极轴追踪,将极轴角设置为60度,根据图可计算出斜线长为16,接着长度为18的线段端点作一条长为16,、倾斜角为120度的斜线。接着分别画出长为36、20、 12、30的直线。 (3)将极轴角设置为40度,沿着长度为30的直线端点作一条较长斜线,从图左边的长度为16的端点末开始作一条一条水平直线到倾斜角为130度的直线上。最后使用“打断”将多余直线删除。 (4)最后进行标注,点击“角度”标注,按提示进行角度标注;点击“线性”标注,按提示进行矩形长宽标注;点击“对齐”标注,按提示进行斜线标注。图二完成。

(完整版)CAD作业图

上机作业 1.按要求打开Auto CAD软件后,先熟悉操作界面,将需要的工具栏准备妥当; 2.作绘图窗口图形界限设置,并用Zoom命令作全部显现; 3.作图层设置,根据图形特点,设置好所需的各类线型和线宽,如粗实线(连续,宽0.5mm), 细实线(连续,宽0.25mm),点画线(中心线,宽0.25mm),虚线(间断线,宽0.25mm)等,并先试画和调整线型比例,如需再设置图层或增加其他设置,待以后画图时再补; 4.上述操作完成后,即可画图。作完一次作业后,将其命名存盘,再将图面清除,作第二 次作业;或重新打开新图面,再次设置图形界限和图层,然后作图; 作业前,可参考下面一个作图示例,再分次作业。 作业举例: 1.确定各图线层:点画线层,两种连续线层(粗和细),虚线层等。 2.建立用户坐标系。 3.假定以图形的左下角点为(0,0)点,先置点画线层为当前层,作图命令为:(参考)命令:Line↓ 指定第一点:50,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@60,0↓

指定下一点或【放弃(U)】:↓ 命令:↓ 指定第一点:80,30↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@0,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:↓(画好点画线) 将粗实线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:120,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@70<45↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0, 50↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓ 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:0, 75↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@25, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0,48↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@100, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:(用鼠标移动到长度为50的垂直线端点处单击)] 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓(画完外轮廓粗实线) 命令:Circle↓ 指定圆的圆心或【三点(3P) /两点(2P)/相切、相切、半径(T)】:80,60↓ 指定圆的半径或【直径(D)】:25↓(画好圆) 将虚线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:POLygon↓ 输入边的数目< 当前值>:6↓ 指定多边形的中心或【边(E)】:80,60↓ 输入选项【内接于圆(I)/外切于圆(C)】:↓ 指定圆的半径:25↓(完成全图) 第一次作业:熟悉图层、线型、线宽的设定,熟练进行坐标系的变换,点的坐标输入(绝对坐标和相对坐标,直角坐标和极坐标),LINE等画图命令的使用。 (说明:前几幅图样只画图,尺寸及各类符号的标注统一放在最后一次作业来完成。)

开放大学CAD绘图实训形考作业1

综合形成性考核实训作业 学号000098 姓名李新松 课程代码120037 课程名称计算机绘图员(机械)实训 第 1 次任务 共 1 次任务 任务内容: 一:单项选择题。(20分) 1、世界坐标系原点的位置,将 (A) 始终在绘图区域的左下角(B) 由UCS命令设定(C) 由LIMITS命令对绘图界限的设置来确定(D) 由ZOOM命令设定 2、在AutoCAD中,用户坐标系是 (A) 禁止使用的(B) 由用户根据需要设定,数量不限(C) 和世界坐标系完全相同 (D) 用户只能设定一个 3、对于正在操作的命令要想终止它,需 (A) 按Ctrl-C键(B) 按Esc键(C) 单击标准工具条上的Undo按钮(D) 按空格键 4、将某一图层关闭,则该图层 (A) 不能显示和编辑(B) 不能显示、编辑和输出(C) 不能输出(D) 不能显示、编辑和输出,也不参加重新生成运算 5、关于AutoCAD操作界面命令提示窗口,正确的描述是() (A) 命令提示窗口仅能显示三行文本(B) 命令提示窗口只能位于操作界面的下方(C) 命令提示窗口用于显示用户输入信息及反馈信息(D) 命令提示窗口既可显示文本也可显示图形 6、单击()功能键,可以调出独立的命令文本窗口。 (A) F1 (B) F2 (C) F5 (D) F6 7、AutoCAD软件的模板文件缺省的文件扩展名是()。(A) DWT (B) DWG (C) MNX (D) SHX 8、在状态栏中,打开()模式用于绘制水平和铅垂直线。 (A) 捕捉模式(B) 栅格模式(C) 极轴模式(D) 正交模式 9、选择对象时,若需将窗口内和部分在窗口内的对象都选中,则应执行如下操作()。 (A) 输入字符W (B) 输入字符C (C) 输入“All”(D) 输入字符P 10、若圆或圆弧是用多边形显示的,执行()命令后则可以光滑曲线显示。 (A) 重画Redraw (B) 重生成Regen(C) 重做Redo (D) 缩放Zoom 11、用()命令可以绘制不规则的光滑曲线,在机械图样中,常用它画波浪线。 (A) 多段线Pline (B) 样条曲线Spline (C) 圆Circle (D) 构造线Xline

CAD作业图知识分享

C A D作业图

上机作业 1.按要求打开Auto CAD软件后,先熟悉操作界面,将需要的工具栏准备妥当; 2.作绘图窗口图形界限设置,并用Zoom命令作全部显现; 3.作图层设置,根据图形特点,设置好所需的各类线型和线宽,如粗实线(连续,宽 0.5mm),细实线(连续,宽0.25mm),点画线(中心线,宽0.25mm),虚线(间断线, 宽0.25mm)等,并先试画和调整线型比例,如需再设置图层或增加其他设置,待以后画图时再补; 4.上述操作完成后,即可画图。作完一次作业后,将其命名存盘,再将图面清除,作第 二次作业;或重新打开新图面,再次设置图形界限和图层,然后作图; 作业前,可参考下面一个作图示例,再分次作业。 作业举例: 1.确定各图线层:点画线层,两种连续线层(粗和细),虚线层等。 2.建立用户坐标系。 3.假定以图形的左下角点为(0,0)点,先置点画线层为当前层,作图命令为:(参考) 命令:Line↓

指定第一点:50,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@60,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:↓ 命令:↓ 指定第一点:80,30↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@0,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:↓(画好点画线) 将粗实线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:120,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@70<45↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0, 50↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓ 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:0, 75↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@25, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0,48↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@100, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:(用鼠标移动到长度为50的垂直线端点处单击)] 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓(画完外轮廓粗实线) 命令:Circle↓ 指定圆的圆心或【三点(3P) /两点(2P)/相切、相切、半径(T)】:80,60↓ 指定圆的半径或【直径(D)】:25↓(画好圆) 将虚线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:POLygon↓ 输入边的数目< 当前值>:6↓ 指定多边形的中心或【边(E)】:80,60↓ 输入选项【内接于圆(I)/外切于圆(C)】:↓ 指定圆的半径:25↓(完成全图) 第一次作业:熟悉图层、线型、线宽的设定,熟练进行坐标系的变换,点的坐标输入(绝对坐标和相对坐标,直角坐标和极坐标),LINE等画图命令的使用。 (说明:前几幅图样只画图,尺寸及各类符号的标注统一放在最后一次作业来完成。)

大学cad作业

大学C A D作业 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一、单选题(共有题目24题,共计分) 1. 22. 下例尺寸中,哪一个为A3图纸的幅面尺寸 A.594mm×841mm B.420mm×594mm C.297mm×420mm D.210mm×297mm 2. 23. 若采用1:10比例绘制,3600mm长的线应画成多少mm长的线 A.3.6 .36 3. 24. 下列有关线型的说法,错误的是 A.尺寸线应用细实线绘制 B.尺寸界线用细实线绘制 C.尺寸起止符号用细实线绘制 D.尺寸起止符号与尺寸线成顺时针45°角 4. 1. 基本视图中,底面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前 C.从上向下

D.从下向上 5. 2. 剖切符号一般用什么线绘制 A.粗实线 B.中粗实线 C.细实线 或B均可 6. 3. 基本视图中,正立面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前 C.从上向下 D.从下向上 7. 4. 下列有关简化画法的说法中错误的是 A.当物体的图样有两条对称线时,可只画图样的四分之一 B.对称符号是用细实线绘制的两条平行线 C.省略画法只能省去相同部分 D.局部省略画法中省去的是物体的相同部分 8. 21. 剖切位置线的长度约为 mm ~6 ~10 ~8 ~10

9. 10. 下例连接方式,不属于钢结构连接方式的是 A.焊接 B.预埋件连接 C.螺栓连接 D.铆钉连接 10. 15. 当焊缝分布不规则时,欲表示其背面有焊缝,则需在焊缝处加 A.粗线 B.栅线 C.粗线和栅线 D.以上都不对 11. 17. 指北针应绘制于下列哪一个图样中 A.底层平面图 B.标准平面图 C.立面图 D.剖面图 12. 5. 标高符号为 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 13.

江苏开放大学工程制图与CAD作业一

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码020013 课程名称工程制图与CAD(本)评阅教师 第 1 次任务 共 3 次任务 江苏开放大学

形考作业一 一、单项选择题(每题1.5分,共30分) 1、水平投影和侧面投影应满足( B )的投影规律。 A长对正 B宽相等 C高平齐 D长、宽、高都相等 2、下图所示形体正确的侧面投影图是( C )。 3、定位轴线一般用( C )绘制。 A细实线B粗实线C细点划线D双点划线 4、结构施工图中,符号WKL代表构件( D )。 A屋面板B框支梁C楼层框架梁D屋面框架梁 5、相对标高的零点正确的注写方式为( C )。 A +0.000 B -0.000 C ±0.000 D无规定 6、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根附加轴线的正确表达为( A )。 A B C D 7、关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是( B )。 A表示内外门窗位置及编号 B表示楼板与梁柱的位置及尺寸 C注出室内楼地面的标高 D画出室内设备和形状 8、图样上的尺寸数字代表的是( A )。 A实际尺寸 B图线的长度尺寸 C随比例变化的尺寸 D其他9、建筑剖面图一般不需要标注( D )等内容。 A门窗洞口高度 B层间高度

C 楼板与梁的断面高度 D 建筑总高度 10、( A )必定属于总平面图表达的内容。 A 相邻建筑的位置 B 墙体轴线 C 柱子轴线 D 建筑物总高 11、施工图中,无弯钩的钢筋(一般钢筋)搭接图例正确的是( C )。 12、施工图中,普通砖的材料图例表示为( A )。 13、结构平面图的形成是沿( B )将房屋水平剖开后所得的楼层水平剖面图。 A 门窗洞口处 B 楼板面处 C 房屋的地面与基础之间 D 楼梯板 14、下列投影图中正确的1 1剖面图是( B )。 15、建筑施工图中除了标高以m 作单位,还有( D )以m 作单位。 A 底层平面图 B 标准层平面图 C 立面图 D 总平面图 16、建筑剖面图对应的剖切符号应标注在( C )上。 A 标准层平面图 B 底层平面图 C 顶层平面图 D 其他 17、用假想剖切平面将物体切开,仅画出该剖切面与物体接触部分的图形,并在该图形内画上相应的材料图例,这样的图形称为( A )。 A 断面图 B 剖面图 C 剖示图 D 以上都不是 18、结构施工图一般包括施工说明、基础图、各层结构平面图以及( B )。 A 设备图 B 构件详图 C 装修图 D 门窗构造图 19、HPB235级钢筋符号为( A )。 A B C D 以上都不是 A B C D 1-1A 1-1B 1-1C 1-1D

工程制图及CAD 上机作业

《工程制图及CAD》课程上机作业 班级:09铁道信号3班 姓名:xxx 学号:2009xxxx 2009年12月

习题1 绘图步骤(使用的方法及命令): 第一步:新建图层,图层一为粗实线,图层二为细点划线,图层三为细实线,并设置对象捕捉。 第二步:做出对称中心线,选取其上一点,在相应的图层上做出首位相连的垂直线段分别长30和36.(图1-1) 图1-1 图1-2 第三步:以所选初始点为圆心,做半径90的圆,交对称轴于点,再以此点为圆心作半径42的圆(图1-2) 第四步:以上步所作圆心,作半径54的圆,延长步骤一所作直线交该圆于一点,以此点为圆心做半径12的圆。(图1-3) 图1-3 图1-4 第五步:以步3半径42的圆的圆心为圆心作半径12的圆,交对称轴于两点,并以右边点为圆心作半径14的1/4圆,开口向左。

第六步:作上步1/4圆的水平切线,切点为上端点。以步3所做半径42的圆的圆心为圆心做半径36的圆。任取直线上一点向上作长为6的线段再水平作直线交半径36的圆于一点,以该交点作半径6的圆,修剪掉多余的线条。(图1-5)最后以对称轴镜像图形,得所做。(图1-6) 图1-5 图1-6 习题2 第一步:用limits命令,作一个长210,宽297的矩形框,并开启限制。(图2-1)并用 ucs 命令,选取矩形框左下角为左边远点。 图2-1 图2- 2 第二步:将各边向内平移10,作出矩形框,选取修剪命令剪切多余的线。(图2-2) 第三步:作标题栏并注明文字。(图2-3) 图2-3

习题3 一: 第一步:选取已有模板,在规定区域内作两条正交直线,以其交点为圆心作半径为80的圆。(图3-1-1) 图3-1-1 图3-1-2 第二步:以大圆半径为直径,大圆水平半径的中点为圆心作两个小圆内切于大圆。(图3-1-2)第三步:以内切小圆的圆心为圆心,作半径为10的圆。(图3-1-3) 图3-1-3 第四步:选择“修剪”命令,然后选水平轴为剪切边,分别剪切掉左边内切小圆的下半部分和右边内切圆的上半部分,选择“删除”命令,删除水平和铅锤轴线,得到图形。(图3-4)

CAD作业(DOC)

湖南农业大学工学院 课程设计说明书 课程名称:CAD/CAM技术及应用 题目名称:多激波活齿传动建模及仿真 班级:2012 级机制专业1班 姓名: 学号: 指导教师:陶栋材 评定成绩: 教师评语: 指导老师签名: 20 15年 6月 30日

目录 引言········································································································ 一、CAD/CAM课程设计的目的和任务 ···························································· 二、激波轮的参数化建模 ············································································ 三、保持架的参数化建模 ············································································ 四、滚柱的参数化建模 ··············································································· 五、外齿圈的参数化建模 ············································································ 六、工程图的生成 ····················································································· 七、零件的整体装配 ·················································································· 八、机构运动学仿真 ·················································································· 九、总结··································································································附图········································································································

大学cad作业

大学C A D作业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、单选题(共有题目24题,共计24.0分) 1. 22. 下例尺寸中,哪一个为A3图纸的幅面尺寸 A.594mm×841mm B.420mm×594mm C.297mm×420mm D.210mm×297mm 2. 23. 若采用1:10比例绘制,3600mm长的线应画成多少mm长的线 A.3.6 B.36 C.360 D.3600 3. 24. 下列有关线型的说法,错误的是 A.尺寸线应用细实线绘制 B.尺寸界线用细实线绘制 C.尺寸起止符号用细实线绘制 D.尺寸起止符号与尺寸线成顺时针45°角 4. 1. 基本视图中,底面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前 C.从上向下 D.从下向上 5. 2. 剖切符号一般用什么线绘制 A.粗实线 B.中粗实线 C.细实线 D.A或B均可 6. 3. 基本视图中,正立面图是哪个方向的投影 A.从前向后 B.从后向前

D.从下向上 7. 4. 下列有关简化画法的说法中错误的是 A.当物体的图样有两条对称线时,可只画图样的四分之一 B.对称符号是用细实线绘制的两条平行线 C.省略画法只能省去相同部分 D.局部省略画法中省去的是物体的相同部分 8. 21. 剖切位置线的长度约为 mm A.4~6 B.6~10 C.6~8 D.8~10 9. 10. 下例连接方式,不属于钢结构连接方式的是 A.焊接 B.预埋件连接 C.螺栓连接 D.铆钉连接 10. 15. 当焊缝分布不规则时,欲表示其背面有焊缝,则需在焊缝处加 A.粗线 B.栅线 C.粗线和栅线 D.以上都不对 11. 17. 指北针应绘制于下列哪一个图样中 A.底层平面图 B.标准平面图 C.立面图 D.剖面图 12. 5. 标高符号为 A.等腰三角形

CAD作业练习题

C A D作业练习题 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第三课圆和圆弧命令的练习 一、圆的操作练习: 1、已知圆O1的圆心位置为(20,30),直径为25。过点A (8,5)作AB、AC与圆O1相切。同时,作出圆O2与AB、AC 和圆O1相切。如图3-1所示: 1(20,30) 图3-1 相切与圆的练习 二、圆弧练习: 1、已知A(0,0)、B(2,10)、C(5,8)三点,绘制圆弧; 2、已知A(0,0)、B(2,-10)、C(5,8)三点,绘制圆弧; 3、已知三角形的三个顶点坐标分别为(0,0)、(10,0)、 (10,10),利用圆弧的“起点、圆心、端点”功能 绘制图3-2所示的图形。

4、已知三角形的三个顶点坐标分别为(0,0)、(10,0)、 (10,10),利用圆弧的“三点”“起点、端点、半 径”功能绘制图3-3所示的图形。注:D点为AC 线段的中点,cD圆弧半径为4。 图3-2 图3-3 三、作业 综合练习:如图3-4所示 要求:1、设置图层:轮廓线线型为连续线型,宽度为 0.4mm,颜色为绿色;中心线线型为单点划 线,宽度为0.2mm,颜色为红色; 2、尺寸不用标注。

图3-4 综合练习 第四课综合练习: 1、以坐标方式绘制如图4-1所示的图形。 要求:1)、设置图层:轮廓线线型为连续线型,宽度为 0.4mm,颜色为绿色; 中心线线型为单点划线线型,宽度为0.2mm,颜色为红色; 标注线图层不用设置,尺寸不用标出。 2)、图示中心线超出轮廓线的长度为5—10mm。

土木工程CAD大作业2014-4-28

土木工程CAD课程大作业(2014年4月) 总体说明: 1.所有大作业题目必需独立完成,任一题目发现雷同者,整份试卷按作弊处理。 2.提交内容为题目的最终答案,不必上交原始题目。 3.需要向所属教学点提交A4纸幅面的打印版和电子版各一份。第五题需要彩色打印,其他 题目黑白、彩色打印均可。完成题目的软件版本不限,除有特殊说明,不得使用课程以外的其他软件。 4.以打印版为准,电子版仅作对照用,但内容必须完全一致,否则不予批改。 5.不按要求提交作业者,不予批改。 一、 在AutoCAD软件中作以下绘图基本设置(15分) 1.按以下规定设置图层及线型,并设定线型比例: 图层名称 颜色(颜色号) 线型 线宽 0 白色(7) 实线CONTINUOUS 0.60mm(粗实线用) 01 红色(1) 实线CONTINUOUS 0.15mm(细实线,尺寸标注及文字用) 02 青色(4) 实线CONTINUOUS 0.30mm(中实线用) 03 绿色(3) 点画线SO04W100 0.15mm 04 黄色(2) 虚线ISO02W100 0.15mm 2.按1∶1的比例设置A3图幅(横装)一张,留装订边,画出图框线; 3.按国家标准规定设置有关的文字样式,画出并填写如图1所示的标题栏,并在设计一栏填写真实姓名。不标注尺寸; (请填写你的真实姓名) (请填写你的学号) (请填写你的作图日期) 图1 4.完成以上各项后,以文件名“第一题.dwg”保存,并打印成纸质版。

二、在AutoCAD软件中完成几何作图。(15分) 1、绘制图2所示的几何图形,要求按图示尺寸及比例绘出,并标注尺寸; 2、绘制完成后以文件名“第二题.dwg”保存,并打印成纸质版。 图2 三、在AutoCAD软件中抄画房屋建筑图。(30分) 1、以1∶100比例绘制如图3所示的房屋建筑图; 2、绘画平面图中的门线,要求为与水平成45°的中实线; 3、标高符号要求用带属性的图形块完成; 4、绘画完成后以文件名“第三题.dwg”保存,并打印成纸质版。

CAD作业图

n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a 上机作业 1.按要求打开Auto CAD 软件后,先熟悉操作界面,将需要的工具栏准备妥当; 2.作绘图窗口图形界限设置,并用Zoom 命令作全部显现; 3.作图层设置,根据图形特点,设置好所需的各类线型和线宽,如粗实线(连续,宽 0.5mm ),细实线(连续,宽0.25mm ),点画线(中心线,宽0.25mm ),虚线(间断线,宽0.25mm )等,并先试画和调整线型比例,如需再设置图层或增加其他设置,待以后画图时再补; 4.上述操作完成后,即可画图。作完一次作业后,将其命名存盘,再将图面清除,作第 二次作业;或重新打开新图面,再次设置图形界限和图层,然后作图;作业前,可参考下面一个作图示例,再分次作业。 作业举例: 1.确定各图线层:点画线层,两种连续线层(粗和细),虚线层等。2.建立用户坐标系。 3.假定以图形的左下角点为(0,0)点,先置点画线层为当前层,作图命令为:(参考) 命令:Line ↓

指定第一点:50,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@60,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:↓ 命令:↓ 指定第一点:80,30↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@0,60↓ 指定下一点或【放弃(U)】:↓(画好点画线) 将粗实线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:120,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@70<45↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0, 50↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓ 命令:Line↓ 指定第一点:0,0↓ 指定下一点或【放弃(U)】:0, 75↓ 指定下一点或【放弃(U)】:@25, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@0,48↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:@100, 0↓ 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:(用鼠标移动到长度为50的垂直线端点处单击)] 指定下一点或【闭合(C)/ 放弃(U)】:↓(画完外轮廓粗实线) 命令:Circle↓ 指定圆的圆心或【三点(3P) /两点(2P)/相切、相切、半径(T)】:80,60↓ 指定圆的半径或【直径(D)】:25↓(画好圆) 将虚线层置为当前层,作图命令为:(参考) 命令:POLygon↓ 输入边的数目< 当前值>:6↓ 指定多边形的中心或【边(E)】:80,60↓ 输入选项【内接于圆(I)/外切于圆(C)】:↓ 指定圆的半径:25↓(完成全图) 第一次作业:熟悉图层、线型、线宽的设定,熟练进行坐标系的变换,点的坐标输入(绝对坐标和相对坐标,直角坐标和极坐标),LINE等画图命令的使用。 (说明:前几幅图样只画图,尺寸及各类符号的标注统一放在最后一次作业来完成。)

建筑结构CAD作业参考资料

12、结构标准层 将结构平面布置、层高、材料完全相同的相邻楼层作为一个结构标准层。 13、不调幅梁 是指在配筋计算时不作弯矩调幅的梁。 14、连梁 是指与剪力墙相连,允许开裂,可作刚度折减的梁 15、转换梁 是指框支转换大梁或托柱梁。 16 一A类指近海海面和海岛、海岸、湖岸及沙漠地区; 一B类指田野、乡村、丛林、丘陵以及房屋比较稀疏的乡镇和城市郊区;一C类指有密集建筑群的城市市区; —D类指有密集建筑群且房屋较高的城市市区 17、对安全等级为三级或设计使用年限为50 0.9 18、AutoCAD 固定浮动 19 梁柱整体绘制梁柱分开绘制梁表、柱表施工图绘制 20、AutoCAD 英制公制 21、对安全等级为—级或设计使用年限为100 1.1 22、“圆弧轴网” 轴线展开角度沿半径方向的跨度 23、SATWE 空间杆单元墙元 24 梁、承重墙、斜杆、墙上洞口 25、对框架结构,若砖墙较多

0.6一0.7 0.7一0.8 0.8一0.9 26 安全等级 27、“正交轴网” 开间进深 28、对安全等级为二级或设计使用年限为50 1.0 29 矩阵位移法水平位移、竖向位移、转角 30、作任何一个工程前,必须用Windows系统的或建立该项工程的专用工作目录,工作目录名称任意。 我的电脑资源管理器 31 框架立面图,梁、柱剖面图,钢筋明细表 32、在AutoCAD 点的样式 33、 结构计算施工图绘制 34 矩形房间非矩形房间 35 柱子 36、PMCAD系统的数据主要有哪两类? PMCAD系统的数据主要有两类:其一是几何数据,对于斜交平面或不规则平面,描述几何数据是十分繁重的工作,为此本程序提供了一套可以精确定位的做图工具和多种直观便捷的

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