幼儿园安全应急预案演练活动计划登记表

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安全应急预案演练活动计划登记表

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幼儿园应急预案演练计划

龙山小学幼儿园 2015年安全应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定项目2015年应急预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关责任人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练要求 1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案演练记录表。 肥城市龙山小学幼儿园 2015年3月5日 附： 表1、2015年应急演练计划

幼儿园安全应急预案范本

幼儿园安全应急预案范本_幼儿园应急预案制定 幼儿园安全应急预案范本_幼儿园应急预案制定！幼儿园安全问题是最重要也最难预料的问题，面对突发事件，幼儿园如何做好应急预案，如何快速应对突发事件？看看下面这个幼儿园的安全应急预案，对自己幼儿园安全应急预案的制定可以参考借鉴一下！ 幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，本着“预防为主，安全第一”的原则，根据有关法律法规，结合我园工作的实际，特制定本工作预案。 防火应急预案 一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责 （一）成立由园长、教师组成的防火领导小组；（二）灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；（三）教师引导幼儿；（四）保健大夫协助医疗人员负责救护工作。 二、日常工作要求 （一）设定防火报警点。防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，消防栓处于开启状态，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用； （二）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通； （三）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。 三、报警和火灾应急处理 （一）发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车（二）报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志； （三）在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延； （四）若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生； （五）对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入； （六）扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水； （七）不得组织幼儿灭火； （八）及时报告主管单位领导。 防食物中毒预案 一、成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责 （一）成立由园长、教师组成的领导小组；

安全事故应急预案演练计划及的解决方案.docx

安全事故应急预案演练计划及方案 为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估，加强员工安全意识，增强我司对安全事故的速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。 一、本次演练成立演练指挥部，统筹调度演练过程，并记录演练过程。 应急预案演练指挥部 指挥： 副指挥： 现场记录员： 二、本次安全演练为现场模拟演练，演练科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目 1、动火火灾事故应急预案 2、意外外伤事故应急预案 3、人员触电事故应急预案 三、演练场地 演练场地为公益西桥站，轨道作业时疏散地点为C口出站口 四、模拟演练分三轮进行。 1、第一轮模拟动火火灾事故 参加人员为维修班组员工，需要设备为，电钻、焊机。

模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品，维修班组组织灭火，但火势失去控制。然后组织班组人员撤离到安全地区。 演练模拟由指挥部下达事件进程，参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果 2、第二轮模拟人员在轨道内受伤 参加人员为4人一组的上刊操作人员。 模拟事件概况为其中一个上刊操作员被灯箱面板砸伤，伤势严重，无法行动，其他人员现场急救，并撤离轨道，搬运伤员到安全区域。 演练模拟由指挥部下达事件进程，参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果 3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电 参加人员为维修班2人，上刊操作员2人。 模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电，伤势严重，无法行动，其他人员按应急预案现场急救，及报告处理。 记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果

幼儿园安全应急避险演练活动方案

幼儿园安全应急避险演练活动方案 幼儿园安全应急避险演练活动方案 为切实做好幼儿园的消防安全工作,创建平安校园,确保广大师生员工的生命与财产安全,提高我校广大师生员工在遇到火灾时的应变能力、我园特举行一次消防与逃生演习，旨在加强师生消防意识,提高消防与逃生技能。 一、演练目的： 1、通过消防安全知识的学习，进一步增强师生的安全意识，保障幼儿园师生的消防安全，能够及时预防火灾和减少火灾危害。要让幼儿正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。 2、通过紧急疏散演练，进一步增强我园师生处突应变能力，增加自护自救意识。当发生火灾等突发事件时，能迅速按演练预案紧急疏散。 3、通过再次演练，要能够发现演练中尚存的问题，以便于及时修改预案，并完善定期演练制度。通过再次演练，提高师生的紧急疏散和自我防护能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保演练安全。 二、演练要求： 1、当听到警报声响起，马上按安全疏散演练预案，组织全体师生紧急疏散。

2、各班在班主任带领下，按疏散要求紧急撤退至安全地带。 3、在疏散的过程中，要求静、齐，秩序井然，没有拥挤、打闹的现象。 4、在疏散的过程中，要以双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面幼儿前进。 5、全体师生均要严肃、认真，切不可当成游戏。班主任事先要做好教育宣传工作，让幼儿清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉闹。 6、要求每位幼儿准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。（保育员准备） 三、演练安排： 1、疏散路线： 中一班、中二班、小一班、小二班从西楼梯疏散；中三班、中四班、小三班、小四班从东楼梯疏散；小一班、小二班从西边门疏散；小三班、小四班从西门疏散；寄宿楼托一班、托二班从南楼梯疏散，托三班、托四班从北楼梯疏散，跑到大门外集合。 2、过程： （1）、教学楼冒浓烟(预先设置的信号)，即出现火情 （2）、第一发现灾情者立即汇报 有关领导并通知保安，保安拉响警报、开好大门；同时大一班、中一班、小一班保育员通知各自楼层的班级，蒋勇通知托一

安全事故应急预案演练计划及方案

安全事故应急预案演练计划及方案为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估,加强员工安全意识,增强我司对安全事故的速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。 一、本次演练成立演练指挥部，统筹调度演练过程,并记录演练过程。 应急预案演练指挥部 指挥： 副指挥: 现场记录员： 二、本次安全演练为现场模拟演练,演练科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目 1、动火火灾事故应急预案 2、意外外伤事故应急预案 3、人员触电事故应急预案 三、演练场地 演练场地为公益西桥站,轨道作业时疏散地点为C口出站口 四、模拟演练分三轮进行。 1、第一轮模拟动火火灾事故 参加人员为维修班组员工,需要设备为，电钻、焊机。 模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品,维修班组组织灭

火，但火势失去控制。然后组织班组人员撤离到安全地区。 演练模拟由指挥部下达事件进程,参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效 果 2、第二轮模拟人员在轨道内受伤 参加人员为４人一组的上刊操作人员。 模拟事件概况为其中一个上刊操作员被灯箱面板砸伤,伤势严重，无法行动,其他人员现场急救,并撤离轨道,搬运伤员到安全区域。 演练模拟由指挥部下达事件进程，参加演练人员根据进程按应急预案执行。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤，演练结束后分析演练效果 3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电 参加人员为维修班2人,上刊操作员2人。 模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电,伤势严重，无法行动，其他人员按应急预案现场急救,及报告处理。 记录员记录下过程中的时间,处理步骤,演练结束后分析演练效 果 应急预案演练记录表

幼儿园安全逃生应急演练方案标准版本

文件编号：RHD-QB-K5822 （解决方案范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 幼儿园安全逃生应急演练方案标准版本

幼儿园安全逃生应急演练方案标准 版本 操作指导：该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、演练目的 为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识，掌握应对灾难发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。 二、演练领导小组成员及分工 1.领导小组: ***、***、***、***、*** ***、***、*** (1)现场指挥: ***、***

(2)班级组织指挥：各班教师 2．现场分工： (1)警铃信号组: **** (2)医务组：*****（提前准备好医药） (3)疏散防护组: ***** 三、演练时间及具体要求 1．演习时间 20xx年12月3日（具体时间听报警铃声，铃声一响，各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散） 2.演练人员 幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师 3.具体要求 （1）明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

（2）严肃认真对待本次演练活动。 （3）及时纠正幼儿不正当的动作。 （4）当发生意外事故时，要及时作出处理。 （5）集合后及时清点人数。 四、演练步骤 1．让幼儿熟悉应急逃生的方法。 2．让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。 3．进行模拟发生灾难的逃生演练。 五、演练要求 1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。 3．按规定线路疏散，不得串线。 六、演练程序 1．信号员发出“警报”信号。

幼儿园安全应急预案

目录 1、各类突发事件应急预案 (1) 2、灭火逃生疏散预案 (4) 3、大型集体活动安全预案 (8) 4、防雷应急预案 (10) 5、防震减灾应急预案 (12) 6、安全稳定事故应急救援预案 (16) 7、幼儿食物中毒应急抢救预案 (20) 8、防触电预案 (22) 9、防汛防暴雨雷击预案 (25) 10、幼儿意外伤害事故应急处理预案 (27) 11、预防传染病应急处置预案……………………………………（2 9） 12、处置校园拥挤踩踏事故应急预案 (32)

幼儿园各类突发事件应急预案 为进一步加强幼儿园安全管理和安全教育工作，有效提高师生安全防范意识和安全应急处置能力；及时、准确报告和认真调查处理幼儿园各类安全事故及校园各类突发性事件，充分发挥幼儿园行政的组织、指导、调度职能作用，有效调动社会各界力量投入幼儿园各类事故抢险救助工作，将事故损失控制在最低限度，维护良好的社会及校园治安稳定，现根据国家有关法律法规，结合本园实际，特制定本预案。 一、适用范围： 本预案适用于本园各类安全事故、校园突发性事件现场。包括火灾、水灾、地震、食物中毒、触电、师生大型活动以及各类自然灾害等不可预见性突发事件。 二、组织领导： 处置各类安全事故及突发性事件，坚持在县教育局及各有关部门地统一领导下进行。安全工作领导小组即为发生各类安全事故及各类突发性事件的现场处置指挥小组。指挥领导小组主要工作职责：组织、指挥、调度事故现场人力、财力、物力投入于抢救、救助工作，根据现场情况，研究具体的抢救、救助措施，认定与事故或事件有关的重大事项。 三、组织机构：

总指挥: （园长） 副总指挥: （教师） 组员: 各班主任 应急救援指挥中心办公室电话： 四、工作程序及职责： （一）发生安全事故后，事故现场人员第一次发现人应立即报告应急救援指挥中心办公室。 （二）园各部门接到事故报告后，应当立即采取有效措施，组织抢救，疏散有关人员，防止事故扩大，减少人员伤亡和财 产损失，并注意保护好事故现场。 （三）出现重大事故各级领导及管理人员，一定要及时赶到事故现场组织抢救，现场所有人员要注意安全，听从指挥，以 免出现人员重复损伤。 灭火逃生疏散预案 一、教学楼火灾 教学楼一旦发生火灾，发现火情的人要立即报告园领导，拨打1 19报警，有关领导要迅速组织人员按预案实施疏散。 1、灭火组要立即赶到起火点，根据起火情况，切断电源，使用灭火器灭火。

2018年度应急预案演练计划

XX服饰有限公司2018应急演练计划 一、指导思想 为了切实加强员工应对突发安全事故的处置能力和应急技能，根据国家安监机构与相关文件要求，结合本公司实际工作情况。制定本次消防应急逃生演练计划。 二、应急演练目的 1.检验预案；通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高 应急预案的可用性和可操作性。 2.完善准备;通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方 面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3.锻炼队伍；通过开展应急演练增强本单位安全领导小组以及全体人员对应急预案程序 的熟悉，提高其应急处置能力。锤炼安全领导小组的应急领导能力与员工个人安全救援技能。 三、演练时间：2018年7月 四、参加人员与演练地点； 总指挥：XXX 副指挥：XXX 人员：各个救援小组、全体员工 地点：车间、厂房外开阔场地 五、演练所需物资： 灭火器6个费柴油3KG 废铁桶1个自制点火棒1支喊话器3个担架1个 六、演练步骤： 1、学习动员 正式演练之前在公司内开展一次安全教育活动，组织全体员工学习有关应急预案内容与相关程序。提高全员对安全生产的认识水平，熟悉个人在突发事件中的责任和任务。学习使用消防设备，掌握基本的逃生和自救方法。 2、组织演练 ①把人员安排在车间各个岗位上，由演练总指挥强调演练纪律及要求，并宣布演练开始。 ②各救援小组接到指令后迅速到达指定位置，做好准备。 ③总指挥发出指令后，由工作人员点燃演练火源。（为防止意外，演练火源设在防火箱内。） ④车间内人员接到疏散指令后迅速用湿毛巾捂住口鼻，听从疏散组指挥，由紧急疏散通道有 秩序的离开事故现场。 ⑤抢险组在保证自身安全的情况下，抢救重要物资。急救组在第一时间对受伤人员进行救 治。 ⑥人员跑出演练事故区后，在厂房门前停车场集合，后勤保障人员及时清点人数。紧急疏散 演练结束后有安全员讲述疏散演练的情况。 ⑦进行灭火器实际操作演练：首先由安全员讲解灭火器的操作方法并亲自演示操作过程，随 机抽调员工进行实际操作。 ⑧演练过程要有专人进行摄像拍照，作为安全资料存档备用。 七、由总指挥点评总结本次演练情况，并根据实际情况整理这次演练存在的不足，以优化补充预 案内容。最后总指挥宣布演练结束。

最新幼儿园安全预案大全 幼儿园各种安全应急预案

为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因： 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为。 二、组织机构： 1、幼儿园安全工作成立领导小组： 组长：邓洁 副组长：邓长美 组员：全体教师 领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事件的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。 领导小组下设工作小组： (1) 通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。 (2) 警戒保卫组：负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 (3) 医疗救护组：负责对伤员进施救治和处理。 (4) 物资保障组：负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。 (5) 周旋应付组：负责和外来危险人物周旋，应对。 三、事件的预防： 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。 2、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾化解工作。

3、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 4、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。 四、事件处理： 一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1、报警：拨打“110”报警电话。 2、选派应变能力强、口才较好的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医务室或医院进行抢救，并通知家长或家属。 5、保护现场，配合警方调查。 6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报区教育局办公室。 五、各部职责： 1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由副园长指挥，以此类推广。 2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。 (1)总指挥：xxx (2)通讯联络组：xxx (3)警戒保卫组：xxx (4)医疗救护组：xxx (5)物资保障组：xxx (6)周旋应付组：xxx

幼儿园疫情应急演练方案完整全套

幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎 疫情应急处置演练方案 为科学、有效地应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，在学校出现疑似病例时的快速反应，及时采取有效防控措施，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据教育部《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎工作应急预案的通知》等文件精神，按照《中华人民共和国传染法》和江苏省教育厅、丹阳市教育局文件、会议的要求。针对疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合我园实际，特制定本防疫模拟应急演练方案。 一、组织机构： 总指挥: 副总指挥： 参与人员： 医疗防治、应急小组成员 组长：成员： 安保后勤保障小组成员 组长：成员: 宣传和心理疏导小组成员： 组长：成员： 二、演练目标： 1.普及新型冠状病毒感染的肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。 2.完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情信息检测报告体系，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应机制，及时采取有效措施预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校的发生和蔓延。 三、演练时间：开园前一周（具体时间待定） 四、组织实施： （一）场景一：晨检发现异常 演练地点：园门口 参加人员：中层及以上行政干部，班主任，晨检老师，保安，保健老师等。 背景描述：上午7：50，在校门口体温监测点发现幼儿大（1）班学生李某出现异常(额温计测量为38.5℃)。 工作流程： 1.晨检老师立即某和家长带领到临时隔离观察室，保健老师按照医务人员防护标准穿戴防护用品，用水银体温计对李某进行复测。

2.如复测超过37.3℃，则同步进行： （1）询问家长并记录学生李某14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确认、疑似病例接触史。 如果没有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确认、疑似病例接触史，请家长及时带孩子去医院检查，并做好追踪病情工作，问清楚发热的原因，上报保健教师。由保健教师按要求信息上报。 如有上述情况，拨打丹阳市人民医院发热门诊电话联系，由120救护车将李某及其家长转运至医院发热门诊就诊。 （2）保安负责维持秩序，划定警戒区域。 （3）值班行政报告应急处置组汪燕上报学校信息员。 （4）园长第一时间报告教育行政部门3.李某送医就诊后，保健老师徐红萍按流程脱摘防护用品，相关防护用品按医疗废物进行处理，后勤人员进行临时隔离观察点全面消毒。 5.宣传和心理疏导小组组长：拟定办公室发布广播通报情况，向全园师幼说明状况及采取的措施，上报教育部门和卫健部门，并做好情况续报。指导各班班主任做好班级学生情绪稳定及防护教育等相关工作。做好家长、教职工情绪稳定及防护教育等相关工作。 场景二：集体活动时发现异常 演练地点;小1班教室 参加人员：中层及以上行政干部，班主任，保育员、保安，保健老师等。 背景描述：午检排查过程中小班老师发现一名幼儿出现发烧、乏力、呕吐、咳嗽等症状，同时检测体温为38.9℃，疑似新型冠状病毒肺炎。 工作流程; 1班主任立即上报我园保健老师。 2.保健老师立即上报组长，由组长上报同时对幼儿所在班级进行封闭管理。 3.园医疗防治应急小组领导立即亲临现场指挥，要求发病幼儿立即戴防护口罩、手套，在第一时间内徐红萍保健老师带领发病幼儿到隔离室进行隔离，并马上拨打电话120，通知定点医院接诊。并对幼儿进行心理安抚。 4.保健老师穿好全套防护服立刻赶往发热班级，将疑似者带进指定隔离室隔离，并在隔离室门口派人值守。 5.在园医疗防治应急小组成员：的协助下，班主任老师保育员转移其余幼儿到操场，并排查密切接触者，对班级幼儿进行心理疏导。副班教师联系幼儿家长，说明幼儿情况并详细询问幼

幼儿园安全应急演练方案

编号：SM-ZD-87288 幼儿园安全应急演练方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

幼儿园安全应急演练方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、演练目的 为了提高幼儿师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况，在学校统一领导下，希望各幼儿班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。 二、演练时间：20xx年4月23日上午10点整。 三、参加人员：幼儿园全体教师，学校全体行政人员。 四、演练指挥小组： 1、总指挥：冉宗文 2、副总指挥：李国权李明兴 3、成员：韩壮阳陈家华肖前明 4、各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行 5、楼道小组成员：

幼儿班教室门口：杨阳。学前班教室门口：张悦。幼儿活动操场：黄家荣罗勇 6、各班疏散路线及安全地点：全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处 五、演练内容(地震)及程序 1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。 2、幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，各班教师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。 3、总指挥对本次的演练进行小结。 4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。 六、演练注意事项 1、对不能参加演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提

幼儿园安全应急预案

幼儿园安全应急预案 为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。 一、适用范围 （一）食物中毒事故。 （二）传染性疾病。 （三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。 （四）火灾事故。 （五）幼儿活动意外伤害事故。 （六）其它不可预见的事故。 以上事故，团体受伤害3人以上视情况启动该预案。 二、指导思想 在市县教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。 三、应急处理领导机构 （一）安全事故应急工作领导小组 组长：邓晓红（园长）

成员：全体教职工 四、应急预案共八个： 一、食物中毒应急预案 1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送普立卫生院进行初诊，同时拨打“120”电话。 2、迅速向市教育局、卫生防疫部门报告。 3、建立食物试尝制度，做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。 4 、确定园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。 5 、及时通知家长并做好家长和家属的工作。 6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 二交通事故应急预案 1 、发生交通事故后，应迅速将伤者送到医院进行抢救。 2 、迅速报告教育局和交通部门。 3 、组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人，交交警部门进行事故处理。 4 、及时通知受伤者家属。 5 、积极配合交警做好事故处理。 三、火灾事故应急预案

特种设备事故应急预案演练计划

特种设备事故应急演练方案为了促进员工了解和掌握特种设备安全应急预案，提高员工实战能力和安全意识，同时检验特种设备事故专项应急救援预案的可行性和有效性，结合《尼那电厂安全生产事故应急预案》内容，增强职工安全意识，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，和提高特种设备事故应急处置能力，确保一旦发生特种设备事故，能够有效组织、快速反应、临事不乱，最大限度地减少事故危害，计划于2015年11月18日16：00分进行特种设备事故（桥机）应急演练。为了保证在特种设备事故（桥机）应急演练过程中的安全，特制定应急演练计划。 一、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关部门和人员的职责和任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故的自救互救的能力。

二、应急演练组织机构 1、应急演练指挥小组 建立以厂长为指挥小组组长的尼那电厂特种设备事故应急演练指挥部，应急演练指挥部设在发电部。 组长：厂长 副组长：党书记 现场指挥：副厂长 成员：发电部、工程部、安监部、综合办、财金办各部门负责人 2、应急演练人员（部门）职责： 组长职责： 1）负责应急预案的启动、实施及关闭，应急期间的安全生产总指挥。 2）事故发生后，分析判断事故，决定启动应急救援预案； 3）召集指挥部成员到达指挥现场； 4）在应急预案演练过程中，组织协调各种对外联系； 现场指挥职责： 1）负责应急期间的安全生产指挥、设备人员的配置。 2）负责批准现场抢险救灾方案，组织指挥现场抢救； 3）协调物资、设备、救护、后勤等部门小组活动； 4）负责事故信息资料的收集、分析，为总指挥提供决策资料及意见，并及时传达总指挥的命令，按指挥部的统一安排进行工作。

20xx年幼儿园安全演练计划

20ｘｘ年幼儿园安全演练计 划 xxxx年幼儿园安全演练计划 一、演练内容 紧急避震疏散 二、演练时间 xxxx年10月29日9时30分 三、演练地点 长兴天一艺术幼儿园 四、演练程序 （一）9时班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 （二）9时20分学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。 （三））9时30演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三次急促的铃声）。 解说词：xxxx年9时29分29秒，我省西南部发生了一次6.0级地震。我县普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。

（四）9时30分师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生 迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。 解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊 慌和混乱之后，根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突 发的地震面前，人们难免惊慌失措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验，震时就近躲避，震 后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性地 震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千 万不可惊慌，应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方 法是绝对不可取的，跳楼即使不摔伤，也极有可能被建筑物跌落 的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。 地震过后，建筑物大都处于坏损的状态，为防止强余震到来 时建筑物的倒塌，应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别 做到快而有序，切不可慌不择路，要根据规定的疏散线路和秩序 疏散，避免拥挤踩踏现象发生。 （五）9时40分发布紧急疏散警报（一次长铃声）。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、掉队和 踩踏。 紧急疏散顺序：按照“前后排分开，先中间后两边，先低层

幼儿园各类安全工作应急预案总预案

幼儿园各类安全工作应急预案总预案 山塘镇中心幼儿园安全工作应急预案 为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活，促使幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案，本预案启动时机：幼儿园发生安全事故时，启动本预案。 一、组织领导： 组长：黄捷桃（联系电话：） 副组长：侯国忠（联系电话）吴玉葵（联系电话） 疏散人员：刘家劲、刘金平、侯世欢、袁国池、阮丽敏及各班班主任 安全救护：各班班主任 通信：林思莹 二、职责： 1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。 2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应在一小时内向上级部门 报告。 3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。 4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其它有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其它工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。 三、幼儿园各类安全事故应急预案 （一）幼儿园重大火灾安全事故应急预案 1.报警程序： （1）领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救。 （2）立即用电话或手机报告消防中心（电话119）；并向教育主管部门和当地政府报告。 （3）在向教育主管部门、消防部门报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 2.组织撤离。要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带，原则是“先救 人，后救物”。无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行扑救。 3.组织扑救 （1）参加人员：在消防车到来之前，全体教职工均有义务参加扑救，幼儿不能参加扑救。 （2）消防车到来之后，领导小组指挥有关人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 （3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。 4、扑救方法：

DOC-2013年安全生产应急预案演练计划表[1]

DOC-2013年安全生产应急预案演练计划表[1] 2013年安全生产应急预案演练计划表[1] 2013年安全生产应急预案演练计划表 填报单位:阜南县新天化工有限公司 填报日期:2013年2月20日填报人:高勇 附件: 液氨泄露演练处置程序 发生泄漏或泄漏火灾事故时应同时进行以下处置:启动《公司液氨泄漏处置应急救援预案》。抢险救援工作必须坚持以人为本的原则。 (1) 报警 通知公司管理、维修、应急抢险等相关人员立即到场。 拨打119、120向消防、医疗等部门报警。通知公司消防水站对事故发生地段管线增压，并将事故情况及时报告当地质监、安监等有关部门。 (2) 关阀、断源 操作技术人员或熟悉现场的人员关闭输送物料的管道阀门，切断事故源。打开喷淋装置，用水稀释、吸收泄漏的氨气。消防人员在上风口负责用开花或喷雾水枪进行掩护、协助操作。关阀人员的防护用品必须穿戴齐全。 若不能立即切断气源，则不允许熄灭正在稳定燃烧的气体。喷水冷却容器，如有可能，将容器从 火场移至空旷处。 (3) 抢救伤员、设定区域、疏散人员

A救援小组:穿好全封闭防化服，戴上氧气呼吸器，在消防水幕的掩护下，查找泄漏发生的部位及形态，寻找和抢救伤员。 B疏散小组:根据地形、风向、风速、事故设备内液氨量、泄漏程度、以及周边道路、重要设施、建筑情况和人员密集程度等，对泄漏影响范围进行评估，在专家的指导下设定危险区域、缓冲区域、疏散区域，实施必要的交通管制和交通疏导。 C堵漏小组:根据救援小组现场侦查获得的信息，会同专家组确定堵漏方案。如果设备有爆炸危险须迅速撤离。 (4) 泄漏处置及堵漏方法 A泄压排空。当罐体开裂尺寸较大而无法止漏时，迅速将罐内液氨导入空罐或其他储罐中。 B大量泄漏时，用带压力的水在事故现场布置多道水幕，在空中形成严密的水网，中和、稀释泄漏的氨气。构筑围堤或挖坑收容产生的废水。对附近的雨水口、地下管网入口进行封堵，防止可燃物 进入，造成二次事故 C 现场洗消处理 根据液氨的理化性质和受污染的具体情况，可采用化学消毒法和物理消毒法处理，或对污染区暂时封闭等，待环境检测合格后再行启用。 (5)现场恢复 经有关部门、专家对事故现场的安全进行检查合格后，方可允许人员进入事故现场清理、备、恢复生产等。 附件:演练场景 安徽省阜南县新天化工有限公司 液氨泄漏事故应急救援预案演练方案

幼儿园安全教育应急预案

幼儿园安全工作应急预案 为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生身体健康和生命安全，本着"预防为主，安全第一"的原则，根据有关法律，结合本园工作的实际，特制定以上各种安全预案。 一、消防安全应急预案 （一）、成立防火工作领导小组，落实各部门职责 1成立由园长、各班班主任组成的防火领导小组； 2各班教师负责疏散引导幼儿； （二）、日常工作要求 1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用； 2幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门务必处于打开状态，各通道务必持续畅通； 3食堂操作间、加工间持续通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢； 4要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育资料进行防火演习，使其掌握紧急状况下的逃生技能。 （三）、报警和火灾应急处理

1发现火灾后，务必立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车； 2报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志； 3在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延； 4若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生； 5对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的状况，应列为主要方面予以处理； 6灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础； 7无关人员要远离火场，持续道路畅通，便于消防车辆驶入； 8扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水； 9不得组织幼儿灭火； 10及时报告主管单位领导。 二、交通事故安全应急预案

2018年度应急预案演练计划

2018年度应急预案演练计划 一、总则 根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定工区2018年度应急救援预案演练计划。 二、应急演练目的 1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。 三、应急演练原则 1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应

急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。 四、应急演练要求 1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。 2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。 3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。 4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》 5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划

幼儿园安全疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案 一、演练目标 幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，为了提高在园内发生如：建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，幼儿园能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。现结合我园工作实际，特制定本预案： 二、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体教职工和幼儿。 3.时间：2018年3月21日上午9:00 三、演练准备 1.安全员负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。 2.副组长要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。 四、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。 五、组织机构及职责 组长：（园长）负责指挥各环节的工作人员。 副组长：（副园长）（工会主席）总体负责幼儿园的安全疏散工作。 成员：各班教师、食堂工作人员、门卫。 ：负责发出紧急疏散信号。 ：负责拨打110报警，以及整场疏散过程的时间记录。 ：负责向上级报告，统计逃生人数并维持秩序。 ：指挥教学楼一楼楼梯口安全保卫秩序工作，身穿粉大褂，手拿医药箱，负责救援。 ：指挥教学楼二楼楼梯口安全保卫秩序工作。 ：指挥教学楼三楼楼梯口安全保卫秩序工作。