第二单元角的度量
1、 线段:是直线的一部分, 可以度量长度,不可延长。
2、 射线:是直线的一部分, 点,可以向一端无限延长, 度。
直线:没有端点(或者说“有 0个端 点”),可以向两端无限延长,不可度量 长度。 4、角:从一点引出两条射线所组成的图形 叫做角。这一点叫做角的
“顶点”,两条射线叫做角 的两条“边”。角要用弧线 表示大小。 5、角的标注: 角的标注方法有两种:
(1)用数字代表角,并 在旁边标出角的度数
(如果有的话)
有 2个端点, 只有 1个端 不可度量长 3、
顶点
(2)直接将角的度数标注
在弧线旁
注意:角度一旦知道大小,一定要标出, 便于解题,标注时注意要写上单位,如果写不下要用线段弓出再进行标注。
6、过点画直线的数量:过一点可以画无数条射线、无数条直线。过两点只能画出一条直线,也就是“两点可以确定一条直线”。
7、角的度量方法:量角的大小,要用量角
SB
角的计量单位是“度”
示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1 步骤:(1)
(量角器的)的)顶点重
合
(2)(量角器的其中
用符号“。”表
O
。
中心点与(待测角条)0刻度线与
30*
(待测角的)一条边重合.
(3)角的另一条边所对应的(与 0刻度 线同圈的)刻度就是这个角的度数 .
8角的大小比较:角的大小与角的两边画 出的长短没有关系。角的大小要看两条 边叉开的大小,叉开得越大,角越大
副(两个)三角板的度数:
余角、补角和对顶角: (1)两个角的度数相加和 为90 ° ,就说这两个角 “互为余角”。如右图,
9、 一副三角板有2个
4个锐角
一个三角板有1个直角, 个锐角互为余角。
2个锐角, 且这两
10、 Zl = 30* 22=r Z3 = 60* 24 = 45*
12、
/ 3和/ 4互为余角,若/
3=25°,则/
4=90°- 25° =65°
( 2)两个角的度数相加和为 180°,就说这两 个角“互为补角”。 如右图,/ 1和/2互为补 角,若/ 1=25°,则/ 2=180°— 25° =155° (3)两条直线相交形成 4 个角,其中
对,共用顶点”的两个角“互为对顶角” 角度数相等。
如右图,/ 1和/ 3互为对顶角,若/ 则/ 3=Z 1=25°
平角:等于 180°的角是平角
周角:等于 360°的角是周角 钟面时间问题(求时针与分针的夹
角):因为周角是 360°,而钟面上有 12 个整
两边相
,对顶 1=25°
11、
1) 2) 3) 角
角的分类:
锐角:大于 0°且小于 90°的角是锐角 直角:等于 90°的角是直角
钝角:大于 90°且小于 180°的角是钝
5)
点刻度,所以每两个整点刻度间的夹角是
-12=30°
2: 00 或 14: 00,时针
和分针夹角为 2个整
点,即 30°X 2=60°
(1)画一条射线,作为角的顶点和一条边
(2) 使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合
(3) 在量角器(与 0刻度线同圈的)65° 刻度线的地方点一个点
(4) 以画出的射线的端点为端点,通过刚 画的点,再画一条射线(因为“两点确定 条直线”,用端点和刚画的点来确定另外
3: 00 或 15: 00,时针
和分针夹角为3个整 点,即 30 ° X 3=90°
4: 00 或 16: 00,时针
和分针夹角为4个整 点,即 30°X 4=120 °
5: 00 或 17: 00,时针
和分针夹角为5个整 点,即 30 ° X 5=150 °
13、 角的画法:
A 、用量角器画角(如画
65°的角)
360
一条边的位置) (5)画小弧线,标注 B 、用三角板画角(如画 画角方法和用量角器的相同,只
是标注方 法不同,需要标出这个角是由哪几个三角 板上的角组合(加或减) 而成的。 注:用三角板可画出所有 15°倍数的角,女口 75 ° 135°、150° 和 165°
而用“ 一副(两个)三角板”可以 出” 75 这几个角
角的检验方法:根据角的分类来判 断是否正
确,即在测量和画图之后,目 测角的类型并估计度数范围,从而验证 测量或画图结果是否正确。非 重要的步骤,需要多熟悉各种度数的角 的大小,并多加练习!
75°的角)
120 °、
105°、 ” 75°、105°、120°、135° 150 °
14、 常简单而 75° =45°
45
规律
没有端点,是一条直线
1个端点,往两边延伸, 成为2条射线
2个端点,往两边延伸, 成为4条射线
数角:
射 图形
角旳 规律 线 数量
数
图形
3个端点,往两边延伸, 成为6条射线
数射线:
15、 图形计数:
数线段: