日语动词活用声调变化规则详细总结

日语动词活用声调变化规则总结

首先是两个字的动词，根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类，第1类有おす、あく、いう等，第2类有着る、いる、ねる、にる、（する），第3类有よむ、あう等，第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是1型的单词。观察上面的表我们可以发现还是有一定的规律可偱的：

后接ます时，从ま的后面一个音节开始是低声调。

后接ません时，从せ的后面一个音节开始是低声调。

后接ました时，从ま的后面一个音节开始是低声调。

后接ましょう时，从しょ的后面一个音节开始是低声调。

第1、2类的动词后接たい、ながら、そう和ない时都是0型，而后接なかった和ないとき时，则分别是从な和と后面一个音节开始是低声调。

第3、4型的动词后接たい、ながら、そう时分别从た、な、そ后面一个音节是低声调，而接ない、なかった和ないとき时，都是从な开始就是低声调。

如下图所示，根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类，第1类有おす、あく、いう等，第2类有着る、いる、ねる、にる、（する），第3类有よむ、あう等，第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是1型的单词。

第3类和第4类，即原形的声调为1型的两个字的动词，在「て形」「た形」的活用变化下，全部都保持1型不变。

第1类和第2类的动词在「て形」的活用变化下，声调的变化也较为简单，一种是后面只接て，保持0型不变，其余的则是在て后面一个音节开始是低声调。

在「た形」的活用变化下，后面只接た，保持0型不变。在接たら、たり、たのに的时候，都是在た后面一个音节开始是低声调，接とき和あと、分别是从き和と开始是低声调。

如下图所示，根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把两个字的动词分为四类，第1类有おす、あく、いう等，第2类有着る、いる、ねる、にる、（する），第3类有よむ、あう等，第4类有みる、える、でる、くる。其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是1型的单词。

规律总结：

1、在这组活用变化中，第3类和第4类的声调变化较为简单，除了在后接だけ时，有两种读法，一种是1型一种是0型，其余的继续维持1型。

2、第1类和第2类的的声调变化也不复杂，可以分为三类，一类是维持0型，

二类是变成3型，一类是变成2型。

维持0型不变后接と、だけ

活用后声调变成3型后接まえに、まで、とき

活用后声调变成2型后接からので、なら、だろう、でしょう、かも、かどうか

日语三音节动词声调变化规则

三音节的动词的变形及音变规则：根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把三个字的动词分为四类：第1类有あがる、あそぶ、あたる等，第2类有あける、あげる、あびる等，第3类有あるく、いそぐ、うごく等，第4类有あきる、いきる、うける等。

其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是2型的单词。仔细观察分类，可以发现第2类和第4类单词中的第二个假名都是い段和え段假名。

规律总结：

变化规律与两个字的动词变化规则一样。

1、所有的三个字动词在后接ます、ません、ました和ましょう时，分别从ま、せ、ま、しょ后面第一个音节开始是低声调。

2、第1、2类的动词后接たい、ながら、そう和ない时都是0型。

3、第1、2类的动词后接なかった和ないとき时，则分别是从な和と后面一个音节开始是低声调。

4、第3、4型的动词后接たい、ながら、そう时分别从た、な、そ后面一个音节是低声调。

5、第3、4型的动词后接ない、なかった和ないとき时，都是从な开始是低声调。

根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把三音节的动词分为四类：第1类有あがる、あそぶ、あたる等，第2类有あける、あげる、あびる等，第3类有あるく、いそぐ、うごく等，第4类有あきる、いきる、うける等。如下图所示：

其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是2型的单词。仔细观察分类，可以发现第2类和第4类单词中的第二个音节都是い段和え段假名。

这期我们主要来学习三音节动词在「て形」「た形」下的声调变化：

规律总结：

1、第3类三音节动词在「て形」「た形」的活用变化下的声调都是2型。

2、第4类三音节动词在「て形」「た形」的活用变化下的声调都是1型。

3、第1类和第2类的动词在「て形」的活用变化下，声调的变化也较为简单，一种是后面只接て，保持0型不变，其余的则是在て后面一个音节开始是低声调。

4、第1类和第2类的动词在「た形」的活用变化下，后面只接た，保持0型不变。在接たら、たり、たのに的时候，都是在た后面一个音节开始是低声调，接とき和あと、分别是从き和と开始是低声调。

根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把三音节的动词分为四类：第1类有あがる、あそぶ、あたる等，第2类有あける、あげる、あびる等，第3类有あるく、いそぐ、うごく等，第4类有あきる、いきる、うける等。如下图所示：

其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是2型的单词。仔细观察分类，可以发现第2类和第4类单词中的第二个音节都是い段和え段假名。

这期我们主要来总结一下辞书形，即动词原型后接其他词时的声调变化规则。

规律总结：

1、在这组活用变化中，第3类和第4类的声调变化较为简单，除了在后接だけ时，有两种读法，一种是1型一种是0型，其余的继续维持1型。

2、第1类和第2类的的声调变化也不复杂，可以分为三类，一类是维持0型，二类是变成4型，一类是变成3型。

根据单词原型的声调，以及活用后不同的声调变化可以把三音节的动词分为四类：第1类有あがる、あそぶ、あたる等，第2类有あける、あげる、あびる等，第3类有あるく、いそぐ、うごく等，第4类有あきる、いきる、うける等。如下图所示：

其中第1类和第2类都是0型的单词，第3类和第4类都是2型的单词。仔细观察分类，可以发现第2类和第4类单词中的第二个音节都是い段和え段假名。

这期我们主要来总结一下辞书形，即动词原型后接其他词时的声调变化规则。

规律总结：

基本变化规律和二音节动词声调变化规律是相同的

1、在这组活用变化中，第3类和第4类的声调变化也还是比较简单，基本维持2型不变。只有在后接可能形、意向形、受身形和使役形时，第一个音和最后一个音是低声调。

2、第1类和第2类的声调变化稍复杂一些，可以分为四类，一类是维持2型，二类

是变成0型，一类是变成3型，还有一类是4型。

维持0型不变ほど、可能形、受身形、使役形

活用后声调变成3型し、な、ば、命令形、意向形

活用后声调变成4型そう、よう、みたい

活用后声调变成5型らしい

日语动词活用变化规则及用法-假定形

日语动词活用变化规则及用法－假定形 2009-02-05 0:25 １变化规则 ①五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、え段字：め」＝＝よめ 書く（かく）「词尾所在行：か行、え段字：け」＝＝かけ 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、え段字：ね」＝＝しね 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、え段字：べ」＝＝よべ 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝あがれ 切る（きる）「词尾所在行：ら行、え段字：れ」＝＝きれ ②一段动词：把动词词尾中的る变成れ。 食べる（たべる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝たべれ 起きる（おきる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝おきれ 着る（きる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝きれ 寝る（ねる）「把动词词尾中的る变成れ」＝＝ねれ ③サ变动词：「する变成すれ」する＝＝すれ。勉強する＝＝勉強すれ ④カ变动词：くる变成くれ来る（くる）＝＝くれ 【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接上接续助词ば。】 2 各种实用例： A 构成假定形，在主从句中形成条件状语从句。 （关于主从句的概念，请看本网页《中级日语》14讲。） ①先生が本を読めば?学生も一緒に読む。（假如老师读书，学生也一起读。） ②私が食べれば?子供も食べる。（我吃孩子也吃。） ③王さんが勉強すれば?李さんも勉強する。（小王学习，小李也学习。） ④山田さんが来れば田中さんも来る。（山田来的话，田中也来。） B 用假定形构成惯用型（1）【与假定意思没有任何关系】：「……も……ば、……も……」表示“同时出现两种情况。”翻译为：“既……，又……。” ①邉踊幛恰⒂Hも走れば子供も走る。（在运动会上，父母跑，孩子也跑。） ②彼は外国から帰国して、政府要員との相談にも出れば?同窓会にも出る。 （他从国外归来，又出席和政府要员的商量会；又出席同学会。） ③小林さんは中国語も勉強すれば?パソコンも勉強する。 （小林先生又学习中国话，又学习电脑。） ④鈴木さんも来れば?岡田さんも来る。（铃木先生来，冈田先生也来。） Ｃ用假定形构成惯用型（2）【与假定意思没有任何关系】句形：「动词假定形＋ば、同一动词连体形＋ほど」表示“变化过程。”翻译为：“越来越……。” ①この本は読めば読むほど面白くなる。（这本书越读越有趣。） ②あの果物は食べれば食べるほど食べたくなる。（那个水果越吃越想吃。） ③日本語は勉強すればするほど難しくなる（日语是越学越难。） ④王さんはチームに参加してからは?訓練に来れば来るほど腕が上がってきた。 （小王从参加运动队以来，参加训练，水平越来越高了。） 3 几点说明： Ａ日语动词的假定形本身是比较简单的，但是在真正使用时，经常与其他品词的假定形混在一起，形成很复杂的形式。本篇单纯地介绍了动词的假定形，在今后的文章中将介绍各种

日语动词变形总结

一、日语动词的分类 日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词；カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中，[动1]指五段动词，[动2]指一段动词，[动3]指变格动词。 二、日语动词的词性 要正确生成日语动词的活用形，首先要知道该动词的类型。那么，如何判断一个给定动词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢？ 1.カ变动词：只有「来る」这一个动词。 2.サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。 3.一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词） 或「え」段（下一段动词）的假名。 4.五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注 意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 5.特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能）， 对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性，但它 是五段动词等。 三、日语动词的活用形（动词变形） 动词的活用形包括10种，包括：ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、可能形、使役形、被动形和命令形。要快速获得指定日语动词的活用形，可以利用日语丸的动词活用智能生成工具，该工具是日语丸独家首创的功能之一，可用于判定动词类型，生成动词的10种活用形，同时对于特殊动词，它也能正确生成。下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。 （一）ます形（「连用形+助动词ます」） 1.ヵ变动词：来（く）る—来（き）ます 2.サ变动词：する—します 3.一段动词：去る加ます 示例：食べる－食べます 4.五段动词：词尾う段变为该行い段加ます 示例：洗う－洗います

日语动词之-变形规则

动词分为1段，5段，カ变，サ变4种类，没什么2-3-4段。1段动词有二个特点：一词尾一定是る，二倒数第二个假名是い段或え段的。カ变只是来る，サ变只是する，除以上三种外其他的都是5段。 动词的ます型て型ない型都是动词的变化型态，另外还有意志型，假定型，命令型，た型，这些型态的变化都不一样。像“ます型”是1段去る接ます，5段是把最后词尾变成该假名的い段假名接ます，カ变变成き接ます，サ变变成し接ます。“て型”的1段是去る接て，5段是把词尾う、つ、る变成っ接て，む、ぶ、ぬ变成ん接で，く、ぐ变成い接て，す变成し接て、特殊词行く变成行って。 具体怎么用这就要看是什么时态，用的是什么语法，时态和语法不同接的动词型态也是不同的。 为了表现动作的更多种形式，就产生了变形一说。 日语的动词变形是非常重要的，每一种动词变成不同的形态就可以表示不同的作用。以后是这些形态单独使用时对应的作用 礼貌体：接在句尾表示礼貌，只能接在句尾使用 TE形：表示中顿，表示原因，轻微的命令，在一句话中连接多个动词。 否定形：表示否定，是动词礼貌体的否定形式MA SE N的简体形 原型：是动词礼貌体的简体 TA形：表示过去式，是动词礼貌体过去式MA SHI TA的简体形 意志形：表示自己想做什么时使用 假定形：表示假定，相当于汉语的假设～ 可能动词：表示会～，能～ 被动形：表示原来没有这样的打算，却发生了这样的事，用被动形，通常表示这种现象不是自己所希望的 使役形：和命令形很像，但是是比较礼貌的说法，相当于汉语的谁叫谁做什么 一般用法，家人叫孩子做什么 命令形：日语中最粗鲁的变形，一般不用。 上面这些是动词变形后直接拿来用的意思，日语动词变形的第二个作用是句型，因为日语中的很多句型是要用不同的动词形式去接的，至于第二种用法，句型要求用什么形式，你就用什么形式，这个连接句型的动词形态可能和上面单独使用时的意思并不一样，而是要把整个句型连起来看才行。 比如～TA KO TO GA A RI MA SU 这个句型的意思是有时发生什么事情。 这个句型前接动词的TA形，但是这里的TA形就不是表示过去，而是要连着后面的KO TO GA A RI MA SU一起解释的。 动词变形无外乎这几种： 1.否定动词未然形+ない表示“不做……” 例：食べない不吃 2.过去动词ます形+ました表示“做过……” 例：食べました。吃过了 3.正在进行/延续动词て形+ている意为“正在……” 例：食べている正在吃 4.被动动词未然形+られる意思“被……/遭受……” 例：殴られた挨打了 5.使役动词未然形+させる表示“让XX做……” 例：本を読ませた。让我读书 还有些复合变形，如:话してくれた、お话ししたこと（鄙人曾说过的……）、お休みになりましたか（您休息了吗？）等。

日语助词总结大全(非常完整)

日语助词完全整理总结篇（超全） 助词是没有活用（词尾变化）的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。 1.提示助词[は]在判断句中，[は]提示主语 2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有" 3.助词[が] （1）主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语 （2）格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。。（3）接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。 4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意 5. 终助词[か][か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意 6. 接续助词[て]接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系

7. 提示助词[は]接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。 8. 接续助词[から]接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。 9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。 10. 副助词[ほど][ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…" 11. 终助词[ね][よ]终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。 12. 传闻助动词[そうだ][そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为"（第一人称）听说…" 13. 补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为"在"。[に]接在名词或动词连用形之后，（更多内容关注微信公众号日语单词本）且后续意为"来、去"的动词（如：[行く]、[来る]…）时，表示来去的目的。 14[か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某（些）"、"若干"。 15. 并列助词[と][と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。 16. 副助词[や][や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"…啦…啦…（等等）"。 17.同位格[の][の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。

动词活用

日语动词活用规则讲解 日语动词活用规则讲解 初学日语的朋友，一定会对日语的动词活用产生极大的恐惧，因为日语的动词活用是日语中四个最难的语法点之一（其他三个是助词用法、形容词活用、敬语）。很多朋友甚至会因为无法学会动词活用而放弃日语。因此，今天我为大家讲一下日语四级、三级中的动词活用。在此之前，我们先把50音图复习一遍。 日语50音图 あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと なにぬねの はひふへほ まみむめも や(い)ゆ(え)よ らりるれろ わ(い)(う)(え)を ん 复习完之后，我们来看一下日语动词，日语动词分为四种，分别是五段活用动词（一类动词），一段活用动词（二类动词），サ变活用动词和カ变活用动词（三类动词）。其中サ变活用动词和カ变活用动词都只有一个。那么，究竟什么是五段动词？什么是一段动词？什么是サ变活用动词？什么是カ变活用动词呢？现在我们就来看一下这四种动词的概念。 五段动词：以う段假名结尾的动词就是五段动词了，例如：言う書く話す持つ 死ぬ読む入る 急ぐ遊ぶ 一段动词：以る结尾，且段前面的假名要有i音和e音。例如：いる食べる落ちる 注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰（かえ）る。这个动词る前面的那个假名是发e，但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是要特别记住。 サ变活用动词：这个动词只有一个，原型是する，但是要注意，这个动词的前面可 以加上一个双音节的带有动词意义的名词，可以组成复合サ变动词，比如：結婚する勉強する心配する カ变活用动词：カ变活用动词只有一个，原型是来（く）る，需要特别注意，这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。只能死记。 我们先来看一下日语动词的第一种活用：礼貌体 礼貌体又称ます形，是日语动词活用中的第一种变形，也是最简单的一种。在《中日交流标准日本语》的第4课就会学到了，那么，如何把动词原型变成ます形呢？ 1、五段动词：把う段假名变到い段加ます。例如：言うー言います書くー書きます話

日语动词活用规则讲解

日语动词活用规则讲解 初学日语的朋友，一定会对日语的动词活用产生极大的恐惧，因为日语的动词活用是日语中四个最难的语法点之一（其他三个是助词用法、形容词活用、敬语）。很多朋友甚至会因为无法学会动词活用而放弃日语。因此，今天我为大家讲一下日语四级、三级中的动词活用。在此之前，我们先把50音图复习一遍。 日语50音图 あいうえお かきくけこ さしすせそ たちつてと なにぬねの はひふへほ まみむめも や(い)ゆ(え)よ らりるれろ わ(い)(う)(え)を ん 复习完之后，我们来看一下日语动词，日语动词分为四种，分别是五段活用动词（一类动词），一段活用动词（二类动词），サ变活用动词和カ变活用动词（三类动词）。其中サ变活用动词和カ变活用动词都只有一个。那么，究竟什么是五段动词？什么是一段动词？什么是サ变活用动词？什么是カ变活用动词呢？现在我们就来看一下这四种动词的概念。 五段动词：以う段假名结尾的动词就是五段动词了，例如：言う書く話す持つ死ぬ読む入る 急ぐ遊ぶ 一段动词：以る结尾，且段前面的假名要有i音和e音。例如：いる食べる落ちる 注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰（かえ）る。这个动词る前面的那个假名是发e，但是这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是要特别记住。 サ变活用动词：这个动词只有一个，原型是する，但是要注意，这个动词的前面可以加上一个双音节的带有动词意义的名词，可以组成复合サ变动词，比如：結婚する勉強する心配する カ变活用动词：カ变活用动词只有一个，原型是来（く）る，需要特别注意，这个动词是唯一一个没有变形规律的动词。只能死记。 我们先来看一下日语动词的第一种活用：礼貌体 礼貌体又称ます形，是日语动词活用中的第一种变形，也是最简单的一种。在《中日交流标准日本语》的第4课就会学到了，那么，如何把动词原型变成ます形呢？ 1、五段动词：把う段假名变到い段加ます。例如：言うー言います書くー書きます話すー話します 持つー持ちます死ぬー死にます読むー読みます入るー入りま

日语动词的活用形整理

日语动词的活用形整理 1 ます（连用形） （1）五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ます。 （2）一段：去词尾る+ ます。 （3）する：します。 （4）来る：来ます。 2 て（连用形） （1）五段：う、つ、る：去词尾＋って く－＞いて（但是：行く－＞行って） す－＞して む、ぶ、ぬ：去词尾＋んで （2）一段：去词尾る+ て （3）する：して （4）来る：来て（きて） 3 た（过去）（连用形） 与“て”变化相同，只是把て变成た就可以了。 4 ない（否定）（未然形：包括否定、使役、可能、被动） （1）五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加ない。 （2）一段：去词尾る+ ない。 （3）する：しない。 （4）来る：来ない（こない）。 5 推量形（标日说得是意志形，我学的就是标日，但是日语老师说推量比较准一点） （1）五段：将词尾う段变成相应的お段，然后加う。 （2）一段：去词尾る+ よう。 （3）する：しよう。 （4）来る：来よう（こよう）。 6 ば（假定形） （1）五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ば。 （2）一段：去词尾る+ れば。 （3）する：すれば。 （4）来る：来れば（くれば）。 7 可能（未然形） （1）五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加る。 这里发生了约音。若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる，但此时发生约音，就变成了将词尾う段变成相应的え段，然后加る。 例：書く：書ける （2）一段：去词尾る+ られる。 （3）する：できる。

（4）来る：来られる（こられる）。 8 被动（未然形）（这个不要和可能态搞混了哦） （1）五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる。 （2）一段：去词尾る+ られる。 （3）する：される。 （4）来る：来られる（こられる）。 9 使役（未然形） （1）五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加せる。 （2）一段：去词尾る+ させる。 （3）する：させる。 （4）来る：来させる（こさせる）。 10 命令形 （1）五段：将词尾う段变成相应的え段。 （2）一段：去词尾る+ ろ。 （3）する：しろ/せよ。 （4）来る：来い（こい）。 11 终止形：动词原形 12 连体形：这个是用来连接体言的，即动词的原形。 但比方说：来た人、書いている人、行く人、先生だった時、寒かった天気、暖かい部屋など、这些都算连体形。 再有就是动词活用形的变化记住这个应该没什么坏处吧。 未然（あ）连用（い）终止（う）连体（う）假定（え）命令（え）推量（お）

日语动词形态及变化规则

日语动词形态及变化规则 一，未然形 1变化规则 ①五段动词：动词词尾变成其所在行的あ段字。 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま 书く（かく）「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら 切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら ②一段动词：去掉动词词尾中的る。 食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ 起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき 着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き 寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね ③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。 する＝＝し、さ、せ。 勉强する＝＝勉强し、勉强さ、勉强せ。 ④カ变动词：くる变成こ。 来る（くる）＝＝こ 二，连用形 1变化规则 ①五段动词： a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ 书く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり 切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。详见《基础日语》14讲。在本章节中，凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。 ②一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。 食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ 起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき 着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き 寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね ③サ变动词：する变成し。 する＝＝し 勉强する＝＝勉强し。

日语动词按活用规律的分类

动词按活用规律的分类 动词按活用规律可以分为【五段活用动词】、【一段活用动词】、【サ行变格活用动词】、【カ行变格活用动词】。 【一段活用动词】：都是以「る」结尾，并且「る」前面的假名是在「イ」或「エ」段上。比如食べる、起きる等。但是有些特殊词，虽然看上去好像是【一段活用动词】，但是其实是【五段活用动词】。比如「帰る（かえる）」、属于【五段活用动词】。这些词比较少，可以单独记忆。 【サ行变格活用动词】：「する」或者「动名词+する」。如「する」、「練習する」等。 【カ行变格活用动词】：一个单词「来る」。 剩下的都是【五段活用动词】，如「行く」、「洗う」等。 动词的基本形和连用形： 动词的原型就是基本形，也就是说是在字典上出现的形式，动词有多种活用形式，今天先学习连用形。连用形后经常跟「ます」，所以也叫「ます」形。 连用形的变化规律是： 【五段活用动词】；把词尾假名改成该行「イ」段上的假名。如「行く」「行き」、「洗う」「洗い」。 【一段活用动词】：直接去掉词尾的「る」。如「食べる」「食べ」、「起きる」「起き」。 【サ行变格活用动词】：「する」à「し」。如「する」「し」、「練習する」「練習し」。 【カ行变格活用动词】：「来る」à「き」。 日语动词的连用形 动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。连用形即连接用言的形式。ます形是连用形的一种表现形式。 第一部分变化规则 ① 五段动词： a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1} 読む（よむ）「词

尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝あがり切る（きる）「词尾所在行：ら行、い段字：り」＝＝きり b：在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时，五段动词的连用形发生音变浊化（又称连用形2）。注：凡是‘连用形’一定是连用形1，凡是连用形2一定标明‘2’。 ② 一段动词：去掉动词词尾中的る（同未然形）。食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね ③サ变动词：する变成し。 する＝＝し勉強する＝＝勉強し。 ④カ变动词：くる变成き。来る（くる）＝＝き 第二部分各种实用例 Ａ连用法： a，连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。” ② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。” ③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习，需要健康的身体。” ④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了，我可不等你呀。” b，连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。” ② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦，但是很不好穿。” ③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。” ④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。” c，动词连用形2+て+ 补助动词。 ① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。” ② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃，所以全部吃光了。” ③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来，所以我把房间收拾干净了。” ④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里，才知道这里的壮观程度。” d, 连用形+名词构成复合名词。 ① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多，但是真正读过的，没有几本。” ② 忘れ物をしないように気を付けてください。“请注意，不要忘掉东西。” B，中顿法：连用形。 a，用于连接2个单句，使之变成一个并列句。① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨，又刮风。” ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭，又喝酒。” ③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又

日语中动词的分类和活用总结

日语中动词的分类和活用 归纳整理百度大帅天下 2009.02.20 日语中的动词可分为词干和词尾两部分，在构成句子以表述意思时，词干不发生变化，而词尾会发生变化，这种动词词尾的变化称做“活用”。 根据活用方式的不同，日语动词可分为四大类。 五段活用动词，就是不以る结尾，或以る结尾但る前假名不在い段或え段上的动词。如：読む、終わる、入る等。 一段活用动词，即词尾都是以る结尾，但る前面的假名在い段或え段上的动词。る前面的假名在い段上的动词叫做上一段活用动词，如：起きる、見る等。る前面的假名在え段上的动词叫做下一段活用动词，如：始める、食べる等。 有些动词按按照规则分类应属一段动词，但是变化却按五段动词变化，统称为特殊五段动词。这种动词不多，需要特殊记忆，如：帰る、切る、知る等。 カ行变格活用动词只有一个：来る，它的变化比较特殊，没有规律。 サ行变格活用动词是以する结尾的词，如：勉強する、運動する等。 动词活用方式可分为：连体形、终止形、连用形、未然形、命令形、推量形、假定形，共七种方式。 一、连体型、终止型，即辞典中的动词原形，又称作普通型或简体型。 二、连用形 1、ます型 动词类型变化方式举例 五段动词词尾う段变成其所在行的い段字+ますかくかきます 一段动词去词尾る+ますたべるたべますカ行变格活用动词只有“来る”一个动词くるきますサ行变格活用动词する变成し+ます勉強する勉強します 2、て/た/たり型 动词类型变化方式举例 五段动词 词尾为う、つ、る变为っ+て/た/たりまつまって词尾为く、ぐ为い+て、で/た、だ/たり、だりかくかいて词尾为ぬ、ぶ、む变为ん+で/だ/だりよむよんで 一段动词去词尾る+て/た/たりたべるたべてカ行变格活用动词只有“来る”一个动词くるきてサ行变格活用动词する变为し＋て/た/たり勉強する勉強して※行く变为いって 三、未然形 1、な型 动词类型变化方式举例 五段动词词尾う段变成其所在行的あ段+ないかくかかない一段动词去词尾る+ないたべるだべないカ行变格活用动词只有“来る”一个动词くるこないサ行变格活用动词する变为し+ない勉強する勉強しない

日语动词的7种活用形整理

动词的活用形 1. 动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。 1.1. 动词的终止形 动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。 例：映画を見る。/看电影。 友だちが来るから，部屋をきれいに掃除します。/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。（后续助词） 妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。（后续助动词） 1.2. 动词的连体形 动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。 例：買い物をする母/（要）买东西的妈妈。 テレビを見る妹/（要）看电视的妹妹 1.3. 动词的连用形 不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示： 1.3.1. 五段动词的连用形 词尾[う]段假名变为[い]段假名。 例：行く---> いき呼ぶ---> よび

泳ぐ---> およぎ飲む---> のみ 出す---> だし作る---> つくり 立つ---> たち買う---> かい 死ぬ---> しに 1.3. 2. 一段动词的连用形 去掉最后的词尾假名[る]。 例：起きる---> おき迎える---> むかえ 見る---> み受ける---> うけ 疲れる---> つかれ 1.3.3. カ行变格活用动词的连用形 くる---> き 1.3.4. サ行变格活用动词的连用形 する---> し 1.3.5. 五段动词的音便形 五段动词有两种连用形，一种用于后续敬体助动词[ます]、以及作（动）名词、中顿形等；另一种用于后续过去完了助动词[た]及接续助词[て]等。前者属一般连用形，通称连用形，如6.7.2.3.1中所示；后者属特殊连用形，又称音便形。 音便形共有三种，即[ツ促音（又称“促音便”）?イ音便?ン音便（又称“拨音便”）]。音便因词尾不同而异。如下表所示： 音便形种类动词词尾原形词尾音便形后续成分 ______________________________________________________________________________ 促音便つ，う，るった、て イ音便くいた、て ぐいだ、で 拨音便ぬ，ぶ，むんだ、で

日语动词活用形分类

日语动词活用形分类 苏州工业园区职业技术学院 陈建荣 一、动词由“词干+词尾”组成。 二、动词在活用变形时，仅对动词的词尾进行变化。 三、动词按照活用变形分类，可以分为三大类： （１）五段动词（一类动词，简称“动1”） 结构特点：以「う」段假名结尾 例如：吸すう 書かく 話はなす 立たつ 死しぬ 読よむ くださる 泳およぐ 叫さけ ぶ （２）一段动词（二类动词，简称“动2”） 结构特点：以「い」段或「え」段假名＋「る」结尾 例如：起おきる 締しめる 調しらべる 掛かける （３）变格动词（三类动词，简称“动3”） A ．サ变动词 结构特点：「する」或以「する」结尾 例如：観光かんこうする 勉強べんきょうする 参加さんかする ※【例外】刷する（五他）、摺する（五他）、擦する（五他）、掏する（五他）、磨する（五他）、 B ．カ变动词 结构特点：来くる 【注】 1．以「う」段假名结尾的动词不一定是“五段动词” 例如：起おきる 観光かんこうする 来くる 2．以「い」段或「え」段假名＋「る」结尾的动词不一定是“一段动词” 例如：走はしる 帰かえる 湿しめる 入はいる 押おし入いる 3．以「う」段假名（以「る」結尾的除去）结尾的所有的动词都是“五段动词” 吸すう 書かく 話はなす 立たつ 死しぬ 4．以「る」結尾的，但是「る」前面的假名不是「い」段或「え」段假名，同时又排除了变格动词的可能性，那么该动词就一定是“五段动词” くださる 座すわる（すわる） 5．当该动词是由三个或者三个以上音节组成，并且含有日文汉字的，如果「る」前面 的「い」段或「え」段假名是以注假名形式出现的， 那么该动词一般是“五段动词”；如果「る」前面的「い」段或「え」段假名是以送假名形式出现的，那么该动词一般是“一段动词”。 例如： しめる：湿しめる（五段动词） 締しめる（一段动词）

日语动词活用

日语动词活用 动词按词尾变化形式的不同有下列五种活用 （1）上一段活用动词：词尾以「る」结尾，「る」前一个假名在「い」上。 （2）下一段活用动词：词尾以「る」结尾，「る」前一个假名在「え」上。 （3）五段活用动词：词尾以「う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ふ、む、る」结尾，此处的「る」的前一个假名既不在「え」上，也不在「い」上； （4）カ行变格活用动词：来る （5）サ行变格活用动词：する 日语活用变化规则如下： 一，未然形 ①五段动词：动词词尾变成其所在行的「あ」段字。 読む（よむ）「词尾所在行：ま行、あ段字：ま」＝＝よま 书く（かく）「词尾所在行：か行、あ段字：か」＝＝かか 死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、あ段字：な」＝＝しな 呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、あ段字：ば」＝＝よば 上がる（あがる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝あがら 切る（きる）「词尾所在行：ら行、あ段字：ら」＝＝きら ②一段动词：去掉动词词尾中的る。 食べる（たべる）「去掉动词词尾中的る」＝＝たべ 起きる（おきる）「去掉动词词尾中的る」＝＝おき 着る（きる）「去掉动词词尾中的る」＝＝き 寝る（ねる）「去掉动词词尾中的る」＝＝ね ③サ变动词：根据不同的需要，する分别变成し、さ、せ。 する＝＝し、さ、せ。勉强する＝＝勉强し、勉强さ、勉强せ。 ④カ变动词：くる变成こ。来る（くる）＝＝こ 2 各种实用例 A 否定：未然形+ない ①私は本を読まない。（我不读书。） ②田中さんは晩御饭を食べなかった。（田中没有吃晚饭。） ③毎日游んで勉强しない。（每天玩，不学习。） ④今日は日曜日だから、山田さんは来ない。（今天是星期日，所以山田不来。） B 被动、可能：未然形+れる、られる ①弟は兄に殴られた。（弟弟被哥哥打了。） ②眠くて、朝早く起きられない。（太困了，早晨不能起早。） ③授业中话をして先生に注意された。（上课说话，被老师批评了。） ④道路が渋滞で早く来られない。（道路拥挤，不能早来。） C 敬语：未然形+れる、られる ①小林先生はいつもお宅で新闻を読まれます。（小林先生总是在家读报纸。） ②佐藤先生は学校まで远いので、朝早く起きられます。（佐藤先生家离学校很远，所以每天早晨很早起床。） ③社长は会议に参加されました。（总经理参加了会。） ④今朝部长はとても早く来られました。（今天早晨部长来得很早。） D 使役：未然形+せる、させる

13种日语动词活用变形归纳总结

今天谈谈动词变形，专业叫法叫做动词活用。 动词变形就像大家手上的关节一样，是连接手和手腕的东西。也就是连接动词和句型的关键点。 此处从业余学习的角度来讨论，使用《标准日本语》和《大家的日语》的童鞋看这好了！敲黑板了！ 熟知各种形的变法，特别是各种形之间的变法是对中高级学习的必经之路，越熟悉越好，所以大家都必须把动词变形给重视起来哦！ 大家最初接触的动词是带“ます”的。所以我们也称之为“ます形”。比如“書きます”的“書き”部分就是“ます形”。 所以这里我们讲从“ます形”变到其他形的变法。 动词的分类? ?日语里面的动词一共分为三类！ 要理解动词变形必须先看动词分类。日语的动词分为三类： 我们见到的动词都是这种形式的——〇〇〇ます，判断的标准为“ます”前面那个假名，也就是第三个圈圈那个位置的假名。比如“入ります”我们就看“り”。 Ⅰ类动词 专业叫法也叫五段动词 “ます”前面的假名是い段，也就是「いきしちにひみりぎじび」这一类的，发音带“i”的假名； Ⅱ类动词 专业叫法也叫一段动词 “ます”前面的假名是え段，也就是「えけせてねへめれげぜべ」这一类的，

发音带“e”的假名； 需要注意的是Ⅱ类动词有一部分也是い段，这部分就是很烦的了，比如N5部分有这几个：“います?浴びます?起きます?降ります?借ります?着ます?足ります?できます?見ます”） Ⅲ类动词 Ⅲ类动词分为两类 ?所有“名词+します”的词以及“します”本身，专业叫法也叫“サ变动词”； ?“来ます”这个词也是Ⅲ类动词，专业叫法是“カ变动词”； 各种形的变法如下： 字典形 Ⅰ类动词い段→う段飲みます→飲む Ⅱ类动词ます→る食べます→食べる Ⅲ类动词します→するきます→くる 字典形也叫“基本形／辞書形／原形”。 て形 Ⅰ类动词 い、ち、り→って買います→買って み、び、に→んで飲みます→飲んで き→いて書きます→書いて ぎ→いで急ぎます→急いで

初级日语动词活用规则小结

初级日语动词活用规则小结

注：①所谓动一、动二、动三的划分标准出自《标准日本语》，与传统教材相关内容并不冲突。 ②五段动词：其词尾的各种变化都是在同一行的5个假名之间相互转换，故以此命名。 ③一段动词：又分为上一段/下一段动词，前者以い段+る结尾；后者以え段+る结尾，因其变化形式相同，故合称 为一段动词。 ④词尾为る以外的う段音的动词一定是五段动词，词尾为る的动词不一定就是一段动词，也有可能是五段动词。 在JLPT规定的N3级大纲中，共有26个这样的特殊五段动词，它们依次是： 1.嘲(あざけ)る 2.焦(あせ)る 3.要(い)る 4.煎(い)る 5.返(かえ)る 6.帰(かえ)る 7.限(かぎ)る 8.切(き)る 9.覆(くつがえ)る 10.蹴(け)る 11.遮(さえぎ)る 12.茂(しげ)る 13.湿(しめ)る 14.知(し)る 15.滑(すべ)る 16.散(ち)る 17.照(て)る 18.握(にぎ)る 19.练(ね)る 20.骂(ののし)る 21.入(はい)る 22.走(はし)る 23.减(へ)る 24.参(まい)る 25.混(ま)じる 26.涨(みなぎ)る ⑤上述动词活用表为日语四大语法之一(最难)，剩下三个分别是：助词用法、句式短语和敬语/寒暄语。 平假名/片假名五十音图(清音) あいうえおあいうえお 段段段段段段段段段段 ア行あいうえおアイウエオ カ行かきくけこカキクケコ サ行さしすせそサシスセソ タ行たちつてとタチツテト ナ行なにぬねのナニヌネノ ハ行はひふへほハヒフヘホ マ行まみむめもマミムメモ ヤ行や (い) ゆ (え) よヤ (イ) ユ (エ) ヨ ラ行らりるれろラリルレロ ワ行わ (い)(う)(え) をワ (イ)(ウ)(エ) ヲ んン 注：し(シ)读xi，不读si す(ス)读si(弱读)，有时也读su ち(チ)读qi，不读ti つ(ツ)ci(弱读)，有时也读cu ふ(フ)读fu，不读hu を(ヲ)读wo，不读o ん(ン)读后鼻音n ①以上特殊发音皆取汉语近似音。 ②浊音部分省略，浊音就是在某些清音右上角加两点。

日语动词て型た型ない型的变化规律

现代日语语法中 五段动词（以う，る，つ，す，む，ぬ，く，ぐ结尾的单词。其中る结尾的单词需要与一段动词进行区别，区别见一段动词） 动词结尾是う、る、つ的时候，接た型て型时变った、って。 例：会う会った会って、 降る降った降って、 打つ打った打って。 动词结尾是す的时候，接た型て型时变した。 例：话す话した话して 动词结尾是む、ぬ的时候，接た型て型时变んだ。 例：挟む挟んだ挟んで 死ぬ死んだ死んで（以ぬ结尾的动词我目前学的范围内只有这个） 动词结尾是く、ぐ的时候，接た型て型时变いた、いだ。 例：书く书いた书いて 泳ぐ泳いだ泳いで 一段动词（判定一个动词是否是一段动词的方法：首先一段动词结尾一定是る，其次る的前一个假名是い段或え段的假名，绝大部分均符合此规则，例外见最后） 变化是去掉る，直接加た、て） 例会える会えた会えて用いる用いた用いて 解ける解けた解けて 见せる见せた见せて信じる信じた信じて 建てる建てた建てて落ちる落ちた落ちて 死ねる死ねた死ねて似る似て似た 覚める覚めた覚めて见る见て见た 漏れる漏れた漏れて降りる降りた降りて 不受上面规则影响的特殊动词 1 行く行った行って 2 サ变动词する するしたして （其他サ变动词变动词时候后面加する，所以变化同する一样） 例进学する进学した进学して 灭する灭した灭して 3 カ变动词来る 来る来た（きた）来て（きて） 五段动词接ない时，把动词变成未然形接ない即可。所谓动词未然形就是将动词最后一个假

名变成该假名所属假名行的第一个假名，比如 1 会う会わ＋ない 2 行く行か＋ない 3 移す移さ＋ない 4 立つ立た＋ない 5 死ぬ死な＋ない 6 富む富ま＋ない 7 挂かる挂から＋ない 一段动词接ない时，动词去る，直接加ない即可。 例会える会え＋ない用いる用い＋ない 解ける解け＋ない 见せる见せ＋ない信じる信じ＋ない 建てる建て＋ない落ちる落ち＋ない 死ねる死ね＋ない似る似＋ない 覚める覚め＋ない见る见＋ない 漏れる漏れ＋ない降りる降り＋ない 不受规则影响的特殊动词 サ变动词する 例するしない 解放する解放しない 接する接しない カ变动词来る 来るこない有音变，请注意 PS1 一段动词的另外： 有些动词虽然以る结尾，而且前一假名是いえ行的假名，但是他们的变化要按照五段动词る结尾的假名来处理 例帰る帰った帰って 遮る（さえぎる）遮った遮って 捻る（ねじる）捻った捻って 切る切った切って 这样的动词其他还有很多，但是从总数量上来跟一段动词相比的话，只是极少的一部分。我的学习经验是这类动词靠平时积累，因为比较少，所以碰到之后记录下来即可。 PS2 有些动词是する结尾，但是并不是サ变动词的する、变化时请注意 例こする（擦る）擦った擦って 关于たてない的变化，大致如上介绍。欢迎其他朋友补充。

日语动词总结

日语动词总结 对日语感兴趣的人看到这一篇有福了，整理了一些日语动词总结的内容，有兴趣的看一下吧。 日语动词总结 一、日语动词的分类 日语动词分类包括:五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。 其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词;カ变动词和サ变动词属于变格动词。 在《标准日本语》教材中，指五段动词，指一段动词，指变格动词。 二、日语动词的词性 要正确生成日语动词的活用形，首先要知道该动词的类型。 那么，如何判断一个给定动词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢? カ变动词:只有「来る」这一个动词。 サ变动词:「する」和带「する」的动词，如「勉强する」、「散步する」等。 一段动词:动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段(上一段动词)或「え」段(下一段动词)的假名。 五段动词:最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、

む、る的动词。 其中要注意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 特殊动词:有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词(反之也有可能)，对于这类动词，大家只能死记硬背了。 比如「せびる」具有一段动词的特性，但它是五段动词等。 如果要正确的判断一个日语动词的动词类型，可以借助于日语丸的动词活用形智能生成工具，在日语丸生成指定动词的活用形时，会自动判定该动词的类型，对于特殊动词，日语丸也能正确判断。 三、日语动词的活用形(动词变形) 动词的活用形包括10种，包括:ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、可能形、使役形、被动形和命令形。 要快速获得指定日语动词的活用形，可以利用日语丸的动词活用智能生成工具，该工具是日语丸独家首创的功能之一，可用于判定动词类型，生成动词的10种活用形，同时对于特殊动词，它也能正确生成。 下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。 (一)ます形(「连用形+助动词ます」)

日语动词分类变形规则整理(基本型ます型て型ない型)

日语动词： 特点：所有动词的最后一个假名都五十音图的“う段”上。一：日语动词分类 1 ）五段一类动词：以“う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、る、ぐ、ぶ”结尾； 2）一段二类动词：最后一个假名一定是“る”； 3）サ变三类动词：以する结尾； 4）か变三类动词：只有一个词“来る”。 注：便于记忆，只要不是以“る”结尾的动词就是五段动词，个别以“る”结尾的也是五段。二：动词ます行变法： 1，五段一类动词：将动词的基本型（原型）词尾“う段”变成该行的“い段”＋ます。 例：会う（あう）あい＋ます＝会います； 働く（はたらく）はたらき＋ます＝働きます。 2，一段二类动词：去掉る＋ます。 例：起きる（おきる）おき＋ます＝起きます； 食べる（たべる）たべ＋ます＝食べます。 3，サ变三类动词：する变成します。 例：勉強するべんきょう＋します＝勉強します； 卒業するそつぎょう＋します＝卒業します。 4，か变三类动词： 只有一个动词，来る（くる）变成来ます（きます）。注意发音变化。 三：动词て行变法： 1，五段一类动词：（分三种） 1），イ音便 当动词词尾是“く、ぐ”时， くーーいて ぐーーいで 例：書く（かく）か＋いて＝書いて 届く（とどく）とど＋いで＝届いて 急ぐ（いそぐ）いそ＋いで＝急いで 泳ぐ（およぐ）およ＋いで＝泳いで 注意：行く（いく）特殊：行く（いく）――行って（いって） 2），促音便 当词尾是“う、つ、る”时，把词尾变成促音(っ)＋て 例：買う（かう）か＋って＝買って 会う（あう）あ＋って＝会って 待つ（まつ）ま＋って＝待って 立つ（たつ）た＋って＝立って 帰る（かえる）かえ＋って＝帰って 送る（おくる）おく＋って＝送って 3），撥音便 当词尾是“ぬ、ぶ、む”时，把词尾变成拨音（ん）＋で 例：死ぬ（しぬ）し＋んで＝死んで 読む（よむ）よ＋んで＝読んで 飲む（のむ）の＋んで＝飲んで

日语动词活用形式

日语动词活用（动词变形）总结（1） 一、日语动词的分类 日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词；カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中，[动1]指五段动词，[动2]指一段动词，[动3]指变格动词。 二、日语动词的词性 カ变动词：只有「来る」这一个动词。 サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉強する」、「散歩する」等。 一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词）或「え」段（下一段动词）的假名。 五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。 特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能），对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性，但它是五段动词等。三、日语动词的活用形（动词变形） 动词的活用形包括10种，包括：ます形、て形、た形、ない形、意志形、ば形、可能形、使役形、被动形和命令形。下面介绍对于规则的日语动词的10种活用形手动生成方法。（一）ます形（「连用形+助动词ます」） ヵ变动词：来（く）る—来（き）ます サ变动词：する—します 一段动词：去る加ます 示例：食べる－食べます 五段动词：词尾う段变为该行い段加ます 示例：洗う－洗います （二）て形(「连用形+接续助词て」) ヵ变动词：来（く）る—来てください サ变动词：する—してください 一段动词：去る加て 示例：教える—教えてください 五段动词：三种促音便形式

(1) 词尾为“く、ぐ”的发生イ音便 示例：書く—書いてください (2) 词尾为“う、つ、る”的发生促音便 示例：言う—言ってください (3) 词尾为“ぬ、ぶ、む”的发生拨音便 示例：死ぬ—死んでください (4) 词尾为“す”的发生サ行不便 示例：話す—話して （三）た形「连用形+接续助词た」 同て形。 （四）ば形「假定形+接续助词ば」 ヵ变动词：来（く）る—来（く）れば サ变动词：する—すれば 一段动词：去る加れば 示例：食べる—食べれば 五段动词：词尾う段变为该行え段加ば 示例：書く—書けば （五）ない形「未然形+助动词ない」 ヵ变动词：来（く）る—来（こ）ない サ变动词：する—しない 一段动词：去る加ない 示例：食べる—食べない 五段动词：词尾う段变为该行あ段的假名加ない示例：書く—書かない