英语专业毕业论文参考选题
英语专业毕业论文参考选题
I、英语教学
1．中学英语词汇教学初探
2．中学英语教学中的“文化”因素
3．浅议把英语释义引进中学课文教学
4．中学英语教学中应注重学生能力的培养
5．游戏在中学英语教学中的作用
6．谈谈在英语教学中的情景教学
7．身势语在英语教学中的应用
8．在英语教学中开发学生的非智力因素
9．浅谈怎样用英语组织课堂教学
10．如何提高差生的阅读水平
11．“角色表演”在课堂教学中的应用
12．课外活动的设计与指导
13．英语教学中的德育渗透
14．电化教学在英语教学中的地位
15．英语课堂教学中怎样激发学生兴趣
16．中学英语句型教学
17．中学教学中如何提高听的能力
18．“任务型”教学模式探讨
19．音乐在英语教学中的应用
20．影响阅读理解的因素分析
21．如何培养和提高学生的英语交际能力
22．如何提高中学生的英语写作能力
23．母语对中学生学习英语的影响
24．英语教学中如何引导学生培养语感
25．论文化背景知识在阅读教学中的作用
26．文化差异对听力理解的影响
27．浅谈中学生英语口语能力的培养
28、背诵在中学英语写作教学中的作用与意义
29、语音学在英语词汇记忆中的应用
30、新课标背景下小学英语情境教学的运用
31、语音意识与拼写的相关性研究
32、英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示
33、浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策
34、黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策
35、中学英语课堂互动教学研究
36、浅析情感教学对大学生英语学习的作用
37、关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解
38、小学英语老师在课堂导入部分的关键性
39、英语快速阅读技巧的研究
40、建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说
IV、语言学
1．英语中“将来时”表达法初探
2．英语中的性别语言现象探索
3．英语委婉语的语言特点及文化内涵
4．跨文化交际中的语用差异
5．反意疑问句的特殊句型
6．运用构词法记忆英语单词
7．英语学习中的母语负迁移现象探索
8．语义模糊与交际
9．英汉语言形式与思维方式对比
10．中英文化差异在语言中的反映
11．英语中主动形式表被动意义
12．英语广告标题的修辞特点
13．浅谈英汉词语的文化内涵
14．论英汉词义的不对应性
15、浅谈一些助动词表示的潜在可能与实际行动
16、简析英文动画“花木兰”中的黑人英语
17、英语语流中弱读式发音问题的实证研究
18、浅析英汉习语中隐喻的民族性
19、竞争性商务英语信函写作中You-attitude 的语用研究
20、从词汇角度分析英语交际中的蓄意歧义
21、关联理论框架下的反语研究
Ｖ、翻译
1．谈英语谚语的翻译
2．谈英语幽默的翻译
3．英语汉译技巧初探
4．地方名胜古迹汉译英
5．翻译中常见错误分析
6．中英思维方式的差异对翻译的影响
7．会话含义的推导与翻译
8．词汇的文化内涵与翻译
9．语境在翻译中的作用
10．翻译技巧探索
11．商标词翻译
12．广告语言的翻译
13．论英汉互译中的语义等值问题
14．英汉文化差异对翻译的影响
15．英汉谚语的理解和翻译
16．浅谈颜色词在英语中的翻译
17．中西文化差异与翻译障碍
18．英语比喻性词语中文化内涵及翻译
19．英语意义否定表现法及其汉译
20．浅谈新闻标题的翻译
21、互文性理论下的电影片名翻译
22、从唐诗《春望》英译比较看译者主体性
23、功能对等理论在英文电影字幕翻译中的应用—以《肖申克的救赎》为个案
24、语篇翻译中的衔接与连贯
25、从关联理论视角看汉语习语的英译
26、从目的论角度看新闻标题英汉翻译
27、目的论关照下的汉语标语翻译
28、影视翻译的特点及技巧—阿甘正传个案研究
语言教学类
001 扩大词汇量和提高英语阅读能力的关系
002 提高英语阅读速度的主要障碍
003 英语阅读能力和阅读速度的关系
004 通过扩大知识面提高英语阅读能力
005 如何在阅读实践中提高英语阅读能力
006 阅读英文报刊的好处
007 如何处理精读和泛读的关系
008 如何对付英语阅读材料中的生词
009 如何通过阅读扩大词汇量
010 提高阅读能力和提高英语听力的关系
011 英语听说读写四种技能的关系
012 通过英语阅读提高英语写作能力
013 英语快速阅读能力的构成成分
014 中学生英语自主学习能力的培养
015 英语教学中的语言焦虑及解决策略
016 简笔画-英语教学中简单高效的教学手段
017 提高英语听力理解能力的策略和技巧
018 电子辞典与英语教学
019 普通话对英语语音的迁移作用
020 母语迁移在基础教育各阶段中的作用
021 提高大班课堂教学的效果
022 《英语课程标准》研究
023 口语教学中教师的角色
024 从心理学角度探讨少儿英语教学
025 英语课堂提问的策略研究
026 英语后进生产生的原因以及补差方法研究027 英语词汇教学方法探讨
028 小学生英语口语能力评估方法研究
029 朗读在英语教学中的作用
030 任务型教学法研究
031 方言对学生英语语音的影响
032 英语阅读课堂教学模式探讨
033 英语课堂的合作学习策略研究
034 中学生英语学习策略的培养
035 探究式教学法在中学英语教学中的应用
036 现代信息技术在英语教学中的应用
037 教师教学行为对高中生英语学习的影响
038 实施成功教育减少两极分化
039 小学英语活动课教学模式研究
040 中学英语听力训练最佳方案
041 原版电影与英语学习
042 中学生英语兴趣的培养
043 《疯狂英语》（或各种教学方式）的利与弊044 张思中教学法实践调查报告
045 如何杜绝中式英语
046 英语教师的文化素养
047 网络时代如何学好英语
048 背景知识与阅读理解
049 上下文在阅读理解中的作用
050 家庭教师在中学生英语学习中的利弊
051 中学英语教学现状分析
052 中学英语课堂上的Daily Report
053 中外教师解释课文方法比较
054 中外教师课堂提问方法比较
055 中外教师课堂鼓励性用语比较
056 中外教师对学生总体要求之比较
057 计算机辅助英语教学中的诸问题
058 不同种类的计算机辅助英语教学方式
059 计算机辅助英语教学中的教学法原则
060 The Instructive Meaning of Inter-language Pragmatics for foreign Language Teaching 061 Pedagogical Translation and Translation Teaching
062 The Importance of Cultural Authenticity in Teaching Materials
063 Micro-teaching and Student Teacher Training
064 How to Evaluate the Teacher Performance - A Case Study
065 English Test Design
066 The Interference of Native Language in English Writing or Translation
067 Translation Methods