搜档网
当前位置:搜档网 › 爱因斯坦的难题

爱因斯坦的难题

爱因斯坦的难题
爱因斯坦的难题

挑战你的智力

(选做作业)

一、爱因斯坦的难题

下面据说是爱因斯坦出的一道测试题。他说世界上有99%的人回答不出这道题,看看你是否属于另外的1%,不过能够正确分析出推理过程的,智商肯定在140以上。怎么样,测测你的智商吧?

前提:

1.有五栋五种颜色的房子依次排列在一起;

2.每一位房子的主人国籍都不同;

3.这五个人每人只喝一种饮料,只抽一种牌子的香烟,只养一种宠物;

4.没有人养一种相同的宠物,抽相同牌子的香烟,喝相同的饮料。

提示:

1.英国人住在红房子里;

2.瑞典人养了一条狗;

3.丹麦人喝茶;

4.绿房子紧挨在白房子左边;

5.绿房子主人喝咖啡;

6.抽PALL MALL烟的人养了一只鸟;

7.黄房子主人抽DUNHILL烟;

8.住在中间那间房子的人喝牛奶;

9.挪威人住第一间房子;

10.抽混合烟的人住在养猫人的旁边;

11.养马人住在抽DUNHILL烟的人旁边;

12.抽BLUE MASTER烟的人喝啤酒;

13.德国人抽PRINCE烟;

14.挪威人住在蓝房子旁边;

15.抽混合烟的人的邻居喝矿泉水。

问题是:谁养鱼?请写出推导过程。

二、说谎村的问话

传说中某地有两个奇怪的村庄,张村的人在星期一、三、五说谎,李村的人在星期二、四、六说谎。在其他的日子他们说实话。一天,外地的王五来到这里,见到两个分别来自张村和李村的人,便问他们“今天是星期几?”两个人都说:“前天是我说谎的日子。”

请问:这一天是星期几?请写出推导过程,并说明使用了何种推理。

三、九宫阵(数独,Sudoku)

请在图中每个空白小格里填上1-9的数字,使得每个数字在九宫格内以及在整个九宫阵中每行、每列和对角线上均只出现一次。写出最后答案即可。

四、分析题

请在近期的网络言论中找一段含有逻辑错误的文字,再运用逻辑学知识分析该错误。要求:详细注明所选文字的出处(网站、网址或微博、微信公众号)。

爱因斯坦介绍(英语)

Albert Einstein ( /??lb?rt ?a?nsta?n/; German: [?alb?t ?a?n?ta?n] ( listen); 14 March 1879 – 18 April 1955) was a German-born theoretical physicist who developed the theory of general relativity, effecting a revolution in physics. For this achievement, Einstein is often regarded as the father of modern physics and one of the most prolific(多产的)intellects in human history.[2][3] While best known for his mass–energy equivalence formula E = mc2, he received the 1921 Nobel Prize in Physics "for his services to theoretical physics, and especially for his discovery of the law of the photoelectric effect".[4] The latter was pivotal (关键的)in establishing quantum theory (量子论)within physics. Near the beginning of his career, Einstein thought that Newtonian mechanics was no longer enough to reconcile the laws of classical mechanics with the laws of the electromagnetic field. This led to the development of his special theory of relativity. He realized, however, that the principle of relativity could also be extended to gravitational(重力场)fields, and with his subsequent(后来的)theory of gravitation in 1916, he published a paper on the general theory of relativity. He continued to deal with problems of statistical mechanics and quantum theory, which led to his explanations of particle theory(微粒说)and the motion of molecules. He also investigated the thermal properties(热力性质)of light which laid the foundation of the photon theory of light. In 1917, Einstein applied the general theory of relativity to model the structure of the universe as a whole.[5] He was visiting the United States when Adolf Hitler came to power in 1933, and did not go back to Germany, where he had been a professor at the Berlin Academy of Sciences. He settled in the U.S., becoming a citizen in 1940.[6] On the eve of World War II, he helped alert President Franklin D. Roosevelt that Germany might be developing an atomic weapon, and recommended that the U.S. begin similar research; this eventually led to what would become the Manhattan Project. Einstein was in support of defending the Allied forces, but largely denounced using the new discovery of nuclear fission as a weapon. Later, together with Bertrand Russell, Einstein signed the Russell–Einstein Manifesto(罗素爱因斯坦宣言), which highlighted the danger of nuclear weapons. Einstein was affiliated with(交往)the Institute for Advanced Study in Princeton, New Jersey, until his death in 1955. Einstein published more than 300 scientific papers along with over 150 non-scientific(反科学的)works.[5][7] His great intelligence and originality(创造力)have made the word "Einstein" synonymous(同义词)with genius.[8]

公务员面试常见问题练习3例:即兴演讲(含参考答案)

专家解析最新面试热点<<<点这里! 公务员面试常见问题练习3例:即兴演讲(含参考答案) 面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节, 还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。 【练习】把本单位救灾物资送到灾区,对灾区群众讲话! 【答题要点】 (1)灾区朋友们,您们好!你们这里发生了8级强烈地震,地震突如其来,房屋轰然倒塌,你们的家园顷刻间被夷为平地,几万人被埋在了废墟里。你们的许多亲人、同学和老师永远地离开了你们。我们的心与你们一样,感到无比的悲痛。 (2)但是,大家要坚强起来,化悲痛为力量,有解放军和你们在一起,有来自全国各地的救援人员和你们在一起,有我们和你们在一起;在你们的身后,有强大的祖国!我相信,人在青山在!让我们手牵着手,一起重建家园! (3)全国各地各部门发扬“一方有难、八方支援”的传统美德,积极开展了赈灾捐赠活动。这是我们单位所有员工叫我带给您们的一份心意和一份爱心。 (4)相信有我们和你们永远在一起,心连心、手牵手,我们一定能够战胜这场重大地震灾害,尽快走出困境,早日恢复生产,重建美好家园。 中公教育·给人改变未来的力量!点这里看更多真题!

专家解析最新面试热点<<<点这里! 【练习】大国崛起,你认为国家竞争力重要还是人的竞争力重要?(10分钟准备、3分钟演讲) 【参考答案】 各位考官好,我演讲的题目是《国之本,在于人,让国家竞争力和人的竞争力形成良性循环》 国家竞争力的提升能对人的竞争力的提升提供良好的环境和广阔的平台,人的竞争力的提升能为国家竞争力的提升提供源源不断的人力资源和智力支持,是国家竞争力的核心。二者并不是相互矛盾的关系,而是相互促进,形成良性循环的关系。因此,我认为二者都很重要,如果把国家竞争力比喻为一个圆,那么人的竞争力就是它的圆心,二者相互依存,无法脱离对方而存在。 翻开历史,美国的崛起就非常生动的体现了二者之间密不可分的紧密联系。19世纪60年代,在林肯的领导下,美国经过南北战争的洗礼,终于完成了第二次资产阶级革命的任务。此时,国家统一,法制完善,资本主义各项原则基本确立,国家竞争力明显增强,百废待兴,可谓遍地有机遇,处处有黄金,国家竞争力的提高给人竞争力的提高创造了良好的环境和社会条件。卡内基、洛克菲勒、摩根、亨利福特等企业家,爱迪生,贝尔、莱特兄弟等科学家,门罗、罗斯福,威尔逊等政治家大量涌现,找到了自己施展才能的舞台,反过来,这些人才的大量涌现又对推动美国的进步起了重大作用。到二战时,来自欧洲的又一批人才纷纷移居美国,这些人包括爱因斯坦,奥本海默,冯?卡门,还有当时名不见经传的金融大亨索罗斯,他们带动了美国高科技和现代金融的发展,最终帮助美国成为了世界唯一超级大国。 改革开放后,在以邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的三代领导人的卓越领导下,我国国家竞争力显著增强,为各行各业人才的发展同样提供了广阔舞台,也带动了国民素质的大幅度提升,人的竞争力不断提高,特别是“科教兴国”的国家战略,将科技进步、人才培养作为国家进步的核心和源泉,国家兴旺,以人为本,努力让国家竞争力与人的竞争力形成良性循环,我相信源源不断的人才供应必将带动我国国家竞争力的进一步提高,最终实现中国民族在21世纪的伟大复兴! 中公教育·给人改变未来的力量!点这里看更多真题!

八大超光速证据 挑战爱因斯坦光速不变理论

八大超光速证据挑战爱因斯坦光速不 变理论 [原编]八大超光速证据--挑战爱因斯坦光速不变理论2011-02-14 15:05 1.哈勃望远镜观测到一个超巨星以超光速膨胀 V838莫诺色罗蒂斯星体强烈爆发 这组由美国航空航天局哈勃望远镜拍摄的照片显示一个非同寻常的星体爆发产生的光象水波一样在星体附近回荡。该星体名为V838莫诺色罗蒂斯(Monocerotis),离地球两万光年,位于我们银河系的独角兽(Unicorn)星座,是一个罕见的正在爆发的超巨星(supergiant)。超巨星是一类大质量,高亮度的星体,质量一般是太阳的几百倍以上,亮度也比太阳大得多。 这次的异常爆炸发生在2002年1月,在短短的四十多天里,该星体的亮度增长了一万倍,成为我们银河系中亮度最大的星体。照片中可以见到从这一奇异星体发出的光正在向四周的空间扩散,在碰到四周包围着该星体的尘埃后又被反射回来,构成一副绚丽的、状似牛眼的多色图样。关于这一观测的研究结果刊登在3月27日的《自然》杂志上,《科学》杂志在同一天发表了有关评论。 照片显示从2002年5月到12月,星体景象由于星体四周不同部分依次被照亮而发生了显著的变化。天文学家把这种效应称为"光回声"。星云中的不同颜色反映了星体颜色随着星体爆发的改变。在这段爆发过程中,该星云的直径迅速由4光年增加到7光年。 7个月内直径增大了3光年,其膨胀速度为4.3倍光速。 目前科学家们对这次爆发的原因还不清楚,天文学家称以前从没有观察到过类似的星体。 参考文献 1).2).3).2.超光速分离的类星体

类星体是本世纪60年代新发现的一类天体。1960年,射电天文学家用当时世界上最大的望远镜观测到一个叫3℃g和一个叫3C273的射电源。结果发现它们都是很暗的蓝色的星,尽管看起来象恒星,但又不是通常的恒星。天文学上称它们为类星射电源,简称类星体。 1963年,科学家施米特重新研究了3C273的光谱,发现了它有红移现象,且红移值很大。当一颗恒星背我们而离去时,从地球上看,恒星的光波频率会降低,波长会变长。这就是红移现象。红移值越大,则离去速度越大,与我们距离越远。 目前,人们对类星体的认识主要是:①类星体距离我们很远。最早发现的类星体3C273,红移值仅为0.158,而它距我们也有23亿光年。②类星体无离速度极大。有一颗类星体OQ72,其红移值为3.53,速度每秒钟高达270000公里。③类星体的亮度极为惊人。如3C273亮度为12.8星等,而太阳若放到其位置上,我们根本就观测不到。此外,类星体的体积很小,直径仅有普通星系的1/100000∽1/100000。 更令人惊奇的是,类星体的速度居然超过了光的速度。1977年以来的发现证实,还是那颗3C273,它的内部有两个辐射源,并且它们还在相互分离,分离的速度竟高达每秒2880000公里,是光速的9.6倍。不仅如此,继此之后,人们还相继发现了几个"超光速"的类星体。简直不可思议!因为迄今为止地球上的人类普遍认为,光速是不能超越的,然而上述发现又是那样的奇特,不能不让人感到困惑不解。 参考文献 3.超光速运动物质早已是客观存在 张元仲教授的《"狭义相对论"实验基础》书中说到: 例如1955年chamberlam等人测量了动量为1.19Gev/e的π介子和反质子走过40英尺的距离所用的时间,测得π介子的飞行时间是(38×10-9)秒,反质子的飞行时间是(51×10-9)秒,如果用狭义相对论的动量公式=1.19Gev/c,算出速度v,那么相应的飞行时间(40英尺/v)与实验测量的相符合"。

爱因斯坦简介和英语学习

爱因斯坦(Albert Einstein,1879-1955),举世闻名的德裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人。 爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学,1909年开始在大学任教,1914年任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授。后被迫移居美国,1940年入美国国籍。 十九世纪末期是物理学的变革时期,爱因斯坦从实验事实出发,从新考查了物理学的基本概念,在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面——恒星大气理论,就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系,解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象,狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜,并推断出后来被验证了的光线弯曲现象,还成为后来许多天文概念的理论基础。 爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学,建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型,并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念,大大推动了现代天文学的发展。 生平简述 1879年出生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭。一年后,随全家迁居慕尼黑。1894年,他的家迁到意大利米兰。1895年他转学到瑞士阿劳市的州立中学。1896年进苏黎世工业大学师范系学习物理学,1900年毕业。1901年取得瑞士国籍。1902年大学毕业后无法进入学术机构,只在瑞士伯尔尼专利局找到一份做审查员的临时工作,被伯尔尼瑞士专利局录用为技术员,从事发明专利申请的技术鉴定工作。但在那里,爱因斯坦被正规教育扼杀的科学激情终于重新迸发出来,轻松的工作让爱因斯坦得以继续致力于科学研究。他利用业余时间开展科学研究,在1905年,年近26岁的爱因斯坦连续发表了三篇论文(《光量子》、《布朗运动》和《狭义相对论》),在物理学三个不同领域中取得了历史性成就,特别是狭义相对论的建立和光量子论的提出,推动了物理学理论的革命。同年,以论文《分子大小的新测定法》,取得苏黎世大学的博士学位。爱因斯坦1908年兼任伯尔尼大学的编外讲师。1909年离开专利局任苏黎世大学理论物理学副教授。1911年任布拉格德语大学理论物理学教授,1912年任母校苏黎世联邦工业大学教授。1914年,应马克斯·普朗克和瓦尔特·能斯脱的邀请,回德国任威廉皇家物理研究所所长兼柏林大学教授,直到1933年。1920年应亨德里克·安东·洛伦兹和保耳·埃伦菲斯特的邀请,兼任荷兰莱顿大学特邀教授。第一次世界大战爆发后,他投入公开和地下的反战活动。1915年爱因斯坦发表了广义相对论。他所作的光线经过太阳引力场要弯曲的预言,于1919年由英国天文学家亚瑟·斯坦利·爱丁顿的日全食观测结果所证实。1916年他预言的引力波在1978年也得到了证实。爱因斯坦和相对论在西方成了家喻户晓的名词,同时也

高考政治一轮复习精练:第82练认识的反复性无限性上升性

认识的反复性、无限性、上升性 1.2018年8月我国首部《电子商务法》经表决通过。由于电子商务是新生事物,涉及面广、规模大,而且发展日新月异;该法律经过了3次公开征求意见和4次审议,前后共5年的时间才最终出台。这蕴含的认识论道理是( ) ①认识对象的不断发展决定了我们很难取得真理性认识 ②客观事物的复杂性决定了人们要经过多次反复才能完成认识 ③只有那些经过实践反复检验的真理才不会被超越 ④实践产生的新问题推动人们的认识不断向前发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.著名物理学家霍金曾对“人工智能”多次表达了担忧,而一些科学家却认为,人工智能的研究是要与人类互补,要让人工智能避免犯下道德层面的错误,关键在于人类自己。由此可见( ) ①相对于确定的对象会有多个真理 ②真理性认识会得到多数人认同 ③认识会受立场方法等因素的影响 ④追求真理是一个过程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.下边漫画表明( ) A.真理掌握在少数人的手中 B.真理和谬误往往相伴而行 C.人的认识受主观因素影响 D.追求真理是一个艰辛过程 4.唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树,在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓”便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见( ) ①文化发展是通过创新实现的 ②人为事物的联系是客观的 ③人的认识是不断变化发展的

④文字是文化发展的基本载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.根据爱因斯坦的重力理论,黑洞的边界是存在的,只是它与宇宙其他部分的区别并不明显。但霍金在2014 年1月发表的论文中指出,由于找不到黑洞的边界,因此“黑洞是不存在的”,只存在“灰洞”。这告诉我们( ) ①对复杂事物的认识是一个永无定论的过程 ②认识经历多次正误反复过程后更接近真理 ③应在实践中获得认识并检验认识的真理性 ④人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.英国学者借助超级计算机和专业软件把哈勃以及其他望远镜的观测图像转换成三维图像,结合新的数学分析方法,推算现有望远镜观测不到的遥远暗淡星系的数量,更准确地估算出了我们的宇宙里存在着至少2万亿个星系,是以前认为的星系数量的10倍左右。从材料中我们可以体会出( ) ①先进认识工具也是人类认识的来源 ②人们对宇宙的认识具有反复性和上升性 ③实践是推动对宇宙的认识发展的动力 ④人们在否定以前认识的过程中接近真理 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.睡眠的意义是什么?由于人脑过于复杂,加上科研条件的限制,科学家们对此也是莫衷一是,有人认为,睡眠是节省能量的一种方式,也有人认为睡眠带来了清除大脑废物的机会。这表明( ) A.对同一对象的认识有多个不同的真理 B.认识的发展是波浪式前进的过程 C.认识具有无限性,永远无法获得真理 D.人们的认识受主客观因素的限制 8.目前,互联网金融年化收益率一般为5.0%,而银行一年期存款利率为3.3%,活期存款利率为0.35%。巨大的利差让网民用鼠标投票,开始了银行存款的“搬家”。与任何新生事物一样,互联网金融一方面赢得了鲜花和掌声,一方面也受到审视和质疑。 从认识论角度,分析“鲜花和掌声”“审视和质疑”并存的原因。 答案精析 1.C [认识对象的不断发展决定了人们要经过多次反复才能完成认识,但我们追求真理永无

挑战爱因斯坦的人阅读答案

挑战爱因斯坦的人阅读答案 王煜 1941年的一天,香港机场,一个年轻人,穿着一件非常臃肿的大衣,他的大衣里面密密麻麻全是插袋,插袋里面全是英文的物理研究书籍和资料。这个毅然抛弃在美国的一切 优越条件、和新婚妻子一起回国用教学和科研来参与抗战的人,就是后来被国际学界公认 为“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。11月,卢鹤绂抵达广东坪石镇的国立中山大学,任理学院教授。理学院院长康辛元在迎接卢鹤绂夫妇俩时,感慨地说:“你们从天堂坠入了地狱。” 1942年暑假,卢夫人产期将近,坪石镇没有妇产医院,夫妇俩只得乘小船去火车站,再转火车到湖南某县城。卢夫人出院后,卢鹤绂开始操持家务。每天,他背着孩子劈柴、 做菜,地上鸡屎、牛粪满地。一日三餐忙完后,便在油灯下备课。在一座古庙里,他给大 学四年级学生讲授理论物理、核物理、量子力学、近代物理等课程。 1944年,卢鹤绂向西逃避战乱。途经贵州的元宝山,那里土匪出没,烧杀抢掠,大家都不敢前行。卢鹤绂上山找土匪头子,说“现在日本人打进来了,我从国外回来抗战”, 还把教授聘书给他看。土匪头子一看是这种情况,非常感动,第二天派人把卢鹤绂一行送 下山,还给他们发了土匪间的“特别通行证”,可保卢鹤绂之后畅行无阻。 即使在这样的环境中,卢鹤绂还一边讲课,一边密切关注国际学界的动向,能获得的 学术杂志,他全部手写抄录下来,学术札记在炮火中也从未间断。他于1942年写成、 1944年在国内《科学》上发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文,全面阐述了核裂变的实验发现及有关理论,并预言了人类大规模利用原子能的可能性,被学界认为是“第一 个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。 1955年,卢鹤绂被高教部调到北大技术物理系任教,进入了抽调全国院校教师办起来的、绝密的“546培训班”。在后来的“两弹元勋”中,有7位是卢鹤绂在“546培训班”的学生。当时的北大,教学条件非常落后,有些实验无法进行,教学难度很大。为突破难点,卢鹤绂采用了深入浅出、不看讲稿的讲解,许多本来很难理解的核物理过程,经他讲解,学员们理解得都特别深刻。 在“”那段特殊时期,卢鹤绂仍坚持科研。从1970年至1985年,他留下大量科研笔记。他的日记和一般人的不一样,在封面上标着“红”和“专”两类,“红”是记录日常 生活的,“专”则记录专业内容。原来,他怕科研日记被人看到抓“小辫子”。 一直到晚年,卢鹤绂从未停止过在科研创新上的步伐。1995年,8l岁的卢鹤绂与他 的弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》一文在美国《伽利略电动力学》上发表,该杂志的主编评价这篇论文:“开辟了挑战爱因斯坦的新方向。”这篇文章之前曾被 美国《物理学刊》拒绝刊登,对此,卢鹤绂坦然地说:“一般编辑部都不敢登这种文章, 他们迷信爱因斯坦,怕人家说他们不懂物理学。”他不怕自己被人认为是疯子,关于这篇

爱因斯坦生平事迹

爱因斯坦生平事迹 爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。他热爱物理学,把毕生献给了物理学的理论研究。人们称他为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。 爱因斯坦生长在物理学急剧变革的时期,通过以他为代表的一代物理学家的努力,物理学的发展进入了一个新的历史时期。由伽利略和牛顿建立的古典物理学理论体系,经历了将近200年的发展,到19世纪中叶,由于能量守恒和转化定律的发现,热力学和统计物理学的建立,特别是由于法拉第和麦克斯韦在电磁学上的发现,取得了辉煌的成就。这些成就,使得当时不少物理学家认为,物理学领域中原则性的理论问题都已经解决了,留给后人的,只是在细节方面的补充和发展。可是,历史的进程恰恰相反,接踵而来的却是一系列古典物理学无法解释的新现象:以太漂移实验、元素的放射性、电子运动、黑体辐射、光电效应等等。在这个新形势面前,物理学家一般企图以在旧理论框架内部进行修补的办法来解决矛盾,但是,年轻的爱因斯坦则不为旧传统所束缚,在洛伦兹等人研究工作的基础上,对空间和时间这样一些基本概念作了本质上的变革。这一理论上的根本性突破,开辟了物理学的新纪元。 爱因斯坦一生中最重要的贡献是相对论。1905年他发表了题为《论动体的电动力学》的论文,提出了狭义相对性原理和光速不变原理,建立了狭义相对论。这一理论把牛顿力学作为低速运动理论的特殊情形包括在内。它揭示了作为物质存在形式的空间和时间在本质上的统一性,深刻揭露了力学运动和电磁运动在运动学上的统一性,而且还进一步揭示了物质和运动的统一性(质量和能量的相当性),发展了物质和运动不可分割原理,并且为原子能的利用奠定了理论基础。随后,经过多年的艰苦努力,1915年他又建立了广义相对论,进一步揭示了四维空时同物质的统一关系,指出空时不可能离开物质而独立存在,空间的结构和性质取决于物质的分布,它并不是平坦的欧几里得空间,而是弯曲的黎曼空间。根据广义相对论的引力论,他推断光在引力场中不沿着直线而会沿着曲线传播。这一理论预见,在1919年由英国天文学家在日蚀观察中得到证实,当时全世界都为之轰动。1938年,他在广义相对论的运动问题上取得重大进展,即从场方程推导出物体运动方程,由此更深一步地揭示了空时、物质、运动和引力之间的统一性。广义相对论和引力论的研究,60年代以来,由于实验技术和天文学的巨大发展受到重视。另外,爱因斯坦对宇宙学、用引力和电磁的统一场论、量子论的研究都为物理学的发展作出了贡献。 爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,一个富有哲学探索精神的杰出的思想家,同时又是一个有高度社会责任感的正直的人。他先后生活在西方政治漩涡中心的德国和美国,经历过两次世界大战。他深刻体会到一个科学工作者的劳动成果对社会会产生怎样的影响,一个知识分子要对社会负怎样的责任。 爱因斯坦一心希望科学造福于人类,但他却目睹了科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏,因此,他认为战争与和平的问题是当代的首要问题,他一生中发表得最多的也是这方面的言论。他对政治问题第一次公开表态,就是1914年签署的一个反对第一次世界大战的声明。他对政治问题的最后一次发言,即1955年4月签署的“罗素—爱因斯坦宣言”,也仍然是呼吁人们团结起来,防止新的世界大战的爆发。 在20世纪思想家的画廊中,爱因斯坦,就是公正、善良、真理的化身。他的品格与天地日月相争辉,他的科学贡献,人类将万世景仰。 本书不仅以翔实的史实勾勒出爱因斯坦伟大的一生,而且也从人类文化的源头上探寻着爱因斯坦思想、人格的精神底蕴。在书中,玄奥的物理学理论、传奇般的故事,在读者理喻20世纪历史文化进程的视野中,或许会形成一个既有深度、又有趣味的立体画面。同时,我们将在历史氛围中去理解爱因斯坦,也将在现实情境中去悄然接受爱因斯坦的精神感召。 爱因斯坦曾以理性之剑为当代物理学辟出一条新路,也曾以理性之剑挥斩人间的妖魔鬼怪,而今天,这把理性之剑在哪里?我们是否该去寻找这把理性之剑?这是爱因斯坦留下的一个硕大问号。每一个走向21世纪的人都该在这个问号面前沉思默想,都应该接过爱因斯坦的理性之剑,为和谐、公正的21世纪而努力。

从爱因斯坦到霍金的宇宙课后习题答案

从爱因斯坦到霍金的宇宙2019尔雅满分答案物理学的起源 1 Physics这个词最先是谁想出的?(B) A、柏拉图 B、亚里士多德 C、欧几里得 D、阿基米德 2颐和园宝云阁的“物含妙理总堪寻”是由康熙题词。(X) “物理”一词在中国 1 谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”?(D) A、朱熹 B、王阳明 C、王艮 D、毛泽东 2王阳明强调人心,良知,冉伟革去外物,良知自存。(对) 物理学的诞生 1 谁首先指出物理学是一门“实验的科学”、“测量的科学”?(B) A、阿基米德 B、伽利略 C、牛顿

2阿基米德的重要发现是(BC)。 A、自由落体定律 B、浮力定律 C、杠杆原理 D、相对性原理 3下列哪些定律是伽利略首先确认的?(ACD) A、相对性原理 B、杠杆原理 C、自由落体定律 D、惯性定律 “1642年”在物理学上的意义 1 牛顿的主要成就是(AB)。 A、力学三定律 B、万有引力定律 C、光的波动说 D、能量守恒定律 2库伦从介质的弹性振动导出了电磁学的基本方程组。(对) 3麦克斯韦从介质的弹性振动导出了电磁学的基本方程组。(对) 热学的发展 1 热力学的哪一条定律说"不能从单一热源吸热做功,而对外界不产生影响"?(B) A、第一定律

C、第三定律 D、第零定律 2开尔文提出不能从单一热源吸热做工而不产生其他影响。对 明朗天空的两朵乌云 1 爱因斯坦提出下列理论中的哪一个,用以解释光电效应?(D) A、量子论 B、光子说 C、波动说 D、光量子论 2瑞利—金斯曲线在短波波段与实验曲线完全符合,在长波波段变得无穷大。X 并非神童的爱因斯坦 1 爱因斯坦在苏黎世工业大学上学期间,其物理教授是(A)。 A、韦伯 B、卢瑟福 C、玻尔 D、狄拉克 求职不顺的爱因斯坦 1爱因斯坦从苏黎世工业大学毕业后曾向著名的物理学家奥斯特瓦尔德求职。对爱因斯坦的丰收年 127岁那年,是爱因斯坦的丰收年,他做出了如下的创新工作(ABD)。 A、光量子说

爱因斯坦相对论超级经典通俗理解

爱因斯坦相对论超级经典通俗理解 (注:摘自百度知道) 达到光速时间停止: 假如有一段足够长的笔直公路,你站在甲地,12:00准时从甲地以光速前进。在你开始前进的那一时刻,甲地发生的一切现象也正好以光速向四面八方传播。10分钟以后,也就是12:10分,你到达了乙地。此时在甲地12:00钟发生的现象也正好传到乙地,那么你回头看甲地还是12:00的现象,不管你前进了多久,回头看到得一直都是甲地12:00的现象。这就是时间停止的现象。 超越光速时间倒流: 假如有一段足够长的笔直公路,你站在甲地,12:00以2倍光速前进,那么10分钟后到达丙地,不难得出光从甲地传播到丙地需要20分钟,意思就是在甲地11:50发生的现象在12:10分正好到达丙地。那么你12:10在丙地看到了甲地在11:50就发生的事情,时间倒流的现象就这样发生了。 相对时间公式: 设从甲地出发,速度为V,前进时间为T1,看到甲地现象的时间为T2=T1V/C。相对时间T=T1-T2=T1(1-V/C)。 公式中可以看出,V=C,T=0。时间停止;V>C,T<0,时间倒流。

光速不可超越理论: 假如有一段足够长的笔直公路,你站在甲地,12:00以2倍光速前进的时候,甲地有一个人在看着你。10分钟后你达到丙地,你达到丙地的现象还要经过20分钟才可以传到甲地。这样一来,甲地的人在12:30分的时候才看到你达到丙地,从而得出你的速度是2/3倍的光速。 设你的速度为V,光速为C,前进距离S,你前进的时间T1=S/V,达到后的现象传回甲地的时间T2=S/C,可以得出甲地的人看你的速度为 V1=S/(T1+T2)=S/(S/V+S/C)=VC/V+C。 从这个公式里就可以看出,不管你的速度V有多大,看起来的速度都不可能达到光速。只有当你的速度是无穷大的时候,看起来才是光速。 接近光速时物体长度变短: 假设一辆长30万千米的火车,车头在A地,车尾在B地,观察者站在B地,火车以光速前进。1秒钟后,车尾到达A地,再过1秒后观察者看到车尾到达A地。得出2秒钟后观察者看到车尾在A 地;从运动开始,0.5秒后车头前进15万千米达到C地,BC距离45万千米,再过1.5秒后,观察者看到车头到达C地,得出2秒钟

挑战爱因斯坦的人

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/d06468021.html, 挑战爱因斯坦的人 作者:王煜 来源:《保健与生活》2019年第12期 1941年的一天,香港机场安检处,一名年轻人被拦了下来,他穿了一件非常臃肿的大 衣,在那个季节显得很不正常。安检人员起了疑心,一摸,大衣各处都硬邦邦的,打开一看,大衣里密密麻麻全是插袋,里面是英文的物理研究书籍和资料。 安检员还从来没见过带这么多书的。“正在打仗的时候回国,你真是连命都不要了,还要带这么多书?”谈话间,年轻人拿出了中山大学的教授聘书。安检员一看,这个只有27岁的年轻人居然已经是教授,对他肃然起敬,就此放行。这个拼死要回国、用教学和科研来抗战的人,就是后来被国际学界公认为“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。 1936年9月,卢鹤绂毕业于燕京大学物理专业,在系主任的推荐下,卢鹤绂前往美国明 尼苏达大学主修物理、辅修数学。获得博士学位后,还在蜜月中的他,毅然决定抛弃在美国的优越条件,和新婚妻子一起回国。 1942年的暑假,卢鹤绂的夫人生下他们的长子。卢鹤绂背着孩子劈柴、做菜。一日三餐后,卢鹤绂在油灯下备课。在一座古庙里,他给大学四年级学生讲授理论物理、核物理、量子力学、近代物理等课程。 即使在这样的环境中,卢鹤绂还一边讲课,一边密切关注国际学界的动向,能获得的学术杂志,他全部手写抄录下来,学术札记在炮火中也从未间断。他于1942年写成并于1944年在国内《科学》杂志上发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文,全面阐述了核裂变的实验发现及有关理论,并预言了人类大规模利用原子能的可能性,被学界认为是“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。 随着1952年全国高校学科调整,卢鹤绂从浙江大学调至复旦大学物理系。1955年,他被当时的高教部调到北京大学技术物理系,任中子物理教研室主任。事实上,他进入了抽调全国院校教师办起来的、绝密的“546培训班”任教。 在后来的“两弹元勋”中,有7位是卢鹤绂在“546培训班”的学生。 1980年,卢鹤绂当选为中国科学院学部委员(后改称中国科学院院士)。一直到晚年, 盧鹤绂也从未停止过科研创新的步伐。1995年,81岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》一文在美国《伽利略电动力学》上发表,该杂志的主编评价这篇论文“开辟了挑战爱因斯坦的新方向”。这篇文章之前曾被美国《物理学刊》拒绝刊登,对此,卢鹤绂坦然地说:“一般编辑部都不敢登这种文章,他们迷信爱因斯坦,怕人家说他们不懂物理学。”关于这篇论文,他说:“我不过是把天空戳了一个洞罢了!”正当研究要继续时,卢鹤绂

爱因斯坦头脑风暴题目 (1)

爱因斯坦头脑风暴题目 来看看这道爱因斯坦出的测试题, 他说世界上有98%的人回答不出,看看你是否属于另外的2%: 1. 有5栋5种颜色的房子 2. 每一位房子的主人国籍都不同 3. 这5个人每人只喝一个牌子的饮料, 只抽一个牌子的香烟, 只养一种宠物 4. 没有人有相同的宠物, 抽相同牌子的香烟, 喝相同的饮料 已知条件: 1. 英国人住在红房子里 2. 瑞典人养了一条狗 3. 丹麦人喝茶 4. 绿房子在白房子左边 5. 绿房子主人喝咖啡 6. 抽PALL MALL烟的人养了一只鸟 7. 黄房子主人抽DUNHILL烟 8. 住在中间那间房子的人喝牛奶 9. 挪威人住在第一间房子 10. 抽混合烟的人住在养猫人的旁边 11. 养马人住在DUNHILL烟的人旁边 12. 抽BLUE MASTER烟的人喝啤酒 13. 德国人抽PRINCE烟 14. 挪威人住在蓝房子旁边 15. 抽混合烟的人的邻居喝矿泉水 问题是: 谁养鱼? 答案: 矿泉水茶牛奶咖啡啤酒 1

挪威DUNHILL 丹麦混合英国PALL德国PRINCE瑞典BLUE 黄色猫蓝色马红色鸟绿色鱼白色狗 一个两层书架,上层书占总数的40%,如果从上层取48本放入下层,这时下层的书占总数的75%,这个书架上有多少本书? 1、设总数量为C,(0.6C+48)=0.75C,则0.15C=48,则C=48/0.15=320本 2、设总数为Y,因为上层书占总数的40%,所以下层书就占总数的60%。所以上层书为40%Y,下层书为60%Y。又因为从上层取48本放入下层,这时下层的书占总数的75%。也就是说48本书占总数的(75%-60%)=15%。即15%Y=48.所以Y=320。 总式:[75%-(1-40%)]Y=48,Y=320 头脑风暴(经典智力题) 第一部分题目开始: 1.有两根不均匀分布的香,香烧完的时间是一个小时,你能用什么方法来确定一段15分钟的时间? 香a点燃一头,香b点燃两头。等香b烧完时,时间过去了30分钟。再把香a剩下的另一头也点燃。从这时起到a烧完的时间就是15分钟。 2.一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经 理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么? 三女的年龄应该是2、2、9。因为只有一个孩子黑头发,即只有她长大了,其他两个还是幼年时期即小于3岁,头发为淡色。 再结合经理的年龄应该至少大于25。 2

爱因斯坦与艺术世界阅读训练及答案

爱因斯坦与艺术世界译文/容士毅平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦,而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、发掘。这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大憾事。在所有的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其酷爱。有一次,有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦则回答说,关于巴赫的作品和生平,我们只有聆听它、演奏它、敬他、爱他,而不要发什么议论!……最意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品,弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱。在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出扣人心弦的和声。在这两位理论物理学大师的心目中,科学的美和艺术的美是相通的,互补的,是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美,没有艺术的美,是残缺的;反之亦然。除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道,高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家,可是在爱因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多,比高斯还多!”这是因为他深深地懂得它们的伦理价值。爱因斯坦认为,文学艺术的最大价值就在于他们能够提高人们的精神境界。他确信:“个人的生命只有当它用来使一切有生命的东西都生活的更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家有这方面的作用往往要胜过科学。在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为他们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有,而是不断的追求。这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根源。的确,科学和艺术是相互补充的。前者能满足我们的理性追求,后者能满足我们的感情渴望。在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题就具有高超的逻辑美,它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所激起的美感是相通的,等价的。真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术的美。正因为这样,爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最高的音乐神韵”,把美国著名实验物理学家迈克尔逊称之为“艺术家”。在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以是相通的,还在于两者都要以丰富的想象力为心理背景。倘若没有诗人般的想象力,爱因斯坦怎能以惊人的洞察力阐明相对论的原理?他自己就一再强调:“想象力比知识更重要。”艺术的想像力,往往会刺激科学所必需的想像力。我想,这也是爱因斯坦左脚踏在科学世界,右脚踏在艺术世界的原因之一。音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程,但是却能拓展你的文化背景,丰富你的想象力,提高你的审美感和精神境界,从而有助于你成为爱因斯坦。(摘自《爱因斯坦——一位旷世奇才的一生》,有删节。)22.文章第三段叙述爱因斯坦同普朗克一起演奏的“最意味深长的动人的情景”,这里“意味深长”的实际意思是什么? ______________________________________________________________23.通读全文,谈谈你对下面两句话的理解。(1)真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术的美。______________________________________________________________(2)“爱因斯坦左脚踏在科学世界,右脚踏在艺术世界。”______________________________________________________________[来源:学。科。网Z。X。X。K]24.爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?______________________________________________________________25.爱因斯坦认为科学和艺术是相通的,其理由是什么? _____________________________________________________________26.从文章的最后一句

科学不怕挑战阅读练习及答案

科学不怕挑战阅读练习及答案 科学不怕挑战 ①挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。 ②科学发展史是不断接受挑战的历史。 ③量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰tóu子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子力学的创始人之一,他奋起应战,据理反驳。爱因斯坦屡败屡战,苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。玻尔彻夜未眠,苦思不得其解,直到清晨才豁然开朗,利用相对论以其人之道还治其人之身。但爱因斯坦仍然固执己见,以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦,你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。”爱因斯坦挑战量子力学,虽败犹荣,他提出的“理想实验”,促进了量子力学的发展,还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。 ④进化论从诞生之日起就被挑战,从未停止过。创世说从信仰出发频频发难,甚至采用行政手段禁止进化论的传播。结果怎样呢?进化论身经百战,越战越勇,而创世说却破绽百出,只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。 ⑤科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。 ⑥至今为止,仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号,把它当作挡箭牌。其实,这些人趁早收旗为好,否则,等到发现挡箭牌其实是箭靶子时,悔之晚矣。 ⑦大浪淘沙,沙不除金不现。直面挑战,意在求真求是。 1.本文的中心论点是什么7 4分 2.第③④段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 4分 3.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么? 4分 4.第⑥段中"科学"一词为什么加上引号? 2分 5.说说画线句子在文中的表达作用。 3分 1.科学不怕挑战或“科学不怕挑战,怕挑战的不是科学。”4分 2.第③段:量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战2分;第④段:进化论曾受到创世说者的频频发难2分。

爱因斯坦的逻辑推理题.doc

爱因斯坦的逻辑推理题 房间里面的秘密 有五个具有五种不同颜色的房间; 每个房间里分别住着一个不同国籍的人; 每个人都在喝一种特定品牌的饮料,抽一特定品牌的香烟,养一特定的宠物; 没有任意两个人在抽相同品牌的香烟,或喝相同品牌的饮料,或养相同的宠物。 给出了如下线索: 1.英国人住在红色的房子里; 2.瑞典人养狗作为宠物; 3.丹麦人喝茶; 4.绿房子紧挨着白房子,在白房子的左边; 5.绿房子的主人喝咖啡; 6.抽PallMall牌香烟的人养鸟; 7.黄色房子里的人抽Dunhill牌香烟; 8.住在中间那个房子里的人喝牛奶; 9.挪威人住在第一个房子里(最左边); 10.抽Blends香烟的人和养描的人相邻; 11.养马的人和抽Dunhill牌香烟的人相邻; 12.抽BlueMaster牌香烟的人喝啤酒; 13.德国人抽Prince牌香烟; 14.挪威人和住蓝房子的人相邻; 15.抽Blends香烟的人和喝矿泉水的人相邻; 爱因斯坦的问题是:谁在养鱼作为宠物? 将已知线索做成表格如下: 号码颜色国籍饮料香烟宠物 红英国 瑞典狗 丹麦茶 绿咖啡 Pallmall 鸟 黄Du nhill 3 牛奶 1 挪威

啤酒BlueMaster 德国 Prince 通过剩下的线索 1挪威人住蓝色房子旁边 2绿色在白色房子的左边 3抽BlueMaster的与养猫的喝矿泉水的相邻 4养马的与抽Dunhill的为邻 可以得知: 因为挪威人住1号房,那么蓝房子就是2号。 因为绿房子在白房子左边,按现有条件可知1?2蓝3?4?5?,又因为3号 房子的主人喝牛奶,所以绿房子只能是4号,白房子是5号。 因为英国人住红房子,所以挪威人住黄房子。 由此可以推算出: 1号房黄色挪威人 Dunhill 2号房蓝色 3号房红色英国人牛奶 4号房绿色咖啡 5号房白色 因为养马的人和抽Dunhill牌香烟的人相邻,所以蓝色房的主人养马。 1号房黄色挪威人 Dunhill 2号房蓝色马 3号房红色英国人牛奶 4号房绿色咖啡 5号房白色 瑞典人狗 丹麦人茶 Pa llmall 鸟 啤酒 BlueMaster 德国人Prince 将剩余部分填入格中得出 1号房黄色挪威人 Dunhill 2号房蓝色丹麦人茶马 3号房红色英国人牛奶 Pallmall 鸟

相关主题