智能手机维修课程课件完整版-课堂笔记-高手速成

教师在教学中如何正确使用智能手机

教师在教学中如何正确使用智能手机在信息技术高速发展的今天，随着3G无线通讯技术的推广运用，利用无线技术高速传输图像、图形、音频、视频等多媒体变成现实。基于3G技术的智能手机不仅具备了处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式的功能，还有包括网页浏览、查看电子邮件、电话会议、电子商务等多种信息服务。通过一学期的教学实践，我真实地感受到了3G手机移动教育的魅力：它不但能极大地扩展教育的空间，打破时间空间的限制，使得学习随时随地、随心所欲，有效地提高学习兴趣和学习效率，同时还可增加师生互动、加强家校联系，使教师在不影响正常教学的情况下，更新知识技能，完善自身专业素质。 手机已从简单的语言通信工具逐步演变成一个集语言、文字、图片、甚至流媒体的信息平台，影响着人们的生活、工作、事业的方方面面，被誉为“第五媒体”。有专家称：“这种技术一旦用在我们的教学中，不仅节约了教学成本，而且很有可能带来教育方式的革命。” 一、利用手机做好课前准备 备好课是上好课的前提。可是相当一部分语文老师在上班时间除了上课之外，大部分时间都被批改作业占用了，批完写字批日记，批完日记批练习册，批完练习册批作文、批试卷，用在备课上的时间少之又少。因此，就出现了部分教师匆匆忙忙抄教案现象。有些老师上班没时间备课，就把教案拿回家备，可每天背好几本书回家备课实在有些麻烦，此时，3G智能手机就派上了大用场。互联网上有很多的电子课文和教学设计，有时一课会有好几十种教学设计，你可以上网随心所欲地选择适合本班学生实际的教学设计，也可以综合几份教学设计为自己所用。而且备课不受时间地点限制，可以在回家的公交车上，也可以在餐桌上，还可以在睡前或早醒后躺在床上备课。由于备课充分，所以上课就能成竹在胸、挥洒自如了。

手机、智能手机--到底有什么区别

手机、智能手机--到底有什么区别 ?文章转载自https://www.sodocs.net/doc/d08962125.html,/智能手机工厂 ?什么是智能手机?从定义的数量之多就知道答案并不简单。事实上，它可能有点难以理解。 所有流行的定义所依赖的基本理解是:智能手机融合了计算机和无线语音设备。大家都同意这一点。但也有许多细微的不同将智能手机与普通手机区分开来，不同手机也可以融合部分计算机功能与无线语音能力。 手机行业分析师通过这些微妙的区别来决定如何区分智能手机与普通手机。例如，他们可以说，像SprintNextel公司所销售的LGRumor2这样的手机，虽然提供了电子邮件、互联网浏览和QWERTY键盘。但在技术上仍不是智能手机。 iPhone、几乎所有的黑莓以及诺基亚N系列和E系列均被认为是智能手机，至少Gartner和IDC公司是这么说的，它们是市场上最大的手机与智能手机销量研究公司。 CTIA，一个代表着数以百计无线设备制造商和无线运营商的行业协会，在其词汇表中简单地定义智能手机为"有先进数据功能并通常带有键盘的手机。"它补充道，"在语音通话之外的管理和传输数据让手机变的'智能'"。 然而，一位CTIA发言人说，显然没有智能手机的行业标准定义，CTIA的词汇定义只是"大体上的"。 四位行业分析师在接受采访时说，"智能手机"这个词确实是一句行话。自2000年Palm公司为自家的PDA(个人数字助理)增加语音功能以来，无线手持设备经历的很多变化都被囊括其中。 IDC分析师RamonLlamas说:"'智能手机'是被嘲笑最多的行话之一"。 Llamas还提到，IDC公司去年夏天对消费者进行了调查，发现了许多不同的解释。对某些人来说，智能手机就是可以无线接入互联网的手机，而其他人则认为它是指可以用来处理文本信息或是使用触摸屏/全键盘进行输入的手机。 "在美国大街上问这个问题只会产生更多的迷惑"他说"对智能手机的定义还很混乱。" IDC公司在2002年发明了"融合移动设备"(convergedmobiledevice)这个词，以避免与微软给自家企业取向无线手持设备(Smartphone，与智能手机同名)下的定义发生混淆。Llamas说，IDC 公司下的定义，经历过数次更新，主要变化是在2006年增加了要求，一个"融合移动设备"应该包括一个"高阶操作系统。" 今天IDC手机出货新闻稿中的"融合移动设备"等同于"智能手机"，它的定义如下:"作为移动电话的一员，'融合移动设备'包含高阶操作系统，使设备在语音通话外还可以运行第三方应用程序。高阶操作系统的例子包括Android、黑莓、Linux、MacOSX、Palm、Symbian以及WindowsMobile。 融合移动设备和传统移动电话有许多共同特点，包括个人信息管理、多媒体、游戏和办公应用软件，但高阶操作系统的存在将这些设备与与它们区分开来。"

智能手机发展史_我国智能手机发展历程

微机原理课程设计 报告 设计题目智能手机的发展史 专业应用电子技术 学生姓名 班级学号2 指导教师 2012年10 月1 日 目录 智能机发展史 (3) 各类主流系统发展史 (4)

诺基亚塞班系统 (4) Windows Mobile系统发展史 (5) Android系统发展史 (6) MIUI系统 (8) 阿里云os系统 (8) ios操作系统 (9) 参考文献 (9) 智能机发展史 说到智能手机的兴起需要回溯到上个世纪末叶。手机巨头摩托罗拉在1999年岁末推出了一款名为天拓A6188的手机，可不要小看这款A6188，它正是现在如日中天的智能手机的鼻祖。A6188集两大纪录于一身它是全球第一部具有触摸屏的手机，它同时也是第一部中文手写识别输入的手机。A6188采用了摩托罗拉公司自主研发的龙珠(Dragon ball EZ)16MHz CPU，支持WAP1无线上网，采用了PPSM （Personal Portable Systems Manager）操作系统。A618一经

推出，便成为了高端商务人士的首选，至今我们还能偶尔看到这款开辟一个时代的传奇手机。 时隔一年之后，来自北欧的爱立信推出了R380sc手机。R380sc采用基于Symbian平台的EPOC操作系统，同样支持WAP上网，支持手写识别输入。R380sc作为世界上第一款采用Symbian OS的手机自然名垂青史。 2001年1月诺基亚公司加入智能手机市场的战团，那时诺基亚第一款PDA 手机9110呱呱坠地了，诺基亚9110采用了正在高速发展的AMD公司所出品的内嵌式CPU，操作系统代号GEOS，内置8M存储空间。它的出现一度让整个手机业界瞠目结舌，原来手机也可以具备这么多的功能。 2002年10月，世界上首部5G基于Symbian OS操作系统的智能手机在芬兰诞生了，它就是诺基亚7650。7650采用了4096色TFT屏幕，内置当时极为罕见的蓝牙传输功能，同时它也是第一部内置数码相机功能的手机。直到今天，人们仍对这款开创多个第一的智能手机津津乐道。 同年10月，波导公司推出了一款名为“易王三合一”的PDA手机。它以接收寻呼网发送的股票行情数据为卖点来博取广大股民的青睐。同一时间，CECT 公司推出了基于Palm OS的Treo 180，Treo采用了33MHz龙珠VZ处理器，16 级灰度屏幕，内置标准内存16M 2002年12月，索尼合并爱立信后，雄心勃勃的推出了至今仍能见到的机皇P802。它以独创的可以拆卸的半开是键盘吸

浅谈对智能手机的思考

浅谈对智能手机的思考 研究背景： 盘点进入本世纪以来的信息通信产业，智能终端已成为当今全球创新最活跃、发展最迅猛的领域之一。当今世界智能手机行业发展迅速，很大的改变了人们的生活方式，同时也带动了科技与经济的快速发展。 智能手机定义： 智能手机(Smartphone)，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。（摘自百度文库） 智能手机的发展史： 智能手机的兴起需要回溯到上个世纪末叶。经典的Palm系列产品开山之作——Palm Pilot 1000携手Palm OS于1996年正式登场亮相。当然，此时的Palm系列产品还仍定位于PDA掌上电脑。此后的1997年，微软公司也推出了日后将会叱咤风云的Windows Mobile系统前身——Windows CE 1.0系统，并在1998年升级至Windows CE 2.0系统。此外，我们最为熟悉Symbian系统也正是在1998年完成了源代码开发。虽然Symbian系统在1998年就完成了源代码开发，但首款Symbian OS S60智能手机——诺基亚7650却直到2001年才正式登场。不过从此以后，Symbian系统智能手机成为了全球智能手机市场的中坚力量，诺基亚推出的每款产品都堪称经典，而西门子、松下、三星等厂商也曾给我们留下关于Symbian的回忆。在这段时间，Symbian系统最大的竞争对手是Linux和Windows Mobile。前者主要的支持者是2003年退出Symbian 系统联盟的手机领域巨头摩托罗拉，摩托罗拉E680、A1200等曾轰动一时的Linux系统智能手机至今仍不乏拥趸者。微软的Windows Mobile则在此期间不断更新版本，并且确立了具备触摸屏的Pocket PC Phone 和键盘操作的Smartphone两大平台。类似Windows桌面系统的界面和操作方式，让Windows Mobile确立了在智能手机操作系统领域的地位，而和微软紧密的合作，也成就了如今的HTC公司。在国内市场，“电脑手机专家”多普达也成为高端商务人士的首选。在其它智能手机操作系统发展方面，Palm创始人在重新建立了Handsprivg公司后，尽管曾与Palm之间产生了激烈的竞争，但最终其选择了致力于开发整合了手机功能的Palm系列产品，以Treo 180为首的Treo系列产品也因此应运而生，而该系列智能手机无疑也为Palm系列智能手机产品的发展打下了坚实的基础。2007-2008：智能手机的软硬全面提升。智能手机蓬勃发展。不过，2007年苹果iPhone的登场改变了一切，至少是让智能手机领域发生了翻天覆地的变化。这款用户体验前所未有的手机，不仅让智能手机操作系统格局发生了巨变，也带动了手机硬件的全面提升。尽管从数字而言，苹果iPhone乃至第二代的iPhone 3G硬件水准（默认400MHz、动态533MHz的处理器，128MB的运行内存）都不是顶级的，但是出色的系统性能，以及独特的电容式触摸屏操控方式，让iPhone 拥有其它产品无法比拟的流畅性。为了与iPhone竞争，手机制造商和操作系统提供商一方面开始努力改进系统，另一方面也不得不大幅提升硬件水准。微软率先对iPhone做出回应，于2007年正式发布了Windows Mobile 6.0系统。客观而言，由于具备触摸屏，Windows Mobile系统在iPhone发展初期也借势火了一把，并且一度涌现出了如多普达S1、HTC Diamond、HTC Touch Pro、三星I908等众多经典产品。在核心硬件方面，高端的Windows Mobile手机也超越了iPhone，主频600MHz以上甚至800Mhz的产品屡见不鲜。但是，老旧的系统难以更好地发挥硬件性能，这也导致Windows Mobile最终一败涂地。而此时的Symbian系统联盟中，尽管也有索尼爱立信公司所支持的UIQ平台具备触摸操控的优势，但主流的S60平台依然对触摸屏说“不”。当然，迫于竞争压力，诺基亚也开始大幅提升手机的硬件配置，高端手机的处理器主频逐渐提升到了369MHz、600MHz，由于Symbian系统对硬件要求相对略低，系统的流畅程度有了很大提高。如

智能手机的概念(同名25621)

智能手机的概念 智能手机（Smartphone)，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。 简介 定义 1具体介绍智能手机品牌 1配置要求 1基本特点 1操作系统 1基本功能 1发展趋势 1与非智能手机的区别 相关误区 注意事项 故障处理 相关资料 展开 简介

智能手机 目前，全球多数手机厂商都有智能手机产品，而芬兰诺基亚、美国苹果、加拿大RIM （黑莓）、美国摩托罗拉。中国台湾宏达（htc）更是智能机中的佼佼者。智能手机具有五大特点： 1. 具备无线接入互联网的能力，即需要支持GSM网络下的GPRS或者CDMA网络的CDMA 1X或3G网络。 2. 具有PDA的功能，包括PIM（个人信息管理），日程记事，任务安排，多媒体应用，浏览网页。 3. 具有开放性的操作系统，可以安装更多的应用程序，使智能手机的功能可以得到无限扩展。 智能手机 4. 人性化，可以根据个人需要扩展机器功能。 5. 功能强大，扩展性能强，第三方软件支持多。注：以前智能手机的定义是有操作系统和中央处理器等软硬件的手持设备。目前这个说法是错的（例如：大多非智能手机和智能手机一样使用英国ARM公司架构的CPU，非智能手机也有操作系统如芬兰诺基亚S40、美国摩托罗拉P2K、英国索尼爱立信A200、中国台湾MTK（三星、LG、夏普、中国品牌和山寨手机使用） 定义

能手机是一种在手机内安装了相应开放式操作系统的手机，至2008年底约有4.5亿部。通常使用的操作系统有：Symbi an、 Windo ws Mobile 、iOS、Linux （含Androi d、Maem o、MeeGo 和WebO S）、Palm OS和BlackB erry OS。他们之间的应用软件互Windows Phone 7，Symbian，Meego （较少） 芬兰 5230,5800,N95,C7,N8,N9,E63, E6等

老年大学智能手机初级教程

智能手机课初级教程 于东洋 目录 一．智能手机分类与基本操作 1.1 智能手机分类 1.2 智能手机基本操作 1.2.1 智能手机开关机操作 1.2.2 智能手机接听电话 1.2.3 智能手机拨打电话 1.2.4 智能手机添加、删除联系人 1.2.5 智能手机设置闹钟 1.2.6 智能手机连接无线网

1.2.7 智能手机拍照、录像二．收发短信 2.1 查看手机短信 2.2 发送手机短信 三．软件下载与使用 四．歌曲、视频下载与播放 五．QQ下载与应用 5.1 QQ的下载 5.2 QQ的应用 5.2.1 QQ账号的申请 5.2.2 QQ添加好友 5.2.3 如何与好友聊天 5.2.4 如何更换QQ头像和昵称六．微信下载及应用 6.1 微信的下载 6.2 微信的应用 6.2.1 如何登陆微信

6.2.2 如何添加好友 6.2.3 怎么与好友聊天 6.2.4 怎么与好友语音和视频聊天 6.2.5 怎么给好友发红包 6.2.6 如何查看和发送朋友圈 6.2.7 如何删除微信好友 一．智能手机分类与基本操作 1.1 智能手机分类 智能手机按系统分类可分为IOS（苹果）和Android(安卓）。运行IOS系统的手机有iPhone（苹果手机），运行Android系统的手机有三星、小米、魅族、华为、OPPO等。 1.2 智能手机基本操作 现在，许多家庭为了丰富老年的生活，同时也为了方便与家人沟通，孩子们都给老年人添置新智能手机，许多叔叔阿姨由于不会使用，例如做为手机的基本功能，接打电话是老年人最常用的功能，但与很多叔叔阿姨使用习惯了带有按键的功能机，拿到智能手机害怕不会接电话，导致智能手机被闲置或不敢给新手机装上手机卡。下面就为叔叔阿姨们介

智能手机知识大全

诺基亚智能手机知识大全 https://www.sodocs.net/doc/d08962125.html,/b804913/d7*******.htm 一、购买篇 去买手机时的注意事项： 买手机的时候一般注意一下有没有什么使用过的痕迹，看看通讯记录里有没有打过电话，有没有存乱七八糟的照片，还有看看电池触点磨损情况，按住#键5秒以上看看是否有切换线路选项；再者就是看屏幕有没有坏点，手机上的坏点可以说直接用肉眼就能看出来的，不象数码相机上的坏点还得通过软件测试，打开手机的照相机拍一张全黑的照片，在遮上一张白纸对着光照一张全白的照片（千万不要直接对着光线照，会伤摄相头的），然后在这两张照片上查找异点处，大体上没有就是没有坏点了。先设好时间再将电池取下，过几分钟再重新开机看时间是否需要重设。 一般行货和港行的最大区别就是港行比行货多一个繁体中文输入法，再有就是关于保修等方面的事宜了，港行有零售商开出的正规发票及保修卡是可以在大陆享受三包服务的。 一般行货比港行贵不少，怎样选择看个人的需求和经济实力，但一定要注意不要买到翻新机了。 买行货最好到专卖店买，港行就可以到零售商那里买。买港行可以跟零售商砍价，货比三家后再进行选择。记得索要正规发票及保修卡，还可以要求赠送一些配件。如：原装电池、万用充电器、屏幕保护帖、手机套、读卡器… 现在手机市场鱼龙混杂，水货假货泛滥成灾。要想购买到一款货真价实的手机，还必须学会各种检验手机的方法，首先可采用在待机状态下输入*#06#核对序列号和imei码的方法。还有一种方法，其实操作很简单，我们只需要在手机中直接输入“*#92702689#”这样的组合键，随后手机就会弹出几屏显示信息，其 中第一屏显示的是手机出厂时间，第二屏显示的是手机串号和imei码，第三屏将显示手机的购买时间，该信息可以被更改一次，第四屏表示最后修理时间。 行货、水货、港行、欧版简介 于手机来源的问题，有很多种说法，例如有行货、水货、港行、 A 行、水行、欧版、改版、水改、翻新机等等说法。随着手机市场的发展，诞生了很多新的来源，根据最新情况，整理如下，供朋友们购机时参考。正宗行货，也有的叫做 A 行，都是一回事。此类手机是指通过厂家正规渠道出售的产品，一般都是采取代理制度销售。机后电池槽旁边，有信息产业部的入网许可证。每部手机都会附带全国联保证书“三包卡”，里面清楚的规定：如果发生非人为的的质量问题，购买之日起一周内无条件退货，十五天之内无条件换货，免费保修一年。正宗行货的真伪可以通过电话、短信、上网查询三种方式辨别真伪。行货手机的价格较贵。香港行货，也称作 B 行、水行，指在我国香港地区合法销售的手机。由于香港地区基本上没有关税，世界各地的手机厂商纷纷登陆，竞争激烈，使得香港行货的手机价格较内地便宜。很多手机经销商利用两地的价格差，将香港行货手机销往大陆。所以香港行货相对内地行货来说也是水货的一种，但是这种水货的质量相对来说也很好。配件也和内地的基本上一样。特别是近几年来随着两岸、三地来往密切，有些厂商为了方便这些地区的人购买了他们的产品后享有应有的服务，扩大销售市场占有率，对在香港行货在内地同样享受联保的待遇，例如诺基亚手机就是如此。香港行货手机和内地手机的最大区别是，具有英文、简体中文、繁体中文三种编码，一般手机都可以在语言选择里方便的切换三种语言，而内地手机一般只用英文和简体中文。因此在使用中软件上不存在问题。从价格上说，香港行货的价格一般比欧版水改机贵，比内地行货价格要便宜。 欧版水改机，也称作欧版、改版、水改等等。这类手机应该称得上是真正的水货。这些手机本来是销往欧洲的，定价很低，走私到国内，又不用交关税，价格自然比正宗行货便宜很多。由于手机的界面原先是英文的，拿到国内卖先要改成简体中文的， JS 通过将其英文软件汉化为中文软件（加中文字库），使其成为支持中文的手机销售。由于中文字库占用了一部分用做其他作用的内存，所以，手机可能会“牺牲”一部分原本具有的功能。遇到刚在国外上市的新机型，而在国内行货还没有上市( 例如三星S508/E708/D418/E808 等都是水货早于行货上市 ) ，这些手机的软件刚开始时也许会有一点的小的 bug ，

智能手机发展史及其发展趋势

智能手机发展史及其发展趋势 吴应锐（201109060301） 安子云（201109060325） 从1876年贝尔发明电话以来，经历了长达一个多世纪的发展，电话通讯服务已走进了千家万户，成为国家经济建设、社会生活和人们交流信息所不可缺少的重要工具。在最近二十年来，电话技术和业务发生了巨大变化，通信的地点由固定方式转向移动方式。移动通讯的迅猛发展，使现代生活节奏越来越快，移动通讯产品的更新换代和市场争夺战也愈演愈烈。 下面我将会以介绍具有代表性的、具有划时代意义的智能手机的方式对智能手机发展的历史做出详细的阐述。一、智能手机（Smart Phone）释义：智能手机（Smartphone)，是指“像个人电脑一样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。 “智能手机（Smart Phone）”这个说法主要是针对“功能手机（Feature phone）”而来的，本身并不意味着这个手机有多“智能（Smart）”；从另一个角度来讲，所谓的“智能手机（Smart Phone）”就是一台可以随意安装和卸载应用软

件的手机（就像电脑那样）。 世界上公认的第一部智能手机IBM Simon（西蒙个人通讯设备）诞生于1993年，它由IBM与BellSouth合作制造。西蒙于1992年的拉斯维加斯COMDEX（通讯产业商业展览）上首次展示出概念产品。 随着制作工艺水平不断提高，智能手机的发展重心已经从硬件设施的改造转移到系统以及软件的开发上来。 二、手机智能操作系统的发展史 1996年微软发布了Windows CE操作系统，从此微软慢慢渗透手机操作领域。 2001年6月，塞班公司发布SymbianS60操作系统作为S60的开山之作，塞班系统以其庞大的客户群和终端占有率独霸世界智能手机中低端市场。 2007年6月，苹果OS登上了历史的舞台，从此手指触控的概念开始进入我们的生活iphoneOS的设计，将创新的移动电话、可触摸宽屏网页浏览、手机游戏、手机地图等这几种功能完美地融为一体。 （一）Symbian系统 Symbian系统是塞班公司为手机而设计的操作系统。2008年12月2日，诺基亚收购塞班公司，并将Symbian转移至塞班基金会。 由于对新兴技术支持欠佳，塞班占智能手机的市场份额

安卓智能机使用教程

品质为先，诚信为本，我们是品诚科技。 我们致力于为刚接触安卓智能手机的朋友们提供一个良好的使用向导。目录： 1.手机基本设置、操作---------------------------------------------- 第2~3页 2.将手机作为移动存储设备连接到电脑上--------------------------- 第 3~4页 3.安装豌豆荚手机精灵并连接电脑---------------------------------- 第4~6页 4.使用豌豆荚手机精灵安装、卸载apk应用程序到手机------------- 第6~8页 5.使用豌豆荚手机精灵备管理手机内联系人、短信、图片等--------- 第 9 页 6.手机端下载、安装apk应用程序---------------------------------- 第 10 页 7.手机端卸载应用程序---------------------------------------------- 第 11 页 8.手机端查看内存卡内容-------------------------------------------- 第11~12页

1.手机基本设置、操作 a.添加桌面快捷方式： i.点击菜单列表中间那个很多方格的 按钮。 ii.手指点住其中一个程序图标2秒后不放手，待图标变大不要 放手，自动切换回桌面，松开手指即可添加快捷方式。 b.删除桌面快捷方式： i.手指点住桌面其中一个图标2秒后不放手，看到屏幕下方出 现一个垃圾桶，拖拉图标到垃圾桶，图标变成红色，松开手指 即可删除该快捷方式。 c.移动桌面图标： i.手指点住桌面其中一个图标2秒后不放手，把图标移动到左/ 右屏幕边缘，稍微等1到2秒，屏幕会自动跳转到下一个菜 单。 d.开启WiFi无线网络： i.打开‘设置’ -> ‘无线和网络’-> ‘WLAN’打上勾->‘WLAN设置’

禁止手机进课堂引发的争议

禁止手机进课堂引发的争议 11月19号，《南方日报》的一篇名为《广西一中学20余学生因带手机进课堂被开除》的文章，引起各界诸多关注和热议。文中涉及的贵港市平南县实验中学(高中)负责人告诉记者，学校出台这一规定是参照了国内其他名校的做法，主要目的是让学生“聚心会神拼高考，一心一意创佳绩。” 下面，让我们请进本台的新闻观察员张芸： 平南县教育局已组织人员到该校调查核实情况。教育部门认为，平南县实验中学的校规没有明显违反《教育法》的行为，对于是否过分严厉，不近人情，是否处理过度，还待组织有关专家共同探讨后再对该校校规进行整改。 “聚心会神拼高考，一心一意创佳绩。我们也是了让学生安心学习，要不然花那么多的时间和精力去管学生干什么呢？”20日，贵港市平南县实验中学负责人对记者说，该校学生带手机进学校进课堂现象很普遍，学校为了学生的理想和前途，更为了学校的社会责任，在充分征询老师、家长的基础上，决定自2010年春季期后半学期开始，全面实施“禁机”措施，“但对一些痴迷手机的学生来说，效果不明显，于是在今年才制定更为严厉的处罚措施。” 据介绍，早在2010年春季期，该校就发现学生带手机进学校的现象很普遍，很大部分学生迷上了手机后，学业一落千丈。大部分玩手机的学生纯粹是为了上色情网、发信息、联系网友、玩游戏等等，有老师曾经接到来自学生手机的骚扰，甚至有学生发一些下流的，不堪入目的信息来侮辱女老师。不少学生午晚休都是在聊Q，玩游戏，看视频，一到上课就呼呼大睡！还有不少的瘾君子，竟然把手机带进课堂，老师在上面辛勤讲课，学生在课堂下面也没有闲着，照样玩着手机，无数次出现学生手机在老师上课时大声响着铃声的尴尬。 该负责人说，为了让家长更多地支持配合“禁机”措施，2010年7月3日，在《开学须知》和《新生录取通知书》以及《平南县（师范）实验中学2010年暑假致家长的一封信》上，特别用黑体字写明“从2010年秋季期开始，为了您孩子的学业和健康成长，我校和其他示范高中一样，继续禁止学生在学校使用手机（学校有智能IC电话方便与家长联系），请支持配合。”在2011年1月发给学生家长的《平南县实验中学（师范）2011年春节致家长的一封信》和《开学须知》上，也特别用黑体字写上了这段话，当时对违纪带手机进学校学生的处理办法是“禁止学生带手机进学校。违者，第一次发现扣10分，作相应纪律处分并通知家长来学校领手机；第二次发现马上开除。”

智能手机对我们生活的影响

智能手机对我们生活的影响 姓名：杨铱晨 学号：137307239 13通信技术2

摘要： 这是一个科技飞速发展的时代，这是一个信息传播速度极快的时代。媒体是信息传播的主力军，而大学生，是广大信息受众和信息传播载体的最为重要的部分。大学生是这个时代的革新与保守，进步与倒退，最最关键性的动力。科技的进步，最最明显地反应在已经成为我们离不开的日常用品---手机上面。智能机已经成为了时代的主流。 智能手机的百科定义： 智能手机是指“像个人电脑一样。具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序，通过程序来不断对手机的功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称。” 智能手机的诞生： 智能手机的诞生，是掌上电脑（PocketPC）演变而来的。最早的掌上电脑是不具备手机的通话功能，但是随着用户对于掌上电脑的个人信息处理方面功能的依赖的提升，又不习惯于随时都携带手机和PPC两个设备，所以厂商将掌上电脑的系统移植到了手机中，于是才出现了智能手机这个概念。智能手机比传统的手机具有更多的综合性处理能力功能，比如Symbian操作系统的S60系列，Symbian的S60、Symbian3，以及一些MeeGo操作系统的智能手机。然而，就新近的发展来看，这些智能手机的类型有相融合的趋势。 智能手机同传统手机外观和操作方式类似，不仅包含触摸屏也包

含非触摸屏数字键盘手机和全尺寸键盘操作的手机。但是传统手机都使用的是生产厂商自行开发的封闭式操作系统，所能实现的功能非常有限，不具备智能手机的扩展性。 智能手机这个说法主要是针对功能手机（Feature phone）而来的，本身并不意味着这个手机有多智能（Smart）；从另一个角度来讲，所谓的“智能手机”就是一台可以随意安装和卸载应用软件的手机（就像电脑那样）。功能手机是不能随意安装卸载软件的，JAVA的出现使后来的功能手机具备了安装JAVA应用程序的功能，但是JAVA程序的操作友好性，运行效率及对系统资源的操作都比智能手机差很多。 智能手机的基本特点: 1、具备普通手机的全部功能，能够进行正常的通话，收发短信等手机功能的应用。 2、具备无线接入互联网的能力，即需要支持GSM网络下的GPRS或者CDMA网络下的CDMA 1X或者3G网络。 3、具备PDA的功能，包括PIM（个人信息管理），日程记事，任务安排，多媒体应用，浏览网页。 4、具备一个具有开放性的操作系统，在这个操作系统平台上，可以安装更多的应用程序，从而使智能手机的功能可以得到无限的扩充。 5 、具有人性化的一面，可以根据个人需要扩展机器的功能。 6、功能强大，扩展性能强，第三方软件支持多。 智能机飞速发展的原因：

智能手机——大学课堂教学新教具

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/d08962125.html, 智能手机——大学课堂教学新教具 作者：兰卉 来源：《新教育时代·教师版》2017年第11期 摘要：随着智能手机的发展与普及，学生的手机持有量不断攀升，尤其是在校大学生， 几乎人手一部甚至更多。大学课堂的教学氛围较中小学较为宽松，学生在课堂上使用手机的现象比比皆是，手机甚至已经在课堂上喧宾夺主，严重影响了正常的教学秩序。据此，本文作者根据实际的教学情况，利用手机本身的功能优势，结合大学生的兴趣点和交流方式，旨在探索出一条让手机可以成为课堂新教具，帮助教师提高课堂教学效果、促进学生课后自习的道路。 关键词：手机课堂教学 一、引言 笔者根据实际教学情况试图探索一条与常规思维相反的道路，即让手机成为课堂教学的新教具。学生喜欢在课堂上玩儿手机，说明手机对学生来讲有极大的吸引力，试图阻止是无法从根本上解决问题的。那么作为教育工作者，我们就允许学生在课堂上光明正大的使用手机。学生玩儿手机而不认真听讲，说明手机里面的东西比教师讲的内容有趣，所以我们不应阻止学生在课堂上玩儿手机，而应在自身的教学中找问题。下面，笔者就如何让手机在课堂上发挥它的积极作用，成为课堂教学的新教具谈一些建议： 二、利用手机活跃课堂气氛 现如今社会上存在着一个非常有趣的现象：人与人之间的沟通不是靠面对面也不流行打电话，而是利用微信进行联系。微信是一款手机社交软件，具有发信息、照片、通话、视频等功能。微信目前已经成为人们尤其是年轻人每日不可或缺的沟通方式。许多单位、个人都建有各种类型的微信群，群成员通过微信群进行交流、分享与学习。尤其是对于大学生群体，这样的现象极其普遍。我校各班均建有自己的班级群，那么任课教师也可以加入这个群，让其成为学生与老师之间沟通的桥梁；学生的每一部手机就是一个终端，课堂课下均可使用。 三、利用手机功能全方位教学 经过几十年的发展，手机的功能越来越强大，已经由一个单纯的通信工具发展为集通信、拍照、游戏、多媒体及互联网娱乐等功能为一体的工具，而且经过技术的不断发展，手机的这些功能已由最初的简单具备逐渐变得完善，在智能手机上添加不同软件，手机逐渐将取代电脑的地位。 1.利用手机的音频录制与播放功能

智能手机和普通手机有什么区别

智能手机和普通手机有什么区别 如何判定一款手机是否是智能手机 判定一款手机是否为智能手机，并不是看其是否支持MP3、是否支持HTML页面浏览、是否支持外插存储卡等功能，而是看其是否是一款具有操作系统的手机。也就是说，我们要看操作系统的程序扩展性，看其是否可以支持第三方软件安装、应用。 什么使它智能？ 概括地说，智能手机是一种装置，可以让您拨打电话，而且还增加了功能，您可能会发现它是一个个人数字助理或计算机-举例来说如能够发送和接收电子邮件和编辑Office文件。 但是，要真正理解什么是智能手机，我们应该从历史说起。一开始，有手机和个人数字助理（或PDA ）。手机用于通话-而不是很多其他功能-而P D A产品，像PalmPilot，被用来作为个人，便携式组织者。掌上电脑可以存储您的联系信息和待办事项清单，并且可以与您的计算机同步。 最后，PDA产品获得无线连接，并能发送和接收电子邮件。手机，与此同时，也有获得信息的能力。接着PDA有移动电话功能，而手机增加了更多的类似PDA的（甚至计算机等）的功能。其结果是智能手机。[编辑本段]智能手机的操作系统有哪些？ 以Windows为操作系统： SmartPhone 代表品牌：多普达 PPC 代表品牌：多普达，酷派，华硕， WinCE 代表品牌：魅族，夏新（部分机型） 以Mac OS为操作系统： Mac OS 代表品牌：Iphone 以Linux为操作系统： Symbian 代表品牌：诺基亚 Linux 代表品牌：摩托罗拉（部分机型） Palm 代表品牌：奔迈 Android 代表品牌：HTC G1, BlackBerry OS 代表品牌：BlackBerry[编辑本段]智能手机的功能 从广义上说，智能手机除了具备手机的通话功能外，还具备了PDA的大部分功能，特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器，GPS和电子邮件功能。智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽，既方便随身携带，又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台，很多增值业务可以就此展开，如：股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等等。结合3G通信网络的的支持，智能手机的发展趋势，势必将成为一个功能强大，集通话、短信、网络接入、影视娱乐为一体的综合性个人手持终端设备。 智能电话功能 虽然“智能”没有标准的行业定义，我们认为这将有助于指出，我们在这里界定作为智能手机，和我们所认为的手机。这里我们从特点看： 作业系统：一般来说，智能手机将基于一个操作系统，可以运行程序。黑莓智能手机运行的BlackBerry 操作系统，而其他装置运行的Palm OS或Windows Mobile 。也有智能手机的操作系统是削减版本的Linux桌面。 软件：几乎所有的手机包括某种形式的软件（最基本的模型是包括包括一个地址簿或某种形式的联系助理，例如），智能手机将有能力做更多的工作。它可让您创建和编辑微软Office文档-或至少查看档案。它可能允许您下载的应用，如个人和企业财务助理。或者，它可让您编辑照片，通过全球定位系统规划行车路线，并创建一个播放数字音乐。 Web访问：更多智能手机可以用更快的速度进入该网站，该手机能连接3G数据网络，并增加了Wi - Fi

浅谈对智能手机的思考

研究背景： 盘点进入本世纪以来地信息通信产业，智能终端已成为当今全球创新最活跃、发展最迅猛地领域之一.当今世界智能手机行业发展迅速，很大地改变了人们地生活方式，同时也带动了科技与经济地快速发展.文档收集自网络，仅用于个人学习 智能手机定义： 智能手机()，是指“像个人电脑一样，具有独立地操作系统，可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供地程序，通过此类程序来不断对手机地功能进行扩充，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入地这样一类手机地总称”.（摘自百度文库）文档收集自网络，仅用于个人学习 智能手机地发展史： 智能手机地兴起需要回溯到上个世纪末叶.经典地系列产品开山之作——携手于年正式登场亮相.当然，此时地系列产品还仍定位于掌上电脑.此后地年，微软公司也推出了日后将会叱咤风云地系统前身——系统，并在年升级至系统.此外，我们最为熟悉系统也正是在年完成了源代码开发. 虽然系统在年就完成了源代码开发，但首款智能手机——诺基亚却直到年才正式登场.不过从此以后，系统智能手机成为了全球智能手机市场地中坚力量，诺基亚推出地每款产品都堪称经典，而西门子、松下、三星等厂商也曾给我们留下关于地回忆.在这段时间，系统最大地竞争对手是和.前者主要地支持者是年退出系统联盟地手机领域巨头摩托罗拉，摩托罗拉、等曾轰动一时地系统智能手机至今仍不乏拥趸者.微软地则在此期间不断更新版本，并且确立了具备触摸屏地和键盘操作地两大平台.类似桌面系统地界面和操作方式，让确立了在智能手机操作系统领域地地位，而和微软紧密地合作，也成就了如今地公司.在国内市场，“电脑手机专家”多普达也成为高端商务人士地首选.在其它智能手机操作系统发展方面，创始人在重新建立了公司后，尽管曾与之间产生了激烈地竞争，但最终其选择了致力于开发整合了手机功能地系列产品，以为首地系列产品也因此应运而生，而该系列智能手机无疑也为系列智能手机产品地发展打下了坚实地基础.：智能手机地软硬全面提升.智能手机蓬勃发展.不过，年苹果地登场改变了一切，至少是让智能手机领域发生了翻天覆地地变化.这款用户体验前所未有地手机，不仅让智能手机操作系统格局发生了巨变，也带动了手机硬件地全面提升.尽管从数字而言，苹果乃至第二代地硬件水准（默认、动态地处理器，地运行内存）都不是顶级地，但是出色地系统性能，以及独特地电容式触摸屏操控方式，让拥有其它产品无法比拟地流畅性.为了与竞争，手机制造商和操作系统提供商一方面开始努力改进系统，另一方面也不得不大幅提升硬件水准.微软率先对做出回应，于年正式发布了系统.客观而言，由于具备触摸屏，系统在发展初期也借势火了一把，并且一度涌现出了如多普达、、、三星等众多经典产品.在核心硬件方面，高端地手机也超越了，主频以上甚至地产品屡见不鲜.但是，老旧地系统难以更好地发挥硬件性能，这也导致最终一败涂地.而此时地系统联盟中，尽管也有索尼爱立信公司所支持地平台具备触摸操控地优势，但主流地平台依然对触摸屏说“不”.当然，迫于竞争压力，诺基亚也开始大幅提升手机地硬件配置，高端手机地处理器主频逐渐提升到了、，由于系统对硬件要求相对略低，系统地流畅程度有了很大提高.如果故事就此结束，苹果、系统智能手机以及系统智能手机三足鼎立，或许会是一个不错地市场格局.然而我们永远不知道下一秒会发生什么事情：就在年底，搭载公司操作系统地（）正式发布，这款产品第一次在相似硬件性能地基础上，带来了最接近地用户体验，而这也为日后智能手机硬件性能又一次飙升埋下了伏笔.：硬件飞跃发展凭借着之前两款产品，苹果（当时还叫做）地系统体验已经被树立为标杆，而年与年中，苹果与苹果地先后登场，则都是以速度为最大卖点.在这两款产品带动下，刚刚过去地两年中，智能手机硬件性能再次进入了一个飞速发展地时期.事实上，在手机提速方面，微软走在了前面.在年发布系统之后，、东芝等高端旗舰级产品率先开创了智能手

材料作文：进入大数据时代,一部小小的智能手机能买股票,看新闻,知天气,购商品,

材料作文：进入大数据时代，一部小小的智能手机能买股票，看新闻，知天气，购商品， 阅读下面的文字，根据要求作文。 进入大数据时代，一部小小的智能手机能买股票，看新闻，知天气，购商品，可以维系好友圈子，可以免费视频聊天……同时，你到过的场所、买过的东西，甚至你的每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据，对你的活动规律甚至思想动态做出明晰的判断，使人们随时都可能失去对个人隐私的保护，成为赤裸裸的“透明人”，手机俨然充当了“出卖者”的角色。 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）， 自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 【写作指导】 这则材料以小见大，再次反映高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次：第一层讲述进入大数据时代，一部小小的智能手机给人们带来的极大便利，第二层讲述手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊，具有明显的思辨色彩。 任何事物都具有两面性，然而，生活在高科技时代，人

们往往只顾享受便利，感悟其中的乐趣，而常常忽视了物极必反的道理，在不知不觉中，人们做了高科技的奴隶，甚至成为受害者。 解读这则材料，要以科学审慎、客观公正的态度进行审视，不可顾此失彼，厚此薄彼。可以从三个维度进行分析：第一，高科技给人带来的“利”。如有了手机，人们可以聊天、购物，甚至视频对话，视通万里，无所阻隔；有了机器人，就可以给航天飞机贴防热瓦，完成危险位置的长时间焊接；有了火箭，人们就能更多地了解了地球，使中国5 000年来的飞天梦变成了现实。真可谓：科技成就梦想；科技推动了人类进步；高科技为现代生活插上腾飞的翅膀。第二，高科技给人带来的“弊”。无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保障，无论是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗，都对人类造成极大的威胁。可以说：高科技威胁着人类安全；网络使人们的隐私暴露无遗；高科技，要说爱你不容易；都是网络惹的祸；注意网络安全。第三，科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是不严密的，面对高科技，关键看人们如何应对和运用，要学会变弊为利，做自己命运的主宰者。从这个角度，我们要懂得：不做数据的奴隶（不做简单低头族）；趋利避害，让高科技更好造福于人类；便利亦可带来不便，任何事物都具有两面性；世界是辩证的

智能手机在初中物理课堂教学中的运用

智能手机在初中物理课堂教学中的运用 摘要：随着科技的发展，智能手机的普及，智能手机已经逐步被运用到课堂教学中。由于智能手机具有功能强大、扩展性能强、第三方软件支持多、方便、快捷和实用等优点，已成为很多教师教学中不可多得的助手。作者结合教学实践，从利用智能手机的普通手机功能，参与物理实验教学和利用智能手机的拍照摄像功能，辅助物理课堂教学两个方面，阐述了智能手机在初中物理课堂教学中的运用方法。 关键词：智能手机初中物理课堂教学运用方法 随着科技的发展，智能手机的普及，利用无线技术高速传输图像、动画、音频、视频等多媒体已经变为现实。智能手机的处理能力及扩展能力的提高为智能手机运用到初中物理课堂教学奠定了基础。 “智能手机=掌上电脑+手机”。从广义上说，智能手机除了具有普通手机的通话功能外，还具有无线接入互联网的能力，并进行个人信息管理、日程记事、任务安排、多媒体应用及浏览网页等操作。同时智能手机是一个开放性的操作系统，在这个操作系统平台上，可以安装更多应用程序，从而使智能手机的功能得到无限扩展。简单地说，智能手机具功能强大，扩展性能强，第三方软件支持多等优点。

建构主义理论的核心是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。多媒体技术尤其是网络技术的交互性、信息的开放性与情境性及操作者相对自主性等，不仅能充分满足建构性教学设计原则的客观要求，而且能为有效学习的环境创造提供最优条件。动机理论告诉我们，学生能否进行高效而持久学习的最重要变量之一，就是其是否具备持久而稳定的学习动机。多媒体技术引入课堂并因此而重新建构新型的教学模式，将成为学生有效学习的最大动机源。智能手机越来越强大的多媒体功能及方便、随身携带的特点，使智能手机逐步走进课堂教学。那么，如何把智能手机运用到初中物理的课堂教学中呢？下面笔者结合自己的教学实践，谈谈做法。 一、利用智能手机的普通手机功能，参与物理实验教学 例如，在研究金属容器对电磁波是否具有屏蔽作用时，可以取一个封闭金属网罩（网格要小些，如铁纱网），并将手机悬挂在网罩内部。接着，用另一部手机拨打该手机，能听到的无法拨通的提示音。最后，把金属网罩移开后再次拨打，就能听到另一部手机发出的铃声，这说明金属网罩对电磁波有屏蔽作用。 又如，利用手机的“来电振动”功能可以研究声音产生的条件；利用手机的“来电铃声”功能可以研究声音的传播需要介质；利用手机的秒表功能可以测量纸锥下落的速度；