第9课科学技术

第9课 科学技术

知识网络

典型例题

1.小明正在整理学过的历史知识,其中有一个知识点包括“一年分为三个季节——泛滥季、播种季、收割季”“天狗周”,请问小明整理的是哪一知识点( ) A.太阳历 B.儒略历 C.《授时历》 D.玛雅历法

2.迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创制的( ) A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.古代中国人

3.“他还独自坐在灯下加工、修改译稿。有时为了确定一个译名,他不断地琢磨、推敲,不知不觉地就忙到天亮。译文里的‘平行线’‘三角形’‘对角’‘直角’‘锐角’‘钝角’‘相似’等中文的名词术语,都是经过他呕心沥血的反复推敲而确定下来的。”材料中讲的是我国明朝农学家徐光启在翻译谁的著作( ) A.亚历山大大帝 B.欧几里得 C.马可·波罗 D.伯里克利

4.(2012湘潭改编)某校教室张贴着这样一幅画(如图):请结合所学知识分析,这幅画中的人物是谁(

)

A.阿基米德

B.欧几里得

C.达尔文

D.马可·波罗

5.“一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。他兴奋地

跳出澡盆,连衣服都顾不得穿就跑了出去,大声喊着‘我知道了!我知道了!’”上述材料中的“他”是指( )

A.宋应星

B.毕升

C.阿基米德

D.赫胥黎 一、选择题

1.古代埃及的历法成就是巨大的,是值得进行总结和发扬的。下列对古埃及太阳历和儒略历、公历之间的关系叙述正确的是( ) A.相互孤立,没有联系 B.相互借鉴,取长补短 C.依次传承,加以修正 D.依次抄袭,生搬硬套

2.“古希腊的这部(公理化数学)著作从他写作的时代一直流传至今,对人类社会起着持续的重大影响。”(对这部书)“不必疑、不必揣、不必试、不必改。”徐光启的这两句话是对下列哪一著作的评价( ) A.《几何原本》 B.《本草纲目》C.《马可·波罗行纪》 D.《汉谟拉比法典》

3.请问右图中这种工具的设计者与应用的理论分别是( ) A.欧几里得、《几何原本》 B.阿基米德、浮力定律 C.阿基米德、螺旋原理 D.欧几里得、杠杆原理

4.你看过《泰坦尼克号》吗?由钢材制成的巨大的轮船可以在大西洋上漂流远航,如不是因碰撞冰山绝不会沉没,这就是浮力定律的表现。发现了这一定律的是( ) A.菲力必德 B.欧几里得 C.阿基米德 D.伯里克利

5.后人对阿基米德给以极高的评价,常把他和牛顿、高斯并列。下列对阿基米德的评价叙述正确的是( )

①古希腊最负盛名的数学家、物理学家、发明家 ②杰出的爱国者 ③毕生致力于科技研究,学富五车,成就斐然 ④他在天文历法方面的贡献尤为突出 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

6.一年有12个月365天,它是怎样来的呢?这要从古埃及人发明的“太阳历”说起。下列有关埃及人发明的太阳历认识正确的是( )

①来源于社会生活的需要 ②根植于生活实际的总结 ③依赖于各种知识的综合 ④与人们的长期观察、思考与总结是分不开的 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 二、非选择题 7.阅读下列材料:

据普罗克洛斯(约410—485)记载,托勒密王曾经问一个人,除了他的《几何原本》

之外,还有没有其他学习几何的捷径。这个人回答说:“在几何里,没有专为国王铺设的大道。”

请回答:

(1)材料中的“这个人”是谁?

(2)《几何原本》在世界数学史上有什么地位?

(3)在古代中国同样取得了辉煌的数学成就,请举一例说明。

8.阅读下列材料:

材料一他把王冠(希耶隆二世的金王冠)放在盛满水的盆中,量了溢出的水,又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中,发现溢出的水比刚才溢出的少,从而确定王冠中掺有银子。

材料二公元前214年,当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时,许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军,而一些粗梁则撞沉了敌人的军舰,有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中,掀翻过来,或摔在岩石上,掉入海里,连人带船粉身碎骨。

请回答:

(1)材料一中金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理检测的?

(2)材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的?

(3)材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹?你认为材料反映了他的哪些精神品质?

现代科技概论复习题带填空答案

一、填空题（每空2分,总20分，） 1．宇宙大爆炸理论最令人信服的证据是__ _____。 2．19世纪末由物理学领域所谓“两朵乌云”引发的革命，最终产生了和两大理论。 3．光年是一个量度宇宙恒星之间距离的单位，记作LY。1光年等于光在1年内走过真空的路程，约为万亿km。 4．人类基因组计划于年开始实施，中国科学家承担了1%的测序任务。 5．火星密度与地球差不多，但其赤道半径差不多是地球赤道半径的倍，它要比地球小许多，引力也小许多，因此这是它大气稀薄的重要原因。6．2005年10月我国的号飞船顺利升空和安全着陆，首次进行了多人多天的飞行，标志着我国航天技术又迈出重要一步。 7．基因是分子上具有效应的特殊片段。 8．达尔文于年出版了划时代的着作《物种起源》。 9．基因工程、细胞工程、发酵工程和蛋白质工程统称为。 10．地核又分为外核E层和内核G层，其中E层是态，中间是一个过渡的F层。海底扩张的速率大约是每年。 11．复合材料中一种材料作为，另一种材料作为。与第一、二代复合材料相比，第三代复合材料主要是在方面作了改进。12．一纳米(nanometer)等于米。 13．通常用于测定年代方法的放射性同位素是。 14、以光谱或温度为横坐标，光度或绝对星等为纵坐标的图谱叫图。处在该图左上方到右下方的对角线狭窄带区内的恒星为星。 15、核反应有和两种方式，都能产生巨大的原子能。 16、是标志集成电路水平的一项重要指标，即指在一定面积的硅片上所集成的晶体管元件的。 17、2005年10月我国的号飞船顺利升空和安全着陆，首次进行了多人多天的飞行，标志着我国航天技术又迈出重要一步。 18、从DNA上取出单个基因所使用的特殊“手术刀”叫。 19、彭齐亚斯和威尔逊发现了宇宙大爆炸理论所预言的，他们因此而获得1978年度的诺贝尔物理学奖。 20、α粒子就是带有电荷的核。1911年卢瑟福曾用它轰击金箔，发现了原子核的存在，在此基础上他提出了的原子模型。 21、初始质量在~倍太阳质量之间的恒星最终将演化成。 22、科学是反映客观事物本质和运动规律的；技术既有属性，又有属性。 23、1543年波兰天文学家哥白尼在《》中提出日心说，把从宗教神学的束缚下解放出来。 24、近代实验物理学的奠基者是，他倡导了

第17课科学技术的成就(一)

第17课科学技术的成就（一） 教学目标 1.知识目标：通过本节内容的教学，使学生了解并掌握建国以来的重大科技成就和以邓稼先、袁隆平为代表的杰出科学家。同时通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，培养学生综合分析问题的能力。通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生综合分析归纳问题的能力。 2.能力目标：利用信息技术制作多媒体课件，使之在校园网上运行，通过大量有关资料的提供和问题设计，创造学生自主学习的环境；通过引导学生阅读理解和分析邓小平关于科技发展的讲话资料，培养学生掌握处理历史资料的方法。 3.情感目标：通过讲解建国40多年来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果，尤其是有些科技研究成果已跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育。通过对老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强先进事迹的介绍与讲解，启发学生学习他们的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统，进一步增强建设有中国特色的社会主义的决心和信心。 教学重点：建国后科学技术的主要成就和杰出的科学家的事迹。 教学难点：建国后我国科学技术发展的原因。 教学过程： 一、温故互查 1、列举中国20世纪70年代外交成就。 2、列举中国新时期外交成就。 二、设问导读 （一）、“两弹一星” 1、原子弹研制成功 （1）时间：1964年10月16日，我国第一颗爆炸成功。 （2）意义：加强了我国的力量，也打破了帝国主义的，对维护世界具有重要意义。 2、导弹研制成功 1964年6月，我国设计的中近程地地在西北地区进行飞行试验获得成功。1966年10月，装有的中近程地地导弹点火发射成功──我国有了可用于实战的导弹。 3、人造地球卫星发射成功 ①1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 ②我国还成功地用一枚火箭将不同用途的卫星发射到太空。 ③1999年，我国成功发射了第一艘无人飞船“”。 ④2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“”；2005年，中国成功发射“”载人飞船。 （二）、籼型杂交水稻──“东方魔稻” 2001年，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，江泽民主席亲自把国家最高科学技

2017秋北师大版历史七年级上册第15课《先进的科学技术》练习

第15课先进的科学技术 一、单项选择题: 1、东汉时总结劳动人民经验,改进了造纸术的是:( ） A、张仲景 B、华佗 C、黄帝 D、蔡伦 2、下列哪一项是华佗的医学成就:( ) A、望、闻、问、切四诊法 B、《唐本草》 C、《伤寒杂病论》 D、麻沸散 3、东汉时期,我国居世界领先地位的科技成就是:( ） ①造纸术②地动仪③麻沸散④水排⑤指南针 A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ 4、下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是:( ） A、张衡 B、蔡伦 C、张仲景 D、华佗 5、全面阐述了中医的理论和治病原则的书籍是：（) A、《千金方》 B、《唐本草》 C、《伤寒杂病论》 D、《黄帝内经》 6、下列关于造纸术的发明，不正确的是:( ) A、中国是世界上最早发明造纸术的国家。 B、西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸。 C、东汉蔡伦发明了造纸术。 D、造纸术是中华民族对世界文明的贡献. 7、《九章算术》成书于：( ） A、春秋 B、战国 C、西汉 D、东汉 8、被后世尊称为“医圣”的是:（） A、华佗 B、张仲景 C、扁鹊 D、孙思邈 9、从何时开始,病人才有条件在全身麻醉的情况下进行手术，以减轻痛苦( ) A、商朝 B、战国 C、秦朝 D、汉朝 10、蔡伦改进造纸术的主要突破点是：（） A、由笨重改进为携带方便 B、简化制作过程 C、扩大造纸原料，使之易得到而又便宜 D、纸张由粗糙改进为精细 11、假如你生活在东汉末年,你认为当时的最高成就有:（) ①蔡侯纸②“麻沸散”③《九章算术》④四疹法

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12、如果让你扮演华佗,你应该具有的医学特长是:( ） ①针灸②外科手术③创制“麻沸散”④创制“五禽戏” A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 二、材料分析题： 13、阅读材料 老师把五禽戏传授了他的弟子吴普，对他说：“人体应该经常活动,血脉才能流通，不会生病.你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲,身体也就轻便了。"吴普照着老师的话去做，活到九十多岁,耳不聋,眼不花,牙齿完好。 阅读材料回答: ①材料中的老师指的是谁？ ②材料中提到的五禽戏指的什么? ③此人在世界医学史上的创举是什么？ 14、阅读材料: “勤求古训，博采众方。” 阅读材料回答： ①这是谁的名言？他是什么时期的什么人物？后世尊称他为什么？ ②他“勤求古训，博采众方”写出了什么书？这部书的主要内容是什么？ 15、概述秦汉时期领先世界的科学技术成就. 16、纸广泛用于人类生活的各个领域,你能说说有哪些方面吗？ 参考答案： 1、D 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、B 9、D 10、C 11、 A 12、A 13、①华佗.②是一套医疗体操，模仿虎、鹿、熊、猿、马五种动物的姿态,使人体各部位都得到适当的活动，称为“五禽戏”.③制成了全身麻醉药剂“麻沸散"。 14、①张仲景。东汉时期的医学家。“医圣"。 ②《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和法病原则。 15、①西汉早期出现用于用麻造的纸。东汉蔡伦改进造纸术,我国是世界上最早发明纸的国家.②东汉张衡发明的地动仪是世界公认的最早的地震仪器.③东汉华佗制成的“麻沸散"是世界医学史上的创举。

现代科学技术概论课后习题大全

思考题汇编 1. 什么是科学？结合自己对我国古代科学技术的了解，想一想中国有没有科学。一般地讲，在传统中，对于究竟何为科学有以下几种看法： （1）科学是一种系统化、理论化的知识体系。 （2）科学是生产知识的社会实践活动。 （3）科学是一种社会建制。 （4）科学是一种文化。 自然科学是一种特殊的意识形态，无阶级性。 科学是一般生产力。 科学的特点：实证性、创造性、逻辑性 2谈一谈科学与技术的关系。 在古代，科学起源于哲学家，而技术起源于劳作的工匠。二者基本上是分离的。 文艺复兴之后，由于商业发展，科学和技术才密切结合。 到了19世纪，技术才渐渐以科学作为自己的基础。科学和技术的结合制度化。 （1）科学与技术的区别：见表格 （2）科学与技术的联系：科学是技术的基础，技术是科学的手段；科学指导技术的发展，技术对科学提出课题；科学提供了可能性，技术变可能为现实。 3近代科学的发展就方法论角度体现哪些特点，请举例说明。 中，被实验检验。非常重视观察与实验在科学研究中的作用，重视分析和归纳分类。 近代自然科学的特点：1. 力学成为主导学科2. 科学方法的确立。科学中的具体应用：（1）伽利略的数学+实验方法：直观分解-数学演绎-实验证明。 ⑵牛顿的“归纳-演绎方法”：通过实验获得经验，通过数学演绎获得的结论必须回到实验 3. 科学社团与学术研究机构的建立 4比较第一次技术革命与第二次技术革命的不同，并谈谈技术革命与社会发展之间的关系。 第一次工业革命导致的影响是：A．极大地提高了生产力，巩固了资本主义各国的统治基础； B．引起了社会结构的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级即工业资产阶级和无产阶级，工业资产阶级壮大后，为争夺地位和巩固自己的地位而推动各国的资产阶级革命和改革，无产阶级为改善自己的处境同资产阶级进行斗争，工人运动逐渐兴起； C．劳动力从农村走向城市，开始了城市化进程，人们的生活方式和价值观也在逐渐发生变化； D．密切了世界各地之间的联系，改变着世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治；英国很快成为世界霸主；一方面导致先进生产技术和生产方式传播到世界各地，猛烈冲击着旧思想和旧制度，另一方面，资本主义国家在世界范围为了商品市场和原料而拓展殖民地，加剧了当地的贫困落后，使东方从属于西方。 第二次工业革命产生的影响是：A．大大地促进了经济的发展，形成许多新工业部门如电子工业和电器制造业、石油开发业和石油化工工业，以及新兴的通讯产业； B．生产关系进一步调整，随着生产发展，生产和资本日益集中而形成垄断资产阶级，资

现代科技概论与知识产权

传统文化的知识产权保护 摘要传统文化，是一个国家和民族的标志，是一个国家和民族存在和发展的必要条件，具有主体的多样性、地域性、民族性，客体复杂性，传承的持续性等特点。现代社会带给人类的是高度的物质文明，同时也改变了人们原有的生活方式和生活环境，使一些传统文化面临着退化甚至消失的危险。近年来国家抢救和保护了大批的传统文化，制定了一批相关的法律法规，建立起了对传统文化的保护体系，但国内对传统文化的保护总体上还处于起步阶段，对于传统文化的保护还存在着这样或那样的问题。必须建立一个综合性的法律体系对其进行保护，我们必须对传统文化进行全方位的保护，必须多层次的，综合各部门法来保护传统文化，从而建立一个综合性，完善性的法律保护架构。 一、民族民间传统文化的现状 (一)传统文化所面临的挑战 1.现代生产和生活方式对农耕文明造成巨大冲击，导致传统文化逐渐衰落。 由于民族民间传统文化形式大多属于农耕或游牧文明的产物，它们的产生与发展都源于生产或生活的实用性需要，带有明显的功利目的，随着社会的发展，很多传统文化形式产生和形成的基础已经消亡或正在削弱，人们的世界观、人生观和价值观也在随之改变。一些民族民间歌谣、曲艺和传说等开始失传；一些精湛的民族民间工艺和建筑开始衰微；一些灵验有效的民族医药失去了市场；一些有利于培养人类美德的传统礼仪和习俗被逐渐废弃……大量富有民族精神、民族情感和民族特色的传统文化正在迅速消亡。 2.现代知识产权制度对“传统”的排斥，导致居民失去传承传统文化的热情。 传统文化因其处于“公有领域”而不受法律保护，任何人都可以无偿地自由使用，因而出现了这种情况: 他人未经许可，利用传统文化资源完成新的发明并获取知识产权，而没有给持有这些资源的群体以任何利益分享。这导致他们对本民族或社区的传统文化失去保持和发展的动力。 (二)传统文化面临的发展机遇 1.国际社会确立的保持世界文化多样性的价值观，给许多国家和地区民族民间传统文化的保护和发展带来希望。 人们越来越强调维护和发展文化多样性对人类发展的重要意义。2001年11月2日，该组织第31届会议通过了《世界文化多样性宣言》，强调文化遗产是人类的共同遗产，文化多样性是交流、革新和创作的源泉。要求充分保障各社会群体及个人继承和利用其文化遗产的权利。各个国家应制定文化政策或法律，对非 1

第15课近代科学技术革命

第15课近代科学技术革命 出题王彦青审核赵林使用时间 2012-11-1 【教师寄语】优秀的成就离不开聪明才智和艰苦的努力 【课标要求】： （1）了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 （2）简述进化论的主要观点，概述科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。（3）以蒸汽机的发明和电气技术应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。【知识梳理】 一、从哥白尼到伽利略 1、哥白尼提出“太阳中心说” （1）背景：①中世纪末期，说在欧洲仍占统治地位。 ②由于的进步，一些哲学家和天文学家越来越不满足这种解释。（2）意义：①哥白尼是近代的奠基人。②太阳中心说从根本上动摇了中世纪的理论基础。 2、伽例略的贡献 （1）成就：①发现了的颗卫星，为日心说找到了确凿的证据。 ②开创了以为根据并具有的近代科学。 （2）意义：①伽例略被称为“”。 ②为的创立奠定了基础。 二、牛顿的经典力学 1、条件：①系统总结了。②以大量的为基础。 2、内容：①发现了著名的和三定律。 ②1687年，出版了《》，建立起完整的力学理论体系。 3、意义：①实现了史上第一次大飞跃，标志着人类的开始。②牛顿力学是和的基础，也是以及与之有关的工程技术的理论基础。③牛顿力学和热学引发了以为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。④牛顿用方法精确描述宇宙运行的法则，还为 和奠定了科学基础。 三、达尔文与进化论 1、背景：世纪以前，占统治地位。基督教的成为教会禁锢人们思想的教条。 2、内容：①创立：1859年发表了划时代巨著《》，建立起以为基础的严密的理论。

②发展：1871年达尔文发表了《》，进一步论证了人类是进化而来的观点。 3、意义：生物进化论从根本上改变了 19 世纪绝大多数人对和在生物界中的位置的看法，是对上帝造人说的颠覆。 四、瓦特与蒸汽机 1、背景：传统的畜力、风力、水力很不稳定，严重制约了向纵深发展。生产力的发展迫切需要解决的问题。 2、成就：历经20多年的不懈努力，完成了对蒸汽机的革新。 3、意义：①蒸汽机的广泛应用，解决了的动力问题。②动力机的采用为、的发展铺平了道路，极大地推动了的发展，使人类进入了时代。 五、爱迪生与电的应用 1、背景：19世纪后期，催生了发电机。 2、成就：①电力作为一种新能源推动人类进入。 ②“发明大王”发明和改进了、、、等。 4、意义：①提供了更为强大便捷而又廉价的，极大地推动了的发展，掀起了。②科学技术转化为，有力的推动了和。③资本主义从此确立了，世界各地联系更加紧密。④科技革命还改变了人们的，人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。 【思维拓展】 1、近代科学与中国传统科学的区别 中国古代科学发展的特点包括三个方面：第一，中国古代科技具有很强的实用性，服务于生产并为统治国家所用；第二，大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直接描述，具有较强的经验性；第三，理论的技术化倾向严重，而这些技术又不具有开放性，没有转化为普遍的社会生产力。 西方近代科学的两大特点：实验性和数学表达方式。实验性就是可以用实验的方法反复再现科技发现成果，数学表达就是可以用代数式来说明成果的内容。这与中国传统科学技术的形成截然不同。 2、近代自然科学兴起和发展的原因： （1）资本主义生产的发展需要科技知识，又为科技发展奠定了基础，这是近代自然科学创立发展的社会前提。 （2）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，为近代自然科学的诞生和发展奠定了思想基础。（3）中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧，启迪了人们的思想；新航路的开辟和新大陆的发现，开阔了人们的眼界，并为科学研究提供了丰富的材料；显微镜、望远镜、水银气压计等的发明为科学研究准备了手段和工具。 （4）欧洲先进国家保护、鼓励科学发明，改革教育制度和专利制度，创建博物馆、植物馆、观象台，组织科研机构，推动了近代科学的创立和发展。

七年级历史上册《第17课 先进的科学技术》教案 北师大版

第17课先进的科学技术 教学目标 知识与能力 通过学习，了解中国古代造纸技术的发明与改进，能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的巨大贡献和产生的巨大影响。 知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。 了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的杰出成就。 过程与方法 在教师指导下进行课前预习，分小组确立研究主题，查阅、搜集有关资料、图片，并将材料进行整理、归纳、加工。各小组成员分工协作，各尽其责，培养学生自主学习、多途径探究问题的学习习惯和收集、处理信息的能力。 课堂中，教师组织、引导、点拨，学生各组分配角色，陈述、讲解本纪的研究成果，培养集体合作的精神，增强语言表达能力。 情感态度与价值观 通过对秦汉时期科学技术成果的学习，认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展基础之上的，从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良品德，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。 教学重点与难点： 本课知识属于一般了解的内容，重点应该放在学生通过了解中国古代先进的科学技术成就，特别是中国古代造纸术的发明对世界文明发展的巨大贡献，激发民族自豪感。 如何加深对中国历史和文化的认同感，是本课教学的难点。 教学准备： 老师： 1、指导学生确立研究主题，提供查阅资料的方式及书刊。 2、制作多媒体教学课件。内容另设定教学主页与副页，主页与副页采用交互的形式、教学主页是板书的设计，可设计出边学习部分内容边出示板书的内容，副页的内容可按照教材内容的顺序或老师讲课的顺序加在相应的主页后面。 学生： 1、利用各种资源(图书、互联网)收集有关造纸术、医学、数学方面的信息，并

《现代科学技术概论》题库及答案

《现代科学技术概论》题库及答案 一、填空题 1. 按照研究过程的不同可将研究分为__________、__________和开发研究。 2. 古希腊数学的最高成就体现在亚历山大时期的___________，他的不朽著作_____________，把前人的数学成果用公理化的方法加以系统的整理和总结。 3. 古代中国的四大发明是指造纸、______、印刷和______。 4. 近代科学革命是以________创立的日心说为开端，宣告了神学宇宙观的破产，比利时的解剖学家维萨里的___________一书，揭开了医学领域的革命序幕。 5. 拓扑学是用________研究几何图形在_____________下保持不变的性质。 6. 狭义相对论的两条基础原理分别是________________和_________________。 7. 德国物理学家海森堡和奥地利物理学家薛定谔分别于1925年和1926年创立了两种不同形式的量子力学____________和____________。 8. ____和______，揭开了原子能时代的序幕，标志着原子核物理学进入了一个新的发展阶段。 9. 广义相对论表明：在引力场中，空间的弯曲程度取决于__________________，物质密度大的地方，引力场也大，空间的弯曲也__________。 10. 计算机系统由________和________组成。 11. 迄今为止的计算机都是基于匈牙利数学家___________的___________思想设计而成的。 12. 网络拓扑结构是指网络中计算机之间物理连接的方式，较常见的拓扑结构有___________、总线结构、环形结构、___________和树形结构。 13. 对应于研究的种基本类型可以将科学分为基础科学、_________和_________。 14. 古希腊成就最伟大的物理学家是___________，被誉为“力学之父”，他在静力学方面的主要成果是用逻辑方法证明了_____________并给出了数学表达式、发现浮体定律、提出计算物体重心的方法等，这在当时达到世界的最高水平。 15. 我国古代著名的数学家_____________发现了圆周率，比欧洲早近1000年。明代时的李时珍著有_____________一书，记载有1892种药物，方剂11000个。 16. 中国古代著名的三大技术是指陶瓷技术、_________和__________。 17. 牛顿是提出了运动三定律和______________，使力学成为一个完整的理论体系，他________________________，被誉为近代科学史上最伟大的著作。 18. 法国的科学家拉瓦锡提出了燃烧的_________学说，牛顿和___________发明了微积分。 19. __________发明了蒸汽机，把人类带入“蒸汽时代”，意大利的___________发明了电池。 20. 1755年，康德和拉普拉斯提出了关于太阳系起源的___________。第一个提出生物进化论的是法国动物学家___________。 21. 新达尔文主义的代表人物是_________，他提出种质选择论，19世纪50-60年代，奥地利的科学家_________发现了遗传定律。 22. 突变理论主要以_________和奇点理论为工具，通过对稳定性和_________的研究，提出系列数学模型，以解释自然社会现象中所发生的不连续的变化过程。 23. 化学键主要有_________、共价键和_________。 24. 蛋白质的基本结构单位是__________，核酸的基本结构单位是___________。 25. 生殖细胞包括__________和_____________。

2016《当代科学技术新知识读本》答案(必过版)

2016当代科学技术新知识读本考试答案 1.第三代移动通信数据通信采用（D）。 A.GPRS B.EDGE C.3G D.HSPA 2.内共生菌沃尔巴克氏菌能通过胞质不相容的机制来操控果蝇的繁殖机制，因此，下列（D）沃尔巴克氏菌的果蝇交配后不能成功产生后代。 A.父本母本均未感染 B.父本未感染母本感染 C.父本母本感染同一株系 D.父本母本感染不同株系 3.我国自上世纪50年代开始，即利用（A）防治玉米螟等害虫。 A.白僵菌 B.颗粒体病毒 C.微孢子虫 D.球形芽孢杆菌 4.我国自主研发并为国际标准组织接受的LTE标准采用（B）。 A.FDD B.TDD C.WDD D.CDD 5.中国的生物多样性特有程度高，以种子植物为例，特有物种达到（B）。 A.80% B.52% C.15% D.5% 6.下列哪个选项是伦敦烟雾的直接原因？（A） A.二氧化硫和粉尘 B.氮氧化物 C.臭氧 D.二氧化碳 7.生物多样性公约缔约方大会规定，到2020年，陆地保护区面积占各缔约方国土面积的（C）。 A.10% B.14% C.17% D.25% 8.下列哪个选项不是对PM2.5的准确描述？（B） A.细颗粒物 B.可入肺颗粒物 C.可吸入颗粒物 D.空气动力学直径小于或者等于2.5微米的大气颗粒物（气溶胶）的总称

9.在协同进化过程中，每一个物种都会经历多个其它物种给它施加的选择压力，同时它也会给多个其它物种产生进化影响，这被称为（B）。 A.顺序进化 B.弥散协同进化 C.共适应 D.协同成种 10.按照中国气象局地面观测规范，重度霾对应的能见度等级为（D）。 A.大于10公里 B.5-10公里 C.3-5公里 D.小于2公里 11.肥胖能增加一系列非传染性慢性疾病的风险，其中主要包括（ABC）。 A.2型糖尿病 B.心血管疾病 C.癌症 D.骨性关节炎 12.胰岛素抵抗引起的血浆中高胰岛素和高糖含量经常导致（ABC）。 A.代谢综合征 B.糖尿病 C.痛风 D.关节炎 13.下列选项中哪个属于NoSQL数据库?（ABD） A.BigTable B.HBase C.Oracle D.MongoDB 14.大数据的特征包括（ABCD）。 A.数据量大 B.数据结构多样 C.数据处理速度快 D.数据质量要求高 15.下面哪些些物质是PM2.5的构成成分？（ABC） A.硫酸盐 B.硝酸盐 C.有机物 D.盐酸盐 16.下列哪些区域是我国霾污染频发的区域？（ABC） A.京津冀区域 B.长三角地区 C.珠三角地区 D.青藏高原 17.下列哪些选项中属于物种多样性监测的主要途径（ABCD）。 A.标记-重新俘获法 B.无线电跟踪法

2019年精选历史七年级上册第15课 先进的科学技术北师大版习题精选第十八篇

2019年精选历史七年级上册第15课先进的科学技术北师大版习题精选第十八 篇 第1题【单选题】 关于道教的表述不正确的是( ) A、它是我国土生土长的宗教 B、东汉时期在民间兴起 C、它对人生采取积极态度 D、创始人之一叫张陵 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 关于秦汉科技与文化成就的叙述，不正确的是( ) A、蔡伦发明了造纸术 B、《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则 C、华佗制成了“麻沸散” D、司马迁写成我国第一部纪传体通史 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 现在人们通常把医术高明的人称为“华佗再世”，华佗的主要医学贡献有( )

①发“麻沸散” ②擅长针灸③创制“五禽戏” ④创作《伤寒杂病论》 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 纸的出现极大的促进了人类文化的传播，下列人物中与纸的改进直接相关的是( ) A、屈原 B、张衡 C、毕昇 D、蔡伦 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 被列入“世界文化遗产名录”，发掘于陕西黄土高原，轰动世界的雕塑群像是( ) A、三星堆青铜文明 B、龙门石窟 C、云冈石窟 D、秦始皇陵兵马俑

【解析】： 第6题【单选题】 关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是( ) A、蔡伦发明了造纸术 B、《伤寒杂病论》发展了中医的理论和治病方法 C、华佗发明了“麻沸散” D、佛教于西汉末年传入中国，道教是我国土生土长的宗教 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 某班级准备举行“中国古代科技文化成就”图片展。可入选“秦汉”篇的是( ) A、①②

现代科学技术概论复习重点

考点一、科学和技术的概念 一、科学的基本概念 1、科学是一种特殊形式的社会活动，即知识生产活动，是一种创造性智力活动； 2、其次，科学是一种知识体系。科学是关于自然界、社会和思维的知识体系"。 3、第三，科学是社会发展的实践力。科学不仅是知识生产活动和知识体系，而且是社会发展的实践力量。科学作为实践力量，通过被人们掌握、利用而发展着，起到改造客观世界的作用。 二、技术的基本概念 1、狭义的理解，只把技术限制在工程学的范围内，如机械技术、电子技术、化工技术、建筑技术等； 2、广义的理解，则把技术概念扩展到社会、生活、思维的领域。人类在为自身生存和社会发展所进行的实践活动中，为了达到预期目的而根据客观规律对自然、社会进行调节、控制、改造的知识、技能、手段、规则方法的集合。"三、科学与技术的关系 科学与技术既有内在的联系也有重要的区别，从本质上看，科学是反映客观事物属性及运动规律的知识体系，回答"为什么"的问题。技术是利用客观规律，创造人工事物的过程、方法和手段，回答"怎么做"的问题。二者既有原则性的区别，又有着相互依存、相互转化的密切关系。 1、科学与技术的内在联系 现代科学与技术是一个辩证统一的整体。科学离不开技术，技术也离不开科学，它们互为前提、互为基础。科学中有技术，技术中有科学。 现代科学技术的关系表现在： A、现代科学是高技术之母，是技术的先导和发源地，科学为技术研究提供了理论基础，开辟了新的技术研究领域，为技术创新作好了各种知识准备。 B、技术的发展为科学研究提供了物质基础和新的探索手段，科学研究成果通过技术应用物化为直接的生产力。 2、科学与技术的区别 A、科学与技术的构成要素不同

2020秋北师大版历史七年级上册第15课先进的科学技术

第15课先进的科学技术教案 课题：先进的科学技术 课时：1课时 课型：新授课 一、教学目标 知识与能力： 通过学习，了解中国古代造纸术的发明与改进，能够简要说明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献；知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域作出的杰出成就；了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的杰出成就。 过程与方法： 课前收集各种书写载体，结合课文中的有关图片，就造纸术发明的必然性、时代性和对世界的贡献展开讨论并发言，能整理、归纳秦汉时期科学技术领域中的杰出成果，并能制作成简单的表格。 情感态度和价值观： 通过对秦汉时期科学技术成果的学习，认识文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一，经济发展的基础上的，并能从学习中感受我国古代劳动人民和科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感和历史使命感。 教学重点： 利用造纸术的发明对世界的贡献，激发学生的民族自豪感，由此产生使命感。在教学中让学生了解讨论的学习方法以及学会制作表格的制表法。 教学难点： 让学生初步认识多种途径收集史料的学习方法以及初步认识各学科知识的迁移。 教学用具： 实物教具： 竹木简、帛、树皮、树叶。 投影片： 龟甲、兽骨、青铜器、玉器，蔡伦、张仲景、华佗。 多媒体课件：

“造纸术传播的时间及方向”。 备课思路： 由于本节课不属于历史课程标准的重点，对于本课的知识，只要求掌握在了解、知道这一层面。因此，我们认为本节课教学目的应侧重于情感态度价值观和能力的培养上。 具体如下：(1)利用教材的内容，激发学生民族自豪感，对学生进行情感教育；(2)培养学生收集史料的能力。课前将学生分成两组：一组负责收集有关的书写材料；一组负责收集张仲景、华佗的故事，在活动过程中锻炼学生动手、动脑、多途径收集资料的能力，激发学生学习历史的兴趣。 二、教学过程 指导学生归纳已经学过的秦汉时期政治、经济的特点，指出秦汉时期国家大统一，封建经济繁荣，促进了这一时期科学技术和文化的发展，今天我们一起学习秦汉先进的科学技术。 请同学们浏览一遍课文，说说本节课讲几个问题? 学生：三个。 老师：对，讲三个问题：造纸术的发明与改进；医学的发展；数学成就。我们先看第一个问题。 (一)造纸术的发明与改进(板书) 1.纸发明前的书写材料(板书) (由事先已做好准备的同学代表发言并将相应的图片、实物投影、展示出来) 陶器——龟甲、兽骨——青铜器、玉器——竹木简、帛 原始社会——商朝——西周——春秋 (向学生介绍一种学习方法：多途径收集历史资料的方法) 老师：在造纸术发明前，世界其他国家用什么做为书写材料呢?印度人用白树皮和棕榈树叶、欧洲人用羊皮、罗马人用铜板、苏美尔人用泥板做为书写材料。请同学们讨论，这些书写材料有何缺点?(用两分钟时间自由讨论后，请学生发言，老师归纳) 老师：总而言之，在造纸术发明以前，世界各国的书写材料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵，都不是理想的书写材料，不利于文化的传播。随着文化的发展，需要有一种既便宜又方便的书写材料，这就推动了人们从事造纸术的研

第17课《先进的科学技术》教学设计

第17课《先进的科学技术》教学设计 南安东方学校刘秋英 一、教材分析： 1、教材的地位和作用： 本节课选自北京师范大学出版社七年级上册第三单元第17课。 本节课讲述的是秦汉时期的科学技术。本节课内容在中国古代科学技术史上占有重要地位。中国古代的科学技术早在秦汉时期就在一些领域达到世界领先水平，特别是在造纸术、医学和数学等科学技术领域取得杰出成就。秦汉时期文化的繁荣昌盛，是建立在国家统一、经济发展的基础之上的。这一时期的科技成果是中华民族智慧的结晶，是炎黄子孙的骄傲。所以学好本节课知识，有助于学生了解我国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡的创造力，并激发学生民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。 2、教材内容分析： 本课内容包括三部分：第一子目是“造纸术的发明和改进”，主要介绍造纸术的发明和改进及其对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生的巨大影响。第二子目是“医圣”张仲景和“神医”华佗。主要介绍张仲景和华佗在医学领域的杰出成就。第三子目是《九章算术》。本子目则是介绍秦汉时期数学领域的突出成就。 二、学情分析： 本节课的授课对象是初一年级的学生。初一年级的学生可塑性强，处于德育教育的关键时期，所以本节课的教学也是对学生进行情感教育的最佳时机。通过平时的阅读积累和影视作品的影响，他们对本课内容已有初步了解，但熟悉的只是零碎的知识点，因此教师应全面系统的讲述。初一的学生注意力易分散，但有较强的求知欲。据此特点，在教学中一方面要运用直观、生动的图片、视频，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面要创造条件和机会，发挥学生学习的主动性。 三、教学目标： 根据新课程标准和学生的实际情况制定如下目标： 1、知识与能力 通过学习，了解中国古代造纸技术的发明与改进，能够简要说明造纸技术对世界文明发展做出的贡献和产生的影响。 知道秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域做出的杰出成就。 了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的杰出成就。 2、过程与方法 创设问题情境，通过问题层层展开，学生合作参与课堂讨论，阐明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献。 通过讲述有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的有关事迹和主要医学成就。 利用表格，整理、归纳秦汉时期有关造纸术、医学和数学等科学技术领域中的杰出成果。 3、情感态度与价值观 通过对秦汉时期科学技术成果的学习，认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立在国家统一和经济发展基础之上的，从中感受我国古代科学家的聪明才智和优良品德，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感。四、教学重点、难点：

现代科学技术概论论文

浅谈科学技术对现代生活的影响 科学技术是第一生产力，是先进生产力的重要标志，是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动.。 科学技术是社会发展所不可缺少的,它的发展大大提高了人类改造自然界的能力。现代科学技术的发展，使得科技在经济和社会发展中的作用越来越显著。如果没有科技的进步，就不会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展；如果没有科技的进步，就不会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定，科技的进步大大促进了人类社会的发展。当代社会，科学技术对社会经济、文化、生活方式的影响主体是积极的、正面的。但在现实社会中，科学技术也对人们的日常生活造成了一定的消极的、负面的影响。 科学技术对人类社会的正面影响主要表现在以下几个方面： 第一，促进了社会生产力的迅速发展和提高经济发展。 人类由于使用了科技，改变了传统的生产方式，使生产工艺趋于现代化，提高了生产的自动化水平，它低污染、低消耗、低能耗，技术含量高，不仅节省了大量人力、物力，降低了生产的成本，提高了产品的质量。例如：炼铁技术的发展使得铁器应用于农业生产，代替了了石器工具；机械农机的使用代替了手工农具。科学技术为一个社会的发展注入了活力，使其经济文化的发展摆脱了衰退和危机，继续保持繁荣。 第二，促进了人们生活方式的改善。 首先，提高了人们的物质和精神文化生活水平。科技产品使用的社会化成为现代社会生活的一道风景线，人们的衣食住行无不与科技密切相关，科技产品已逐渐应用到社会生活的方方面面，成为现代人类日常生活不可缺少的重要组成部分。例如：现代飞机、汽车、轮船等交通工具，大大提高了运行的速度，使人们不仅旅途舒适，而且节约了许多宝贵的时间；电视、音响、电冰箱、洗衣机、空调等高科技家用电器的使用，满足了生活的需要。 其次，提高了人类的身体健康水平。人类基因工程的业已完成，使得科学家对于人类的遗传基因人类借助生物遗传工程、基因工程等高科技技术生产的药品，可以治疗许多常规疗法不能治疗的疑难疾病甚至过去被认为无法治疗的不治之症；治愈疾病，提高人们的身体健康。 再次，极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。科技是人类对自然规律认识的成果，同时也是人类创造性思维的最高成就。例如，大型射电天文望远镜的研制成功，可以使人们看到几十亿光年乃至更遥远的太空，从而为探索人类所不知的太空的奥秘提供了方

七年级语文下册 第16课《科学技术是第一生产力》精题精练 鄂教版

科学技术是第一生产力 一、基础知识 1．注意下列加点字的读音： 停滞（）耽误（）不堪设想（）氢弹（） 2．体会下列加点词语的作用。 最近，我见到胡萨克时谈到，马克思讲过科学技术是生产力，这是非常正确的，现在看来这样说可能不够，恐怕是第一生产力。 3．作者两次谈话的主旨在于论述“科学技术是第一生产力”，但主要内容各有侧重，请用简洁的语言概括出来。 第一次： 第二次： 4．“科学技术是生产力”和“科学技术是第一生产力”有何区别？ 5．在论述中，作者为何要将中国和日本比较？ 二、同步解读 要注意解决好少数高级知识分子的待遇问题。调动他们的积极性，尊重他们，会有一批人做出更多的贡献。我们自己的原子弹、氢弹、卫星、空间技术不也搞起来了吗?我们的正负电子对撞机工程在全世界也是居于前列的。知识分子待遇问题要分几年解决，使他们感到有希望。北京大学一位．老教授说：“我的工资从建国时候开始就是这么多，但是现在物价涨了，我的生活水平降了三分之二。”我们不论怎么困难，也要提高教师的待遇。这个事情，在国际上都有影响。我们的留学生有几万人，如何创造他们回来工作的条件，很重要。有些留学生，回来以后没有工作条件，也没有接纳他们的机构，有些学科我们还没有。可以搞个综合的科研中心，设立若干专业，或者在现有的一些科研机构和大学里增设一些专业，把这些人

放在里面，攻一个方面，总会有些人做出重大贡献。否则，这些人不回来，实在可惜啊。科教投资的使用要改进，这也是改革的重要内容。要把“文化大革命”时的“老九”提到第一，科学技术是第一生产力嘛，知识分子是工人阶级一部分嘛。 6．有位同学说“我们自己的原子弹……居于前列的”两句似乎与谈知识分子的待遇问题关系不大，可以删去，你认为呢? 7．读老教授的话，假设“我”原来的生活水平是“1”，用数学语言表述“我”现在的生活水平是多少。这个数据说明什么道理? 8．用“||”给文段划分层次，并简要说明划分的理由。 9．本段用大量篇幅写知识分子的待遇问题，而全文论述的却是“科学技术是第一生产力”的问题，请你谈谈作者这样写的用意何在? 三、美文赏读 五种重要和四种丧失 高建群 ①在北京的梅地亚中心，看《中国大西北》的毛片，席间休息，女作家毕淑敏给我做了现在世界流行的一种最新的心理测试，叫“你的生命选择”。 ②拿一张白纸，一支笔，在这张纸上，写上五种我认为最重要的东西。不要犹豫，哪件东西最先浮现在脑海，你迅速抓住它写上。五种你生命中最重要的东西你都写上，然后，划掉其中不重要的一件，再划一件，再划一件，再划一件，直到白纸上只剩一件东西了，这件东西就是你生命中最重要的东西。一个名曰“你的生命选择”的心理测试就算完了，毕淑敏说。 ③我写下的第一件事是“烟”，之所以写它，是因为我当时正在抽烟。我写下的第二件事是“写作”，因为我手里当时正拿着笔。我写下的第三件事是“家庭”。我写下的第四件事是“女人”。我写下的第五件事是“麻将”。

第17课 先进的科学技术学案_北师大版_初一_七年级

17 先进的科学技术 教学目标 知识与能力 了解四大发明，能够说出造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献和产生的巨大影响。 了解秦汉时期“医圣”张仲景和“神医”华佗在医学领域取得的杰出成就。 了解我国现存最早的数学专著《九章算术》，知道秦汉时期数学领域的突出成就。 过程与方法 阅读课文，结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论，阐明造纸术的发明对世界文明的发展作出的巨大贡献。 课前收集有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹。 整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等学科技术领域的杰出成就，并制作成简单的表格。 情感态度与价值观

了解造纸术的发明过程，认识我国古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感。 通过了解张仲景和华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学习科学的兴趣。 教学重点： 了解中国古代先进的科学技术，激发民族自豪感，特别是能够阐明中国古代造纸术的发明对世界文明发展的巨大贡献。 教学难点： 在激发民族自豪感的同时，加深对中国历史和文化的认同感。 课时安排：1课时。 教学过程 学前准备 教师：准备多媒体课件及相关资料，了解学情，布置预习任务，导学设计。 学生：根据造纸术、医学、《周髀算经》、《九章算术》4方面内容，学生自愿组成4组﹙每组10—15人﹚，针对本组主题搜集相关资料，有侧重点地预习文本。

1、创设情景导入﹙激励性点拨2分钟﹚ 一天，著名物理学家钱三强和数学家陈九章同机去参加一次学术性会议。途中，钱老为了活跃气氛，提出和陈老对对子，要求以各自的名字为题。 钱老出的上联是：韩赵魏三强。 陈老想了一会，对出下联：勾股弦九章。 同学们，你们知道对联中的“九章”指的是什么吗？ 出示书、本、钱、画等纸制用品，提问： 同学们，这些我们大家所熟悉的用品是用什么制成的？你还能说说纸的其他用途吗？ 中医是我国古代灿烂文化中的一朵奇葩，你了解秦汉时中医学的杰出成就吗？当时谁都为中医学的发展奠定了基础？ 同学们，为了弄清以上这些问题，我们今天学习“第17课先进的科学技术”﹙映示﹚。 2、出示学习目标﹙1分钟﹚ 了解中国古代造纸术的发明与改进，明确其对世界文明发展作出的巨大贡献和产生的影响。 知道秦汉时期张仲景和华佗在医学领域取得的杰出成就。

现代科学科技概论试题汇总

《现代科学技术概论》 一、填空题 1、要实现可持续的经济增长必须改变资源的利用方式，从粗放型转变为集约型。 2、复合材料中一种材料作为基体，另一种材料作为增强剂。与第一、二代复合材料相比，第三代复合材料主要是在基体方面作了改进。 3、激光器主要由工作物质、泵浦源和谐振腔构成，它主要是解决粒子反转问题。 4、非线性方程有一种对初始条件的敏感依赖性，外界微小的扰动都将导致解的巨大变化，有时甚至会面目全非，即洛伦兹提出所谓蝴蝶效应。 5、19世纪末由物理学领域所谓“两朵乌云”引发的革命，最终产生了相对论和量子论两大理论。 6、按是否随它本身的转化或人类的利用而日益减少来划分，能源可分为 再生 和非再生 。 7、集成度是标志集成电路水平的一项重要指标，即指在一定面积的硅片上所集成的晶体管元件的数量。 8、2005年10月我国的神舟6号飞船顺利升空和安全着陆，首次进行了多人多天的飞行，标志着我国航天技术又迈出重要一步。 9、以光谱或温度为横坐标，光度或绝对星等为纵坐标的图谱叫赫罗图图。处在该图左上方到右下方的对角线狭窄带区内的恒星为主序系星。 10、在距地面约36000千米的赤道上空等间隔放置3颗静止（同步）卫星就可实现除两极外的全球通信。 11、在系统实现空间、时间或功能的结构过程中，如果没有外界的特定干扰，仅是依靠系统内部的相互作用来达到，这种系统称之为自组织。 12、基因是 DNA 分子上具有遗传效应的特殊片段。 13、当代科学技术发展形成的思维方式的特点是：从还原论到统论；从线性思维到非线性思维；从决定论思维方式到非决定论思维；从精确思维到模糊思维。 二、关联题 1物质波d a 普朗克5阿基米德d a《天体运行伦》 2能量子假说b伽莫夫6赖尔 b b《地质学原理》a 3宇宙大爆炸c哈勃7 林耐c c《自然系统》b 4星系红移定律 d 德布罗意8哥白尼a d 《论杠杆》 c 9 维纳c a 系统论13 STM b a全球定位系统 10 贝塔朗菲a b 原子论14 GPS a b 扫描隧道显微镜 11道尔顿b c 控制论15 ES c c胚胎干细胞 12申农 d d信息论16 HGP d d人类基因组计划 三、单项选择题 1、分形与混沌是（A）的。 A、内在一致 B、实质不同 C、外在相似 D、完全不同 2、下列（D）不能作为研究微观粒子结构的工具。 A、对撞机 B、回旋加速器 C、空间探测仪 D、显微镜 3、下列属于20世纪60年代天文学四大发现的是（C）。 A、河外星系 B、超新星爆炸 C、脉冲星 D、黑洞 4、迄今为止人类认识到自然界共有四种相互作用，即（ B ）。 A、电力、磁力、弱力、强力 B、弱力、强力、引力、电磁力 C、电力、磁力、引力、排斥力 D、引力、排斥力、弱力、强力 5、酸雨是pH值（ C ）的降水。 A、等于5.6 B、大于5.6 C、小于5.6 D、小于7 6、下列（D）被称为第二代基因工程。 A、细胞工程 B、酶工程 C、发酵工程 D、蛋白质工程 7、科学研究表明木星上的大红斑是一种（D）。 A、蝴蝶效应 B、分形现象A C、线性叠加 D、相干结构 8、直觉和顿悟属于一般科学方法中的（）。 A、非逻辑思维方法 B、理论性科学方法 C、横向科学方法 D、经验性科学方法