(高清版)2017年广东省中考语文试卷

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毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

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答

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题

--------------------无

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效------------

（2）夙．夜忧叹（）

（3）则责攸之、祎、允等之慢．（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

________________________________________________________________________（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

________________________________________________________________________

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（3分）（）

A.《出师表》是诸蔼亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，

表现了他对蜀汉的忠诚。

B.诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能

够效法先帝，知人善任。

C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴

复汉室”和“还于旧都”等。

D.选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后

主要善纳雅言。

（二）（9分）

狄武襄公青初以散直为延州指使。是时

．．西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面．铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕．然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚．也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。

（节选自《渑水燕谈录》）

9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）（）

A.是时

．．西边用兵/当是时

．．，妇手拍儿声

B.常被发面．铜具/能面．刺寡人之过者，受上赏

C.士大夫翕．然称之/往来翕．忽

D.匹夫之勇，不足尚．也/风力虽尚．劲

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

登辅弼书吏策配享宗庙为宋名将

11.结合选文，说说狄青为什么能够被天下称贤。（3分）

________________________________________________________________________

（三）（10分）

人生三病

张培锋

①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书，其中很多话，包含着丰富的人生感悟和哲理，深长思之，可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫，胜心使之也；讳病者死于病，畏心蔽之也；讳愚者死于愚，痴心覆之也”这句话，愈琢磨愈觉得其理深刻。或许，这就是古代经典永久的魅力所在：典雅、通透，言简意赅却意蕴深刻。

②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病，陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西，用“使之”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来，可以说探到了病根。换句话说，表层的病状是贫、病、愚，而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说：要想除掉前者，必须从后者入手，也就是从心底下功夫。

③所谓从心底下功夫，就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车，我也非得买一辆不可，并且一定要胜他一筹。从某种意义上看，正是这种心促使人们不懈追求，推动了人类社会的进步，但进步有时也会有进步的代价，譬如手机，给人们生活带来了方便，但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及，如果一味争强好胜，并任其泛滥，那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福，因为物质层面的东西，往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流，心灵迷失，由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说，物质富足只是精神富足的前提，却未必一定带来精神上的富足，而后者才是根本。

④畏心，就是讳疾忌医之心，表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医，究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗？殊不知这种怕本身就是致病的根源啊！有些人不是病死的，而是被吓死的。其实，即使得了病，也应该以豁达之心对待，生老病死乃人生常态，任他多么高贵、富有，在死亡面前却是一律平等的。如此想开了，有病求医问药，病可能就好了。讳病还有另一种表现，就是偏信养生。养生本身没有错，但如果把它看得太重，疑神疑鬼，那么养生就可能变成“害生”。真正的养生，应该心胸开阔，豁达大度，如此，可能反而不会得病，甚至活得更好些，这其中的辩证关系是值得深思的。

⑤痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知，总是装出什么都知道，什么都懂的样子，殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道自己不知道，那才是智慧。何以故？天下之事，我们知道的总是少数，不知道的总是多数，故而求知的过程是无止境的。知道自己无知，才可能开启智慧之门，忌讳说自己无知，恰恰证明自己的无知、愚蠢。

⑥较之古人，以上“三病”，现在不少人有过之而无不及。其实，随着社会的进步，人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死，直面真实的自

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答

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题

--------------------无

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效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________

15.老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？（4分）

________________________________________________________________________ 16.联系全文，简要分析第④段在文中的作用。（4分）

________________________________________________________________________ 17.品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4分）

（1）母亲一听，跟我急．了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？

________________________________________________________________________（2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切

．．地对我说……

________________________________________________________________________ 18.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？（5分）

________________________________________________________________________

三、（50分）

19.阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来，凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

请以“原来，_______________”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

附加题（10分）

阅读下列名著选段，完成1～3题。

那天清晨，我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师，她高兴地想吻我的额头，可那时候除了母亲外，我不习惯其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里，在我手上拼写出“我爱海伦”几个字。

“爱是什么？”我不解地问。她把我搂得更紧了，用手指着我的心告诉我：“爱在这里。”

这是我第一次感觉到心脏的跳动，可是对她的话我依然迷惑不解，因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外，对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰，又是拼写又是打手势：“爱是花的香味吗？”

“不是。”莎莉文老师回答。

我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们，又想了想。“这是不是爱？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”当时在我看来，世界上再也没有比太阳更美好的东西了，它赐予人类温暖和光明，滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头，我既迷惑又失望，真是奇怪，老师竟然没有办法让我明白爱的含义，爱究竟是什么呢？

大约过了一两天，……

我又问老师：“爱是太阳吗？”“爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。”老师回答说。也许她意识到我仍然无法理解，便用更浅显直白的话继续解释说：“你虽然无法摸到云彩，可是你能够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样，虽然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸福。”

1.假如给“我”三天光明，这三天“我”分别有哪些愿望？请结合原著回答。（3分）

________________________________________________________________________ 2.为什么说“爱”有点儿像“太阳出来之前天空中的云彩”？（3分）

________________________________________________________________________ 3.联系原著，概括海伦?凯勒的两种精神品质，并举例说明。（4分）

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广东省2017年初中毕业生学业考试

语文答案解析

一、

1.【答案】（1）不义而富且贵

（2）开轩面场圃

把酒话桑麻

（3）苔痕上阶绿

草色人帘靑

（4）何日遣冯唐

（5）黑云压城城欲摧

甲光向日金鳞开

角声满天秋色里

【解析】直接默写出答案即可。

2.【答案】（1）荣膺

（2）鄙夷

（3）妇孺皆知

（4）在劫难逃

【解析】正确写出汉字即可。

3.【答案】C

【解析】A.相宜：适宜。

B.滞留：停留不动。

C.前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。（不合语境）

D.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

4.【答案】B

【解析】“交流”和“密切”搭配不当，“交往密切”是正确的，“交流”一般和“频繁”搭配。修改此句可把“模式”删去。

5.【答案】示例：（1）惠风和畅莺飞草长

是生命的萌发

（2）明月朗照五谷飘香

是生命的纯熟

【解析】内容上要写出春天和秋天的特点，注意逻辑的连贯性。结构上参考示例。每句的前两个小句子都是四字词语，最后一个句了-应当是六个字构成的判断句。

二、

6.【答案】（1）亲自

（2）早晨

（3）怠慢

【解析】可以通过结构推断词语的含义，比如“夙夜忧叹”中“夙”的意思和“夜”正好相反。翻译成“早晨”。

7.【答案】（1）（只希望）在乱世中苟反保全性命。不希求在诸侯中显身扬名。

（2）这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内之事。

【解析】翻译时注意语句的通顺，流畅。

8.【答案】C

【解析】C.“指‘五月渡泸’、‘北定中原’、‘庶竭驽钝’、‘兴复汉室’和‘还于旧都’等”错。“大事”指的是把辅助刘禅的任务交给诸葛亮。

9.【答案】A

【解析】A.这时；

B.戴着/当面；

C.一致/迅疾；

D.推崇/还。

10.【答案】登辅弼/书吏策/配享宗庙/为宋名将

【解析】可根据文意断句，这句话的意思是“登上辅佐大臣之位，记录在史册中，配享在宗庙里。成为宋代翁名将领”。

11.【答案】①作战骁勇（频立战功）；

②博古通今（通究占今）；

③辅佐朝政。

【解析】从“敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之”、“公于是博览书史，通究占今”、“登辅弼书吏策配享宗庙为宋名将”三处概括即可。

12.【答案】D

【解析】D.“①②段引出论题”错，第①段引题，第②段提出中心论点。

13.【答案】B

【解析】B项的说法是正确的，但不属于“三心”之一。从文章看，“胜心”、“畏心”和“痴心”都是带有贬义的。

A.属于“痴心”；

D.属于“畏心”山。属于“胜心”。

14.【答案】①心态平和。使精神充实；

②豁达乐观。理性看待生死；

③不断求知，努力提升自己。

【解析】答案在最后一段，从“人们更应该平心静气，用平常心看待得失，用理性的态度审视生老病死。直面真实的自己，这样才会提升自己的人生境界”中概括即可。

15.【答案】（1）“命好”是指：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱；

②不跟人闹意见（人缘好）。

（2）原因：①包容。不争长短；

②豁达，不计得失。

【解析】第一问的答案在第②段，从“有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说。老刘命好，从来不跟人闹意见”可概括出命好的表现；原因从人物性格上分析，从全文看，老刘豁达、包荇、不计得失。

16.【答案】①内容上交代矛盾冲突的起因（或故事发生的背景）：天大旱；邻居又不在家。

②结构上推动故事情节的发展：为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节做铺垫。

【解析】从结构上、内容上两个方面组织答案。内容上。“这个夏天。老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下”交代了故事的背说；结构上，第④段位于文章前半部分，为后文问父亲和母亲浇地以及母亲不理解父亲的情节做了铺垫。

17.【答案】（1）“急”这里有“着急、生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满。突出母亲“视地如命”。

（2）“急切”有“迫不及待”的意思，突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。

【解析】先解释字或词语的含义，然后分析作者的感情，第（1）小题母亲为“我”否定浇地的话而“急”，体现了母亲“视地如命”。第（2）小题母亲“急切”地和“我”说，根据后文的内容，表现了母亲兴奋的心情和对父亲言行的认可。

18.【答案】①父亲的内心像阳光一样明亮；

②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；

③邻店的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；

④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。

【解析】要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖，照亮别人，温暖周围的人；母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲；位于文章最后。运用了细节描写，深化广主题。

三、

19.【答案】略

【解析】审题指导：

这是一道半命题作文题，导语部分首先解释了“原来”的含义，并提示了写作的范围和方向：原来，凡事蕴理，万物成趣，人间有情。考生可挖掘生活小事背后的道理，可赞叹一花一草的趣味，可感悟一点一滴的真情。“原来”是蓦然回首的顿悟。是恍然大悟的感动，是生活沉淀的心得。因此。只要有真实的想法和意愿，都能找到抒写的角度。

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写作时要注意：一要精确立意。紧扣“原来”。突出“过去”与“现在”的对比。凸显心

灵的成长；同时所引用的素材要“见人之所未见。发人之所未发”，杜绝套路。二要精确

表达。用描写展现成长故事，用细节传情达意。

附加题

1.【答案】第一天：看看使我生活有价值的朋友；

第二天：看看人类和自然的历史（或了解世界的过去和现在；或看看人类进步的奇观）

第三天：看看平凡的世界中人们最忙碌的地方。

【解析】外国名著的故事情节。本题的答案在名著中，结合名著相关内容概括即可。

2.【答案】①运用比喻手法形象地道出了爱的真谛；

②爱像天上的云彩那样美丽，虽然触摸不到，却能够用心感受

③云彩变成雨水滋润花草树木，爱能给人带来快乐和幸福。

【解析】先答出手法，从“像”看出是比喻，然后结合云彩的特点分析这句话表达的爱

的含义，一是美丽、能感受到；二是能给人带来幸福。

3.【答案】①热爱学习，爱书如命。如从七岁开始就如饥似渴地品尝着手指触摸到的一切

书籍。

②不怕困难，意志坚定。如用顽强的意志克服了视力和听力障碍，学会了开口说话。

③热爱生活，兴趣广泛。如喜欢旅行、划船等户外运动，对内然地理和墨西哥文物等都

兴趣十足。

【解析】结合海伦·凯勒的事迹，她虽然失明，但是以顽强的毅力坚持学习，可看出她

“热爱学习，爱书如命”；学习遇到闲难，但是她最终坚持下来了，说明她“不怕闲难，

意志坚定”。

2017年广东省广州市中考语文试卷-答案

广东省广州市2017年初中毕业生学业考试 语文答案解析 第一部分积累与运用 一、 1.【答案】C 【解析】A.chón g/zhòng，chaī/cī；B.qí/jī，méi/mèi；C.liáo/liáo，chóu/chóu；D.liàng/liàng，jū/jù2.【答案】D 【解析】A.相得益章—相得益彰； B.无可质疑—无可置疑，暗然失色—黯然失色； C.烦燥—烦躁，慷概淋漓—慷慨淋漓。 3.【答案】C 【解析】巧夺天工：精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧。具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。引人入胜：胜，胜境。引人进人佳境（指风景或作品等）。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。精雕细刻：精心细致地雕刻。多用于比喻，形容做事认真细致。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。第一空写雕刻的技艺，“美不胜收”不合语境。应用“巧夺天工”。排除B、D两项。最后一空，是对人物的描写，应用“惟妙惟肖”，“引人人胜”是指风景或作品的，不合题意，排除A项。 4.【答案】A 【解析】B.成分残缺。“开展了‘读经典作品。建书香校园’”缺少宾语，应在引号后加“的活动”。 C.“连胜三局”表意不明。 D.“发现和制止”语序不当，应为“发现、干预和制止”。 5.【答案】D 【解析】第⑥句“表面上”和第⑤句“实际上”相对应，因此⑥在⑤应连在一起，排除A、B两项。“表面上”强调浅层面的内容，它和“实际上”的内容是递进的，因此⑥在⑤前，排除C项。 6.【答案】示例：（1）天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵杨柳树静静伫立。柳条随风飘荡。两个农人，戴着草帽，在田间劳作。在图画的右上角，是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子恺的署名。 （2）以“杨柳岸晓风残月”为题，但作者不画古装而画现代装，通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心。 【解析】（1）漫画描述题应该注意将整个画面呈现出来，包括标题、落款等，还要注意描述画面时应该采取一定的顺序，注意描述的逻辑性。 （2）结合作者绘両的风格和漫画的内容，图中以古诗为题，漫画却是两个穿着现代装的农民，以此反差，

【必备】广东省2017年中考英语真题试题(含答案)

2017年广东省初中生毕业考试 英语 一、听力理解（本大题为A、B、C、D四部分，共25小题，每题1分，共25分） A. 听单句话（本题有5小题，每小题1分，共5分） 根据所听句子的内容和所提问题，选择符合题意的图画回答问题，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑，每小题听一遍。 1. What time did jenny have breakfast this morning? A B C 2. How tall is Amy? A B C 3. Where is Jane going to meet her friend? A B C 4. Which is Mark’s favorite su bject？ A B C 5. What is Sarah doing? A B C

B. 听对话（本题有10小题，每小题1分，共10分） 根据所听内容，回答每段对话后面的问题，在每小题所给出的三个选项中选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。 6. What’s the problem with George’s homework? A. Spelling mistakes. B. Grammar mistakes. C. Awful handwriting. 听第二段对话，回答第7小题。 7. What is the boy going to do tomorrow afternoon? A. Play basketball B. play football. C. Play volleyball. 听第三段对话，回答第8小题。 8. How much is one tea set with eight cups? A. 40 yuan. B. 160 yuan. C. 200 yuan. 听第四段对话，回答第9小题。 9. How does the woman like the city? A. She is not used to the weather there. B. She thinks the traffic there is very good. C. She likes the shopping environment there. 听第五段对话，回答第10小题。 10. Why is the girl going to the bookstore tomorrow? A. She wants to spend time there reading. B. Some of the books there will be cheaper. C. Her father will be free and drive her there. 听第六段对话，回答第11-12小题。 11. Where does the conversation take place? A. At a dining hall B. At a restaurant. C. At a noodle factory 12. What place does the woman prefer? A. A table by the window. B. A table in the smoking area. C. A table near the non-smoking area. 听第七段对话，回答第13-15小题。 13. How did the man book the room? A. On the phone B. On the Internet C. From a tourist office. 14. For how many nights is the man going to stay? A. One night B. Three nights. C. Four nights. 15. What does the man ask for? A. His ID card. B. Another 150 yuan. C. A room facing the sea. C. 听独白（本题有5小题，每小题1分，共5分） 请根据所听内容，在每小题所给的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑，独白听两遍。 16. ____________ was the first to arrive at the camp. A. Tony B. David C. the leader 17. The weather was ______________ on that day. A. cool B. warm C. hot 18. The campers went to the beach _____________. A. in the morning B. in the afternoon C.in the evening 19. The skill Tony liked most was how to _____________. A. get away from snakes B. deal with wild dogs C. tell the time 20. Tony didn’t take the drumming lesson because _______________. A. he was sleepy B. he didn’t C. he had to make his bed D. 听填信息（本小题有5小题，每小题1分，共5分） 你将听到的是一篇关于将熊猫运送到荷兰（the Netherlands）的短文。请根据所听内容填写下面的

2017年高考语文试卷全国一卷(含答案)

2017年普通高等学校全国统一考试语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

2017年中考语文试题及答案(十三)

2017年中考语文试题及答案（十三） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠，。 （2）乱花渐欲迷人眼，。 （3）问君何能尔，。 （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一空，，，此乐何极！（6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是，。 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（）A．憔．（qiáo）悴驾驭．（yù）中流抵．（dǐ）柱浑身解．（xiè）数B．绮．（qǐ）丽殷．（yān）红众目睽睽．（kuí）盛气凌．（lín）人 C．闲瑕．（xiá）漂．（piāo）白恪．（kè）尽职守贪赃．（zāng）枉法 D．归咎．（jiù）沮．（jǔ）丧响彻云霄．（xiāo）抑扬顿挫．（cuò） 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实；；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……不同的乐趣，结不同的

果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼?罗兰的《名人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙?秋思》《山坡羊?潼关怀古》《江城子?密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19分）

2017年广东省中考语文试卷及答案(word版)

2017年广东省初中毕业生学业考试语文试卷 1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。 2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3．附加题从严给分。 一、积累与运用(24分)（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1），于我如浮云。（《论语》）（1分） （2）孟浩然《过故人庄》中“，”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分） （3），。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，？（苏轼《江城子》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） ，。 ，。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）过去，他好听书，也会说书；在rón g yīng这个尊称之后，当真看起书来。 （2）然而圆规很不平，显出bǐ yí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑…… （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了…… （4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài jié nán táo。 2.（1）荣膺（2）鄙夷（3）妇孺皆知（4）在劫难逃 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜 ．．的。 B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其来 ．．．．的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C．莫高窟是无数大师前仆后继 ．．．．，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精 ．．．．的态度贯穿于工作的始终。 3.C（解析：“前仆后继”意为前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。用在句中不合语境。） 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

2017年广东省广州市中考英语试卷(解析版)

2017年广东省广州市中考英语试卷 一、语法选择语法选择（（每题1分，满分15分）阅读下列短文阅读下列短文，，按照句子结构的语法性和上下文连续的要求和上下文连续的要求，，从1-15各题所给的A 、B 、C 和D 中选出最佳选项中选出最佳选项，，并在答题卡上将该项涂黑答题卡上将该项涂黑．． 1．"I'm going shopping in the village ，"George's mother said to George on Saturday morning ．"So be a good boy and don't get into trouble ．And don't forget （1）good care of Grandma ．"Then out she went ．Grandma （2）in the chair by the window when she opened one little eye and said ，"Now you heard （3） your mother said ，George ．" "Yes ，Grandma ，"George said ． George was bored to tears ．He didn't have a brother or a sister ．His father was a farmer ，and （4） farm they lived on was miles away from anywhere ，（5） there were never any children to play with ．He was tired of staring at （6） pigs ，hens ，cows and sheep ．He was especially tired of having to live in the house with his grandma ．Looking after her all by himself was hardly （7） way to spend a Saturday morning ． "Go and make me a cup of tea for a start ，（8） sugar and milk ．"Grandma said ．Most grandmothers are lovely ，kind ，helpful old ladies ，but not this one ．George's grandma was a woman （9）was always complaining about something or other ．She spent all day （10）on her chair by the window ．George （11） that Grandma used to be a gentle lady ，but as she grew older ，she was not able to look after herself and even worse ，she was easy to get angry ．"We （12） be nice to the old ，George ，"His mother always told him ． Thinking of this ，George （13） into the kitchen and made Grandma a cup of tea with a teabag ．He put one spoon of sugar and （14）milk in it ．He stirred the tea well and carried it into the living room （15） ．

2017年全国高考语文试题及答案-全国卷1

2017年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

2017年广东省中考语文试卷及答案

语文试卷 第1页（共14页） 语文试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 广东省2017年初中毕业生学业考试语文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）□□□□□□，于我如浮云。（《论语》）（1分） （2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人 引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分） （3）□□□□□，□□□□□。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （刘禹锡《陋室铭》）（2分） （4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）过去，他好听书，也会说书；在r ón g y īn g 这个尊称之后，当真看起书来。 _________________________________________________________________________ （2）然而圆规很不平，显出b ǐ y í的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑。 _________________________________________________________________________ （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是f ù r ú ji ē zh ī的人物了。 _________________________________________________________________________ （4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将z ài ji é n án t áo 。 _________________________________________________________________________ 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A .他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜．．的。 B .我们原打算天黑前赶回县城，突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留．．了一夜。 C .莫高窟是无数大师前仆后继．．．．，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D .“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精．．．．的态度贯穿于工作的始终。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（3分） （ ） A .《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） B .在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） C .我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”） D .我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”） 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4分） 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1） _________，____________，________________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）_________，____________，________________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。 二、（46分） （一）（10分） 出师表 臣本布衣，躬．耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙． 夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢．，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）躬． 耕于南阳 （ ） （2）夙．夜忧叹 （ ） （3）则责攸之、祎、允等之慢． （ ） 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ________________________________________________________________________ （2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2017年广东省深圳市中考英语试卷(答案)

【2017 年深圳市中考真题解析】 Ⅰ.词汇 (15 分) ⅰ.从下面每小题的 A 、B、C 三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。 ()1.－The ancient Greeks used a giant wooden horse to capture the city of Troy. －That's right. How clever the Greeks are! A. huge B．wonderful C．wide ()2.－I worked as a volunteer in the school library last Friday afternoon. －Really? Can I go with you next time? A.had B．made C．was ()3.－I have difficulty in learning Chinese. Could you help me? －S ure. Reading a lot will help you improve your Chinese.

()4.－China's first large passengerplane C919 flew successfully on 5 May. －Y es. What's more, it was built on our own in Shanghai. A.with some help B．from our friends C．by ourselves ()5.－Hi, Bob! What's going on over there? －O h, Tom and Dick are playing chess, with a crowd of students watching them. A.happening B．appearing C．working ()6.－Ding Ning beat Miu Hirano, a Japanese player, in the 2017 World Table Tennis Championship. －We are all excited at the good news. A.fought with B．won against C．lost by ()7.－Did you see the movie Dangal 《摔跤吧，爸爸》last

2017年全国高考语文试卷一卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试语文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。 总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也设计代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利，页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 （摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A. 文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

广东2017中考语文考试大纲

017年广东省初中毕业生 语文学科学业考试大纲 一、考试性质 初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 （一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。 （二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。 （三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。 三、考试依据 （一）教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》。（二）教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。（三）广东省初中语文教学的实际情况。 四、考试内容与要求 根据语文学科的特点和课程标准的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级：

12.杂说（四）韩愈 13.陋室铭刘禹锡 14.小石潭记柳宗元 15.岳阳楼记范仲淹 16.醉翁亭记欧阳修 17.爱莲说周敦颐 18.孙权劝学司马光 19.伤仲永王安石 20.记承天寺夜游苏轼 21.送东阳马生序（节选）宋濂 22.满井游记袁宏道 23.湖心亭看雪张岱 24.口技林嗣环 二、古代诗歌背诵篇目 1．关雎（关关雎鸠）《诗经》 2．蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》 3．观沧海（东临碣石）曹操 4．饮酒（结庐在人境）陶潜 5．归园田居（种豆南山下）陶潜 6．木兰诗（唧唧复唧唧）北朝民歌 7．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃 8．次北固山下（客路青山外）王湾 9．过故人庄（故人具鸡黍）孟浩然 10.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）孟浩然 11.使至塞上（单车欲问边）王维 12.终南别业（中岁颇好道）王维 13.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢 14.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白 15.行路难（金樽清酒斗十千）李白 16.渡荆门送别（渡远荆门外）李白 17.望岳（岱宗夫如何）杜甫

2017年上海高考语文试卷(校对版含答案)

2017年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。 2.按要求选择。（5分） （1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。 A. 愚者千虑，必有一得。 B.一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。，而且被民间文艺工作者收集保存。可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。 B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。 C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。 D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。 ③常识是由正常的情况培养起来的。我们看到水往低处流，火焰向上窜，那就是水往低处流，火焰向上窜。常识并非没有道理。金星、牛郎星都是星星，而太阳、月亮不是，其中的道理是明显的。鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类，道理也是明显的。常识通常是以事实的方式给予我们的，我们接受这些事实，同时就逐渐明白了其中包含的道理。当出现反常情况时，我们会寻求将反常转化为正常。这就是常识解释。爹妈个子大，子女也大，这是正常情况。爹妈个子大，孩子怎么这么矮？小时候没吃的，营养不够，这也是正常情况。

河南省2017年中考语文试卷及答案(版)

2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题 注意事项： 1、本试卷共 6 页，四个大题，满分 120 分，考试试卷 120 分钟。 2、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共 28 分） 1.下列词语中加粗的字，每对读音都不同的一项是（ 2 分） A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是（2） A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见 D.提练满堂彩无动于衷别出心 3.古诗文默写（8 分） （1）学而不思则罔，。（《论语》） （2）嗟夫！,或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“，。” （4）天地英雄气，千秋尚凛然。“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“， ”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。（任选一题作答） （1）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》） （2）历险时有伙伴，困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤（《格力佛游记》）②阿廖沙与小茨冈（《童年》） 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（ 4 分） 这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。

2017年全国统一高考语文试卷(全国二卷)

2017年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ） 一、现代文阅读（35分）论述类文本阅读 1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。 一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，

2017年上海中考语文试题(含答案)

2017年上海中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉〃别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有