如何应对初中英语听力口语自动化考试

如何应对初中英语听力口语自动化考试自2000年起，江苏省开始实行初中英语口语等级测试和听力测试，推动了英语教学的深层次改革。由于口语测试操作难度大，测试信度不易获得普遍认同，自2009年起采用了人机对话的形式进行口语听力考试。

一、听力口语自动化考试的目的和要求

1.考试的目的

中考实施听力、口语和笔试的目的是推进英语课程改革，落实英语课程标准提出的“测试应包括口试，听力考试和笔试等形式，全面考查学生综合语言应用能力”要求，全面检测初中学生英语听、说、读、写的能力。自2009年起实施的初中英语听力口语自动化考试很大程度上改变了中学英语教学中长期存在的“重知识，轻能力”和“重笔试，轻口语和听力测试”的倾向，对初中英语教学起到了很好的向导作用。

2.考试的要求

（1）听力测试的要求

听力测试题采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”两种题型，1—10题为只有一个话轮的短对话，要求考生根据听到的对话和提供的问题选出正确的图片或文字答案，11—15题为含有4—6个话轮的稍长对话，要求考生听懂对话，并选出正确答案和完成信息记录表。16—20题为一篇120个词左右的短文或独白，

新东方英语四六级蒙题解题技巧(自己整理)-(1)

1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C 无敌。2 以蒙为主以抄为辅 蒙抄结合保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD

初中英语期末考试复习知识点汇总教学提纲

初中英语期末考试复习知识点汇总 动词不定式 一。定义： 动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二。动词不定式的构成：to+动词原形 三。动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree，ask，choose，decide，forget，hope，learn，want，wish，would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项(2点) 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 四。动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask，order，teach，tell，want，wish，help等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2. 使役动词let，have，make及感官动词see，watch，notice，hear，feel等要以不带to的不定式作宾补。 Let‘s have a rest. 我们休息一会吧。 I saw him come in. 我看见他进来了。 感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。(说明他下楼了这件事) I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。(说明他下楼时的情景) 五。动词不定式作状语 Later he left home to work in different cities. 不久他离开家到不同的城市工作。 He went to see a football match. 他去看足球比赛了。 In order to catch the other students，I must work hard.

初中英语听力口语考试突破训练11及答案

初中英语听力口语考试突破训练11 本部分共有五小节。第一、第二节是听力题，第三节是篇章朗读，第四至第五节是口语题。注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务。 第一节：听对话，选图片。（每小题1分，满分5分） 现在请听5段小对话。每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容的图片。每段对话仅读一遍。 1. How is the weather at that time? 2. What animal does Lily want to keep? 3. Where did Dave go last month? 4. What’s Jim doing? 5. What kind of job can Jenny do? 第二节：听录音，完成信息记录表。（每小题2分，满分10分） 现在听一段录音材料，请根据内容从每题的A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。录音播放两遍。

7. A. watched videos B. had a party C. played basketball 8. A. read newspapers B. watched TV C. drank milk 9. A. 5:00 a.m. B. 6:00 a.m. C. 7:00 a.m. 10. A. some sleep B. some books C. some coffee 第三节：篇章朗读。（满分2分） 11. 请用规范的英语语音语调朗读下面一段英语文本： My name is Bob. I live in Australia, and I want to have a pen friend in China. I think China is a very interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in November. I can speak English and a little Chinese. I have a sister, Sally. She has a pen friend in Australia. I like going to the movies with my friends and playing sports. My favorite subject in school is P. E. It’s fun. I don’t like math. It’s too difficult. 第四节：根据情景或要点提示回答问题。（每小题1分，满分5分） 在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题。每个问题问两遍。在每个提问后，你都有15秒钟的时间回答问题。 请看下面的情景提示： 十年后你将生活在美丽的上海，那时你将有一辆汽车，每个周末去运动。 第12题： 考生：__________________________________________________________________ 第13题： 考生：__________________________________________________________________ 第14题： 考生：__________________________________________________________________ 第15题： 考生：__________________________________________________________________ 第16题： 考生：__________________________________________________________________ 第五节：说话。（满分3分） 请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）。现在你有2分钟的准备时间。 请看下面的话题和提示： 17. 话题：职业理想 要点提示： 1）我长大了想成为一名记者（reporter, grow up）； 2）因为我喜欢……… 3）现在我要…….

英语完形填空解题技巧

英语完形填空解题技巧 英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。 英语完形填空解题技巧 一：“议论文”类完形填空解题技巧 除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。 议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应 始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过 论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就

要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。 二：“记叙文”类完形填空解题技巧 记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。 完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。 记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局 记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。 三：“说明文”类完形填空解题技巧 说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关

中考英语 英语蒙题技巧

先来口诀： 1 三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选 B ，参差不齐 C 无敌。 2 以蒙为主以抄为辅 蒙抄结合保证及格 正文： 蒙选择题方法。 20 道题至少能对 15 道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有 20 道选择题，我蒙对 19 道（我们班的英语神 童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的 study 有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集 于一身的 to study 的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B. 质量相同，体积大的物体密度小。 D. 质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择 B 、 C 选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往 B 、 C 上靠，几率会大一点。

还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC( 有时也会是 BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的 同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 1 、单选： none no nothing nobody 选 none ， anthing nothing ……选 nothing 非谓语选 ed 或 ing

初中中考英语听力考试技巧及常见场景句型和核心关键词

中考英语听力考试技巧及常见场景句型和核心关键词 考试技巧 听力考试部分常常是“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”这两个题型，其考查点主要围绕以下几个方面： (1)Who:谁； (2)What:做什么(What…do)；职业 (What)；颜色 (What color)； (3)Where: 地点； (4)When: 时间； (5)Why:原因 (6)How: 身体、天气、学习情况等怎么样 (How)；年龄 (How old); 数量 (How many, How much)； (7) 时态运用等 (一些细节性问题的考查，比如关于天气，询问前阵子天气或者昨天的天气)。 技巧一认真阅读选项，学会预测 在每段听力开始之前，都会给你一段时间来阅读题目，这段时间非常重要，因为很多时候我们可以通过选项来预测可能会问哪些问题，所以我们需要掌握预测这项技能。预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测，下面是一些实例： (1)A. At a post office B. At the cinema C. In a shop 这三个选项都是说明的地点，A：在报亭；B：在电影院；C:在商店，很显然是关于 where的提问,问题应该是关于什么事件或动作发生的地点。

(2)A. 8:45 B. 8:30 C. 8:15 这三个选项都是说明的时间，很显然是关于when提问,问题应该是关于什么事件或动作发生的时间。 (3) A. Jim B. Lucy C. Kate 这三个选项都是人名，很显然是关于who提问，问题应该是问什么事件或动作发生的执行者。 (4) dollars dollars C .6 dollars 这三个选项都是说明的钱数，很显然是关于how much提问，问题应该是有关价钱的。 (5)A. By bike. B. By bus. C. On foot 这三个选项都是说明的交通方式，很显然是关于how提问，问题应该是有关去某地是采用何种交通方式。 技巧二学会做简要笔记，记下关键信息 听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影跟听速度，采用自己习惯的符号，一定要采用自己习惯的方式，千万不要出现自己看不懂自己写的东西的情况。 例：How much will the man pay for the tickets A.$18 B. $24 C. $30 原文： W：Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. （注意：这里提及了两种票，成人票和儿童票，二者票价不一）

2019中考英语听力 口语考试训练1(含听力材料、解析)

2019中考英语听力+口语考试训练1（含听力材料、解析） （浙江专用） 本部分共有五小节.第一、第二节是听力题，第一节听五个短单句，第二节听一段短文，完成五个小题.第三节是篇章朗读，考察学生旳口语（朗读能力）.第四至第五节是口语题，根据朗读提示，学生口头回答问题.注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务. 第一节：听对话，选图片.（每小题1分，满分5分） 现在请听5段小对话.每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容旳图片.每段对话仅读一遍. 1. How was the weather that day? 2. Which animal does the girl want to see first? 3. Which subject does the girl like best? 4. What do the girl and the boy see in the sky? 5. What is Maria going to be when she grows up? 第二节：听录音，完成信息记录表.（每小题2分，满分10分） 现在听一段录音材料，请根据内容从每题旳A、B、C三个选项中选择正确旳选项，完成信息记录表.录音播放两遍.

7. A. New Year party B. Birthday party C. Welcome party 8. A. Sunday afternoon B. Saturday afternoon C. Friday afternoon 9. A. Restaurant B. Park C. Classroom 10. A. CDs B. Camera C. Food 第三节：篇章朗读.（满分2分） 请用规范旳英语语音语调朗读下面一段英语文本： Students in my class have different plans for the coming New Year. Most students say they are going to work harder at their lessons. Lots of students are going to do more sports to keep fit. Some are going to learn a new language. Many boys are going to join the school basketball club. Some girls want to become members of the school volleyball team. Some say they will eat more healthy food. A few students plan to go to Australia or America for vacation. 第四节：根据情景或要点提示回答问题.（每小题1分，满分5分） 在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题.每个问题问两遍.在每个提问后，你都有15秒钟旳时间回答问题. 请看下面旳情景提示： 你要和父母去杭州度假，打算坐火车去，在杭州住三天. 第12题： 考生：__________________________________________________________________ 第13题： 考生：__________________________________________________________________ 第14题： 考生：__________________________________________________________________ 第15题： 考生：__________________________________________________________________ 第16题： 考生：__________________________________________________________________ 第五节：说话.（满分3分） 请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）.现在你有2分钟旳准备时间. 请看下面旳话题和提示： 17. 话题：爱好 要点提示： 1）Jim旳哥哥喜欢游泳. 2）Jim喜欢…… 3）他认为…….

英语蒙题技巧

英语蒙题技巧 口诀 1、三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选b，参差不齐c无敌。 2、以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》)。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 方法 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： a.study b.tostudy c.learning d.toread 可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点(适用于单选)。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： b.质量相同，体积大的物体密度小。 d.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择b、c选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往b、c上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同 英语考试蒙题技巧听语音 如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是bachelor，因为b是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。 还有一种方法是全都选a，或者b等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选a了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。 这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，hardly等。 选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。 这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily等。 选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项 选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

初中英语听力口语话题简述

1．学校生活School life 要点：1．杰克是一名八年级学生，就读于伦敦附近的一所学校；2．他最喜欢的学科是中文课，他认为学习外语很有趣；3．学校每学期有一个“读书周”，他和他的同学们喜欢这个“读书周”，他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志；他很喜欢他的学校。 要点：1．南希14岁，是七年级学生；2．她每周放学后打两次排球；她喜爱这项运动，花很多时间练习；3．每周一她去“同伴俱乐部”；在那里，老生给新生讲学校生活情况；同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况；朱莉是她的好朋友。 2．阅读Reading 要点：1．我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书，我认为它们真的太精彩了；2．比如，《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事；他出海航行，寻找宝藏；故事给了我很大的信心；3．读完这本书后，我不再像以前那样害羞；将来，我还想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历。 要点：1．我喜欢阅读；每周我花七个多小时阅读各种类型的书；我对历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说；2．朋友们给我很多读书建议；我们常见面，讨论读什么书；3．阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来；同时也向我打开了一个全新的世界。 3．自己动手做Do it yourself 要点：1．我表弟安德鲁对DIY很着迷；他喜欢修理物品，装饰房间；但事后，房间总是一团糟；2．曾经有一次他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯，但是他犯了一个错误，整个房子都停电了；3．我给他买了一些DIY书籍，建议他选修一些DIY课程。 要点：1．这里有一些制作水果沙拉的小建议；2．首先，使用当季水果；其次，搭配不同颜色的水果；比如，把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷；3．最后，在食用沙拉前再做沙拉；有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。 4．大熊猫Giant pandas 要点：1．人人喜欢大熊猫；大熊猫温顺且安静，吃一种特别的竹子；2．野外现仅有大约一千六百只大熊猫，它们的数目越来越少；3．大熊猫生活的地方正在变为农田，而且人们也为取其毛皮而猎捕它们；如此下去，世界上很快将再无大熊猫。

英语蒙题技巧

英语蒙题技巧 先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主以抄为辅 蒙抄结合保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 因为我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，能够轻易读懂原版《简爱》）。 也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 能够看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就能够看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很 多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上 你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、 C选项的占绝绝大部分。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会 大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会， 那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉绝大部分时，选项会和以下相同，大家看一看： A： AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B： BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C： CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC

江苏省初中英语听力口语人机对话情景话3

江苏省初中英语听力口语人机对话情景话题 练习一 1. Tom每天花半小时练习弹钢琴。 2. 由于交通拥挤，他上周二迟到了。 3. 他和他的家人决定去海南度假。 4. 王老师不确定明天是否会下雨，所以他待会儿会看电视了解天气。 5. 妈妈建议Millie穿一条丝质连衣裙。这条裙子要300多元。 练习二 1. 米莉每天练习芭蕾舞半小时。 2. 他正在阅览室复习迎考。 3. 大卫喜欢玩电脑游戏，所以视力不好。 4. 这个寒假，史密斯一家人打算去哈尔滨滑雪。 5. 昨晚，由于大雨发生了一起车祸。 练习三 1. 我表哥加入英语俱乐部差不多三年了，现在他说的英语不错。 2. Linda的父亲昨天花了2000多元为她买了那款手机。 3. 昨天尽管Dick感到身体不舒服，但是他还是来学校上学了。 4. 上周五约有两百个人出席了Johnson先生的生日晚会。 5. 目前他们正忙于那个工程，工程将于六个月后完成。 练习四 1 我最好的朋友汤姆擅长打篮球，他长大后想周游世界。 2 我的家乡有个美丽的公园，我经常看到很多孩子在里面放风筝。 3 莉莉来到中国5年了，她很喜欢住在上海。 4 俱乐部每个星期举办一次篮球比赛，票价是10元。 5 我每天走路上学，大概需要15分钟. 练习五 1. 迈克迷恋足球，放学后经常花1小时左右的时间踢足球。 2. 你喜欢游泳，每周去游泳一次。 3. 你推荐了海伦为俱乐部的负责人，她总是积极参加俱乐部活动。 4. 你的卧室有一个阳台，你喜欢坐在那儿听音乐。

5. 上周的时装表演，约翰看起来像个绅士，他的衣服来自20世纪90年代。练习六 1. 每周两次，汤姆帮助奶奶打扫房子。 2. 我们经常从图书馆借书，可以借三个月。 3. 昨天米莉买了一条漂亮的连衣裙，给妈妈作为生日礼物。 4. 今天上午你在街上遇见大卫，你自从去年三月份以来就没有见过他。 5. 你将与汤姆一起去看篮球赛，票价10元。 练习七 1. 每周末史密斯先生都和朋友们去钓鱼。 2. 王先生去北京出差了，要三天后回来 3. 昨天米莉花了2元钱买了一个发卡。 4. 由于错过了早班车，海伦今天早晨上学迟到了。 5. 你们将乘长途汽车去湿地公园，车程约为一个半小时。 练习八 1. 昨天汤姆牙疼，医生叫他每天服三次药。 2. 明天天气晴朗，丽丽和她同学要去野营。 3. 昨天下午四点，一班的同学在操场打篮球。 4. 李平家离学校有5公里远，他每天坐公交车上学。 5. 十月一日是我生日，妈妈将给我买一双新运动鞋。 练习九 1. 他每天花10分钟步行去学校。 2. 这个暑假我将和父母去青岛玩。 3. 昨天妈妈给我买了双漂亮的皮靴作为生日礼物。 4. 本周末我将与妹妹一起去看篮球比赛，票价每人10元。 5. 我今天早上遇到了凯特，我自从一月份以来就没有见过她。 练习十 1. 我们学校每年9月份在操场上举行一次运动会。 2. 在我们学校四楼有个图书馆,藏书约5000册。 3. 七月一日暑假开始了，你打算乘船去青岛旅游。

英语完形填空蒙题技巧 怎样提高完形填空成绩

英语完形填空蒙题技巧怎样提高完形填空成绩 英语完形填空在英语考试中属于非常重要的部分，因为完形填空的分数一把所占的分数较高，下面小编为大家提供英语完形填空解题技巧，仅供大家参考。 ? ?做英语完形填空学会找关键词①后面一定要接动词原形的单词有： ?情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。 ?使役动词：make,let,have. ?助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t. ?whynot=whydon’tyou. ?②后面一定要接v-ing的有: ?所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc. ?一些单词：find(found),practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like. ?③一些既可接v-ing也可接todo不一式。 ?rember,forget,stop,注意后接todo(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。 ?④后面一定要接todo(不定式)的有： ?wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.can’twaittodosth(迫不及待地做某事) ?紧扣完形填空内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。分析时应注意

英语选择题选题口诀技巧

、完形填空蒙题口诀技巧 先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主以抄为辅 蒙抄结合保证及格 正文： 蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 这个蒙，总共有三点技巧。 一、找共同点。 比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 二、找矛盾点（适用于单选）。 比如一道题问： 下列关于密度的说法中，错误的是： 其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。 这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多

的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA

中考英语做题技巧与注意事项

初三中考英语做题技巧与注意事项 一、听力 1、试卷发下来第一件事是写学校姓名准考证号，写完迅速浏览所有听力选项（用时3分钟以内），考试试卷上可以随意图画，用笔勾出或者标记出关键词。 2.对于一道题中的三个选项都提到了的，第一遍听完后若没判断出答案，第二遍一定要集中精力，三个选项都提到了的中间一定有关键词把他们区分出来，例如，but, however, too, usually, always, etc . 3.听力第三道题是一篇，五道题题干都比较长，切记，务必要在文章开始读之前把所有题干跟选项读完（可以在卷子一发下来那段空余时间和第二大题朗读完之后的几分钟看），并且画出关键词。有些题目中四个选项都很长，但句式结构都一样，只有中间两三个词不同，就把每句中的这几个关键词圈出来。 Eg : We can learn from the passage that the man is clever and humorous .注意：归根结底就是听力题干和选项要提前看，并且画出关键词。若第遍没听清楚，不要再回想，迅速集中注意力于第二遍。 二、单项选择。 1、看到题后先读题，然后看选项，判断出题人要考的知识点是什么。比如，冠词，时态，被动语态，固定搭配，情景交际等等。 2、回想讲过的以及学过的有关知识点，结合选项判断正确答案。 3、选出答案再读一遍看是否通顺，算是检查吧。 注意：切记看到题第一眼就凭感觉随便选，因为目前已你们所掌握的语感还不足以选出正确答案，一定要联系实际，回想讲过的语法点。若题干很长，一定不要慌，认真静下心来把题读完，题干往往越长，

所给出的信息越多，题目越简单。 三、完形填空。 1、完形填空，短文填空和作文是中考英语中最考基本功的三道题。因为完形填空是以选项形式出题的，所以相对来说较为简单一些。完形填空考的是学生对于文章整体的理解，所以切记不要一那道题就开始看一个选一个。开始时，不妨先用一分钟左右是的时间来把文章速读一遍。 2、按照我们之前所讲的方法，即使有些空你不知道选啥，但看了后文会原词复现。会给考生提供一些信息。如果一开始就读一句选一个，会造成一定的思维定势，必然会影响后文的理解。 3、对于选连词的问题，比如，and/but/or/unless/if等等，一定要看前后的句子之间的联系，看清是递进还是转折还是其他，然后再确定答案。 四、阅读理解 1、第一篇判断正误。可以先看题干，在文中找对应的句子，对比着看两者是否一致。大多数情况下题干中会加上比原文中多的一些绝对行的词，就要多加注意。比如only, all, everyone, none等等，跟原文内容对比之后若没有这类词，则必然是错误的。 2、剩下的几篇阅读则是选择题。对于目前的状况，大部分文章的意思你们是可以理解的，只是个别词的难点，看到文章后不要纠结于一两个生词，不妨跳过去，往往也不会影响整体文章的理解。如果文章简单，就争取尽量把题都做正确，以提高你的阅读这部分的分数。如果文章理解有困难，就把题干带到原文中寻找相同的或者相关的信息

初中英语听力口语考试突破训练10及答案

初中英语听力口语考试突破训练10 本部分共有五小节。第一、第二节是听力题，第三节是篇章朗读，第四至第五节是口语题。注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务。 第一节：听对话，选图片。（每小题1分，满分5分） 现在请听5段小对话。每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容的图片。每段对话仅读一遍。 1. What will the weather be like that night? 2. What are the speakers going to do? 3. What’s the boy looking for? 4. Which is Tony’s brother? 5. Where are the two persons? 第二节：听录音，完成信息记录表。（每小题2分，满分10分） 现在听一段录音材料，请根据内容从每题的A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。录音播放两遍。

7. A. Tomorrow afternoon B. Tomorrow evening C. Tomorrow morning 8. A. Zhongshan Park B. People’s Theater C. Children’s Palace 9. A. Subway B. Taxi C. Bus 10. A. Rainy B. Snowy C. Windy 第三节：篇章朗读。（满分2分） 请用规范的英语语音语调朗读下面一段英语文本： In ten years, I think I’ll be a reporter. I will live in Shanghai. Last year I went to Shanghai and fell in love with it. It’s really a beautiful city. As a reporter, I will meet many interesting people. I will live in a building with my best friends. I don’t like living alone. I’ll have pets. I can’t have any pets now because my mother hates them. I’ll probably go to Hong Kong on vacation. One day maybe I will visit the USA. 第四节：根据情景或要点提示回答问题。（每小题1分，满分5分） 在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题。每个问题问两遍。在每个提问后，你都有15秒钟的时间回答问题。 请看下面的情景提示： 你是江南中学9年级1班学生，李明是你的好朋友，你喜欢他性格活泼外向。 第12题： 考生：__________________________________________________________________ 第13题： 考生：__________________________________________________________________ 第14题： 考生：__________________________________________________________________ 第15题： 考生：__________________________________________________________________ 第16题： 考生：__________________________________________________________________ 第五节：说话。（满分3分） 请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）。现在你有2分钟的准备时间。 请看下面的话题和提示： 17. 话题：爱好 要点提示： 1. Tom有一个爱好（hobby）； 2. 他喜欢收集….. 3. 他认为……..