搜档网
当前位置:搜档网 › 守初心 担使命心得体会

守初心 担使命心得体会

守初心  担使命心得体会
守初心  担使命心得体会

守初心担使命

努力践行良好师德师风

国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。教师是学生的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。孔子说得好:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才,就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中,将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。教师群体如果

风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染,师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。

守初心、担使命、学榜样、创一流,这不仅是对教师个人的要求,更是对教师群体的要求。每一名教师都要守住蜡炬成灰泪始干的初心,始终正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,坚持做到使命担当。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

作为教师,就要把学生培养成大家都愿意接近的人,就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,教师自己就首先要成为有道德的人。以上是我对师德师风学习的一些粗浅体会,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

不忘初心担使命 携手再启新征程

不忘初心担使命携手再启新征程 ——商州区第二小学2018年暑期教师全员培训拉开帷幕 时维八月,序属伏末,夏荷欲结蓬,兰桂正飘香。伴着金秋灵动的脚步,和着落叶飞扬的弦音,带着新的希望和憧憬,我们又满怀信心地站在新学年的起跑线上,开始了紧张而又快乐的校园生活。为了进一步加强教师队伍建设,切实提高广大教师的师德素养和教育教学水平,根据区局《关于开展2018年暑期教师培训工作的通知》(商州政教体发〔2018〕187 号)文件精神,结合我校教育实际,2018 年8月25日早8时整,商州区第二小学2018年暑期教师全员培训会在王宇强校长幽默诙谐的“二小故事”中拉开帷幕。 本次培训活动以提高教师师德修养和教育教学水平为核心,以“强化师德修养、提升专业水平、学会科学管理、促进学校发展”为主题,按照师德修养、学科教学、班级管理、学习发展、学校安全五个维度的内容设计模块,每一类课程模块、每个部分之间有相互关联,彼此融合,力求让理论与实践相结合,切实提高教师教学组织与实施能力,使教师的职业修为在学习中获得提升。商州区第二小学200余名教职工参与了培训会,整个会场严肃而温馨。王宇强校长做了《不忘初心担使命携手再启新征程》的动员报告,报告共分三个部分,历时近一个小时。

作为刚刚就职于商州区第二小学的校长,王宇强同志语重心长地说:教育是事业,需要校长用高尚的道德来支撑;教育是艺术,需要校长用综合素质做积淀;教育是未来,需要校长真诚无私的奉献。在谈及师德师风建设是,他明确指出:作为一名教师,我们必须谨记“学高为师,身正为范”“学校无小事,处处是教育;教师无小节,时时是楷模”。我们的一言一行都会被社会关注,我们的一举一动都会被社会监督,我们要做一个用正能量的人,凭着良心工作,捧着一颗心来,不带半根草去。在谈及当前工作思路时明确提出了“三个坚决不能改”——一是幸福和谐的二小管理理念不能改;二是卓越的二小团队精神不能改;三是优秀的二小传统特色不能改。他还用“我们只顾奋力前行,以致于我们忘记当初为什么出发”勉励大家。尤其是他明确提出“当前我们这些整天和书打交道的人反而不读书了!这已经成为制约我们发展的重大问题了。”“有没有学问,关键看你有没有坚持读书”“任何时候,都不要放弃读书,要多看一些关于社会学、教育理论以及养生方面的书,要通过读书提高生活质量,提升幸福指数。”

不忘初心,牢记使命

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/d15994112.html, 不忘初心,牢记使命努力构管理新格局 作者:蒋立萍 来源:《卷宗》2019年第29期 摘要:自我党十九大召开至今,始终将不忘初心、牢记使命的理念贯穿到实际工作当中,尤其是在党和国家发展的历史当中,有极大的意义和重要性。而在这样的环境下,我国各大企业也要将不忘初心,牢記使命的理念落实到实际工作中,积极有效地构建管理新格局,由此确保自身能够在当前社会环境下实现长远且稳定的发展目标。尤其是我国国网供电公司发展中,必须要将党十九大精神全面渗透和落实到实际,坚持习近平总书记的领导,明确新时代中国特色社会主义思想以及理念,进而积极努力构建起完善的管理新格局,为我国国网供电公司可持续发展奠定坚实有利的基础。 关键词:不忘初心,牢记使命;国网供电公司;管理体系;新格局 1 国网供电公司构建管理新格局的方向 1.1 坚持十九大精神的全面落实 在国网供电公司成长发展中,应明确时代发展是思想形成的基础,而实践是理论形成的重要部分。在渗透十九大精神时,要针对核心来树立思想,结合思想形成方法,结合实效来开展行动,由此确保新思想能够更好地落实到实际,进而增强人们的思想意识。 因此在这一过程当中,应树立“四个意识”,其中关键的部分就是要落实核心意识和看齐意识,通过维护习近平总书记的核心地位以及权威,为党的领导工作有效开展提供坚实保障。而对于实际工作,应注重新理念、新思想、新战略的制定,通过创建新时代、具有中国特色的社会主义思想,进而贯彻新时代具有中国特色社会主义的理念,为企业改革和发展提供新方向,为企业管理新格局发展奠定坚实基础。对于实践行动过程中,也要注重以党政治建设为关键,注重理想信念,积极学习十九大的精神,在党的引导和督导之下展示出转化运用效果,以全方位、多角度和全覆盖的形式来进行学习和宣传,并开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动,主要就是根据《中共中央关于全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》([2019]19号)中内容为基础,由此为企业党建工作有效开展奠定坚实基础,也为企业长足发展提供坚实保障。 1.2 在新时代引领之下建立企业党建新模式 针对当前十九大会议,我党要注重团结意识,积极带领人民做好斗争工作,确保我国伟大事业的有效开展,进而满足伟大的梦想,因此企业必须要始终坚持党的领导,确保党建工作能够科学有效地开展。针对新时代环境下,也要始终坚持、发展我国社会主义思想,积极学习和

高冬娟《不忘初心 勇担使命》决赛

不忘初心勇担使命 中央民族大学高冬娟 “我是新疆人”,在无数个场合我都这样介绍自己,然而之后的问题就是“那你是少数民族?”“你会跳新疆舞吗?”“你们那里天天都吃馕吗?”“你们骑骆驼上学吗?” 为了介绍地更清楚一点,我通常这样回答:“我是汉族,新疆城市乡村的发展状况和大多数省份都是一样的;我是兵团人,但不是在军队大院长大,而是在棉花地里长大的,棉田里的故事我有一箩筐。你要问兵团大不大,新疆生产建设兵团下辖十四个师,9个市,10个镇,178个团场,2000多个连队,我的姥爷作为屯垦戍边的战士和他的战友们在亘古荒原上开辟出了石河子,对,就是那个让诗人艾青一见倾心的地方——为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,而我就来自那儿。” 好的,从大到小,由外到里,到这儿我才算把自己从哪里来解释得比较清楚。 但真的清楚吗?为什么我不可以只说我是高冬娟?为什么大家聚到一起都要问你是哪里人?你是哪个民族?你们那里是不是这样,是不是那样? 其实,在考研之前我并没有意识到这是个非常民族学人类学的问题。我毕业后的工作是电视节目编导,凭借职位的优势,我顺利实现了跑遍大疆南北的美好愿望,当然,疆是新疆的疆。但是在这期间,有两个特别的事件让我有了读研念头:一个是当我们拍摄关于草原生态补助奖励金发放的片子时,在哈萨克族牧民的毡房里,六十岁的大妈从柜子里拿出已经存入当年补助的银行卡,畜牧厅的工作人员随即问到:大妈,您知道这个钱是谁给的吗?大妈用哈萨克语回答:胡大。就是真主安拉的意思。显然这并不是简单的宣传工作不到位造成的,可还有什么原因呢?我很疑惑。第二个事件就是当我去到中亚国家拍摄“一带一路”纪录片时,一个吉尔吉斯斯坦孔子学院的小朋友跟我谈起跨国民族的知识,如数家珍,我表面上云淡风轻地听,内心却是风起云涌的汗颜,因为堂堂自称“新疆人”的我,压根儿没认真想过民族到底是什么! 我们生活于一个自认熟悉的环境,显然用自己熟悉的知识代替了本应进行的思考,无论是宗教的功能还是民族的认同,我们只用一两个宏观的词语一言以蔽之,关于民族之间的差别也只用“清真”两个字简单区分,却未曾想过我们根源于何处,什么是同,什么又是不同。 这是我考研的初心,我希望带着这些思考寻求有关民族种种问题的答案,因为作为新时代的一份子,我觉得我有义务去解答民族的来源与发展;我热爱知识,得来不易的研究生生活为我的人生开启了一个新的世界;我热爱新疆,渴望能够用所学知识为我深爱的土地书写最严谨的民族志;我更热爱这个新时代,在双一流建设的科研氛围中我看到了学科发展的蒸蒸日上,在朝气蓬勃的辉煌中国里我看到了文化自信的光芒万丈。 什么是文化?费孝通先生言简意赅:文化人为,文化为人。什么是民族?中华民族多元一体,世界民族人性普同。民族让我们知道自己从哪里来,现实为什么这样,将来往哪里去。 在中国共产党梦想起航的浙江嘉兴南湖,习近平总书记告诫全党:“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”翻开十九大报告,无论是现代化强国的新目标,还是社会主要矛盾的新变化,立足的无不是民族的

相关主题